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借物喻人的作文500字蜜蜂_借物喻人的作文500字蜜蜂怎么写
ysladmin 2024-07-20 人已围观
简介借物喻人的作文500字蜜蜂_借物喻人的作文500字蜜蜂怎么写 今天,我将与大家共同探讨借物喻人的作文500字蜜蜂的今日更新,希望我的介绍能为有需要的朋友提供一些参考和建议。1.借物喻人的蜜蜂作文2.人们常把蜜蜂比作什么人写作文3.借物喻人
今天,我将与大家共同探讨借物喻人的作文500字蜜蜂的今日更新,希望我的介绍能为有需要的朋友提供一些参考和建议。
1.借物喻人的蜜蜂作文
2.人们常把蜜蜂比作什么人写作文
3.借物喻人的作文500字
4.蜜蜂借物喻人小练笔
借物喻人的蜜蜂作文
蜜蜂吸引了我 在大自然中有千百种动物,有许多动物是勤劳的“农民”;有些动物是破坏大自然的“坏人”;而有一些勇敢正直保护大自然的动物被称为“英雄”。而蜜蜂这个平平凡凡、常见的动物吸引了我。
有一次,爸爸带着我和妹妹去一个离市郊很远的地方——花盆栽观赏区。走进观赏区首先映入眼帘的是玫瑰花,鲜红鲜红的,可好看啦。接着我看见成群的小蜜蜂争先恐后地往玫瑰花那个方向飞去。到了之后,小蜜蜂们各自分工,一个个地踩在玫瑰花的“头顶”,它们似乎在花粉。完之后,我仿佛看见它们洋溢着笑脸飞回家了。我迫不及待地跟上去,当他们的“新成员”。我跑得很快,一眨眼就到它们的l甜蜜小屋了。小屋圆圆的、金**像美味可口的菠萝。我不敢靠近它们的小屋,因为蜜蜂的身体后部有一个貌似针头的尖尾,要是惹怒了成群的蜜蜂,我肯定遭大殃了。勤劳的蜜蜂的花粉带回家之后就变成甜甜的蜂蜜么?说实话,我还真不知道,我没有去详细了解。但是我知道蜜蜂酿的蜂蜜用水泡来喝,会很有营养。但是不要喝太多,蜂蜜甜甜的,喝太多会变肥。
蜜蜂让我想起在农田里,整天劳累地种菜的农民,蜜蜂就是他们的一半,蜜蜂为人们服务。在动物中“最佳一等”的农民就是蜜蜂啦!
你们一定看过蜜蜂把,一定被它们的可爱和勤劳的心态给迷住了吧。我们一定要好好爱护蜜蜂。
人们常把蜜蜂比作什么人写作文
蜜蜂借物喻人写一段话如下:得百花成蜜后为谁辛苦为谁甜?一只小小的蜜蜂,他每天辛勤劳作蜜,为的就是让大家品尝到蜜的香甜,这勤劳无私的精神不正和我们的老师一样吗?
老师们白天在讲台上为我们讲课,教给我们知识,夜晚为我们批改作业,备课到很晚,为祖国培养有用的人,不计辛苦无私奉献。老师您真是辛苦了!
每到春天,鸟语花香,百花齐放。如果你凑近花丛中,总能看到花里围着三两只蜜蜂,它们从不间断,总是那么忙忙碌碌地集着花蜜,为的就是酿造出更甜的蜂蜜。我想:我的老师不就像这辛勤的蜜蜂吗?为了把我们培养成祖国的栋梁,不辞劳苦,不求回报,一直默默付出着…….
