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与人惜别的作文200字要写出场景描写_与人惜别的作文200字要写出场景描写吗
ysladmin 2024-05-19 人已围观
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1.描写依依惜别的场景小练笔
2.送别场景描写作文150字
3.离别的场面描写作文1000字
4.军训离别场面描写作文片段
5.描写与人惜别的场景
描写依依惜别的场景小练笔
关于描写依依惜别的场景小练笔相关如下:今天早上,我细心整理好礼物,便前往车站送别好友了。小红是我最好的朋友,现在要转学了。一路上,我的脑海里不断涌现着以前那些美好的往事,回忆如走马灯般在脑中闪过。不久,到了车站。小红已经站在那儿等车了。
见到我,她的心情立刻由阴转晴,飞奔过来和我拥抱。她微微张了张嘴,似乎想说什么,但却什么都没说出口。此时此刻,我们有着千言万语想要述说,可是又无从说起。我们心里都满怀着不舍,我将它化作了眼眶里打转的泪珠,将难过化作了喉间的哽咽,将这份不舍默默化作了内心最深的记忆。
我紧紧握住她的手不放,一起聊了很多以前的事,说着说着还不时笑出了声。但很快,列车就到站了。我们在车站面对面站着,眼中都充满了晶莹的眼泪,似乎下一秒就要夺眶而出。我们紧紧地拥抱着,直到许久才不舍的分开。
我将礼物轻轻递给她,与她挥手告别。看着她上车的身影,我的眼泪不自觉滑落了。回到家后,心中离别的悲伤仍然留在心中,久久无法淡忘。
依依惜别是什么意思
释义:形容十分留恋,舍不得分开。
出处:宋·陆游《舟中对月》:“百壶载酒游凌云;醉中挥袖别故人;依依向我不忍别;谁似峨嵋半轮月。”例句:姐姐怀着依依惜别的心情向亲人挥手,登上了远航的客机。近义:依依不舍,恋恋不舍,依依难舍,难舍难分,留连不舍,杨柳依依?反义:一刀两断,扬长而去。
依依惜别和依依不舍的区别
依依惜别和依依不舍的区别在于,依依不舍强调的是依恋和舍不得分开,而依依惜别强调的是留恋和舍不得分别。
送别场景描写作文150字
在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是我为大家收集的关于惜别的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。惜别的作文 篇1六年的光阴,转瞬即逝。
好像还在不久前,幼稚懵懂的我背着书包来这个学校读书、上学、学习知识,每天在充满着书香的校园里朗诵着诗歌,欣赏着名人、作家写的美文。现在学习已经结束了,我成为了一名光荣的小学毕业生。已经毕业的我,充满了对初中生活的向往,也充满了对我的校园、老师、同学和朋友的依依惜别之情。
再见,我的母校,在您的怀抱里,我们一个个学生,从年幼无知,到成熟懂事;从依赖,到自立;再者,我们也学会了保护自己。
再见,我的老师们,是你们让我学会了许多知识。在我考试不理想的时候,是你们——我的老师们,耐心地开导我、安慰我、鼓励我,是你们给了我信心,让我每次都抱有“一定要胜利”这样的想法,让我每次都有必胜的决心。决心、信心和耐心,都是学习时必备的武器,正是你们给予我的安慰、鼓励,才使我拥有了这些武器,让我走向成功。
再见,我的同学,你们是我学习路上的伙伴,你们是与我共行的知己,但是,人生路上总会有别离,我们,正是在这别离的辛酸中,走向下一场比赛的起点。
再见了,我的朋友们,让我们在着别离的时刻,记住每个人的脸,回忆我们从前的点点滴滴......
真的要说再见了,让我在这里为你们祝福,祝母校越办越好,祝老师青春永驻,祝我的同学和朋友们学有所成。让我们永远记住着别离的时刻吧!
惜别的作文 篇2春风拂杨柳,杨柳何依依?唯伫立在高高的山崖上,看那一阵阵惊悚的感觉!轻轻的,我闭上了双眸,不断的闪出一幕幕一场场画面,那时我还妄想着。那只是。那只不过是幻想!哗的一声,雷声轰顶,她决定了她绝望了……
她纵身一跃,心里只有一个念想……
无数颗泪珠滴落在衣襟上,沾湿了。
曾经的盟约海誓曾经的君当作磐石,妾当作蒲苇。那些个地久天长的誓约都且幻化做灰了罢!
她离不开他,颗还是离开了他,是她对不起他,是她背叛了他。结婚前夕的她,本应该当最美的新娘的,而却拖着长长的比血海红艳的嫁衣来到这里。她被玷污了!她不敢对任何人说,她的性子是刚烈的,是不羁的。于是她选择了死,她以为死能自己的清白,死了便可不成为背叛他的人。山崖是有多高俏!一阵阵风猛挂在她脸上,赤红的脸,零碎的发。
还是放不下!凡尘总是困扰,她还是不解红尘,他也爱着她,此生非她不娶,这样的毒誓,试问当今能有几人可践行!怕是寥寥无几了吧!
哀转得叹息着,半空中她感受到的是种种解脱,这便是死亡,她挣扎着,心里闪过无限悲哀,她终是和她说再见了。
尽管难舍难分,惜别离惜别离,无限青丝玄中寄,玄声淙淙似流水,怨郎此去无归期,新婚怎忍长别离,好夫妻,常相聚,奈何桥上再续。好一对夫妻双晰。
惜别的作文 篇3今天,是我们同实习老师分别的日子。
同学们来到教室,请实习老师坐在讲台前,班长先向王老师献了红邻巾,接着,全班同学和王老师一起唱起了激动人心的“班歌”。这是,有的同学已流泪了。随后,刘爽把同学们精心设计的“名片”送给了王老师,王老师感动地说“虽然我和同学们只相处了30天,但你们的名字我永远记在心里。”数学课代表,代表同学把“小学加法、减法”这部分的试卷交给了王老师,因为这部分知识是王老师实习期间教我们的。王老师看到这一份份合格的考试卷泪花在眼里闪动。
我流着泪,跑上去把精致的像册捧到王老师面前,他打开像册,一张张可爱的笑脸出现在面前,王老师再也控制不住自己了,泪水不住的流。他用颤抖的声音说“我的实习生活结束了。谢谢老师同学的帮助,我,我……”他实在说不下去了,只好转过身去。这时,同学们一下子围了过来,请王老师签名留言,那一个个小本本上沾满了泪水,说不清是你的,我的,还是他的……老师走了,但我们的心仍紧紧相连,王老师,我们永远想念您!
惜别的作文 篇4时光飞逝,光阴如梭,五年的小学生活就这样结束了。还记得和自己一起在书声中长大的同学;那些辛辛勤勤的老师。在这离别之季,我们心里总有一份不舍和怀念。此时此刻在我们的眼前一定又浮现出那一幕幕往事,每当这时我的眼睛里总会流下几滴晶莹的泪珠。
记得那一次举行的校运会,那天早上阳光明媚,风中含着花的清香向我们轻轻的吹来。班上的同学带着即兴奋又紧张的心情排着队来到了校园的操场上,为了迎接这一年一度的校运会。我们举着手中的红旗,喊着口号。每个人都很自信。第一场比赛开始了:女子60米赛跑。我们班的“体育健将”早已在起跑线上做好了准备。随着裁判一声枪响,开始!每个同学都用最快的速度跑呀跑,啦啦队的喊声一片:“加油,加油!”结果出来了,我们班排第一“耶!胜利了。”这是同学们兴奋的呼唤。接下来到了男子60米赛跑,我们班得了第三名。最令人揪心的是800米接力跑,同学们跑得汗流浃背一圈又一圈。最后我们拿了第一名,我们抱在一起,高兴地奔啊,跳啊。
小学的故事说不完,当分别的时候,心中有千言万语却怎么也说不出口。再见了同学,我们共同学习了五年经过多少的风风雨雨,将来的路还长着呢,不过不管你走多远我们永远是朋友。再见了老师,一日为师,终身为父。十年树木,百年树人,插柳之恩,终身难忘。再见了,我的母校,你是我成长的摇篮,我永远爱您!
惜别的作文 篇5相聚总是短暂的,在家乡不到十天的时间,我又要离开了。
“爷爷、外婆、外公,我的亲人们,再见!”汽车缓缓启动,最后的告别声在风中摇曳。
凄美的黄昏,是否真的预示着分别?不知道在下一次回来的时候,我是否还能见到最疼爱我的爷爷?去年,爷爷被查出得了绝症,已经无法治疗了。今年,就是爷爷生命的终点。我默默祈祷着:爷爷,等我!还记得那句话:当你为一件事感到无能为力的时候,那就祈祷吧。祈祷,这是我现在唯一能做的事。我知道,每个人都将面临死亡,这是无法改变的事实,但是,我真的不希望在失去奶奶的疼爱后再失去爷爷。
每当我离开家乡的那一刻,就觉得特别舍不得。那一刻,我很不解,为什么父母要去那么远的地方,为什么不能让我呆在家?每年春节,我最想要的就是和我的亲友们过新年,可是,每一年我们都是过好年才回家乡。那时,亲友们都已经散去了,他们已经开始工作了,只有年迈的爷爷、外婆、外公在“家”的空壳里孤独地度过。而我,唯一的快乐就是能使他们少过一些孤独的生活。我喜欢和他们在一起,听他们的唠叨,听他们说我长大了。
每一年,我都会回家,只是一年中在家度过的时间不到半个月。而其余的300多天,我只能在回忆与期望中度过。每次过节,我都幻想着能陪陪他们,但是,由于学业的缘故,我只能在寒假、暑假才有机会回去。
不要在离开或失去后才懂得珍惜,希望大家常回家看看!不要让老人们独守空房!家,才是我们心灵真正的归宿!
