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       谢谢大家对关于写景的作文200字猜猜她是谁问题集合的提问。作为一个对此领域感兴趣的人，我期待着和大家分享我的见解和解答各个问题，希望能对大家有所帮助。

1.初一写景作文

2.观察景物描写作文200字

3.景物描写作文300字左右的作文

4.五年级写景作文300字

5.四年级景色作文

初一写景作文

       　在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是我为大家收集的初一写景作文8篇，欢迎大家分享。

初一写景作文 篇1

       　似等待已久的一场释放，雨——终于下了。

       　它并没有浩浩荡荡地全盆倾泻，也没有害羞的少女般吝啬柔绵。只是毫无生气地咚咚落下，因为没有风的抚衬。雷电在云间怒怒发泄，吓坏了太阳公公，于是它也便销声匿迹了。

       　雨点咚咚地敲打着屋外的铝板，制作了一谱没有规律的曲目。这首曲目被在天空上乱飞的小鸟听到了，可好像并不受欢迎，落魄地逃走了……

       　农田上，可以清楚地看到雨点噗咚噗咚掀起的水环，也仍然可以看到人们依旧在继续耕作的身影。这场无情的雨打湿了他们的衣裳，草帽却在尽情地抵挡。突然好想站出来淋雨，让雨水流过脸颊、身体，洗礼自己无奈和晦涩的心。

       　近在黄昏，雨仍在没有生命般落去，洗过静叶上的尘埃，打落消魂的花朵。近在黄昏，雨仍在没有生命般落去，洗过静叶上的尘埃，打落消魂的花朵。雨，停了不久又下了起来。天空灰茫茫一片，雨势逐渐加大，是云朵在哭泣吗？那就尽情地挥洒你压抑的泪水吧！

       　渐渐，你把我们带入夜晚，月儿无处现影，黑暗充噬整个天空。

       　雨，你会持续多久？是这片土地太肮脏，你还未洗净？

初一写景作文 篇2

       　瞧，那静美的雪花打破了冬的沉寂，雪用优美的舞姿造就了冬天独特的美啊!在万物沉寂时，一片雪花接着一片雪花飘飘柔柔在空中，如同一只只洁白美丽蝴蝶在翩翩起舞，使大地生动活泼起来。

       　无数片雪花在一夜之间把大地装扮成童话里的水晶宫殿。看，一棵棵树，一株株梅花，在一夜间，穿上雪花制作的银白质衣服，那是整个冬天最流行的衣服。那些被装扮的树，有的像羞答答的小姑娘，有的像童话里的白雪公主，各具风采。而一株株梅花经过寒雪的洗礼后，竞相开放，粉的似霞，红的如火，白的像雪。寒风吹来，片片花瓣，就像一粒粒的音符，弹奏起冬天的旋律，只有雪，才是她至善至美的音乐伴舞，而一棵棵树木们，则是她们忠实的观众。

       　漫山遍野的树们，都在梅花的音乐中与雪的舞蹈中摇曳着，陶醉着。冬天的节奏欢快起来，梅花跟着节奏加快了音乐，雪花也跟着节拍旋转舞姿，这种场景更加美妙绝伦，这使得树们更欢快地鼓起来掌，惹得麻雀都来看热闹，看得麻雀们都欢呼、鼓掌，把冬天的快乐到处传播。

       　整个冬天，只盛产一种美丽，那就是雪带给整个冬天的快乐舞姿。

初一写景作文 篇3

       　念，赞梅，以魂赞。

       　寒风肆虐，雪花纷飞，万木沉睡，梅却在这时绽一树花朵，向人报告着，春之将至的讯息。它不管蜂儿，蝶儿嗡嗡的追捧，无言独立雪中，更淡淡无语的散发着淡淡的梅香，豪迈孤傲的伫立在漫天风雪中，不畏严寒，独步早春。

       　怒号的狂风不是不想吹灭它的一腔热血，漫天的大雪不是不想掩息它的娇柔妩媚，而它却在凌霜斗雪中更加炯炯有神。纷纷洒洒的雪花在梅的陪衬下，愈加显得黯然失色。远顾望之，沉浮雪中。

       　远顾盼之，润如凝脂的红梅，洁如皎月的白雪，碧光莹莹的绿梅，明艳灿灿的黄梅，五彩缤纷，别有幽情，倍添韵致。近观看之，一簇簇或明吐花蕊，或疏影横斜，或奇崛突兀，小小的花朵不沾半点尘埃，宛若悄然而降的花仙子，一尘不染，冰清玉洁，置身花下馨香弥漫，若有若无，清逸雅致。

初一写景作文 篇4

       　今天的天气特别好，阳光灿烂，秋高气爽，仿佛在迎接这特殊的日子。“去游百丈飞瀑啦!”随着一阵欢呼，我欢快地上了车。窗外的景色多美啊!落叶纷飞，果实累累，慢慢地，我伴着花香，不知不觉地睡着了。当我一觉醒来，汽车已蜗行在山道上，树叶丛丛，小溪淙淙。我们过了山道，便到了百丈飞瀑的“起跑线”了。

       　下了车，我兴高采烈地跑跳着，歌舞着我们上了船，坐在船仓里，向窗外举目远望，高耸入云的山，清澈见底的水，好一幅美丽、壮观的山水画!

       　不一会儿，船靠了岸，我们向岸上走去。揪着草，攀着乱石，小心探身过去，沿着弯弯曲曲的石板路走去。在游人如织的景点中，我们可以看到树木花草，欣欣向荣的景象。看!那是什么?啊，多么神奇的瀑布!我心中早已没有花草树木的影子，我陶醉在这银色缎带一般的瀑布之中。瀑布像一条长龙，从岩石上飞泻而下，它给岩石娃娃痛痛快快地洗了个冷水澡，两旁飞溅起来的浪花如肥皂泡，“哗哗，哗哗，叮咚，叮咚”，好似流水在唱歌。这时，从溅起的水花中，我们还可以看到一道美丽的彩虹，我不禁诗兴大发：“重岩落下白云珠，水花飞溅出彩虹。百丈飞瀑名不虚，难怪济公来洗浴。时光如流水一般，静静地泻在这一片瀑布之中，夕阳西下，我依依不舍地回家了。我虽然离开了那里，但他那美丽、壮观的景色却久久回荡在我的脑海里……

初一写景作文 篇5

       　我的家住在美丽的松花江畔，每当夏日的傍晚，江畔公园就成了附近居民乘凉的好去处，每次走进江畔公园都有一种说不出的感觉，那可爱的江水，就像一条洁白的哈达，那清新的江风就像热情的藏族姑娘把哈达轻轻的放在你的脖子上，那感觉真的让人留恋往返！

       　春天，江畔公园就是蝴蝶们的天堂，这里的花朵五颜六色，这里的树木高大笔直，蝴蝶们好像个个都拿着小蜜桶在花丛中忙碌着。还有一些调皮的小蝴蝶飞到江水边，把小脑袋贴到水面上像是在比较江水和花蜜到底哪一个更甜。还有成双成对的一起飞舞，我猜呀！他们一定是在谈恋爱了，江边还有一棵最爱美的'柳树，经常在她树阴下乘凉的爷爷、奶奶们还形像的给她取了个好听的名字“姑娘”这个名字真的名副其实啊！每当微风吹起这位漂亮的“姑娘”都会轻轻的梳理她那美丽的长发，远远看去活脱脱一位婀娜多姿的美少女啊！

       　我喜欢江畔的美景，他不仅让家乡更美了，也为我们的生活增添了许多色彩！

初一写景作文 篇6

       　我的家乡是一个风景如画的小村庄，有着许多数不清景物：茶山风光让人陶醉不已；田园景色让人流连忘返；竹林静园让人心旷神怡……但我最喜欢的景物还是那条清澈的小河。

       　在连绵起伏的山峦间，有一条清澈的小河流，整天哗啦啦的唱着好听的歌，一点儿也不觉得疲倦。不管是郁闷还是心烦的人，听了小河那优美动听的歌声，心情绝对顿时豁然开朗。

       　春天，明净的小河像一条白玉带，水边的柳树轻悠的飘动着纤细的嫩枝。那些倒影映在水中的翠绿的小草夹杂着三三两两的不知名的野花：浅黄、淡蓝、粉红、微紫，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。对岸大片的菜花倒影在水中，黄灿灿的，就像天边金色的地毯。那一群群逗人喜爱的小鱼，一会儿浮上水面、一会儿游入水中、一会儿聚到一块、一会儿纷纷散开，有趣极了！

       　夏天，小河就成了孩子们的乐园。大人们在溪旁的树荫下乘凉、下棋、说笑，而孩子们则有的在捉鱼，有的在打水仗，还有的在和蝴蝶姐姐“嬉戏”呢！小河仿佛挺乐意似的，歌声唱得更欢快了。

       　忽的，秋姑娘的脚步在人们的耳畔边响起。瞧！秋天的落叶宛如一只只金**的小船在水中荡漾着驶向远方。到处都散发着果实成熟的香气，孩子们在小河周围的果树上摘着硕大香甜的果子，脸上洋溢着数不清的笑容……

       　冬天，白皑皑的大雪覆盖了村庄的每一个角落。大家都缩在自己家里取暖一些小朋友在屋外打雪仗、堆雪人，仿佛一个个雪地里的小精灵。小河上结了一层厚厚的冰，我们成群结伙的在小河上拉滑板，整个小河充满了欢声笑语！

       　日复一日，年复一年。家乡的这条小河为这个村庄的人们带来了无数欢乐与帮助！小河一味的帮助他人，却不求回报，这种精神是多么可贵啊！

       　我爱家乡的小河！

初一写景作文 篇7

       　我家住在风景秀丽的白洋淀边，所以经常看到芦苇。

       　芦苇的作用有很多。芦苇可以编成苇席、造纸，可以制作成各种工艺品。还可以出口到国外做成窗帘，用芦苇做的窗帘，既美观又实用。芦苇的根还可以药用。

       　芦苇的生命力极强。不管风吹雨打，它总是直立着，不像花儿那样脆弱。

       　春天，芦苇发芽了，嫩绿嫩绿的。我和小伙伴们在芦苇芽中做游戏，放风筝，柔和的风抚摸着我们每个人的脸蛋，使我们感到春天来了。我们玩累了，就躺在芦苇芽中，望望天上形态不一的白云，看看这朵像什么，那朵像什么，有无限乐趣。

       　夏天，芦苇长高了，长大了，到处都是茫茫的绿色。我和小伙伴们在芦苇从中捉迷藏。芦苇像一层层绿色的帷幕，把我们挡的严严实实的。一阵风吹过，芦苇开始摇晃起来，从远处看，像一望无际的绿色的海洋。

