写景状物作文700字初二_写景状物作文700字初二上册

写景状物作文700字初二_写景状物作文700字初二上册

       我非常愿意为大家解答关于写景状物作文700字初二的问题。这个问题集合包含了一些复杂而有趣的问题，我将尽力给出简明扼要的答案，并提供进一步的阅读材料供大家深入研究。

1.什么题目的作文比较好写？

2.写景特点的文章300字

3.什么是状物作文

4.作文《喝彩》 700左右

5.5篇中考满分作文（记叙文）

6.一毛钱的价值写作文

什么题目的作文比较好写？

       记叙文1．分类　　1.从内容及表达方式分：

       ①简单记叙文。

       ②复杂记叙文。

       2.从写作对象的不同分：

       ①以写人为主的记叙文。

       ② 以叙事为主的记叙文。

       ③以写景为主的记叙文。

       ④以状物为主的记叙文。

       3.六要素

       一般的看法是：时间，地点，人物，事情的起因，经过,结果

       4.写作方法

       1）.确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。

       2）文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。

       3）.言之有序，条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。

       4）.详略得当，突出重点。一般事件的材料有主次之分，能体现文章中心的材料是主要材料，这部分要详写，次要内容可略写或不写，主次分明，给读者以深刻的印象。

       5）.要把事情写具体。能不能把事情写具体，那就看你是不是善于把事情一层层展开记叙，即把事情分为几个阶段，在这几个阶段中写出事情的发展变化。这样，文章的内容才会具体、生动。

       6）.渲染环境，生动感人。任何事情的发生、发展都离不开环境，抓住环境的特点来写，会很好的渲染气氛，表达感情，使文章更加生动感人。

       一、为何叙

       记叙文一般可分为记人、叙事、写景、咏物等几种。记人，要表现人物的思想感情和性格;叙事，要写出事件所蕴涵的意义，这些意义可以是政治思想方面的，也可以表达某种哲理，或某种情趣;写景，要通过景物描写表现出个人某种感情或深刻的感悟;咏物，或透露出世间人生的某种乐趣，或托物言志，表现对社会上某种人某种现象的情感。因此，我们写记叙文总会有一定的目的，总要表达一定的思想和感情，实际上就是我们平常所讲的“文章的主题”，主题是文章的灵魂，它像一根红线贯串于文章的始终。没有明确主题的记叙文，只能是一篇流水帐，所以要写好记叙文，就必须要明确“为何叙”，即主题要明确。要主题明确可注意三点:第一，要有积极意义，即确定的主题思想感情必须是健康的，有意义的。

       B，要集中，一篇文章只能有一个主题，全文要围绕这个中心来写。有的同学作文时，既想写这，又想写那，结果写出来的文章不是漫无中心，就是几个中心，多中心则无中心。

       C，可含蓄一点，不一定直露。主题要蕴涵在具体的记叙和描写之中，一般不宜用明显的话语揭示出来，如表现人物勤劳的品质，要通过具体的事和生动的细节来表现，不宜将 "勤劳"二字当成标签贴在人物身上。又如要记叙一件有意义的事，也不宜空洞抽象地把其“意义”说上一大通，而应在具体的情节中自然地显示出来。恩格斯说过，事件的意义、人物的性格写得越隐蔽，作品的艺术魅力就越强。

       二、叙什么

       叙什么，就是写什么内容，在写记叙文时就要考虑选择哪些材料。选材时，要坚持三个标准，一是典型性，即选择出能充分表现中心的材料;二是真实性，即选出真人真事真景，包括来自现实生活的艺术真实;三是现实性，即选出有现实积极意义的材料。在选材具体操作时，最行之有效的选材方法是展开联想，联糸生活，即选材时可通过联想，从家庭生活、学校生活、社会生活等任意一个方面选出自己熟悉、感动的人和事。如在写《谢谢您给我的爱》(南京市95年中考作文题)时，我们不妨展开联想，从家庭生活方面选出祖辈、父辈给"我"爱的材料，从学校生活方面选出老师、同学给"我"爱的材料，从社会生活方面选出邻居、路人、警察等热心人给"我"爱的材料。材料选好，还需认真剪裁，做到详略得当，所所以还要注意两点:第一，要剪去雷同的材料。有些记叙文表现中心时不止用一个材料，那么这些材料应从不同侧面表现中心，如果从同一方面表现中心，那么其中的有些材料则属于“雷同”"的材料，应该删掉。第二，要注意详略得当。与中心关糸不大的材料要略写、与中心关糸极为密切的材料要详写。

       三、怎样叙

       怎样叙，就意味着怎样把一篇文章具体地写出来，这就牵涉到文章的结构、表达的方式、遣词造句等表现形式。

       先说文章的结构，即所要写的这篇记叙文用什么结构来表现出来。它包括这篇文章分几层写，哪些材料先写，哪些后写，哪些详写，哪些略写，如何安排过渡，于何处伏笔，在哪里呼应，如何开头，怎样结尾，等等。从整篇记叙文来看、常见的结构有顺序、倒叙、插叙。顺叙，就是按照事情发生、发展的，过程进行叙述。包括以下几种情况:其一，按时间的推移来叙述;其二，按事情的发展来叙述;其三，按认识发展的过程来叙述;其四，按作者的行踪来叙述。倒叙，就是把事情的结局，或某个突出的精彩片断提到前边写，然后再按事件发生、发展的顺序叙述。倒叙的运用有四种类型:一种是把事件的结局提前，造成悬念，然后再按时间顺序叙述事情的发生与发展;一种是把事件中最精彩的或最紧张的片断截取下来，写在前面，震动和吸引读者，然后按时间的顺序叙述事件的起因、发展与结局;一种是先写眼前的事物，由此及彼，引起回忆，再追叙往事，形成倒叙，一种是先写当前情况，再回忆过去的情况，以形成鲜明的对比，给读者留下深刻印象。插叙，是在文章的叙述中，暂时中断叙述的线索，插入一些与中心事件有关的内容，然后再继续进行原来的叙述。插叙的具体内容和形式有种种不同:有的是追叙，对过去事件片断进行回忆，有的是补叙，对有关人和事作必要的补充、解释;有的是逆叙，对有关内容由近及远、由今及古地回溯，灵活多样的插叙，可以使主题开掘得更深刻，情节展开得更充分，内容表现得更充实，人物形象刻画得更丰满，避免了平辅直叙。

       再说表达的方式。记叙文一般以记叙这种表达方式为主，但记叙文写人记事，写景状物，往往需要描写。对人物和环境作适当的描写，可以把人物、事件或景物写得有血有肉，有声有色，叫人看了如见其人，如临其境。描写的类型很多，从描写的对象划分，有人物描写和景物描写，人物描写中包括肖像、语言、行动、心理等描写方式。从描写的角度划分，有正面描写与侧面描写。这要在具体的写作中灵活运用。另外，在记人叙事的记叙文中，为了突出人物的高贵品质或突出事件的意义，有时要进行抒情和议论。再则，有时作者为抒发自己的感情，在记叙的基础上直接抒情，直接表露感情，或寓情于记叙之中，在记叙的过程中处处渗透着情感。这样综合运用好表达方式，写出来的文章就会摇曳多姿，绚烂多彩。

       最后说说遣词造句。一篇记叙文最终是靠一句句话组成起来的，因此，大家在语言表达上要注意准确、鲜明、生动、形象。准确就是指用词合适、恰当;鲜明指一个词用在特定的语言环境中表示出的意思清清楚楚，明明白自，一点不含糊。生动形象，就是把词用得活泼，有声有色。这一点，就要多注意运用比喻、拟人、排比、对比、反复、夸张、反问、设问等多种修辞方法。

       以上为介绍

       写作指导

       记叙文是以记叙人物的经历或事物的发展变化过程为主的一种文体。它是写作训练中最普遍、最基本的一种。一般说来，它大致分为三类：

       一是以记人为主的记叙文，即以人物为中心组织材料，围绕这个人物可以写一件事，也可写几件事；

       二是以写事为主的记叙文，即以事件为中心组织材料，围绕中心事件可以写一个人，也可以写几个人；

       三是以写景状物为主的记叙文。

       但应注意的是，在一篇记叙文中，写人、写景、写事往往是交织在一起的，不能截然分开，但各有侧重。

       基本要求

       1、交代清楚人物、时间、地点、事由。

       2、按故事或事件发生的时间先后依次叙述。

       3、主题鲜明，内容清楚。

       文章中的故事应有头有尾，要写出事情的发生、发展、变化及结束的过程。确切地说，在记叙时要把与一件事物有关的时间、地点、人物、原因等因素交代清楚，才能给人一种完整的认识和印象。

       4、层次分明，有条有理。

       记叙时，要有开头，正文及结尾。有时涉及几个人或几件事，一件事往往牵涉到相关的次要事情；有时一件大事中还包括小事，这就要对记叙的事情做出分析，分清主线和副线，围绕主线安排副线。

       5、详略得当，主次适宜。

       记叙事情时，要注意主题鲜明突出，清楚具体，内容感人深刻。写人时，要抓住典型事例、典型行动和表现。对中心事件和最能表现中心思想的地方，要详细叙述；次要的东西，就少写或不写。

       注意事项

       1、仔细审题，确定主题。文章的目的、内容、结构层次以及语言的运用，都要围绕主题进行。

       2、根据情景提示和主题，安排文章的结构层次，用每段的首句即主题句来指明段落的中心思想。安排好关键的主题句，就会使中心更加突出，眉目清楚。

       3、要进行审题，根据内容需要，确定好句子的种类、句型结构和习惯表达。这样可以避免中国式的英语，提高语言的正确性。初写时，多模仿句型写简单句，循序渐进，逐步深化。

       4、句子时态要在上下文中有相关性、连续性；要与表达内容一致。

       5、写作前最好有个简明扼要的提纲，使自己的写作有章可循。审题后要先写出草稿，经过修改之后，再正式成文。

       至于题目

        牵挂是思念，有如高飘的风筝挣不脱细长的绳线；牵挂是多方面的，比如（1）牵挂是对亲人的思念；（2）牵挂是对友人的情怀；（3）牵挂能催人奋发向上。

        请以“牵挂”为题，选择上述材料某一方面的内容；选择除诗歌以外的某一种体裁，写一篇不少于800字的文章。

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       二 一滴水在宇宙中只不过是一个微小的点，可是它却能反映出整个太阳。这就意味着整个太阳被“压缩”进一个水滴之中。于是，当我们面对清晨绿叶上的串串露珠时，仿佛看到无数的太阳在微风中舞蹈；当我们凝视到秋潭般碧澈的眼睛时，似乎看到了一个奥妙无穷的宇宙。

        要求：（1）根据以上材料写一篇文章。内容、题材不限，只要合情合理。（2）题目自拟（3）除诗歌外，其它文体不限（4）不少于800字。

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       五 阅读下面材料，按要求作文。

        “神笔马良”是一个脍炙人口的神话故事。马良自幼勤奋好学，但家境贫寒，买不起纸笔。他用树枝画画的刻苦精神感动了神仙。神仙给了他一枝神笔，马良用这枝神笔画什么就有什么，为老百姓做了许多好事。后来这枝神笔被贪婪的皇帝抢走了。皇帝拿着这枝神笔却是画一样，就多了一样与自己作对的东西。

        请以“假如我有一枝社笔”为作文范围，写一篇文章。

        要求：（1）写作时可以大胆想象，内容只要与“假如我有一枝神笔”有关就符合要求，具体的角度和写法也可以多种多样，比如编故事，发表见解，展望前景，等等。（2）自拟题目，（3）除诗歌外，其他文体不限。（4）不少于800字。

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       六 ———漫想

        要求：（1）在横线上填补完整你作文的标题

        （2）除诗歌外文体不限

        （3）不少于800字

        [提示〕写本文要注意三点。（1）所填的词语例如“时间”“水”“二十一世纪”“灯”“圆”等，无论是什么样的概念，都必须是你写作的中心，联结全文的纽带，必须有储备，方可驾驭。（2）驰骋千里的想象也应有清晰的顺序，或时间顺序，或逻辑事理顺序，或兼而有之等。（3）行文要注意虚与实，放与收的合理安排。

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       七 将“我发现——”补充完整，然后以此为题写一篇文章。

