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以翅膀为题的作文800字高中说明文_以翅膀为题的作文800字高中说明文怎么写
ysladmin 2024-07-30 人已围观
简介以翅膀为题的作文800字高中说明文_以翅膀为题的作文800字高中说明文怎么写 今天,我将与大家分享关于以翅膀为题的作文800字高中说明文的最新动态,希望我的介
今天,我将与大家分享关于以翅膀为题的作文800字高中说明文的最新动态,希望我的介绍能为有需要的朋友提供一些参考和建议。
1.说明文作文
2.我为梦想插上翅膀初二作文
3.根据材料怎样写作文
4.说明文的作文
5.插上科学的翅膀飞简短作文10篇
6.结合蝴蝶写作文
说明文作文
无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是我精心整理的说明文作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 说明文作文 篇1我家又盖了一座新房子,又美丽又漂亮。
房子里床子,爸爸让盖房子的叔叔把楼下的三个房间涂上了五颜六色的颜色。第一间是粉色的,第二间是紫色的,第三间是蓝色的,真美丽!
我的房间是蓝色的,本来我想住的是粉色的那一间,可是爸爸妈妈住了。我的房间有窗帘,是粉色和白色相间的,上面有许多的小城堡和小树木,还有一张大床。我把我的房间布置的格外美丽、格外漂亮。
我非常感谢我的爸爸妈妈给我盖了一座美丽的房子!!
说明文作文 篇2我真希望能变成一只美丽的蝴蝶公主,在蓝天上自由自在地飞翔,看着景色,凉爽的风吹在我的脸上,我会觉得这是最幸福的日子。
这些蝴蝶都很美丽,有的就像仙女在空中翩翩起舞,令人陶醉;有的像一片枯黄的树叶,落在树干上休息;有的像京戏中张飞的脸谱,引人发笑。在这么多的蝴蝶中,给我印象最深的,那就是自然朴实,而又美丽大方的“巴西闪蝶”。它是那样的亮丽,使人一见就生爱慕之心。巴西闪蝶的身上大部分是蓝色的,可在那清纯的颜色中,还泛着蓝幽幽的光,真是漂亮的令人惊叹。
蝴蝶大都是小巧玲珑、楚楚动人。可有一种蝴蝶非常大,而且很美丽。它就是“帝皇凤蝶”。“帝皇凤蝶”,多有气势的名字,它不仅听起来好听,看上去更是与众不同:美丽的花纹布满全身,再配上艳丽的颜色,漂亮极了。
这时一个小朋友突然叫起来:“蝴蝶,蝴蝶,好美的蝴蝶!”我们向着他指的方向望去,哇!真的!一只特大的蝴蝶。它蓝色的底,**的边,红色的条纹,黑色的斑点。大家蹑手蹑脚地靠近这只蝴蝶,那姿势简直就跟鬼子进村的姿势一个样儿。但这只蝴蝶猛地飞起,大伙追着、嚷着、抢着抓它,可怜我们这几位“猛虎大将”竟被一只蝴蝶弄得团团转。
蝴蝶,张开美丽的翅膀, 带着永恒的期盼, 变成了一只木乃伊蝴蝶,凝固着永不褪色的美丽, 那种美像流星, 像流星划过天空的一瞬间。 一个凝固的永恒。
说明文作文 篇3全球因“温室效应”变得异常温暖,许多冰川大面积地融化了,汹涌的洪水与海水联合,迅速地从四面八方涌来,人类早已全部淹死,剩余的动物成立了一个委员会来管理其他动物。
“当务之急,就是将动物们带到一个地势高而且安全的地方。”会长大象说,“所以,十分钟后,你,松鼠,你,猎豹,还有你,兔子,带着所有的动物兵分三路,从仅剩的三条路走,我在猎豹这一队!
噢,对了,我们是去世界上最高的珠穆朗玛峰。
十分钟后,无论豺还是鹿,无论是瞪羚还是雪豹,无论是天上飞的,地上走的,水里游的,都带上自己的妻儿老小,不分昼夜,没命地狂奔,它们走一步,后面的洪水就跟一步,跑得慢的都被洪水淹死了。终于,它们于三天后到达了宏伟的珠穆朗玛峰。
此时,珠穆朗玛峰只剩一个小山峰还未被洪水吞没。但是,洪水还是以惊人的速度开始淹没这片土地。大象可急坏了,不停地询问大家:“你们有办法吗?”“你们有办法吗?”这时只见雪豹一副忍痛割爱的样子,神秘兮兮地拿出了一颗彩色的向日葵籽,对大家说:“这是几年前一个黑衣人给我的,他说这颗可以不停地长出树来,说完就走了。不过,如果想要解除这颗的魔法,我这儿还有一颗。”
大家高兴极了,就让雪豹赶紧把它种下去。
“刷!”“刷!”这里,那里,全都不停地冒出树来,这些树排得密密的,挤得动物们连站的位置都没有了!没办法,大家只好让雪豹把魔法给解除。“轰!顷刻间,水又重新涌了上来,怎么办呢?
望着不断涌上来的水,大家泪流满面,汹涌的泪水将唯一的陆地也淹没了。
说明文作文 篇4房子说明文作文,是一个不折不扣的“空调屋”,冬暖夏凉,可你却不能在屋子里找到一个空调,为什么会这样呢?
我带着疑问向补课班的老师求助,老师听了,笑笑说道:“有些东西只有自己发现,才有意义开动你的小脑瓜,认真想一想。自己查查资料,我相信你一定可以找出正确的答案。”
我回到家,自己上网查阅关于房屋设计的资料,认认真真的做了些笔记。
最后才知道事情的真相。
原来我家的地基打的很深并且有很多条庄子,能够很好地把热量传到地下去,还有我家是两层,二楼很好地隔绝了湿气,所以我家就冬暖夏凉了。
我把我的发现告诉了妈妈,妈妈说:“你长大了。”
房子说明文作文让我长大了。
说明文作文 篇5弹指一挥间,60年过去了,家乡铜陵发生了翻天覆地的变化。其中,变化最大的莫过于铜都的桥。
60年前的长江上没有大桥,长江两岸的人们交往十分不便。当时,人与车只能通过渡江轮过江,上趟铜陵比上趟北京还难。然而,60年后今天,一代伟人毛爷爷的宏大理想“一桥飞架南北,天堑变通途”在皖江城市铜陵第一个成为现实。大桥全长2592米,其中主桥长1152米,引桥长1440米,桥面宽23米,大桥是双塔双索面的斜拉桥,其综合性能属国内一流,国际先进。铜陵大桥的建成对于贯通淮北、江淮和皖南之间的交通联系,缓解大江南北交通运输紧张状况起了不可估量的作用,加速了铜陵市的经济发展,从而奠定了铜陵市作为安徽腹地一个中心城市的基础。
站在雄伟壮观的大桥上,俯瞰长江,长江由于一条看不到头的白丝带,滚滚东流,是她养育了无数江淮儿女。以前,城区的十字路口,没有人行天桥,行人只得与汽车争道。在这些路口,早晚行车高峰时往往呈现一锅沸粥般的情景:人与于汽车,组成一条长蛇阵,像迈不开步的老妪,一步一步挪;愈聚愈汹涌的自行车流,就像冲破堤坝的洪水,漫溢到路口的每块空间。正因为如此,这些路口经常发生交通事故,甚至酿成悲剧。经过60年的展,现如今,在繁华的十字路口的上空,一座座美丽的人行天桥如雨后春笋般的架起。它们不仅给城市的版图增添了新彩,而且大大缓解了交通压力,降低了交通事故的发生率。不同路口桥的造型迥异,有的象巨大的振翅欲飞的蜻蜓;有的象一条即将腾飞的巨龙;有的象城市花园之中的一朵美丽的奇葩。 夜晚,当你缓步走在桥上,仿佛置身于太空之中,远处高楼里的一盏盏灯犹如天上的星星。我爱铜都,更爱铜都的桥。期盼铜都的明天更美好!
说明文作文 篇6从前,有一只猫,他叫:野草。野草生下来就没有父母。野草无依无靠,整整两年了,他一个知己也没有,野草曾经有一个朋友,可他那所谓的朋友,只是看野草没 有父母,但却自理能力超强,也身强力壮,野草那朋友利用了野草,赶走了那纠缠他朋友的“地头蛇”,赶走了“地头蛇”他朋友离开了他。野草本以为自己终于找 到了一位朋友,但是到最后还是离开了自己,从此野草再也没有找过一个朋友,野草已经对朋友这个词绝望了。
就在上个星期,野草找到了自己的知己。
星 期一的下午,野草按照往常的惯例,一只猫失落地走在路上,这时,他看到路边的一片野草堆好像在对他笑,他快速地跑了过去,对着野草堆把自己所有的'痛楚都说 了出来,而那片野草堆也好像听懂了似的点头,说完,野草笑了,这是自从那位朋友走了之后野草的第一个笑,这笑容是多么的灿烂,多么的纯洁。
此后,野草几乎每天都来这里,把自己的所有的心声都说了出来,他每次都笑的那么灿烂,不了解他,几乎都看不到他以前那失魂落魄的样子。
昨天,野草按照往常的惯例来到这里,可是,野草看见的不是自己的知己,而是5只猫,这5只猫正在残忍的对待自己的知己,他们用牙咬,用脚踢,用爪刨……野草看不下去,冲了上去,野草试图把他们赶走,可是之间5只爪子迎头而来,眼前只剩下了一片血红……
今天,我走过那片野草堆,此时的野草堆还完好无损,而在这旁边依然有一只奄奄一息的野猫,它的眼神里充满了满足,它是野草,他已经挺不住了,虽然野草堆是听不懂他的话的,可是野草却一厢情愿的相信野草堆听的懂他的话……
下午,野草已经死了,什么也没有带走,可是从他的神态里,我看出了满足,旁边,野草堆反常的有了露珠,可那不是露珠,是野草堆得眼泪……
说明文作文 篇7我在美国就读的马丁.路德.金国际小学举行了一次校徽设计大奖赛。我设计的作品荣获全校第一名。妈妈特意买了一台便携式平板电脑------Ipad 2,做为礼物送给了我。从此它便成为我最喜爱的良师益友。
Ipad2外观小巧玲珑,时尚前卫,它像一位酷味十足的美少女,十分惹人喜爱。我的Ipad2由方便拆装的显示器盖板和主机两部分组成。主机呈长方 形,比我们使用的语文书稍大一些,面板为白边包液晶触摸显示屏,背板为银色外壳。总共只有四个按键:顶部的电源键,面板下部中央的HOME键和侧面的音 量+,—键。
Ipad2设计精致创新,高贵典雅。粉红色的盖板折叠起来可做为显示器竖立放置时的靠座。Ipad2的屏幕可自动呈横向或纵向模式显示,页面上的所 有内容都一览无遗,便于阅读。Ipad2用了最自然的指点装置。你的手指遨游网络因此变得前所未有的轻松,直观。手指在屏幕上上下下轻扫,就可以滚动浏 览页面;双指开合,即可缩放照片。Ipad2配有前后摄像头,可以随时拍摄喜爱的照片或影片。新加入的三轴陀螺仪感应器能准确地检测到显示屏的运动及旋 转,可以玩一些需要做动作的游戏,比如:赛车,保龄球,射击等游戏。
Ipad2功能强大,9.7吋多点触控屏幕下是一颗“A5”苹果芯片处理器,这是Ipad2的“心脏”内存和硬盘分别为512MB和32GB。除此 之外还包括有可连续使用10小时,待机一个月的电池,以及摄像头,WIFI和蓝牙模块等。它可以为我们提供浏览互联网,收发电子邮件,观看电子书,播放音 频和等功能。从而可以通过它看报纸,听杂志,进行通话……
Ipad2是我求知征途上的好老师,它引导我在浩瀚的知识海洋中畅游,从而不断地开阔眼界,获取更多的知识和信息。Ipad2是我生活中的好朋友,它使我每天都可以在虚拟的网络世界中尽情享受快乐。
我爱我的Ipad2。我更赞赏它所体现的精益求精,勇于创新,不断进取的精神。
说明文作文 篇8尺一般是用来测量物的工具,可我的“尺”却不一般,是“魔尺”。
“魔尺”既没有刻度,也没有其它尺子那样的坚硬特性。它是二十四个三角形的面被镙钉加工而成的玩具。它比一般的尺美丽多了!红、绿、蓝三色漆按顺序排列在“魔尺”的两侧,就像一朵朵三色花!
这一朵朵“三色花”在“魔尺”扭转时如花之灵从天而降,“花”活动起来,随心所欲地不断变换。这时“魔尺”不仅美观而且好玩。初玩者可以参照说明书上的转法玩,熟悉后就可以有所创造地玩出新花样。
“魔尺”既可以玩,又可以培养创造力,用“魔尺”真是一举两得。所以,它成了我不可少的好朋友。
说明文作文 篇9以前,我总是把电灯开上个彻夜到明,水从晚上滴到明早,冰箱塞满乱七八糟的东西。这样,既浪费水,又浪费电…
现在,我听到了城市在宣传倡导低碳生活,我渐渐有些懂了。我开始了“低碳生活”。
首先,低碳的生活方式,就是在生活的细节上注重节能减耗。除了做作业必须开灯之外,其余的事情都靠窗外的照明灯来相助。因为我们的客厅大,窗外的照明灯照进来都可以醒目地看到室内的一切,吃饭时,真像一桌“烛光晚餐”,这真是一大盏“天然的灯啊!”只要我洗好手,就都把水龙头拧的紧紧地,不让水“逃”出来,这样,我就可以安心了。但我又担忧爸爸妈妈会不会做好,每次看见爸爸妈妈进洗手间洗手并顺其自然的把水龙头关紧,我十分高兴,我希望“低碳家庭”会做的更好。
冰箱里放着乱七八糟的东西,妈妈说很浪费电,我灵机一动,想出了妙招:于是,我就拿起以前堆积如山的硬纸板,把它做成一个个大小不一的盒子,上面贴上了各种分类的标志,然后,按分类去整理,不一会儿,冰箱变得又干净又整洁,焕然一新,一眼就目睹摆放整整齐齐的东西。这样,既帮助了我们,又节省了电。原来,电器开着,就连小小的手机电池在插座上插着时都会排放出可怕的二氧化碳,只要充完电就应该将电池立刻取下。我本来以为,二氧化碳只有汽车尾气、煤炭燃烧这些会排放,没想到生活中处处都有微弱的“碳”在侵害着我们大家的生活和地球。
每当我看见妈妈要把洗衣粉的桶扔掉时,我会上前去阻止。我会把它做成一个小垃圾桶,有的像个洋娃娃,粉嘟嘟的脸,可爱极了!有的又的像只小动物,活灵活现的,真像一道美丽的“风景”!当夜幕降临,晚饭过后,路边的霓虹灯为夜晚增添了一份光彩,老爸总是把家里所有的灯都关掉,只剩下一片伸手不见五指的黑暗中,然后,趴在窗户上,一边欣赏路边的风景,一边唱着一首歌:“月亮代表我的心……”真是五音不全,一塌糊涂。
养花是妈妈的爱好。家里的吊兰、常春藤一年四季都是绿意盎然。在每个炎炎的夏日,妈妈总会把花搬进家里来,大家看着那些绿色,允吸这那些绿色,心中顿时感觉丝丝的凉意,有了好空气又养眼,真是一举两得啊!这么好的家居环境,并且充满了创意的小欢乐。
我为梦想插上翅膀初二作文
在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文的作文呢?以下是我帮大家整理的初二说明文作文,仅供参考,大家一起来看看吧。 初二说明文作文1我国的国蝶是一种叫金斑喙凤蝶的蝴蝶,是我国的稀有蝴蝶,国家一级保护动物,野外生存数量远远少于大熊猫,相比叫来说,甚至比大熊猫要珍贵的多的动物。
金斑喙凤蝶翅展约81~93毫米左右,雄性和雌性的外形各不相同,雄性蝶的翅膀呈翠绿色,底色是黑褐色的,而雌蝶的翅膀则没有翠绿色,后翅呈五边形尾突细长。整体无论是雌蝶或雄蝶翅膀上都有鳞粉闪着幽幽绿光,前翅上各有弧形金绿色的斑带,后翅中央有几块金**的斑块,有的是月牙形的金黄斑,末端一小截金黄,目前国内发现最大的金斑喙凤蝶两翅展开约有110毫米以上。金斑喙凤蝶的外形、颜色犹如华丽高贵的贵妇人被人们誉为蝶中皇后!
