假如人类可以冬眠300字作文童话_假如人类可以冬眠作文300字以上三年级童话

假如人类可以冬眠300字作文童话_假如人类可以冬眠作文300字以上三年级童话

       假如人类可以冬眠300字作文童话是一个非常广泛的话题，它涉及到不同领域的知识和技能。我将尽力为您解答相关问题。

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关于写假如我是什么的作文400字精选5篇

        假如我是云，我要环游世界；假如我是一滴水，我会来到沙漠；假如我是你，我会来看看这篇 文章 。请你就假如我是什么写一篇400字 作文 吧。下面我给大家带来假如我是什么的 优秀作文 ，供你参阅。

       

假如我是什么的作文400字一：假如我是一棵小草

        有人爱大树，有人爱鲜花，有人爱春风，还有人爱雨滴，但是我只爱小草。

        假如我是小草，我会把春天装扮的漂亮，虽然生命短暂，但生命力很顽强，就如古人云：离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。

        春天阳光照耀着大地，我从土里探出头来，伸了一个懒腰，告诉人们春天来了，我一边走，一边和大家打招呼。你好，蛇大哥，这一觉睡得舒服吗?你好，大树伯伯，你的新衣服真好看!你好青蛙弟弟，身上脏了把?别玩了，去洗澡把!你好溪流姐姐，你唱的歌还是那么迷人动听。。。。。。

        夏天，太阳火辣辣地烤着大地，地都裂开了嘴。我枯萎了，白云大叔知道后，叫上他的兄弟姐妹来下雨。一会儿，他们在天上唱起歌来。我连忙喊：“够了够了。”

        秋天，树上的叶子纷纷落下和我打招呼，玩耍，动物们都要冬眠了，我也该休息了。我告别了大地上的朋友。

        冬天，雪花如鹅毛般落到地上，仿佛知道我冷了，帮我盖好厚厚的棉被。

        假如我是一棵草，我将大自然变得更美。

假如我是什么的作文400字二：假如我是一棵树

        假如我是一棵树，我要生长在校园里，朗朗悦耳的读书声伴我成长，我即将荡漾在孩子们纯洁无暇的稚嫩笑颜中，他们嘴角泛起的每一个漩涡，都足以将我卷入童话般美好的世界，享受着和煦的微风，沐浴着温暖的阳光，多么美好!

        假如我是一棵树，我要扎根在飞沙扬砾的荒芜沙漠之中，在火辣辣阳光的炙烤下，我会借凭顽强的毅力生长在这里，成为鲜明的一抹绿，镶嵌在黄尘漫漫的沙土边缘，长出粗壮的枝干，成为一道天然的屏障，抵御风沙的袭击。-只希望，保留生命的绿意。

        假如我是一棵树，我要生长在最易被忽视的羊肠小径，不需要杨柳的婀娜，不需要过多的蓬勃姿态，太多的绿意盎然，更不需要多么令人赏心悦目-哪怕有些渺茫，只要做一颗平凡的树就以满足。

        假如我是一棵树，我要享受来自大自然的恩赐-灿烂的阳光，湿润的土壤，甜美的露珠，便足以供我茁壮成长，成为一颗参天大树。

        假如我是一棵树，我的内涵不在于多么苍翠，挺拔。只要能奉献，只要能生长。或许，平凡，更适合我。

假如我是什么的作文400字三：假如我是科学家

        人人都有自己的理想。有的想当老师，用丰富的的知识去开取孩子们的心灵;有的想当歌唱家，有优美的歌声去陶冶人们的情操;有的想当宇航员，去揭开宇宙那神秘的面纱。而我想当科学家，有智慧为人类造福。

        假如我是科学家，我会做出一种“神奇的墙纸”，这种神奇的墙纸，可以随着天气不断变化。春天，墙纸变成淡蓝色，上面印有小鸟的图案。蓝色表示天空，在蓝天下有一群快活的小鸟，小鸟们唱着美妙的歌曲，那悦耳的歌声让人陶醉不已。这春意盎然的景色，让人们的心情顿时愉快起来，轻轻松松地投入到工作，学习中去。

        夏天的时候，墙纸变成一片深蓝色，蓝天下是一片荷花池，荷花池中，一朵朵粉红的荷花好似一位位年轻的姑娘，一片片荷叶就像一艘艘小船。小姑娘坐在船中，好像在采莲蓬。池中倒映这荷花，让人分不清哪里是花，哪里是影。。顷刻间，人好像也融入画中，真可谓“舟行碧波上，人在画中游。”

        秋天的时候，墙纸变成橘**，橘**下有一片高粱地，高粱成熟了，笑弯了腰。一阵风吹来，它们东摇西摆，好像和人们一起在庆贺丰收的喜悦。

        冬天的时候，墙纸会变成一片白色，上面印着小朋友们在雪地上滑雪，在冰上滑冰。让人看着看着，好像和他们一起在活动，顿时有了暖意。

        我想，成为科学家，研究出神奇的墙纸，要靠自己加倍加倍的学习，掌握科学知识，用科学知识把墙纸变成神奇的墙纸。

假如我是什么的作文400字四：假如我是大富翁

        我的愿望就是当一位大富翁。

        如果我是大富翁的话，你就会想，我当大富翁以后，我会去买一栋别墅，会去买几辆跑车，买一串串金银珠宝挂在我的别墅上让我的别墅金碧辉煌，我还会去买一个个玲珑剔透的钻石，放在桌子上，阳光照射进来闪闪发亮，让人们看了就想进来坐坐，你可能还会想我会买上几台高级电脑，我还会去开几家公司。那你就错了。

        首先我会在某一个贫穷山村里做一位“活菩萨”。我会在那里建一所学校，让一些上不起学的人，让他们去我建立的学校上学。

        然后，我会在那里建立几所学习文具店，让他们有铅笔。尺子、和一些学习文具，让他们好好的在教室学习，希望他们会考上大学。

        我还会在那个贫穷的山区建一条大街，我还会在那里开几家商店让那个山区的人购买东西方便。我还会在那个山区修建一栋栋高楼大厦，我还会让那些山村里的人学会在城市里赚钱，让一些人在不在农村受苦，我还会让一些人在农村学会科学种菜，在农村也不在受很多的苦。

        我在农村建立了一些高楼大厦同时我也逃脱不了罪恶，因为我建高楼大厦污染了那里的空气，我也会在那里多种很多树，让那里的空气更好一些。

        我会让哪个山村变得像城市那样。假如我是大富翁的话我还会做很多好事的。

假如我是什么的作文400字五：假如我是一棵小草

        我爱遐想。对生活总是充满了美好的憧憬。我时常仰望夜空中那珍珠似的星辰，幻想自己的未来。我不愿当腰缠万贯的女企业家，也不想当威名远扬的女科学家，只愿我自己是一棵普通的小草。

        假如我是一棵小草，我要和我的同伴们手牵着手来到大沙漠。你别看我们像一个小不点儿，但只要我们紧紧地挨在一起，那星星点点的绿就不再是如此微不足道，而是一块块绿色的绒毯。我们到了哪儿，哪儿就会有一大片绿色。

        假如我是一棵小草，我要生长在贫瘠的荒野上，生长在城市的街道和公园里。不管是石头缝里，只要有养份和水分，我都能够顽强地生存。我要给大地披上绿色的盛装，美化环境，净化空气，给人们提供充足的氧气，让人们每天都有舒畅的好心情。

        假如我是一棵小草，我要告诉人们：请脚下留情，您的脚下是一个生命。我要提倡人们要从现在做起，保护环境，爱护花草，让我们成为好朋友。

        假如我要白居易诗里的小草，我要把我献给在困难面前毫不畏惧的残疾人，为他们的自强不息、顽强拼搏的精神而喝彩。

        假如我要一棵小草，我要……

        假如我真的是刚发芽的小草，我要顽强地生存，长得更茂盛，给大地披上绿装!为人类做出更大的贡献!

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以《倾听........................................》为题的作文

        在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我为大家收集的校园秋景作文400字，仅供参考，欢迎大家阅读。

校园秋景作文400字1

        我们校园的秋景是美丽的，我带你去看看吧！

        教学楼前的桂花树真是最引人注目的了，桂花往自己身上抹了点桔红色的颜料，就悄悄地绽放了。假槟榔挺着胸，昂着头，像一个护旗手一样。对了，假槟榔的中间是升旗台，升旗台上耸立着一根旗杆，旗杆上的五星红旗随风飘荡。升旗台前的花坛里有着用黄树梅编成的八个大字，就是：“全面发展，立志成才”。

        左右两旁的花坛里都种有菊花，一朵朵菊花在争芳斗艳：红的似火，黄的像金，粉的如霞，五彩纷呈，美丽极了。瞧，那一串红的叶子还是那么绿，绿得可爱。菊花把一块**的布撕成千丝万缕，披在头上，再找来秋风和秋雨这两个裁缝师，为自己量身定做了一条绿裙子，然后再得意洋洋地向人们展示自己的美姿。

        后院虽然没有教学楼前的美丽，但它却有丰硕的果实。

        柚子树的枝叶茂盛，上面挂着黄澄澄的柚子，柚子把枝叶给压弯了。桔子树上挂了一大串、一大串的小灯笼，秋风一吹，那果香就飘出去好远好远----让人在几百米以外，也要忍不住吸吸鼻子闻一闻。

        这就是我们校园的秋景。

校园秋景作文400字2

        秋天的田野、公园是美丽的，但秋天的校园更美。

        清晨，顽皮的白雾仙子给大地妈妈披上了一层薄薄的轻纱。走进校园，往日绿油油的草地已没有了往日的光泽，而是要换上另一种格调的新衣--橙色。校园的秋天，一切都是金橙色的。校园大门旁的几排笔直笔直的梧桐树的叶子也差不多快要掉光了。时不时被秋风吹下来的几片，就像在金色秋风中飞舞的一对蝴蝶一样。早上，白雾散尽了。高大的教学楼里时不时传来朗朗读书声和老师上课时的讲课声，汇成了一首美妙的交响曲。庄严的五星红旗在旗杆上飘扬着，好象比往日更加美丽。

        下课了，操场上非常热闹。有的同学在跳绳，有的在踢足球，有的打篮球。傍晚，夕阳西下，花坛里的枫树已换上了火红的新装。那红的就像要燃烧起来似的。

        我喜欢校园的秋天，因为它是教育我们的圣地，是我们生活的乐土。

校园秋景作文400字3

        随着秋天的到来，校园里的树叶开始黄了，有的还开始落了。每当我看见树叶飘落的时候仿佛听到树妈妈对我说：“别踩我的孩子。”树叶们也非常舍不得自己的妈妈吧，都开始“沙沙”地哭泣。

        哎，我是多么想帮助树妈妈留住它亲爱的树叶孩子们，但我有什么办法呢？我不能改变一年四季，假如我有仙力那该多好啊！假如我会魔法那该多好啊！假如我可以改变一年四季该多好！

        学校里的花草开始逐渐冬眠了。我们学校旁边神山上的树叶也被染上了颜色，这会是谁染的呢？是谁你们知道吗？我知道！

        我在教室的窗户旁发着呆的时候，一个带着温柔微笑的风扑面吹来，好像对我打招呼似的，露出甜美的微笑。秋风，刷刷地把校园刷成了它想要的颜色。虽然校园里的树叶掉落了，但我觉得我们的校园从绿油油的一片变成了黄黄的一片，这使我我突然发现校园的另一种美丽，感觉自己到了童话世界一般。

        我们的校园多么的美丽。有时间的时候不要总是沉迷于游戏，抬起头，在校园里，在外面你都能发现秋天是多么的美丽而动人。

校园秋景作文400字4

        在我家楼下，有一个小巧玲珑、非常别致的小院，它“麻雀虽小，五脏俱全”。小院里有：小池塘、小亭子、树、花、草坪……小院的景色随着季节的变化而变化，一年四季都那么美，但我最喜欢小院的秋天。

        每当秋天来临时，大部分树叶都由墨绿变成浅黄再到金**了，各种花都凋谢了，不再争奇斗艳只有桂花还星星点点地挂在树上，因为秋天才是桂花开放的季节。我经常站在窗前，感受桂花的幽香，这沁人心脾的幽香让我忍不住常做深呼吸。小池塘的周围种着几株枫树，这时，枫树的叶子已经变红了，当枫叶落下来时，我会捡几片落叶来当书签。秋天虽然是金色的，但还是有一点绿，那是松树的青翠，可以说是“万金丛中一点绿”。

        在小院里，唯一不变的是一群每天到小亭子里聊天、打牌的老人，他们无论刮风下雨，每天都到亭子里活动。秋天的变化就是让他们身上的衣服也变厚了。我问妈妈：“他们为什么每天都要到这里来？”妈妈说：“因为他们也到了人生的秋天，是享受生活的时候了！”我看着他们，觉得他们也是这小院里不可缺少的一部分，因为有了他们，小院变成了一幅会动的风景画。

        多么美的小院啊！我多么想把秋天永远留在小院里，让小院永远这样美丽！

校园秋景作文400字5

        一年四季，校园的景色美不胜收。春天到了，迎春花、丁香花等都露出了自己那美丽的脸蛋儿，小草也钻出地面，一起唱着春天的歌；夏天到了，鸡冠花、凤仙花等，也加入了夏天的乐队；秋天到了，菊花等在为落叶哀悼；冬天到了，风雪中梅花谱写了一首坚强的诗。但是，我觉得秋天的校园别有一番景致，让人百看不厌，我最爱秋天的校园。

        一进校门，你便可以看到路边的菊花，这些菊花五颜六色，有红色的、**的、有紫色的，也有黄中带红的，还有白中带紫的……这些菊花不但颜色多，而且花瓣的形态各异，有的是长长的，有的是宽宽的……这些花有的还是花骨朵儿，有的含苞待放，有的则已经绽放了。

        路的尽头有两棵梧桐树。这两棵树高大挺拔，像两位巨人，一丝不苟地守护着我们的学校。一阵秋风吹来，梧桐树挥舞着“大手”好像在为辛勤的园丁鼓掌呢。

        教学楼前的草坪，是孩子们的小天地。你看，这儿几个亲密的好朋友仰卧在草坪上谈天说地；那儿有几个小朋友在嬉戏打闹，闹完了，他们也累了，便往草地上一躺，讲起故事来……小草编织出一个又一个美丽的梦。

