梗概作文500字六年级青铜葵花_梗概作文500字六年级骑鹅旅行记

梗概作文500字六年级青铜葵花_梗概作文500字六年级骑鹅旅行记

       接下来，我将为大家详细解析一下梗概作文500字六年级青铜葵花的问题，希望我的回答可以解决大家的疑惑。下面，让我们来探讨一下梗概作文500字六年级青铜葵花的话题。

1.七年级作文500字

2.在苦难中成长作文500字

3.小学五年级我读书我快乐作文500字五篇

七年级作文500字

       　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我为大家整理的七年级作文500字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

七年级作文500字 篇1

       　没有人会相信男女生之间存在着纯正的友谊，连那个最单纯得人也不例外。

       　她与他是同班同学。她是一位很讲义气，善良，性格近似于男生，思想单纯的女生。他是一个从小与女生长大，思想纯洁的男生。她和他座的很近。他俩总是一起放学，一起上学。她哭时他总是第一个知道，第一时间去安慰她。他要是要打比赛，她陪他，等他。他俩想哥们一样每天在一起无拘无束，形影不离。可在他们单纯的友谊后面有一群狗崽队似的同学整天说三道四，所以他俩的绯文便传遍了整个班级。就这样一份纯真的友谊，一份互相信任的友谊的友谊变味了，变质了。她们被同学们嘲笑着，被同学们讥讽着。这就是学生主义的消极。这时他俩的友谊已被学生主义逼得走投无路了。她与他变得拘束了，不在像过去般形影不离了。上学的路上看不到他们俩在一起，下课听不到他们俩的嬉笑声。一份友谊葬送了。然而他们牺牲的友谊没有让绯文到此为止。他俩还是同学们眼中的一对。

       　一份初中同学的友谊，就这样被这些是乎是早熟的然而又是幼稚的同学毁了。初中的学生分不清爱情与友谊着两个词。没人告诉他们，他们用他们那浅薄的意识去分辨爱情与友谊，情侣与朋友。有人告诉我：学生主义葬送了不少人的友谊。是啊，本是单纯的友谊不再单纯，本是神圣的校园不在纯洁。谁会想到造成着一切的竟是学生主义。

七年级作文500字 篇2

       　良好的自然环境需要人们共同保护。一旦失去了，就很难再拥有。——题记

       　放后，我做的第一件事情，就是会会我那多年未见的“发小”——小金山。

       　说他是山，其实也没那么高，只是一座山丘。因为我小时候总去那玩，所以说他是我“发小”，一点也不夸张。

       　他为什么叫“小金山”呢？也许是那山上有大量的煤吧，多年不见，听说那附近又建了座洗煤厂。

       　在路上，我想着：也许在走一会儿，就到了我我儿时上过的幼儿园，然后就能看到一条小溪，非常干净，透亮透亮的，说不准还能看见有鱼儿跳跃呢！过了小溪，就到了一片葱葱郁郁的小树林，好似“鸟的天堂”，到处是鸟声，却看不见在哪！然后就是一片一片的田地，顺着那小道走，就能上山上。

       　想着想着，不知不觉就走到幼儿园了，一切都是那么熟悉——甚至连墙上的画，都还有我的手印呢！

       　随后我以“三步并作两步走，两步并作一步行”的速度“冲”了上去，但在我眼前的烂水沟却让我百思不得其解——那条小溪呢？

       　我跳过去，看到——树林虽还在，但已不在旺盛了，并且地上多了好几堆垃圾。我赶紧捂着鼻子跑过去。

       　那田地上，到处是鸡毛，这肯定是前面杀鸡子的人扔的。我厌恶的冲过去。到了山脚，我原以为山上会比较好一点。但我一抬头就看到一块白色的墓碑和那上面血红色的字迹。我顿时吓得半死！仔细一看，那不是墓碑，而是一块警告牌，那上面写着“封山绿化”。我想着，为什么要绿化？于是我又小心翼翼的上了山，才发现山上少了一种颜色——绿色！

       　我不敢相信。于是我便想找到一丝绿草，却找到到了如同黄土高原的沟壑般的挖掘机的车胎痕迹。

       　我不敢再看了——因为他实在可怜！

       　我可怜的发小！但愿你的身体，能早日康复！

七年级作文500字 篇3

       　春天悄然而至，春风随即拂遍大地。没有咆哮的风做伴，没有怒吼的雷尾随，只带着一颗纯净而透明的心。就这样雨来了。

       　小雨淅沥沥地下着，随风而飘，随风而舞。雨是自然的精灵，是可以读懂自然的精灵。泥土的芳香随雨飘，随雨舞。

       　雨静静地飘落，悄悄地溜入池塘，不愿惊醒鱼儿的一帘春梦;雨在天空中起舞，将自己献身于龟裂的大地，润湿了大地的心扉;雨也悄悄地流入了我们的心田，将希望注入我们的血液。

       　细雨绵绵，向天地讲述着春的妩媚，向人们诠释着春的风。

       　雨热爱这片土地，它从天而落，轻轻地飘，淡淡地笑，盈盈起舞。这也正是它这一生中最美却是最后的一支舞。舞罢，它消失了，只在大地上留恋地画了一个圈，这是一个令大地魂牵梦萦的一个结。

       　雨毫不畏惧自己即将消逝，用世间最美的形式为自己的生命画上了一个圆满的句号。大地笑了，人们也笑了，而雨，只把它的精神留在了人间。但是我们坚信，此时此刻，雨，也笑了。

       　轻轻地接一滴雨水，它会向你诠释生命的价值，它最懂价值，因为它的一生是充实而有价值的。

       　教师评语这是一篇写景的优美散文，借景抒情，抒发对生活的感悟。开篇交代背景，引起读者的阅读兴趣。想象丰富，先后有序，层次分明。寓情于景，情景交融，结尾点题。

七年级作文500字 篇4

       　我们每一个人都是用自己的实际行动来报答父母的养育之恩，而我是用做家务活来报答父母的。虽然事情很小，但是还可以安慰我的内心。

       　星期天在家里，早上起来吃了饭，便跟着父母去山里背柴火了。母亲说：“我给你弄一小捆，你把它背回去，这算你上午的事情做完了。”我便答应了。于是我背呀背呀终于到家了。我把柴火放下来，感觉好热好累啊。然后过了一会儿，母亲也回来了，她说：“等一会儿，你跟着我去玉米地里施化肥吧。”我说好，于是我拿着锄头和铲子，母亲背着化肥拿着盆，我们两个就来到了田地里。玉米已经长到一尺多高了，一大片玉米长得可真是喜人啊。我给玉米施肥，妈妈用锄头把化肥盖起来。大约忙乎了两个小时，终于干完了。我们就回家了。

