以滋味为话题的作文怎么写_以滋味为话题的作文怎么写好

以滋味为话题的作文怎么写_以滋味为话题的作文怎么写好

       以滋味为话题的作文怎么写是一个非常广泛的话题，它涉及到不同领域的知识和技能。我将尽力为您解答相关问题。

1.幸福的滋味作文600字

2.什么的滋味作文

3.滋味作文800字作文通用7篇

4.以滋味为话题作文

5.什么的滋味写作文

幸福的滋味作文600字

       幸福的滋味作文600字(精选71篇)

       幸福是一杯白开水,既平淡又必须,幸福不是高贵的玫瑰,它是万花丛中的那一点嫩白色,是一朵朵纯洁的茉莉花,微风轻轻拂过,满园都会散发出醉人的香气。下面是小编整理的幸福的滋味作文600字,欢迎大家阅读!

幸福的滋味作文600字 篇1

       幸福是什么?幸福就是在寒冷的冬天里,总有一个人会给你披上一件大衣;幸福就是在你生病住院时,总有一群朋友围着你在一起说说笑笑;幸福就是在你生日时,总有爱你的人对你说些祝福的话,送礼物幸福无处不在。但,幸福却是“似感摸而无”,就像一缕阳光,温暖我们的心;又像一缕轻烟,随风荡漾,荡漾在你的心里;又像一块棉花糖,甜而不腻,迅速溶化在你口中;还像一阵微风,轻轻吹过你的发尖,抚摸你的脸颊,带走你的惆怅,让你无限快乐一个寒冷的夜晚,穿着短袖T恤的我,在房间里看着书。因为将要考大试了,我必须得努力,怕自己钻在暖和的被子里会睡着,于是就没穿那么多的衣服,就坐在书桌前看书。那时,已将近十一点了,突然,房门开了,是妈妈。妈妈看到我连忙拿了一件衣服给我披上,还亲切地对我说:“你不冷啊,小心感冒了。”妈妈抚摸着我的头说。还递上一杯温牛奶,说:“来喝杯温牛奶,就没那么冷了,这么冷的天该休息啦!”顿时间,心里像蜂蜜一样的甜,幸福死了。就在这一瞬间,我感觉到了幸福的滋味,是那么的美好!

       妈妈的一声问候,送来的一杯牛奶,都让我感到幸福,幸福的滋味是那么的美好!

       幸福,是一杯茶,令人心旷神怡;幸福,是一股清泉,令人放松,使人愉悦;幸福,是种感觉,带给我们无限美好的回忆!

       幸福的滋味,是那么的美好!

幸福的滋味作文600字 篇2

       幸福是什么?幸福是冬日里的一缕阳光,给人温暖的感觉;幸福是夏日中的一杯冰茶,给人舒服的感觉。我说,幸福是不顾千里送来的一件衣服,暖人心扉。

       “刚出门就下雨,该回家还是冒雨跑回学校?既然出来了,不管这么多。”于是,我跑回了学校。看看淋成落汤鸡的我,不禁想:糟了,这次肯定要被妈妈骂了。我迫不及待的打电话给妈妈:“妈,我全身湿透了,要不你送把伞来,放学我好回家呵欠!”过了10分钟,我失望了,看看窗外的天气,雨像断了线的珠子掉下来,天灰蒙蒙的一片。我心想:妈妈肯定不会送来了。可不到半小时,一个身穿红色衣服的妇人进入了我的眼线,她左手撑着一把伞,右手提着一件衣服,拿着一把伞,由于走的太快,裤子已经湿了。我不安的心情宁静了。妈妈快速走到我面前:“你要的雨伞,还有衣服,全身湿了吧,赶快换,不然容易着凉。怎么这么不小心。”他的语气充满这心疼和责怪,我看着这张已布满岁月细纹的脸,我心想打翻了的五味瓶,顶起双脚,在妈妈耳畔说道:“快回去吧,小心着凉,还有,谢谢您。”妈妈欣慰的笑了,慢慢走了回去。我沉默了,我体会到了幸福的滋味。雨小了些,不再那么灰暗了,天空好像放晴了许多,就算雨再大又能怎么样,我们就像风筝,飞的再高再远,线的那一头也有人紧紧的牵着。

       幸福有滋味吗?我回答,有,它不是金银首饰,那么浮华虚假;不是一幅山水画,可以欣赏,不能破坏。它是一件衣服,一杯暖茶,直达心底。

幸福的滋味作文600字 篇3

       幸福就像口渴时的一杯水,幸福就像难过时一句安慰的话,幸福就像饥饿时的一碗饭。我就体验过这种幸福的滋味。

       记得,那是四年级下册的一个夜晚。我躺在床上,身上忽然很热很热,我当时并不知道这是发烧前的症状,所以就拼命地想沉沉睡去。不知道过了多久,我迷迷糊糊睁开眼时,发现爸爸妈妈站在我身边,妈妈见我醒了关切地问:“宝贝女儿呀,身体怎么样?感觉舒服一点了吗?还热不热啊?”我一时不知道该回答妈妈的哪个问题。一旁的爸爸虽然没出声,但他眼中充满焦急。我答道:爸爸妈妈,我没事,您别着急。”妈妈见我这样说,心里的忧心褪去不少,但还是很不放心我,硬是要爸爸连夜背着我上医院去。因为下雨和天太晚了,我们等了很久都没有打到出租车。爸爸迫不及待的,三步并作两步,背着我疾步走向医院,妈妈在一边为我和爸爸打着伞,脸上露出急切的表情。终于到了医院,爸爸妈妈焦急万分地一把拉过医生说道:“医生啊,快,给我家女儿看看!”“嗯,好。”医生对爸爸妈妈露出肯定的表情。等医生为我开好药、打好针后,知道我病情好点的爸爸妈妈,终于放下心了,但他们还是寸步不离的守在我身旁。妈妈看见我醒了就问道:“女儿想吃点什么呀?妈妈回家给你做。”

       望着妈妈憔悴的脸庞,听着妈妈关心的话语。我想:虽然生病了很痛苦,但我心里充满了甜蜜。幸福无影无形,但它却让我们感受到无限的快乐。它似春天般的阳光一样,是那么温暖,那么舒服。同学们,这正是我体验过的幸福的滋味。

幸福的滋味作文600字 篇4

       雄鹰的幸福是翱翔碧空,大地的幸福是阳光普照,江河的幸福是百舸争流,而我们的幸福却是多姿多彩的。

       幸福是什么,幸福是李商隐的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”的执着;幸福是文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”的坚贞;幸福是岑参的“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。”的牵挂,幸福是苏东坡“但愿人长久,千里共婵娟。”的美好祝愿。而我们的幸福却是多姿多彩的。

       在学校里,老师说我们是最幸福的孩子,风景优美的校园,平整的操场,宽敞的教室,崭新的书本,有趣的故事。学习时有老师辅导,游戏时有朋友相伴,悲伤时有人安慰,孤独时有人解闷。生活如一池清水,真是水波不兴,清风徐来。即使生病了也是一种幸福,有人递水,有人拿药,有人担心,有人照顾,原来友情都藏在深处,等到落魄的时候才能感觉到,那何曾不是一种甜美。

       在家里,爸爸妈妈说我是最幸福的孩子,周末妈妈会为我准备丰盛的晚餐,爷爷会和我唠嗑,奶奶会像变戏法似的掏出几个红艳的大苹果,就连淘气的小弟也会像忠实的卫兵一刻不离我的左右陪我嬉戏。你说我能不幸福吗?

       爷爷说我生活在一个幸福的年代,爷爷的话我信,爷爷说他生活的年代,因为物质资料匮乏,吃饱肚子是最大的幸福,而现在人与人和谐相处是最大的幸福,一方有难八方支援是幸福,今年五月,汶川发生大地震,有多少人参加了这次救灾活动,又有多少人掏出自己为数不多的薪水,奉送自己的一份爱心。正是这些充满大爱的举动化成了一座幸福的桥梁,将爱传递到每一个人心中。

       幸福无处不在,亲人的关怀,朋友的问候,行人善意的提醒,都是一种幸福,我望着高远的晴空,感受秋的雍容,我觉得成熟是一种幸福;我仰望皎皎明月,感受夜的静谧,我觉得思念是一种幸福;我听着小鸟啾啾,感受自然的生机,我觉得和谐是一种幸福。

       让我们一同享受幸福的滋味,珍惜幸福吧。

幸福的滋味作文600字 篇5

       天天都与你见面,每一天你都带给我全新的体验,尽管你并不那么帅气,但却让我对你产生了深深的依恋,让我尝到了幸福的滋味。

       初三的学习生活紧张而又枯燥,我被牢牢地栓在家和学校之间,无聊的生活让我不止一次地想过逃避。是你,把我从家带到学校,又从学校领回家里。每次当我放弃时,你都会默默地站在我面前,用深邃的眼睛注视着我,那澄澈得如一汪水的大眼睛里满含着期待,宽阔而又强壮的臂膀一把将我揽入怀中。我再也无法抗拒你,只得乖乖地跟你去学校。是你打退了我的犹豫,让我学会坚强,给我幸福的感受,让我品尝幸福的滋味。

       我很喜欢唱歌,可是却没有天赋,沙哑而又略带“浑厚”的声音让我自己都觉得难听。所以每次唱歌都会引来一番嘲笑,可唯有你对我唱的百听不厌,每天早晨去学校时,你都会静静地听我很自恋地乱唱。其实连我自己都觉得给你灌了太多垃圾,可你却从不在意,总是在我唱歌时微笑地看着我,好像我唱得多好似的,眼里充满了幸福与享受,不时地闭上眼睛仿佛沉醉其中。你知道吗?是你,让我感受到了歌唱的快乐,让我体会到了被尊重的幸福。每次回想起你那迷人的微笑,我都会觉得很满足,仿佛这辈子只要有你就够了。是你,打退了我的自卑,让我学会乐观,给我幸福的感受,让我品尝幸福的滋味。

       是你,让我在一个人的时候不觉得孤独;是你,让我在困难面前学会坚强;是你,让我面对嘲笑不再自卑;是你,让我懂得希望总在前方;是你,让我品尝到了幸福的滋味。

       你陪伴我走过了三年的春夏秋冬,给了我三年的呵护,我感谢你。感谢你带给我的幸福,感谢你给我的爱,感谢你――上学的路。

       后记:留意身边的小事,以发现的眼光去看世界,你会发现好多爱你的和你爱的事物,不要忘记,幸福就在脚下。

幸福的滋味作文600字 篇6

       抬头望去,天空上闪着无数的小星星,想贵妇人脖子上戴的钻石项链一样。

       那时我7岁,生活在乡村。

       奶奶在山脚下开了一家小店,在每周末或放假时,我都会到小店里,除了可以和奶奶在一起外,最主要的还是山脚那有无穷的乐趣。

       那时一个夏日的夜晚。忙完了一天的活,奶奶牵着我的小手走在寂静的回家的小路上,好动的我时不时地向四周张望。我并不害怕在夜晚走路,因为我有一只温暖的手与我相伴。走着走着,我时不时地用手揉揉眼睛,奶奶或许发现了这个小小的动作,便俯下身子轻声问道:“是不是想睡觉了?来奶奶背你。”,刚开始有些犹豫,但还是乖乖地爬上了奶奶的背。

       奶奶个子不高,那时40最多了,外貌却与年龄背道而驰。脸就好比已被岁月所雕琢了一般,细丝与小斑点不断涌现在脸上。但那时,从来没感觉奶奶不好看。

       我紧紧地贴着这柔弱却又结实的背,看着奶奶头发上的“小荷才露尖尖角”的银丝,心底涌现出一股暖流,细细品味,酸中隐隐渗透出一丝甜蜜。看着天上的星星,“一颗,两颗,三颗”默默地数着,却怎么也数不清,不知不觉我便闭上了眼睛。

       不知过了多久,“嘟~”一声刺耳的声音将我惊醒,原来是一辆摩托车发出的。奶奶微微颤抖的身子让我意识到我已经让奶奶很疲惫了。于是我便说:“奶奶,我不想睡觉了。”,奶奶转过头,额头上几颗汗珠在月光的照射下,发出细微而柔和的光。奶奶关心地问道:“要不要再趴一会儿?”,“不用了。”,我迅速从奶奶背上下来。继续与奶奶的温暖的大手相牵,走在小路上,回家的路上。

       一转眼6、7年过去了,我长得比奶奶高出了许多。现在,时不时地品味过去与奶奶在一起的时光。

       我想,那是一条幸福的小路,那一刻便是幸福的时刻把。

幸福的滋味作文600字 篇7

       从我家到学校,每天,我都要经过一条小巷。 巷子很窄,两边都是人家,因为临近学校,两边屋子里住着很多租房的学生还有来照顾他们的家长,有的是孩子的妈妈,有的是孩子的奶奶,还有的是孩子外公外婆等。 每天早上,巷子里便挤满了洗衣服的人,一个大盆,一块搓板,一张小凳,凳上总会有一个洗衣服的女人,她们穿着或艳丽或灰暗的旧衣服,扯着嗓门交谈着:“鑫鑫他奶奶呀,你家鑫鑫多瘦噢!”“就是,不好好吃呀!”“点点妈妈,今天超市鸡蛋打折呢!”没有谁会停下手中活儿接话,都是边做边拉着话,或许,她们相互不知道对方的姓名,但彼此记住了对方上学孩子的大名或小名儿,她们就依着点点妈妈、鑫鑫奶奶、乐乐姥姥、欢欢婆婆相互称呼起来。 无聊、庸俗。每天,我昂着起头,骑着自行车,从她们中间飞快地穿过,留下那刺刺的搓衣声以及满盆的肥皂泡。