金斑喙凤蝶属于凤蝶科和它一样同属于凤蝶科的有:曙凤蝶、琉蝶、碧凤蝶、玉带凤蝶等许多品种哩!
在1961年的时候,我国邮电部曾准备发行一套关于蝴蝶的邮票,所有蝴蝶专家们都一致认为因该有金斑喙凤蝶的邮票,不仅因为金斑喙凤蝶是稀有品种,而且它还是我国的国蝶呢!可是当时国内一时找不到这种金斑喙凤蝶的标本,所以这件事只好不了了之,据史料记载有一次拍卖金斑喙凤蝶,一位港商竟愿意用2万余元买下金斑喙凤蝶,真是一蝶万金啊!
因为金斑喙凤蝶是我国的珍惜蝴蝶,所以和命案一样,非法捕杀一只就要立案,三只就是重大案件,而六只就是特大案件了!
怎么样?服了吧?这稀有品种当之无愧吧?
初二说明文作文2我们其实喜爱美食,但有时为何挥霍美食呢?
在餐厅中,你是否吃的美食没有吃完,从而遗忘在餐桌上呢?不管你有没有,反正我有!但这样真的好吗,“全球800万吨浪费的粮食,够2亿人吃一年”——这是央视发表出的惊人数字!对于古代那是梦啊!
就那一则新闻来说,还记得扬州炒饭——号称“份炒饭”用来喂猪,到手的吉尼斯纪录也取消了。我猜你们一定想得起吧!真让人气愤不已呀!我能想象大地在哭泣,肥猪在载歌载舞。那取消吉尼斯纪录还算轻的,我觉得应该向亿亿万万的生灵道歉,让参与方忏悔。
往小的说,学校的食堂中也是浪费得严重,我估计1000个学生中,一个中午能浪费400千克。只有学生说:“没胃口,吃不下,“吧食物倒掉。如果每个人都这样子做,可想而之是多么惊人的数字呀!
可能觉得那些食物不是美食,但仔细想一想在饥饿时,在你面前或许只有馒头,我猜你一定会去吃。水只有在干渴时,才会带来甘醇的甜味,食物也是一样的现在国家都施行”光盘行动“许多餐馆也用这一招,我觉得没必要,因为这只是压抑浪费粮食的势力而已要想解决就要从现在起才能不让美食在垃圾中痛苦而漫长得度过余生。
美食就像人一样都有责任,责任就是为他人吃饱尝到酸,甜,苦,辣,咸被小肠吸收营养。这是舍身忘己的精神。浪费粮食是不好的,为什么许多人揣着明白装糊涂呢?
何时才能让美食放心呢!
初二说明文作文3当时针和分针指向十二点的时候,成千上万个“祈福灯”照亮了巴蜀大地;当时针和分针指向十二点的时候一束束烟花在成都这座历史悠久的城市上空绽放;当时针和分针指向十二点的时候,人们的欢笑声在成都这座历史悠久的城市中散漫,久久没有停止!
相传诸葛亮被敌人困在城中,无法派兵求援时,创造了“孔明灯”,灯上附上求援的纸条放飞。最后得到了救援。后人把“孔明灯”又称作“祈福灯”或“平安灯”。
当吃完代表平安的饺子后。我们一家人出发去文殊坊放孔明灯。我们一到那里简直是人山人海。我们希望孔明灯能把伤心和不快乐的事情带走。第一来放的是:妈妈和大妈,虽然她们有一些紧张,但爸爸还是手把手的把她们教会了。我在一旁仔细的听着,心想:要是我来放一定会比她们放的好!终于轮到我放了,我按照刚才爸爸说的:先用两只手把孔明灯上面拿住,然后他们把附载孔明灯下面的蜡的四个角点燃,等它里面膨胀了后慢慢放手,孔明灯就飞起来了!在放灯的时候开始下雪了!我放的灯在经历了风雪的阻碍后成功飞向了天空!
我在放另一个孔明灯的时候,一不小心身子偏了一偏,差一点把孔明灯引燃了。哦!还有在放的时候我不小心把手烧到了,到现在还隐隐作痛呢!在这里我也要提醒大家千万不要把打火机哥哥的火焰烧到自己否则就回和我一样咯!
初二说明文作文4苹果,大家肯定吃过,也肯定爱吃,因为它们过肉多,味道美,更吸引人的是它们丰富的营养价值。可是在奇异果面前,苹果可以说是不值得一提了。
奇异果的个头不大,鸭蛋身材,褐色的皮肤上常满了软软的小刺。似乎想让它的外表蒙蔽你的眼睛。在它褐色的皮肤里面躲着的是碧绿的果肉,用刀将果肉中间切开能看见两圈像芝麻一样整齐的果粒。啃一口,酸酸甜甜的包您满意。
奇异果没有诱人的气味,长的也并美观,所以爱吃它的只有少数民族。但奇异果的营养价值却非同一般。我之前说苹果远不如奇异果的原因就要在这里揭晓了:因为就拿维生素C来说吧,你肯定想不到,奇异果的维C含量达到了苹果的80倍之多,也就是说,你就是撑破肚皮吃80个苹果也不如吃一个小小的奇异果所获得的维生素C多。另外,它们还具有抗癌功能。
你肯定会想谁这么伟大,发现了那么棒的水果?想不到吧,最早发现它的不是人类,而是猴子,又因为它的外表有猴子般的毛,所以又叫它猕猴桃。
你可别急着去买奇异果,我还没告诉你,那儿的奇异果最好吃呢!不用说当然思新西兰的了。如果你要这样认为就大错特错了。奇异果不是国外的水果,而是我们中国的一宝,一个世纪前才引进到新西兰的。我建议你们去吃:河南牛伏山、桐柏山、大别山区的奇异果,味道不差于新西兰的,且价格更便宜哦!
初二说明文作文5我家住在电厂小区,别看它房子外表陈旧,而且样子老式,但它里面真的很好玩。
我从早上开始介绍,清晨东方露出淡淡的光芒,小区在细微的光芒中显现出他的雄姿。啊!电厂小区新的一天开始了。
中午放学回家,烈日当空,骄阳似火。好像天空炸开了锅。我们像在锅上的蚂蚁急急忙忙的往家里跑去。而有人是一路谈谈笑笑好像很开心似的。
吃过午饭你站在10号楼向北眺望,整个小区尽收眼底。10幢巍峨壮丽的楼房遥遥相对。二列楼房中间是一个宽阔的草坪。绿色的小草铺满整个草坪。草坪的四周有着许许多多的树木和花草,现在是秋天了,天空中弥漫着桂花的香气。
草坪的北面是运动器材,有单杠、双杠、仰卧起座、锻炼手体能器、骑木马……
夜晚皓月当空,万里无云。有很多已经吃过晚饭的爷爷奶奶下来散步,如比周奶、潘奶、王爷爷等。有的时候一些小朋友也会下来玩,我就是其中的一位。有的时候我们也会聚在一起谈谈赛尔号、摩尔庄园、奥比岛等游戏。
深夜电厂小区好像被笼罩在黑暗之中。有的小孩已经进入了甜美的梦乡、有的小孩才做完老师布置的作业、有的在准备洗澡。大人们有的才下来散步,有的大人正在被窝里舒舒服服的看电视、有的在玩电脑、有的大人已经帮孩子们美好被子,自己去睡觉了。
多的一天就要过去了,电厂小区开始沉睡了。
初二说明文作文6这是一幅双面绣,圆形的外框,“H”形的支架,别有一番风味。它可以转动,这一转,与普通刺绣的不同点就显示出来了:普通刺绣的背面都是乱七八糟的一团,而这幅双面绣则正面和反面都有图案。这一下子吸引了我,我满怀好奇地欣赏着它。
这幅双面绣的中间是两只小猫。一只小猫的背是银灰色的,另一只则是金黄的。它们的毛顺着脊背披在身子上,如丝绸般顺滑,仿佛不是绣上去的,而是真猫的毛, 在光线照射下熠熠生辉,显得绚丽夺目。它们的腹部都是雪一般的白色,眼睛却是宝石般的蓝色。它们的眼是月牙形的,犹如天边的弯月,散发着一缕缕清光,仿佛 正直勾勾地盯着什么,是那样犀利!如此的色彩搭配使我眼前仿佛不再是一幅双面绣,而是两只令人欲罢不能的小猫。它们的尾巴竖着,似乎十分紧张。它们的眼神 紧盯着毛线,哦!它们在拔河呢!看地上那红色的毛线球,线早已被小猫们拖出了老远,它好像在喊:“喂!别扯了!好疼啊!”转眼看下面的支架,黑中透红,红 中带黑,不禁使人误以为是红木制的。支架上还有镂空的花纹,犹如双面绣的点睛之笔。
这两只小猫是多么可爱啊!制作者的手是多么巧哇!他不仅把小猫玩毛线这一处“生活掠影”记录了下来,还把它做成双面绣,无人不会为之惊叹!
这幅双面绣真是独具匠心,巧夺天工!
初二说明文作文7陕西这地方,没有一个人不爱吃面的,我虽不是‘老陕’,却也对面食情有独钟。很大的原因就是那一件令人难忘的小事。
以前,我吃面的时候,都是调好的`,我还以为面和菜一样,是炒出来的。可是,有一次在面馆吃饭,服务员端上一碗热气腾腾的扯面,白白的面条上面泼着油汪汪的肉臊子,还有各种素臊子,馋的我口水直流,我迫不及待夹了一大口,又喷了出来。又咸又辣,眼泪都留下来了。妈妈看我狼狈的样子,连忙拿纸给干净,把面拿到跟前,手法娴熟的拌着面,嘴也不停的说着:“怪我怪我,面还没拌就让儿子吃了,多咸呀!”我看着妈妈的筷子在面碗里不停的翻滚,心中体会到母亲对我满满的爱。
又长大了些,我开始尝试自己来拌面了,可是,又细又长的面条滑溜溜的,一不小心我就把许多面“拌”出去了。我把全家的面都拌完了,结果全家人都没吃饱,你可以知道我把多少面都拌出去了。
后来,妈妈走了过来,轻轻的握住我的手,亲自教我拌面。我从妈妈的手心里感受到了浓浓的亲情与伟大与无私的母爱。
再后来,我真的学会了拌面,却只给自己伴着吃,从来不给别人拌,倒也显得有些自私了。老师有一次让我们在母亲节的时候为妈妈做一件事,我第一个想到的,就是拌面了。
在母亲节那一天,我给妈妈亲自送上了我拌的面,我清楚地看见妈妈的眼中闪现出了一丝泪光......这小小的拌面,却流露出了无限的亲情。拌面事虽小,此情永流传。
初二说明文作文8精彩读书行,知之者不如好之者,好之者不如乐之者,书是知识的源泉,知识是人类进步的起点,这是高尔基眼中的书;“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这是韩愈眼中的书。而在我眼中,书就是一把钥匙,让我打开文学之门;书就是一叶小舟,载着我在知识的海洋里遨游;书就像一位睿智的长者,告诉我一个个人生的道理。书,吾师也。
在书中我读过这样一个的故事:《群鸟学艺》。故事讲的是:许多鸟儿向凤凰学搭窝。猫头鹰、老鹰、乌鸦、麻雀都只求一知半解,才学到一点肤浅的知识,就自以为是,觉得把搭窝的技术学到手了,一个个半途而废。只有小燕子自始至终都认真地听,虚心地跟着凤凰学。因此,最后只有它搭的窝漂亮、结实又暖和。这个故事令我深有感触,虽然只是一篇童话,但是给我的教育却是深刻的。
我觉得人和故事中的动物一样,有的骄傲自满,有的谦虚谨慎,人与人之间形成鲜明的对比。记得在我一年级上旭东英语课的时候,因为每周一次的听写取得了连续50次听写满分的好成绩,被同学们誉为“单词王”。可这之后,我便开始骄傲起来,虽然仍是班上听写单词错得最少的,可终与满分插肩而过。我觉得自己明显在退步。唉!我这不是很像故事中的猫头鹰、老鹰、乌鸦、麻雀学搭窝一样半途而废吗?亲身的经历,使我尝到了甜和苦。我读了《群鸟学艺》后,就像喝了一杯清醒剂,深深地感受到了燕子才是我学习的榜样。
读万卷书,行万里路,我爱读书,我有我的精彩读书行。
初二说明文作文9我的家乡--平地。在我家的附近有一座石桥。这座石桥虽然没有石拱桥的悠久的历史、也没有赵州桥的伟。但他有着伟大的灵魂。
许多人都喜欢桥,我也不例外。一道孤独的桥。可是当你在高空中看的时候,就是一幅美景了。看:在一个小小的湖上好像了。蓝天、白云、青草、大树倒映在湖里。哇!真是美极了!
虽然这座桥实在湖里建立的,但长也有20米吧、宽也有2米。桥是经过放大的板凳----桥梁专家,茅以升这样风趣地解释桥。是啊!桥就是这么简单,却能给人带路。
家乡人把这座石桥称为“渡桥”,这就是意味这把人从某处度过有水的地方渡过。我也不太知道。
无论是春、夏、秋、冬.,这座桥都这美景相伴,美妙的音乐陪伴——湖的流水声。这令我想起“小桥流水人家”啊多美的桥!
桥,不是没有生命的冷冰冰的建筑物,它是体现着人类智慧。并给人以美感,能想去桥的人,肯定是有头脑不简单的人你。我出世就已经有这座桥了。现在我已经是几岁了,我想这座桥也不年轻了。也老了吧!我听爸爸讲他有过一个传说。现在大家也不怎么传了,我也不记得了。
它可能认为自已老了,他可能认为自以为我们付出的也够了吧!她被没有写下遗嘱,就这么悄悄的走了。
那也建起了新的桥。
现实是此岸,理想是披岸,中间隔着一条很急的河流,行动是架在河流上的桥梁。
初二说明文作文10不管你是扫大街的清洁工,还是一个作家,还是一个教师……他们都为这个世界带来了希望。清洁工用他的扫把那一片片落叶扫到红树底下,看,那一棵棵红树,都是由那一片片红叶化作泥土来继续保护它,它才能长得那么茂盛。真是印证了龚自珍的那句“落红不是无情物,化作春泥更护花。”作家用笔战斗了一生,你的作品不管好不好,只要你是好好的用心的写的,就能留下痕迹最起码你自己知道世上有那么一篇是我写的。听,那一阵阵朗读声,是教师正在教我们未来祖国的花朵,那一声声雄浑的朗读,到时候他们事业有成时,他们也不会忘记,原来有这么一位老师教过我们。
“明日复明日,明日何其多!日日待明日,万世成蹉跎。世人皆被明日累,明日无穷老将至。晨昏滚滚水流东,今古悠悠日西坠。百年明日能几何?请君听我明日歌”。这是著名诗人文嘉,所写的《明日歌》一个明天接着又是一个明天,明天是何等的多啊!可是人的一生如果在等待中度过,那么,他将虚度光阴,一事无成。世上的人们如果被明日所羁绊,则年复一年,光阴飞逝,暮年将会在不知不觉中到来。早晨看河水东流而去,傍晚看夕阳西下,一日之中无所事事。百年之中又能有多少个明日呢?请大家听一听我的明日歌吧。诗人以通俗流畅的语言,明白如话的句子劝勉人们要珍惜时间,勿虚度年华,莫荒废光阴。
同学们,让我们一起好好学习,在这个苍白的世界里,留下游丝般的痕迹让明日不在空虚。
初二说明文作文11有一天下午的作文课上,一位同学问老师:“‘鞠’字怎么写?”老师想了想说:“哪位同学会写这个字呀?”听完老师的提问,同学们面面相觑,就是没人说话。于是,我赶紧跑上讲台,拿起粉笔写出了这个字。看着黑板上端端正正的“鞠”字,老师高兴地说:“这位同学写得非常好,以后,我们每个同学都要敢于踊跃发言,勇于尝试,只有这样,我们在今后的学习和生活才会做得更出色。”听完老师的话,我的心里美滋滋的。
我知道,老师之所以让我们写这个字,他是想给学生一个表现自我和树立自信的机会。老师的良苦用心在我心中栽下了一棵“自信树”。
著名心里学家罗森塔尔曾做过一过一个实验。他来到一所小学,在新生的花名册中随意挑选了几个学生,并告诉老师,这些学生特别聪明。这句话很快传到了这些同学的耳中。过了一个学期,罗森塔尔再次来到这个学校,这位老师信奋地告诉他:“你的眼光真好,他们确实很聪明。”可罗森塔尔却说:“这只不过是我随便挑选的,我对他们是一无所知。”
是的,自信就是一种巨大的精神动力,我们一但有了自信,学习的动力就会越来越强,会更加努力,那努力的汗水是必定会浇灌出成功之花。
自信就像是号角,激励我们前行;自信就像是一剂良药,激活了我们的斗志。让我们拥有自信吧!让我们用自信的力量创造精彩的人生吧!
