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知足者常乐作文500字小学
ysladmin 2024-07-20 人已围观
简介知足者常乐作文500字小学 我很了解知足者常乐作文500字小学这个话题,并且可以为您提供一系列的信息和建议。请告诉我您需要了解什么。1.写作文做生活有心人2.以珍惜为话题写二篇作文500字左右3.以幸福为话
我很了解知足者常乐作文500字小学这个话题,并且可以为您提供一系列的信息和建议。请告诉我您需要了解什么。
1.写作文做生活有心人
2.以珍惜为话题写二篇作文500字左右
3.以幸福为话题的作文500字
写作文做生活有心人
1. 作文:做生活的有心人
花开的季节,让我们放慢脚步,用心品味花的芬芳。
雨落的季节,让我们斜倚门旁,用心领会雨的快乐。 果熟的季节,让我们流连乡间,用心体验丰收的喜悦。
雪飘的季节,让我们放开身心,用心体会雪花的精魂。 做个有心人,超然事外,用清澈的双眼去欣赏自然,欣赏世界,让心灵净化。
做个有心人,捕捉爱的瞬间。 我和妈妈去外婆家,正走在乡间小路上,一辆摩托车迎面飞驰而来,我还没反应过来,人和车已有了亲密接触,妈妈一下子扑过来抱住我,眼睛里涌出泪水。
妈妈着急地问我伤着了没有,哪儿疼,我就大哭,嘴里说着“好疼啊”。看到我只是受了一点皮外伤,妈妈抹干了眼泪,说只要我不哭,她给我买好吃的。
我一听就笑了。我忽然觉得我好幸福,因为我感受到妈妈关心,妈妈的疼爱。
夕阳将西天染成了一片彩霞,一次小小的意外,我体味到了母爱,感受到浓浓的亲情。 做个有心人,感受人性的光辉。
人性的光辉在天府之国闪耀。震中汶川一所幼儿园的挖掘现场,有一位幼儿园老师一直在挖掘现场不愿离开。
终于,儿子的遗体被挖掘出来了,她紧紧把孩子搂进怀里,不住的流泪,她摸着孩子的脸,嘴里不停地说:“娃娃啊,你不要怪妈妈,妈妈真的来不及啊。娃娃啊,妈妈……妈妈来不及救你啊。”
原来在地震来临的时候,她就在儿子所在的教室,她毫不犹豫抱着别人的两个孩子冲出了教室。等到他转身想再救自己的孩子的时候,楼房轰然倒塌了,她的孩子被埋在在废墟里。
就是这样一位老师,在大难来临之时,她把无私的母爱给了更多的人,让我们读懂了爱的伟大。 时间如流水一般,人生只是短短的一个旅程,做个有心人,让每分每秒都充实度过,让我们把真诚的祝福送给亲人,让心与大自然为伍,陶冶情操。
做生活的有心人,善待生活,享受生活。打字不易,如满意,望纳。
2. 以 做生活的有心人 写一篇500从中选几段吧,好了纳答案哦,O(∩_∩)O~
在生活中,经常会有一些不经意的事情发生。于是我常想,我们应该有一颗热爱生活、感恩生活的心灵。下面的文字便是我关于这方面的一些感受。
(一)
一天,我正在家里练习书法。爸爸见我写得参差不齐,便教我怎样才能写好。爸爸说:“拿过桌上的毛笔来。”我听后便随手给他递了过去——笔头朝向爸爸。想不到的是,当我把毛笔刚递到爸爸的手里的时候,一不小心竟然把墨汁弄到了他的手上。爸爸忙去洗手,之后走到书桌前,严肃地对我说:“递一件东西给人家,要想着人家接到手中时方不方便。像刚才那样,你把笔头给了人家,人家还得把它倒转过来,而且一不小心便会弄上一手的墨汁。如果换成了别的东西呢?比如说你递给人家一把刀子或者是一把剪子,也把刀尖对着人家,要是把人家的手给戳破了怎么办?”我听了之后,觉得爸爸说的很有道理,便惭愧地低下了头。
(二)
冬天到了,家中点上了火炉。一次,我走出屋子拿东西,没把房门带上。这时爸爸便在背后喊:“怕把尾巴夹着吗?”次数多了他竟也不再用这么长的句子了,只是喊:“尾巴,尾巴!”这样,我便渐渐地养成了. 冷天进出屋子都随手关门的好习惯。
(三)
去年夏天,爸爸正在午休,我去他的房间里取扇子。取了扇子之后,我便随手把门给关上了。由于窗子是打开着的,空气形成了对流,所以我关门的时候便听到了一声巨响——门地撞在了门框上。爸爸被惊醒了,问我在做什么,我说是取扇子。爸爸当时并没有再说什么,只是在事后告诫我说开关房门要想着别人,不可以发出那么大的声响来,要轻开轻关才行,这样才不会打扰别人的休息或工作。
(四)
我很喜欢去街上与同学玩游戏。一次,一位陌生人向我们问路,我便没有理他。而当时爸爸正巧找我同他去浇菜园,看到这一情形后很不高兴。他向那位年轻的陌生人指了路,随后便叫着我回家了。在回家的路上,他告诉我要乐于助人,别太自私,要多做一些好事,这样才会让人更喜爱你,觉得你很容易接近,等等。
现在想想,当时爸爸所教给我的,都是涉及到我和他人之间交往的事情。在这方面,爸爸反反复复地要我懂得我是生活在人们中间的,在我以外还有更多的别人,因此他要求我时时处处都要学会替他人着想。爸爸的这些教诲让我懂得了人生的真谛,我要感谢我的爸爸,是他教会了我要做一个生活的有心人。
3. "做生活的有心人"作文做生活的有心人 ” 综合实践活动方案 四年级( 1 )班 一、活动目标 知识: 1 、了解身边有哪些科学小知识。
2 、掌握一些身边科学小知识的方法。 3 、能利用生活中的物品进行创造。
情感: 1 、通过合作小组的集体研究, 对自己的成果有喜悦感、成就感与他人协作交流的乐 趣。 2 、从小树立爱科学、学科学的意识。
能力 1 、培养查找、搜集、处理信息的能力。 2 、能将自己的研究成果通过不同的形式展示,具有创新的能力。
3 、培养学生在生活中发现问题、处理问题、解决问题的能力, 促进学生综合实践能 力的发展。 4 、学会创新,学会创造。
二、活动时间: 10 月 1 日 — 10 月 15 日 三、活动流程 (一)活动准备阶段 1 、确定了活动主题后,召集全班学生讨论制定活动方案以及准备材料 2 、人员分工:根据学生兴趣、爱好、特长分为若干组。 3 、检查准备工作:指导教师检查各组人员的准备工作情况,并交代若干注意事项。
(二)活动的实施阶段 1 、学生根据主题《做生活的有心人》 ,制定活动(填表) 2 、调查访问有关人士(家长、老师等)并记录访问的过程及生活中的小科学的方法,填写 调查问卷表。 3 、根据调查可制作一些小发明。
4 、根据相关的课外书、小资料、网络、查找一些有关的知识,了解一些发明创造的方法。 5 、了解一些妙趣横生的小实验,并亲自实验,在观察和实验时, 把事物变化的情况记录下 来。
6 、根据自己的调查、搜集、撰写活动日记,写实践体验,如活动作文、感受等,把自己的 发现告诉别人。 7 、根据学到的技法和实践体验,把身边的物品改造一下,或设计一个新的发明作品, 把自 己设计的过程记录下去。
(三)汇报交流 1 、汇报自己参加这次活动的收获和心得体会(形式如日记、作文、小报) 2 、汇报自己的制作过程,并谈一谈制作过程的体会。 3 、展示制作的实物。
4 、将总结、心得等资料收集、整理、剪辑。 5 、指导教师总结、反思、合理评价。
预期活动成果及形式: 显性成果:学生写的心得体会、实物演示、活动总结等,用交流会的形式展示。 隐性成果:学生自信心的增长,表达能力、创造能力的锻炼以及综合能力的培养等。
4. 做生活的有心人作文,一定要是自己写的春光明媚,鲜花烂漫,生机勃勃,一片希望之美;夏荷盈盈,绿树繁茂,热烈奔放,感觉浓烈之美;秋色妖娆,丰收灿烂,五彩缤纷,享受收获之美;冬装素裹,银白洁亮,寂静空旷,感悟淡泊之美!