        秋天的校园真美啊!我爱秋天的校园。

校园秋景作文400字6

        我们的学校是一所有着几十年历史、五千多名师生的大家庭。校园不但面积大，而且非常美丽，尤其到了秋天，简直就是一座色彩斑斓的大花园，美丽极了！

        进入校园，你一定会被那些鲜艳的菊花吸引住。那**的花淡雅、白色的花高洁、紫色的花热烈而深沉，波波洒洒，在秋风中开的烂漫。菊花不仅色彩各异，而且姿态万千，有的彬彬有礼、有的羞羞答答、有的倒挂枝头、有的昂首怒放、有的一枝独秀、有的三五结伴、有的安详自若，还有的笑舞东风。

        进入操场，一排挺直的柿子树映入眼帘。叶子呈深绿色，十分茂密。树上还结满了红红的大柿子，好像树上挂满了一个又一个黄澄澄的小灯笼，让人一看馋涎欲滴。

        不知不觉往前走，到了枫树林，秋风阵阵，落叶飞舞，像一只只红色的蝴蝶飞到人们的头顶上、身上、脚下，红叶铺满了整个小径，我的心彻底地逝去以往的狂妄、浮躁，享受着秋天的沉寂。

        走到实验楼前，一排排山楂树展现在我的面前，在阳光的照射下，山楂像一颗颗闪闪发光的红宝石。每逢秋天山楂成熟的时候，我们都要去摘山楂，当尝到自己的劳动成果时，心里感觉美滋滋的，体验到了劳动的艰辛与快乐！

        啊！我爱秋天美丽无比的校园！

校园秋景作文400字7

        今天，黄老师带我们去校园参观。

        我们在校门口看到了气宇轩昂的赵翼雕像，赵翼一手拿着书，另一只手放在背后，似乎正在高声吟诵着自己写的诗呢！此情此景，我不由得想到了这样一句诗：“腹有诗书气自华”！

        在赵翼雕像旁还有一个小花园。小花园里有许多树木，有叶子是羽毛状的铁树，还有修剪得像大圆球的冬青树，虽然已经到了秋天，但这些树一点也不怕冷，依然苍翠挺拔。夹杂在这些树中，还有许多山茶树，据说，这是赵翼最喜欢的树。虽然现在山茶花早已凋谢，但等到明天的春天，山茶花又会盛开，把校园装点得更加美丽。

        我们在草坪上还看到了一块励志石，上面刻着：“江山代有才人出，各领风骚数百年。”这句诗，这句诗选自赵翼的《论诗（二）》，它激励我们像赵翼一样刻苦学习。老师还带着我们去了云崧廊，欣赏了赵翼的诗。

        我们又来到了操场边，看见了许多月季花，有红的、粉的、淡黄的……黄老师告诉我们，月季花能开春、夏、秋三个季节，所以，我们常州市把它定为市花。远处，几棵垂柳低下了头，像妈妈的长发在空中飞舞。

        啊，校园的秋景真美呀！

校园秋景作文400字8

        深秋到了，走进空旷的校园，一阵冷风吹来，让人感到一阵凉意。秋天的校园仍旧光彩宜人，树依旧是那么绿；花儿好象不知道深秋已经来了，依旧竟香开放，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞，依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶，人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。虽然已经是深秋，但太阳仍旧天天上班，给予植物足够的光和热，使它们能够在寒冷的深秋依然长得很好。校园里的树时而随风摇摆；时而站立不动；时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而，这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放，蜜蜂照样忙碌得采蜜，有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去，在寻找哪一朵比较好。深秋的天空异常肃穆而爽朗，在自习过后，天空一片漆黑，让人感到很神秘，高高的天空有几颗星星来点缀，让人猜测：别的星星都到哪里去了？

        使我想到了一首诗：

        清·宋碗《九日同姜如龙、王西樵、程穆情诸君登慧光阁饮于竹圃分韵》一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。待到秋来九月八，我花开尽白花煞；冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。我爱深秋、爱这爽朗的天空、爱这有一丝凉意的季节！

校园秋景作文400字9

        秋天，不像春天那样生机勃勃，鸟语花香；秋天，不像夏天那样绿意盎然，绿树成荫；秋天，更不像冬天那样银装素裹，白雪皑皑，但它，却是我心目中最美丽的季节。

        校园的秋景，是最美丽的。每当那时，学校的种植园里总会呈现出一派丰收的景象。而这时的景色一年里独一无二的。园内，那都已成熟的姹紫嫣红的果实，个大，饱满，不仅是园丁阿姨们的劳动成果，更是秋天特有的象征。

        校园的绿化带，此时也换了一番模样。大树像变戏法似的将一头碧绿的秀发变成了金**的了。那金灿灿的树叶，被风一吹，好似秋天稻田里的风吹麦浪。每次我迎着阵阵凉爽的秋风，踏着地上的层层树叶走进校园时，总会感觉有一股浓浓的诗意弥漫在校园里。

        秋天的教学楼，屹立在校园内静止不动。但它的秋天，却是丰富多彩的。楼内传出的声声朗诵声和秋风刮起树叶时的沙沙声构成一曲美妙的音乐，十分和谐动听。那朗读的声音配合着落叶的沙沙声，使朗读更具有感情；而那落叶的沙沙声有了朗读的声音做配音，更使秋天别有一番风情。

        秋天，是我心目中最美丽的季节；而校园的秋景，更是我最喜爱的景色。我喜欢秋天，更喜欢校园的秋天！

校园秋景作文400字10

        古人云：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝，让我们跟着秋天的脚步，一起进入这金色的世界吧！

        踏进操场，一排排的悬铃木，被一阵风吹过，树上的叶子“沙沙作响”，一片片金**的叶子像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，地上落满了厚厚的叶子，像是给大地披上了金色的地毯。我俯下身子去捡了许多树叶，有的叶子比我的手掌还大，回头一看，同学们都不约而同地蹲下在捡树叶呢，有人说：“秋天的落叶是枯槁的，我却不以为然。”“落红不是无情物，化作春泥更护花”，坠入在秋天的它，融入在泥土成为大地妈妈的养料，孕育着新的希望。

        向东看去，一棵棵肩并肩的石榴树站在秋日里，有的袅袅娜娜，有的旁逸斜出，还有的挺拔俊秀，树上的石榴有的裂开了，露出了红彤彤的牙齿，有的在窃窃私语，倾诉着离愁别绪，还有的低垂着头，远远望去，真让人垂涎欲滴。

        秋天的阳光照在身上暖洋洋的，校园里的同学们都换上了厚厚的衣服，有的在玩沙包，有的在跳绳，有的在踢键子，还有的在追逐嬉戏……校园里到处洋溢着欢声笑语。

        我喜欢秋天，更喜欢校园里的秋天，因为它有一种独特的美！

校园秋景作文400字11

        夏姑娘慢慢地走了，秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地向我们走来，她挥动着手中神奇的魔法棒，把校园变了个模样。

        瞧，在校园门口的水泥道两旁，有两排枝繁叶茂的香橼树，远远望去，宛如一把把撑开的绿绒大伞，为我们遮风挡雨。他们像一个个生气活现的士兵守护者我们的校园。站在高大的香橼树下，只见树上结满了大小不一的香橼果，他们有的在树丛里若隐若现，好像在和我们捉迷藏呢。秋风一吹，有的果子摇摇晃晃，像在跟我们说：“小朋友们好，希望你们学习更上一层楼！”有的两三个抱在一起，好像形影不离的亲姐妹在说悄悄话呢。有的高高的挂在枝头，像一个个圆润的花皮球。

        看，花坛里，枫叶火红火红的，远远望去，像一团团正在熊熊燃烧的奥运圣火。一阵秋风吹来，好像在和我们打招呼呢！枫叶的形状可爱极了，像小朋友们拍红的手掌；又像小鸭子的脚掌；还像一位可爱的小姑娘害羞时的脸蛋。

        操场的西边挺立着几颗高大挺拔的梧桐树，梧桐树叶有的`淡绿，有的深绿，有的半黄半绿，有的绿中带黄。但是，调皮的叶子还是不肯落下来，离开梧桐树妈妈温暖的怀抱。

        啊，我爱秋天，更爱那秋天的校园！

校园秋景作文400字12

        “校园多美好呀！处处有芳草。待到明朝果实累累，风光更妖娆！”

        是谁在朗诵歌谣？是校园的秋风。走进敞开的校门，沿着金**的楼墙，我来到通往操场的小径。小径的两旁栽满了盛开的鲜花，有热情十足的杜鹃花，又温柔寡断的菊花……

        这一朵，那一朵；这一丛，那一簇，远远望去，如同一条五彩斑斓的地毯。

        踏着铺满**石砖的小径，我不知不觉地来到操场。一阵温柔的微风把我的秀发轻轻吹起，风过去了，我的头发又轻飘飘地落在我的肩膀上。

        跑道边上的一颗颗大树换上了金**的新装，她们在跳舞，也在唱歌，像是在炫耀自己的魅力。教学楼下的芒果树，长得又高又壮，土灰色的树枝上飘落下许多叶子，枝头上的芒果金灿灿的，十分饱满，让人流口水。

        足球场上的小草有点儿黄又有点儿绿，顽皮的微风把它们的细腰压弯了，也没有反抗，等风过了，它们又重新站了起来，它们是多么坚强呀！

        老师和孩子们在绿草上玩耍，跳绳儿，踢足球，十分开心……

        小径边上的鲜花，操场上的大树，长满果实的芒果树和玩耍中的老师孩子们，绘成一幅校园秋景画。

        “校园多美好呀！处处有芳草。待到明朝果实累累，风光更妖娆！”秋风又在朗诵歌谣……

校园秋景作文400字13

        校园的秋景真美啊！

        一走进校门就看见林荫道的两侧长着两排香樟树。香樟树笔直的站在路的两旁它的叶子密密麻麻，有的黄，有的绿，在这些叶子中间，还有一些红色的叶子穿插在里面像一朵朵的小花。

        当你靠近它的时候就能闻到一阵阵淡淡的清香。

        校园的围墙边长着两棵高大的梧桐树，它们身披黄绿色的外衣，叶子的形状就像我们的小手掌。秋风姐姐一吹，有一些枯黄的叶子就随着轻风慢慢地飘啊飘的，就像是在空中跳舞一样；有些还没落的叶子，在枝头随着风摇晃，发出哗啦啦的声音，就像在为落叶的舞蹈伴唱。

        走过梧桐树来到小花园里，在花丛的右边有一棵桂花树，枝叶繁茂。一片片的叶子油光发亮。细细的枝丫上开出了一簇簇金**的小花，密密麻麻，就像一个个小米粒。一阵秋风吹过，散发出醉人的清香，让人心旷神怡。

        这美丽迷人的景色，把我的视线紧紧地吸引，让我久久不忍移开。啊！校园的秋景真美！

校园秋景作文400字14

        金风送爽，不知不觉，秋天已经悄悄来到了我们身边。当阵阵秋风吹动着梧桐树稀疏的叶子时，气候已不是入秋时那般凉爽，深秋的天气不耐人寻味。漫步于校园周边，你便会发现那高大的梧桐树，显得格外胆怯。

        当走到树下，一片叶子轻轻地打在我的脸上，飘落到我的肩上，卧在我的脚旁。我弯下腰，把那片叶子捡起来，发现叶子上一条条鲜明的脉络，就仿佛人体中的血管一样，为人类提供能量。高大的梧桐树无奈的脱去了它那美丽的外衣，换上了粗糙且厚厚的外衣。树枝上还依稀挂着几片叶子，叶子在树上摇摇欲坠，仿佛马上就要掉下来似的。树枝上还顽强地生长着几个小果子，它们经过着秋风的吹袭，还顽强地挂在枝头，它们的生命力是多么顽强啊!仔细观察那挂在枝头的果子，它的表面并不光滑，样子并不好看，但它仍旧能够在这样的环境下生活，凭借着就是那顽强的意志。它不同于温室里的花朵，经历一点小挫折就无法生存。它有着坚固的外壳，用来保护它那瘦小的身躯，即使深秋的天气多么不妙，它也会顽强地生存下来。秋天的梧桐仿佛是一个依偎在母亲怀中的孩子。遇到困难时，总是会为它遮风挡雨。

        这就是秋天的梧桐，我爱这深秋的梧桐，她使我们的校园别具风采。

校园秋景作文400字15

        秋天到了，秋姑娘随着秋风来到了我们的学校。她如同变魔术般，轻轻一吹，校园便披上了秋装。走进学校的大门，路两边到处是法桐树的落叶，走在上面，便会发出响声。再往前走点，你会闻到一阵清香，那就是桂花的清香。阵阵清香，使我想到了可口的桂花酥糖，不由地吐了吐舌头。

        花坛里，花都凋谢了，唯有菊花，含苞绽放。有红的，黄的，紫的……美丽极了。旁边松树园里，那几棵粗壮的松树，如同巨人一般，笔直的站立着。

        上课了，校园里安静了下来。站在枝头唱歌的小鸟也安静了下来，好像在仔细听同学们阵阵读书声。老师在讲台上绘声绘色的讲课，同学们认真地做着笔记，那“沙沙……”声，如同蚕吃桑叶一般。

        “铃铃……”下课了，同学们飞一样冲出了教室。瞧，南边的同学们正在砸沙包，你仍我躲，就是砸不到。北边的同学们也不甘示弱，他们跳绳跳的多块“101，102，103……”数都数不过来了。东边的女生在踢毽子，她们踢的多好，那飞舞的毽子，好像在翩翩起舞的蝴蝶，美丽极了！

        我爱秋天，但我更爱秋天的校园，因为秋天的校园不仅是美丽的，更是紧张的、欢乐的、充实的。

学生写景作文

       1、聆 听 自 然

       那是一首和谐的、动人心魄的交响乐，请用你的心来聆听…… 清晨的山林，云雾缭绕，馥郁着童话般的神秘；那树林间活跃着的小精灵们，焕发出沉寂中的活力，仰起头来，却找不到这声音的来源，它们隐藏在这大自然的云裳中，时而温婉，时而活泼，是什么声音呢？我仔细倾听着，也许是它们自己的森林和弦吧！

        我在林间信步而行，地上铺满了厚厚的落叶，踩上去发出轻微的沙沙声。一只金丝雀扑棱着翅膀在我头顶飞过，不知是我惊醒了她还是她那美妙的歌声把我引来。山风吹过，松涛声声，是那么雄浑、博大。放眼前方，重峦叠嶂，偶有农舍点缀其间，隐约闻到几声狗吠，忽儿几声鸡鸣。这时传来阵阵流水声，那种灵动的声音，牵引着我去追寻。穿过一片竹林，一条小溪便展现在了眼前，溪不宽，不深。很多鹅卵石散布其间，偶尔也会有些大个的露出水面。溪水哗哗流过，跳跃着、追打着，在石头间嬉戏。然后，又汇集在一起唱着欢快的歌儿，在林间蜿蜒前行……

