关于昆虫的作文怎么写三年级下册_关于昆虫的作文怎么写三年级下册语文

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       大家好，我很乐意和大家探讨关于昆虫的作文怎么写三年级下册的相关问题。这个问题集合涵盖了关于昆虫的作文怎么写三年级下册的各个方面，我会尽力回答您的疑问，并为您带来一些有价值的信息。

1.关于昆虫的作文

2.观察昆虫的作文

3.有趣的昆虫写作文三百多字

4.昆虫小学作文

关于昆虫的作文

       关于昆虫的作文写法如下：

       读了《昆虫记》这本书，我知道了很多关于昆虫的知识。我认识了十几种昆虫，有我在生活中见过的，也有没见过的。蝗虫在天还不太热以前，在农民们的庄稼地里面就有很多蝗虫，蝗虫可以唱歌，在阳光下面享受阳光的蝗虫，就会发出一点儿声音，一旦阳光消失了。

       他们就停止歌唱。长腹蜂一般都在墙角上做巢，做的材料是泥水。松毛虫喜欢在松树上生活，最喜欢吃松针。螳螂是一种表面美丽在心里却很凶猛的昆虫。蝉是夏天常见的一种昆虫，它是由卵孵化成幼虫，经过大约四年在地下生长后钻出地面再蜕皮才成为真正的蝉。

       真不容易呀!肉蓝蝇是一种深蓝色的大苍蝇，在冬天会飞到家里，嗡嗡的让人讨厌。通过读《昆虫记》，我还知道了昆虫世界也存在着危险，你看，圆蜘蛛吃蝗虫、萤火虫吃蜗牛、螳螂吃蝉，有个成语叫螳螂捕蝉，就说明了蝉是螳螂的食物，你看，昆虫世界多奇妙呀！

       以上就是一些昆虫们的特征和生活习性，今后，在生活中我会多多观察，会去读更多的像《昆虫记》这样的好书，多了解学习有关大自然的知识，丰富我的大脑，争取让自己学的更多、懂得更多！

昆虫生活习性

       温度是决定昆虫生长发育速率的最重要的因子，气候变暖能加快昆虫各虫态的发育，导致其首次出现期、迁飞期及种群高峰期提前。陆生昆虫在环境太热时寻找一个阴凉潮湿的处所。如暴露在阳光下，它使自己处于体表受热面积最小的位置。

       如太冷，昆虫留在阳光下取暖。许多蝴蝶在飞行前需展翅收集热量。蛾在飞行前震动翅或抖动身体，并藉毛或鳞片在身体周围形成一层空气绝缘层保住体热。最适于飞行的肌肉温度是38～40℃（100～104℉）。在严寒时，身体结冻是对昆虫最大的危险。

观察昆虫的作文

       我最喜欢的昆虫是知了。知了有两个名字，又叫知了又叫蝉。知了是夏天常见的小动物，它有六只脚，前脚是弯弯的大刀，可以当作它的武器，它的每一只脚上有一个勾子。知了的翅膀像有裂缝的玻璃。知了小时候是在地下的，长大的时候才钻出来，听说它的壳还能做药呢！知了的食物是树枝里的汁，只要嘴巴上的那根管插上去，就能痛痛快快地吸汁了。知了爸爸的肚子下面有一个能叫的“马达”，只要一摁就可以叫起来，它的声音很响亮，三十米外都能听得很清楚。

       我常常和小朋友去抓知了，我们来到大树底下，看见树上有很多知了。有一次，刮风的时候有一只知了飞下来，被我抓住了。我把它放进一个大瓶盖里，然后放进装满水的盆里，它就爬到水里去了。我心里想：可能它想喝水吧。没想到它是下去游泳的，它还会潜水呢！它在水里拍拍小翅膀，再潜到水里，它在水里叫，水里冒出很多泡泡。我把它从水里拿出来，它就不叫了。当我把它放在地上，它像陀螺一样的转动，翅膀张开了，就快乐地唱起歌来。

有趣的昆虫写作文三百多字

       　在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我精心整理的观察昆虫的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

观察昆虫的作文1

       　静静地，我被一只色彩斑斓地小虫，所吸引了。慢慢地，我融入到了甲虫的世界。

       　早上，我在草坪上发现了一只小甲虫。我细细地观察它，发现它的家，就在前面不远出。我跟着它的步伐。走着走着，突然，那只甲虫后面还有两个跟班。再看看那只小甲虫，它骄傲的走着，仿佛，它是公主一样 。

       　它的家是在茂盛的草丛里，弯弯曲曲的草，成了它们的屋顶，许多小虫趴在树叶上睡觉。那只小甲虫一进草丛，许多甲虫排着队，就连睡觉的甲虫都爬了起来。它们排着整齐的队伍。欢迎那只小甲虫归来。

       　它们其中一队把翅膀张开，快速拍打。另一队，好像在唱着欢迎归来的歌。

       　那只小甲虫慢慢地走上去。这是，我观察到，这只甲虫与别的甲虫的装扮更耀眼，更漂亮。

       　这时手机响了，这下才把我的心收了回来！

观察昆虫的作文2

       　法布尔30年坚持观察昆虫，我决定要来观察田螺。

       　我去小河里抓了一只田螺，把它养在玻璃瓶里，用小鱼喂它。然后我就开始观察它是怎么吃东西的。

       　田螺是通过一伸一缩来爬行的，不一会儿就来到了小鱼旁边，两根又细又长的触角碰了碰小鱼，小鱼一下子紧张起来，过了一会儿，小鱼放松了警惕，随触手抚摸。忽然，那触手一下子把小鱼卷了起来，小鱼连叫都来不及叫(本来就不会叫嘛)，就被送进了田螺的嘴里。田螺吃东西也很有趣，只见它把吃进去的小鱼吐出来，再吸进去……这样反复几次，小鱼就吃完了。我上网查了下，田螺这样吃东西是为了能尽快消化，这样才可以吃别的东西。

       　有一天，我好不容易抓来一只螃蟹，回到家，把它丢进鱼缸，可因为我的粗心，悲剧发生了。只见田螺慢慢向螃蟹爬去，用触角碰了一下它，它就立刻不动了。田螺就三下两下把它吃了。我的螃蟹啊!

       　田螺可真有趣啊!

观察昆虫的作文3

       　今天，我做了一个科学小实验，观察蚂蚁最爱吃啥？我把苹果核、白糖、食盐、死了的昆虫、白米饭放在一块空地的中央，然后蹲在旁边观看。15分钟过去了，半个小时过去了，一个小时过去了，“诱饵”上仍然没有一个“侦察兵”过来。我一气之下，把经过附近的蚂蚁都抓来放在“诱饵”上，可是它们却飞也似地逃走了。真失望！

       　我静下心来仔细分析原因：“诱饵”之所以“无人问津”，极有可能是离蚁窝太远。于是，我把“诱饵”移到蚁窝附近。没过多久，蚂蚁就成群结对地爬过来了。它们忙着搬食物，但蚁群里也有自私自利的家伙。它们不搬食物，只知道吃东西，而且玩命地吃着，有一只还撑死了呢！说实话，我也不知道它是怎么死的，只是猜测啦。

       　然而，白糖全部被搬完、吃完了，其他“诱饵”仍然“无人问津”。所以，蚂蚁最爱吃糖。

观察昆虫的作文4

       　在放学回家的路上，路过一棵大树的时候，我忽然听见一种奇怪的声音，特别好听。于是，我朝着声音传过来的方向望去，发现那棵大树上有一只虫子，正慢慢地往上爬着。

       　我小心翼翼地走过去，把它握在了手里。忽然想起老师给我们布置的作文——写一篇观察日记，于是我把这只虫子带回了家，作为观察的对象。

       　我把它放在一个透明的杯子里，仔细地看着。

       　虫子的整个身体只有一寸左右。黑黑的.背上有一对和玻璃杯一样透明的翅膀，可好看了。扁平的头上镶嵌着两只绿豆般大小的眼睛，眼球滚来滚去的，像两个圆圆的摄像头，太有趣了。眼球下面那张尖尖的嘴里发出来的声音有点儿怪怪的，好像是谁用一种什么乐器在演奏，真好听！

       　欣赏完了，我想让更多的人听见它美妙的歌声，把它放在了树上。它一路唱着，高高兴兴地往自己的家里爬去。

观察昆虫的作文5

       　今天晚上，我到公园散步。公园里真热闹，有的人在草坪上一边玩一边吃着东西；有的人在池塘边喝着饮料聊着天。他们吃完东西，就把包装盒随便乱扔在草地上，甚至把饮料瓶扔进池塘里。我仿佛听到小草在哭泣，池塘在叹息。