风和日丽,阳光灿烂的日子,心情固然愉快;阴雨连绵,天寒地冻之时,却也能让你静心思索,锻炼意志,学会珍惜和懂得。小草发芽,鲜花开放,大雁南飞,雪花飞舞,亭台楼阁,流水飞瀑,日出日落,大自然赐予人类的美景是那么的有规律,有诗意,自然而美不挡!当你心情不畅时,你可以观察那碧草萋萋,百花芬芳,鸟虫觅食,忙碌人群,感应万物,丰富、恬适心灵!
再看看眼前的人们是一道多么亮丽的风景线:顽皮孩童,天真笑脸;幸福少年,含苞待放;靓丽的青少年,风尽现;慈祥矍铄的老人,是那绚丽的晚霞。只要你细心地捕捉,真切地感受,生活无处不美丽!
即使你无比忧郁,苦恼压抑,厌烦不安,痛苦之极,只要你静心释放,想方排解,放弃一些奢想,驱除一些躁动,看见一丝微笑,得到一个安慰,体验一下成功,享受一份收获,得到一个启发,知足者常乐,生活真是那么美好!
感受生活的美好,需要平静的心情,开阔的眼界,豪迈的情怀,善解人意的思绪,善于观察感知的双眼,更需要一种超然的生活态度和真诚地投入。
你有没有和孩子一起跳舞、唱歌、看动画片;你有没有蹲下身来怜惜正在啼哭的陌生人,施舍乞丐一元钱;你有没有像初恋一样赏识过你的爱人,真诚地、十分友好地和朋友、同事交谈,亲热、切心地关怀亲人,孝敬老人;你有没有兢兢业业、认认真真地工作,做出自己最大的努力?如果你做到了,回报你的一定是美好的祝愿,幸福的笑厣!
生活真的很美好,一句问侯的话语,一串爽朗的笑声,一个会心的眼神,一次愉快的交谈,一场难得的聚会,一次畅快的旅游,一顿可口的饭菜,受到称赞表扬,得到希望鼓励,体会温柔亲切,享受人间真情、生活美味,都可叫人愉悦、快乐。还有听那美妙的音乐,看电视,上网,玩乐,打球,运动健身,把握尺度,遵循规律,真也非常合美!
平平淡淡的生活有恬静之美,轰轰烈烈的生活有张扬之美,甜蜜如意的生活是幸福之美,愁苦痛怨的生活是酸和辣,尝过了,才知甜滋味,经历了才悟到人生的苦乐真谛,这样的美是凄惋之美!
打开心灵的芳草地,回忆过去,珍惜现在,感悟生活,开启心智,憧憬希望,展望未来,更是一幅美妙的生活画卷。
5. 做生活的有心人作文生活处处皆学问,只要你愿意思考。
--题记江水因为有了思考,才能有勇往直前的信心,冲破高山的阻绕,九曲回肠;树种因为有了思考,才能有坚持不懈的决心,冲出阴霾的笼罩那个,与天齐高;人正是因为有了思考,才能有笃信追求的憧憬,冲破愚昧的包围,创造文明。当你看见果实砸在地上,可想过果实为什么会掉到地上?这果实不偏不倚砸到了牛顿头上。
他没有抱怨苹果砸疼了他的头,他没有想到咬苹果。而是在思索苹果为什么会掉,从而引发了他的思考。
在他不断思考、质疑、实验后,终于提出了“万有引力”这一学说。有多少个人被苹果砸过,他们只是不注意,而没有去注意果实掉下来的本质原因,他们失败了。
当你看见非洲与南美洲可以拼合,你可曾想到大陆会漂到?魏格纳是个有心人,在病床上仍不肯虚度光阴,他发现了有几块大陆可以完美的拼合。带着这份疑问,他开始不断思考。
正是原因这份思索他提出了“板块漂移学说”。有不少人有所发现,可又有多少人接着去思考了,有多少人去想为什么了,正是因为魏格纳想了,他成功了。
与其来临渊羡慕鱼,不如退而结网。去留心生活中的小细节,去思考。
做生活的有心人。相信你、我、他都会成功。
6. “做生活的有心人”作文题目怎么写在我童年回忆中,有着这样一件事,不仅仅让我觉得快乐,而且也教会了我许多的道理。
还记得那天,太阳很大,散发着那炙热的光芒,照耀在大地上,人们都不禁汗流浃背。整个世界一片暑气沉沉。小狗在树下吐舌头;花儿耷拉着脑袋;知了大叫;人们叫热;太阳吐火,但这些都阻挡不了我来宁府的心。
