三年级下册实验作文300字左右怎么写_三年级下册实验作文300字左右怎么写的

三年级下册实验作文300字左右怎么写_三年级下册实验作文300字左右怎么写的

       三年级下册实验作文300字左右怎么写一直是人们关注的焦点，而它的今日更新更是备受瞩目。今天，我将与大家分享关于三年级下册实验作文300字左右怎么写的最新动态，希望能为大家提供一些有用的信息。

1.做个小实验写作文

2.小学三年级的实验的记录写作文

3.我做了一项小实验作文300字

4.小学三年级实验写作文

5.有趣的小实验作文300字

做个小实验写作文

       1. 小学3年级实验,做一个实验,写一篇作文

        今天，我在家做实验。

        实验的名称叫****蛋变胖。材料是鸡蛋，醋，杯子。只要把鸡蛋放在醋中浸泡3天，蛋壳就会变软，体积会涨大1.5倍。

        第一天，我仔细的观察这鸡蛋，发现鸡蛋上有气泡，而且鸡蛋的颜色也变了。

        第二天，我又发现了鸡蛋上面有许多裂痕，醋上还有大大小小的气泡。

        第三天，我观察到了鸡蛋的壳不见了，我又发现鸡蛋真的变胖了。

       

        做了这个实验我也懂了它的原理。白色的蛋壳不见了，是因为它被醋酸溶解了。蛋壳的主要成分是碳酸钙，被醋泡着的蛋壳中冒出来的泡泡就是溶解反应产生的二氧化碳气泡。

        小朋友们，你知道了吗？

2. 做一个小实验,并写出实验的过程 作文300字

        题目：“土电话”实验的进一步研究

        今天的实验课真有趣，我们制作了“土电话”，还进行了“打电话”游戏，说来也真奇妙，话筒那边轻轻地一句话，听筒那头的人听得却是清清楚楚。在老师的指导下我们知道了，声音是由物体振动产生的，话筒那边的人说话时引起空气振动，纸杯振动，然后是棉线振动，把这边的声音传到了那头去的。

        回到家里后，我拿着自己制作的“土电话”继续玩，老师在课堂上说过，不同物质传播声音的本领是不同的，于是我决定找来不同材料做“土电话”的“输音线”，看看到底是谁的传播声音本领大。

        实验材料：一根80厘米长的棉线，一根80厘米长的细铁丝，四个回行针和四个纸杯。

        实验的过程：

        1、用棉线、铁丝，四个回形针分别制作一个“土电话”。

        2、在话筒与听筒之间的距离相同，纸杯相同，说话声音大小一样的情况下，听一听传播过来的声音，比较它们的大小。

        3、分析，得出结论。

        实验情况：我和爸爸先后制作了棉线“土电话”，铁丝“土电话”。棉线“土电话”实验开始了，我站在一个地方，爸爸站在线在另一个地方，把线拉直后，爸爸说，我听。当爸爸说很轻，我一点也听不见他在说什么，爸爸的声音稍微提高一点，我能模模糊糊地听到一些。换成铁丝“土电话”后，仍旧我听，爸爸说。当爸爸说到和第1次实验一样轻时，我能听得见声音，但听不清楚说什么，当爸爸再像第1次一样稍微提高些时，我就能清楚地听到爸爸在说：你好吗？，重复做实验也是一样的结果。

        通过这个实验，我得到铁丝比棉线传播声音要快的结论。我想是不是因为棉线之间有间隙充满空气，声音传播过来振动时又要带动棉线，还要带动空气，所以它的传播本领自然就削弱了，而铁丝中的间隙与棉线比就小得多了，传播声音时就快多了。后来我也从网上查到了铁的传播速度竟然有5200米/秒，而空气的速度是340米/秒，竟然差距这样大，就更证实的我的想法。

        一个小小的实验却包括着那么多有趣的科学知识，我真为它着迷！

3. 我做了一个小实验作文三百字怎么写呀

        我做了一项小实验

        今天我看电视，发现了一个有趣的实验——水中悬蛋，需要准备一个透明的玻璃杯装满水，一个搅拌捧，一包盐，一把勺子，还有今天的主角“生鸡蛋”，话不多说，现在就开始吧。

        先拿出玻璃杯，把鸡蛋放在杯子里，就会发现，鸡蛋并没有在水上浮着，而是沉在了水底。接着把鸡蛋从杯子里拿出来，在水里用勺子放四勺盐。然后用搅拌棒把盐搅拌至溶解，再一次把鸡蛋放在在水里，最后你就会惊奇的发现，鸡蛋居然浮在了水面上，而没有沉下去。

        我上网查了一下，原来是每一种物质都有密度。生鸡蛋的密度比水的密度大。鸡蛋在水中就会下沉。盐水的密度比鸡蛋的密度大，所以鸡蛋就会在水中浮起来。两种水置于一个杯子甲，就出现了水中悬蛋的有趣现象。真袖奇啊！

4. 我做的小实验作文,急要

        小实验作文今天是星期天，我坐在写字台旁看书，在“我们爱科学”这本书里，我看见了一个小试验，试验的名字叫“烧纸船”我觉得很有趣，我就开始做这个试验。

        试验的材料有两个桶、一个折好的纸船、一杯水和一个打火机。我先拿来两个装奶粉的桶，然后用白纸折了一只纸船，把它放在两个奶粉桶上。

        端来一杯水，最后找来了一个打火机。准备工作做好了，我就开始做这个小实验，我先把纸船里倒满水，然后我把打火机放到纸船下面，点着了火，火焰在纸船下面燃烧着，忽上忽下跳跃着。

        我目不转睛的盯着纸船，观察它的动静。过了一会，我情不自禁地把手伸了进去，水还是凉的，只有再等。

        又过了一会，水上冒起了水蒸气，水还是不怎么热，又过了一会，水上冒出了小水泡，我知道水已经很热了，可是纸船还是没有烧坏。通过这个实验我知道水吸收了大量的热量，所以纸达不到燃烧的温度，纸船就不能燃烧起来的。

        也使我明白了科学离我们并不遥远，科学就在我们身边科学无处不在。小实验作文今天早晨，妈妈在给我煮白煮蛋的时候，突然问我：“你知道怎么区分生鸡蛋和熟鸡蛋吗？”我想都没想，就脱口而出“当然是要看壳的颜色和闻一下鸡蛋的气味啦。”