初二说明文作文12在这个世界上,父母之爱是伟大的,是人类不掺杂一点杂念和虚伪的最朴实最纯真的情感,而在平时的日常生活中,父母们对我们的奉献和付出也是无怨无悔的。父母之爱是伞,为我们遮风挡雨;父母之爱是衣,为我们送来温暖;父母之爱是灯,为我们送来光明;父母之爱是光,照亮我们的心灵。我有读过一篇文章《一只让人流泪的水缸》讲述的是一个震撼人心的故事!火灾发生时,父亲、母亲没有只顾自己逃生,而是把她放在一个水缸里拼命的为她开辟出一条通往光明的坦途。
可怜天下父母心,天底下的父母都是负债者,而且债务会随着日积月累,越背越多,越背越沉,一直到压弯他们的腰、一直到熬白他们的发、一直到磨瞎他们的眼、到老到死,这债务依然有增无减。这是心债,感情债,儿女债。父母甘心背负这份债务,吃苦受累,与他们而言不算什么,真的不算什么,子女幸福,便是他们的幸福。树欲静而风不止,子欲养而亲不待。别在失去的时候想到感恩,抓住现在就是抓住幸福。
虽然天下的父母们从来都是只知付出,不求回报,但为人子女者还是应该力所能及地报答父母的恩情。有时候哪怕仅仅是一句感谢的话语,一个感激的微笑,一个感恩的拥抱,都足以让父母感到快乐和幸福。
当父母老了的时候,请像他们爱你那样爱他们,这是儿女们应尽的义务,这是父母老有所依的依赖,这是绿叶对根的情意!
初二说明文作文13我们在去南京的路上,我们经过了南京长江大桥。
在还没有到长江大桥的时候,奶奶就说:“子烨,快看!要到长江大桥了!”我们怀着激动的心情等待着长江大桥的到来。
长江大桥位于南京市西北面长江上,连通市区与浦口区,是一座我国自己设计建造的双层双线公路、铁路两用桥,也就是桥上通汽车,桥下通火车,1968年12月29日竣工。上层的公路桥长4589米,车行道宽15米,可容4辆大型汽车并行,两侧还各有2米多宽的人行道;现在已经显得陈旧,我们去的时候正在翻修。桥下可行万吨巨轮。整座大桥如彩虹凌空江上,十分壮观。下层的铁路桥长6772米,宽14米,铺有双轨,两列火车可同时对开。其中江面上的正桥长1577米,其余为引桥,公路引桥用富有中国特色的双孔双曲拱桥形式。公路正桥两边的栏杆上嵌着200幅铸铁浮雕,人行道旁还有150对白玉兰花形的路灯,南北两端各有两座高70米的桥头堡,堡内有电梯可通铁路桥、公路桥及桥头堡上的了望台。堡前还各有一座高10余米的工农兵雕塑。南堡下是一个风景秀丽的公园。
耳听为虚,眼见为实,今天我终于看见闻名天下的南京长江大桥了!听奶奶说,这座桥是当时科技最先进的一座桥,与现代型的大桥相比看起来已经不再光彩照人了。
初二说明文作文14鱼香肉丝是一道常见的川菜,其色香味俱全,肉嫩质鲜,深受人们的喜爱。
鱼香肉丝的做法也很简单:人们只需要把肉、胡萝卜哦、青椒都切成细丝,放入锅中翻炒15分钟,再撒上泡辣椒、川盐、白糖等调料,爆炒5分钟后,一盘香喷喷的鱼香肉丝就出锅了!
当你将鱼香肉丝放入口中,细细咀嚼,肉中的酸、甜、辣在一瞬间飘满你的口腔,再喝上一点辣汤,就真是人间美味了!
鱼香肉丝的样子也十分夺人眼球,一个盘子里有碧绿的青椒、红艳艳的胡萝卜、以及黄澄澄的肉丝,盘底还有着火红的辣汤。看起来就让人食欲大动、垂帘欲滴了。
我在吃鱼香肉丝时,喜欢先吃肉再吃胡萝卜。因为肉是辣的,而胡萝卜则是甜的,甜与辣互相调和,味道怪异却极其鲜美
别看这鱼香肉丝普普通通,它还有一个美丽的传说呢!相传在很久很久以前,四川有一户人家特别喜欢吃鱼,对调料也很有研究。有一天,这户人家的女主人在炒菜,调好调料,准备开始炒菜。她偶然看到上次炒菜还剩下了一些调料,为了不浪费,,她便将上次剩的调料和这次的调料掺和在一起,炒出来了菜。
她把菜端给了丈夫吃,丈夫一吃,连声叫好,问妻子是怎么做的,妻子便一五一十的把刚才发生的事告诉了丈夫。后来,这道菜越传越广,知道的人越来越多,这才有了现在家喻户晓的四川名菜“鱼香肉丝”。
怎么样?听了我的介绍,你的眼前已经浮现出一盘热气腾腾的鱼香肉丝了吧?赶紧去品尝一下吧!你一定会“爱”上它的!
初二说明文作文15夏日,正是黄瓜收获的季节,那一根根碧绿的黄瓜在菜园里的瓜架上悬吊着。一阵风吹过,小黄瓜悠悠地荡着秋千,看了让人满心欢喜。
黄瓜花是淡**的,呈五角星形。当黄瓜花含苞欲放的时候,你也许会发现花的下面有一个长满白白的刺的小黄瓜,像披上了一件大风衣,精致极了。
到了收获的季节,黄瓜已经长大了,他头上的“帽子”也“退休”了,它的皮肤上有许多尖尖的刺儿。掰开闻一闻,一股只有黄瓜才有的清香迎面扑来。伴着清脆的“咔嚓”声里面的肉白中带绿,籽像一颗颗绿色的扁珍珠,在阳光的照耀下闪闪发亮。咬上一口,一股清凉的汁水从嘴里流进心田,令人清爽万分。
黄瓜的蔓白而发绿,它的尖上有一个小钩。蔓总像有使不完的劲儿似的,一直向上,向上爬。
可谁会注意到黄瓜叶呢?黄瓜叶是碧绿色的,呈五边形,摸起来很棘手。不管什么样的天气,它都为碧绿的黄瓜提供着养料。这种默默的奉献精神,是多么高尚啊!
黄瓜的茎也是碧绿色的,也有许多扎人的小刺儿。它像一个巨人,挺立在阳光下,从不叫一声苦,从不肯低下头。
黄瓜的吃法五花八门。生吃,到菜园里精挑细选出一根黄瓜,再用拔凉的水一泡,“咔嚓”一咬,比任何的解暑品都解渴。也可以把黄瓜切成丝,加些干豆腐丝和粉丝,拌在一起,吃一口,那才叫凉快呢!熟吃,方法很多,先把黄瓜切成一片一片的,再和肉丝一起炒,香气扑鼻,有滋有味。黄瓜还可以做出许多美味佳肴,总而言之,让你百吃不厌。
还有,爱漂亮的妈妈们注意了,只要把黄瓜切成片,贴在脸上,还可以美容呢!
我喜欢黄瓜,你们喜欢吗?
根据材料怎样写作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是我为大家收集的我为梦想插上翅膀初二作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
以前的我每天都充满着快乐和欢笑,而现在,我已经长大了,作为一名中学生来讲,我已经不可能还不安排我的生活了。我们每天都做着反反复复的事情:上课,吃饭,写作业,上厕所。就只有这么几件事可以做,偶尔有一点点时间给我们放松放松,我们每一个中学生身上都背负着家长们的期望。为了不让她们失望就只有努力读书才不会辜负她们在我们身上花费的时间和精力。我觉得现在的我很幸福,不会花太多的时间去想我的未来会是怎么样的,现在我确立了我的梦想是什么,现在开始我将会为我的梦想插上翅膀让它飞到胜利彼岸去。
我想当我长大后,我可以成为以为主持人,我觉得主持人的工作在我们看来会很快乐和轻松,但是我们并不了解她们在舞台后面付出的汗水和努力。我之所以想当主持人是因为我想让大家能天天开心和快乐,把一切的不愉快忘记开始我们新的一天。看了快乐大本营以后我更加确定我的梦想,她们带给我们的快乐却是她们每天在舞台后面排练的辛苦和努力换来的。我坚信我会实现我的梦想,我相信我能给大家带来快乐。现在的我已经和班里所有同学都成为了好朋友,我慢慢开始增强我的.自信,我学会了勇敢面对。
我决定现在开始我要好好学习,上课要多多举手,在学习上的困难要多问问同学和老师,我要全面发展自己,使自己离我的梦想更加的靠近。每一天都是美好的开始,我要用我最乐观和开朗的态度面对每一天。记得那天在英语课上老师叫我们说说我们的梦想是什么,我举手说:“我的梦想是当一位主持人”,随后老师又问我为什么我的梦想是当一位主持人,我回答说:“因为我喜欢在舞台上展现自己,我还希望我可以让大家开开心心的过着每一天。”那时的我还没有下定决心,只是我觉得我能成为一位优秀的主持人。现在我已下定决心,我要向着我的梦想前进,我要为我的梦想插上翅膀,让它能够到达胜利的彼岸。我要学会成为一位主持人最基本的要求,那就是开朗,乐观的面对每一天,不怕艰辛和困难,勇往直前,永不言败。
我要让我的梦想成为现实,我要为我的梦想插上一对翅膀。
说明文的作文
1. 根据材料写作文
高三语文期中考试题的作文题是一个给材料作文。
本报特约记者料是这样的: 上帝召开一个会议,了解自从赐给了动物们翅膀后,它们是如何使用的。 鹰说:“我用翅膀在天空上飞翔,在这个高度里,一切猎物都逃不过我的眼睛,我因此而生活无忧。”
驼鸟说:“我用双腿在沙漠里奔跑,翅膀从没派上用场,它背负在我身上,已成了沉重的负担。” 企鹅说:“我已把翅膀变成了鳍,它使我和鱼一样,能够在海洋的深处自由来往。”
上帝忽然发现现场坐着一个人,便奇怪地问:“你没有翅膀,来这干啥?” 人说:“上帝啊,虽然你没有赐予我翅膀,但是我产灵魂却可以飞翔,他带着我飞翔到任何脚步下不能到达的地方。” 上帝听了这番话后,感喟良久。
其实,“那个人”说的话也同样给我们大家以很多启示。 面对这样一段材料,怎样才能写好给材料作文呢?我认为写好给材料作文要注意以下四点: 一、选好角度先立题。
首先要认真阅读材料,从中归纳出可写的角度。从材料中“那个人”说的话里可以概括出如下角度:1、让心灵的翅膀去飞翔,2、不依赖别人的恩赐,3、不要把抱怨上帝的不公,4、上帝是公平的。
从同样的翅膀,不同的动物有不同的用处中可归纳出以下观点:5、路是人走出来的,6、命运掌握在自己手中。还可以“雄鹰、驼鸟、企鹅”为题,谈谈适应环境,在恶劣的环境里生存发展走向成功的观点。
然后从众多的角度中选取一个最切题的自己最熟悉的内容去写,这样写起来就会得心应手。纪敏同学的作文《用心灵的翅膀去飞翔》,就拟定了一个醒目、鲜明、生动的题目。
二、结构安排要合理。材料作文的结构至少要由三部分组成。
即述读材料归纳论点,联系现实分析论点,总结全文强调观点。述读部分要简洁明了,切忌抄灵原文。
联系实际部分是全文重点,要详写。结尾部分总结全文,要照应材料,照应文题,要言简意赅。
三、以用修辞语言美。一篇好文章不仅要观点正确,结构合理,还应有优美的语言。
文章中多用比喻,会使文章更富于形象的魅力。文章中多用拟人,会使语会生动有趣味,充满活力。
文章中多用排比会使文章更加有气魄。一篇文章以用修辞,斟词酌句,会给文章增添许多亮丽的色彩。
四、文字要有感染力。俗话说:文如其人。
一个人的善良、凶残、谦逊、傲慢、高雅、粗鲁都会表现在他的文章里。想使你的文章以善良、谦逊、高雅感染人吗?那就不要把带有凶恶、傲慢、粗鲁意味的问语写进你的文章。
看完一篇抄写工整、语句流畅的作文,就会让人想到作者是一个认真负责,办事一丝不苟的人。阅卷老师总会高抬贵手多给几分的。
对一篇错字连篇,字迹了草无法辩认的文章,给以冷遇甚至遭到贬斥那是很自然的事。文字是否具有感染力,抄写是否工整也是考试作文很重要的一环。
中考作文可分为两大类:一是命题作文,它包括全命题作文和半命题作文;二是给材料作文,它包括话题作文,读文作文,看图作文(话题、文章和图画都是材料)。给材料作文的特点是,考生先看材料,后自己依据材料自行命题作文。
给材料作文是历年中考作文的重头戏,因此它是作文复习的重点;往年考生做这类作文时容易离题偏题,因此它又是作文复习的难点。重点难点突破了,其余类型的作文也就容易解决了。
如何写好给材料作文呢? 第一步,准确把握材料的主旨。这是写好此类作文的一步,也是最关键的一步。
往年考生写此类作文容易偏题离题,就是因为没有准确把握材料的主旨所致。那么,如何准确地把握材料的主旨呢?现介绍几种容易掌握的方法。
1.注意材料(文章)的标题(若有标题的话)。有的文章,标题就是文章的主题。
2.注意材料(文章)的开头,有的文章,开头就点出了文章的中心。3.注意材料(文章)的结尾,更多的文章在结尾点题。
4.注意材料(文章)里议论抒情的句子。作者往往在文章里借助议论抒情句点出文章的中心。
例如有一则中考作文材料,它先写两个书法家的故事,一个一笔一画力求酷似古人,另一个一笔一画力求自然。材料的最后一段是:“齐白石先生说:‘学我者生,似我者死。
’走不出前人的框架,自然也就不会有自己的天地。”这段话就是议论。
结合故事想这段议论,就不难看出材料的主题:要敢于创新。4.注意材料后面的要求或提示语。
例如一则中考作文题,它先附原文,后提出要求:“读了《一棵树 三堂课》一文,我们受到了很多启发。请你就其中的一方面(如成功与失败、诱惑、机遇……),自拟题目,自选文体,写一篇文章,不少于600字。”
熟读材料后再看要求提示,不难发现,材料中的三层含义“成功与失败”、“诱惑”、“机遇”是写作的三个范围,可根据其中的一个方面立意作文。5.注意材料里内容的前后逻辑关系。
有些材料,特别是图画,里面没有点题句,也没有提示语,这就靠考生根据材料内容前后的关系来把握材料的主旨了。例如一则看《驴子吃草图》作文题。
图里有五个画面:1.同套一条绳的两匹驴各自向相反的方向去吃草;2. 两匹驴都被绳子拉住了;3. 两匹驴走到一起商量;4. 两匹驴一起走到左边去吃起了草;5. 两匹驴一起走到右边去吃起了草。从前面。