可爱的小蜜蜂,身穿一身黄衣服,一对小巧玲珑的翅膀。它们非常勤劳,不管是严寒酷暑,都坚持去花蜜。它们一点也不懒惰,勤劳地着花蜜,一刻也不停歇,整天忙来忙去,值得我们学习这种勤劳、坚持不懈的精神。
小蜜蜂的生命最多也只有几个月的存活时间。它们常在花丛中飞来飞去地花蜜,完酿成蜂蜜,它们不仅自己吃,还要把蜂蜜贡献给人类,为人类服务。
在我们的生活中也有这样的人一-勤劳的农民伯伯。农民伯伯每天都去田地里种地,他们不辞辛苦,不管风吹雨打,还是烈日炎炎。他们辛辛苦苦把收的粮食都贡献给我们。我们要感谢他们的辛勤付出和收获,毫无怨言默默地给我们做出贡献。
说到蜜蜂,你会想到什么?勤劳的园丁,关心你的父母,还是无私贡献的环卫工人?我想到的却是,一周七天,有五天都在陪伴你、关心你的老师。
提起蜜蜂,它太平常了,到哪都能看到。你能说,怎么可能把老师比喻成蜜蜂?是因为教师平常在你耳边说这个说那个,跟蜜蜂一样,在你耳边嗡嗡嗡的,还是每天给你灌输鼓励的话,跟蜜蜂酿蜜给我们吃?其实就是,只是不止这些。
蜜蜂是伟大的,但却很平常,和老师一样,也很平常。蜜蜂不像蝴蝶那么耀眼,
但它对生活有用。不像蜻蜓每天在空中自由的飞来飞去。它每天在花丛中找更好的花,做出更好的蜜。蜜蜂天天繁花绿叶中,辛苦地花,只为付出最好的蜂蜜。老师每天在辛苦地背书,也只为让我们学得更好。他们辛苦地付出,也不为一点回报,对社会无私奉献,难道不伟大吗?
我认为,把老师比作蜜蜂一点也不夸张,因为世界上没有比老师更适合蜜蜂这个词了。
借物喻人的作文500字
1. 把自已比作小蜜蜂的作文
如我会变成一只小蜜蜂
每一个人都有自己的愿望。比如,有的想变成孙悟空,拥有七十二变的魔力;有的想变成哪吒,拥有神通广大的力量。而我,如我会变,我就要变成一只勤劳的小蜜蜂!
我会帮人类做很多的好事。比如说,帮助工人叔叔酿蜜。然后,给需要的人们吃。我们酿出的蜜可好吃了,总是受到人们的称赞!每当人们夸我们酿出的蜜很甜时,我心里就会美滋滋的。因为那是我们蜜蜂团辛勤劳动的成果,而且我们的蜜还能帮助人类治很多的病。它的主要功效有:清热、解毒、润燥、止痛等等,还能帮助女孩子们美容呢!
我还能帮助农作物、果树、蔬菜、药材、牧草等等植物传授花粉。让它们能开出更加美丽,更加灿烂的花朵;让它们结出更多的果实和。
如我会变,我就要变成一只勤劳的小蜜蜂!为人类提供更多的服务,为人类创造更多的财富……
2. 写蜜蜂喻人的作文大全
写给蜜蜂
说明文 初中 800字
蜜蜂,你以勤劳博得人们的赞美,以酿造甜蜜赢得人们的喜爱。你是勤劳的象征,甜蜜的替身。一直以来,我认为世上最美的舞资莫过于你穿梭百花丛中上下飞舞,最动听的歌声唯有你飞舞时发出的鸣响。
美国两个科学家做的一个有趣的实验,让我更加全面地认识了你。
你向往光明是你磊落的表现,飞向有光源的地方理所当然。你可曾想过这是一个陷阱?多方位思考才是智者之风,何以认定有光源的地方就是出口?何必一条路走到黑?何不学学苍蝇也向暗处“走”一回。也学学古代那个囚犯:国王要他抽写有“生”、“死”字的纸片,但有人要暗算他,将两个字都写成“死”。当他得知这一情况后,就将计就计,随便拿了一张吞进肚子,结果狱卒打开剩下的纸条,那自然还是“死”字,因而他选的是“活”字自然被认定是“活”字了,于是他运用机智得到了国王的赦免。这故事告诉我们,不要只认死理,换个角度可能就会化险为夷。
你勇敢,不畏艰险,用尽力量冲出重围,这固然可贵,但你可曾想过其他途径的尝试没有?学会尝试,才能让你事半功倍。暴虎冯河的莽撞,有勇无谋的胆气只能让你“事倍功半”,甚至会走向死亡。
脑子一根筋,往往成不了大业。有经验不懂得用脑子去用,同样成不了“气候”。经验堪称“人生宝贵的财富”,然而你死抱经验而不顾实际,没头没脑地冲向同一个地方,也不吸取先驱者的教训,这难道不是很傻吗?拥有经验固然宝贵,但懂得如何利用经验才是真正的智者。蜜蜂,你说是吗?