忽然,宁圣师说:“预备,开始,写出全班同学的名字。”我提起笔,“唰唰唰”得写着,右边蓝衣白裤黑发无官俱全的蔡张栋更是疯狂,“嗒嗒嗒”得写着,桌子都差点儿被他写破了。不一会儿,我便冥思苦想起来,我想、我想、我想想想,我写、我写、我写写写。想到了,我赶紧写,一下子,我便写出了许多人的名字,有“泮金超、金莹、徐逸超、蔡亚楠……”宁老师似催命鬼一般催促我们说:“加油!快点!一分钟过去了!两分钟过去了!三分钟过去了!时间要到了!”宁老师的话使我的心更加怦怦直跳,差点儿就跳出了心脏,真是一波未平,一波又起呀!我听后,更快了。宁老师又说:“时间到!”宁老师看我们一个人都没写好,就又给了我们两分钟,我更快了,我又停了下来。嘿嘿,我想起了另一个人……叶梦科。我疯了似的写下去。突然,从宁老师嘴里又冒出了几个字:“停,交卷!”我们停下笔,写上自己的尊姓大名。我们蜂拥而至,一起跑到宁老师面前交了卷,就等着成绩如何了。成绩出来了,我为二等奖!一等奖当然要数那蓝衣白裤无关俱全的六年级的大哥哥蔡张栋了!最倒霉的要数特等奖的叶哲了!宁老师一会儿叫叶哲学狗叫,一会儿又叫叶哲学狗走路,一会儿又叫叶哲学羊叫,最后还要让他原地打转20圈,搞得他是晕头转向、头昏眼花,使我们哄堂大笑、喜笑颜开。
这件事情,虽然过去了很久,但是我一直印象深刻,至今也难忘。而且,从这件事情中,我也体会到了一个道理,那就是:争做生活的有心人,让自己的知识愈发的充实,让成功的道路有备无患。
7. 生活需要有心人作文生活中需要什么?需要的是对生活充满期望,对生活乐观的人,无论在学习中、工作中、还是什么地方,都需要有心人!从生活中的琐碎小事说起吧,比如我们学生,最需要的是什么?像某些男女生,就在意自己的着装、打扮,这样,是庸俗的美,自然美才是人类真正的美。
中学生,需要的是学会与人相处交流,学会独立、自强,而不是追求物质上的需求。而对于成年人来说吧,他们是生活中活得最充足的人,他们每一天都会有各自的一份工作,每天为着自己的事业而奋斗。
而不像有些成年人,每天无所事事,吊儿郎当。像老年人,他们懂得自我安排,他们外表是体现不出寂寞的心理的,而在他们内心深处,那颗再也燃烧不起青春活力的心,是冷漠的。
老人们总是那一句话:做生活中的有心人!是呀!做生活中的有心人,会体验到快乐无处不在;做生活中的有心人,是唱响人生这一首歌的关键。
8. 做个有心人作文做个有心人有心人无处不在,当你面临危险时、当你伤心痛苦时、当你孤独寂寞时、当你遇到困难绝望时而好心人都在帮助你关心你,而你是否能做一个有心人呢?你不再痛苦了、不再寂寞了、安全了、快乐了等等,而你又能否记住那些默默帮助你 ,关心你的人呢?我相信他们会永永远远的用帮助他人、关心他人,来教导我们也做一个帮助他人关心他人的好心人,我想只有你用心去帮助他人关心他人你也就是一个好心人,正如有心人所说:“这个世界不是有钱人的世界也必是有权人的世界而是有心人的世界”我曾经请说有这样的一个孩子:我念高三的那年,一个人在省城,有一回,到同学家玩,正逢她往家里打电话,让我感觉奇怪的是,他把电话打通了就挂了,我甚是纳闷,于是问他,为什么电话通了又挂掉,她告诉我,有一次,她打电话回家,她的母亲急于接电话,在从楼上往楼下跑的时候摔了一跤,摔的很重,现在都没能正常走路,说到这,我看她的眼圈红了,后来,她就和她的母亲说好,每次打电话回家,先响几下,让母亲做好准备,慢慢过来,不要着急,等母亲差不多到了,她再打回去。
我顿然觉得有两颗心是靠得那么近,那以后,“预备电话”便成了我眼里很美很美的习惯,因为手机的存在我是一直没能有机会去打那样一个电话,但是他们那种深深的爱却时不时从我面前汩汩流过?生活每天都在为有心人创造故事,如果要让剧情有所发展,就做个有心人吧!我们的有心,是对天下所有母亲最大的关心!也是对天心所有人的关心。
9. 作文:《做个有心人》做个有心人
读完《鲁班学艺》这篇文章,我深深地被鲁班那刻苦学习和吃苦耐劳的精神所感动。这篇文章通过记叙鲁班辞别父母,千里迢迢,历尽艰难困苦,到终南山拜师学艺的经过,来教育我们只有勤奋好学、吃苦耐劳、不怕困难,才能学到真正的本领。
我觉得鲁班有两点值得学习:一是鲁班学艺的时候,非常刻苦。当师傅收他作徒弟以后,他全神贯注、废寝忘食地去学。我们是小学生,即将升入初中,只有现在打好基础,将来才能在祖国的建设事业中贡献出更多的力量。在学习中,我就是要学习鲁班这种精神。学习,只能是一心一意地学,不能三心二意,更不能以为自己有点小聪明,就不勤奋学习。
二是要学习鲁班那种不怕困难,决不半途而废的精神。我们班的罗怡城与钟文越就是一个典型例子。他俩先后去书法室练毛笔字,在众多的学生中,他俩也不算个著名人物,罗怡城本来练得很好。但他自以为是,书法老师骂了几次,就灰溜溜走了,从此不再踏入书法室半步。钟文越,不明事理,见朋友离去,自己也收拾笔墨,告老还乡。唉,我真为他俩感到惭愧啊!
