小学毕业考试作文题目精选2022_小学毕业考试作文题目精选2022舟山市

小学毕业考试作文题目精选2022_小学毕业考试作文题目精选2022舟山市

       对于小学毕业考试作文题目精选2022的问题，我有一些经验和见解，同时也了解到一些专业知识。希望我的回答对您有所帮助。

1.小学毕业考试作文

2.六年级毕业考试作文题

3.毕业作文的题目

4.小学毕业考的作文类型哪位大神有啊，求帮助，有赏的～

5.2022有你真好六年级作文（10篇）

小学毕业考试作文

       小学生毕业考试作文范文一：沟通——架起亲情之桥

       在我童年记忆的“宝匣”中，爸爸似乎对我总是严厉的，与我想象中的好爸爸总是格格不入。

       记得四岁那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，当我还在妈妈怀里死缠烂拽撒娇时，爸爸严厉地对我说：“你要学会自立，自己去!”我只好一边哭一边走出了家门……

       爸爸对我要求是十分严厉的，总希望我能更胜别人一筹，而我却不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次沟通，化解了我对爸爸12年来的误会。

       小考前的一天晚上，月色朦胧，我躺在床上，睡意全无。这时，爸爸轻轻敲敲我的房门，坐到我的身边，轻声问：“儿子，你是不是觉得我对你太严了?”我点了点头，爸爸意味深长地说：“儿子，我给你讲个故事吧!故事的题目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗师墨子的学生，他经常受到墨子的责骂，墨子对他十分严格……”爸爸讲完，沉默了。这可贵的沉默让我心里不禁一颤：爸爸对我那么严格，不是为了我能成才吗?而我却……忽然间，我感到有什么东西滴在了我的手背上，冰凉冰凉的，啊，那是爸爸的眼泪呀!两滴看似冰凉实际温暖无比的泪水化解了我与爸爸12年的隔阂，那久违的亲情因为沟通重新回到了我身边，我的泪水也夺眶而出，扑上去抱住了爸爸，两滴小小的眼泪滴在爸爸结实的背上，一切误会也在此时此刻荡然无存，这是父子心与心之间的对话，心与心之间的沟通……

       爸爸我爱您!谢谢沟通，它化解了我和爸爸12年来的误会，斩断了父子之间的隔阂，为我和爸爸架起了一座永恒的亲情之桥!

       小学生毕业考试作文范文二：那一次，我懂得了理解

       小学的学习生活即将结束了，我们即将奔向一个新的起点。此时，我是多么留恋这绚丽多彩的小学生活，多么留恋我们的班集体啊!那一幕幕动人的景象又浮现在我的眼前……

       那是刚开学不久的一个班队会上，班主任为了加强班级管理，让我们自己先来讲一讲开学后自己的表现。

       一开始班级里静悄悄地，都在等着别人的发言，谁是第一个发言者呢?我心里想着。

       教室的后排突然发出一阵桌椅的碰撞声——是她，这个班里最沉默寡言的人。她说：“我学习不好，总是给班里拉后腿，平时也总抬不起头来。”她顿了一下，接着说：“这次，我经过认真复习，在期初考试中取得了一个令自己比较满意的成绩，可是一位同学却说我是‘抄别人的吧’!我很伤心……”她的声音哽咽起来，我也分明看见她的眼睛里在闪动着泪光。这一番大胆的表白，就像一面镜子，照得我们脸上火辣辣的。是啊!我们何曾想过当最后一名是什么滋味呢!我们又何曾去理解过她的苦衷呢!我们又何曾去帮助过她呢!

       一位男生不好意思地站起来，低着头说：“那个泼冷水的人就是我。我对不起你，真的，遇事我很少设身处地地替别人想想。请原谅我。今后，我一定改正，真的。”

       这时响起了热烈的掌声。那个女同学再一次地站起来说：“谢谢!”我们都看见她的头抬起来了……

       是啊，谁不愿得到别人的理解呢!是理解让我们的距离一下子缩短了，是理解让我们得到了一种从来没有得到过的幸福……

       那一次，我终于懂得，同学们之间的理解是多么的重要……

       小学生毕业考试作文范文三：我最喜欢的一本书

       我最喜欢的一本书是《启迪心灵的钥匙》。

       这本书给我们讲了中华民族的传统美德：孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻——即“八德”故事汇编。这些故事篇篇发人深省，读后令人难以忘怀。比如书中的《说黔娄尝粪》：“黔娄为令，父病弃官，礼斗祈代，尝粪心寒”。黔娄当县令的时候，因为父亲得病就弃官不做了，天天向北斗星乞求父亲的病能好，并回家专门侍候父亲，但父亲的病并没有好转，在尝过父亲的粪便后，他知道父亲病得很严重，心里非常痛苦……再如《董永卖身》：“董永家贫，卖身葬亲，天谴仙女，织缣完缗。”，董永家很穷，用卖自己的钱葬双亲，感动上天安排仙女嫁给他为他织布。这些故事在今天读来仍然具有很深刻的教育意义……

       为了帮助我们很好地理解书中的一些文言词句，这本书还对孝、悌、忠等“八德”进行了注释。如：孝：百善孝为先。“身体发肤，受之父母，不敢毁损，孝之始也”等等。

       我们的祖先早就认为教育应以德为先，这本书里的故事就很值得我们好好阅读和学习。高尔基曾说到：“书籍是人类进步的阶梯。”《启迪心灵的钥匙》这本书就是我们最好不过的成长的阶梯了。

       现在，学校和家长对我们读书的要求越来越高，《启迪心灵的钥匙》这本书，正是我们“读书好，好读书，读好书”的良好载体。

       我喜欢《启迪心灵的钥匙》这样的好书!

       小学生毕业考试作文范文四：心里美

       我很喜欢吃水果萝卜，因为怕小商贩骗小孩每次都是妈妈去买。今天我又想吃这种萝卜了，妈妈说：“我现在有事儿，我给你5元钱，你自己去买吧!”

       人们常说：“一些小商小贩斤少两，坑人骗钱，特别喜欢骗小孩!”妈妈也再三叮嘱我要小心点，不要上当受骗。我一边想着妈妈的话，一边转悠，终于我看见了一辆三轮车上的萝卜。这种萝卜皮是翠绿的，肉是鲜红的，所以人们称它“水果萝卜”，又好看，又好吃，我最喜欢吃了。

       卖萝卜的是一位20来岁的叔叔，他高高的个子，穿一身蓝色的衣裤，一张黑黝黝的脸上有两只炯炯有神的眼睛。见我盯着他的萝卜看，就说：“小朋友，买萝卜吗?你看这萝卜多好，自家种的!”“多少钱一斤?”“一元钱!”我挑了两个大个儿的，放在秤盘上。他用手轻轻地提起秤杆，看了看枰星，说：“两块四角。”我想：我得看仔细了，可别让他把我坑了呀!我让他把秤杆放低，一看可不是吗，那根栓着秤砣的细绳已到一公斤半了!他果然没坑我，我给了他两元四角钱，接过大萝卜。

       我高高兴兴地正准备回家。忽然有人在喊：“小朋友，等一等!”我扭过头一看，原来是那位叔叔呀!“小朋友，你刚刚掏钱时，好像掉了你口袋里的两元钱!”我摸摸口袋，果然如此。我急忙向叔叔道谢，心想：这个叔叔可不像人们常说的那样喜欢坑小孩儿，他还有一颗善良的心!

       我高高兴兴地回到家，妈妈问我：“萝卜买到了吗?”我神秘地一笑说：“不仅买到了，而且我还给它取了一个名字‘心里美’!”妈妈问：“为什么?”我把事情经过告诉了妈妈，妈妈微笑着说：“原来如此!也有心地这么善良的卖菜人呀!”

六年级毕业考试作文题

        在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我整理的六年级毕业考作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级毕业考作文 篇1

        阳光雨露，鸟语花香，对每人都公平给予。机遇也与之相似，机遇往往需要去探索去发现。当你真正错过后，你才知道自己的过失，可你失去的远远不止这些。

        错过有时像一位慈祥的老师，耐心地教导你从中吸取教训，让你更懂得珍惜眼前的东西；可错过有时像一位魔鬼，让你为错过的事伤心难过一生。“少壮不努力，老大徒伤悲”当年华似锦时你不好好学习，不珍惜时间，正如“百川东到海，何时复西归”时光不会倒流。当你错过之后你才知道时间的珍贵，而你也懂得了珍惜时间，但留下的却是什么？后悔，哀怨，惋惜，毕竟一切都太迟了。

        “天赐的机遇，美好的年华，亲情的温暖，浓浓的友谊”错过了就珍贵了，内疚了，悔恨了，可为什么不在错过前好好珍惜，珍惜生活中的美好事件，为自己画上一个圆满的句号。

        如今的我们面临时间，人生的又一转折，而我们应努力学习珍惜每分每秒珍惜浓浓的友情 ，珍惜眼前所拥有的美好，为我们的目标奋斗，不要错过什么，只要你珍惜它就不会错过，珍惜吧！努力吧！为初中生活绘制一幅完美的图案，绘制出成功的喜欢。错过，珍惜，错过后的珍惜有时有用有时无用，然而错过前的珍惜却是有价值的，让我们为所拥有的一切而珍惜，不让我们错过，使错过后的珍惜流去。

        当你为错过太阳而懊恼时，你也将错过群星。 ——泰戈尔人生是两条折线，有时平行，有时相交。当我们于交点处痛失机遇时，也许我们还有机会，也许错过了就永远失去了。为何我们面对身边不断变幻的景色时会错过？为何我们会因小事而耽误了人生中的重点？都因为我们想得太多。有时想抓住所有，却忘记只有两只手，只有一个行囊，我们不能承载太多。