人心齐,泰山移。你们为何不像苍蝇互帮互助,分工合作呢?一个团队只有团结才能有凝聚力,战斗力,才能冲出黑暗。一个民族在大灾面前应万众一心,团结友爱,这样天大的灾难也能战胜,前不久我国抗战四川汶川大地震不就是最好的例子吗?
人无完人。金无足赤。你们的不足在这个有趣的实验中充分暴露。虽然在实验中你们的家庭死了不少成员,但它们的死希望可以唤醒你们沉睡的智慧,给你们留下了一笔宝贵的财富——经验。在此,我向实验中死去的蜜蜂表示沉痛的哀悼,希望你们蜜蜂家族能够扬长避短,愈来愈强盛。————亲,赞赞呗
3. 蜜蜂比喻哪些人1、蜜蜂可以比作辛勤劳动的人
2、蜜蜂可以比作默默无闻、无私奉献的人
3、蜜蜂可以比作助人为乐的人
扩展资料:
用蜜蜂比喻人即借物喻人,借某一事物的特点,来描写人的一种品格。通常是作文中用来表现、突出中心思想的常用方法。无论写人、记事,还是写景、状物,正确运用借物喻人的方法,可以使文章立意更深远,表情达意更含蓄,增强文章的表现力和感染力。
如人教版小学五年级上期中的《落花生》,全文讲述“我们”全家欢度收获节,边品尝新花生, 边谈论花生的好处;告诉人们,做人要做务实有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。
文章有这样几段话:父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里, 不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使 人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
我们都说是,母亲也点点头。父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用,不是外表好看而没有实用的东西。” 我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人了。” 父亲说:“对。这是我对你们的希望。”
其他举例:
1、蜡烛:比喻默默无闻、无私奉献的人
蜡烛用自己的生命驱赶走黑暗给大家带来温暖与光明。时间分分秒秒的过去了,而蜡烛的 白色圆柱形的身体也越来越短,可这根本不会让小巧的它把火熄灭,一直到生命的最后一刻。它短暂的一生就是一直在为别人奉献。
2、牛:比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人
牛可以拉犁,奶牛可以产奶,牛皮可以做鞋,牛肉还可以吃。在乡间,随处可见它的身影。牛把自己的一生奉献给了人们,却在牛棚的一角默默地死去,而不求回报。
没有人会注意一头牛的死去,更没有人会在它死去后,想起它曾为我们做过什么。牛就是这样,默默无闻地诞生在世上,又默默无闻地离去,却给人们留下了许多东西。
4. 蜻蜓和蜜蜂比谁的本领大作文夏天到了,草丛中发生了激励的争吵。原来是啄木鸟、蜜蜂、蜻蜓和青蛙在比谁的本领大。
啄木鸟说:“要比本领,还是我的本领最大!我做事可细心了,人们称我是‘森林医生’我给大树捉虫子,我轻轻地飞到树上,小心的把虫子捉出来,能把大树的‘病’给治好了。”
蜜蜂迫不及待的说:“那有什么了不起的,我能把花粉酿成蜜,不仅可以供人们食用,还可以美容。当然是我的本领最大!”
蜻蜓不屑一顾的说:“你这本领算什么呀,我能给人们的生活带来方便,人们根据我的飞行高度来测量天气情况。要是我们飞的高,就表示天气晴朗;要是我们飞得低,就表示快要下雨了。人们就可以提前做好准备了。”
青蛙慢条斯理的说:“我被人们称为‘田间卫士’,‘庄稼保护神’当然是我的本领最大。我一天少说要吃五六十只害虫,多点可以吃到二百只左右。你们算算我一年要吃多少只害虫呀!”