惜别的作文 篇6风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。在不经意间,我走过了小学六年生涯。六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生。
犹记六年前,我们还是一年级的小学生,那年,我们亲手种下的花儿,如今在那碎砖瓦砾旁,花儿娇艳的身姿正迎风微笑。虽然我们现在失去了可爱的校园,但我会永远铭记,在这里,我们曾播种春天,收获秋天,我们曾用心学习,欢笑追逐,在碧蓝的天幕下,用稚嫩的声音,唱出一曲幸福的《生命进行曲》。
回首往事,心灵的时间在逆转。小时候,人生百味,我只知甜,骄傲任性,衣来伸手,然而,生活中毕竟不是只有甜。上学后,我明白了这一点,从而谦虚为人,学会面对挫折与困难。在母校的生活中,我渐渐地明白了人生的真谛:一个人,可以没历史丰碑般伟大,但应该奋斗终生;一个人没有智者观察世界的悟性,但要懂得去热爱生活,拥有生活。在母校的生活中,我感受到老师的无私奉献,就像一只粉笔为他人化身成灰,却写活了立体的人生。在母校的生活中,我体验到了友谊的真诚:互相帮助,雪中送炭,用满腔热血浇灌友谊的方田。如今,我就要毕业,告别可爱的母校,只能把依依不舍的眷恋化作志向,竭力回报母校:在剩下的一个月里,努力学习,奋勇向前;让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成绩,来回报母校对我的培育之恩。
我们即将告别母校,依依惜别前,我向着朝阳,合十双手,闭上眼睛,踮起脚尖,让光和热燃烧我内心的一份感动,对母校,老师,同学深情地道一声“珍重”。
惜别的作文 篇7今天我怀着依依不舍的心情送走了与我朝夕相处的孩子们—09级的14名学生。望着他们随在父母后面欢快离去的背影,我心里有一种说不出的滋味。他们像出巢的小燕子,带着自己的理想即将奔赴新的学校学习,去完成他们新的学业。
他们走了,我坐在办公室里,心里有一种说不出的`滋味,我想念和他们在一块日子,是他们给了我无尽的欢乐,是他们带给我许多童年的回忆。
今天一别不知何时才会相见,我教过许多学生,也送过许多届毕业生,唯有他们给我留下了难以忘记的烙印。升级时他们的基础很差,唯一的一个优秀学生也转到别的学校了,我灰心过,失望过。可就是他们以山里孩子的质朴和勤奋改变了当初的我,他们和我一道努力奋斗,以实际行动改变着过去,追求着未来。
他们走了,一桩桩往事仍然袭扰在我的心头。因为基础差,他们付出的艰辛比别人要多的多。教室总是有他们求知的身影,就是去厕所他们也是跑步来回,他们在挤出一切可以利用的时间去学习,我也多次鼓励他们,虽然我们不可能赶上先进,但我们毕竟努力追求过。当他们有了过失时,我有时也会忍不住惩罚了他们。他们眼里委屈的泪水打湿了课桌上的作业本,可他们仍在纠正着错题。孩子们原谅老师,我也知道那不是你们的错,不是你们不努力,而是我们的基础差。学生们,原谅老师剥夺了那份应该属于你们的那份童年的欢乐。现在竞争太激烈,我们不努力扎下好的根基,是很难在未来的社会里有立身之本的。
尽管我舍不得你们离开,但是我知道这里只是你们求知的起点,我希望在未来的大学生名单里有你们——我熟悉的名字。
孩子们远去吧,当你们有了困难时别忘了还有一个人挂念着你们,他是你们的忘年挚友,是曾经教过你们,是和你们朝夕相处一年的老师。
学生们,努力吧,未来是你们的,我相信通过我们的努力,我们一定能走出大山,过上和城里人一样的生活,老师等着你们的好消息!
惜别的作文 篇8随着岁月的风铃声,摇醒了我沉睡的记忆,久违的感动又被唤起!
小时候,总觉得日子过得太慢太慢,总以为长大是件很美丽的事情。长大了就能拥有七彩人生;长大了就可以独自潇潇洒洒闯荡世界;长大了就不会再受到诸多的束缚和限制,可以活出一份随意和轻松因此总会陷入对未来无尽的幻想中,自个儿编织着一个又一个五彩缤纷的梦。
在平平淡淡的日子里成长,不知不觉中便告别了童年的幼稚、天真和少年的萌芽好奇。当我走入了青春岁月的时候,才知道童年的梦好痴、好傻、好难圆。一切竟是如此深不可测,而又是如此简单易逝。往事过眼云烟,白云在蓝蓝的天空中悠闲地散步,大地上少不了我童稚的欢笑。掐一朵嫩嫩的无名野花,哼着未成曲调自编的童谣,在一丛丛野菊花中,我席地而坐,双手托腮。充满着对那片未知世界的美好遐想和憧憬。
然而轻风系不住流云,流云带不走我的风筝。平静的天空是我理想的调色板。童年是用纸做的小船,越驶越远,直到沉入大海消失不见。
我只好挥挥挥手惜别童年,还没来得及细细品味这流星般的多彩岁月,我便长大了。长大了,面对着光怪陆离、错综复杂的世界,会发现生活也有遗憾和不完美。生活中有太多的无奈和沉重的心事。有太多的艰难和坎坷。长大后的生活不是一首隽永的诗,一个动人的梦,一幅绚丽的画,更不是小时候编织的美丽的童话。长大了,便知道自己是从何而来,再也不相信自己会像孙悟空那样从石头里爆出来。长大了,便渐渐明白了人情世故。于是心与心之间多了一层隔膜,慢慢变得圆润,于是少了一份理解。长大了,儿时的梦幻便不再空灵美丽。原来童话里的故事都是骗人的,再也不会盲目地相信所有的故事是真的了。
长大了,也许会得到很多。但同时也失去了很多。还能说什么呢,只会留下一丝丝遗憾罢了。
惜别的作文 篇9初中三年光阴悄然擦肩而过,毕业的钟声划破了我平静的心,那分别的满载泪水的小舟驶进了我的心坎。惜别,不,该是恨别了,我的心有些惘然。
我踏进那朝夕相处的校园,往日之事呈现在面前。王老师,您可钟记得那一次吗?那天,我爸妈都出外做生意,把我寄养在70岁高龄的奶奶家。夏日里的天气就像狐狸的脸,阴晴无常,上学时艳阳高照,放学时忽然下起倾盆大雨,风夹杂着雷电,真有些吓人。我好焦急,眼看着同学们都一个个被爸爸妈妈接走了,教室里只剩下我一个,孤零零地望着窗外的大南发呆。正在这时候,王老师,您慈母般地给我送来了一种无法用语言名状的人间最珍贵的感情。“小红,别发愁啦!”您拿着一把伞,笑容可掬地说。您把伞递给我,搭着我肩膀,和我来到操场。谁知,操场竟被水淹没了,您毅然脱掉鞋,背起我就走。这瞬间,我能忘吗?这情感,我会不珍惜吗?王老师,如今我己是个人孩子了。我将离您而去,我不忍心与您分离,又不得不离开您和这培育我成长的母校。
我走进那三年来形影不离的教室,又回想起昔日同学们那热烈欢呼的情形:“小红,你中奖啦!”“市一等奖呢!”……这一切,又怎能离开情同手足的同窗呢?课堂上你争我辩,那热闹劲别提了,课后,玩这玩那,谈天说地,有多开心。如今,我们要各奔东西,有的升学深造,有的投身于社会主义建设之中,同学们,“海内存知己,天涯若比邻”,愿我们的友谊天长地久。
我要离去了,回头再望这熟悉的处所,惜别之情顿时涌入心田,我鼻子一酸,无法忍受的泪水终于滴落下来。惜别,恨别,我真的无法辨别。
惜别的作文 篇10往事如流水一般。将我记忆的小船推向大海;往事像五味瓶一样,有着酸、甜、苦、辣、咸。
轻轻叩开记忆的大门,倾听我童年的声音,一阵秋风拂过脸颊,记忆的大树上,叶子悠然落下,弯腰捡起一片,上面的每一条叶脉都记录着我从不懂事到懂事的一个个故事。将树叶拿到阳光下一照,透出了我的一个个故事……
小时候,我很喜欢吃鱼。所以爸爸经常做,每当吃鱼的时候,爸爸吃鱼尾巴,妈妈吃鱼头,鱼肚子上的肉自然全部归我所有,我看爸爸和妈妈津津有味的吃着鱼头和鱼尾,每次我争着要吃时,他们总是说“我们爱吃这些。”我总是想:鱼头和鱼尾一定很好吃。有一次,我闹着要吃鱼头,妈妈只好把鱼头夹到我的碗里,我端着小碗像捧着一块宝贝似的,生怕别人抢去,我仔细地观察着鱼头,对着它我真不知道该从哪儿开始吃。我只好从鱼鳃开始吃,结果,刚吃了一口我就吐了,“鱼头真难吃”我抱怨道。我又想吃吃鱼尾巴看看,爸爸从鱼尾上挑出一块没刺的肉,我小心的放在嘴里,比鱼头上的肉好吃多了。我把鱼尾放进碗里,大口大口的吃了起来,可是吃了半天,鱼肉没多少,全是刺。我知道了鱼头和鱼尾的难吃,所以,我还是乖乖的吃着鱼肚子上的肉,可心里却不知道既然鱼头和鱼尾那么难吃,爸爸和妈妈为什么还要吃呢?这个童年时又傻又天真的问题,等我大些了才明白爸爸妈妈是想让我多吃点肉好长身体才吃鱼头和鱼尾的。是爸爸妈妈对我的爱,父母的爱是无私的!