       　中午吃过饭以后，休息了一会儿，妈妈说下午还要去地里干活。于是我又拿上工具和妈妈一块儿到地里，一直干到晚上5点才回家。到家后，我烧火，母亲做饭。我把火烧的旺旺的，看着火苗在欢快地跳舞，我很开心，一天的劳累也烟消云散了。不一会，妈妈把晚饭做好了，端到屋里，我拿起碗一勺一勺的把饭盛进碗里，吃着香喷喷的晚饭，我想起了一首诗“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我只干了一天，就感觉很累了，而妈妈天天、年年都在劳作，和妈，我这点苦又算得了什么？吃过饭，我把碗洗了洗，就去睡觉了。晚上我梦见施过肥的玉米一下长高了，还结出了又长又粗的玉米棒子，馋得口水都流出来了。

       　从这些事情中，让我知道了劳动人民是最美的！

七年级作文500字 篇5

       　也许秋天对于一些多愁善感的人来说是凄凉的，是事物的终极，是“常恐秋节至，焜黄华叶衰。”但我却不这么认为，秋天应是宁静的，是快乐的仙境，是“停车枫林晚，霜叶红于二月花。”

       　秋天是一年中最具有魅力，使人回味无穷的季节。

       　走在乡间的小路上，路旁的银杏如阳光般灿烂美好，路旁的枫树如烈焰般鲜红亮丽，一片片的叶儿如黄扇、红幕帘，如一只只小船从空中落下，落在我的肩上。设旁若有一座小小的雪白庭院，一个人坐在用大理石做的凳上，翻阅何其芳的《秋天》“……秋天栖息在农家里……秋天游戏在渔船上……秋天梦寐在牧羊女的眼里”这该是多么理想舒适的境界啊！

       　再往前走一小段路程。放眼望去，一片金黄的稻世界呈现在你眼前，汹涌澎湃的稻海正拍击着胸膛，仰天长号。湖边有一些高高低低的芦苇，抽下一支，凑在嘴边，耳边便回荡着一连串美妙的音符，有如天籁之音。坐在松软的草垛上，凝望着秋日的天空，享受着拂过的秋日金风，聆听着秋日的音律。躺入草丛中，就好像与大自然融于一体，自己就是一朵盛开着的菊花。

       　“停车枫林晚”我停下了将要移动的脚步。这儿又是一处只属于秋天的别样的景色。这儿的人们都在忙碌着，忙碌着，脸上却欢笑着，欢笑着。从背上的竹筐中，跌出了许多秋的果实，有灯似的黄橘，沉甸甸的稻儿，咖啡色的板栗，大把的绵柔的棉花……

       　秋天不像春天那样充满着希望，不像夏天那样注满着生机，不像冬天那样盖满着雪霜，秋天是散发着独特魅力的气息的季节。当秋天的大雁离去，冬天驶来，你是否会像我一样深深依恋着秋天，沉迷在秋天，期待着秋天？

       　秋天虽临近事物的终极，但如你不享受现在，那么现在就是终点。

七年级作文500字 篇6

       　湛蓝的天空一如往常的忧伤。

       　那忧伤凝结成云，一朵一朵，一团一团，一丝一缕。

       　有一朵云，一朵洁白得连雪都自叹不如的云，它想去看海，看那幽蓝的`海。

       　命运是捉弄人的，连云也躲不过。

       　于是，那朵想看海的云只能随着风往北飞，离它梦想中的大海越来越远。

       　然而，有一天它厌倦了，它找回了它的梦想，它想去看海，看那幽蓝的海，这个念头从来都没有向这样强烈过。

       　所以，它决定了，无论如何——它都要看到海。

       　伙伴们听后惊恐无比，这意味着它要跟风斗，云怎么可能斗得过风呢？如果风愿意，它可以把云吹成千万个碎片，并且风的脾气确实很大，大得惊人。

       　一团老了的云告诫到：“年轻人！不要做傻事，我被风刮碎过，你知道我过了多少年才又聚在一起吗？那天上一丝一缕的云全是我们云的灵魂，碎片啊！”

       　洁白的云听了，心中一惊，但慢慢的它平静下来了。

       　“我想去看海！这是我的梦想！”它一字一句的说道：“不管付出多大代价！”

       　它动身了，鼓起勇气对风说：“请你让我过去，我想去看海！”风笑了，笑得那样可怕：“乖云儿，你应该是顺着我让你走的方向走，不能做出格的事喔！哈哈！”

       　“既然这样，我就冲过去！”云也笑着。

       　“好啊！那我就送你一个空气炮！”风怒吼。

       　……

       　又过了很多年，仍旧是一个夏天，是从海上来的风，在那随风一路向北的云群里，一个稚嫩的声音叫到：“奶奶，我想去看海！这是我的梦想！听一缕很白的云说海是幽蓝色的，好美哦……”

七年级作文500字 篇7

       　人和马的关系可真是源远流长，在交通不发达的时候，马成了必不可少的交通工具，在军事上，马的作用真是无可比拟。所以说无论是在生活中还是在军事上我们都离不开马，从某种意义上来说，马已经成了人类生活的一部分。

       　“人类所曾做到的最高贵的征服，就是征服了这豪迈而剽悍的动物――马”。的确，马和人类同生死，共荣辱，经历了无数的风风雨雨，成为了我们忠实的朋友。虽然在现代社会生活中，马的作用越来越小，但是我们不该淡忘这个曾在人类历史上发挥过重要作用的伙伴。我敢说，如果没有马，人类历史文明或许要倒退几百年甚至更长，它也以温顺、任劳任怨的性格赢得了人们的尊重。

       　但是人们真的把马当做我们的朋友吗？人类真的尊重它们吗？对这样的一个问题也许很多人觉得好笑，如果马不是我们的朋友，难道老虎、豹子是我们的朋友吗？但在我们的潜意识中真的是这样的吗？俗话说“人善被人欺，马善被人骑”老虎和豹子绝对要比马跑得快，可怎么没看见谁敢骑它们。看来人类把马儿当朋友，只不过因为它对我们没有威胁而已。人类可以驾驭马、命令马做任何是而不受伤害，这就象自然界里的弱肉强食……

       　朋友之间，有一条最基本的定义――平等，可是为什么我们在骑马时，总要拿着一根鞭子呢？如果真是朋友，那为什么我们手里总要拿着一根奴役的鞭子？在自然界里，若肉强食很正常，因为吃了你我才能生存。可是人类在奴役马儿时，却还说马儿是我们的朋友，你们说这对马儿公平吗？

       　马儿，我为你哭泣！

七年级作文500字 篇8

       　太阳早已消失在地平线上，月亮的身影悄然出现，几颗小星星也在天空中偷偷眨眼睛，此时的我正在房间里，与作业为伴。

       　刚刚和弟弟一起看开学第一课，越看越高兴，妈妈却叫我回去写作业，说看的时间太长了，作业就写不完了。我也只好不情不愿地回去写作业了，此时已经十点十五分了。

       　我慢腾腾地打开练习册又慢悠悠的做题，妈妈则是在一旁催我快点，说：“照这种效率初二又加了两科，你什么也写不完，以后能学习好，能考上好高中吗？”我不理妈妈，可手中的笔挥动的速度还是快了一点儿。