        我踏着溪流的歌声，向前追寻，追寻更多的旋律……

        溪流最后汇入一个湖泊——我第一次见到这样美丽的图画——湖面萦绕着袅袅青烟，是鱼儿们在早炊？亦或这原本就是天上瑶池？苍山、森林、天空……如镜的湖水包容着它们，我沉浸在这唯美的画面中……“咕咚~”一声轻响勾起圈圈涟漪，涤荡着这画中的山，山中的树……是谁在顽皮？抬头望去，原来是两只小松鼠在湖边的树上嬉戏，它们的快乐呀，感染了傲慢的松树，它也在微微颤动呢！那枝头的松果落下，“咕咚~”

        天渐渐亮了起来，晨雾开始消散，鸟儿依然很欢跃，同时，各种各样的声音也开始弥漫森林。我索性坐在一块青石上，静静地陶醉：百灵鸟们比赛的歌声、蚂蚁爬过枯叶的沙沙声、种子发芽时破壳而出的嘎嘎声……大自然的交响，这是森林深处灵魂的吟唱……思绪如水般流淌，才发现，原来心也会聆听，听到和谐的音符，指尖也会颤动……

        登上山顶，阳光洒满大地，山峦在脚下臣服。醉人的森林交响随着浮云在身旁飘荡：鸟儿的欢鸣、溪水的婉转、虫儿的歌声、植物的吟唱……我踩着脚下的土地，感受着来自大自然那生机盎然的脉动，有如金色大厅中飘出的旋律。是那么的优雅、和谐，我们在这和谐中成长，如脚下森林芬芳……

       2、倾听心灵的钟声

       站在人生的岔路口，我们无数次面对这样的抉择：爱与恨、悲与喜、苦与乐、得与失……我们犹豫、踌躇、举棋不定、左右为难。其实，此时我们只需静下心来，倾听心灵的钟声，作出正确的抉择。

       古代学者说：“生，我所欲也；义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。”舍生取义者也，这是怎样的崇高与豁达？这又是怎样的气魄与壮志？简单两句话，便概括出古代男儿舍身取义报国的壮志雄心，勾勒出中华儿女赤胆忠心，这是我们炎黄子孙的传统美德，也是中华民族的骄傲牎看过这样一篇文章吗？

       一个小女孩，站在法庭上面对离婚的父母，她会选择谁？这不是一个普通的选择，因为选择了母亲，她就选择了富贵、选择了澳大利亚；选择父亲，她就选择了贫穷，选择了中国。人人都说这太难了，可小女孩选择了父亲，选择了含辛茹苦单独抚养她长大的父亲，舍弃了富有却极少见的母亲。大家都被震撼了，

       这难吗牵“其实很简单”，小女孩如是说。我相信，这的确很简单，面对这种艰难的抉择，你只需要静下来，听听你的心灵，让它来告诉你，你需要什么。小女孩做到了，尽管她才14岁。

       钻石镶嵌的王冠珠帽，质地优良、做工精细的衣服、靓装，这一切构筑了一个美丽而华贵的女人。西方一位哲人说：“女人啊，就是一种贪婪的动物。”此话不假，但也要看你在物质上还是在精神上。珠光宝气的人恃“财”傲物、目空一切，她们用金钱堆造外表的美丽，却忽视了心灵的纯净，到头来也只是换来人们的不屑一顾。这也就是一种抉择，她们无法平静倾听心灵的钟声，最终选择了令人可悲、可叹的抉择。

       我无力举出太多例子证明抉择的重要性，也乏回天之术让那样错误抉择的人重选一次。我只有感慨，感慨聪明的人，感慨糊涂的人，但我又深知人岂能永远活在感慨之中牵牎前人走过的路，犯过的错，便是前车之鉴，它们用真最实的东西阐明了一个道理，作出正确的抉择，便是促你走向成功的关键。

       是啊，人生就是在这不断地抉择中前进，从不断地跌倒中爬起，世事便是这样的，人就是这样长大的。

       朋友，当你面对人生的抉择时，请不要慌乱，静下心来，倾听你心灵的钟声。

       3、倾听生活的答案

       当你失意时，你是否会抱怨命运的不公吗?

       当你遇到挫折时，你是否会感慨人生之艰难，停滞不前吗?

       朋友，你不必这样，换一个角度对待生活，你会发现生活也是如此多彩。生活有如七彩之光，既有鲜活的橙，又有厚重的蓝，只要你坦然面对，它们一样会点缀着你精彩的人生。朋友请你不妨听一听生活给我们的答案。

       当你在黄昏时分，去湖边走一走，你会发现垂钓者满面笑容，背着渔竿，手提空空的鱼桶。也许你会惊讶，他们的笑容为何如此灿烂，噢，请你不要惊讶，他们会告诉你，他们是在享受生活，垂钓者之心不在鱼而在渔，在这里他们忘记了世俗的一切纷扰，在这里他们回归自然，放逐自我。朋友当你看着夕阳西下，映红的晚霞照耀着金色的湖水中时，当你望着垂钓者那远去的背影时，你是否还会抱怨生活的不公呢?

       “生活是美好的，你要学会发现!”这是垂钓者给我们的生活答案。

       朋友，当你在清晨时分，走出户外，呼吸那不带任何杂质的空气，你是否会感觉新的一天是如此美好呢?远处一位环卫女工在扫地，你是否会鄙夷她呢?不，请你不要鄙夷，她是在奉献生活，当她看到整洁的大道时，她会会心一笑，她同时也感受到了生活对她的回报。朋友试着将自己从狭小的空间挣脱出来，用自己的身心去感知每一处细小的伟大，你会发现，当你为生活付出了，你会喜悦无比，这种喜悦，是世界上任何东西都无法比拟的。

       “生活是美好的，你要学会奉献!”这是环卫女工给我们的生活答案。

       朋友，生活的答案是如此丰富多彩，不要再去抱怨，不要再迷惘，只要你用心去感知，只要你用另一种态度对待生活，晴朗阴霾，同样是一种风景；甘苦酸甜，同样是一般滋味。请你记住，生活就如撒盐于烛，迸发出七色的火光。

       生活的答案是如此丰富多彩，朋友希望你能在生活中撑起自己的一片天空。

       4、冬季小语·聆听

        假如春季是大地的再生，那么凋零的冬季不正是一种孕育吗？

        时序更迭，四季循环，像极一个人生命的历程，由明媚清纯的春进入热情活力迸放而理想高燃的夏季，然后自盛放的夏转入成熟的秋，由恬美成熟的秋进入沉思的冬季。于凛冽的冬季，像极走完了人生另一个历程，正期待另一次新的超越，正企望另一次新的突破，再展开另一种生命的新境界——期待另一个生命春天的来临。生命就是需要不断超越，也需要不断地突破，才不致枯滞的。

        冬季真是属于沉思而非凋零的季节，田野上，成熟的稻子已收割，田野裸裎自己的胸膛，没有稻穗摇曳，更无从听群蛙齐鸣，往昔有着青春绚丽，如今倒像进入禅境。这时农人正忙着堆肥，成车成车的堆肥正肥沃着贫瘠的土地；在这冬季，泥土正吸收着新的养分，当明春来临，牛犁翻松了新土，那土地就再洋溢无限的生机。我们所熟知的自然界，有些动物正在冬眠，冬眠并非死亡，而是一种新的蜕化；有些树木花草也弃绝了红花绿叶，但那也不是枯死，明春嫩绿的新芽，将开展一个新的绚丽的梦境。

        而守候一季的寒冬，你心里正孕育着什么？正想做何种的突破？

        我们生命所以贫瘠，原因往往不是放弃了工作，而是因工作而放弃沉思；要不断地工作，也要不断地沉思。生命原是一个不知来自何处去之何方的奇迹，存在也是一个时空的偶然，我们需要不停地奋斗，高燃理想的赤子之心，来印证我们生命真正的存在，这样我们便需活跃我们的思维，点燃灵台的明灯，照亮我们该走的路，以便我们继续跋涉。生命也是需要不断跋涉的，不管昨日你有多少功绩，不管昨日你灵园里开了多少花朵，那是属于昨日；若你一心沉湎昨日的喜悦，就难享今日更清纯的欢欣。今日，一个新的开始，更需要我们前进，更需要我们去孕育，人生是一条永远走不完的旅程，需要生命的火把，直至成灰而泪尽……

        在这冬季，原不是告退的季节，守候一季寒冬，原在孕育明媚的春天。诗人意味深长地说过：冬天来了，春天还会远吗？在冬季，让沉思丰盈你的生命，也孕育更新你的疲惫或已充满创伤的心灵，来孕育一个突破超越而新的春天。冬季原是沉思的孕育的季节啊！

        别放弃，别叹气，别忘了冬季是沉思孕育的季节。

       5、聆听

        在这个世界上我们常常聆听。

        譬如在大自然中我们寻觅那“明月松间照，清泉石上流”的韵致，寻觅那“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”的空灵，寻觅那“红树醉秋色，碧溪弹夜弦”的意境。聆听轻风喁喁低语，聆听松涛娓娓吟唱，聆听蛐蛐细细鸣叫，聆听山林中鸟儿欢啼。那脆灵灵的音符好似一颗亮露滴落，使你的心中也流淌出一挂清粼粼的飞泉。

        虫鸣鸟语，溪泉琮王争 ，人也焕发了童贞，胸中的块垒随溪水逝去，工作的疲惫被溪水洗去，心灵的尘垢随溪水流去，身心如洒，愉悦清朗，潇洒通透。

        聆听，涵养了你的性情，旷达了你的胸臆，给你智慧的灵光和启迪，你的思维也流转自若，鲜活水灵。聆听是一种怡情忘机的人生态度，充满着潇洒的生活意趣。有时候，我们失去了许多快乐，并不是无法引起快乐，而是缺少一颗平常心，缺少爽朗清静的心情，缺少毫无掩饰的童稚的天真。

        有位睿者说：“当我们明心见性，达到内外如一、心物合一的境界，我们便能从任何细微的事物中获得智慧的启示。安静地看一瓢水，可以听到它演示的清净义，请汲来柔润自己的心田；细致地看一朵花，可以听见它宣说的庄严义，请掬来美化自己的生命。这就是奇妙的无情说法，万事万物，无时无地不在百般譬喻、殷勤示教，你听见了吗？”

        心情浮躁的人不会聆听，利欲熏心的人不会聆听，心胸如豆的人不会聆听，老谋深算的人也不会聆听。他们过于浅薄，过于功利，过于狭隘，过于世故。他们缺少颖悟的耐心、适度的宽容、舒展的心灵、好奇的天真。他们所能听到的只是铜臭的撞击、生活的噪音。

        在这个世界上我们需要聆听。

        譬如聆听父母的忠告，聆听老师的教诲，聆听朋友的劝慰，聆听婴儿的啼哭，聆听妻子的关爱……

        聆听是心与心的碰撞、爱与爱的交流、情与情的融汇；聆听是一种主动的生活姿态，一种亲切的对待，一种由衷的信赖，一种美妙的心境。

        一位伟人说：“喜欢聆听的民族是一个智慧的民族。

        狂妄自大的民族不喜欢聆听，只喜欢征服，他们的傲慢，遮挡了他们的视线；闭关自守的民族不喜欢聆听，只会沾沾自喜，他们坐井观天，妨碍了他们的见识；急功近利的民族不喜欢聆听，只会浮在表面，他们浅尝辄止，缺乏深厚的内涵。

        因此，学会聆听才不自满，才不孤独，才开眼界，才见学问；学会聆听才善于思考，富有创意，从容冷静，虚情若谷，这个民族才变得生机勃勃，充满魅力。

       6、聆听母亲的哭声

        我们都有一位母亲，她给了我们生命，教我们做人。我们还有一位母亲，她不仅给了我们成长的环境，而且给了我们无限的疼爱和无限的宽容，可我们却伤透了她的心：扯破了她温暖的花帽，撕碎了她翠绿的外衣，弄脏了她水蓝色的裙子，甚至喝掉了她体内的血液。

        母亲曾经有 一顶漂亮的吸收紫外线的帽子。它保护了母亲，也保护了她的儿女们，为他们挡住了“病毒”。可是，我们为了自己生活得“更幸福”而扯破了她那惟一的帽子！她哭了，心酸的泪水挂在一片片叶子和花上，折射出刺眼的光芒。“儿女们啊，你们怎么都那么傻啊！”

        母亲曾经有 一件翠绿色的外套。那时，她是那么美丽。翠绿色的外衣吸入的是我们呼出的废气，而呼出的却是我们所需要的氧气。母亲有了它，变得更加美丽；我们有了它，才能赖以生存。可是我们太顽皮了，居然撕破了她那件翠绿色的外衣。母亲的心冷了，被这些顽皮的孩子伤透了。她伤心地哭泣着：“孩子们啊……妈妈也怕冷啊！”

        母亲曾经有 条干净的蓝色裙子，它调节着空气的流动，使冷热散发均匀，从而让我们能有一个适宜的生活环境。我们不但不珍惜那惟一的一条裙子，还去污染它，把它弄得脏兮兮的，惨不忍睹。母亲的衣裙脏了，冷热变化无常了。母亲痛心而又带着警告的眼泪——酸雨淅淅沥沥地落了下来。聪明的母亲终于生气了。她掀起已被儿女们弄脏的裙摆，吞噬了一艘艘船只。“你们也太任性了，说什么我也是你们的母亲呀！”

        母亲曾经有充足的血液，所以她是那么有活力。可贪婪的人类竟然喝起了母亲的血。伟大而善良的母亲看到儿女们用她的血液提高了生活水平，创造了幸福，不禁为孩子们骄傲。可是过分的吸食让母亲变得“体弱多病”，也让母亲衰老了。母亲感觉到自己已经体力不支了，开始反抗。可是贪婪的儿女们欲壑难填，岂肯放过她！母亲彻底心碎了，她开始惩罚儿女们：汽车跑不动了，飞机飞不了了，所有大型机械也都“瘫痪”了。