        要求：1、思想健康，内容具体，力求有创意

        2、除诗歌、剧本外，文体不限

        3、不少于800字

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       八 阅读下面材料根据要求作文

        这是一片起伏的灌木从生的原野，灌木上结着鲜红的大小不一的浆果。有一天，三个年轻人从这走过，被这繁星般美丽的浆果吸引住了。他们约定，从小路的起点到终点，每人摘一枚浆果，看谁摘取的最大。当然，每人只能有一次采摘的机会，而且只能一直朝前走，不能走回头路。

        假如你是其中的一个年轻人，你怎样摘到一颗较大的浆果？这一段路途的经历对你的人生有什么启示？请以此为范围写一篇文章。

        〔注意〕 （1）题目自拟（2）文体和写法不限（3）不少于800字

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       九 人在这个世界上总离不开风雨雷电。你可能有关于风雨雷电的事情；面对风雨雷电，你可能有所感受，有所领悟。

        请以“我和风雨雷电”为话题写一篇作文。

        要求: （1）作文内容与“风雨雷电”中的一项或几项有关都行（2）文体不限（3）不少于800字

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       十 有人说:“有两种东西，一旦失去才知道可贵；一是青春，一是健康。”其实，失去后才知道可贵的又何止于此。

        请以“失去后才知道可贵”为题写一篇不少于700字的文章，文体不限。

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       十一 如果这世间真的有轮回，那么，你将选择怎样的一个新的生命？是一只盘旋的鹰，一条快乐的鱼，一只轻盈的蝴蝶……还是仍旧做一回现在的你？

        请展开联想，自拟题目，不少于800字

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       十二 《与——的对话》

        要求：

        1、空白处可任意填写。如；时间、历史、未来、环保、人口、科学、自然，还可填奶奶、妈妈、老师、同学，还可填风、雨、沙尘暴，还填三毛、余秋雨、鲁迅、司马迁、杜甫等。

        [提示]这道作文题 给予考生的思维空间是十分广阔的。可以写人叙事，也可以寄语抒情，但更重要的是与时代结合起来，打破了时空的界限，学生可经纵横驰骋，遨游古今。

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       十三 有人说当代中学生常是矛盾的。一方面带着个性化的脸颊，他们开始认识到自我，自信“我就是我”；另一方面，在缤纷炫目，而且必须面对的生活面前，他们有时也迷茫，常常会问；“谁能告诉我我是谁？”

        请结合成长中的切身经历，以“我的故事”为题目，讲出一段真实的体验和感受。文体不限，题目自拟，不少于800字。

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       十四 美国莱州制作了一个非常坚固而精致的盒子，里面装有一封致三千年以后的地球人的信。盒子被深埋地下，三千年后方可启封。如果让你执笔写这封信，你将给三千年之后的未来人说些什么呢？

        文体不限，题目自拟，不少于800字。

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       十五 作文题目： 我多想————

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       十六 作文题目： 希望

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       十七 生活有坎坷，可脸上不能没有微笑；生活有叹息，可心灵不能没有微笑。狂风暴雨中笑一笑，美好的前和向你走来……

        请以上述文字为话题，写一篇800字左右的文章，题目自拟，文体不限。

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       十八 社会是一所学校，生活是我们的良师。

        在人与人的交往中，我们学会了理解；在胸中怒火中烧时，我们学会了忍让；在别人触犯了自己时，我们学会了宽容；在别人遇到困难时，我人学会了关心；在不利的环境中，我们学会了生存……

        请以“学会————”为话题，写一篇800字左右的文章，除诗歌外，文体不限。

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       《感悟——》 ................................................

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       “盼望” ................................................

       “遗憾” ................................................

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       “幸福”。

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       学习的革命》

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       《如果没有——》

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       《战胜诱惑》

       《重返_____》或《寻访_____》

       望采纳、不是原创，但整理了这么久。。

       也很累滴！！！

写景特点的文章300字

       古诗中的山水田园

       如果说，什么时候盛产诗，那就是唐朝；若说什么诗最受人喜欢，那就是山水田园诗了。

       东晋大诗人陶渊明开创了田园诗体后，唐宋等诗歌中的田园诗，便主要变成了隐居不仕的文人，和从官场退居田园的仕宦者们所作的以田园生活为描写对象的诗歌。水田园诗派以孟浩然、王维为代表，此外还有储光羲、常建、祖咏、裴迪、綦毋潜等人。他们继承晋、宋以来陶渊明、谢灵运、谢朓等人的田园诗、山水诗的创作传统，形成了具有共同题材内容和相近艺术风格的诗歌流派。他们的诗歌以描绘自然山水和田园风光，表现返朴归真、怡情养性的情趣，抒写隐逸生活的闲情逸志。他们的诗歌风格清新自然，意境淡远闲适，写景状物工致传神，提高了诗歌表现自然景物的艺术技巧，是唐诗艺苑中的一枝奇葩。诗歌里面既有景物描写，又有诗人丰富的思想感情，景中有情，情中见景。

       如王维的《山居秋暝》：空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。

       一阵新雨过后，青山翠谷越发显得静幽，夜幕降临，凉风习习，更令人感到秋意浓厚。明亮的月光照映着松林，泉水从石上潺潺流过。竹林中传来阵阵欢声笑语，原来是洗衣少女们归来，莲叶浮动，那是顺流而下的渔舟。尽管那春天的芬芳早已逝去，我陶醉在这美妙的秋色中，依然向往长留。

       这首山水名篇，是王维山水田园诗中具有代表性的作品。它描绘了山村秋天雨后傍晚清新恬美的山林景色，表现了诗人对自然的热爱和乐于归隐山林的生活意趣，在诗情画意之中寄托着诗人高洁的情怀和对理想境界的追求。

       此诗最突出的艺术特点是诗情画意，情景交融。这首诗突出地体现了王维诗歌“诗中有画”的特点，作者以画家的匠心布勒画面，既有背景的布置，又有精彩的写景镜头，而且景中有人，恬美的秋日晚景中点缀着富有生活气息的人物活动场景，使画面顿时鲜活起来。而更重要的是诗人把隐逸的情怀、淡泊悠闲的心境和高远雅洁的志趣，与自然恬淡的外在形象描写完全巧妙地融铸为一炉，给形象注入生命的活力。其次，诗人写景状物，体察入微，以动静结合，声色并用的手法予以细致地表现。如“空山”、“新雨”、“竹喧”、“莲动”都体现了细致的感受；颔联静中有动，颈联纯写动态，“明月”、“清泉”着重色彩，“竹喧”、“莲动”着重声态，色彩与声态的描绘，增强了诗歌的形象性与生动性。此外，诗歌构思精巧，语言凝炼，风格清新，意境优美。

       孟浩然的《过故人庄》也是如此：故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。

       老朋友准备了饭菜，邀请我到他的乡村家里。 村外绿树环绕，城外有青山斜立。 打开窗子，面对着打谷场和菜园，一边举杯畅饮，一边谈论农事。 等到重阳节那天，我还要来观赏菊花。

       这首诗是孟浩然田园诗最具代表性的作品。全篇以老农邀请作客为内容，描写了恬静优美的农村风光，表现了朴实真挚的友情。

       这首诗最突出的特点是以平淡自然的语言、朴素的白描手法，把恬静优美的田园风光和人际的淳朴诚挚的友情融合一气，创造出了恬静闲适的意境。首联起笔平平叙述，故人鸡黍相邀，似家常语极为平淡自然地点题开篇。颔联写途中所见自然风光，由近及远，画面层次分明，句式工对，色彩明丽，而“合”、“斜”两个动词的运用使画面又有生动感，整个画面显得清静而幽雅。颈联前句交代环境，后句写宾主欢饮畅谈农事，透视着田园生活的意趣和亲切的友情。尾联写临别表示重阳节再来赏菊，淡淡的两句透视着主客的亲密关系和诗人作客的愉悦心情。诗歌通篇都用叙述描写的手法，没有直接的抒情，然却洋溢主客的深情厚谊，也体现着对田园生活的热爱之情。此诗浑然天成，妙在篇法。它不追求锤字炼句，只以平淡自然的家常语，对被邀、访问、辞别作了一番简略的平平叙写，便觉一往情深，真可谓词浅而情深，语淡而味浓，的确达到了浑然天成的艺术境界。

       美哉，古诗中的山水田园。

什么是状物作文

       700多字行吗？

       乡望

       春天的田园里，竞相开放的花儿争奇斗艳，芬芳扑鼻的花香在潮湿的空气里飘荡着；在脚下的地方，不时地传来泥土和小草的窃窃私语声，放眼望去，满地都是绿茵茵的麦苗，一直铺到那遥远的地平线。一阵春风轻轻地拂过，田野里泛起一片片麦浪。忽然，麦田里响起了欢快的麦哨声，那样柔美！那样悠扬！此时此刻，人的情感和思绪也随着麦浪的波动，久久不能平静。

       乡村的田园风光，宛如一幅长轴画卷徐徐地展现在人们面前。然而，把美丽的画卷点缀得绚丽多彩，光彩夺目的，却是工作了一天的人们。黄昏时节，忙碌了一天的劳动者们带着喜悦的心情收工回来。他们扛着锄头，在田梗上漫步地走来，霞光映红了他们黝黑的脸庞。大家有说有笑，似乎忘记了一天的劳累，身影被落日的余晖拉得很长很长。

       夕阳西下，但天空还是很亮。蓝天上，稀疏地飘浮着几朵淡淡的白云，仿佛就像蔚蓝的大海上扬帆远航的一条条小船，透出一丝清雅的美，已被霞光染得红彤彤的。也许是黄昏的到来，鸟儿们回到了各自的鸟巢安息，鸟妈妈要去做饭，鸟爸爸要把找到的食物带回家。只有几只贪玩的小鸟，边玩还边不紧不慢地往家赶，也不知道它的爸爸妈妈着急了没有。

       漫漫暑日，余晖终于消失在茫茫黑夜中，却带不走难熬的酷暑。无边无际的夜空，月亮高悬着，皎洁如天女的玉盘，迷人似春季的鲜花。明亮的银辉洒落大地，稀稀疏疏的星星黯然失色。那一缕缕乳白色的炊烟和灰色的暮交融在一起，犹如给屋脊、墙上、树木和田野蒙上了一层轻纱。此刻的乡村也变得若隐若现，朦朦胧胧，神奇异常。

       月影婆娑，星空皎皎，乡村、田野、树木、小河也渐渐变得模糊不清。从乡村中不时地传来一阵阵小孩的喧闹声，但不一会儿就消失了。慢慢地，一切都被夜色所笼罩着。

        嗬，好一幅恬静、优雅的田园风景画！那诗意画意般的田园，令人心旷神怡，让人陶醉在大自然的美丽中！

       还有一篇四百多字的

       愉快的登山

       一个风和日丽的下午，爸爸带领着我和妈妈，踏上了愉快的登山旅途。一路上，我嘴里哼着小曲，一双眼睛得意地四处张望，悠闲地欣赏着美丽的风景。

       来到山脚下，我高兴得一蹦三尺高，开始左顾右盼起来。我感觉空气是那么新鲜，阳光是那么明媚。抬头一看，山上一片葱绿。“快来爬吧。”爸爸一马当先，迈开矫健的步伐，迅速向山上攀去，毫不顾及那美不胜收的景色。

       走在石梯上，聆听着虫儿们的演唱，仰望着山顶的小亭，再回首望望山下的小河，心在一瞬间变得平静如水。而石梯这时转了个弯，绕到山后去了。那儿，望不到山顶小亭，看不到山下的小河，只能看到身旁大片的绿色，一大片藤蔓一直蔓延到山顶。

       在不知不觉中，我们终于登上了顶峰。一阵清爽的山风吹来，我向山下俯视，眼前豁然一亮，远处的山峰清晰可见，高高低低，连绵起伏。山顶上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇。这时，我已经陶醉在迷人的花丛之中。

