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小学生活动作文二年级上册
ysladmin 2024-05-24 人已围观
简介小学生活动作文二年级上册 大家好,今天我想和大家聊一聊关于“小学生活动作文二年级上册”的话题。为了让大家更好地理解这个问题,我将相关资料进行了梳理,现在就让我们一起来交流吧。1.小学二年级作文150字:我喜欢的活动2.精
大家好,今天我想和大家聊一聊关于“小学生活动作文二年级上册”的话题。为了让大家更好地理解这个问题,我将相关资料进行了梳理,现在就让我们一起来交流吧。
1.小学二年级作文150字:我喜欢的活动
2.精选小学我最喜欢的课间活动300字作文
3.小学二年级看图写作文玩游戏
4.二年级课间活动作文五篇
5.小学二年级上册作文范文
6.小学二年级作文 有趣的活动
小学二年级作文150字:我喜欢的活动
作文标题: 我喜欢的活动
关 键 词: 小学二年级 150字
字 数: 150字作文
本文适合: 小学二年级
作文来源:
本作文是关于小学二年级150字的作文,题目为:《我喜欢的活动》,欢迎大家踊跃投稿。 山东省滨州市 博兴县博奥学校二班 李嘉豪 我喜欢的活动有打篮球、跑步、爬山。我最喜欢的活动是打篮球。刚开始打篮球时,我投20个最多能进1个,到现在投20个能进9个了。我每次放假都要在实验中学打篮球;每天做完作业在我们楼下打篮球。现在我的目标是李翔,虽然现在他比我打得篮球好,但我一定要超过他,我想我的梦想会实现。
中 国 教育文 摘> 指导教师:贾爱华 文字短小精悍,写出了小作者的喜欢的活动,对篮球的喜爱及未来的梦想,小小男子汉有这样的志向不错。
精选小学我最喜欢的课间活动300字作文
#二年级# 导语小学生学写作文,是让他的自我表述能力的一个进步,学好作文,可以让他在以后的学习中更加有兴趣,更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。写作是语文的综合积累,是包括字词句的联系,写作能力的提高意味着语文基础的扎实。以下是 整理的《二年级小学生作文200字9篇》相关资料,希望帮助到您。
1.二年级小学生作文200字 记得星期六的那个中午,我和爸爸妈妈一起去公园里散步。我们一路跑跑跳跳,十分欢乐。跑着跑着,跑到了一座石桥上,放眼望去,只见一大片的莲花,洁白的花瓣凑成了一大片无暇的“雪地”。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀地要裂开似的,有的是半开的花瓣,好似要一开冲天,有的已经全部绽开了,花瓣你挤我,我挤你。一阵轻风吹过,它们便开始翩翩起舞。
妈妈告诉我,莲花的精神是十分可贵的:当别的花朵开出绚丽多彩的花瓣时,莲花却在淤泥里默默等待着。世人还给了它出淤泥而不染的称号呢!从此以后,我最喜欢的花就是莲花了!
啊!莲花,我爱你!美丽的白莲花!
2.二年级小学生作文200字
一天中午,我正在午休。慢慢地,我进入了梦的世界。在那里有一片美丽的花园,粉红的是桃花,雪白的是梨花,那成千上万朵笑脸迎人的鲜花,仿佛正在用清脆的声音微笑低语:“春天来了!春天来了!”清风吹过,一阵阵“花雨”洒落下来,花园里好像铺上了彩色的花瓣被。
我穿着裙子,在花丛中看着满园飞舞的蝴蝶,开心极了,也跟着它们跳起舞来,越跳越开心。不料,“砰”的一声,我睁眼一看,竟发现自己躺在冷冰冰的地板上。唉,原来是场梦!如果是真的那该多好呀!
3.二年级小学生作文200字
今天,我想请大家猜猜我最喜欢的一种小动物。它有一对尖尖的、软软的耳朵,运动后会变烫;眼睛圆圆的,像发光的宝石;三角形的鼻子总是很湿润;胡须又细又长,可以用来测量老鼠洞的深度,方便抓老鼠;弯弯的嘴巴好像总是在笑;肥嘟嘟的身体摸起来软绵绵的,像抱枕一样;毛茸茸的尾巴开心时一甩一甩的,受到惊吓时则会竖起来;梅花形状的脚丫因为有一层肉垫,所以走起路来静悄悄的。
4.二年级小学生作文200字
今天下午,上语文课时,课前几分钟,我们陈老师蹑手蹑脚地走到教室,陈老师很神秘地说:“同学们,我要给大家变个魔术”。同学们听了都异口同声地说:“好呀!好呀!”。我们陈老师让大家转过身去,陈老师喊:“一、二、三”,陈老师又让我们转过来,说:“同学们,你们猜猜老师会变什么?”,有的同学说是兔子、有的说是一本有趣的书、有的说是老鼠、有的……,老师说:“你们猜的都不对”。
结果陈老师变出三朵香气扑鼻的花,花装在一个金光闪闪的花瓶里,陈老师拿着花走到我们身旁,大家都围在陈老师周围,闻花香味。
我心里别提有多高兴,这是一节令人难忘的一节课呀!