       一天,起床早了,出门时天才有点亮,巷子里有一盏发着微弱光的路灯下,已有三三两两的妈妈、奶奶、姥姥、婆婆们在各自的住处门前忙着活儿,有的在清理从乡下家里带来的青菜,有的在剥从自家田里拔来的豆荚,有的用梳子沾点水梳理着长长的头发,有一人声音大了,只听另一个人在低声地斥责:“小声点,人家还在睡呢。”那人立刻没了声音,巷子静得还剩下剥落的豆子落在大海碗里声音。 我推着车,慢慢走过小巷,一一瞧着两边妈妈、奶奶、姥姥、婆婆们忙碌的身影,她们或没洗漱蓬头垢面着,或像刚从乡下来才坐下,衣服艳丽着的,灰杂着的,各自手里都不停的忙活着,遇到相熟的,都是在小声的打着招呼,或相互微笑着,没了乡下人的大嗓门儿,巷子里一片的安静和详和。 出巷子时,天亮了,朝阳的霞光从东面一大片稻田那边照过来,我跨上车,心里充满着幸福的滋味朝着学校方向奔去。

幸福的滋味作文600字 篇8

       母亲是黑夜的一盏明灯,照亮你的生活。有一首歌这样唱到“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝”。而我的妹妹却得不到出自自己真正母亲的爱。

       我的家庭里有女孩,但却没有男孩,家长一直想要个男孩子。可谁知母亲这一次怀孕生下的还是个女孩,于是就决定把我的妹妹送给别人。

       妹妹生下来的第二天,就被别人抱走了。在以后的三个月里,妈妈整天躺在床上,看到电视里有其他人家的孩子就哭,有时一哭就是一天,她也不敢让我和爸爸看见,总是偷偷地哭。我总是能看到她红通通的双眼和摸到她湿漉漉的枕头。我的心里呀,也好不是个滋味,有时我也学妈妈那样跑到自己的房间里大声的痛哭。

       过年了,我们一家人高高兴兴地开车去看望自己的妹妹,不知道她现在长的是不是和生下来一样可爱,是不是还那么白,是不是还那么可爱,脑子里都是这些问题,我在车子里可是上下不安,这么一直跳呀跳的,像只小猴子,母亲则稳重多了,她坐在车上,一只手紧紧地握着另一只手,看上去不知道他在想什么,可在他的眼睛里看到了渴望,我知道在这种时刻,她比我更激动。

       车很快就停在她家门口,一个中年妇女抱着一个一岁大的小女孩走出了家门,下车的妈妈直冲到小女孩身边,抱过她,像接一件贵重的物品似的,把她从另一个女人怀里抱到了自己的怀里,那一刻,她哭了。

       在吃饭的时候,妈妈一直抱着小女孩,我走过去让小女孩叫我一声姐姐,她幼稚的童音真好听,我又让她叫了一声妈妈,她叫了,妈妈也开心地笑了,这是幸福的笑,这是发自内心的幸福的滋味。

       一个母亲这一辈子能干些什么呢?我想只要照顾好她的子女,听着子女在她身边绕着她叫妈妈,就是最幸福的事了。现在我的妈妈心里被重重的爱包围住了,这是她幸福的滋味。

幸福的滋味作文600字 篇9

       苹果是甜的,柠檬是酸的,苦瓜是苦的,辣椒是辣的。那幸福呢?我认为幸福是每种味道的混合体。他酸甜苦辣四味俱全,这幸福也伴随着我的生活。

       在某个阴沉沉下着小雨但足以把人淋得感冒的黄昏。站在校门口心急如焚的我,朦胧看见远方一个正在小跑的身影,好熟悉,近了,原先是妈妈!妈妈将手中的衣服披在我的肩上,紧紧地搂着我,慢慢地走向家。这时,我的幸福是甜的。

       在某一次考试之后,分数很低。在学校教师批评了我,回到了家,妈妈责备了我。看到教师的不满,看到妈妈的无奈,我的眼泪滴湿了我的考试卷,这种心酸使我奋发图强,因为幸福在向我招手!在学习呈现低谷点的时候,教师和家长仍未放弃对我的期望,这时,我的幸福是酸的。

       在某一个黑暗的夜晚,我在台灯下钻研着某道数学题,看着复杂的图形,变形的符号,我绞尽脑汁,却迟迟得不到答案,最终,经过一番苦思冥想,题目最终迎刃而解,这时,我体会到了苦尽甘来的滋味。对于学习来说,我的幸福是苦的。

       从幼儿园到小学,我结交过许多朋友,有的朋友给予我好的影响,有的朋友给予我错误的影响。所以又要选择朋友又要维持朋友,在这之间,难免会出现一些摩擦,误会,这时我总会反省自我,那样能够使我更加清楚对方的优点,来冲抵我对朋友的不满,我总用最好的心态结交朋友,容忍朋友,所以,再出现摩擦,误会的时候,我总能解决,和好如初。就像吃辣椒一样,虽然很辣,但越吃越香。这时,我的幸福是辣的。

       酸甜苦辣是四种不一样的味道,它们有各自的特点。我的幸福也是这样,在不一样的情景下我总能尝到不一样的幸福,人生的道路是波折的,是坎河的,酸甜苦辣总会伴随在我的左右,我总会笑纳它们,因为它们对我来说本来就是一种幸福。

       我尝到了幸福的滋味,人生本来就是一种幸福!

幸福的滋味作文600字 篇10

       幸福是什么呢?那是一种甜甜的、欢乐的滋味。有这样一个故事:一个小女孩救了一个蝴蝶仙子。仙子为了感激小女孩,决定答应她一个愿望。小女孩说:“我想一生都幸福。”仙子抿嘴笑了笑,在小女孩耳边说了一句话,结果小女孩真的一生都很幸福,很幸福。故事就是这样。可仙子究竟说了什么话呢?相信每个人的答案都不相同。而我认为仙子说的话是:“去读书吧!”

       一向认为读书是一种幸福,一种精神上的幸福。周末的午后,拿一本书坐在桌前,明媚的阳光洒进窗子来,散发着油墨香味的书页在手中翻动,真的很幸福。

       大考的前一天晚上,紧张的心境在我的脑海里若隐若现,不由得急躁、烦闷起来,怎样也安定不下来。又坐回桌前,从书架上抽下一本书,静静地开始读,随着作者清新的语句,生动的描绘,心境缓缓地平静下来,融入了书的世界,紧张的心境也消退了。第二天的考试,我考的出乎意料的好。

       书,真是个美丽的世界。一个个字仿佛都是精灵,记载着人类的发展、情感。人有生老病死,仅有书,它默默地看世界,几年,几十年,几百年,甚至几千年。它是人类智慧的结晶,每本书都有精华。而我,正在一步步汲取,提炼,看着这些知识,正为我所用,我随时都能够调兵遣将,让它们发挥作用,心里不免又一次感叹:读书真幸福啊!

       经常被书所感动,从所读的书中每一处来体会作者的情感,有时,自我就好像是那位作者,那个讲述故事的人。若是喜,不免会放声大笑;若是悲,也会心酸。在情感有所波动时,写下自我的感受,往往是那么精彩。也许,这便是幸福时忽现的灵感吧!如果有人问我,怎样才能幸福,我会告诉他:去读书吧!就像是在我心中掌管幸福的那一位蝴蝶仙子告诉我的一样。

       真的,因为读书,所以我幸福。

什么的滋味作文

       让你记忆深刻的滋味是什么呢?以什么的滋味为话题的700字 作文 有哪些?以下是我为大家整理的700字什么的滋味作文，希望你们喜欢。

       　什么的滋味700字作文篇1：幸福的滋味

        现在，我有一个问题，这个问题已经流传了几千年了，它的答案不唯一。听着远在天边，实际近在眼前。这个问题就是?幸福是什么滋味的呢?

        首先哪，幸福的滋味是苦的。最显著的表现是每次考试前，我都特紧张特勤奋地复习，忙得不可开交，忙得马不停蹄，那叫一个苦啊!那家伙，从早上到学校，唰唰唰做卷子，5分钟一张吧，有点夸张;唰唰唰抄定义，一节课6黑板;唰唰唰写作文，一小时三篇?我都快崩溃了!换成你，那么一个月的苦日子，你不也得这样，敢放松吗?不过，在这个艰苦拼搏的过程中，我进步了，越学越轻松。原来，这就是苦苦的幸福啊!

        其次啊，幸福的滋味是辣辣的。在体育课上，我们十一班的男生和人家三班的男生来了一场非正式的 足球 赛。令人头痛的是，我们班总人数多，但男生少，还有几个被分去打 篮球 了，和他们比赛，那就是以一挡三，所以我们个个都把自个儿给置之度外了，就是拼了命地往上冲啊!那球踢得满场飞，汗水流进眼睛里，火辣辣的!最终，我们以0比0打平。到了下一节课，踢球的全在趴桌子?累的。在我们的身上，青春的活力迸发出来，感觉那是火辣辣的激情在燃烧，特幸福啊!

        这第三嘛，幸福的滋味是甜的。就拿吃的来说吧，源自老妈的好厨艺啊!为了给我增加营养，老妈常会 魔术 般地弄出一桌“奇珍异宝”，老好吃了!我是左手一个鸡腿，右手一块羊排，嘴上还叼着一块鱼肉，大喊着香啊?最后，桌子上除了碗筷盆勺骨头鱼刺，吃得啥都没剩。我的肚子圆了，愣是第二天啥都没吃，哪还装得下!你有过这样的甜蜜吗?妈妈的关爱呦!

        幸福的滋味可忒好了，恰似一锅东北胡乱炖，真好吃!你也来品品吧!

       　什么的滋味700字作文篇2：即将分离的滋味

        人生如酒，岁月如歌。小学六年即将结束了，同学们在紧张学习之余，有没有回想过我们这个班的过往难忘的时光呢?而我，却常常去怀念，品味过往那些美好的，点点滴滴的时光。

        六年，说长不长，说短不短，一转眼就在我们身边晃过。身为这班的班长，自然我也含有一颗特别难忘的心怡。每一次出 黑板报 ，都特别把我累坏。有时，我会很抱怨，为什么一定要我办呢?我只是一名学生，学生不就只是学习就行，为什么还要做些超出学生应做事的范围呢?但一个月过去后，我可能再也帮不了老师出黑板报了!

        “有没有搞错啊你，整天不交作业!“作为班长，这句话似乎成了我的口头禅。我讨厌不交作业的同学，整天要我催他们交作业，浪费我的时间，甚至有时大声拆斥责他们。但一个月过去，不知我还能不能用这样的口吻和同学们说话呢?

        还记得那次校运会的拔河比赛吗?我们全班都一鼓作气，一定要为班争光。我们第一场就拔赢了对方，即使手都拔红了，同学却一点也不在乎，在欢呼第一场的胜利;但后来，我们实在没有力气了，就差那么一点点，输掉了。不过，那没有关系，我们赢得了友谊与团结心!

        你们还记得高老师吗?一位亲切可蔼的老师。她伴我们度过了四年的小学时光。那一次，我们闯了大祸，惹怒了钟老师。钟老师罚我们留堂，留到天也黑蒙蒙了。结果那时高老师出现了，她替我们说情，还教导我们。大家都看见，高老师眼红红的，眼眶里闪动着感人的泪光。同学们也惭愧地低下头!

        还有，那天语文老师有事赶不及回来上课，便吩咐我管同学们读书。有个同学便提议：“我们小声地玩，老师一回来，我们就赶紧读起书来!“只见语文老师一回来，同学们便机灵地朗朗地读起书来，都不用我这班长唠叨什么的。

        还有许多许多，那些精彩，令人难忘的“画面“;同学们，你也试着回味品尝一下吧!人非草木，六年以来，总有一份难以割舍的请缘，让你舍不得分离!

       　什么的滋味700字作文篇3：我要我的滋味

        “我要飞得更高，飞得更高，狂风一样舞蹈，挣脱怀抱，我要飞得更高，飞得更高翅膀卷起风暴，心生呼啸?”