       　过了一会儿，妈妈去睡觉了，我立刻放下手中的笔，想看会儿书。书架上摆放着我期没看完的《青铜葵花》，我把本拿下来，偷偷看了起来。

       　偷看的滋味并不好受，一边看着还要一边担心有人过来，所以我把书放下，却并没有写作业，而是看着外面漆黑的夜空发呆。忽然间，我发现在对面楼上发现了一个还亮着的窗户，并没有挂窗帘，能看清楚里面的人也在奋力的写作业。他应该比我略大一些，他的眼下仿佛是放了一块吸铁石，一种无形的力量在吸引着他，忘记了时间。也忘记了世间万物。

       　看到这一幕，我突然想起刚刚在开学第一课里面的那位外国老人，大家都叫他“汉字叔叔”。他22岁第一次接触了中国汉字，便喜欢上了汉字并开始研究。研究汉字成了他的梦想，为了更多地了解汉字，向其他人分享，他花费了四十多年的时间和所有的积蓄，疾病也没能打断他对梦想的追求。一个外外国老人为了坚持自己的理想都可以这么执着，我又为什么不能为实现我的理想去努力呢？想到这里，我又开始奋笔疾书。

       　夜，更黑了，更清冷了，可我心中对理想的追求更坚定了，照亮我道路的灯火也更明亮了。

七年级作文500字 篇9

       　在这无奇不有的大千世界里，对于我来说，最难以忘怀的，最震撼人心的就是那一抹风景，是那无边无际的大草原，成为我心中难以抹去的一朵浪花。

       　初次去到草原，初次看到那令人心旷神怡的草原，我就被震撼到了。它虽然没有天空的广袤无垠；也没有大海的波涛汹涌；更没有山河的壮丽秀美。却是如此的打动人心，让人全身心的想？入进去。在这草原上，远离了城市的繁华与喧闹，没有耀眼的弥红灯，没有十字路口上车水马龙的声音。有的只是那一缕缕潇洒的阳光，照射在脸颊；那一丝丝和煦的柔风拂过发梢。

       　看，在那片草原上，俊俏的马群正在享受着溪水的清凉；贪婪的人们无忧无虑地躺着，把一切事情都抛在脑后；成群结队的牛吃着野草，沐浴着阳光。一簇簇开得灿烂的格桑花，也跟着清风舞动着。一个个蒙古包，一群群牛羊，一条条溪水都尽收眼底。草原的最远方与天连成了一条线，一条无法测量的线。草原拥有着那无与伦比的美丽，它带给人们的不仅仅是安静与缓慢，更是宽容，它宽容着世间的一切，它任由那野马飞奔，让溪水放肆的流淌，从无怨言，反而报之世界这样一番美丽，就如同这样一句话：世界以痛吻我，而我报之以歌。这何尝不是一种美德呢？

       　人，就应该像草原一样，多一些包容，少一点怨言，不管其他人怎样对待你，怎样评价你，你都要持着一颗无比宽容的心，俗话说退一步海阔天空嘛，谁不愿意自己的世界里多一方天空，多一片草原呢？

       　震撼人心的是你，让我难以忘怀的是你，让我学会宽容的也是你。草原，自从我遇见你的那一刻起，你就烙印在我的脑海，我想这辈子是离不开你了，你将是我心中最美的那一朵浪花。你会变得越来越美，我也会变的越来越好。

七年级作文500字 篇10

       　清晨，呼吸道新鲜的空气，暖和和的太阳射进校园，温暖着每一个人的心，新的一天在向我们致意。微风吹拂在脸颊上，色彩绚丽的花儿也随之翩翩起舞，犹如海浪，一波赶着一波。

       　抬头一瞥窗外的校园，依旧如此美好，秋高气爽，不禁感叹：今天天气不错！天有不测之风云，霎时，雷声大作、大雨倾盆。晚自习过后，雨还没停，反而还越下越大，侧耳细听，那雨点如排山倒海般而来，疯狂地冲刷着教室的玻璃。

       　夜宵还得吃，觉还得睡，可大雨侵占了我们去饭堂的必经之路。下课铃声响了，我一直为如何去饭堂、回宿舍而忧心忡忡。忽然，广播里传来语调平稳的声音，“请同学们放心，……”

       　随着人流来到一楼，眼前那条被雨水侵占的路上，我看到了感人的一幕：一把把大伞在被一些素不相识的老师撑着，大伞呈“一”字排开，连接到宿舍、饭堂的路。

       　大伞为我们遮雨，老师为我们开路，这一切都如此触人心弦，于是，我便一个劲地道谢，感谢他们为我们开辟这样一条特殊的爱之路。回头凝视着老师，眼眶早已湿润。此时，看着老师们用力擎着的大伞犹如一朵朵绚丽的花儿。

       　其实他们完全可以不这么做，为了良心，为了保护我们，他们淋湿了自己，换来了我们的一身干爽。

       　世界上的花成千上万、摇曳多姿，但那天的校园之“花”是最绚丽动人的。这个画面也一直激励着我努力过好每一天，回报美丽、温馨的“南实”！

在苦难中成长作文500字

       　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我收集整理的余生六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

余生六年级作文1

       　每次到了跨年的活动，报纸上就会写着某些知名歌手，到处“赶场”，在不同的表演舞台上，赶来赶去，赚足了荷包。这时，我就会暗自叹息，因为我每一天也都在上演“赶场记”，因为我一个礼拜就上了十几种不同类型的课，就连星期天我也照赶不误。我是赶场高手，体力也不错，足以应付这些跟时间赛跑的赶场，自己都很佩服自己呢！

       　说起来，周日只有三个课程，算是最轻松的，最精彩的就是周六了，从早上八点上课到晚上十点半马不停蹄，一个又一个的课程接着上，中间完全没有休息时间。

       　我就如同赶场记中唯一的演员，我是独一无二的主角，什么都要我演，通常一整天赶下来，回到家时，我整个人都全身都无力，只想好好睡一觉了。

       　不过因为星期六都是我喜欢上的课，所以我心甘情愿的忍受这一切的痛苦，风雨无阻的都没有缺席，我相信这些学习对我未来的人生影响很大，不仅充实了我，也让我变得多才多艺，人生一定是彩色的。

       　紧接着，我就要升上初中了，每个场次，都开始由我自己记着，妈妈只是从旁提醒和接送，她也很不轻松呢！

       　天天的赶场，让我甘之如饴，因为我知道这些知识和能力的喂养，会让我更茁壮，我非常感谢爸妈的栽培，所以更珍惜每个课程，甘愿当个赶场天后，也乐此不疲了。

       　这篇以“我的课余生活”为题的叙事文，最大的优点是脉络分明，条理清晰。作者抓住“星期六”来写课程的紧张，真挚而浓烈的情感溢于文中，最后简约收住全文，笔淡而情浓。

余生六年级作文2

        踢毽子

       　我的课余生活丰富多彩、五花八门，比如说：旅行、跑步、搭积木......但是，我最喜欢的是踢毽子。

       　有一次,我和妈妈在春晖公园里踢毽子。妈妈来数,我来踢,妈妈说：“预备，开始。”我听到这声令下之后就开始踢了。我才踢了两个的时候，毽子就好像跟我不合作了一样，活蹦乱跳的。踢着踢着，毽子离我远远的，像是要逃走了似的，我看到毽子要掉下来了，就急忙地跑过去伸手捡起来再踢，当时间到了的时候，我好奇的问：“妈妈，几个？”妈妈就说：“十二个。”就这样一场踢毽子计时赛结束了。

