民以食为天食以安为先作文评语_民以食为天食以安为先作文评语怎么写

民以食为天食以安为先作文评语_民以食为天食以安为先作文评语怎么写

       在当今这个日新月异的时代，民以食为天食以安为先作文评语也在不断发展变化。今天，我将和大家探讨关于民以食为天食以安为先作文评语的今日更新，以期为大家带来新的启示。

1.以合作为话题写一篇六百字的作文

2.难忘的一天优秀作文

3.合作 作文

4.以合作为话题的作文800~900字 注意！是叙事文！叙事！！！有一件具体的事！拔河什么的！就不要写了

以合作为话题写一篇六百字的作文

       我眼里的合作

       江苏 韩子睿

       在十四、十五世纪，欧洲资本主义萌芽出现的时候，产生了一种称为包买主的生产方式，它是将生产资料分配给多个手工业者，通过他们的共同合作来完成生产任务。这也许就是现代商业合作的雏形了吧。

       而在社会变革日新月异的今天，合作重新被人们所重视，它不在只是一种商业运营方式，而逐渐变为一种精神，成了推动社会发展不可或缺的巨大动力。

       合作无处不在。便是在自然界中，人们也不难发现合作的身影。在不大的蚂蚁家族中，有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物，兵蚁肩负蚁巢的安全保障，蚁后则生育后代，还有的哺养后代。每一个成员既不多做也不少做，缺了其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神，才能生存下去。

       世界著名飞机协和客机的生产正是通过合作分工完成的。它的每一个部件，大到机翼，小到起落架上的一颗螺丝，都是由不同国家的专业部门分别制造的。最后再将不同的部件组装，一架协和机才算上了天。合作真的融入了世界的每一个角落。

       合作源于信任。在现金诸多的国际组织与团体中，其实都是以合作为基础的，而这样的合作正是建立在各国间相互信任的基础上的。合作是需要不同的个体共同完成的，而且是需要默契的。如果个体间缺乏充分的信任，就不会有默契，合作也就不可能成功。譬如世界贸易组织中关于定期汇报签约国财政状况的规则，倘若签约一方为了保留实力而虚报少报相关数据，那么，这种不信任的行为必然会导致合作的失败。因此，不难看出，缺少诚意和信任的合作毫无存在的价值。

       合作就是力量。如果仅让你用一支筷子吃反，它几乎连块肉都夹不起来，而用一双筷子，结果就会截然相反。可见，只有合作才能发挥个体不具有的力量，才能拥有大于个体的力量。正如当年诸葛亮指挥蜀军大败曹兵的战役，大多是以少胜多。而这其中的一个重要原因是诸葛亮清楚地知道，只有合作才具有无穷的力量。

       合作的确是一种精神，它源于信任，且无处不在，更重要的是这种精神是难以估量的。这个时代呼唤许多精神，而合作精神将永远是推动时代前进的不竭动力。

       [评语]

       这篇议论文先分论（合作无处不在——合作源于信任——合作就是力量）后总论（最后一段），结构清晰，中心明确。值得一提的是，作者能够从历史发展的轨迹中，悟出合作精神对当代社会的特殊意义（第二、五段）。当然，本文也有值得进一步完善的地方，如“合作无处不在”这一段中的例子宜取材于人类社会。但总的来说，本文是一篇不错的文章。

       合作

       江苏 孙晔

       星期一的语文课上，老师让我们以《张衡传》为题，四人合作出一套古文题，三天后交稿。

       星期二 距交稿三天

       合作，合作，老师每次布置都说“合作”，但每个成功的范例都在考场上。这次合作不在“天时地利”，恐难成功。我们小组的四人一“相聚”，肖便嚷了起来：“哎呀，这么艰巨的工作还是吴来干。”我在一边做“指导”：“不不不，让马干，她语文好，字写得又漂亮，我嘛在后面指导肖，并给予你们以精神上的支持。”“我更不行了，还是你来。”“不不，你来！”“你来，你来！”“啊——”我头都快炸了。“每次都推三阻四的，不如这样，这次我们每人都出，谁也别偷懒，然后，我们选一份最好的交上去。”大家点头默许了。

       星期三 距交稿还有两天

       一大早，大家又集合起来，拿出各自的题，互相传阅、讨论。“哦，肖，看不出来，这些题竟出自你的笔下。”“哈，当然，昨天我可花了一整晚，查《古汉语辞典》，紧跟高考形势，这套题可以说是专家级的。来来，让我看一下吴的。呦，不错嘛，最后一道文意理解题更是绝了。”看样子，每人都在这套题上下了工夫，题目各有千秋，难分仲伯。“我们把各自的题合在一起吧。”“有道理，肖第一道题出得很好，但A项得改一下。”“最后一道题就用吴的。”“好。”

       星期四 仅剩一天

       试卷的雏形已经形成，马自告奋勇地担起了誊写工作。“太棒了，署上大名就大功告成了。”“但……谁来当组长呢？”大家都沉默了。没想到我们竟遇上了比出题还困难的时刻。当上小组长好啊，不但可以坐在那儿什么事都不干，还可以理直气壮地指挥人，事做成了，还有老师表扬，这等好事谁不想？当上组长的不负责任，当不上组长的更不想负责。“我不当，还是你们三个中选一个吧。”“干吗？”“这次我觉得我们真正合作了一次，我做的工作与你们比起来真是微不足道。我只想做好自己该做的事，可不想最后的时候闹出不愉快来。”“是啊，这事不说我都忘了，算了，我也不争了。”马也退了下来。“就是嘛，组长有什么好争的。”我与肖都笑了起来。“合作就是合作，大家各负其责，各尽其职。我们要的是默契，而不是组长。”

       “哗——”一支圆珠笔飞快地在纸上划过。署谁的名，已经无关紧要。

       [评语]

       这篇记叙文以近乎日记体的形式，叙述了一次四人合作命题的过程。文中的对话是典型的中学生的语言，很真实，很亲切。“我们要的是默契，而不是组长”，以及文末的一句话，使全文的主旨得到了升华。

       共撑一片天

       广东 梁蝶艳

       有一天，天上发生了混战。东方佛主、西方上帝和真神安拉在会上讨论各自重要性的时候起了争执，久争不下，于是就打了起来。佛主用浑厚的声音嚷道：“我位居东方，信徒最多，我的重要性最大。”上帝不以为然，首先反对，说：“信徒多并不代表什么，我的信徒范围最广，遍布世界各地，我的作用比你大。”安拉也很不满，扬声道：“崇拜应该论心。我的崇拜者最虔诚。我在人们心目中最重要。”于是，公说公有理，婆说婆有理，各路神仙各持一方，争得天昏地暗、地动潮涌、电闪雷轰。人不堪忍受，就派了个白胡子智慧老者上天调停。老者说：“你们在人们心目中都是很伟大的。你们在我们心目中共同撑起一片天，世界的和平安定是你们共同的功劳，少一个都不行啊！”三神被捧得昏昏然，虽然有点不以为然，却也不便再发作，于是憋着气，拍拍屁股，走了。

       没料到，不久之后，地面也掀起了一场大波。做官的、做买卖的、工人、农民……好多种不同职业的人也都走到一块，争论各自的重要性。

       胖胖的商人摸着圆滚的肚皮，首先发言了：“要说当今世界啊，发展首推经济，经济发展了社会才发展嘛。现在的市场经济是我们促使流畅的啊。若论重要性嘛，我们商人……”

       脾气急躁的工人受不了商人那冗长的论调，不等他说完，就涨着黝黑的脸冲着商人嚷道：“你们商人买的是啥，卖的又是啥？如果我们不把它生产出来，你们流通啥呢？”

       企业家一听，翘着小胡子，也来劲； ：“工人作用大啊！而我们负责组织，管理他们，作用更大！”

       科学家挺着瘦长的身躯，站了起来：“知识推动发展，发展首推科技。我们就是社会发展的领航人。”

       企业家一时语塞，突然看见旁边也欲发言的教师，笑了，小胡子一翘一翘的。他推了推教师，高声说道：“知识重要啊！可如果没有知识的传播者，我想也就没有了科学家啊。”

       教师被推了一把，顺势站了起来，腼腆地推了推鼻梁上的黑框眼镜，说道：“我觉得教师事业是最重要的。知识需要一代代的传递积累，没有教师是不行的。”

       同样也架着眼镜的文学家受过老师的栽培，虽然不大赞同，却不敢过于放肆，只是嘀咕着：“难道知识的传播没有我们的功劳吗？”

       这时候，做官的站了起来，威严地环顾了四周，用洪亮的声音、铿锵的语调把各人的声音都压了下去：“各行各业都要在正常的社会秩序下才能快速地发展。维护井然有序的社会秩序是我们的义务，与外国政府友好发展、共处是我们的职责。我们的任务最艰巨，作用最大。”