       时间过得真快啊，眼看太阳就要落山了。在爸爸妈妈的催促下，我依依不舍地走在了回家的路上。

       题目改一下

作文《喝彩》 700左右

        作文一：《什么是状物作文》1400字

        什么是状物作文？教小记者几招轻松搞定它！

        2015－11－21　王总编给你讲作文

        状物，是指以描写物体或景色为主的文章。有描写动物的，如《燕子》；有描写植物的，如《荷花》；有描写建筑物的，如《长城》；有描写景物的，如《梅雨潭》等。写状物类文章和写人记事的文章一样，首先必须突出中心，只有中心思想明确，读者才能领会你的写作意图。同时，写这类文章还应适当地抒发自己的思想感情。产生联想和想象，恰当地运用一些修辞方法，力求语言生动，文笔流畅。

        一般说来，写状物类文章重在突出描写对象的形状、姿态、色彩以及其动静变化等，注意把握以下几点：

       

        认真观察

        “善于观察，细心观察”是写景、状物的必要条件。观察的目的是为了捕捉事物的特征，获得总体认识，弄清局部情况，注意事物的动静变化等。从中获得深刻的体验和真实感受。所以，我们无论观察什么事物，都要有目的、有次序、认真细致地进行观察，千万不能粗枝大叶，走马观花。

        抓住特点

        自然界中，各种动、植物，各处景色都不尽相同。即使是同一类物、同一处景，也都因各种原因和时令变化而各不相同，各具特点。所以，我们在写状物类文章时，务必抓住所描述事物的特点。只有准确把握事物的特点，文章才能具体、真切，使人印象鲜明。例如《海燕》一文，作者是这样描写小燕子的外形的：“乌黑的一身羽毛，光滑漂亮，积伶积利，加上一个剪刀似的尾巴，一对劲俊轻快的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。”作者抓住了燕子羽毛“乌黑”、翅膀“劲俊轻快”、尾巴“剪刀似的”这三个特点，把“活泼可爱的小燕子”写得栩栩如生。我们有的同学在描写猪时往往写它“撅起的大嘴巴”、“耷拉着的大耳朵”；写公鸡时便写它“大红冠子长尾巴”的特点。这样写当然可以，我们还可以抓住其他特点写。总之，要想把状物文章写得生动、真切，必须抓住事物的特点。

        注重顺序

        我们写文章不但要做到“言之有物”，同时还要做到“言之有序”。如果顺序安排得不妥，无论写人记事，还是写景状物，都会给人以繁杂凌乱的感觉。写景状物的文章，顺序种种，有按时间先后顺序写的；有按空间转换顺序写的；有按事物内部结构顺序写的；还有按总——分——总的顺序写的。《美丽的小兴安岭》一文，是按春、夏、秋、冬四季的顺序写的：春季写“溪水、木排、小鹿?”；夏季写“森林、花草、浓雾?”；秋季写“枫叶、野果、

        药材?”；冬季写“风雪和动物冬眠”。这样按季节顺序用具体。事物来说明小兴安岭是“巨大的宝库”，是“美丽的花园”，一年四季都是美丽的。我们写状物类文章时，究竟按哪种顺序写，可根据内容，灵活安排。只有注重了顺序的安排，才能使文章条理清晰，层次清楚。

        静动结合

        有两句古诗：“风定花犹落，鸟鸣山更幽”。这两句诗上句是静中有动，下句是动中有静。写诗能以动写静，以静写动，写状物类文章更应注意静与动的变化。如《猫》这篇文章，先写猫的生活习性，是侧重于静态描写的。写猫“老实”，“找个暖和的地方，成天睡大觉。什么事也不过问”；写猫捕捉老鼠时“闭息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可”。接着，作者连用几个动词，写猫可亲可爱，“蹭你的腿，”、“跳上桌来”、“踩印几朵小梅花”，通过这一静一动，静动结合的描写，把猫的性格特点和作者对猫的喜爱之情写得淋漓尽致。我们写状物类文章时，在观察的基础上，力求把那些静态的物品、楼房、树木，动态的行云流水、飞禽走兽等写得生动，逼真，惟妙惟肖。

作文二：《二年级状物作文：动物是怎样睡觉的》1200字

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        你们知道动物是怎样睡觉的吗，下面就有我来告诉你们吧。

        大象是站着睡觉的，而且还睁着眼睛把鼻子吸在嘴里，耳朵自动的下垂，这样可以防止小虫子进入到鼻子和耳朵。

        海豚是一边游动一边睡觉，一只眼睛睁着一只眼睛闭着，这是因为海豚的大脑一半在休息，一半在工作。你们说海豚神不神奇。

        小鱼睡觉的样子更可爱，因为它没有眼皮，所以也是睁着眼睛睡觉的。睡着了也在游动，就是游动的比较慢。

        每个动物有每个动物的睡觉姿势，它们这样可以保证休息好，还可以保证自己的安全。

        2012－12－16

        二年级：李振宇

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作文三：《五年级状物作文：树叶是我的朋友》1400字

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        我们的课余生活新七彩的图画，到树林里采集标本；到小河边模鱼捉虾；去博物馆参观学习；去游泳馆学习游泳……；我最喜欢到树林里采集标本。

        我无论到哪里去，只要有树，我都会采集树叶，在我手里的树叶里，有锯齿样子的杏叶，像桃子的丁香叶，等我不知名的叶子。在我采集树叶的过程中，我和爸爸妈妈经常一起用叶子玩拉力比赛，看谁的叶子结实。我收集了许多树叶，其中，果树的叶子是最完整的。我每天上下学都要经过这棵果树，我感受到他一年四季的变化。每当春天来临的时候，嫩绿的叶芽在吹风的吹拂下悄悄地张开了它的小脸，显得十分可爱，当我采集它的时候，我都不忍心去摘它；夏天是树叶最茂盛的时候，树叶给人们提供了阴凉，同时他也吸收了阳光，阳光给大叔提供了营养，我把它采集下来；秋天，树上结满了果子，树叶像一个个士兵看守着果实。当冬天来临一阵寒风吹过，树叶慢慢落下来，完成了他们应尽的职责和使命，我真为树叶感到骄傲，因为，它们是无私奉献的英雄；冬天，树叶落光了，大树的枝干像一个个张开的大手，招呼着春天早早来到，那时候，树叶也会挂满大树。

        采集树叶给我带来了许多乐趣，也是我学到了许许多多的知识。

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作文四：《初中状物作文700字：它是我们的朋友》900字

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        初中状物作文700字：它是

        我们的朋友

        初中状物作文700字：它是我们的朋友

        静静地，静静地，它走了，没有人在意，没有人怀念，只留下了那无尽的痛苦与失望～

        现在想起它那痛苦的表情，我都特心凉，朋友，你也许从来没有亲眼目睹过一个被打乱臀骨的动物的痛苦表情，你想想它被人无情的伤害，竟受不到怜勉与同情，哪怕是一点点，它躺在那里被疼痛包围着，瑟缩这，颤抖着，身上聚满了苍蝇，它成了苍蝇的屏障，但它无能为力，它现在连苍蝇都不如～

        当我看到这场景的时候，第一反应就是这不可能是真的，因为它是那么的亲近人，那么喜欢跟随在我们左右，怎么可能被伤成这样～后来我才知道它是被一个五岁的小孩用的石头给打的，我甚至不能相信，一个五岁的小孩怎么会有这么大力气把它打成这样，它真的这么恨它吗，它们之间有什么深仇大恨，竟如此狠心，他的父母真的没教育过他［键入文字］　［键入文字］　［键入文字］

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        有爱心吗，难道他只是因为好玩吗，

        我轻轻的用树枝拨动一下它，它吓的惊恐一声，我不敢相信，原本我们那样的亲密无间，而今天却－－－哎～它真的伤透心了，它现在会怎样想：人就是魔鬼～甚至比这更厉害～

        这是真真实实的发生在我身边的事，人人都爱自己的家人，难道动物就不是了吗，为什么对人对动物竟有这么大区别，动物也是我们的朋友，不是吗，人们总会唉叹动物对他们凶狠，我们呢，人都有忧患意识，难道我们不允许它们也有吗，‘己所不欲，勿施于人’，这不是传了一代又一代的美德吗，

        我们应该平等的对待人与动物，那样的我们还用担心被狗咬，被猫爪抓吗？这不是它们的错，要怪就怪我们自己吧～连一个五岁的小孩都这样，那他的父母呢，兄弟姐妹呢，不都一样吗，这样一代传一代，什么时候算是尽头呢，

        最后我想说，它是我们的朋友，最忠诚的朋友，我们一生不可缺少的朋友，它们会用真心对我们，而我们更高一等的动物为什么［键入文字］　［键入文字］　［键入文字］

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        就不能呢～～～

        ［键入文字］　［键入文字］　［键入文字］

作文五：《初一状物作文-这才是秋天的雨》1500字

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        不知不觉，秋天就来了。

        是和午后的一阵风来的，

        抑或是夜半的一场雨，

        秋天来了，秋雨也来了，已经下了三天，还没有停下来的意思。恍如回到了从前，那时的秋天似乎就是雨的天下，没完没了的下，也不嫌累，天刚放晴，一阵风又把云赶来了，于是雨也来了。

        印象最深的一次，连绵不绝的秋雨竟然下了半个月，下得鞋都长了毛。但那时是快乐的，农村的学校放秋假，挺人性的，是想让农家孩子帮忙秋收吧，放假可以不上学，下雨可以不干活，能不快乐吗，

        还有一个秋天，连续四天都是晚上下雨，白天阳光灿烂，晚上睡觉时想，明天可以睡懒觉了，可以找谁玩了，还在做梦呢，就被喊了起来。嘴里嘟哝着，下雨还干活啊，“太阳都晒着 *** 了还下雨，快起来”，起来一看果然是红日当头，这是什么破天啊，存心和我过不去。

        秋天是收获的季节，忙活了一个春天又一个夏天，终于可以有收获了，收获了就收获了，许是因为收获的不过如此，也许突然从忙中闲了下来，便往往产生一中说不出来的寂寥和淡淡的感伤。

        所以秋天也是个感伤的季节，“秋阴不散霜飞晚，留得残荷听雨声”、“秋风吹白波，秋雨呜败荷”。

        雨还在不紧不慢的下着，没有一丝风，这样的天气应该觅一僻静处，一壶红茶、一本书、一把躺椅，在廊中慢慢享受，别忘了带条毛毯盖着，秋凉已如水。

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作文六：《菊花，你是好样的_六年级_状物作文》600字

        菊花，你是好样的＿六年级＿状物作文

        提起菊花，似乎没有人不赞叹的，从古自今多少文人墨客从来就没有停止过赞美菊花的脚步。我也非常喜欢菊花，喜欢菊花的颜色吗，“不～”；喜欢菊花的姿态吗，“不～”。我最喜欢菊花那令人望而生畏的生命力。

        一个多月前，学校分配给每个班一盆菊花，我们班也不例外。这是盆粉红色的菊花，充满勃勃生机的花朵竞相开放，在片片青翠欲滴的叶子的衬托下，显得格外妩媚动人。我凑近鼻子闻了闻，虽然闻不到那醉人的芳香，但是却可以闻到它的纯洁、高尚。

        它来到我们班后，我们对它疼爱有加、精心呵护，一到下课有限的十分钟，大家都愿意在菊花面前度过。可过了几天，菊花的叶子却慢慢地凋落了，我们见了都心疼不已，拿什么拯救你——我们的花。乃至有的同学把自己的牛奶奉献出来，作为它的养料，也无济于事。每天早晨，我们把花搬到窗台上去的时候，都感到十分惭愧，因为别班的菊花都争奇斗艳，唯有我们的这一盆已是奄奄一息。老师见到后，把花搬到了办公室。我们纷纷猜测菊花的命运，有的说：“恐怕是凶多吉少。”有的说：“肯定撑不了几天。”而今天，望着讲台上的这盆菊花，我们都大吃一惊，因为它非但没有死，而且比以前开得更旺了，耷拉着的脑袋又重新抬了起来。一股敬佩之情不禁在我心底油然而

        生。

        在同学们的奚落中，菊花你没有自卑，没有放弃，你用自己的实际行动向我们每一个人证明：你绝不会轻易向死亡低头，你那坚忍不拔、不屈不挠、不卑不亢的精神正是你战胜死亡的法宝。

        “菊花，你是好样的。”你用自己顽强的生命力给自己赢得了尊严。

作文七：《初二状物作文-关爱，是落叶对根的情意》2600字

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        当你用手指向天空，说它广袤的时候，当你路过金银花丛，默看虫儿羽化成蝶的时候，当你端坐在峭石上，用目光穿透晨雾饱览草原平旷的时候，你可曾感觉到大自然是多么的神奇与伟大又富有情调，