       　今天的踢毽子计时赛玩得真开心，下次我还要继续努力。

        踢足球

       　做完作业，陈老师叫我和陈家旭一起去操场踢足球。说起来可真有趣呢！

       　我和陈家旭两个小人组成了一队，陈老师一人一队。开始踢球了！只见陈老师一个飞腿，“唰——”的一声，足球像个小似的射了出去。眼看球就要落地了，陈家旭眼疾手快，他左脚稳住足球，右脚用力一踢，“骨碌骨碌”，足球不偏不倚地正好滚到陈老师的脚边。“哈哈，你们两个小家伙可要吃大亏啰！”陈老师的脸上露出得意的微笑。话音刚落，又一个向我们砸过来。“啪”，足球落到了地上，我俩却一动不动地待在原地。陈家旭一脸的沮丧，拍着脑门子说：“早知道我就去接球了！”

       　虽然，我和陈家旭怎么都赢不了陈老师，但我们玩得还是不亦乐乎。下次有机会，我一定还会再去。

余生六年级作文3

       　除了紧张、枯燥、疲劳的课堂生活外，我还拥有轻松、愉快的课余生活。那丰富多的内容，充实了我的人生，引导我在人生的道路上策马奔腾。

       　一下课，我们如开闸的洪水一般冲向操场。“各就各位，预备，开始！”随着裁判的一声令下，激烈紧张的女排大赛拉开了帷幕。我队依靠着身高的绝对优势频频得分，但俗话说得好“人有失责，马有失蹄。”一不留神，被对方反扣成功，追回了，士气大振。我方赶紧做了个万全之策，也好卷土重来。

       　对方少将发球，我立刻摸住她的弱点，信心百倍地接球。不料半路杀出个程咬金，使我接球落空。还好队员眼疾手快接住了球，一个漂亮的旋转拉出了。经过这一球，我变得小心翼翼，害怕再一次大意失荆州。已经接近了，但我方只要一个反扣就可以胜利了。敌方队员壮志雄心，异想天开追回，那知我方队员层层护卫如铜墙铁壁一般。敌方狗急跳墙，自乱阵脚，让我方得胜如探囊取物。她们真是弄巧成拙，聪明反被聪明误。

       　“Yes！赢了，我们赢了！”云雀般的欢呼声传变了校园上空。

       　著名文学家欧阳修曾说过“强学博览，足以通古今。”所以在书中我看到了李白的浪漫、李清照的婉约、苏轼的豪放。通过书，我与鲁迅、冰心交上了朋友；通过书，我与金庸、古龙打成了一片；通过书，我凡尔纳一起体验科幻的精彩；通过书，我和福尔摩斯一起侦破迷案；通过书，我和史记一起记载历史……

       　哦，说不完的课余生活——一个多姿多彩的世界！

余生六年级作文4

       　我的课余生活丰富多彩，充满了酸、甜、苦、辣，它像一杯散发着淡淡香气的茶，又像是一杯甜甜的牛奶，还像一杯美酒，不时发着清香。

       　书，是成功的大门，是希望的彼岸，是知识的大船。一本本散发着墨香的书，会拽住我的脚步，这时候，我会缠着妈妈给我买一本新书。当我捧着书，来到书房，翻阅着那本散发着浓烈墨香的书，心中还想着那些旧书，那些已经被我打入冷库的书。这时，我便把新书轻轻放进书橱，踩着椅子拿起那些盖满灰尘的书，用抹布轻轻擦干净，慢慢翻开封皮，那些故事宝宝又深入浮现在我的眼前：《一千零一夜》让我知道神灯是那么神奇；《中外传统故事》让我知道了西方的传统故事；《睡前故事大全》让我知道了一个个同学们爱听的睡前故事。那一本本，有曹文轩的纯美《青铜葵花》，有沈石溪的动物《狼王梦》，还有……

       　我在书中仿佛进入了一个缤纷多彩的世界。我佩服保尔碰过四次死神的翅膀。但他坚强的活了下来，为布尔喀什党工作；鲁滨逊在一个荒无人烟与世隔绝的地方生活，但他没想到死，他那坚强的毅力和不动摇的信念让人吃惊；佩服唐玄奘经过九九八十一难而没有放弃自己的理想的精神，佩服岳飞誓死保卫大宋的精神。书让我学会了坚强，学会了生活。

余生六年级作文5

       　我的课余生活可丰富了。

       　每天完成作业之后，哥哥就和我玩过家家之“点斑狗小子”与“夹竹桃元帅”大战游戏。“点斑狗小子”手握大刀，全副武装。“夹竹桃元帅”手拿长枪，戴着元帅帽，穿着战袍，慢慢地走过来。突然！两人打起来了。

       　游戏累了，我就翻开了最喜欢的《小鹿斑比》。在寒冷的冬天，小斑比跟着妈妈没命地跑，不过，斑比的妈妈最终被猎人打死了，这是一个悲伤的冬天。但接下来我看到了一个生机勃勃的春天，斑比遇见了老亲王，感受到了父亲般的爱。在老亲王的教导下，斑比逐渐地成长，与其它公鹿的.打斗中，他战胜了跛脚亲王，成为新一代的亲王。

       　好，先说到这里，下次再说。

       　关于课余生活的作文：丰富的课余生活作文100字 课余时间是我们在学校里最向往的吧！当然，我也不例外。 每当铃声响起，同学们都会向一匹匹骏马一样飞快地跑出去玩。而我，当然是约上伙伴们来看书啦！ 我把每个课余时间都安排得井井有条：星期一…… 我可是我们班的跳绳高手呢，每次跳绳比赛我都名列前茅，就是因为我在课余时间里把跳绳当做游戏来玩。

余生六年级作文6

       　时间过得还真是快啊，转眼间到了颁奖典礼的时间了，想一想5个月的时间就这么匆匆的过去了，真的是十分惊讶啊，回想这5个月，深有感触······

       　记得开始的时候，还是老师推荐我们使用电子文章，请我们班的孙扬同志建立了一个集体博客名叫“致远文集”这才将我们牵上了博客之路，一开始只是随意发发，但发着发着却有了感情，一开始的时候就有两位老师经常“畅游”在少年博览里，有“如浴春风”和“雨静风聆听”这两位老师是出我们语文老师之外经常为我们做点评，提出意见的老师，初来乍练只能随之应变！后来即将临近6月1日，语文老师让我们建立自己的博客，试一试能否博得奖项，也算是一个爱好，慢慢的除了“如浴春风”和“雨静风聆听”这两位未曾谋面的老师外还遇到了“高文”“王晨熙”等几位老师，还认识我们班的几个博友：“破阵子”“雨墨初晴”“xuhuaiyu20060625”当然也包括“致远文集”，换句话说，没有致远文集，就没有现在的我们!