        妈妈微笑着说：“下午我们一起做个小实验吧。”终于等到了下午，我们的小实验开始了。

        妈妈先从冰箱里取出一个生鸡蛋，又在料理台上拿了一个熟鸡蛋，认真地对我说：“比较一下，哪个鸡蛋转得快，哪个就是熟的，你试试看。”于是，我小心翼翼地拿起生鸡蛋，把鸡蛋的一端向下，在料理台面上轻轻一转，生鸡蛋还没转几圈就躺下了。

        我不死心，又试了好几次，还是转不起来。然后，我又拿起熟鸡蛋，用同样的方法一转，熟鸡蛋好像一阵小小的龙卷风，飞快地旋转了起来，真神奇啊！妈妈在一旁解释说：“这是因为生鸡蛋里面是液体，力分散，而熟鸡蛋里是固体，所以转得快。”

        真是一次有趣的小实验，既简单，又让我明白了一个科学道理。小实验作文“叮铃铃”上课了，科学老师迈着轻快的脚步进了教室。

        放下书便丢下一句话：“去实验室。”话声刚落，教室里顿时炸开了锅，这可是这学期第一次上实验课，显然大家对上实验课很感兴趣，我也不例外。

        大家匆匆地挤进了实验室。实验室一般消毒水味扑面而来，不管了，先找个位置坐下再说。

        科学老师咳了咳，说道：“今天做洋葱表皮装片，实验行程参照书本25页。”教室里又沸腾了，我十分兴奋，第一次实验可得好好完成。

        可是天不由人，刚开始剥洋葱皮就不顺了。我的手兴奋地发抖，洋葱表皮切得又厚又粗糙。

        心想“胜败乃兵家常事，”做了自我安慰，再切。可上天又与我开了个玩笑，我出手太快，一不小心划开到了手。

        鲜红的血液顿时就流了出来。事发突然，我就忍不住“啊”的叫了一声。

        这一声让我成了全班的焦点，把老师也招了。底下同学议论纷纷，老师帮我做了些紧急处理，给我贴上了创可贴。

        伤口是不痛了，不过这给我的信心又是一次沉重的打击。看到别人都拿着作品找老师验收去了，我还没有开始呢。

        我的心有些急，有句话叫欲速则不达，这句话现在在我身上是体现的是淋漓尽致。我划得越快，作品就越不完善，有的同学都打道回府了，眼看我手里的一个洋葱也快没了，我更是急得像热锅上的蚂蚁团团转，也产生了放弃的念头。

        实验室里也没什么人了。老师看了看我，走到我身边语重心长地说：“急也没用，放平心态。”

        说着老师开始手把手地教我剥洋葱表层皮。在老师的帮助下，我慢慢地终于揭下了一片可用的洋葱表皮。

        我长舒了一口气。这次实验的印象是深刻的，我可是付出血的代价啊。

        不过获得的也不少，至少我知道像剥洋葱表皮这样的小事，也是要有耐心，要有恒心的，失败后不气馁，不放弃，小实验也有大收获。

5. 做小实验作文

        我爱看的电视节目有许多，可我最爱的电视是“芝麻开门”，因为里面常常给我们演示一些实验，告诉我们科学道理。我模仿他们做，其中，我最喜欢做“摩擦起电”这个实验。

        我首先准备好了一张纸把它剪成许多小纸屑，放在桌子上。再拿来一支塑料笔，往自己的头发上轻轻地来回摩擦。把笔放入纸屑里，这些小纸屑都被乖乖吸咐在塑料笔上，我轻轻一摇，纸屑好像在跳舞，我觉得太神奇了。我反复做了几次实验，总感觉还是不过瘾，“我做了这么多次实验，它的原理是什么呢？”我心想。天色已到了黄昏时分，可我还是不知道它的原理。 小荷作文网

        晚上，我向妈妈讨教，问其中的原因。妈妈告诉我说：“像你刚才说的那个实验，就是因为塑料笔与头发摩擦产生了静电，静电把小纸屑给吸住了。比如在天气干燥的时候，梳头发或脱毛衣时，也会产生静电，会听到噼啪声，甚至能看到放电光。”听了妈妈的一番话，我总算知道了这个小实验最后的答案。通过亲手做这个实验，让我懂得：在我们现实生活中，有许多自然现象都蕴含着一个科学道理。只要我们善于观察，勤于思考，就一定能知道其中的奥妙。

6. 做一个小实验作文

        做一个小实验在我国各地都有松树生长，所以也不难成熟的松果上长着许多舒展开的鳞片，这些鳞片由木质纤维组成。

        当木质纤维受潮时会伸长，干燥时又会收缩。利用这个特性，可以把松果做成一个找一个干净、完整的大松果和木板（或有机玻璃、塑料板）、胶水等材料。

        先用木板或塑料板制作成如图所示的底座。将松果的蒂部用木锉刀锉平整，再用木砂纸打磨一下。

        用细塑料杆或竹签做一根指针，末端粘上一个用吹塑纸或白卡纸剪成的箭头。在松果下部选择一片位置合适的鳞片，把做好的指针用百得胶粘在鳞片上，然后调整松果在底板上的位置，使指针的摆幅与背景板相对应，这时用百得胶粘牢松果。

        等晴好的日子标定指针位置，指针在潮湿的阴雨天的位置也标定下来，分别画上太阳和雨伞，松果晴雨计就做好了。把它放在太阳光晒不到、雨水淋不着的通风处，就能预报几小时以后的天气变化。

        从这个实验，我知道了‘‘勇敢创新，就是胜利。

7. 作 *** 小实验

        今天老师布置了一个作业，是让我们回家做个小实验. 分别有两个瓶子里装满水，一个瓶子里装满凉水，一个瓶子里装热水，热水瓶子里放上了一些红色颜料。

        准备工作完成后，我又拿了一张塑料透明纸吸到凉水瓶子口上，轻轻把瓶子倒过来，扣在热水瓶子的口上，我再小心翼翼地把塑料纸抽出来红色的养料便一个劲的向上飘，不议会两个瓶子都成红色的了。 接着我又把热水瓶子放在了上面，凉水瓶子放在了下面颗红色颜料依旧在热水瓶子里，并没有使两个瓶子都变成红色的。