       敦厚的农民听到那么多人在夸各自的职业，本着对自己职业的热爱，也有微词了：“‘民以食为天’，每个人都要吃我们种出来的粮食才活得下去啊。”

       首先被责难的商人憋了一独自气，现在终于也有插话的机会了：“如不是我们，粮食推不到市场，谁有得吃？米菜烂掉，农民也得穷死。”

       ……

       吵来吵去，一切都只是绕着原点画着圈。大家伸脖赤脸地吵嚷了几天，都没有定论。声音冲破云霄，传到佛主、上帝和安拉的耳中，他们往地面一看，明白了缘由，三张老脸也变得通红。派神下人间调和，人间很快就相安无事了。

       神只说了一句，这句话就是：“只有你们共同努力，才能撑起一片美好的天空。”

       [评语]

       本文采用寓言的形式，虚构天神之间、凡人之间就谁最重要的争论，从独到的角度表达了只有合作才能共同撑起一片天的道理。故事生动，手法新鲜，主题鲜明。作者还注意运用对话描写来推动故事情节的发展，也值得肯定。

难忘的一天优秀作文

       我眼里的合作

       在十四、十五世纪，欧洲资本主义萌芽出现的时候，产生了一种称为包买主的生产方式，它是将生产资料分配给多个手工业者，通过他们的共同合作来完成生产任务。这也许就是现代商业合作的雏形了吧。

       而在社会变革日新月异的今天，合作重新被人们所重视，它不在只是一种商业运营方式，而逐渐变为一种精神，成了推动社会发展不可或缺的巨大动力。

       合作无处不在。便是在自然界中，人们也不难发现合作的身影。在不大的蚂蚁家族中，有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物，兵蚁肩负蚁巢的安全保障，蚁后则生育后代，还有的哺养后代。每一个成员既不多做也不少做，缺了其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神，才能生存下去。

       世界著名飞机协和客机的生产正是通过合作分工完成的。它的每一个部件，大到机翼，小到起落架上的一颗螺丝，都是由不同国家的专业部门分别制造的。最后再将不同的部件组装，一架协和机才算上了天。合作真的融入了世界的每一个角落。

       合作源于信任。在现金诸多的国际组织与团体中，其实都是以合作为基础的，而这样的合作正是建立在各国间相互信任的基础上的。合作是需要不同的个体共同完成的，而且是需要默契的。如果个体间缺乏充分的信任，就不会有默契，合作也就不可能成功。譬如世界贸易组织中关于定期汇报签约国财政状况的规则，倘若签约一方为了保留实力而虚报少报相关数据，那么，这种不信任的行为必然会导致合作的失败。因此，不难看出，缺少诚意和信任的合作毫无存在的价值。

       合作就是力量。如果仅让你用一支筷子吃反，它几乎连块肉都夹不起来，而用一双筷子，结果就会截然相反。可见，只有合作才能发挥个体不具有的力量，才能拥有大于个体的力量。正如当年诸葛亮指挥蜀军大败曹兵的战役，大多是以少胜多。而这其中的一个重要原因是诸葛亮清楚地知道，只有合作才具有无穷的力量。

       合作的确是一种精神，它源于信任，且无处不在，更重要的是这种精神是难以估量的。这个时代呼唤许多精神，而合作精神将永远是推动时代前进的不竭动力。

       [评语]

       这篇议论文先分论（合作无处不在——合作源于信任——合作就是力量）后总论（最后一段），结构清晰，中心明确。值得一提的是，作者能够从历史发展的轨迹中，悟出合作精神对当代社会的特殊意义（第二、五段）。当然，本文也有值得进一步完善的地方，如“合作无处不在”这一段中的例子宜取材于人类社会。但总的来说，本文是一篇不错的文章。

       合作

       江苏 孙晔

       星期一的语文课上，老师让我们以《张衡传》为题，四人合作出一套古文题，三天后交稿。

       星期二 距交稿三天

       合作，合作，老师每次布置都说“合作”，但每个成功的范例都在考场上。这次合作不在“天时地利”，恐难成功。我们小组的四人一“相聚”，肖便嚷了起来：“哎呀，这么艰巨的工作还是吴来干。”我在一边做“指导”：“不不不，让马干，她语文好，字写得又漂亮，我嘛在后面指导肖，并给予你们以精神上的支持。”“我更不行了，还是你来。”“不不，你来！”“你来，你来！”“啊——”我头都快炸了。“每次都推三阻四的，不如这样，这次我们每人都出，谁也别偷懒，然后，我们选一份最好的交上去。”大家点头默许了。

       星期三 距交稿还有两天

       一大早，大家又集合起来，拿出各自的题，互相传阅、讨论。“哦，肖，看不出来，这些题竟出自你的笔下。”“哈，当然，昨天我可花了一整晚，查《古汉语辞典》，紧跟高考形势，这套题可以说是专家级的。来来，让我看一下吴的。呦，不错嘛，最后一道文意理解题更是绝了。”看样子，每人都在这套题上下了工夫，题目各有千秋，难分仲伯。“我们把各自的题合在一起吧。”“有道理，肖第一道题出得很好，但A项得改一下。”“最后一道题就用吴的。”“好。”

       星期四 仅剩一天

       试卷的雏形已经形成，马自告奋勇地担起了誊写工作。“太棒了，署上大名就大功告成了。”“但……谁来当组长呢？”大家都沉默了。没想到我们竟遇上了比出题还困难的时刻。当上小组长好啊，不但可以坐在那儿什么事都不干，还可以理直气壮地指挥人，事做成了，还有老师表扬，这等好事谁不想？当上组长的不负责任，当不上组长的更不想负责。“我不当，还是你们三个中选一个吧。”“干吗？”“这次我觉得我们真正合作了一次，我做的工作与你们比起来真是微不足道。我只想做好自己该做的事，可不想最后的时候闹出不愉快来。”“是啊，这事不说我都忘了，算了，我也不争了。”马也退了下来。“就是嘛，组长有什么好争的。”我与肖都笑了起来。“合作就是合作，大家各负其责，各尽其职。我们要的是默契，而不是组长。”

       “哗——”一支圆珠笔飞快地在纸上划过。署谁的名，已经无关紧要。

       [评语]

       这篇记叙文以近乎日记体的形式，叙述了一次四人合作命题的过程。文中的对话是典型的中学生的语言，很真实，很亲切。“我们要的是默契，而不是组长”，以及文末的一句话，使全文的主旨得到了升华。

       共撑一片天

       有一天，天上发生了混战。东方佛主、西方上帝和真神安拉在会上讨论各自重要性的时候起了争执，久争不下，于是就打了起来。佛主用浑厚的声音嚷道：“我位居东方，信徒最多，我的重要性最大。”上帝不以为然，首先反对，说：“信徒多并不代表什么，我的信徒范围最广，遍布世界各地，我的作用比你大。”安拉也很不满，扬声道：“崇拜应该论心。我的崇拜者最虔诚。我在人们心目中最重要。”于是，公说公有理，婆说婆有理，各路神仙各持一方，争得天昏地暗、地动潮涌、电闪雷轰。人不堪忍受，就派了个白胡子智慧老者上天调停。老者说：“你们在人们心目中都是很伟大的。你们在我们心目中共同撑起一片天，世界的和平安定是你们共同的功劳，少一个都不行啊！”三神被捧得昏昏然，虽然有点不以为然，却也不便再发作，于是憋着气，拍拍屁股，走了。

       没料到，不久之后，地面也掀起了一场大波。做官的、做买卖的、工人、农民……好多种不同职业的人也都走到一块，争论各自的重要性。

       胖胖的商人摸着圆滚的肚皮，首先发言了：“要说当今世界啊，发展首推经济，经济发展了社会才发展嘛。现在的市场经济是我们促使流畅的啊。若论重要性嘛，我们商人……”

       脾气急躁的工人受不了商人那冗长的论调，不等他说完，就涨着黝黑的脸冲着商人嚷道：“你们商人买的是啥，卖的又是啥？如果我们不把它生产出来，你们流通啥呢？”

       企业家一听，翘着小胡子，也来劲； ：“工人作用大啊！而我们负责组织，管理他们，作用更大！”

       科学家挺着瘦长的身躯，站了起来：“知识推动发展，发展首推科技。我们就是社会发展的领航人。”

       企业家一时语塞，突然看见旁边也欲发言的教师，笑了，小胡子一翘一翘的。他推了推教师，高声说道：“知识重要啊！可如果没有知识的传播者，我想也就没有了科学家啊。”

       教师被推了一把，顺势站了起来，腼腆地推了推鼻梁上的黑框眼镜，说道：“我觉得教师事业是最重要的。知识需要一代代的传递积累，没有教师是不行的。”

       同样也架着眼镜的文学家受过老师的栽培，虽然不大赞同，却不敢过于放肆，只是嘀咕着：“难道知识的传播没有我们的功劳吗？”

