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善待他人作文_善待他人作文600字

ysladmin 2024-05-24 人已围观

简介善待他人作文_善待他人作文600字       现在,请允许我来为大家分享一些关于善待他人作文的相关知识,希望我的回答可以给大家带来一些启发。关于善待他人作文的讨论,我们开始

善待他人作文_善待他人作文600字

       现在,请允许我来为大家分享一些关于善待他人作文的相关知识,希望我的回答可以给大家带来一些启发。关于善待他人作文的讨论,我们开始吧。

1.求以善待他人为话题的作文

2.善待他人 层进式作文

3.善待他人使我快乐作文700字

4.平等待人优秀作文

5.写一篇《善待他人》的作文,600字左右

善待他人作文_善待他人作文600字

求以善待他人为话题的作文

       善待他人就是善待自己。

        最不容易善待的人往往是最需要善待的人。

        善待他人就是无害人之心;就是与人为善;就是成人之美。

        人生在世,总得和别人打交道。与人打交道,实际上就是自己怎样对待别人和别人怎样对待自己。这件事每个人天天在做,但做的情况并不一样。有的人做得比较自觉,有的人则比较盲目,有的人做得比较好,有的人做得不太好甚至很差。人与人友好相待,给个人、家庭、社会带来了友谊、成功、进步和幸福;人与人不能很好相待,则造成了各种各样的个人悲剧、家庭悲剧和社会悲剧。这些经验与教训使得今天的人们有了一个共识,人与人之间应该相互好好对待,就是人们常说的"善待他人"。在这一共识之下,今天的家长们在家庭教育中比传统社会更重视对孩子进行待人接物方面的教育,"善待他人"越来越成为孩子成长过程中的重要内容。

       为什么要善待他人

       从生活现实看--

        一个人与别人打交道,不是善待他人,就是不善待他人,没有其他的选择。两相比较,无论对自己、对别人还是对社会,善待他人都是一种比较好的选择。实际上,除非发生了什么特殊的情况,人们很少会无缘无故地亏待一个人甚或坑害一个人。所以,一方面,人们在日常生活实践的推动下,自觉不自觉地趋向善待他人;另一方面,社会和文明的进步促使人们日益作出善待他人的选择。在社会发展面临知识经济、信息化、全球化的背景下,这样的选择更显得重要和紧迫。今天人与人之间交往的广度、深度、频度和强度,与传统的农业社会有天壤之别,也远远不同于工业社会,怎样对待他人往往不但决定着一个人的命运、一个家庭的沉浮、一项事业的成败、一个单位的兴衰,甚至事关一个国家、一个民族的顺逆强弱,这是从人生和世界大势来说的。

        从功利的角度来说,善待他人能较好地推动人们相互之间的理解和合作,做成做好各种事情;能较好地促进人们同心协力营造一个良好的生活环境,不断提高所有人的生活质量;能较好地推进整个社会的全面发展和所有社会成员个人的全面发展,使这"两个全面发展"中的动力激发到最大,阻力减少到最小。

       再就是从人的角度来说--

        善待他人是人的本质之一,是人的本义所在,它包括三层意思。

        首先,善待别人就是善待自己。任何一个人的存在,都是以别人的存在为前提、为条件的,一个人只有善待他人,自己才能存在,才能做成人,就是说,一个善待别人的人才真正是人,才具有人的尊严和神圣,才在社会生活中享有人的资格与权利。所以,善待他人实际是在善待自己,是在不停地为自己创造和争得人的尊严、资格、神圣和权利;是在不断地向社会、向世界证明自己具有人的尊严、资格、神圣和权利。

        其次,人不但是一种物质存在,而且是一种精神存在。人有永恒的社会追求与精神追求,希望使社会精神、人的精神、人的生活和人自身日趋完美。另一方面,在这个追求不断进步、不断完美的过程中,有着许许多多的困难和障碍,老百姓常说"人生有九九八十一难",就是这个意思。人过一辈子,无论是谁,都很不容易,人与人之间相互善待,是我们对付这"九九八十一难"最可靠的保障之一。所以,对人来说,善待他人既是激励其社会追求、精神追求的动力,又是解决这个追求过程中各种困难的基本手段。

        再次,善待他人是人们最主要的幸福源泉。其原因仍在于上面所说的人是社会存在、精神存在和人的社会追求和精神追求。人们追求的幸福各式各样,世界上的幸福千种万种,但历史表明,能与人生共长久的是精神幸福,而真正能经得起时间筛选的精神幸福,是因善待他人有益于社会而获得的幸福。

善待他人 层进式作文

       学会善待他人就是善待自己

        一个生命降临人间,就注定了就要和许多人打交道,人与人之间的情感是简单的,亦是复杂的,简单与复杂,关键也许在于人与人的相处之道吧!在生活中,有的人过得很快乐,有的人却过得很累……这个也许是因为他忽略的善待他人或是善待自己的重要,而我就是这样的一个人……