        于是，也只能眼睁睁地看着期待已久的美好从身边擦过。西方有句格言：人生易逝，幸运之神只光临人一次。那么，当我们失去了，错过了，我们是应该哭泣，还是应该微笑？有人错过了，于是哀叹时运不济，命途多舛。像贾宜，虽然才学广博，但因无法释怀主子的年少死去，竟也抑郁而终。

        无怪乎苏轼要嘲笑他。有人错过了，却不是一脸的颓衰，一身的怨气。智者面对一只鞋子掉下火车，果断地扔掉另一只，这是一种睿智；苏东坡被贬，却高唱“一蓑烟雨任平生”，这是一种气度；朴树以0.5分错过上北师大附中的机会，他勇敢地走人生地路，终能“一生如雪花一样绚烂”，这是错过后的另一机遇。

        悲观地咀嚼错过的苦果，让自己被泪水淹没，这种人是无法走出阴影拥抱新生的。他必将错过更多。积极地把握一次失败，将错过看作警戒，看成提醒，终能于错过的枯井终挖掘甘泉，滋润人生新的航程。

        当欧洲人为寻找更边便捷的“香料之路”时，哥伦布，达伽马，麦哲伦前赴后继地踏上行程。虽然他们错过了财富却抓住了真理的尾巴，他们发现：原来地球是圆的！有人于错误的实验中错过本身目标，却发现了青霉素；有人于一个糟糕的药方中寻找到可口可乐；有人不小心弄脏了一件昂贵的礼服，却意外地发现了干洗剂。

        人生是多么微妙，错过星辰，还有太阳；错过太阳，还有云朵。这些从错过中有所收获的人一定会告诉你：别为错过叹息，从错过中收获，你会增加生命的深度，你会获得幸运之神的垂青。现在，我们可以理直气壮地回答：当我们失去了，错过了，微笑是我们的唯一表情，思索在实践是我们的唯一行动，成功也将是我们的唯一结果。错过了春天，请别放弃迎接夏天。

六年级毕业考作文 篇2

        一天，我在观察蜜蜂的时候，有了一个重大发现。

        蜜蜂飞行的时候，发出嗡嗡的叫声，这声音是从哪里发出的?我便捉了一只蜜蜂进行观察。为了探究蜜蜂的发音器官，我把蜜蜂粘在木板上，让它不再飞行，奇怪的是，蜜蜂没有飞行，也能发出声音。我想：难道蜜蜂的叫声不是在飞行中由于翅膀振动发出的?我又捉了几只蜜蜂反复实验，都没看出个究竟。

        我想，蜜蜂的叫声不是在飞行中由于翅膀振动发出的，也应该是它身体的哪个部位发出的。我仔细地观察并俯下身子贴近蜜蜂倾听，突然觉得他的声音好象是从肚里发出的，我小心地用小布条把蜜蜂的肚子包住，仍然能听见蜜蜂的叫声。这时，我终于发现了蜜蜂身体的一个重要部位——双翅根部比油菜籽还小的两个小黑点，声音就是从这里发出的。

        我赶忙拿来一根针，捅破小黑点，蜜蜂就不发声了，连续做了几次同样的实验，结果都一样。我恍然大悟，原来蜜蜂的叫声就是从这里发出的。我虽然不知道蜜蜂发出声音的部位叫什么名称，但我感受到了实验成功的乐趣。

        实验让我悟出了一个道理：多实践才能出真知。真是“操千曲而后晓音，观千剑而后识器”呀!

六年级毕业考作文 篇3

        一、命题的指导思想

        依据课标，凭借教材，考察学生积累理解和运用祖国语言文字的能力，着重对学生的语文素养进行综合考察。

        小学语文毕业考试为合格考试，以考查基础知识与基本能力为主。服务于初中教学，与初中教学接轨，重点考察学生的阅读与习作能力。

        二、命题的范围与要求

        范围：人教版小学语文六年级的教学内容为考核重点，同时延伸到小学语文课本上程度相当的课外阅读。

        要求：在全卷100分的题目中，积累与运用占35%;阅读占30%;习作占35%。

        三、考查内容

        1、以教材中的词语、成语、古诗词、文言文、名言警句为主;考点源于教材，但试题不能照搬教材。

        2、要求会写的字的掌握情况：同音字的辨析，字词的.理解，词语的积累。

        3、句子的考查：对句子的理解，句子的积累与运用，将句子写生动，初步掌握句子的几种基本类型，能进行句式的转换。

        四、阅读

        能背诵、默写诗词和课文指定的段落，能根据内容填空。能分析课文的重点语段，回答问题。理解词语在语言环境中的恰当意义，体会作者思想感情。

        五、作文

        最后，预祝小升初的同学们都能取得优异的成绩，进入理想的中学!

六年级毕业考作文 篇4

        一、 (一)六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑…… 如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢?请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。

        ( 二) “ 尝试” 也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( ) 的尝试》补充完整，写一篇记叙文。要求： 1 、从以上两题中任选一题完成。 2 、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。

        二、 根据下面所给的词语，编个故事，不少于400 字。考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸

        三、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。

        四、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福…… 请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400 以上。

        六、题目：可爱的______要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“ 表弟、表妹、小猫、小狗” 等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。

        七、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。

        八、我很感激她要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。

        九、我们玩得真快活要求：1 .按照事情的发展顺序，抓住重点写。 2 .注意写出快活的情感。

        十、题目：告诉你一件新鲜事要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，字数400 个以上。十二、

        他(她)这样做不好提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。要求：(1 )中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。(2 )字数在500 字左右。十三、

        我()这堂课要求：从“ 喜欢” 、“ 不喜欢” 、“ 讨厌” 中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。

        十四、温暖要求：(1 )写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。(2 )内容具体，条理清楚，语句通顺。(3 )文章在400 字以上。

        十五、那件事，我总忘不了要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感;注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。

        十六、再见了，老师提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

        十七、愉快的一天要求：(1 )选择一天中的一两个事例来写。(2 )中心明确，叙事具体。(3 )450 字左右。十八、 我学会了要求：(1 )先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。(2 )要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。(3 )500 字左右。

        十九、想起这件事，我就要求：(1 )把题目补充完整。(2 )中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。(3 )字数在450 字左右。

        二十、我得到了要求：(1 )在横线上填上一个适当的词语，如“ 表扬” 、“ 锻炼” 、“ 理解” 、“ 教育” 、“ 关心” 、“ 教训” 等，把题目补充完整。(2 )通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。(3 )450 字左右。

        二十一、真了不起提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“ 了不起” 选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

        二十四、我爱家中的要求：选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对生活的热爱。要有真情实感。

        二十五、毕业考试之前要求：(1 )这是你第一次参加毕业考试，你和周围的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。请你认真回忆一下，恰当地选择材料，具体、真实地写出来。

        二十六、我品尝到了成功的喜悦提示与要求： 1 、 六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动…… 每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。 2 、 有中心，有条理，语句通顺连贯。不少于400 字。 3 、 不会写的字查字典，超过四个不得优。

        二十七、读《------ 》后的体会要求：1 、认真阅读短文《------- 》一文，写出自己阅读后的真实体会和感想。二十九_____的我。要求：⑴ 在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我……

        ⑵ 通过一件具体的事介绍自己的特点。 ⑶ 作文中不出现自己的名字。 ⑷ 字数在400 字以上。三十一、《乐》提示：我们生活充满了欢乐，本题要求把你看到或亲身经历的“ 乐” 事，写一篇记叙文，要有真实感，不少于500 字。

毕业作文的题目

       　各级各类语文考试中，作文分所占比重都是的。文如其人，写作能力是个人综合能力的集中体现，在古代，一篇文章定终身。以下是我为大家整理的六年级毕业考试作文题相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！

六年级毕业考试作文 篇1

       　1、六年级我们进行了多次综合实践活动，请选择自己最感兴趣，收获最多的一次活动，以“第一次”为题，写一篇记叙文。要求①、把题目补充完整。②、要把活动的重点内容写具体。③、字数不少于500字。

       　2、在你的学习和生活中，谁给你的影响？你能通过具体的事例说说吗？注意要把你想说明的事情讲得具体明白，叙述得有条有理，这样才会打动读者哦。请你自拟题目开始这次作文吧。

       　3、下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇450字以上的作文。题目自拟。文中一律不能用真名。

       　①、与其嫉妒别人，不如用实际行动超越别人。

       　②、沙堆是一粒一粒积成的，学问是一点一点积累的。

       　③、拥有父母的关心，是世界上最最幸福的事情。

       　④、困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。

       　⑤、学习不仅要认真，还要有正确的学习方法。

       　4、题目：足迹

       　提示：每个人在成长过程中，都会留下或深或浅的足迹。有的已被时间的雨水冲刷得干干净净，有的却在时间的长河里经久弥新，历久不忘。每当我们回首走过的道路，审视留下的足迹，有的我们感到温馨、自豪、成功、喜悦，有的却感到悲戚、自责、失败、痛苦。敞开你的心扉，吐露你的真情，选取你觉得最值得写的事，把写出来，就是一篇很好的文章。要求：写一篇不少于500字的文章。文中不要出现真实姓名、校名、乡镇名。

       　5、在小学六年的时间里，你经历了无数次的考试，有的考试使你快乐，有的考试使你苦恼，有的考试使你……

       　今天你又一次参加考试——小学阶段的最后一场考试。对于考试，你一定有许多话可说。请你以“考试”为内容写一篇作文，题目自己定，体裁自己选，字数不限制，注意写出与别人不同的特点。