5.二年级小学生作文200字
在一个万里无云的早晨,小鸡、小兔、小乌龟、小猴和小松鼠他们一起在树林里在玩捉迷藏,小鸡说我第一个来找,找到谁谁接着找下一个,大家都同意了。小猴藏到了树上,小兔和小乌龟一起藏到了树丛里面,小松鼠躲到大树后面,可是小松鼠的尾巴太长了,它的尾巴藏不起来。小鸡数完后发现一条尾巴露在外面,小鸡好奇的拉了一下。小松鼠疼的大叫起来是我是我。小鸡说“接下来该你找了。”
他们一直轮流着找,玩的很开心,一直到天黑了才回家。
6.二年级小学生作文200字
小朋友们,你们知道吗?我有一个烧不破的气球,你们相信吗?不相信的话,快来和我做一项科学小实验吧!我们先要准备实验材料:一些清水,一个气球,还有一支蜡烛。
已经准备好了,开始实验啦!首先,我们要把气球吹大,气球渐渐地变大。从一个圆圆的小鸡蛋,变成了一个大大的葫芦。
接着,我往气球里面倒入清水,小心翼翼地扎好气球的口,生怕气球会爆了。
然后,我点燃了蜡烛,蜡烛好像气势汹汹地在对气球说:“来呀!我不怕你,你个破气球。”我紧张地想:气球会不会爆呢?实验会不会成功呢?我紧张地把气球有水的底部放在了蜡烛的外焰烧,过了好一会儿,气球都没有破,实验成功了。
气球为什么没有破呢?这是因为清水帮气球吸收了火焰的热量,所以气球才不会破。
7.二年级小学生作文200字
离我家不远有一个美丽的公园,那公园可大了!走进公园大门,一眼就能看见许许多多的雕像。有的像一只正在呼呼大睡的老虎,有的像一只望向远方的狮子,还有的像一只展翅欲飞的老鹰,准备飞向蓝天。旁边有一座假山,许多小孩子在假山周围捉迷藏。水从假山上流下来,形成了小小的瀑布,这时我不由得想起了李白的诗,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”
顺着长长的廊子,往前走就到达了一个人工湖。微风吹拂,湖面上泛起了一圈圈涟漪,还有几只水鸟在嬉戏,有的人在湖边散步聊天,还有的人乘坐小船在湖中畅游!
这个公园真美,我一有时间就会来这里走走。
8.二年级小学生作文200字
她有一双水汪汪的大眼睛,雪白的皮肤,又黑又长的头发,她就是我最敬佩的同学王欣涵。有一次,我们上体育课的时候,老师说到拿出跳绳来,我翻遍了书包,可是一根跳绳也没有,我急的像只热锅上的蚂蚁一样,就当这时,王欣涵拿来了一根跳绳递给了我。下课了,我追赶到王欣涵身旁,说了声:“谢谢你王欣涵,我明天带一根跳绳还给你”,王欣涵说到:“不用了,你也帮助过我呀”。
还有一次,我们班的语文老师突然说要听写,我在书包里找呀找,可是还是没有找到作业本,这时,王欣涵拿出了一个新本子放在我的桌子上,下课后我对王欣涵说:“谢谢你”,王欣涵说:“不用谢”。
我觉得王欣涵是一个乐于助人的好朋友,我也要向王欣涵学习!她是我最后的朋友。
9.二年级小学生作文200字
我有一个小闹钟,它就放在我的书桌上。它的形状像一只小熊,还是蓝色的呢!大小嘛,差不多和我的手掌一样大。小闹钟的表盘在小熊的肚子上,里面有三根指针,分别是时针、分针和秒针。秒针又长又细,跑得最快,分针比它慢一点,最慢的是时针,分针转一圈它才走一步。
每天早上,它都发出“叮叮叮、叮叮叮”的声音叫我起床。晚上,它还会提醒我睡觉。在黑夜中,只要我一按它的肚子,里面的灯就会发光,我就可以看见表盘上的时间了。
我喜欢我的小闹钟,因为它既可爱又能干,每天都会准时叫我起床!
小学二年级看图写作文玩游戏
?大家的课间活动是不是都很丰富呢?下面是我帮大家我的《精选小学我最喜欢的课间活动300字作文》,但愿对您的学习工作带来帮助。 精选小学我最喜欢的课间活动300字作文篇一要说我最喜爱的节日,那就一定是端午节了。在这天,人们会赛龙舟,还会吃粽子呢!
端午节一早,我刚张开眼睛,一阵香味就扑鼻而来。呀,这是什么香味啊!哦,是粽子。粽子可以放许多种馅料,有芝麻的、有蜜枣的、还有豆沙的……当然,最常见的还是肉粽子。
我走到厨房,只见一只只香喷喷的粽子在锅里煮着。我迫不及待地用筷子夹出一只粽子,拨开墨绿色的箬叶,只见棕色的糯米团里镶嵌着一块大大的肉,仿佛一块玛瑙镶嵌在黄宝石里。我吃了一个粽子,呀,太好吃了,它甜而不腻,吃下去后似乎感到神清气爽。粽子既是美味佳肴,又是有着丰富营养的佳品,人们都非常喜欢吃它。关于粽子的来历更是中外闻名,爱国诗人屈原一生写过许多诗篇,提出过许多爱国政治主张,后来因为祖国的灭亡而跳河自尽。后来,人们为了使屈原的尸体不被鱼虾吃掉,就发明了粽子。每年的端午节,人们会把成千上万的粽子投入江河中,作为献给爱国诗人的祭品。这就是粽子的由来。
端午节,这个既有民族色彩的、有趣的节日,我喜爱你。
精选小学我最喜欢的课间活动300字作文篇二在各种各样的节日里,我最喜欢春节。
今年的大年初一,我小区里热热闹闹的,家家户户都忙忙碌碌的:有的贴倒“福”,有的在准备喜气洋洋的年夜大餐,小孩子穿着新衣,拿着压岁钱,高高兴兴地跑到小区公园里玩去了……