       　忽然，我听见了“翁翁”地细语，感到很好奇，仔细一听，原来是昆虫们在开会。蚂蚁皱着眉头说：“人们乱踩草地，我洞里的水越来越多，我都快无家可归了。”蜻蜓气愤地说：“小朋友都喜欢把荷叶摘去当雨伞玩，现在，我的‘停机坪’越来越少了，我都快没有地方降落了。”萤火虫哭着说：“我在空中飞，需要氧气。由于人们污染空气，我的氧气越来越少了，我都快无法呼吸了。”他们七嘴八舌的议论着，我听了不由得脸红了起来。

       　我一定要告诉小朋友们，从小要养成不乱摘花草树木，不乱扔垃圾，不乱倒污水的好习惯。地球是我们共同的家园，保护环境靠大家。

观察昆虫的作文6

       　这天晚上，我到公园散步。公园里真热闹，有的人在草坪上一边玩一边吃着东西；有的人在池塘边喝着饮料聊着天。他们吃完东西，就把包装盒随便乱扔在草地上，甚至把饮料瓶扔进池塘里。我仿佛听到小草在哭泣，池塘在叹息。

       　忽然，我听见了“翁翁”地细语，感到很好奇，仔细一听，原先是昆虫们在开会。蚂蚁皱着眉头说：“人们乱踩草地，我洞里的水越来越多，我都快无家可归了。”蜻蜓气愤地说：“小朋友都喜欢把荷叶摘去当雨伞玩，此刻，我的‘停机坪’越来越少了，我都快没有地方降落了。”萤火虫哭着说：“我在空中飞，需要氧气。由于人们污染空气，我的氧气越来越少了，我都快无法呼吸了。”他们七嘴八舌的议论着，我听了不由得脸红了起来。

       　我必须要告诉小朋友们，从小要养成不乱摘花草树木，不乱扔垃圾，不乱倒污水的好习惯。地球是我们共同的家园，保护环境靠大家。

观察昆虫的作文7

       　今天，我在小区的草地上玩，闲得没事，于是观察蚂蚁。

       　蚂蚁有三双又细又小的触角，其中第三双较长。后来我发现他们在找食物，于是就去冰箱里拿了一小块儿又香又甜的面包，揪了一小块撒在蚂蚁们身上。蚂蚁以为世界末日到了，所以手忙脚乱的四处逃散。不一会儿，蚂蚁似乎闻到了香味，又陆续回来，用触角使劲顶，结果没有用，面包渣纹丝不动，再顶一下也一样，可那只小蚂蚁没有放弃，他用触角和另一只黑头黑脑的蚂蚁互相摩擦，好像在商量该怎么把面包渣搬走。

       　蚂蚁向四面散去，不一会儿功夫，蚂蚁大部队排着队伍从不同方向涌过来了！真是“蚁”多力量大啊，过了不多长时间，一个面包渣被众多蚂蚁齐力顶起来了，蚂蚁虽多，可秩序一点不乱，相对蚂蚁大很多的面包渣就这么慢慢移动了起来，又有更多的蚂蚁搬其他的面包去了。

       　晚上，吃完饭的时候，我又去看蚂蚁，哦，蚂蚁还在搬着最后一块儿面包渣呢！

观察昆虫的作文8

       　一天，我去奶奶家看望奶奶，正巧奶奶要去田地里，于是我怀着好奇心跟着她去，我坐在奶奶的三轮车上，穿过一望无际的田野。到了奶奶家的田地，首先映入我眼帘的是绿油油的一片，好似一片绿色的海洋。有地瓜、毛豆、冬瓜、南瓜、丝瓜......奶奶在田地里挖地瓜，摘毛豆。

       　突然我看见有两只蚱蜢在青菜地里跳来跳去，好不快活。我眼疾手快一把抓住停在菜地里的蚱蜢。我把它们小心翼翼地放在手里拿回家，然后把它轻轻地放在一个小瓶子里，并且放了几片菜叶，在瓶盖上戳了几个洞。蚱蜢的身体呈绿色，头尖尖的，呈圆锥形，触角短。奶奶跟我说，蚱蜢一般生活在田里或草坪里。我数了一下它有六条腿，但我找来找去却找不到它的鼻子在哪儿?我上网查了一下才知道它的鼻子在腹部。我想给蚱蜢搞个恶作剧，看看它有什么反应，我拼命地让瓶子在地上滚来滚去，可蚱蜢的爪子却像在瓶壁上生了根似的，纹丝不动。我失望地放下了它。

       　对于蚱蜢我要继续探索下去。

观察昆虫的作文9

       　天空的礼物是彩虹，哥哥的礼物是璀璨的高速火车，但对我来说可不同。

       　大家都有各自想要的礼物，也希望他人馈赠礼物给自己，当然，大家都有一件你觉得十分珍贵的礼物，我觉得我最珍贵的礼物，是一个最奇特的东西，它是活的，有六只脚，身体分为头、胸、腹，有三只尖尖的角，有翅膀，你们猜猜看，这是什么?

       　答案是：独角仙的朋友——甲虫!它是在去年某一天的晚上，我阿姨在路上捡到的，我觉得能在都市见到它，真是难得一见，它有帅气的头，奇特的体型，这就是我为什么觉得它很稀奇的地方了。

       　因为，它在山中很少见，在都市里就更少见了，所以，我很珍惜它，它很珍贵，这真是意料之外的惊喜，这份礼物对我散发了快乐的光芒!每天，我都会和它一起吃饭、睡觉、做家事、写功课，每天都跟它在一起，非常快乐!

       　每当我想起它，心里会非常快乐，所有烦恼、不开心的心事都会全部通通在我心中消失了!

观察昆虫的作文10

       　蚯蚓的天敌是小蚂蚁。

       　今天，我在房屋的一个角落里看见一条蚯蚓，一节一节连起来的软体蠕动着。突然，有一只小蚂蚁从洞里爬出，爬到这庞然大物——蚯蚓面前。小蚂蚁停住了脚步，又急忙转身向洞里爬去。不一会儿，大大小小的蚂蚁排着长队出洞了，一下子爬了过来，把蚯蚓团团围住。有一只大黑头蚂蚁站在蚯蚓最前面，好象在说：“你这个蠢东西，竞敢侵占我们蚂蚁国！孩儿们，把这个大肉虫消灭掉！”不等蚯蚓动弹，小蚂蚁们一涌而上.有的蚂蚁往蚯蚓一节一节的连接处里扎，有的蚂蚁往它的嘴里钻。蚯蚓疼得乱扭乱摆，压死一片小蚂蚁。但小蚂蚁们仍然一群一群地向蚯蚓发起猛攻。过了一会儿，蚯蚓再也不动弹了。小蚂蚁们纷纷钻进它的嘴里饱餐了一顿。

       　没多久工夫，蚯蚓只剩下一张皮。我拾起可怜的蚯蚓皮，心想：这么大的一条蚯蚓，斗不过团结战斗的小蚂蚁啊！

观察昆虫的作文11

       　我们上了一节十分有趣的科学课――观察蚂蚁。

       　顾老师把我们分成九个组，接着让我们把抓到的蚂蚁放进一个小盒子里，用放大镜来仔细观察蚂蚁。

       　通过反反复复地观察，我发现蚂蚁分为三个部分：头部、胸部、腹部，3对脚全都长在胸部。而且还发现蚂蚁没有眼睛，它们只能靠触角来传递信息。

       　我们还把两只不同地方抓来的蚂蚁放在一起，它们就会打架。真奇怪！连自己的同类也要打。而把一个地方的蚂蚁放在一起，它们不但不打架，还非常团结友爱。咦！这到底是怎么回事呢？带着疑问，我到网上查了一下，才知道原来每个蚂蚁都有自己熟悉的“窝味儿”，如果是一个窝的，那么“窝味儿”就相同，就不会打架；而不是一窝的蚂蚁，它们的“窝味儿”不同，所以十分有可能打架。

       　通过这次有趣的科学课，我学到了平常学不到知识。我真喜欢上科学课呀！

观察昆虫的作文12

       　为了丰富我的课外知识，妈妈决定给我买了一本《昆虫记》。当然，我也很欢看书，早已听同学们说这本书特好看，于是，我也早想要拥有这本书。这本书是法国的著名昆虫家、作家让.亨利.卡西弥尔.法布尔写的，主要介绍了很多昆虫：有蝉、蟋蟀、狼蛛、条纹蜘蛛、松毛虫、螳螂、蜜蜂、红蚂蚁、莹火虫、黄蜂、、卷心菜毛虫、七星瓢虫。这些昆虫的习性不同，有才华横溢的“纺织女王”——条纹蜘蛛;有装模作样的祈祷虫——螳螂———等等。

       　看完这本书后，令我感触万分。这本书写到了作者的仔细，这正是我们小学生所需之求。记得这次数学考试，我错填了一个数学，导至扣了一分，没获得满分，后来才发现，原来是没有仔细检杳，反复思考，粗心把这条题目的单位写错了。同学们，我们所需之求的东西，不正是让.亨利.卡西弥尔.法布尔这种仔细观察，认真思考的行为吗?