        我是一个对自己要求很高的人,凡是都想做到尽善尽美,很多事情一旦接手了,我都不愿意半途而废,对自己的期望总是超过自己所能承受的,总是为此产生出许多莫名其妙的烦恼.所以我是个不懂善待自己的人.曾经有好多朋友都和我说过,作为一个女生,太强势,会很累,而我却总是笑着说,我有我的原则,我知道自己在做什么,我不喜欢太软弱.其实我心里也在害怕,我怕自己做的不够好,怕自己说错话得罪人,有时候很用心的去做一件事,结果得到的却是别人不怀好意的笑,或者是讨厌或者是冷漠,可是我也只能一笑而过……因为没有人要求你那样去做,你之所以去做,是你自己的选择,做得不好那也只能说自己的能力还需要锻炼……这段时间,真的过得很累,也许我对自己真的应该学会善待自己吧!

        我个人觉得学会善待自己,是有资格去善待他人的前提,因为假如不懂得善待自己,那么慢慢的自己会变得很压抑,.这种情绪直接影响到每一个人的工作、学习和生活,乃至于一生的人生选择.因此,构建和谐社会,必须要以构建和谐的人际关系为基础,让社会充满温情,让世界充满爱心,我们要以人为本,从己做起,好好善待他人.

        在大学的这些日子里,我觉得我们学会善待自己后,首先,我们要善待父母.父母是我们生身立命的根本,是我们人生道路上的第一任老师.为了子女的成长、成材,父母们含辛茹苦,不仅教我们学说话,还要教我们学做人,期盼着我们个个成为有用之材,他们为我们倾注了多少的精力和心血,是难以用数字来衡量的.善待父母就是要尊重父母,诚恳接受父母的意见,在繁忙的求学道路也不忘多抽点时间打电话回家,让他们的生活更加充实和快乐、幸福.我想这是对为我们张罗了一辈子的父母的养育之恩的最好回报.只有这样,我们才可以问心无愧的善待自己,快乐地生活.

        我们要善待朋友.朋友是我们生活、学习或工作的同路人,大家为了相同的兴趣而共同地走到了一起,可能会由于各自经历的不同,而对事物产生认知上的差距,但丝毫不会影响我们的情谊.三人行必有吾师.我们要善于从朋友身上发现优点和闪光点,不断地汲取营养,相互取长补短,共同交流提高,我们的友谊一定会常变常新,青春永存.

        学会宽容,海纳百川,有容乃大.学会包容不同的意见,统一不同的认识,善于化大异为大同,求大同存小异,团结一心,协调一致,共同开创事业的辉煌明天.学会善待自己,因为人的一生太短暂了,没有人比自己更加在乎自己的,学会善待他人,因为来世可能不在相遇……

善待他人使我快乐作文700字

       善待他人

       什么叫好人?北大的教授季羡林说,好人就是想到别人的时候比想到自己的时候稍微多一点。后来,北大的教授、曾获国家最高科技奖的王选认为季先生这个要求太高了,他说,好人就是想到别人的时候和想到自己的时候一样多。

       在19世纪中叶的一个冬季里,有一个少年流浪到了美国南加州的沃尔森小镇,在那里,善良的杰克逊镇长收留了这个少年。

       冬季的小镇雨雪交加,镇长杰克逊家花圃旁的那条小道变得泥泞不堪,行人纷纷改道穿花圃而过,弄得里面一片狼藉。看到这些,被镇长收留下的少年心里很不忍,因此他便冒着雨雪看护花圃,让行人仍从那条泥泞的小路上走过。此时,镇长挑来了一担炉渣,将那条小路铺好了,于是行人就不再从花圃中穿行了。镇长对少年说:“关照别人不就是关照自己么!”

       “关照别人不就是关照自己么!”这虽是普普通通的一句话,却让少年的心灵受到很大震撼和启迪。他就此悟出:关照别人虽然也需要付出,但同样能得到收获。镇长的一句话,成为这个少年终生享用不尽的巨大财富,他后来成了石油大王,他就是哈默。

       帮助别人,别人会感激你。善待别人就是善待自己。从在公交车上让座开始,你会觉得你的确很有风度,你会对别人给你的感谢的目光上瘾。和善,友爱,热情,真诚,特别是在人有困难的时候,多帮助别人,别人会感激你的,认为你善意的,是位好处的人。善待,一个很简单的字眼,但要每个人都做到却是一件不简单的事!

       不过,只要你拥有一颗赤子之心,怀着幸福、感恩的心态去善待别人,那么这也就不是那么难的事了!