        这是怎么一回事呢？经过查资料，我终于搞明白了。原来，热是向上流的，热瓶子在底下，热水与凉水互相对流，两个瓶子便都成了红色；热水在上面，不会向下流，所以热水瓶子里还是红色的，而凉水瓶子里也还是透明的. 这次试验虽说把我的手都染成了红色，但它很有趣，也让我增加了只是。

8. 做一次小实验的作文

        科学，这两个字听起来似乎离我们很远。其实，它就在我们身边。现在我就给大家讲一下我的一次科学小实验。

        一天早晨，我在家做面吃，后来，我想箭一个荷包蛋来做配菜。我从冰箱里拿出一个鲜鸡蛋，我看这鸡蛋，想：鸡蛋怎么脆弱，轻轻一磕就碎了。这时，我突然想试一下能不能把鸡蛋捏碎，就一手捏着鸡蛋，使出浑身力气，“咿呀咿呀！”我咬紧牙关，咦？怎么回事？鸡蛋怎么变厉害了？我一次又一次的捏鸡蛋，“哎呀”我最终以失败告终，我累得上气不接下气。我的心里顿时出现了两个大大的问好：为什么鸡蛋可以承受那么大的压力？为什么鸡蛋往一个地方一磕就容易破了呢？

        后来，我查了一下百度，哦！原来，鸡蛋壳的构造是圆形的，所以人一只手在捏的时候，手部的力量就在鸡蛋壳上慢慢的扩散，是每个部分都能承受一点压力。例如：一个人搬一个大石头会很难，而如果是许多人一起搬得话就会轻而易举。鸡蛋往一个地方一磕就破的原因，是因为鸡蛋敲时的地方，你用的力气回大一些，那个被敲的部位突然一下承受到那么重的压力，没时间扩散，因此鸡蛋就容易碎！知道原因后，我开兴的就像吃了眯一样甜。

        科学无处不在，只要你细心观察，善于思考就一定会发现科学的存在哦！

9. 通过小实验写的作文

        看完居里夫人的传记，我对科学实验非常感兴趣，就缠着妈妈要她带我做。妈妈同意了，但提出一个要求--做完实验要动脑筋思考。这没问题！

        妈妈拿来一个装水的杯子和一张白纸。我兴奋地跟前跟后，好奇地问个不停！妈妈说：“我们做的实验名叫‘神纸’。待会儿，你要思考为什么纸不会掉下来。”妈妈先把杯里装了半杯水，再把纸按在瓶口，然后慢慢地把杯子倒过来，手仍然按着白纸。很快，水珠一滴一滴地浸透了那张纸，妈妈让我把按着白纸的手松开。我有点担心，先放开了四个手指。咦？纸没开！我把整个手掌都放开了，眼睛盯着纸片，心都吊到嗓子眼了，心想：别掉了、别掉了、别掉了……。纸片像是听懂了我的话，牢牢地粘在杯子上！但我还是提心吊胆、心神不宁，不知它哪一会儿万一掉下来就失败了。十分钟过去了，十五分钟过去了……一直到我胳膊都举酸了，纸片也没掉！“我成功了！”，我欣喜地喊。

小学三年级的实验的记录写作文

       1、科学实验很有趣，每个科学家都是从这里开始。

       2、一天天气非常热，我忽然想到，放大镜可以把热能聚集在一个地方，我想做个实验。我准备了放大镜和纸。我先测试一下温度，把放大镜与我的手保持一段适度的距离，让热能聚集在我的手上。没过几秒，手烫得像被烤熟了一样，我都忍不住了，于是我把热能聚集在纸上。几分钟后，我发现纸上一点也没有，我又等了几分钟，也无济于事，我很失望，难道这次实验会失败吗？我走到外面，发现阳光照射在我的黑衣服上，一会儿就变热了。我想：黑色吸热，白色是黑色的反面。于是我用黑油笔涂黑了一块，把热能聚集在涂黑的那一块，果然出现了跳动的火苗，仿佛充满活力的生命了。“实验成功了！”我开心地喊起来。

       3、从那以后，我就一直在想放大镜为什么可以把热能聚集在一个点上。于是，我拿缩小镜试了试，发现缩小镜可以把热能分散。

       4、科学可真有趣，我要知道更多的知识！

我做了一项小实验作文300字

       1. 小学3年级实验,做一个实验,写一篇作文

        今天，我在家做实验。

        实验的名称叫****蛋变胖。材料是鸡蛋，醋，杯子。只要把鸡蛋放在醋中浸泡3天，蛋壳就会变软，体积会涨大1.5倍。

        第一天，我仔细的观察这鸡蛋，发现鸡蛋上有气泡，而且鸡蛋的颜色也变了。

        第二天，我又发现了鸡蛋上面有许多裂痕，醋上还有大大小小的气泡。

        第三天，我观察到了鸡蛋的壳不见了，我又发现鸡蛋真的变胖了。

       

        做了这个实验我也懂了它的原理。白色的蛋壳不见了，是因为它被醋酸溶解了。蛋壳的主要成分是碳酸钙，被醋泡着的蛋壳中冒出来的泡泡就是溶解反应产生的二氧化碳气泡。

        小朋友们，你知道了吗？

2. ''科学小实验作文‘’小学三年级应该怎么写

        素材运用：俗话说：“凤凰涅槃，浴火重生。”在肉体经受了重重的痛苦和磨炼后，凤凰才能以更美好的躯体得以重生。人同样如此。要想获得人生价值的增值，唯有通过不断的锤炼。

        话题拓展：价值、牺牲、迎难而上

        一位著名的演讲家给一所高校的应届毕业生做励志演讲。大学生们听到这个消息，都很兴奋，早早地来到礼堂抢位置。即将走上社会的大学生，踌躇满志，希望能从演讲家那儿得到一些有益的教诲。

        演讲家如期而至，手里拿着一架天平，气宇轩昂地走上讲台，友善地环视了一下四周。礼堂里一下子安静下来，大学生们好奇地注视着演讲家。大家都有些纳闷，演讲带天平做什么？这时，演讲家说道：“今天，我要做一个初中化学课已做过的试验。哪位同学愿意做我的助手啊？”大家纷纷举起了手，演讲家选了坐在前面的同学，然后举起一根细长的东西，说：“这是大家熟悉的镁条。请我的助手称一称它的质量。”那位同学按演讲家的要求称了镁条的重量。称完，演讲家点燃了镁条。