       　秋天，芦苇周身变黄了。叶子落到水面上，给正要过河的蚂蚁做了小船。人们用镰刀把芦苇割下来，放在船上，排着队，划着，像一条长长的，用芦苇编成的蛇。

       　我爱芦苇。

初一写景作文 篇8

       　夏日的风景是什么？是荷花？是落叶？不，我认为这些都不是。那年夏日的风景是我，在太阳下哈哈大笑的我。——题记

       　我是一个儒弱的人；也是一个自信的人。

       　许多人都会说：儒弱，自信，不矛盾吗？

       　我说：不矛盾，前者是小时的我，后者是经历过一件事的我。

       　酷热，我与我的伙伴们一起追逐着一只调皮的足球，说它调皮实不为过。不知哪路高人，抬腿一脚，那足球边在空中划过一个完美的抛物线，落入一顶树冠之中。伙伴们一时之间乱了起来，推推嚷嚷，却无一人说解决之法。大家你推我我推你，四处推卸责任，眼看两人就要因争执谁去捡球而破口大骂。一直在玩“沉默是金”的班长终于发话啦：“谁踢上去的谁捡。”此话一出，刚才还雄风抖擞的众人，都闭上了嘴，就在沉默之际，我大喝一声：“我爬！”

       　咦？这小子今天出门没带药吧！平时从四楼往下看都吓得要命，今天竟然敢爬树！看他一会儿怎么哭着下来！

       　不顾伙伴们诧异的目光，我一个箭步，冲上树干。阳光透过树叶照耀在我的双眼上，我艰难地爬着，任由树枝划破我的双手，我也浑然不顾。我决不能让他们瞧不起。想到这里，我奋然一跃，碰到了足球并且抱住了它。看着我和足球一起飘向地面的身影，我笑了！是啊！我终于证明了我自己，我已不再是那个儒弱的耿直啦！虽然没用“因为”“所以”“解方程”！但我仍然证明了我自己！

       　伙伴们已抱着足球奔向操场，我仍在原地傻笑。虽然蓝天比我宽广，大地比我雄厚，阳光遮盖了我的光芒，但我相信，那年夏日的风景依旧是我，在太阳下哈哈大笑的我。

       　生活的舞台不是为了强者而准备的，而是为了那些勇于证明自己的人，只要你证明了自己，追光灯就会永远追随着你，让你成为这夏日最美丽的风景！

观察景物描写作文200字

       　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是我精心整理的四年级写景作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级写景作文 篇1

       　我爱万物复苏的春天，我爱骄阳似火的夏天，我爱大雪纷飞的冬天，更爱金色送爽的秋天。

       　秋天，枫树羞红了脸，飘落下来一片片叶子，就像一只只红蝴蝶在空中翩翩起舞，它们欢笑着，嘻闹着……而那着陆后的叶子你挤我碰，迫不及待地给大地穿上艳丽的外套深怕它着凉似的。

       　公园里，桂花开放了，淡黄的；橙红的；乳白的……五颜六色，美丽极了！朵朵花儿藏在绿叶中，如繁星点点，无比闪烁。一阵风吹过，它那独有的清香随着弥漫于空中，仿佛来到了浪漫的香水之都。

       　果园里，红彤彤的苹果像小朋友灿烂的笑脸；黄橙橙的桔子像一盏盏小灯笼挂满枝头，在绿叶的陪衬下显得更加可爱；金灿灿的菠萝像一个全身披着金光闪闪战士的武士，紧紧保护着自己；紫莹莹的葡萄像一串串晶莹的玛瑙，在阳光下闪耀着紫色的光亮；那不知名的果实，像珊瑚珠，可爱极了！还有那小小的梨，薄薄的一层皮下是那白白嫩嫩的肉，只要咬上一口，又香又甜，保证你吃了还想再吃。

       　天空中，朵朵白云像是棉花团，洁白无瑕，软绵绵的云朵似有七十二变的本领，一会儿变成活泼可爱的小兔，一会儿变成凶猛威武的老虎，仿佛在喜迎秋天的来到。大雁南飞，就是在表演特技，时而排成“人”字，时而排成“一”字，你前我后，不亦乐乎。

       　秋天就像一幅多姿多彩的图画，如此迷人，令人陶醉！

四年级写景作文 篇2

       　走进中和的苗圃，首先映入眼帘的是’公路苗圃‘四个大字。我被好奇心驱使，不由得走了进去。啊！好美。

       　走进苗圃后，松树是我看到的第一种植物。松树是坚强的象征，青松常绿，永垂不朽！松树针那么翠绿那么坚强。在松树林中到处都洋溢着生机勃勃的气息。

       　冬天爷爷经常夸奖松树哥哥，松树哥哥一年四季不管多么炎热，不管多么寒冷，它总是那么坚强，不软弱也不动摇。

       　我爱傍晚的松树林

       　坐在小丘上，体会大自然给我的无限遐想，那种境界多么美好，多么的妙不可言啊！坐在小丘上，呼吸着松树的芬芳清香，体会着大自然给我的恩泽！捡起一颗松果细数它精致的`层次，我看到它蕴含的生命的奥秘。

       　继续向里走去，映入眼帘的是整齐挺拔的杨树。

       　杨树总是排成队站着，好像时刻准备着奋力抗敌。他们那挺拔的身躯，仿佛是一个个守卫着祖国边疆的战士。无论春夏还是秋冬它总在那望着“望着”。

       　在公路苗圃中，一定还有许许多多的景色我没有见过。以后，我一定要再去见识见识！公路苗圃我爱你！

       　大自然我爱你！

四年级写景作文 篇3

       　“野旷天低树，江清月近人。”家乡的新安江真是美不胜收啊！

       　新安江的水是那样的清，清得就像一面大镜子，映出了湛蓝深远的天空和连绵起伏的群山；新安江的水是那样的绿，绿得像一块价值连城的翡翠，又像一块晶莹剔透的绿宝石；新安江的水是那样的静，静得根本看不出有什么变化，只在小鱼跳起嬉戏时才荡漾开一圈圈的波纹。

       　新安江的雾是最奇妙的，它一定会让你流连忘返。傍晚时分，江面上悄悄地升起了一层层白茫茫的雾。或高，或低，或浓浓郁郁，或淡淡稀稀；时而像纯洁的绵羊，时而像雪白的云朵，时而像飘拂的轻纱，时而像奔腾的骏马……它们使人好像身在仙境之中，如梦如幻，又仿佛是给新安江穿上了一身雪白的裙子，使新安江越发美丽。

       　新安江还有着“清凉世界”的美誉，它的温度常年保持在12-17摄氏度。盛夏的傍晚，江边是最清凉的。江水就是一个巨大的纯天然空调，吹来一阵阵凉爽，沁人心脾的风，没有半点尘埃。无论是谁，顿时都会觉得心旷神怡，喜上眉梢。

       　夜深了，江边就成了生物们的天堂。粗壮的大树挺立在两岸边，就像一个个高大威武的士兵守卫着新安江。蟋蟀唱着优美的歌儿，五颜六色的小花和郁郁葱葱的小草竞相起舞，连风也在打伴奏呢。

       　新安江犹如一幅神奇瑰丽的画卷，怎一个美字了得。

四年级写景作文 篇4

       　是谁曾与松竹梅“岁寒三友”为伴，是谁傲霜怒放，把淡淡的一缕芳香默默地奉献人间？那是婀娜多姿的菊花。

       　菊花是草本植物，在我国传统名花中她也占有一席之地。在我国，菊花有着悠久的栽培历史，而且品种繁多。她的花型更是别具一格，美不胜收。针松型、彩球型、翎羽型、平带型……不胜枚举。像珠帘，似发丝，如仙女下凡……令人陶醉。

       　菊花不仅类型众多，而且花姿俊美，五彩缤纷。

       　那层层叠叠的金绣球，茎粗壮挺直，叶子肥大稠密。花瓣一层包着一层，一瓣贴着一瓣，有秩序地排列着，犹如一个金**的线团。里面娇小可爱的花蕊紧紧地拥在一起，多么像是一个害羞的少女，仔细一看，仿佛是在打量着这个美丽又陌生的世界呢！

       　那晶莹欲滴的绿云，深受人们的喜爱。花瓣好似朵朵白云，无不使人联想到绿波仙子飘游太空的美好情景，看了实在让人赏心悦目。

       　那鸳鸯菊更是美若天仙，红色、**的花瓣平分秋色，这两种颜色融到一起，就好似鸳鸯那五彩缤纷的羽毛。它那微微翘起的花瓣，仿佛一个金灿灿的小太阳，绚丽多彩，让人忍不住想用手去轻轻拨弄。

       　那优美动人的振羽凤凰，外部呈棕红色，基部**，属舞环型。微风乍起，好像是一位亭亭玉立的姑娘甩动着一头飘逸的秀发……

       　此外，还有许多我说不出名字的菊花。有的花枝招展，好像在恭迎八方的游客；有的蓓蕾初绽，好像一个个孩子的笑脸；有的傲然挺立，好像在与同伴争齐斗艳；有的随风舞动，像是在翩翩起舞……

       　我遨游在菊花的海洋里，如痴如醉。菊花的美，淡而有味，雅而有致。菊花的品格，自然、质朴而又从容。“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”我看着菊花，沉浸在苏轼的诗句中久久不肯离去！

       　我爱菊花，更爱菊花那高贵的品质。

四年级写景作文 篇5

       　校园？同学们认为是咱们上学的校园吗？你如果这样想的话，那就大错特错。通过我的以下介绍，你们应该猜到了。没错，的确是我爸爸工作的地方。今天，我就来介绍一下它吧。

       　从大门口进去，映入眼帘的是一座高大圆形的喷泉，它给寂静的校园增添了一份美丽的色彩。喷泉周围全是松树，密密麻麻的，像一片巨大的绿伞。当春天到来时，树上有不上的“居民”在此安家。有麻雀、布谷、鸽子。偶尔也会飞来一只小黄鹂。热闹极了。

       　再往右边走，就来到了小花园。踏进小花园里，你一定会被花园的香气所感染，那里种着米兰、玫瑰、桃花、还有许多叫不起名字的小花，一簇一簇地开放着，又美又香。旁边还有很多的梧桐树，夏天时开着小黄绿色的花，那么可爱，那么清新，叶片绿得像翡翠似的。坐在树下，会让你霎时心神安定，心旷神怡。在这里，常常可以看到几个大哥哥、大姐姐们在看书。

       　再往下走，就到了我最喜欢的操场了。首先，那操场大的让人感到震惊，如果我说跑道长400米，你也许不觉得怎么大，但我再说操场的面积有咱们上学的校园几倍大时，你一定会震惊的。操场的前方有旗杆、主席台，左边是沙滩，中间是球场，外圈是跑道。在运动会时，容得下一千多人。在操场上比赛跑步、跳远、跳高、足球………应有尽有。这么多人参加比赛，也不觉得拥挤。

       　到这里，学校就介绍完了。你会说：“学校就这么小呀！”哈哈，才不是呢！还有篮球场、小道、教学楼，很多很多，如果你来，会见到更多美丽的风景呢！

       　我爱美丽的校园！

四年级写景作文 篇6

       　我们有一个美丽的校园。

       　一进大门，你就可看见宽阔的操场。操场上有篮球架，单杠等体育器材，操场中心是鲜艳的五星红旗，上面的几颗黄星闪烁着光芒，一阵风拂过，它迎风飘扬，像一个勇敢的战士守护我们的校园。操场时而热闹，时而安静。下课了，同学们都向操场奔去，有的踢毽子，有的踢足球……操场上顿时沸腾了。上课了，操场又变得安静起来。

       　操场的前面就是一幢高大无比的教学楼。一上楼梯，就能看到我们的教室了。它是我们汲取知识的地方，是我们成长的摇篮。教室里，同学们有的在读书，有的在认真写字，瞧他们多认真啊！

