英语6级作文没思路怎么办

英语6级作文没思路怎么办

       对于英语6级作文没思路怎么办的问题，我有一些了解和研究，也可以向您推荐一些专业资料和研究成果。希望这对您有所帮助。

1.英语四六级写作备考攻略

2.英语四六级作文想要不跑题，应该怎么写

3.大学英语六级写作怎么快速完成？

4.英语六级的作文有什么技巧吗？

英语四六级写作备考攻略

        英语四六级写作备考攻略

       　在英语四六级复习备考的过程中，写作不像其他题型有专门的题目给考生练习，同时也不存在所谓的标准答案。日常复习中难免让人觉得无从下手。我为大家整理了一些英语四六级写作备考攻略，一项一项来实践吧。

       

        背诵必不可少

       　写作的过程最后是一个输出的过程，它跟同学们大脑的语料库的积累，还有英文素材的积累和长期的修养是密不可分的。写作就跟银行存钱一样，零存整取，一点点的存进去，最后取出来的时候可以一大把一大把的取。如果我们平时背范文、背句子、背单词、背语法、背句型、背结构背得少，考前也没有进行练习的话，那考试中肯定会遇到很多的困难。所以这里建议大家去背诵考前背诵范文，背五篇左右是打底的，背到滚瓜烂熟，脱口而出。

        挑代表性范文

       　考前应该大范围的进行准备，而不是把题目押到一两个上面。但是也不要求全部背诵，只要把里面的作文大部分进行精读和预览就可以了，可以挑出代表题型，图画作文、英语作文、还有图表作文以及提纲作文，至少每种各背一篇或者两篇，加在一起背五到八篇的范文就可以了。

        背诵加默写

       　范文内容很多也很枯燥，大家背了之后不一定会写，会写不一定能写的粗来，所以大量的背诵之后，还要在草稿纸上，笔记本上自己练一下。将背诵的内容诉至笔下，只需要这一遍的过程这篇内容就会在脑海里留下深刻印象，考生便无需再担心背完又忘了的烦恼，同时一些常见的固定组合或者语法在默写的过程中也会无形加深了印象。

        默写后查缺补漏

       　在默写的过程中可能大家不会意识到自己出的错，但是拿默写的内容与原文比对时就很轻松可以发现存在的一些问题，包括拼写错误、语法错误、甚至是标点符号的失误，这是一个查缺补漏的好时机，争取在考试之前就把这些自己习惯性会犯的错误检查修改掉，考试中获得分数的可能性就更大了。

        附：四六级写作金句

        1.引出开头

       　1. It is well-known to us that?(我们都知道)==As far as my knowledge is concerned...就我所知)

       　2.Recently the problem of? has been brought into focus. ==Nowadays there is a growing concern over ?(最近问题引起了关注)

       　3.Nowadays(overpopulation)has become a problem we have to face.(现今，人口过剩已成为我们不得不面对的问题)

       　4.Internet has been playing an increasingly important role in our day-to-day life. It has brought a lot of benefits but has created some serious problems as well.(互联网已在我们的生活扮演着越来越重要的角色，它给我们带来了许多好处但也产生了一些严重的问题)

       　5.With the rapid development of science and technology, more and more people believe that?(随着科技的迅速发展，越来越多的人认为)

       　6.It is a common belief that?==It is commonly believed that?(人们一般认为)

       　7.A lot of people seem to think that?(很多人似乎认为)

       　8.It is universally acknowledged that + 句子(全世界都知道)

        2.表达不同观点

       　1.People's views on?vary from person to person. Some hold that?However, others believe that?(人们对的观点因人而异，有些人认为然而其他人却认为)

       　2.People may have different opinions on?(人们对可能会持有不同见解)

       　3.Attitudes towards (drugs)vary from person to person.==Different people hold different attitudes towards(failure)(人们对待吸毒的态度因人而异)

       　4：There are different opinions among people as to?(对于人们的观点大不相同)

        3.表示结尾

       　1.In short, it can be said that?(总之，他的`意思是)

       　2.From what has been mentioned above, we can come to the conclusion that?(从上面提到的，我们可以得出结论)

       　3.Taking all these factors into consideration, we naturally/reasonably come to the conclusion that?(把所有的这些因素加以考虑，我们自然可以得出结论)

       　4.Hence/Therefore, we'd better come to the conclusion that?(因此，我们最好的出这样的结论)

       　5：There is no doubt that (job-hopping)has its drawbacks as well as merits.(毫无疑问，跳槽有优点也有缺点)