观察昆虫的作文13

       　一天下午，我在六楼楼梯口发现了一只小虫子。一开始，我还不知道它是什么东西，经过仔细观察，原来它是一只甲壳虫。

       　甲壳虫披着一件翠绿的“风衣”，里面还穿着一件黑色“衬衫”，很是帅气。最有趣的是，它还有两只螃蟹一样的钳子，只不过比它的钳子小了许多。

       　甲壳虫是什么时候爬上来的呢？它躺在地上干什么呢？难道它爬到六楼很累，要先在这儿休息会儿，再到我们午休室去转一转？还是打算在暖烘烘的地上睡大觉吗？

       　突然，它一不小心把身子翻转过来了，可是它不想那样。甲壳虫使劲儿踢腿，手在空中一直挥舞着，仿佛在焦急地说：“哎呀！怎么就翻不过来了，谁来帮帮我？”

       　不过，它自己倒是坚持不懈，终于，它翻转过来了。它一定很高兴，如释重负。我也替它开心，它凭借自己的力量克服了困难。

       　过了好一会儿，我才意识到了要上课了，只好恋恋不舍地走了。我一边走还一边想，这真是一只有趣的甲壳虫呀！我真希望每天都能见到它！

观察昆虫的作文14

       　在我快乐的童年里，有许许多多的发现，虽然不足为奇，但是总让我兴奋不已，不过，总有一些记忆是怎么也抹不掉的。

       　一天，快乐作文班的文老师给我们做了一个实验，她找来一个玻璃杯子、一根蜡烛、一个围了一圈铁丝的棍子和一个纸杯，接着，她把纸杯放进铁丝围成的圆圈里，把蜡烛点燃，放进玻璃杯里面。最后，她把纸杯悬在蜡烛上加热。

       　几分钟过去了，纸杯的底慢慢变黑了，但纸杯始终没有烧着，同学们纳闷极了，感到不可思议，在好奇心的驱使之下，同学们一哄而上，都想看看到底是怎么回事。

       　让我们大吃一惊的是，纸杯竟然没有破！老师看着我们一脸疑惑的样子，笑着告诉我们：“水有沸点，是100℃，而纸有着火点，是110℃，所以应该是水先沸腾，水烧干了，纸杯才会被点燃。”

       　听到这里我们才恍然大悟，今天我又学到了一些新的知识。这个世界上有许多的奥秘，等着我们去探索，去发现，去获取。

观察昆虫的作文15

       　我晚上出来散步的时候，总能看见在灌木丛里有大大小小的蜘蛛网和蜘蛛，它们到底是什么时候出来工作的？为什么它们的网能织得那么漂亮呢？我带着这些疑问去查了一些资料，原来蛛蛛是在太阳下山前的那两个小时左右开始织网的。

       　一天傍晚时分，我好想出去观察蛛蛛。于是，我来到我家门外的灌木丛里等候目标的出现。等啊等啊，蛛蛛终于从地洞里爬出来了，我非常激动，因为这将是我第一次看见它织网的全部过程。它们有的在这边，有的在那边，谁也不打扰谁。我就精心挑选了一只又大又强壮的蜘蛛观察。

       　我看到它先是从这棵树上被风吹到那棵树，又从那棵树被风吹到这棵树，就这样来来回回几次就用它坚固的网搭起了一个丝架这时我等不及了，只好抓了一只中等身材的蟋蟀扔到网上，网一震动，蜘蛛就像闪电似地跳向猎物，迅速地用丝把它包裹起来，这只蟋蟀就这样成了蜘蛛的美餐了。

       　经过这次观察，我产生了一个疑问：为什么蜘蛛不用仪器也能做得这么完美呢？

昆虫小学作文

       1. 描写昆虫的作文三百字

        蜻蜓的整个身躯细长、苗条、柔美、轻盈。

        蜻蜓的脑袋圆圆的，脑袋上长着一双突出的、似的大眼睛和一张铁钳似的嘴巴，紧挨着脑袋的是它的身子。身子上面长着两对薄纱似的翅膀，身子下面是六只尖细的腿，身子后面是长长的尾巴，尾巴由许多小节组成，能自由地弯曲。

        一天，我独自在郊外漫步。突然，我停下了脚步，好像踩到一些东西，我往脚下看，噢，原来是一大群蚂蚁，我吓了一跳，急忙往后退了几步。

        蚂蚁真多，而且还是会的。我离它们大约有半米，蹲下来，仔细观察着。

        真是。就在这时候，来了一只蜻蜓，落在蚂蚁团附近，也许是累了，它正躺在那里地睡觉。

       

        这时，特别灵敏的蚂蚁似乎闻到了蜻蜓的“腥味”，的蚂蚁径直向蜻蜓扑过去。不可能吧！竟敢打蜻蜓的主意。

        蜻蜓的身材可是这些“”的几十倍啊！这些小东西，真是，竟敢在老虎头上摸须—— —胆子太大了。可怜的蜻蜓，它睡得好熟，丝毫没有察觉大祸临头。

        蚂蚁们小心翼翼，爬到它脸上、嘴上、尾巴和脚，整只蜻蜓一下子被蚂蚁围住了，可怜蜻蜓还呢！蚂蚁们越聚越多，它们似乎在说：“一、二、三，我们一齐上！”顿时，蚂蚁们一齐向“大个子”蜻蜓咬去。这时，蜻蜓才，从疼痛中惊醒，不停地挣扎着，可为时已晚了，蚂蚁越聚越多，它们齐心协力，有的咬脚，有的咬腿，有的拼命地咬住蜻蜓腹部，就连蜻蜓的翅膀也咬出了几个大洞。

        它后悔地说：“我怎么那么笨啊！一点防备都没有，结果把自己给害了！”它痛苦地 *** 着，挣扎着，但没有其他动物理会，最后一直 *** 到断气。蚂蚁团结一致，偷袭巨大的蜻蜓，并取得成功。

        它们把蜻蜓咬死了，一块一块地拖进洞里，美美地饱吃一顿了。看来，今天我收获还真不少，这使我明白了。

2. 描写昆虫的作文三百字

        蜻蜓的整个身躯细长、苗条、柔美、轻盈。

        蜻蜓的脑袋圆圆的，脑袋上长着一双突出的、似的大眼睛和一张铁钳似的嘴巴，紧挨着脑袋的是它的身子。身子上面长着两对薄纱似的翅膀，身子下面是六只尖细的腿，身子后面是长长的尾巴，尾巴由许多小节组成，能自由地弯曲。

        一天，我独自在郊外漫步。突然，我停下了脚步，好像踩到一些东西，我往脚下看，噢，原来是一大群蚂蚁，我吓了一跳，急忙往后退了几步。

        蚂蚁真多，而且还是会 的 。 我离它们大约有半米，蹲下来，仔细观察着。

        真是 。就在这时候，来了一只蜻蜓，落在蚂蚁团附近，也许是累了，它正躺在那里 地睡觉。

        这时， 特别灵敏的蚂蚁似乎闻到了蜻蜓的“腥味”， 的蚂蚁径直向蜻蜓扑过去。不可能吧！竟敢打蜻蜓的主意。

        蜻蜓的身材可是这些“ ”的几十倍啊！这些小东西，真是 ，竟敢在老虎头上摸须—— —胆子太大了。 可怜的蜻蜓，它睡得好熟，丝毫没有察觉大祸临头。

        蚂蚁们小心翼翼，爬到它脸上、嘴上、尾巴和脚，整只蜻蜓一下子被蚂蚁围住了，可怜蜻蜓还 呢！ 蚂蚁们越聚越多，它们似乎在说：“一、二、三，我们一齐上！”顿时，蚂蚁们一齐向“大个子”蜻蜓缉窢光喝叱估癸台含郡咬去。这时，蜻蜓才 ，从疼痛中惊醒，不停地挣扎着，可为时已晚了，蚂蚁越聚越多，它们齐心协力，有的咬脚，有的咬腿，有的拼命地咬住蜻蜓腹部，就连蜻蜓的翅膀也咬出了几个大洞。

        它后悔地说：“我怎么那么笨啊！一点防备都没有，结果把自己给害了！”它痛苦地 *** 着，挣扎着，但没有其他动物理会，最后一直 *** 到断气。 蚂蚁团结一致，偷袭巨大的蜻蜓，并取得成功。

        它们把蜻蜓咬死了，一块一块地拖进洞里，美美地饱吃一顿了。看来，今天我收获还真不少，这使我明白了 。

3. 关于描写昆虫的作文 300字 急啊

        瓢虫的腿很短，沿着植物的茎秆爬得很快，活像个小坦克，所以有人叫它“花坦克”。

        瓢虫又名“花大姐”，它背部橙红色，还镶有几粒、十几粒黑色斑点，灼灼发光，耀眼夺目。 马路两旁树上的蝉儿，吱呀吱呀地乱唱瞎叫，使人于焦急中又增加几分烦躁。

        连蝉的鸣声都没有，这夏的歌手，这不知疲倦的、摩擦腹部两块褐**的薄片，全身颤动着发声的昆虫，难道也被酷暑吓退了？ 蚕织成了一个椭圆形的茧，就像一座没有门窗的小房子，蚕就安安稳稳地睡在茧里。 蚕枣它要求人的仅仅是几片桑叶，贡献给人们的却是精美的丝，蚕的品质多高尚啊！ 这些蝴蝶翅膀的背面是嫩绿色，停在地面就像一片绿草，翅膀的正面却是金**，上面带着一些花纹，飞动时就像是朵朵金花。