       　教室的后面有一座假山，为了安全，学校把这座假山用铁链围了起来，同学们经常会到这里玩耍，给这里留下一串串欢声笑语。

       　啊！我们的校园真美啊！我爱我们的校园。

四年级写景作文 篇7

       　夏天的荷花可美丽了。

       　一进公园，绕过一座凉亭，就能看到一个种满荷花的池塘。那片片碧绿的荷叶像一个大玉盘，挨挨挤挤地簇拥在池子里，微风一吹，散发出阵阵清香，读么沁人心脾。看，荷叶中央露出嫩**的花来蕊；有的才展开两三片花瓣，像个包裹中的婴儿。远远望去，这儿似乎是一片片粉红色的朝霞，美丽极了。哦，我这才想起，荷花是素有“出淤泥而不染”的美称。

       　荷花那么婀娜多姿，一朵比一朵没，一朵有一朵的姿态。微风吹来，一池的荷花都摇起来。我发现几只蜻蜓正绕着荷花上上下下地飞舞，这使我想起了扬万里的那首《小池》：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”多有意境啊！！

四年级写景作文 篇8

       　一片清脆的草地，充满希望的气息。那淡淡的青草味，让人感觉空气异常的清新。再配上那弯曲有致的小路，似乎让我看到古代诗人那描写的如梦境的田园风光。

       　这就是莲花山的风筝广场。在草地，一群群活力四射的孩子们在奔跑，他们手里紧紧抓着一捆白色，不时地拽一下，天上的“蝴蝶”也飞得更高了。突然，孩子们的风筝挂在树枝上，掉落不下来了。孩子开始放声地大哭，让这充满活力的广场多添几分孩子的纯真。

       　走了几分钟，我们的眼前呈现出另一风景，阳光照射在波光粼粼的水面上，令人目眩。水中的“大鸭子”也在慢慢“游”着，其实那不过是一只像鸭子的小船罢了。真正的鸭子却在岸边的石头睡得正香呢!这是划船湖!

       　再往前走几步，就看见了另一个大湖，在湖面上，盛开着无数朵美丽的莲花，有紫的，有粉的，还有白的……其中，我最喜爱的是白莲花，那是一种一尘不染的白，一种触目惊心的白。让我体会到“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的气质。湖边还有几个钓鱼的人，他们闭着眼睛，慵懒地在小椅子上钓着鱼。这就是莲花湖。

       　不知走了多久，我们来到了莲花山广场。在这里人山人海，但是让人瞩目的是那满广场的杜鹃花，一簇簇白色杜鹃花和一朵朵粉色、紫色杜鹃花一起绽放，参差交织，整个广场色彩斑斓，让人不禁陶醉了。在这样一个美景里，却让人感觉这一切都是虚伪的。

       　我静静地躺在草地上，闭上了眼睛，回想着，陶醉着……

景物描写作文300字左右的作文

       1. 观察景物作文二百字

        轻轻地睁开双眸，春风俏皮地拨动着我的眼眉，并旋着轻快的舞姿在发梢尖跳起了巴蕾，我的心跟着风儿起舞，春意就这样一点一点在心中荡漾开来

        春天的雨有着醉人的缠绵，淅淅沥沥的小雨，把路边的野花装扮得分外清秀，把睡得正酣的树枝轻轻淋醒，把叫得正欢的小鸟沐浴自然的赐予，把大地的盛装轻轻洗礼一番。想起了古人的诗：“天街小雨润如酥， 草色遥看近却无，最是一年春好处， 绝胜烟柳满皇都”“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”“ 春雨断桥人不渡，小船撑出绿荫来”……，给这个春天带来了一种灵动的泉涌，站在雨中，一不小心就能捡起串串雨珠，我猜想，那里每一粒定然都写有一段缠绵的爱情故事。

        春日迟迟，卉木萋萋；仓庚喈喈，采蘩祁祁。深情款款地春天就这样不经意间来到了你我的身边。来吧，亲爱的朋友，就请与我一起走进春天，在花儿与绿叶的山丛中，扑进春天的最深处，独自去品味着春天与自然的絮语，他们窃窃私语也好，默默相看也罢，且不论谁是谁的听者，谁又是谁的倾诉者，你什么也不要想，什么也不要做，做一个聆听者，听他们倾诉情怀。

2. 观察景物的小作文200字数

        伴飘飘落下的雪花，跟呼呼吹来的冷空气，她----冬姑娘，踏着六角型的小精灵，悄悄地来到了金川公司三校。

        在校门口，冬姑娘洒下了一层滑滑的水晶冰，让师生们不由自主地滑一滑、乐一乐。走进校园，教学楼被冻的瑟瑟发抖，下水管口也被冬姑娘冻上了银条，亮晶晶地好看。

       

        靠近教学楼的小路也被冬姑娘洒上了一层薄薄的冰，花圃里的小花早就娇气地回到土地妈妈的怀抱里冬眠去了；而小草比小花坚强多了，直挺挺地站在那里，冬姑娘的冷水浴，小草的上半身弯了下去，但下半身依然挺直，仿佛仰面向寒冷示威：我不会害怕的，我能够！再看看小树，树枝被冬姑娘追逐的左右打架，树叶也被冻得抽巴到了一起。惟有那铁栏杆，冻得不停地打颤，但花草树木不被人糟蹋，仍然坚强地在为它们站岗。

        几个扫雪的老师和同学，忘记了冬姑娘设下的陷阱，拿着扫把和铲子忘情地扭起了迪斯科…… 冬姑娘在天寒地冻的校园里尽情地舞蹈，而只能缩在厚厚的棉衣中欣赏她的独舞……春天脚步的临近，冬姑娘渐渐告别了舞台，等待着下冬天的到来。 冬姑娘春姑娘的娇嫩，夏姑娘的艳丽，秋姑娘的丰硕，但她的晶莹无暇一样给世界带来了另风采，也许这我喜欢有冬姑娘跳舞的校园的原因吧。

        2.风中赏荷花 入秋后的天气渐渐地凉快了起来，今天的天气显得格外凉爽，微风轻盈地在空中回荡，吹在我的脸上让人感觉舒服极了。乘着凉爽的天气和开学前的空隙，我和爸爸妈妈兴致勃勃决定乘着凉爽的微风一起去观赏六月西湖的出水芙蓉——荷花。

        809路汽车穿过隧道飞快地行驶着，不一会儿就把我们安全地送到了西 湖边。站在湖岸上，向湖中远远望去那千姿百态的荷花，非常美丽，真让你不由自主想奔向那里。

        我迈着轻快的步子来到湖边，想和荷花靠近一点，只闻一阵阵淡雅的芳香扑鼻而来，沁人肺腑，让人感觉心旷神怡。 白的、粉红的，一朵朵、一簇簇的荷花被那绿色的花萼托着，鲜艳的花瓣更显得分外美丽。

        一朵朵的荷花千姿百态，好似一位位美丽的姑娘。近处是一朵已展开花瓣的荷花，长在绿油油的荷叶上，远远望去像是一位身穿粉红长裙的姑娘，在绿色的地毯上优美地跳舞；远处是一簇含苞待放的花骨朵，侧身看去仿佛是一个害羞的女孩坐在草地上羞涩地用双手蒙着脸颊；旁边一个个莲蓬像一个个用宝石镶嵌而成的小鼓，荷花姑娘们在这绿色的舞台上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在举行小音乐会……。

        荷叶又大又圆，绿荧荧的，像一块碧绿的翡翠盘；又像把插在水中的大伞，一片接一片。怪不得宋朝诗人杨万里在《晓初竟慈寺送林子方》中对荷花有如此的赞美：“接天连叶无穷碧、映日荷花别样红”。

        在阳光的照射下，清澈的湖水与荷花交相辉映，构成了一幅美丽的“荷花图”，好看极了。 荷花真美啊！大自然的万物真是充满生机。

3. 描写家乡优秀风景的作文200字选取最突出的一点,写一段话选取最突

        春来了，松花江，你就是一道风景.江面的水又如昔日充满活力地舞动起来，你是那么有生机，那么健壮有力，谁的清澈是你的心灵，胜过人世间最美丽的水晶石，映出美丽的蓝天，反射出妩媚的阳光，似一滴洌泉滴在心上，在享受美好世界的同时清凉到底.江上的水鸟们啊！你们身躯在江面与天空之间留下美丽的曲线，描绘出一幅 *** 泗溢的春之舞，那么婀娜，那么沁人心脾.夏姑娘也纷踏而至，松花湖上的五虎岛，你就是一道风景！夏日骄阳并没有丝毫地损伤你，你仍屹立在松花湖上，你的神奇源自于你那美丽的传说，它使你在真实的岛上披上了一层神秘面纱，使人可望而不可即.在热烈的夏日里，你敞开了你的胸怀，接来许许多多游人，成为避暑胜地，你的一切已给夏日降了温，让我们记住你的名字和你那健壮的躯体.浪漫的秋也来到了，龙潭山上的枫叶林，你就是一道风景.秋风拂过，见你懒洋洋地舒了舒筋骨，你的叶红得鲜艳，红色透亮，我不禁要用手掬你的红.成千上百的枫叶相互依靠着，连我的脸都被它映红了，你宛如孔雀开屏，时不时还抖动着你那美丽的红叶.我明白了，因为你，多少名人作家在笔下流泄出无穷的秒句佳章；因为你，让多少人懂得如何陶醉；因为你，又让多少艺术家创造出无尽的美.可爱、可亲、可敬的枫叶林，让美丽的吉林都市又多了一条靓丽的风景线.家乡的四季多姿多彩，让我十分难忘，那里不仅风景如画，更有我童年的美好回忆. 在我的记忆中，家乡春天的时候最美丽.春天，正是万物复苏的时候，一切事务的生命都从那一刻起充满了勃勃生机，柳梢抽出了嫩芽，河里的冰也化开了，就连小燕子也从遥远的南方飞回了这里，这一切都是如此的美好，欣欣向荣，几乎每年春天我都和同伴们一起去踏青，观察家乡的变化. 炎热的夏天，往往使人们变得懒惰，而我们这些小孩子却一刻也闲不住，与伙伴们一起上山捕蝉捉蝴蝶，累了就到树木里休息，林里的景色更是美不胜收，那里有好多种小鸟栖息繁衍，还有许多漂亮的野花，蝴蝶和蜜蜂在空中翩翩起舞，到处鸟语花香. 大雁南飞，秋天已到，在这收获的季节里，我们也跑到了山上，不为别的，就为了吃到山上的野果子，采到野蘑菇，虽然大地会慢慢失去往日的风采，但我们都很开心，因为我们得到了大地的恩赐与奖赏. 寒冷的冬季是一片白色的世界，到处都是银妆素裹，景色十分迷人.当然这也为我们营造出热闹的气氛，我们打雪仗，堆雪人……所谓“人老心不老”，就连六七址岁的老爷爷老奶奶都出来和我们一起运动一起玩耍. 家乡四季的景色虽不及远近文明的风景名胜，但它却蕴含了许多童年真情在其中，我喜欢。