       如果每个人都是这样想的,那么这个世界将没有仇恨、战火、争吵、互相残杀、手足相残了……一个人最伤心的事情无过于良心的死灰。

平等待人优秀作文

       善待别人,快乐自己作文

       善待别人,快乐自己

       意大利洞穴专家蒙塔尔曾这样揭示了一个人生的奥秘:人只有在善待他人的时候,才能享受作为一个人的全部快乐,生活的美好在于与人相处。人生的美好如同风中的花粉,在相互传播的同时,带给了别人一缕愉悦,你自己也暗香盈袖。

       世间少有绝对的好坏,而且往往正邪善恶交织在一起。在这个追求个性的时代,我们似乎越来越忘却与人相处之道。人与人之间常常因为一些无法释怀的坚持,而造成永久的伤害。河北传媒学院2008级播音主持专业学生李启铭酒后驾驶一辆黑色轿车,撞到两名女大学生后,不仅没有停车表示丝毫歉意,还出口狂言“我爸是lǐgāng!”如此张狂,换来的却是两大学生的一伤一亡。

       从这个肇事的官二代身上,我们看不到一点正常人该拥有的“善”,看不到一点公民该拥有的起码的对法律的尊重。难道说只要“我爸是lǐgāng”,撞死人就可以不负责?规章可以因人而异?可以任意践踏别人的生命吗?不!“善”不应该匍匐在权力的脚下,而是要匹配得上“富不润屋德润身”的胸襟。

       与之相类的蔑视他人生命,权贵霸道四处猖狂的事件接二连三地涌现。西安音乐学院大三学生药家鑫驾车撞倒骑电动车的女子张萌后,又连刺八刀致其死亡。不得不说,善待他人生命之风渐行渐远,暴戾之气四处弥漫。药家鑫只因被伤者记下自己的车牌号,便拔刀行凶,这真是猖獗到令人发指!现在某些大学生似乎一味地张扬个性,而渐渐丢失了“此生何须浮名伴”“宁倾热泪济苍生”的善良怀抱。

       “勿以恶小而为之,勿以善小而不为”是古人对世人的谆谆教导。像李启铭、药家鑫这类无善行、张狂狠恶之人,等待他们的将是法律的严厉制裁。悲哉!相反,那些与善相拥、心系他人的人,回报的是心灵的快乐和灵魂道德的升华。

       我们所处的社会,陷阱无处不在,许多时候,我们如履薄冰。曾经轰动全国的“南京彭宇案”中,好心帮助摔倒的老太太送她去医院的彭宇,却反被诬成是撞倒老太太的人,并被要求赔偿七万多的损失。我们不断追求善良与温暖,希望它们能洒遍每个角落。彭宇案的确让许多人感到失望与迷茫,似乎身处社会人心惶惶,令人不知所措。但我们相信这只是个案,因为“予人玫瑰,手有余香”。彭宇定会得到大家的赞赏和支持。社会需要的是每个人如涓涓细流般的善良。要知道,有爱,有善,有快乐,才能缔造出和谐的真善美世界。

       “独乐乐,与人乐乐,孰乐?”在与人相处的过程中,善待别人,播洒爱的光辉,收获的是幸福快乐,也能温暖并照亮他人的心灵。正所谓“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。口能吐玫瑰,也能吐蒺藜。请记住,善待别人,快乐自己!

写一篇《善待他人》的作文,600字左右

        在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是我帮大家整理的平等待人优秀作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

平等待人优秀作文1

        “平等待人”、“人人平等”这些都是社会生活中长期流行的一些口头语,激励人们学会豁达大度,笑对人生。这里有一则托尔斯泰置于普通人地位接受“茶钱”的趣事。

        一次,托尔斯泰在长途跋涉中,到一个小火车站的三等车厢的候车室歇息,忽然听见有人招呼他:“老头儿!老头儿!”一位太太在车上探身车窗外喊他,“快去女洗手间把我的手提包拿来,我忘在那儿了。”托尔斯泰急忙赶到那里,幸好,手提包还在。“多谢你了!”那太太说,“给,这是给你的赏钱。”于是递给他一枚五个戈比的大铜钱。托尔斯泰不慌不忙地装进了口袋。“您知道您把钱给谁了吗?”一位同行的旅客问。他认出了这个风尘仆仆的赶路人就是大名鼎鼎的的作者。“他就是!”一听惊叫道:“天啊!我干的什么呀!列夫·尼古拉耶维奇,列夫·尼古拉耶维奇!看在上帝的份上,原谅我吧,请把那枚铜钱还给我吧!把它给您,真不好意思。”“您不用感到不安。”托尔斯泰回答说,“您没有做错什么,这五个戈比是我挣来的,所以我收下了。”火车开动了,托尔斯泰微笑着,目送着渐行渐远的火车把那位不安的太太带走了。

        善哉,托翁!在等级森严的社会里,只有“老爷”才有资格把“赏钱”给下人,反之,就是大逆不道,对“老爷”就是莫大的侮辱。难怪要叫苦不迭,惶恐不安。而身为贵族,大文豪、大名人的托翁,却以普通人的身份自然地接受人家付给的一份酬劳(尽管他决不缺这五个戈比),没有半点矫情,没有一丝造作。在这里,托翁舍去的是外在的光环,显露的是一个率真朴实的可爱的“老头儿”本色。我想,在托翁的潜意识里,一个人,为他人做点力所能及的事,或者是收取他人付给的一份酬劳,天经地义,与名望,地位、钱财无关。