       　6.All in all, we cannot live without?, but at the same time we must try to find out new ways to cope with the problems that would arise.(总之，我们没有无法生活，但同时我们必须寻求新的解决办法来面对可能出现的新问题)

        4.提出建议

       　1.It is high time that we put an end to the (trend).(该是我们停止这一趋势的时候了)

       　2.There is no doubt that enough concern must be paid to the problem of?(毫无疑问，对问题应予以足够重视)

       　3.Obviously, if we want to do something ? it is essential that?(显然，如果我们想要做么事，很重要的是)

       　4.Only in this way can we ?(只有这样，我们才能)

       　5.Spare no effort to + V (不遗余力的)

        5.预示后果

       　1.Obviously, if we don't control the problem, the chances are that?will lead us in danger.(很明显，如果我们不能控制这一问题，很有可能我们会陷入危险)

       　2.No doubt, unless we take effective measures, it is very likely that ?(毫无疑问，除非我们采取有效措施，否则我们很可能会)

       　3.It is urgent that immediate measures should be taken to stop the situation(很紧迫的是应立即采取措施阻止这一事态的发展)

        6.表示论证

       　1.From my point of view, it is more reasonable to support the first opinion rather than the second.(在我看来，支持第一种观点比第二种更有道理)

       　2.I cannot entirely agree with the idea that?(我无法完全同意这一观点)

       　3.As far as I am concerned/In my opinion, ...(就我来说)

       　4.I sincerely believe that?==I am greatly convinced (that)子句。(我真诚地相信)

       　5.Finally， to speak frankly， there is also a more practical reason why ?(最后，坦率地说，还有另外一个实际的原因)

        7.给出原因

       　1.The reason why + 句子 ...is that + 句子(的原因是)

       　2：This phenomenon exists for a number of reasons .First, ... , Second, ... ,Third, ... . 这一现象存在有很多原因的，第一第二第三?

       　3.For one thing, ... For another thing, ... ==On the one hand, ... On the other hand?一方面另一方面

       　4.I quite agree with the statement that?The reasons are chiefly as follows. 我十分赞同这一论述，即其主要原因如下。

        8.列出解决办法和批判错误观点做法

       　1.The best way to solve the troubles is? 解决这些麻烦的最好办法是

       　2.As far as something is concerned,?就某事而言，

       　3.It is obvious that?很显然

       　4.It may be true that?but it doesn't mean that?可能是对的，但这并不意味着

       　5.It is natural to believe that?but we shouldn't ignore that?认为是自然的，但我们不应忽视

       　6.There is no evidence to suggest that?没有证据表明

        9.表示好处和坏处

       　1.It has the following advantages.它有如下优势

       　2.It is beneficial/harmful to us.==It is of great benefit/harm to us.它对我们有益处

       　3It has more disadvantages than advantage.他有很多不足之处

        10.表示重要、方便、可能请

       　1.It is important(necessary/difficult/convenient/possible)for sb to do sth.对于某人做是

       　2.It plays an important role in our life.

        11.采取措施

       　1.We should take some effective measures.我们应该采取有效措施

       　2.We should try our best to overcome/conquer the difficulties.我们应该尽最大努力去克服困难

       　3.We should do our utmost in doing sth.我们应该尽力去做

       　4.We should solve the problems that we are confronted/faced with.我们应该解决我们面临的困难。

        12.显示变化

       　1.Some changes have taken place in the past five years.过去五年发生了很多变化

       　2.Great changes will certainly be produced in the international communications.在国际交流中理所当然会发生很多大的变化

       　3.It has increased/decreased from?to?他已经从增加/减少到

       　4.The output of July in this factory increased by 15%.这个工厂7月份产量以增加了15%

        13.表明事实现状

       　1.We cannot ignore the fact that?我们不能忽略这个事实

       　2.No one can deny the fact that?没人能否认这个事实

       　3.This is a phenomenon that many people are interested in. 4：be closely related to ~~ (与息息相关)

        14.进行比较

       　1.Compared with A, B与A比较，B?

       　2.I prefer to read rather than watch TV.