晚上,我一家人带着烟花爆竹下了楼,这时候的小区已经热闹非凡,几乎家家户户都出来放鞭炮了。我堵起耳朵,看着我的爸爸放响了地一挂鞭炮后,也赶紧从一堆烟花中那了一个我最喜欢的烟花:小星星我小心翼翼地把它放在地上,做了个手势让我的爸爸来点火,然后我跑到远一点的地方,我的爸爸用打火机点燃了导火线,两三秒后烟花就“嗖”地一声飞天了,在漆黑的夜幕上亮起了红色的一点,“呯”的一声,那一点又绽放开来,成了一朵色彩绚丽的菊花,当菊花的颜色渐渐消失是,随着“噼里啪啦”的声音在菊花后面亮出了星星一般的火星,接着第二朵,第三朵…。。除夕晚上的夜空被这些美丽的烟火装扮得无比漂亮。
12点时,震耳欲聋的鞭炮声更是此起彼伏,新的一年在鞭炮声中转来了。
这个春节,我过得真开心。
精选小学我最喜欢的课间活动300字作文篇三“新年好呀,新年好呀,祝福大家新年好,我们唱歌,我们跳舞,祝福大家新年好。”每当春节来临的时候,我便一遍又一遍地唱起这首歌,度过这愉快的节日。
我喜欢的节日有很多,比如儿童节、中秋节、圣诞节等,但我最喜欢的是春节。春节是我们中华民族最隆重的传统节日,是所有的节日中最有节日氛围的一个节日。除夕早上,人们就开始忙着贴对联,挂灯笼,下午就开始包汤圆,准备许多美味的菜肴,到了晚上,全家人围坐一起吃团圆饭。大家举杯互相祝福来年交好运,一家人其乐融融,很温暖。吃过了年夜饭,就该放烟花爆竹了,在鞭炮声中,我们送走了过去的一年。守岁到午夜时分,新年的钟声敲响了,我们又在此起彼伏的鞭炮声中迎来了新的一年。初一一大早,大家就高高兴兴地出门走亲访友,互相拜年。拜年时,我们孩子不仅会得到一些糖果,而且还会拿到压岁钱呢。
春节也是一个合家团圆,普天同庆的一个节日。每到春节,千里之外的叔叔一家,姑姑一家都会回到建湖和我们全家一起欢度春节。我们孩子也很开心地聚在一起,放烟火,做游戏,热闹极了,我很喜欢那样的气氛,所以我最喜欢的节日是春节。
精选小学我最喜欢的课间活动300字作文篇四我最喜欢的节日是中秋节。
中秋节是我国的传统佳节,与春节、端午、清明并称为中国汉族的四大传统节日。它起源于唐朝时期,那时以赏月为中心。到了清明时期,成为“民俗大节”。
中秋节为“花好月圆”之时。人们从天上那圆圆的月亮想到了人间的团圆。团圆对于中国人来说是生活中的理想。
中秋节晚上,我们一家人团圆在一起赏月、吃月饼,看电视上的《中秋晚会》。月饼象征团圆,是中秋祭月和拜土地公的必备祭品。月亮时而像一位害羞的少女,风哥哥夸她几句,就躲到云层后面,蒙上一层细纱,显得更加娇气、迷人;时而像一个调皮的孩子,把脸露出来偷看我们过节!
每到中秋节,妈妈就给我讲嫦娥奔月的成语故事。我听了许多遍,可还是听不厌。因为只要是关于月亮上的故事我都觉得新奇,希望有一天我也能飞到月球上与嫦娥一起玩,一起看星星。
中秋节十分重视亲情的培育与表达,对于促进社会和谐有着不可替代的作用。我非常喜欢中秋节。
精选小学我最喜欢的课间活动300字作文篇五二年级写活动作文题目:我最喜欢的课间活动
我最欢的课间活动是《丢手绢》,大家围坐成一个圈,一边拍手一边唱歌,一个小朋友在圈外拿着手绢转,然后悄悄地丢在小朋友后面,如果小朋友发现了就赶紧起来去追丢手绢的小朋友,大家还一起唱歌,特别好玩。
我还喜欢玩《老鹰捉小鸡》,因为我们大家一起配合不让老鹰捉到小鸡,每次玩儿这个游戏我都特别开心。
精选小学我最喜欢的课间活动300字作文篇六我们的课间活动是丰富多彩的。
我最喜欢的是斗笔,你看,那两个人的笔斗得非常激烈,那边已经进入到白热化阶段,热火朝天了。我也很喜欢斗笔,但我好像没赢过。
记得那天,我拿了一个橡皮、一把尺子,不知出于什么想法,我把一支新的蓝钢笔也加入队伍中。
比赛开始了,对手一个尺子向我的橡皮飞来,我的橡皮被弹到了边缘,我急忙一扫,他的尺子就掉了下去,我暂时1比0领先。
可是,好景不长,没过几分钟,对手就把我的比分扳成了1比1,这下我可就——十五个吊桶打水,七上八下了。
又没过多久,我把比分改写为2比1,我的新蓝笔攻击力惊人,迅速把对方橡皮击飞。我心里舒了一口气,以为这场比赛稳赢,结果对手尺子一飞我就输了,我的钢笔也坏了,进了垃圾桶,心疼钢笔三秒。这种游戏很好玩,我虽然失败了,但是我会努力的,只要有决心就会胜利。
斗笔真好玩!
妈妈的作文评语:注意歇后语的运用,文章结构要注意,游戏的过程描述再明晰一些。
精选小学我最喜欢的课间活动300字作文篇七下课铃声响起了,丛莹、张梓怡、宋博雅我们四个人飞一般地来到了宽阔的操场上,我们一起玩起了跳绳活动。
游戏的方法是两个人在旁边甩一根长长的绳子,剩下的人轮流交替跳,谁要是踩到绳子就换一个甩绳子的同学。
丛莹、宋博雅她们俩先甩跳绳,她们用尽全身的力气把跳绳甩得又快又高。我和张梓怡在中间马不停蹄地跳,没跳多久我累得抬不起脚了,不小心踩住了跳绳,我与宋博雅交换。她一上场便身轻如燕地跳了起来,她可真是个“跳绳高手”啊!不论我们甩的有多快多高她都踩不到跳绳,她这一跳又吸引来了几位同学围观。跳绳发出“呼呼”的响声,让同学们目瞪口呆、目不暇接。在场的同学们都为她鼓掌、加油!