        镁条燃烧后，变成了氧化镁，演讲家又叫助手称了称，结果是一镁条的质量增加了。这时，演讲家语重心长地说：“人跟刚才那根镁条一样，燃烧，才会有分量。”讲完，演讲家鞠了一躬，离开了礼堂。

        大学生们怔怔地坐在那儿，目瞪口呆。过了一会儿，礼堂里响起了雷鸣般的掌声。

3. 三年级小实验作文100字

        一次有趣的科学实验 前几天，我买了一本有关科学实验的书，书上讲了许多有趣的科学实验，也告诉了我这些实验的原理，比如：大气压力、虹吸现象、共振现象、惯性等。

        我非常喜欢这些实验，尤其令我感兴趣的是水杯倒立不漏水。 我按照书上的指示，先根据玻璃杯杯口的大小，剪了一个稍微比杯口大一些的长方形纸片，然后接了满满一杯水，把剪好的长方形纸片放在了玻璃杯的杯口上，用力让纸片与杯口紧紧的贴在一起。

        过了一小会儿，我拿起杯子，慢慢的、小心翼翼的将杯子倒过来，这时，我看到杯子里的水除了刚倒过来时滴下了几滴以外，没有再往下滴水，我成功了！我欣喜若狂，突然想到：为什么就把这一纸片放在杯口上，就可以让水不漏下来呢？我又拿起了刚买的书，查找答案。 看了书上的解释，我明白了。

        原来水的表面张力使杯子和纸完全闭合起来了，此时，杯里水对纸片的压力小于杯外的大气压力，因此，大气压力就帮纸片拖住了水。 哈哈，原来是大气压力啊！ 通过这个小实验，我现在越发对科学感兴趣了！科学真有趣啊！我还要再做一个小实验，希望会成功。

4. 小学三年级作文《一次成功的实验》读后感怎么写

        读了一次成功的实验这篇文章，我的感受是碰到危险的时候一定要冷静，不要慌张，要先让别人去安全的地方，自己最后一个离开危险的地方.就像我们在生活当中一样，不管是在家里还是在外面遇到危险都要把安全留给别人，自己最后一个离开.就像我读的这篇文章里的教育家，他让三个同学做一个实验.把一个瓶子放在地上，好比是一口井，井口很小，一次只能上来一个人，让三个同学把拴着小铅锤的三根绳子放进瓶子里，每个小铅锤代表自己.教育学家一边往瓶子里灌水一边说：“危险！快上来！”一个小女孩低声对其他两个同学说：“你第一，你第二，我最后.”读完以后我明白了，人不能自私，要有奉献的精神.E智网为您解答，。

5. 我们的实验作文360字三年级

        一次有趣的实验

        有一次，我正在吃鸡蛋，突然灵机一动：能不能在蛋上写字呢？于是我像

        一样，急忙忙去问爸爸：“爸爸，在蛋能不能写字啊？”“当然可以！”爸爸疑惑地说.“可以教我写的方法吗？”我迫切地问……

        我兴奋地向厨房跑去……

        我先拿出一直一只鸡蛋，将它洗干净，然后小心翼翼地把它擦干；再拿来蘸取酸醋的毛笔在蛋壳上“

        ”写了个“宋”字，之后将鸡蛋放在空气中片刻，因为据爸爸说需要等到醋蒸发.我看时间差不多了，把蛋放进了锅里——开煮.一分钟过去了，我取出了蛋，“嗨，怎么还没熟呢！时间过的真慢啊！”我极不情愿地又把它放进锅里.两分钟、三分钟过去了，我迫不及待取出了蛋，“哈哈，熟了！”我得意地

        起来.鸡蛋被我放入冷水中，等待冷却，我目不转睛地盯着这枚鸡蛋——我的劳动成果.50秒钟过去了，我兴奋地剥开了鸡蛋，看着洁白光滑的蛋体，“天啊！我在蛋壳上写的宋竟然印在了蛋上.”我惊讶地说.但是，这个实验还是令我

        .

        我抱着这只不一般的鸡蛋，带着疑惑冲进书房，打开电脑……原来是因为醋酸溶解蛋壳后，还能少量溶入蛋白，而蛋白是有

        组的，它在若酸条件下会发生水解，呈现出蓝色或紫色.“

        ！真是令我

        啊！”

        从这次实验中，我明白：其实，在日常生活中，只要我们用心观察，就会发现很多有趣的事情，如果能付诸行动，还能获取更多的知识，岂不是一举两得！

        今天，科学老师布置我们回家做一个实验：探究

        耐旱的原因.我一回到家，就迫不接待地准备好实验材料，按老师讲的要求开始实验了.

        我首先拿出三张纸巾，来到水池边，让它们充分蘸到水.随后小心翼翼地把这三张纸放在外面正在“接受”烈日照射的

        上，其中一张纸平铺，另一张纸卷成如细细的长竿一样的小圆柱形状，当然，不能忘记在最后一张纸巾上裹上一层密不透风的小外衣—

        .好了，可以休息一会儿了.呀！千万别立马拍 *** 走人，现在才做了整个实验的一半，

        呢！真仍

        啊！

        “一分钟……十分钟……五十分钟……六十！”，时间流逝真快，该到揭开秘密的时候啦！我兴奋不已地

        到门外，蹲到三张纸旁边.我首先摸了摸第一张：干了！经过一小时的“

        ”，第一张快要接近全干了；第二张比第一张好了许多，还没有全干；该第三张了，马虎的我一把抓起第三张，水一下子就滴落了下来.天呀！一个小时的照射居然让它一点水都没蒸发.我感到惊奇极了！

        第二天

        上， 陈 老师给我们作了讲解，我这才明白：是因为那张纸上覆盖着

        让水减少了蒸发.正如

        那奇特的表皮一样，让

        减少必要的蒸发，从而它能在茫茫沙漠中顽强地生存下来.

        通过这次有趣的实验，不但让我懂得了仙人掌耐旱的原因，而且明白了生活处处有科学，只要自己不断亲身经历

        一定能从中获得

        理解科学的真谛

        .