        人类开始惊慌了 。善良的母亲看到儿女们惊慌的样子，又心痛地哭了。那清凉的泪水洗净了人们的顽皮。 他们开始回报母亲，开始将功补过 。几年后帽子补好了，衣服缝好了，裙子洗净了，血液存够了。 母亲又哭了，那泪水中带着辛酸和感动。

       走过小径，你听到了吗？鸟儿的欢唱，风儿的低吟；从树下走过，你听到了吗？叶儿飘零的低诉，树枝轻摇的节奏；走过花园，你听到了吗？草儿绿色的轻唱，花儿开放的浅笑。秋日的清晨，如果你全身心的去聆听大自然的声音，你会发现那是一曲最清新、动听的交响曲，这是大自然送给我们每一个人的礼物，这份礼物你感受一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反省、自强不息的人，永远懂得倾听；倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语，我们共同在倾听中成长，倾听会使我们紧张的心情得以放松，当你失落时，一声清脆的鸟啼能给你安慰；悲伤时，一阵清风能给你开解；彷徨时，一泓清泉能给你帮助……倾听在呼唤，我们需要倾听，但是耳聋的人是听不到了，他们听不到鸟啼等自然的声音。

       自然万物善倾听。盘根交错的虬枝，静静地倾听溪水的浅吟；婆娑的密叶倾听着歌鸟的重唱；甜艳的花儿，倾听着蜂群的低语；万籁俱寂的黄昏，倾听着夏虫的嬉戏；拂掠而过的风，也会驻足，听一听麦浪的语丝。 山川、草木、虫鱼，皆善倾听。正因这种内敛张扬的君子风范，才筑起了和谐生辉的自然界。无论是宜人温和的地方，还是风沙肆虐的沙漠，总有善听的自然物。 人，又何尝不是如此？只有善听者，才能采撷到心灵的果实。 记者，善听。优秀的记者，不在善问，而在用心倾听被访者的娓娓道来，哪怕是胜似千言的一声轻叹，一叹读出人生悲苦、世态炎凉，这才是善听者的成就。 学者，善听。在治学之人的眼中，听是讲的基础。无论是大师垂范，还是平民草根的文化呼声，都为学者所听。正如当今这个多元文明交错的时代，有识之士在探究现代文艺之时，阳春白雪必然要应邀入席，而下里巴人也是不容摒弃的。诸如“超女”一类的草根文化，在真正治学之人的耳中，必然听出追求自我、挑战传统选拔制度的不同寻常的意味。 文人，善听。古往今来，为文者都以细腻的情思聆听着人生的弄弦。传来玉笛飞声，那该是到了思乡的时令；清角声声入耳，那该是明月楼高休独倚的悲怆；又闻杜鹃啼血，恐怕是亡国之恨难当的凄凉；瀑流喧 ，这又是一段艰难的里程；青田蛙声一片，真是难得的丰收；阶前听雨，少年到中年，听出了命运节拍的嬗变。正因善听，总有那样多脍炙人口的诗句，又有那样多精神世界中的楷模。也正是善听，才使大文豪摆脱了“为赋新词强说愁”的拘谨矫文，而真正实现了由“为章句”到“为人心”的跨步一跃。

        是倾听，让我们告别幼稚与浅薄；是倾听，让我们得到许多难得的经验，少走很多弯路；是倾听，让我们懂得生命的意义；是倾听，把人世间所有的风霜雨雪、世事沧桑变成回首时那道韵味无穷的风景线……

       到了吗？愿意去感受吗？如果愿意，让我们一起学会倾听。

       倾听，是生命中不可或缺的一个章节。是倾听，让我们明白了什么才是真、善、美，让我们彼此的手握得更紧、心灵贴得更近，让我们积累了许多难得的经验，少走许多不必要的弯路；是倾听，让一句简单的话语，有了神奇的力量，让那些琐屑的小事，一下子变得无比地亲切起来，让那些平凡的日子，陡然增添了动人的光彩……

       生活是一部厚厚的长卷，需要心灵的关注，更需要心灵倾听。

描写母爱的诗歌，小说，散文等文学作品

       　在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是我精心整理的学生写景作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学生写景作文1

       　“小时不识月，呼作白玉盘。”从乳牙还没长齐的时候，我便认识了这个帮我在夜晚照光的伙伴。月亮在夜晚无时不在，傍晚下学，便和他赛跑。

       　望着空中的明月，似乎它在流浪，无论身在何处，与我共伴的只有它。清波中月的明月，似乎它雕栏玉砌，完全是一个月宫。在沙漠中，月亮是凄凉的；在草原上，月亮是浪漫的；在森林上空，月亮又是阴森的。春天，消瘦的月亮下应着几群萤火虫，月亮虽然在春天变得消瘦，无法为人类找到更多的光阴，但是，却有萤烛在为月光补亮，看，彼岸，灯火阑珊，夜晚变得热闹。

       　夏月，是炎热中德清爽。白天太阳不留情面，似乎是严酷的帝王，夜晚，月亮来为我们扶伤炎热的伤口，带来丝丝的清凉，蝉儿在树上不是鸣到两声，不服气的蛐蛐也争着叫，在这凉爽的夜气中，一切生物都在为月亮的仁慈而感动。

       　秋月，是沙场上的凄凉。八月十五中秋节，亲人相愿未分别，悦得是多好啊！可是在自己相聚亲人的同时，又怎能明白不归游子的思乡之情？望空中圆圆的的玉盘，游子们又如何能将月饼咽下？

       　冬月，是美好而温暖的。瞧，天空中的白色桃花悠悠垂月，此时的月亮冬眠，它在为白色世界上填一点光彩，月亮此时虽不圆，但是，在欢聚人家的心中，此时的月亮它是圆的。

       　时间一点点地过去，而月亮却一直在圆到不圆，不圆到圆的循环之中，它见证了过去的故事，它代表了团聚人家的希望“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”一起珍惜这月下的美好时光吧！

学生写景作文2

       　你见过大雪纷飞的场景吗？相信你不会忘记这一大自然奇观吧？如果你到了我的家乡——沈阳，就会感受到连画家也无法描绘的景象。在我的家乡，冬天的时候特别的冷。但是大雪来临之前，太阳会很吝啬的把阳光藏起来，把带着湿暖浑浊的 “下雪了，下雪了！伴随着人们惊喜的欢呼”，偌大的雪花飘飘洒洒的落下。起初下的是雪粒，就像一位仙女在抛撒洁白的砂糖。一会儿，雪粒变成了鹅毛大雪，有的像美丽可爱的蒲公英漫天飞舞；有的像棉花一样缀满树枝；这淘气的雪花为我们挂起通天彻地的纱帘，透过纱帘望去,那远处的大厦如琼楼玉宇、若隐若现好像在雾中，又好像在云里简直如仙境一般。孩子们纷纷丢下雨具，三五成群的互相嬉闹着，追逐着。有的伸展着冻红的小手去感受雪的存在；有的张大嘴巴来品尝雪的滋味，每个人都用自己喜欢的方式迎接着雪的到来。大家欢快的跳啊、唱啊！……忘记了平日的作业和试卷，留下了开心的美好瞬间。

       　渐渐的，雪悄无声息地停了。放眼望去，满目都是一片洁白。树上开满了银色的花朵，真是 “忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”顷刻之间，城市被粉刷成了白色的世界。这时，人们都手持除雪工具，不约而同的出现在大街上。大家不管认识不认识的都一起热火朝天的干起来了。一会，马路上的积雪被清理的干干净净。而路旁一个个造型各异的雪人已向人们微笑。此时，幸福的人们即能行使在交通顺畅的马路上，又能欣赏一幅幅美丽的城市名片。 这就是我的家乡美丽的景色,当我拥有一双成人的大手时,会用我的智慧和勤劳把它装扮得更美丽！ 让她用独特的魅力使生活在这里的人们如醉如痴 ，自豪无比。

学生写景作文3

       　当我走进巧克力乐园时，我惊呆了。这时我只能用三个字形容——太美了！ 走进巧克力开心乐园，发现一切食物都超出了“吃”的功能。

       　我竟看到目前世界上唯一的也是最大的巧克力城堡，还欣赏了3000多片吐司拼成的蒙娜丽莎；看了糖膏做的青花瓷，还目睹巧克力版的变形金刚；不仅观赏到散发巧克力香味的兵马俑，还能看到饼干做的比萨斜塔……一切食物都仿佛拥有魔力，以出其不意的方式呈现在你面前，颠覆你的一切感官！蒙娜丽莎端庄微笑，遥视玛丽莲·梦露万种风情裙角飞扬。站在巧克力城堡前，无论是联想起一千零一夜的异域风采，还是阿里巴巴童话里的四十大盗，都难敌巧克力的醇厚香气勾起的俯身向前咬一口的食欲。

       　青铜时代、胜利女神、维纳斯雕像……都是巧克力雕刻成的塑像；人间奇迹比萨斜塔、美丽梦幻天鹅城堡、美式恬静田园小木屋，巴黎埃菲尔铁塔高耸云霄，都由神奇姜饼制造！ 进入茂密的丛林，来到塔塔尼斯不拉斯星球；魔幻花会幽幽闪光，变色榕树垂下柔软枝条；翻越五彩糖果的彩虹桥，穿过香甜浓郁的巧克力瀑布；造访亚当夏娃奇幻伊甸园，宛若儿时梦境重现。我也早已沉醉在其中。 这里是蜡笔小新的乐园，变形金刚的秀场，加菲猫在这里找到了安乐窝，可以跟你一起跳舞！聆听这些萌翻天的卡通形象讲故事，置身童话的国度放飞想象。

       　我依依不舍地走出巧克力城堡，心想：这地方真令人流连忘返！

学生写景作文4

       　夏姐姐刚刚结束了它辛勤的工作，秋姑娘就已经迫不及待地赶来接班了。

       　瞧！她把田野里的穗子染成了金**；让果实换上了红衣裳；使枯老的树叶飘零在泥土里沉睡。我慢慢来到这广阔无垠的田野，满是金黄的田野，看着这一处处让人心花怒放的景色，心里就有种莫名的快乐挥之不去。抬头望着天空，，天空湛蓝湛蓝的，纯净得像反复洗了多次的蓝水晶，使人感到秋高气爽。

       　我满怀着兴奋走在田间小路上，走了一会儿，实在是累的不行了，于是来到身旁的大树下休息。这树下落满了黄中透红的叶子，就像一个棕色的坐垫，而我就是坐在这的人，我觉得自己幸运极了！忽然，一阵凉爽的秋风迎面吹来，大树上有落下了许多树叶。它们像一个个舞蹈演员，在空中跳着动人的芭蕾。而在一旁观看的我就像它们的忠实观众，聚精会神地观赏着。“啾啾啾……”是什么声音？原来树上有一个鸟窝，这声音就是鸟儿发出的。这声音特别有规律，像一只欢快的曲子。咦？有歌有舞，这不就是一场表演嘛！而且是大自然的一场表演。我竟情不自禁地加入了这充满快乐的行列。

       　此时，生长在不远处的一簇菊花对我微笑着，像在对我表示欢迎。菊花是秋天代表性的东西，你看，它开得多么娇艳，多么快乐，多么硕大。它**的花瓣，重重叠叠，漂亮极了。它们迎着秋风，在草地上享受着下午茶，惬意极了。

       　田野中的秋天，，是那么静谧，但也是那么热闹。这里真像一个如梦如幻的世界，让我十分向往。感谢大自然为我们创造了这么一处人间仙境，让我饱览了一处让人爱不释手的美。

学生写景作文5

       　傍晚，我和妈妈一起散步的时候，一阵阵寒风呼呼地刮着，街道上的灰尘旋起旋窝，寒风吹在脸上像刀刮一样让人疼。这时，我听到一位老人说：“这是刮霜风啊，明天一定有很大的霜。”

       　果然，次日，天一亮，我推开窗子，只见远山变成了粉妆的世界，像披上了一层薄薄的银衫，近处的屋顶上、树叶上、路旁的草叶上……都是白茫茫的一片，这是仙女撒下的一层脂粉吗？有些地方还结了冰。俗话说：瑞雪兆丰年。我想这寒霜也是瑞霜，它会冻死许多害虫，农民明年也会有好收成的。

       　下霜的早晨异常的冷。我要去上学了，妈妈和爸爸还躺被窝里不舍得起来，妈妈给了我5元钱买早点。我路过西门，只见菜摊、肉摊、早点小吃摊等都开业了，街市上人声鼎沸，一片热闹。西门一角是卖早点的小摊，小摊前围了许多小学生买早点，我也走到这个卖早点的小摊前，买了两个肉包和一袋豆奶。一路上，看到许多工人骑着摩托车去建筑工地、筑路工地，还有菜农挑菜陆陆续续去菜市场卖菜，我原以为我们孩子读书苦，读书累，其实大人们辛勤劳动、谋生养家更不易啊。

       　到了学校，同学们琅琅的读书声就像一首悦耳的晨曲，我轻轻地走到自己的座位上，也拿出课本朗读起来，这时，东山头一轮红日升起来，她正朝着我们笑呢！啊，我们不就是那八九点钟的太阳！

学生写景作文6

       　温暖的阳光洒向大地，是那么的明媚。虽有几分寒意，但不是像北风那么濎冽了。啊，春天来了！

       　早晨，我去操场跑步。这时，我才注意到在操场上的人都脱掉了厚而笨重的棉衣、围脖和手套，穿上了毛衣。走在操场上，感到十分惬意。

       　我来到小公园，那里散发着一股泥土的清香，漫步在哪黄绿交错的草坪上，绿油油的小草长出来了，踩上去软绵绵的，舒服极了。我忽然在草地上看到了几颗“七彩珍珠”。我赶忙俯下身观察。哦，原来是几颗露珠。它是那么的晶莹剔透，那么的圆润，好像一不小心就会滚下来似的。那边的树上有几颗绿色的露珠。那是被染色了，还是未成熟的果实？不，不是的。那是镶嵌在柳芽上的几颗“珠子”，斑斑点点的，仿佛那是一棵美丽的“珍珠树”。

       　你听，还有“吱吱喳喳”的小鸟在欢乐的叫呢，它们仿佛在说：“太好了，太好了，春天来了，春天终于来了！”

       　我又来到小河边。河里的冰已经融化了，上面游着几只鸭子。那几只鸭子一边“嘎嘎”大叫，一边用脚掌拨弄着河水。难道它们不觉得水很冷吗？于是我好奇地把手伸进河水里。呀，果真有一点暖和。

       　看着看着，我的脑海里显示出了“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”这句诗。春天的脚步正向我们靠近，脚步里，充满着希望。