        90后的我们脆弱却又坚强，忧郁又阳光，我们的 口号 是“我要我们的滋味”。我们的座右铭是“走自己的路，让别人说去吧”。

        我们每个人都于自己远大的理想，我们朝气勃发，面对人生，命运和未来的生活，我们充满自信。我们是非主流“颓废“叛逆或昂扬向上，我没有自己喜欢崇拜的明星，有自己独一无二的性格，这是我们思想的流淌?除了忧伤我们还展现出乐观的心态，自信的品质个性与自我的价值求索，开放与包容。我们只是-我要我的滋味，活出我的精彩

        90年前的五月四日，当时的中国青年走向街头要求民主与科学，自此即造了伟大的“五四“运动，九十年后的今天，新一代的青年正在迅速的崛起，他们将用无悔的青春纪念这个青年最盛大的节日，

        今天，历史的重任又落到了当代新青年?我们九零后的身上，在这个充满争议的群体上，青春仍然鲜明而生动，我们一次次纪念着我们辉煌而曲折的成长的历程，一次次为我们积蓄着厚重的力量，期盼着勃发的那一天，我们九零后将接过前辈们的接力棒，书写出全新的篇章。

        二十世纪是先辈们的世纪，是七零后的世纪，是八零后的世纪，而二十一世纪的二三十年代，是中国实现伟大民族复兴的年代，是我们九零后大显身手的时刻，我们不仅要吸收来自世界各地的优秀 文化 ，还要向世界介绍中国优秀文化，展示中国新一代的风采。

        时光再苒，曾经的迷茫者，现在已经是社会的中间国家的栋梁，曾经的愤青，已经成长为时代的弄潮儿，新长征的先锋，曾经蒙憧的一代，也正意气风发，踌诸满志，随时准备接过建设祖国，现代化的接力棒。

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滋味作文800字作文通用7篇

       　在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是我整理的什么的滋味作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

什么的滋味作文1

       　童年仿佛是一颗多味的棒棒糖，有甜，有酸，有苦，也有辣。

       　我一直清楚的记得那一次，我考了满分。那一天，阳光灿烂，我们等着老师来上课，“砰砰！”一阵脚步声传来，老师捧着一沓卷子向教室走来，我胸有成竹，心想：我一定会考满分！果然，老师第一个就报了我的名字，我兴奋的走上讲台，拿了试卷看了看，真的是一百分！我激动地又蹦又跳。下课了，同学们都围着我转，说：“你好厉害呀！”我听了真开心。

       　放学了，我手捧着试卷大摇大摆地往家里走，把试卷往上一举，恨不得让所有人都看到这大大的一百分！

       　到家了，我把头抬得高高的，手中拿着这张试卷，爸爸看了以后，问道：“什么事这么高兴呀？”爸爸刚说完，我就迫不及待地拿出了试卷，大声地叫：“看！”我爸爸从我手中接过试卷看了看，竖起了大拇指，对我说：“真棒！”听了这话，我乐开了花，心里仿佛像吃了蜜一样甜。

       　童年是每一个人最快乐的时光，我爱我的童年。

什么的滋味作文2

       　同学们，你们偷过钱么？我可偷过，但是偷钱的滋味真不好呀。

       　在我上四年级时班里开时比看看谁的笔呀，文具盒呀可是我当时把零花钱花完了，我一时不知到该怎么办了。有一天，奶奶出去买菜，爸爸妈妈上班去了，我自己在家。我到奶奶屋玩时发现桌子上有一张20元的钱，我想：我把钱拿去用几天，等我有了零花钱在还你。我就那走了那张钱。

       　以后我心里就平静不下来，晚上我做梦都梦到了奶奶骂我。有一天，奶奶说：“你见过我放在桌子上的20元钱了么？”我脸一红，低下头说：“没，没看见。”我吓的连话也说不清了。

       　第二天，我俏俏来到奶奶屋把那20元钱放在桌子上“恋恋不舍”走了

       　后来我把这见事告诉了奶奶，奶奶问我：“偷钱的滋味好么？”我说：“偷钱的滋味真不好呀……”

什么的滋味作文3

       　你们一定有过甜美的被夸奖滋味，那滋味一定很开心吧？正相反，我却尝到了被挨打的痛苦滋味。

       　有一次我正在玩王者游戏，拿起金箍棒向后羿打去，正当最投入的时候，妈妈突然进来了，站在我旁边，我害怕的心直跳，不知道怎么向妈妈交代，妈妈怒气冲天地把爸爸叫过来让打我。告诉爸爸说我不完成作业，就知道玩游戏。

       　爸爸就像抓鸟一样，一下把我后背拧向他，扒下裤子，用皮带抽我的屁股，不一会儿我的屁股就变成了紫红色，火烧火燎，很难形容的那种感觉。

       　我真后悔自己不该偷玩游戏，只好忍着疼痛哭着求饶爸爸：“我以后一定不在这样了，求求你饶了我吧”！

       　自从这次挨打后，我真的改掉了这个爱玩游戏的坏毛病。我再也不能挨打了，因为挨打的滋味可不好受啊！

什么的滋味作文4

       　说起上次被打的滋味，现在屁股还疼着呢！

       　上周星期二，我的学习与评价忘拿了。顿时我提心吊胆，头上冒出了冷汗。“你怎么还不学习？”听到爸爸这么一说，我更加害怕又紧张，只好一步步走到爸爸身边，当时我心跳的厉害，仿佛像一颗定时炸弹似的。我把这件事告诉了爸爸，爸爸一听气急败坏，拿上铁棍子，其实在我眼里那简直就是九齿金耙啊！打得我的屁股肿了十几天呢！

       　这次被挨打的事传到我朋友耳朵后，他还不帮我说几句安慰的话，而且还说风凉话“打得好，打得妙，打得白岩正呱呱叫！”真是让我伤心难过啊！眼眶里含满了泪花，恨自己为什么吊儿郎当，把作业落在学校了，但世上没有后悔药。

       　经过这次教训，被挨打的滋味真是深深烙印在心，我以后再也没有忘拿东西了！

什么的滋味作文5

       　什么是幸福？你如何定义它？

       　有些人说幸福是多么高不可攀，但是幸福真的那么难吗？不完全是。幸福有很多种，但每个人都是对的；幸福；感觉不同。有些人乐于购买他们想要的东西，有些人乐于找到他们需要的工作；有些人实现了他们的梦想并感到幸福；有些人快乐是因为他们生活在这个世界上。千千有成千上万种幸福，但每一种都令人陶醉。

       　但是幸福被分成时间，其中一些只是暂时的，而另一些是永恒的。例如：当我考试得满分时，我感到很高兴；我很高兴找到我的真爱。这是如此不同，但这都是幸福。在我眼里；幸福；什么事？是的。乐观。只要你以乐观的态度面对任何事情，就没有什么可担心的，你的生活会因为乐观而快乐。

       　你是否快乐取决于你定义的标准！当你改变主意时，你是快乐的。

什么的滋味作文6

       　暑假里，我参加了一个夏令营。我们来到一个宁静的.小山村，走进青山绿水的怀抱，贪婪地吮吸着大自然的新鲜空气，惬意极了。

       　夏令营第三天的日程安排便是爬山。一大清早，我们一行人便浩浩荡荡开进大山深处。起初大家都挺轻松的，精力十足，排着队走在山间小道上，脚下踩着经过绿叶切割后撒在石板上的片片阳光。时不时的，还在嘴前合拢双手，拉长声音对着群山大喊：“喂！你好吗？”听着身边同学的欢声笑语，寻着隐蔽在路边的“宝藏”，我感到一种前所未有的兴奋与开心。

       　但越往上，山路就越崎岖。欢笑声渐渐少了，取而代之的是愈来愈粗的喘气声，原先轻快的步子也如灌了铅一般。到了后来，仿佛胸腔已容纳不下狂热的心脏，脸上一阵阵发热。很多同学都停了下来，但我还是一个劲的往上爬，直到体力透支，喉咙冒火，水壶也空了，才不得不放弃。

       　这次爬山，虽没有爬到顶峰，但有拾级而上的过程就已足够，做事情只有付出，才能真正享受到回报的快乐。

什么的滋味作文7

       　中期考试我的成绩一落千丈。

       　当我看到成绩，不禁害怕起来。回家的路，只有600米，我却感觉到走了1000多米，树上的鸟儿也叫起来，好像在说：“瞧！堂堂一个大组长，居然考了这么一点儿。”我看了他一眼，改走了比较远的小路。

       　但是在走小路的时候路上的流浪狗也“汪汪”叫了起来好像在说：“快点儿走开，我可不欢迎你！”

       　在路上有很多行人。都用愤怒的表情看着我，好像在质问我：“你是一个合格的学生吗？”

       　回到家后，我一直犹豫着要不要敲门，一想起路上的事我的眼泪就不争气地流了下来。

       　平时爸爸妈妈给我买想要的衣服、学习用品，在百忙之中烧好吃的饭菜，而我的成绩却这么不理想。

       　然而我又想，不对，这一次考试表示了不了什么！我坚决的敲了一下门，“咚咚”。我敲开了门，回到了家……

什么的滋味作文8

       　那次挨打是在一堂英语课上，那滋味深深地印在了我的记忆里。

       　当时，只见老师愤怒地走进教室，拿着一摞练习册，告诉大家，这些都是有错误的，有错误的都要挨十个棒棒糖。我感觉，这么多，一定有我的练习册。果然，老师叫到了我的名字，我只好来到讲台上，我拿到练习册，发现那道题是我太粗心了，我本来是会的。

       　我只好伸出手，当时的我很伤心，因为那是我第一次挨打，还是第一次当众挨打。虽然是我错了，但我还是感觉很伤自尊心。我被打完后，眼眶里的泪水不断地流了出来，不仅是因为我挨打了，而是我感觉这样太丢人。过了好久，我才平静了心情。

       　后来，我明白了，老师打我是为我好，那次挨打也是一次进步，让我没有再犯过这样的错。

什么的滋味作文9

       　在三年级时，我的表现连续几天都不好，结果挨打了，让我至今难忘。

       　有一次，我回家写作业时，数学题错了好几道，语文作业字写的歪歪扭扭，都快认不出是什么字了。妈妈警告我：“你再这样下去，我非要揍你一顿不可。”

       　我没有把妈妈的话听进去，写字还是歪歪扭扭的，妈妈说：“看起来你真的是皮痒了，今天我就把你治好！”说完就拿起棍子打我，我放声大哭，感觉天昏地暗，我被狠狠揍了一顿，哭的声音都可以引起地震了。

       　晚上睡觉前，我发现身上青一块儿紫一块，手也肿了，真是太惨了。

       　“打是亲，骂是爱”。妈妈打我也是为了我好，我一定要改正这个错误，表现得更好，让妈妈高兴。

       　虽然那次挨打很痛，但是使我深受启发。

什么的滋味作文10

       　上周我们月考，语文考了八十多分，数学考了五十多分，我感觉我的数学还行没想到。

       　考试一念成绩我一下子呆住了我怎么会考的这么少，我心想：赶紧发卷子让我看看我哪里错了，我怎么会考这么少，前几我们练习的时候我都会，考试的时候怎么就出错了，是因为太紧张，不，不是，是因为太粗心，我考试前是不认真，所以考试就没考好，我没有把考试放在心里，如果我认真了把考试放在心里了我考试就不至于这么差，我最近就好想是行尸走肉，昨天的事今天就能忘了，这是因为我太不走心了，什么事都不放在心上，老师说的那句还真对“从生活上就可以看出你的学习状况”从我知道成绩以后，我这个人就是沉默的，我的心情特别的差就好像丢了魂似的，我考的真差。

       　考不好的滋味真不好受。

什么的滋味作文11

       　期中考试后，老师在辅导试卷的时候，我被老师冤枉了。

       　那一天，老师正在辅导试卷。“第一题，扣了一分的给我站起来，打嘴巴十巴掌！”老师生气地说。我们班有一半同学站了起来，都不打，老师又说：“你们不打，我来帮你们打。”我和同桌不服气，理直气壮地说：“老师这道题我们写对了，为什么要打。”嘿，你个熊孩子，还敢顶嘴，看我不请你的家长，就说得过去了！“老师以牙还牙。”把妈妈请来，妈妈看了看题，说：“这本来就是你的错，快去跟老师道歉，”我又看了看题，心想：“这明明就是老师错了，为什么说是我错了。”我很不情愿地向老师道歉：“对不起老师，今天是我的错，对不起！”

       　回到家后，妈妈看了看老师发的答案，恍惚大悟，说：“对不起，是妈妈冤枉你了，对不起！”

       　妈妈与老师委屈我，我虽然能接受。但是，被冤枉的滋味太痛苦了。

什么的滋味作文12

       　生活中，我尝到了幸福的滋味。

       　中秋节的晚上，我们一家人坐在窗前，一边吃着水果，一边欣赏着月亮，我不但觉得嘴边甜甜的，而且心里也有一股甜蜜味。天开始阴了，可我却闻到一股淡淡的甜香味，让我感觉到非常的幸福。

       　还有一次，我妈妈和爸爸有事出门，我和弟弟在家想吃肯德基，但没钱。就在这时，妈妈爸爸回来了，真的给我俩一人买了一份肯德基，喜出望外，真是心里想啥就会来啥。我与弟弟一边吃着肯德基，一边看电视。真是太幸福了，我喜欢我的家，顿时我觉得心中有一朵玫瑰花在开放。

       　我的幸福是还有许多许多，我要记住我所有的幸福，珍惜幸福。

什么的滋味作文13

       　记忆中，能给我自信的，给我温暖的，那当然就是被别人夸奖。

       　记得有一次，在过马路的时候，有一位白发苍苍的老奶奶正在过马路，可是绿灯的时间太短，根据老奶奶的走路速度一下就变成了红灯，路上行人车辆不断，老奶奶一个人过马路很危险，我马上摆了个手势让司机叔叔停下来，急忙跑过去扶着老奶奶过马路，路上的人都夸我真懂事。这时，别提我有多高兴了，这种甜蜜的滋味还是我第一次尝到。

       　被人夸奖的滋味甜蜜而美好，而这恰恰是我们热爱他人帮助他人所得到的。

什么的滋味作文14

       　上个星期，我被奶奶冤枉了一次。

       　那天，我和奶奶去三十米大道买菜。出门前，奶奶在包里拿出小钱包，发现有一百元钱不见了，我和奶奶连忙去找，可是怎么也找不到那一百元钱，奶奶突然瞅了一眼我，说：“那一百元是你偷的吗？快还给奶奶，我们还要买菜去！”“我真的没偷，再说，我是您的亲孙子，怎么可能偷您的钱呢？”无论我怎么解释，奶奶都不听，她认为这个房子里只有我和她俩个，不可能是别人偷的。

       　在这时，我那珍珠般的眼泪吧嗒吧嗒地流了出来，我的心仿佛变成了无数个碎片。

       　妈妈为了我不再伤心，就给了奶奶一百元，说是在箱子的缝隙里找到的。

       　虽然，奶奶最后向我道了歉，但我的心里很不是滋味。

什么的滋味作文15

       　记忆仿佛就是天上的星星，数也数不清楚，在回忆最深的那一颗星星就是被数学老师夸奖的滋味，让我深深记在心底。

       　上个星期的星期二，早上第二节数学课，老师出了一道附加题，好几个同学都没有答对。我认真地思考了一会，把手举了起来，老师看见我举起了手，就把我叫起来回答。按照我的思路，正确回答了问题。

       　这时，老师大声说：“大家掌声响起来，祝贺黑子轩同学回答正确！”他们便啪、啪、啪地拍了起来，三遍才停了下来，老师面带笑容地走了过来对我说：“你今天表现的非常好，而进步也特别大，你太棒了。”我听了美滋滋的，高兴极了，我恨不得立刻就回到家里，把今天受表扬的事情告诉妈妈。在上课时间，带着暖暖的心情等待着放学。