       这时候，做官的站了起来，威严地环顾了四周，用洪亮的声音、铿锵的语调把各人的声音都压了下去：“各行各业都要在正常的社会秩序下才能快速地发展。维护井然有序的社会秩序是我们的义务，与外国政府友好发展、共处是我们的职责。我们的任务最艰巨，作用最大。”

       敦厚的农民听到那么多人在夸各自的职业，本着对自己职业的热爱，也有微词了：“‘民以食为天’，每个人都要吃我们种出来的粮食才活得下去啊。”

       首先被责难的商人憋了一独自气，现在终于也有插话的机会了：“如不是我们，粮食推不到市场，谁有得吃？米菜烂掉，农民也得穷死。”

       ……

       吵来吵去，一切都只是绕着原点画着圈。大家伸脖赤脸地吵嚷了几天，都没有定论。声音冲破云霄，传到佛主、上帝和安拉的耳中，他们往地面一看，明白了缘由，三张老脸也变得通红。派神下人间调和，人间很快就相安无事了。

       神只说了一句，这句话就是：“只有你们共同努力，才能撑起一片美好的天空。”

       ·····以上作文只有一个是“合作”为题目的，但是都是围绕“合作”这一话题写的。

        在十四、十五世纪，欧洲资本主义萌芽出现的时候，产生了一种称为包买主的生产方式，它是将生产资料分配给多个手工业者，通过他们的共同合作来完成生产任务。这也许就是现代商业合作的雏形了吧。

       而在社会变革日新月异的今天，合作重新被人们所重视，它不在只是一种商业运营方式，而逐渐变为一种精神，成了推动社会发展不可或缺的巨大动力。

       合作无处不在。便是在自然界中，人们也不难发现合作的身影。在不大的蚂蚁家族中，有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物，兵蚁肩负蚁巢的安全保障，蚁后则生育后代，还有的哺养后代。每一个成员既不多做也不少做，缺了其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神，才能生存下去。

       世界著名飞机协和客机的生产正是通过合作分工完成的。它的每一个部件，大到机翼，小到起落架上的一颗螺丝，都是由不同国家的专业部门分别制造的。最后再将不同的部件组装，一架协和机才算上了天。合作真的融入了世界的每一个角落。

       合作源于信任。在现金诸多的国际组织与团体中，其实都是以合作为基础的，而这样的合作正是建立在各国间相互信任的基础上的。合作是需要不同的个体共同完成的，而且是需要默契的。如果个体间缺乏充分的信任，就不会有默契，合作也就不可能成功。譬如世界贸易组织中关于定期汇报签约国财政状况的规则，倘若签约一方为了保留实力而虚报少报相关数据，那么，这种不信任的行为必然会导致合作的失败。因此，不难看出，缺少诚意和信任的合作毫无存在的价值。

       合作就是力量。如果仅让你用一支筷子吃反，它几乎连块肉都夹不起来，而用一双筷子，结果就会截然相反。可见，只有合作才能发挥个体不具有的力量，才能拥有大于个体的力量。正如当年诸葛亮指挥蜀军大败曹兵的战役，大多是以少胜多。而这其中的一个重要原因是诸葛亮清楚地知道，只有合作才具有无穷的力量。

       合作的确是一种精神，它源于信任，且无处不在，更重要的是这种精神是难以估量的。这个时代呼唤许多精神，而合作精神将永远是推动时代前进的不竭动力。

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       99年，我19岁，带着笑容，带着希望，带着憧憬，我走上了那神圣的三尺讲台。自以为只要一本书，一支粉笔，再加上兢兢业业，踏踏实实地传道、授业、解惑，我一定能赢得学生的敬重，我一定会桃李满天下的。

       但是，不到一个月。

       我发觉我的生活只在教室、寝室、食堂三点一线，我不满了。

       我发觉我的工作只是备课、上课、批改、辅导，我麻木了。

       我发觉我的课堂只是简单机械的照本宣科，宛如一潭死水，我的学生厌倦了。

       直到有一天，我听了优秀教师张卫其老师的《庐山云雾》一课，我被课堂上教师富有感染力的语言，学生灵动的思维震撼了，陶醉了，原来教学可以是这样美的啊！在接下来的经验介绍中，张老师说到：“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应该进行学科研究，多看教育杂志，多总结，多实践。”

       我似乎猛然觉醒了，我一心只教圣贤书，殊不知教育行业中“科研之风”已大势兴起。

       从此，我就像饥饿的人扑到面包上一样，不知疲倦地“啃着”那些教育教学杂志。书上的知识充实了我的教学内容，书上的教学方法让我有例可访。上课时，学生的心愈来愈专一了，眼睛愈来愈亮了，小手愈来愈爱举了，小嘴愈来愈爱说了。我心灵的天空也越来越晴朗了。

       当我的第一篇论文《读，语文教学的根本》获县二等奖时，我觉得我是有收获的。当我的教学设计《百草园》获县一等奖时，我知道我跨出了一小步。当我在青年教师基本功比武中获市一等奖时，我知道我成功了。我激动万分，我终于尝到了教科研的甜头。

       但那一次，我记忆犹新。

       那是2000年，县教科室程安鼎老师来到我所属的中心学校讲座。程老师在讲座中提到了“课题研究”，要求教师运用教育科学理论来解决教育实际问题，并要把经验上升到理论，撰写成课题研究报告，使之具有普遍推广价值。程老师的讲座让我认识到了教育科研并不只是教育专家的事，教育科研并不神秘，教育科研原来就在我身边的教学中。

       我跃跃欲试，我迫不及待地将教学中的一些困惑与当前教育趋势结合分析，初步拟订了关于家庭氛围与学习成绩的选题，并向中心教研室递交了立项申请。

       在繁忙与欣喜中，我单枪匹马开始干了。

       从此，

       当别人沉浸在梦乡里的时候，我伴一盏孤灯，铺一摞稿纸，让思想之舟在科海里遨游。

       当**妹们穿梭于商场试衣间时，我手捧书籍，桌放矿泉水，在安吉图书馆一坐就是一天。

       当同事们下班回家享受天伦之乐时，我骑上自行车，走进学生家中，进行实地采访，收集第一手资料。

       生活似乎充实了起来，成功似乎就在眼前。

       但是，我失败了，我所有的付出，所有的努力全都化为了泡影。课题在中心学校第一次审查时就被批得一无是处，淘汰出局。我傻了，我精神崩溃到了极点，我决定放弃不干了。这时善良的同事们说：“别灰心，我们一起来帮你。”我含着泪点了点头。

       紧接着，女校长召集大家讨论研究，重新拟订课题，并制定了详细的实施计划。

       经验丰富的顾老师则和我一起调查走访，收集资料。

       图书管理王老师找出许多与课题相关的书籍进行摘录、整理。

       那间小小的、简陋的办公室忙开了，也闹开了，有事没事我那课题总要拿出来讨论一番。

       功夫不负有心人。2001年12月18日，在大家的共同努力下，课题顺利结题。

       站在领奖台上，我发现我原先单枪匹马的所作所为，简直是眉毛胡子一把抓，吃力又不讨好。

       站在领奖台上，我回想同事们的见解，都让我有一种“听君一席话，胜读十年书”的感觉。

       站在领奖台上，我回首那一段科研经历，我懂得了教科研需要合作。只有合作，才能成功。

       合作，是信心的基点。

       合作，是力量的源泉。

       合作，是开启人生之路的探照灯。

       合作，是打开成功大门的金钥匙。

       合作，是我在教科研中收获的宝贵财富。

       从此，我有了许多合作伙伴。有校内的，有校外的；有年长的，有年轻的；有著名的，有普通的。我们一起探讨教学心得，我们一起交换教学资源，我们一起解决教学困惑。在合作中，我们共同提高，共同进步。

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合作 作文

       　在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我帮大家整理的难忘的一天优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

难忘的一天优秀作文1

       　这次假期的第一天可以说是我过的最没意思的上午了,下午还过得满充足的呢!

       　第一天:睡了个懒觉,8:00才起床,妈妈7:30多分就去学校批卷子了!我现在才起床,真是太晚了!我只好问问妈妈我可不可以去学校玩,可妈妈不接电话,我只好自己去学校找到她,结果老师们都在那批卷子,包括我的妈妈。我只好自己去创造游乐场所。玩了一会,找到了我的好朋友,不过不是至交,所以玩的不开心,不高兴!一上午就这样草草的过去了。

       　下午:我去找同学玩(放心我没有骑车)可他非得在家玩电脑,经过我再三劝说,可他还是无动于衷,我觉得其它地方也没有什么可玩的,我就和这位同学一起在家玩电脑,玩了一个小时,也不可以再玩了,如果再玩我们的眼睛会比烧焦还要难受呢!我建议去打羽毛球,那位同学也同意,可才打了不一会,我就提出不玩了,因为地面上都是水,会把羽毛球弄脏,拿的时候不方便,自然也很脏!我又提议去学校看分数,他也同意,我们两个必须飞奔到学校,否则一锁学校门,我们一定看不了分数!······我们到了学校,学校还是老样子一点也没有变!(这句话有点夸张!我们只是一个晚上没有来)言归正传,我的分数是:英语满分,数学103分(只错了一道题,要想知道另一分是怎么丢失的,请看《考试全过程》)语文······,······,99分。真的很丢人了!另一位同学的分数保密哦!