        这只奇异的蝴蝶，远远看去像倒挂在树上的一片枯叶，要是你伸手去摘那片树叶，它却飞了起来。 在草坪中央几方丈的地面上，聚集着数不清的蝴蝶，仿佛是一座五色缤纷的花坛。

        蝴蝶的嘴巴也很别致，样子像钟表的发条，平时卷着，要用才伸直 *** 花心里去吸里面的蜜汁。e79fa5e98193e58685e5aeb931333264653433 蝴蝶，令人赞美它是“会飞的花朵”，在大自然中，如花似蝶，是美好的比喻。

        蜻蜓的脑袋圆圆的，脑袋上长着一对突出的、绿宝石似的大眼睛和一张铁钳似的嘴巴。 在天要下雨的时候，蜻蜓成群结队地飞在低空，飘飘洒洒，玻璃般透明的翅膀鼓动着，像一架架轻盈的小飞机。

        蜻蜓又有它的飞行特技，它忽上忽下，忽快忽慢，能滑翔、会点水，翅膀稍一抖动，就能来个急转弯。 偶尔有一只红色的蜻蜓，它像小小的鲜艳的火苗，在空中流动。

        刚刚从幼虫羽化的蜻蜒，那叠在一起的翅膀，像撑雨伞一样，一下子就全部伸展开来。 几百只马蜂，拉开散兵线似的，成半月形护卫着它们巢穴的洞口。

        一群蜜蜂像云朵般地聚集在香气四溢的花丛里，尽情吮吸着大自然的结晶。 这些蜜蜂从一朵花飞向另一朵花，忽上忽下，来回穿梭，嘤嘤嗡嗡，不停地歌唱。

        在明媚的阳光下，宛如金星飞溅，令人叹为观止。 “嗡嗡嗡”，一群小蜜蜂飞来了，它们挎着小花篮，从这朵花飞到那朵花上，忙着集花粉。

        千万只蜜蜂在蜂箱前飞动，嗡嗡声好像许多小小的发动机。 小蜜蜂是一个高明的建筑师，它建造的正六角形小房子，像一座座精致的小别墅。

        小蜜蜂是一位勤劳的酿造师，它把跑尽千里路，博万朵花得来的花粉，精心酿成甜甜的花蜜，贡献给人类。

4. 描写昆虫的作文300急啊 马上要

        今天，我又趴在草丛边，在无限的静谧中，忘了世界也忘了自己。

        在我眼前，空前变大了，小草成了大森林。一只小蚂蚁，独自四处走动，发现了一块小面包渣，我想它一定是位高明的厨师，出来找一些东西做饭，现在它找到了，可是它搬不动，它转身往回走，来到洞穴里，不一会，蚂蚁厨师又带出了几位搬运工，它们齐心协力把食物搬了进去，今晚它们又有丰盛的晚餐喽！我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香，我多想进去与它们一起分享啊，可是我又怕惊吓到这些小精灵们。

        蚂蚁的生活也很有规律，它们自己干着自己的事情：小蚂蚁们在学校上学，老师在教课，它们师生都那么认真，那么全神贯注。在小蚂蚁上学时，它们的家长在工作、上班。

        叮铃铃……放学铃响了，小蚂蚁们都回家了，到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么，父母也许会批评它们，也许会表扬它们。一只看上去非常得意的小蚂蚁，我想它一定是考了好成绩吧。

        一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民，正好蚂蚁警察路过，把蚂蚁强盗抓住了，我想蚂蚁警察一定很高兴，因为它为人民做了一件好事。 在农家小院升起炊烟，小狗的叫声才把我的心灵唤了回来。

        我愿拉着你的手，一起去蚂蚁的王国散散步。 今天，我又兴致勃勃地来到蚂蚁洞旁，看见它们熙熙攘攘地往来。

        蚂蚁站成一排排的，正准备做操了。忽然，蚂蚁队伍乱了套，纷纷散开，它们跑着跑着，不断地左冲右撞，一只庞大的蚂蚁撞到了一只娇小的蚂蚁，那只娇小的蚂蚁眼泪争先恐后地落了下来，怎么办呢？那只娇小的蚂蚁再也爬不动了，一大群蚂蚁拥过来，抬起娇小的蚂蚁就向远处走，它们的嘴里不停的在安慰小蚂蚁，小蚂蚁感恩不已，连声说谢谢。

        我的目光顺着蚂蚁走的路探索，我看到了蚂蚁的团结互助，友好的品质。我更在那里得到了许多！ 我漫游了整整一上午，直至太阳公公笑得更猛的时候，我的心才收回来。

        看到它们这样团结友好，我完全迷惑了，到底在蚂蚁的脑海中蕴藏了多少智慧？蚂蚁究竟有多少品质值得我们学习？是什么力量是它们这么团结呢？我完全沉浸在蚂蚁的海洋中了。 蚂蚁回家了，洞里传来一阵蚂蚁吃食的声音。

        我，在这智慧的海洋里返璞归真了（一）蝗虫和蚱蜢 “一件绿袍子，六条细细腿，腿上长满刺，一蹦三尺高”。嘿嘿，大家猜猜，这是啥？不知道吧，那可是大名鼎鼎的害虫王国的“王爷”——蝗虫先生，因为我和它不是很熟，所以就把它和它的跟屁虫——蚱蜢带回来研究研究，我还为它取了一个有趣的未用名——“绿火车”。

        “绿火车”的“车头”上有有两根灵活的“天线”，天线下边两只冒牌“千里眼”，金光闪闪，挺吓人的。跟它眼睛相配的是那四片可怕的颚，一动一动的，好像要吃了我似的。

        在这可怕的颚中间却又隐藏着一张可爱的“樱桃三瓣嘴”。在它的腹部还有一幅像铃铛似的图案，甭提有多古怪了，我想那可能是用来吓唬人的吧。

        “绿火车”最大的特点我还没说呢，那就是它那六条腿，其中四条前腿上各有一个圆溜溜的吸盘，还有八根尖尖的细爪子，而两条后腿上共有十个小吸盘，小腿上还有好多刺，仔细看，还真像一把把小锯子。 听妈妈说，蝗虫和蚱蜢个子虽小，但却都是超级大坏蛋，它们特爱吃稻麦，高梁，玉米等庄稼。

        被成群的蝗虫扫荡过的地方，辽阔的绿地会变成荒原，庄稼会被吃个精光，凡是它们咬得动的东西几乎无一幸免，这真是太可怕了。哼，坏家伙，现在我就把你关入“禁闭室”，绝食、面壁思过，看你还敢再做坏事。

5. 描写昆虫的小练笔,最好300多字,一般就够了,快快快快,有悬赏很

        蝴蝶 吃过午饭，我到小区的花园里散步。

        沿着用数颗鹅卵石铺成的小径，像一只无头苍蝇一样，毫无目标地向前走去。 走着走着，我似乎看到一个白色的身影飘过。

        我往四周张望，啊哈！原来是你这个小家伙啊！只见一只白色的蝴蝶停留在一朵小野花上。蝴蝶的那种白，白的刺眼，白的没有一点儿瑕疵。

        可能是它享受完了这朵花甜美的花蜜了，于是它挥了挥翅膀，优雅的在空中划过一条弧线后，飞走了。我像是被它俘获了似的，不自觉的就跟上了它的脚步。

        它似乎找到了新的目标，停在一个花坛上。 在许多五颜六色的花中，它仿佛是一位披着白衣的仙子，在花丛中翩翩起舞；可在那一瞬间它仿佛是一位身着白色芭蕾舞裙的少女，在挑战着高难度的芭蕾舞旋转动作。

        就在那么一瞬间，它可能是仙子，有可能是跳舞的少女……不过，此时此刻我觉得它更像一位花中女王，仿佛所有娇艳美丽的花儿都是它的臣民，甘愿臣服在它的美丽之下。 我的目光都停留在那只蝴蝶身上了，直到它又挥挥翅膀，起舞在空中时，我的灵魂才回到我的身体。