       　通过这件事，我感受到了被夸奖的滋味，暗暗下决心，以后不能骄傲，更要好好努力。

以滋味为话题作文

       

        滋味作文800字作文篇1

        “真不愧是劳动节啊，这作业就够我们劳动的了！”大家说着推着，一哄出了门。不过心里一定是开心的，好不容易等来了鏖战后的长假，自然要好好安排。我这么想着，心里如头顶的暖的。

        虽是南京人，但很少领略夫子庙的风光，父亲同学聚会就约在那儿，据说还可以划船游秦淮，我当然想去。一到夫子庙，感觉与新街口不一样，虽都很热闹，但夫子庙给我一种风雨浮沉的感觉，我拉着妈妈暖和的手，穿梭在人群里，商店门口的霓红灯仿佛是黑夜的新娘，与经典、古老融为一体。忽然想起小时侯在小年时一家人一起来这里买花灯的情景，心里与这里的气氛一样，暖暖的。

        餐厅不大，但很干净。一张张陌生的面孔差点把我吓到门外，但他们都是与我父亲同窗四年的挚友，分别已久，各奔东西，长途跋涉后又能在一起相聚，劝酒声一声比一声高，还有就是女同学的大笑，他们说什么我是不知道，大概是喝酒后的醉话吧，一起聊着成家立业后的欢乐与忧愁。我与一位沈阳的姐姐聊了很久，话题谈尽了，口干舌燥了，父亲与同学仍坐那儿，或许真的是一醉泯恩仇吧，四年的情谊，也在这觥筹交错中了——天长地久的友谊！我这么想着，心如室内的温度，暖暖的。

        爸爸披上了外套，手中晃着未喝完的酒瓶，踉踉跄跄的向画舫进军了。都晚上10点多了，许多店快关门了，穿过那座“古桥”向左拐就到了。这里的古典建筑让人想到曾经的中国，秦淮如一条纽带别在其中，这里的历史像他们的友谊，悠长、深远。我没喝酒，却想到这些东西，因为夫子庙的一切都让我觉得温暖的醉人。直到父亲那句：“时间过了，画舫游不成了。”才把我惊醒，我茫然的看着河面，归来的船，均匀的足迹在湖面上播出月光的碎片，粼粼的湖面反射出清冷的光，我不禁打了一个寒颤，大家在冷风中握手道了别，遗憾地回酒店。

        我与母亲走在回家的路上，夫子庙的夜市是岁月沧桑的缩影，也是新颖时尚的代表，我拉着妈妈的手，走在稀落的人群里，心里却是暖暖的。

        滋味作文800字作文篇2

        当初读书，并不知道读书的重要，只是平来无事，自己想找点事做，才拿起书，以解自己心中的忧愁，寻求一种心理上的满足。这一切都是心中的自尊支撑着。但在默默成长中，在痛苦与烦恼的冲击下，逐渐厌倦了心理上的浅薄的满足，是书这无声的挚友使我明白，读书时为了自己获得更多的知识。在探险中，不断提高自己，丰富自己的知识。

        我最喜欢夜深人静，没有喧杂的声音，自己独自遨游书的海洋，到书中做孤独的跋涉者。细细地品味书中的乐趣。读三毛的洒脱、豁达的人生;读朱自清那充满深刻道理的散文;读高尔基的人生体验;读吴承恩的神话世界……还可以再书中旅行，跟着鲁迅去看社戏，跟着鲁滨逊去航海，跟着海伦尽情地享受三天的光明。

        从卡通画到童话，又到神话，接着是传说，而又真正的读到了名著，一点点在改变着，津津有味嚼文化大餐，感受散发的书香，使我耳目一新，颇有成就感。

        一本好书拿在手中，你会不觉地被它吸引，难以割舍，于是全神贯注，一门心思的阅读。随着一页一页地翻过，书的妙味同它的悲欢离合相照应，别是一般滋味。虽难为人理解，却能自得其乐，古时候所谓“书痴”也该是如此吧!

        读书是要专心致志!心烦意乱读不进书。古人读书不受干扰，可现如今安静已逝去。可是，我们要在时间中寻找读书的影子，不能让阅读与古人一起远去。只要我们有心，完全可以忙中偷闲，而不必非等到有许多时间才去领略读书滋味。只要用心，一样可以品味书中的深蕴，当你进一步了解书，那心境，同样令你无所止从，与书沉浮，此间滋味，也只有读书者才能领会。

        在属于自己的空间里，我选择读书。眼前诗人一起吟诵。可以和李白说几句“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”和李煜说几句“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。”在书中可以感受到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高意境，在书中，有失“天生我才必有用”的自信。

        读书时，抛掉烦恼，使我拥有了一片宁静的心境，随书中主人公的快乐而快乐，痛苦而痛苦，使自己了解世间的情缘。

        读书已成为生命中不可或缺的一部分，在熙来攘往的人群中寻找那属于自己的一本书。唯有书，才是寄放自己灵魂的乐园。

        滋味作文800字作文篇3

        成长是有多种滋味的，我的成长中就充满着酸甜苦辣。

        三岁·酸

        因为妈妈每天都要去上班，不得已把我送进了幼儿园。每天早晨，在幼儿园门口，我都会紧紧地抱着妈妈的脖子，十分可怜说：“妈……”幼儿园老师把我从妈妈身上抢了下来。妈妈一狠心，一咬牙，扭过头去离开了。我看着幼儿园里陌生的桌凳、老师和小伙伴，眼泪像决了堤的洪水汹涌而出。到了现在，幼儿园的大大见了我还会模仿我当时的语气：“我要爸爸，我要妈妈，我要姐姐……”大大，求你别再说了，回忆起“不堪回首的往事”，我好心酸啊!

        九岁·甜

        我才上小学四年级，但数学成绩已经在班上名列前矛。期中考试我考了满分。我用优异的成绩让老师慈祥的脸怒放成一朵牡丹花。出完成绩，老师把我单独留在了教室：“大宝，这次成绩考这么好，老师奖励奖励你，这是一百块钱的麦当劳小卷，让你妈带着你去好好吃一顿。”

        在麦当劳里，喝着并不怎么健康的碳酸饮料，我的心里却是甜甜的。

        十二岁·苦

        “知了，知了……”窗外传来令人讨厌的知了叫声，我被老妈关在家里写作业，以应对那即将向我到来的小升初考试。听着窗外知了烦人的叫声，多么希望自己能够像古龙笔下的李寻欢一样，将手中的笔化作小李飞刀，将知了钉在树上。试题排山倒海般袭来，我小心地划着舟，在题的海啸中谋求一丝求生的机会。终于，我爆发了，我将手中的笔折成两段，扔向窗外的知了。“我不写了!成天到晚除了做题就是做题，我的命咋这么苦啊!”

        十三岁·辣

        升到了初中，可是非常郁闷，谁让我摊上了这么个超级“辣妈”呢!“你怎么连这么简单的英语题都不会啊，第三人称单数后面不是要加s吗?这不就是最简单的三单题吗?”我的天啊，老妈，你是从什么地方学会的英语啊，您老人家跟我们老师讲的一模一样，您还不如去学校当老师呢。“不过，我的考试成绩却在慢慢地提高。摊上这么个辣妈，我也是醉了。

        成长的滋味，味味精彩，走过酸甜苦辣的成长之路，我学会了坚强，学会了感恩，学会了坚持，学会了……同时，我也坚信自己的成长之路一定会五彩斑斓、大放光彩!

        滋味作文800字作文篇4

        最近，读了汪曾祺老先生的《人间滋味》。当初，只为写批注而读，并没多少“滋味”可言，然而，当我前几天得了肠胃炎，过着“禁食”般的日子时，却顿悟了书中的滋味。

        ?人间滋味》写了许多家常小菜、地方风味，无论是萝卜、豆腐、马铃薯，还是火腿、腊肉、东坡肉，都很常见，似乎都算不上人间美味。也不知道是我喝了几天白粥，吃了几天白饭，到了一谈白粥白饭就反胃的地步，还是汪老爷子的文章是用魔杖写的，读来却让我垂涎三尺。

        这也让我想起清代袁枚写的《随园食单》。无论是《杂素单》的豆芽、菠菜、豆腐皮，还是《小菜单》的莴苣、酸菜、酱王瓜，其实都不是什么山珍海味，只是家常小菜，却也让人看了口水直流，还成为许多人争相仿效的“菜谱”。

        这古今两本书只写家常，却又引人入胜，为什么我平常吃着同样的食物，却完全感受不到其中的美味，如今饿了几天，突然就深有感受呢?也许是因为心的不同。

        平时，心中装着其他，吃的时候不能细细品味，食山珍也无味;而这几天饿久了，心也静下来了，吃的时候也能细细品味，连白粥也能吃出味道。以一颗“静心”品味人间滋味，这也是本书“滋味”的来源。

        “每临大事有静气”，这是担任同治、光绪两代帝师的著名政治家、书法艺术家翁同?说的。有“静心”、“静气”的人，不仅能品味人间美食，更能以一颗平静的心面对人间百难。若韩信没有“静心”，怎么可能忍受胯下之辱，并在井径背水一战?怎么可能水淹龙且三十万大军?怎么可能为汉朝打下半壁江山?正是有了这颗“静心”，他才能“置之死地而后生”，才能做到“泰山崩于前而色不变，麋鹿行于左而目不瞬”，名垂千古。

        我们在日常生活中，更要有一颗“静心”，遇事从容，处变不惊，沉着冷静，以平常心看待世间万物，以“静心”品味人间百味。

        佛曰，“相由心生”，百味，亦由心生。

        这是苏文军同学在晚修课上完成的作文。作为一篇 读后感 ，文军的文章不同于一般的同学的“阅读经历――介绍作者――概述作品――联系实际”结构。他从得肠胃炎中反观阅读经历，纵向得出作品给他的启示，从汪曾祺的《人间滋味》到袁枚的《随园食单》，横向比较作品的异同，得出“以一颗‘静心’静心品味人间滋味”的结论后，又引用翁同?的名句以及韩信的事例来证明自己的观点。

        文军在学习上是个有主见的勤奋的男孩。反映在写作上，他也是一个尊重自己内心，敢于说出自己的观点的作者，也是个有阅读、有积累的学生。记得上学期讲《周亚夫军细柳》时，一讲完课文就让学生试背全文，结果文军一字不落地背下来了。一问才知道，原来还没学课文，他就先背下来了。如果文军能一直保持并发扬这种精神，相信他以后的路会走得更远更稳。

        滋味作文800字作文篇5

        阅读犹如品茶，滋味甚多，而味道是随着心境的成熟而复杂的，阅读的滋味亦是由浅入深。

        儿时读书，还是母亲一字一句的教我读，只追求字音上的默契度，不求其意。所以，常常是令人啼笑皆非。总是把皎洁读成是咬，认为苟延残喘的苟是可爱的小动物，阅读的滋味是单调的的甜。

        后来长大了一些，就坐在小学的课堂上读课文，那时真是好生讨厌!老师布置回家读五遍，我就只读一遍却也是喉咙干燥，气踹吁吁。阅读的滋味真是令我苦不堪言。

        逐渐成熟之后，反而爱读书了。不仅仅是课本，还有许多经典的外国小说。我爱小说里的哈姆雷特梅吉布朗这些新奇的称谓和迥然不同的异国风情，开始追求标新立异，在我空虚的内心里投下了一颗石子，溅起了点点水花。阅读的滋味真是好甜，让我好愉快!

        再大了一点，就逐渐由现代文转入古文。受了同学和老师的影响，读起了诗词。先是独爱大江东去浪淘尽老夫聊发少年狂这种壮阔，后来也爱十年生死两茫茫流光容易把人抛这样的凄情绝句。结拜了项羽，岳父这样等豪情壮志的英雄人物，拜倒在文天祥，陆游的爱国情怀下。于是，心里便酝酿出一抹抹爱国情怀。这犹如蛟龙在我心中排山倒海，使我热血沸腾。阅读的滋味真是好生丰富：从江河壮丽的山河里感受到一份甜，从国家屈辱的岁月里品受到一份苦，从英雄的热泪里感受到一抹酸!这才是读书的滋味啊!

        在午后的林荫小道里，在倾斜而下的金色阳光里，在洁白的长椅上，多了一个小女孩。时而叹息，时而落泪;时而激动的露出一抹笑容，时而痛苦的捶胸顿足，她的手里始终有一本书，她在阅读。

        阅读的滋味从单纯的甜到苦味，从不堪的苦味到令人愉快的甜，再变成百感交集，味道多变，这是心里的成熟，思维的丰满，且不断进化，没有止境。

        阅读，随着每个人的认识、时间的推移，都带给了不同的人不同的感受，这其中的滋味唯有自己细细品味。

        滋味作文800字作文篇6

        几次经过南街口那家打铁铺，听见的不再是呼呼的风箱声和丁丁当当的铁锤声，而竟是清越悠扬的《空山鸟语》——那个脸色黝黑的长着络腮胡子的铁匠微闭着眼，他那布满老茧的大手正或急或缓地拉着二胡。

        我从他那沉醉的神情中想到了自己偷闲读“杂书”的滋味。

        记得自己当年迷上了插图甚少的文学书。那时心地透明，绝不敢在老师的眼皮底下放肆，于是放学回家的路途便成了空气为壁，穹宇为顶的无限宽敞的书房。书包在屁股上一拍一拍地响着，一本《骑鹅旅行记》举在胸前，眼睛特精灵——扫两行字，瞟一瞟路，不会往没加盖儿的下水道口里踏，也不会让脑袋往电线杆上碰。偶尔不留神踩上个倒霉的香蕉皮，“哧溜”一下刺激神经的事倒屡有发生。且行且读，直到天朦胧字朦胧，霓虹灯闪耀，才发觉家门赫然已在眼前。“读万卷书，行万里路”，用来形容此时情景，真是贴切。呵，读书滋味，尽在红日西下的晚归途中!