2. 新材料作文应该如何写第一步,准确把握材料的主旨.这是写好此类作文的一步,也是最关键的一步.往年考生写此类作文容易偏题离题,就是因为没有准确把握材料的主旨所致.那么,如何准确地把握材料的主旨呢?现介绍几种容易掌握的方法.1.注意材料(文章)的标题(若有标题的话).有的文章,标题就是文章的主题.2.注意材料(文章)的开头,有的文章,开头就点出了文章的中心.3.注意材料(文章)的结尾,更多的文章在结尾点题.4.注意材料(文章)里议论抒情的句子.作者往往在文章里借助议论抒情句点出文章的中心.例如有一则中考作文材料,它先写两个书法家的故事,一个一笔一画力求酷似古人,另一个一笔一画力求自然.材料的最后一段是:“齐白石先生说:‘学我者生,似我者死.’走不出前人的框架,自然也就不会有自己的天地.”这段话就是议论.结合故事想这段议论,就不难看出材料的主题:要敢于创新.4.注意材料后面的要求或提示语.例如一则中考作文题,它先附原文,后提出要求:“读了《一棵树三堂课》一文,我们受到了很多启发.请你就其中的一方面(如成功与失败、诱惑、机遇……),自拟题目,自选文体,写一篇文章,不少于600字.”熟读材料后再看要求提示,不难发现,材料中的三层含义“成功与失败”、“诱惑”、“机遇”是写作的三个范围,可根据其中的一个方面立意作文.5.注意材料里内容的前后逻辑关系.有些材料,特别是图画,里面没有点题句,也没有提示语,这就靠考生根据材料内容前后的关系来把握材料的主旨了.例如一则看《驴子吃草图》作文题.图里有五个画面:1.同套一条绳的两匹驴各自向相反的方向去吃草;2.两匹驴都被绳子拉住了;3.两匹驴走到一起商量;4.两匹驴一起走到左边去吃起了草;5.两匹驴一起走到右边去吃起了草.从前面的两匹驴都吃不到草到后面的都吃到了草,很容易看出图画的主旨:分裂事败,团结事成.第二步,围绕材料的主旨去选择相关材料作文.这与写其他类型的作文差不多一样.所不同的是,所选的材料,可以是所给的材料,也可以是所给材料以外的其他材料;两者可以单用,也可以合用.但不管选用哪里的材料,主题都不能离开所给材料的主旨.例如满分作文《多助让生活更美好》是根据所给材料的主旨“人生活在社会中,需要彼此帮助,互相扶持、共同合作,如果一味的自私自利,社会便失去凝聚力,人与人之间也失去了温情.”写成的.文中写了三个原材料以外的内容:伤手人背着断腿人;地狱里有的人不互助吃不到粥而愁苦,有的人互助吃到了粥而快乐;羚羊互助摆脱了全部死亡的厄运.这三个内容有现实生活的,有传说故事的,有语文课本里的,虽来源不同,但都紧扣所给材料“互助”的主旨.。
3. 材料作文怎么写给材料作文,指命题者为写作者提供一定的材料(包括文字或其它的语言形式),要求写作者按照材料的内涵来立意作文。
所给的材料主要有以下若干种: 1 叙述一件较为完整的事情; 2 引用一个完整的故事; 3 引用一段新闻报道或消息; 4 与写作者道德修养或学习生活的某一方面紧密相关的名言警句(一句一段或几句几段); 5 一段主题鲜明、道理深刻的论述; 6 一段或几段突出一个中心的抒情性文字; 7 揭露社会生活中某一丑陋现象的一副或几副组合而成的…… 写好给材料作文必须读懂材料。既然给材料作文的材料本身包含着深刻道理,并“成为写作者的立意指向”,那么读懂材料就是写好作文的关键,审题变为审材料。
一般来说,材料的文字表面并不难懂,问题在于是否能够准确地分析出材料所表达的深刻道理是什么,继而确定自己对这个道理的正确态度。 必须“保持一致”。
这里所说的一致,指两个方面,一个方面是写作者确定的主题要同材料的立意指向保持一致,另一方面是写作者所选择的材料应与主题保持一致。这样才能做到读后有感,有感而发。
必须大题化小,小题大做。命题者所给的材料所包含的哲理都是大道理,要求写作者全面深刻地阐述这些大道理是强人所难,因此,要把自己熟悉的社会生活与大道理联系起来,做到大题化小;然而,这并不是允许写作者肤浅地、简单地分析问题,相反,给材料作文所要求的是从生活实践出发,从小事情、小问题中发现大道理,阐述大道理,也就是分析问题应深刻一些、尖锐一些,这就是小题大做。
“大题化小”的“大题”指大道理;“小题大做”的“小题”指写作的题料。 必须把握“要求”。
“给材料作文”都提出了具体要求,例如对作文的内容、文体、题目、字数等。写作者必须把握住这些要求写作文。
4. 材料作文怎么写材料作文是根据既定材料,对材料进行分析、提炼,从而得出一定的看法和观点的一种作文形式。
材料作文中,所提供的材料的来源和形式是多种多样的,或是寓言故事、历史事实,或是诗歌、、名人名言,或是最近发生的、报刊上刊登的新闻等等。这些材料有时是单个的,有时则是一系列、一组。
材料作文的体裁范围也很广,有的要求写作一篇记叙文、有的则要求写作说明文,不过,更多的是要求根据材料写作议论文。也有的材料作文可能要求写作者根据所给的材料进行联想、想象等,把材料续写、扩写或缩写成一篇完整的文章。我们这里主要讲如何根据材料写作议论文。
在“给出的材料”的基础上进行写作这一特点决定了写作材料作文的基本要求:紧扣材料。作文的中心内容、主要观点等必须紧扣材料,不能与材料无关,但也不能生搬硬套。这样就决定了正确分析材料、合理应用材料、抓住材料的主要矛盾是材料作文的写作基础。
5. 怎么根据材料写作文 新材料材料作文是近几年的趋势,下面介绍一下写作方法:1、阅读材料时,注意把握主旨,长材料尤其要如此。
2、材料读完后,根据你所把握的中心主旨开始立意。很多同学读懂了材料,但一立意就俗套化了。
要避免这种情况,你要尽量依据材料做合理的发散。记住,你第一感觉想到的绝对是肤浅的。
3、有些材料读完后,主旨不明确。这时千万不要慌张。
很多同学此时就觉得材料看不懂了。其实,面对这种材料,你就要从材料中选取一个小的角度,尽量新颖,开始立意并展开自己的主题。
材料作文是对阅读与写作的双重考验,现在越来越受到老师们的青睐。平时你要多多训练。
方法是只分析题目,写下作文提纲。这样既节省时间又培养了写作感觉。
以上仅是个人见解,希望可以帮助到你。
6. 材料作文怎么写材料作文题近年来受到各地中考出题者的青睐,这是一种出题者只给出一些文字或图画材料,要求应试者根据所给文字或图画的内容进行写作的作文题。它的考查角度多种多样,有的要求考生依材料作文,有的要求改写材料,或续写材料,或扩写材料,有的要求根据材料写读后感,有的要求针对材料中的“现象”写短评。其中出现得最多的就是依材料作文,要写好这类作文,同学们应该从以下几方面入手:一、读懂材料,挖掘材料的精神实质。这是材料型作文写作的前提条件。读懂材料,即选准角度,抓住要领及关键性词语,在反复阅读的基础上把事情的来龙去脉搞清楚。河北省2004年的中考材料作文题中有一句“当幼鹰到足够大的时候”,其中“足够大”三个字就是关键词语,是鹰妈妈把幼鹰扔出去的直接原因,如果没有注意到这三个字,鹰妈妈的做法就无法理解。把握了这些,我们还要从总体上去认识材料,分析材料,要联系结果进行思考,在探究原因的过程中看出门道,抓住实质,从材料的字里行间去发现材料所体现的一种情绪,一种倾向,一种意图,一种思想或是一种道理,从而抓住材料的中心。当然,在探究其精神实质的过程中要本着实事求是的态度,多一点客观性,少一点主观性,避免出现只在自己感兴趣或是熟悉的一点上做文章的情况。二、看清要求,把握题意。材料作文的要求是考生写好作文的法则,如果对相关要求把握不准、理解不透,就会给审题和写作带来影响,要同读材料一样,逐字逐句细细品味,把握其神实质并据此作文。三、确定角度,求异创新。首先,每个人对材料的理解程度和写作能力是不一样的,因此要根据自己的实际情况选择最容易写的,最好把握的、有话可说的、有事可写的、有情可抒的角度入手,从小处入手,从小处着笔,以小见大。其次,我们还要注意求异创新。因为大家写的都是同一材料,要想避免落俗,就要靠求异创新,否则的话就是千人一文,千文同意。我们应从那些不被人重视,又有价值的方面进行突破,写别人没写出来的旨趣,给人耳目一新之感。如2006年黔东南州的材料作文中给出的是拳王阿里与菲雷泽的一场对决的故事,阿里因为坚持取得了胜利,而菲雷泽因放弃而失去了原本属于他的胜利,这则材料反映出来的道理很明显,即“坚持就是胜利”,但这是老生常谈的立意,有一位考生则从“梦想、坚持、超越”这三个方面来谈胜利的生成及意义,这样的立意就给读者带来了全新的感觉。四、巧妙构思,精心布局。著名美学家王朝闻先生曾经说“结构之于创作,如同作战部署之于战斗一样,是决定成败的一个关键。”因为材料相同,所拟的题目也大体相似,有的题目已拟好,要“新”就得靠“新”的思路,“新”的结构,要有精心的布局,根据所定的文体,可按下列方法安排作文的结构:若写成记叙文,可用“纵式结构”(开端、发展、 *** 、结局)和“横式结构”(即从不同方面选择不同材料,分别叙述,材料之间是并列关系。如南京一考生在写关于“对泥土的思考”的材料作文时,就从“功高盖世的泥土、坚强伟岸的泥土、用途广泛的泥土”三个方面来写,表达对泥土的敬畏,结构非常紧凑连贯。若写成议论文,可按”提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)”的模式,或稍作调整去写作。若写成说明文.可用”特征式结构”(即是什么、怎么样、对象特征)和“顺序式特征”(空间方位顺序、时间顺序、逻辑顺序)掌握了材料作文的写作技巧,再加上平时的多思多练,相信同学们在中考材料作文的写作上一定能取得好的成绩!
7. 怎样写好材料作文一、选好角度先立题. 首先要认真阅读材料,从中归纳出可写的角度.从材料中“那个人”说的话里可以概括出如下角度:1、让心灵的翅膀去飞翔,2、不依赖别人的恩赐,3、不要把抱怨上帝的不公,4、上帝是公平的.从同样的翅膀,不同的动物有不同的用处中可归纳出以下观点:5、路是人走出来的,6、命运掌握在自己手中.还可以“雄鹰、驼鸟、企鹅”为题,谈谈适应环境,在恶劣的环境里生存发展走向成功的观点.然后从众多的角度中选取一个最切题的自己最熟悉的内容去写,这样写起来就会得心应手.纪敏同学的作文《用心灵的翅膀去飞翔》,就拟定了一个醒目、鲜明、生动的题目. 二、结构安排要合理.材料作文的结构至少要由三部分组成.即述读材料归纳论点,联系现实分析论点,总结全文强调观点.述读部分要简洁明了,切忌抄灵原文.联系实际部分是全文重点,要详写.结尾部分总结全文,要照应材料,照应文题,要言简意赅. 三、以用修辞语言美.一篇好文章不仅要观点正确,结构合理,还应有优美的语言.文章中多用比喻,会使文章更富于形象的魅力.文章中多用拟人,会使语会生动有趣味,充满活力.文章中多用排比会使文章更加有气魄.一篇文章以用修辞,斟词酌句,会给文章增添许多亮丽的色彩. 四、文字要有感染力.俗话说:文如其人.一个人的善良、凶残、谦逊、傲慢、高雅、粗鲁都会表现在他的文章里.想使你的文章以善良、谦逊、高雅感染人吗?那就不要把带有凶恶、傲慢、粗鲁意味的问语写进你的文章.看完一篇抄写工整、语句流畅的作文,就会让人想到作者是一个认真负责,办事一丝不苟的人.阅卷老师总会高抬贵手多给几分的.对一篇错字连篇,字迹了草无法辩认的文章,给以冷遇甚至遭到贬斥那是很自然的事.文字是否具有感染力,抄写是否工整也是考试作文很重要的一环. 中考作文可分为两大类:一是命题作文,它包括全命题作文和半命题作文;二是给材料作文,它包括话题作文,读文作文,看图作文(话题、文章和图画都是材料).给材料作文的特点是,考生先看材料,后自己依据材料自行命题作文. 给材料作文是历年中考作文的重头戏,因此它是作文复习的重点;往年考生做这类作文时容易离题偏题,因此它又是作文复习的难点.重点难点突破了,其余类型的作文也就容易解决了. 如何写好给材料作文呢?。
8. 材料作文怎么写老师说材料作文第一段一定要概括材料,我可以用一句作为一个曾经高中语文很好的大学生,写作是我的强项这里说一下材料作文吧其实很简单首先一定要读懂材料,懂,是指能够明白他所想表达的比较有内涵的东西.概括出来也许就几个字或者一个词.然后开题大概讲一下材料和你从材料中看到的上面说的内涵的东西.然后你就可以开始你的写作了,当然,怎么写呢,肯定是围绕着你发现的那个“内涵”咯!这个时候就不一定要跟材料本身的内容有关,其实最好无关,围绕内涵写自己的想法,写你心中的那些事情,那些阅历.一篇完美的作文就诞生了.ok。
9. 如何写好材料作文呢高三语文期中考试题的作文题是一个给材料作文.本报特约记者料是这样的:上帝召开一个会议,了解自从赐给了动物们翅膀后,它们是如何使用的. 鹰说:“我用翅膀在天空上飞翔,在这个高度里,一切猎物都逃不过我的眼睛,我因此而生活无忧.” 驼鸟说:“我用双腿在沙漠里奔跑,翅膀从没派上用场,它背负在我身上,已成了沉重的负担.” 企鹅说:“我已把翅膀变成了鳍,它使我和鱼一样,能够在海洋的深处自由来往.” 上帝忽然发现现场坐着一个人,便奇怪地问:“你没有翅膀,来这干啥?” 人说:“上帝啊,虽然你没有赐予我翅膀,但是我产灵魂却可以飞翔,他带着我飞翔到任何脚步下不能到达的地方.” 上帝听了这番话后,感喟良久.其实,“那个人”说的话也同样给我们大家以很多启示. 面对这样一段材料,怎样才能写好给材料作文呢?我认为写好给材料作文要注意以下四点:一、选好角度先立题.首先要认真阅读材料,从中归纳出可写的角度.从材料中“那个人”说的话里可以概括出如下角度:1、让心灵的翅膀去飞翔,2、不依赖别人的恩赐,3、不要把抱怨上帝的不公,4、上帝是公平的.从同样的翅膀,不同的动物有不同的用处中可归纳出以下观点:5、路是人走出来的,6、命运掌握在自己手中.还可以“雄鹰、驼鸟、企鹅”为题,谈谈适应环境,在恶劣的环境里生存发展走向成功的观点.然后从众多的角度中选取一个最切题的自己最熟悉的内容去写,这样写起来就会得心应手.纪敏同学的作文《用心灵的翅膀去飞翔》,就拟定了一个醒目、鲜明、生动的题目.二、结构安排要合理.材料作文的结构至少要由三部分组成.即述读材料归纳论点,联系现实分析论点,总结全文强调观点.述读部分要简洁明了,切忌抄灵原文.联系实际部分是全文重点,要详写.结尾部分总结全文,要照应材料,照应文题,要言简意赅.三、以用修辞语言美.一篇好文章不仅要观点正确,结构合理,还应有优美的语言.文章中多用比喻,会使文章更富于形象的魅力.文章中多用拟人,会使语会生动有趣味,充满活力.文章中多用排比会使文章更加有气魄.一篇文章以用修辞,斟词酌句,会给文章增添许多亮丽的色彩.四、文字要有感染力.俗话说:文如其人.一个人的善良、凶残、谦逊、傲慢、高雅、粗鲁都会表现在他的文章里.想使你的文章以善良、谦逊、高雅感染人吗?那就不要把带有凶恶、傲慢、粗鲁意味的问语写进你的文章.看完一篇抄写工整、语句流畅的作文,就会让人想到作者是一个认真负责,办事一丝不苟的人.阅卷老师总会高抬贵手多给几分的.对一篇错字连篇,字迹了草无法辩认的文章,给以冷遇甚至遭到贬斥那是很自然的事.文字是否具有感染力,抄写是否工整也是考试作文很重要的一环.中考作文可分为两大类:一是命题作文,它包括全命题作文和半命题作文;二是给材料作文,它包括话题作文,读文作文,看图作文(话题、文章和图画都是材料).