在欢乐的笑声中上课铃响了,我们快速回到教室准备上课,看着每个人累得气喘吁吁,脸胀得通红像个猴屁股的样子,真是又好笑又开心。
以后的活动时间,我们还会在一起玩,跳绳游戏不仅给我们带来了快乐,还可以让我们强身健体,有一个健康的身体。
二年级课间活动作文五篇
1. 小学二年级游戏作文
今天王老师上讲台说:“今天我们来做一个游戏,游戏规则是这样:我在黑板上写一个词,让一位同学用自己的语言和动作表达词的意思,另一个同学背对着黑板猜出老师写出的词,你们说好不好?”“好!”同学们异口同声地答应。
然后老师把我们分成四个小组。 游戏开始了,第一小组的同学商量了一番,决定派余正荣做代表。
老师在黑板上写了一个“100分”。下面的同学纷纷讨论,忽然马恒凤举手说:“我知道了!”“好就你回答。”
马恒凤站起来说:“一根油条加两个鸡蛋象什么?”“100”余正荣犹豫了一会儿说。“还少一个字”“100分”,余正荣想了想答到,“喔耶”第一组的同学欢呼起来。
第二小组开始了,这组的同学也纷纷举手要求上去猜。周鑫急的跑了上去,老师说:“好,就你。”
老师在黑板上写了组“娃哈哈”,下面的同学也小声议论起来,章健突然举起了手说:“我知道了。”他站起来就在那里哈哈哈,哈哈,哈哈哈地大笑。
周鑫看了看,急的把头给抓破了,可章健还是在那里哈哈地大笑。老师说:“换一位同学。”
这时小个子孙晗举起手,孙晗首先学着小宝宝样子,然后在那里哈哈笑,笑了过后又在喝水,这时周鑫的嘴里嘀咕着,忽然说是“娃哈哈!” 通过这次游戏活动,我懂得了一个道理:其实做游戏也是学习运用知识的过程,有意义的游戏不仅锻炼我们表达能力,而且能够增加大家之间的交流和合作。
2. 如何在小学英语教学中进行语篇教学如何在小学英语教学中进行语篇教学语篇阅读教学着眼于文章的全文,将英语教学中的三大要素,即语音、词汇和语法巧妙而真实地融为一体,对课文进行整体教学,培养学生从整体理解课文的能力和习惯,引导学生进行上下段落之间、句子之间有联系的分析和学习。
保证有效的英语语篇教学,是提高阅读教学的一个重要途径,也是小学英语教学的重要内容之一。如何进行有效的小学英语语篇教学? 下文笔者以译林出版社牛津小学英语6B Unit 5 The seasons 一课为例,介绍小学英语语篇阅读教学的基本过程。
1. 背景烘托,构建语篇整体概念 背景知识是理解特定语篇所必须具备的材料,背景知识的缺乏会造成阅读理解障碍。因此,语篇教学中,首先需要根据语篇的内容设置一些简单易答的问题或介绍与课文相关的背景知识,吸引学生的注意力,丰富和激活学生的背景知识,营造良好的气氛,促进学生构建语篇的整体概念,使得学生能够快速进入语篇环境。
这样做还降低了学习难度,增强了学生的学习信心。 比如,在教授Unit 5 The seasons 一课时,教师可以呈现漂亮的四季变化,并复习四季的词汇。
学生根据这些和词汇可以预测语篇的内容,并通过引导学生快速阅读全文,使学生迅速抓住文章的重要信息,帮助他们快速了解课文的主要内容。 2. 问题引领,贯穿教学 在小学英语语篇阅读教学中,教师需要就语篇内容精心 设计问题,并通过这些贯穿语篇主线的问题,指导学生了解语篇的内容,引导学生在学习过程中抓住主要信息,掌握教学重点。
同时,通过及时地设问还能调动学生的思维能力,以初步建立全文语义图像,进而培养学生的信息加工能力,提高阅读能力。 设计问题时应注意两个方面,一是问题要针对语篇的主要内容,有利于理清语篇脉络和层次,使学生能够在问题的引领下整体把握语篇;二是问题所用的句型要符合学生已有的知识水平,并有一定的坡度,便于学生的理解和运用,调动学生的学习兴趣。
3. 情景设置,分层进行语篇阅读分析 语篇阅读分析的重点主要在于三个方面,一是熟悉每个语段的重要语句,掌握语段所提供的信息;二是分析文章遣词造句的特点,包括语句之间、上下语段之间的衔接和呼应,连句成篇的语法手段,转折、因果、列举等连句手段在表达语篇逻辑联系中的应用方法等;三是引导学生归纳全文的主题,了解作者的写作意图。对应于上述三方面的语篇阅读分析,可以结合语篇内容,针对教学的重点和难点,通过游戏、对话、小组讨论等形式,创设情景,让学生结合已学的内容,运用课文中的重点短语、句子进行交流。
在Unit 5 The seasons一课的教学中,学生了解了四个季节以后,教师可以通过观看生活片Life in the USA,发挥原版录音的优势,创设多元的语言输入输出,使学生多维度地感知美国四季的变化,多层次地习得语言。 4. 注重朗读,综合训练听、说、读、写能力 在所有的语言技能中,阅读能力是最容易保持的。
学生一旦掌握了阅读的方法,他们不用老师的帮助就能进行自主学习,在阅读中进步作为高年级的学生,能读懂简单故事和短文并抓住大意。既是新课标二级、三级目标中所要求达到的基本素养,又是学生后续学习之所需。
教材中的语篇是指导学生进行阅读的好材料,教师给予适当的阅读指导和阅读任务。让学生带着目的去阅读,抓住有用信息。
当学生在阅读中找到这些问题时,也就读懂了文章。再通过学生回答问题,又提高了语言表达能力。