回望自己走过的路,一串串脚印,每一个脚印都是故事。光阴似箭,如白驹过隙。风一样的.时间,不留痕迹的将岁月带走,而童年永不复返。童年的那些往事,一件件在我眼前浮起,童年的我,现在已经变成了一个少女,可父母对我的爱,却亘古不变……童年,这串又酸又甜的葡萄,却给我带来了无限的快乐与回忆。
惜别的作文 篇11生活中,难免会和朋友,家人,同学告别。
说起,‘惜别’,我就想起了我的好朋友--一诺。她是我在幼儿园里最好的伙伴。我们不仅在一个幼儿园、一个班,我们还是邻居。记得小时候,每一次放学我们都会在楼下和别的小朋友一起玩耍。玩了一会儿别的小朋友走了,我们觉得无聊,又上楼回家玩,直到玩到妈妈叫我们吃饭为止。在学校我几乎只和他玩,因为他比我大,所以每次玩过家家的时候我都只能当‘妹妹’。但在平常,他也非常的照顾我这个‘妹妹’。有什么好东西都给我。记得有一次我不小心把。家里的水杯打坏了,为此,妈妈还狠狠的吵了我一顿,当时我哇哇大哭了起来,过了一会儿,他来找我玩了看见我的眼睛红红的,就跑回家拿了几个糖,给了我两颗。我们俩在床上。想偷偷吃起来。
不仅如此,我们两个还在一个舞蹈班里。在舞蹈班里,那我就相当于他的‘姐姐’了。在舞蹈班里,我经常领头。我的基本功和舞蹈都不错,可他的舞蹈不怎么好,于是每次下课的时候,他经常问我舞蹈动作,我也很乐意帮他教他舞蹈动作。
这种事情一直到了我六岁的时候--我要搬家啦!当时我们哭了好久,非常。不舍得,对方还说好每周都要打电话。当我正。在收拾东西的时候,他突然给了我一张纸,给了我之后。就走了。我打开了纸条,看见上面是和我告别的话。顿时我就哭了,当时想,我们要是在一起长大多好呀。
人生总是团圆,也有解散,该来的人,他一定会来的。
惜别的作文 篇12惜别在一个人的身上一定会发生,如一位老妈妈告别将要与外打工的儿子,妹妹告别要上大学的哥哥,小朋友告别幼儿园里同学,而我是与我在家乡的朋友告别。
在我老家有一位与我十分要好的朋友,可在我上幼儿园中班时随父母来到郑州上学,那时我只有四岁可我仍然记得第一次分别的场面。清晨和父母们站在马路等客车,我俩手拉着手,在家长们说笑声中都默默的看着对方,一句话也不说,好像一眨眼对方就消失了。我坐上车后,朋友还飞奔着跟在车外叫着我的名字说再见,我连忙把手伸出去挥舞着他送我的玩具与他告别。
后来,每次回到老家我都第一时间飞奔到他的家中,见面仍然是一个拥抱,互相讲着各自的学校和同学,分享玩具学习资料;有时也会到他家后的树林里、水沟旁回忆我们小时候的恶作剧,开心的在树木里玩耍,每次相逢时间都过的飞快。
如今,我们都长大了都有各自的学习,只能在过年见上一面,平时在闲暇时仍然会想起在一起的快乐时光和分别时恋恋不舍的感觉,这种与朋友告别的记忆始终都让我记忆犹新。
惜别的作文 篇13我们每个人都会有与人惜别的经历,我也一样。我有一个姐姐,她学习一直很好,以优异的成绩毕业于湖南大学,这个暑假她回来了。
暑假里她辅导我写作业,给我推荐了许多好书,我们还一起制造了模型小屋,一起打羽毛球……
现在暑假结束了,她决定去北京工作,这让我很不舍。那天爸爸送她去车,站临行前她嘱咐我说:“我去北京后你一定要好好学习,多读书,将来才有机会考上自己喜欢的大学。你那么爱画画,平常要多观察多练习,但你写作业速度太慢了,这一点一定要改,不然没有时间什么也做不了。”我听了姐姐的话很惭愧,心里想:姐姐说得对,我如果不抓紧时间的话就什么都干不好。“还有我不在家,你要好好照顾奶奶,她记性不好,你要多点耐心。”姐姐继续说道。这时爸爸在一旁催促道:“赶紧上车吧,一会儿晚了高铁可不等你。”姐姐上车了,我的眼圈红了,赶紧对姐姐说:“姐姐你放心,我会改掉磨蹭的毛病,好好照顾奶奶,你到了北京要照顾好自己也要和我多联系啊。”
车开走了,我含着泪水心里默默的说“姐姐再见,我一定要好好学习,像你一样考上,自己喜欢的大学。”
惜别的作文 篇14风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。在不经意间,我走过了小学六年生涯。六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生。
犹记三年前,我们我们刚刚踏入四小,那年,我们亲手种下的花儿,如今在那碎砖瓦砾旁,花儿娇艳的身姿正迎风微笑。虽然我们现在即将离开可爱的校园,但我会永远不会忘记,在这里,我们曾播种春天,收获秋天,我们曾用心学习,欢笑追逐,在碧蓝的天幕下,在沸腾的操场上,在明亮的教室里,我们和老师在国旗下庄严宣誓,我们共同洒下拔河没得第一的泪水,我们一起为我们的综合素质评定的成功而共同呐喊,在这里,我学会了谦虚,我学会了自豪,我学会了自理,我学会了自力,我学会了自强,我学会了用笑面对挫折与困难。这一切的一切,都是我们最最尊敬的老师的功劳,老师,谢谢您,谢谢您,老师。
如今,再有两天,我们就要离开您,去踏上新的征途,回想起班里的男生不会单行有序的上下楼梯,您除了苦口婆心的教育,一遍又一遍的从一楼到三楼,从三楼到一楼,直到每个人会走为止,回想起我们开学初的几天军训,老师和我们一块顶着烈日,从蹲到站,从走到跑,我们心里痛恨您的威严,到现在才明白您是为了我们的明天。回想起我们不小心碰到了小弟弟,自己脸上还带着不屑一顾的神情,转身正好和您严厉的目光相遇,连忙转身扶起弟弟说声对不起。我懂得了遵守纪律,我懂得了坚持到底,我懂得了爱护他人,这一切的一切,都是我们最最尊敬的老师的功劳,老师,谢谢您,谢谢您,老师。
千言万语也表达不了我此刻的感受,我只有用这两天的实际行动证明我们的感恩,我代表全体六年级学生宣誓:在这两天里,认真复习,遵守纪律,爱护弟弟妹妹,用实际行动回报母校,回报老师,再见了,母校!再见了,老师!让我们再次向您说:老师,谢谢您,谢谢您,老师。
惜别的作文 篇15惜别是人一生中都要面对的事情,虽然有时会令人无法接受这样的一个现实,但这种就是一个现实,是一个无法改变的现实。
在生活中会有许多的东西、情景、朋友、亲人惜别,虽然有时可能真的不想离开,但是又因为双方各自的状态并不适合再去完成一段友谊或是亲情。就像一栋自己住了十几年的房子和一个更大更新的房子,往往会有人选择自己的小屋,因为可能在这个屋子里度过了许多风风雨雨,而不愿去离开。
惜别,可能会让一个人失落许久,但有时却知道自己舍不得,却要去亲手切断一切的经历,可能是因为已经感到了这段感情已经快要断裂了,还不如早点结束,让自己不要在这里留下太多的遗憾。
有时的记忆是美好的,但有时总能让人感到失望,因为突然之间和一位特别要好的朋友分别,在等待下次见面的那段时间才是最难受的时间,可是在一起快乐的时间又过得很快很快,就像是刚见面又要被分开了,在这种时候总会让人特别的绝望,因为并不知道下一次见面又是在什么时候,什么背景下了。惜别真的是一种可怕的说再见的方式,因为可能他只是对自己说了一句再见可能就是代表着从此再也不见了,所以一定要珍惜现在你最珍惜的人或物,不要因为自己的一点小错误就让那个人与你惜别,那时候你就只能自己一个人回忆着那段美好的回忆了。
离别的场面描写作文1000字
1. 离别的场景小作文100字到200字
离别的场景 上海浦东飞机场。
站着一对将要离别的情侣,手紧握着手一幅依依不舍的样子。 女:“我就要走了。”
说着眼里泛起了点点泪水。 男:“别这样,傻丫头,又不是生死离别。”
女的于是就流下了眼泪:“我舍不得你。”说着抱住了对方,泪水就此哗哗地流了下来。
“丫头,别这样,这么多人看着呢。” 但是那女的并不理睬对方的话,依旧哗啦啦地流着泪水。
“丫头,你把我的衬杉弄湿了。”男的轻轻地说。
这时女的才止住了泪水。 男的从口袋里取出了一包纸巾说:“好啦,其实我也很舍不得你,但是没办法。”
“嗯。”女的放开了男的,拿过了纸巾擦眼泪,两个人面对面地站着,相互看着对方,都不说话,意境跟柳永诗中的:两眼相看泪别,竟无语凝噎,差不多。
“我就要走了,你没什么话要跟我说吗。”女的终于忍不住开口。
“没有。”男的说,“但是我有一样东西要送给你。”
说着从口袋里拿出了一只方方的盒子。 “这个,送你的。”
“什么来的。”女的问道,由于刚哭过,所以说话有点干。
“你打开看看。” 女的轻轻地打开,一条闪烁着光芒的项链出现在了眼前,价格一定不菲。
“谁叫你买那么贵的东西的?”女的嗔怪,其实心里却满心的欢喜,难道不是吗,这可是她梦寐以求的东西啊。 “喜欢吗。”
男的并不回答女的问题。 “喜欢。”
“只要你喜欢,无论多贵我都会为你买。”男的温柔地说。
“你真好。”女的说着又抱住了男的。
“好啦,丫头快要检票了,你同事还在等着你呢。” “那我走了。”
女的依依不舍挪动了脚步。 “嗯,——等一下,我给你买瓶水。”
男的忽然想起什么对女的说道。 “不用了,飞机上有水。”
但男的已经跑去买水了,不一会又跑了回来:“给。” “飞上有水。”
女的接了过来,重复刚才的话。 “那只是代表飞机的,这个才的代表我的。”
男的说指着刚买回来交给女的那判若瓶矿泉水说。“快一口吧,刚才哭了那久,喉咙干了吧。”
不知怎的那女的又要落泪了,但及时被男的阻止住了:“丫头,说好别哭的,怎么又要哭了。” “没有,没有,谁说我哭的。”
女的欢笑起来:“你看没有吧。” “请乘坐八点三十分航班的乘客检票进站。”
这时候售标厅里的那个喇叭又响了起来,打破了刚才那份浪漫的愁绪。 “那我走了。”
女的依然依依不舍,然后是挥手作别。 猜一下,上面写的那两个人会是谁,如果猜是我跟安静,那你就大错特错了。
“真受不了,不就是离别吗。”我看着他们喃喃地说。
“说什么呢你,人家那是恋恋不舍,你懂吗。” “我、、、、、。”
我想说的是,我不懂,如果你也像你的女同事那样有离别时对我搂搂抱抱,哭哭啼啼的,我也一定会像那个男的一样,变戏法般变出一条银光闪闪的项链,不,应该是金光闪闪的金项链,那时候说不定我就懂了。 “安静,真不好意思,让你们久等了。”
安静的那位女同事走过来说。 “没关系,我们走吧。”
安静说着将她手中抱着的大熊猫扔给了我,我两只手只好左揽右抱着两只熊猫,如果是两个美女就好了,我 *** 地想。安静则牵了她女同事的手走到了检票处排队。
2. 微写作:描写一个离别的场景 不少于150字告别时光
菀关掉灯,打着火机。她将火机凑近数字蜡烛并点燃它们。一个是“2”一个是“1”。烛光微弱,细小的火焰左右跳跃总是想跳脱烛芯。简单的白色奶油蛋糕。菀闭上眼,双手交叉。橙色的烛光柔和的抚摸着她的脸颊。再次睁眼,桌子周围坐了二十个人。她并不惊讶,因为许的愿望是:时光返回。