        假如我的'偷闲读书能野马式自由自在而且天长地久，那也许会是另一种不同的景观，但我的读书生涯亦有曲折紧张的情节。

        那是在老师教《葫芦僧判断葫芦案》之前，我的魂魄早已进了大观园中，与宝玉、黛玉等一干人同悲同喜，甚至打电筒在被窝里读。正目不转睛读到娇晴雯“撕扇子作千金一笑”，“呼”地身上一凉，棉被伴着一声风响被掀到了床尾——我妈立在床前，气得浑身乱颤，骂道：“三更半夜读这种杂书!”就差没一巴掌把我扇下床。我眼睁睁注视着魂儿所系的《红楼梦》被一撕两半，心头一酸，泪水不禁滚落下来……幸好破镜能重圆，破书也就能重缝，那本精心贴补过的《红楼梦》成了我恋书情结的一个见证。自此之后，我只能做贼般地读书，其滋味似走钢丝坐过山车;但从此练就一目十行和能在3秒钟内使“黑书”安全转移的本领。

        墙外的枇杷绿了又焦，焦了又绿;檐下的燕儿去了又来，来了又去。晃晃悠悠，春秋代谢，而今，读“闲”书已不再那么受拘束，3秒藏书的本领也慢慢丢了荒，惟有一目十行的“传统”发扬光大，大派用场。特别是在姑姑家度过的那个冬季，趁年关多暇，狠命把渴望已久的书尽情一读，案头床上满摆了《流转》《坐佛》《文化苦旅》《苹果上的豹》《倾城之恋》《白痴》《红与黑》《笑面人》《三个火枪手》……速度惊人，一昼夜囫囵读完《白痴》。室内佳书，室外美景;淡烟中远山忽隐忽现，隔河的粉桃白梨悄悄地喧腾开放;近处躺着一片油亮的菜地，莴笋、芹菜、大蒜……像村姑一般散发着朴实无华的素丽气息。拂晓鸡啼，东边一抹浅红，便有人“吱呀，吱呀”挑着木桶走在田垄上。水落菜叶的哗哗声荡进梦中来，醒了，爬起来窝在窗下的黑沙发中读《膜拜的年龄》，直到顽皮的表妹跑上楼来嘭嘭打门，娇憨地叫：“大懒虫，吃早饭了!”此时阳光早已在光洁的地板上抹了一层胭脂。到了夜里，我们围炉而坐，表妹盯着电视，我则埋头读《远大前程》。零落的爆竹声，邻家的狗吠声，后面堂屋的搓麻将声，远远近近混杂成伴我品书的乐音。渴了喝乡茶，馋了嚼乡下恁脆的油炸“鸡脚子”，书香茶香“鸡脚子”香，正是我眷念的读书环境。如此读书，毫无倦意，读到“书成疑处翻成悟”，喜悦之极，不经意一瞥，寂寞的表妹已不知何时睡着了……

        现在，听着那铁匠忙里偷闲拉二胡的声音，我读书的经历一幕幕闪过。不同年纪的不同读书滋味陈酿般洇散于心，无论何时何地偷闲读书，都是一种绝妙的幸福。我钟情于缪斯，正如那位铁匠老兄钟情于二胡。

        滋味作文800字作文篇7

        时间似箭，岁月如梭。流年诠释着成长的涵义，而人生的旅途，像打翻了岁月的五味瓶，让我细细地品尝着成长的滋味。

        成长是酸的。弟弟还小的时候，爸爸妈妈对他宠爱有佳，我不难过，因为他小，需要人照顾。但是现在，弟弟已经长大了，而爸爸妈妈的溺爱导致他现在生活不能自理，什么事情都要依赖父母。有一次，我在写作业，弟弟跑来打扰我，拿我的作业本乱涂鸦，还把书包弄得一塌糊涂。我生气地痛骂他一顿。而弟弟不但不知错还找来妈妈说我欺负她，妈妈不分青红皂白教训了我。说弟弟还小怪我不让他。我眼角含着眼泪没让它掉下来，心里却酸酸的。妈妈，您可知道，那作业明天就得交的啊!

        成长是甜的，当第一天跨进学校的大门，我庆幸自己终于成了一名中学生。可学校里的一切对我而言都是陌生的。我曾害怕、惶恐、迷茫、孤独过，但久而久之，与同学老师之间的相处越来越融洽，上课，我们专心致志地听老师讲课;下课，和同学热情豪放地玩耍。老师和同学都是那样的可亲可爱。我渐渐地喜欢上了学校。我的心里甜甜的，这就是我所向往的生活与学习啊!

        成长是苦的，随着年龄的增长，学习负担越来越重，压力也随之越来越大。每天应付着眼前堆积如山的作业，奔波于“学校——家里”两点一线之上，就连周末也被各类补习班占满。只能在白纸黑字中想像牧童悠远的笛声，儿时天真无邪、不识愁滋味的笑靥离我越来越远。回忆着“扔沙包”“掷石子”“过家家”，再看看案头上的“语文”“英语”“数学”，我的心里苦苦的。我不禁感慨道：童年真好!

        成长是辣的，小时候一直过着“衣来伸手，饭来张口”这种无忧无虑的生活。可成长意味着要慢慢学会生存，懂得如何照顾自己。记得第一次洗衣服，把蓝色牛仔裤染在了白衬衫上;记得第一次煮饭忘了放水，烧糊整个锅;记得第一次洗碗，打破了好几个碗碟……我的心里辣辣的。我不禁怀疑自己：我真的长大了吗?

        花开，蝉鸣，叶落，霜降。时光仍在飞逝，我仍在成长，我不断地体会着成长的滋味!

什么的滋味写作文

       　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我整理的以滋味为话题作文，欢迎大家分享。

以滋味为话题作文1

       　暑假到了，爸爸把我送到爷爷家，爷爷奶奶见我来了，高兴得把水果直往我嘴里塞，怕我饿坏了。爷爷为了庆祝我的归来，就带我去捞田螺。我心想：田螺我吃过，可是就没捞过，要不也跟着爷爷一起去捞吧！

       　爷爷带我来到后院，那里有一个大池塘，水是绿色的，像一块碧绿的翡翠。我小心翼翼地走到池塘边，看看池塘里有没有蛇和螃蟹之类些的。爷爷似乎知道我在想什么似的，就告诉我说：“池塘里什么都没有，你放心好了！”听爷爷这么说，我害怕的心情才放松下来。谁知，我脱完鞋子，刚下水，连水都没碰到，就被一群黑泥给埋住脚了，我顿时惊恐不已，连忙跳出来，一下子就跑到爸爸那里，躲到他身后，怕那黑泥里面有虫子，会来咬我。爷爷马上把我轻轻地拉过来，慈祥地说：“不怕，这里面没有虫子，只是黑泥而已。”说着，爷爷就慢慢地带领我下水去捉田螺。过了一会儿，我终于下水了，就把手放到水里，轻轻地捞，再合拢，把捞上来的田螺放到早已准备的桶里，用水冲洗一下，再把那些脏东西给洗掉。该吃午饭了，我拿着刚刚捞回来的一大桶田螺给奶奶，叫奶奶把田螺煮来吃。吃午饭时，我发现自己的劳动成果比那些酒店里的山珍海味还要好吃多了！

       　啊！原来劳动的滋味是这种味道！

以滋味为话题作文2

       　终于盼到了颁奖环节。当了大屏幕上，主机报单项比赛奖金有我的名字，我很高兴跳了起来。此刻，我感到非常兴奋，一旦汗水化作一朵花插在我的脸上绽放。我多么想分享这欢乐的家庭成员，与学生共享学生......

       　一个月前，经过精心挑选的教师团体，准备参加省的“奇迹创造”的模式我们几个同学的“奇迹提供创意科星”大赛。

       　在家里，只要有时间，我就坚持设计。竞争的压力不断涌来。我安装和拆卸，拆卸和安装，并阅读评论一遍又一遍…

       　比赛这天，我带着材料，来到比赛现场。大家都搭完后，我看了一下，他们的作品琳琅满目，那巨大的房车、军舰……我感到我的作品和他们一对比，真是微不足道，我的作品是一个百变家具，只有电风扇能转，灯能亮，能自动播入音乐。我像是被扇了一巴掌，脸上火辣辣地疼，心也沉到肚脐眼了。他们搭得那么好，为什么一开始我没想到呢？我可真是“哑巴吃黄连－－有苦说不出”，苦恼极了。这时爸爸亲切的声音在我耳边回荡：“别紧张，要为自己有机会给学校争光而感到自豪！”我愣了一下，爸爸的话好像给了我莫大的支持，使我豁然开朗。

       　幸运的是，在现场的开始，我达到了学校的高期望，赢得了比赛的一等奖。将来会有这样的游戏，我会精心准备、平静和平静的治疗。

以滋味为话题作文3

       　此刻是将近夏天的季节了，我永远记得妈妈亲手熬煮然而又香气四溢的红豆汤。每逢这个时节时，厨房里总是有着一大锅的红豆汤，使我的眼睛发亮，口水直流呢！

       　红豆汤并不是一道需要复杂程序的汤，但是经过妈妈的巧手熬煮下，让它变成一道，使五官都能产生惊奇的满足。当这一碗红豆汤拿在我手里时，我看到了冰块再碗里若有似无的浮动，像是在海上做日光浴一样的自由。当我把碗慢慢拿近我的鼻子想细细嗅闻时，让我感觉到，平凡无奇的红豆像是具有神奇的力量一般，在细细的烹煮下，竟变成了香气四溢的点心，这让我对妈妈的手艺又更加佩服了。当我尝下第一口的时候，嘴里蕴藏了幸福的感觉，里面有着妈妈的用心与为孩子做饭喜悦的情绪，让我吃的很幸福又很满足。当我喝完手上这碗冰凉的红豆汤，心里的酷热完全消失了，留下的是那冰凉使人畅快的感觉，而我也尝到了妈妈的用心制作与疼爱孩子情绪的味道，让这碗汤便成了人家美味。

       　或许，在别人的眼里，那只是一碗再平凡但是的红豆汤，但是在我的眼里，它是只有妈妈才做得出来的美味，里面蕴含着我与妈妈之间深深的情感，不是一般人所能品味的出来。这就是我最深刻的滋味，深深的印在我的心中，每当想起时，心里是温暖无比的。

以滋味为话题作文4

       　人的一生，当然，要经过四个不同的口味酸，甜，苦，辣。我学过这件事情骑自行车，我知道，只有经历了痛苦的甜蜜看，只有经历了风雨看到彩虹，只有经历风霜，看太阳，只有经历了失败欣赏的喜悦成功！

       　我四岁的时候是个暑假。我父亲给我买了一辆蓝色自行车，并给它取名为蓝色越野车。但再想想，好像我不会骑自行车，我就向父亲求助。但我父亲拒绝教我在黑暗中寻找光明。

       　我慢慢地坐在“蓝色的十字山”上，心中有了强烈的退缩，但又想了想，这样一辆酷酷的山地车，扔了多可惜，好了，我把它灭了。

       　我上了车，一只脚倒在地上，一只脚踩在踏板上，准备出发。

       　起初，认为这也不是什么难事，但后来，我骑一个小坑，重心开始不稳定，并有在墙壁前，我“啪”的碰撞声，车子把我扔出去，一个“狗啃泥”，但我不会失去心脏，又拍拍土，和实践。日复一日，我终于学会了骑自行车。

       　现在，当我去任何辅导班，我必须骑“蓝色越野”，因为它给我一个成功的味道！

以滋味为话题作文5

       　事实上，我的确特别容易流泪。当我不小心摔跤时，我会“哇哇”大哭；当妈评我的时候，稍微严厉一些，我便会流下眼泪；当我看电视时，感人的故事情节，也会令我泪流不止……

       　咸咸的眼泪代表着不同的心情，有时心酸；有时委屈；有时苦恼；有时激动；有时喜悦……

       　我从一年级到现在，学习成绩一直不错，可也有发挥失常的时候。每当成绩不理想时，我的心里很不是滋味。我拖着沉重的步伐回到家，妈妈又没完没了地唠叨个不停，我心里一酸，就流下了心酸的眼泪。

       　大人们常说，现在的孩子真幸福啊，要什么有什么，哪像我们小时候……可我们也有我们的烦恼。现在是信息时代，我也在不知不觉中对电脑产生了浓厚的“兴趣”。但由于学习非常紧张，所以妈妈从周一至周五对我下了“禁令”。可到了周末，做完功课又要补课，还要练黑管……这不，一句“不许玩电脑了”，我的眼泪又忍不住流了下来。

       　有时候，我受了委屈会流泪，有时候，我流泪的原因连我自己都记不清了。现在，我长大了，坚强了，不常流泪了。可我已体会到了许多眼泪的滋味。我想在以后的日子里，还会有更多不同的体会吧！

以滋味为话题作文6

       　友谊是一只歌，真诚是信赖是曲，理解和尊重是友谊的主旋律。——题记

       　人的医生中友谊是最甜美的滋味，犹如樱花一般充满了美的气息。在生活中，我们不时地和别人握手，产生了新的朋友，又开始了一段真诚的友谊。

       　我最美丽的回忆是在我童年的时候，那时我的脾气古怪，也正因为如此，没人愿意与我握手成为朋友，反而离我越来越远，——除了她，我最信赖的朋友，她在那时不但改变了我的性格，还教会了我幽默与宽容。在生活中，我们俩形影不离，合二为一，整日欢声笑语，快乐无比。