这时,只听远处一个苍老的声音在说:“孩子们,你们都是人类的好朋友,我太阳公公和你们也一样。虽然我们的本领不同,但是都发挥了很大的作用。”
听了太阳公公的这番话,小动物们羞愧的低下了头。"
5. 把动物比作人的初一作文200字借动物喻人作文蜜蜂从出生起就不知道什么是悠闲,整个动物王国里,蜜蜂用自己一生表达着什么叫最忙碌的劳动者,获此殊荣理所当然。
提到蜂蜜,那可是香甜又健康的食品,蜂蜜麻花、蜂蜜牛奶、蜂蜜蛋糕更是美味无比。不过蜜蜂制作蜂蜜那可是劳动的大学问,要先对花和地点进行侦查,只有盛开的鲜花才有最好的花蜜,为此蜜蜂经常长途跋涉去找合适的花朵,找到后,蜜蜂集好花粉和花蜜,再把它们带回家做成蜂蜜。
在这个过程里,蜜蜂还 *** 做了花粉的传播使者,有了蜜蜂的帮忙,花朵才会变成健健康康、漂漂亮亮的果实。歌颂了半天蜜蜂在工作中的勤劳表现,你可别以为蜜蜂就只在工作中勤劳,它们还是出了名的“勤劳父母”,它们照顾自己的小孩,尽心尽责。
喂幼蜂吃饭,维护家庭和谐,简直就是内外兼顾的劳动者!难怪文章《荔枝蜜》中要赞叹道:“多可爱的小生命啊!对人类无所求,给人类的却是极上等的东西。蜜蜂是在酿蜜,又是在酿造生活;不是为了自己,而是为人类酿造最甜的生活。
蜜蜂是渺小的,蜜蜂却又是多么高尚啊!”小猪获得最有潜力的劳动者,实在是因为发展空间太大,动物王国里能出这么一位吃了睡、睡了吃的家伙,也算独树一帜啦。经研究,在吃睡长肥方面,小猪堪称第一。
首先,小猪不挑食,虽然它更偏好甜食,但在食物上一直秉承着只要能吃,来者不拒的好习惯。正因为如此,小猪家族一直人丁兴旺,从不会出现濒临灭绝的危险。
小猪向大家有力地证明了:“不仅要活得好,还要活得肥!”这条“猪生”真理!其次,小猪家族是当之无愧的“和睦家庭”。每次开饭的时候,猪爸猪妈,猪兄猪弟,猪姐猪妹,争先恐后地围拢在餐桌旁大快朵颐,虽然偶尔会因为争抢美食而引发混乱场面,可人家说了,食物就是要抢着吃才更香!大家一致认为,小猪能活得这么乐观滋润,想必劳动潜力十足,鉴于别人对小猪的嫉妒,动物王国今后决定一定好好培养小猪的劳动能力。
6. 蜜蜂的作文借物喻人300“妈妈,你看那是什么。”“那是蜜蜂。”“这就是蜜蜂啊!”“对啊!蜜蜂辛勤的帮助别人却不要任何报酬。”这是我和妈妈在一条小路上在对着一群正在蜜蜜蜂在谈话。我和妈妈谈完话就回去了。我那时才7、8岁。
蜜蜂的全身都是黄加黑,它虽然体型小,但是他的精神却是比任何一个人的体型大。
我在家里躺在床上一直的想着蜜蜂,有一次我来到那条小路上,又一次看到一大群蜜蜂在辛勤的着蜜,我看了几分钟,便走了回去,当我再次来到来到那条小路的时候,又看见了那群小蜜蜂那时已经是黄昏了,我就想:“蜜蜂好辛勤啊!”
到了第二天,我早早的来到那条小路上,又看见了那群小蜜蜂在辛勤的着花,等了一会,我看见蜜蜂向一个地方飞去我便跟着它们来到一个养蜂场,“哇,他们原来是把蜂蜜给养蜂场啊!不是自己把蜂蜜进自己的家啊!”我想对蜜蜂说:“蜜蜂你是伟大的”
我记得我在家里的时候:我早早的起了床,因为今天心情大好因为今天妈妈要带我去姥姥家,我大约是4点起的床吧。当我来到外面的时候,看见清洁工爷爷或奶奶在默默地扫着地,那时天气还冷,地都冻成冰了,夏天的时候天气十分炎热,我一出门便留下汗来。而清洁工爷爷、奶奶继续在外面工作。有一个人直接往地上丢了个垃圾就走了,我正想让他把垃圾捡起来的时候,清洁工却说:“没事的,不就是一个垃圾吗?捡起来就行了,”说着,便俯身捡了起来,使我感觉到:清洁工爷爷、奶奶觉得自己做这些事情是应该的。
有一次,我忍不住问他们:“你们冬天扫,夏天扫,不累吗?”“不累,如果说我们的话,那蜜蜂起不是更累吗?”