       　6、我的自画像

       　提示：可从年龄、外貌、性格、爱好等方面介绍、描画自己。要抓特点，如外貌上的特点，性格上的特点，有什么优点，有什么缺点，有什么爱好等。

       　要求：1.要有中心。介绍自己要按顺序，围绕自己确定的中心来写，要用具体的事例来表现中心思想。2.理清楚，重点部分要详写，其它部分可写简单些。3.内容要真实具体，思想健康。4.语句通顺连贯，用词恰当，标点正确，不写错别字。5.全文达到350——500字，文中的人名一律用“小明”、“小英”、“小曾”、“小丽”等代替，不要出现真实姓名。

       　7、根据下面的开头，以“我能行”为题，写一篇文章。

       　开头：“我能行!”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”。要求：①选择自己生活或学习中的一件事写。②叙事真实、具体;语句通顺，连贯，400字以上。

       　8、题目：我为_________________献爱心

       　要求：①.把题目补充完整，写一篇记叙文；②.字数在400-800之间。

       　9、同学们关于克隆的想象多么有意思啊，如果写下来，一定很有趣。那就试试看。要写清楚想克隆什么，为什么要克隆它。题目可以用“假如我会克隆”“我要……”，也可以根据文章的内容另外拟题目。

       　10、习作。生活中，我们一天天长大，懂得了学习，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜友情，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长中明白的某一种生活道理。题目自拟，字数在400字以上。

       　11、作走进大自然，你会觉得虫鸟花草是你的朋友；在学习时，你会觉得书本、笔墨、计算机也是你的`朋友；在生活中，家人、邻居、同学、老师可能都是你的朋友；还有音乐、报刊、足球……请以“朋友”为话题，写一篇记叙文，题目自拟，不少于350字。

       　12、题目：一份的作业

       　要求：①、先将题目补充完整，如有趣、特殊……等。然后写一篇400字以上的记叙文。②、文中不要出现真实的姓名、校名。

       　13、提示：语文学习活动是多姿多彩的，比如课内外组织的参观游览、办报、故事会、放风筝、小小辩论会、采访、猜谜、对对联，保护地球的“绿色行动”……语文学习资源无所不在，请认真回忆一下，在这类活动中你经历的哪一次印象最深？把它写下来，题目自拟，字数不少于450字。

       　14、我们的地球是美丽的，但是，她又是脆弱的。她已经被人类破坏得伤痕累累。地球是人类的母亲，是人类赖以生存的家园。为了人类的将来，我们必须行动起来，保护我们的家园，保护我的环境。给自己的家园增加一片绿色，给自己的生活增添一缕花香。让我们永远能听到鸟的歌唱，永远能欣赏溪流的琴声。请你以“环保”为题，写一篇记叙文。要求有重点、有条理，语句通顺，字数在500字以上。

       　15、根据提供的材料续写作文。

       　开头：“滴答、滴答……”床前的小闹钟不紧不慢地走着，我在床上翻来覆去，躺了很长的时间，还是睡不着……

       　16、①“我”为什么睡不着呢？是因为“我”经历的或看到的一件事？或一个活动？或一个场面？请你议其中的一个原因展开合理的想象，用上面的开头续写一篇记叙文。②要考虑好中心，做到有条理，表达出真情实感。③语句要通顺连贯。字数在500字左右，题目自拟。

       　17、生活中，人人需要掌声，取得的成绩和荣誉，面对困难和考验。请围绕“掌声”这个话题，自选角度，写一篇400字以上的作文。

       　18、题目：《这句名言教育了我》

       　要求：字数在450左右，语句通顺，层次清楚。

       　19、我养成了一个好习惯

       　提示：古人说：“一个坏习惯可以毁掉一个人，一个好习惯可以成就一个人。”这句话说明了习惯对于人的成长是十分重要的。先想想你有哪些好习惯，然后选择其中一个方面写出来。要通过具体事例写出这个好习惯是怎样养成的，对自己的学习和生活产生了哪些作用。要求：写一篇内容具体、语句通顺、有一定条理、感情真实、不少于400字的习作。

       　20、生活是本无字的书，在那里，我们学到了许许多多书本上学不到的东西，六年中，我们还参加了很多有意义的社会实践活动，在活动中，我们增长了见识，开阔了视野，提高了发现问题和解决问题的能力。请以“生活是本书”为题写一篇作文。

六年级毕业考试作文 篇2

       　1、以《记一次……活动》为题写一篇记叙文。

       　2、《_________发生的事》。这一题可在“突然”、“不该”、“晚上”“学校”、“冬天”“同学之间”……中任选一项，填在“______”处。

       　3、《教师，您___________》。这一题可在“辛苦了”、“真好”、“别生气”、“怎么啦”、“放心吧”……中任选一项，填在“______”处。要求：①任选一题作文，先把题目补充完整。②要思想健康，中心明确，条理清楚，内容具体，语句通顺，书写工整，会用标点符号。③作文不能写学校和人物的真实姓名。

       　4、从《我爱老师》《我和老师》《我的老师》三个题目中任选一题写作文。

       　5、一件新鲜事

       　要求：①要围绕一个中心写，中心突出；②要突出“新鲜”二字；③语句力求通顺，字数不少于350字。

       　6、作文。(在下列三个作文题中任选一个写作)题目：①2010年的我；②再见了，老师；③给破坏环境的单位或个人写一封劝诫信(如滥捕青蛙、鸟类，向江湖倾倒垃圾污水，乱砍伐树木……)。要求：①重点突出，内容具体，有真情实感或想像合理。②字数在400字左右。③文中不能出现真实校名、姓名。

       　7、题目：假如我有一根金手指

       　假如你有一根无所不能的金手指，你会……请你展开想象，写一篇400字以上的作文。

       　8、以《一次难忘的中队会》为题写一篇记叙文。要求：中心明确，内容具体，条理清楚，注意写出真情实感，在500字以上。

       　9、材料：以《信寄出去以后》为题，续写课文《凡卡》。要求：①根据课文内容，展开合理想象，围绕中心，进行续写。②字数在400字以上。

       　10、观察你常见的一处景物，抓住景物的特点写一篇作文，要写出景物的动态和静态，题目自拟，字数不少400字。

       　11、“把握生命里中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”这是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌词，当你唱起这首歌时，你会想起些什么？以此为内容，写一篇500字左右的记叙文，要求事例具体，有条理，语句流畅，有中心。

       　12、①你有与他人合作的经历吗？选择一个合作成功的事例写下来，要写清楚和谁合作，怎样合作，结果怎样。题目自己定。如：我是妈妈的好帮手，我们成功了，我们一起划船……②语句通顺连贯，不少550字。

       　13、要求：①写一个人，这个人可以是亲人，也可以是老师、同学、还可以是其它人。

       　②一两件事写出这个人的特点，他的优秀品质，个性特点或兴趣爱好，内容要具体，语句要通顺。③题目自拟

       　14、题目：《我这个人》要求：通过一件事写自己，要有中心，内容要真实。

       　15、材料：小芳去学校阅览室借了《十万个为什么》这本书，拿回家后发现里面好几页有点破，如果再不补好，就有可能掉下来而变得残缺不全，如果补好的话，同学们又会误认为是她把书搞坏的，怎么办呢？请根据上面的材料，展开合理想象，写一篇记叙文。

       　16、题目：参观_________________________

       　要求：①写出自己的见闻和感受。②中心明确，条理清楚。

       　17、作文。培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁像一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中，有过那些快乐和忧愁?你是怎样和别人分享的？选一两件事写下来，题目自定。

       　18、写一写自己做过的梦，可以是有趣的，可以是难过的、高兴的、充满幻想的，甚至是离奇的，也可以写写自己对未来的梦想。语句要通顺，内容要具体。

       　19、题目：真让我着迷

       　生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界，十二三岁的你同样拥有一片蓝天、一方乐土。在那里，你用自己的心灵感受着，用自己的智慧创造着。那里的一切一切都让你着迷，令你陶醉：读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔……你一定从中享受了无限的乐趣，得到了教益和启迪，增长了才干，陶冶了性情。请你以“真让我着迷”为题，写一篇记叙文，并写出你的真实感受。要求：①在文题横线处填上恰当的词语，使文题完整。②记叙要内容具体，中心明确，详略得当，字数450字左右。③书写要工整，标点要正确。

       　20、“失败是成功之母”，其实，“成功也是成功之母”。在我们的生活中，经过我们的努力，会取得许多的成功。这些成功，树立了我们的自信，会使我们难以忘怀。请围绕“我成功了”写一篇作文，题目也可以自拟。要求：把事情的过程写具体，心理的活动写真实。

小学毕业考的作文类型哪位大神有啊，求帮助，有赏的～

        冷落清秋节仍非离别

        令公桃李满天下，何用堂前更种花

        勿忘记忆的流年

        再见了，我的六七

        难忘六.七 ----回忆的风，向往的云

       