6. 三年级作文写实验小学小校园大社会400

        我们的校园很小，既没有宽阔的运动场，也没有高大的体育馆.但每天早晨当我走进校园，看到教学楼上醒目的“文明 健康 勤奋 创新”的校训时，我就想，我们校园虽小但只要按照校训的要求去做，在小小的校园里也能走出一片广阔的天地，成为社会的栋梁之材.\x09 \x09

        文明的语言、文明的举止是我们从小就应该具有的良好素质.用一颗善良真诚的心对待每一个人，从点滴做起、从小事做起，文明就会成为我们一生的好习惯.校

        园里，经常回荡着弟子规的诵读声，潜移默化中我们学到了许多做人的道理和要求，为我们今后的发展打下了坚实的基础.\x09

        健康的身体、健康的心理是我们搞好学习的重要条件.冬季长跑、，跳绳、踢毽子比赛等有趣的项目让我们爱上了体育、增强了体质，春游、秋游、参观博物馆、海底世界等活动，让我们开阔了视野、增长了见识，使我们更加开朗、乐观，充满阳光.\x09 \x09

        勤奋是我们成功的必由之路，只有勤奋，才能在学习上不断进步.我们不仅仰慕那些伟大的科学家、艺术家取得的辉煌成就，更要看到在这些成绩背后他们付出的辛勤努力和汗水.我们要珍惜好时光，勤奋学习，掌握更多的科学文化知识.\x09 \x09

        创新是我们追求的目标.我们要利用学过的知识，充分发挥自己的想象力，让梦想插上科学的翅膀，把今天的幻想变成明天的现实.\x09 \x09

        我们的校园很小，我们的理想很大.

7. 小学三年级上册作文《一次成功的实验》读后感怎么写

        一天，我和妈妈做了一个有趣的实验：一张薄薄的纸能不能承受几个积木的重量呢？

        我们准备了十二块积木和二张白纸。用二块积木做成“桥墩”，白纸就在上面架成了一座“桥”，“桥”上只放一块积木就塌了。怎么办？妈妈说只能用一张白纸，要让这座“桥”上能承受几个积木的重量。我想了很多办法，我把纸对折一次、两次、三次，都不行。后来我把纸折成了纸扇子，终于可以承受五个积木的重量了。如果把纸扇子上的折，折得更窄，更多一些，我的“桥”上居然可以承受十个积木的重量了。为什么这样放上去的积木比别的样子的承重量要大一些呢？原来更多的折可以承受更多的重量。

        这个实验在生活中还有许多实际的应用呢。例如纸箱子中间都有一层打了折的纸，这样就可以承受很重的物品。

8. 小学三年级观察记录一棵树作文

        蜗牛的观察记录 浙江省绍兴县 华舍街道张娄小学四年级 谭晓璐 蜗牛总是背着漂亮精巧的“小楼房”，在潮湿的地方爬行寻食。说起它的小楼房，作用还真不小呢！碰到危险时，它就将身体缩进“小楼”里；危险过去了，身体又伸出“小楼”外。每当高温干旱季节，它便躲进自由舒适的“小楼”里避暑——夏眠。每当晚秋季节，它又开始搬家，常爬到石缝或钻到地下隐居起来，躲进小楼御寒——冬眠。

        蜗牛爬得慢是有名的，我想大该是它背着这么重的壳的缘故吧！它爬行时，会分泌出一条条白色的粘液。蜗牛的粘液用处可大了！在粗糙的树杆上或凹凸不平的地面爬行时，可变得滑一些；在竖立或陡而滑的地方，又可以起到胶水一样的作用，能牢牢把自己粘住。冬夏长眠时，躲进小楼，分泌粘液，封住壳口，以抵御三九寒气和烈日炎炎的酷暑，至第二年春天。

        蜗牛的身体分头、胸、腹三部分。头部长有两对触角，一对短，一对长。一对较长的触角顶端，长着一对小眼睛。这对眼睛如同“探测器”，试探着四周的情况，一有危险就报告“总部”，随即缩进壳内。只要你轻轻碰一下，就会作出反映。蜗牛的腹部肌肉发达，它爬行时就是靠腹足作运动的，一伸一缩，真有趣！

小学三年级实验写作文

       　大家动手做过实验吗？大家知道如何将鸡蛋在水中浮起来吗？如果想知道，那就请一起来做实验吧。下面是由我为大家整理的“我做了一项小实验作文300字”，仅供参考，欢迎大家阅读。

我做了一项小实验作文300字一

       　听说鸡蛋能在一种水中浮起来，我很好奇，决定做一个实验试试。

       　我先准备一个鸡蛋，一个塑料杯，半怀水和半怀醋。把水和醋倒进塑料杯里，然后把鸡蛋放进去，鸡蛋就沉了下去，无数的泡泡冒在鸡蛋上，就像洗澡的泡泡。泡了一个多小时鸡蛋就浮了起来，这是为什么呢？我去问爸爸妈妈都说不知道，我只能继续观察鸡蛋。

       　第二天早上起床，妹妹差点弄倒杯子，妈妈就把它放在阳台上去了，并帮我换了一个大的杯子，这时我发现鸡蛋旁边有很多褐色的东西，而且鸡蛋也变大了，悬浮在醋水空中，汽泡变少了很多。

       　第三天下午，我跑去观察鸡蛋，鸡蛋变得更大了比原来的大了一倍，好像鸡蛋壳裂开了，我把鸡蛋拿了出来，软软的，鸡蛋壳哪去了？我不小心把鸡蛋掉在地上，鸡蛋弹了起来，就皮球一样弹来弹去。为什么会这样呢？我想不明白，还是明天去问问科学老师吧。

我做了一项小实验作文300字二

       　今天比较空闲，妈妈说：“宝贝，咱们一起来做个小实验吧？”“好！好！”我拍手鼓掌，带着兴奋期待的心情。

       　这是一个怎样的实验呢？就让我们一起来看看吧！

       　实验需要的材料是塑料尺、一张白纸。实验开始咯。我们先把一张白纸一点一点地撕成纸屑，然后把塑料尺放在头上摩擦，发出“咯吱”“咯吱”的声音，大概一分钟不到，摩擦好了。我们又把塑料尺放在离纸屑大约一厘米的上方，你猜怎么着？纸屑竟然跳起舞来，争先恐后地往塑料尺上粘，好像有魔力一般，真是太不可思议了。我又用圆珠笔的一头在头皮上摩擦，竟然也跳起舞来。后来又用铅笔的一头在头皮上摩擦，却没有被吸起来，这是为什么呢？妈妈告诉我：＂塑料尺和头皮的摩擦产生了静电，是静电把小纸屑吸了起来。而木制的铅笔摩擦不会产生静电，所以才不会被吸起来。＂＂哦！原来如此。＂我明白了。