        大自然孕育了万物，我们始于自然，又归于自然。在雪花柳絮般飘洒的寒冬——岁末之时，树的叶都飘落到了地上。瑟瑟的寒风加快了它们下落的速度，雨后更是“无边落木萧萧下”了。地上全是落叶，暗黄的颜色，在土壤中若隐若现。捡起一片，可以看见寒风在其间刻入的深深的印记，用手也抚不平的脉络是岁月的遗迹。踩着落叶，“哧，哧”的响声不绝于耳，更为寒冬添加了几分肃静。

        有时，风中也会零星地吹来几片落叶，它们在你眼前飘忽不定，最终却落下，旋转地——落下……它划过，那一道长长的弧线延伸到更低处。那一瞬间与皮肤的接触，好像渗入了叶的灵魂，与我们的灵魂交织着。拿起一片落叶，嗅一嗅，它早已沾染了泥土的气息，在空气中弥漫。

        在马路上，二轮的、三轮的、四轮的机器飞驰着。落叶随之起伏、翻滚、腾起、落下，最终又回到了地上。韩愈曾写到：“落叶不更息，断蓬无复归。飘飖终自异，邂逅暂相依。”是啊，落叶终究回到了土壤之中，那个给予它营养的地方。它就默默地躺在那儿等着尘埃令其长眠。

        落叶归根，再好不过了。有人曾经说，落叶是树舍弃的孩子。我却觉得此言谬矣。落叶，终究是要归根的，它们都是树的后代，它们都是与树难舍难分的。落叶，已经经历了四季的更替，走完了它那短暂而又不平凡的生命。在这草衰的寒冬，它，不会再生了。

        马路边，树都半边秃了。根部的落叶，已经叠得有七八寸了。枯木，是冬天到来的讯息。互联网购物必备的省钱教程网站－－－－省钱屋　．5730．net

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        光秃秃的树干不显一点生机，那一道道深深的树纹，已退去了叶的庇护，在凛冽的寒风中，肃立。叶，生命源于树，又归于树。这，不就是万物的轮回吗，

        古人也体会了“苔深不能扫，落叶秋风早”。也曾吟着“落红不是无情物，化作春泥更护花”。叶落，就像古人所说：“一片两片三四片，五六七八九十片。千片万片无数片，飞入梅花都不见。”叶落尽时，就是重头开始。

        叶，有大无畏的奉献精神。它们落下时还不忘把自己一生汲取的营养归还给大树，自己默默地腐朽于尘埃之中，被遗忘……不过，它们永远不会被遗忘，它们的灵魂早已与人的合为一体了。人性的光辉与叶的无私，是最完美的结合，它们将会像月光一样，洒满人间。

        想想我们，锦衣玉食的我们，是不是也该像落叶一样不忘本，感谢生养我们的父母呢，父母的关爱，呵护，是那么的无微不至又感人至深。从我们呱呱坠地到牙牙学语，再从蹒跚学步到寒窗苦读，父母都手把手地在教，父母都情愿地做好后勤工作。你可曾发现，几年来的操劳已经让父母的双鬓出现灰发，眉宇之间有条条皱纹了，你可曾发现，劳累了一天的父母见到你时还是会咧开嘴角露出会心的微笑，你可曾发现，当你没落时，是父母在一旁重燃希望，父母的这些付出都是无私的，就像树对叶那样无私，又那样深情。我们也要像落叶一样，默默地，无私地报答父母。

        感恩父母，是中华民族五千年来的传统美德。我们要关爱自己的父母，让家洋溢温馨。关爱，其实很简单，很简单。它需要的只是心的慰藉，心的相通。就让我们像落叶一样付出吧，无私的关爱将是最欢快的音符，能够让人的心，灵动。

        岁月，将会磨平人与人之间的隔阂，关爱将布满人间。那时，空谷幽兰，青灯古佛将永远成为历史，人们将会用《金蛇狂舞》代替《二泉映月》，人们不会再感到孤寂与无助，人们再也不用为肤色不同而烦恼……

        寒冬，月夜，幽径上，踩着落叶，心里装着满满的幸福……

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        杭十五中初二：徐红婷

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作文八：《初三状物作文：是你带给我的光明》1100字

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        用无声无息填满充实，用默默无闻填满知识；用你的辛劳为我带来光明……

        ——题记

        记忆中的你散发着别样的馨香，用你的努力唤起我童年的无知。令我遨游在文学的大观园中，畅游在知识的海洋。使我领略了祖冲之计算圆周率3．1415926……的奇迹，黛玉葬花的凄苦悲凉，九一八事变的悲壮，指南针N、S极的秘密……

        是你每天以白粉遮盖容颜为我们带来财富；是粉笔的哭泣为我们书写快乐；是你们的合作换来了我们真挚的笑脸。我们的生活近乎一大半的时间都要靠你来维持；多年的辛劳，昼夜的汗水。我想在今天向你说一声：“谢谢～”因为是你带给我的光明。现在，我仰望着你；你是如此的可爱，微笑无语……带给我们微笑与欢乐，自己却……你说，我们的幸福就是你的快乐。

        记忆随风飘散，飘来一阵思念，我记得的回忆，我记得的你的温暖，我记得的你带给我的光明……

        我的生活，是你带给我的光明；我的快乐，是你带给我的微笑。黑板，黑板；是你的无声无息填满了我青春的空虚，一切都是你带给我的光明～

        河南省三门峡陕县二中初三：李萍萍

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作文九：《状物作文我是一条小鱼》400字

        状物：　我是一条小鱼

        我是一条小鱼，长着瘦弱的身体，有一片片红色的鳞片，尾　巴短短的，任我们在小溪里快乐地生活着。　一天，我和朋友正在玩耍着，和朋友玩捉迷藏，可我躲在石　头后面时，突然来了一阵强烈的冲击，把我冲向了远方。我慢慢　地睁开眼睛，看见了一片蓝色，有一位鱼哥哥来了，我问他：　“哥　哥，这是哪里？为什么你脸色这么难看？空气怎么这么难闻？”　鱼哥哥听后说：　“这是大海，我们这里鱼都是这样的，空气是被　海两旁的工厂，污染了水。　”我听后怀着期待心情，在大海安了　家，第一天早上我就觉得不舒服。慢慢地我一天天的衰弱，我心　里想着：我的朋友你们在哪儿？我想家了，想原来的溪水，干净　的家园。　我仿佛看到了自己的未来，看到了自己衰弱而死的场面。我　想对人们说：　”你们别再破坏我的家园了，别在放污水、扔垃圾。　别让海水没有以前的蓝，没有以前那么可渴。人类你们让多少鱼　儿死在水中？让多少鱼儿恨你们？希望你们别在破坏我们的家　园！　善良的人类呀，你们还要破坏大自然，污染河水吗？快清醒　起来吧！别再做傻事了！

        幸福是什么的作文

        终于盼到这一天了。

        早晨，我们一家三口去绣湖广场玩。我们玩了喂鸽子、开汽车、看**．．．．．．

        终于玩过瘾了。我正走在一个卖气球的地方，看到一只＂兔子＂热气球时，就想买。我赶忙问爸爸：＂爸爸，我能买一只兔子热气球吗？＂我焦急地等待着回答。

        ＂当然可以！＂爸爸爽快地答应了，我对着爸爸又是亲又是抱。

        我急忙跑过去，问到：＂叔叔，能给我一只兔子型的热气球吗？＂＂哦，五块钱。＂那位叔叔毫不客气地对我说。我就拿出来五块钱，给了那位叔叔。叔叔还是那么傲慢，说：＂给你。＂我拿着气球飞奔而去。

        ＂宝贝儿，这下总快活了吧。＂妈妈说。＂快活快活，快活着呢！＂我高兴地说。

        开着汽车，在回家的路上，我听着音乐，慢慢地睡着了。

        ＂呼！＂我懒洋洋地睁开眼睛，＂啊！，气球飞走了！气球飞走了！＂爸爸赶紧停车。爸爸停下车来，赶紧扔石子儿，妈妈拿竹竿还是够不着。终于，爸爸的石子扔到了热气球。可是，这是热气球，会自己飞的。所以，气球就无缘无故地飞走了。

        那时候我才七八岁，爸爸妈妈很关心我，所以，爸爸妈妈不仅给了我十七快钱，而且又给我买了一个热气球。

        转载请注明出处作文大全网 ? 什么是状物作文

5篇中考满分作文（记叙文）

       仅供参考：

       随着喝彩升腾

       你是否记得福冈世锦赛上日本观众经久不息的掌声——为一个朝鲜运动员的夺冠？大运会上法国代表团打出的“祝北京申奥成功”的条幅是否还时常浮现在我们眼前？

       它们或许已经模糊；又或许有更多的画面被那掌声、那条幅牵出。但不管怎样，我相信，你一定被为别人喝彩的风度所感动、震撼过！它折射了一个国家的风度，凸现了一个民族的风范。这风度风范不会因一个国家或民族的没落而消亡或减退，反而历久弥新，如远古的铜鼎般向人们展示威严的永恒！

       君子坦荡荡。在这融会古今的坦荡胸怀里，不也正蕴藏着为别人喝彩的智慧与修养吗？既然一个民族的风度能得到广泛而持久的尊崇，那么作为这种整体风度基础的单个人久不能被忽视，反而更应重视这个构成世界的元素。

       为别人喝彩是一种智慧，因为你在欣赏别人的时候，也在不断地提升完善自我。在文艺复兴中的佛罗伦萨，诞生过足以俯瞰艺术史的三位巨匠——米开朗基罗、拉斐而、达芬奇。不论单单挑出哪一位，都可以完全不费力地支撑一个时代的文艺复兴历程。但可能很少有人知道：在米开朗基罗正致力于西斯廷教堂的天顶壁画时，当时名气已不小的拉斐而时常偷偷跑去观摩。他在与人的通信中坦言对米开朗基罗的敬佩和自叹弗如。后来这段话被公开，起先米氏对拉斐而的不请自到甚为恼火，但他很快就从拉斐而为别人喝彩的坦然中看到了另外的东西。他们成了至交。由美丽的人格所牵引的惺惺相惜自然也增强了他们的影响力。至今，在佛罗伦萨市中心广场，大卫仍恋恋地注视着西斯廷，这穿越时空的守望和对视，最完美地诠释了喝彩的深刻内涵。

       何止智慧！为别人喝彩还是一种美德，你付出了赞美，这不但不会损伤你的自尊，相反还会收获友谊，它更泛化为一种人格修养，赞美别人的过程，其实也是矫正自己、培养人格风范的过程。

       不是每个人都可以从为别人的喝彩中掘出些什么，带有这种念头的喝彩是遭人鄙弃的；但心灵的充实，人格的健全不也和伟大的友谊、尊崇的地位一样，是我们毕生追求的吗？

       我的心智又一次随着那喝彩升腾……

       为别人喝彩——让生命精彩

       罗丹说：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

       我说：生命中不是缺少精彩，而是缺少为别人喝彩的掌声。

       山间鸟鸣，清泉幽幽，听见溪水潺潺了吗？那是在为水滴优美的舞姿奏响欢快的乐曲，在为活泼的水滴喝彩。远处传来悠扬的琴声，高山流水下子期伯牙遥遥相望，却能清楚地感受彼此的心跳。“巍巍兮高山，”一声知音喝彩成就了千古传诵的深情厚谊；“洋洋乎流水，”一声心有灵犀的掌声造就了伯牙摔琴那可歌可泣的缠绵悱恻。溪水因为有了水滴的叮咚而不再寂寞，伯牙因为有了子期的喝彩而觅得知音。为别人喝彩，不但不会损伤你的自尊，相反还会收获友谊。