        淡淡思忆

        青春不老我们不散

        难忘六年级

        最爱的六年七班大家庭

        难忘六七

        难忘你们

        匆匆那年

        给毕业学长、学姐的一封信

        给母校的一封信

        毕业的季节

        致母校

        毕业感言

        毕业季的友谊

        再见了，我的母校

        走到一池荷花开

        再见了，亲爱的母校

        毕业的季节

        毕业的祝福

        毕业的季节

        毕业的季节

        毕业了

        动人的时刻

        我最喜欢的一首歌

        毕业季节

        今年夏天

        毕业了

        骊歌轻扬的时刻

        毕业感言

        毕业感言

        毕业了

        难忘的回忆

        毕业感言

        我们毕业了

        再见了母校

        毕业旅行

        毕业的季节

        我们毕业了

        我们毕业了

        毕业歌

        毕业歌

        拾起的光阴

        毕业的季节

        美好的回忆

        离开母校的日子

        凤凰花开的声音

        回顾年华

        我的小学生活

        毕业了

        凤凰花开的季节

        毕业了

        快乐的时光

        毕业感言

        再见了母校

        我的小学生活

        毕业感言

        美好的回忆

        关于毕业的作文

        毕业的季节

        关于毕业的作文

        毕业季，不分离

        毕业离情

        毕业了的作文

        毕业了的作文

        关于毕业的作文

        毕业的那一天

        毕业感言

        感谢

        美好的回忆

        毕业感言

        这一刻的感动

        毕业

        难忘的旅行

        毕业前的回忆

毕业作文的题目

        冷落清秋节仍非离别令公桃李满天下，何用堂前更种花勿忘记忆的流年再见了，我的六七难忘六.七 ----回忆的风，向往的云淡淡思忆青春不老我们不散难忘六年级最爱的六年七班大家庭难忘六七难忘你们匆匆那年给毕业学长、学姐的一封信给母校的一封信毕业的季节致母校毕业感言毕业季的友谊再见了，我的母校走到一池荷花开再见了，亲爱的母校毕业的季节毕业的祝福毕业的季节毕业的季节毕业了动人的时刻我最喜欢的一首歌毕业季节今年夏天毕业了骊歌轻扬的时刻毕业感言毕业感言毕业了难忘的回忆毕业感言我们毕业了再见了母校毕业旅行毕业的季节我们毕业了我们毕业了毕业歌毕业歌拾起的光阴毕业的季节美好的回忆离开母校的日子凤凰花开的声音回顾年华我的小学生活毕业了凤凰花开的季节毕业了快乐的时光毕业感言再见了母校我的小学生活毕业感言美好的回忆关于毕业的作文毕业的季节关于毕业的作文毕业季，不分离毕业离情毕业了的作文毕业了的作文关于毕业的作文毕业的那一天毕业感言感谢美好的回忆毕业感言这一刻的感动毕业难忘的旅行毕业前的回忆

六年级毕业作文题目,越多越好！

        ⒈《——是一道靓丽的风景线》 ⒉《——，我永远的天空》 ⒊《都是——惹的祸》 ⒋《笑傲——》 ⒌《生活需要——》 ⒍《何以解忧，惟有——》 ⒎《假如我是——》 ⒏《告诉你，我很——》 ⒐《我眼中的——》 ⒑《生活需要——》 ⒒《——在我的身边》 ⒓《——也是一种美》 ⒔《——是最美的行囊》 ⒕《与——同行》 ⒖《——伴我成长》 ⒗《——三步曲》 ⒘《——和我有个约会》 ⒙《我发现——》 ⒚《真想做个——》 ⒛《世上只有——》 21.《我——故我在》 22.《永远的——》 23.《——，我恨你》 24.《——，做我自己》 25.《——的风波》 26.《我和——的距离》 27.《——着并快乐着》 28.《给自己找个——》 29.《永远说——》 30.《那一次，我——》 31.《——不同情眼泪》 32.《带上——上路》 33.《我与——面对面》 34.《——是一盏明灯》 35.《那段——的日子》 36.《一个——的心灵独白》 37.《——，让我欢喜让我忧》 38.《爱上——》 39.《欣赏——》 40.《我眼里的——》 41.《那—那—那—》 42.《想起——》 43.《———的遐想》 44.《第一次——》 45.《给心情涂上——》 46. 《人生路上——多》 47.《——，我的最爱》 48.《——的故事》 49. 《——是一种养分》 50.《那年，我——》 51.《和——赛跑》 52.《我——，我——》 53.《有——才有远方》 54.《——在，梦就在》 55.《还有多少——可以重来》 56.《明天，我——》 57.《我的——我做主》 58.《——，是这样炼成的》 59.《不想——》 60. 《将——进行到底》 61.《人生没有——》 62.《——是一瞬间的事》 63.《有一种——叫成功》 64.《——伴我少年行》 65.《带上——上路》 66.《——是一首歌》 67.《——是一种美丽的痛》 68.《——的回忆》 69.《有——陪伴的日子》 70.《——，没有什么不可以》 71.《与——一起走过》 72.《——，让我欢喜让我忧》 73.《拒绝——》 74.《让——为——着色》 75.《我——故我在》 76.《——，妙不可言》 77.《读懂——》 78.《我总是——》 79.《——一族的幸福生活》 80.《——拍卖会》 81.《——永不下岗》 82.《那次，我与——擦肩而过》 83.《——在我胸》 84.《——是一种牵挂》 85.《——带给我的快乐》 86.《——也是一种享受》 87.《——让我如此美丽》 88.《——，其实你不懂我的心》 89.《最近比较——》 90.《将——进行到底》 91.《——，我的最爱》 92.《下辈子我做——》 93.《谁都可以——》 94.《——是金》 95.《拿什么拯救你，我的——》 96.《怎一个“—”字了得》 97.《——拍卖会》 98.《留些诚信给自己取暖》、 99.《敬畏——》 100.《——不需要理由》 外加三篇作文⒈《——是一道靓丽的风景线》 睁开惺忪的睡眼，耳边萦绕的是你的韵脚，字正腔圆；翻开尘封的日记，满眼凝望的是你的身姿，隽永悠长；走进亲切的校园，一颗心洋溢着最深的挚爱，满口吟诵的全是你，你流转于我的血脉，不随世事的变迁沉浮；你镌刻于我的基因，不用承诺就已深植于我的生命。

        你是我一生的情结，对于你我有着最深的眷恋，你有一个响亮的名字，你被世界上四分之一的人口亲切地使用，现在我要满心呼唤你，我的母语汉语！ 你有着五千年甚至更长的积淀，面对你多变却清晰流畅的腔调没有人会不被你折服，浩渺的字库，准确而深刻的含义，圆润而饱含真情的声音，谁都称赞你是世界上最美的语言。

        你有着变化多端却同样瑰丽的身影，无论是北魏庄重严肃的碑体文，还是盛唐声势宏伟的颜体字中，你都是一个灵动悠然的智者。

        隽秀，有着《兰亭集序》的曼妙、雄壮，有着《神军策》的刚强、韧性，有着隶书一丝不苟的延展；写意，有着狂草飞扬独舞的洋洋洒洒。

        你是一轴水墨卷，于空白中寻找大象；你是一幅八卦图，于平衡中构筑完整。

        于寥寥数笔中融构一个天地，你神奇绚丽。

        你有着李白放浪形骸的气质，于千年中留着一根傲骨，在文明史上巍然屹立；你有东坡寄情自然的情怀，象形而生，缥缈着道家天人合一的境地；你就是壶口黄河的奔腾，就是万里长城的坚毅，就是华山断崖的险峻，就是神州涌动的大气象。

        你是民族文化的载体，是民族生存发展之根；你是中国文明的鉴证，是中华腾飞振兴的基石。

        可是，面对外语的强势，你似乎黯淡了，在挤压中你挣扎着向前，面对当今多元化的竞争，是谁在中国的国际会场上噤若寒蝉，绝口不讲中国话？是谁在街道，墙壁甚至是电视广播稿中任用别字，不讲规范？是谁力挺废除中国龙图腾，断言书法的绝境命运？又是谁面对着外国友人连国歌的歌词都默写不全呢？ 你沉默了。

        然而，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

        我知道，你要将中国龙的印记标注于和平崛起之路的每一个角落，我知道，你用历史的力量展示着中国沧桑的厚重；我知道，你眼含热泪，还想再捧起一把中华中兴的黄土。

        汉水之边的我们，听到了，都听到了！ 从现在起一笔一画写好你，一字一句坚定地读你。

        别伤心，也别哭泣，我们看到南开、北大等名校已经把语文列入必修课，我们看到草根国学的勃然兴起，我们看到中国和谐生活的文化事业激烈的胎动，新世界中，你不会落寞，我们在行动。

        我们...

小学生六年级毕业作文题目

        展开全部 ⒈《——是一道靓丽的风景线》 ⒉《——，我永远的天空》 ⒊《都是——惹的祸》 ⒋《笑傲——》 ⒌《生活需要——》 ⒍《何以解忧，惟有——》 ⒎《假如我是——》 ⒏《告诉你，我很——》 ⒐《我眼中的——》 ⒑《生活需要——》 ⒒《——在我的身边》 ⒓《——也是一种美》 ⒔《——是最美的行囊》 ⒕《与——同行》 ⒖《——伴我成长》 ⒗《——三步曲》 ⒘《——和我有个约会》 ⒙《我发现——》 ⒚《真想做个——》 ⒛《世上只有——》 21.《我——故我在》 22.《永远的——》 23.《——，我恨你》 24.《——，做我自己》 25.《——的风波》 26.《我和——的距离》 27.《——着并快乐着》 28.《给自己找个——》 29.《永远说——》 30.《那一次，我——》 31.《——不同情眼泪》 32.《带上——上路》 33.《我与——面对面》 34.《——是一盏明灯》 35.《那段——的日子》 36.《一个——的心灵独白》 37.《——，让我欢喜让我忧》 38.《爱上——》 39.《欣赏——》 40.《我眼里的——》 41.《那—那—那—》 42.《想起——》 43.《———的遐想》 44.《第一次——》 45.《给心情涂上——》 46. 《人生路上——多》 47.《——，我的最爱》 48.《——的故事》 49. 《——是一种养分》 50.《那年，我——》 51.《和——赛跑》 52.《我——，我——》 53.《有——才有远方》 54.《——在，梦就在》 55.《还有多少——可以重来》 56.《明天，我——》 57.《我的——我做主》 58.《——，是这样炼成的》 59.《不想——》 60. 《将——进行到底》 61.《人生没有——》 62.《——是一瞬间的事》 63.《有一种——叫成功》 64.《——伴我少年行》 65.《带上——上路》 66.《——是一首歌》 67.《——是一种美丽的痛》 68.《——的回忆》 69.《有——陪伴的日子》 70.《——，没有什么不可以》 71.《与——一起走过》 72.《——，让我欢喜让我忧》 73.《拒绝——》 74.《让——为——着色》 75.《我——故我在》 76.《——，妙不可言》 77.《读懂——》 78.《我总是——》 79.《——一族的幸福生活》 80.《——拍卖会》 81.《——永不下岗》 82.《那次，我与——擦肩而过》 83.《——在我胸》 84.《——是一种牵挂》 85.《——带给我的快乐》 86.《——也是一种享受》 87.《——让我如此美丽》 88.《——，其实你不懂我的心》 89.《最近比较——》 90.《将——进行到底》 91.《——，我的最爱》 92.《下辈子我做——》 93.《谁都可以——》 94.《——是金》 95.《拿什么拯救你，我的——》 96.《怎一个“—”字了得》 97.《——拍卖会》 98.《留些诚信给自己取暖》、 99.《敬畏——》 100.《——不需要理由》 外加三篇作文⒈《——是一道靓丽的风景线》 睁开惺忪的睡眼，耳边萦绕的是你的韵脚，字正腔圆；翻开尘封的日记，满眼凝望的是你的身姿，隽永悠长；走进亲切的校园，一颗心洋溢着最深的挚爱，满口吟诵的全是你，你流转于我的血脉，不随世事的变迁沉浮；你镌刻于我的基因，不用承诺就已深植于我的生命。