       　转眼间颁奖典礼已经悄然而至，我发现好像得不得奖已经不重要了，打博已经成了我的爱好，成了我生活中不可割舍的一部分，我同样也十分期待颁奖典礼，很想认识一下“如浴春风”和“雨静风聆听”这两位导师！

       　最后也只能说：感谢有你，依然如旧······

余生六年级作文7

       　我的课余生活丰富多彩，而我觉得最有意义的，要数种苦瓜了。

       　那一天，妈妈递给我几粒苦瓜，对我说：“这几粒能不能长成大苦瓜，就看你了，也许在那个时候，你会悟出一个道理的。”

       　我接过妈妈手里的，高兴得一跳三丈高，连忙把苦瓜小心翼翼地放进一个大花盘，再铺上一层薄薄的土。

       　春天到了，雨姑娘撒下沥沥春雨，到处一片生机勃勃。小苦瓜也发芽了，花盘里冒出几个嫩绿的小脑袋，两片小子叶轻轻地摇曳。贪婪地吮吸着春天的乳露。我在旁边看着，心想：我一定要让这几棵这么可爱的小苗长出大苦瓜。想着想着，我立刻拿出小铁耙，轻轻地给它们松土。吩咐它们：“你们要快快长大呀……”

       　时间渐渐过去了。小苗长成一棵棵茁壮的大藤，藤攀着阳台的护栏向上长，枝上伸出了一条条弯曲的“手”，一片片又大又绿的叶子犹如一张张大手，密密麻麻地布满了阳台，就像一堵绿色的墙。

       　不久，苦瓜藤上便开出了一朵朵嫩黄的花，散发出淡淡的幽香，使人心旷神怡。这时候，我也常给它们剪出杂枝，让它们多吸收肥料。经过我的精心照料，瓜藤上终于结出了多不胜数的大苦瓜。我看着自己的劳动成果，心里甭提多高兴了。

       　“妈妈，该交作业了。”“什么作业？”妈妈奇怪地问。“那个道理呀，我觉悟到了，一分耕耘，一分收获！”我和妈妈相互看了一眼，会心地笑了起来。

       　“哈……”笑声飘向远方……

       　课余生活，我为你喝彩!

余生六年级作文8

       　学习是学生的天职；是的，这是不可否认的。但对于一个学生来说，有着丰富多彩的课余生活也是衡量一个好学生还是坏学生的标准之一。课外生活可以帮助我们洗去心灵的紧张，还原到童真童趣的生活。

       　在紧张学习生活中，最少不了的就是丰富的课余生活了；童年是游戏时代，不会玩的孩子不是孩子，这是我们常说的。

       　在我们学校里，常常举行“提倡绿色课余生活、把游戏带入课堂”。这不，操场上一下子热闹起来了！你瞧，有的同学在踢毽子，只见踢毽子的同学先左手拿好毽子，再把毽子放下去，马上右腿弯曲，用脚的内侧去接那只毽子，把毽子踢得一上一下，毽子仿佛沾在了踢毽子同学的鞋子上不会掉下来了；有的同学在跑步，跑步的同学先摆好跑步的姿势，两只手一只在前一只在后，跑得时候，两手摆动。到了目的地的时候，已经满头大汗了，连衣服都湿透了；有的同学在拍皮球，只见拍皮球的同学动作多敏捷啊！手一上一下把球拍得往上跳了，“扑通把球拍得往上跳了，“扑通扑通”拍皮球的同学已经连惯得拍了几十个了；还有的同学在拍羽毛球，拍的同学手脚快，“啪”的一声，羽毛球飞了出去，另一个同学机灵地把球拍了过去，就这样，他们一个拍过来一个拍过去。我渐渐的加入了这队伍当中，跟他们享受着童年小学的课余生活。

       　“叮铃铃……叮铃铃……”这不又上课了。不过，这节是活动课，又可以玩了！

       　我的课余生活好丰富啊！你们的呢？

余生六年级作文9

       　兴趣广泛的我，课余生活是丰富多彩的。比如轮滑让我有飞一样的感觉，下象棋让我思维活跃，各种课外书籍是我的最爱，但是让我陶醉在音乐之中的却是钢琴。

       　刚开始时，我总喜欢在电子琴上来去，觉得很新奇、很有趣。爸爸看我对音乐很感兴趣，就和妈妈商量给我买了钢琴。钢琴刚买来时，我兴奋极了，时不时地就去，为此，爸爸还特意给我找了好的钢琴老师。

       　可是，好景不长，没过多久，我就有点厌倦钢琴了。原来，钢琴丝毫没有我想象中的那么有趣，全是些枯燥的音符和单调的曲子，而且还经常要反复十几遍。没过多久，我就失去了信心，好在妈妈在一旁鼓励我说：“‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒’来你现在丧去了信心，不就等于半途而废了吗？”我才重新鼓起了好钢琴的信心。

       　现在，我每天都会抽出一点时间练习琴，我觉得自己在一点一点地进步，也越来越陶醉其中。

       　我热爱我的课余生活，他们陶冶了我的情操，丰富了我的知识，锻炼了我的毅力，是我的好伙伴。

余生六年级作文10

       　要说我的课余生活，可多了，有唱歌、打羽毛球、跳舞、钢琴，但是我最喜欢的还是唱歌，因为我唱歌上舞台的次数最多，而且每次只要我一唱歌，我就陶醉在我的歌声里，每次我上台，我都很傲慢，因为我的老师教过我说：你一上台，就当舞台下面没有人，或者是就把下面所有的人都当成不会唱歌的，期待的眼神望着你，乖乖的听着你唱歌呢，所以我上台从来不紧张，表现的很自信，所以每次比赛都得奖，所以我喜爱上了唱歌，每次都能在舞台上表现出很棒的样子。

       　我的课余生活多的不得了，有打羽毛球、有观察、有骑自行车和溜冰，在其中一个里面我喜欢的就是观察，我经常喜欢观察蚂蚁，因为我觉得蚂蚁还是蛮可爱的，每次他们都喜欢爬到窗台上，我就用掌心把他给挡住，一免他从窗台上掉下去。

       　我有很多课余生活，比如说：跳舞、钢琴、跳绳，不过我在这里面，我最喜欢的事情就是钢琴，因为我弹一首钢琴曲我就沉浸在这首曲子里面，我其实也不愿意学钢琴，但是我始终在学钢琴，因为我学了这么多年的音乐，我明白了一个道理，沉浸在音乐里面的人是最快乐的。