给材料作文的特点是,考生先看材料,后自己依据材料自行命题作文. 给材料作文是历年中考作文的重头戏,因此它是作文复习的重点;往年考生做这类作文时容易离题偏题,因此它又是作文复习的难点.重点难点突破了,其余类型的作文也就容易解决了. 如何写好给材料作文呢? 第一步,准确把握材料的主旨.这是写好此类作文的一步,也是最关键的一步.往年考生写此类作文容易偏题离题,就是因为没有准确把握材料的主旨所致.那么,如何准确地把握材料的主旨呢?现介绍几种容易掌握的方法.1.注意材料(文章)的标题(若有标题的话).有的文章,标题就是文章的主题.2.注意材料(文章)的开头,有的文章,开头就点出了文章的中心.3.注意材料(文章)的结尾,更多的文章在结尾点题.4.注意材料(文章)里议论抒情的句子.作者往往在文章里借助议论抒情句点出文章的中心.例如有一则中考作文材料,它先写两个书法家的故事,一个一笔一画力求酷似古人,另一个一笔一画力求自然.材料的最后一段是:“齐白石先生说:‘学我者生,似我者死.’走不出前人的框架,自然也就不会有自己的天地.”这段话就是议论.结合故事想这段议论,就不难看出材料的主题:要敢于创新.4.注意材料后面的要求或提示语.例如一则中考作文题,它先附原文,后提出要求:“读了《一棵树 三堂课》一文,我们受到了很多启发.请你就其中的一方面(如成功与失败、诱惑、机遇……),自拟题目,自选文体,写一篇文章,不少于600字.”熟读材料后再看要求提示,不难发现,材料中的三层含义“成功与失败”、“诱惑”、“机遇”是写作的三个范围,可根据其中的一个方面立意作文.5.注意材料里内容的前后逻辑关系.有些材料,特别是图画,里面没有点题句,也没有提示语,这就靠考生根据材料内容前后的关系来把握材料的主旨了.例如一则看《驴子吃草图》作文题.图里有五个画面:1.同套一条绳的两匹驴各自向相反的方向去吃草;2. 两匹驴都被绳子拉住了;3. 两匹驴走到一起商量;4. 两匹驴一起走到左边去吃起了草;5. 两匹驴一起走到右边去吃起了草.从前面的两匹驴都吃不到草到后面的都吃到了草,很容易看出图画的主旨:分裂事败,团结事成. 第二步,围绕材料的。
插上科学的翅膀飞简短作文10篇
在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是我精心整理的说明文的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 说明文的作文 篇1在一场秋雨过后,空气非常清新,下午两点,老师带着我们全班同学到禄丰县城北边参观一座历史悠久的古代石拱桥——星宿桥。它座落在星宿江上,桥因江得名。此桥又叫“西门大桥”。
星宿桥建造于明万历,四十二年(公元1614年),后屡遭水患,清初三修三塌,雍正五年又坍塌,道光十二年(公元1832年)在原址重建,到现在已有三百九十多年的历史了。
我们来到桥头,桥向东西,横跨星宿江上。抬头仰望,眼前出现了一座雄伟、壮观、具有民族特色的桥牌坊,它是由两层楼阁的小亭子组成的,在两层楼阁之间的横梁上刻着金光闪闪十分逗眼的三个大字“星宿桥”。桥牌坊四柱三门,两旁的底坐有两个大石鼓,上面刻着精美的图案,有花草树木,有被当地老百姓称作兽中吉祥物的石龙、石狮……,它们形态各异,栩栩如生。在牌楼的八个角上各挂着一个小小的鱼铜玲,当微风轻轻吹过,铜玲就会发出悦耳动听的叮当声,仿佛在热情欢迎远方的游客。
这座石桥全长118.8米,宽10.56米,高10米。桥身、桥面、桥栏、桥墩全部都是由二、三百公年重的红沙石和石灰掺糯米浆砌成的。有六个船形的桥墩,七个拱形的桥洞组成。
如今这座古桥已被云南省列为禄丰县重点文物保护单位。成为禄丰人民日、饭后休闲、**的好地方。
走过大桥,桥尾的石牌也不甘示弱,它虽然没有桥牌那样雄伟壮观,引人注目,可是它记载了,当时修桥的工匠和捐款建桥的人的名字,银钱的数量以及星宿桥的历史。在石碑中间有四个醒目的大字“坤维永镇”,意思是:和地相连永远安定。
走到桥下,远看大桥像一条巨龙、像巨蟒、像巨象饮水……七个圆形的桥拱倒映在水里就像七面大圆镜。星宿桥不但坚固、美观、而且高大雄伟。它体现了禄丰古代劳动人民的智慧和高超的建筑工艺,是云南宝贵的历史文化遗产。
我爱家乡的星宿桥,更爱禄丰勤劳智慧的人民。
说明文的作文 篇2教室是学生们的知识天堂;是老师们教授媒介;是全体班的另一个家。教室里的不同犹如工厂。
一个个瘦得皮包骨的学生,手颤颤地拿着笔在黑白相间的试卷上不停得挥笔。书本堆积得像一个城堡,怎么也攻不破的城堡。教室里除了笔的磨擦声就是打不破的沉寂。在他们和脑海里没有时间的概念,只有做、看、读这三个字占据了他们的身体。
教室里只为读、看、做,努力学习。没有合理休息时间。因为他们知道时间就是生命。
说明文的作文 篇3今天,一种便捷的通讯工具——手机,早已悄然走进了我们的生活。手机的应用非常广泛,是我们相互联络的必不可少的手段之一。
13年4月,美国摩托罗拉公司工程技术员“马丁·库帕”发明了世界上第一部真正面向市场的手机,“马丁·库帕”从此也被称为现代“手机之父”。
第一代(1G)手机是模拟制式的移动手机,也就是20世纪80年代的“大哥大”。其重量大约750克,与今天仅重60克的手机相比,就象一块大砖头。虽然它可移动通话,但不便携。不仅收讯效果不稳定,且保密性不足,易被偷听。
第二代(2G)手机是常见的数字手机,使用PHS、GSM、CDMA等标准。它有稳定的通话质量和合适的待机时间。
第三代(3G)手机就是智能手机。3G,是英文3rd Generatio的缩写。它是无线电通信与国际互联网等多媒体通信结合的新一代移动通信系统。它能够处理图像、音乐、等多媒体形式,提供包括网页浏览、电话会议、电子商务等多种信息服务。
近年来,手机的使用量有了飞速的增长。在20xx年,全中国的手机使用量为8526万部,20xx年则迅速增加到了3.55亿。手机的广泛应用,使之成为了人们日常生活中越来越不可缺少的一部分。
为什么手机会成为我们生活中的主导呢?
首先,手机可无线通话,携带方便又灵巧。它为我们与世界沟通提供了巨大的帮助。其次,手机的功能越来越多,使我们从中获取了很多乐趣,比如,上网,玩游戏,听MPS音乐,录音、照相、发短信、、GPS……最后,手机的价格是一路向下,使得普通人都可以使用。但是,手机的功能又是越来越多,发展迅速。
所以,现在的人们在生活中已经离不开手机。
不过,手机在发送和传送时,会产生一定的辐射,对我们的身体健康有危害。所以,我们要学会科学地使用手机,尽量让它离我们的大脑和身体远一些。
当今,手机的十大品牌排行榜是:iphone苹果、三星samsung、摩托罗拉Moto-谷歌、诺基亚NOKIA、索尼爱立信SE、HTC宏达、LG、黑莓Blackberry、小米MI、联想Lenovo。
今后,随着科技的发展,手机将会更智能化、微型化、安全化和多功能化。
说明文的作文 篇4时间是停着的还是走着的。为什么我还是在原处茫然地找寻着自己?
――题记
独自彷徨在这白茫茫的雨季,天静静的暗着,慢慢沉下去,缓缓地张开沉睡已久的双眼,我已习惯在这寂寞的雨中找寻自己。雨,轻轻地打着我的脸,夹着泪带着寒,我的心却被空虚溢满,明明该记些什么的,现在只是空白,我的故事再也记不起,一切都释然了?我的心丢在了哪里?竟然不留一丝痕迹,只剩孤寂。
一直偏执的喜欢童话中的故事,曾几何时,也幻想自己就是一个公主,也学着月光下踮着脚尖,翩翩起舞。我梦见:一个美丽的森林,星光摇曳,芦花飞舞在河畔,月光轻轻托着我的裙角,轻风撩起我的长发,我嬉戏地追逐着一闪一闪的萤火虫,飞翔了?我记得那时的我是有翅膀的,雪白雪白的翅膀也沉醉在那片记忆的森林。从此,我害怕醒来,害怕失去后的落寞,茫然不知所措。让我怎样捡拾这破碎的画面?
可我还是醒了,醒后还是寻找;我不知除了就这样寻找外还能做些什么?在完成一个循环,一种规则?我害怕光,害怕在阳光中连自己最后一丝防线也会崩溃!心一点一点地被撕碎,我一起以为自己很勇敢,其实我很无知、很固执。为了维持我所谓的“勇敢”,我真的很累很累,感觉就像掉在一个自己所设的陷阱里,我拼命的挣扎、呼喊,却忘记了自己明明是可以救自己,我不知道,我什么时候开始了欺骗自己。
我一直很努力走出这层黑暗,这令人压抑的大气圈,但地球终究是圆的,再怎么做也逃不出命运黑色的嘲弄。结果,在原本该结束的地方出发,又回到了出发的地点结束;得到的与失去的,遇到的与错过的,一切都充满意义又毫无意义。像是见过,又慢慢变得模糊?
未知湖畔,芦花在月光中微摆,遥遥星空远不可及,总在无比的空荡中,一次次地迷失自己。
后记:不知何时春风绿了大地,不知何时秋风带走了生机,梦想碎了一地记忆。岁月点点滴滴,填不满,改变不了,时间留下的伤痛。我忽然想起了郑愁予的“我不是归人,是个过客”,这是个没有诗也没有童话的季节。
说明文的作文 篇5桥,大家一定都不陌生,可我今天要介绍的是——我家乡的一座小石桥。
桥的样子很特别。上面有整整齐齐的小洞,桥下的一个大孔是它的独特之处,大而不圆。桥上不知什么时候长了一些不知名的小草和几朵小花。桥上的栏杆上每隔几分米就有一座小石狮子,狮子的头上还有一个像盘子一样的东西,听说是过年时,放蜡烛在里面许愿用的。桥的两头都有一座石狮子,嘴里都叼着一颗石球,狮子像是一位保安,在保护什么东西似的。我曾因为好奇去拔过其中一只狮子嘴里的石球,可认平我用出吃奶的劲,那石球动也不动一下。
桥一年四季的样子是不同的。春天,桥岸盛开着五颜六色的花朵,风姐姐一吹气,花香四溢;夏天,天气炎热,太阳公公的热光直射桥面,把桥面晒得热热的,好像把一个生鸡蛋放在上面都会熟,人们都不敢在上面走了,只有几个调皮的小朋友在桥下面玩水﹑嬉戏;秋天,一片热闹繁忙的景象。人们在桥上走来走去,好忙碌;冬天,正是过年时,人们在桥上放上蜡烛,许愿,温柔的烛光在风中摇曳,烟花在天空中尽情的飞舞。烛光的影子和星星的影子都映照在河水中,汇成了一幅美丽的水粉画装饰了小石桥。
啊!小石桥,你给人们带来了多少方便啊!给小孩带来多少快乐呀!小石桥,我永远也不会忘记你的!
说明文的作文 篇6站在学校门口,在你前面约100米的地方,是学校的教学大楼。新旧两栋教学楼一字并排着。左边这栋是去年新修的。从第一个楼梯口进去,一直走到四楼,左边第一间教室就是我们班的教室了。站在门口,你可以看到朱红防盗门上方有个白底红字的牌子——初20xx级13(N)班。我们教室对面是初M级N班教室,中间是一条约2米的通道。
站在教室门口,呈现在你眼前的是:明亮宽敞的教室、教育教学设施设备齐全,桌凳整整齐齐。才一看,你就会觉得这里真是读书学习的好地方。
教室明亮。教室左右两面窗户三大一小。左面墙壁几乎是空的,有三扇大大的窗户。每扇窗户都是活动的,三扇窗门可以左右推动,窗明几净。另一面有前后门和一扇小窗户。这样的设计既可以充分利用阳光,让教室敞亮;又可以让空气对流。如果遇到阴雨天气或者是晚上自习,也没有关系的。教室顶上有三排六盏日光灯,把教室照得明晃晃的.。
教室宽敞。长N米、宽K米、高B米。前面是讲台,下面横排可以安放五张课桌,竖排可以安放八张课桌。中间可以留出三个通道。我们教室坐八十个学生不成问题。有趣的是,教室是磨石地板,建筑师把它划成了许多小方块,我们安放课桌时就有了一个标准,桌凳总是安放得整整齐齐的,令人爽心悦目。
教室设备设施齐全。大小黑板有五块,深绿色。前面这块黑板是弧形的。为什么这样设计呢?据说是为了让左右两边的学生也能看清黑板,,不反光,不影响他们的学习。黑板长五米,高三米,下面设计也科学,有凸出的一个槽,粉笔灰往往就掉在里面了。右面墙壁上还有一大两小黑板。这在其他学校恐怕不多见吧。
班班通,有电脑、有电视、有广播。……
有一个植物角,那里充满了生机。……
不过,你不要以为这里什么都好。告诉你吧,这里班与班之间互相影响极大。我们坐在教室里读书、做作业时,外面有一点什么响动都听得清清楚楚。要是上课,我们都能听到对面班级老师讲课的声音。这种干扰大得很啊。于是,我们往往要关门。若是遇到吹风、下雨,那就更麻烦了。空气不流通啊,我们觉得气闷,烦躁,可又毫无办法。这时教室变成了一个温室,我们在温室里成长。
我们的教室能够说的当然不止这些。你如果有空就过来看看吧。也许,你也会喜欢这里的。
拓展阅读:写作指导说明文是客观的说明事物的一种文体,目的在于给人以知识:或说明事物状态、性质、功能的特征;或解说事物的发展变化;或阐述某一种道理;或解说事物之间的关系。从总体上讲,说明文分为两大类型:说明事物特点的事物说明文和阐明事理说明文。能写“简单的说明文”,做到“内容具体,中心明确,文字通顺”,是(大纲)对初中阶段说明文写作的基本要求,具体讲,包括以下几点:
① 认真观察说明对象,抓住了特征;
② 说明讲究了一定的顺序,条理性强;
③ 依据说明对象或说明内容用合适的说明方法;
④语言表达讲究分寸,用语准确,并力求多样性。
怎样才能写好说明文呢?
首先,要抓住事物的特征。所谓特征,就是事物本身的某一点(或几点)的独特属性,也就是这一事物与其他事物在本质上的差别,即这一事物区别于其他事物的标志。要准确地把握特征,一要靠观察,二要靠比较。观察,必须认真、仔细、全面,这就是发现、抓住并说明事物特征的前提;比较,有纵向比较,如现在和过去相比;有横向比较,如此物与彼物相比。对于事物说明文来讲,还要通过调查资料、向人请教等途径弄清事理。只要善于观察研究,就能把握特征。同是建筑,有的以雄伟著称,有的以精巧见长,有的简朴自然,有的典雅华丽;同是动物,有的凶猛,有的温驯。这些都是可以通过观察来把握的。比如要你写一篇介绍水的说明文,你必须介绍水是一种什么物质、水的种类和形态、水的重要性等。要做到这一点,你必须观察研究,知道水是由氢、氧组成的无色无味的透明液体,随着温度的变化而呈液态、固态和气态,水是人民生活和工农业生产必不可少的物质。
19XX年全国高考小作文,要求根据所绘图画介绍圆规。小而平常的圆规,乍看无特征可言,但一深究,圆规最大的特征是什么呢?