但语篇阅读不能停留于此,还要加强朗读指导训练,引导学生跟读模仿录音,分角色朗读,开展朗读比赛、分角色表演等,使每个学生会读,爱读,并能读出语感,在朗读中夯实基础,提高能力。 5. 课外拓展,享受英语阅读的快乐 语篇教学的目的不仅要让学生学会相关知识,读懂语篇内容,还要让学生对语篇阅读产生兴趣,在阅读中丰富知识,拓展视野,提高能力,享受阅读快乐。
因此,单单靠教材语篇的阅读是不能满足学生的,会限制了学生能力和兴趣的发展。 将课堂进行适当的拓展,使语篇阅读延伸到课后。
教师可根据教材中的语篇内容,收集相关的阅读材料,发给学生阅读,并利用好已订阅的英语报刊,有选择地进行阅读,或通过介绍相关的英语故事网站,让学生在网上阅读英语小故事。另外,可指导学生和家长自由选择适合自己水平的阅读材料进行阅读,鼓励定时定量阅读,定期开展阅读交流汇报,让学生在课外拓展阅读中积累知识,丰富经验,提高阅读能力和阅读兴趣,养成阅读习惯。
语篇是小学高年级学生进行听说读写的好材料,是学生获取语言信息和运用语言的重要途径。教师要善于选择素材,把握素材,处理素材,让学生在课堂中有所体验,形成以学生活动为主体的英语课堂教学局面。
3. 小学生看图写话2年级《飞行棋》怎么写星期六的下午,我买了飞行棋,吃完中饭,我跟爸爸说:“陪我玩飞行棋。”爸爸同意了。
我选的是蓝色的飞机,爸爸选**的飞机。飞行棋的游戏规则是:二、四、六可以起飞,一、三、五不可以起飞。我先投筛子,投了二,我起飞了一架飞机。轮到爸爸投了,他投了六,爸爸得意地起飞了一架飞机,还可以再投,他又投了二,飞到了第六步。我有些不服气,嘴里念着:“保佑我投六,保佑我投六。”没想到我真的投了六,我高兴地直拍手。这样,我又起飞了一架飞机,我再投,只投了一,我把蓝色的飞机走了一步。
很快,爸爸快四架飞机到终点了。我还只有三架飞机到终点,我有些着急。不过,过了一会儿,我就赶上来了,我还有四步就全部飞机到了终点,爸爸还有两步就全部飞机到终点了。爸爸投啊投,竟然投了六,他走了六步,又退回了四步。我幸灾乐祸地说:“看我的。”没想到,我只投了三,还有一步就到终点了。这下可乐坏了爸爸,他笑着说:“看来我还有机会获胜呀! ”爸爸投了二,他的飞机已经全部到终点了。我呆呆地看着爸爸的飞机,爸爸笑着说:“儿子,下次再挑战吧!”
今天虽然我输了,但是我有信心下次赢过爸爸。
4. 北京师范版二年级下册语文书面图作文今天下午,教练看我们运球很差,就让我们玩了一个关于运球的游戏。
游戏的规则是:把所有的人平均分成两组,都站在一个半场里。这一组的人要运着球把另一组的人的球打出界外,不能双手抱球。最后场里剩下哪组,哪组就胜利了。输的那组就要围着篮球场跑一圈,作为惩罚。
比赛开始了,我盯住一个小弟弟,准备掏他的球。这个小弟弟太着急了,运球没运好,砸到自己的脚上,滚出了界外。我一看这么容易就把一个人的球弄出了界外,就有找到了一个人,要掏他的球。这个人很精,左晃晃右晃晃,晃得我眼都花了。他趁我不备,反手一打,把我的球打出了界外。我就在场外看别人玩。
一个大哥哥盯准了一个小弟弟,小弟弟运着球转身往后跑,谁知他和自己一组的另一个人迎面撞了个满怀,两个人的球都向着那个大哥哥滚去,大哥哥就像白白捡了十块钱一样,高兴地把俩球踢出了界外。
时间很快过去了,最后,我们输了,只得接受了惩罚。
5. 六年级上册语文第四单元习作漫画要看图写作例文一 建议书亲爱的同学们:如果朋友有了困难,你会袖手旁观吗?如果朋友遇到危机,你会见死不救吗?我想你当然会说:“不会!”现在我们人类的朋友——动物,有的已濒临灭绝,有的数量急剧减少,很难想象:如果有一天,人们生活在一个没有动物,没有植物的城市沙漠中,生命将逐渐枯萎,色彩将消失……同学们为拯救动物,拯救人类,拯救唯一的地球赶快行动起来吧!因此我提出以下几点建议:1.我们小学生要积极学习和大力宣传《野生动物保护法》,让更多的人了解并遵守这个法律。
2.现在有许多卖田鸡的。田鸡又叫“青蛙”,它可是人类的老朋友了,所以我们不仅不应吃它,还应告诉大家爱护它。
3.目前,伤害鸟类的事时有发生,致使许多小鸟无家可归,我们应该给小鸟做些巢,让它们安家落户,为人类做更大的贡献。4.如果我们在路上遇到了小动物,我们应该做到“三不”:不恐吓、不打击、不捕捉。
5.如果我们捡到或发现了珍贵的野生动物,应及时向居委会、学校及有关部门报告。我想:只要大家自觉遵守《野生动物保护法》,自觉维护生态环境,那么我们的祖国,我们的未来会更加美丽富饶。
**小学**班*******年**月*日找优点谈体会:同学们都十分喜爱小动物,把它们当成了自己的小伙伴、好朋友。现如今有许多珍贵的动物已经濒临灭绝,也就是说同学们将失去一些好朋友,在此之际,小作者向全体同学们建议:“一齐来保护野生动物吧!”对此小作者提出了几条十分可行的建议。
使人人时时刻刻紧记保护动物是人类的责任。此建议书语言通畅,简洁明了,格式正确。
例文二 建议书少先队大队委员会:近来,学校附近交通混乱,对老师和同学的安全造成威胁。我觉得这与有些同学缺乏交通安全意识、不遵守交通法规有关。
为此,我建议搞一次关于少先队员交通安全知识竞赛。具体方法如下:一、先由班主任带领同学搞一次初赛,每班选出两名参加年级复赛,然后再由年级选出最佳的几名代表,最后按照低、中、高三个组展开学校的决赛,选出全校的优胜者两名。