4. 朝霞晨夕写景200字

        [朝霞晨夕 写景200字] 起先只是看到太阳的半边脸，慢慢地，太阳越升越高，大又圆的太阳似一个害羞的少女，她那红润的脸颊真是红得可爱，朝霞晨夕 写景200字. 看吧！周围的云朵镶上了一条金边，看上去像一个顶天立地的巨人一样矗立在天边，让人既看不到边缘，也让人眼花缭乱.然而在空中翱翔的鸟儿为这幅彩画抹上了一道亮丽的风景线，小学生作文《朝霞晨夕 写景200字》. 洁白的牡丹、艳红的玫瑰正以最美的姿态吐露着，这些鲜花在朝霞孤衬托下显得更加妖艳.关于朝霞的作文：写景作文500写景作文800字写景作文黑虎泉写景作文家乡的山和水相关专题：[写景作文] 〔朝霞晨夕 写景200字〕随文赠言：失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路.。

5. 观察景物作文二百字

        炎热的夏天来临，大地像热腾腾的蒸笼，最佳的消暑胜地，当然就是绿意盎然的山林啰！漫步在山林中，各种的虫鸣、鸟叫，围绕着我，我轻轻地闭上眼，感受山的呼吸、山的活力、山的气息。

        大树张开绿手臂遮住了烈阳，凉风吹散了身上的炎热，好舒服！我享受着夏的热情，聆听着虫鸣鸟叫，觉得全身舒畅起来。走在绿色隧道，我想像自己是古人，穿梭在竹林中弹琴，沙沙的树叶为我伴奏，优雅的蝴蝶为我献舞，随着音乐，我忍不住吟唱着：“荷风送香气，竹露滴轻响”我看见鸟儿在湛蓝的天空中飞跃，看见花儿在阳光下绽放，看见小草随着风摇摆，大自然美得似一幅画，悠闲意境不是三言两语可以简单描述的，沐浴在阵阵氧气中，好像身、心、灵都被洗涤一番，通体舒畅。

        我顺着蜿蜒的小路往林中深处寻幽，想像山是一位沉睡的巨人，贴近他，可以感受他的心跳，触摸他，可以听见他的呼吸，造访这座世外桃源，追逐蝴蝶翩翩、看见蜜蜂飞舞在其中，我才清楚发现：自己不过是沧海一粟，愈发觉得自己是如此的渺小，山，真是我的秘密花园。我沐浴在阳光下，蝴蝶、鲜花围绕着我，我置身在山林中，大树、小草陪伴着我，我感受山的悠闲、山的宁静，我静静观赏这个不受尘嚣污染的世外桃源，品尝“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”的夏日风景，醉心在这片只属于我的人间仙境。

6. 景物描写作文200字

        十一”长假，我们乘坐专列来到了甘肃、宁夏、青海旅游，饱览了祖国的高原、沙漠、湖泊等大好河山，了解了藏族、土族、回族民族的风土人情，我们的国家真是一个多民族和睦相处的大家园，在各地我们还尝到了不同风味的美味佳肴，这可真是一次令人难忘的旅游！

        这次旅游我们乘坐的是豪华专列，这火车与我以前乘坐的火车大不相同，全车均为四人包厢式软卧列车，厚厚的红色羊毛地毯，连门把手都是镀金的，永远带着微笑的列车员为我们提供了周到的服务和可口的饭菜，在这七天里列车就像我们的家一样，当我们一天玩累了回到整洁的列车上就像回到家一样，香甜地安睡在我们会移动的“家”，第二天我们会移动的“家”又把我们送到了下一站，它带着我们穿越了河北、河南、陕西、山西、宁夏、青海和甘肃等省份，全程5500多公里。

        这次旅行中不光在火车上的时光令我难忘，著名的麦积山石窟、青海湖和腾格里沙漠等著名风景区也是很让我难忘的。

        麦积山石窟位于甘肃天水，它名字的由来是因为从山下看去那山像是麦子垛成的，山上雕刻着上千尊泥胎石塑，它们表情生动、形态各异、千姿百态、栩栩如生，它是我国四大石窟之一。

        青海湖位于青海省，它是我国最大的咸水湖，它的美只有身临其境用心去体会，很难用文字描写清楚，在这个咸水湖中独有着一种稀有的鱼—湟鱼，因为它一年才长一两、十年才能长一斤，再加上以前人们过度的捕捞，现在已经濒临灭绝。

        腾格里沙漠的沙坡头风景区位于宁夏，在这里我领会到了黄河风情和大漠风光。原来这里不是景区，当包兰铁路开通后才有了今天的沙坡头公园。

        在这次旅行中，我们还买了许多地方特产，像素有红、黑、白、黄宝之称的枸杞、发菜、二羊皮、甘草；还有藏红花、红景天、牦牛肉干等等，还买了贺兰石饰品、沙漠玫瑰等天然工艺品，我真是太喜欢这些特产了，为了多买些纪念品在这七天里，我总是对妈妈说：“这是给西部作贡献”！

        回到家中我还一直沉浸在欢乐的回忆中，久久不能忘怀，这真是一次令人难忘的旅行呀。

        希望不要转载我写这篇文章太累了！！！！！！！给点分吧！行行好！

7. 观察景物的小作文200字数

        伴飘飘落下的雪花，跟呼呼吹来的冷空气，她----冬姑娘，踏着六角型的小精灵，悄悄地来到了金川公司三校。

        在校门口，冬姑娘洒下了一层滑滑的水晶冰，让师生们不由自主地滑一滑、乐一乐。走进校园，教学楼被冻的瑟瑟发抖，下水管口也被冬姑娘冻上了银条，亮晶晶地好看。靠近教学楼的小路也被冬姑娘洒上了一层薄薄的冰，花圃里的小花早就娇气地回到土地妈妈的怀抱里冬眠去了；而小草比小花坚强多了，直挺挺地站在那里，冬姑娘的冷水浴，小草的上半身弯了下去，但下半身依然挺直，仿佛仰面向寒冷示威：我不会害怕的，我能够！再看看小树，树枝被冬姑娘追逐的左右打架，树叶也被冻得抽巴到了一起。惟有那铁栏杆，冻得不停地打颤，但花草树木不被人糟蹋，仍然坚强地在为它们站岗。几个扫雪的老师和同学，忘记了冬姑娘设下的陷阱，拿着扫把和铲子忘情地扭起了迪斯科……

        冬姑娘在天寒地冻的校园里尽情地舞蹈，而只能缩在厚厚的棉衣中欣赏她的独舞……春天脚步的临近，冬姑娘渐渐告别了舞台，等待着下冬天的到来。

        冬姑娘春姑娘的娇嫩，夏姑娘的艳丽，秋姑娘的丰硕，但她的晶莹无暇一样给世界带来了另风采，也许这我喜欢有冬姑娘跳舞的校园的原因吧。 2.风中赏荷花

        入秋后的天气渐渐地凉快了起来，今天的天气显得格外凉爽，微风轻盈地在空中回荡，吹在我的脸上让人感觉舒服极了。乘着凉爽的天气和开学前的空隙，我和爸爸妈妈兴致勃勃决定乘着凉爽的微风一起去观赏六月西湖的出水芙蓉——荷花。

        809路汽车穿过隧道飞快地行驶着，不一会儿就把我们安全地送到了西 湖边。站在湖岸上，向湖中远远望去那千姿百态的荷花，非常美丽，真让你不由自主想奔向那里。我迈着轻快的步子来到湖边，想和荷花靠近一点，只闻一阵阵淡雅的芳香扑鼻而来，沁人肺腑，让人感觉心旷神怡。

        白的、粉红的，一朵朵、一簇簇的荷花被那绿色的花萼托着，鲜艳的花瓣更显得分外美丽。

        一朵朵的荷花千姿百态，好似一位位美丽的姑娘。近处是一朵已展开花瓣的荷花，长在绿油油的荷叶上，远远望去像是一位身穿粉红长裙的姑娘，在绿色的地毯上优美地跳舞；远处是一簇含苞待放的花骨朵，侧身看去仿佛是一个害羞的女孩坐在草地上羞涩地用双手蒙着脸颊；旁边一个个莲蓬像一个个用宝石镶嵌而成的小鼓，荷花姑娘们在这绿色的舞台上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在举行小音乐会……。

        荷叶又大又圆，绿荧荧的，像一块碧绿的翡翠盘；又像把插在水中的大伞，一片接一片。怪不得宋朝诗人杨万里在《晓初竟慈寺送林子方》中对荷花有如此的赞美：“接天连叶无穷碧、映日荷花别样红”。在阳光的照射下，清澈的湖水与荷花交相辉映，构成了一幅美丽的“荷花图”，好看极了。

        荷花真美啊！大自然的万物真是充满生机！

8. 融入感情写景要200字的作文选择身边的山川景物来描绘,在描绘中

        我的快乐 他的痛苦夏天，正是吃西瓜的大好时机，现在的我吃完西瓜都会将西瓜皮好好地“放”在垃圾桶里.可以前的我呢？那是个炎热的夏天，冰箱里的那个大西瓜，被我用水果刀切成几瓣，大口大口地吃了起来.不一会儿就被我“消灭”完了.看着青青的西瓜皮，一个邪恶的念头从我的脑中闪过：何不将西瓜皮再次利用——做个恶作剧.说干就干，我将西瓜皮翻过来青皮朝上，散放在路中间，而我则躲在墙角等着好戏上演.第一个“演员”来了！这是个手握新水枪，神里神气的小男孩.不顾一屑的他朝我的“陷阱”逼近，三步，两步，一步，摔……啊，正踩在瓜皮上！“哧溜”一下，小男孩一脚朝前滑去，接着“咚”一声，一 *** 坐在地上.“哎呦，呜……妈妈……”哭声随后而来.他哭了片刻，见没人理他，便爬起来，一把鼻涕，一把眼泪地跑开了.想必一定是告状去了.看他那狼狈样，我捧腹大笑.嘘，瞧，第二位闪亮登场了.这是一个时髦的阿姨，她挎着个包，看样子是去上班吧.可是时髦阿姨走的“猫步”却成了她的危害.时髦阿姨脚踩着“陷阱”——西瓜皮.溜了一小段，才坐到地上.时髦阿姨忙站起来，拍拍尘土，怕被人看见，便匆匆离去.边走还边喊“倒霉”.！第三个是谁……啊！不好！是妈妈！而且从菜市场回来，手上拎着一大堆的东西！我刚想喊，可妈妈已经坐在地上：“谁这么缺德呀！”我吓得眼睛一闭，过了好长时间才敢睁开，却见妈妈还坐在地上，菜撒了一地，一条鱼在地上活蹦乱跳，更惨的是那蛋汁流了一地的蛋.我趁机偷偷地溜走了.妈妈回家后，还在骂骂咧咧.纸是包不住火的，这件事让妈妈知道后，将我狠狠的骂了一顿.我在妈妈的骂声中领悟了：不要将自己的快乐，建立在别人的痛苦之上.。

9. 作文：校园里的快镜头（写景作文）是片段200字左右1.明确指出秒

        清晨，来到校园，纱纱薄雾笼罩整个校园.朦胧地看见了校园里的一株小草小花，它们在薄雾的笼罩下，显得更加优美.太阳渐渐地升上天空，雾渐渐地散了.瞧，整个校园像被梳洗了一番，变得生机盎然起来.看，操场那红色的塑胶跑道，变得更加鲜红；看，我们学校的大树，变得更加翠绿了；看，天空变得更加湛蓝了！那红红国旗正在向我招手，在对我说：“朋友，认真学习，报效祖国啊！”来到了课室，同学们在（白色）的讲台边（愉快）地玩耍.看看窗外，活泼鸟儿们在嫩绿的树上玩耍.树叶的沙沙声萦绕我的耳绊，校园的美丽景色印入我的眼帘.。

五年级写景作文300字

       1. 描写景物的作文300字左右

        美丽的秋天

        上周六，我和爸爸，妈妈一起去东石玩。一路上，微风轻轻地吹着。我开心极了。

        路两旁各种着一排树，尽管已经到了秋天，但是还可以看到很多五颜六色的花，有红色的，**的，白色的，蓝色的……美丽极了！有的花瓣像一根小小的水管，卷了起来。有的花瓣又大又圆，像一个小橘子。也有的花瓣很小，像一个瓜子。这些花在秋风中跳舞，好像在对我说：“你好！”

        秋天是收获的季节。金**的秋天里，弥漫着花香和果实的香味。走到田野边，一眼望去，全是金**的水稻。一串串的稻穗弯下了腰，仿佛是一大片金**的大海。一阵阵秋风吹过来，稻穗像海浪一样起伏翻滚。果农们在果园里摘成熟的果实，虽然他们满头大汗，但是他们的脸上洋溢着笑容。我想：今年又有好收成了。他们的心里一定像喝了蜜一样的甜吧！

        秋天，这个收获的季节真美啊！

       

2. 写景的作文,300字左右

        雨后

        我喜欢雨，因为雨能够滋养世间万物，给大地带来生的希望.