当然是画圆,这是它最大的属性,也是特征。抓住这一点,文章就好写了。按要求要写圆规的构造、功能和使用方法,但这一切又必须紧紧围绕画圆这个主要特征,其作用是画圆,而它的构造和使用方法也都是为画圆服务的。
第二,用词要准确。在说明事物形态、性质、功用或操作程序时,必须将数量、范围、程度、次序等表达清楚、恰当,尤其要注意修饰、限制、补充性词语的选用。
第三,条理要清楚。根据说明对象及其特征的不同,分别选用空间顺序、时间顺序、逻辑顺序及主次顺序、因果关系等。最后,要学习运用举例子、列数字、作比较、分类别这四种主要的说明方法。
把所要说明的对象说清楚,就应做到把握说明对象的特征,注意说明顺序和说明方法,有条有理地予以介绍。说明文写作的重点也就应放在这三点上。大纲要求初中生能写简单的说明文,中考说明文写作考查只要求写小作文。
从说明对象的类型看,常见的考题有以下几类:
①根据图表内容写说明文;
②介绍某物的制作过程;
③介绍某一物件的结构、性能等;
④介绍某一特定环境的位置;
⑤说明某种现象的成因;
说明文的作文 篇7今年夏天,妈妈给我买了一只小兔子,因为它全身都是白色的,我就给它起了个名字叫小白。
小白兔的耳朵长长的、尾巴短短的、眼睛红红的,全身毛茸茸的,可爱极了!每天我都喂它青菜叶子,它吃得可香了。小白长得很快,小笼子都快装不下它了,妈妈把它送到奶奶家去喂养,每个星期我都会去看望它。
一天,我去奶奶家,一开门它就一蹦一跳的跑到我跟前,好像在欢迎我的到来,我把它抱到奶奶家门外的草地上,我拍拍它的头,它一直跟在我后边。我坐在草地上看书,它就在旁边的草地上吃草,我读书给小白听,小白就像明白我的意思一样,边吃草边点头。我又把它放在离我稍远的地方,和它捉迷藏,小白一下子就跳到了我跟前,……就这样,我们在一起快乐地玩了很长时间。
过了一些日子,我去奶奶家看望小白,小白不见了,我找遍了四周也没有找到它,我着急地问奶奶,奶奶低着头说,是爷爷把小白送人了。为了这件事我一直很伤心,在我的心里,小白就是我的一个好朋友,我很想念它。
说明文的作文 篇8Hi!
大家好,我就是大名鼎鼎的海中之虎――虎鲸。要说起我,可能有些人不了解,现在我就来告诉大家吧!
我的真实名字是逆戟鲸,又名鲸,虎鲸是我的学名。类属:哺乳纲;鲸目:海豚科。身长6-10米,体重达4-8吨。
很多人说我们是鱼类,于是叫我们“鲸鱼”。那就错了,我们的祖先是生活在陆地上的哺乳动物,跟牛羊一样。因为环境发生变化,我们生活在浅海里,又过了很长一段时间,我们的四肢退化,适应了海洋的生活。
我们的上下颚长着两排圆锥形的尖牙,有40-50颗左右,每颗长约8厘米,可以轻易地撕裂、切碎猎物。
我身上的黑色和白色是天然的伪装色,当小鱼从上面游过,它们很难辨出下面是海底还是我们的脊背。相反,如果小鱼从我们下面游过,我们的白肚皮又与天混为一色,猎物很难发现我们。
我们还是潜水冠军呢!
一头成年的逆戟鲸能在水下呆4-6分钟,有的甚至长达12分钟。我们能潜入海底100-350米的地方去捕捉猎物。
我们的食物对象肯定让你大吃一惊:鱼类、企鹅、海豹、海象、鲨鱼、须鲸,可见我们的“饭量”,真是“不看不知道,一看吓一跳”!
呵呵!
我们从不主动向人类进攻,而且聪明伶俐,乐于跟人相处,稍加训练,便可做各种表演,可见我们具有很好的记忆能力。
好了,说了这么多,该说再见了。再见!
拜拜!
说明文的作文 篇9秋天来得很快,前一天,还是酷暑,翌日晨,风便带了凉意,阳光也失了热度,天又高又蓝,空气里弥漫的是好闻的树木和泥土的芬芳。因为是来得这么急,所以叶子也没有黄一片,落一片,只是绿色暗淡了些,老去了些。都说是一叶落知天下秋,但是人的感官却是比周围的风景更早得知了秋的到来。
我极喜欢秋天,就是因为这无与伦比、美妙舒适的感官。这样的感官,不需要去调动多余的精神和思想去体会。眼睛里的欣喜,呼吸时的顺畅,不是哪里新长出来,才生出来,仿佛就一直存在着,源自本能,和自然一体。这样的感官,让人不自觉地心旷神怡,不自觉地欢呼雀跃,不自觉地放下心防,睁开双目便会看到善良和美好,张开双臂就能拥抱幸福和希望。这样的感官,只要你想,它便存在于任何时刻,任何地方,日出日落,月盈月缺,熙熙攘攘的人流中,柴米油盐的琐碎里,偶而的仰望天空,片刻的蓦然回首。
生活中,那么多的美好,简单得便如秋天的果子,沉甸甸地挂在枝头,熟了便落了。你就只管单纯地、开心地去捡就是,不要管其他,也不要手里拿了,还贪念枝头未落下的。有的时候,都是人心想得复杂,执念太深,钻了牛角尖,单等着迎头去撞南墙。若撞得幡然醒悟则好,还能欣慰念一句,苦海无边,回头是岸,亡羊补牢,为时不晚。怕只怕,纵是撞得头破血流,仍然执迷不悟,听不得劝,一条死路走到底,仓惶回首时,早已无药可医,无力回天。人生本就不满百年,或天堂,或地狱,都只在一念间。眼睁睁地,错过太阳,又错过星星,错过春花,又错过秋月,是何苦。
古人的诗词里,秋天的景象,多是寒蝉凄切,梧桐寂寞。但是,寒蝉怎凄切,梧桐又怎寂寞,万千愁结,难道不都是人心惹的祸。苏小妹笑兄长,心中有牛粪,看到佛印即牛粪。所有风景,入目必先入心。心里喜欢的,看到的自然是喜欢;心里不安的,看到的自然是不安。半杯水,有人悲观失望,伤心道,只剩半杯;有人却喜上眉梢,高兴呼,还有半杯。树上的寒蝉,怎知不是纵情欢唱,歌颂短暂而又无畏的生命。向阳的梧桐,怎知不是恣意生长,遥望美丽的凤凰注定的到来。
从炽热的夏,到冰冷的冬,幸亏有了秋,才让人喘了一口气。如果,在这个季节慢下脚步,必定不是在为艰难跋涉后取得的成绩沾沾自喜,也不是在为莫测的将至的困难犹豫不前,而是为了下一场新的奋斗,积蓄力量,抖擞精神,整装待发。
结合蝴蝶写作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到 作文 吧,作文根据体裁的不同可以分为 记叙文 、 说明文 、应用文、 议论文 。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是我给大家带来的插上科学的翅膀飞简短作文10篇,供大家参考!插上科学的翅膀飞简短作文1
现在是2320年了,现在科技十分发达,20__年的许多梦想在这时都变成了现实,像磁悬浮列车、喷气背包……都成了常见的事,但科技是在不断进步和发展的,现在的科学家一点也不满足于现状,一心想研究更高科技的物品。
这不,今年一个高科技产品横空出世,它就是“无轨列车”,顾名思义,这是一种不需要轨道的列车,它的每一节车厢可以任意组合,合起来就是列车,拆开可以当一辆小汽车。它可以像磁悬浮列车一样悬浮在空中,可高可低,但没有磁悬浮车的苛刻要求,速度一样。最重要的是它用清洁能量,车厢车顶上有太阳能板,可以把太阳的光亮转化为电能。
这个列车一发明,最受影响的可能就是学生了,学生上学最怕的就是堵车,一旦堵车就可能迟到。有了这个“无轨列车”,迟到?不存在的。没有了道路的限制,这个列车飞高飞低都可以,哪里堵,绕一下就可以。再说,这个列车速度很快,五六分钟就可以到学校,提前半个小时走,堵个十几分钟又有何妨?如果有了它,旅游就是一个方便事,旅游可以省许多在路上的时间,开个自己的列车来一场说走就走的旅行。
告别未来,回到现实,想象是对未来憧憬,想要让想象变成现实,要付出努力。
插上科学的翅膀飞简短作文2
未来世界,珍贵的石油将会枯竭,汽车、轮船等一切交通工具还需不需要石油?一种新元素将会代替石油,想知道这是什么新元素吗?让我们插上科学的翅膀去飞翔,去勇敢地探索吧!
我们地球母亲在地壳深处孕育了很多石油。可是由于人类的不断进步和飞速发展,石油被人类开使用而慢慢枯竭了。现在很多地方都提倡了新能源,可这些新能源汽车大多数都有动力不足的现象,所以我要研制出一种新能源解决这个棘手问题。
新能源是一种无害的驱动系统,可我研制的新能源不是电能,也不是太阳能,而是我们司空见惯的水和空气推动的。你可能不信,让我来说一说原理。水的分子式是H2O.H2是氢气。易燃。O是氧气,可助燃。空气中也含有78%的氮气,和21%的氧气。而剩余的1%则是其他气体。这些其他气体有的是甲烷,乙烷,乙烯等可燃气体。只要有火源,就可以带动燃烧。同时我还设想了一种关于存水的物件,可以使水和空气完美的结合到一体,并把这些微小的离子分离出来。只需要用发动机点一下火,就会产生足够的动力,驱使汽车前进。
让我们一起行动,插上科学的翅膀飞!我无比坚信:总有一天,这个美好的幻想会变成现实的!
插上科学的翅膀飞简短作文3
小时候,我的梦想是推着一车雪糕,边买边吃;大一点儿,我的梦想是在图书馆里,边工作边读书;此刻,我的梦想是成为一名歌手,在一个属于我的舞台上,大声唱出我的心声。
我还在妈妈肚子里的时候,我就受着爸爸歌声的熏陶,心里插上了一对小小的音乐翅膀;我刚刚出生的时候,爸爸把我抱在怀里,妈妈轻轻的唱着小夜曲,我心里的那对翅膀长大了;等我上了小学,学校的活动让我眼睛发亮,我唱出了我的第一首歌,我心里的那对翅膀又长大了;此刻,我带着耳机悠闲的听着美妙的音乐,我心里的翅膀最终能飞翔了!
看电视里那些歌手稳稳地站在自我的舞台上唱出自我的歌,那些能让人欢笑、让人流泪、让人激动的歌声被心里充满梦想的歌手传遍城市、传遍地球,传遍世界的每一个角落。
多么美妙的声音啊,歌声能让多么不可思议的奇迹发生啊!那些歌手心中那对巨大的翅膀能带上自我的梦想在天空中越飞越高、越飞越远……
梦想就应当发自内心吧,是我真正想怎样样,不是大人要我怎样样。把梦想从笼子里放出来,为自我的心插上一对梦想的翅膀,让他像小鸟一样在空中自由的翱翔吧!
插上科学的翅膀飞简短作文4
我对蔚蓝的大海充满好奇,于是,2035年,我穿上最新型的深海探测服,进入了自己梦寐以求的大海。
进入海中,探测服自动开启了 潜水 模式,它自动行驶在海里,并且任何鱼类发现不了我,因为它不仅开启了模式,还掩盖了我的气息。
我与另外两个好友一起下海,我们眼前是一面透明玻璃,在左右两侧,显示着各项数据与功能。想要确定另外两人的位置,只需要语言操控,它便会自动定位附近一百公里的设备。想要与朋友聊天,仅需一句话,它便会自动为我接通。我与朋友们尽情玩耍,渴了、饿了,它可以为我的朋友发消息,我们三人的探测服拼接在一起,他们可以为我提供动力,我便可以从探测服中的背包拿出水与食物补充。
游到深海区域,水压非常大,但我们在探测服的保护下根本不受影响,继续向深海游去……
遇到不熟悉的鱼类,我说了一句“检测该鱼种”,荧幕上呈现出它的一系列信息。忽然,大王乌贼出现在我们面前,我们快速说了一声“逃离”,系统又拟定了一条线路,将速度提升至最快,我们一眨眼便来到了另一个水域。
继续下潜,遇到危险鱼类,探测服会自己散发出一种气味,对付中小型鱼类及其有效。
终于,我们玩累了,按了一下红色按键,三人便一下子冲到了海面上,穿的探测服也变成了一艘类似小游艇的气船,冲向岸边……
插上科学的翅膀飞简短作文5
2050年我已经成为一名世界闻名的明家,而今天正是我公布新发明的日子。
在这个,快节奏的社会中,节约时间是每个人都追求的,为了满足人们不想订外卖,不想出去买,不想自己做,但还想吃美食的愿望,我发明了这台新型烤箱。
“大家请看!”我对着乌黑的镜头、焦急地记者、各式各样的话筒说,“这就是新型烤箱,这乌黑发亮的坚硬外壳是用环保材料制成,不但不烫手,反而还可以回收再利用。这透明的不是玻璃板,而是用树脂做成。”“教授,这个烤箱的开关在哪里?”有记者问。“请看!”我用手按了一下透明板,只见那上面出现了“饮品”、“甜品”、“主食”和“小菜”四个选项,我点了一下饮品,烤箱左侧出现了一个水龙头,“请选择你想要的饮品。”“柠檬水。”然后拿出一个玻璃杯,很快从那个水龙头里流出柠檬水就把杯子装满了。记者们品尝后都啧啧赞叹,“只要你选择你想要的食物,它就会自动做出,而且餐具用完后,只要放入烤箱,就会被自动回收。”“那这个烤箱会不会出现故障?把东西烤过头?”“不会的,这就是我们为什么把这个产品叫做至于至善,因为他们会用紫外线识别食物的温度,从而判断是否烤熟了,因此既不会过火,也不会烤不熟。”记者们听后惊讶不已,赞叹着科技的力量。
这个新发明将在下个月出售,谢谢大家的支持哦!