二、办板报。每班以遵守交通安全为主题,出一期板报。
三、请交警叔叔为我们做报告,给同学们讲一些交通方面的知识。我希望我的建议能得到全体少先队员的响应,并被大队委员会采纳。
我相信通过这项活动,我们学校的全体少先队员都能成为遵守交通规则、宣传交通法规的模范。让我们的学校周围不再发生交通事故,愿安全永远伴随我们身边。
**中队 ******年**月*日找优点谈体会:本文中小作者提的建议甚好,面对当前城市中日益增多的车辆,交通安全问题这一点就应引起人们的重视。此文的小作者抓住注意安全,宣传遵守法规这方面,及时向学校大队提出了十分妥当、可行的建议。
此建议书格式正确,语言简洁、清楚。相信在小作者的这些建议实施之后,安全会有所好转。
例文三 建议书 六二班全体同学们:当今我们生活的时代是一个知识爆炸的时代,而书籍正是我们获取知识的源泉。为使我们这些跨世纪的一代真正肩负起时代的重任。
为了让我们遨游在知识的海洋里,我们六二班班委会向全体同学提出在我班建立一个图书角的建议,建议的具体内容如下:一、每人至少献出一本书。二、书籍由图书小组专人管理。
三、定期借阅,定期归还。四、爱护书籍,若损坏要赔偿。
五、定期召开读好一本书的座谈会。同学们,我们毕业班的生活是紧张的,但课外阅读不会影响我们的学习,还能丰富我们的课外知识,充实我们的生活,开阔我们的眼界,希望大家积极参与。
**班委员会****年**月*日找优点谈体会:六二班班委会的同学们认识到在当今这个知识爆炸的时代,只有更多地去阅读书籍,从中获取新知识,才能不断丰富自己的头脑,才能担起时代的重任。因此他们提出了在班中设立“图书角”这一很好的建议。
建议的具体内容条理清楚,语言简明。建议书的格式正确。
例文四 建议书 亲爱的少先队员朋友们:今年的3月12日是我国的第29个植树节,我们应该借这春天的大好时机,来绿化我们的校园,使我们的校园多出现一块绿茵,使我们的校园更加生机盎然。我们已经是六年级的学生了,在这短短的三个月中,除了优异的学习成绩之外,还能给学校留下点什么呢?那就是美好的校园环境。
所以我们建议六年级的全体少先队员们,借此植树节之际,开展以下几项绿化校园的活动:一、绿化植树活动。每班在老师的带领下,购买树苗,分组栽种,经心栽培。
在条件允许的情况下,可以在我们学校的小花园中栽种鲜花,使花园春有牡丹、兰花;夏有月季、海棠;秋有菊花、串红;冬有梅花。春夏秋冬,四季长青。
二、护树行动计划。我们要在植树的同时,坚持保护树苗。
春天,是树苗容易有病虫害的季节,要给小树穿“白衣”,另外,为了防止同学们在游戏时践踏花木,要建立护树牌,时刻提醒同学们爱护树木。使校园有一个良好的环境,同学们在这样的环境中游戏,学习,也陶冶了我们的情操。
十年树木,百年树人。我们相信,经过我们的努力,我们的校园一定会成为花园式学校。
风雨送春归,飞雪迎春到。同学们,在这春光明媚的大好季节里,应为校园播下一片绿。
6. 二年级拔河比赛看图作文怎么写难忘的拔河比赛
今天下午,我们小学二年级在操场上举行的拔河比赛.拔河比赛即将开始了,老师喊一声:"预备----''同学们立即入场,双手象一把把铁钳子似的,紧紧地握住麻绳,迈开一大步,作好了准备。
老师哨子一吹,同学们就进入了紧张的状态。大家先是一齐后仰,在一齐用力,费了九牛二虎之力,在场参赛的同学个子都是高大的,个个精神振奋,斗志昂扬, 只有一个人例外,他就是我们班的小明,别看他又矮又瘦,可他的力气大着呢。有的同学累得汗流夹背,加上,太阳当头照,同学们的脸都红得像个大包公似的。场 外的拉拉队正在一个劲喊着:"加油--加油!''那加油声犹如山崩地裂,响声不断提高。同时,周围的气氛也越来越变得活跃。同学们的情绪也非常激动。那麻 绳中间绑了一个红色的小球,那红色的小球一会儿向左,一会儿向右移。过了一会儿,也不能分出胜负。只好到第二局才能分胜负。现在双方力争,不甘示弱。拔 呀,拔呀!绳子慢慢的移到我们这边了,我们又加了把劲。终于,我们赢得了第二局的胜利,一转眼,第三局又开始了,我们交换地方,我们信心十足,不急不燥, 齐心协力地拔呀,拔呀!结果,第三局又是我们赢了。
这真是一个令人难以忘怀的场面啊!
小学二年级上册作文范文
“叮铃铃……”下课铃声响了,我和吴文浩等几位同学迫不及待地冲出教室,来到宽阔的大操场上,做“红灯、绿灯、小白灯”的游戏。
我们选林可涵当一盏“灯”。开始做游戏了,她第一声喊“红灯、绿灯、小白灯”后,我们并没有马上跑出行人的“家”,等她喊第二声“红灯、绿灯、小白灯”时,我们以闪电般的速度冲出行人的“家”。我们刚想偷偷地摸林可涵时,谁知,她突然一转头,大家被吓得都像木头人一样一动不动,林可涵走到吴文浩面前,笑眯眯地对吴文浩说:“吴文浩,你认输吧!快点笑吧!”但是,吴文浩依然没有笑,林可涵还是不停的吴文浩面前转来转去,就像复读机一样重复着那句话。这时,只见吴文浩的额头布满了汗,满脸通红,嘴角的肉都缩进去了,嘴巴嘟了起来,都可以挂上两只小油瓶了,拳头也紧紧地握着。看他憋成那样,我想吴文浩真可怜啊!