学生写景作文7

       　阳光明媚的一天，爸爸妈妈和我一起去泸沽湖。爸爸说：“泸沽湖的水格外清澈，能见度可能达到十二米，是淡水湖泊，湖中有五个全岛，三个半岛，最深九十三米。”也许是因为阳光明媚和对泸沽湖的期待，在车上我既轻松又愉快。

       　因为路途遥远，我们到泸沽湖已经是傍晚了。那时泸沽湖依然很美丽。几缕夕阳洒在水中，湖面微微泛起波纹，一只小船在水中荡漾，湖水轻轻拍打着岸边的小石子。不一会儿，太阳害羞地躲在山背后。残阳的余晖落在水面上，刚才还湛蓝的水面变得忽暗忽明，让我想到诗句“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”泸沽湖渐渐被黑夜笼罩，月亮缓缓升起，繁星点点，晚上我们还看了星空。

       　第二天一早，我们就到了湖边。湖水清澈见底，平静如镜子，我连说话也轻轻的，生怕惊扰了这面镜子。天瓦蓝瓦蓝的，水也瓦蓝瓦蓝的，不知是天映衬了水，还是水映衬了天，水和天都像一颗晶莹剔透的蓝宝石，没有一丝污垢。在这蓝色的世界里也有青山点缀其中，小鱼儿在水中快活地游来游去，一刻也不停。中午时分，艳阳高照，波光粼粼的湖面上洒满了金粉。一片树叶轻轻飘在湖面上，不小心打乱了湖面的平静，不一会儿湖面又恢复了平静。

       　看着这片美丽、宁静的湖水，我多么希望它永远这样清澈见底、不受污染啊！

学生写景作文8

       　我的家乡位于湖北省的东北部，是一个普通的小县城，但是在我的眼里，家乡是一处风景优美，四季宜人的好地方，不过我还是认为春季最美。

       　家乡的山真美啊！春天来了，冰雪消融，山泉叮咚。小草探出头来，东瞧瞧，西望望，好像对世界充满了好奇，也难怪，你瞧，花儿露出了笑脸，红的、蓝的、粉的、紫的、黄的……真是五彩缤纷！树木抽出了绿枝，长出了嫩叶。蜜蜂和蝴蝶正忙着采蜜、传花粉，它们在山间飞舞。还有鸟儿们在枝头歌唱，好象在迎接春天的到来。家乡的山无论是低矮的还是高大的，一到春天它们都会穿上绿装，呈现出生机勃勃的景象。

       　家乡的水真美啊！春天里的小河、池塘、湖泊打破了冰封，像获得自由的小动物一样活跃了起来。春风吹着，阳光照着，河里的水也荡起了波纹。鱼虾赶在这个好时期，开始出来觅食、玩耍。它们在水里游来游去，像一群小精灵自由自在，无忧无虑的生活。岸边的一棵棵柳树像一位位少女正在梳理自己的长发。各种花儿争奇斗艳。微风吹过，落英缤纷，花瓣像一只只小船浮在水面，想必有许多鱼儿在下面嬉戏……

       　春天来了，田野里农民伯伯正在忙碌地播种，脸上洋溢着灿烂的笑容，仿佛看到了秋天的丰收……这就是勤劳的家乡人。

       　家乡的山美，水美，人更美。

学生写景作文9

       　我在金明小学念书，在那念书让我感觉飞快乐，而且那里是一所漂亮的学校，三百米的塑胶跑道、绿草坪铺成的足球场、高高的看台、假山、小桥、流水、长廊……

       　春季，学校里阳光明媚，生机勃勃。小花、小草从土里探出了小胶袋，想看看新的世界。柳树长出了新的枝条和嫩绿的叶子，微风吹来，柳树的枝条像长长的大辫子，在空中飞舞着。樱花露出了粉红色的笑脸。最漂亮的是一进校门就能看到的白色长廊，长廊的上面可以看到不少小叶子，那是葡萄藤的枝叶。

       　夏季，学校里烈日炎炎，树木长的很茂盛。我在树荫下玩耍，微风吹来，假如你仔细闻的话你就能闻见一股淡淡的花香。夏季的白色长廊上长满了绿叶，也长出了绿青色的小葡萄，我好想吃啊！

       　秋季，学校景色宜人，金桂飘香，秋风一吹，一些枯黄的树叶，离开了大树母亲，像蝴蝶一样在空中翩翩起舞，这个时候的白色长廊上已经挂满了紫葡萄，我真想摘下来一串尝尝美味不美味。

       　冬季学校里瑞雪纷飞，天寒地冻。同学们都加了几件衣服，皑皑白雪也给学校披上了银装。这个时候的白色长廊上已经没一片树叶了，可是地上铺了一层厚厚的积雪，我和同学要们在那里打雪仗，玩的可高兴了。

       　这就是大家的金明小学，一年四季都非常漂亮的学校。

学生写景作文10

       　在我的印象中，栖霞最美的地方莫过于栖霞山了。

       　栖霞山位于南京城东北22公里,又名摄山,南朝时山中建有"栖霞精舍",因此得名。栖霞山有三峰,主峰三茅峰海拔286米,又名凤翔峰;东北一山, 形若卧龙,名为龙山;西北一山,状如伏虎,名称虎山。栖霞山古迹名胜很多,特别是2000年发现的"东飞天"石窟,成为蜚声海内外的旅游胜地。栖霞山没有钟山高峻,但清幽怡静,风景迷人,名胜古迹,遍布诸峰，被誉为"金陵第一名秀山"。尤其是深秋的栖霞,枫林如火,漫山红遍, 登高远望,甚为壮观,景色十分迷人，宛如一幅美丽的画卷,素有"春牛首,秋栖霞"之说。

       　栖霞山风景区的第一景是明镜湖,有"彩虹明镜"碑立于湖边,它位于栖霞寺大门西面,面积约3000平方米,是清乾隆年间兴建的,湖中有湖心亭,并有九曲桥与岸相连,造型精巧,向东有月牙池,向前就来到栖霞寺大门。

       　栖霞山还有若干自然奇观,饶有情趣。此外还有"青锋剑"、"天开岩"、"一线天"等大自然鬼斧神工的奇观。

       　如果你来到南京而不去栖霞山，那便是一大憾事了。所以栖霞有魅力，魅力栖霞山。

学生写景作文11

       　星期六早晨，刚下过了小雨，我走出大门来到菜园。

       　雨后的小白菜像刚洗了澡似的，露出了新绿，萝卜也顶着白胖胖的大肚子，得意洋洋地笑着，韭菜更有精神了，随风摇摆着尖尖的脑袋，斜着的小葱也被雨点儿唤醒了。鸟儿在电线杆上嬉戏，唱着歌儿，热闹了一大清早。

       　虽然是初冬，但风已经颇冷，即使穿的厚也会情不自禁地打几个寒战。我瞧瞧这望望那，不知该干什么，又觉得没有什么可干。我本想进屋去暖和，可远处的一堆菊花，却吸引了我的眼球，让我难以置信的是，上星期连花苞都没几个，今天却开满了枝头，白的黄的好不热闹，我简直不敢相信自己的眼睛，走上去想看个究竟。

       　虽就那么几棵，却已经长成了一堆，共有两种菊花，白色的大菊花和**的小菊花，一夜小雨过后，无论是大小菊花，都开满了，密密麻麻全是的，白菊花洁白的花瓣绽放开来，中间被花蕊染地淡黄，叶子也被雨洗的碧绿，没了蜜蜂和蝴蝶的陪伴，却还有鸟儿相伴，白菊花下也不空着，现在已经开满了黄菊花，黄菊花的花瓣要密的多，中间为绿色，虽小却不输给白花儿，雨后土里满是白花瓣，可看不见半个**花瓣，无论是大是小，是黄是白，都散发着淡淡花香 。

       　在这个无聊的雨天里，能有怎么一件美丽的场景，不也是很惬意吗？

学生写景作文12

       　周末，秋雨淅淅沥沥地下着，这应该算是今年的第一场秋雨吧。冰凉的雨点打在落叶上，忽轻忽重，忽慢忽疾，似一支轻柔优美的曲子。田野被雨雾笼罩着，迎面吹来一股清凉的风，给人一种悲愁寂寞的感觉。

       　我独自漫步在乡间的田埂上，雨后的村庄显得格外清幽。收完稻子的'稻田里，稀稀拉拉的立着枯黄的草垛，蛐蛐儿时长时短的鸣叫给寂静的的田野增加了一丝情趣。我倚靠在一棵大树旁，不禁思绪万千。

       　时间过得真快，如今我已是六年级的学生了。以前年幼时，特别希望自己快点儿长大，成为一名亭亭玉立的大女孩。可现在长大了，倒想返回儿时，做回那个无忧无虑的小女孩，没有作业，没有考试，没有压力，没有烦恼，没有……但这永远不可能了，因为我长大了，要学会面对，学会承受。

       　虽然开学才三周，但我已感觉这一年与往年不同，这是我们小学生涯的最后一年，我分明已闻到了战场上硝烟弥漫的味道。考场如战场。我们将面临严峻的考验，但我会全力以赴。

       　过了这一年，也许我就要与朝夕相处的同学们告别了，虽然我们只相处了两年，但我们共同努力过，拼搏过，哭过，笑过……这一切我都会铭记于心。

       　“杨洋，怎么啦?”妈妈不知什么时候来到我身旁，用温暖的手轻轻擦拭我眼角的泪水。“没什么，妈妈，我们回家吧。”迎着秋风，耳旁传来蛐蛐儿的鸣叫，我走向回家的路。

学生写景作文13

       　前天，我去了海边。一到那里，就可以看见蓝蓝的海水，不时泛着几朵浪花。海的那边是山，远远能看见山那模糊的影子。海的旁边也是山，山上的知了在不停的唱：“知了，知了！”山上的树林郁郁葱葱，阳光从树上“漏”下来，“掉”在地上。好像地上有许许多多的钱。走在像木头做的石头台阶上，一阵风吹来，好像你被吹到了天堂。在山顶上，阳光照着你，感到格外的舒服。

       　海边不时能看到几个人在钓鱼，钓上来的鱼在太阳下银光闪闪，活蹦乱跳。沙滩上的沙子闪闪发光，好像金子一样，偶尔会看见几个小洞，那是可爱的小螃蟹挖的。沙滩上还会看见漂亮的贝壳，上面印着美丽的花纹。

       　海边的朵朵浪花，被太阳照射，闪闪发光。我站在那里，被浪花轻轻的冲洗着。海滩上的沙子一点点的被海水冲走，有时还能看见很大的黑贝壳和珊瑚。在岩石那边，还能看见小螃蟹和小鱼，在那儿游来游去，跟着浪花一起浪，好像还很熟练的样子，从不会搁浅呢！

       　涨潮时，浪花拍打着岩石，发出“哗哗”的声音，好像是一个个交响乐队。浪花有时没过岩石，把一株株水草也给冲到岸上了。水草摇摆着它那鲜绿的头，好像在说：“我要回家！我要回家！”

       　海中间，会有一艘小船，它在捕鱼。在那平静的海面捕鱼。每次，都会有一袋袋的鲜鱼，渔夫看了，心里乐开了花。

       　海边，一个宁静的海边。无论天涯海角，都缺不了这宁静的海边！

学生写景作文14

       　今天，我看了一会儿书出去散步，那时，夜深了，只有一轮挂在天空的明月和许许多多的繁星

       　夜真美，弯弯的月亮挂在天空，带着无数的星星耳环把夜空照亮了。

       　夜真美，在乡间，一缕缕风轻轻地拂过大地，使置身其中的人总会不由自主地渐渐地释放着心中的压力。走在田间的小路上，听着虫儿鸣奏，闻着夜的味道感到无比惬意。

       　夜真美，缓缓抬起头，望着远处的那一片树林，时不时地会有一阵风掠过，与树林碰撞在一起。顿时，平静的树林坐立不住了，躁动起来，疯狂起来，舞动起来这儿一摇，那儿一摆，掀起了阵阵林涛，林中的潇潇声不断传来，还有几片黑影在空中闪过

       　风慢慢地拂过，我也坐不住了，立即窜进树林，找了一块视野较好的地方，在一块石头上坐下。在明亮的夜空下，我感到自己是那么渺小，连整个世界都显得那么渺小。

       　坐在石头凳上，我凝神倾听：虫鸣声与树林的潇潇声混合在一起。

       　夜越来越深，光逐渐暗淡下来，林间的风吹过，使人不禁打了几个寒颤。

       　时间缓缓流过，夜越加的深沉，月亮也挂置中天，星星耳环不见了。

       　梭流星划过天际，我高兴地跳了起来，但又立刻平静了下来，我双手合十，眼睛微闭：流星，我想和家人朋友永远在一起，健健康康，保佑

       　如果有一天，你看见天空中有无数闪烁的星星，直到流星划过天际的那一刻，你要相信，那是上天给你的一个机会，一个追寻流星足迹的机会！

学生写景作文15

       　妈妈说，夜里会下五年以来最大的一场雪。我兴奋地盼望着早晨的到来。

       　一大早，我推开窗户一看，顿时惊喜万分，哇!果然是一场鹅毛大雪啊!我们家南边的千佛山披上了银装，山上的小树挂满了一朵朵梨花，房顶全披上了洁白的毛毯。我连忙拿起相机，正准备拍几张雪景，爸爸却叫我一起去外面为车扫雪。下了楼来到车前，我惊讶地发现，车上的积雪已经有十几厘米厚了。

       　雪快扫完的时候，我想出了一个恶作剧，迅速抓起一个雪球瞄准我爸爸扔去。只听一声：“啊!”我爸爸中弹了，还没等他反应过来，又一个雪球飞了过去。此时，我哈哈大笑，因为我爸爸的衣服全白了，我笑得弯下了腰。突然，一个雪球在我脚下炸开，我知道是爸爸反击了。对战开始!

       　雪球在漫天飞舞的大雪中飞来飞去，就像枪林弹雨一般激烈。在我们的战场外，还有两个战场，战斗也很激烈。偶尔，也会飞过来几个雪球，当然，我和爸爸也笑着反击过去。匆忙中大家都顾不上瞄准了，不少雪球砸到了树上，引得树上的积雪纷纷掉落，场面十分壮观。大雪一直在飘落，不时还会有人摔倒，引起笑声不断，孩子们的尖叫声不停。多么快乐，多么有趣的战斗啊!