这些人全是自己。菀面无表情看过她们。脑海中回忆着曾经的片段。学步,学语,转校,升学,不及格,叛逆,嬉笑怒骂……她不想长大,那意味着现实与责任。她并未准备好。她与她们相对无语,静默的坐着。她们起身欲走,菀匆忙伸手去拉,满脸急迫。她们站在那,冲她微笑。目光坚定。她们僵持。最终,菀轻叹。吹灭蜡烛。黑暗将她掩埋,她与她的时光做了告别。
3. 离别情景的古诗作文150字后天就要离开这座相处了三年的建筑,离开我的初中生活。
中考前的最后一天,大家的心都失落落的,谁也无心学习,有的同学早早地就把书本搬回家了,我们相互赠言,情意绵绵。记得了三年前就是这么相互留言告别了六年的小学时代。
大家虽然只是简简单单地写下几句话,没有说“再见”,于是大家就真的没有再见过面。三年后的今天,当一切又如原样发生时,大家不约而同地猜测,该不会又像三年前的那场告别一样,从此我们就真的不再见面了呢? 初一,倔强而单纯,每天老老实实地做老师心目中的好孩子,在老师的视线范围内捧着课本假装用功;初二,疯狂而自信,开始悄悄喜欢一些明星,开始注意那些长得帅气些的男生;初三,心事重重,多愁善感,开始写日记,也开始真正努力学习,偷偷地谋划将来上什么样的大学,并淡定地说以后一定去这儿那儿。
这么充实而精彩的三年,这么顽固而倔强的三年,这么温暖而难忘的三年,就这么过来了。 那些可贵的天真与单纯,我们都回不去了——那些躺在草地上仰望天空谈理想的日子,那些寻找阳光自己温暖自己的日子,那些冷得躲在被窝里发抖的日子,那些身在教室而心在校外只能满心无奈的日子,那些呆在一起就算天塌下来也得先疯一阵再说的日子,那些望着被窗户的边框勾勒出正方形天空生出无边幻想的日子,再也回不来了。
都是我怎么也保护不了的已经逝去的东西,都是三年来在我心中所留下的记忆和即将告别时想说而又不知从何说起的话题,它们在脑海中一幕幕浮现,又一幕幕很快地就要远去了。 如今,我已经不再是那个性格偏激、脾气古怪得不近人情的小丫头;如今,我已经不再是明知有过逆反却始终不肯承认过错的小丫头;我早已长成一个明是非、有理想的中学生。
三年来,所有的爱,所有的恨,所有的潮湿的日记,所有的眼泪与欢笑,所有的刻骨铭心的灼热年华,都在这个繁盛而离散的日子,一起消失了。 再见,我的初中生涯。
4. 离别的场景小作文100字到200字离别的场景
上海浦东飞机场。
站着一对将要离别的情侣,手紧握着手一幅依依不舍的样子。
女:“我就要走了。”说着眼里泛起了点点泪水。
男:“别这样,傻丫头,又不是生死离别。”
女的于是就流下了眼泪:“我舍不得你。”说着抱住了对方,泪水就此哗哗地流了下来。
“丫头,别这样,这么多人看着呢。”
但是那女的并不理睬对方的话,依旧哗啦啦地流着泪水。
“丫头,你把我的衬杉弄湿了。”男的轻轻地说。
这时女的才止住了泪水。
男的从口袋里取出了一包纸巾说:“好啦,其实我也很舍不得你,但是没办法。”
“嗯。”女的放开了男的,拿过了纸巾擦眼泪,两个人面对面地站着,相互看着对方,都不说话,意境跟柳永诗中的:两眼相看泪别,竟无语凝噎,差不多。
“我就要走了,你没什么话要跟我说吗。”女的终于忍不住开口。
“没有。”男的说,“但是我有一样东西要送给你。”说着从口袋里拿出了一只方方的盒子。
“这个,送你的。”
“什么来的。”女的问道,由于刚哭过,所以说话有点干。
“你打开看看。”
女的轻轻地打开,一条闪烁着光芒的项链出现在了眼前,价格一定不菲。
“谁叫你买那么贵的东西的?”女的嗔怪,其实心里却满心的欢喜,难道不是吗,这可是她梦寐以求的东西啊。
“喜欢吗。”男的并不回答女的问题。
“喜欢。”
“只要你喜欢,无论多贵我都会为你买。”男的温柔地说。
“你真好。”女的说着又抱住了男的。
“好啦,丫头快要检票了,你同事还在等着你呢。”
“那我走了。”女的依依不舍挪动了脚步。
“嗯,——等一下,我给你买瓶水。”男的忽然想起什么对女的说道。
“不用了,飞机上有水。”
但男的已经跑去买水了,不一会又跑了回来:“给。”
“飞上有水。”女的接了过来,重复刚才的话。
“那只是代表飞机的,这个才的代表我的。”男的说指着刚买回来交给女的那判若瓶矿泉水说。“快一口吧,刚才哭了那久,喉咙干了吧。”
不知怎的那女的又要落泪了,但及时被男的阻止住了:“丫头,说好别哭的,怎么又要哭了。”
“没有,没有,谁说我哭的。”女的欢笑起来:“你看没有吧。”
“请乘坐八点三十分航班的乘客检票进站。”这时候售标厅里的那个喇叭又响了起来,打破了刚才那份浪漫的愁绪。
“那我走了。”女的依然依依不舍,然后是挥手作别。
猜一下,上面写的那两个人会是谁,如果猜是我跟安静,那你就大错特错了。
“真受不了,不就是离别吗。”我看着他们喃喃地说。
“说什么呢你,人家那是恋恋不舍,你懂吗。”
“我、、、、、。”我想说的是,我不懂,如果你也像你的女同事那样有离别时对我搂搂抱抱,哭哭啼啼的,我也一定会像那个男的一样,变戏法般变出一条银光闪闪的项链,不,应该是金光闪闪的金项链,那时候说不定我就懂了。
“安静,真不好意思,让你们久等了。”安静的那位女同事走过来说。
“没关系,我们走吧。”安静说着将她手中抱着的大熊猫扔给了我,我两只手只好左揽右抱着两只熊猫,如果是两个美女就好了,我 *** 地想。安静则牵了她女同事的手走到了检票处排队。
5. 离别情景的古诗作文150字后天就要离开这座相处了三年的建筑,离开我的初中生活。
中考前的最后一天,大家的心都失落落的,谁也无心学习,有的同学早早地就把书本搬回家了,我们相互赠言,情意绵绵。记得了三年前就是这么相互留言告别了六年的小学时代。大家虽然只是简简单单地写下几句话,没有说“再见”,于是大家就真的没有再见过面。三年后的今天,当一切又如原样发生时,大家不约而同地猜测,该不会又像三年前的那场告别一样,从此我们就真的不再见面了呢?
初一,倔强而单纯,每天老老实实地做老师心目中的好孩子,在老师的视线范围内捧着课本假装用功;初二,疯狂而自信,开始悄悄喜欢一些明星,开始注意那些长得帅气些的男生;初三,心事重重,多愁善感,开始写日记,也开始真正努力学习,偷偷地谋划将来上什么样的大学,并淡定地说以后一定去这儿那儿。
这么充实而精彩的三年,这么顽固而倔强的三年,这么温暖而难忘的三年,就这么过来了。
那些可贵的天真与单纯,我们都回不去了——那些躺在草地上仰望天空谈理想的日子,那些寻找阳光自己温暖自己的日子,那些冷得躲在被窝里发抖的日子,那些身在教室而心在校外只能满心无奈的日子,那些呆在一起就算天塌下来也得先疯一阵再说的日子,那些望着被窗户的边框勾勒出正方形天空生出无边幻想的日子,再也回不来了。
都是我怎么也保护不了的已经逝去的东西,都是三年来在我心中所留下的记忆和即将告别时想说而又不知从何说起的话题,它们在脑海中一幕幕浮现,又一幕幕很快地就要远去了。
如今,我已经不再是那个性格偏激、脾气古怪得不近人情的小丫头;如今,我已经不再是明知有过逆反却始终不肯承认过错的小丫头;我早已长成一个明是非、有理想的中学生。三年来,所有的爱,所有的恨,所有的潮湿的日记,所有的眼泪与欢笑,所有的刻骨铭心的灼热年华,都在这个繁盛而离散的日子,一起消失了。
再见,我的初中生涯!
6. 描写中秋节感人场景150字.盼望已久的中秋佳节终于到了,人们兴高采烈,以各种节目形式来欢度这个传统节日.这天刚好是我叔叔的生日,大家一起在酒店里聚餐,庆祝生日,共度佳节.来到酒店门口,哗!那里人山人海,连泊车的位子都没有了,人们把酒店都围了个水泄不通.幸好我们预先订好了四张桌,看到整个饭店人头攒动,热闹非凡的欢乐景象,我心里特别高兴,尽情地品赏着各种各样的海鲜和名菜.吃完晚饭,我们就到海滨泳场看花灯.这时,一轮明月高高挂在天上,又大又圆,把整个大地都照得亮堂堂的.今年的天气特别好,九点十五分,我们来到目的地时,沙滩上已经灯火辉煌,游人如织了.我们沿着沙滩一边观赏一边向前走.走进大门,“奇灯异彩耀水湾,依山伴水放珠海”的巨副对联则提醒游人千万不要忘记了在此赏月的大好时光.进入泳场,只见偌大的泳场里到处都是火树银花,奇灯异彩.游人的欢歌笑语此起彼伏.沙滩上三五成群的珠海人摆开锅碗瓢盆,搞起烧烤;有的在沙滩上铺开塑料纸,放上月饼、饮料等等,围在一起,对月举杯;有的人还手拉手跳起舞;热闹无比.今天晚上的花灯令我大饱眼福,真是流涟忘返.当我们怀着愉快的心情走在回家的路上时,圆圆的月亮也悄悄地跟在我们的后面.。
军训离别场面描写作文片段
1. 场面描写的作文900字,急,校园
在百无聊赖的时候,我拿起MP3坐在书桌上听歌,望向窗外,看着湛蓝湛蓝的天空,小鸟在天空中自由自在的飞翔着,这时MP3里响起了周华键的《〈朋友〉》,这首歌勾起了我的回忆。回忆起与同学们在一起打篮球比赛时他们一个个意气风发的身影,飘逸潇洒的动作,球场上来回驰骋的英姿的场面;在一起吃饭说悄悄话被老师抓到的场面;在讲鬼故事时,同学们十分害怕的场面;去春游,在沙滩上捡贝壳的场面;在一起淋雨,淋成落汤鸡的场面;在一起考试,怕考不好的场面;在一起上课,传纸条的场面;在一起拔草弄得全身脏兮兮的场面;在烧烤时,抢东西吃的场面……这点点滴滴的回忆,现在看来是多么的珍贵,可当初却没有好好的珍惜它们……
在那一刹间,突然想到离别:在过几个星期,我就要离开了,离开这个我生活了7年的地方。在这个地方的每一朵花,每一株草,我都注入了感情,还有与同学都有着最珍贵的友谊……一想到这个就像打翻了五味瓶一样,酸、甜、苦、辣、咸全部涌上了我的心间,眼泪就像关不住的水龙头,哗哗的流下来,停也停不了。此时此刻,盼望着时间能停留下来,可离别的时刻还是来了!
在离别的那个时刻:我强忍着眼泪在心里对自己说:不要哭,不能哭,你要让同学永远的记住你的微笑……但是,眼泪还是不听话的流下来了,在大家没有注意的时候,我转过身去偷偷的擦掉。转过身来,我发现同学们也跟我一样,不希望离别,他们陆续的从书包中拿出了离别的礼物,看到那些礼物,我仿佛又看到我们再见时的情景,此时空气中弥漫着伤感的气息,大家都依依不舍,不愿离开……在那刻,心里突然有好多好多话想跟同学们说,但是,时间老人并没有因此而停下来,他依然无情的走着,走着……此时,我想质问上帝:既然要让我们相见相识,成为朋友,又为什么要让我们分离?既然要注定要分离,又为何要让我们相见相识?上帝你为什么这么残忍,难道你是没有感情的吗?我们最终还是离开了……
风来了,打断了我的思绪,只希望在春天那幅美丽的画面里,同学们都能记得这个平凡的我,就让风儿带走我的思念,带走我的问候,也带着我的微笑,把它们通通带到同学们的身边吧,让我们的友谊天长地久!