是啊,蜜蜂的精神是那么的伟大,值得每个人去学习啊。
蜜蜂借物喻人小练笔
杨朔
花鸟草虫,凡是上得画的,那原物往往也叫人喜爱。蜜蜂是画家的爱物,我却总不大喜欢。说起来可笑,小时候有一回上树掐海棠
花,不想叫蜜蜂蜇了一下,痛得我差点儿跌下来。大人告诉我,蜜蜂轻易不蜇人,准是误以为你要伤害它,才蜇;一蜇,它自己就
耗尽了生命,也活不久了。我听了,觉得那蜜蜂可怜,原谅它了。可是从此以后,每逢看见蜜蜂,感情上疙疙瘩瘩的,总不怎么舒
服。
今年四月,我到广东从化温泉小住了几天。那里四围是山,环抱着一潭春水。那又浓又翠的景色,简直是一幅青绿山水画。刚去的
当晚是个阴天,偶尔倚着楼窗一望,奇怪啊,怎么楼前凭空涌起那么多黑黝黝的小山,一重一重的,起伏不断?记得楼前是一片园
林,不是山。这到底是什么幻景呢?赶到天明一看,忍不住笑了。原来是满野的荔枝树,一棵连一棵,每棵的叶子都密得不透缝,
黑夜看去,可不就像山似的!
荔枝也许是世上最鲜最美的水果。苏东坡写过这样的诗句:“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”可见荔枝的妙处。偏偏我来得
不是时候,荔枝刚开花。满树浅**的小花,并不出众。新发的嫩叶,颜色淡红,比花倒还中看些。从开花到果子成熟,大约得三
个月,看来我是等不及在这儿吃鲜荔枝了。
吃鲜荔枝蜜,倒是时候。有人也许没听说这稀罕物儿吧?从化的荔枝树多得像汪洋大海,开花时节,那蜜蜂满野嘤嘤嗡嗡,忙得忘
记早晚。荔枝蜜的特点是成色纯,养分多。住在温泉的人多半喜欢吃这种蜜,滋养身体。热心肠的同志送给我两瓶。一开瓶塞儿,
就是那么一股甜香;调上半杯一喝,甜香里带着股清气,很有点鲜荔枝的味儿。喝着这样的好蜜,你会觉得生活都是甜的呢。
我不觉动了情,想去看看一向不大喜欢的蜜蜂。
荔枝林深处,隐隐露出一角白屋,那是温泉公社的养蜂场,却起了个有趣的名儿,叫“养蜂大厦”。一走近“大厦”,只见成群
结队的蜜蜂出出进进,飞去飞来,那沸沸扬扬的情景会使你想,说不定蜜蜂也在赶着建设什么新生活呢。
养蜂员老梁领我走进“大厦”。叫他老梁,其实是个青年,举动挺稳重。大概是老梁想叫我深入一下蜜蜂的生活,他小心地揭开一
个木头蜂箱,箱里隔着一排板,板上满是蜜蜂,蠕蠕地爬动。蜂王是黑褐色的,身量特别长,每只工蜂都愿意用自己分泌的王浆来
供养它。
老梁赞叹似的轻轻说:“你瞧这群小东西,多听话!”
我就问道:“像这样一窝蜂,一年能割多少蜜?”
老梁说:“能割几十斤。蜜蜂这东西,最爱劳动。广东天气好,花又多,蜜蜂一年四季都不闲着。酿的蜜多,自己吃的可有限。每
回割蜜,留下一点点,够它们吃的就行了。它们从来不争,也不计较什么,还是继续劳动,继续酿蜜,整日整月不辞辛苦……”
我又问道:“这样好蜜,不怕什么东西来糟蹋么?”