余生六年级作文11

       　我的课余生活丰富多。我爱唱歌、跳舞、看书、画画、看动画片、拾积木……而看书是我最喜欢的。

       　我喜欢看故事书《狼来了》和《龟兔赛跑》。《狼来了》是讲有一个小孩把羊赶上山坡吃草，他两次骗种菜的阿娘，总是喊“狼来了！”，吓得种菜的阿娘拿着锄头，带着刀，急忙赶到山坡上，可没想到，却是小孩在骗人。直到第三次，真正的狼出现了，小孩连忙喊了几声：“狼来了！”虽然人们听到了，可是这时再也没有人相信他的话了。最后狼把羊全吃光了，而且差点把小孩也一起吃掉了。这个故事告诉我们不要总是骗人，否则等到真正有危险的时候，连命都丢了。《龟兔赛跑》讲的是一只兔子自以为了不起而轻视别人，结果在跟乌龟赛跑的时候输了比赛。有一天，乌龟想和兔子赛跑，就去找兔子，兔子却笑着说：“老乌龟走路慢得要死，还想和我这聪明灵活的兔子赛跑，赢得了吗？死心吧！”乌龟听后，严肃且认真地回答道：“不，所有人都不可能是十全十美的，每个人都有弱点”兔子听了，很生气，地说：“老乌龟，你现在敢不敢就和我赛跑？”乌龟信心十足地说：“我当然敢了！”兔子说：“好，有志气，可惜你会后悔的，老乌龟！”结果在比赛当中，兔子因为睡觉而输给了乌龟。读了这个故事，我懂得了每个人都有弱点，切不可骄傲自满。

       　这就是我的课余生活。

余生六年级作文12

       　每个人的课余生活都很丰富多彩，我也是一样，我的课余生活主要是画画，写心灵日记，剪纸……等等，但我还是最喜欢看书。

       　我喜欢看的书有很多，有作文书；画画书；童话书；《弟子规》；《上下五千年》；《十万个为什么》；……等等，因此我家的书柜都是满满的，不过，我还是最喜欢一本叫《猫国》的书。

       　《猫国》讲的是一座漂浮在大海上的岛屿，那是一个人类与猫共同生活的地方，书中的每一只猫咪都很生动，让你不敢相信这是画家一笔一笔画出来的。其中我还是喜欢一只叫“拉沙”的猫，“拉沙”是电视儿童猫，经常外出的主人怕“拉沙”无聊就把电视设置成自动开关，“拉沙”对猫咪节目很好奇，它心里应该在想：“那些猫是怎样钻到电视里去的呢？”它跑到电视的后面一遍又一遍仔细的瞧了半天也不知道是为什么。

       　我喜欢《猫国》这本书，那些画家们实在太了不起了，能画出这些活灵活现，可爱的猫咪，你觉得这书好看吗？我感觉看书能丰富我们的知识，我喜欢看书。

余生六年级作文13

       　在大家的课余时间，大家最喜欢做的事情是哪些呢，又或者，大家的课余生活是怎么安排的呢，下面这篇我的课余生活作文500字，一起来欣赏一下吧！！！我的课余生活丰富多彩，有画画、跳绳、看书……但我最喜欢的却是玩“五子棋”游戏。现在在作文班，老师说课间活动可以下五子棋来放松**，我高兴极了，这可是我最拿手也最喜欢的活动了。就在今天，素有“棋王”称号的佳佳竟然向我下了“战书”，我也不惧她，直接迎战。我们谈好了赛后奖惩，便各执一棋坐了下来。

       　她拿黑棋，先落一子，我紧随其后也放了一颗，她利落地落了第二颗棋子，我也不甘落后……我们在你来我往中，不一会儿就下了半张棋盘。旁边的同学开始凑热闹，不停地说着干扰我们的话：“哎呀，完啦，要输了”“不不不，是要赢了。”“哎，你俩能不能快点啊，跟蜗牛似的，不会下了我来！”“……”我的心在同学们的议论之下变得紧张无比，生怕自己一个不小心就会输掉这局比赛。“哎呀，你们别动桌子呀！”随着佳佳的这句喊声，她的手落下了一颗棋子，我仔细一瞧：哈哈，走错地方了，真是天助我也！我赶紧拿一颗棋子放在原本想好的那条路上，得意洋洋地抱着双臂，“佳佳，我赢了，你认输吧！”佳佳一脸衰样：“早知道不跟你比了，我的‘棋王’称号啊！哼，我不服，明天继续。”我说：“好啊，棋逢对手才好玩！”这有趣的课余“五子棋”游戏，让我欲罢不能啊！

余生六年级作文14

       　要说课堂生活是一弯月亮，那么课余生活就是一轮太阳；要说课堂生活是一朵浪花，那么课余生活就是一片海洋；要说课堂生活是一颗小草，那么课余生活就是一片森林。我的课余生活五彩缤纷，看书、画画、写字、看书……

       　每天只要一听到下课铃声，我们就像离弦的箭一样冲出教室，津津有味地玩起各种各样的小游戏，安静的操场一下子沸腾起来，这边在踢球，那边在打羽毛球，另一边又踢起了毽子，好不热闹。这不，刚下课，她们就来邀请我跳绳了呢。游戏马上开始，靖雯她们三人和我“黑白配”组成了一组，我欣喜若狂，要知道她们三个可都是高手呢！跟她们一组胜算可是很大的哟！

       　刚开始，我先负责套绳，由她们领跳，她们一关接着一关，婀娜的身姿在细绳上活蹦乱跳的，可爱极了！她们的动作优美娴熟，跳起绳来活像一朵朵娇艳的的花朵在风中起舞。不只有这美丽的人儿，还有那优雅绕耳的口令生生日而呢，“花花花仙子，花花花仙子~”一断断稚嫩的句子流入耳畔，听着不禁让人沉浸其中。

       　除了我们，这诺大的操场上还有许许多多的小伙伴，踢足球的朋友就像是坚韧不拔的野草富有冲劲，汗流满面；打羽毛球的朋友像是在和“鸽子”嬉戏呢；跑步的朋友就更是可爱了，一张张笑脸像是红彤彤的苹果，被热的喘不过气来~

       　就在我陶醉此景的时候，“叮铃铃”上课铃响了，我们大家赶紧收拾好东西，又高高兴兴的回到教室，操场瞬间平静下来恢复了原样，多了的就是我们欢乐的气息。

余生六年级作文15

       　每个人的爱好都有所不同。我的爱好就是绘画。自从参加了美术班，我就对绘画爱不释手。只要一有空，我就想象在那图画的生活。平时也喜欢看图画，无论是哪本书上，或是哪个宣传栏里。一幅幅画，都蕴含着作者的创新，对生活的感悟，让我受益匪浅。

       　每到星期天，我便加快速度完成作业，然后便陶醉在绘画的世界中。拿起铅笔，在纸上挪动。潦潦的几笔，便构成了一幅充满童趣的画。仔细一看，还有许多不足之处。于是慢慢得修改起来。