        15.常用英语谚语

       　1.Actions speak louder than words.事实胜于雄辩

       　2.All is not gold that glitters.发光的未必都是金子

       　3.All roads lead to Rome.条条大路通罗马

       　4.A good beginning is half done.良好的开端是成功的一半

       　5.Every advantage has its disadvantage有利必有弊

       　6.A miss is as good as a mile.失之毫厘，差之千里

       　7.Failure is the mother of success.失败是成功之母

       　8.Industry is the parent of success.勤奋是成功之母

       　9.It is never too old to learn.活到老，学到老

       　10.Knowledge is power.知识就是力量

       　11.Nothing in the world is difficult for one who sets his mind to it.世上无难事，只怕有心人

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英语四六级作文想要不跑题，应该怎么写

       1、要注意汉语和英语在主语使用上的差别。汉译英时，不能完全按照汉语的主语来确定译文的主语。考生在选择主语前要充分理解汉语句子，并注意译文的主谓搭配是否合理。

2、调整语序。汉语和英语的语序也有同有异，考生在翻译时要摆脱汉语结构的束缚，适当进行语序的调整，以翻译出流畅的英文。

3、重复与省略语言现象的处理。汉语中的重复现象多，而英语中的省略现象多，考生在翻译时可酌情使用减译法，用省略或替代的方式来翻译汉语的重复信息，以使译文更为地道、更为流畅。

4、增译法。增译法也是翻译中常用的方法之一，在进行汉译英时，有时需要增加一些原文中无其形但有其意的词(组)或句子，补充一些必要的解释性信息，以更恰当地表达原文的意思。

5、句子结构。汉语强调意合，句子结构比较松散，而英语六级强调形合，句子结构比较紧凑，在汉译英时，可在保证语法正确的前提下将细碎的汉语短句连接起来，译为逻辑关系紧密的英语长句。

6、习语的翻译。在对习语进行翻译时，要准确处理原文中的文化意象：可省略原文中的文化意象，直接表达原文的含义，可改变原文中的文化意象，用英语读者能够理解的意象表达出与原文同样的含义，可保留原文中的文化意象，必要时辅以注释，以说明其特别含义。

       此外，根据段落翻译选材的特点，即“内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等”，考生可在平时有意识地多积累好背诵一些相关方面的英语词汇，多阅读、听一些有英语方面的资料。

       英语六级翻译做题技巧

       划分到每个句子。在动笔之前先观察这篇文章有多少句，每句的谓语动词是什么。这样就可以把文章简化为几个知道主谓宾的小句子了，其他的翻译就是在主谓宾的基础上填写各种修饰性的词语了。

       逗号。有逗号说明这个句子比较长，翻译难度会比较大。在这种情况下我们可以使用一些从句或者用一些词语(and，but)表示并联，这样即增加了英语单词的数量，又让它变得丰富了许多。

       词汇障碍怎么办，有时翻译的正顺畅，遇到不会的单词，一着急什么思路都毁了。正确做法是:遇到情况不要着急，仔细想一想，实在想不起来用其他同义的单词替代一下，即使不太标准，意思通明才是最重要的。

       添加内容。这并不是让自己信口开河乱写一气，而是把文章中的逻辑关系用你添加的单词给表现出来。比如说表原因，表方式等。加入一些合适的词语是会让老师眼前一亮的从句。

       这个多练练有好处的，逗号相连时，表逻辑关系时都可以用上。其中最重要的就是定语从句，它应用范围广，表达简单，没事多练练加分效果会很明显的。

大学英语六级写作怎么快速完成？

       今天文都教育就给大家分享一些经验，按照这个步骤来确定作文的主题，确定作文的基本写作思路，那样就不会离题千里，甚至万里啦。

       一、宗旨只有一个

       一个经典的四六级作文主题，应该能够给考生“带来一定教育意义”，能启发考生去“弘扬、践行某种积极的价值观、品质”，抑或是启发考生去“规避、解决某种负面的现象，用正确和积极的方式进行取代”。

       如果考生能够从这个“宗旨”的角度、站在命题人的立场来思考作文的题目、提炼文章的主旨，多半不会跑题。

       一般建议在作文的最后一段点出作文的宗旨，也即我们所说的“点题”。文章最后一段重申和强调作文主题，使阅卷老师非常轻松地找到文章的主旨，判断考生是否“切题”，给阅卷老师节省了时间，自然会得到一些额外的“好感分”。

       二、命题范围包含“人”和“物”

       任何一个作文题目，如果能够成为一个“可以让人探讨的话题”，势必需要“事关人”或者“事关物”，也许不要“事关重大”，但是必须是有话可说的。

       “人”或“物”，就是四六级作文的两个命题范围：

       （1）关于“人”的文章，一般涉及“个人成长成功、心态、哲理话题、价值观、品质、习惯”等“较为抽象”的话题。

       这种话题重在强调人的“内在品质”，强调“积极意义、教育价值”，命题旨在教育考生“做一个什么样的人”。

       因此，与人有关的“成长类、心态类和哲理类话题”是第一个命题的范围。

       （2）关于“物”的文章，一般涉及“社会事务、社会现象”等较为“具体、实在”的话题。

       这种话题重在强调“社会事件和现象”，旨在考察考生的“观察问题、分析问题、解决问题”的实质能力。

       诸如2012年6月的四级考试 excessive package of products（商品过度包装）、2012年12月四级考试 education pays （教育的回报）以及2013年6月六级的地球资源与人类的需求和贪婪，考察的都是关于“物”的实在现象。