       　这就是我无聊的上午,和充实的下午!

难忘的一天优秀作文2

       　早晨，小鸟在树上唱歌，我们随着阳光起床了。“好兴奋啊！等会儿就要去玩了！”我很开心地说道。“是啊，岭南印象园，广东科技中心，我们来了！”其他女生说。吃完早饭，我们背着装满零食的背包走向操场。校长在主席台上说完话后，我们就上了巴士。我们那一小组坐的是16号车。车上的老师说：“我们这部车的规定很简单，一是不说话，二是不准吃、喝东西。如果我发现有讲话的情况立刻停车。把他扔在马路边，包括吃、喝东西的人。”“哇，这个老师好严格啊！”我对旁边的同学说，说完我就躺下睡觉了。

       　我醒来的时候，已经到达了目的地：岭南印象园。岭南印象园是一个美丽的地方，他有我们东莞、中山及各种地方的特色食品。我们东莞的特色食品是：烧鹅濑粉！那看着可是：口水直流三千尺呀！走过了食品区以后，我们还在鲤鱼池前拍了几张照片呢！我们班的导游带着我们进了这个神秘而又美丽的地方。导游先把我们带到一条可以买东西和拜佛的地方。我买了一个爱心的水漏，它有两个颜色，一个是红色、一个是蓝色。两种颜色拼在一起。非常漂亮，女孩都喜欢漂亮的东西呀！所以我买了它。告诉你听：我买的沙漏是用火烧制的！爱心沙漏20元一个，老板娘说：“这个只有一个，你要买就赶紧买哦！否则要被别人 抢了！”然后，我也在不同的地方买了各种好玩的东西呢！我还剩40多元,我带了85元，代表我花了40多元。

       　这就是我难忘的一天，我们最后依依不舍地离开了这里。

难忘的一天优秀作文3

       　今天，学校组织我们四年级的同学去纪念碑纪念那些伟大的烈士。

       　路上，同学们议论纷纷，经过兰溪大桥，我看见那水平如镜的溪水，就像一条透明的丝巾，温柔得呵护着美丽的仙游城，一座座高楼大厦映入我们的眼帘，让我们感受到仙游的变化！

       　到了纪念碑门口，映入眼帘的是一片新绿的景象，树木很多，令人看得眼花缭乱，目不暇接。台阶旁边有几排高大，穿着绿衣裳的松树就像笔直的士兵一样站着。处处都新绿。草地上五颜六色的花儿都绽放开了笑脸，争奇斗艳，许多蝴蝶在和花儿们说着一句一句的悄悄话！同学们有的坐在一旁休息，有的在观赏美丽景色，有的拿起笔记本“刷刷”地记了起来……而我呢?在观赏着那些独特的东西。……瞧！那有一座假山，假山的颜色斑斑点点，有白有灰，很是特色，看起来既像一个“山”字，又像一块屏障似的。

       　活动开始了，首先我们听少先队员代表吴莹莹演讲，说的是我们一定一定要好好学习，报答祖国对我们的恩情，以后当一个对社会有用的人！接下来是一位出色的老师演讲，他讲得绘声绘色，十分有感情，从他的言行里我感受到那些烈士不做亡国奴，十分有志气，因为我们，他们不惜抛头颅，撒干热血，牺牲自己的生命，一想到这里我们就无比痛心，接下来老师让我们为那些伟大的烈士们默哀3分钟，当时我热泪盈眶，心里在默默对他们说：烈士们，你们好好安息吧！我们会努力学习，做个有用的人！

       　通过资料，我知道了，曾经为我们付出生命代价的仙游烈士有：林金煦，郑豪，黄经芳，胡友李，许子列，林步云……

       　我们一定要珍惜现在的生活，好好学习，报答祖国，发奋图强，学习那些伟大的烈士的精神！

难忘的一天优秀作文4

       　5月19日对我来说是个难忘的日子。

       　这天下午，李磊老师带领我们去孙家岭村去看望一个坚强的女孩-----孙悦。她的妈妈是一个植物人，爸爸是个残疾人。

       　走进孙悦的家，第一间屋是好心人资助她们家开的小卖部，再往里走就是她们一家三口的卧室。屋内虽然简陋，但收拾的干干净净。她的妈妈躺在炕上，一直不停地哭。孙悦在一边给***妈擦着眼泪，嘴里不停地说：“不哭了，不哭了。”原来***妈在好心人的帮助下，虽然不会说话，但现在能听懂别人说的话，所以看到我们来，她只能用哭来表达。李老师也一边掉着眼泪，一边安慰着孙悦和***妈说：“看，有这么懂事的女儿，一切都会好起来的，有什么困难，随时和我们联系，我和同学们都会帮助你们的。”同学们也过去说着一些安慰她的话。大家的眼睛也红了。

       　孙悦每天要步行去学校要20--30分钟。回家除了要做饭，还要照顾妈妈，因为爸爸也是残疾人，所以还要抽空帮爸爸照看小卖部的生意。等一切忙完了，小小的孙悦才能有时间写作业。在这样艰苦的环境下，孙悦的成绩一直很优秀，家里的墙壁上贴满了每年的“三好”学生和“四好”少年奖状。

       　临走时，同学们有的给她100元钱，有的送给她书。我给她买的是书包·钢笔·本子和英汉词典。大家都依依不舍的说着祝福的话离开了孙悦的家。我们都希望她们一家能尽快好起来。我当时的心情是无法用语言来形容的。

       　孙悦，小小的年纪就撑起了家，担起了家里所有本不属于她这个年龄的责任。她的这种坚强的精神，值得我们去学习。通过这件事情，让我明白了社会上还是好人多。我也真正明白了帮助别人，快乐自己这句话的真义了。

难忘的一天优秀作文5

       　我喜欢星期天，爸爸、妈妈还有奶奶都在家。一起玩游戏，一起做运动，一起逛超市……可高兴！可带劲啦！可这个星期天，却与往常不同，我收获了与众不同的快乐！

       　一大早起床，我便三下五除二地洗脸刷牙、穿衣吃饭后，和妈妈乘车来到了“苏宁电器二七店”。今天是来体验推销员职业的。

       　首先，老师给我们分成四组，有的负责电视推销，我恰好被分到小家电推销这组，当选为改组的小组长。我们认真聆听店内负责人员给我们讲解一些小家电的性能及操作使用方法，之后，我们组员各付其责。我和另一个小朋友守在电梯口，等着顾客，可是等了好长时间，也没有一个顾客，我有些腿酸，而且也很着急，就像热锅上的蚂蚁一样。就在这时，有一个顾客乘坐电梯上来了，我彬彬有礼的上前打招呼：“叔叔，您好！请问您需要什么？我能帮您什么忙吗？”叔叔看了看我们，就走了。当时，我的心里一下子都凉了半截，但是我们没有灰心。

       　上午时间过了将近一半了，可一个客户也没有来，于是，我召集组员一起商讨，分析情况。由于商场人员较少，我们不能坐以待毙，只能主动出马啦。我向商场分管人员要来彩页，我带着组员们分头行动，主动拉拢客户，给客户细心讲解产品，慢慢地客户一个接一个的，我们忙的不亦乐乎！很快，一上午的时间到了，我们战果很不理想，一台也没有卖出去。但是今天上午的活动让我受益匪浅。

       　让我明白了许多道理：我们要更加热爱我们的父母，他们有的也可能从事着类似的职业，他们为了让我们过得更好，每天都要面临这样或那样的情况。要节约，不乱花钱；长大后无论从事何种职业，都要勤劳，要思考，有创新，这样才有更大的成功！

       　今天，是与众不同的一天，令我终生难忘的一天！

难忘的一天优秀作文6

       　暑假，听到爸爸妈妈要带我去游泳，我开始兴奋不已。我在电视上看到的那些跳水运动员跳水，真是羡慕极了。看到他（她）在水中“跳舞”的时候，心里就想：哪天，我也要去游泳馆大显身手，还要让那不会游泳的瞧一瞧我的厉害。而今天，爸爸妈妈真的要带我去游泳，所以才兴奋不已的。

       　到了游泳馆里，我看见许多人在游泳。有的再学游泳，有的在蛙泳、仰泳、自由泳、蝶泳……还有人在大水战呢！

       　我坐在池边试了试水温，正合适。但是，我的脑子突然冒出了一大堆新闻：有些孩子游泳不小心淹死了，有遐迩孩子不小心掉进了河里……这时候，妈妈仿佛知道了我的心思，说：“儿子，下去吧！不会有事的。”我听后，相信了妈妈的'话，便跳下去了。结果我忘带游泳圈了，害得我呛了几口水。