        托尔斯泰不假思索地做出这样一种可爱的举动,潜藏于后的其实是一种最可贵也最为难得的平等心态!有了这样一种心态,身处高位才不会时时摆出一副施舍者的骄人姿态;有了这样的一种心态,地位卑微也决无一丝乞讨者的可怜面目。然而,这种平等心态,说是平等而实非平常,它是人生修养所达到的一种心静神安的大境界,是深邃的大海,容得下飓风狂澜的博大胸怀和淡薄名利的高尚情操。

        “不平等”的人,干平等的事,必须拥有一颗平等之心。我们不是提倡尊严吗?其实,尊严的内核就是平等。

平等待人优秀作文2

        学会“平等待人”、“人人平等”。这些优良品质都是社会生活中长期流行的一些口头语,激励人们学会豁达大度,笑对人生。这里有一则托尔斯泰置于普通人地位接受“茶钱”的趣事。

        有一次,托尔斯泰在长途跋涉中,到一个小火车站的三等车厢的候车室歇息,忽然听见有人招呼他:“老头儿!老头儿!”一位太太在车上探身车窗外喊他,“快去女洗手间把我的手提包拿来,我忘在那儿了……”托尔斯泰急忙赶到那里,幸好,手提包还在。“多谢你了!”那太太说,“给,这是给你的赏钱。”于是递给他一枚五个戈比的大铜钱。托尔斯泰不慌不忙地装进了口袋。“您知道您把钱给谁了吗?”一位同行的旅客问这位太太。他认出了这个风尘仆仆的赶路人就是大名鼎鼎的《战争与和平》的作者。“他就是列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰!”这位太太一听惊叫道:“天啊!我干的什么呀!列夫·尼古拉耶维奇,列夫·尼古拉耶维奇!看在上帝的份上,原谅我吧,请把那枚铜钱还给我吧!把它给您,真不好意思。”“您不用感到不安。”托尔斯泰回答说,“您没有做错什么,这五个戈比是我挣来的,所以我收下了。”火车开动了,托尔斯泰微笑着,目送着渐行渐远的火车把那位不安的太太带走了。

        善哉,托翁!在等级森严的社会里,只有“老爷”才有资格把“赏钱”给下人,反之,就是大逆不道,对“老爷”就是莫大的侮辱。难怪这位太太要叫苦不迭,惶恐不安。而身为贵族,大文豪、大名人的托翁,却以普通人的身份自然地接受人家付给的一份酬劳(尽管他决不缺这五个戈比),没有半点矫情,没有一丝造作。在这里,托翁舍去的是外在的光环,显露的是一个率真朴实的可爱的“老头儿”本色。我想,在托翁的潜意识里,一个人,为他人做点力所能及的事,或者是收取他人付给的一份酬劳,天经地义,与名望,地位、钱财无关。

        作家托尔斯泰不假思索地做出这样一种可爱的举动,潜藏于后的其实是一种最可贵也最为难得的平等心态!有了这样一种心态,身处高位才不会时时摆出一副施舍者的骄人姿态;有了这样的一种心态,地位卑微也决无一丝乞讨者的可怜面目。然而,这种平等心态,说是平等而实非平常,它是人生修养所达到的一种心静神安的大境界,是深邃的大海,容得下飓风狂澜的博大胸怀和淡薄名利的高尚情操。

        “不平等”的人,干平等的事,必须拥有一颗平等之心。我们不是提倡尊严吗?其实,尊严的内核就是平等。

平等待人优秀作文3

        记得孟子说过一句名言:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。可见敬老爱幼是中华民族的美德。社会也十分重视尊老爱幼。如建了许多所养老院和孤儿院,让那些老人能安享晚年,让那些被狠心的父母遗弃的孤儿都能过上正常人的生活,度过快乐的童年。公交车上也专门为老弱病残特别准备了几个座位。电视里也经常播放一些好心的叔叔、阿姨们通过希望工程或者慈善机构捐款、捐物让失学的儿童重返校园……但是社会上也常常出现一些不尊老爱幼的现象。

        记得,一天清早我背着书包去上学时看到一个老婆婆弯着腰吃力的在垃圾堆里认真的翻着什么,只见她满头银发胡乱的盘在头上,黑黄的脸上,布满了皱纹,穿着一件破烂的灰围裙,飘落下来的几丝银发随着北风晃动,脚上穿着破旧的.拖鞋,在寒风中仿佛述说着她的辛酸。我好奇的走了过去,问老奶奶您这么大年纪,怎么还干这种活呢?老奶奶拨了一下银发叹了口气说:“唉,为了生活呀!”“那您有儿女吗?”“当然有,三个儿子!现在都成家了!”“那您怎么不在家享天伦之乐呢?”老奶奶摇摇头说:“天伦之乐?他们都大了,谁都不愿养我这个老骨头,就只好来干这行了!”我气愤极了,大声说:“那可是犯法的!您可以去告他们呀!”“唉!都是自己的肉呀!……”没等老奶奶说完,我便插到:“他们那么对您,您还为为他们着想。”我一想,是呀!这一告,关系不就更糟了吗?不得以呀!还是算了吧!听了老奶奶的话,我带着几分怜惜悄悄的走了。