同时,我又想到了自己的学习。如果再碰到困难,我不能像他俩那样自暴自弃,应该要迎难而上!困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。在今后的学习生活中,我要学习鲁班,遇到困难,想办法克服。
10. 求一篇作文,题目为《做一个有心人》,要求:800字,这个世界不是有钱人的,也不是有权人的,而是有心人的.-------------题记 一做个有心人,关注细节吧,因为细节往往决定一个人事业的成败.曾看过一则故事,大意是说:两个实力相当的房地产开发商同到某市做生意,前者在各大媒体上大肆宣扬,而后者则大力改善其开发区的周边环境,还特意增加了经过的班车次数.不久,后者的楼盘销售一空,前者则生意平淡.略加思考,我们不难发现,造成这种巨大反差的原因在于两人对细节的不同态度.如果前者也能做个有心人,关注和售楼有关的细节,那他就不至于那么惨淡.商界如此,其他事情也莫不如此.留心细节,你就靠近了成功!二做个有心人,留心生活中的平凡小事吧.“处处留心皆学问”,小事物中也会呈现五彩缤纷的世界,包含许多大道理.牛顿因为留心苹果坠地的平常小事,而发现了著名的万有引力定律;瓦特因为留蒸气顶开壶盖的平常小事,所以把人类带入崭新的“蒸汽时代”;奥斯特因为留心小磁针偏转的平常小事,于是提出了电能生磁的新理论……古今中外,许许多多的发明创造都来自于人们的细心观察.我不敢造次乱说,但鲁班发明锯子的灵感正来源于留心草叶锯齿的锋利.留心身边的点滴小事,你就会发现常人眼中没有的精彩.三做个有心人,用诗人一样敏锐的目光来审视世界吧.从学好语文的经验来谈,用心去体会发生的每一件事,写起文章来,下笔如有神.我们曾提笔僵硬的书写苍白无力的文字,甚至抱怨生活太枯燥乏味,没有什么值得去写,殊不知这世界从不缺少美,而是缺少具有慧眼的有心人.做个有心人,去发现世界吧,你会惊喜的发现世界是这样的丰富多彩;做个有心人吧,关注细节,留心平凡小事;做个有心人吧,世界会关注有心的你,向你馈赠一个美好的世界.请相信,有心人,天不负。
以珍惜为话题写二篇作文500字左右
以幸福为话题的作文500字:这就是幸福——幸福是什么?我们常常这样问,但是很多时候幸福其实很简单,关于以幸福为话题的作文500字希望对于大家的写作有所帮助和裨益,同时希望大家更好的理解“幸福”!
在孤独时,朋友给你友情;在寒冷时,父母给你温暖;在气馁时,老师给你勇气。这就是幸福。
孤独时
寒里我整日无所事事,总是无聊地趴在阳台上看着如同魔鬼般的寒风一次一次地刮来,吹得树叶哗哗直响,好像在发泄心中的不满,偶尔几缕暖阳洒下,心中不免感到几分凄凉。当我在这孤独与凄凉中徘徊时,一个声音传入我的耳中——我心中一震,是小伙伴在叫我。我欣喜若狂,像旋风般冲向院外,沉浸在与伙伴们玩耍嬉戏的喜悦中。在那一刻,我不禁醒悟:“噢,这就是幸福!”
寒冷时
在那个寒风刺骨的隆冬,我被罚在门外受狂风的考验,原因很简单,就是因为我太淘气。没过几分钟,我便失去了知觉,等我醒来,发现爸爸心疼地在为我盖一层厚厚的棉被,妈妈沉默地留下了温热的鸡汤。在那一瞬间,我又恍然大悟:“噢,这就是幸福!”
气馁时
试卷一发下来,不用看,就明白自己几斤几两。坐在教室无语。突然,传来同胞的一声带有嘲讽的话语:“班长,办公室请!”我无颜面对老师,像一只没了气的皮球。虽然,办公室近在咫尺,但我仿佛用了很长的时间才来到老师身边。谁知迎来的不是批评,而是温暖的鼓励,我暗暗下决心:不考第一,誓不罢休!一定!一定!在顷刻间,我又明白了幸福的真正含义,心里默默地说:“噢,这就是幸福!”
幸福,总是不经意间流露。
有人问我:“幸福是什么呢?”满脸的迷惑,漫长的忧郁,没有头的思绪……
一种奉献?一种满足?一种感悟?一种心境?一种愉悦?一种感动?还是一种说不清,但能让人心温暖
让人感动的东西?
不管怎么解释,每个人对幸福都有不同的诠释,就像一千个读者有一千个林黛玉一样,一千个人就有一千种幸福,但那并不是相似的。
小时候,每当我不听话时,妈妈总是说:“你们现在啊,真是身在福中不知福!”那时的我,总是一脸迷茫的看着妈妈,再使劲的想,我的幸福就是这样的吗?我的幸福究竟在哪呢?
曾看到这样一则故事,一位老师去学生家家访,那家人很穷很穷。当老师到学生家时,透过窗户看到这样一幕:他们一家正围坐在桌子边,品尝着再普通不过的水果——釉子。母亲慢慢地仔细地剥去釉子的皮,在她把剥好的釉子一片一片递给她的孩子时,她的眼睛闪烁着一种特殊的光芒,那是幸福的颜色!忽然间明白,我们平时追求的幸福原来就是这么简单,它无时无刻的在我们身边,只是我们不曾发现。
原来这就是幸福。我终于找到了属于自己的 简单的幸福。
寒冷的冬季,呼啸的北风嚣张的吹着。冻的我直流鼻涕。不知道是谁,递来一张洁白的纸巾,一股暖流顿时充满了全身。刹那间,我不再觉得风那么刺骨了,反而觉得异常温暖。我品味着幸福。
早晨的大街上,所有的孩子都匆忙的赶着去上学,我急急的步伐被身后陌生而又稚嫩的声音叫住,我一脸不悦的回过头去,一个天真的小女孩跑过来,说:“大姐姐!你的东西掉了!”接着就拉过我的手,把校徽放在我手心上,机灵的一笑,又跑走了。所有的不悦被她天真的笑容冻结。那时,我感受着幸福。
晚上,拖着疲倦的身体回到家中,妈妈忙碌的身影在厨房若隐若现。早已饿了的我有时不懂事的抱怨为什么不早点儿烧好,妈妈也皱了皱眉头,使得额头原有的几丝皱纹更深了,叹气说:“谁叫你每天这时候回来,早烧了菜不早凉了?晚烧了,又被你埋怨”。是啊,他们是可以早点吃的,为何等我?所以我没有反驳,也不想反驳,更没有理由反驳。因为那时,我被幸福包围着。
我有同学,有朋友,有老师,有亲人,我还有更多更多的,这何尝不是一种快乐?一种美好?一种幸福?我在不经意间被幸福包围 被幸福感动。其实,何止是我自己这样,大家不都是无时无刻的感受幸福吗?
又有人问我:“幸福在哪儿呢?”