       　妈妈又说：“儿子，你学游泳吧！”我爽快的答应了。

       　我跳下去，爸爸接着了我。然后用手撑着我的小肚皮，而我拼命的挣扎，生怕爸爸放了手。突然，爸爸真的放了手，害得我又咽了几口水。心想：我不让爸爸教我了，我要自己学。第二次还好，头没有沉下去，但是我只能在原地打圈圈。那些人见此情景不由的哈哈大笑起来。

       　我不怕嘲笑，再一次学了起来。妈妈叫我有救生圈，我不用。因为我知道：用救生圈永远都学不会，所以我才拒绝了。妈妈在一旁鼓励我，使我怎家增加了许多信心。渐渐地，我便学会了。

       　这次游泳告诉了我一个道理：只要功夫深，铁杵磨成针！

难忘的一天优秀作文7

       　“太好了！”我们班不是要上课吗？这么吵，老师也不管呢？原来，今天是活动课，而且是去摘草莓。

       　在公交车上，同学们像开会一样热热闹闹地聊天。下车时，都像疯子一样争先恐后地跑下车去。农场主人给我们每人发了一个袋子，让我们去挖野菜。同学们听了，跑得和马一样快，冲向了菜地，我也走了过去，他们都争着抢大株的野菜，而我只找到了几株小的，我心急如焚，想：会不会没有大的了？这时，我找到了一株大的野菜，我兴奋极了，当我要挖时，我突然想到农民伯伯太辛苦了，我不能破坏他们的田地！这时，有人大叫：“啊！有蜘蛛！”我听后有点害怕，忐忑不安地想：怎么办？我灵机一动，找了一根棍子当“金箍棒”用，我还像孙悟空一样转动棍子。真是说曹操，曹操就到呀！蜘蛛来了，我大叫：“大胆妖精，吃俺老孟一棒！”它吓得乱跑，在我正得意忘形时，才想起了正事，然后我接着挖了起来，最后我才摘了半袋子。

       　“快来！摘草莓了！”我激动地大叫。农场主人，给我们每人发了一个小盒子，我们来到草莓园，我小心翼翼地走着，生怕把别人的草莓碰坏了。这些小草莓很急，好像在说：“快摘我，我很甜！”我开心地摘了起来，不一会儿，我就摘满了一盒子，可是草莓园还有好多小草莓呢！我心想：不可浪费哦。于是，我又去摘 ，摘一个吃一个。

       　摘完草莓后，我们还玩了协力车比赛。后来农场主人还给了我们两份小礼物：烤地瓜和地瓜种子。

       　同学们欢欢喜喜，都很兴奋。今天，真是个难忘的一天呀！

难忘的一天优秀作文8

       　今日，是奶奶的生日，我去给她老人家祝寿，于是，爸爸一下班就带我去了，去的时候买了很多的东西，都是我和弟弟妹妹喜欢的。

       　到了奶奶家，我敲敲门，怎样没有声音，是不是奶奶和姑姑到饭店吃饭了，把我和爸爸丢下了？我说：“爸爸，你给我钥匙，好像他们都去吃饭了，只剩咱俩了。”爸爸说：“好吧，你去开灯。”爸爸把钥匙给了我，我打开门一看，里面果然没有人，我刚想去开灯，好像有一只手搭在我的肩膀上，我毛骨悚然，浑身起鸡皮疙瘩，我又想起了《聊斋》里的女鬼，真是太恐怖了，我想：鬼不是最怕灯光吗，我还是先开灯吧，大不了给鬼拼了！我用那发抖的手慢慢拉开灯。灯亮了，原先是弟弟在背后使诈，那只手是他的，可把我吓坏了，这回，我可得好好的教训这满脑子尽搜主意的弟弟了。

       　我们该唱生日歌了，我是老大，当然要起头唱生日歌，可是男生本来唱歌就害羞，干脆，我和妹妹商量商量，只要她帮我唱，我就让她多喝一杯可乐，要是平常，我们都喝同样的杯数，不准多喝，如果多喝，我们就不和他（她）玩，没办法只能破一回例了。

       　蛋糕是姑姑切的，他给我一块最大的一块。吃着吃着，大家的目光都转向了我，然后都哈哈大笑起来我一照镜子，原先我长了‘胡子’，怪不得呢！

       　吃完了饭，我们就开玩了。我戴上生日帽当皇上，弟弟是王爷，妹妹是大臣。谁犯了罪，就让她（她）去给我们拿东西，我还给这个游戏起了名子，叫做‘大闹小孩朝’不错吧！欢迎你也加入呀！

       　真是难忘的一天啊！

难忘的一天优秀作文9

       　6月12日下午，我们一二年级小朋友迎来了期待已久的“毛毛虫成长嘉年华”，活动分为“毛毛虫大闯关”和“嘉年华购物”两部分。

       　我兴高采烈地拿着“成长游园卡”，首先去了“数学智慧园”，我抽到的是“数学推理”，哈，轻轻松松地闯关了。

       　“奔跑吧，毛毛虫”是英语闯关，“奔跑吧，毛毛虫1”是英语对话，一进门YOYO老师给了我一个大骰子，我摇中了“4”，“4”号家长考官用英语问了我好几个问题，我都对答如流。

       　最有趣的要算“奔跑吧，毛毛虫2”了，只见教室的地上摆满了卡片，卡片上有不同的单词，我只要会读一个单词就能跳一格，这些单词我都很熟悉，我又顺利地通关了。

       　接着我进入了“识字”、“背古诗”大闯关，识字很容易，但背古诗就有点难度了，我抽中的是《》和《春日》，我抓耳挠腮好一阵，怪自己平时背诗还不够用心，老师提醒了一个字，终于我把两首诗背下来了。

       　最后，我进入了“自助管理达人”大闯关，系红领巾是我最拿手的了，三下两下就把红领巾系好了，系鞋带就没那么容易了，唉，平时我没好好学系鞋带，这下可被难住了，这关竟然没通过。

       　“大闯关”结束后，我们去“毛毛虫银行”兑换了成长币，我们拿着手中的成长币，进入最激动人心的“嘉年华购物”活动。我们像一群快乐的小鸟向活动地点餐厅二楼冲去，那儿家长们早已摆好了各式各样的商品，琳琅满目的商品简直让我惊呆了，有小吃、学习用品、玩具，真是应有尽有。民以食为天，当然先选吃的了，选完吃的，我还选了一副磁力飞行棋和一些小玩具。

       　“毛毛虫成长嘉年华”，在我们的欢笑声中结束了，瞧，同学揣着自己的战利品，脸上都洋溢着幸福的微笑

难忘的一天优秀作文10

       　今天明天后天大后天，都是一个难忘的一天，在这些一天里，我们都会发生许许多多有趣的事。有难忘的事，有不堪回首的事，有伤心的事也有开心的事。

       　今天是一个特殊的日子，是我六年级期末考试的时候，由于我的成绩考得好，所以爸爸妈妈就带我去了游乐场玩，我记得那一天发生了有趣的事。

       　我们终于到了游乐场里，那里有很多好玩的，突然啊的一声，我一听这是怎么了呀？回头一看，原来是一个小女孩，她正在坐过山车，然后下来的时候头发都已经竖起来了，那个小女孩呢？她也哭了，我看到这儿，不禁的一笑，然后爸爸走过来对我说你别笑人家，说不定你还不如她呢，我一听这话急了，刚想说什么，却被爸爸拉进了买票房，买票房里我一看那站牌是过山车，我的头立马快要炸了，当时腿都已经吓软了，幸亏爸爸把我扶住，要不然我早就已经跌倒了。

       　可是实事呢我被爸爸骗了，他把我直接扛进大山车里，过了一会儿，山车终于发动了，我在上面不停的喊救命啊救命啊，我快晕啦！可爸爸他还是不管我，他还是自顾自地自己去玩自己尽情的去享受。等了一会儿，终于结束了，可我呢也跟刚才前面那个小女孩一模一样了，头发也全部都竖起来了，哎，我真是自作孽不可活啊！接着，我们去坐了旋转木马，我很喜欢旋转木马的，但事实是我又吐了，哎。