       　“收兵回营!”随着老爸的一声令下，我不情愿地跟他回到了家，衣服鞋子全湿了。老妈看见我们狼狈的样子，禁不住笑了起来。连忙招呼我把湿衣服换掉，大姑端来了热水帮我洗手。看来，我们两个战士还挺有功的……

       　我喜欢下雪的冬天，她带给小朋友们一首欢乐的歌。

求一篇400字的童话作文，急急急

       1、《游子吟》唐孟郊

       慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

       2、《别老母》清黄仲则

       搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。 惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。

       3、《十五》宋王安石

       将母邗沟上，留家白邗阴。月明闻杜宇，南北总关心。

       4、《岁末到家》清蒋士铨

       爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。 见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。

       5、《母别子》唐白居易

       母别子，子别母，白日无光哭声苦。 关西骠骑大将军，去年破虏新策勋。 敕赐金钱二百万，洛阳迎得如花人。 新人迎来旧人弃，掌上莲花眼中刺。 迎新弃旧未足悲，悲在君家留两儿。 一始扶行一初坐，坐啼行哭牵人衣。 以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离。 不如林中乌与鹊，母不失雏雄伴雌。 应似园中桃李树，花落随风子在枝。 新人新人听我语，洛阳无限红楼女。 但愿将军重立功，更有新人胜于汝。

       6、《慈母爱》元杨维桢

       慈母爱，爱幼雏，赵家光义为皇储。龙行虎步状日异，狗趋鹰附势日殊。 膝下岂无六尺孤，阿昭阿美非呱呱。 夜闼鬼静灯模糊，大雪漏下四鼓余。 百官不执董狐笔，孤儿寡嫂夫何呼？ 於乎，床前戳地银柱斧，祸在韩王金柜书。

       7、《墨萱图》元王冕

       灿灿萱草花，罗生北堂下。 南风吹其心，摇摇为谁吐？ 慈母倚门情，游子行路苦。 甘旨日以疏，音问日以阻。 举头望云林，愧听慧鸟语。

       8、《谁氏子》唐韩愈

       非痴非狂谁氏子，去入王屋称道士。 白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。 翠眉新妇年二十，载送还家哭穿市。 或云欲学吹凤笙，所慕灵妃媲萧史。 又云时俗轻寻常，力行险怪取贵仕。 神仙虽然有传说，知者尽知其妄矣。 圣君贤相安可欺，乾死穷山竟何俟。 呜呼余心诚岂弟，愿往教诲究终始。 罚一劝百政之经，不从而诛未晚耳。 谁其友亲能哀怜，写吾此诗持送似。

       9、《短歌行》唐王建

       人初生，日初出。上山迟，下山疾。 百年三万六千朝，夜里分将强半日。 有歌有舞须早为，昨日健于今日时。人家见生男女好，不知男女催人老。 短歌行，无乐声。

       10、《代北州老翁答》唐张谓

       负薪老翁往北州，北望乡关生客愁。 自言老翁有三子，两人已向黄沙死。 如今小儿新长成，明年闻道又征兵。 定知此别必零落，不及相随同死生。 尽将田宅借邻伍，且复伶俜去乡土。 在生本求多子孙，及有谁知更辛苦。 近传天子尊武蔬，强兵直欲静胡尘。 安边自合有长策，何必流离中国人。

       11、《除夜作》唐高适

       旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。 故乡今夜思千里，愁鬓明朝又一年。

       12、《步虚》唐司空图

       阿母亲教学步虚，三元长遣下蓬壶。 云韶韵俗停瑶瑟，鸾鹤飞低拂宝炉。

       13、《送张参明经举兼向泾州觐省》唐孟浩然

       十五彩衣年，承欢慈母前。孝廉因岁贡，怀橘向秦川。 四座推文举，中郎许仲宣。泛舟江上别，谁不仰神仙。

       慈母爱子，非为报也。〖汉〗刘安

       十月胎恩重，三生报答轻。《劝孝歌》

       一尺三寸婴，十又八载功。《劝孝歌》

       母称儿干卧，儿屎母湿眠。《劝孝歌》

       母苦儿未见，儿劳母不安。《劝孝歌》

       老母一百岁，常念八十儿。《劝孝歌》

       尊前慈母在，浪子不觉寒。《劝孝歌》

       万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《小儿语》

       白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈

       母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》

       慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。〖唐〗孟郊

       昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。《三字经》

       母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。字严

       世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。字严

       成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。郑振铎

       哀哀父母，生我劬劳。《诗经》

       无父何怙，无母何恃？《诗经》

       父之美德，儿之遗产。字严

       父母德高；子女良教。《格言对联》

       有子且勿喜，无子固勿叹。〖唐〗韩愈

       人见生男生女好，不知男女催人老。〖唐〗王建

       天下无不是的父母；世间最难得者兄弟。《格言联璧》

       为人父母天下至善；为人子女天下大孝。《格言联璧》

       父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，

       顾我，复我。《诗经》

       父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则

       妇不顺也。 〖南北朝〗颜之推

       人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。〖宋〗吕公著

       父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。 《格言联璧》

       在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。费孝通

       离别

       一缕月光斜射进屋子里，

       在职幽静的屋子里，

       慈祥的母亲正为子收拾行李。

       想而欲止……

       阳光吞噬了黑暗。

       驻步门槛再三叮咛，

       千言万语尽在不言中。

       泪水万语尽在不言中。

       泪水浸润了北母的眼眶，

       儿子泪水如同瓢泼大雨。

       慈母依偎在门槛处，

       久而不回。

       儿子和身影，

       消失在茫茫的巷口处。

       时而拿出照片看了又看，

       泪水飘落到照片上。

       通电得知儿子成绩优秀，

       为此感到骄傲、自豪。

       泪水再次流过眼眶，

       这是幸福的泪水，

       这是激动的泪水……

       幸福总是和泪水相伴随的。

       别慈母

       别慈母，泪沾襟。

       月入云，人落泪。

       众人去，母独留。

       问母留为何？

       母谓心难放，续又万叮嘱。

       一一点头应，心中满悉怅。

       别慈母，泪沾襟。

       烛光闪，人无言。

       闻母啼，匆抬头。

       问母哭为何？

       母谓子远别，实是太难舍。

       开口尉母亲，无奈心惶惶。

       别慈母，泪沾襟。

       宽母心，泪行流。

       母停泣，反慰子。

       问母慰为何？

       母谓心难过，不愿见子泪。

       心乱无以应，母亲却已去。

       离别前夜

       在灯光的掩映下我收捡着行装，

       在夕阳的衬托中母亲在忙碌着。

       母亲的背景还是那个老样子，

       她在夜暮来临前想把我装进她眼里。

       夕阳落下一轮弯月挂天空，

       我忆起往事，

       仿佛母亲读懂了我的心，

       与我一直觉浸在回忆中。

       我忆起她不辞辛苦来照顾我，

       我忆起母亲给我做的饭菜。

       悄悄的她帮我收拾好了行装，

       她以那充满复杂感情的眼光告诉我，

       好好地走吧，只要想想这个家就可以了。

       母亲并没有与我说什么，

       只是用心灵与我沟通，

       在这离别前夜。

       我们不说什么互相思念的话。

       只用多年来我与母亲的感情，

       一个眼光，一个熟悉的动作。

       母亲不坐在那里，

       而是悄悄走去，

       带去一片温馨。

       将离别

       将离别，

       时非长，程非远，

       慈母泪千。

       细细理行囊，

       备物堆如山。

       执手嘱万言，

       涛涛江水绵绵。

       辛酸苦恼，

       系子心田。

       子至心田。

       回首望见，

       仍在堂前。

       上路才知，

       肩上包裹沉甸甸……

       薄公英

       漂漂荡荡，流浪远方。

       你赢弱的身躯，

       似在风中轻轻颤动。

       嘴唇微微在动，

       在为你远离故土的儿女轻声祝福。

       恋恋不舍，不愿离别。

       你坚强的心，

       激励着飘在异地的我们；

       泪水默默地涌出，

       难道不相为儿女送去甘露？

       面向阳光，勇敢地走。

       你的愿望终于成真，

       我们，这薄公英的儿女，

       终于在远方扎下根，开出花。

       而你，

       永远是我们心中的家。

       别离

       晚秋的叶

       纷纷离开养育它们的树，

       叶没有忘记树对它的滋养，

       树依依不舍的放开叶，

       叶随风远行。

       成熟的果

       纷纷投入大地的怀抱，

       果没有忘记枝藤对它的教养，

       枝藤轻轻松开手，

       任果实滚向远方。

       长大的人纷纷离开家投入社会大潮。

       儿行千里母担忧，

       但长大的人牵记着母亲的爱。

       母亲噙泪送儿行，

       儿在风浪中冯荡。

       纸船》 作者：冰心

       我从不肯妄弃一张纸，

       总是留着——留着

       叠成一只只很小的船儿，

       从舟上抛下在海里。

       有的被天风吹卷到舟中的窗里，

       有的被海浪打湿，沾在船头上。

       我仍是不灰心的每天叠着，

       总希望有一只能流到我要它到的地方去。

       母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，

       不要惊讶它无端入梦。

       这是你至爱的女儿含着泪叠的，

       万水千山，求它载着她的爱

       和悲哀归去。

       赞美母亲

       台湾著名学者，作家刘庸在一篇《忍着不死》的文章中讲了三个母亲的故事，将对母爱的综琮推向了极侄。

       之一，讲在亚美尼亚大地震中，一对被埋在瓦砾中长达八天的母女奇迹般获救。人们感到惊奇的是，在阴冷，无水和没有食物的八天中，只有三岁的幼女是怎样活下来的？原来是她的母亲咬破手指，让孩子吸食自己的鲜血得以不死。

       之二，是100年前发生在庞贝古城的一个惨痛故事：当炙热，令人窒息的火岩向来不及逃掉的居民袭来时，一位母亲在绝望中，曲下身来，以自己的背，头和四肢紧紧怀抱怀中的幼子，燃烧的熔岩在一嚓啦间将母子相拥的情景化做历史的永恒。

       之三，是讲越南战争中一群平民在枪林弹雨中狂奔逃命。一粒子弹射中了一位年轻的母亲，她没有象其它人一样扑到而死，而是慢慢蹲下去结束了生命。拍下这组镜头的美国记者流着眼泪对刘墉说：她是怕压着抱着的孩子，才忍着不死，蹲了下去.....

       好一个憨人心泊的“忍着不死”！

       瓦砾中的母亲忍着不死，用自己的鲜血延长着三岁幼女的生命；燃烧着的岩浆下的母亲忍着不死，以血肉之躯护卫着怀中的幼子；还有那位不肯扑到而死的年轻母亲。

       相信任何一个享受过母爱恩泽的人都会在这样的母亲面前涕泪横流。

       流泪，是因为我们自生以来就沐浴在母爱的爱河之中，辛福的流泪。爱情可以枯萎，生存可以一波三折，而“母爱却无衰竭之虐”，这于人的一生来说是何等的宝贵。

       流泪是有感于母爱的恩重如山，以至做儿女的常常感到，即使群其一生也无以报答。所以才有了“反哺之恩”“跪乳之情”。

       流泪或多或少还夹有羡慕和嫉妒-------那靠母亲鲜血得以生还的女孩，因该说，她得了人类精神世界的一笔巨大财富；那两个安息于母亲怀抱的幼子，他们的灵魂该是多么安详和毫无遗憾，即使在少不更事的年龄陪了母亲一同步入天堂之门，他们的故事仁象活着一样生动，一样美丽。

       有感于母爱，它是人类情感世界中的一个奇迹，一个永恒的美神，真是由于它的遗传生息，才有了“人之初，性本善”的道行；才有了爱--------这个世界永恒的主题。

普希金和弗罗斯特的简介

       地球信箱

       一天， 我发现地球是一个大信箱，盛满了无数爱的信件。

       捡起的落叶是封信：从它刚一泛绿，就开始书写给大地母亲的思念。把叶儿越写越多，把叶片越写越大，直到把满载的情思，托付秋风邮发。冬闲的大地，抱着厚厚的来信，一遍又一遍地亲吻，一遍又一遍地抚摸，直到把信儿都摸索碎了，才灌醉了她的心。

       即便于工作是万物凋零的冬天，还是封信：看它把雪白的信纸一次次地铺满了天地，满腹的话儿不知从何说起，从哪儿下笔。这好把这篇无字、纯白的信寄给了春天。可当春真的来了，冬却化作了动情的泪水，湿润了大地。

       当读懂了大自然的信件，于是我也拿起笔，写给那些被我们丢弃的伙伴。一封写给荒山，一封写给污河，一封写给沙漠，一封写给不再蓝的天……

       为改变它们的面貌，让我发出一篇绿色的宣言,再告诉他们我在等待着，等待着它们更动听的诗篇！

       河流与大海

       秋天，河水上涨，河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大。于是，她便骄傲地说：“看！我有多大啊，谁也比不上我！”

       小溪妹妹听见了，对小河说：“小河姐姐，你说什么呀！大海哥哥要比你大无数倍呢！”

       小河听了不服气地说：“哼！我才不相信呢。大海哥哥哪有那么大的本事！”

       小溪妹妹听后，说：“不信，那你就去和大海哥哥比一比吧！”

       小河得意洋洋地流向了大海。一路上，她仰着身子，挺着胸，翻卷着浪花顺流而下。有时，她唱着欢快的歌声。有时，她还停下来，对一些岸上的动、植物说她的好消息呢！

       到了大海，只见一片汪洋。往远处看，只见，天连着海，海连着天，无边无际。小河毫不示弱，用尽全身力气，踮起脚跟儿，甚至都跳了起来，可是却怎么也看不到岸边。她懊丧地自言自语说：“唉，我原以为自己很大，原来大海哥哥比我大得多啊。”

       大海哥哥听了笑了笑，谦虚地说：“不错，我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这来，我也不会有这么大呀！”

       小河听了，不禁红了脸，垂下头，默默无语的走开了。

       老虎拜师

       从前，在一片大森林里住着许多动物。老虎妈妈生了一个孩子，它很笨，什么也学不会，食物要妈妈给它捕捉，事情要妈妈去解决，小动物们个个都嘲笑它，它真想找个小动物来帮忙，教它学会一些本领。但是小动物们都不肯教它，只有小猫想教它。小老虎就高高兴兴地跟小猫学本领了。