这次,我没有一丝的犹豫,坚定的告诉他,幸福是无处不在的。它无形的萦绕在我们每个人的周围,又总是不轻易的被我们发现。幸福,需要品味。
每个人都希望有一个幸福的人生,但并非每个人都懂得快乐的真蒂。从古到今,许多人曾经试图定幸福的含义,然而纷繁复杂的文化酝酿出了各种各样的幸福观,人们都把快乐之树种在了各自的心田上。但是,不管是顺应自然的知足常乐,还是勇于进取的不知足常乐。不论是明智通达的与民同乐,还是极端自私的独自行乐,说到底,幸福卸了装壮就是物质与精神两种满足。
幸福是否仅仅是物质满足?当然不是,幸福不是吃喝快乐的简单并凑,也不是个人私欲的肤浅满足。财富拥有者有时并不快乐,纸醉金迷,花天酒地无法与快乐画上等号。因此,单纯的物质满足不是真正的幸福。
人们往往满怀憧憬地踏上寻找幸福的征途,却殊不知幸福就在我们身边。
当幸福的金马车向我们驶来之时,我们往往对它视而不见。然,当它离我们远去时,我们才会想起拣起地上的金鬃毛,回味着幸福散发着露水清香时的味道,说:“哦,原来我也曾幸福过。”
幸福是“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归”的无微不至的母爱,它润物细无声,而幸福就是这般朦胧而又真切的感觉。
幸福是父亲那扎人的胡子和那宽大温暖的大手。怜子如何不丈夫,父爱如山,而幸福亦像大山般敦厚稳重。
幸福是“海内存知己,天涯共比邻”、“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的浓厚情谊。千金易得,知己难求。知己一位,幸福足矣。
幸福是执子之手,与子偕老的诺言。佛曰:前世五次回眸才换来今天的一次擦肩而过。两个不同世界的人能够走到一起就是一种幸福。
幸福是初为人父、人母时的喜悦。当一个尊重命呱呱坠地时,他的哭声就是送给人们最大的幸福。
幸福是“春风又绿江南岸,明月何时照我还”的思乡之情。久在异乡,视他乡为故乡,视故乡为他乡。当风雨燕归来之时,这种叶落归根的幸福之感便油然而生。
幸福是“长风破浪会有时,直挂去帆济沧海”的乐观和“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的傲然。逆境诚然是痛苦的,但是只要我们拥有一颗豁达的心,知足常乐,幸福就在某个角落等待着我们。
……
幸福是无形的、抽象的,你永远看不到它,而唯能用心去感受它。
锦衣玉食是幸福、粗茶淡饭亦然;朱门豪宅是幸福,柴门茅舍亦然;声名显赫是幸福,平平淡淡亦然,……一切的一切,它们在幸福的天平上等价。
不同的人有不同的幸福,然而有的人善于发现幸福乱石堆中这粒璀璨的明珠,有的人却整天哀哀怨怨,埋怨上天的不公。哀怨蒙蔽了他的眼,寻找幸福的眼。知足者常乐,知足者亦幸福!
还有一篇
幸福是什么?幸福是一种拥有,是一种等待,也是一种感动。收获不仅是一种幸福,付出也是一种幸福;功成名就是一种幸福,淡泊名利又何尝不是一种幸福?
其实呢,幸福就匿藏在我们每个人的身边。如果你仔细观察,你就会发现,在我们生活的点点滴滴中,它就生长在我们成长道路上的每一步的脚印里,无时无刻不在陪伴着我们。和我们一起享受着生活给我们带来的“喜”“怒”“哀”“乐”。
对我来说呢,幸福就很简单了。在我饿的时候,能随时吃上为我准备的香喷喷的饭菜,并不时地往我的饭碗里夹菜;在我写作业时,能为我端上一杯浓浓的牛奶,并告诉我要注意身体等关心的语言;在我熟睡时,能来关心我,并为我盖上我那“不安分”的被子……这就是我的幸福。
或许每个人对幸福的观念都不一样,我想那也许是因为我们每个人所经历的事情不同罢了。对于一个被宠坏的小孩子来说,幸福的定义就是“自由”。而在他们心中所谓的那个自由,就是不让父母再无“理智”的管教他们,希望给他们一片自己的天地,并且不再接受父母溺爱自己的唠叨,可以让自己开辟出一片新天地的想法。可是他们并不知道,在他们希望父母做这些改变的同时,父母对他们的期望却永远只是那一点:可以健康、快乐地生活下去。
而对于那些认为父母陪伴自己的时间太少的孩子来说,幸福就是能和父母完完整整的吃上一顿饭,不再独自“享受”孤独的折磨,可以完全拥有父母的时间,让父母来陪伴自己生活。但这类孩子,也许不会明白父母是因为想让家人过得更幸福而努力工作,导致自己没有过多的时间来陪伴自己的家人。那句话说得很贴切:可怜天下父母心!
我想,任凭我一个人对幸福的不同理解,是远远不能满足所有人的,也许只是大部分的人和我的观点一样,而有少数人的“幸福定义”和我的恰恰相反。但我确信有一样是不会有争议的,那就是,在我们享受幸福的时候,我们心中的那朵花是笑得最灿烂的时刻,而心中的那份喜悦也是无法用语言描述的。如果在某一时刻,同时感觉到这两种不明的激流在我们的心中冲荡的话,我想,此时的你,一定感受到了幸福的甜蜜。
什么是幸福?我想连科学都无法解释的,但它确实带给了我们极大的欢乐。和你的家人紧紧拥抱一下吧,去感受一下幸福带给你的甜蜜蜜!