最终,吴文浩还是没有忍住,“哈哈”大笑了起来,林可涵大笑着说:“吴文浩,你输了!”大家也笑了起来。有的同学笑得满地打滚,有的同学笑得直拍手,还有的同学笑得手舞足蹈。
就在这时,上课铃声响了,大家只好依依不舍地回到了班级。
这就是我快乐的下课十分钟。
篇二
今天大课间,听老师说电视台今天来采访我们的大课间集体舞。
铃声响了,我们欢蹦乱跳的在自己的领地玩,当广播里放跳舞的音乐时,我们跟着音乐跳起欢快的集体舞,真快活呀!
电视台叔叔阿姨在主席台上忙忙碌碌的,把我们的优美的舞姿都录下来了!我真想快点在电视上看到我们的表演。
今天的大课间真快乐!想天天都这么好玩!
篇三
今天下午,我们学校又举行了阳光大课间活动,老师让我们带上跳绳,我们都来到操场上,刚开始我们都自己跳自己的,跳了一会老师说:“咱们一起跳麻绳吧!”我们都高兴的答应了。老师拿来一根大麻绳,两个人抡着绳子,我们就轮流着跳。我们每个人都热的满头大汗,但是我们都很高兴。真希望每天都有阳光大课间活动。
篇四
今天第二节课下课时,我们开展了阳光大课间活动。这次的活动内容是跳绳。跳绳的规则是我们女生跳男生数,我拿出准备好的跳绳开始跳,最后才跳了25个。之后男生跳女生数,魏凡清跳了89个,还有人跳了105个。我以后要多练习,希望下次会更好。我很期待下一次的阳光大课间活动。
篇五
今天下午上学的时候,我们都带了一根跳绳,因为下“阳光大课间”要比赛跳绳。第二节下课后我们先后来到操场上。第一次女生跳,男生数数,第二次我们男生跳女生数数,我们一下跳了八十多个。第三次我们跳大绳,吴老师和班长摇绳子,我们一个一个排着队跳,由于这是我们第一次跳大绳好多同学都不会跳,老师一步一步地教我们动作要领,同学们慢慢地掌握要领后学会了跳大绳。
我非常喜欢“阳光大课间”,因为这样可以锻炼我们的身体,只有好的身体才能好好学习。
小学二年级作文 有趣的活动
#二年级# 导语作文是小学语文的重要教学内容,是教学的重点与难点,在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此,加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究,是教育工作者关注的热点话题。以下是 整理的《小学二年级上册作文范文》相关资料,希望帮助到您。
篇一小学二年级上册作文范文 在一座郁郁葱葱的森林丽,住着一群小动物。有顽皮的小猴,勤劳的小牛,洁白的小兔,可爱的小鸡,机灵的小鸟,老实的小山羊,还有可爱的大熊猫。它们和睦相处,相互帮助,过着幸福快乐的生活。一天早晨,太阳公公露出了笑脸,云姑娘在天空悠闲地散步,这天可是个好日子,谁都没有忘记。是什么日子呢?是小山羊的生日啊!小动物们各自拿来东西,到小羊家门口,给小羊贺寿,它们不约而同地说:“小羊,祝你生日快乐。”小羊一听像子弹一样弹出来,欢迎大家。小猴从树上摘来了一个又大又红的桃子送给小羊,小牛拿来一杯新鲜的牛奶送给小羊,小兔拿来一篮果子送给小羊,小鸡提来一只又肥又大的虫子,大熊猫拿来竹子送给小羊。小鸡笑着说:“我没带礼物,但我可以唱歌当礼物吧。”说完,它就唱歌了。动听的歌声让大家入了神,一曲完了,大家都拍手叫好。小山羊说:“我真是三生有幸,我真是天底下最幸福的小山羊,谢谢大家!”
说完,小山羊请大家近屋共享美味蛋糕。
篇二小学二年级上册作文范文
中午,我回家看见一只小猫,我真高兴。这只小猫有一双蓝蓝的眼睛,像两颗蓝莓。它的鼻子红红的,鼻子两旁长着几根银白色的胡须,可别小看它的胡子哦,这可是它用来量测老鼠洞大小的重要工具。它的全身是**的,走起路来就像毛毛虫。小猫很喜欢在我家后院玩,它把这里当成了游乐场。小猫在院子里跑来跑去,看见小草就用爪子抓;看见石头就把它当球玩;看见树叶就把它扯烂到处扔,自己跟着随风起舞的树叶追赶。我想:它大概是在学捉老鼠吧!小猫最喜欢的还是挂在树上的一根绳子,它看见绳子就冲过去用爪子抓住,在上面荡秋千玩儿。有时,它还会撒娇似的在我脚边打几个滚儿。这只小猫真可爱!