       小猫就认真地教起小老虎，首先教它捕捉食物，再教它一些生活上的小常识和本领，一个动作和知识要教好长时间呢！就这样过去了四天，老虎终于学会了小猫所教的全部本领。学完后，老虎咧开嘴，龇着牙，向小猫扑去，可小猫一躲就爬到了树上，老虎很生气地在树下等着，看着小猫。小猫说：“我早就知道我给你教完本领你就会吃我，但是我还有一招没教给你，那就是爬树。”

       直到现在，所有的老虎还是不会爬树。

       2300年的一天

       哇！这……这……是什么……地方呀？多么美丽富饶的地方呀！

       只见天上有一架云梯从地球一直到月亮。人们可以从这梯子一直升到月亮上去运东西。生长在月球上的西红柿比地球上的西瓜还大。如果一个饥饿的人吃了这西红柿的一小部分便会充满力气。

       瞧，那是什么？它们是……外星人！外星人长着一个高高的鼻子，头上还长了一对长长的触角。身上穿着花花绿绿的衣服。哇！真是不可思议呀？外星人居然能与中国人沟通，而且他们俩像是一对多年不见、非常友好的朋友。

       你看！科学家们还给人类造出很多古怪的小玩意。只见那个跟米粒一样大的东西，能使人听清楚各种动物 的语言。还有那个药片，人们只要一吃进肚子里，绝对百病全消。还有……这真是太神奇了！

       ……

       “萌萌，快起床了！”突然，妈妈把我从睡梦中惊醒了。原来这只是一场梦！唉！太扫兴了，正做到激烈的时候却让妈妈吵醒了。

       我真想将梦里的一切，都变为现实。

       假如我是哈利·波特

       我怀着好奇心把《哈利·波特》这本书看完了。我要是哈利·波特那该多好啊！我要用魔棒做一些对人们有益的事情。

       假如我是哈利·波特，首先我要让世界和平，要战争立刻结束。因为多少个无辜家庭因战争已经没安身之地了。多少个无辜的人因战争而没有自己最亲的亲的亲人了，他们太可怜了而战争也太残忍了！我要让这些受难的人以后过上平平安安、舒舒服服的日子。

       然后，我要让那些在痛苦中挣扎的病人很快好起来。因为世界上有成千上万名病人患有不治之症而导致死亡。死神是残酷无情的，所以我要比死神快一步来救这些病人。我要让老人们身体健康、延年益寿；让大人们身体强壮、精力充沛；让孩子们活泼可爱、茁壮成长。

       我还要让世界上所有渴望上学的孩子匀进学校上课。让他们跟平常的孩子一样，都有一个良好的学习环境，变成一个德、智、体三方面全面发展的好学生。孩子都是自己国家的希望，怎么能让一些小孩不上学呢？

       假如我是哈利·波特，我还要为人类做更多事情呢！当然，这只是一个幻想而已，但是只要我从现在开始努力学习，我相信在不久的将来，这些幻想一定能实现的！

       眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴

       有一天晚上，小主人睡着了。在安静的夜晚，却有人在争吵。谁在争吵？原来是身上那些不可缺少的器官。

       眼睛说：“小主人一点也不爱护我。写字姿势不对；常常玩电脑游戏；眼睛保健操从来不做！”

       “我比你更糟！”耳朵抢着说：“小主人上课不专心听讲，每天都把圆珠笔往我里面塞，弄得我都快聋了……”

       “我也是那样！小主人的手总往我里面塞，偶尔还出鼻血呢！”

       嘴巴也大声说道：“唉！小主人每天都吃上火的食品，每次嘴里就长白色的泡泡，可疼了！”

       玫瑰花和刺

       在一个花盆里，种着一株玫瑰花。有一天，它开花了，室内顿时芳香四溢。主人看见了，立刻把玫瑰花夸奖了一番。

       玫瑰花听了，立刻骄傲起来。它瞧不起它身边的刺。玫瑰花娇声娇气地说：“讨厌的刺，我的美丽胜过一切花朵，可就是因为你的存在，才使得人们不敢靠近我。如果没有你来拖我的后腿，那么人们会更加喜爱我的。”刺听后，心平气和地对玫瑰说：“玫瑰花啊，我生来就是为了保护你，你怎么能这样说呢？”玫瑰花蛮横无理地说：“我才不需要你的保护呢！你不在，只会使我更加美丽！”

       这句话激怒了刺，它一气之下离开了玫瑰。

       这时，一个男孩看见了这朵没有刺的玫瑰，他摘了下来。

       没过几天，玫瑰花枯死了。

       鸟儿的自述

        大家好，我叫飞飞，是一只快乐的小鸟儿！我过着无忧无虑的生活。

        可是，有一天，我饿了就像往常一样飞出去寻找食物。我飞出去不远就看见一处地上有一些大米。我想今天运气真好，比平常好，不用飞多久就可以吃到食物了。怎么？这一堆大米上面怎么有一个盖子？没有关系，那不是跟以往一样，不用去理它们！在飞下去吃大米以前，我又看了看周围的动静。我观察了一会儿，发觉四周跟平常一样，安静得很，没有什么特别的地方。我马上像饿虎扑食一样飞了下去，迅速地吃了起来。突然一声巨响，那个盖子压了下来，我想马上飞起来，可是，已经不行了。我被罩住了。我又哭又叫，可是有什么办法呢？我还是没有飞出盖子去。

        突然，我被一只大手抓住了，还把我给放进了一只鸟笼子里面。他们虽然给我吃的食物，还给我喝的。可是，没有用，我还在想着自己家里的亲人，自己的伙伴，广阔的天空，自由的世界……

        过了好久，一个小男孩拿起了这一只笼子，看到我在里面飞上窜下，一刻也不安停。他知道我想要自由，就把笼门开了，放我出去。

        我出了笼门以后在半空中飞了几圈，向这位小男孩表示我的谢意。然后，我就往蓝天上空飞走了。我还在想这个世界上要是人们都像这一个小男孩一样该多好呀！我要向人们说：“请爱护我们吧！爱护可爱的小鸟吧！”

       眼保操流浪记

        眼保操是一个很可爱的孩子，他每天都陪伴在我们身边。可是要问他是怎么来到我们身边的，这还得从他流浪的日子说起。

       有一天，眼保操边走边唱：

       我呀我呀真是好，

        我是人们的眼保操。

       刮大风，下大雨，

       我还照样挤呀挤。

       要是世上没了我，

       眼睛眼睛怎么过。

       唱着唱着，他来到了一个大池塘边。他看见一只青蛙蹲在一片大荷叶上，鼓着一对圆眼睛，盯着晃动的虫子。眼保操想：这位大哥一定是昨晚盯虫子眼睛太疲劳了，所以眼珠就鼓出来了，让我来教他做眼保操吧。于是他对青蛙说：“这位大哥，你的眼睛有问题啦，我来教你做眼保操吧。”青蛙翻了一下眼珠说：“我才不要呢，我们青蛙天生就是这样的眼睛，没问题。谢你了。”说完，青蛙扑通一下钻到水里去了。

       眼保操有点失望，只好继续往前走。

       他来到了一栋房子里面，看到一位戴着眼镜的阿姨正在打扫卫生，心想：这位阿姨的眼睛有问题，她一定会接受我的，于是对阿姨说：“阿姨，你的眼睛有问题了，我来教你做眼保操吧。”阿姨挤了挤眼，和善的说：“对不起，我的眼睛已经近视了，做了眼保操也没多大用处了。不过你可以到学校去，学生看书容易坏眼睛，也许你能帮他们点什么的。”哦？太好了，我终于可以有用武之地了。眼保操一下子兴奋下来，转身向一所学校跑去。

       他来到学校，见到了好多可爱的学生，学习多认真啊。唉，真的像那位阿姨说的，学生看书太伤害眼睛了，有的学生已经戴上了眼镜。于是眼保操在学校安了家，跟学生生活在一起，每天保护学生的眼睛。

假如我是四年级作文

       亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金（Александр Сергеевич Пушкин，1799年6月6日/俄历5月26日出生于莫斯科，1837年1月29日逝世于圣彼得堡）是俄罗斯著名的文学家、最伟大的诗人及现代俄国文学的始创人。俄国伟大的诗人、小说家，19世纪俄国浪漫主义文学主要代表，同时也是现实主义文学的奠基人，现代标准俄语的创始人，被誉为“俄国文学之父”、“俄国诗歌的太阳”他诸体皆擅，创立了俄国民族文学和文学语言，在诗歌、小说、戏剧乃至童话等文学各个领域都给俄罗斯文学提供了典范。普希金还被高尔基誉为“一切开端的开端 ”。 出生于贵族家庭。童年开始写诗，在沙皇政府专为培养贵族子弟而设立的皇村高等学校学习。学习期间受到当时进步的十二月党人及一些进步思想家的影响。后来发表的不少诗作抨击农奴制度，歌颂自由与进步。普希金的作品除了诗歌以外，主要还有长篇小说《上尉的女儿》，历史纪实语的创始人。《普加乔夫史》诗体小说《叶甫盖尼·奥涅金》，中篇小说《杜布罗夫斯基》，《别尔金小说集》等。普希金在创作活动上备受沙皇政府迫害。1837年在一次阴谋布置的决斗中遇害。他的创作对俄国文学和语言的发展和影响很大，被誉为现代标准俄语的创始人。

       普希金1799年6月6日出生于莫斯科一个家道中落的贵族地主家庭，一生倾向革命，与黑暗专制进行不屈不挠的斗争，他的思想与诗作，引起沙皇俄国统治者的不满和仇恨，他曾两度被流放，始终不肯屈服，最终在沙皇政府的阴谋策划下与人决斗而死，年仅38岁。他在浓厚的文学氛围中长大。童年时代，他由法国家庭教师管教，接受了贵族教育，8岁时已可以用法语写诗。家中藏书丰富，结交文学名流，他的农奴出身的保姆常常给他讲述俄罗斯的民间故事和传说，使得他从小就领略了丰富的俄罗斯语言，对民间创作发生浓厚兴趣。

       1811年，普希金进入贵族子弟学校皇村学校学习，年仅12岁就开始了其文学创作生涯。1815年，在中学考试中他朗诵了自己创作的“皇村回忆” ，表现出了卓越的诗歌写作才能，特别是他诗作韵文的优美和精巧得到了广泛的赞赏。在早期的诗作中，他效仿浪漫派诗人巴丘什科夫和茹科夫斯基，学习17--18世纪法国诗人安德列谢尼埃的风格。在皇村中学学习期间，他还接受了法国启蒙思想的熏陶并且结交了一些后来成为十二月党人的禁卫军军官，反对沙皇专治，追求自由的思想初步形成。

       普希金毕业后到彼得堡外交部供职，在此期间，他深深地被以后的十二月党人及其民主自由思想所感染，参与了与十二月党人秘密组织有联系的文学团体“绿灯社”，创作了许多反对农奴制、讴歌自由的诗歌，如《自由颂》（1817年）；《致恰达耶夫》，（1818）年；《乡村》，（1819年），1820年，普希金创作童话叙事长诗《鲁斯兰与柳德米拉》。故事取材于俄罗斯民间传说，描写骑士鲁斯兰克服艰难险阻战胜敌人，终于找回了新娘柳德米拉。普希金在诗中运用了生动的民间语言，从内容到形式都不同于古典主义诗歌，向贵族传统文学提出挑战。

       普希金的这些作品引起了沙皇政府的不安，1820年他被外派到俄国南部任职，这其实是一次变相的流放。在此期间，他与十二月党人的交往更加频繁，参加了一些十二月党的秘密会议。他追求自由的思想更明确，更强烈了。普希金写下《短剑》（1821）、《囚徒》（1822）《致大海》（1824）等名篇，还写了一组“南方诗篇”，包括《高加索的俘虏》（1822） 、《强盗兄弟》 （1822）、《巴赫切萨拉依的泪泉》（1824）、《茨冈》（1824）四篇浪漫主义叙事长诗。还写下了许多优美的抒情诗：《太阳沉没了》(1820)、《囚徒》和《短剑》(1821)等，这些表达了诗人对自由的强烈憧憬。从这一时期起，普希金完全展示了自己独特的风格。

       1824--1825年，普希金又被沙皇当局送回了普斯科夫省的他父母的领地米哈伊洛夫斯克村，在这里他度过了两年幽禁期间，他创作了近百首诗歌，他搜集民歌、故事，钻研俄罗斯历史，思想更加成熟，创作上的现实主义倾向也愈发明显。1825年他完成了俄罗斯文学史上第一部现实主义悲剧《鲍里斯·戈都诺夫》的创作。

       1826年，沙皇尼古拉一世登基，为了笼络人心，把普希金召回莫斯科，但仍处于沙皇警察的秘密监视之下。普希金没有改变对十二月党人的态度，他曾对新沙皇抱有幻想，希望尼古拉一世能赦免被流放在西伯利亚的十二月党人，但幻想很快破灭，于是创作政治抒情诗《致西伯利亚的囚徒》，表达自己对十二月党理想的忠贞不渝。

       1830年秋，普希金在他父亲的领地度过了三个月，这是他一生创作的丰收时期，在文学史上被称为“波尔金诺的秋天”。他完成了自1823年开始动笔的诗体小说《叶甫盖尼·奥涅金》，塑造了俄罗斯文学中第一个“多余人”的形象，这成为他最重要的作品。还写了《别尔金小说集》和四部诗体小说《吝啬的骑士》、《莫扎特与沙莱里》、《瘟疫流行的宴会》、《石客》，以及近30首抒情诗。《别尔金小说集》中的《驿站长》一篇是俄罗斯短篇小说的典范，开启了塑造“小人物”的传统，他的现实主义创作炉火纯青。

       1831年普希金迁居彼得堡，仍然在外交部供职。他继续创作了许多作品，主要有叙事长诗《青铜骑士》（1833）、童话诗《渔夫和金鱼的故事》（1833）、短篇小说《黑桃皇后》（1834）等。他还写了两部有关农民问题的小说《杜布洛夫斯基》（1832-1833）、《上尉的女儿》（1836）。

       1836年普希金创办了文学杂志《现代人》。该刊物后来由别林斯基、涅克拉索夫、车尔尼雪夫斯基、杜勃罗留波夫等编辑，一直办到19世纪60年代，不仅培养了一大批优秀的作家，而且成为俄罗斯进步人士的喉舌。

       普希金的创作和活动令沙皇政府颇感头痛，他们用阴谋手段挑拨法国籍宪兵队长丹特斯亵渎普希金的妻子纳塔利娅·尼古拉耶芙娜·冈察洛娃，结果导致了1837年普希金和丹特斯的决斗。决斗中普希金身负重伤，1837年2月8日不治身亡，年仅37岁。他的早逝令俄国进步文人曾经这样感叹：“俄国诗歌的太阳沉落了”。