“幸福在哪里,朋友啊告诉你,它不在柳荫下,也不在温室里,它在辛勤地工作中,它在晶莹的汗水里……”这首歌告诉我们在劳动中有快乐,在付出中有幸福。可是生活中却常常听到有人感叹自己不幸福,究其原因,主要是他们还没有真正懂得和理解幸福。
生活中不是缺少幸福,而是缺少对幸福的感受。在朱自清的眼里,父亲是一个迂而不合时宜的老头,和他走在一起仿佛都有损自己的面子。然而当父亲为了给自己买几个桔子,迈着蹒跚地步子越过月台,那胖胖的穿着黑布棉袍的背影让他陡然明白了父爱的深沉和伟大,幸福的泪水夺眶而出。史铁生,在痛苦中沉沦了十五年,痛心回眸之时,母亲已离他而去,他顿悟:儿子的痛苦在母亲那里是无限加倍的,而母亲十多年来默默地关注,有泪一个人往心里咽,这种博大和无私的母爱对一个儿子来说应该是一份多大的幸福。所以生活中老师的叮嘱,父母的唠叨,同学的友爱……那又何尝不是一种幸福呢?发现它,拥有它,你将每日生活在幸福之中。
幸福不仅是得到,更是一种真诚的付出。雷锋做了一辈子好事,即使累得满头大汗他也乐呵呵,他说“别人说我是傻子,我却愿意做这样的傻子”,你能说他不幸福?公交车售票员李素丽,每天守着那四方形的空间,却让热情和微笑永驻乘客心中,你能说他不幸福?大学毕业生徐本禹扎根穷山沟,守望着那片大山,放飞着孩子们的希望,你能说他不幸福?任长霞走了,只留下警徽金光灿灿,牛玉儒走了,只留下富足一片一片,你能说他们就不幸福?幸福就像花朵,需要我们真诚地付出和浇灌,只要我们每个人都能奉献一份热情和关爱,幸福的花儿定将处处开遍。
幸福也不仅仅是付出,更是付出后那份成功的喜悦。申奥成功了,加入世贸了,国足出线了,为了这一天我们付出了无尽地努力,等待了多少年,今天得到了,怎能不是欢笑伴着泪水;香港回归了,东方之珠从此不再飘零,澳门回家了,七子之歌的唱调从此不再忧郁,这一切的到来,正是五十多年来无数中国人的汗水使祖国强大的结晶。李宇春、周笔畅、何洁她们历尽坎坷,艰难打拼,终于从几十万人中脱颖而出,成为众星捧月的超女,她们是幸福的;郭晶晶、田亮从几岁起就开始练习跳水,终于荣登了雅典冠军台,他们是幸福的;而我们呢?默默奋斗了十多年,丰富了学识,学会了做人,进入了自己理想中的大学,那又何尝不是一种平凡人的幸福呢?
幸福在哪里?自己去感受,自己去追寻,自己去获得。
幸福,是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨;
幸福,是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜;
幸福,是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱;
幸福,是注视父母沧桑面庞的敬意。
幸福是什么?
幸福是一个谜,你让一千个人来回答,就会有一千种答案。
有人说过:“真正的幸福是不能描写的,它只能体会,体会越深就越难以描写,因为真正的幸福不是一些事实的汇集,而是一种状态的持续。”幸福不是给别人看的,与别人怎样说无关,重要的是自己心中充满快乐的阳光,也就是说,幸福掌握在自己手中,而不是在别人眼中幸福是一种感觉,这种感觉应该是愉快的,使人心情舒畅,甜蜜快乐的。
幸福就是当我看不到你时,可以这么安慰自己:能这样静静想你,就已经很好了。幸福就是我无时无刻不系着你,即使你不在我身边。
幸福就是每当我想起你时,春天的感觉便洋溢在空气里相思本是无凭语~~~~~~
幸福:就是不管外面的风浪多大,你都会知道,家里,总有一杯热腾腾的咖啡等着你
幸福就是当相爱的人都变老的时候,还相看两不厌。幸福就是可以一直都在一起,合起来的日子是一生一世,从人间到天堂……幸福,是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨;
幸福,是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜;
幸福,是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱;
幸福,是注视父母沧桑面庞的敬意。
幸福是什么?
幸福是一个谜,你让一千个人来回答,就会有一千种答案。
有人说过:“真正的幸福是不能描写的,它只能体会,体会越深就越难以描写,因为真正的幸福不是一些事实的汇集,而是一种状态的持续。”幸福不是给别人看的,与别人怎样说无关,重要的是自己心中充满快乐的阳光,也就是说,幸福掌握在自己手中,而不是在别人眼中幸福是一种感觉,这种感觉应该是愉快的,使人心情舒畅,甜蜜快乐的。
幸福就是当我看不到你时,可以这么安慰自己:能这样静静想你,就已经很好了。幸福就是我无时无刻不系着你,即使你不在我身边。
幸福就是每当我想起你时,春天的感觉便洋溢在空气里相思本是无凭语~~~~~~
幸福:就是不管外面的风浪多大,你都会知道,家里,总有一杯热腾腾的咖啡等着你
幸福就是当相爱的人都变老的时候,还相看两不厌。幸福就是可以一直都在一起,合起来的日子是一生一世,从人间到天堂……
幸福是什么?幸福有时是一种拥有,有时是一种等待,有时是一种感动。收获是一种幸福,妈妈的唠唠叨叨也是一种幸福,付出也是一种幸福;功成名就是幸福,淡泊宁静也是幸福,拥有财富也是……其实幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,在我们成长道路上的每一个脚印上。
小时候,我不知道幸福是什么,就去问爸爸妈妈。爸爸说:“我的幸福就是全家在一起吃一个团圆饭。”妈妈说:“在自己孤独的时候,声旁有一个依靠,这就是我的幸福。”我去查字典,字典给出的答案是“幸福,是一种心理的情绪是心里欲望得到满足时的状态。一种持续时间较长的对生活的满足和感到生活有巨大乐趣并自然而然的希望持续久远的愉快心情。”那时的我心中隐隐约约有了个答案:幸福就是全家在一起吃一个团圆饭、在自己孤独的时候,声旁有一个依靠、是一种自己的情绪。
幼儿园时期的我,看到每个人都背着书包去上学的时候,我觉得能去上小学就是我的幸福。
到小学考试的时候,当我们发现是考语文、数学、英语三科的时候,我又觉得能考很高的分就是我的幸福。
或许,在以后的人生道路上,我的幸福在我心底里还是那样飘忽不定的,但我唯一坚信的是:幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,在我们成长道路上的每一个脚印上。
楼主我写了好几篇呢!!若觉得满意,望多多支持哈!!!