       　修改是最简单的。拿着一张自己比较满意的画，只要用橡皮一擦，然后再潦潦几笔，大致的模样就出来了。同时，修改也是最难的，有时无从下手，自己脑海中的东西表达得自己不满意时，便用橡皮去擦，擦完再次画下来时，还不合意，便再擦。直到画到自己满意时，纸擦薄了，也擦毛了。这时会让我遗憾，但更多的是有一份欣喜。

       　绘画成了我生活中的乐趣。拿起笔，绘出我五彩般的童年，绘出我想象中的世界，绘出我对生活的热爱。绘画，锻炼了我的耐性，也丰富了我的想象力。

小学五年级我读书我快乐作文500字五篇

       篇一：在苦难中成长作文500字

       　人生路上布满悲伤，与困苦。这有利于磨练一个人的意志，让一个人成长。

       　当你在学业上毫无所成，或一团糟的时候；当生活难以维持的时候；当失败接踵而来的时候；当痛苦无法排遣的时候，你是否会考虑的更多，想的更多，把问题分析的更透彻？这就是一个人成长的表现。

       　那无风无阻，一帆风顺的人生固然令人向往，但少了困苦与坎坷，这样的路会走的很乏味，不厚重；毫无障碍的前程固然一览无遗，但没有回环曲折的参与，这样的路难以令人回味。反之，一个人在他的一生要越过无数困难的高山，趟过许多危险的河域，吃过千辛万苦，这能让他很好的成长，从而收获更多的经验。

       　敢问你一生中没有历经过生活的磨难，却能很好的成长吗？没有吧？每一个人都是平凡的，没有谁天生就是天之骄子，也没有谁天生就是劳碌命。大家都一样，只是所需要经历的磨难不同罢了。我曾认识一个小女孩，从小就过着相当富裕的生活，可是没有妈妈，爸爸也在不久之后去世了。她不得不和保姆一起生活。从此之后，她每天困难中成长。她做过小工，当过园丁，还干过服务生，在大学里也没少遭同学们的耻笑和欺负。虽然是这样，可她似乎比同龄人懂得更多，明白的更多，想法也更成熟，她就是在这种困难中成长的。到目前为止，她虽然没什么成就，只是一个小小的，默默无闻的作家，但她在用自己的双手描述出自己波澜壮阔的内心世界。

       　伸出手指头，数数我们经历过的磨难，你又成长了多少？我们的人生之路还长的很，迎接我们的将会是更多、更恐怖、更束手无策的磨难。但是，要使自己更好的成长，我们必须经历这些千辛万苦。

       　人生路上充满悲伤与困苦，不管再苦再累，都得咬紧牙关坚持下去，有更精彩的人生在等我们呢!

　篇二：在苦难中成长作文500字

       　一直以来，我对曹文轩的作品都是青睐有加，尤其是第一次涉足的他的作品《青铜葵花》，那动人的故事，破纸而出、栩栩如生的人物形象，给我的记忆深刻至极。初读《青铜葵花》，约在三年级时。取一罐可乐，在阳台上随意挑了个位置，闲适地晃着双腿，微凉的空气中氤氲着淡淡地花香。我一手持书，一手拿着可乐。酸酸甜甜的可乐就像故事一样，曲折迂回，令人回味无穷。打开清新的书卷，闻着淡淡的墨香，开启了我的阅读之旅：城市女孩葵花随着父亲来到了大麦地。这里的一切都吸引着葵花，但是，因为父亲的不幸身亡，葵花选择在青铜家生活。慈祥的奶奶，善良的妈妈，憨厚的爸爸以及对葵花呵护至极的哑巴哥哥青铜。一家人尽管穷，但是志不短。葵花的到来，使本来就并不富裕的青铜家更是揭不开锅。可是，乐观的一家人并没有在贫穷面前退缩，没有丝毫胆怯。他们用更加努力的工作证明了对葵花到来的欢迎。工作之余，他们并没有因为身心疲惫而放弃了对葵花的照顾：夏天，家里仅有的一顶蚊帐给了葵花；不到葵花熟睡，奶奶手中的扇子是不会停下的?在葵花和青铜的身上，不仅发生了很多动人的故事，在他们的身上也有很多的发光点：青铜为葵花做冰项链，让葵花的演出惊艳了所有人的眼球；葵花教青铜识字，使青铜在那些对他不怀好意的人面前拾回了自尊。试问，如果没有葵花，青铜仍不会写字，那么，他又怎么能让那些人们吃惊？又怎么拾回自己的自尊？正是因为有了葵花，青铜的生命才会迸发出最精彩的一段。这段美好的回忆就像星辰，在青铜的生命中闪闪发光。正是因为有了苦难与磨炼，才会体现出一家人在困难面前不退缩、互相协助的精神。忘不了，葵花教青铜识字时的认真与执着；忘不了，青铜帮葵花顶罪而被爸爸揍时的咬紧牙关；忘不了，那一张张无论面前有多大困难也依旧明媚的笑脸?只有在苦难中成长，才会体会到幸福生活的甘甜。只有经过苦难洗礼的宝石，才会闪耀出最夺目的光彩。

        篇一小学五年级我读书我快乐作文500字

        　我喜欢在夜深人静时，手捧一本杨红缨的，因为只有这样才能亲近她的灵魂，读懂她那颗温柔、善良的心。

       　我喜欢在晴天的早晨，坐在草地上，读李白那独居豪放风格和奇特的想象力的诗歌：“飞流直下三千尺，疑是落九天。”我敬佩杜甫的忧国忧民的心：“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”诗人将遭受安史之乱的唐朝描绘的栩栩如生，表达了他对祖国命运的关注。

       　我喜欢在阳光明媚的中午，在树阴下，看一看马克？；吐温那情节曲折的《汤姆？；索亚历险记》，中出人意料的结局紧紧的扣住了我的心，使我身心愉快。

       　读书真快乐！因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范；而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私自利。

       　读书真快乐，它让足不出户的我欣赏到小桥人家，大漠孤烟。江河落日，它让我穿越历史的隧道，看楚汉之争，火烧赤壁……

       　读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春！

        篇二小学五年级我读书我快乐作文500字

        　读书能增长人的见识，开阔我们的眼界，使我们的生活变得更加愉悦。

       　妈妈说，小时候我最爱听她给我讲故事了，无论前一刻我在做什么，只要一听到妈妈说：“听故事了！”我就会捧起小书，扑进妈妈的怀里。那个时候的我是要多可爱就有多可爱。每当故事讲到有趣情节时，我就会哈哈大笑；要是故事过于悲伤，我就会眼泪汪汪；最让人感到好笑的是，有时候故事讲到紧要关头，我就会揪住妈妈的衣服不放，一会儿盯着书本，一会儿又看看妈妈，一脸紧张的表情。在妈妈抑扬顿挫的读书声中，我度过了我快乐的幼年时光。