        抬头仰望天空，只觉得有几滴雨珠打落在我的脸上。哦！要下雨了吗？我躲在屋檐下，默默地看着雨不停的下着，打在地上，静静地听着可爱的小雨滴噼噼啪啪地打在玻璃上。

        雨停了，一切都显得那么宁静。花草树木经过雨的淘洗，更加 艳丽夺人，露珠还依依不舍地挂在树叶上，舍不得离开大树妈妈的怀抱。世界上还有什么比依偎在母亲身边更美好呢？雨后，使世界仿佛被清洗过，使一切生物都为雨后的那种美妙而陶醉其中。鸟儿不停的叫着，小狗摇着它的短尾巴大摇大摆的上街去了。植物兄弟们不停地生长，感谢自然赋予它们的一切。七色彩虹终于肯露面了，它跨过两座山之间，露出美丽的微笑。微风吹过我的脸颊，树叶静静地飘落在大地上。这使我不由得吟出这么一句话：落红不是无情物，化作春泥更护花。是啊！万物皆有灵性，每件事物都有自己对自然的贡献。

        让我们携手共同来回报大自然吧！

3. 写景文章片段300字

        曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的 *** 的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的； 正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电 般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致 了。

        月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡 的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞 如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。

        荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍 看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是瞌睡人的眼。 这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是它们的，我什么也没有。（朱自清《荷塘月色》）

4. 写景的文章300字

        题目：幸福四季

        每一季都是幸福的。

        春天的清风拂着纤枝蔓腰的杨柳，我和家人来到郊外赏春。

        夏日的鸣蝉唱着了无止境的音符，我和家人喝着冷饮避夏。

        秋天的枫叶跳着承接夏日的舞蹈，我和家人带着愉悦赏菊。

        冬日的枯树迎着凛冽飘忽的寒风，我和家人哈着暖气谈笑。

        郊外的野花对着阳光含蓄的微笑，毛茸茸的小草摇头晃脑。妈妈伸手拥抱了一下阳光，爸爸笑了，说妈妈可爱。妈妈拉起爸爸的手，说“你也试一下，有种感觉叫幸福”，爸爸返身抱起我在空中打着转。阳光越发的明媚，白云也悄悄的躲开，河里成对的鸭子，空中比翼的鸟儿，交错缠绕的常春藤……

        幸福，在悄悄地酝酿着。

        酷暑的夏日多了一份沉默作为铺垫，我和家人坐在冷饮店的窗边，看人流的涌动，看奔驰的轿车，看麦当劳冷饮店前的长队。妈妈笑了。爸爸说：“你喝点什么？”妈妈说你猜，爸爸假意的皱皱眉，作出茅塞顿开状，点了一杯“第一次心动”。妈妈又笑了，微红着脸。爸爸也给我来了一杯“脸谱”，并附了一句“小鬼”。阳光越发的炎热，白云也懒懒地定格，只有鸣唱的蝉，粗壮的树和撒尿的小男孩还忙的不亦乐乎……

        幸福，正悄悄地将尘封的泥盖揭开。

        谈笑着，不经意一片叶子又在身后悄然落下，金黄的菊，紫红的菊，素白的菊，再配上火红的枫叶，秋景果真别有一番风味，到处散发着泥与花的清香。妈妈俯身嗅嗅，似乎很陶醉。爸爸沉默地站在身后，目光中带着一种欣赏，违背了园丁的告诫，摘下一朵送给妈妈。我也笑了。妈妈的脸又红了。河里只有粼粼的波纹，颤微微地枝头留着几只遥望的鸟，“吱”的一声又隐没在树丛中……

        幸福，正不经意的弥漫开来。

        白白的窗户上全是雾气，外面的景象很朦胧，应该没有什么生机了吧！桌子上热腾腾的饭菜，空调里不断送出的暖气，温馨了整个屋子。妈妈说快吃，给爸爸夹了一片肉，给我夹了一片肉。我只顾吃了，却没发觉，爸爸妈妈对视时的瞬间，笑容在脸上荡漾开来，白云无了影踪，花儿消了踪迹，鸟儿也飞向温暖的南方……

        幸福，已经融在了我和家人的生活里。

        幸福，原来它就藏在四季里，藏在每个人的心里；一个眼神，一句话语……整个瞬间，幸福就在四季里飘散开来。

5. 求一篇写景的作文

        七月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。

        春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。

        初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。

        风儿带着微微的暖意吹着，时时送来布谷鸟的叫声，它在告诉我们：“春已归去。”

        青草、芦苇和红的、白的、紫的野花，被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着，空气里充满了甜醉的气息。

        初夏时节，各色野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点；成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。

        盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。

        空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。

        七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。

        烈日当空，道路两旁，成熟的谷物在热得弯下腰，低着头。蚱蜢多得像草叶，再小麦和黑麦地里，在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。

        太阳像个老大老大的火球，光线灼人，公路被烈日烤得发烫，脚踏下去一步一串白烟。

        天气闷热得要命，一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。

        整个城市像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头，骡马的鼻孔张得特别大。

        炽热的火伞高张在空中，热得河里的鱼不敢露出水面，鸟也不敢飞出山林，就是村中的狗也只是伸长舌头喘个不休。

        那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经着了火，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气。

        那是一个久旱不雨的夏天，炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪，溪水一下低了几寸，那些露在水面的石头，陡地变大了。

        小鸟不知躲匿到什么地方去了；草木都垂头丧气，像是奄奄等毙；只有那知了，不住地在枝头发出破碎的高叫；真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威！

        街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。

6. 写一遍描写校园美景的作文要300字左右

        校园美景校园美景300字作文300字 第一篇：校园美景 走进校园，一阵清香扑鼻而来，那香味是从樟树上散发出来的。

        那棵樟树算得上是一位樟树爷爷了，树干粗大，盘曲向上，形成一个大大的丫字。粗大的树干上有许许多多的树枝，树枝上新叶子嫩嫩的，绿绿的，微风吹过，叶儿就唱起了歌，“沙沙，沙沙沙。”

        草坪里的小草，像顽皮的孩子从泥土里探出小脑袋。一场春雨降临，小草在雨中摆动着身子，好像在说：“下吧，下吧，我要快快长大！”春雨过后，晶莹的雨珠滚动在叶面上，在太阳的照耀下闪闪发光。

        再往里走，就看到了学校的花坛，那里有许多五颜六色的鲜花，白的、红的、蓝的、黄的、粉的，等等。多得不计其数。

        那美丽的颜色，仿佛是春姑娘拿彩笔精心描绘出来的。风婆婆也赶来喝彩，它把清香送给了花姑娘，于是花朵姑娘就为风婆婆跳了一曲舞。

        一阵阵清香还引来了美丽的蝴蝶姑娘和勤劳的蜜蜂。蝴蝶们在花朵中玩起了捉迷藏，而勤劳的蜜蜂却忙着采蜜。

        春天像是一位魔术师，将校园打扮得五彩纷呈。有时间的话，欢迎你们到我的校园去做客哦。

7. 写景的作文 300字

        春

        春天，它不像夏天那样干枯炎热，也不像秋天那样冷清，更不像冬天那样寒冷，春天是一个生机勃勃、充满活力的季节。不信 ，我们就来找一找。

        啊，春天在这里！远处的群山连绵起伏，变得苍绿，小草悄悄的钻出了地面，它们绿油油、软绵绵。各式各样的野花也睡醒了，只见它们伸伸腰、抬抬头，争先恐后的纵情怒放，红色的、白色的、**的、紫色的，真是百花争艳、五彩缤纷。

        啊，春天在这里！融化的冰水把小河弄醒了，“叮咚”、“叮咚”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌曲，向前奔流。

        啊，春天在这里！小燕子拖着剪刀似的尾巴从南方赶来，它们一路上叽叽喳喳的叫着，好像在说：“春天到了，春天到了——。”

        啊，春天在这里！在田野上，松软的泥土散发着清新湿润的气息，冬天后醒来的麦苗儿精神焕发，展现出一派蓬勃盎然的生机。

        春天，给人新的开始、新的收获、新的生命、新的希望——，所以，我爱着这美丽的春天！

8. 求一篇300字左右短文,写景

        春天来了。

        万物复苏，青山又绿了，河水滔滔。天气又渐渐暖和起来了。

        小草过了一个漫长的冬天又从泥土里长出来了，又嫩又绿。到处是大片的绿色。

        在和煦的春风里，在暖洋洋的太阳下，人们玩得真开心。各种花开满了枝头。

        鲜艳极了，热闹极了。花下成千成百的密蜂在鸣叫着，大大小小的蝴蝶在翩翩起舞。

        各种野花也遍地成开。清清的暖风吹来，带着泥土的气息和草花的气味，浓极了，香极了，鸟儿在繁花嫩叶当中唱歌。

        牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。春雨绵绵，下个不停，人家屋顶上全笼着一层薄烟。

        树叶儿绿极了，小草青极了。

9. 关于写景的作文300字

        爱发脾气的冬爷爷走了，他没留下一丝遗憾，而是满怀欣喜地离去了。温柔可亲典雅大方的春姑娘一路欢笑着来了，她带来了一支神笔，迈着轻快的步伐来到了原野。她用神笔轻轻一点，草儿、树儿绿了，小河两岸的花儿开了。小草探出了好奇的脑袋和伙伴们手拉着手，肩并着肩，一同铺开了一片绿色的“地毯”。踏上去软绵绵的。花儿们争芳斗艳，淡淡的清香引来了一群群小蜜蜂，蜜蜂“嗡嗡”地叫着，辛劳地采蜜，欢快地舞蹈。小河里坚固的冰已化成了缓缓流淌的河水，它们一路欢歌，奔向海洋，跑向湖泊，没有留下丝毫的悲伤，而是留下了甜甜的喜悦。因为它们知道自己还会来的，还会见面的。鱼儿在水中自由自在嬉戏玩耍，又给春天增添了亮丽的风景。