       　今天虽然是一个倒霉的一天，但也是一个让我记忆犹新的一天，也是一个让我难忘的一天，因为有爱，所以才让我难忘。

难忘的一天优秀作文11

       　虽然大姑和表弟郑鑫只来一天，可是这一天是欢乐的、难忘的。

       　今日，爸爸、大姑、我和郑鑫回老家，和爷爷、奶奶一家人一齐共度这完美的时光。一路上，小树向我弯腰，花儿向我点头，我的心境自然是高兴、激动了。

       　一到老家，小姑的孩子泉有正在门口等着我们呢！我们兄弟三人好不容易又凑在一齐了，乐得我们又是跳又是笑。

       　游戏当然是少不了的事情了。我们共同的爱好都是踢足球，这回可要分出个高低。两个弟弟一组，我只好孤军奋战了。比赛开始，我们打空门，看谁进的球多。郑鑫和泉有可能会赢，可是也别太小看我。第一局，先由我发球，郑鑫不愧是足球队的人，他让泉有在我旁边，自我在球门附近，因为泉有对我的球技比较了解，所以他盯我会比较适宜，而郑鑫自我在球门附近，是为了不让我打远射，这招果然灵！我刚发球，泉有就死防我不放，我左忽右晃，还是越可是去，就像热锅上的蚂蚁——急得团团转，接下来被泉有连续好几次断球成功，传给郑鑫，他轻轻一推，球便滚入网底，我只能干瞪眼。我心想：“这可不行，得想个办法，对！用速度。”只见我把球向上一拨，球从泉有头顶越过，他只顾看球，忘了我的存在，我从左边跑到泉有身后得到球，轻而易举地越过了泉有，只剩郑鑫一个人可难不倒我，我把脚高高抬起，大声说：““超级左杀无影脚！”一脚猛射，球直飞球门远角，球进了！我高兴的一蹦三尺高，心想：“这是我努力得来的成果，有些事情还是得以智取胜啊！”我更加兴奋了。郑鑫走过来，高兴的对我说：“你牛啊你！”“一般一般全班第三。”我回答。我们都高兴得跳起来了。

       　一转眼，一天就过去了，大姑和表弟也该走了。可是，大姑和弟弟的到来给我带来了无限的欢乐，怎能不使我难忘呢？

难忘的一天优秀作文12

       　这天我异常高兴，因为今日我们5年级所有同学要参加一次特色活动，活动主题叫“城乡牵手共享幸福”。这次活动主要是让我们体验一下乡村生活，让我们感受一下乡村的艰辛，我们都把这次活动当成一次春游，俗话说的好：“在玩中学。”我们就是“在游中学”嘛！参加活动的人是成都市实验小学5年级同学和蒲江驭虹小学5年级、6年级同学。我是实验小学的学生，这点大家都明白。先声明一下，因为实验小学5年级有6个班，而蒲江驭虹小学一个年级仅有3个班，所以是5、6年级一齐接待我们的。

       　我们先坐大巴到了蒲江驭虹小学，在路上，大家大饱眼福，满山遍野的油菜花让我们目不暇接，令我们叹服叫绝。驭虹小学的操场上有滑滑梯，乒乓球桌，篮球场……然后驭虹小学的教师举行了欢庆仪式，简要地说明了这次活动的主要意义。然后，大队部教师说：“下头请大家找自我相应的伙伴。”我们立刻忙了起来，我们三个人对应的伙伴分别是：张乾坤、鲜美娴、苟浪，分别是两男一女。我们去张乾坤的家，在路上大家边走边笑，当快到他家的时候，吴佳豪已经很累了。我们先去抓蝌蚪，又去采野菜。蝌蚪已经有大部分被干了，少部分还活着。张乾坤帮我采了一大束野菜，还给了我一个松果，松果还是一名优秀的天气预报员，它在下雨天会缩起来，晴天会张开。

       　我们走的时候都一一不舍，着真是难忘的一天！

难忘的一天优秀作文13

       　一向最青睐春节，因为能够疯玩、能够享受天伦，更能够得到许多或大或小的红包。而每年正月初一，也是我整个寒假中过得最有意义、最难忘的一天。

       　今年初一，依惯例，我要与家人一齐去地势偏远的乡下上坟，祭祀祖先。一大清早，我们便出发，一路跋山涉水，翻山越岭，历尽艰辛，最之后到了嘎祖祖的墓前。烧纸、叩拜、放鞭炮……拜祭结束，我们又马不停蹄地赶往另一处。年已老迈的爷爷婆婆仿佛焕发了青春，身先士卒，在荒无人烟的密林中为我们披荆斩棘。我和姐姐尾随其后，一路上兴奋不已，边吃边玩边走，时间倒还过得蛮快。反倒是以父亲为代表，平日蜗居办公室不常锻炼的父辈母辈们走在最终，唉声叹气，有气无力！可是，忘乎所以的我和姐姐先后摔了个“狗啃泥”，呜呜呜，真是乐极生悲！望着狼狈摔倒时光荣负伤的手指，再望望婆婆汗湿的脸庞和花白的双鬓，我悄悄地拾起眼角欲流还休的泪水，重新振作，继续艰难的祭祀之旅……

       　夕阳西下，疲惫不堪的我们最终踏上归途。回家后，我躺在床上，揉着酸痛的大腿，回忆一天的艰辛，深悟一种道理：对于学习和生活中遇到的困难和挫折，我们应当勇于坚强应对，不能因为畏难而半途而废，也不能奢望不劳而获，仅有脚踏实地、用我们的勇气、智慧和锲而不舍的坚韧，方能克服一切阻挠，踏平一路坎坷，并最终站上成功的彼岸。

难忘的一天优秀作文14

       　10月12日，是我们管乐团首次代表心怡路小学去郑州市第四十七中学参加管乐比赛的一在。

       　清晨，一阵闹铃声把多从香甜的梦乡中拉回了现实生活。“哎，人家还想睡么。”刚想躺下再睡会儿。“今天可是比赛的日子啊，如果再睡就会迟到。”想到这儿，脑子不禁清醒了许多，我赶紧起来麻溜地换衣服。

       　整理好东西，背着书包，拿着红领巾，带着乐器出门了。一到我们学校门口，我想起红领巾还没有戴，就去车上找，谁知车上竟然没有。我在发愁怎么办时，看到一位同学手里拿着一条旧红领巾，不管那么多了，先借用一下了。

       　我们在学校等了一会儿，等齐了管乐团所有的同学，我们乘坐大巴车去了四十七中。到达目的地，我们先去走台，完了，在场外面休息了一会儿，就入场了。

       　我们等啊等啊，终于等到我们表演了。伴随着紧张的情绪和要拿第一的决心，我们的演奏开始了。过了一会儿，我们紧张的情绪就渐渐消失了，我们也很快和音乐融合在了一起。曲子结束了，我看到一位同学转错了方向，我真为他捏了一把汗，幸亏他反应过来，立即转了回来。

       　不论我们是否得了第一名，我经历了管乐的第一次比赛，虽然有些不足的地方，但我感到我们尽力了，我们拿出了我们最好的成绩。我也为我战胜自我感到自豪。我永远不会忘记这一天。

       　教师评语：小作者将参加比赛的这一天向我们娓娓道来，心理描写很到位，也将比赛的紧张和决心抒发地淋漓尽致。

难忘的一天优秀作文15

       　下午放学了，看到同学们一个个都被家长们接走了。可是我左顾右盼都没看到爸妈的影子。是不是他们忙着工作把我忘记了?我的脑子冒出一个大胆的想法：我自己走回家吧!也好帮他们减轻点负担。

       　心里想着我背着书包，顺着学校边的小路走去，这条路我虽然走了无数次，可那都是在爸妈的电动上，这可是我第一次独自走回家啊!路上的行人和车辆非常多，喇叭声此起彼伏。可是我无暇去管这些，心里只有一个念头，怎样顺利安全地到家。

       　我小心地靠着马路的右侧走着，感觉整个神经都绷得紧紧的，仿佛听到头上脉博的跳动，额头上早沁满一层密密的汗珠。这段路，没多远大约二十多分钟我就到了。

       　我的心里有些自豪!“我能自理啦!”我高兴的叫了起来!家里门锁着，也看不到爸妈的人，我不知哪来的勇气，决定自己去单位找他们，我凭着记忆从家里出来，顺着门口的那条路走去。

       　可是就是我这个错误的决定，让家里反了天，爸妈因为找不到我，在家里和学校的路上跑了无数遍，大街小巷上到处是爸妈，“昊昊，昊昊”的喊声，也找遍了临近的同学家，整个班都在发找我的消息。

       　可我哪里知道这些，到单位就只管自己玩了，没有问爸爸妈妈去了哪里!也没有给他们打电话。

       　最后爸爸向单位请假时，准备全城找我时，才听周叔叔说我已经到了单位。

       　爸爸看到我时，没有打我也没有骂我，只是摸着我满是汗水的头说了几句话，直到现在我还记着爸爸那意味深长的话：“能体谅爸妈的辛苦!是值得表扬的!可是为什么不在回家和到单位的第一时间通知家人呢!希望通过这件事，让你在今后的成长中更懂事，做事更有条理。”

       　这一天我记忆非常深刻，爸爸的话，我也永远的刻在脑子里，伴随着我一天天地长大!