插上科学的翅膀飞简短作文6
千万年以来,自仓颉创造了美丽的文字以后,中文能够说是中华民族丰富 想象力 的产物之一。
听,学校里朗朗的读书声;看,诗人们心境来潮时谱写的一首首诗词……这些都用了汉字,汉字成为人们沟通、交往中的工具,但它更体现了一种精神,一种愿与全世界各族人民和平相处与交往的精神。
一个个方块字的结构是如此的复杂多变,造字是如此的美妙、精巧。一笔一划之中,变化无常,一个个千姿百态的汉字如同一只只蹁跹而出的彩蝶,散发着生命的朝气和人文的魅力。
诗人们更是将文字的力量发挥得淋漓尽致,“飞流直下三千尺,疑是落九天”飘逸的李白仿佛带着我跳进了一个世外桃源,我与他一齐做在光滑的石头上,观看那三千尺的飞流,在我们眼前泻下。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”那潇洒的杨万里又仿佛把我拉进了一个池塘边,同他共同静静欣赏荷花绽放的动人场景。从古至今的诗人们,通通用文字来宣泄了自我的喜怒哀乐的情感,抒发了各自伟大的梦想与抱负。
若不是有了这不老的文字,中华上下五千年的历史长泉如何传承下去?文字见证了历朝历代的重要,各朝史官用文字来谱写历史,它记载了秦始皇如何统一中原,又记载了秦朝如何一步步走向灭亡,它看见了繁荣昌盛的唐朝,也同样看到了腐败无能的清朝。它见证了这么多,我们又怎能不尊称它为一身“智者”。
汉字是美丽的、是神奇的、是源远流长的。它为我们插上了一对对灵感的翅膀,带我们翱翔古今。
插上科学的翅膀飞简短作文7
现在的科技日新月异,每天都在更上一层楼。那如果在未来,我想现在用的普通笔也一定会得到科学技术的改造。
我想未来的笔应该是机器型的,它有三个功能。第一个功能是:方便,一支笔能变成很多种笔和橡皮。这支笔上面有五个按钮,分别写着不同字。第一个按扭上写着“铅”,表示铅笔,能写出可擦的字 ;第二个按扭上写着“圆”字,表示圆珠笔,能写出蓝色的字;第三个按扭上写着“钢”字,表示钢笔,能写出黑色,工整和美丽的字;第四个按扭写着“2B”,表示2B铅笔,能用来绘制精美图画;第 四个按扭是“橡”,表示橡皮,能擦去铅笔写的字;最后一个按扭很特殊,它上面还有很多小按扭,分别写着很多颜色。这个按扭就是彩色笔按扭。每个按扭只要按一下就能把原来的笔切换成所按的那 种笔。
第二种功能是:改变笔的颜色,改变心情。这支笔的笔头能旋转,每旋转一下就能更变整支笔的颜色。它能变成绿色,在做完作业后能得到放松;变成红色,如果你在考试时很放松,看了红色便能紧张 起来;变成黑色,能让焦急不安的人变得冷静。他还可以变成其他的颜色,来调节心情。
最后一个功能是:不被盗。只要使用买这支笔时送的篮牙发送器,那支笔就会伸出四只脚,跟着蓝牙的路线走,最后这支笔就物归原主了。
这支我想出来的未来机器笔是不是很棒呢?不过一定不会那么便宜的。
插 上科学的翅膀飞简短作文8
转眼已经到了2040年,能“呼风唤雨”的科技使人们的生活日新月异。智能手机已“进化”成为贴身智能管家,智能家电绿色环保无污染……那智能交通工具是怎么样的呢?是不排放尾气的电子汽车,还是高端的磁悬浮汽车?NO!NO!NO!都不是,而是智能心愿变形车。
智能心愿变形车——一个能读懂驾驶者心愿,并随之变形的车。它可以随时根据你的心愿变成你当时需要的自行车、飞轮车、极速汽车、磁悬浮列车、光速飞机……
当你想悠闲地看风景时,它就会立刻变成自行车,它会载着你走过湖边、田野、沙漠、冰川、草原,让那些美景刻入你的脑海。
当你想去学校接孩子放学时,它就会变成飞轮车,它会载着你穿过拥挤的人群,让你第一时间接到孩子。
当你着急上班时,它就会变成极速汽车,它会精准规划你的路线,并以1000KM/h的速度前行,确保你永远不迟到。
当你想和同伴结伴远行时,它会变成磁悬浮列车,让你和你的同伴一起在笑声和美景中享受路途的愉快。
当你想和异国的好朋友见面时,它会变成光速飞机,带着你穿越云海,第一时间见到好朋友,并和好朋友共同度过美好的相聚时光。
当你想和鱼儿们成为好朋友时,它会变成鱼形潜水艇,让你在鱼群中穿梭,与鱼儿一起跳舞、与美丽的珊瑚作伴、与凶恶的鲨鱼战斗。
当你想探究宇宙的奥秘时,它会变成火箭,带领你一一解开宇宙无穷无尽的奥秘。
当你想穿梭于未来和过去时,它会变成时光飞船,带着你再次回到过去,重温所有幸福的时刻;也可以带着你去到未来,让你提前领略科技对未来的改变。
这就是我想象中的2040年的交通工具——智能心愿变形车。我相信它一定会成为现实!
插上科学的翅膀飞简短作文9
我八岁那年,火星上建造了一个火星城,里面有水,有食物,有游乐场,有学校……大家都过得很幸福,只是……
在我以前生活的地球上,每到 圣诞节 都会下雪,可我自从六岁来到火星上学,就再也没有看到过雪。
又到了一年一度的圣诞节,这次圣诞节我把圣诞树准备好,烤好姜饼人,把装饰挂好,却发现外面刮着沙尘暴,没有一点下雪的迹象。看来,圣诞老人不会来火星了。
我垂头丧气地走进宿舍,想起以往圣诞节时的热闹景象,忍不住哭泣起来。
我趴在窗台上,望着外面的菜园,回想起我五岁时那个美妙的圣诞景象,不知不觉就睡着了。
第二天,是12月24日, 平安夜 。圣诞老人今晚就会来。闹铃一响,我继续想办法。突然,我看到旁边菜园里,有人拿着一团白色的东西,正准备埋到土里去。那白色的物体白得像极了雪。
我灵感,想起可以用这种物体当雪,于是赶紧跑去找老师,老师看我来得这么早,就问我怎么回事,我把我的想法告诉了他。
老师说,那是吸水粉,可以吸许多许多的水,还能帮助植物保存水分,吸完一定量的水就会变成白色晶体,园艺工人常用它来为植物保存水分。他可以试着向菜园的员工要一些,然后和大家一起实行大规模造雪。
老师召集全校师生,并把这个小告诉大家,大家纷纷赞成。
大家把造雪粉溶入水,再联合航天局的工作人员从高空中抛洒我们自造的雪。大家一看雪便想玩,有人还想尝一尝,我们只好找志愿者提醒他们:这雪花是高分子化学材料,是不能吃的!
就这样,我们一起过了一个难忘的圣诞节。火星人因为没见过雪,也来参加了呢。
插上科学的翅膀飞简短作文10
一亿年之后地球突然爆炸了,我作为当时最著名的科学家,早就察觉到了。于是早在几个月前让人类乘坐我发明的宇宙飞船逃亡了。
最终我们逃亡到了比较适合人类生存的火星。可是火星的温度在零下23℃,大气非常的稀薄。这样的环境我们怎么生存下去呀?
不过作为最著名的科学家,我这么一点小事难不倒我。我想要利用之前在地球上发明的高科技,周围的人都惊讶的问我:“这个高科技是什么呀?”我回答道,是放大器。放大器的原理就是在一个小图纸上制作出自己想要的东西一按放大按钮。这个东西就可以放大了!这样又节省时间又节省材料!说完我就开始做了起来,首先我在图纸上做了一个防护罩,它的功能就是可以阻止太阳光的紫外线对我们皮肤的伤害,可是周围的人又问我:“人类生存当然是离不开水和食物的,那么我们吃什么喝什么呀?”我说:“不用担心我早就有准备了!”接着我把一滴水滴在图纸上,瞬间就在不远处出现了一条条淡水河,然后我又把超能栽培技术培育出来的放进土里,不一会儿遍地都开了小芽。这时周围的人都放心了,认为他们这样就可以生活了。可是一个人提出了疑问:“吃喝都解决了,但是我们住在哪里呀?”很显然陆地已经没有空间了,于是我决定搬到地下住,我利用四维空间技术在地下建立了一个四维空间,这样人们就可以在地下生活了。
接着十年过去了,现在人们不用穿宇航服了,不怕出门被晒了,陆地上也长出了茂密的森林,出现了淡水海,从此人类又过上了幸福的生活。
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1. 围绕蝴蝶写的一篇文章
小幼虫看得入了神。
这时,其中的一只蝴蝶停了下来,落在了小幼虫身旁。蝴蝶对小幼虫说:“你好,小妹妹。”
“啊!?您好,蝴蝶姐姐。”小幼虫吃了惊,她没想到这么美丽的蝴蝶姐姐会停在她的身旁,向她问好。
“蝴蝶姐姐,您……您好美丽哟!”小幼虫红着脸,低声说。“谢谢,不过,你将来也会像我这样美丽的,不,也许会更加美丽。
因为你也是一只蝴蝶,一只跟我们一样的蝴蝶,等你长大了,你便可以在微风中舞蹈,给大地增添色彩,给人们带来欢乐。”“是吗?” 小幼虫兴奋极了,“那我一定要快点长大,成为一只美丽动人的蝴蝶。”
…… 自此以后,在小幼虫心中,就有了一个目标,一个十分坚定的目标——长大后当一只比谁都美丽的彩蝴蝶,给大地增添色彩,给人们带来欢乐。 小幼虫很努力,同伴再睡觉的时候,她却仍在锻炼,仍在吸收营养。
为了能变成一只彩蝴蝶,小幼虫放弃了许多嬉戏时的欢乐,然而,她认为,那是值得的,因为她坚信自己将来会变成一只彩蝴蝶。 时间一天一天地过去,树上的新叶已不再像先前那样的稀稀落落,它们已把整个树林遮盖的厚厚实实。
小幼虫也长大了许多(比她的同伴长得都要快)。一天,一片树叶对小幼虫说:“小妹妹,你现在可以化蛹了。
因为你的努力,你可以比你的同伴更快地变成蛹,然后你就可以变成一只美丽的彩蝴蝶。”小幼虫兴奋地跳了起来,她连忙喷出丝条,然后把自己倒悬在半空中。
树叶笑了笑:“小妹妹,你快好好的睡一觉,等你一醒来,你就是一只美丽的蝴蝶了。” 在春风所奏的动听的乐曲下,小幼虫很快地入睡了。
她是带着希望和期待入睡的,嘴角还带着微笑。在睡梦中,她看见自己化成了一只彩蝴蝶,在她的美丽的翅膀上,有彩虹桥上的七种颜色,而且这七种颜色优雅高贵地结合在一起,无比的美丽,无比的动人。
又过了一段时间,是小幼虫,不,是小蝴蝶出蛹的时候了。大家——树叶、小鸟、松鼠……——都紧张地等待着。
这时,那个蛹忽然摇了一摇,然后,两只触角从中伸了出来,接着是一个小脑袋。噢,小幼虫,不,是小蝴蝶醒了。
小蝴蝶立刻有礼貌地向大家问好。接着树叶说:“小蝴蝶,快出来,让我们看看你美丽的翅膀吧。
这时,每一个人,包括小蝴蝶都十分紧张,究竟那是一双怎样的翅膀呢?小蝴蝶深吸了一口气,脱蛹而出。 突然,实在是太突然了,整个树林变得鸦雀无声,先前的那种愉快的气氛消失了。
因为上天把一个梦,一个纯洁的梦,一个期待了很久的梦,一个已付诸了努力的梦毫不留情地地打碎了——小蝴蝶的翅膀是没有颜色的,没有彩点的,那只是一双白色的翅膀,一双极为普通的,并不高贵的翅膀。 小蝴蝶受了很大的打击,树叶安慰她,小鸟为她歌唱,松鼠关心她……可是,这一切,她都听不到,感受不到。
这时,她的同伴已度过了蛹期,破蛹而出,化成了有彩点,有彩虹桥上七种颜色的优雅高贵的蝴蝶。她们在空中舞蹈,一时凑在一起,一时又散开;一时高速旋转,一时轻盈飘荡。
小蝴蝶的心酸得很,她一时意气,跳向了小溪,想放弃来之不易的生命。幸好,树叶在千钧一发的一瞬间救了她。
小蝴蝶躺在树叶上,昏迷不醒。树叶对小溪说:“小溪,你帮一帮这可怜的孩子吧,请你送她到一个属于她的地方去吧。”
小溪点了点头。 不久,小蝴蝶清醒了过来,她发觉自己到了一个陌生的地方,她以为这是天堂。
她漫无目的地走着——她完全没有想过飞,因为她的翅膀是白色的,没有花点,更没有彩虹桥上的七种颜色。一想到这里,泪水便涌出了小蝴蝶的眼眶。
“呼——”一阵微风吹过,带来了几阵笑声,这笑声似乎来自前方的草丛。小蝴蝶产生了好奇,她拭干了泪水,向着前面的草丛慢慢地走去。
草丛那边,开满了五颜六色的鲜花,鲜花周围有一群蝴蝶。她们同样嘻嘻哈哈地在空中舞蹈,同样是一时凑在一起,一时又散开;一时高速旋转,一时轻盈飘荡。
然而,令小蝴蝶感到奇怪的是,她们的翅膀也是白色的,也是没有花点的,也是没有彩虹桥上的七种颜色,但为什么她们也这么开心呢?这时,那群蝴蝶已经看到了小蝴蝶,于是她们停了下来,围在小蝴蝶周围,向小蝴蝶问好:“小妹妹,你好。”小蝴蝶低声的说:“你们好。
请问这里是天堂吗?”“不,不是,这里是百花园。”“姐姐们,我……我想问你们一个问题,可以吗?”“当然可以。”
“你们为什么这么开心?”“因为……”蝴蝶姐姐们想了想,“噢,因为我们跟你一样有白色翅膀。看,它们多纯洁。”
立刻,蝴蝶姐姐们扇动了一下她们泛着夺目白光的翅膀,接着说:“同时,我们还帮助花朵传粉,使它们一代又一代地开出多姿多彩的鲜花。这样,我们可以给大地增添色彩,给人们带来欢乐。”
小蝴蝶听了,心里似乎明白了一些东西,多了一种新鲜模糊的感觉。蝴蝶姐姐们已飞回了花丛中,她们向小蝴蝶喊:“小妹妹,跟我们一起在这美丽的季节里跳舞吧。”
小蝴蝶点了点头,深深地吸了一口气,带着微笑,第一次展开了她那泛着夺目白光的纯洁的翅膀,向着一个新的希望,一个新的目标飞去了……。
2. 描写蝴蝶的作文思雨
看那幽雅的舞姿,看那婀娜的身材,看那美丽的翅膀。那不正是空中的舞蹈家蝴蝶吗!我以前特别讨厌这种昆虫,不知为什么现在开始特别注意它,想知道它的一切。看!前面的两只蝴蝶正在互相追逐着。白色的翅膀上缀着几条美丽的黑色花纹。微风一吹,一对触角随风摆动。可又有多少人知道它的美丽并不是天生所赋有的。而是一次次的新生,一次次的痛苦换来的。看着眼前的这两个小东西。心里也生出一种说不出的喜爱。
我以前抓过两只做过观察。它们先是装死,见不起效,就慢慢起身,看见有同类。就用触角和翅膀轻轻碰一下另一只蝴蝶。另一只也跟着站了起来。两只小东西就开始在我的笼中瞎跑不停的找出口。有一只在我捕蝶着别我弄伤了,一瘸一拐的并没有因身体的情况而呆在笼中不动。仿佛像一个年过六旬的老头儿。但谁都知道它们这种做法都是枉然的。最后我还是把它们放了。我知道,它们是属于大自然的。很快它们又重新有了精神,一起向远处飞去。飞的很轻快,飞的很高。好像怕我又要把它们抓区似的。能看的出它们显然比在我家时快乐的多。看着美丽的蝴蝶在空中漫步,跳舞,追逐。霎时一种喜悦涌上心头。只有对它们默默的祝福。希望它们永远美丽,希望它们永远幸福,希望它们每个夏天都会来花草丛中为为人们舞蹈。希望它们永远幸福。
3. 描写蝴蝶的作文,要写一张半蝴蝶
记得有一天中午,我家的院子里飞来一只花蝴蝶,在开满红花的花盆上空飞舞。他一会儿闪动着双翅轻轻上升,一会儿收合着双翅慢慢地下降,一会儿平展开双翅优雅的滑翔。他的舞姿轻盈好看,我被花蝴蝶吸引住了。
花蝴蝶看中了一朵鲜花,就连扇几下翅膀,飞到花上。他收拢双翅,用前面的两只脚扒开花蕊,又用另外四只脚踩在花瓣上,然后把头伸进花蕊里去吸取花蜜。身上沾满了**的花粉。我觉得很有趣,就蹑手蹑脚的靠近蝴蝶,一把抓住了他。
我轻轻的捏住蝴蝶,仔细的看着。蝴蝶的头,很像蜻蜓的头,长着两只大眼睛。
在两只大眼睛中,像上斜伸着两根细线,这就是它的触角,触角的顶端比较粗,而且有点弯。蝴蝶的嘴长长的,盘成一圈。记得一本书上说:蝴蝶只有在吸取花蜜的时候,它的嘴才伸直。
蝴蝶的胸部又大又结实,而腹部却软乎乎的,中间鼓起,竖着排列三条白线,两边各有一排白点。
在胸部的两侧,长着两对翅膀。前边的一对翅膀像鸟翅膀,盖在后边一对上面。后边的翅膀,像羊的一瓣蹄子。前边的翅膀是黑色的,只是越往中间越淡,靠近胸部的地方,几乎是透明的。而后边的翅膀却完全是黑色的,黑黑的翅膀上散落着无数的白色斑点,好像夜空上无数颗小星星,美丽的翅膀薄得像轻纱。
我看着蝴蝶,越看越爱看,简直爱不释手。我准备进屋作蝴蝶标本,不料他趁我换手的时候,忽地飞走了,我手上留下了无数的黑粉。我抬头一看蝴蝶,它又展开那美丽的翅膀,在空中,时上时下,翩翩起舞。好像在向我卖弄动人的舞姿,又好像在故意逗我、气我……
4. 蝴蝶作文怎么写黄叶儿是一片**的树叶。
有一天,她看见有一片叶子从树上落下来,好像在跳舞一样。黄叶儿也想像那片叶子一样,可是她掉不下来。
终于有一天,黄叶儿要从树上落下来了。当她从树上往下落的时候,她一边唱歌一边跳舞往下落,落在了地面上。
这时,她看见身旁有一样美丽的东西,睁大眼睛再一看,原来是只美丽的蝴蝶。黄叶儿问蝴蝶姐姐:“你为什么飞不起来?”蝴蝶说:“我在花蜜的时候受伤了。”
黄叶儿安慰她说:“那你好好休息,等明天伤好了,我带你一起去旅行。”说着说着,她们俩睡着了。
第二天,太阳出来了,蝴蝶姐姐的伤也好了。微风吹来,她们一起飞向蓝色的天空,看着美丽的风景。
5. 求几篇描写蝴蝶的文章春意甚浓了,但在北方还是五风十雨,春寒料峭,一阵暖人心意的春风刚刚吹过,又来了一片沁人心脾的冷雨。
我在草地上走着,忽然,在鲜嫩的春草上看到一只雪白的蝴蝶。蝴蝶给雨水打落在地面上,沾湿的翅膀轻微地簌簌颤动着,张不开来。它奄奄一息,即将逝去。但它白得像一片小雪花,轻柔纤细,楚楚动人,多么可怜呀!