        你是我一生的情结，对于你我有着最深的眷恋，你有一个响亮的名字，你被世界上四分之一的人口亲切地使用，现在我要满心呼唤你，我的母语汉语！ 你有着五千年甚至更长的积淀，面对你多变却清晰流畅的腔调没有人会不被你折服，浩渺的字库，准确而深刻的含义，圆润而饱含真情的声音，谁都称赞你是世界上最美的语言。

        你有着变化多端却同样瑰丽的身影，无论是北魏庄重严肃的碑体文，还是盛唐声势宏伟的颜体字中，你都是一个灵动悠然的智者。

        隽秀，有着《兰亭集序》的曼妙、雄壮，有着《神军策》的刚强、韧性，有着隶书一丝不苟的延展；写意，有着狂草飞扬独舞的洋洋洒洒。

        你是一轴水墨卷，于空白中寻找大象；你是一幅八卦图，于平衡中构筑完整。

        于寥寥数笔中融构一个天地，你神奇绚丽。

        你有着李白放浪形骸的气质，于千年中留着一根傲骨，在文明史上巍然屹立；你有东坡寄情自然的情怀，象形而生，缥缈着道家天人合一的境地；你就是壶口黄河的奔腾，就是万里长城的坚毅，就是华山断崖的险峻，就是神州涌动的大气象。

        你是民族文化的载体，是民族生存发展之根；你是中国文明的鉴证，是中华腾飞振兴的基石。

        可是，面对外语的强势，你似乎黯淡了，在挤压中你挣扎着向前，面对当今多元化的竞争，是谁在中国的国际会场上噤若寒蝉，绝口不讲中国话？是谁在街道，墙壁甚至是电视广播稿中任用别字，不讲规范？是谁力挺废除中国龙图腾，断言书法的绝境命运？又是谁面对着外国友人连国歌的歌词都默写不全呢？ 你沉默了。

        然而，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

        我知道，你要将中国龙的印记标注于和平崛起之路的每一个角落，我知道，你用历史的力量展示着中国沧桑的厚重；我知道，你眼含热泪，还想再捧起一把中华中兴的黄土。

        汉水之边的我们，听到了，都听到了！ 从现在起一笔一画写好你，一字一句坚定地读你。

        别伤心，也别哭泣，我们看到南开、北大等名校已经把语文列入必修课，我们看到草根国学的勃然兴起，我们看到中国和谐生活的文化事业激烈的胎动，新世界中，你不会落寞，我们在行...

关于毕业季的作文题目

        那年夏天我们毕业了毕业的那年夏天我们未来梦想分别去追寻我的梦更好的未来在等你未来我们会相遇离别的季节欢笑与眼泪这个季节叫毕业季我们毕业了渐行渐远匆匆的走散了更好的我们在前方离开了我的校园朋友愿你前程似锦~~~这些题目希望可以帮到你

小学毕业作文题目及要求

        小学毕业作文题目2007年06月27日 星期三 下午 07:58小学六年级毕业考试作文题集锦一、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊~要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。

        二、 （一）六年的小学生活即将结束。

        回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑~如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。

        （二）“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。

        它可能成功，也可能失败。

        然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。

        请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次（ ）的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

        要求：1、从以上两题中任选一题完成。

        2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。

        三、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。

        考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。

        注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。

        要把内容写具体，语句写通顺。

        五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福~请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。

        题目自拟，字数400以上。

        六、题目：可爱的~要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。

        七、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。

        要求重点介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。

        八、我很感激她要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。

        九、我们玩得真快活 要求：1.按照事情的发展顺序，抓住重点写。

        2.注意写出快活的情感。

        十、题目：告诉你一件新鲜事要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，字数400个以上。

        十一、1.写作知识。

        （1）把括号里不正确的部分用“/”线划去，留下唯一正确的一个。

        ①《我的同桌刘兵》这篇作文应重点写（我 刘兵）。

        ②在一篇文章里，有的内容在前面讲过了，后面又交代一下，这种写法叫做（前后照应 承上启下）它可以使文章前后联系紧密。

        （2）《春游南山》这篇作文应该选择哪些材料来写。

        选择最适合的3个材料，把序号填在括号里。

        （？ ）（？ ）（ ？） ①天亮起床、梳洗、作准备。

        ②集队候车近一小时。

        ③沿途所见、所闻、所感。

        ④来到南山公园门口，顿觉秀 *** 流。

        ⑤按游览顺序描写南山美景。

        ⑥一个同学不慎跌倒，手擦破了点皮。

        ⑦登到山顶，极目远眺，不忍离去。

        ⑧回来的路上，同学们有些疲劳，多数人在车上睡着了。

        ” 2.看图作文。

        仔细观察图画，把看到的内容想象成一件事具体地写下来。

        中心是老师同学之间相互关心。

        要求叙述有条理，有详有略，语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。

        （题目自拟）全文不少于350个字。

        十二、他（她）这样做不好提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。

        要求：（1）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。

        （2）字数在500字左右。

        十三、我 这堂课要求：从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上，然后按题作文。

        要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。

        十四、 温暖要求：（1）写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。

        （2）内容具体，条理清楚，语句通顺。

        （3）文章在400字以上。

        十五、那件事，我总忘不了要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感；注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。

        十六、再见了，老师提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。

        请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

        十七、 愉快的一天要求：（1）选择一天中的一两个事例来写。

        （2）中心明确，叙事具体。

        （3）450字左右。

        十八、我学会了要求：（1）先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。

        （2）要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。

        （3）500字左右。

        十九、 想起这件事，我就 要求：（1）把题目补充完整。

        （2）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。

        （3）字数在450字左右。

        二十、 我得到了 要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。

        （2）通过一件事来写。

        注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。

        （3）450字左右。

        二十一、真了不起提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。

        注意人物动作、语言及心理的描写。

        二十二、不做“小皇帝”了；小帮手； 妈妈笑了 （任选一题）材料：今天是星期天，爸爸、妈妈不在家，我决心抓住这个机会锻炼一下自己。

        我克服了不少困难，洗衣、做饭~爸爸、妈妈回来了，看...

小学毕业试作文题目

        展开全部 你是我此生不会落幕的回忆 温柔的月光，落在谁的肩上，念念不忘的脸庞，像极了谁的模样？明明灭灭的往事，照亮了回忆的山岗，曲曲折折的道路，刻下了旧时光，老模样。

        等不到一场尽兴的狂欢，谁也不许提前退场。

        看，那些情节在希望里疯长，只要一个笑容，便地久天长。

        ...

写一篇作文,题目为：小学毕业最难忘的事情

        展开全部 岁月如歌，小学六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦尽甘来……我的老师，我的同学，我的教室，我的课桌，让我难以忘怀：小学六年生活中，是他们陪伴我走过来.不管是六年中的风风雨雨，还是到毕业那天和同学们深情地告别，走出校门，腿上像灌满了铅：母校，再见！ 六年级的拔河比赛，让我领略了师生情的真谛，师生之间最真挚的爱.往日的一切，并没有冲淡我的记忆，我清清楚楚地记得那天——12月5日，我刚走进教室，迎面扑来了温馨的气息，黑板上写着四个字：团结一心.同学们个个脸颊像西红柿一样——热血沸腾，我明白这一切都是老师的“煽风点火”——激励下造成的.当广播通知去操场的时候，“刷”的一声大家起身奔向操场，随即第一场就是我们女生代表队期待已久的拔河比赛. 我们心中涌动着一股难以言状的激动.大家直瞪瞪地望着那金光闪闪的奖状，老师对我们的期望已经成了我们心中的动力，我们渴望拿第一.“嘘——”哨声响起 ，我们准备好了，大家胀红了脸，都使出了九牛二虎之力，与此同时，老师大声地为我们加油，605班的同学也一个劲的给我们助威.绳子啊绳子，你可要给我们争口气啊！老师同学们嘶声力竭，我们一定要取胜！真是“皇天不负有心人”！我们终于赢得了第一场.接下来的一场，也是最重要的一场，比赛愈演愈烈，我们在即将胜利之刻，裁判竟然判我们犯规.我们无言以对，但在接下来的比赛中，我们用实际行动终于拼得了第一，千言万语化作我们溢出眼眶的泪. 男生代表队失败了，老师仍旧不停地鼓励我们，给我们信心.那一次比赛，成了我脑海中永久的记忆. 想起难忘的小学六年生活，让我忍不住向昔日的老师同学问一声；你们还好吗？...