        我边走边想着老奶奶的话,气愤极了,尊老爱幼本是中华民族的美德,可现在有些人却已忘记,把老人当作一个包袱,或让老人独自一个人住,不理不睬。想想看,老人们为我们付出了多少?为了你们能过好日子,为了你们能幸福,他们吃了多少苦!受了多少累!你们这样做对起他们吗?你们难道能心安理得吗?难道你们小的时候不是父母们来抚养你们:来教导你们吗?虽然我现在无力帮助这位可怜的老奶奶,但我发誓从自己做起,做到尊老爱幼。同时也希望大家能尊老爱幼使这个社会更加美好!

平等待人优秀作文4

        今天在家,看了一本黄蓓佳的书,书名是《我要做好孩子》。读了这本书,我深有感触。这本书的大概内容是这样的:小学六年级学生金铃,是一个学习成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩。为了做一个让老师和家长满意的“好孩子”,金铃做了各种努力,并为保留心中的那份天真、纯洁,和老师、家长做了许多“抗争”。最后,金铃和同学们一起充满信心的走进了升学考试的考场……

        这篇小说向我们展示了一个小学即将毕业的学生的学校、家庭生活,并且成功地塑造了金铃、于胖儿、尚海、杨小丽等小学生和爸爸、妈妈、邢老师等大人的形象。情节生动,感情真切,语言流畅,富有浓郁的生活气息,能给我们这些同龄人以思考与启迪。

        “众生平等”,不“歧视”和冷落别人,是这个故事对我们的启示。小说的第14章是《猫和鼠你喜欢哪个?》,乍看到标题,许多人可能不假思索地说:“当然是猫。”我也是这样想的,可结果却大相径庭。里面有一段话让我很震颤:“金铃猛地甩开卉紫的手,满脸是泪道:‘因为我就是可怜的老鼠,楼上的文峰,我们班的好学生胡梅、刘娅如、倪志伟……他们就是讨人喜欢的猫’……”是呀,“好孩子”就像是猫,被人喜欢;而“坏孩子”就象老鼠,被人“冷落”。看看我们身边吧,“猫儿”们被老师、家长、同学追捧,而“老鼠”们则“人人喊打”。虽然我是一只温顺的“猫”,虽然我经常被鲜花和掌声包围,但我更同情那些可怜的“老鼠”们,我特别希望他们也能得到他人的赞美,哪怕只是一个肯定的目光。

        是呀,大人们往往都是拿成绩好的孩子,来和自己的孩子比较。家长们的出发点是好的,想让我们向榜样学习,提高自己。可他们的做法,却在不经意间伤害了我们的自尊心。我们都只是孩子,上帝让我们降临世界,没有好坏之分,每个人都有自己的优点和长处,每个人都是完美的,我们永远都是独一无二、无可替代的。

        世界是公平的,待人要平等。拥有一双慧眼,善于发现别人的优点,把鼓励和帮助送给他人,这样才有进步,才会更加完美。

        这就是我的感想,你呢?

平等待人优秀作文5

        今天在家,看了一本黄蓓佳的书,书名是《我要做好孩子》。读了这本书,我深有感触。这本书的大概内容是这样的:小学六年级学生金铃,是一个学习成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩。为了做一个让老师和家长满意的“好孩子”,她做了各种努力,并为保留心中的那份天真、纯洁,和老师、家长做了许多“抗争”。最后,她和同学们一起充满信心的走进了升学考试的考场……

        这篇小说向每个人展示了一个小学即将毕业的学生的学校、家庭生活,并且成功地塑造了金铃、于胖儿、尚海、杨小丽等小学生和爸爸、妈妈、邢老师等大人的形象。情节生动,感情真切,语言流畅,富有浓郁的生活气息,能给每个人这些同龄人以思考与启迪。

        “众生平等”,不“歧视”和冷落别人,是这个故事对每个人的启示。小说的第14章是《猫和鼠你喜欢哪个?》,乍看到标题,许多人可能不假思索地说:“当然是猫。”我也是这样想的,可结果却大相径庭。里面有一段话让我很震颤:“金铃猛地甩开卉紫的手,满脸是泪道:‘因为我就是可怜的老鼠,楼上的文峰,每个人班的好学生胡梅、刘娅如、倪志伟……他们就是讨人喜欢的猫’……”是呀,“好孩子”就像是猫,被人喜欢;而“坏孩子”就象老鼠,被人“冷落”。看看每个人身边吧,“猫儿”们被老师、家长、同学追捧,而“老鼠”们则“人人喊打”。虽然我是一只温顺的“猫”,虽然我经常被鲜花和掌声包围,但我更同情那些可怜的“老鼠”们,我特别希望他们也能得到他人的赞美,哪怕只是一个肯定的目光。

        是呀,大人们往往都是拿成绩好的孩子,来和自己的孩子比较。家长们的出发点是好的,想让每个人向榜样学习,提高自己。可他们的做法,却在不经意间伤害了每个人的自尊心。每个人都只是孩子,上帝让每个人降临世界,没有好坏之分,每个人都有自己的优点和长处,每个人都是完美的,每个人永远都是独一无二、无可替代的。

        世界是公平的,待人要平等。拥有一双慧眼,善于发现别人的优点,把鼓励和帮助送给他人,这样才有进步,才会更加完美。

        这就是我的感想,你呢?