        （我自己写的，已经尽力咯哦）。

6. 求一篇观察昆虫的作文300字左右,速度啊

        我们平常见到的蚂蚁身长大约1—2厘米，全身黑色或棕色，有一对触角和六条腿，身体明显分为三节，分别是头、胸、腹三部分。

        蚂蚁喜欢成群结队地住在一起，寻找食物时会单独走开。在一窝蚂蚁中，蚂蚁分别有工蚁、雄蚁和雌蚁三种，我们平常看到的只是工蚁，它的主要任务是寻找食物。

        要看到雌蚁和雄蚁可不是一件容易的事，要等到蚂蚁搬家时，才能看到。在雄壮的蚂蚁搬家队伍中，那些身体肥大，长有翅膀的便是雌蚁，而身体较瘦小也长有翅膀的是雄蚁。

        在蚂蚁搬家队伍中，还可以看到有许多工蚁搬着白色的圆圆的东西，那就是蚂蚁的卵。 蚂蚁喜欢吃的食物是甜味食物，如白糖和面包屑等。

        蚂蚁寻食害担愤杆莅访缝诗俯涧的情况非常有趣，只要你把甜食放在蚂蚁经常出没的地方，在旁边耐心地等待，仔细观察，就可看到蚂蚁寻食的全过程。蚂蚁开始是漫无边际地到处爬，爬近你放的甜食附近，就会嗅到甜味，然后慢慢地爬过来，先是用腿试探一下食物，看它有无反应，如无反应，它就会吃起来，并会试图把食物拖走。

        如果食物很大，它拖不动，它就会沿着来路回去叫同伴来，这时你仔细观察就可以找到蚂蚁的窝。蚂蚁钻进窝后不久，就会出来几只蚂蚁，沿原来的路线向食物方向爬去，爬到半路，有的蚂蚁会转回去，在路上碰到别的蚂蚁，它们会用触须交谈。

        不一会儿，从蚂窝到食物之间就会有许多蚂蚁。 蚂蚁真是一种有趣的小动物。

7. 有趣的蚂蚁的作文怎么写300字

        星期天下午，我做完了作业，就跟妈妈申请到七楼上玩，妈妈同意了。

        七楼上种着好多植物，有蒲公英、有芦荟、有仙人掌……还有好多我说不出名字的，常常引来各种小昆虫，我拨开一盆花下垂的叶子，咦？这是什么？我蹲下来，用一根小棍子拨它，原来是一只死蜻蜓，干干的，看来死了一段时间了。突然，我发现一只小蚂蚁不知什么时候已爬到我的脚边，正绕着这只死蜻蜓转呢。转了几圈，它就去拖蜻蜓，可是蜻蜓还是一动不动的，它就急匆匆爬走了。

        不一会儿，那蚂蚁带来了好多只较大的蚂蚁。他们走走停停，东张西望，一定是在寻找那只死蜻蜓，当它们找到后便欢快地忙起来，有的咬头，有的咬翅膀，有的咬肚子，还有的咬住尾巴，可能是哪只蚂蚁一声令下，蜻蜓动了起来，慢慢地向墙角移动。一会儿，又有一些蚂蚁赶来帮忙，蜻蜓移动的速度快了起来，它们把蜻蜓拖到墙角，沿着隔热板继续往里移动着，我趴在隔热板边往里看，可惜里面黑黑的，什么都看不见，它们一定是要把蜻蜓拖回洞里，大家一起分享这美食，蚂蚁也懂得有福同享，有难同当啊！

        团结力量大，蚂蚁真是太有趣了！

8. 奇特的虫子作文300字

        昨天晚上，我看了《人与自然》这个节目，里面讲了许多有趣的虫子，让我看到了一个奇妙的虫子世界。

        它讲的是热带雨林中的虫子，其中印象最深的是蜈蚣。它特别厉害，身体最长有35厘米，像一个成人的小胳臂，而且体内有毒，一旦被它咬住，就必死无疑。它在山洞里寻找食物时，喜欢往高处爬，因为爬得越高，猎物就越大。它趁蝙蝠不注意时，一口咬住它，然后身体半悬在空中将蝙蝠慢慢吃掉。

        还有一种奇妙的虫子叫软虫。它全身乳白色，身体两边长着许多短而粗的小腿，爬的很快。虽然它有两只眼睛，但是并没有多大作用。它靠两个长长的触角观察周围的环境。如果那个虫子不小心碰到它，它就马上吐出一种特殊的粘液，粘住那个虫子，然后一口一口地慢慢享受自己的美食。

9. 有趣的蚂蚁的作文怎么写300字

        星期天下午，我做完了作业，就跟妈妈申请到七楼上玩，妈妈同意了。

        七楼上种着好多植物，有蒲公英、有芦荟、有仙人掌……还有好多我说不出名字的，常常引来各种小昆虫，我拨开一盆花下垂的叶子，咦？这是什么？我蹲下来，用一根小棍子拨它，原来是一只死蜻蜓，干干的，看来死了一段时间了。突然，我发现一只小蚂蚁不知什么时候已爬到我的脚边，正绕着这只死蜻蜓转呢。

        转了几圈，它就去拖蜻蜓，可是蜻蜓还是一动不动的，它就急匆匆爬走了。 不一会儿，那蚂蚁带来了好多只较大的蚂蚁。

        他们走走停停，东张西望，一定是在寻找那只死蜻蜓，当它们找到后便欢快地忙起来，有的咬头，有的咬翅膀，有的咬肚子，还有的咬住尾巴，可能是哪只蚂蚁一声令下，蜻蜓动了起来，慢慢地向墙角移动。一会儿，又有一些蚂蚁赶来帮忙，蜻蜓移动的速度快了起来，它们把蜻蜓拖到墙角，沿着隔热板继续往里移动着，我趴在隔热板边往里看，可惜里面黑黑的，什么都看不见，它们一定是要把蜻蜓拖回洞里，大家一起分享这美食，蚂蚁也懂得有福同享，有难同当啊！ 团结力量大，蚂蚁真是太有趣了。

10. 观察昆虫作文300字左右的作文,高价

        1、蚂蚁小时候，我经常在楼下玩耍。

        记得那次，天空中突然乌云密布，凛冽的寒风呼呼的刮，我的小手冻的冰凉冰凉的，难受极了。眼看着倾盆大雨将要来临，而我蹲在地上，若无其事。

        其实啊，我正在仔细地观察蚂蚁呢。我用手挠挠小脑袋。

        “咦！怎么这么多蚂蚁？真奇怪，它们身上背着白乎乎的东西是什么呀？我怀着好奇心，用小手摸了摸其中一只蚂蚁，刚挨到，那只蚂蚁就惊慌地逃掉了，我乐得咯咯笑着，心里想“真胆小，哈哈”！ 其实我的心被这群蚂蚁深深吸引住了。 “轰隆。

        。轰隆”，雷声十分刺耳，天色变得越来越暗，那群蚂蚁跑得越来越急，突然来了一声雷声，吓得我毛骨悚然，可是，我还是坚持下来，想看个究竟。

        我蹲在那全神贯注地看，冻锝直打喷嚏，脑子里不断出现蚂蚁搬家的画面。突然我想到了快下雨时，人们匆忙回家的情景，这不是一个道理吗？我挺高兴，因为这毕竟是我自己动过脑经想到的。

        但一想，它身上背的又是什么呢？这还得我进一步观察。这时，妈妈跑到我身边，把我抱了起来，一边往楼上走一边说：“哎呀，你在干什么！没看到快下雨啦？还蹲在那里发呆，傻瓜” 我急忙为自己辩解“我没在发呆啊，我也知道快下雨了所以才去观察蚂蚁的呀！”说完，我还不忘偷偷瞄了妈妈一眼，看看有没有生气。

        妈妈蹲了下来，温柔地说“我的孩子懂得观察了呀”我又问：“蚂蚁在下雨前背的东西。 。

        是什么呀？”妈妈拿来较厚的衣服，让我换上，然后说：“孩子，它们运粮食呢！因为下雨，吃的不好找，那个小洞就是巢，它们正在往里搬粮食。 。

        下次千万不要干这种傻事了！我恍然大悟：“哇！原来如此！” 没想到小小蚂蚁搬家也有怎么学问呀！2、有趣的蚂蚁 我们平常见到的蚂蚁身长大约1—2厘米，全身黑色或棕色，有一对触角和六条腿，身体明显分为三节，分别是头、胸、腹三部分。 蚂蚁喜欢成群结队地住在一起，寻找食物时会单独走开。

        在一窝蚂蚁中，蚂蚁分别有工蚁、雄蚁和雌蚁三种，我们平常看到的只是工蚁，它的主要任务是寻找食物。要看到雌蚁和雄蚁可不是一件容易的事，要等到蚂蚁搬家时，才能看到。

        在雄壮的蚂蚁搬家队伍中，那些身体肥大，长有翅膀的便是雌蚁，而身体较瘦小也长有翅膀的是雄蚁。在蚂蚁搬家队伍中，还可以看到有许多工蚁搬着白色的圆圆的东西，那就是蚂蚁的卵。