2. 描写离别场景的段落1、柳永 《雨霖铃》多情自古伤离别,更那堪、冷落清秋节。
今宵酒醒何处, 杨柳岸、晚风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。
便纵有千种风情,更与何人说。2、离别,携带着思念,携带着希望,携带着情感,时分别时挥舞着的手那么的美丽,是分别是坠落的泪珠是那么的晶莹,也许,次次伤感的离别,也是一种独特的美。
3、咽不尽泪痕斑,看不尽眉峰蹙,道不尽柔肠结,诉不尽离恨苦。观不尽星河转,数不尽千帆舞,叹不尽朱颜凋,悲不尽霜鬓素。
觅不尽孤鸿影,寻不尽迷情渡,登不尽明月台,望不尽天涯路。4、“离别家乡岁月多,近来人事半消磨。
唯有门前镜湖水,春风不改旧时波。”或许此刻,天上的月明白我此番的情,明月千里寄相思,点点离愁夜夜心。
窗外,忽而飘来一曲怀念的故乡的歌,更增添几许我对故乡的殷殷情意,电视节目中正在播放这样的诗句:“海上生明月,天涯共此时”主持人那深情地朗诵让本就多愁善感的我眼睛有些湿润。5、三十年别离望眼欲穿,弹指一挥间。
我不禁在心底涌出这样的慨叹:久背家乡岁月寒,经年羁旅泪阑珊。乡音已改归魂冷,故土难离怯梦残。
月是故乡明,望着天上那轮皓月,我浮想联翩,故乡的月是不是亦如今晚的月呢?故乡的人会不会想起我呢?久别了的故乡啊,你的样貌是不是可以在我的梦中呈现?
扩展资料:
2、唐·陆龟蒙《离别》诗:“丈夫非无泪,不洒离别间。”3、明·顾彦夫《村落嫁娶图记》:“凡容色皆若欷歔放洒泣者,伤离别也。”
3. 求一篇送别的场面的作文如果是些记叙文无非就是时间、地点、人物、开始、经过、结尾。把每一个细节延伸一下就可以了。这里,时间是春节期间的具体那一天,地点就写从家里到车站这一段,在这一段路中间的一些让人印象深刻的动作,言语。人物就是送别的人和要走的人,写为什么要在这个合家团圆的日子里离开呢?然后把当时的真实心理描写一下。如果想要更吸引人的话,就穿插一些送别的歌词,诗句《离别的车站》《背包》《朋友别哭》《祝你一帆风顺》等等。
开头可以这样:如今的这个时刻,应该是家家户户团圆的日子,可是,我们却要在这里告别……
****,因为要……所以不得不离开我们到……去。今天是他要走的日子,****决定一起送他到车站,几点从家里走的,这段路今天显得特别短……
4. 关于离别场面的作文 80字左右走远了,可是那些悲伤还保存着; 不见了,可是那一张张笑脸还仿佛离我那么近; 渺茫了,可是闭上眼就会听见那熟悉的声音怎么抓也抓不到…… 我努力的把所有的记忆整理好,放回它在我心中的位置。
心中的天枰,测量着它们在我心中的份量。未来,它们是我心中最最最柔软的部分。
我会背着它们走,不管它们有多重我有多累,还是舍不得扔啊…… 相信我们58个同学不是平行线,我们是树藤互相缠绕共同成长。 我会记得在一起的一点一滴,哪怕一个微笑,我也会用最隆重的方式去回想。
想起从前,那么多不经意的举动,会给现在以及未来的我带来多深的影响啊…… 记得这么多,我相信n年后我会与一个熟悉而又陌生的人擦身而过,然后,回头,我看见那个人也在不远处回头看着我,世界就像凝固了一样。因为,我们的距离曾经那么近,现在的回眸相视,和从前一模一样……一笑,可以转身回到自己的路也可以拾回曾经的感觉,不管结局怎样,我们都会明白有人还记得,还记得n年前的六5班和六5班n年前的故事。
记得,是一种幸福,也是一种伤害。 如果没有再见的缘分,那么记得那些回忆将是痛苦的。
回忆,看不见也摸不着。像股烟,好似很容易淡化.飞走.不见。
在人群之中,翘首盼望,苦等的人怎么还不出现?却不知道,人群的那一边,苦等的人正以同样的姿势苦等苦等他的人……这时候,再怎么喧闹的街市,也就像没有声音的**一样悄无声息的流动,直到夜黑了,才沮丧的转身,距离,越拉越远…… 我们一步步走向未知的未来,会不会在不经意间错过或忘记一些人一些事? 那些晴天下雨天遗留下的故事,是否能在我们心中永垂不朽? 未来对于我们来说,真的是一个未知数。 不管怎样,走吧,已经不能回头了。
我们就这样一直向前走,寻找前方的回忆,还有那些错过又重逢的故事…… 另外一篇。古人苏轼曾经说过:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
天下无不散之宴席,人与人之间却总要面临离别曾经的友谊化作泪水,悄悄地向四周蔓延开来。——题记 夏日的蝉鸣伴随着热辣辣的太阳光一起来到了我们的身边。
赶走了春天的绵绵细雨,也赶走了快乐的时光,迎来的只是分离前的泪水,一滴一滴地穿透你我的心扉……时间不动声色,轻轻的把世界旋转!多少流年的岁月,遗失在时间的逆流里!我们年少的心,如樱花般的炫彩夺目盛开在那年的冬季,却凋零在离别这年的夏季!似乎都感觉到了分离前的伤悲,所以彼此都小心翼翼地保护着共同的友谊。多么希望时间就此停靠在岸边;多么希望时间不再前进;多么希望时间可以倒流;让我们再一次珍惜美好的友情,让我们一起分享这份默契的沉默,让我们再一次感受到昔日的欢声笑语……往日的嬉戏、打闹历历在目,泪水又一次情不自禁地落下。
平日里一张张嬉皮笑脸的朋友今日已荡然无存,留下的只是沉默……在泪水滑落的瞬间,突然发现我们是那么脆弱,经不起一丝的风吹雨打。离别、相聚又离别,多少的日月轮回,多少的花开花落,总是伴随着离别。
古人常说:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,既然如此,离别也何尝不是一种美丽?相见时难别亦难,离别,从不同的角度观赏,有幸福的,也有坦荡的;有悲壮的,也有快乐的。“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,这是幸福的离别;“落红不是无情物,化作春泥更护花”这是花儿悲壮的离别;“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”这是朋友凄凉的离别。
人生总相伴着离别,不同的离别演绎着不同的人生,它诠释着人们的思想感情,它诉说着人间的冷暖。 当夕阳即将沉入大地,它把最依念、最夺目的光芒抛给了人间,这是它对人间的不舍;当落叶从枝头飘落,它们在空中舞动的身姿告诉着我们季节的变换;当黎明的曙光照射在你房屋的窗前,它告诉这我们黑夜已悄然离去。
我知道,彼此的生命有无法泅渡的距离,彼此的岸阡有无法逾越的过隙;我知道,那些指尖飞舞的细碎,那些流浪无处安放的青春,如同梦飘渺茫茫,曲子再天籁,风景在旖旎,都是流不住的指尖缠绕;我知道,那日月轮回,那花开花落,已是必经历的一部分!“海内存知己,天涯若比邻”即将的离别,何不像诗人那样乐观呢?何不将离别演绎成人生的一道必经的风景线呢? 长亭留不住繁华,雨落花开知多少?离别的季节,静静地在和谐的风里摇曳出墨叶的凋零,索绕在耳边的鸟语,恰似那黑白琴键上盘旋而出的华丽奏鸣曲,歌唱着藏匿在季节里最繁华的一曲,曲终了,人散了,离别,挥手相告,不需言语,浮动在指间的花海,宛若那古筝弦上婉转悠扬的天籁之音,挥舞着和谐画面中最浓厚的一笔。看那秋叶飘落的繁华林间,随风飘舞的花儿,点缀着离人的美! 沧海一声笑,笑尽清风,笑尽岁月。
花开花落惜年同,人聚人散转眼空。莫问“西出阳关无故人”,莫忘“海内存知己,天涯若比邻!” 朋友,让我们彼此把回忆埋藏在心底,让这份友谊化做历史的缩影,未来的梦想!让这份泪水化成微笑,再一次让欢笑充满于我们的生活;朋友,让我们在这个离别的时刻,一起擦干泪水祝愿彼此,并且相信:离别亦美丽……。
5. 鲁迅与闰土离别的时的情景作文1000字可惜正月过去了,闰土须回家去。我急得大哭,跑进我的房子里去。他也躲到厨房里哭着不肯出门。当时闰土是怎样同意回家的,我已记不得了。也许是伤心、留恋、悲痛、惋惜已充满了整个头脑。只记得那天的雪特别大,闰土收拾了一下便来与我告别,脸上还有流过泪的痕迹。整整一个四合院内毫无他人,我两有好多话要说,可都无以开口,我们中间好像有一堵无形的墙把我俩隔离。我俩只有默默对望,大雪已披满了整个人,热泪一颗一颗往下掉。
闰土的父亲来叫闰土了,我披上外套一直把他送出了城。身后那一串串长长的脚印还留在我的记忆深处。闰土当时也很伤心,只见他一只手被父亲牵着,头还不时的回头望。雪仿佛又下大了,但我知道再见的机会很渺茫。此时,只有两颗炽热的心还在互相牵挂,在狂风大雪中架起了一座爱的桥梁。我用目光一直看到他在大雪中消失。
后来过了几年,闰土的父亲来给我家当忙月,闰土托他父亲送我几只很好看的鸟毛与一包贝壳。我见物思情,眼前又一次看到一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力刺去。但这只是永远埋藏在心里的一个画面了。我不觉又泪眼朦胧,我知道此时在海边的一个村庄里一定也有一个小男孩在思念着我。我也让闰土的父亲给闰土捎过几次东西,至于闰土见了我的东西会怎样?我便不知道了。以后的日子,我也很想再见到闰土,但估计也只是我埋藏在心里的一个愿望罢了。
6. 高中微作文''离别''场景描写300字左右那天的早晨,我记得很清,迷迷糊糊中听到了父母忙着收拾东西准别外出的声音.尽管他们小心翼翼,生怕吵醒了我和弟弟, 但这一切的一切的都听得清清楚楚.我不敢让他们知道我醒了,我也不愿和他们道别.只有在被窝中默默地,默默地装睡.