       　友谊是人生中的调味剂，是春天吐香的鲜花，是夏天乘凉的树木，是秋天艳丽的天空，是冬天玉砌的白雪。

       　如今，站在刚开始的初中生活中我也交到了不少好朋友，她们经常使我哈哈大笑，和他们在一起我没有压力，没有怒气，没有悲伤，至少我觉得是如此的。我们彼此只是在享受对方给予我们的春风般的温暖，淋浴夏雨般的凉爽，品位秋水般的清澈，聆听冬雪发出的咯咯的响声。这一刻，我觉得自己的心变得很明亮、很感动，她们一张张可爱的笑脸也在我的脑海里浮现，我珍重。

以滋味为话题作文7

       　时间的年轮已悄然转过了十六个春秋，生命的丝线也已拉扯了十六个年头。我成长在不知不觉中，但后知后觉以后，感悟……

       　不再是那个吵着要妈妈讲故事的小女孩，不会为了一个洋娃娃大哭大闹，而是常常看到镜中渐渐脱去稚气的外衣的自己，想着如何不再让妈妈爸爸太操心受累。成长的滋味是理解。

       　不再像以前一样摇着小脑袋童声童气的唱《小锣号》了，却常常被《二泉映月》感动得泪如雨下，体味着盲人阿炳留给我的悲伤苍凉的人生思考。成长的滋味是感悟人生。

       　不再在作业本中故意写两个错别字来考察老师的眼力，却常常对老师花白的发丝、额上的皱纹以及沾满粉笔灰的手指充满感激。老师谆谆的教导和不倦的帮助让我对“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”有了更深的理解。于是便有了心无旁骛、忘身书海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成长的滋味是感恩报答。

       　不再为了一个意见不统一而和同学争得面红耳赤，却常常会在夜深人静时，品一杯冒着热气的苦丁茶，看着深蓝的夜空，让浮躁的心归于平静，数着星星抱着梦想入睡。成长的滋味是成熟。

       　成长的滋味是地上的一棵小苗渴望长成参天大树。

       　成长的滋味是海中的一条游鱼渴望跃过龙门，遨游沧海。

       　成长的滋味是天空的一只小鸟渴望自由自在的飞得好高好高，云海任由搏击。

以滋味为话题作文8

       　人们常说：爱如天空，而伟大的母爱，则是这片天空中最灿烂的明星。而我却认为母爱是酸酸甜甜的，就像葡萄的滋味！

       　从小我就爱吃葡萄，每当我聚精会神地玩着玩具或看着动画片时，妈妈总会不时地塞一颗剥了皮的葡萄到我嘴里，

       　“妈妈，你为什么不吃呀？” 我会时常这样问。

       　“我不喜欢葡萄酸酸甜甜的味道”，妈妈用那细腻的'手轻轻抚摸着我的头微笑地说。

       　“啊？原来这样，我爱吃葡萄，可妈妈不爱吃”，我尽情地享受这葡萄的美味......

       　光阴似箭，日月如梭。转眼间，三年级的我已经是个强壮、聪明的男子汉了，一个风和日丽的下午，我正在看一本小说，正被故事中的情节打动的时候，一颗酸甜的葡萄塞进我的嘴里，

       　“你为什么不吃呀？” 我回头看看妈妈。

       　“我不喜欢葡萄酸酸甜甜的味道”妈妈依然说着那句话。

       　有一天，我正在做着作业，房间里传来爸爸妈妈的对话，

       　“你瞧！晗晗个子又长高了，皮肤白白的越长越像你“这是爸爸的声音。

       　“是啊！他和我一样，从小就爱吃葡萄，喜欢那种酸酸甜甜的味道……“

       　我愣了好久，眼里噙着泪花，扑进爸爸妈妈的怀里。

       　窗外，无数的家庭都亮着灯光，我相信每一盏灯光下都有一个温馨的家庭，每个家庭里都会品尝到葡萄酸酸甜甜的滋味！

以滋味为话题作文9

       　哪个人没有朋友？可是有哪个人想过友情是什么滋味的？

       　一天，我的朋友问起了这个问题，不禁让我陷入了深思。友情是什么滋味的？每一次当我灰心、丧气、失落时，是朋友的一声声安慰和一句句鼓励，使我重新振作起来，继续努力。那一丝丝暖人心扉的话语在耳边环绕，不禁让人鼻子一酸，感动地流下泪水。哦，原来友情是酸的！

       　每一天的劳累学习之后，总会有朋友围在身边谈笑风生，使我的笑容总挂在脸上。大家的笑声赶走了我一天的疲倦，心里就像喝了蜜一样甜。哦，原来友情是甜的！

       　朋友之间，难免有些磕磕碰碰。好不容易建立起来的坚固的友情，自然不会被这小小的一件小事给碰碎，当然，这需要的是朋友间的宽容和谦让。和好之后，心情自然是无比舒畅。可是和好之前，却让我苦恼得。哦，原来友情是苦的！

       　几个无话不说的好朋友在一起，总免不了说些带着开玩笑的口吻的话和讽刺来讽刺去的话。没被“击中”的时候，开怀大笑；可一旦被“击中”，那感觉就像吃着了辣椒似的，哭笑不得。哦，原来友情是辣的。

       　现在，我明白了，友情的滋味原来有酸、有甜、有苦、也有辣。其实不管是什么滋味，里面都含有一个十分重要的不可缺少的——真挚。

以滋味为话题作文10

       　成年人常说人生有五种盐和胡椒，甜与酸，苦与咸，人人都会有。我尝到了成功的甜蜜和失败的滋味，它们混杂在一起。

       　在8月11日的早上，恰好是我妹妹出生的日子，我父亲很忙。准考证上显示的时间是下午2点，我们只在一点半离开医院，根据常识只有十分钟的路程，但地址变了，我和爸爸迷路了，来回问路，在考场之前，我一直在出汗。当我们到达考场时，下一个轮到我了。我长长松了一口气：幸好赶上了，小肝差点吓出来了。稳定的心情，合理的想法，我一步步完成了一系列的测试程序，我陶醉在自己演奏的“洞庭新歌”的轨道上，手指在琴弦上，每一个音符都像一个快乐的天使在大厅里飘扬。我好像看到妈妈和古筝老师点头。

       　就在前几天，在阳光下我的古筝讲师郑微信集团通过五道质量，具有良好的凭据。老师和家长看到的一致好评，我很喜欢，喜欢吃蜂蜜。我尝到了成功的甜头。

       　“一份勤奋，一份收获”，我得到郑老师和父母五位优秀证书，也是我勤奋工作的结果。我知道，成功的道路上有困难，我会克服的，为了生活！

以滋味为话题作文11

       　有竞争，有拼搏，才会有汗水与收获。

       　进入六年级下学期的第一次测验，五十一名学生同时竞争，我有幸排到了第七名，与前十名挨边，然而，我却并没有满足，我心中牢记一句话：没有最好，只有更好。

       　回到家的第一件事，就是在书桌边刷习题，我拿起笔，深吸气，然后专心致志地盯着眼前的习题，沉浸在书香之中。不知过了多久，终于，有了些许倦意，我打了一个哈欠，起身往脸上破了一点冷水，顿时，清醒了许多，我又重新埋在书堆中。

       　我心中清楚：此时，比我更厉害，更强劲的对手都在努力拼搏，学习，我又有何理由懈怠？全年级学生都在争，争什么？争最好！争更好！不争便是落后！不争便是失败！

       　我为自己规定页数，是十面习题，我争分夺秒，抓紧一切时间学习，做题，啊！只剩最后一道题了！我抬头，只见窗外一片漆黑，只有月亮散发出幽幽的光，照在屋顶上，楼房上只有几处灯光，妈妈推门进来，看了看我，有些心疼，让我去洗澡，我站起身，长舒了一口气，终于结束了刷题。

       　成王败寇，争，竞争，会让我变得强大，我要争，我要自己考上梦想的初中，不争，何来展现自我的机会？不争，何来成功后的喜悦？不争，何来追逐与超越别人的欢喜？

       　争的滋味，虽很累，但只有在争中成功，才体会得到那欢乐的滋味。

以滋味为话题作文12

       　校园生活，多姿多彩，自有许多的酸甜苦辣。

       　酸：有一次，我们在上语文课，我在认认真真的听课，突然有一个同学吐了，老师在帮忙这个同学清理呕吐物，有两个同学说话，老师叫他们去洗抹布，同学都在笑，可是我没笑，老师说谁笑谁去洗抹布，有些同学对指，我前面和旁边的两个同学指着我，我就被老师叫去洗抹布，可是我很委屈，我洗抹布事小，那我在老师心目中的印像就不好了。

       　甜：我和一个同学是管电脑的，有一次电脑的显示屏坏了，老师叫我们看一下，因为我是语文老师的小帮手，在忙着整理作业，就没有过去。由另外那个同学看了，但是她找不到坏的地方，可能是她爱面子，所以不问我，只是束手无策的站着。我望了望，明白怎么回事，就过去帮忙修好了电脑。老师表扬了我们。我的心里甜滋滋的。

       　苦：，平时我的英语学得很好，但是有一次我考砸了，老师生气地问：你是怎么考的？，我难过地低下头，老师非常不高兴，狠狠地训斥了一顿，我心里苦苦的，好想哭啊。

       　辣：我们班在今年的校运会上，其他项目得都不占上风，但是，在四百米接力赛中，我们发挥了团队精神，努力拼搏，终于拿了第一，我们全班同学非常激动，欢蹦乱跳。大喊大笑。

       　我们的校园生活就是这么的充满酸甜苦辣的滋味。也是这么的多姿多彩

以滋味为话题作文13

       　幸福是什么？幸福是冬日里的一缕阳光，给人温暖的感觉；幸福是夏日中的一杯冰茶，给人舒服的感觉。我说，幸福是不顾千里送来的一件衣服，暖人心扉。

       　“刚出门就下雨，该回家还是冒雨跑回学校？既然出来了，不管这么多。”于是，我跑回了学校。看看淋成落汤鸡的我，不禁想：糟了，这次肯定要被妈妈骂了。我迫不及待的打电话给妈妈：“妈，我全身湿透了，要不你送把伞来，放学我好回家……呵欠！”过了10分钟，我失望了，看看窗外的天气，雨像断了线的珠子掉下来，天灰蒙蒙的一片。我心想：妈妈肯定不会送来了。可不到半小时，一个身穿红色衣服的妇人进入了我的眼线，她左手撑着一把伞，右手提着一件衣服，拿着一把伞，由于走的太快，裤子已经湿了。我不安的情绪宁静了。妈妈快速走到我面前：“你要的雨伞，还有衣服，全身湿了吧，赶快换，不然容易着凉。怎样这么不留意。”他的语气充满这心疼和责怪，我看着这张已布满岁月细纹的脸，我心想打翻了的五味瓶，顶起双脚，在妈妈耳畔说道：“快回去吧，留意着凉，还有，多谢您。”妈妈欣慰的笑了，慢慢走了回去。我沉默了，我体会到了幸福的滋味。雨小了些，不再那么灰暗了，天空好像放晴了许多，就算雨再大又能怎样样，我们就像风筝，飞的再高再远，线的那一头也有人紧紧的牵着。

       　幸福有滋味吗？我回答，有，它不是金银首饰，那么浮华虚假；不是一幅山水画，能够欣赏，不能破坏。它是一件衣服，一杯暖茶，直达心底。

以滋味为话题作文14

       　被冤枉的滋味，真让人受不了。有一次，父亲珍藏多年的玻璃瓶被摔坏了，父亲认为是我弄坏的，因为在家里的时候我是最贪玩的，不得不让人不相信是我弄坏的。

       　我怎么解释，父亲都不相信我。那时我很委屈，找不到人可以发泄。我只有坐在自家的阳台上，自己偷偷的哭，那时眼泪就像瀑布一样止也止不住，哭着哭着，我还说：“我不再理父亲了，总是冤枉我。”

       　当时只有母亲相信我，那时父亲骂我说：“ 只会把家里的东西弄坏，每天就知道玩，弄坏东西。”我听的这些话越哭越大声。 老妈就叫我不要哭了，小心哭坏身子，那就不好了，还叫我不父亲刚刚说的话，但做没听到，把不愉快的事情忘了。

       　过了几天，父亲知道不是我不把他的玻璃瓶摔坏而是哥哥一不小心把玻璃瓶摔坏了，父亲知道我很委屈，就去买我喜欢的东西送给我。这下我才不恨父亲了！

       　经过这一次，我才真正的明白被冤枉的滋味，真得不好受阿！我以后都不想被冤枉了！这才我真是跳进黄河也洗得清了！

以滋味为话题作文15

       　爱迪生在通过20xx多次的实验后发明了电灯，他尝到了成功的滋味；牛顿在仔细观察与钻研后，发现了万有引力定律，他尝到了成功的滋味……还有好多人都尝到了成功的滋味，我也不例外！

       　成功象是酸酸的石榴，回忆着自己投稿的过程，酸酸的，几度碰壁，因为自己的写作水平的确不太高超，写作也没有自己的风格，只是会别人的作文，没有生动的语言，所以，自己并没有被大家所认同。总是在收发室里盼望着发来的喜报，可每次都是一个结果——又失败了！

       　成功象是苦苦的柚子，还是那投稿的时期，我回想着，面对着一次又一次的失败，我决定应该努力，每天挑灯夜读，在深夜，读着几位作家的代表作与几位名人的成功经验，一次又一次的改变自己的写作风格，同学们在休息的时间，仍用书籍在充实自己，每天坚持写一篇日记，积累一篇好词好句，我觉得苦苦的！

       　成功象是甜甜的荔枝，在我接到第一封编辑阿姨的来信时，我觉得自己象是吃了荔枝，甜甜的！因为我的努力没有白费，我的作文终于被人们认可了，“付出就会有回报”这句话在我心头围绕。