        蚂蚁喜欢吃的食物是甜味食物，如白糖和面包屑等。蚂蚁寻食的情况非常有趣，只要你把甜食放在蚂蚁经常出没的地方，在旁边耐心地等待，仔细观察，就可看到蚂蚁寻食的全过程。

        蚂蚁开始是漫无边际地到处爬，爬近你放的甜食附近，就会嗅到甜味，然后慢慢地爬过来，先是用腿试探一下食物，看它有无反应，如无反应，它就会吃起来，并会试图把食物拖走。如果食物很大，它拖不动，它就会沿着来路回去叫同伴来，这时你仔细观察就可以找到蚂蚁的窝。

        蚂蚁钻进窝后不久，就会出来几只蚂蚁，沿原来的路线向食物方向爬去，爬到半路，有的蚂蚁会转回去，在路上碰到别的蚂蚁，它们会用触须交谈。不一会儿，从蚂窝到食物之间就会有许多蚂蚁。

        蚂蚁真是一种有趣的小动物！蚂蚁今天星期五，我早早地放了学。我一回到家里，就把书包放在椅子上，然后，就去看起了电视来了。

        我看着看着，看到一则科学小故事。上面说蚂蚁从高空掉下来也不会死。

        我看了以后半信半疑，我想我们人从高空掉下来一定会摔死的，蚂蚁难道会有什么神奇的力量摔不死的吗？ 耳听为虚，眼见为实，我要亲自看一看，蚂蚁从高空摔下来到底死不死？于是，我停止了看电视，走出房门，来到外面，想去抓几只蚂蚁来做实验。我无意间发现自己不小心踩到了一只蚂蚁的身上。

        我想糟糕，本来可以拿它来做实验，现在可惜给我踩死了。唉，看来还得另外找几只蚂蚁来做实验。

        我提起脚看到，这一只蚂蚁居然还活着，没有死！啊，我非常惊奇！我马上把这一只蚂蚁捉起来拿到高出我的头上，然后我把手一松，立刻蹲下身子去看蚂蚁。呀！真的，这只蚂蚁落到地上，立刻爬行起来。

        它照样一步一步地往前爬。我把它又一次捉了起来。

        我拿来了一条凳子，自己站到上面。然后，我还是把手举过头顶，松开手，蚂蚁掉了下去。

        我想这一回这只蚂蚁看来活不成了。我从凳子上面走了下来。

        蹲下身子找到了这一只蚂蚁。我看到这一只蚂蚁摔在地上一动也不动。

        啊，真的摔死了！看来，蚂蚁从一定的高度摔下是不会摔死的，从更高的地方摔下来就会被摔死的。唉，我真不该拿这只蚂蚁做这第二次试验。

        咦，我没有料到这一只蚂蚁居然又抬腿动胳膊的。过了一会儿，它又往前爬了起来，居然，还爬得非常快。

        看来它是怕我再把它拿来做实验。我轻声对它说：“蚂蚁啊蚂蚁，你不用害怕，我不会再拿你做实验了。”

        电视还在继续播放。我立刻看了下去。

        看完这本电视我才知道蚂蚁摔不死的原因：蚂蚁从高空落下来的时候，它的六条腿都张开，减慢了下落的速度，所以它就不会被摔死了。原来它好象人利用降落伞一样，多聪明的蚂蚁啊！ 原来，小蚂蚁也有大智慧呀！ 此作文虽然不是我写的，可是我将有些地方改了改，楼主、你看看哪个是比较和你意的选一篇，有些。

        在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是我整理的昆虫小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

昆虫小学作文1

        我的表哥是个“昆虫迷”。表哥带着一副近视眼镜，不知道是不是长期近距离观察昆虫才导致他戴上眼镜的。他酷爱昆虫，就算一星期只能回家一次，但他作业一写完，就会带我去观察昆虫。

        上个星期六，表哥一写完作业，就马上打电话给我，叫我带上昆虫观察包，到楼下等他。昆虫观察包，是用我和表哥的零花钱合起来买的。我准备好，刚要下楼，妈妈对我说：“回家记得叫你表哥来吃晚饭。”我点了点头，风风火火冲下楼，表哥早已在他的自行车上等我。表哥催到：“你不能快一点吗？你再不下来，我可要走啦！”我冲表哥做了个鬼脸，表示：你真没耐心。但还是我急忙跳上表哥的自行车，刚坐稳，表哥的长腿就飞快地踩着脚踏板，自行车骑得真快，风在耳边呼呼地吹。

        过了一会儿，我们到了一块草坪上。表哥停下车，拉我到一个土堆旁，拿起放大镜观察昆虫。哇，好多蚂蚁，不过他们在干嘛呀？我问表哥：“表哥，蚂蚁在干什么呢？”表哥回答，他们在搬运食物呢？蚂蚁能搬动比自己重几百倍的东西，当蚂蚁发现甜的东西时，触角就会自动硬起来……我只提一个小小的问题，表哥就滔滔不绝地介绍，真不愧是“昆虫迷”。之后，我们还观察了螳螂、蝴蝶、金龟子……五点左右，我累了。我对表哥说：“表哥，我们回家吧。”表哥真观察得正入迷，怎么肯回家，只让我自己先回家。

        我只好自己一个人回家。回到家后有些困，便睡在沙发上。迷迷糊糊中，妈妈叫我去找表哥回来。原来天已经快黑了，我只好慢悠悠地去找表哥。到了草坪一看，果然，“昆虫迷”表哥还是趴在草丛里。我一个劲的催促表哥：“快回家了，你不饿啊？”表哥给我看了一个瓶子里的土蚱蜢，兴致勃勃地向我介绍土蚱蜢是怎样跳，怎样飞。还从瓶子里捉出来给我看，妈呀，土蚱蜢吐了我们俩一脸褐色的口水。我和表哥你看看我，我看看你，都笑了。

        这就是我的“昆虫迷”表哥。你看我表哥是不是很有趣啊？

昆虫小学作文2

        正在座位上天马行空，一个小不点在我的眼皮下招摇过市，一向好奇心可以杀死一头牛的我就抽出笔筒将其盖住了。

        盖在里面，我才慢慢研究它，它有四足，头有触角，身体因为有黑黄两种颜色而被分截成了三段。刚开始它被盖住时，反应很激烈，血色方刚，天真的用身体去撞比它体积大十几倍的笔罩，起初，它以为是它力气不足，竟然会后退几步，铆足了劲，六只小腿向后蹬了蹬，它不负众望的被反弹回来摔了个四脚朝天。

        它是学乖了，不敢现贸然行动，似乎又很着急，不停地在原地打转，而它后面小小的尾巴因为它的原地踏步而在拼命左右摇摆。也许知道再急也出不去，它慢慢的坐在地上，脑子没有闲着，眼睛更没有闲着，左转右转的似乎在酝酿什么。它突然蹦起来，但眼睛却没有看见一种叫绝望的神情，反而看见了自信，相信自己一定能逃出去。我顺着它的眼神看，才明白为何忽然一脸兴奋，原来在笔筒的上方有两个大大的出口，原来是给小家伙透气的，现在却成了它的出口，我并不担心，因为这个出口离它还有一段距离。

        呵，果然，在它距离出口越来越近时，不知为何，六只小脚使不上劲了，结果它又回到了起点，我原以为它会放弃，非也，它再次走到笔筒下，先把左边第一只脚爬上，第二只脚顺着第一只脚的方向又前进了一步，就这样，六只脚配合的天衣无缝，当我以为就要成功时，老天又给了它重重一击，再次回到了起点。

        也许看多了，感到厌烦，就随手拿起了书来阅读，情节太吸引人，看了很久才突然想起小家伙还在笔筒里。我看向笔筒，可里面再也没有看见一只努力求活的小动物，只有一具冷冷的尸体，我缓缓的拿走压迫它自由的笔筒时，喧嚣的教室里出有了短暂的宁静，似乎在它的死去而哀悼，我深吸一口气，想把它吹走，让它化作尘埃，去滋润大地，当我正准备让它随风而逝时，却又奇迹般的活了过来，而本宁静的教室却突然有些躁动，有些沸腾，似乎在庆祝它死而复生。

        想起了一段话：死亡时受到的对待，彰显了生命的价值，善待每一个生命最后一段旅程，因为它们的生命，最终会重叠在我们身上。所以，我放走了它。

昆虫小学作文3

        《昆虫记》的作者是法布尔，是世界上一位在自然界环境中观察昆虫和研究昆虫的科学家，小学生作文《昆虫记》读后感。他出生在法国南部，因家境贫穷，从小被父母送到祖父家寄养。在成长的过程中，他偶然读了一本关于昆虫书籍，便开始对自然界中的昆虫有了浓厚兴趣。在此兴趣的引领下，通过自身不断的努力，终于用毕生的精力创作了留传后世的--《昆虫记》。法布尔先生的研究是充满诗意的，昆虫在他笔下是那样生动、美丽、聪明和勇敢。他的文风也像孩子们的思绪一样充满了童话般的想象力，读后感《小学生作文《昆虫记》读后感》。他要让厌恶这些小东西的人们，通过读《昆虫记》后知道，这微不足道的小虫儿有多么神奇的本领，也和自然界中其它小精灵一样可爱。