老梁说:“怎么不怕?你得提防虫子爬进来,还得提防大黄蜂。大黄蜂这贼最恶,常常落在蜜蜂窝洞口,专干坏事。”
我不觉笑道:“噢!自然界也有侵略者。该怎么对付大黄蜂呢?”
老梁说:“赶!赶不走就打死它。要让它呆在那儿,会咬死蜜蜂的。”
我想起一个问题,就问:“一只蜜蜂能活多久?”
老梁说:“蜂王可以活三年,工蜂最多活六个月。”
我不禁一颤:多可爱的小生灵啊!对人无所求,给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜,又是在酿造生活;不是为自己,而是为人
类酿造最甜的生活。蜜蜂是渺小的,蜜蜂却又多么高尚啊!透过荔枝树林,我望着远远的田野,那儿正有农民立在水田里,辛勤地
分秧插秧。他们正用劳力建设自己的生活,实际也是在酿蜜——为自己,为别人,也为后世子孙酿造生活的蜜。
这天夜里,我做了个奇怪的梦,梦见自己变成一只小蜜蜂。
一、内容说明
这篇散文赞美的是蜜蜂的奉献精神,实质上说的就是做人要做什么样的人,抒写的是人生的一种价值观念。
全文内容不难懂,如果能够抓住几个关键,深入理解蕴含的意义,就会更有收获。
第一个关键处,是喝荔枝蜜的感受。
荔枝蜜是蜜蜂的奉献,作者写道:
荔枝蜜的特点是成色纯,养分多。住在温泉的人多半喜欢吃这种蜜,滋养身体。热心肠的同志送给我两瓶。一开瓶子塞儿,就
是那么一股甜香;调上半杯一喝,甜香里带着股清气,很有点鲜荔枝的味儿。喝着这样的好蜜,你会觉得生活都是甜的呢。
作者极口称赞荔枝蜜,就是在赞美蜜蜂对人的奉献。作者本来不大喜欢蜜蜂,可是,享受到这样的好蜜,不觉动了 情。人
之常情,总是这样,你给人以极好的东西,人家就会产生好感。即使本来怀有偏见的,也会改变。
第二个关键处。是老梁的介绍与作者的感悟。
蜜蜂为什么能给人极好的东西呢?在作者笔下,蜜蜂已经是一个艺术形象。蜜蜂有高尚的生活目的,它要“为人类酿造最甜的
生活”,此其一。其二,这极好的东西是蜜蜂辛勤劳动的成果。它“一年四季都不闲着”。文章多处描写蜜蜂忙忙碌碌的情景,告
诉读者,蜜蜂为酿造出极好的东西付出了极大的代价。
蜜蜂尤其可贵的是,不计报酬,“自己吃的可有限”,自奉甚俭,而且从来不争,也不计较什么。人生的境界大凡有三种不同
的境界,一般地说,贡献大,社会给予他的报酬也多,这是完全合理的。也有一种人,让贪欲支配了心灵,不但不讲贡献,反而危
害社会,贪得无厌,这是最可恶的。最值得钦敬的是奉献者,他们认为人生的幸福与价值全在于奉献,贡献大,却不计较报酬,这
就是共产主义的思想品德。作者赞美蜜蜂的奉献精神,就是要净化人的心灵,提升人的品格。
作者为什么写到黄蜂呢?这一点很容易为人忽视,其实有深意。作者赞美善与美。同时鞭挞恶与丑,用老梁的话来斥责大黄蜂
这贼最恶,它专干坏事。作者对于害人者,批判得不留情面,其用意就是告诉人,应该做蜜蜂那样的好人,不应该做黄蜂那样的恶
人。
第三个关键处,是联想到农民,联想到自己。
联想到农民,透露了文章的主旨,原来赞美蜜蜂的勤劳与奉献,就是赞美农民的勤劳与奉献。农民是在“为自己,为别人,也
为后世子孙酿造生活的蜜”,这就是亿万农民辛勤劳动的意义,他们的劳动,不光是为自己生活,同时也是为了社会。农民是中国
人口的大多数,他们很平凡,又很辛苦,他们酿造了生活的蜜,作者把赞歌献给农民,向他们表示深深的敬意。