       　长大了，我更是与书为伴。无论有多忙，我总会抽出一些时间来阅读。一捧起心爱的书籍，我就忘记了我还未完成的作业，忘记了尚未品尝的美食。我完全沉浸在书的海洋里了。我一会儿眺望古老的埃及金字塔，一会儿赞叹壮丽的古巴伦空中花园；我时而跟随着伟大的科学家们上天入地，探索宇宙的奥秘，时而又与骄傲的帝王们一起纵马驰骋，开创不朽的丰功伟业；在阳光明媚的日子里，我又化身为一只可爱的小山雀，穿梭于山林田野，歌诵奇妙的大自然……

       　在阅读中，我明白了有的书可以浅读，只须知道其中的大概就可以了；有的书却需细读，要反复品阅深入钻研；还有一部分书不但要反复阅读，还需大声诵读，只有心到，眼到，口到才能体味出文章其中的精华。

       　一本好书，就是一个最真挚的朋友。如果一个人不读书，那么他的心灵就像一间封闭的屋子，永远也照不进智慧的阳光。愿大家都能与书为友，都能在阅读中找到属于自己的快乐。

        篇三小学五年级我读书我快乐作文500字

        　自从学会认字，我就天天迷恋着书。从幼儿游戏到童话故事，从童话故事到经典，从经典到文学名著。

       　身体乏累之时，我喜欢一个人独坐一室，小看片刻，疲惫之身便会得以放松；心情烦躁之时，我则喜欢手捧一本名著，读上几页，浮躁之心便会得以安宁。我五彩缤纷的童年离不开书，因为“书籍是人类进步的阶梯”。我们每一个人的成长都离不开书，幼儿园的时候要看书，小学的时候也要看书，长大以后也要看书，所以说书跟我们的成长有着密切的关系！

       　每个周末，我都会去图书馆看书。当我的指尖轻轻滑过每一本书，仿佛在与它们进行着心与心的交流。我抽出一本本书，遨游在知识的海洋中，忘记了一切的喧哗、不愉快……读《水浒传》、《西游记》、《三国演义》，让我对中国的古典名着有所了解；读《唐诗宋词》，犹如走进了一片风景胜地，诗情画意呼之欲出；看《森林报》，可以时刻看到森林里小动物们之间发生的一些有趣故事；读《福尔摩斯探案集》，可以增强我们对事物的想象力和洞察力。读书给了我知识，读书给了我快乐，读书也给了我向目标前进的力量。

       　我读书，我快乐！大家一定要趁年少时多读一些书，从书中汲取营养、寻找快乐。

       　让书成为我们永远的好朋友吧！

        篇四小学五年级我读书我快乐作文500字

        　从小到大，书一直陪伴着我，书一直吸引着我。没有书，我便会闷闷不乐，读书，成为我最享受的事情。书带给我知识，书带给我快乐。书像一艘帆船，载着我在知识的海洋里遨游；书，像一对翅膀，带着我在梦想的天空中飞翔。

       　一部部书，像一支支乐曲，使我陶醉其中；一个个故事，像一颗颗钻石，使我无法自拔。当我读《小公主》时，我深深为萨拉优雅善良的品质所折服，希望向她一样无论贫穷或富有，都永远保持一颗高贵的心灵；当我读《青铜葵花》时，我被主人公青铜和葵花之间浓浓的兄妹亲情感动的留下眼泪，心情久久无法平静；当我读《阿凡提的故事》时，我又被阿凡提的智慧与幽默逗得捧腹大笑。我爱读书，书也给了我丰厚的馈赠。作文，是班里数一数二的；学习，是班里佼佼者；用词，是班里最准确、丰富的。有的同学说，作文，好难呀，你怎能写得那么优美流畅？还有的说，读书，多枯燥啊，你竟能读的那么有滋有味？我说：“书是精神食粮呀，当然美味了。作文，是读书收获的成果呀，写的当然顺畅自然了。”他点点头，又摇摇头：“不懂。”我笑了：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，慢慢品味吧。”是呀，读书的确不如看轻松，不如玩游戏自在，但沉浸在隽永清新的文章中，畅游在曲折起伏的情节里所获得的快乐和满足，是其他任何事情都无法代替的。

       　作文，的确不如绘画、写字那样简单，但它便是读书后提炼的精华呀。“读一本好书，就像和一个高尚的人谈话。”“书是人类进步的阶梯。”无数的名人都热爱读书。读书能让人变得气质优雅，谈吐不凡，也会让人变得睿智从容、温文尔雅。书，是我生命里一抹亮丽的色彩，一缕温暖的阳光——我读书，我快乐！

        篇五小学五年级我读书我快乐作文500字

        　书，是一把钥匙，帮我打开知识宝库的大门；书，是一位向导，帮我找到智慧的源泉；书，是一架望远镜，让我看得很远很远┄┄从小，我便与书立下了不解之缘。

       　当我还是一位幼稚可爱的小女孩时，妈妈便为我买了一些小绘本。每天晚上，妈妈捧起书，一个字一个字地读给我听。我那时还小，第一次见到这一个个如小蚂蚁般的字，一张张生动美丽的插图，使我充满了新奇感。从那时起，我便喜欢上书。

       　后来，我上了小学，发现每个同学手里都有一本课外书。我一回家，便嚷嚷着让妈妈也给我买一本，没想到一向节约用钱的妈妈竟同意了。因此，我便有了第一本书——《安徒生童话》。从那以后，我一有时间便翻开书，像一匹饿狼，如饥似渴地读了起来。《海的女儿》里小人鱼的悲惨命运使我黯然神伤；《笨汉斯》又叫我哈哈大笑；《丑小鸭》又让我为丑小鸭的未来而担心，不禁皱起了眉头......妈妈见我这样，摇了摇头，说：“这丫头，走火入魔了！”我便朝妈妈扮了个鬼脸，又一头栽进书的王国里。

       　渐渐地，童话一类的书已不能使我满足了。我便开始读一些、名著，我读书已到到了废寝忘食的程度。睡觉前，不看一会儿书便不能入睡；即使吃饭前，也要望上几眼书，再依依不舍地去吃饭。我读书都读得忘我了。为此，我还闹出了笑话呢！那一天，妈妈带我步行去商场购物。妈妈走马观花在前，我跟随在后，一边走一边看着《笑猫日记》。正看到精彩处，“咚”地一声撞到了一个“人”。我吓坏了，头也不抬，拼命地鞠躬，连声喊“对不起”。半天，这个“人”也没反应。我抬头，惊得嘴张得可以容下一个大鸡蛋，那个“人”竟然是服装店的木头。妈妈回头来看见我这个傻呼呼的样，哭笑不得。

       　虽然读书让我闹了不少笑话，但它也让我受益匪浅。

       　读书使我的作文水平得到了提高。从一年级起，老师便会将我的文章当做范文在班上展示，作文竞赛也常常能获得一等奖......这些当然都是书给我的大礼，使我受益无穷。

       　我读书，我快乐！我爱读书！

       好了，今天关于“梗概作文500字六年级青铜葵花”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“梗概作文500字六年级青铜葵花”有更深入的认识，并从我的回答中得到一些启示。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。