       　这真是一个有趣的小实验。

我做了一项小实验作文300字三

       　今天，上科学课，科学老师让我们做一项小实验——“不会下沉的鸡蛋”。我一听，兴奋极了！我迫不及待地回家做了这个小实验。

       　我刚回到家里，就开始准备材料：一杯水、一个玻璃杯子、一个生鸡蛋、一袋盐。

       　第一步：我先把水放进玻璃杯，接着把鸡蛋放入杯子里。一会儿，我看看鸡蛋是不是浮上来，结果，鸡蛋没有浮上来。老师说鸡蛋会浮上来的，老师一定在骗我。我失望极了！我又做了一次，突然想到了还有一袋盐。我开始放盐，然后来回搅拌，结果鸡蛋真的浮上来了！我兴奋极了！可是鸡蛋为什么会浮上来呢？我上网搜了一下，原来是因为盐水的浮力大，密度大于鸡蛋，把鸡蛋给托上来了呀！我这才明白过来。

       　这次小实验，不但培养了我的动手能力，也让我增长了许多知识，更让我明白了一个小道理：做任何事只要坚持不懈，就会成功！

我做了一项小实验作文300字四

       　上完作文课，老师让我们回家做一个实验，名叫纸锅煮蛋。我问老师：“纸锅煮蛋是什么啊？”老师回答道：“纸锅煮蛋，就是用纸做的锅，来煮鹌鹑蛋。”什么？纸做的锅也能煮蛋？我有点不相信老师的话，所以，我决定回家去做这个实验。

       　我准备好实验材料：纸锅、鹌鹑蛋、酒精灯、打火机和水。

       　开始实验了！我先把酒精灯点燃，被点燃的酒精灯，窜出一阵火焰，是水滴状的，就像一个跳跃的小精灵。然后，再给纸锅灌上水，注意，不要加满哦；接着，把鹌鹑蛋放入纸锅中，用手提着纸锅的两端，放酒精灯上面煮。刚开始纸锅很平静，没过一会儿，纸锅里的水开始躁动起来了，吐出细小的泡泡。纸锅看起来很辛苦：上面顶着一个鹌鹑蛋，下面又要承受火的煎熬，经历着冰火两重天！你看，纸锅的底部都焦了，我以为纸锅就要撑不住了，可蛋呢？还是纹丝不动。终于，蛋坚持不住了，随着水温的升高，蛋也开始摇摆起来了。时间一分一分的过去，经过了二十八分钟，蛋终于熟了，当然，我的手也酸了。不过，我的辛苦也没白费，因为，我吃到了一只美味的水煮蛋。

       　科学里可真是多奥妙秘啊！我下次，一定还要再做一次实验，还有许多科学实验等我们呢！让我们一起加油吧！

我做了一项小实验作文300字五

       　在几年的学习生活中，一定有做过很多实验吧，在我的实验脑海中，把热水变温是我做过最有趣的实验！

       　实验要先准备一盆凉水和一盆热水和我们的双手。实验步骤很简单。首先，我们要把手放入凉水盆里静泡一～三分钟，最后再把手放入热水盆里静泡一～三分钟，你看，是不是变成了温水了呢！这时我也很兴奋，因为这次也是我第一次成功呢！

       　当我第二次做时实验也很顺利，但实验的原理又是什么呢？我思考了半天也想不出来！

       　最后，我就像袋鼠口袋一样，收获满满，比如：我知道了多看点实验书可以帮我提高知识，在生活中也可以帮我解决问题。实验的原理什么我却不知道，但经过这次实验我懂了要爱动脑袋，爱思考一定会成功！

有趣的小实验作文300字

       1. 小学3年级实验,做一个实验,写一篇作文

        今天，我在家做实验。

        实验的名称叫****蛋变胖。材料是鸡蛋，醋，杯子。只要把鸡蛋放在醋中浸泡3天，蛋壳就会变软，体积会涨大1.5倍。

        第一天，我仔细的观察这鸡蛋，发现鸡蛋上有气泡，而且鸡蛋的颜色也变了。

        第二天，我又发现了鸡蛋上面有许多裂痕，醋上还有大大小小的气泡。

        第三天，我观察到了鸡蛋的壳不见了，我又发现鸡蛋真的变胖了。

       

        做了这个实验我也懂了它的原理。白色的蛋壳不见了，是因为它被醋酸溶解了。蛋壳的主要成分是碳酸钙，被醋泡着的蛋壳中冒出来的泡泡就是溶解反应产生的二氧化碳气泡。

        小朋友们，你知道了吗？

2. 小学生作文：一次有趣的实验

        [小学生作文：一次有趣的实验]小学生作文：一次有趣的实验正文： 一年级到四年级，科学一直是我喜欢的学科，小学生作文：一次有趣的实验.科学课上我做过的实验数不胜数，但在这无数的实验中，唯独一次让我记忆犹新，那就是前不久刚做过的硬币实验.\x09 \x09 那天下午的科学课上，老师向我们宣布：“今天，我要和大家做一个非常有趣的实验！”“耶！”话音刚落，同学们一阵欢呼.“是不是把硬币投入水中的实验？”一个同学未卜先知.“没错！你们身边谁有硬币？”“我硬币？”“我！我！我有！”同学们个个争先恐后，纷纷“上交”了自己的硬币，小学三年级作文《小学生作文：一次有趣的实验》.\x09 \x09 实验开始了，老师向满满的水杯中投硬币了，我挤在前面，睁大眼睛，紧紧盯着水杯，惟恐错过了哪个细小的环节.“一个、两个、三个……”一枚枚硬币相继“跳”入了水杯，水面也在升高.老师突然停住了，问：“同学们，猜猜看，接下来会出现怎样的情况？”“水会溢出来呗！”同学们异口同声.“错！让我们接着往下看吧！”“谁还有硬币？”老师又在同学身上“搜”出六枚硬币，小心翼翼地把他们一个个放入水中，最后一枚硬币“扑通”跳下水后，像训练有素的潜水员，在水中旋转了360度后，才安安稳稳地落入杯底.\x09 \x09 此时，同学们惊奇地发现：水面竟然超过了杯口，而且足足有半厘米！同学们随即把老师团团围住，询问这是什么原因，老师却买了个关子，反问我们：“你们说呢？”我们个个丈二和尚——摸不着头脑.在同学们的再三询问下，老师终于开了“金口”，神秘地说：“这是水面的张力，是这股无形的力量支撑住水面超过杯口，而不溢出来的.”原来是这样！我们终于明白了其中的道理.\x09 \x09 这次实验，让我们懂得：凡事都不能武断地下结论，要勇于探索和实践，才能揭开谜底.大自然中，还有许多的秘密，我相信，只要不断去探索，我们就能解开很多的谜团.\x09 \x09 指导老师：吴琰\x09 \x09 一次有趣的实验。