小学毕业,离别的作文题目

        展开全部六年级作文 毕业离别 还差一个月我们就得毕业了，毕业后，我们将各奔东西，也要试着去熟悉一个新的环境，新的校园，新的同学，新的老师，一切都是新的，陌生的。

        小学的六年时光说快不快，说慢也不慢，只是到了最后的一点时间里，突然觉得万分留恋，万分不舍，恨不得一直留在这个校园里，永远不要离去，永远都是那么快乐。

        老师们： 马上就要毕业了哦，我们也将离开你们，离开这个校园，我承认我是顽皮了点，但我不奢求你们一定要记得我，记得我的名字，因为我知道，你们带过的学生数不胜数，如果每一位同学都要记住名字的话，那么对你们来说，肯定是一个很大的负担。

        谢谢你们在我小学生涯中的教育，我们将谨尊你们的教导，把你们说的话深深刻在心底。

        或许，在某一年的某一天，我们会在大街或者某一个路口碰到，那时候的我会跑上前去，带着笑容，甜甜的喊一声：“老师好！”尽管那个时候你们或许已经不认得我了，可在我的心中，却深深记着你们，你们那忙碌的背影将在我的脑海回荡，你们那双写过无数粉笔字的手将被我们铭记，在这里，我真诚地道声谢：“老师们，你们辛苦了，谢谢你们的教育之恩！”...

        今年的夏天，我毕业了.炙热的夏日挡不住我们比太阳还要火热的激动心情.可以睡觉到正午，可以看电视到天亮，可以一天只吃两顿，可以忘记日期和昼夜，可以晚上出去打球，可以在书店一待就是一天，可以放松的享受这个专为我们准备的最后一个夏天.曾经的欢笑，曾经的悲伤，曾经的教训，曾经的喧嚣，曾经的寂静，曾经的幼稚，曾经的抱怨，曾经的疯狂，曾经的安静，曾经和老师们在课堂上你不让我我不让你的争得面红耳赤，曾经和同学们一起在操场上为运动员助威呐喊的阻挡不助的兴奋，曾经为了争当班长而拼个你死我活，曾经很无聊的每天数着老师的新衣服，曾经厌倦的让我们做得喘不过气来的试卷，曾经那晕死人的跳得飞快的中考倒计时牌，曾经让我累死的可以让我罚扫地到中考的值日，曾经让我分不清的历史和政治，曾经让我废寝忘食的数学，曾经让我丢尽了面子的语文，曾经让我兴致勃勃的化学和物理，一切的一切，都随着毕业而成为过去，一切的一切，都随着我们这一群人的离开而成为学校永远都不能再打开的记忆，一切的一切，都会留住，留住在这个让人欢喜让人忧的季节.作为一个毕业生，我清楚的认识到，这是我们人生的一个中点，也是另一个起点.我们没有理由骄傲，只有继续努力才是我们唯一的旗帜，只有不断加油才能对得起辛苦培育我们三年的老师还有自己.面对毕业，意味着我们又要接受一个更大的挑战.面对毕业，意味着我们又要开始一个更伟大的征程.

        转载请注明出处作文大全网 ? 毕业作文的题目

2022有你真好六年级作文（10篇）

       小学毕业考作文锦集

       一、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体.

       例文：

        不屈不挠的李芳

        李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！

        李芳是一名小学六年级的学生，有一次放学过马路时，一辆大货车向她冲过来，"砰",的一声，李芳从此就要轮椅陪伴她度过这漫长的人生了。

        出院后，李芳完全变了一个人似的，再也看不到成天挂在她脸上那甜丝丝的笑容了。她整天把自己关在一个黑暗的小房子里，一个人静静地坐着。这件事传到学校里，同学们和老师都纷纷前来探望她。老师地她说："李芳，我对你的遭遇也深感同情，但是我们总要经历坎坷的人生啊，不能因此而跌倒。我们要学会自己爬起来，继续走完以后的路。听了老师的这番话后，李芳恍然大悟，她从此也开朗了许多。以后她每天自学知识，遇到不懂的地方就圈起来，等老师来跟她补习时就问老师。

        不知不觉，转眼间，毕业考试就到了，同学们都在纷纷议论着李芳会不会来考试。有的说："我猜李芳一定不会来了，她都没上学，怎么可能会来考试呢？"也有的说："李芳一定会来考试的，她是个聪明好学的学生，绝对不会错过这个机会的。"在同学们喧哗的谈论中，出现了一个坐在轮椅上的女孩，她的脸上又再次挂起了那甜丝丝的笑容。她就是——李芳。

        同学们见到李芳，都感到非常惊讶，一窝蜂地涌了上去围着她。有的问她的身体情况，有的跟她讲这段时间学校发生的事情?李芳感到无比的宽慰。

        考试开始了，李芳以这个学期自己努力的成果，考出了一个好成绩！

       二、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，

       或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑?如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以

       《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。

        2、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，

       不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题

       目《那是一次的尝试》补充完整，写一篇记叙文。要求：1、从以上两题中任选一题完成。2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。

        例文

       那是一次难忘的尝试

       我经历的这一次尝试，让我明白了深刻的道理。

        记得我上三年级的时候，星期一下午，最后一节课是班会，老师走进教室，不像平常

       那样给我们讲道理，而是顺手在四块黑板上分别画了四个圆，紧接着又分别在第一个圆上

       画了两个眼睛，第二个圆上画了嘴巴，第三个圆上画了鼻子，第四个圆上画了耳朵。然后老师说：“谁来给这些人添画上他们缺少的五官啊？”我充满了信心的高高的举起来手，

        老师指名叫了我和其他三个同学上台添画五官。老师给我们蒙上了眼睛，让我们转了五圈，我立刻就转晕了，上了讲台找不到方向。我拿起粉笔，在黑板上摸摸索索的添画鼻子，当时我觉得特别认真，可是睁开眼睛一看，我把鼻子画到了耳朵上，其他同学也都画得五花八门，教室里响起了阵阵笑声。这时老师没有评论我们画得如何，只是让大家谈自己的感想。我首先发言：“我体会到了盲人平时的生活有多么困难和痛苦，我们应该学会体谅这些残疾人，尽量的为他们提供方便！”别的同学有的说：“有些事情看着容易，做起来困难。做事情要扎实。”大家各抒己见，议论纷纷。

       这节课结束了，它使我想到了老师教育我们的意图。这真是一次难忘的尝试啊！

       生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福?请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。

        成长中我懂得的道理

        我们每个人的心中，都曾经有过类似关爱别人这样的经历。例如给希望小学捐款、捐书啦，在公交车上给老人、孕妇、小朋友、残疾人让座啦，同学或者朋友住院了，常常去看望他们啦，这都是包含着爱心的行为。而这种爱心，在每个人的心里都有。而我，就是在这颗爱心的促使下，到一所敬老院去看望老人。

        在上个学期，我们和十几个好朋友拟定了一个“到敬老院看望老人”的计划，时间定

       在星期天。到了盼望已久的星期天，我们带着已经准备好送给老人的水果、点心以及准备

       送给老人的礼物，就带着满怀的热忱出发了。

        当我们到达敬老院时，已经是两点半了，为了不打搅老人们的休息时间，我们只好顶

       着烈日，在敬老院门口等了半个多小时，也就是三点多，老人们睡醒了，我们才轻手轻脚

       地从大门进去了。

        当我们跨进敬老院的大厅时，老爷爷、老奶奶们已经在大厅里等候着我们了。他们早

       知道我们今天要来看望他们，所以早早地就兴高采烈地在大厅里等着我们的光临。当我们

       看见这些老爷爷、老奶奶时，有的比较健康，可是有的却还有疾病、有残疾，我一看到这

       个情景，心里就一阵酸。我们纷纷把准备好的水果、点心和礼物拿出来，送到每个爷爷、

       奶奶手里。看到他们拿到礼物乐呵呵的样子，我们也非常开心。

        接下来就到表演节目的时间了，我们每个人轮流表演了小品、相声、唱歌、朗诵等节

       目，敬老院里的爷爷奶奶们看了我们的节目，乐开了怀。他们不但一边看一边笑，而且几

       个平时不爱说话的老爷爷也开始来劲了，他们拿着麦克风，唱起了有浓郁民族气息的家乡

       歌、地方歌，虽然我们听不懂，但还是可以看出他们很高兴，很快乐。

        我们还分了组和每个老人谈心，我和曾威分一组，和一个八十八岁的老奶奶谈心。从

       和她的谈话中，我们了解到，她的儿子现在在外地，没有时间来陪她，又不放心她，只好

       把这位老奶奶放到敬老院里来。而且我们还了解到，这位老奶奶和曾威竟然是同乡、同村

       的老乡！知道这是来自家乡的朋友，老奶奶更是热泪盈眶。我看到她那感动的表情，自己

       也有点感动了。

        我们逐个探望完躺在病房里的老人，已经快到五点了，我们也该回家了。虽然有点疲

       劳，但听到敬老院里的阿姨们说老人们已经很久没有这么高兴过了，是我们使老爷爷、老

       奶奶们这么高兴的。我们再怎么疲劳、怎么辛苦，也觉得是应该的。

        在这次爱心行动中，我深深地体会到关爱的力量是那么的伟大，它既可以使老人们感到快

       乐，同时也可以让自己感到快乐。他能给老人家带出一份关爱，使他们感到有人关心他们，更重要的是能让他们感到温暖，舒适和爱心。

       我很感激她，要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。

        例文：

        我很感激她

        我很感激姥姥,因为她是我的第一位启蒙老师. 在我幼年的记忆中，爸爸妈妈的工作很忙,没有时间照顾我,有时两个月才能见妈妈一次，只有姥姥和我朝夕相处 至今，我还清楚地记得那次，幼儿园放假了，姥姥带我一起回老家住。一天,姥姥给我出了整整一页计算题，虽然那些题现在想起来很简单，都是些“700+1”、“560+3”之类的题，但那时就不同了，我费了九牛二虎之力基本上做完了，可是有道题我冥思苦想了半天也没有思路，就想放弃了。这时，姥姥走过来，鼓励我说：

       “别慌，细心点考虑！做对了奖励你桃子吃！”我禁不住诱惑，因为我最爱吃桃子了。于是我又开始“奋斗”了。真是工夫不负有心人啊！经过一番努力我终于解出了这道题。我一边吃着桃子，一边高兴地笑着。突然我发现手中的桃子上有个虫眼，我吓得大叫起来，差点没把桃子扔了。姥姥闻声赶过来，听了事情的经过后，风趣地说“虫子都爱吃，一定很甜，你肯定也爱吃！”我听了哈哈大笑。姥姥一直很关心我的学习，知道她去世。那时侯，每当上街，姥姥都要让我读路边商

       店的名称，计算所买商品的价钱?就这样,帷幄以后的学习打下了扎实的基础.