       普希金作品崇高的思想性和完美的艺术性使他具有世界性的重大影响。他的作品被译成全世界所有的主要文字。普希金在他的作品中所表现的对自由、对生活的热爱，对光明必能战胜黑暗、理智必能战胜偏见的坚定信仰，他的“用语言把人们的心灵燃亮”的崇高使命感和伟大抱负深深感动着一代又一代的人。天才的杰作，激发了多少俄罗斯音乐家的创作激情和灵感。以普希金诗篇作脚本的歌剧《叶甫根尼?奥涅金》 、《鲍里斯?戈都诺夫》 、《黑桃皇后》 、《鲁斯兰与柳德米拉》 、《茨冈》 等等，无一不是伟大的音乐作品；普希金的抒情诗被谱上曲，成了脍炙人口的艺术歌曲；还有的作品还被改编成芭蕾舞，成为舞台上不朽的经典。

       为了纪念普希金，人们把他出生的皇村改名为普希金（1796年叶卡捷琳娜大帝就在这里去世）。现在这里已经成为著名的旅游景点，而且著名的波尔金诺村也在这附近。

       罗伯特·弗罗斯特（Robert ·Frost ）(1874—1963)，美国诗人。生于加利福尼亚州。父亲在他11岁时去世。母亲把他带到祖籍新英格兰地区的马萨诸塞州。中学毕业后，在哈佛大学学习两年。这前后曾做过纺织工人、教员，经营过农场，并开始写诗。他徒步漫游过许多地方，被认为是“新英格兰的农民诗人”。 弗罗斯特16岁开始写诗，20岁时正式发表第一首诗歌。他勤奋笔耕，一生中共出了10多本诗集，其中主要的有《波士顿以北》(1914)，《山间》(1916)，《新罕布什尔》(1923)，《西流的小溪》(1928)，《见证树》(1942)以及《林间空地》(1962)等。弗罗斯特的诗可分为两大类：抒情短诗和戏剧性较强的叙事诗，两者都脍炙人口。弗罗斯特的抒情诗主要描写了大自然和农民，尤其是新英格兰的景色和北方的农民。这些诗形象而生动，具有很强的感染力，深受各层次读者的欢迎。他的叙事诗一般都格调低沉，体现了诗人思想和性格中阴郁的一面。弗罗斯特的世界观是比较复杂的，他把世界看成是一个善与恶的混合体。因此，他的诗一方面描写了大自然的美和自然对人类的恩惠，另一方面也写了其破坏力以及给人类带来的不幸和灾难。弗罗斯特诗歌风格上的一个最大特点是朴素无华，含义隽永，寓深刻的思考和哲理于平淡无奇的内容和简洁朴实的诗句之中。这既是弗罗斯特的艺术追求，也是他事业成功的秘密所在。

       弗罗斯特的诗歌最初未在美国引起注意，1912年举家迁往英国定居后，继续写诗，受到英国一些诗人和美国诗人埃兹拉?庞德的支持与鼓励，出版了诗集《少年的意志》(1913)和《波士顿以北》(1914)，得到好评，并引起美国诗歌界的注意。1915年回到美国，在新罕布什尔州经营农场。1924、1931、1937、1943年四次获得普利策奖，并在几所著名的大学中任教师、驻校诗人与诗歌顾问。他晚年是美国的一个非官方的桂冠诗人。在他75岁和85岁诞辰时，美国参议院作出决议向他表示敬意。他的诗歌在形式上与传统诗歌相近，但不像浪漫派、唯美派诗人那样矫揉造作。他不追求外在的美。他的诗往往以描写新英格兰的自然景色或风俗人情开始，渐渐进入哲理的境界。他的诗朴实无华，然而细致含蓄，耐人寻味。著名的《白桦树》一诗，写一般人总想逃避现实，但终究要回到现实中来。《修墙》写人世间有许多毫无存在价值的有形的和无形的墙。除了短篇抒情诗外，他有一些富于戏剧性的长篇叙事诗，刻画了新英格兰乡间人物的精神面貌，调子比较低沉，亦颇有特色。在格律方面，弗罗斯特爱用传统的无韵体和十四行体的各种变体，在节奏上具有自己的特色。

       弗罗斯特常被称为“交替性的诗人”，意指他处在传统诗歌和现代派诗歌交替的一个时期。他又被认为与艾略特同为美国现代诗歌的两大中心。

       弗罗斯特出版过十多部诗集其中包括他的成名作《波士顿以北》集，另外还有 《山罅》、《新罕布什尔》、《西流的小溪》、《见证之树》、《在林间空地》等。他的诗歌独具风格，以 口语人诗，生动朴实地描写了田园风光和农村日常生活。他的诗充满了美国的乡土气息，流传广泛，深为人们喜爱。

       　在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我整理的假如我是四年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

假如我是四年级作文 篇1

       　“我爱发明”这个节目勾起了我当发明家的兴趣，如果我是发明家，那会是什么样呢？

       　假如我是一名发明家，我会发明一种轮椅，这种轮椅不但可以在平地上使用，还可以上下楼， 这样，残疾的人们就不用再被上下楼的问题所苦恼了。

       　假如我是一名发明家，我会发明一种药，只需吃一颗，就可治好脑血栓、高血压、肿瘤等多种医生需要费尽脑汁，想方设法才能治好的病。

       　假如我是一名发明家，我还会制作好几百个可以清扫垃圾的机器人，这样，环卫工人就不用天天累死累活地在道旁清理垃圾了。

       　假如我是一名发明家，我也会发明一种用二氧化碳排出氧气的“空气车”，它的功能就是随叫随到。这样，在偏远山区的孩子们就不用跋山涉水地走去上学了。当然，买这个需要很多钱。

       　我最后想发明的东西就是捕鼠器了。蒙古那边的坏老鼠太多，城里的捕鼠器就不怎么起作用了。我想做的就是动作迅速的抓鼠器，它守住洞口，老鼠一出来，它就象抓娃娃机一样把老鼠抓了起来，然后 扔在一个大篮子里，这样，蒙古人就不会被老鼠烦恼了。

       　我一定会努力学习，把前面的“假如”去掉。

假如我是四年级作文 篇2

       　星期天，一个晴朗的早晨。我来到了收音机旁。忽然听见了《我是一只小小鸟》这一首歌名歌。我很崇拜，我想象，假如，我是一只小小鸟，我会这样做。

       　首先，我当然会飞出窗外，所以到高空中，像老鹰一样在空中盘旋。那时候，我，是多么自在呀！我俯视大地，看到一片片五颜六色的画卷，有参天的大树，有许多五颜六色的鲜花，有跟我同类的鸟正在筑巢，啊！这，是我想也想不到的。没想到，一项只能闷在家里的我，竟然看到了这么多与众不同的画卷。

       　当然，我并不会一个人独自独享这美丽的世界。我要带上家人，让他们坐在我的背上，我带他们飞上高空，去遥望那多么美丽的云彩！我会带他们来到大海，去看到许多美丽的鱼儿。我会带他们去北京，去我国的首都，看那美丽的景色，啊！我意想不到，这一日，我竟然来到了我梦中都去的地方，亲眼看那北京是多么美丽。我先带他们到纪念广场，那里人山人海，许多人都在跳舞着，我让他们也下去，与众人一起跳舞，而我，则一人在他们的头上，飞来飞去，我，洒下许多美丽的鲜花花瓣，落到了地上，一阵风吹过，鲜花开始变成“龙卷风”形式。将许多的人，包括我的家人，“包围”着他们，那情景真壮观，仿佛，我就好像来到了人间天堂一样。我的身体变轻了，被风吹上了高空。呼——呼——，真凉爽啊！

       　我又来到天安门前，上面写着，中华人民万岁！果然，这语句跟我国的情景一模一样，我们现在非常的强大，不再受别人的欺凌。以前，那都是战争时代，无数的人民，牺牲了。唉！那些牺牲的人民们，给我们，带来了和平，真是好怀恋他们！

       　我又来到了那如花似玉的西湖。眼前的美景，让人陶醉其中！我又飞上高空，站在了西湖上，我向前快速飞过，点起了无数点小水花。我的家人们，在这美景中，欢乐的玩耍……

       　假如我是一只小小鸟，我一定会带家人游览世界各地！去看那与众不同的美景。虽然，这只是我一切的'想象，但我知道，我长大了，一定会乘着飞机，带着我的家人们，游览世界各地。

假如我是四年级作文 篇3

       　假如我是预言家，我要用我的预测能力，预知未来会发生的事。如果未来有危险，我就可以提前告诉人们，这样人们就不会受到更多伤害。

       　一天，我在路上走着走着，突然我的脑子里便传来一种不祥的预感，我的预知能力一预测，心立刻紧张了起来，原来预测能力告诉我：三天后这个地方会发生8。5级的地震，我立刻把这个消息告诉了人们，人们也用专业工具测算了一下，测算出来的结果和预测结果一模一样。我急忙去通知了更多的人，让他们做好防护设施。三天后，这个地方真的发生了8。5级的地震。不过，因为人们做好了防护，所以没有人伤亡。

       　一次我和几个朋友去爬山，爬到了一半时，预知能力告诉我，这里在一分钟后会发生山体滑坡现象。我一感知到就赶忙告诉了小伙伴们，我们拿上背包就往山下冲，冲到山脚下时，一块巨石向我们滑来，我们跑不动了，就只好进附近的一个山洞才躲开巨石，但一走进山洞，就掉进了陷阱……

       　梦醒了。要是世界上真的有预言家就好了，这样人们就不会受到更多的伤害。

假如我是四年级作文 篇4

       　假如我是妈妈，我要给我的女儿买许多长知识的书籍，比如《十万个为什么》、《身边的科学》、《小哥白尼》等等，让她学到更多的知识，开拓她的视野。

       　假如我是妈妈，我还要给女儿买一些历史小说和名著，比如《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《红岩》、《高尔基作品》、《安徒生童话选》、《巴黎圣母院》等等，让她了解一些历史。

       　假如我是妈妈，我要让我的女儿小时侯就开始学英语，看名著、背唐诗、学写字。从小打好基础，有句俗话说的好：“少壮不努力，老大徒伤悲。”只有小时侯刻 苦练习，长大以后才能成为一个有用的人才。要想作文写的好，必须从小就学会写日记，一开始，不着急！一句一句地写，慢慢地，就写得越来越多了。写日记是锻 炼她的观察力，要留心观察周围的事物，把周围点点滴滴的小事记载下来，会很有意思的！

       　假如我是妈妈，我想从小就培养我女儿的独立能力，让她自己坐公共汽车去上学。这样，她有了独立性，长大以后就可以自力更生了。让她学会自己洗衣服、洗袜子、叠被子，自己的事情尽量自己做。将来上大学，妈妈不在身边，自己也能很好地生活，让妈妈放心。多好啊！

假如我是四年级作文 篇5

       　每次看到小鸟在天空中自由地飞翔，我就非常羡慕，我多希望自己是那只飞翔的小鸟啊！

       　如果我变成了小鸟。早上，我要远离这被污染的水泥城市，飞到茂密的森林呼吸新鲜的空气，唱出美妙动听的歌曲，唤来小朋友在枝桠上荡秋千。

       　双休日，当妈妈唠唠叨叨叫我做作业时，一阵风吹来，我就拍拍翅膀飞走了，耳边再也不会听到妈妈烦人的唠叨。

       　晚上，我要悄无声息地飞到热闹、繁华的超市，帮彩虹姐姐买首饰、帮太阳公公买饮料，再给星星弟弟买些零食。

       　如果我变成了小鸟。每天上学放学就不用爸爸妈妈风雨里送我接我，我只要一抖翅膀就飞到学校又飞回家。

       　如果我变成了小鸟，在夏天我要飞到海边，在柔软的沙滩上散步，在海的上空飞翔。

       　如果我变成了小鸟，秋天我要第一时间飞进果园，尽情吃那些成熟美味的果子。

       　如果我变成了小鸟，我还要飞到北极去看看，要和企鹅做朋友。

       　如果我变成了小鸟，我会到处飞着看看哪儿有洪灾或旱灾，然后把信息第一时间告诉人类，好让人有时间准备抵御灾害。如果我变成了小鸟……

       　我好想长出一对翅膀，变成一只会飞的小鸟呀！

假如我是四年级作文 篇6

       　假如我是一场雪，我会把洁净、皎白的心献给已面目全非的大自然，以混浊不堪的政治社会。

       　在社会中的父母，我漫湿他们的眼睛，触动他们的回忆，唤醒他们已利欲熏心而麻木了的叛逆，让他们还极其自己的儿女，年过五旬的服务，还有那一丝的亲情。

       　在社会中那些愚昧的商人，我澄清着他们的心，我把他们堕入茫茫的一片冰天雪地中，我要他们寻找当初年少时的情况，小学时追求的梦想，年幼时的天真无邪和善良。

       　在社会中的少年们，我聆听他们的叛逆，欣赏他们的勇敢和自信，吹走他们压在心头的灰尘，要他们明白在社会中不能淡淡拥有白日梦。在现实中，遇上天使的代价是用一辈子的生命来做注，而不是每个人都有这个机会，而且胜算是微乎其微的机会率。

       　在大自然中的蔫儿，他们场对我说：雪大姐！今年又遭到了！现在到南方那里还热着呢！说毕就引朋呼友地齐齐搬家去而我也只能留在孤寂的树林里，苦笑。

       　在大自然中的动物，他们场对我说：雪姑娘！今年干啥又迟了那么多？俺们要冬眠耶！话毕，他们就匆匆回到窝里享受冬眠而我心中百般难受，迟到总比没到要好。不知下年，你们还能不能再叫声雪姑娘了。

       　在大自然中的植物，它们场对我说：雪灵！可以再次建你是我的荣幸！人类，我们实在不想见到他们那恶心得脸孔了！随即，绿叶凋零遍地。

       　哦？是吗？我暗问，究竟是我们太迁就人类，还是太放纵人了吗？

       　被上天宠爱的人类们，请不要让我后悔我所做的一切。

       好了，今天关于假如人类可以冬眠300字作文童话就到这里了。希望大家对假如人类可以冬眠300字作文童话有更深入的了解，同时也希望这个话题假如人类可以冬眠300字作文童话的解答可以帮助到大家。