篇三小学二年级上册作文范文
煎鸡蛋是我最爱吃的早餐之一。妈妈煎的鸡蛋是金**的,洒一点点酱油,吃起来就很鲜美。我一想起那个味道就会流口水。寒假里,我打算学会煎鸡蛋。我先选一个胖乎乎的鸡蛋,然后再拿出平底锅。点着火,我往锅里倒一点点油,等油烧热了之后,我学妈妈的样子,把鸡蛋在锅边磕破,轻轻地倒进锅里。慢慢地,透明的蛋清变成了白色,我就拿起铲子,小心地把蛋翻了个身。等蛋的两面都煎成金**的时候,我就把蛋盛到盘子里,加一点点酱油。我大大地咬了一口,哇,好香。比妈妈做的还要好吃,甚至比大厨做的都要好。
通过煎蛋我发现,学烧菜是一件快乐的事儿,我以后要学会烧的菜,也烧给爸爸妈妈吃。
篇四小学二年级上册作文范文
夏天到了,草地上草儿变绿了,就象披上了一条软绵绵的绿地毯。我和小朋友们喜欢在草地上放风筝、打羽毛球。夏天到了,池塘里盛开着美丽的荷花。几只蝴蝶在空中翩翩起舞,许多蜜蜂在荷花上采花酿蜜。小鱼儿在池塘里游来游去,互相嬉戏的吐着水泡泡。岸边柳树上停着几只知了,在不停的唱着它们一生的歌谣……
夏天到了,我和小朋友们喜欢在池塘里游泳、打水仗和跳水。
“萤火虫,点灯笼”。夏天的晚上,我喜欢和小朋友们一起捉萤火虫。把捉到的许许多多的萤火虫放进小玻璃罐中,一个“小灯笼”就这样做成了,好看极了。
夏天到了,我可以吹空调了,我又可以吃西瓜、雪糕和冰棍……想到这,我都要流口水了。
篇五小学二年级上册作文范文
我的家乡在河南省,这里有很多美丽的风景和很多的特产。这里的滨河公园有一座大桥,桥那边是一个大操场,里面有人在打网球、有人在打羽毛球,还有人在放风筝,这里还有一座长长的小亭可以休息。
我们这里的特产也很多,有甜甜的苹果、香香的油茶……
我的家乡在美丽的黄河河畔,站在黄河岸边,从近处往远处看,好像天和地连在了一起。宽宽的河面、缓缓的流水,总给人带来一种舒畅的心情。
我们家乡的变化也很大,门前的路变宽了,水清了,楼高了。我要好好学习,为家乡变的更美尽一份力。
篇六小学二年级上册作文范文
一个阳光灿烂的星期天上午,我和小刚要在院子里栽一棵小树苗。我们先挖坑,再把小树苗放在坑里,培上土,浇上水。我们看见小树苗笔直地站在那里,心里美滋滋的。夜里,一阵狂风吹来,把小树苗刮的东倒西歪,发出“呼呼”的响声。狂风把小树苗的腰刮弯了。
第二天清早,风停了,太阳仅仅露出了笑脸。小树苗的身子弯的像一座拱桥,于是我们连忙找来两根木棍和一条绳子,然后把木棍和小树苗绑在一起,使小树苗又重新直起来。
我和小刚经常给小树苗浇水、施肥,我们看着自己亲手种的小树茁壮成长,心里无比高兴。
篇七小学二年级上册作文范文
今天下午放学后,爸爸来接我回家。回到家,我第一件事就是写作业。于是,我就写起了数学作业。当我写得津津有味的时候,突然我有一道数学应用题不会做,我左思右想,反复地算,也算不对。这到底是怎么回事呢?心想:算了,明天问问同学吧。忽然,我又想起妈妈平时对我常说的一句话,不要怕困难,要敢于克服困难。于是,我又从草稿纸上把算式重列了一遍,仔细地寻找错误。原来,是我的算式列错了,所以引起后面的算式也错了。
然后,我又把算式改正了过来,有算了一遍,算式果然不错,这道数学应用题被我给算出来了。我心里非常高兴。
通过这件事,使我明白了一个道理,只要认真去思考,就能什么事情都能成功。还让我明白了一句话“世上无难事,只怕有心人”。
篇八小学二年级上册作文范文
今年暑假,我完成了妈妈给我的一个光荣使命,那就是坚持学习两个月的跆拳道。每天下午一点半,我总要顶着火辣辣的太阳,走在大街上,时时觉得迎面会扑来一阵阵热浪。
训练场上,一个个身穿白色道服的小勇士有的前腿下劈,有的垫步横踢,有的双飞、后踢……他们姿态不一,正练习真功夫呢!我也不甘落后,一会儿前踢,一会儿侧踢、后踢,一下子就满头大汗,像刚洗过澡一样。
在教练的。辛勤指导下,在队员的不断努力下,我们学会了很多本领。跆拳道让我明白了做任何事都要忍耐、克己、肯下苦功夫。
暑假快要过去了,我也在磨练中渐渐长大,跆拳道让我懂得了“台上一分钟,台下十年功”的真正含义。
一项冰雪活动今天真是一个阳光明媚的好天气。于是, 爷爷带我到北京的玉渊潭公园参观"首届冰雪文化节".
我一进去就喊了一声:"好大呀!"公园里面有三座雪山, 一高两低。 雪山上有好几条滑道, 还有好听的音乐。很多人坐在一种橡皮圈里往下滑。 我看到了, 说:"爷爷, 咱们也去租个圈吧。" 爷爷说:"好啊。"租到圈后, 我们很费劲地把圈拉到最高的山上。 然后, 我坐进圈里, 爷爷用脚踢了一下, 圈就"呼"一下滑了下去。 我感到无比的兴奋。 滑到底下后, 我兴奋地说:"再来一次1"于是, 我又把圈拉上去,又滑了下来。 我又把圈拉上去, 又滑下来……不知不觉, 我们玩得没兴趣了。突然, 一座小雪山上的滑道吸引了我的注意。 此滑道底下有两个突出的小坡。 我说:"爷爷, 咱们去滑那个滑道吧。"爷爷说:"很好, 不过可能有难度哦。"我坐好之后,就被爷爷推了下去,只听一声"砰", 我被弹了起来,"啪", 落了下来, 随后又被弹了起来, 又落了下去。我对爷爷说:"太刺激了!再来!"于是, 我又被推了下去, 爬起来, 踢下去, 爬上来……
突然, 我看到两台奇怪的机器。 机器上面有一个炮管粗的孔, 里面有许多的小孔。有一根电线缠绕着大孔,下面还有一个架子,架子上有三个轮子,很明显那是支撑这大孔的。 我问爷爷:"那是什么?"爷爷说:"那是造雪机。"这时, 我才发现这里这麽洁白的雪原来都是这两台造雪机的"杰作".我又问:"爷爷, 那它怎麽造雪呀?"爷爷说:"其实,那些小孔里喷的是水雾,那个大孔里有一台风机向外喷出很冷的风,水雾遇到风就会变成雪花,但因为风在一直吹,所以雪花就会往外喷。"我想,原来是这么一回事啊!
后来,天色暗了下来, 我们舍不得离开,又玩了一会儿雪。最后把圈还给了工作人员,离开了这片洁白的雪地。
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?pwd=r28q 提取码: r28q好了,关于“小学生活动作文二年级上册”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“小学生活动作文二年级上册”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。