        总之,我很感激我的姥姥!因为是她给我开启了智慧的大门!

        2022有你真好六年级作文（精选10篇）

        在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。以下是我整理的2022有你真好六年级作文(精选10篇)，欢迎大家借鉴与参考!

       

有你真好六年级作文篇1

        时光飞逝，不少人和事都已经随着时光的流逝而渐渐离我而去了。但一直陪伴在我身边，一直不离不弃，一直守护着我的，是你……

        第一次见到你，我就对你一见倾心，此后，我更是疯狂地追求你。

        你，时胖时瘦，时大时小，也有着五颜六色的“衣服”。虽然你只是书，但我对你的喜爱不亚于我对父母的爱，虽然你只是书，但你给我的帮助却是许多人都无法相比的。

        炎热的六月，操场上，随着体育老师“吁”的一声哨声，八百米测试开始了，同学们都像离弦之箭一般冲了出去，我也只好跟了上去。一圈过去了，似乎还不是很累，两圈过去了，开始有点体力不支了。第三圈开始了，我已经开始大喘气了。橡胶在骄阳的烘烤下发出难闻的味道，我不由得浑身冒冷汗，双腿也不由得发软了。此时的我已经是跑两步走三步了，心里气愤地想道：这么热的天让我跑八百米，这不是要我的命吗?正当我打算放弃时，我想到了你，你告诉了我保尔的故事：他在筑路时遇到了很多困难，有严寒的胁迫，匪兵的威胁等，但他都没有放弃，而是坚持到疾病夺去他的健康。你告诉我无论做什么事都要坚持下去，我现在只遇到这么一点困难就想放弃，那么以后遇到的困难就会更多。

        想到了你告诉我的这些道理，我就像黑暗中迷失的船见到了灯塔;就像久旱无雨的大地见到了甘霖;就像绝望的人见到了希望般，有了希望，有了前进的动力。我忽然觉得全身充满了力量，之前的疲倦早就烟消云散了。最终，我坚持了下去，跑完了全程。

        你真好，在我将要放弃时给我希望，给我动力，让我得以坚持下去。

        你在我无助的时候给我帮助;在我迷茫的时候给我指引;在我欲放弃的时候给我动力!

        你，亦师亦友，是我人生路上不可或缺的一部分，有你真好!

有你真好六年级作文篇2

        您乌黑的头发上，不知何时，增添了一缕缕白发;你红润的面颊上，不知何时增添了一道道皱纹……妈妈，你是否发现了因为对我的操劳而永远的变化。

        那是个阳光明媚的下午。那天，我正在楼下玩耍，柔软的微风吹拂着我的面颊，我像个永远都长不大的孩子，抓住单杠，上串下跳。

        但是很不幸，我摔了一跤。疼痛难忍，我扶着胳膊坐在地上呲牙咧嘴的哇哇大哭起来。不知那是汗水还是泪水，浸湿了我的面颊。

        坐在一旁休息的妈妈闻声飞快地跑来，蹲在我身旁，细声细语地安慰着我，查看我的伤势。我看见了，看见了妈妈的眉头紧蹙着，额头上滚烫的豆大的汗珠，一颗颗落在地上，她那乌黑的明亮的眸子中，充满了担忧和焦虑。瞧见我痛苦的模样，妈妈不管三七二十一，背着我冲到了离这里最近的一家医院。

        当路灯吞没了夜晚的最后一缕夕阳时，天空下起了蒙蒙细雨。

        我拍的片子出来了，从上面可以明显的看出骨头的裂缝。医生语重心长的告诉我们，如果你们再晚来一点，恐怕就不只是骨裂，得打石膏了。妈妈点了点头，心有余悸地叹口气。

        街上的行人在不知不觉中变少了，夜晚，不知怎的，也变得如此寂寞。

        我坐在病床上，呆呆的望着窗外的蒙蒙细雨。妈妈好似能一下子看透我的心，她摸了摸我的脑袋，递给我一杯热牛奶，随后便去忙碌了。我楞楞的坐在床上，眼神不禁跟随着妈妈忙碌的身影。

        窗外的雨丝不知什么时候停了。我默默地注视着妈妈忙碌的身影，不禁有一股暖流影绕于心。

        在这样的一个夜晚，妈妈，有您真好，真的很好。

有你真好六年级作文篇3

        真好，有你真好。

        不开心了，只要扑进您的怀抱就可以释然;委屈了，只要扑进您的怀抱就会得到开导与安慰;有开心的事，只要扑进您的怀抱就会感受到爱与温暖……那一刻，我感觉周围的一切都很美好。

        您总说我不懂的您的良苦用心。殊不知，我懂。只是我不想太懂事，因为那样您就会对我放心。我喜欢您的唠叨，您的叮嘱，甚至喜欢您的责备，因为我知道，那是您独一无二的爱的体现，也是您对我关心的表现方式之一。有您，真好。

        您总说我粗心。殊不知，我也可以仔细。但在您面前，我仿佛永远都只是个孩子，长不大一样。也许，只有在至亲面前，才会展露出我这样孩子气的一面吧!看到您为我操的心，我既开心又担心。因为不知何时，几丝皱纹已爬上您的眼角;不知何时，几根青丝已爬上您的耳后。悄无声息的，标志着我已逐渐成长，您已逐渐老去。也许有一天，我长大了，可您却不再年轻。如果可以兼得，那该有多好啊!无论如何，我依然觉得您是最美的，是其他人无法比拟的。有您，真好。

        您还总说我睡觉不老实。殊不知，因为有您，我才肆无忌惮，我才睡得踏实;因为有您，我有了家的感觉。我的成长道路上有了您的陪伴，是多么美好!有您，真好。

        您可知道，我常常为有您这样的母亲而感到骄傲和自豪;您可知道，您在我的心目中有多么重要;您可知道，您在我心中有多么伟大和勇敢!有您，真好。

        我小时候的您，每晚讲着故事伴我安然入睡。现在我上了初中，您为我巩固知识，陪我一起看书。可不管何时的您，都是那样的美丽，从心底散发出的美丽。

        我亲爱的妈妈，有你，足矣。

有你真好六年级作文篇4

        在我落寞的时候，是你在陪伴我;在我忧伤的时候，是你在关心我;在我不知所措的时候，也是你在耐心开导我。因为有你，我才不会孤独;因为有你，我才不再悲伤;因为有你，我是人生中才充满阳光。

        当试卷发下来的那一刻，时间仿佛凝滞了，一个个错号刺痛了我的眼睛。放学的铃声是什么时候打响的，我也浑然不知。我眼神空洞，踉踉跄跄，如行尸走肉般向家的方向走去。

        也许，看到我这样，你不忍心了吧，于是，你走过来，轻轻地拍了一下我的肩膀。我木讷地转过头去，看到是你，勾了勾嘴角，扯出一抹惨淡的笑容。你把我拉到你的怀里拥抱了我一下，语重心长地对我说：“谁都会有失手的时候，不要因为区区一次小测试就这个样子。就是因为失败了，才更要敢于面对它，失败是对我们的历练，也能让我们更好的成长。如果没经历过失败，怎么会取得成功呢?”你紧紧地握住我的手，继续道：“我们更应该做的是总结经验，分析错题，让下次不再失败。”你又对我露出一个温暖的笑容。也许是你的话打动了我，也许是你的笑容温暖了我，也许是你的体温融化了我冰封的心。我重新打起精神，也对你露出一个笑容：“嗯，我一定好好复习，迎接下一次考试的!”落日目送着我们越走越远，直到夕阳吞没了两个小小的身影。

        有你真好，虽然我们之间的友情不像李白和汪伦的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”那样的轰轰烈烈，也不像“才始送春归，又送君归去”的缠缠绵绵，但你是我心中最温暖的的阳光，是我生命中最单纯的情感。

        有你，真好!

有你真好六年级作文篇5

        “有你，真好”这四个字刚刚映入眼帘，我就想起了我最好的朋友—段思佳的语声笑影。她白晳的脸上有一双透亮的黑眼睛，当她笑的时候，两排小帘子似的睫毛就一闪一闪的。

        有一年寒假，我没来得及去领取新发的课本就去了外地。回来时，姥爷告诉了我一件至今难忘的事情。当姥爷替我去拿书时，发现段思佳已经把书本整理好了：九本书按大小排列整齐地放在袋子里，袋口还用绳子捆好了。

        看到姥爷进来，她很有什么礼貌地将袋子递过去说：“爷爷，我已经帮林溪收拾好了，您拿去吧!”我听到这一刻，心里觉得暖暖的：段思佳，有你，真好!