作者也联想到自己,表达了自己的心愿。他梦见自己变成一只小蜜蜂,他愿意置身在劳动人民的队伍里,不做高踞于群众头上
的精神贵族,他要给人民贡献“极好的东西”,为人民奉献更好的作品。
人生的价值,就在于给人以“极好的东西”,这是千古不朽的至理。
二、写作揣摩
1.借助联想,丰富内容。
如单写参观养蜂场,内容就单薄得多。作者借助联想,内容就丰富多彩了。
作者以蜜蜂为中心展开联想。由蜜蜂联想到荔枝蜜,由荔枝蜜联想到荔枝树,这是一个头绪。由蜜蜂又联想到小时候挨蜇,又
是一个头绪。由蜜蜂联想到农民,又是一个头绪。把相关的种种材料都组织起来,时空拓展了,意象丰富了,意蕴深厚了。
2.按时间顺序安排材料,行文波澜起伏;用线索串联材料,全文有机整合。
写好几个材料,要讲究材料的组织。作者按时间顺序编排,从小时候说起,既是一个方便的安排,又使文章有放有收,颇有波
澜。小时候挨蜜蜂蜇过一回,从此总不大喜欢。欲扬先抑,反向切人。下面似乎不说蜜蜂了,写小住广东从化温泉,写起荔枝树来
。因为是按时间顺序写的,头天晚上所见,疑是黑黝黝的小山,天明一看,原是满野的荔枝树,始而“奇怪”,继而“忍不住笑了
”,写得情趣横生。顺着荔枝树又说到荔枝,说到荔枝树的花、叶,行文十分潇洒。从荔枝树怎么回到蜜蜂的话题上去呢?就是借
荔枝蜜。写荔枝蜜,就是写蜜蜂的奉献,犹如称赞作品就是称赞作者一样,赞美荔枝蜜,就是赞美蜜蜂。至此读者明白了,写荔枝
树也并非闲笔,那是写蜜蜂工作的场所。下文是一篇养蜂场参观记,底下说到农民,才是言归正传,可是点到为止,留给读者一个
广阔的想像空间。作者的联想又形之于视线的转移,透过荔枝树林,望见了正在插秧的农民。最后是夜有所梦,抒写人生理想,即
愿做劳动人民队伍中的一员。
这篇散文有一条明显的感情线索,开头说“总不大喜欢”,引出小时候挨蜇的回忆,“感情上疙疙瘩瘩的,总不怎么舒服”,
于是将蜜蜂暂放一边,宕开去说荔枝树、荔枝蜜。喝了甜香的荔枝蜜,感情起了变化,“不觉动了情”,产生了想去看看蜜蜂的念
头,走进蜜蜂世界,感情完全变化,不禁一颤,赞叹蜜蜂是可爱的小生灵,以至于自己变成一只小蜜蜂。感情上是一百八十度的变
化。一条线贯穿,颗颗珍珠相连,全文成为一件完整的艺术品。
蜜蜂借物喻人小练笔如下:小蜜蜂真是勤劳。它们每天不分昼夜地花蜜、酿花蜜,却从没有想过自己。
它们的生命有多短暂,就像天空的流星,一闪即逝。但在那短暂的生命中,它们不是悠闲的玩耍,而是不停地勤劳工作,来饲喂它们的蜂王和幼蜂,还帮植物传播花粉,给人类酿造蜂蜜。它们却从来没有怨言!
人们一看到蜜蜂,就会想到环卫工人的勤劳、无私奉献和默默无言,环卫工人就如同小蜜蜂一样的伟大勤劳,可以面对任何别人的不满也没有怨言。
每天早晨都可以看见他的身影,无论是酷暑或是寒冬,都可以看见他的身影,而且从不报怨,只是默默的为人民报务。
每天早晨都可以看见他的身影,无论是酷暑或是寒冬,都可以看见他的身影,而且从不报怨,只是默默的为人民报务。
好了,今天关于“借物喻人的作文500字蜜蜂”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“借物喻人的作文500字蜜蜂”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。