       “一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红，”看见天边那落日的余辉了吗？那是在为即将展开的深蓝天幕演绎深沉的前奏，在为夜晚喝彩。时代的画卷为我这些展现一个小小的场景，一个浑厚的声音从大洋彼岸传来：“正如过去我从前辈们的手中接过了火炬，今天你们将从我的手中接过NBA的火炬，你们充满天才的灵气，你们是那样优秀，无可挑剔，相信天才的你们一定会带领NBA走向另一个灿烂的辉煌！”这是“飞人”乔丹在今年的NBA全明星赛退场前的讲话。他，用自己的努力统领力量一个时代；他，一个全球瞩目的伟大球员，用谦和的笑容，对后辈们的爱护与鼓励，铺就了自己人格修养上的黄金大道。晚霞夕阳因为有了夜幕的深沉而更显妩媚，乔丹因为有了毫不吝惜的喝彩而赢得了所有人的尊敬。为别人喝彩、欣赏别人，也正是完善自我、培养大家风范的过程。

       正如自然有了潺潺的溪水才生机无现，天空有了绚丽的晚霞才情趣盎然，我们的人生同样也需要有激情四射的喝彩，需要温暖的人心的掌声。朋友们，让我们背起装满喝彩的行囊，在真诚情谊的陪伴下一同上路，不断完善自我，完善人格，用精彩的表现在人生的舞台上尽现真我风采，因为：为别人喝彩——让生命精彩

       （53分）

       神奇的喝彩

       生活是一本书，要读的太多，要学的太多，要等待的精彩之页却总是姗姗来迟。于是，等待中遇见的他人的辉煌篇章总不免使心中思绪万千。搀杂着些许羡慕，些许敬佩，些许嫉妒，些许失落。其实，这正是撷取智慧之花的好时机。

       当你心中充满嫉妒时，你的头脑就再也不会容下“幸福”二字，也就忘了快乐，忘了进步。周瑜与诸葛亮的距离，与其说是差在智谋上，不如说是差在那一份胸襟和气度上。如果周瑜懂得要为别人喝彩，或许会成就一段中国的马克思与恩格斯的高尚友谊。他也就不必怀着“即生瑜何生亮”的悲哀随风而逝。生活说过，嫉妒是魔鬼的诱饵，越嫉妒就越软弱。

       而当你心中充满欣赏时，明亮如镜的心中会让你看清自己，反思自己，同时也为自己赢得一份友谊。将所得的制成一枚书签，夹在自己的书中，未尝不是一种精彩。伯牙子期的互相欣赏，一奏一赏，谱成了“高山流水，知音难求”的动人乐章。赞美别人时，友情便是你收获的最宝贵礼物。

       为别人喝，生活会因此变得五颜六色。早上出门时，看见邻居辛勤栽种的花朵开放了，不要吝惜你的赞美，说一句花儿真美，好心情便会伴你一整天；中午吃饭时，面对饭桌上可口的饭菜，不要吝惜你的夸奖，说一句厨艺真棒，会让你天天会有这么好的东西享用；晚上回家时，为同样忙碌了一天的家人加加油，打打气，会让你的家庭气氛欢快融洽。

       瞧，一天的生活原本就是这么美好！

       尘世间，孤芳自赏的花朵最心痛，自命不凡的凡人最可悲，惶惶不可终日的才俊最可怜，而妒火中烧的魔鬼最可怕。他们不快乐的共同根源便是不懂得生活的艺术，不懂得生命的旅程中不止有自己的卓越可以让自己幸福。

       为别人喝，解开心中私心杂念的桎梏，跳出尘世黑暗的樊笼，眼见这世间美好的一切喊出你的赞美，喊出你的快乐与自由。众人皆凡人，没有谁拥有一切，但只要拥有一份坦然的心态，我们就是不平凡的。因为我们战胜了人类亘古未灭的私欲。

       为别人喝彩，你会赢得别人的微笑；为世界喝彩，你就赢得了一场无悔的人生。（50分）

       让喝彩停留心间

       没有掌声的世界是孤寂的，就像冰峰上的雪莲找寻不到一丝喝彩；没有赞美的人生是空洞的，就如同圣安东笔下的圣女，接受敬仰却不懂得给予；当黎明的第一缕光撒在金字塔的身边，撒在自由女神的火把上，撒在珠蜂之巅，我们才会猛然间认识到这世界的精彩。不！是我们才真正认识到该为别人、为这世界喝彩！

       崖边的小鹰展开柔嫩的翅膀仰望蓝天，却不敢再向前，是怕这天空的旷远，还是怕自己的羽翼尚未丰满？如果这时，崖那边有母亲为自己的初飞喝彩，有兄弟姐妹对它雄姿的赞叹，那么，翱翔之梦也就在眼前。

       （注：让这世界拥有你的喝彩，对别人这或许不是锦上添花而是雪中送炭。失败后，身边有朋友为其执着喝彩；迷茫时，有亲人为其勇气喝彩。你的喝彩或许无心插柳，但对别人却是成功之路的动力。）

       江水边，公瑾仰天长叹，即生瑜，何生亮！紫巅之上，两大高手对决，叹造化弄人，为何我存于世，而他亦现于人间！古往今来，争斗厮杀，最让人伤怀与感叹的，无不是英雄的对决，无不是英雄的陨落。

       （注：或许没有英雄，连岁月也会蒙上尘埃；或许没有竞争，连风沙也会停止相形而动。但是，公瑾亡，英雄死，是由于他们缺少对别人的喝彩。没有对手是孤寂的，尊重对手是卓越的，麦克阿瑟将军对彭大将军的评价，不仅表现其旷达的人生态度与广阔的胸襟，更真正显示了对于真正英雄的尊重。）

       维也纳新年音乐会的现场，那观众经久不息的掌声，是对艺术家卓越表现的喝彩；悉尼奥运会，当第一位非洲游泳选手以四倍于他人的时间游完全程时，喝彩是对他执着最好的鼓励。幼儿园中，小朋友争先表现为得到那一朵象征老师喝彩的小红花。

       （注：这世界充满了温情，这世界充满了爱，当心灵间的坚冰融化，当肤色、民族、宗教，当战争最终离我们远去，是由于这个世界中有了我们对别人的喝彩。）

       没有人是完美的，但所有人都具有优点；没有人是战无不胜的，但所有人都会赢得些许成功。为别人的优点喝彩，为别人的成功喝彩，一个赞许的眼神，一句激励的话语，它会让明天，或许后天，让这世界的朝霞分外灿烂，让这个拥有生命的蓝色星球拥有真正的温暖！

       欣赏别人

       人们总是喜欢为自己获得成功而欢欣喝彩，认为那是无尽的享受。可是否有人知道，当你欣赏他人，为他们的成绩而喝彩时，那其实也是一种享受，更是一种智慧，一种美德。

       欣赏他人，是一种美的享受，它不单单穿梭于你的眼眸耳孔，它更源涌于你心灵之巅，发自于情感的最深处。当你看到别人百般艰辛换得了成功，看到那被欢笑与泪水浸透的果实，你怎会不为之动容，为之欢喜，为之喝彩？你怎会不想去享受这能使身心得到美化震撼的成功？这种美的享受是人格的修养，当你在赞赏别人的时候，你的眼睛会因欢乐而充实，你的内心会被成功所鼓励，从此不会躲藏在“孤芳自赏”的罅隙中，而是用一种豁达的心现于他们的成功面前；从此不会只是用嫉妒与沮丧去燃烧仇恨的目光，而是全身心的去体会他人的成功喜悦，感同身受。在这样的一个赞赏过程中，不断矫正自己或许将要扭曲的心，培养“他人欢乐我亦喜“的大家风范。

       欣赏别人，也是一种美德。人人都认为自己是聪慧的，那何不把这种聪慧发挥到极致？欣赏他人，为别人喝彩，这其实也是在欣赏自己，为自己喝彩。当你在为他人喝彩时，你正在欣赏着他人，感受着他人的感受，幸福着他人的幸福，欢乐着他人的欢乐。而此时，你其实也在通过你无与伦比的智慧不断提升着自我，完善着自我，在这个欣赏的过程中，你会发现自己竟是如此的欢乐幸福，你会感到自己的心如海般宽广天般辽阔，像在花之丛、树之巅、云之上、山之头，那是一种“我欣赏，则斯至赏”的智慧与胸襟，聪明的人总会在欣赏他人的同时欣赏自己。

       欣赏他人，更是一种美德。这事诚然。它根源于当你付出了赞美时，你不但没有失掉自尊，相反却收获了沉甸甸的友谊，伯牙天籁般的绝音恰是因为有了子期的欣赏而成为高山流水为之动心的圣音，两人的友谊为千古传诵。欣赏他人，为他人喝彩，未必就说明你是弱者，恰恰相反的，你会成为友谊的大赢家，不但没有丢掉面子，反而自身得到升华。

       欣赏他人是享受是智慧是美德，欣赏他人也就是欣赏自己。为他人喝彩，为自己喝彩，为今日所拥有的信赖与友谊而欢乐，这是人生的真谛。（52分）

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       如果周瑜学会为别人喝彩（52分）

       “既生瑜，何生亮？”喜爱三国的朋友肯定会对这句台词记忆深刻。这句话可以说是对周瑜为人和其与诸葛亮关系的一种浓缩，周瑜与孔明为当时两大智者，孔明流传千古，而周瑜却为后人留下一句叹息，何也？我认为周瑜正是缺少孔明那种为别人喝彩的气度。

       “遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发……”，一代文豪苏东坡都对其推崇至此，可见周瑜的才干与智慧决非一般。周瑜的用兵，才干，文学可以说均不亚于孔明，而且周瑜还是人见人爱的美男子，可周瑜与孔明比有一个致命弱点，便是气度小。有个成语叫“恃才自傲”，当他生活在那种人人不如他，舍我其谁的圈子里时，可能他会发挥得很好，可一旦有人和他不相上下或是超过他时，他不去欣赏，去为他喝彩，反而怨恨他人，最终郁闷而死，为后人惋惜。周瑜其实并非败于孔明，乃是败给自己，败于自己没有那种为别人喝彩的气度。

       如果周瑜选择为孔明的“借东风”喝彩，选择为孔明的忠诚喝彩，我想，也许历史会不同于今天的历史课本。曹操也可能会终日唱道“何以解忧，唯有杜康。”了。周瑜应该学习一下那个得到“道德风尚奖”的小学班级，这可以学会在欣赏别人的时候，不断提升和完善自我；也应该学学法国人，这可以学会在付出赞美的时候，不会损伤自尊，相反还会收获友谊。唉，如果周瑜学会为别人喝彩，吴国可能不会在三国中最不受重视；如果周瑜学会为别人喝彩，赤壁之战可能会上演多次；如果周瑜学会为别人喝彩，也许孔明会与他成为很好的知己；如果周瑜学会为别人喝彩，三国的历史恐怕要重新让罗贯中写一遍；如果周瑜学会为别人喝彩，如果……，如果终究是如果。

       其实为别人喝彩是一种智慧，因为你在欣赏别人的时候，也在不断提升自我；为别人喝彩是一种美德，你付出了赞美，这不但不会损伤你的自尊，相反还会收获友谊；为别人喝彩是一种人格修养，赞赏别人的过程，其实也是矫正自己、培养大家风范的过程，可惜，这些周瑜不懂。

       如果周瑜学会为别人喝彩……

       风雨彩虹?大家风范

       ——为别人喝！（50分）

       “黄河之水天上来，奔流到海不复回；高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪 ”。每每羡慕古人的豪放与洒脱，总有一种内心的冲动，向学习古人的气度，仿效古人的风流气度，但回到实际，却总有一种失落感偷偷溜上心头。

       不妨自问，当我的对手取得了骄人的成绩后，我会鼓掌吗？会对他报以微笑吗？如果会，那这是真心的吗？每当此时，朋友你大概会和我一样避而不语。但是，朋友请看看吧：当北京申奥成功后，作为我们竞争对手的法国却在“大运会”上显示了他们何等的气度与风范—— “祝北京2008年奥运会申办成功！”这不能不让我们这些避而不语的华夏子孙汗颜啊 ！

       既然我们知道汗颜，那久别永远汗颜下去，况且，我们拥有“豁达气度，风流气韵”的古老传统。所以我们不要再犹豫什么！朋友，让我们一起——

       风雨彩虹，大家风范——为别人喝！

       为别人喝彩，为你的对手喝彩，为你曾经的敌人喝彩，让我们跳出“嫉妒”、“自私”那些狭隘的怪圈，以海纳百川的气度，去拥抱一切美好的事物，去播散真诚，浇注豁达，收获友谊！

       俗话说：“多一个朋友总比多一个敌人要好”，那么为别人喝彩正可以帮助你实现这一点，帮你化敌为友。

       记得姚明刚登NBA 赛场时，奥尼尔撇着嘴角，一脸的不屑，而“小巨人”却对其球技由衷的喝彩。终于，姚明靠自己的球技，更是靠自己的大度赢得了奥尼尔的钦敬，也征服了美国球迷，成了明星赛的首发前锋。

       再遥想周公瑾当年，他才高八斗，智勇双全，但他的心却容不下“气度”二字，终究死于气度。就在死前他还在感叹“既生瑜，何生亮？”可见他的一生为“气度”所累，死后心也依然是紧紧皱缩的。

       可见，拥有豁达的气度，大家风范是一件多么美好快乐的事，拥有他，你的人格就会像巫山之云，沧海之水一样至善之美；拥有它，你也会有“大江东去，浪淘尽，千古风流人物……”的洒脱与豪放。

       朋友，让我们一起高唱：风雨彩虹，大家风范——为别人喝彩！

一毛钱的价值写作文

       一滴水固然渺小，但千万滴乃至十亿滴凝聚成的力量却是我们不可小视的。石“穿”对人类来说，办到它是轻而易举的，可是又有谁愿化作那一滴水的力量去成就这一现象呢?这便告诉我们要学会积累，积累着看似渺小的的力量，日后将会化作巨大的能量。

       积累并不是一件一蹴而就的事情，它就像细密的针线活，要一针一针地慢慢缝好。有些同学可能会厌恶考试，在考前只能拼命复习，但你们要知道，考试就是对平时所积累的知识的测验，如果没有长时间的积累，光是“临时抱佛脚”，是根本解决不了的问题的，即便是成功，那也是暂时的幸运。这就足以证明积累的重要性。积累可以将生活经验加以总结、升华成更高的领悟，从而帮助更顺利地学习生活。

       那么，如何积累呢?