        上学期时，我在一次数学考试时得了六十多分。课间时，我把头埋在臂弯里，抽抽噎噎地哭了起来。突然，一只温暖的手轻轻搭在我的肩上。我抹抹眼泪，抬起头，是段思佳!她小帘子一样的睫毛一闪，压低了声音神秘地说：“林溪，我是来自魔法世界的仙女。”“什么?”我诧异地问。“没错，我们仙女都会养一匹长了翅膀的彩色独角兽，可以骑着它在天上飞来飞去……”她继续讲了下去。

        渐渐地，我的思绪已经从考试成绩进入到段思佳所说的魔法世界里，暂时忘记了心里的难过。上课铃响了，段思佳拍拍我的肩膀，说：“别伤心了，等下课了，我再继续给你讲。”

        等到了六年级时，我再一次向段思佳提起了这件事，她淡淡一笑，小帘子一样的睫毛一闪，回答道：“其实啊，根本没有魔法世界，我也不可能是仙女，那些都是善意的谎言。我只是看你伤心，想逗你开心而已。”听了这句话，那种亲爱的感觉霎时涌上心头，我的眼泪就流了下来。

        从一年级开始，段思佳就陪伴着我，到现在已经六年了。我真想对她说：“有你，真好!”

有你真好六年级作文篇6

        我想对爸爸妈妈说一句：“有你，真好!”

        在漆黑的夜晚里，寒风呼啸，房间里时不时传来一阵阵的咳嗽声和打喷嚏的声音，只见两个熟悉的身影坐在我的床旁边，爸爸一边不停的把毛巾浸湿、扭干，不停的把毛巾放在我的额头上，我蜷缩在被子里，妈妈给我端来了热牛奶，是不是给我量一下体温，只见爸爸妈妈都已经满头大汗了，我的头上也满是汗水，终于黎明时分，我的烧终于退去了。

        上一年级前的一个暑假，应为贪玩，在杆子上没坐稳，摔了下去，后脑勺撞到了石头上，霎时间头上就满是血，模模糊糊只看到了两个身影搀扶在我身旁，只记得两只大手把我抱了起来，下一秒我就晕了过去。再次醒来时我已经躺在了医院的病床上了，只看见爸爸妈妈坐在旁边，满脸的苍白，医生一边给我缝针一边轻声对爸爸妈妈说问题不大。我清楚的看到的爸爸妈妈松了一口气。

        我考试考不好的时候，爸爸妈妈会静下心来和我分析题目，为什么会错，下一次就不会错了，爸爸妈妈不会打我也不会骂我，但会给我做思想教育。

        爸爸妈妈，你们在我的生活中缺一不可，爸爸妈妈——有你真好。

有你真好六年级作文篇7

        “桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”每当我读起这首诗的时候，总会想到你的模样。小李，有你，真好。

        考后安慰

        “叮叮叮!”上课铃响了，同学们都从“自由王国”跑出来了。老师迈进了教室，手里抱着一堆试卷，我们都非常紧张。时间一秒一秒流逝，同学们的心情也越来越紧张，老师喊到了我的名字，说：“你怎么考得那么差。”我拿到试卷，看到上面的红错号，像一个人的血飞溅到我的试卷一样。当时我紧张得都要窒息了，心里面想：我该怎么办，如果我把分数告诉妈妈，那不得来一顿“竹笋炒肉丝”啊!而你摸了摸我的背，对我说：“没事，我们一起努力，别伤心了。”感谢你对我的鼓励，有你，真好。

        公园骑车

        “咚咚!”我听见门铃响了，就像一匹马飞奔过来。开了门，却发现你带着两辆自行车，你对我说：“咱们去公园骑车吧!”我说：“好吧。”

        我们到了公园，找了一个宽阔的地方，就把自行车放这了。你跟我谈了谈你的骑车秘籍，讲完我就尝试了一下。可是，我一上去就摔倒了，别人看见我并没有嘲笑，而是面无表情。你一直教我，我也不知道摔了多少次。过了一会儿，我的手摔得都发紫了，就把车放在一旁，坐到椅子上。你鼓励我说：“失败是成功之母，不要灰心，你是最棒的。”我听到这一番话，又振作起来，有你，真好。

        谢谢你，我的朋友，有你，真好!

有你真好六年级作文篇8

        在我失败的时候，是你鼓励了我;在我无助的时候，是你帮助了我;在我难过的时候，是你安慰了我。有你，真好。

        考后安慰

        上课了，我迈着沉重的步伐走进教室，心情很是不好，因为这一节课老师要发考试的试卷。老师推开教室的门，手里抱着一沓试卷，老师一个一个地发试卷，叫到我的名字的时候，就像有一百只兔子在我心里乱跳。老师把试卷放到我的桌子上，一句话也没说就走了，看来这一次肯定要吃一顿“竹笋炒肉”了。看着试卷上红红的叉号，我成功地错过了正确答案。我考得这么烂，怎么对得起每天送我上下学的妈妈呢?我自言自语地嘟哝着。你走过来拍拍我的肩膀，用铅笔把你的分数改成了八十三分，你说：“你看，我考得比你还差呢!”我当时破涕为笑，感觉一股暖流传遍全身。有你，真好。

        周末约“餐”

        今天天气很潮湿，就像我的心情一样，我自己一个人在家很无聊。我给你打电话，电话打通了，我说：“你在哪儿，我们一起去吃麻辣烫吧!”你很高冷地说：“不去，你自己去吧。”说完，电话就嘟嘟嘟地挂了，我很伤心，但是过了五分钟后你来找我了，我一下子变得开心起来。我们骑着车子去吃麻辣烫，在路上你还哼哼地唱歌。到了吃麻辣烫的地方，你选了一些吃的，我也选了一些，是你让我不再孤单。我想说：有你，真好!

        “朋友一生一起走……”这首歌是《朋友》，我一唱这首歌，就想到了你。有你，真好!

有你真好六年级作文篇9

        你像一道阳光，照亮了我的生活。你像春天的雨水，滋润了我的心灵。你像一件外套，温暖了我的世界。有你，真好!

        五岁那年，我第一次和你相遇。你长长的头发，温柔的眼神和关切的话语，令惶恐不安的我瞬间安静了。你细心地帮我处理伤口，小心地帮我涂上药膏。你微笑看着我说：“只有把病毒打败了，才能变得更强哦。”你的眼睛中，好像有一条小溪，溪中是你无限的温柔。你像变魔术般地把我的伤口包扎好。有你，真好。

        七岁那年，我发了高烧。你在床边安慰我，照顾我，还给我讲故事，引得我哈哈大笑。你温暖的笑容，好像能治愈一切。在你柔和的安慰下，连发烧都不那么难受了。你一直陪伴我，一下一下地抚着我的背，直到妈妈回到我身边才离开。有你，真好。

        今年，你又披上战甲，走上战场，和可怕的病魔斗争。通过屏幕，我看见你穿着全身的防护服，不停地忙碌着，累得靠在墙壁休息，你坚定的眼神，给大家带来必胜的信心。通过海报，我看见你脸上戴口罩留下的勒痕，你对着镜头淡淡一笑，感染了路上的行人。你是最美的逆行者，照顾生病的患者，保护还没有被传染的人。你不畏艰险，放弃了自己家庭团聚，舍己为人，在没有硝烟的战场上拼死奋斗。有你，真好。

        护士姐姐，你无微不至地照顾我，帮助了千万的小朋友战胜病魔，带着坚强的意志鼓励大家渡过了难关，勇敢地保护了这个世界。护士姐姐，有你，真好。

有你真好六年级作文篇10

        天空不曾留下痕迹，而你已飞过。——题记

        外公曾说：“麦子就像乡下人，坚忍不拔，逆来顺受。”

        小时候，我和外公住在乡下，他穿着一件洗的发黄的衬衫，皴裂的皮肤，像村口那棵枣树，岁月的罡风拂过，在额间留下圈圈年轮，黝黑的皮肤，早就融入泥土之中。

        外公在村口有一块麦田，田里载着我儿时的记忆。外公用一辆破旧的自行车，载着我行驶在仲夏的阳光下，墨绿的田埂上是一大一小两个倒影，望着远方山上的炊烟，像浓墨一笔。

        外公的田地不大，却种了一片金色的海。微风拂过，麦浪悠悠，外公拿着镰刀，向田间走去，整个身体像是被麦浪吞没，他大手一挥，镰刀在空中划过一道优美的弧线，一刀下去，便是手起麦落，我喜欢听镰刀割断麦秆儿的声音，脆脆的，像岁月的快门声。仲夏的风徐徐吹入单薄的领口，轻轻吮吸汹涌又潮湿的热气，时光在此凝固不动。休憩片刻，外公将麦子扎成一捆一捆儿的。我不顾麦芒的刺痛，一路奔向那个干瘦的影子，外公会笑嘻嘻的摸着我的头，双手护着我的脸，抱着我来到大石头旁坐下。身后是一大片的核桃树，投下无垠的绿茵，我靠在外公肩上，听他讲乡下的奇闻异事，天色渐晚，我们满载而归。

        走在乡下的小路旁，月溅星河，长路漫漫，烽烟残尽，独影阑珊，像一幅走不出的中国画，凝聚着两代人的亲情。

        我时常想，在岁月的洗礼中，外公是旧时代的缩影，勤劳质朴，用一颗平凡的心默默地爱着他的亲人，爱着他的故乡，深厚的生命像摇曳的麦秆，立有根基，行有能量，飞有翅膀。

        外公，读你千遍不厌倦，有你，真好!

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