以幸福为话题的作文500字
珍惜作文600
每个人都只有一次生命权,爸爸妈妈把我们生出来,把我们养大,是多么不容易啊!而且还有疼爱我们的爷爷奶奶,外公外婆。若我们发生意外,他们岂不心碎?所以,我们要珍惜生命,提高安全意识,使我们及我的家人幸福快乐。现在,我给大家讲讲吧
首先,我希望大家遵守交通规则,居调查每年死于的儿童平均有18万以上,这是多么庞大的数字啊!这些祖国的花朵还没对社会做出贡献,就死于非命,他们的家人该多么痛苦啊!但我们只要遵守交通规则,大部分就可以避免了,而有些同学图快,就翻护栏,结果被飞速行驶的汽车撞死了。所以,我们要过马路应该走斑马线,还有,不能乘坐超载车辆。我记得有一次一辆超载车,在马路上因为刹车失灵,冲入河中,车内的人无一幸免。不骑自行车上学,,不在马路上嬉戏打闹,笔者就有过被车撞过,幸好我只是脚被压过去,不过,还是十分痛苦。所以希望大家别像笔者我一样或更糟。还有,要提醒爸爸妈妈在骑车或开车时不要超速。我希望大家多一点快乐和健康,少一点痛苦和悲伤。
珍 惜 很多事情?我们总是在失去后才懂得珍惜。但已为时太晚? 在这世界上?有谁?会对你不离不弃?我一直在问自己?同学?朋友?还是?我一直都找不到那个属于我的答案。自从看了那篇?多分一些爱给父母。我才终于明白?唯一对你不离不弃的就是父母。 我的家?很简单?忠厚老实的爸爸?平凡贤德的妈妈?淘气晚熟的我?组成了一个普普通通的家? 我的家并不富裕?但我却很奢侈?不是抱怨这就是嫌弃那。看到别人有好吃的?看看自己口袋空空?便埋怨父母。看到别人身上穿的?看看自己?便又埋怨父母?为什么别人的爸妈可以赚这么多钱?你们就不行?而且你们起得比他们早?做得比他们累?却又比他们晚回家?这到底是为什么?年少不懂事的我总这样想?抱怨? 但自从那天?我看到那篇?多分一些爱给父母。我长大了。 我开始想父母对我所做的点点滴滴。每天他们都起的早早的为我做早餐?只是想让我多睡一会?让我精神上课?他们不想我向他们一样辛苦?想让我长大后找一份好的工作?他们不敢?不舍多用一分钱?为的是让我有钱读书。再想想?每次我生病?他们比谁都还着急?担心着担心那的?花一大堆钱买药?但在他们自己病的时候?只是随便的吃一些药?说它自己会好?不用看医生?突然眼泪落下?我想起那次?我发高烧?住院了?每天?什么时候该吃什么药
喝哪些药水?不能吃什么菜?妈妈都记得一清二楚?但她自己高血压?却常常忘记吃药。这又是为什么? 父母就是这样?无论什么时候都会陪伴在你左右?给你最好的?即使你不曾对他们说豪华?即使你不曾尊重他们?但他们还是一如既往的爱你?你就是探们的一切。 对父母好点吧?在他们生日的时候?即使没有礼物?也至少有一句“生日快乐”?帮他们做做家务?在你自己生日时?也不要忘?其实那天使他们笑着流泪的一天?在他们生病时?做好饭?问一声他们的不能病情?这样就能让他们温暖起来?让他们觉得?即使再苦再累?只要你能好好的?怎样都值得。 学会感恩吧?这世上唯一会对你不离不弃的?就只是你的父母?在你困难时?他们帮你一把?在你欢乐时?他们也会跟着欢乐?也不再奢求你什么?他们要的?就只有这些而已? 不要在失去后才懂得珍惜?
珍 惜 健 康 每个人身上都有一张存折。“1”代表健康;“0”代表权力、地位、名誉?只有当你拥有“1”时?后面的“0”是越多越好?代表你的财富。但当你的“1”不存在时?再多的“0”也是徒然?因为你一无所有。 这是白岩松文章里的一段话。它提醒我们?健康就是一切?没有健康?你就一无所有。 我不禁感叹一句?哦?请珍惜健康? “良好的健康状况是幸福的最好资金。”世上没有哪一个人会为自己的不健康而感到幸福?如果有?那一定是个。所以我说?珍惜健康就是珍惜幸福? 健康是随着年龄的增长而慢慢消逝的?我们没有能力去抑制岁月的仓促?这是事实?“岁月不饶人”嘛。但我们却可以珍惜健康?让健康多陪伴自己一会儿?比如?改变一下饮食习惯?保持心胸坦荡、精神愉快?把那些无名的怒火、积郁不解的思考和无节制的狂欢地甩掉?从而尽情地享受健康?享受幸福?享受人世间最美好的东西。对?我们要做的就是好好珍惜健康。 也许我们这一代青年对健康熟视无睹。我们会说?“大好年华?有的是精力去拼搏?珍惜健康?去对那些大爷大妈们说吧。“我们体验不到健康的价值?或许是因为我们坐在健康的车子上太久了。我们没有失去过?又怎么知道珍惜所拥有的呢?那么?我们更应该去收集健康。其实人在青年时期养成的不良习惯?到了日后?总会要一并结算总账的。如果你不注意珍惜健康?到那时候?你将是个穷光蛋?什么都没有。我们都不希望看到这样的结局?这是极为悲惨的也有些同学有远大的抱负?立志成才?将来为祖国做出贡献。他们挑灯夜读?拼命地学?拼命地练。最后学习成绩或许真的上去了?但身体却搞垮了。有人赞美他们?称之为“勤奋好学者”?而我却看轻这类人。国家是要建设?但需要的是“人才”?并非“人残”?没有健康的人去搞建设?那是什么?不是栋梁?那是国家和社会的负担?好好在家养病就得了?还谈什么成就一番事业呢?用健康去换成功?那是愚人之举。 每个人对人生都有自己的追求?追求金钱、名誉、权力?或者追求崇高、卓越、? 这些追求中有的低俗?有的高尚。但相同的一点是?他们必须先追求健康?没有健康的人生也就谈不上理想与追求。智者与愚人之分就是看谁能够珍惜健康?把握幸福。 “健康之精神寓于健康之身体。”是的?请珍惜健康?然后再好好地创造并享受那绚丽多彩的人生吧? 珍惜友情 沾化县黄升中学雏凤文学社 侯永康 天阴蒙蒙的?不一会儿下起了倾盆大雨。我站在雨中发呆?任凭它淋湿了我的头发?也不知道是雨水还是眼泪。 初三生活充满了太多的苦涩。整天做不完的功课?一道道几何题让我绞尽脑汁?深夜十二点还在挑灯夜读?简直没有任何自由可言。 不过?在疲惫之余?却也还有一丝丝快乐让我稍感欣慰。进入初三后重新组合班级?