以合作为话题的作文800~900字 注意！是叙事文！叙事！！！有一件具体的事！拔河什么的！就不要写了

       我眼里的合作

       在十四、十五世纪，欧洲资本主义萌芽出现的时候，产生了一种称为包买主的生产方式，它是将生产资料分配给多个手工业者，通过他们的共同合作来完成生产任务。这也许就是现代商业合作的雏形了吧。

       而在社会变革日新月异的今天，合作重新被人们所重视，它不在只是一种商业运营方式，而逐渐变为一种精神，成了推动社会发展不可或缺的巨大动力。

       合作无处不在。便是在自然界中，人们也不难发现合作的身影。在不大的蚂蚁家族中，有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物，兵蚁肩负蚁巢的安全保障，蚁后则生育后代，还有的哺养后代。每一个成员既不多做也不少做，缺了其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神，才能生存下去。

       世界著名飞机协和客机的生产正是通过合作分工完成的。它的每一个部件，大到机翼，小到起落架上的一颗螺丝，都是由不同国家的专业部门分别制造的。最后再将不同的部件组装，一架协和机才算上了天。合作真的融入了世界的每一个角落。

       合作源于信任。在现金诸多的国际组织与团体中，其实都是以合作为基础的，而这样的合作正是建立在各国间相互信任的基础上的。合作是需要不同的个体共同完成的，而且是需要默契的。如果个体间缺乏充分的信任，就不会有默契，合作也就不可能成功。譬如世界贸易组织中关于定期汇报签约国财政状况的规则，倘若签约一方为了保留实力而虚报少报相关数据，那么，这种不信任的行为必然会导致合作的失败。因此，不难看出，缺少诚意和信任的合作毫无存在的价值。

       合作就是力量。如果仅让你用一支筷子吃反，它几乎连块肉都夹不起来，而用一双筷子，结果就会截然相反。可见，只有合作才能发挥个体不具有的力量，才能拥有大于个体的力量。正如当年诸葛亮指挥蜀军大败曹兵的战役，大多是以少胜多。而这其中的一个重要原因是诸葛亮清楚地知道，只有合作才具有无穷的力量。

       合作的确是一种精神，它源于信任，且无处不在，更重要的是这种精神是难以估量的。这个时代呼唤许多精神，而合作精神将永远是推动时代前进的不竭动力。

       [评语]

       这篇议论文先分论（合作无处不在——合作源于信任——合作就是力量）后总论（最后一段），结构清晰，中心明确。值得一提的是，作者能够从历史发展的轨迹中，悟出合作精神对当代社会的特殊意义（第二、五段）。当然，本文也有值得进一步完善的地方，如“合作无处不在”这一段中的例子宜取材于人类社会。但总的来说，本文是一篇不错的文章。

       合作

       江苏 孙晔

       星期一的语文课上，老师让我们以《张衡传》为题，四人合作出一套古文题，三天后交稿。

       星期二 距交稿三天

       合作，合作，老师每次布置都说“合作”，但每个成功的范例都在考场上。这次合作不在“天时地利”，恐难成功。我们小组的四人一“相聚”，肖便嚷了起来：“哎呀，这么艰巨的工作还是吴来干。”我在一边做“指导”：“不不不，让马干，她语文好，字写得又漂亮，我嘛在后面指导肖，并给予你们以精神上的支持。”“我更不行了，还是你来。”“不不，你来！”“你来，你来！”“啊——”我头都快炸了。“每次都推三阻四的，不如这样，这次我们每人都出，谁也别偷懒，然后，我们选一份最好的交上去。”大家点头默许了。

       星期三 距交稿还有两天

       一大早，大家又集合起来，拿出各自的题，互相传阅、讨论。“哦，肖，看不出来，这些题竟出自你的笔下。”“哈，当然，昨天我可花了一整晚，查《古汉语辞典》，紧跟高考形势，这套题可以说是专家级的。来来，让我看一下吴的。呦，不错嘛，最后一道文意理解题更是绝了。”看样子，每人都在这套题上下了工夫，题目各有千秋，难分仲伯。“我们把各自的题合在一起吧。”“有道理，肖第一道题出得很好，但A项得改一下。”“最后一道题就用吴的。”“好。”

       星期四 仅剩一天

       试卷的雏形已经形成，马自告奋勇地担起了誊写工作。“太棒了，署上大名就大功告成了。”“但……谁来当组长呢？”大家都沉默了。没想到我们竟遇上了比出题还困难的时刻。当上小组长好啊，不但可以坐在那儿什么事都不干，还可以理直气壮地指挥人，事做成了，还有老师表扬，这等好事谁不想？当上组长的不负责任，当不上组长的更不想负责。“我不当，还是你们三个中选一个吧。”“干吗？”“这次我觉得我们真正合作了一次，我做的工作与你们比起来真是微不足道。我只想做好自己该做的事，可不想最后的时候闹出不愉快来。”“是啊，这事不说我都忘了，算了，我也不争了。”马也退了下来。“就是嘛，组长有什么好争的。”我与肖都笑了起来。“合作就是合作，大家各负其责，各尽其职。我们要的是默契，而不是组长。”

       “哗——”一支圆珠笔飞快地在纸上划过。署谁的名，已经无关紧要。

       [评语]

       这篇记叙文以近乎日记体的形式，叙述了一次四人合作命题的过程。文中的对话是典型的中学生的语言，很真实，很亲切。“我们要的是默契，而不是组长”，以及文末的一句话，使全文的主旨得到了升华。

       共撑一片天

       有一天，天上发生了混战。东方佛主、西方上帝和真神安拉在会上讨论各自重要性的时候起了争执，久争不下，于是就打了起来。佛主用浑厚的声音嚷道：“我位居东方，信徒最多，我的重要性最大。”上帝不以为然，首先反对，说：“信徒多并不代表什么，我的信徒范围最广，遍布世界各地，我的作用比你大。”安拉也很不满，扬声道：“崇拜应该论心。我的崇拜者最虔诚。我在人们心目中最重要。”于是，公说公有理，婆说婆有理，各路神仙各持一方，争得天昏地暗、地动潮涌、电闪雷轰。人不堪忍受，就派了个白胡子智慧老者上天调停。老者说：“你们在人们心目中都是很伟大的。你们在我们心目中共同撑起一片天，世界的和平安定是你们共同的功劳，少一个都不行啊！”三神被捧得昏昏然，虽然有点不以为然，却也不便再发作，于是憋着气，拍拍屁股，走了。

       没料到，不久之后，地面也掀起了一场大波。做官的、做买卖的、工人、农民……好多种不同职业的人也都走到一块，争论各自的重要性。

       胖胖的商人摸着圆滚的肚皮，首先发言了：“要说当今世界啊，发展首推经济，经济发展了社会才发展嘛。现在的市场经济是我们促使流畅的啊。若论重要性嘛，我们商人……”

       脾气急躁的工人受不了商人那冗长的论调，不等他说完，就涨着黝黑的脸冲着商人嚷道：“你们商人买的是啥，卖的又是啥？如果我们不把它生产出来，你们流通啥呢？”

       企业家一听，翘着小胡子，也来劲； ：“工人作用大啊！而我们负责组织，管理他们，作用更大！”

       科学家挺着瘦长的身躯，站了起来：“知识推动发展，发展首推科技。我们就是社会发展的领航人。”

       企业家一时语塞，突然看见旁边也欲发言的教师，笑了，小胡子一翘一翘的。他推了推教师，高声说道：“知识重要啊！可如果没有知识的传播者，我想也就没有了科学家啊。”

       教师被推了一把，顺势站了起来，腼腆地推了推鼻梁上的黑框眼镜，说道：“我觉得教师事业是最重要的。知识需要一代代的传递积累，没有教师是不行的。”

       同样也架着眼镜的文学家受过老师的栽培，虽然不大赞同，却不敢过于放肆，只是嘀咕着：“难道知识的传播没有我们的功劳吗？”

       这时候，做官的站了起来，威严地环顾了四周，用洪亮的声音、铿锵的语调把各人的声音都压了下去：“各行各业都要在正常的社会秩序下才能快速地发展。维护井然有序的社会秩序是我们的义务，与外国政府友好发展、共处是我们的职责。我们的任务最艰巨，作用最大。”

       敦厚的农民听到那么多人在夸各自的职业，本着对自己职业的热爱，也有微词了：“‘民以食为天’，每个人都要吃我们种出来的粮食才活得下去啊。”

       首先被责难的商人憋了一独自气，现在终于也有插话的机会了：“如不是我们，粮食推不到市场，谁有得吃？米菜烂掉，农民也得穷死。”

       ……

       吵来吵去，一切都只是绕着原点画着圈。大家伸脖赤脸地吵嚷了几天，都没有定论。声音冲破云霄，传到佛主、上帝和安拉的耳中，他们往地面一看，明白了缘由，三张老脸也变得通红。派神下人间调和，人间很快就相安无事了。

       神只说了一句，这句话就是：“只有你们共同努力，才能撑起一片美好的天空。”