平等待人优秀作文6

        人人生而平等,平等是与生俱来的,不论高低贵贱,每个人的地位都是平等的,作为这个时代的我们,应该学会平等待人。

        但是,那些图书馆的读者却不赞同图书馆的‘允许任何人入内’,他们反感农民工等位于低层、工资较少的人群,用鄙夷、厌恶的眼光看待那些人,觉得允许那些人随便进图书馆是对自己的不尊重,由此看来,他们不懂得平等这一道德。

        其实从我们的角度来看,一定会瞧不起那些读者,觉得他们缺乏爱心,没有怜悯之心,不懂得知识匮乏的人对知识的渴望,是不懂得平等,没有道德教养的人。然后再反过来想想,如果我们成为那些读者中的一个,有一个衣衫褴褛的人坐在你的旁边读书,你会不会厌恶他呢?不,不能这样,就像刚才所说的,如果我们也像那些读者一样,就会遭来置身事外的人的谴责的目光。所以,我们不能用高低贵贱来衡量他人,我们要学会平等待人,善待他人。

        其实,在法律面前我们人人都是平等的,不管地位或高或低,家庭或富或贫,做了一件在法律允许的范围之外的事,都会给以规则里同样的惩罚。

        那么,我们应怎样做才能达到人与人之间平等呢?亦或说,怎样做才符合平等待人的平等待人的标准呢?

        想要做到平等待人,首先,我们必须要学会尊重他人。尊重是平等的精髓,尊重他人,也就是说做到把心放宽,给人以尊重。其实,对于那些农民工来说,知识是高贵的,他们每次进图书馆,首先会自觉把自己“打扫”一下,可以看出他们对书的尊重,对知识的尊重。尊重是相互的,你付出多少,别人就给你多少,就好像空气,吸进去了还要再吐出来,平等与尊重是相互关联的,学会了尊重,也就做到了平等待人的第一步。

        其次,我们要学会善待他人,处身置地的为他人着想,多考虑他人的感受。如果我们是那些农民工,在感受到厌恶的目光之后会怎样?可能会感觉自己和别人不同,觉得自己很卑微,连自己都瞧不起自己,甚至会遭受心灵的创伤。所以,我们应学会善待他人,多考虑他人的感受,这样,他人才会觉得和别人之间没有差距,觉得自己与别人是平等的。

平等待人优秀作文7

        现在社会的经济不断发展,生活水平不断提高,人们对物质文化的需求量也不断增加,超女李宇春在北大百年讲堂“只唱了一首歌,说了十几句话”,让在座的大学生“热闹”起来。对此,我认为文化发展需要平等待人。

        无可否认,大学教堂式教学和学术研究的圣殿。但不同的人有不同的观点,有人认为大学教堂是一种很高洁的圣殿,都不能随随便便让娱乐节目在校园内涌入。而有的人认为,大学讲堂也不是旧时的,金銮殿也没有的那么神圣、那么严肃,文化的发展不分高低贵贱,文化的发展应该是多元的、多式多样的。发展文化,不仅仅要把握住现有的文化,继承传统,推陈出新,面向世界,博采众长,更要了解、坚持文化发展的途径。发展文化的同时,也需要有平等待人的方面,不能只因为传播文化者的身份,而肯定抑或是否定利用主观意识对传播文化者。看法,这样的做法是片面的,不真实的,发展文化也需要平等待人。

        大学是接受文化的场所,或许是因为超女歌手李宇春走进北大讲堂一事,令众多大学生引发不同联想:大学的生活可谓是丰富多彩!但学生大部分时间沉浸在学术研究和接受教育的环境中,未免有些枯燥乏味,一味的学习与课程研究会导致大量大学生学习兴趣变化大。学生学习的自主能力减弱,不利于大学生在学校的发展,而学校为大学生带来别样的文化,令学生接受不同的文化、娱乐,放松学生的精神压力,会促进学生的学业发展,学习压力的缓解的,从而更好地报效祖国。