很久,他们收拾了很久,我似乎听到了父亲轻轻的叹息,听到了母亲轻轻的啜泣.我躲在被窝中更不敢出声.临走时,母亲来到我们的床边,站了一会儿.我知道,她不敢站久了,那样她更无法抬起离去的脚步.
“ 咣当”门被锁上了,我再也睡不着了,心里不知道什么滋味,想哭,可看看身旁还小的弟弟,我点上柴禾开始做母亲走后的第一顿饭.
7. 急求描写离别场景的片段孤独的秋,蝉儿倾诉着离人的愁绪,萧瑟秋风,凄美了你我的离别。
夕阳西下,长亭外,你我相对而立,迟迟不肯离去。时间的车轮啊,请慢一点转!就让我多看一眼这美丽的地方,多看看她熟悉的身影。
我要将它们深深地刻在脑海里,让这份美好的记忆永远伴随在我的身旁。渡口边停靠的小舟,随着水波摇曳,发出吱呀的响声,仿佛在催促我尽快启程。
紧握着她的手,有太多的话要说,可顿时语塞。我俩对视而立,默然良久,任凭泪滴从脸颊滑落。
看看远处,烟波浩淼,傍晚氤氲的雾气沉在江面,如我的心一般压抑.迷茫。“多情自古伤离别,更哪堪,冷落清秋节!”独自一人于船中酌酒,顿觉阵阵寒气冰凉刺骨。
眼泪,早已流干,只是机械的倒酒.举杯.而后伴着苦涩,一饮而尽。
渐渐的失去了知觉,只有一叶扁舟漂在广阔的江面上。我是谁,从哪里来,到哪里去,此时已不重要,也无从知晓。
不知何时,睁开了眼睛,吃力的坐起来。看看船舱外,天刚蒙蒙亮。
沿岸杨柳依依,清晨的风,带着一丝凉意,吹醒了被酒精所 *** 神经,微微抬头,还有一弯残月,有气无力地向西渐渐消失。长亭一别,不知又要到何年何月才能重逢。
即使是置身于良辰美景之中,也只能是引壶殇以自酌,举杯邀明月,对影成三人。漂泊之苦,相思之苦,我只能深深的藏在心里。
即便有千种风情,又能向谁倾诉呢?“时醉时醒梦交错,落叶飘风萧瑟。曾经剪烛话长夜,而今把盏独自酌。”
8. 求200字的离别场景小练笔动身的时刻到了,让我们走吧!不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去,我们的心也会永远地跳荡不息。
? 如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!? 相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。
? 面对着岁月摆下的筵席,我们相互微笑殷勤地劝酒,仿佛所有没说的爱恋与不舍,都收藏在语句的背后。因为我们都已明白,此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。
? 终于你要走了,说是到很远很远的地方去,去读一本关于很远很远的书。我并不惊讶,因为你本该如此。
? 你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,终于不能够。我知道人世间难得的是友情,但更宝贵的却是自由。
? 你终于要走了,但你把花的形象留了下来,你把花的芬芳留了下来,你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你,我的岁月就会永远地鲜艳,永远地芳菲。
? 我们不得不分离,轻声地说声再见,心里保存着感激,感谢你曾给我那一份深厚的情谊。? 挥手告别,扬帆远航。
别不了的,是你抛出的那根友谊的缆绳,无形中牢牢地系在我的心上。? 一声汽笛,跌落在旷野;无限的惆怅与孤独,在别离的那一刻,一齐涌上心头。
? 我们匆匆告别,走向各自的远方,没有言语,更没有眼泪,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中发出深沉的共鸣。? 别离,是有点难舍,但不怅然;是有点遗憾,但不悲观。
因为我们有相逢的希望在安慰。? 认识你是我的欢乐,离开你是我的痛苦。
对于即将的离别,支持着我的是对于重逢的期盼。
9. 有关生死离别的场面描写苏东坡《江城子·十年生死两茫茫》
十年生死两茫茫。不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡。小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,短松岗。
这首词,是北宋著名的豪放派词人苏轼,因梦见早逝的爱妻,而写下的一首千古传诵的悼亡词。
东坡十九岁时,与年方十六岁的王弗结婚。王弗年轻美貌,侍翁姑恭谨,对词人温柔贤惠,恩爱情深。可惜恩爱夫妻不到头,王弗活到二十七岁就年轻殂谢了。东坡失去了这样一位爱侣,心中的沉痛、精神上的打击是可想而知的。熙宁八年(1075),东坡来到密州,这一年正月二十日,他梦见了爱妻王氏,于是便写下上面的这首词作。
这首词是“记梦”,而且题记也明确写明了做梦的日子,故可以确认作者的“梦”是真实的,不是假托。说是“记梦”,其实只有下片五句是记梦境,其他都是抒胸臆,诉悲怀的。写得真挚朴素,沉痛感人。
“十年生死两茫茫。不思量,自难忘。”这三句,单刀直入,概括性极强,感人至深。如果是活着分手,即使山遥水阔,世事茫茫,总有重新晤面的希望和机会;而今,却是隔着生死的界线,死者对人间世事是茫然无知了,而活着的对逝者呢,不也是同样的吗?!恩爱夫妻,撤手永诀,时间倏忽,转瞬十年。人虽云亡,而过去美好的情景“自难忘”啊!可是为什么又要加上“不思量”呢?这并不矛盾,相反是加得好,因为真实!王弗逝世后的十年间,东坡因反对王安石的新法,政治上受压制,心境悲愤;到密州任后,又逢凶年,忙于处理政务,生活上困苦到食杞菊维持的地步,而且继室王润之(王弗堂妹)及儿子均在身边,哪能年年月月、朝朝暮暮都把逝世已久的妻子老是挂记在心上呢?不经常悬念,并不是已经忘却!十年忌辰,正是触动人心的日子,往事蓦然来到心间,久蓄心怀的情感潜流,忽如闸门大开,奔腾澎湃而不可遏止。如是乎有梦,是真实而又自然。想到爱侣的死,感慨万千。远隔千里,无处可以话凄凉,话说得沉痛。如果坟墓近在身边,隔着生死,就能话凄凉了吗?这是抹煞了生死界线的痴语、情语,所以觉得格外感动人。“纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。”这三句,又把现实与梦幻混同了起来,把死别后的个人的种种忧愤,包括在容颜的苍老、形体的衰败之中。这年东坡才四十岁,就已经“鬓如霜”了。明明她辞别人世已经十年之久了,却要“纵使相逢”,要爱侣起死回生,这是不可能的假设,感情是深沉也是悲痛的,表现了对爱侣的深切怀念,也把个人的变化做了形象的描绘,使这首词的意义又更加深了一层。
对“记梦”来说,下片的头五句,才入了题。飘泊在外,雪泥鸿爪,凭借梦幻的翅膀忽然回到了时在念中的故乡。故乡,与爱侣共度甜蜜岁月的地方,那小室的窗前,亲切而又熟悉,她呢,容貌情态,依稀当年,正在梳妆打扮。夫妻相见了,没有出现久别重逢、卿卿我我的亲昵之态,而是“相顾无言,惟有泪千行”!“无言”。包括了万语千言,表现了“此时无声胜有声”的沉痛之感。如果彼此申诉各自的别后种种,相忆相怜,哪将又从何说起啊?!一个梦,把过去拉了回来,但当年的美好情景,并不再存在了。这是把现实的感受溶入了梦中,使这个梦境也令人感到无限的凄凉!
结尾三句,又从梦境落到现实上来。“明月夜,短松岗”,多么凄清幽独的环境啊!作者料想长眠于地下的爱侣,在年年伤逝的这个日子里,为了眷恋人世、难舍亲人,也该会是柔肠寸断吧?!
描写与人惜别的场景
1. 军训场景描写作文200字
满意答案军训感想军训,一次不同部分的经历,是我们人生中的一级重要的阶梯。
训练场上流下了我们艰辛的汗水,但是却给了我们分风雨过后的快乐。每天早上在太阳还没有升起时,我们就要起床集合开始训练了。
每天要在太阳下站上7个小时。即使有虫子在脸上爬也不能动。
记得有一次,我的眼镜要掉下了,我扶了一下眼镜,就被严厉教官罚跑了五圈。也许军训本来就是一种残酷的训练,只是以前我从未身历其境,才会被军人那威风的外表所蒙蔽,从未想到过明艳背后的汗水与努力。
可我在这次军训中亲身尝试过了,才觉并非如此,每一个规范动作的背后都藏着无数个时辰的训练。现代的社会也许处处都可以张灯结彩,奢侈度日,人们可以沉醉在和平与安乐的陶冶中,可唯独军队不行,无论何时,无论何地,总有他们滴下的汗水,总回荡着他们荡漾气回肠的呐喊。
那情那景那人充满了慑人魂魄的力量,我想大概世界再无军训的每一个场景都牢牢地刻在我的脑中,每个场景都是如此生动美好。先说说我们的吃饭吧。
俗话说:“人是铁,钣是钢。”当每一次到了吃饭的时间,我们迈着整齐的步伐踏入食堂,看见桌上的钣菜时,每一个人都好像一头头野狼一样虎视眈眈的盯着饭菜。
特别是男生,很多人都在那时不顾自己的形象,拼命抢着饭菜吃,不一会儿就全部清盘了。虽然有些菜淡的无味,但那时的感觉都是美味佳肴。
我的运气比较不错和女生坐在一起,所以吃得还不错,相比于学校的伙食真是一个天上一个地下啊!再说说晚上的就寝吧。训练基地的床都是硬板床,八个人住一个宿舍,对于我们这些娇生惯养的独生子女,在学校和家里早已睡惯了软软的的床,所以刚到了的头两天我晚上转侧难眠,半夜里不是被冻醒,就是睡得不舒服。
日复一日的锻炼,我学会了吃苦,学会了坚持,也深深地体会到了解放军生活的艰苦和朴素。到家后一松懈下来,这时的我才感觉浑身酸痛,脚上像灌了铅一样地沉重.到此时我才了解军人背后的成功,是离不开努力、汗水和心血的。
部队里说的一句话说得还真和解放军八九不离十,那就是“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队。”我想这一次我们绝对会为这次军训活动画上圆满的句号。
2. 教官走了离别
因为天气的关系,昨天下午的军训活动取消,同学们都回到了各自的班级中去活动活动。
活动刚开始,就是周教官对这几天的军训进行了一个总的点评,他在点评的时候,后面有一个叔叔在给他拍照,副班主任也和周教官合照了一张照片,那位拍照的叔叔也是如此,只可惜,我们没有这个缘分。在大家的一致要求下,教官终于给我们讲起了部队里的故事。原来部队里的生活并不向我们想象中的那么精彩,那里的新兵很辛苦,天天要挨老兵的打,还要受老兵的欺负。老兵经常拿1元钱给新兵,要他买一包10元的烟,为了不挨打,新兵只好自己掏钱补上。另外,部队里的生活也很枯燥无味,每天都是一样的训练,一样的任务。教官讲完了部队里的故事,我们又要求周教官教我们一首军歌。教官推辞不过,只好让副班主任将歌词抄在黑板上,他一句一句地教我们。那首歌虽然不太好听,但因为我们从来没有唱过军歌,这对我们来说很新鲜,所以,我们唱的特别带劲儿。过了一会儿,校园里响起了这首《团结就是力量》“团结就是力量,团结就是力量。力量是铁,力量是钢。比铁还硬,比钢还强……”这首歌唱完了。后来,教官让我们每人上去说说军训后的感想,很多人都说了一大堆冠冕堂皇的话,关于什么“培养我们吃苦耐劳的精神啊”、“对我们是一次锻炼啊”这样的话。而我上去只说了一句话,这句话是最真实的感受,也是所有同学们一致的感受,我说:“我只有一个感触:太累了!”说完,同学们都笑了,我自己也不例外。大家都讲完了,周教官刚准备教我们另一首军歌,可惜,教官集合的哨声吹响了,是哪个该死的人吹的。教官对我们行了一个军礼,走了。当他消失在我的视线的那一刻,我有种想哭的冲动和欲望。虽然,教官有时候对我们很凶,甚至出口用粗言骂我们;虽然,教官对我们的要求特别严格,让我们在训练的时候又累又苦却不敢说出口;虽然,教官只和我们相处了短短两天半的时间。但是,他走的那一刻,班上是鸦雀无声的,没有人说话,连呼吸都很小,空气中,有股酸酸的味道。后来,副班主任说了一大堆废话,我一句都没听清。下课后,赵宇把内容告诉给我听,我才知道,原来,25号要考试,30号下午要交500元钱。
希望等我们上高一时,这位教官还能继续给我们军训。
3. 军训(离别时的留恋)作文军训的离别
你看,在你不经意时,时间早已经悄悄地溜走了。一晃,五天就这样过去了。军训的生活也该离别了。哎,五天的时间居然让我对这里的一切产生了眷恋之情。在写这篇文章时,我的眼泪居然夺眶而出。
昨天,我们把所有东西收拾好,准备和这里的军训生活告别。来到食堂,这时军训的最后一餐了,味道显得格外特别。有酸、甜、苦、辣,这种味道说也说不出来。
后来,有一个阅兵仪式。这是在军训的最后一个活动了。我一定得好好珍惜,好好表现,为军训生活画上一个圆满的句号。我们迈着整齐的步伐,甩起直直的手,像一颗挺拔的小松树。最后我还拿到了优秀个人的奖呢!