       三、确定作文属性

       所谓“属性”，说的是作文的话题的“性别”——作文的话题是正面的、负面的还是中性的？

       确定了作文的“属性”，加上作文考察的“范围”，对整个文章的展开会有重大的作用。

       正如数学概念中的“坐标轴”，有“原点、负面和正面”三个概念。作文的主题，也同样可以分为“中性话题、负面话题和正面话题”三类。

       通常而言——

       （1）“负面、消极话题”需要在作文的二、三段阐述这个负面话题产生的原因、危害弊端和解决的措施策略；

       （2）“中性一般话题”需要阐述这个话题或现象产生的原因，并且适当发表个人见解看法；

       （3）“正面、积极话题”，则尽量论述这个话题的意义、重要性和价值以及这个话题对考生带来的启发。

英语六级的作文有什么技巧吗？

       1、大学英语六级写作解题时间为30分钟，事实上提供给写作的时间不止30分钟。一般来说，各考场会提前5分钟左右将答题卡一发到四六级考生手里，大一点的考场甚至可能提前10分钟发卷。这5到10分钟不允许学生作答，但考生完全可以用来做作文部分的审题和构思工作。

       2、注意审题一定要仔细，按要求写作，不得擅自改动题目，给定的提纲不得有遗漏，否则会按比例扣分。尤其注意，不要因为事先自己背过或练过哪篇相似的文章而死搬硬套。否则后果很严重。

       3、另外，构思不是打草稿。因为考场上时间有限，并不建议学生练习写作时养成打草稿的习惯。

       4、考生只要花三五分钟做一下构思即可，即想象一下每段大致写什么，可以记几个关键词提示自己，在接下来的二十分钟里面按照这几个关键词提示的内容扩展就行。

       5、一般来说，要求不少于150词的文章最好写到180到200词，就句子数目来说，如果分三段，每段也就三到五句话，平均四句一段。那么整篇文章大约10个关键词就可以。整体写完之后，考生可以回过头来检查下是不是有语法、单词错误。

       一、2019年6月英语六级作文真题(第1套)：

       Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay on the importance of team spirit and communication in the workplace. You should write at least 150 words but no more than 200 words.

       二、2019年6月英语六级作文参考答案：

       The Importance of Team Spirit and Communication in the Workplace

       As the saying goes, when teamwork kicks in, nobody can beat you. It highlights the critical role that team spirit plays in completing a task. In my view, team spirit and communication are especially important in the workplace.

       First of all, with the increasingly fierce competition between enterprises, in order to achieve the desired results, cooperation and communication among colleagues are particularly important because they can maximize work efficiency. Secondly, promoting team spirit and communication at work can ensure that everyone understand where the company is going and get them all actively involved in the development of the company. Thirdly, cooperation and communication at work can enhance the interaction between coworkers and form good interpersonal relationships, which is essential to build a friendly, cooperative, and harmonious working atmosphere in the enterprise culture.

       To conclude, we cannot deny that it is almost always the joint efforts of a whole team that decide the success or failure of a project. Therefore, for everyone in the workplace, we should learn to cooperate and communicate effectively with team members, so as to achieve a win-win situation.

       文章的清晰体现在读者能够很容易理解作者讲述的内容。为保证所写文章清晰明了，写作时有两点一定要加以注意：

       一是越确切具体越好。在这一方面，作者首先应明确了解自己所要传达的信息、读者的范围及特点，然后再选择相关信息，采用某种文体格式传递给读者。也就是说，写作必须要以特定读者为对象，以让读者能够明确接受作者所传递的信息为宗旨。尽量以客观陈述为主，少主观臆测推断;尽量明确无误表达，少模棱两可评论，这是使文章清晰确切的写作准则。

       二是组织结构富有逻辑性。文章结构富逻辑性会让读者很轻松地读懂作者要表达的思想内容。文章的这种逻辑性可以通过采用从一般到具体、从?全景?到细节、从问题的定义到分析再到提出解决方案等多种方式来体现。

       更多关于英语六级考试的备考技巧。备考干货，新闻资讯等相关内容，小编会持续更新。

       好了，今天关于“英语6级作文没思路怎么办”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“英语6级作文没思路怎么办”有更全面的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。