3. 我心中的实验小学作文350字

        [我心中的实验小学作文350字] 我心中的实验小学 我自三岁就上了实验小学幼儿园，每天 爷爷送我上幼儿园时都会经过实验小学，我心中的实验小学作文350字.我看 到实验小学里的楼房太高了，光是楼梯就有两 层楼高.楼前面还有一个高高的旗杆，我还看 到过很多同学们都在旗杆周围看升国旗，有时 还看到哥哥姐姐们站着整齐的队伍，穿着统一 的校服在跳舞，妈妈说他们跳的是国标，广播 里放的音乐也很好听，小学三年级作文《我心中的实验小学作文350字》. 我上大一时，一天，我刚到幼儿园，老 师叫我们站成整齐的队伍，要带我们去参观实 验小学.实验小学的校园太大了，还种了很多 花、大树.教室里有很大的黑板，还有很多课 桌，墙上贴了很多画.还有专门让我们自己动 手做实验的教室呢！这里的老师很亲切，哥哥 哥姐姐也很有礼貌. 我很喜欢这所学校.妈妈说我真正上学 要从这里开始，还会给我准备一个崭新的书包 ，我一定会好好学习的.现在我好盼望着快些 长大，快些到实验小学去上学. 实小幼儿园学二班：陈冠冰 2008.5.9。

4. ''科学小实验作文‘’小学三年级应该怎么写

        素材运用：俗话说：“凤凰涅槃，浴火重生。”在肉体经受了重重的痛苦和磨炼后，凤凰才能以更美好的躯体得以重生。人同样如此。要想获得人生价值的增值，唯有通过不断的锤炼。

        话题拓展：价值、牺牲、迎难而上

        一位著名的演讲家给一所高校的应届毕业生做励志演讲。大学生们听到这个消息，都很兴奋，早早地来到礼堂抢位置。即将走上社会的大学生，踌躇满志，希望能从演讲家那儿得到一些有益的教诲。

        演讲家如期而至，手里拿着一架天平，气宇轩昂地走上讲台，友善地环视了一下四周。礼堂里一下子安静下来，大学生们好奇地注视着演讲家。大家都有些纳闷，演讲带天平做什么？这时，演讲家说道：“今天，我要做一个初中化学课已做过的试验。哪位同学愿意做我的助手啊？”大家纷纷举起了手，演讲家选了坐在前面的同学，然后举起一根细长的东西，说：“这是大家熟悉的镁条。请我的助手称一称它的质量。”那位同学按演讲家的要求称了镁条的重量。称完，演讲家点燃了镁条。

        镁条燃烧后，变成了氧化镁，演讲家又叫助手称了称，结果是一镁条的质量增加了。这时，演讲家语重心长地说：“人跟刚才那根镁条一样，燃烧，才会有分量。”讲完，演讲家鞠了一躬，离开了礼堂。

        大学生们怔怔地坐在那儿，目瞪口呆。过了一会儿，礼堂里响起了雷鸣般的掌声。

5. 三年级下册语文第四单元习我做了一项小实验作怎么写

        第一部分，可以写一些关于科学的句子，也可以交代一下你做这一次小实验的原因，同时交代你的实验是什么名称。

        第二部分，可以写你的准备过程。比如列举你的实验材料，可详可略。

        第三部分，详写部分，主要写你的实验过程。这一部分除了要按照实验步骤写清楚过程外，要想写得生动出色，就要把具体的动作，神态，心理方面的描写写细。

        比如遇到困难怎么克服，心理变化怎样，获得实验成功又是怎样的心情等等。第四部分，总结部分。

        总结此次实验的收获，可以是成功的喜悦，也可以是明白的一些道理，比如科学上的成功在于不怕失败，能坚持不懈。小实验的例子有：巧写密信，水中蜡烛……。

6. 三年级作文写实验小学小校园大社会400

        我们的校园很小，既没有宽阔的运动场，也没有高大的体育馆.但每天早晨当我走进校园，看到教学楼上醒目的“文明 健康 勤奋 创新”的校训时，我就想，我们校园虽小但只要按照校训的要求去做，在小小的校园里也能走出一片广阔的天地，成为社会的栋梁之材.\x09 \x09

        文明的语言、文明的举止是我们从小就应该具有的良好素质.用一颗善良真诚的心对待每一个人，从点滴做起、从小事做起，文明就会成为我们一生的好习惯.校

        园里，经常回荡着弟子规的诵读声，潜移默化中我们学到了许多做人的道理和要求，为我们今后的发展打下了坚实的基础.\x09

        健康的身体、健康的心理是我们搞好学习的重要条件.冬季长跑、，跳绳、踢毽子比赛等有趣的项目让我们爱上了体育、增强了体质，春游、秋游、参观博物馆、海底世界等活动，让我们开阔了视野、增长了见识，使我们更加开朗、乐观，充满阳光.\x09 \x09

        勤奋是我们成功的必由之路，只有勤奋，才能在学习上不断进步.我们不仅仰慕那些伟大的科学家、艺术家取得的辉煌成就，更要看到在这些成绩背后他们付出的辛勤努力和汗水.我们要珍惜好时光，勤奋学习，掌握更多的科学文化知识.\x09 \x09

        创新是我们追求的目标.我们要利用学过的知识，充分发挥自己的想象力，让梦想插上科学的翅膀，把今天的幻想变成明天的现实.\x09 \x09

        我们的校园很小，我们的理想很大.