       我眼里的合作

        在十四、十五世纪，欧洲资本主义萌芽出现的时候，产生了一种称为包买主的生产方式，它是将生产资料分配给多个手工业者，通过他们的共同合作来完成生产任务。这也许就是现代商业合作的雏形了吧。

        而在社会变革日新月异的今天，合作重新被人们所重视，它不在只是一种商业运营方式，而逐渐变为一种精神，成了推动社会发展不可或缺的巨大动力。

        合作无处不在。便是在自然界中，人们也不难发现合作的身影。在不大的蚂蚁家族中，有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物，兵蚁肩负蚁巢的安全保障，蚁后则生育后代，还有的哺养后代。每一个成员既不多做也不少做，缺了其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神，才能生存下去。

        世界著名飞机协和客机的生产正是通过合作分工完成的。它的每一个部件，大到机翼，小到起落架上的一颗螺丝，都是由不同国家的专业部门分别制造的。最后再将不同的部件组装，一架协和机才算上了天。合作真的融入了世界的每一个角落。

        合作源于信任。在现金诸多的国际组织与团体中，其实都是以合作为基础的，而这样的合作正是建立在各国间相互信任的基础上的。合作是需要不同的个体共同完成的，而且是需要默契的。如果个体间缺乏充分的信任，就不会有默契，合作也就不可能成功。譬如世界贸易组织中关于定期汇报签约国财政状况的规则，倘若签约一方为了保留实力而虚报少报相关数据，那么，这种不信任的行为必然会导致合作的失败。因此，不难看出，缺少诚意和信任的合作毫无存在的价值。

        合作就是力量。如果仅让你用一支筷子吃反，它几乎连块肉都夹不起来，而用一双筷子，结果就会截然相反。可见，只有合作才能发挥个体不具有的力量，才能拥有大于个体的力量。正如当年诸葛亮指挥蜀军大败曹兵的战役，大多是以少胜多。而这其中的一个重要原因是诸葛亮清楚地知道，只有合作才具有无穷的力量。

        合作的确是一种精神，它源于信任，且无处不在，更重要的是这种精神是难以估量的。这个时代呼唤许多精神，而合作精神将永远是推动时代前进的不竭动力。

        [评语]

        这篇议论文先分论（合作无处不在——合作源于信任——合作就是力量）后总论（最后一段），结构清晰，中心明确。值得一提的是，作者能够从历史发展的轨迹中，悟出合作精神对当代社会的特殊意义（第二、五段）。当然，本文也有值得进一步完善的地方，如“合作无处不在”这一段中的例子宜取材于人类社会。但总的来说，本文是一篇不错的文章。

        合作

        江苏 孙晔

        星期一的语文课上，老师让我们以《张衡传》为题，四人合作出一套古文题，三天后交稿。

        星期二 距交稿三天

        合作，合作，老师每次布置都说“合作”，但每个成功的范例都在考场上。这次合作不在“天时地利”，恐难成功。我们小组的四人一“相聚”，肖便嚷了起来：“哎呀，这么艰巨的工作还是吴来干。”我在一边做“指导”：“不不不，让马干，她语文好，字写得又漂亮，我嘛在后面指导肖，并给予你们以精神上的支持。”“我更不行了，还是你来。”“不不，你来！”“你来，你来！”“啊——”我头都快炸了。“每次都推三阻四的，不如这样，这次我们每人都出，谁也别偷懒，然后，我们选一份最好的交上去。”大家点头默许了。

        星期三 距交稿还有两天

        一大早，大家又集合起来，拿出各自的题，互相传阅、讨论。“哦，肖，看不出来，这些题竟出自你的笔下。”“哈，当然，昨天我可花了一整晚，查《古汉语辞典》，紧跟高考形势，这套题可以说是专家级的。来来，让我看一下吴的。呦，不错嘛，最后一道文意理解题更是绝了。”看样子，每人都在这套题上下了工夫，题目各有千秋，难分仲伯。“我们把各自的题合在一起吧。”“有道理，肖第一道题出得很好，但A项得改一下。”“最后一道题就用吴的。”“好。”

        星期四 仅剩一天

        试卷的雏形已经形成，马自告奋勇地担起了誊写工作。“太棒了，署上大名就大功告成了。”“但……谁来当组长呢？”大家都沉默了。没想到我们竟遇上了比出题还困难的时刻。当上小组长好啊，不但可以坐在那儿什么事都不干，还可以理直气壮地指挥人，事做成了，还有老师表扬，这等好事谁不想？当上组长的不负责任，当不上组长的更不想负责。“我不当，还是你们三个中选一个吧。”“干吗？”“这次我觉得我们真正合作了一次，我做的工作与你们比起来真是微不足道。我只想做好自己该做的事，可不想最后的时候闹出不愉快来。”“是啊，这事不说我都忘了，算了，我也不争了。”马也退了下来。“就是嘛，组长有什么好争的。”我与肖都笑了起来。“合作就是合作，大家各负其责，各尽其职。我们要的是默契，而不是组长。”

        “哗——”一支圆珠笔飞快地在纸上划过。署谁的名，已经无关紧要。

        [评语]

        这篇记叙文以近乎日记体的形式，叙述了一次四人合作命题的过程。文中的对话是典型的中学生的语言，很真实，很亲切。“我们要的是默契，而不是组长”，以及文末的一句话，使全文的主旨得到了升华。

       共撑一片天

        有一天，天上发生了混战。东方佛主、西方上帝和真神安拉在会上讨论各自重要性的时候起了争执，久争不下，于是就打了起来。佛主用浑厚的声音嚷道：“我位居东方，信徒最多，我的重要性最大。”上帝不以为然，首先反对，说：“信徒多并不代表什么，我的信徒范围最广，遍布世界各地，我的作用比你大。”安拉也很不满，扬声道：“崇拜应该论心。我的崇拜者最虔诚。我在人们心目中最重要。”于是，公说公有理，婆说婆有理，各路神仙各持一方，争得天昏地暗、地动潮涌、电闪雷轰。人不堪忍受，就派了个白胡子智慧老者上天调停。老者说：“你们在人们心目中都是很伟大的。你们在我们心目中共同撑起一片天，世界的和平安定是你们共同的功劳，少一个都不行啊！”三神被捧得昏昏然，虽然有点不以为然，却也不便再发作，于是憋着气，拍拍屁股，走了。

        没料到，不久之后，地面也掀起了一场大波。做官的、做买卖的、工人、农民……好多种不同职业的人也都走到一块，争论各自的重要性。

        胖胖的商人摸着圆滚的肚皮，首先发言了：“要说当今世界啊，发展首推经济，经济发展了社会才发展嘛。现在的市场经济是我们促使流畅的啊。若论重要性嘛，我们商人……”

        脾气急躁的工人受不了商人那冗长的论调，不等他说完，就涨着黝黑的脸冲着商人嚷道：“你们商人买的是啥，卖的又是啥？如果我们不把它生产出来，你们流通啥呢？”

        企业家一听，翘着小胡子，也来劲； ：“工人作用大啊！而我们负责组织，管理他们，作用更大！”

        科学家挺着瘦长的身躯，站了起来：“知识推动发展，发展首推科技。我们就是社会发展的领航人。”

        企业家一时语塞，突然看见旁边也欲发言的教师，笑了，小胡子一翘一翘的。他推了推教师，高声说道：“知识重要啊！可如果没有知识的传播者，我想也就没有了科学家啊。”

        教师被推了一把，顺势站了起来，腼腆地推了推鼻梁上的黑框眼镜，说道：“我觉得教师事业是最重要的。知识需要一代代的传递积累，没有教师是不行的。”

        同样也架着眼镜的文学家受过老师的栽培，虽然不大赞同，却不敢过于放肆，只是嘀咕着：“难道知识的传播没有我们的功劳吗？”

        这时候，做官的站了起来，威严地环顾了四周，用洪亮的声音、铿锵的语调把各人的声音都压了下去：“各行各业都要在正常的社会秩序下才能快速地发展。维护井然有序的社会秩序是我们的义务，与外国政府友好发展、共处是我们的职责。我们的任务最艰巨，作用最大。”

        敦厚的农民听到那么多人在夸各自的职业，本着对自己职业的热爱，也有微词了：“‘民以食为天’，每个人都要吃我们种出来的粮食才活得下去啊。”

        首先被责难的商人憋了一独自气，现在终于也有插话的机会了：“如不是我们，粮食推不到市场，谁有得吃？米菜烂掉，农民也得穷死。”

        ……

        吵来吵去，一切都只是绕着原点画着圈。大家伸脖赤脸地吵嚷了几天，都没有定论。声音冲破云霄，传到佛主、上帝和安拉的耳中，他们往地面一看，明白了缘由，三张老脸也变得通红。派神下人间调和，人间很快就相安无事了。

        神只说了一句，这句话就是：“只有你们共同努力，才能撑起一片美好的天空。”

       好了，今天关于“民以食为天食以安为先作文评语”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“民以食为天食以安为先作文评语”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。