        春雨已不辞而别，留下她一夜精心滋润的万物，空气中飘荡着新鲜泥土的气息，一颗颗高大挺秀的柳树也睁开了朦胧的双眼亭亭玉立在水边，梳理着自己美丽的秀发，芽宝宝好像在说“妈妈真美丽！妈妈真漂亮！”微风中柔柳摇曳，好像在为春天到来起舞！春风一次次拂起，绿色的叶子渐渐地饱满、水灵了，正如唐代诗人贺知章《咏柳》中的诗如果说夏天是火红的，充满活力；秋天是金黄的，充满收获；冬天是雪白的，充满挑战，那春天就是柔嫩的，充满了希望。

        “沙沙沙------”春雨来了，像花针，如牛毛，似细丝------春雨如春姑娘的使者，随着她一同来到了人间。俗语说：“春雨贵如油”，难怪棵棵花草在春雨过后都发出了带**嫩叶的新芽呢！

        瞧，路边的花儿们竟相开放，有的已经全部展开，像是在向人们展示着它那美伦美奂的腰身；有的才展开了一半，像个害羞的小姑娘；还有的还是含苞欲放的花骨朵儿，像是在说：“好戏还在后头呢！------”

        冬天已经销声匿迹了，北风爷爷也吹得精疲力尽，只好收拾行李无可奈何地“回家”休息去了，溪上面的一层薄冰，松、柏上的白雪，都已冰消雪融了，雪从松、柏树上落了下来，积起一堆又一堆的雪，渐渐地开始融化成水流向四方。

四年级景色作文

        在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我为大家收集的五年级写景作文300字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级写景作文300字 篇1

        秋天，恋恋不舍的走了，只留下那个恬静优雅的身影。迎接我们的是悄悄来临的---冬。

        冬，跨着精灵般的步伐欢快地向我们走来，伴随在她左右的，是那漫天飞扬的白雪。她微笑着给我们带来祝福，带我们进入另一个洁白晶莹的世界。

        冬就似一个淘气可爱的女孩儿，她调皮的在树林中穿梭，用点点洁白为它们点缀；她快活的奔跑在大地上，满满留下了她雪白的足迹；她唱着悠扬动听的歌，让万物都在这歌声中静静的沉睡。

        冬天里最过耀眼的，就是白雪了。白雪沉甸甸的挂满枝丫，那摇摇欲坠的身姿好像一个不小心，就会从高高的树上掉落下来。有许多调皮的孩子，晃晃那已经没有多少叶子的枝条，让那雪刷拉刷拉落下来，却撒了自己满身，引来伙伴们一阵阵的欢笑。

        雪地上，树木的叶子早已沉沉地睡了过去，只剩下那光秃秃的树干和枝条。唯有那青松携带着梅，伴着雪的圆舞曲，翩翩起舞，也在这一片洁白的大地上点缀了一份美。

        冬到了，宛如梦幻的精灵一般，扇动着翅膀，旋转飞舞着，脚尖落下，就在你的身边

五年级写景作文300字 篇2

        在不知不觉中，春天已经踏着那无声的脚步，悄悄地来到了我们的身旁，我怀着愉悦的心情来寻觅春天的踪迹。

        小草告诉我，春天在这里，她是醒目、稚嫩的绿色；桃花告诉我，春天在这里，她是文静、羞涩的粉红色；映山红告诉我，春天在这里，她是热情、豪放的红色；油菜花告诉我，春天在这里，她是兴奋、活泼的金色。

        是啊！春姑娘带着五彩缤纷的颜料盒，染粉了桃花的腮，染白了梨花的脸，染黄了迎春的花瓣。春姑娘还是一个催生的白衣天使，摇摇花，花开了；碰碰树，树长出了嫩芽；叫叫鱼，鱼儿在水中嬉戏；喊喊鸟儿，鸟儿在天空中自由自在地飞翔。

        春姑娘又像一位画家，她画下了青青的山，绿绿的水，红红的太阳，棉絮般的白云，还有那坚强不屈的竹子。山围着水，水映着山，白云衬托着太阳就好比叶衬托着花，再加上那唱着动听的歌的可爱小鸟，美丽的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂，好似一幅美不胜收的图画。

        春天，这是一个万物复苏、充满希望的季节！让我们在这个充满希望的季节里，做我们想做的事！我爱春天，更爱春天的丰富多彩！

五年级写景作文300字 篇3

        上有天堂，下有苏杭．我的家乡就在苏州。

        来苏州，要品尝一下黄天源的糕点。这可是苏州的特色小吃。有方糕、猪油糕、松糕……若是你闻一闻，保证把你馋的直流口水。若是你咬上一口，软软的，甜甜的，那口感很有嚼劲，准让你恨不得吃上一百个。但更好吃的还在后面！那就是双馅包子，外面包着一层糯米，里面则有豆沙和芝麻两种馅。轻轻咬一口，甜甜的馅便流了出来，令人回味无穷，飘飘欲仙。

        来苏州，必定还要去苏州园林。“狮子林”值得一游。因为它既有苏州古典园林的亭，台，楼，阁，厅，堂，轩，廊之人文景观，更多以湖山奇石而闻名于世。素有“假山王国”的美称。

        狮子林的假山多而精美，湖石玲珑，洞壑婉转，曲折盘转。大多数假山像狮子一样威风凛凛。这些假山或屹立，或盘曲，或仰，或俯，千姿百态，真是鬼斧神工啊！

        来苏州，更要看苏绣。苏绣是中国的四大名绣之一。绣娘绣出的动物活灵活现，山水形象逼真。不看可真是遗憾啊！

        来吧!我与我美丽如画的家乡一起欢迎你！

五年级写景作文300字 篇4

        秋天到了！秋天到了！

        我走到农民伯伯的田野，哇！全都是稻子的世界，眼都望不到边了。我从远处望去，

        看到了个金灿灿的小房子，我走到小房子前面，才发现这是辆装满了稻穗的`车，因为

        这是收获的季节，农民伯伯们笑得嘴都合不拢了，农民伯伯说：“我们把稻穗卖了，卖个好

        假钱，然后用换来的钱买些生活用品吧！”别的农民伯伯的致点头同意了。农民伯伯们

        想：“定要买个好价钱啊！”

        小青蛙看了看丰收的田野，说：“这也肯定有我的功劳呢！”

        小麻雀叽叽喳喳地说：“哇！好多的稻子呀！我吃点点农民伯伯应该不会不同意吧？”说着，小麻雀便大口大口地吃了起来。

        我还在秋天的天野看到了挺拔的高梁扬起了黑红黑红的小脸蛋，像个可爱的小姑娘正在对我微笑呢。棉花也丰收了，请你把大把棉花放在起，远看就像是朵洁白的白云，近看就像雪白雪白棉花！

        啊！秋天的田野不仅仅是丰收的田野，还是美丽的田野！

        我爱秋天的田野！

五年级写景作文300字 篇5

        今天早上，天阴沉沉的。抬头仰望，好似有块黛布遮住了万物，又如披上了一件灰蒙蒙的纱衣。

        今天的天气可差劲啊，我猜测应该要下雪了吧？我静下心，耐心地等待着。不一会儿，天空开始下起雨来，还时不时地伴随着沙沙声。不多久，白色的精灵从天而降。我欣喜若狂，不禁大叫道：“哇，终于下雪了！下大雪啦！”

        看着那晶莹洁白的雪花，我不禁想道：这是否月宫中嫦娥仙子伤心的眼泪？又或是天上的哪些小精灵突然降临人间？定神细视，那洁白的雪花，缓缓地从天而降，在风婆婆的帮助下，纷纷扬扬地飘向四面八方。它们有的在空中飞舞，那优美的舞姿，真令人赏心悦目；有的乘风而下，在空中划出一道道美丽的弧线；有的徐徐从空中飘落在树枝上，好像洁白的梨花，又如傲霜的白梅，令人赞不绝口，使人心旷神怡。每朵雪花姿态不一，这使人不得不被大自然的鬼斧神工所折服。

        看着这雪景，我不由想起了历代诗人对雪花的赞美：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，“遥知不是雪，为有暗香来。”好一幅美丽的雪景图啊！

五年级写景作文300字 篇6

        十四夜到了，我随爸爸妈妈到大街上去看热闹。

        我刚走出家门，就听见了雷声。这里一下那里一下，我还以为在打雷呢！原来在放烟火。当我走到大街上时，烟火的声音就更响了！响的都把在路边睡觉的摩托车和小轿车都吵醒了，它们都生气了，在路边直叫。烟火好看极了！有红色的，有**的还有紫色的。有的烟火慢慢的，一个炸完，过了好一会儿，另一个才上，有的烟火快的像机关枪，一个没炸完另一个就上。

        外面真是人山人海，我买气球时，这么一大筐气球，都卖的差不多了，只剩身下两三个了，可那边还是很拥挤。我买来气球后，碰到了一位石浦小学的老师，因为人太多了，她和她的儿子都走散了！

        大街上，有舞龙灯，一见舞龙灯，妈妈就拉着我从龙灯下钻了过去，因为对面的人太多，我被撞了好几下，妈妈拼命拉着我，怕我被别人挤到后面去。接下去是舞龙了，场地周围围满了观看的人，有的小孩被爸爸妈妈抱着观看，有的小孩骑在爸爸妈妈的背上观看。我怎么挤也挤不进去，我也想被爸爸妈妈抱，爸爸说：你太重了！可是还是抱起了我观看，过了一会儿，爸爸就把我放了下去，因为他实在抱不动了。今天的人真多啊！

        这就是石浦的十四夜，一个满是欢歌笑语的十四夜。

五年级写景作文300字 篇7

        日出与日落，虽然一个在早晨，一个在傍晚，但它们同样美丽而又神奇，都是天文气象中的伟大奇观。

        清晨我站在阳台上静静地等待日出，在不知不觉中，东方出现了一条红线，接着，出现了一道又长又细的深蓝色条纹。

        渐渐的蓝色条纹越变越长，变得高高的，令人陶醉，那条蓝色的条纹渐渐变成了一团不整齐的颜色，蓝中透亮，远看似乎有点只淡蓝色，上面闪着橙**的光芒，它不断上升，突然裂开了，露出了一半鲜红的光芒。慢慢地看它，它一点一点向天空移动，过了几分钟后太阳终于露出了全部光芒，站在东方，似乎它在远眺大地上的美好。在太阳旁边还有几团云陪伴着它呢。

        日出真是太美了，那日落又是怎么样的呢？

        随着太阳光逐渐变弱，它的脸庞更红了，如同一个大火球，向大地喷出火红的光芒，而那天边的红红的一道和那一大片火红的云彩，就应该是晚霞吧。太阳渐渐落下，只剩下微弱的光芒，把天空染成五彩缤纷的晚霞，也越来越大，太阳从树林里慢慢褪去之后，便消失的无影无踪了。