       首先，我们自身不能小觑渺小的力量。当年秦始皇没有意识到两个农民领导的起义可以推翻自己的霸权;而现在的蝼蚁筑穴甚至可溃一条江堤。渺小的力量凝聚起来是强大的，可怕的。我们只有正视这些看似渺小的事物，才懂得在生活中积累不显而易见却正确重要的经验，积少成多，足以水滴石穿。

       其次，我们要有一颗恒心。没有毅力的人是无法做成这一艰巨的任务。愚公之所以能搬动大山，离不开他那坚定不移的信念和坚持不懈的决心。只有那一颗充满毅力的恒心，才能日夜把那小小的水滴砸向石头，若是某一滴水半途而废，则无法成就“石穿”。这便可见得恒心的重要性。

       但是，只要不小觑渺小的力量和有一颗恒心我们就能积累力量吗?我们还需要懂得积累适合自己的、正确的经验。若是不在意把错误的经验渐渐积累，那将演变成难以变更的坏习惯，危害自己的生活。所以，我们还需要一双慧眼，选择正确的经验加以积累，以成大器。

       总之，小小的水滴之所以能穿石，那缺少不了渺小的力量的积累。我们在平时的生活过程中，要学会拥有一颗恒心和一双慧眼，积累渺小的力量，让它不断升华，变化成巨大的能量，才能“滴水穿石”。

       晨风习习，琼枝带露，啊，又是一个大雾天。家乡的雾没有峨眉山的雾那样厚、那样秀，也没有黄山的雾那般奇丽渺远、变幻莫测，但我最欣赏的还是家乡的雾。

       我的家乡位于崇山峻岭之中的会稽山麓，这里层峦叠嶂，千岩竞秀，万壑争流，这里的雾有它独特的魅力。

       家乡的雾白得美，白得朴素。像瑞雪一样的白吗?它没有。它白中略灰，白里泛青，比白雪美多了。可不是，浓雾沉睡在青山秀水之间，汲取了山间草木的灵气，不要打扮得更秀美了吗?这样的白雾只配乡村才拥有，任何丹青高手，也很难调得出来吧?家乡的雾白得自然，白得真诚，我真想抓一把在手中，甚至拥它入怀，把它点染在画纸上，不时地欣赏它。

       家乡的雾浓得深，浓得纯，丝毫没有城市中的雾那般含有油烟味。它很可爱，尽管行人相隔几步时，只能闻声，而不能见人，吸入一丝雾气，清凉清凉的。我们背着书包上学堂，浓雾飘上了我的前额，和我亲吻，我没法回避，这个多情的女子啊，你是在渲染你的热情和好客吗?望望四周，雾茫茫的一片。或许有人会感到憋闷，看不到连绵逶迤的群峰，看不到苍翠茂盛的竹木，可我不在乎。

       浓雾变幻着，一会儿化做了凉风，一会儿变成了小露珠，沾在我的发梢上，沾到我的睫毛上。我轻轻合上眼，清凉的感觉使人心旷神怡，经雾水的洗礼，我似乎明眸含“泪”了。

       家乡的雾柔得真美。它韧如白云，剪不断扯不断。它轻轻敷在小草上，草也真爱雾姐姐，尽情地吮吸着甘汁。

       太阳渐渐升起，雾渐渐地变淡了。一轮红红的圆日高悬在半空中，高山、峰峦、树木渐渐露出了轮廓，经雾水洗涤的山川大地，充满着勃勃的生机。那奄奄一息的枯木似乎也滋润了，有了洒脱的生命。

       家乡的雾亲切、热情，我爱家乡的雾，它真让人思念。

       坐在考场里，蓦然意识到，初三已经成了过去时。

       想想，初三其实挺快乐的。

       每天放学后，空荡的教室里，下午六点钟的阳光总会透过西面的窗子洒满三张认真而稚嫩的脸庞。坐在我的座位上向右扭头，就会看到他俩弯着腰认真做题的样子；向左扭头，就会看到远方的夕阳还在焕发着她那洒向人间的缥缈的色彩，就像每个人不可预知的未来。

       回家的路上，有一棵不知名的大树。夏天的时候，它就会长出很多很多的叶子，郁郁葱

       葱。在里面住着的小鸟，我们三个都数不完，只是每天都能听见他们“叽叽喳喳”自由自在地叫个不停。每次放学经过的时候，我们都会以谁摘下来的叶子最多来比试谁跳得最高，而每回都是郭蛋儿输得最惨，然后我和二宝就会摸着他的头，讥笑地说：“小鬼还是没有长高呀！”

       日子仿佛就这样一天天在做题、奔跑与欢笑中嘀嗒流淌，三个学习上最好的对手和平日最好的朋友即将走到三年的尽头。凡事都会有了断，在不知不觉中，逃往过去的路也被淹没了。

       几天前的傍晚，在复习完了老师列的几个重点题目之后，二宝和郭儿跑上楼找我说想要去学校的操场上转转。操场上显得很冷清。郭儿向我们俩提问老师再三嘱咐的重点，和二宝坐在单杠上胡乱回答。之后我们一次次地努力把球投人篮框；然后尽情地跑，尽情地笑，直到夕阳放弃了抵抗，直到星光满天。

       每个人都以各种方式、各种理由踏上了各自的旅途，只是希望故事里的每一个人，都能像小时候一样，倔强地奔向自己的梦想。

       伴随着成长，一切的故事最终成为每一个人的记忆，就像夜空滑过的星子……

       前不久我们上了一堂特殊的语文课：搞了一次“走上街头找语文”的社会调查。利用星期日对南京市的六条街道的沿街门面招牌、路牌用字情况进行了仔细调查，结果发现，我市的街头用字不规范情况还比较严重，应引起重视。

       街头用字不规范，主要表现在：一是繁体字招牌明显增多。不少字早已废除，有的字一般的词典上根本没有收录。这类字大多出现在专卖店的招牌上，共有24家，让人看了一头雾水。二是汉语拼音和英语字母与汉字使用上问题很多。有的招牌没有一个汉字，且字母书写潦草，不知所云；有的字母与汉字不一致；有的所取的洋名不知何意。这一类共有17家。三是错别字不少。有一家单位的通告把“根据上级部署”，写成了“布署”；有的餐饮店把“炒肉丝”写成了“抄肉丝”。四是不规则的简化字，在字数较多的小招牌上多见。有的简化字与繁体字交错使用，人看了很别扭。

       街头用字规范与否不仅影响其的商业价值，更主要是在社会价值上反映一个城市的文明水平。试想一个连母语都写不好、写错的招牌，让人自然想起店主素质与城市的管理水平也应该是不会高到哪儿去的，这势必影响城市的形象。为此，我们建议：

       一是提高对街头用字重要性的认识。教育好广大经营者正确使用汉字、写好汉字，让他们懂得规范用字的重要意义。二是工商部门在颁发营业执照时，认真执行国家的有关规定，不仅要审核标牌的内容，而且要审查书写形式，从源头上制止街头的不规范用字。三是有关部门要严格检查街头用字规范化情况。按照国家工商局发布的《广告语言文字的管理暂行规定》要求，定期清查街头不规范用字。四是加大对不规范用字的清查处罚力度。在调查中发现，有些是经营者故意追求时髦或缺乏社会责任感造成的，对于那些屡教不改的，不能放任，要坚决查处。五是发动社会力量监督街头汉字使用情况，达到教育与监督双重效果，使不规范用字无处可逃。

       调查街头用字，这。它让我们懂得：街头用字，关乎素质，关乎形象，切莫等闲视之。规范街头用字，人人有责，个人有份。

       美丽的六朝古都南京，终于实现了她日思夜想的梦——成为了2014第二届青奥会的举办城市。

       多么震撼人心的消息呀！作为南京的一份子，我怎能不高兴？不过在高兴地同时，我的心里也在想：新加坡用两年时间创造出了一个非常完美的青奥环境，那么南京这三年多该怎样完善呢？

       “人文青奥、绿色青奥、活力青奥”这十二个字不仅是南京青奥会的目标，更是我心中青奥的样子。现在，就让我来说说心中青奥的样子吧。

       我认为，“人文青奥”应该是这三项中最重要的。以前听老师说过，青奥会不仅是青少年儿童锻炼展示的机会，更是各国人们交流的平台。说到交流，那必然少不了文明与文化。记得去年8月，我随青奥小记者团去新加坡观摩采访，不但亲身体验了青奥赛事，还与新加坡人进行了交流。在云顶与一位姐姐交谈采访时，我就深深地感受到新加坡人民内心与外表的文明——说话和蔼，举止优美，常会由衷的赞美别人，懂得倾听，不大声喧哗……，这些文明习惯我们南京人有的可以做到，有的还需要改善，人们一定要抓好素质教育，互相提醒，杜绝坏习惯来到我们身边。

       3月22号的时候，我和倪天纯、陈沛采访采访新加坡青奥组委会文化教育部负责人李柏盛叔叔。在采访中，李柏盛叔叔提到首届青奥会，新加坡孩子除了了解各国文化背景，以便更好地为客人服务外，还将自身的特长融入青奥当中，让世界各地的来宾深切感受当地的文化特色。同时，李叔叔还点头称赞倪天纯、陈沛两人想学一两门非遗手艺的创意，说这是一个很有趣的文化交流方式。瞧，文明、创意、文化三项融合在一起，便成了“人文青奥”。

       同样，我也认为，“绿色青奥”也是一个相当艰巨的改善任务。记得在新加坡这座花园城市里，放眼望去全是美景，令人目不暇接，天空是那样的湛蓝，云朵是那样的洁白，小树是那样的翠绿，鲜花是那样的娇艳，小草是那样的碧嫩。一切的一切都充满生机，五彩缤纷！我想，如果南京也似新加坡一样，令人感到心旷神怡，一到来就爱上了这个城市，那就是真正实现了“绿色青奥”。

       当然，“活力青奥”也是必不可少的。在学校的雏鹰假日小队里，有一个“活力中国年”的活动，在游戏中锻炼身体，乐此不彼！

       我心中的青奥，就是要有人文，有绿色，有活力！

       1. 一毛钱700字作文

        刺骨的寒风，让树瑟瑟发抖，也让我那娇嫩的脸蛋和心，龟裂。

        但有时候人情就是这样，微妙的发生的。明天就要出去玩了，当天晚上就要出去买零食。来到糖果专区，我对着琳琅满目的商品精打细算，可怜的我只有

        20元。拿着寥寥两个东东，叹了口气，攥紧那张毛爷爷，去结账。排队是漫长且无聊的，在队伍中，我不是变换姿势来解闷，手里揉捏着那张钞票，不厌其烦。默

        默地看着柜台员工飞快地清点着商品，发出一个接着一个的“嘀”。

        终于，到我了，我一纵身，轻快地贴近柜台，伸出别我揉捏的20元。员工两下子把我寥寥两样东东刷完，眼睛一抬，看向我，报出数字：“20块1

       