        法布尔为什么能写成一本爱读的《昆虫记》这本书呢?我认为有如下几个原因。

        原因一："兴趣"--是发布尔研究昆虫的原动力。自从法布尔偶然读了一本关于昆虫的书籍后，就对昆虫有了浓厚的兴趣。因为我感觉兴趣是探索各种知识的首要前提。我想兴趣是自身学习和探索的最好老师。如果他对昆虫不敢兴趣，就不会用大量的时间和毕生的精力去研究和探索。

        原因二："持之以恒的毅力"--是法布尔最终能写成《昆虫记》的重要条件之一。每个人都有自己的理想，如缺乏持之以恒毅力，"三天打渔，两天晒网"这样是不能实现自己的梦想的。

        原因三："严谨和细致的探索态度"--是法布尔能写成《昆虫记》的必要条件之二。如果法布尔没有严谨和细致的探索态度，就不会把别人都认为不起眼的昆虫世界写的活灵活现，充满诗情画意和乐趣。

        每个人都想实现自己的理想来获得成功，但是通向理想的路程非常曲折。我在以后的学习道路上，一定要向法布尔学习，学习他持之以恒的毅力和严谨细致的探索态度，我想在新的学年中我一定会有更大的进步。

昆虫小学作文4

        我从小就非常小动物，特别是昆虫。今天我一听到妈妈要带我去杨舍参观昆虫展，就高兴地手舞足蹈，心里乐滋滋的想：今天总算可以大饱眼福了！

        我们来到体育馆，里面已经是一片人的海洋，来参观的人不可计数，有老人、学生、青年人……我们也随着人流走进体育馆，首先参观的是竹节虫，这是一种我从没听说过的昆虫，所以我感到无比兴奋。竹节虫的样子有点像蝴蝶。我看到其中有一只名叫黄裙竹节虫，它是世界上最美丽的竹节虫。它的腹部像竹子一样一节一节的，十分有趣。它的翅膀也非常有特色，大部分是金**的，只有上边一小部分是淡绿色的，中间还镶着一圈黑色的花纹，真像小姑娘的裙子。所以称其为黄裙竹节虫。我们还参观了红腹绿顶竹节虫、花腿粉裙竹节虫、 大约二十多厘米的黄金透翅竹节虫……令人应接不暇。

        参观完了竹节虫，我们又参观了美若天仙的蝴蝶标本，这么美、这么多的蝴蝶我还是第一次看到，我乐得直拍手。其中一只名叫三眼砂闪蝶的蝴蝶引起了我的注意，“三眼砂闪蝶”顾名思义，就是有三只眼睛的蝴蝶，但是我只在它的头部找到了两只极小的眼睛，始终没有找到第三只，于是，我又从蝴蝶的翅膀上仔细找，终于找到了隐藏在翅膀上的三个眼睛样子的小圆圈。这只蝴蝶还有一个奇特之处，就是它的身体只有一厘米长，两只翅膀大大的，呈宝石蓝色，看上去美极了，周围镶着一圈黑色的花边，如果从不同的角度看它的翅膀，颜色都会不一样的。还有一种星美翅环蝶，分布于巴西，这种蝴蝶从反面倒着看，就像一只猫头鹰在炯炯有神地看着我们。参展的蝴蝶还有许多许多，真是美不胜收，看得我们眼花缭乱。

        我们还参观了蜘蛛、金龟子等昆虫。其中，令我印象最深的是一种产自印度的印度人面虫。它的背部有像人的脸部一样的花纹，有趣极了，真令我大开眼界。还有一种是卡波科金龟，背部绿色的，有点泛金黄，小巧玲珑的身体讨人喜爱。我们把每件展览品都仔细观赏了一遍，妈妈说时候不早了，我才恋恋不舍地离开了体育馆。

        经过这次昆虫展，我不仅丰富了自己的知识面，看到了这个大千世界的珍稀昆虫从中还知道了只要细心观察，认真动脑，就会有更多收获。

昆虫小学作文5

        翻开书本往下看，便会了解许多知识：萤火虫有六只短短的脚，它们是用碎步小跑的昆虫，虽然萤火虫的外表弱小，但是它却是个肉食动物，是个猎取野味的“猎人”；天牛是破坏树干的罪魁祸首，每逢中秋时节，它们躲在树干中吸取养分，用半圆凿形、无据、黑而短但极强健的上颚挖掘通道，并用挖掘出来的碎屑作为食物；螳螂是一种十分凶残的动物，然而在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。如果不看它那致命的捕猎工具，螳螂其实也不可怕：苗条的身材身着俏丽的'上衣，浑身呈现优雅的淡绿色，还有那长长的酷似沙罗的翅膀，真像一位美少女；还有松毛虫是怎么产卵和孵化、动物是怎么催眠状态自杀的、朗格多克蝎子的毒液有多强，一只朗格多克蝎子和一只纳尓包那狼蛛这两只都有毒刺的昆虫谁会吃掉谁、金步甲的食物是什么……丰富的故事情节使我浮想联翩。看着看着，这些虫子们好像都跳出了书本。

        以前，我是不怎么喜欢大自然中的昆虫，觉得所有的昆虫都是坏东西，自从我读了这本《昆虫记》之后，我发现喜欢上了昆虫，不像以前一样厌恶昆虫了，有时候还会仔细的端详昆虫，由于掌握了很多关于昆虫的知识，现在大部分昆虫名字我差不多都叫得上了，我真感谢这位感情细腻、思想深刻的天才，用哲学家一般的思考，美术家一般的观察，文学家一般的叙述为我开启了一扇通向昆虫世界，更是通向科学大门的钥匙，让我又一次接触了大自然，了解了大自然中昆虫的奥秘。看了《昆虫记》这本书，我明白了：大自然中的昆虫也是有它们的生活习惯的，我们不应该讨厌它们，试着去接触它们，你便会不由自主地喜欢上昆虫了；而法布尔的精神让我也很受启发：我们应该有追求真理的勇气和毅力，对自己感兴趣的事情应该有始有终，只要相信自己的能力，最大限度地发挥自己的潜能。哪怕你的追求在别人看来是枯燥的，寂寞的，乏味的，只要你有恒心、信心，就一定可以创造出奇迹的。

昆虫小学作文6

        《昆虫记》是法国昆虫学家，动物行为学家，文学家法布尔（让-亨利-卡西米尔-法布尔）的代表作，一套书籍共有10卷，每卷里有许多不同的章节。它用生动的语言介绍了各种不同的昆虫和它们的生活习性，比如：节腹泥虫竟能让猎物一动不动，毛刺砂泥蜂会为黄地老虎幼虫做手术，石蜂特别的进食和产卵方式， 砂泥蜂和燕子为什么喜欢在别人家筑巢， 松毛虫为什么总是一丝不苟结串而行， 而圆网蛛织的网不仅结实更像是一幅有规则的几何图案……

        这些书不仅描写各种昆虫的特性，还引入了许多生物知识和专业术语，读起来还是挺花时间的。我刚完成了第一卷《高明的杀手》 ，其中我最喜欢的章节是关于“圣甲虫”的。我喜欢它的原因是这一章节不但完整地描述了圣甲虫的外形，而且还拟人化地描绘了圣甲虫找粪便、做粪球和推粪球等一系列动作和故事，比如：圣甲虫会争先恐后的挤到最前面，有的梳耙表面的粪便，有的往下挖，寻求更好的粪便；圣甲虫在推粪球时常常会有“热心的合伙人”来相助，可它真正的目的不是帮助，而是想要抢走这个本来属于原主人的粪球；当粪球推着推着不小心被固定在一枚大头针上时，两只圣甲虫就会合力从粪球底部拱粪球，可是如果大头针太长，圣甲虫拱不出粪球来时，他们就会立刻放弃，因为他们想不出其它更好的办法了……

        我觉得这是一篇关于昆虫的佳作——作者知识非常渊博，更可贵的是，法布尔把对昆虫的介绍简化成通俗易懂的语句，并且适当地加入自己的观点，还为书中出现的昆虫们配上了精美的插图，整本书像一本字典，又像一本童话书，让我这样的小读者也能读懂这些文章，帮助我走进奇妙的昆虫世界。就像书中所说的，昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环，昆虫的生命也应当得到尊重。看了这本书，让我喜欢上了昆虫。

昆虫小学作文7

        “叮铃铃……”天刚蒙蒙亮，昆虫国王的手机铃声大作。原来，桃花源的一个农庄里昆虫发现了成群结队的不速之客，昆虫们心急如焚，请求国王派人前往帮助。

        昆虫之敌克星临危受命。他顾不上咕咕叫的肚子，背上如意背包，带上胖嘟嘟的助手，风风火火地上路了。

        可人算不如天算。半路上他们遭遇了一只眼睛红得发亮的大灰狼，这可是吃人不眨眼的坏家伙。这时，昆虫之敌克星灵机一动，他想：狼不是怕火吗？他从如意背包中随手拿出液体打火机开始点火，助手随即倒出了实验用的高浓缩煤油。熊熊大火顿时燃烧起来，大灰狼吓得魂飞魄散，瞬间逃得无影无踪了。