       　我尝到了成功的滋味，在走向成功的过程中，会遇到挫折，是酸酸的；为了成功，我们会付出艰辛的努力，苦苦得；成功之时，我们会感到欣慰与幸福，甜甜底！

       　我尝到了成功的滋味，是酸酸甜甜的，我喜欢这种滋味！

       1. 什么的滋味的作文怎么写

        什么的滋味作文

        委屈的滋味

        那件事虽然让我的心灵受到了沉痛的打击，但是却使我懂得了如何面对挫折、困难，让我又“成长”了一次。

        记得那是发生在考场上的一件事--那天，数学老师抱着一厚摞试卷走进了教室，原来吵杂的教室变得鸦雀无声了，气氛也紧张了起来。只听见数学老师说：“这次考题难度较大，得100分的要发奖！”顿时，我心里便像十五只吊桶打水--七上八下的，心理压力也大了起来。题发下后，只听见教室里“沙沙沙”地写字声。那时，我觉得时间过得真快，几乎连口气都没喘过来就下考了。组长来收试卷，我的比盖偏偏掉到后面同学的桌下了，我把试卷压在当垫板的音乐书下边，便去拾笔盖了。突然间，老师凶神恶煞地冲下讲台，莫名其妙地对我说：“XXX，你真大胆，考场上让同学抄试卷，哼！扣你十分，YYY扣你二十分。”我再看看桌子，试卷早已被YYY拉到他的桌子上了，他已经吵了好多题了。我吃住了，对老师急力辩白着：“不是我让他抄的，他自己拿去的！我的试卷原来在音乐书底下压着，真的！”我那不争气的泪水在眼眶里打转，我是个好胜心强的人，而且数学小测验从没下过90分，就算100分也只是90分了，何况这份题这么难。顿时，我的伤心难过化为了憎恨，没经过大脑思考便冲动地对YYY大吼道：“你为什么要抄我的，说！你知道吗，分数在我心中是多么的重要，这次我要是真扣了十分，你就小心着！”旁边的几个目击证人也为我喊冤。一种像打翻了五味瓶的滋味涌上我的心头。这件事在老师眼里一定微乎其微，但是在我心中，却像伤痕一样刺痛了我的心。是啊，生活的确不公平。有时会给你带来挫折、困难，有时却会令人伤心、难过。不过，不要放弃、憎恨，不要冲动、自卑，而是把它当做一次成长的机会。人总是在挫折中生长，没有人会一帆风顺，让我们体验成长，面对挫折坚强努力吧！

2. 作文 什么的滋味 800字

        读书的滋味

       

        读书是什么？读书指获取他人已预备好的符号并加以辨认、理解、分析的过程，有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆等行为；而滋味又是什么？比喻一种感受罢了。那么“读书的滋味”又是什么呢？每个人都有一个属于自己的答案，而在我看来，就无非是那“喜怒哀愁”四个字。

        读书的滋味——喜

        读书，仿佛是在那知识的海洋里畅游，每当进入这片新天地就忘了世界也忘了自己。我与那书中人物融合在一起，感受着那或是惊险 *** ，或是环环相扣，更或是那种平淡的，但经常会有小惊喜，小意外的生活。我看过杨红樱的《淘气包马小跳》，描写的只是一群调皮的孩子的生活，但是它就是有一种特别的吸引力，拿起来，看过，就不想再放下，无论看了多长时间，多晚，嘴角总是向上翘着。

        读书的滋味——怒

        但是，有能有多晚呢。我现在喜欢看《故事会》，很薄，总是想着“今天一定要看完”，一个小时、两个小时…晚上十点钟。“别看了，眼睛都看瞎了，去睡觉。”到点了，无论是谁，总会跟我来这么一句。我没有理由不承认他们是对的，眼睛也的确有点酸，但回答的总是“快了快了”“马上就好了。”“只剩一点点了，看完。”之类的话，但通常都得有半个小时。这是迎接我的不是催促，而是命令“睡觉、睡觉、睡觉……”我自己给我的命令时刻在我的脑海里盘旋，放下书，站起来，心中是依依不舍，更是愤怒，“我为什么要跟自己过不去？”

        读书的滋味——哀

        公元2012年8月14日，这一天所发生的事我绝对无法忘记，我——去配眼镜了。虽然很多人都有配，但是我还是有一种莫名的哀伤感。眼镜眼镜，回到家，看书看报，总觉的，有点别扭，多了什么，又少了什么，多的是那一层薄薄的镜片，而少的则是人与书的“亲密无间”。我不断催眠自己“会好的，一切都会好的。现在只是习惯与不习惯的问题。”

        读书的滋味——愁

        开学了。我现在是毕业班——六年级，要加紧学习了，看课外书的时间就只有周六与周末，等待时间比以往过得更漫长。尤其是什么事情都做完之后，怕一看书就不能自拔地陷进去，每当这时，愁绪就在我的心头缭绕，挥之不去。

        读书有喜、有怒、有哀、有愁，还有许多许多，总之，读书是多滋多味的。

3. 什么的滋味 作文600字 要快

        成功的滋味

        每个人在不同的时间段，心中都会涌起不同的滋味——酸、甜、苦、辣样样俱全，但总会给我带来无穷的回味……我第一次尝到成功的滋味是我通过了少儿通用英语口语三星级的考试。

        记得去参加考试的那天早上，细雨不期而至，悄然无声地飘落，像是无数蚕宝宝吐出的银丝，也像是为我的考级助威。我和妈妈伴着丝丝细雨来到了等候大厅。然而此时我的心情开始紧张起来，无论我在心里怎样安慰自己也无法平静下来，因为一年前我参加一星级的考试并没通过，就我这英语水平时隔一年会不会又失败收场呢？越想我越慌乱，像揣了只小兔子，咚咚直跳，半握拳的手心里也满是汗水。此时的我多么希望妈妈能在我的身边陪伴我，可是现在我只能一个人面对。算了吧，就放弃吧，我肯定没有办法过关的，我心里暗暗想道。不行，我怎么能轻言放弃呢？老师不总对我说任何事情都要去尝试，即使失败了，也要勇敢地走出第一步，我怎么可以此时就放弃呢？而且这一个暑假我都抓紧每分每秒练习，英语水平已经提高很多了，对，我要对自己有信心。想到这里，我的心慢慢平静下来。

        过了一会儿，我听到监考老师喊我的名字，我自信地走进考场。第一关是朗读短文，在朗读时遇到几个不认识的单词，我按照平时掌握的窍门轻声读过，而有把握的内容就绘声绘色地朗读，不一会就读完了，看到老师在卡片上盖上五角星，我松了一口气。通过了这一关，我更有信心了。后面几关越来越顺利，我的准考证上也敲上了一颗又一颗的五角星……当最后一颗星敲上的时候，我情不自禁地叫了起来：“哇！过关啦。”礼貌地谢过监考老师后，我跑出了考场。

        当看见在玻璃门外焦急等待的妈妈，我做了个“V”的手势，妈妈一看就明白了，对我翘起了大拇指。

        在回家的路上，雨丝仍在飘着，带着湿热，拂在脸上像妈妈那温暖的手，让我回味起刚才的经历，不由感谢当时的勇敢、自信，让我获得了成功。想到这，我禁不住用舌头舔了舔嘴边的雨珠，“真甜。”原来这就是成功的滋味。

        我喜欢这的滋味，因为它是甜的，因为它让我充满了惊喜，因为它如同一枚橄榄，让我细细品味其中成功的滋味……

4. 《

        成长的滋味作文

        时间似箭，岁月如梭。流年诠释着成长的涵义，而人生的旅途，像打翻了岁月的五味瓶，让我细细地品尝着成长的滋味。

        成长是酸的。弟弟还小的时候，爸爸妈妈对他宠爱有佳，我不难过，因为他小，需要人照顾。但是现在，弟弟已经长大了，而爸爸妈妈的溺爱导致他现在生活不能自理，什么事情都要依赖父母。有一次，我在写作业，弟弟跑来打扰我，拿我的作业本乱涂鸦，还把书包弄得一塌糊涂。我生气地痛骂他一顿。而弟弟不但不知错还找来妈妈说我欺负她，妈妈不分青红皂白教训了我。说弟弟还小怪我不让他。我眼角含着眼泪没让它掉下来，心里却酸酸的。妈妈，您可知道，那作业明天就得交的啊！

        成长是甜的，当第一天跨进学校的大门，我庆幸自己终于成了一名中学生。可学校里的一切对我而言都是陌生的。我曾害怕、惶恐、迷茫、孤独过，但久而久之，与同学老师之间的相处越来越融洽，上课，我们专心致志地听老师讲课；下课，和同学热情豪放地玩耍。老师和同学都是那样的可亲可爱。我渐渐地喜欢上了学校。我的心里甜甜的，这就是我所向往的生活与学习啊！

        成长是苦的，随着年龄的增长，学习负担越来越重，压力也随之越来越大。每天应付着眼前堆积如山的作业，奔波于“学校——家里”两点一线之上，就连周末也被各类补习班占满。只能在白纸黑字中想像牧童悠远的笛声，儿时天真无邪、不识愁滋味的笑靥离我越来越远。回忆着“扔沙包”“掷石子”“过家家”，再看看案头上的“语文”“英语”“数学”，我的心里苦苦的。我不禁感慨道：童年真好！

        成长是辣的，小时候一直过着“衣来伸手，饭来张口”这种无忧无虑的生活。可成长意味着要慢慢学会生存，懂得如何照顾自己。记得第一次洗衣服，把蓝色牛仔裤染在了白衬衫上；记得第一次煮饭忘了放水，烧糊整个锅；记得第一次洗碗，打破了好几个碗碟……我的心里辣辣的。我不禁怀疑自己：我真的长大了吗？

        花开，蝉鸣，叶落，霜降。时光仍在飞逝，我仍在成长，我不断地体会着成长的滋味！

        2.

        每一个人从出生后，就不断的在成长，身体逐渐的由小变大，行为也由幼稚无知，变为成熟懂事，在一连串的蜕变过程中，有冒险，也有惊喜，彷佛青苹果的味道，酸中带甜，甜中带酸，这种成长的滋味，格外让人难忘.其实成长代表著一连串的改变，过程虽然苦涩，但结果却是甜美的.

        记得放暑假期间，我无意中打开以前的相簿，竟然发现有一张自己刚出生模样的照片，小小的手，眯眯的眼睛，看起来像个小傻蛋，妈妈告诉我：「那时的我，什麽都不会，只会吃喝拉撒睡.」慢慢的，我开始翻，坐，爬，并且长出牙齿，吃著美味的食物.不久，在摇摇摆摆中，我跨出了人生中的第一步，从此世界变得更加辽阔，可以自由自在的到处游走.

        后来，我开始牙牙学语，知道喊「俄俄」就会有东西吃，要「车车」就会有玩具玩，不想洗澡就说：「不要！」懂得用语言和人沟通，世界变得更不一样了，这种成长的喜悦，是笔墨所难以形容的.

        而现在的我，不只是会走，还会跑，会跳：不仅会说，还会写，会画，会交朋友，头脑里的知识更是愈来愈丰富，上自天文，下至地理，无所不包；待人处事也愈来愈成熟，知道待人要诚心诚意，做事要勇敢负责.

        在不久的将来，我会进入青春期，外表上，声音会变粗，会长喉结，会长青春痘；心理上，会变得更为成熟，更加稳重，而经过这一连串的改变后，我就会像毛毛虫破茧而出，成为美丽的蝴蝶，迎向新的未来.

        成长是每个人必经的过程，只要以平常心面对，将会发现过程虽然有点惊心动魄，但也处处充满惊喜！

        在成长之余，我们更应心存感恩心，感谢每个曾扶持过我们的每一个人

        .自呱呱落地，到现在成为一个青年，我们何尝不是受过许多人的关爱与呵

        护呢？就因如此，至今才能顺利的学习并成长，在家，我要感谢父母，兄弟

        ；在校，我要感谢老师，同学；在社会，我要感谢每一个人，改谢天地自然

        万物.

        我们愈是成长，就更该心存感恩.受私慎勿忘，点滴必报，何况，我们

        学习与成长，是一段受尽别人恩惠的历程，我们何不心存感恩心呢？大家应

        心怀感恩努力学习，才能成长得更坚，更牢，更美好.