        夜幕降临了，天空也披上了黑黑的外套，此时，一阵凉风袭来，此时的你是否和我一同看夜空呢？

五年级写景作文300字 篇8

        雨，悄悄得下了一夜，在阳光到来之际悄然而至。雨后初晴，碧空如洗，我兴致勃勃走上了寂静的山林。

        雨后的空气十分清鲜，泥土的芬芳，加杂着清谈的草香和令人陶醉的花香。看，在那嫩绿的草叶上，娇嫩的花瓣上那些圆圆的、亮亮的露珠多像散落的一颗颗的珍珠啊！在树枝上，草叶上焕发出闪闪烁烁的光辉。

        树林中飞出一名歌唱家。它的歌声，旖旎，婉约，有些缠绵，有些忧郁。闭上眼，细细品味，静静倾听，就如缓缓的小溪，沿着曲折的山径，款款而来，丝丝萦绕，袅袅展开，一遍又一遍……听着这样的天籁之音，我早已沉浸其中。

        早晨的雾似乳色的面纱，轻轻地遮住一名少女的脸。那雾如画、如幻、如梦。令人有种腾云驾雾的感觉。

        慢慢地，雾渐渐散去，揭开那名少女的面纱。她穿着绿色的长裙，上面点缀着珍珠和美丽的花。金色的阳光给她镀上了一圈淡淡的光圈，让她看起来更加美丽动人。

        雨后泥土的芬芳，混杂草香、花香、鸟鸣。晨雾是山的面纱，露珠是山中的精灵。这样的美景我们为何不去发现呢？

五年级写景作文300字 篇9

        上有天堂，下有苏杭。今年国庆节的第一天，我们一家便来到素有人间天堂美称的杭州。

        天下着蒙蒙细雨，可浇不灭游客们游玩的兴致，大家打着伞在湖边漫步。那些伞形态各异，五彩缤纷，真是美丽极了！仿佛西湖边盛开了许多会移动的花朵，为雨中的西湖增添了一道动人的风景。

        沿湖是一排排垂柳，那柳条在微风中轻轻摆动，像小女孩的长辫子。我不禁想起碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦的诗句来。岸边是的花坛里种着梧桐树。那梧桐树的皮看上去很光滑，可摸上去很粗糙，树干很粗，我和妈妈一起抱都抱不过来呢。它的叶片像手掌，黄黄的叶子从树枝上飘落到地上，有时落到游人的头上。断桥边是一片荷花池，荷花早已谢了，有一个个莲蓬，荷叶也开始枯萎了，真是荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝呀！湖中央有几艘游船，远处的雷峰塔在细雨中朦朦胧胧。

五年级写景作文300字 篇10

        它来了，带着一群朋友们来了，它就是__夜。夜的美是神秘的，也是绚丽的。仰望天空，首先会看到一轮皎洁的明月嵌在夜空上，散发出一种梦幻的感觉。因此这时的我也会不由自主的感叹起来，夜的星空有些恐怖，黑的发沉，还带着一种黑蓝的颜色，仿佛像黑洞要吞蚀我们的地球。

        若隐若现的星星最美丽，像钻石一样闪闪发光，在天空中自由的舞蹈，哟，多美啊！夜是美，更是幽静。若你在大山里看，总会吹来一股舒服的微风，仿佛是把你笼在了一个网里，都不像白天那么真实了。好像来到了一个陌生而又神秘的世界。不管是什么，都有它那细致的一面，就像夜弥漫的香味淡淡的悄无声息，还有些迷蒙，像做了一个梦，奇怪的梦。大自然就是如此神奇，不是什么都能解开它的谜，就像夜一样。

        夜的谜也在等待我们去探索。我对夜的喜爱却是无法形容的，因为夜是如此神秘，喜欢夜也不需要任何理由……

       　在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我收集整理的四年级景色作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级景色作文 篇1

       　春天来了。

       　春天来了，春天的清晨，我走在上学的路上，忽然我看见河边的柳树发芽了，迎春花开出了一朵朵**的小花，草坪上的小草都露出了头，正在观望春天这美丽的景色呢！

       　春天有点暖暖的，走在路上的人们都脱去了厚厚的冬装，换上了亮丽的春装，显得那么轻捷惬意，听到了小河哗哗的流水声，河边有许多叔叔和老爷爷在钓鱼鱼被他们一条之后一条捕获着。河边的公园有许多人在放风筝，风筝的样貌五花八门，有蝴蝶型的、巨龙型的和蜻蜓型的还有燕子形的……风筝的颜色五颜六色，有红、黄、蓝、绿……色的。

       　春天的清晨还还有一股鲜花芬芳的香味，这种香味只有在春天才能感觉到。在路旁的房檐上的枯草都张出了嫩绿的叶子，好像要把自我的生命充分展现出来。

       　小燕子匆匆忙忙的从南方飞来，它们的到来为春天增添了许多生机。

       　春天的景色太美丽了我十分的喜爱这美丽的春天！

四年级景色作文 篇2

       　春姑娘乘着清风，带着温暖翩翩而来，她张开双臂舞动着纤细的手，把温暖洒满大地，把百花插上枝头。

       　我拿好纸、笔和烟草本跑到楼下，开始感受这春天的气息，真实记录下我对春天的感觉。首先，映入我眼帘的就就是忠实守卫这栋楼的棕榈树，那叶子仿佛就就是一个个宽大的芭蕉扇。棕榈的后面就就是一排悄悄露出了嫩芽的樱花，仔细一看，它们像酣睡正浓的小宝宝睡得那么香、那么甜。我一转脸，便看见了一种爪槭的植物。突然，一阵强风迎面而来，但鸡爪槭对强风的袭击丝毫没有畏惧，它的花蕾在强风下愈加饱满、壮实。最引人注目的就就就是桃花了，那桃花一丛丛、一簇簇，远看像一片美丽的晚霞，近看像一颗颗红星星挂满枝头，摇摇摆摆、可爱万分。而我，似乎也变成了其中的一颗，和其她姐妹们一齐交谈、游戏……桃花顶上还有几只可爱的小蜜蜂和花蝴蝶呢，它们正在追逐、嬉戏，好不快活！地上那些碧绿得如翡翠一般的小草，像喝足了春天的甘露，叶子嫩得仿佛一碰就要出汁了呢！

       　春天，真就就是一个充满芬芳、莺舞蝶飞的世界。

四年级景色作文 篇3

       　那天上课，不经意间望见了教室前翠绿的树上有几片金黄的叶子如金色的蝴蝶般随风摇曳。噢——秋天来了，秋天走进了校园。

       　学生们在做试卷，我把目光从孩子们奋笔疾书的身上移向了阳光明媚的校园。

       　秋分三色。初秋，还欠成熟，像淡淡的柠檬黄；中秋，正值壮年，像暖暖的金**；到了深秋，已步晚年，像浓浓的大红色，美丽的校园，这时，也出现了那最寻常不过的落叶。一片，两片，三四片，仔细听去，她们仿佛在说：“耶！下课了，我们可以自由自在地玩了！”在温暖的初秋的风中欢呼着，嬉戏着。一阵风吹来，把落叶们都从冰冷的水泥板上卷起来了，带着这些小精灵在天上翻几个筋斗，舒展舒展僵硬的身体，飞上几圈，咯咯地笑着，这风，便是她们最好的玩伴了。

       　在空旷的操场边，最多的，就是这些小草儿了。不过这时，她们已褪去了那层碧绿的衣衫，换上了黄绿相间的秋装，迎接着秋光的沐浴。操场上，如同无数片杂色飘移的树叶一般的男孩子们，呼喊着，追逐那蓝白相间的足球，绿茵茵的塑胶场地上，便书写成秋光下跳跃灵动的音符。操场边上，几个小女孩在捡拾刚刚飘落到地上的金黄的银杏叶片，几个人大概在比谁捡的叶子漂亮吧，脸上洋溢着秋光一样美丽漂亮的笑靥。咯咯的银铃般的笑声里，又如同银杏叶一般飘走了。

       　隔壁班级突然传来朗朗的读书声，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春潮。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”是呀，古人总是悲秋，刘禹锡的《秋词》却道出了我对秋的理解。不是吗，秋光秋声中，农民们热火朝天地忙碌在金色的收获里；工人们勤勤恳恳地工作在岗位上；教师们在孜孜不倦地辅导着学生们老人们无忧无虑地徜徉在金色中；孩子们快快乐乐地追逐在秋风中。这难道不是“秋日胜春潮”吗！

四年级景色作文 篇4

教学目标

       　1、按一定的顺序写出秋天的特点，内容要具体。

       　2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情，并充分调动学生写作的积极性。

       　3、通过引导学生观察、感受、表达等，培养学生的观察力和想象力。

教学重点

       　1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。

       　2、语句要通顺、连贯。

教学难点

       　使学生学会“以形传神”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，把景物当做有生命、有情感的事物来表现，写出它们的内在精神。

教学方法

       　观察法

教学过程

一、激趣谈话，导入秋天：

       　师：同学们，老师说一些词语和诗句，同学们猜猜是哪个季节：一年好景君需记，最是橙黄橘绿时（后半句表示水果成熟了）、月饼、大家猜出是什么季节了吗？

       　生：秋天

       　师：非常好，凉意的秋天虽然已过，但它给我们留下了深刻的印象，今天我们跟随秋天的足迹，展开一篇写景的作文。

二、新授

       　1、写好秋天的前提是要认真观察秋天

       　师：我们要选择一处自己喜欢的地方作为观察点，这个地方的景物到了秋天要有一些明显的季节变化。同学们都想到了哪些地方呢？

       　生：田野 果园 树林 公园

       　师：恩，这些地方到了秋天都会发生不一样的变化，那发生的变化需要我们认真观察发现它的特点。我们要怎样观察，才能把它的特点描述出来呢？

       　生：采用看一看、听一听、闻一闻、摸一摸的方法。

       　师：同学回答的非常精彩。老师板书（眼睛—看 身体—感受凉意手—采摘果实嘴—品尝秋天（果实）脚—踩落叶 耳朵—听（落叶、流水） ）同时，我们也可以作一篇简单的观察记录，拍下照片或是完成一幅写生作品，寻找、记录秋天的足迹。在我们亲近秋天时，一定能感受到到秋天的凉爽，秋天色彩的缤纷，秋天丰收的景象。

       　2初步掌握描写秋天景物的方法

       　（1）学会留心观察，善于发现别人没有发现的东西，逐步养成细心观察的良好习惯。

       　秋天的颜色——金**

       　（2）观察一个地方的不同景物时，要按照一定的顺序，例如：从上到下或从下到上的顺序，从远到近或是从近到远的顺序，从四周到中央或从中央到四周的顺序等等。

       　瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句，是啊，枫叶像我们的手掌，又似鸡爪，叶边有许多小齿轮似的边，把别具一格的枫叶衬托得更美了!

       　远远望去，那些树叶一丛丛，一团团，一簇簇，像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火，粉的似霞，黄的似金，绿的似翠，它们争奇斗艳，在阳光下闪闪发光。

       　（3）突出景物到了秋天都呈现出了哪些特点。例如秋天的树叶不仅形状各不相同，还因为气温的变化，呈现出了各种各样的颜色；秋天枝头的果实成熟了，从形状、颜色、气味等多方面都发生了变化。

       　例文：A苹果树上长满了涨红了脸的苹果，黄澄澄的梨压弯了枝头，橘子顶着绿叶，像挂在树上的小灯笼一般。

       　B 黄黄的柚子挂在树枝上，沉甸甸的柚子把树枝压弯了腰，好像一个小同学在荡秋千一样。

       　C 柿子树上的叶子全都落了，可红通通的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，把树枝都压弯了腰。

       　D 夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流.