        可他们刚刚松一口气，一条又大又粗的五步蛇威风凛凛地拦住了他们的出路。昆虫之敌克星急中生智，想起了一句俗话：打蛇要打七寸。于是，他从如意包中取出遥控，轻轻按住发射按钮，遥控枪的定位系统迅速锁定五步蛇的颈椎部位，一颗弹悄无声息地射中了五步蛇的要害。趾高气扬的五步蛇顿时浑身无力，像一个烂醉如泥的酗酒者。

        眼看就要到达目的地了，可一条水流湍急的大河又横亘在他们面前，原来的一座造型精美大桥在一场史无前例的大水中被冲毁了。看来，下水不能，走路不行，那只有飞了。昆虫之敌克星突然计上心来。他从如意包中拿出两个小巧玲珑的气球，助手马上用遥控器快速调试气球。这时，两个又大又圆的气球出现在两个人面前。两个人轻轻按住机关，不一会儿，两个硕大无比的气球带领他们飞越了这条河。

        随后，昆虫之敌克星急急忙忙地赶到村里，在本地昆虫的带领下，看到了令他们心烦意乱的死亡蜗牛。原来这是另一个星球爆炸产生的碎片掉落的外星生物，专食地球动物，连人也不放过。

        对此早有耳闻并有专门研究的昆虫之敌克星，马上从如意背包中取出死亡蜗牛杀灭剂开始喷洒，从此残害生灵的死亡蜗牛在地球上绝迹了，昆虫王国又恢复了往日的宁静……

昆虫小学作文8

        “诶！作业好多啊！”我不由自主地看看了看手表，不看不知道，一看吓一跳啊！都21：00啦！没办法，作业就是多。写着写着，我“砰”的一声倒在地上，呀！谁撞我？一看，原来是一只独角仙！，它说：“听说你特别喜欢我们昆虫，现在，我邀请你去昆虫王国里溜达溜达吧！”“好啊！”我这名“昆虫学家”一听别人说到昆虫就像龙卷风一样卷走了。所以我哪能拒绝呢？

        于是我骑着独角仙神气十足的飞走了。10分钟后，我来到了目的地。这里绿树成荫，阳光充足，水园丰富，一切都很祥和。接待员蚂蚁**笑呵呵地迎了上来：“您身为贵宾，得接受高档待遇，现在我带你去“五星大酒店”住“总统套房”。”一听五星大酒店和总统套房口水都流出来了，赶快叫她带我去，于是我们做着鹿角虫向五星大酒店飞去。

        一到目的地，我傻眼了，她说的“五星大酒店”竟是“五香大酒店”！我大声质问道：“什么“五星大酒店”明明是“五香大酒店”！”她竟然说“五星”、“五香”，差不多嘛！“好吧！不是还有“总统套房”吗？”我自我安慰到。进入“总统套房”后，我差点晕过去：因为不是“总统套房”明明是“竹筒套房”就是睡在竹筒里！”她说：“我们本来就经济危机，你还挑三拣四的！”我吼道：“你欺骗了我两次！还理直气壮地冲我吼，并且要我睡这么差的房间里，肯定谋图不轨！”她阴险一笑：“哼哼！没想到啊！愚笨的地球人竟然猜出我的！那别怪我敬酒不吃吃罚酒了！”话音刚落，一群螳螂为了上来，我准备用跆拳道反击，结果螳螂一刀就把我的腿划破了。于是我被关进了大牢！

        在牢里，我一边埋怨昆虫卑鄙！一边在想着亲爱的家人。可是都没用！我的泪水止不住地涌了出来。这是我才发现我的伤口发炎并且失血过多，我的生命马上终结……

        突然，“扑通”一声“啊！好痛！”我迷迷糊糊地说道。当我恢复知觉时，我一个“鲤鱼打挺’站了起来，我发现，我并没有死，没有昆虫，也没受伤。一切只是噩梦！不过这很惊奇，很刺激。

        瞧！我现在还在品味着刚才的噩梦呢！

昆虫小学作文9

        《昆虫记》是法国著名的昆虫学家法布尔所写，他真实地记录了昆虫的本能、习惯、劳动、婚俗、繁衍和死亡。法布尔以人性观照虫性，又用虫性反观社会人生，睿智的哲思跃然纸上，充满了他对大自然的热爱之情，对万物的赞美之情。

        《昆虫记》不仅是一本科普读物，也是一部文学巨著。我很喜欢其中的一段描写“螳螂的翅膀非常宽阔，四周边缘是绿色的。其他地方是无色透明的，延长度方向分布着许多经翅脉 ，散射成扁面状。还有许多轻细的、成直角地分布在经翅脉之间，共同形成甚多的网眼结构。”

        他的叙述把螳螂的翅膀刻画得非常具体到位，栩栩如生地将它展现在读者面前。读到这里，我疑惑了：法布尔是个伟大的科学家，为什么也能写出这绝妙的文章来呢？再仔细想一想，就不难找出答案：法布尔从小就爱观察，把自己都融入在大自然中了，所以他的作品才会如此真实、生动。和他相比，我真是无地自容啊！

        一次，老师让 我们写一篇观察动植物的日记，我对此不屑一顾。回到家后就打开电脑上网查找：反正老师也看不见，不用白不用。我这样想着，随手抄了一个动物的资料，抄完后就出去玩了，根本没有按老师的要求去完成作业。到了第二天，本子发下来后，我看了看这篇作文的评语，上面写着：干涩生硬，没有真情实感，而成绩只是个几个。唉！聪明反被聪明误啊！看了这本书后，我觉得自己真应该认认真真地反思反思了。

        法布尔能够这么详细地描述出昆虫的大千世界，还因为他是怀着对生命的尊重和敬畏之情去观察它们的，但是再看看现在：有些人见到毛毛虫，就把他残忍地踩死；遇到一只狗，就将他踢到一边，生气了，还把它打得遍体鳞伤；偶尔捉到几只蚂蚱，就用竹签把它串起来放在火上烤……这种例子数不胜数。

        在这里，我想提醒大家：世界万物，都有自己生存的权利，我们不应该理所当然地虐杀它们。只有保护这些生物，自然界才会和谐，人类也才会永久地在地球上生活，希望大家行动起来，参与到这一行列中来，让我们的未来更加美好！

昆虫小学作文10

        书，是人类进步的阶梯，是开启智慧大门的金钥匙。阅读一本好书，能净化人的心灵，使我们的视野更开阔，更芬芳。

        五年级时，从学了一篇课文《装满昆虫的衣袋》后，我一直渴望着探索神秘的昆虫世界。这个暑，妈妈给我买了那耐人寻味的《昆虫记》，让我感受到昆虫虽然是渺小的生命，却充满了灵性。

        这本书的作者是法布尔，他的《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”。他拥有着哲学家一般的思，美术家一般的看，文学家一般的感受与抒写。在这本书中所有的昆虫都不是独立的存在，它们和人类一样，有着复杂的身体结构，有着微妙的喜怒哀乐，有着杰出的直觉和本能。

        我一直不明白在夏日里站在枝头上唱着“知了知了……”的“自由歌者”——蝉到底是害虫还是益虫。通过这次阅读，我知道了蝉是害虫，它是靠着植物的甘甜汁水来维持自己的生命，使植物在它的毁灭下死亡，多么残忍啊！幼蝉在地下“潜伏”了四年之长才能钻出地面；夏日里，在树上尽情歌唱5个星期之后便繁殖下一代然后死亡。

        这部书还告诉了我们：屎壳螂是如何滚粪球来储存食物的；蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物的；蜣螂的工作比农民的工作还要辛苦，但是蜣螂却比农民还要任劳任怨。诸如此类的种种昆虫故事与奥妙便蕴含其中，耐人寻味。

        现在想知道一件事并不困难，可以百度，可以谷歌……可是法布尔却花了一生的心血研究与观察，不知经历了多少挫折与困难，父母的责骂 丝 毫 没 能 阻 止 法布尔对昆虫的迷恋。我能想象到法布尔为了观察蚂蚁，一动不动地拿着放大镜在草丛旁待了一下午的艰辛；为了扑捉一只小虫，气喘吁吁地追赶着，绊倒了也不管的执着……法布尔的精神让我们肃然起敬。一次实验失败了，他没有气馁，收集数据、分析原因，转身又设计下一次。严谨的实验方法，大胆的质疑精神，勤勉的作风，值得我们学习。

        多么可爱的小生命，多么有意思的《昆虫记》！

       好了，今天关于“关于昆虫的作文怎么写三年级下册”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“关于昆虫的作文怎么写三年级下册”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。