        毛”霎时，天雷滚滚，这真是比炸弹威力还要猛，我的脑子一时轰轰作响。我一时说不出话来，员工从我手中拿过那张钞票，问“有没有1毛”，我的眼珠缓慢的转

        动以来，找不到交点，只模糊的看到员工面无表情的脸，“没有”我小声的吐出这两个字。空气一时变得凝固。忽然，后面的阿姨一看情况不对劲，马上上前调

        说：“1毛钱就免了吧”，而员工一个字也没说，我不觉偷瞄一眼，员工还是面无表情，越发生硬了。那善良的阿姨爽快的脱口而出：“那这1毛钱就由我垫吧。”

        我看向那位阿姨，偏长的脸颊，皮肤有些松弛，眼角的皮肤已皱起两道深渊，有些缺乏生气的棕色发丝，在橘黄的白炽灯下竟熠熠生辉。我感激的想她说了声“谢

        谢”，她笑了起来说“没事”，我拿起物品，又不禁向她说了声谢谢，她还是笑着说：“没事，小意思而已。”

        然后我再次闯进寒风中，但是，不再那么“寒冷”了

2. 一毛钱700字作文

        刺骨的寒风，让树瑟瑟发抖，也让我那娇嫩的脸蛋和心，龟裂。

        但有时候人情就是这样，微妙的发生的。明天就要出去玩了，当天晚上就要出去买零食。

        来到糖果专区，我对着琳琅满目的商品精打细算，可怜的我只有20元。拿着寥寥两个东东，叹了口气，攥紧那张毛爷爷，去结账。

        排队是漫长且无聊的，在队伍中，我不是变换姿势来解闷，手里揉捏着那张钞票，不厌其烦。默默地看着柜台员工飞快地清点着商品，发出一个接着一个的“嘀”。

        终于，到我了，我一纵身，轻快地贴近柜台，伸出别我揉捏的20元。员工两下子把我寥寥两样东东刷完，眼睛一抬，看向我，报出数字：“20块1毛”霎时，天雷滚滚，这真是比炸弹威力还要猛，我的脑子一时轰轰作响。

        我一时说不出话来，员工从我手中拿过那张钞票，问“有没有1毛”，我的眼珠缓慢的转动以来，找不到交点，只模糊的看到员工面无表情的脸，“没有”我小声的吐出这两个字。空气一时变得凝固。

        忽然，后面的阿姨一看情况不对劲，马上上前调说：“1毛钱就免了吧”，而员工一个字也没说，我不觉偷瞄一眼，员工还是面无表情，越发生硬了。那善良的阿姨爽快的脱口而出：“那这1毛钱就由我垫吧。”

        我看向那位阿姨，偏长的脸颊，皮肤有些松弛，眼角的皮肤已皱起两道深渊，有些缺乏生气的棕色发丝，在橘黄的白炽灯下竟熠熠生辉。我感激的想她说了声“谢谢”，她笑了起来说“没事”，我拿起物品，又不禁向她说了声谢谢，她还是笑着说：“没事，小意思而已。”

        然后我再次闯进寒风中，但是，不再那么“寒冷”了。

3. 一切向钱看的作文400字

        向前看还是向钱看？也许很多人都认为应该“向前看”。

        但我却主张：向前方的“钱”看。

        俗话说：“钱！钱！钱！命相连”，“一分钱难倒英雄汉”，人只要生存，你说衣食住行哪样可以离开钱？钱这东西虽不是万能的，但没有钱是万万不能的。长期以来，人们的嘴巴里都鄙视钱，但现实生活中却时刻都离不开钱；人们的矛盾心理就是：心里想着钱又羞于说钱。其实，想钱说钱有什么不好？就连几千年前被国人奉承为“大成至圣先师”的孔老夫子，虽口中鄙视金钱，但也一样离不开钱，孔子曾有弟子三千，而最得宠的就是大商人子贡。如果那时没有子贡的钱，孔子还能够周游列国去推销它的学说吗？

        几千年来，金钱在中国一直含冤受辱，什么“金钱如粪土”，“有钱能使鬼推磨”，什么“财迷心窍”，“向钱看齐”，人们将金钱骂得是狗血淋头，体无完肤。诚然，为了钱社会上出现了奸商、市侩和骗子，出现了盗窃、贩毒、**和等罪恶。然而这些并不是钱本身的错误，而是某些人对金钱的贪婪所致，水能淹死人，但我没见过人不喝水。所以说：金钱没有直接害人，可人却将许多罪恶栽在了它的头上，这可能就是最古老的强盗逻辑吧！

        钱，“失之则贪弱，得之则富强”。不论你是“喻子义”的君子，还是“喻子利”的小人，不管是“无比优越”的公百制社会，还是“腐朽没落”的资本主义社会，都不能没有钱。国家是否强大，民族是否富有，科技是否尖端，艺术作品是否价值连城，世界上的评判标准千差万别，唯有一个举世公认的品评标准——那就是钱。

        个人的幸福，企业的发展需要钱；民族的富足，国家的强大需要钱；昔日灰溜溜的战败国——日本、德国、现在为何敢闹着要成为联合国安理会的常任理事国？还不是因为他们有钱吗？

        钱不但能使人富裕，使国家强大，还能推动社会的的文明进步和发展。古人云：“富足而知耻”。如果一个人穷得衣衫褴楼，连饭都没得吃，你还要求人家一定要去装绅士扮君子，请问这现实么？贫穷和野蛮就像是一对孪生兄弟，只有富裕才能带来社会真正的祥和。一些发达国家虽然只宣传“精神文明”，也没搞什么“文明礼貌日”，但社会的文明程度比却我们要好得多，这是无可否认的实事。

        人没有钱不能生存，但人不是为钱而生存。

        “君子爱财，取之有道”。钱既然是好东西，能为我们带来文明与富强，为何不理直气壮地去想钱、谈钱、看钱和赚钱呢？只要是靠自己的努力光明正大、合法合理地赚钱，就该大胆地说上一句：

4. 诚信的价值作文459字

        诚信的价值作文

        诚信是花，绽放出五颜六色的色彩；诚信是山，寄托着万世不朽的神秘；诚信是风，吹散了夺目耀眼的光芒。诚信，好比荣誉，不！它比荣誉更珍贵。

        诚信的行动，足以柔软了坚硬的心灵

        记得曾经有这么一个故事，一个名叫福特的人，被一个小女孩拦住，问他要1美元，说给弟弟治病，由于福特认为这些“可怜人”是在伪装，耐不住她的软磨硬泡，就随手丢下了一张纸币。可过了没多久，这位女孩又找上门，福特非常生气，大骂道：“滚开！我不想再看见你！”，而这位女孩则说：“先生，也许你有急事，错给了我一张5美元的，这是花剩的四美元……”这让福特心生感叹，而后小女孩又伸出了另一只手，手上是70美分，她说：“先生，对不起，我没有挣够那30美分，对不起。”福特的泪再也止不住了，哗哗地流了下来，默默地走开了。原来，这代表的，不仅仅是一枚硬币，更是一颗诚信的心，一条做人的原则。

        善良是人间最值得呵护的品质

        我看过这样一个故事，一个采矿公司突然封矿，导致整个国家的股市下跌，总统非常着急。这是，一位管理这个工厂的管理者家的管家提出了线索，但要保守秘密。他说这位主人一天女儿问他：“童话里说，上帝的眼泪掉下来，就凝结成了钻石。那他每天都流泪，一定遭遇了很多痛苦了吧？”这位主人半天没有做声，对女儿说：“爸爸不会让他再流泪了！”于是便有了这一个事件。这位总统听后心灵深受感动，他做了一份报告《一颗善良的童心和一个伟大的抉择》……

        诚信是什么？诚信是至死不渝的忠诚；诚信是什么？诚信是沐浴诚实的阳光；诚信是什么？诚信是千金难买的尊严。诚信是生命中最大的财富，而做人最大的资本是品行。诚信，比生命更重要。诚信有时是一场生死较量，而选择诚信的，则更是熠熠生辉，死而无憾。

        做一个诚信、善良的人吧！让你的人生光彩夺目，让你的青春蓬勃生辉，用你一颗诚信的心去填充你的人生吧！

5. 阅读下面材料,根据要求写作文从前有位农场主巡视谷仓时

        答案习作示例静的魅力 静水流深，不显不露。

        静，以外观默默无闻的姿态隐藏着内在的力量、深刻的思想。一个"静"字，竟是如此深邃，如此富有禅意，富有魅力。

        身静，方可心无旁骛；专心思索，方能得大智慧。 佛家禅宗似乎是最早领悟到这一要诀的。

        禅宗的必修课，也是入门功夫——坐禅，就要修行者身静入定，诵经冥想。双目一闭，便将滚滚红尘、污垢尘埃尽闭于心门之外；身静入定，便不为外物所役而细品沉思。

        自印度莲花大师始，不少僧人在喜马拉雅山挖洞面壁而居，饥餐荨麻，渴饮雪水，形容枯槁而终于"静"思得佛门真谛，成为一代高僧。 面壁，或思过，或悟道，成功的前提就是身静。

        身如静水，不显不露，方能让思想纵横千里。 心静，方可遗世独立，羽化登仙。

        单纯的身静，心中依然万念错杂，自然不可得道。身静的同时，更要心静。

        不去想那人间的纷杂，只将一片冰心浸入雪水，感受静的冰凉怡人，放松精神。 而到了更高层的境界，即便身不能打坐入定，心依旧可如止水。

        于是，你不必奇怪陶渊明"结庐在人境，而无车马喧"的感受，只因为他"心远地自偏"；你不必奇怪苏东坡被贬黄州，仍能于赤壁之下高歌放舟，只因为他从不变的静中，悟出了"物与我皆无尽也"的大境界，于是便可"浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙"。 智者在静中修身悟道，在静中羽化登仙，在静中凝聚起了千年的智慧和深不可测的力量。

        但他们还是保留着那份静，或许是习惯已成为自然。直到有一天他们打破了沉默，你才惊讶他们的智慧与博大，于是才有那"不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人"的感慨。

        《天龙八部》中第一高手，竟是少林一个默默无闻的扫地僧；助魏公子窃符救赵的侯生原本也只是大梁夷门的一个守门人；智慧象征的诸葛亮，出茅庐之前也只是躬耕于南阳的农夫。

        他们往日的静正反衬出有朝一日力量爆发的可怕，就如同火山的静，那不是单纯的沉默，而是为了蓄积之后的爆发！ 于是不难理解嵇康在面对前呼后拥，大讲排场来拜见他的钟会时，仍旧不理不睬，只在熊熊的炉火和铿锵的锤声中默默忙碌的举动。 圣贤的静，岂容俗世的嘈杂来打破？智者乐水，仁者乐山，千年前的智者从深邃的静水中悟出了禅意。

        这禅意并非不可言传，只是现在，还有多少人能够静下心来去感悟呢？这也许是现代文明的悲哀。答案解析试题分析：根据材料，我们很容易看出来，那位小孩能找到那只名贵手表的原因，是“谷仓内更安静了”。