7. 小学三年级怎样写实验作文《火山爆发》里面加上拟人句,比喻句,

        “火山”爆发了_350字

        物体总有一定性质，不是酸性就是碱性。

        有一次我把酸性的醋与碱性的小苏打和在了起。突然它们之间发生了剧烈的化学反应。混合体霎时间变成了二氧化碳泡沫澎涨起来。我根据这个原理，准备制造人工火山喷发。

        我在一个大瓶子里放了许多苏打粉，再把瓶子放进一堆沙做的小山里，瓶口正好从山尖露出来，那就是“火山口”。接着，我倒了一点盐酸在杯子里，再倒上许多醋，准备工作完成了。

        我通过一根管子把酸倒进了“火山口”。霎时，瓶子里“咝咝”作响。“火山”爆发了。“岩浆”呈一根柱形直冲云霄，“火山灰”向四处喷来，“岩浆”顺着“山坡”流下来。不一会儿，“岩浆”喷完了，“火山”平静了。

        哈哈，有趣吧！这就是人工小小“火山”喷发的概况。其实酸碱的这种反应有很大作用呢！二氧化碳灭火器就是利用弱酸与弱碱反应制造出二氧化碳的。

        想不想亲眼目睹火山喷发，那你也试试吧

       　大家有没有做过一些有趣的小实验，每一个小实验里都有一些小学问呢，你们发现了吗？下面是由我为大家整理的“有趣的小实验作文300字”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　有趣的小实验作文300字一

       　星期一下午，我在家里看了一本书叫《游戏中的科学》。我翻了几页，看到有一篇能让葡萄干浮起来，而且能让它上下浮动。我心想：这个实验挺有趣，试试吧。于是，我就开工了。

       　我照着书找来了几粒葡萄干、一杯水、一瓶醋和小苏打。实验开始了，我按照书上写的，先把几粒葡萄干放入水中，便马上沉在水底了。我接着加了一小勺小苏打和几滴醋。紧接着，奇迹发生了！葡萄干浮起来了！但刚浮到水面又沉下去。可刚沉到水底，又浮了上来。就像在上下舞动，真有趣！可心的问题来了：为什么葡萄干能上下浮动呢？

       　我带着问题再次阅读书本，原来醋和小苏打能变成二氧气碳，产生汽泡，气泡附在葡萄干的表面，使葡萄干变轻，浮到水面下。刚浮到水面，气泡破了，葡萄干再次下沉，收集气泡，气泡够了，葡萄干再次浮上来，这样上上下下，就像欢快地跳舞。

       　连一个小小的实验都有这么多学问，那么，大自然还有更多事情，正等着人类发现呢！

　有趣的小实验作文300字二

       　今天，我做了一个有趣的小实验——温度计。我准备的实验材料有：一个有盖子的小玻璃瓶子，灌上三分之一红色液体（可用红色颜料调制），一根细细的吸管，两个盆子，分别倒上半盆冷水和热水。

       　实验开始啦！我把小玻璃瓶竖着轻轻放入热水盆里，水位控制在瓶子的一半，我开始仔细地观察，发现瓶子里红色的液体慢慢地从吸管中往上升。接着，我又把瓶子放入冷水盆里，这下，发生了神奇的变化，只见红色液体在吸管中不断地往下降，直到和瓶中的红色液体齐平。

       　实验成功啦！原来这就是热胀冷缩的原理啊！爸爸还告诉我：我们生活中使用的体温表就是利用了相同的原理。我想：丰富多彩的科学知识正等着我们不断地去探索、追求呢！

　有趣的小实验作文300字三

       　今天放学后，妈妈对我说：“女儿，你知道鸡蛋会‘游泳’吗？”“妈，你在逗我吧？”我说。“你不信？”妈妈神秘的说，“吃完晚饭，我给你做个实验。”

       　晚饭后，只见妈妈拿来一个鸡蛋，一包盐和一个大玻璃瓶。妈妈先往大玻璃瓶里倒了一点盐。对我说：“给我拿一杯水来。”“好的。”我答应着。一分钟后，我倒来了一杯水。妈妈倒了半杯水进去，用筷子搅了搅，又倒了半杯水进去。

       　然后，妈妈拿起鸡蛋，轻轻的放进了大玻璃瓶。“妈妈你看，鸡蛋‘游泳’了。”可是鸡蛋怎么会“游泳”呢？我心中充满了疑问。妈妈像看透了我的心思说：“鸡蛋‘游泳’是因为鸡蛋的比重虽然大于清水但是小于盐水，所以鸡蛋会浮起来，看上去就像‘游泳’一样。”

       　噢，原来鸡蛋“游泳”是这么一回事。

　有趣的小实验作文300字四

       　今天，老师让同学们做一个有趣的实验，并且写出实验的经过。

       　放学一回家，我就“发疯”似的找蚂蚁，之所以我“发疯”似的找蚂蚁是因为老师让大家

       　用樟脑球在一只蚂蚁的前面轻轻的划一道“防线”，会发生什么现象？等蚂蚁跑累了，就在小蚂蚁周围画一个圈，这个要圈稍微大一点，你会发现什么现象？你将圈圈逐渐缩小，直到一角钱硬币还要小，这时你发现什么现象？

       　跟这这些问题我走进了实验。我在居住的院落里，找到了一只蚂蚁，他正在匆忙的走着，像一个大老板干急事。又像一个足球运动员健将一样。奔跑着，不防我用樟脑球再它前进了路上划了一道“防线”幸亏他不是笨蛋，竟然绕着弯子过去了。

       　开始第二个为问题！我又拿起樟脑球又划了一道“防线”但是这次突过去了。

       　这时蚂蚁跑累了，我又在他周围划了一圈，他绕着圈子走，像走迷宫似的，我将圈缩小到一枚硬币那么小，他竟然挂了。

       　这个真是实验太有趣了啊！

　有趣的小实验作文300字五

       　今天我做了一个非常有趣的小实验。

       　大家首先要准备一个塑料尺子，或者塑料板，还有一张纸，要把纸撕成小纸屑，就好了。

       　怎样做呢？我下面就来给大家讲一讲吧！

       　先用塑料尺子或塑料板，在头发上，或者在衣服上摩擦几下，再去吸小纸屑，那样的话，小纸屑就会欢快的跳起舞来哦！十分的好玩！

       　为什么会这样呢？

       　其实，这是因为塑料板有物体磨擦产生静电的，然后静电就吸起了小纸屑，所以小纸屑就会欢快的跳起舞来哦！这个道理大家明白了吗？

       　怎么样？大家一定非常喜欢做这个小实验吧！大家不放在家里也做做这个实验，不但有趣而且还蕴涵着一定的科学道理，就会从玩中取得知识。

       今天关于“三年级下册实验作文300字左右怎么写”的探讨就到这里了。希望大家能够更深入地了解“三年级下册实验作文300字左右怎么写”，并从我的答案中找到一些灵感。