5. 什么的滋味作文 600字

        考试滋味

        试卷---没完没了

        期末总复习在学生们的一阵阵报怨声中走来了。老师们为了迎接它，先带来了无数张洁白的试卷。

        “写完了明天带来，上课讲。”

        “昨天的三张卷子明天拿来对答案，今天的后天带来。”

        ……

        “哎！照这样下去，不撑死也累死了！”听着同学们的哀叹，我数了数卷子，掐着手指算了一下今晚几点睡……”

        床---千年等一回

        一手托着昏眩的脑袋，一手握着笔，并且随时都可能发生做梦的危险。如此画面，构成了期末总复习期间学生“夜战晚景”。

        我洗了洗脸，偷偷地冲了杯coffee，一饮而进，继续写作业。突然一声电话铃响，打破了寂静的夜晚。接起电话，那边传来一阵熟悉的声音：“喂，睡了吗？”我瞅了瞅watch，又看了看窗外 ，对面的楼早已没了亮，然后望了望似乎远在天边的床，说：“早着呢。”“那我问你几道题……”

        尾声---无限的感慨

        期末成绩已经下来了，面对自己的分数，几家欢乐几家愁，还有些人早已不以为然了。

        我看着成绩单，心想：我们辛辛苦苦地在“三点一线”中来回奔波，为的是什么呢？仅仅是为了今后的工作吗？我想不光是这样的，那我们到底为了什么受“三点一线“的束缚呢？

        近视的滋味

        以前，见到周围的某些同学戴着眼镜，总羡慕得很。好像戴上眼镜是有风度和有学问的标志；男同学回答问题时，推推眼镜，潇洒；女同学闲暇时，用镜布擦镜片，文雅。当那眼镜如愿地架在自己的鼻梁时，才知道这滋味一点也不好受。

        记得有一次，我摘下眼镜到街上闲逛的时候，表妹见了我，就远远地向我挥手打招呼，我哪看得清她的样子，见我没反应，就跑过来气鼓囔囔的骂我什么“六亲不认”，“冷血啊”之类的话，弄得我哭笑不得。这也使我开始苦恼于自己的两只眼睛来，便下定决心恢复视力。

        为了能够正常地恢复好视力，什么“东方神镜”，“明目镜”我都试过。而“真视明滴眼液”简直可以当饮料喝了。可是所起的功效甚微。

        唉！近视眼可真把我害惨了，更糟糕的还有那么一次。一天正在上语文课，老师正耐心授课，把黑板写得满满的。而我没有带上眼镜，无法做笔记，更惨的是老师竟要我把黑板上写的内容串连起来复述一遍。那时，我可真犯愁了，战战兢兢地站着，眼睛眯成一条线，看到黑板那里，就像一只只蚂蚁密密麻麻的堆着，怎么看也看不清一个字。平时对答如流的我就这样站着，满脸通红，同学们也在窃窃私语了，当时真希望有个地缝能钻进去，再也不要出来面对了。

        视力度数不断地增加着，眼镜也一时一刻都不能摘下来。这时我才真真切切感受到近视的滋味，那可谓是“雾里看花，水中望月”了。

        眼睛是心灵的窗户，而“还我明亮的眼睛”已是我们近视人士的共同心声了，希望医学能更进一步研制出攻克近视的良药，让我们近视青少年重回明亮的世界中。

        眼泪的滋味

        如一滴水珠的模样，却比水珠更复杂；是一份心情的表现，却比心情更透明。流泪意味着什么？象征着什么？当一滴眼泪挤出眼眶，流经嘴边的时候，它是什么滋味的？眼泪应该是咸的，这是科学的说法，但也只不过是凡人的体会。咸味里不再含有任何成份，显得那样平淡与单调。

        眼泪也许是酸的。考试前，牺牲了所有时间复习。可在考试中却因一个不谨慎而丢弃了那宝贵的分数，只能站在一旁看别人兴奋。要知道只要在考试前多看几眼书，考试中多细心点，在原本的这个分数上，就能增加几分了。嗨，早知如此，何必当初呢。这种酸蕴含着心酸无与伦比的酸，比醋酸，比刚结的葡萄也要酸……这种酸实在不好受。

        眼泪还可能是苦的。这种苦不同于一般的苦，它往往会带着内心的伤痛溢出眼眶，也许会像喷泉一样猛烈地不停地冲出来，又或许会像温泉一样慢慢地默默地滑下脸蛋。也许谁都曾尝试过这种苦：拖着疲惫的身子回家，整个人昏昏欲睡，看到那温暖舒适的小床更是有跃跃欲试之感。可又被那沉甸甸的书包揽住，被一大堆作业牢牢缠住。无可奈何，对软绵绵的床可望而不可及，只能置身于题海战术之中。做着，做着，就联想起了所有作为一名学生的苦和累，当然，没有苦哪来的甜，能尝到眼泪的苦味，相信甜味也将随之降临。

        眼泪像是个五味瓶，样样齐全；又像是张照片，浓缩了岁月的点点滴滴。

6. 什么的滋味 作文

        成功的滋味

        往事像天上的繁星，数不胜数，哪一颗最耀眼，就数我学溜冰的那件事了。

        记得那年暑假，我周边的人都学会了溜冰，就连我的小表妹也学会了，而且溜得十分优美、轻盈，就像一只翩翩起舞的小燕子。于是，我也下定决心学溜冰。说学就学，我和妈妈走进溜冰场，只见里面人声鼎沸，她们来回穿梭，有的像在跳优美的芭蕾，我迫不及待开始了。我信心十足地穿上溜冰鞋，战战兢兢地站起来，刚想挪出脚步，没想到，一个踉跄，差点摔了个四脚朝天，刚开始学，溜冰鞋就我了我个下马威。我坐在地上，疼得我咬牙切齿。我举目四望，只见他们弯着腰，滑得轻松自如。我的“三分钟热度”又来了。我小心翼翼地站起来，慢慢地挪动脚步，自我感觉很好，便放心地大步溜了起来，我越溜越顺畅，心里美滋滋的，仿佛灌了蜜似的，心里想：原来溜冰这么简单啊！哈哈！就在这时，有个人从对面溜了过来，我措手不及，吓得我摔了个“狗啃泥”，疼得我直喊：“哎哟”妈妈见到我这副糗样，连忙走过来，扶着我，说：“孩子，没事吧！”我嘀咕了一句：“不想学了。”妈妈立即阻止我，语重心长地说：“孩子，要知道，人生路上没有谁能一帆风顺，不经历风雨怎能见彩虹！”听了妈妈的一番话，我的心潮又澎湃起来了。我双手一掂，双脚一撑，站了起来，扶着栏杆，小心翼翼地挪动脚步，可这时那双溜冰鞋像千斤重的巨石，拖着我脚。我不能放弃追求，要迎难而上。我已经放快速度了，开始超越自我。不知不觉已经滑到了场中央，我的身体好像跟我作对似地，浑身上下不停地抖着。我慢慢地溜呀溜，一不留神，双脚一腾空，“趴—”地一声，嘴里喊着：“哇，头上有好多星星啊！”我的心“咔嚓”地又碎了一半，心想：不行，我不能就这么放弃，妈妈说过‘不经历风雨，怎能见彩虹呢’。于是，我拍拍 *** ，揉揉大腿，站了起来。就这样滑了又跌，跌了又滑……可我仍然坚持下去，因为我心里一股坚持的力量支撑着我，使我不被哪一股风击倒。

        回家的路上，路边的花花草草在微风吹拂下轻轻摆动，好像在向我招手，为我喝彩，因为我懂得了：“不经历风雨，怎能见彩虹”让我尝到了成功的滋味，成长的快乐！

7. 写一篇什么什么的滋味作文怎么写

        题目阅读下面文字，按要求作文。

        香浓的咖啡触到舌苔是苦的，激动的泪水流到嘴角是咸的，受了委屈鼻子里面酸酸的，得到夸赞心中是甜甜的…… 生命中到底能体会多少种滋味？我们不可得知。然而，我们明白每一种滋味都是生活的给予。

        请以“滋味”为话题写一篇文章。要求：除诗歌外文体不限，题目自拟，立意自定，不少于800字。

        写作提示少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋。

        四季有春夏秋冬，人生有酸甜苦辣。我们在品味人生滋味中懂得了人生，不断成长。

        这是一个很宽泛的话题，需要考生在审题时学会化大为小。最简洁的方式就是在话题前添加一些修饰语，以缩小作文范围——比如写成“胜利的滋味”“孤独的滋味”“当家的滋味”“成长的滋味”“心痛的滋味”“幸福的滋味”“青春的滋味”“读书的滋味”“思念的滋味”“年的滋味”等。

        当然，不管写什么、怎么写，都要尽可能地表现独特的体验与感悟，决不能流于浅薄与空泛。考生可以从下面几个方面进行构思：一、深入到现实生活中去，对现实生活的原生态加以提炼，写出人生的酸甜苦辣的滋味。

        如母爱的滋味、乡愁的滋味、后悔的滋味、惆怅的滋味等等。二、将思绪沉浸到历史中，在历史的丰富典籍中寻找素材，通过古人的言行诠释人生的种种况味，从而对现实生活中人生的滋味加以指导和警示。

        如透过诸葛亮的“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的人生箴言感受“淡到极致的滋味”，透过史记中 “大隐隐于市”的侯嬴“北向自刭”的举止探讨喜获知己的滋味；通过庄周梦蝶、鼓盆而歌的人生经历探讨另一种与众不同的理解人生的滋味。三、当然考生也可以不必那么沉重或厚重，写文笔优雅的散文同样可以出彩，青春的滋味、苹果的滋味、家的滋味、香草面包的滋味、年轻的滋味……都可以写出轻松可爱的小品文。

8. 写一篇什么什么的滋味作文怎么写

        题目阅读下面文字，按要求作文。

        香浓的咖啡触到舌苔是苦的，激动的泪水流到嘴角是咸的，受了委屈鼻子里面酸酸的，得到夸赞心中是甜甜的…… 生命中到底能体会多少种滋味？我们不可得知。然而，我们明白每一种滋味都是生活的给予。

        请以“滋味”为话题写一篇文章。要求：除诗歌外文体不限，题目自拟，立意自定，不少于800字。

        写作提示

        少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。

        而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋。

        四季有春夏秋冬，人生有酸甜苦辣。我们在品味人生滋味中懂得了人生，不断成长。

        这是一个很宽泛的话题，需要考生在审题时学会化大为小。最简洁的方式就是在话题前添加一些修饰语，以缩小作文范围——比如写成“胜利的滋味”“孤独的滋味”“当家的滋味”“成长的滋味”“心痛的滋味”“幸福的滋味”“青春的滋味”“读书的滋味”“思念的滋味”“年的滋味”等。当然，不管写什么、怎么写，都要尽可能地表现独特的体验与感悟，决不能流于浅薄与空泛。

        考生可以从下面几个方面进行构思：

        一、深入到现实生活中去，对现实生活的原生态加以提炼，写出人生的酸甜苦辣的滋味。如母爱的滋味、乡愁的滋味、后悔的滋味、惆怅的滋味等等。

        二、将思绪沉浸到历史中，在历史的丰富典籍中寻找素材，通过古人的言行诠释人生的种种况味，从而对现实生活中人生的滋味加以指导和警示。如透过诸葛亮的“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的人生箴言感受“淡到极致的滋味”，透过史记中 “大隐隐于市”的侯嬴“北向自刭”的举止探讨喜获知己的滋味；通过庄周梦蝶、鼓盆而歌的人生经历探讨另一种与众不同的理解人生的滋味。

        三、当然考生也可以不必那么沉重或厚重，写文笔优雅的散文同样可以出彩，青春的滋味、苹果的滋味、家的滋味、香草面包的滋味、年轻的滋味……都可以写出轻松可爱的小品文。

9. 什么的滋味,作文,不能超过500字

        委屈的滋味那件事虽然让我的心灵受到了沉痛的打击，但是却使我懂得了如何面对挫折、困难，让我又“成长”了一次。

        记得那是发生在考场上的一件事--那天，数学老师抱着一厚摞试卷走进了教室，原来吵杂的教室变得鸦雀无声了，气氛也紧张了起来。只听见数学老师说：“这次考题难度较大，得100分的要发奖！”顿时，我心里便像十五只吊桶打水--七上八下的，心理压力也大了起来。

        题发下后，只听见教室里“沙沙沙”地写字声。那时，我觉得时间过得真快，几乎连口气都没喘过来就下考了。

        组长来收试卷，我的比盖偏偏掉到后面同学的桌下了，我把试卷压在当垫板的音乐书下边，便去拾笔盖了。突然间，老师凶神恶煞地冲下讲台，莫名其妙地对我说：“XXX，你真大胆，考场上让同学抄试卷，哼！扣你十分，YYY扣你二十分。”

        我再看看桌子，试卷早已被YYY拉到他的桌子上了，他已经吵了好多题了。我吃住了，对老师急力辩白着：“不是我让他抄的，他自己拿去的！我的试卷原来在音乐书底下压着，真的！”我那不争气的泪水在眼眶里打转，我是个好胜心强的人，而且数学小测验从没下过90分，就算100分也只是90分了，何况这份题这么难。

        顿时，我的伤心难过化为了憎恨，没经过大脑思考便冲动地对YYY大吼道：“你为什么要抄我的，说！你知道吗，分数在我心中是多么的重要，这次我要是真扣了十分，你就小心着！”旁边的几个目击证人也为我喊冤。一种像打翻了五味瓶的滋味涌上我的心头。

        这件事在老师眼里一定微乎其微，但是在我心中，却像伤痕一样刺痛了我的心。 是啊，生活的确不公平。

        有时会给你带来挫折、困难，有时却会令人伤心、难过。不过，不要放弃、憎恨，不要冲动、自卑，而是把它当做一次成长的机会。

        人总是在挫折中生长，没有人会一帆风顺，让我们体验成长，面对挫折坚强努力吧！ 楼主要我的吧。

10. 写作文的滋味

        看到这个题目，同学们可能会说，写作文？不就是一张白纸再加上几行字吗？能有什么滋味？不过，如果你仔细去体会的话就会觉得别有一番风味。

        咖啡的苦“妈妈，我不想写作文了！你让我玩会好吗？拜托了，太谢谢了！就半小时，行吗？”“不行！必须写完这篇作文才能玩！”妈妈下了禁令，哎！“皇”命难违，我只能望着窗外玩耍的小朋友，写下了这个题目《妈妈，还我星期天》。柠檬的酸“妈妈，我写完作文了！我要玩！我要玩！”说着要打开电脑。

        “慢！那一堆作文书你看过几眼啊？快去看！”我鼻子一酸，只好去看那堆我不知道以经看了多少遍的作文书。食盐的咸“妈妈！怎么还不开饭呀？我要饿死啦！”“你不写完这篇作文就别想吃饭！”“不行！我要饿死啦！”我要吃饭！”“啪啪”！两个“厚重的烧饼”从天而降。

        我流下了咸咸的“金豆豆”。冰糖的甜哈哈！苦、酸、咸之后是甜！我的作文获奖啦！看来，写作文也是一件挺快乐的事嘛！我以后都会把写作文看作一件快乐的事情了！写作文的滋味倒头来都是甜的。

       好了，今天关于“以滋味为话题的作文怎么写”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“以滋味为话题的作文怎么写”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。