我有幸和一位好朋友分在一个班。这里暂且称他为甲A吧。甲A?一个安静十足的男生?个子不高?跟他的姓?高?很不相称。于是我就给他起了一个绰号?小东西。每天下课后?我都会在大庭广众之下取笑他?但是他却总是表现出一副很随和的样子?从来都不跟我计较。有一次?老师布置作业?我故意把他的作业本拿回了家?想出他的丑。当晚?快乐的我在幻想着老师惩罚他时的种种措施。第二天?平日里安静平和的他没想到竟然对我雷霆?大声吼叫道?“我们是不是朋友?如果是?就请尊重我一点。我一再忍让?只想用这种方式来感化你?可是没想到你竟然变本加厉?不知好歹。做不做作业无所谓?只是我想告诉你我一直拿你当朋友。初三生活的确枯燥?所以我想尽量地让你快乐?但我没有想到你的快乐竟是建立在我的痛苦之上?” 此时此刻?我才真正地意识到自己的过失。是啊?友情并非就只是单纯的说说笑笑?也并非是逢场作戏。它是一种纯洁无瑕的感情。朋友之间需要真心相对?彼此尊重?而不是虚情意?更不应把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。友情是我们生命中的一种最为宝贵的财富?它需要我们倍加珍惜。 雨依然在下?我依然伫立在雨中?任凭雨水和泪水在我的脸上不停地流淌。 简评? 真正的友情不必通过过多的语言来表述?一个眼神?一个手势?更重要是内心深处的那份默默地关怀与理解。文章用对比的手法?通过一件生活中的小事将自己的自以为是与朋友的那份真情表现得淋漓尽致?结尾余意悠长。
我尝到了幸福的滋味
幸福是一杯茶,能使人心旷神怡;幸福是一丝晚风,能吹走夏日的炎热;幸福是一缕火焰,能温暖冰冷的心;幸福是一汪清泉,能滋润幼小的心田;幸福是一种感觉,带给我无限美好的回忆。
幸福在妈妈手上。寒冷的冬天清晨,屋外寒风呼啸,妈妈披衣起床,把一杯鲜纯的牛奶放进炉里。不一会儿,牛奶变得热腾腾,香气沁人心脾。妈妈顾不上自己又冷又饿,用她那温暖的手把一杯浓香的牛奶小心翼翼地递到我的手上。我大口大口地喝,妈妈的脸出现一丝微笑。而那盛满幸福从我的舌头触到了我的内心,让我尝到了幸福的滋味。
幸福在爸爸的眉头上。温暖的春天,容易生病,爸爸递给我一袋普通的板蓝根药剂,我轻声请求爸帮我冲一下,爸爸仔细地冲好了一杯,我慢慢地喝了一小口,呀,真苦。“爸爸,太苦,我不想喝了”。 而爸爸严肃地皱了皱眉头,“春天最容易生病,快喝下去,良药苦口利于病,忠言逆耳利于行,快喝了”。 那一皱眉,一刹那们时间,但是饱含了无声的父爱。此刻,药剂似乎变甜了,像果汁一样甜。我想,这就是幸福的滋味。
幸福在爷爷的脸上。酷热的夏日,我整天只能待在空调屋里,既无聊,又烦躁,爷爷见了,很是心疼,就独自冒着炽热的太阳到书店里给我买了几本故事书。当他回家时,汗水已浸透了衣衫,脸被晒得通红通红,额头上出现豆大的汗珠。轻轻地把书递给我,我激动不已,从此不再孤单。爷爷脸上也出现了灿烂的笑容,那笑容好像比他自己获得了新书还高兴。
幸福在奶奶的脖子上。金秋时节,天气特别潮湿。奶奶的风湿脊椎痛又犯了,每天只要一活动,就痛的不得了。放学回家,我的肚子太饿,就抓起一个凉包子往嘴里塞,奶奶见了,连忙夺下。“要吃,也得先热热再吃,走,我给你热去”。 “可奶奶您的病”。 还没等我话说完,奶奶就已经把煤气炉打开了。在旁边等候时,我清清楚楚的看见奶奶的脸上呈现那痛苦的表情。包子热好了,我虽然一直在咬,可怎么也咽不下去,泪水已积满了我的嗓子眼。
讲述幸福的《青鸟》曾说过,“幸福就在身边”。现在,我已经尝到了幸福,就是生活中的一个触动,一种感受,一个素好夷美的愿望。
撷幸福
“天空的幸福,是穿一身蓝;森林的幸福,是披一身绿;阳光的幸福,如钻石般耀眼;落日的幸福,留下最后的美丽;我的幸福,要和友一起去撷——每一份友情,每一丝快乐,每一片希望,每一线阳光……”
这是记在我日记本上的一段话。每天翻开日记本,看见它,心情总会变得很蓝、很透明,冲走了沉淀在心底的失落和烦忧,那是一种幸福的感觉。
时光匆匆,流年似水。不知不觉中,我长大了.童年的记忆是一片片叶子,从童年的大树上悄然飘落,便再也无法重新回到树上,只是那片片叶子依然翠得耀眼。还记得,那个蹦蹦跳跳的小女孩总爱张开好奇的眸子仰望蔚蓝的晴空,想融入那片蓝;总爱和小伙伴们钻在“小房子”里,看调皮的雨滴在微风中嬉戏。那时的天很蓝,那时的草很青,那时的我真的很幸福。
现在,我依然爱蓝蓝的天,爱蓝天下美好的一切,却鲜有时间和精力细细欣赏,偶尔抬头望望,觉得有种陌生的亲切,仿佛生活里少了许多情趣,平添了几许忧烦和困惑。岁月也让我明白了许多以前不曾明白的东西:人生本来就是充满荆棘和坎坷的,在这漫漫长途,要给自己信心,给自己希望,给自己拚搏的勇气,给自己点一盏灯,去寻找属于自己的幸福。
幸福是什么?在我眼里,幸福不是一叠厚厚的钞票,一件华丽无比的衣裳;也不是遮掩痛苦的工具,贪刻欢娱的美酒。幸福,应该是心灵深处微妙的感受,是一个人真真切切的感受。在你颓丧无助时,路人的一个微笑、一句问候都会带给你幸福;幸福是你口渴难耐时一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力尽时一张松软的大床;幸福是你孤寂时一封远方的素笺;幸福是你噩梦后一张慈祥的笑脸。
成功是幸福,失败也是幸福,那是一种酸楚的甜蜜。在任何时候你都要有勇气对自己说:我不怕失败,因为我的目标在前方,因为我有再爬起来的勇气,因为失败是一种幸福!
又是一片澈然晴空,丝丝阳光温暖如昔。眼前的一切都是那样美好,其实世界究竟怎样,答案就在你眼里,就在你心中。
撷幸福,给自己一份愉悦的心境;撷幸福,离幸福近些吧
非常高兴能与大家分享这些有关“知足者常乐作文500字小学”的信息。在今天的讨论中,我希望能帮助大家更全面地了解这个主题。感谢大家的参与和聆听,希望这些信息能对大家有所帮助。