离别的时候到了,大家看起来格外轻松,脸上的笑容又荡漾开来。而我的心却显得格外沉重,我的眼泪居然自己掉了下来,我偷偷地拭去眼角的泪水,不知同学看到教官要离去了,为什么显得如此轻松?真是为什么呢?我到底是怎么了?我到底是怎么了?
我真后悔,为什么没有去要教官的QQ账号,如果要到了,就可以和教官保持长久的关系了。
再见了,教——官——!
4. 军训后的离别作文离别,多么怵目惊心啊!仿佛世界的一切都已消失,在此时的眼里只有离开的人儿,泪流满面的追随者那辆载满着不舍的目光的车,看他缓缓驶去。
挥手、再见、泪水、不舍、难分交织在空气里,四处蔓延……一声声“教官再见”在泪花中显得格外凄凉,回荡在校园的空气中;一个个离别的拥抱在难以割舍中显得格外温暖,回荡心头;一阵阵啜泣声在宁静中显得格外刺耳,回荡耳边……再见,也许,再也不见。可还是满心的期待,一遍遍的说着“教官,一定要记得我们”。
也许有那么一瞬间,会感到紧紧九天的光阴却在心绞上刻下了刃,留下了痕,刺伤了眼。教官忍着没哭,努力笑着,可眼眶的一丝丝红晕怎能逃得过我们的眼睛?教官一遍遍的说着“没事,别哭”,可那微微颤栗的声音和不敢直视我们的军神怎能掩饰他的不舍?男生互嘲着对方“你也太女生了吧”,可那闪亮的泪花在眼眶里打转又怎能欺骗的了别人?汗水、疼痛、炽热在军训中苦到无法忍受,在此时却成最刻心的回忆;严厉、呵斥、处罚在训练中显得好无情,在此刻却变成了最珍贵的痛。
人总是这样,在经历过离别之后才会发现自己有多在乎。是啊,如果可以的话,哪怕再苦上十几倍,只要每天还可以听到那熟悉的哨声,就感到很满足……教官,再见!您教给我们的也许我们不完全会做到,但我们一定会去努力的做的,答应过得,怎可不算数?你说,离别真就这么好玩吗?为什么上天就那么不厌其烦的一遍遍和我们玩这游戏呢?。
5. 急求描写离别场景的片段孤独的秋,蝉儿倾诉着离人的愁绪,萧瑟秋风,凄美了你我的离别。
夕阳西下,长亭外,你我相对而立,迟迟不肯离去。时间的车轮啊,请慢一点转!就让我多看一眼这美丽的地方,多看看她熟悉的身影。我要将它们深深地刻在脑海里,让这份美好的记忆永远伴随在我的身旁。
渡口边停靠的小舟,随着水波摇曳,发出吱呀的响声,仿佛在催促我尽快启程。紧握着她的手,有太多的话要说,可顿时语塞。我俩对视而立,默然良久,任凭泪滴从脸颊滑落。
看看远处,烟波浩淼,傍晚氤氲的雾气沉在江面,如我的心一般压抑.迷茫。“多情自古伤离别,更哪堪,冷落清秋节!”独自一人于船中酌酒,顿觉阵阵寒气冰凉刺骨。眼泪,早已流干,只是机械的倒酒.举杯.而后伴着苦涩,一饮而尽。
渐渐的失去了知觉,只有一叶扁舟漂在广阔的江面上。我是谁,从哪里来,到哪里去,此时已不重要,也无从知晓。
不知何时,睁开了眼睛,吃力的坐起来。看看船舱外,天刚蒙蒙亮。沿岸杨柳依依,清晨的风,带着一丝凉意,吹醒了被酒精所 *** 神经,微微抬头,还有一弯残月,有气无力地向西渐渐消失。
长亭一别,不知又要到何年何月才能重逢。即使是置身于良辰美景之中,也只能是引壶殇以自酌,举杯邀明月,对影成三人。
漂泊之苦,相思之苦,我只能深深的藏在心里。即便有千种风情,又能向谁倾诉呢?
“时醉时醒梦交错,
落叶飘风萧瑟。
曾经剪烛话长夜,
而今把盏独自酌。”
6. 描写离别场景的段落1、柳永 《雨霖铃》 多情自古伤离别,更那堪、冷落清秋节。
今宵酒醒何处, 杨柳岸、晚风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。
便纵有千种风情,更与何人说。 2、离别,携带着思念,携带着希望,携带着情感,时分别时挥舞着的手那么的美丽,是分别是坠落的泪珠是那么的晶莹,也许,次次伤感的离别,也是一种独特的美。
3、咽不尽泪痕斑,看不尽眉峰蹙,道不尽柔肠结,诉不尽离恨苦。观不尽星河转,数不尽千帆舞,叹不尽朱颜凋,悲不尽霜鬓素。
觅不尽孤鸿影,寻不尽迷情渡,登不尽明月台,望不尽天涯路。 4、“离别家乡岁月多,近来人事半消磨。
唯有门前镜湖水,春风不改旧时波。”或许此刻,天上的月明白我此番的情,明月千里寄相思,点点离愁夜夜心。
窗外,忽而飘来一曲怀念的故乡的歌,更增添几许我对故乡的殷殷情意,电视节目中正在播放这样的诗句:“海上生明月,天涯共此时”主持人那深情地朗诵让本就多愁善感的我眼睛有些湿润。 5、三十年别离望眼欲穿,弹指一挥间。
我不禁在心底涌出这样的慨叹:久背家乡岁月寒,经年羁旅泪阑珊。乡音已改归魂冷,故土难离怯梦残。
月是故乡明,望着天上那轮皓月,我浮想联翩,故乡的月是不是亦如今晚的月呢?故乡的人会不会想起我呢?久别了的故乡啊,你的样貌是不是可以在我的梦中呈现?
扩展资料:
2、唐·陆龟蒙《离别》诗:“丈夫非无泪,不洒离别间。” 3、明·顾彦夫《村落嫁娶图记》:“凡容色皆若欷歔放洒泣者,伤离别也。”
7. 送别的场面描写片段①:离别的那个早晨,下着蒙蒙细雨,雨中夹着我的忧伤,虽然是春天,可我觉得这一天比任何一天的早晨都要冷。
他要走了,我紧紧的拥抱着他,泪水就如同奔涌不止的喷泉而至,这时,他冷冷地说了一句:“我得走了。忘了我。”
可我,怎能,怎能忘记他?忘记那段在一起的美好时光?看着他渐渐远去,直到在我的视野消失。. ②:我猛然惊醒,窗外天已大亮,温和的阳光透过窗子斜射在我身上,我伸出手触摸阳光的尘埃,而此时,却没有感觉到一丝温暖。
想到待会儿就要和她分别,心痛极了,我想,想一觉不醒,永远陷在我和她那段蜜糖般的感情世界中,可是现实是残忍的啊!活生生的把我从这段感情中硬扯出来,我知道,我只是她生命中的一个过客,也明白,和她就要步入婚姻殿堂的那个他不是我……她来了,是要和我告别,站在门口前的她依旧光鲜亮丽,美丽动人。可没想到,那个我的她,对我说:“我要出国了,其实,你很好,可是,我从来没爱过你,你会找到比我更好的女孩的。
谢谢你给我带来的那一段美好的时光。”我顿时语塞,望着她拉着行李坐上奔驰,我知道自己配不上她。
.. 即兴之作,如有错误,望包含。
8. 描写送别场景的段落以下是2段关于送别场景的段落,希望对你有帮助。
大嫂,请回去吧!看,您的孩子在您的背上睡熟了。山路这样崎岖,您架着双拐,已经送了几十里。就是您一步不送,我们只要想起您的双拐,也永远不会忘怀您对我们的深情厚谊。我们清楚地记得,那是1952年的春天,金达莱花开满山野的时候,您知道我们缺少蔬菜,就挎着篮子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了,您又跑到前沿阵地的血泊里……伤好以后,您只能靠着双拐走路了。您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您会中国人民的友谊?
再见了,亲人!再见了,亲爱的土地!