        我们就可以把这个材料作文转换为以“静”为话题的话题作文。这样，可以立意的角度就明确了。

        可以是“静水流深”，也可以是“宁静以致远”等等。此篇作文要以"静"为思维基点，以"静的魅力"即"静"所带给人们的美的享受和净化心灵、提升心灵为主旨下笔行文。

        考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。

6. 阅读下面的材料,按要求写作文一天,一只苍蝇飞进谷仓,在地板角落

        略 群体的诱惑，盲目的从众心理，让这只聪明的蝇子送了小命。

        问题是，怀有这种心理的，并非只有蝇子。一本科学杂志曾经介绍了一种特别的鳄鱼。

        作为世界上最懒惰的一种动物，这种鳄鱼几乎从不主动去搜寻自己的晚餐，而只是守株待兔般地静静等待自己的猎物送上门来。它们通常张着大嘴，躺在岸边，一动不动地装死。

        不久，一些小虫子就象发现了新大陆一样发现了鳄鱼舌头这样一块潮湿而柔软的歇息胜地，另外一些昆虫也逐渐加入了进来。越聚越多的昆虫群体为鳄鱼吸引来了更多更大的猎物。

        一条蜥蜴爬了进来，开始饱餐聚集的昆虫，一只青蛙也加入到聚会之中，聚会的规模如同滚雪球般快速地膨胀着。突然之间，鳄鱼的嘴巴以令人惊愕的速度合拢了，聚会就此结束了。

        很多情况下，数量都不是我们做出判断和选择的标准。最佳立意：不可盲目从众。

        莫被假相欺骗。

7. 阅读下面的材料,根据要求写作文行走于青春季节的你,生

        答案参考例文阅读刷新着我的生活拈起指，翻开书扉，一缕书香萦绕着我，久久不能散去。

        手指间留下淡淡书卷气。不经意间，阅读就这样进入我的生活，慢慢刷新着我的生活。

        因为阅读，我的生活变的精彩。 每每得到一本好书，我的心总是咚咚跳个不停。

        翻开书，我迫不及待的看起来。那一排排铅色的小字，总是吸引着我读下去。

        再读下去。呵！阅读真的好有魔力！ 它让我在闲暇之余充分体会到了读书的惬意。

        我总是会情不自禁的随着书中的故事情节而或喜或忧，或悲或笑。 《雾都孤儿〉让我一次次的泪流满面，《三国演义》让我一次次的拍手称快。

        阅读让我品味了人生百态，社会曲折；阅读也让我懂得了人生真谛，生活启示。阅读把我带进了一个又一个人物的内心世界，阅读也让我了解祖国山河是多么壮美与辽阔。

        有时，我的梦境中也会出现书中的精彩，虽不真实，但却华美。 有了阅读，我的生活不再寂寞与空虚，代之的，是生活的精彩与多姿。

        因为阅读，我的生活变得充实。阅读中的感觉，是需要每个人亲身体会的，那种充实之感，让人如痴如醉如歌如狂。

        我不知晓他人的感受，但我的的确确就是这样。阅读，让我穿越千年时空，与李白树下邀月；阅读，让我回归自然的怀抱，把我身上的每一个细胞都沐浴着明媚的阳光。

        我如饥似渴，我夜不能寐，阅读带给我的是无止境的求知欲望，我真的希望自己大脑中的每一寸空间都是满满的知识。这就是了！这就是了！这就是阅读带给我的充实！因为阅读，我的生活变的更加快乐。

        读书人的日子总是快乐的吧，天天与书为伴，与书共眠。 而我，又何尝不是呢？每一天，用快乐的心情去面对一切。

        我不轻言放弃，是因为书中告诉我，要坚强。我是坚强的，因为我是快乐的。

        这快乐， 是书带给我的最好的礼物，我又怎能不去珍惜呢？ 朋友，嘴角上扬，请保持。其实，快乐就是这样简单。

        阅读带给我的，有太多太多。 我没有太过华美的辞藻，我所讲述的一切，都是从心而发。

        当阅读走进我的生活，慢慢刷新着我生活的每一天，我想我会好好珍惜。答案解析试题分析：这是一个有材料的半命题作文。

        针对这种题目，考生要认真审题，在分析材料的基础上，认真把握观点。 对此，考生可以选用材料中的词语来补全题目，如“亲人、老师、朋友、勇气、乐观、执着、阅读、思考……”。

        考生可以叙事，也可以抒情，也可以议论，考生可以根据自己的实际情况来写，选择自己最擅长的体裁进行写作。考生要善于写“故事”。

        而且“故事”要有意义。 有意义的“故事”可以是对亲情怀念、对友情渴望、对理想的追求、对自然的歌咏……从体裁上看，可以是叙事类文章，亦可为抒情散文、日记体作文、书信体作文；在表现形式上，可以题记式开篇、后记式结篇，亦可片段组合。

        多变的表现形式是作文获得高分的助推器。文无定法但文有章法，不管表现形式如何变化，对于一目十行的阅卷老师来说，完整清晰的结构，是作文最基本的要求。

        要想在作文表达上获得高分，还有关键的一点，就是语言要有文采。写景状物要绘形绘色，写人叙事要生动传神，议事言理要生动风趣。

        那些语言流畅、文采斐然的文章，在一定程度上弥补了考场作文其他方面的不足，也是作文能获得高分的因素之一。高分作文应该是内容和形式完美结合的佳作，即形神兼备、文质俱佳。

        考生只要在两个方面注意，一般都能获得高分。1、表达方面：作文可以有多种多样的表现形式，但都要有清晰的结构、流畅的语言，这样才能给阅卷老师一个最初的好印象。

        2、内容方面：各个不同的自我，都要有新颖的角度、真挚的情感。但凡能得高分的考生，或叙述个人成长的经历，或描绘自己独特的爱好，或提示自己的优点与不足，或表达自己对生活独到的见解；而那些内容空洞、缺少真情实感的文章得分就很低。

        因此，考生在写作时，要结合自己的实际生活经历，运用自己的眼光去深入思考、提炼作文的主题，写出一篇实实在在、情真意切的文章。“新”字上做文章，“情”字上下功夫，方能与高分握手。

        考点：按要求写作。能力层级为表达运用 E。

8. 围绕偷写一篇作文题目自拟一定要写出当时的真实心理感受字数四百字

        我们身边的普通人

        贫穷的人往往富于仁慈。——（美）海明威

        每天早上，我背着书包在站点等车时，总能看见一个矮小瘦弱的身影，她弯着腰，挥动着一把比她身体还长的大扫把，一下一下地扫着马路，她的神情是那样认真。既不把一丝灰尘扬起，也不把一点儿垃圾留下。

        有一次，我喝完一瓶水，随手把瓶子丢在地上，她走过来，弯下腰捡起放进挂在腰间的蛇皮袋里，我心里不禁嘲笑她：“小气鬼，一个空瓶顶多值一毛钱。”

        可是有一件事却改变了我对她的看法。有一次，我从超市里出来，一路上半拎半拖着装满货物的袋子，突然，听见后面有人在喊：“小朋友，你的袋子破了。”我回头一看，原来是那位到的扫马路的人。她拿着我买的一瓶可乐，对我说：“你的袋子破了，要小心拿着，别再掉了！”她并不小气和贪财啊！捡起别人的矿泉水瓶，既美化了环境，又增加了收入……

        一天清晨，我和姥姥去菜场买菜，到一个肉摊前，一个小贩满脸笑容，热情地对我们说：“您要点儿什么样的肉呢？”我姥姥不声不响，挑来拣去把一块肉放到秤上。

        “十块两毛钱。”小贩边说边手脚麻利地把肉装好递给我姥姥。

        “十块钱吧，我没有零钱了。”

        “不行啊，您知道我们卖一斤肉也就赚一毛两毛的，您没零钱，我给你找。”

        姥姥不耐烦了，拿起一块钱给他，我们拿起找回的零钱，转身走了。刚到菜市场门口，突然听见有人在喊：“等一下，阿姨。”回头一看，原来是卖肉的小贩在叫我们。姥姥说：“两毛钱不是给你了吗？”他挥了挥手说：“您的包！阿姨。”哦，原来是姥姥装钱的小包落在他的摊位上了。姥姥接过包，打开一看，几张崭新的百元大钞一张都没少，我和姥姥都很感动，连忙说谢谢。那个小贩却很平静地说：“客气什么。”转身走了。

        一次上学，我没有赶上校车，心里万分着急，口袋里只剩下前天买电池找回的两元钱了，看着那边的摩托车，我走上前去，说：

        “搭我去学校吧。”

        “要三块钱，现在汽油都涨价了，如果没有三块钱，我们是不会去的。”那司机摇摇头说。

        我一听眼泪都要出来了，说：“我只有两块钱啊！回去拿来不及，我要迟到了。”旁边的一位师傅，看着我委屈的样子，向我招招手说：

        “来，我搭你去，你们的学校在哪啊？”

        路上，我心里一直忐忑不安：“到学校会不会让我向别人借一元钱呢？”可是，到了学校门口，他却笑着对我说：“以后可要早起，不要迟到了！”我心里的一块石头总算落了地，大声地对他说：“记住了，谢谢你。”

        一个仅值一毛钱的矿泉水瓶，扫马路的人把它捡起来；卖肉的两毛零钱，小贩不肯相让，而装着好几张百元大钞的钱包却送还我们；摩的司机叔叔不挣钱，却把我送到学校……这些天天生活在在我们身边的普通人，过着平静的生活，默默无闻。可是，他们的正直善良时时震撼着我们的心灵。瘦弱的扫街人在我眼里，她的心灵是那么高尚；浑身油腻的卖肉小贩，他的心灵是那样的纯洁；风尘仆仆的摩的司机，他的心地是那样善良。啊！就是这样一个个的普通人，他们的身上凝聚着中华民族的美德，生活在他们中间，我感到无比幸福。

        作文书上抄的，绝不假

9. 阅读下面材料,根据要求写作文人们总想到远方去旅行,远

        答案参考例文：放飞心灵 “我终于翱翔，用心凝望不害怕，哪里会有风就飞多远吧……”曾经被歌中所传达的信念深深感动，浮躁的心被它安抚平静，受伤的心灵与那双翅膀一起飞向天空当一颗心刻下的只是失望的伤痕，当一朵朵怒放的鲜花渐渐萎缩，当一个个美好的瞬间转眼苍老了轮廓，当身心在忙碌的生活中感到疲惫……这时我们不妨给自己找一片自由的天空，一个宁静的港湾，让我们的心灵自由翱翔、自由呼吸这时，你会发现沉闷的生活其实到处洋溢着生机，灰暗的人生其实暗含着美丽 放飞心灵，是陶渊明那“采菊东篱下，悠然见南山”的恬静；是李白那“五岳寻仙不辞远，一生好入名山游”的洒脱；是陆游那“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”的大气；更是岳飞那“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪迈也许你没有陶渊明的淡泊，也没有李白的洒脱，但你可以拥有名利之外的另一个世界，让心翱翔在自由的天空，驰骋于梦想的草原，你将拥有一片心灵的净土 放飞心灵，你可以沿着曲曲弯弯的山路，一路收藏露珠的点点滴滴；你可以散步在柔软的沙滩上，一路捡起海贝的零零星星；你亦可以在万籁俱寂的夜空下看那流星划过，许愿的瞬间便是永恒……太多太多的事可以做，太多太多的路可以走，太多太多的方式可以选择 放飞心灵，不需要大把大把的钞票，不需要一年半载的时间，也不需要冥思苦想你只需独倚窗边，尽情聆听雨点敲窗的美妙的韵律，品味人生意义的永恒这时的你没有世俗的纷扰，不必为琐事所累，这一刻你的心灵早已展翅飞翔在那梦的天空！ 黄沙吹落了岁月的沧桑，驼铃依旧响在游子的心头但吹落的是泪的苦涩，是心的犹豫，而驼铃荡出的是涤净的心灵！ 本文主旨鲜明，文采斐然，字里行间 *** 洋溢从行文的艺术性来说，本文开头很好地运用了“以诗歌美句入题”的开篇法，结尾的议论抒怀毫不空洞浮泛，富有诗意，意味隽永，令人心潮激荡。

        答案解析试题分析：这是一道新材料作文试题，给出的材料是富有文采、富含哲理的一段话。认真阅读这段材料，整体把握其思想态度，特别要抓住“远方、梦想、归宿、放飞心灵”等关键词语，仔细揣摩其内涵，并加以归纳整合。

        作文立意可以是为理想而奋斗，永不言弃；可以是摒弃一切世俗杂念，淡泊名利，让心灵永远恬淡宁静；可以是为了实现自己的人生目标，敢于冲破一切传统观念，放飞心灵，开拓创新，铸就人生新辉煌……等。 考点：能写论述类、实用类和文学类文章。

        能力层级为表达运用 E。

       非常高兴能与大家分享这些有关“写景状物作文700字初二”的信息。在今天的讨论中，我希望能帮助大家更全面地了解这个主题。感谢大家的参与和聆听，希望这些信息能对大家有所帮助。