        德国一家高级的餐厅每天的客流量很大。餐厅服务的对象大多是高级别人物,富人抑或是经济来源多的客人,河津一名身穿朴素的客人引发了思考,这位穿着朴素的客人没有别的客人那样衣着华丽,甚至在打扮方面也不如很多人。但这一家高级餐厅的服务员向接待平时来往的客人一样,为这位身穿朴素的客人提供了像平常客人那样的优质服务带结账时,这位客人结完账并自然大方地走出了餐厅。这说明很多时候人不能只因身份的高低贵贱,而局限了自己对别人的看法、否认了别人的做法,这不利于自身的发展,文化的发展需要平等待人,无论身份、无论文化传播之者的知识是否渊博,文化传播的形式都是多种多样的,大学教育也不仅局限于课本知识教学,也让多元的文化融入了大学生的生活,令大学生的大学生活更加充实。

        文化发展需要平等待人,拥有一颗平等待人之心,拥有一颗尊重别人的心,对自身的发展也是如此重要。

平等待人优秀作文8

        大连之行的最后一个景点是一座热闹的游乐园。但是这座游乐园最令我难忘和佩服的并不是那些好玩的游乐设施。

        我兴致勃勃地奔向那一处游乐设施,冲到了第一个排队,上一批游客正在退场,工作人员在场外指挥着,只见他们边转动手腕边说:出口在场地右侧,请大家不要走错了……一批游客退场,工作人员的手腕并没有放下,继续转动着,放入下一批游客:“请选择自己喜欢的位置,海盗船是两边晃中间稳……游客入场过程中,工作人员转动的手腕一直没有停止过,像一朵旋转的花。

        游戏很好玩,结束的也很快,我意犹未尽得离开,再玩需要重新排队。我下意识地扭头看入口,却又看到了工作人员旋转着手腕,微笑着送走每一位游客。我心下疑惑,就盯着工作人员的手看,他们的手掌弯曲,手心向里凹,像极了某种打招呼的方式,又像跳舞时的手部动作。我问爸爸:“爸,他们工作人员为什么不停地转手腕?”爸爸心不在焉地回答说:“可能他们这儿就这样吧。”哦,好吧!

        从大连回来了,旅行的疲惫让我暂时忘记了那个转动的手腕。直到周日那天,我偶然看到一个节目,节目上一位老师带着一群聋哑儿童表演,开场和退场的时候老师也是以转动手腕的方式来指挥孩子们的。

        我瞬间想起了游乐场的工作人员,原来这样的方式并不是为了打招呼好看一些,而是为了与聋哑人交流,告诉他们可以开始了、可以退场了、游戏进行中……。这样即使人群中可能只有一个残疾人,也可以跟正常人一样享受游戏带来的快乐。游乐园的工作人员和聋哑儿童的老师都是在用行动告诉我们:虽然有些人可能身有残疾,他们听不到,我们可以用我们的手做指引,让他们跟我们一样。

        知道了这个手势的原委,我蓦得又想起一件事来。在我们的游戏过程中,工作人员会随着游戏的音乐跳一些简单但很有节奏的舞蹈,现在看来,大概也是为了让有残疾的游客,能感受游戏的律动和节奏吧!

        无论怎样,这世上的人都是一样的,我们是平等的。这是我这次旅行、这座游乐园教会我的:要平等待人!

平等待人优秀作文9

        今天在家,看了一本黄蓓佳的书,书名是《我要做好孩子》。读了这本书,我深有感触。这本书的大概内容是这样的:小学六年级学生金铃,是一个学习成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩。为了做一个让老师和家长满意的“好孩子”,她做了各种努力,并为保留心中的那份天真、纯洁,和老师、家长做了许多“抗争”。最后,她和同学们一起充满信心的走进了升学考试的考场。

        其实这篇小说向我们展示了一个小学即将毕业的学生的学校、家庭生活,并且成功地塑造了金铃、于胖儿、尚海、杨小丽等小学生和爸爸、妈妈、邢老师等大人的形象。情节生动,感情真切,语言流畅,富有浓郁的生活气息,能给我们这些同龄人以思考与启迪。

        对于“众生平等”,不“歧视”和冷落别人,是这个故事对我们的启示。小说的第14章是《猫和鼠你喜欢哪个?》,乍看到标题,许多人可能不假思索地说:“当然是猫。”我也是这样想的,可结果却大相径庭。里面有一段话让我很震颤:“金铃猛地甩开卉紫的手,满脸是泪道:‘因为我就是可怜的老鼠,楼上的文峰,我们班的好学生胡梅、刘娅如、倪志伟。他们就是讨人喜欢的猫’ 。”是呀,“好孩子”就像是猫,被人喜欢;而“坏孩子”就象老鼠,被人“冷落”。看看我们身边吧,“猫儿”们被老师、家长、同学追捧,而“老鼠”们则“人人喊打”。虽然我是一只温顺的“猫”,虽然我经常被鲜花和掌声包围,但我更同情那些可怜的“老鼠”们,我特别希望他们也能得到他人的赞美,哪怕只是一个肯定的目光。

        是呀,大人们往往都是拿成绩好的孩子,来和自己的孩子比较。家长们的出发点是好的,想让我们向榜样学习,提高自己。可他们的做法,却在不经意间伤害了我们的自尊心。我们都只是孩子,上帝让我们降临世界,没有好坏之分,每个人都有自己的优点和长处,每个人都是完美的,我们永远都是独一无二、无可替代的。

        世界是公平的,待人要平等。拥有一双慧眼,善于发现别人的优点,把鼓励和帮助送给他人,这样才有进步,才会更加完美。

        这就是我的感想,你呢?