列车呀,请慢一点儿开,让我们再看一眼朝鲜的人,让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。再见了,亲人!我们的心永远跟你们在一起。
嘎羧准备告别曼广弄寨,找它 最后的归宿了。它绕着寨子走了三圈,对救活它、收留它并养活它26年的寨子表达一种恋恋不舍的心情。嘎羧要走的消息长了翅膀似地传遍全寨,男女老少都涌到打谷场来为嘎羧送行。大家心里都清楚,与其说是送行,还不如说是送葬,为一头还活着的老战象出殡。许多人都泣不成声。村长帕珐在象脖子上系了一条洁白的纱巾,四条象腿上绑了四块黑布。老人和孩子捧着香蕉、甘蔗和糯米粑粑,送到嘎羧嘴边。它什么也没吃,只喝了一点凉水。日落西山,天色苍茫,在一片唏嘘声中,嘎羧上了路。送行的人群散了,波农丁还站在打谷场上痴痴地望。
9. 急求描写离别场景的片段孤独的秋,蝉儿倾诉着离人的愁绪,萧瑟秋风,凄美了你我的离别。
夕阳西下,长亭外,你我相对而立,迟迟不肯离去。时间的车轮啊,请慢一点转!就让我多看一眼这美丽的地方,多看看她熟悉的身影。
我要将它们深深地刻在脑海里,让这份美好的记忆永远伴随在我的身旁。渡口边停靠的小舟,随着水波摇曳,发出吱呀的响声,仿佛在催促我尽快启程。
紧握着她的手,有太多的话要说,可顿时语塞。我俩对视而立,默然良久,任凭泪滴从脸颊滑落。
看看远处,烟波浩淼,傍晚氤氲的雾气沉在江面,如我的心一般压抑.迷茫。“多情自古伤离别,更哪堪,冷落清秋节!”独自一人于船中酌酒,顿觉阵阵寒气冰凉刺骨。
眼泪,早已流干,只是机械的倒酒.举杯.而后伴着苦涩,一饮而尽。
渐渐的失去了知觉,只有一叶扁舟漂在广阔的江面上。我是谁,从哪里来,到哪里去,此时已不重要,也无从知晓。
不知何时,睁开了眼睛,吃力的坐起来。看看船舱外,天刚蒙蒙亮。
沿岸杨柳依依,清晨的风,带着一丝凉意,吹醒了被酒精所 *** 神经,微微抬头,还有一弯残月,有气无力地向西渐渐消失。长亭一别,不知又要到何年何月才能重逢。
即使是置身于良辰美景之中,也只能是引壶殇以自酌,举杯邀明月,对影成三人。漂泊之苦,相思之苦,我只能深深的藏在心里。
即便有千种风情,又能向谁倾诉呢?“时醉时醒梦交错,落叶飘风萧瑟。曾经剪烛话长夜,而今把盏独自酌。”
10. 有关军训的文章(段落)1.不同的校园,不同的面孔,相同的是一样的绿色,勃动的绿;一样的口号,一样的颗颗火热泪盈眶的心。
训练场上的教官的声音由洪亮变成嘶哑,训练场地的随着太阳位置的移动,隔一段时间的休息关爱的眼神,学生们则是越来越洪亮整齐的口号声,激越的歌声,整齐划的一步伐。
在整个教与学的过程中,教官和学生们的心越来越紧地联系在一起。而学生之间,慢慢地了解,发现别人的长处和自己的不足,大家互相帮助进步,心灵也更加默契。
记得《小王子》上对驯养一词作出了这样的诠释——驯养就是建立某种联系,如果你驯养我,我们将彼此需要,对我而言,你将是宇宙间惟一的了;我对你来说,也是世界上惟一了。2.军训散记热辣辣的太阳,居高不下的温度,闷得令人窒息的空气,这仿佛正是教官们所追求的天气,这仿佛也昭示了艰苦军训的开始。
军训的开始10号的下午,我们终于开始了正规的训练,训练的项目是站军姿。说起来容易,可做起来却不是那么简单。
我们一边在烈日下煎熬着,一边细细听着教官说的每一句话,要知道在这里,犯一个错误可不是好说说而已的,如果你说了“报告”倒还好,如果不说,那你这下铁定惨了,轻者被教官“狮子吼”,重者的下场可谓惨不仁睹——顶着烈日,在40多摄氏度的水泥地沙锅内站它个几十分钟,要知道,那可不是玩的。军训的初夜下午是熬过来了,夜幕也总算在我们的千呼万唤下落了下来,军事化地吃过晚饭,便匆匆赶至寝室,原本以为这下我们总可以舒服地休息一下了,可是那台破空调也不知是怎么的,打了半天也不见得凉快了些,真恨不得把它拆个稀巴烂,可是这毕竟是公家的,所以也只能忍气吞声了。
于是,大家便开始互相安慰起来,一个说:“这奥克斯毕竟不比海尔,我们干着急也没用。”另一个则说:“正所谓忍一步海阔天空,所以我们要忍,也必须忍,只有学会忍耐,才能铸就铁一般的灵魂……”大家听着听着,怎么就觉得这位同志有点乱侃,于是就叫他马上打住,那位同学尽管有些意犹未尽,但他还是忍住了。
等了老半天,可温度却还是没降下来,总是在30℃到33℃之间徘徊着。没办法,只好先睡下了,期待着温度会降一点儿。
可这空调似乎真的和我们过不去,10点多的时候我终于被热醒了,而且不止我,6号床的小胖也醒了,反正睡不着,两人便在阳台沙锅内互相聊了起来只好先睡下了,期待温度会降一点儿。可是这空调似乎真的跟我们过不去,10点多的事故我终于被热醒了,而且不止我,6号床的小胖也醒了,反正睡不着,便来到阳台上互相聊了起来,他说着他的跆拳道,我说我的网络故事,外面凉风习习,我真恨不得就这样一直到明天早上,可奈何睡意在1点多的时候又爬了上来,没办法,睡吧……军训小插曲——拉歌15号,我们军训的最后一天,也是我们的最后一次拉歌,所以给我的印象也最深,特别是那位“重量级”的女同学。
她的外貌我是不敢恭维了,谁知道她一上来便热情洋溢地说:“我给大家唱一首《杀破狼》。”我当时就呆了,我猜想到噩梦即将来临,所以我跟我旁边的都做萎缩状,果然不出我所料,她一开始唱,那“富有磁性”的声音便把我的寒毛都从睡梦中唤醒过来,,一根根挺拔地站着。
我想去蒙住耳朵,可是想想,那样会对人家的尊严造成很大的伤害,只得作罢,我艰难地忍着,直到她演唱结束,我终于感受到原来阳光是如此灿烂。军训中的领悟其实,这五天来,我最大也是最好的收获就是我懂得了忍耐。
比方说在学正步走提腿时,腿虽然很酸很酸,可是每当我咬紧牙关,也总是能挺过去。生活中也是一样,每每你想放弃一件事的时候,何不咬紧牙关,用你那最后一份执着追求的信念去再次挑战自我,我相信那会是另一种对与生活的感悟3.在我眼里“军训”——多么可怕呀,令我有一种毛骨悚然的感觉,对军训产生了恐惧感。
但这次军训使我明白了:只有养成不畏困难的精神;使我们身体素质等方面都得到发展,并有时间培养一技之长,创造新的财富,只有这样,我们将来才能在社会上找到立足之地,成为一名合格的接班人;也只有这样才能是中国的未来不致落空。我也认为:军训的感受像个五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸样样都有。
军训是苦的是残酷的,记得刚开始军训的第一天,教官就给我们一个下马威——站军姿。我们在烈日炙烤后的尘土飞扬的石子道上站上半个小时。
热气不断的从地里面往上透,脚底又酸有烫,汗不断地脸上流下来,滴在地上,而且还口干舌燥的,我有点想打“退堂鼓”了,但是我没有这样做。我一直告诉我自己:一定要坚持下去,时间快到了,再忍一下就行了,要是现在放弃的话,那前面的辛苦不就白费了吗?于是我就咬着牙,硬撑了下来。
这样一来我明白了一个道理:只要心中绷着“坚持”着个念头,那么成功就摆在你面前。和苦味比较而言甜味好像更多些开联欢晚会可是军训一大亮点,尽管我的节目,魔术因为灯光的原因没被选上。
但看这其他同学载歌载舞我也很高兴。更有趣的是举着花露水驱蚊子。
山里昆虫很多,尤其是蚊子,对于饱经蚊虫叮咬的我来说在露天下驱虫显得尤为重要。别的同学也不例外:一个个伸。
描写与人惜别的场景范文如下:范文一:
惜别总是悲痛的。今天我最好的朋友小明下午就要搬到北京去住了,我听到这个消息,泪水在眼睛里打转。我和小明可是从小玩到大的朋友,每次有好东西小明都会给我一半,每次被欺负都是小明护着我,所以我们成了非常要好的朋友。
到了中午,钟表发出古老的声音,我没吃一点食物,没喝一滴水,也没睡午觉,一直呆呆地看着表。到了五点,我们去送它到汽车站,小明看着我微微一笑,我情不自禁的咬住嘴唇也微笑,终于我忍不住了,跑到火车前边,一边流着眼泪,一边挥手告别。
范文二:
在大草原的每一分钟,每一秒钟,游客们都过得很开心。夕阳西下,游客与蒙族人民手拉手走出了蒙古包,他们看着夕阳下的草原是那么寂静,是那么柔和,是那么美丽,游客们深深的吸引住了,久久地静立不动,享受一下最后一次美好的时光。
夕阳把天空染红了,把白云染红了,把平原、小丘也给染红了。老舍先生站了出来,握住主人的手深情地说:“谢谢你们的热情款待,我们会永远记住这美好时光的,虽然,这次离别了,但我们要心连心,团结互助,五十六个民族是一个大家庭。”
蒙族人民好像听得懂似的,眼睛里溢满泪水,突然,一位学者从人群中走出来,对主人说:“人生难得是欢聚,唯有别离多,我们虽然要离别了,但我们会把这段美的时光刻在我们的心里,永远记住!”
蒙族人民再也忍不住了,激动的泪花打落在衣衫上,游客们也抑制不住自已的激动的泪水。
范文三:
晚霞洒下红彤彤的光辉,光辉下有两个身影站在马路边。一个是我,另一个是你——我最要好的朋友。我站立不动,此时的我,似一个木头人。你的眼中也湿润了,眼圈泛红,泪水似小精灵在眼中打转。我在你的瞳孔中,看到了我,我像是个三岁的孩子,眼泪似断了线的珠子,一滴滴地落在地上,湿润了泥土。我与你的手同一时间抬起,我们拥抱在一起。
我的手紧紧贴在你的背上,你的手也紧紧贴在我的背上,热乎乎的。我们又哭又笑,像两个傻子。过了许久,我们才放下了双手。太阳已经落下,而那两个身影也分开了,一个站在那不动,另一个迈着沉重的步伐,忍住离别的悲伤,头也不回地走了……
今天关于“与人惜别的作文200字要写出场景描写”的讨论就到这里了。希望通过今天的讲解,您能对这个主题有更深入的理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。我将竭诚为您服务。