她从哪儿来?要飞向哪儿去?我痴痴望着它。忽然像有一滴圣洁的水滴落在灵魂深处,我的心灵给一道白闪闪的柔软而又强烈的光照亮了。
我弯下身,小心翼翼地把白蝴蝶捏起来,放在手心里。
这已经冷僵了的小生灵发蔫了,它的细细的足脚动弹了一下,就歪倒在我的手中。
我用口呵着气,送给它一丝丝温暖,蝴蝶渐渐苏醒过来。它是给刚才那 *** 的风雨吓懵了吧?不过,它确实太纤细了。你看,那白茸茸的像透明的薄纱的翅膀,两根黑色的须向前伸展着,两点黑漆似的眼睛,几乎像丝一样细的脚。可是,这纤细的小生灵,它飞翔出来是为了寻觅什么呢?在这阴晴不定的天气里,它表现出寻求者何等非凡的勇气。
它活过来了,我竟感到无限的喜悦。
这时,风过去了,雨也过去了。太阳用明亮的光辉照满人间,一切都那样晶莹,那样明媚,树叶由嫩绿变成深绿了,草地上开满小米粒那样黄的小花朵。我把蝴蝶放在盛满阳光的一片嫩叶上,我向草地上漫步而去了。但我的灵魂里在呐喊——开始像很遥远、很遥远……,我还以为天空中又来了风、来了雨,后来我才知道就在我的心灵深处:你为什么把一个生灵弃置不顾?……于是我折转身又走回去,又走到那株古老婆娑的大树那儿。谁知那只白蝴蝶缓缓地、缓缓地在树叶上蠕动呢!我不惊动它,只静静地看着。阳光闪发着一种淡红色,在那叶片上颤悸、燃烧,于是带来了火、热、光明、生命,雨珠给它晒干了,风沙给它扫净了,那树叶像一片绿玻璃片一样透明、明亮。
我那美丽的白蝴蝶呀!我那勇敢的白蝴蝶呀!它试了几次,终于一跃而起,展翅飞翔,活泼伶俐地在我周围翩翩飞舞了好一阵,又向清明如洗的空中冉冉飞去,像一片小小的雪花,愈飞愈远,消失不见了。
这时,一江春水在我心头轻轻地荡漾了一下。在白蝴蝶危难时我怜悯它,可是当它真的自由翱翔而去时我又感到如此失落、怅惘,“唉!人呵人……”我默默伫立了一阵,转身向青草地走去。
刘白羽-------《白蝴蝶之恋》
6. 描写蝴蝶的作文三百字我的校园是充满快乐的,这里让许多小学生快乐长大,洒下快乐的小苗;我的校园是充满智慧的,这里令许多小学生感受智慧的源泉,洒下智慧的根基;我的校园是充满温暖的,这里使许多小学生在温暖的怀抱下成长,洒下温暖的.
在
我学校的东北角是一座花园.花坛里的花五颜六色、色彩缤纷,像一位位美丽的少女,真是争芬斗艳啊!用鼻子一闻,就闻到了花儿那沁人心扉的芬芳清香,令人神
清气爽.旁边一群“花仙子”扇动着晶莹剔透的衣裙着.左边有一个长亭,亭子里全是鹅卵石,走在上面,忽然精神百倍.拾起一片落叶,你会看见它蕴含的生命的
奥秘,捡起一块鹅卵石,轻轻敲击,听见了它那惊天动地的吼叫声,令人震耳欲聋.
在我学校的北方有一座桥,它叫玉成桥.玉成桥上有许许多多精致的雕
工,有:展翅飞翔的老鹰,有五彩缤纷的孔雀等.在桥上还有许许多多的古诗.读着诗,看着画,就好像忘了世界,也忘了自己.桥下有一座清澈的小池,池上有亭
亭玉立的荷花,也有未 *** 的荷花,就像一位还未长大的少女,我在它身上,似乎看见了它往后精彩的人生.
在学校的最北方就是后操场了.我们学校的操
场是用塑胶做的,五颜六色.远远望去,就像一道彩虹,绚丽夺目.操场前边,是宽大的台,在这个台上,充满着我第一次朗诵的回忆.台左边,是升
旗台,红旗迎风飘扬,在这个红旗上充满的是多少英雄革命为中国流出的宝血?让多少中国人民感受到骄傲与自豪?我仿佛看见,操场上,同学们一队队整齐的排
好,带着红领巾和校徽向国旗敬礼,望着五星红旗徐徐上升的情景.在操场的左、右边是一排排大树,它们个个挺得笔直笔直的,像保护校园的哨兵不怕风不怕雨,
日日夜夜、傲然挺立在周围,随时做好着准备.
我们的学校里有四座教学楼,分别是:玉成楼、求真楼、求知楼和求是楼.
我爱这个温暖、温和、温馨的校园!
7. 关于蝴蝶的作文说明文蝴蝶是自然界美丽的昆虫,它以优美的身姿,轻盈的体态,深深惹人喜爱,它飘舞于花丛之中,溪畔泉边,被人们喻为“会飞的花朵”,“大自然的舞姬”。它以自身的斑蓝色彩,点缀着如诗如画的大自然。
为了使我们更加的了解美丽的蝴蝶,青少年宫特意为我们展出了3000多只,700多个品种的珍惜蝴蝶标本和挂图。什么“三尾凤蝶”、“蓝带闪蛱蝶”、“大紫蛱蝶”、“王子斑蝶”等等,世界级的名蝶应有尽有,那些蝴蝶颜色各异,每一只都很漂亮。有几只我特别的喜欢。
那只世界上最漂亮的蝴蝶--光明女神蝶首先吸引了我,听解说员叔叔说,这是来自大洋彼岸南美洲巴西亚马逊河流域热带原始森林中的世界名蝶,被公认为是世界上最漂亮的蝴蝶。它那钻石般的翅膀上闪烁出耀眼的莱姆绿和天蓝色的亮光,美妙绝伦,当你的眼前突然闪现出这些幻影迷离的色彩,真让你感到自己仿佛到了一个童话般的世界里。
那只中国的国蝶--金斑喙凤蝶也十分的美丽,它全身布满了翠绿色的金粉,后翅有一对金黄的大斑。俗话说的好:“物以稀为贵”。这种蝴蝶不仅漂亮,而且也十分的稀少,既然稀少,自然就很珍贵了。听解说员叔叔说,这种蝴蝶只产于我国南方1000米以上的亚热带原始密林中,是我国特有的世界级珍稀蝴蝶。全世界的标本还不到十只呢,被国际濒危动物保护委员会列为K级保护对象,是我国唯一列入一级重点保护动物的蝴蝶。一只好的金斑喙凤蝶能值十几万美元呢!
美丽的蝴蝶,你那优美的身姿,轻盈的体态,五彩斑蓝的衣着,深深的吸引着我,让我们行动起来吧!保护这些珍惜美丽的蝴蝶,让它们成为自然界中一道最亮丽的风景线。
8. 写一篇用蝴蝶来做实验的作文三百个字今天,我做了一个小制作,可好玩了!
我先准备好材料,有玻璃板、洒精、捕虫网、玻璃盒等。我拿着捕虫网到处面捕来一只蝴蝶。我先用两只手指,捏住蝴蝶的翅膀,然后用酒精滴在它嘴上,由于捏得太重,把翅膀捏破了,没办法,只好做第二次小制作。我这次捕来了二只蝴蝶,我先滴酒精在第一只蝴蝶的嘴上,等它昏迷,然后晾干,但晾干后我发现蝴蝶的翅膀都收夹在一起,像个萎缩的花瓣,我真感到灰心,像泄了的皮球。这时,我心想:老师不是说过,制作标本能激发人的兴趣,锻炼人的意志。爱迪生为什么能成为举世闻明的发明家?这跟他从小热爱科学、坚持做实验是分不开的……于是我振作精神,仔细琢磨老师的制作方法,分析失败原因。开始第三次小制作了。这次,我吸取了前两次的教训,把酒精滴在另一只蝴蝶上,然后用玻璃板夹住身体,固定翅膀,晾干,最后我把蝴蝶放进玻璃盒里,就做成了。
啊!我懂得了失败是成功之母,这是我的小制作中做得最好的一个。
9. 能写一篇有关蝴蝶的文章给我“无力蔷薇带雨低,多情蝴蝶趁花飞。”
这美妙的诗句把我带进了一个满是蝴蝶的世界。我仿佛看到蝴蝶儿在花丛中互相追嬉,翩翩起舞,它那多彩的翅膀和优美的舞姿无一不让我们这些十六七岁的少女心动。
于是蝴蝶牵着我的思绪,穿梭在繁花之中编织了一个蝶儿满天的故事。 (一)身无彩凤双飞翼 高二那年的夏天,时常下雨。
今天又是一个雨天,好在暴雨来快去得也快。雨后的黄昏空气格外清新。
于是很多人来到操场上散步。萱子也不例外,她独自漫步在跑道上感受雨后的那种清丽爽朗……萱子是一个多愁善感的女孩,为人很和气,跟谁都相处得好。
她很喜欢小动物,特别钟情于蝴蝶。她觉得蝴蝶是有灵性的,尤其是它们在花中翩飞时。
于是每当她看到蝴蝶轻歌曼舞就会兴奋好一阵子,然后就会兴冲冲的告诉你:“蝴蝶,我又看到蝴蝶了,你看它们正在为花儿陶醉呢!”而却不知自己也正在为蝴蝶陶醉。 萱子停住不动,脸上露出一丝兴奋的神情,双眼直盯着一只停在蔷薇花上的蝴蝶。
那只蝴蝶很美,黑色的双翼,五色斑斓,触角微微泛红。它轻轻伏在花上像似在与花儿低语。
突然一只大手伸过来,抓住了那只蝴蝶。只见一个高大的男孩自言自语的说:“太好了!我又多了一只蝴蝶标本。”
萱子被这突如其来的动作吓了一跳,立刻反应过来。她睁大眼睛瞪着那个男孩,男孩对她这种表情感到莫名其妙。
于是也用疑惑的眼光看着萱子。俩人对视了好一会,萱子终于忍不住对男孩吼道:“你太残忍了!”说完便捂着涨得通红的脸飞快地跑回了教室。
这还是她第一次对别人大吼大叫。那个男孩似乎也被他吓住了,还呆呆地站在那里。
第二天,下课铃一响大伙都准备冲向食堂,萱子也已经走到了门口。“嗨”萱子转回头一看原来是昨天抓蝴蝶的那个男孩。
他走萱子跟前低着头说:“对不起,昨天都是我不好,你能给我一个赎罪的机会吗?”萱子低头不语。走到楼梯口,男孩又再求了她一次。
萱子只好勉为其难地点点头。随后他俩来到了学校后面的小山坡,男孩从书包里拿出一个白色的方形盒子上面还扎着浅蓝色的蝴蝶结。
他把盒子递给萱子说:“你打开看看吧。”萱子打开一看原来盒子里全是一些男孩以前制作的蝴蝶标本。
“我把它们都撕了下来,我想我既然已经扼杀了它们的生命,但我无法使它们再复活,唯一能做的也只有好好埋藏它们。你如此爱惜蝴蝶,你也一定愿和我一起把它们埋藏对吗?”男孩一脸诚虔地说萱子被男孩的真诚打动了。
欣然允许。男孩用手挖了一个坑,萱子把盒子放进去再盖上泥土。
萱子说:“我们给这些蝴蝶标本的墓取个名字吧!”男孩回答到:“好啊!你取吧!”萱子想了一会说:“依我看就叫‘枯蝶陵’吧。”于是男孩找了块木板在上面写上三个苍劲有力的字,他俩相视而笑。
(二)无边丝雨细如愁 从此以后,他们便认识了。萱子知道他叫风,知道他爱打篮球,还知道他爱看什么样的书。
如果有篮球比赛萱子也不忘去看风精湛的球技,萱子有事也找他帮忙。时间一天天过去,他们的交谊已经转变成另一种朦胧的情感。
然而谁也没有说,一切尽在不言中。再有半个月就要中考了,他们俩约好这十几天都不见面,萱子在努力背着英语单词,无意间的一次抬头,看到风为她借的那本《简爱》心里想:他在干吗?他也在复习吗?哎呀!真该死,我怎么可以在这个时候胡思乱想呢?于是又在纸上写着一个个ABC…… 中考结束了。
萱子和风相约来到“枯蝶陵”,他们已经有十几天没有说过一句话了,风把自己对萱子的感觉都统统告诉了她。萱子仍站原地不发一语,双手直搓着衣襟,脸上泛起了两片红云,并且答应风星期六给他答复。
星期五到了,不知怎的天上飘起了毛毛细雨,虽然天气阴悔,但萱子的心情却不坏,因为明天她就可以和风并肩走在一起了。按照贯例每次中考后都要召开学生大会,以总结考试情况。
只见年级主任站起来说:“下面提醒一些同学,在期末可能会降入慢班(本校的一种制度,快班后两名调入慢班,慢班前两名则上快班)……袁浩伟**风……听到这个熟悉的名字萱子身体一颤,手里的成绩单顺势滑落到地上。”啊?!怎么会?怎么会?他以前是前十名怎么下滑地这么快……萱子不停地问自己。
好不容易挨到散会,萱子忙忙地冲出教室去找风。 天上的雨还在飘,而且越来越密。
萱子茫茫雨雾看到风还在打蓝球,心里一种失落感油然而生。她静静伫立在雨中看着远处的风,让她想起了“少年不识愁滋味”。
雨雾中的风既模糊又清晰,让她不知道该勇敢走过去还是该宁静地离开。然而在她内心深处却发出一阵阵的自责,她恨自己,恨自己的出现让风分心,无法专心学习。
她很想改变现状,真的只要风能够重新开始用功学习。但是她骗不了自己的感情,自己明明是喜欢他的,现在却害了他。
她多么想和风在一起探讨人生。探讨篮球,探讨她和他的事。
隐隐作痛的内心让萱子不敢再想,越想越痛,转身就冲进子雨雾中就像一只受伤的的蝴蝶,找不到回家的路…… (三)雁字回时月满西楼 星期六到了,雨还在下,萱子早早得来到“枯蝶陵”。经过了两天雨水的冲刷遵泥土少了许多,萱子便蹲下来把泥土重新堆。
今天关于“以翅膀为题的作文800字高中说明文”的探讨就到这里了。希望大家能够更深入地了解“以翅膀为题的作文800字高中说明文”,并从我的答案中找到一些灵感。