平等待人优秀作文10

        每一个人在童年的时候有很多很多的梦想。梦想着在遥远的天边,等待我们去采撷。然而,当我们在寻梦的路上往往被阻拦在路上。等到挥别了童年时代,才恍然大悟。

        阻拦我们的,正是平时被誉为“辛勤的园丁”、“伟大的蚕”、“默默的红烛”、“无私的奉献者”的老师。这样的说法不是无事扯淡,而是我在离别母校之前,发自肺腑的声音!不信请看。

        第一幕:“笨蛋!又不及格!”老师在怒吼,大地仿佛都在颤抖;我们听得心惊肉跳,不禁有了后悔来上学的想法。听,“我告诉你,等我当上了教授,你就能及格。”我听了这样的话,心好酸,差生也是有血有肉有感情的人啊,老师怎么能因为他们成绩不好而责备呢?接下来的话令我仿佛在寒天中又吃了一块冰:“因为我当不了教授,所以也教不好你!”我好难过,教书是老师的天职啊,学生成绩不好,应该怪老师的教学方法不好,是老师的失职,怎么能硬生生往学生头上扣“笨蛋”的帽子呢?再说了,他们这些学习比较吃力的同学已经很努力了,应该给予鼓励才对,老师却还在骂他们。

        第二幕:“过来,过来!”老师又在指挥我们排练六一儿童节那天的演出了。说实在的,我真是讨厌死了这“文艺汇演”,演员演得也不好,让我们在太阳底下坐一上午,老师却在阴凉地歇着,这是儿童节还是教师节啊?!有演出的时间,我还不如多学点知识呢,再加上排练的时间,看99本书都绰绰有余。

        第三幕:“说!为什么要违反学校规定?”老师又在不分青红皂白地骂人了,那个本来有理的同学被骂得哭起来,只因为犯了错的学生是老师最宠爱的人。我不禁为那个“哑巴吃黄连有苦说不出”的同学抱不平。在开学典礼上,老师们一起“发誓”要待人平等,实质上呢?我想老师心中那杆“秤”也许是“黑秤”吧。

        许多许多的不满,我一时间想起好多好多。正是这样微不足道的小事扼杀着我们的想像力、情商和智商,同时在幼小心灵中,对幼年这可怕的印象也是不可磨灭的。

        都说老师无私奉献,但大家有没有想过在“奉献”的背后是那份丰厚的薪水呢?有没有想过在那张堂堂正正的脸后面是那待人不平等的心?

        面对“平等”这个词,我心里好酸楚……

        善待他人

       善待他人是一种情操,一种美德。善待他人不是懦弱,胆怯而是‘己所不欲勿施于人’的品质

       我听过这样一个故事,有一个脾气很坏的小男孩,每次发脾气都上了自己的亲人或朋友,也伤了自己。于是,她的父亲就给了他一包钉子和一个锤子,要他每次发脾气就在自家后院的后院的木桩上钉一个钉子。一开始的时候,小男孩要钉好几个钉子,可后来,他发现控制自己的脾气比钉子容易得多,于是他学会了控制自己的愤怒,变得不爱发脾气了。父亲见此有建议他,若一整天都不发脾气,就从木桩上拔下一个钉子。经过了好久,小男孩终于把所有的钉子都拔掉了。父亲鼓励她做的很好。但是木桩留下的诸多小孔。使木装再也便不成原来的样子了。当我们向别人发过脾气之后,言语就好像钉子一样,在人们的心灵中留下了疤痕、这就好比用到子刺向某人,然后再拔出来,无论你说多少次对不起,那伤口都会永远存在他的身上,不会被抹掉。

       其实,口头上对别人造成的伤害与伤害别人的肉体没什么两样。因此,要从心地去善待他人有一位盲人在夜晚走路时总是提一个明亮的灯笼,别人很好奇盲人解释道,我提灯笼并不是为了自己照路,而是让别人容易看到我不会误撞我,这样就可以保护自己的安全,也等于帮助自己。照亮了别人也就照亮了自己。同样善待别人也就善待了自己。

       然而,有的人,拔一毛一粒别人的事都去做。曹操为的天下,宁教我负天下人,休叫天下人负我?,挟天子以令诸侯。他不善?待别人。只是别人都离他而去。

       善待他人,就是离人利己的事。生活的天地如此广阔,我们没有必要在彼此的摩擦中浪费生命,只有善待他人才会在和平自由的心境中,感受到人善待他人的幸福。

       今天的讨论已经涵盖了“善待他人作文”的各个方面。我希望您能够从中获得所需的信息,并利用这些知识在将来的学习和生活中取得更好的成果。如果您有任何问题或需要进一步的讨论,请随时告诉我。