       　E大地穿上了一件金**的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。

       　（4）描写景物时还要写出自己的感受和自己的想象。

       　秋天的夜晚，金色的月亮像一盏不息的天灯一样高悬在群星闪烁的天幕上，把它皎洁温柔的银辉洒向大地，使茫茫夜空染上了浓浓月色，使整个田野显得更加纯洁、清幽、恬静

       　文中画“--”的语句就是作者的感受与想象。

       　（5）注重积累描写秋天的好词佳句，并能恰当的运用在自己的习作中，也能使你的文章增色不少。

       　开头段欣赏

       　秋天是多彩的季节，秋天是美丽的季节，秋天是收获的季节。在我心中，多彩的秋天，早已胜过了洁白的冬天，翠绿的春天和火红的夏天！炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来临了。你知道秋天的色彩吗？请跟我到田野去吧！

       　结尾段欣赏

       　秋天，是一个让我思念的季节，那院子落叶和我的思念都积了厚厚一叠，可是那饱满的稻谷，更幸福了我心中的世界。秋天是一个奇妙的季节，处处透着童话般的美丽气息，处处飘荡着游人们的欢声笑语，处处洋溢着丰收时节的喜悦心情，构成了一幅理想的美丽画卷。秋天不像春天那样百花争艳，芳香怡人；也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱；也没有冬天那么美丽。可是，它在我心中却是最美的。我快乐地叫了一声：秋天真是太美了，我爱秋天！我奔跑起来，秋姑娘抚摸着我的头，仿佛对我说：你一定要在每年中学到充分的知识，奔驰在知识的海洋里．

       　3 回想自己观察了哪个地方的秋天景色，完成活动一的表格。

       　4根据秋天景物的特点展开想象，说一说当你看到一片金黄的树叶随风飘落下来时会想到什么，当你看到秋天果园里硕果累累的景象时又会想到什么。

       　完成活动三。

       　板书设计

       　观察秋天： 眼睛—看 身体—感受凉意手—采摘果实嘴—品尝秋天（果实）脚—踩落叶 耳朵—听（落叶、流水）

       　秋天的颜色——金** 代表性的事物——玉米、小草、树叶

       　找秋天：在田野 果园 树林 公园 校园

       　描写时 抓住特点 突出重点运用修辞具体形象

       　收获秋天：抒发真情热爱赞美

       　1、 首先从秋天的颜色为首来写，这个季节以什么颜色为主啊，有什么代表性的事物，例如玉米小草树叶等等都变成了**。

       　出示例如：梨树，苹果树，葡萄树，柿子树等等对每副进行较为详细的描写，这就需要老师的指导了，从哪些方面去进行观察，例如：大小颜色形状味道等等

       　2、 接着再去观察田间的农作物例如：稻谷、玉米、高粱等等，教师引导学生把图画描写出来就可以了。

       　3、 最后在引导秋景给你的感受。

三、小结 ：这节课的主要目标让学生掌握按一定的顺序写出秋天的特点，内容要具体，要注意激发学生热爱大自然的思想感情，并充分调动学生写作的积极性。

四、板书：

       　秋天的景色

       　颜色：金** 玉米 小草 树叶

       　果园:果香（扑鼻而来）

       　梨 苹果 葡萄 柿子

       　田间：高粱 稻谷 玉米

       　你的感受：景美 丰收 欢乐 喜爱

四年级景色作文 篇5

       　田间的黄昏是美丽恬静的。落日把田间和天空映得一半通红，一半金黄。

       　路边的花儿，都在晚风的抚摸下，安静地睡着了。粉紫荆花用绚丽的晚霞做胭脂，涂红娇美的脸蛋。顽皮的小河也不再跳跃，静静地流淌着。池里的小鱼都回家了，想必是鱼儿妈妈召唤它们吃饭了吧!

       　田间的黄昏又是忙碌热闹的。

       　远处的田间，青青的麦苗像一块绿色的地毯在风中飘动。田园的小路上，有几个人影在晃动，那是收工的农民伯伯正扛着农具回家，他们说着，笑着，谈论着一天的收成。

       　鸟儿都急急忙忙地往家里赶，只有一些贪玩的小鸟还在吱吱喳地叫着，玩着，兴致还没有完全消失。

       　夕阳缓缓地向山下隐去。不一会儿，各家各户的厨房里炊烟四起，美味的农家饭菜香飘四起，让人食指大动。

       　田间的黄昏美景，它就像一首诗，一幅画，一段优美的乐曲!

四年级景色作文 篇6

       　冬，悄然无声地来到人间，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地下了起来，雪花漫天飞舞。没过多久，房顶上、树上、地上，都堆了一层厚厚的积雪，好一个银装素裹的世界，让人分不清哪是天，哪是地，天地之间白茫茫的一片。

       　这雪花晶莹、纯洁，美丽极了。我伸手想去抓住它，可它却淘气地融化掉了。望着漫天的大雪，我心旷神怡，真想吟诗一首，高歌一曲，抒发心中的激情，赞美这美丽的雪景。

       　雪停了，孩子们从四面八方跑来，开心地跳呀、叫呀，心里那股高兴劲真是没法形容。瞧，这边玩起了打雪仗，那边又玩起了堆雪人。快看，这个雪人好奇怪，头大，身子小，哈哈！这是本人的杰作……咦，那是什么花呀？迎寒怒放！哦，原来是“岁寒三友”中的梅花呀！梅花这种不畏严寒、坚韧不拔的精神，今天让我真正地领悟到了。

       　冬，虽然没有春天的鸟语花香，也没有夏天的热情奔放，更没有秋天的累累硕果，但它能使人快乐，使人领悟到梅花“凌寒独自开”的精神。

       　冬，我喜欢你！

四年级景色作文 篇7

       　到了家乡，我就迫不及待的要上山坡玩耍，一出门。就看到了青翠的山一线在家乡周围。向前看是一排红瓦平房，掩映在绿色之中，在阳光的照射下，显得格外艳丽;向后看是绿油油的连绵起伏的大山;向右看是一片片的梯田，**的'土地，绿色的庄稼，显出一派独特的农家风光;向左看是一片低矮的丘陵，丘陵之下是一片菜园，也是一片葱绿。

       　再往山坡上走，家乡的花草树木更多了，青草长得特别茂密，很多花草我们都不了解，而且有的花是先长花再长叶子的，雨后的小花，比以前更加艳丽，花儿上都沾了几点晶莹的露珠，像几颗小钻石。而那叶子是红色的，比花儿还美丽。这个季节樱桃树是颜色最多的，树上有棕、绿、红、黄、橙五种明显的颜色。棕色是树干，绿色是树叶，红色是熟透了的樱桃，**是还没熟的樱桃，橙色是快要熟了的樱桃。

       　山楂树也开花了，我和妈妈爬到树叉上坐着，被绿得发黑的山楂树叶笼罩着，还有白色山楂花点缀着，阳光一点儿也透不进来，感觉我和妈妈好像被绿叶包裹着一样，舒服极了，不想下来。

       　到了半山腰，就会看见清澈见底的小河，在落日的映照下闪闪发光。水里有几只鸭子在游来游去。偶尔有几只小鱼游来，在水里摆着欢快的舞姿。我和妈妈坐在小河边，倾听着树叶“沙沙”响的声音，不时传来小河碰到石头的声音。

       　瞧!我的家乡景色美丽吧!

四年级景色作文 篇8

       　秋天来了，天高云淡，秋高气爽，果实累累。我们校园的中心路更是别有一番风味。

       　我们学校的结构是四合院式的，四面都有教学大楼，一条南北向的中心大道从中间教学楼穿过。中心路宽阔又平坦，路的两旁密植了茂密的女桢树，那两排女桢树像卫兵一样日夜守护着中心路，女桢树的旁边均匀地分布了几棵粗壮、高大、茂盛的法桐树，法桐树的树干和树枝不是棕色的，而是银灰色的，树皮还可以剥离，更加奇特的是，它的叶子像张开的手掌，又绿又密的叶子间挂满了像荔枝一样的小刺球，又像一个个小铃铛，在风中奏响自己美妙的音乐;树叶也在风中跳起了优美的舞蹈，奔向大地。

       　下课了，同学们在树间尽情地游乐，自由地活动。看似很平常的中心路，却成了我们心中的乐园。

四年级景色作文 篇9

       　啊！下雪了。雪花像可爱的小精灵，又像美丽的银蝶悄然无息的降临到了人间。雪花好像游遍了世界的小伞兵。它们调皮的轻轻的落在人们的身上、脸上。连眉毛和嘴巴也不放过。使人感觉轻柔又凉丝丝的，舒服极了。

       　雪花飘呀飘呀，有的落在了窗台上面，像是给窗户镶上了一层白玉般的装饰品。它们飘向了屋顶，飘向了公路，飘向了田野、山野……所到之处，无不洁白。雪花飞舞了起来，像是春天的杨柳，忽上忽下的。簇簇的飘洒了下来，给大地披上了一件洁白的圣装。常青的柏树上挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球，还发出“咯吱咯吱”的清脆声音，真是好听极了！

       　我站立在窗前，一朵朵飘飘的雪花在那儿飞舞着、飘落着。这一切一切迷迷蒙蒙的情景，就像是把人们带入到了人间仙境里面。我不由得沉思，做人是不是也应该这样，像雪一样纯洁，如雪一样洁白！

四年级景色作文 篇10

       　阳春三月，风和日丽的一个周末，我和好朋友小梁带着愉悦的心情来到白云山，欣赏这欣欣向荣的风景。

       　来到了白云山的大门，首先映入眼帘的便是一个高大的牌板，上面贴着“白云山”这三个金光闪闪的大字，格外引人注意。一条宽敞平坦的柏油路，穿过牌板向山上蜿蜒而去，消失在两旁郁郁葱葱的树林中。

       　穿过牌板，一路上的风景让我们感觉犹如来到了一个生机勃勃的童话世界里。杜鹃已经盛开出姹紫嫣红的花朵，细叶榕树刚刚抽出嫩绿的枝叶，小草迫不及待地从松软的泥土里探出小脑袋……山林间到处放射着明媚的阳光，到处炫耀着五颜的色彩，到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，我们的心情变得更加欣喜若狂。

       　不知不觉我们就来到了能仁寺，它是一座佛教寺院。走进寺院，首先看到的是一个湖，深绿色的湖水被一圈人行道围栏环抱着，就像是一块镶嵌了花边的碧玉。湖里有许多被放生的乌龟，悠闲地趴在竹筏上晒日光浴，水面被抢食的鱼儿和漂亮的鸳鸯漾起一圈圈波纹。寺院的大门有一个牌匾，用古老的青砖打造而成，门口两只大理石做成的狮子威风极了。

       　这就是美丽的白云山，里面有许多风景值得观赏，希望你有时间也来细细游览一番。

       好了，关于“关于写景的作文200字猜猜她是谁”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“关于写景的作文200字猜猜她是谁”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。