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初一期末考试作文题目_初一期末考试作文题目2023

ysladmin 2024-07-02 人已围观

简介初一期末考试作文题目_初一期末考试作文题目2023       好久不见了各位,今天我想跟大家探讨一下关于“初一期末考试作文题目”的问题。如果你还不了解这方面的内容,

初一期末考试作文题目_初一期末考试作文题目2023

       好久不见了各位,今天我想跟大家探讨一下关于“初一期末考试作文题目”的问题。如果你还不了解这方面的内容,那么这篇文章就是为你准备的,请跟我一起来探索一下。

1.初一语文期末考试可能出什么作文题目?

2.初一考试作文最常考

3.初一语文作文题目五篇

4.给予一些初一语文作文题目,越多越好!!

5.初一语文必考作文题目及范文

6.初一考试容易出的作文题目

初一期末考试作文题目_初一期末考试作文题目2023

初一语文期末考试可能出什么作文题目?

       初一的作文一般都是记叙文,写人写事的。

       初中生作文题目大全

       题目:我的课余生活

       要求:以记叙为主,可灵活运用多种表达方式。

       2.题目:从这以后,我盼望长大(从这以后,我害怕长大)

       要求:任选一题,要写出真情实感

       3.题目:为自己竖起大拇指

       提示:“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪,也可以用来表示有决心、有信心、有志气。

       4.题目:初中生活的酸甜苦辣

       要求:要有真情实感,文体不限。

       5.题目:考试,我想对你说

       6.题目:一次难忘的实践

       要求:每个同学在生活中,无论是在家庭、学校里,还是在社会上都有过自己的实践,请选择难忘的一次,写一篇 记叙文。

       7.题目:当我面对______的时候

       要求:在题目的横线上填上恰当的词语(如“挫折、荣誉、失败、成功”等),使题目完整。内容要健康,有真情实感。

       8.题目:我眼中的________

       要求:先将题目补充完整(可以写人、事、物,如“母亲、考试、大海”等)。文体不限,可综合运用多种表达方式。

       9.题目:_________,感觉真好

       感觉就是简单的心理过程。平时,当你帮助别人的时候,得到别人理解的时候,孝敬父母的时候,取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。请以“帮助别人(或得到理解……),感觉真好”为题,写一篇作文。

       要求:选好你要写的那一方面内容,填在题目的横线上。要写出亲身经历,写出自己真实的心理感受。以记叙为主,恰当运用议论、抒情等表达方式。

       10.题目:渴望得到__________

       世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。

       11.请自拟题目作文,题目中必须含有“喜欢”一词。

       12.阅读下列材料,然后按要求作文。

       一个假日的下午,父亲陪他上小学的儿子到体育馆去玩。儿子在球场上拍打着篮球,瞄准篮筐,双手托球,一次次地试图把球投进篮筐。父亲在远望着儿子的一举一动。

       儿子正玩得高兴时,几个大一点的男孩走来,抢走他的篮球,互相传递着上篮投球。儿子被抛到一旁,变成了观众……

       或许你有过类似的经历,或许有过类似的见闻,对这样的困境,你是怎样想的?又是如何对待的?请以此为内容作文。题目自拟,文体不限。

       13.阅读下列材料,然后按要求作文。

       据《中国青年报》报道:甘肃省庆阳县师范学校学生李勇,小时候父亲就中风瘫痪,1995年3月母亲又因积劳成疾去世。15岁的李勇在悲痛中一边操持家务,一边照顾父亲。6月他考上了庆阳师范,要上学,父亲怎么办?15岁的李勇一咬牙,卖掉了家中仅有的200多斤玉米、400多斤糜子和一些黄豆,凑够了1000多元钱,背着父亲到学校报道。在学校附近,他租了一间房子,又像往常一样,边照看父亲,边上学。为了父亲,他没有在学校食堂吃饭,也没有住学校宿舍,每天一下课,他就匆忙赶回“家”,生火做饭,照料父亲……

       李勇“背起父亲上学”的事迹报道后,引起了社会的强烈反响,《中国青年报》以《孝心一片动天下》为题再次做了报道,北京紫禁城影业公司将李勇的事迹搬上了银幕。

       看了这段材料,你从李勇身上看到了什么,有些什么感想?请你给李勇同学写封信,谈谈你的感想。

       要求:联系生活实际,不空谈。说心里话,有真情实感。符合书信格式。

       14. 阅读下列材料,然后按要求作文。

       我曾经因为有几个大学生登山迷途丧生,而访问某位登山专家。其中一个问题是:“如果我们在半山腰,突然遇到大雨,应该怎么办?”

       登山专家说:“你应该向山顶走。”

       “为什么不往山下跑?山顶风雨不是更大吗?”我怀疑地问。

       “往山顶走,固然可能风雨更大,却不足以威胁你的生命。至于向山下跑,看来风雨小些,似乎比较安全,但却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。”登山专家严肃地说,“对于风雨,逃避它,你只有被卷入洪流;迎向它,你却能获得生存。”

       要求:读以上材料,你有何启迪?联系实际写一篇文章,题目自拟,文体不限。

       15. 生活中,许多时候需要我们换位考虑问题。如:师生之间,同学之间,家长和孩子之间,干部和群众之间,城里人和乡下人之间,健全人和残疾人之间……往往会发生一些矛盾。换位,可以使我们多一些理解,少一些误解;多一些理智,少一些盲目;多一些关爱,少一些磨擦;多一些鼓励,少一些责备……

       根据提示,请你围绕“换位”这个话题,写一篇文章。题目自拟,文体不限,感情要真挚。

       16.有付出就应有回报。社会、学校、家庭、他人也许为你(或他)付出过许多,你(或他)是如何回报的?你(或他)也许为别人付出过许多,你(或他)得到了怎样的回报?

       请以“回报”为话题,自选角度,写一篇 记叙文。思想感情要健康,要有真情实感。

       17.我国以成功申办2008年奥运会。北京奥运的口号是“科技奥运,绿色奥运”。如果你有幸成为奥运志愿者的一名,在2008年北京奥运来临的那一刻,你会为北京奥运做些什么?请以这一活动为话题,自拟题目,写一篇文章。或记叙你的活动,或抒发你的感想,或发表你的见解。

       18.假如你是下面一段文字的“我”,请进行合理想象,以“这是我的责任”为话题,写一篇文章。要以记叙为主,适当运用描写、议论、抒情等表达方式。

       八年级开学,“我”被同学们选为班长。于是“我”开始用自己的方式管理班级。不久,一些同学说“我”爱管闲事,好出风头。对此,“我”说:“这是我的责任。”此后,班里常响起这句话。一学期下来,当听到同学们渐多起来的赞扬时,“我”还是说“这是我的责任”。

       19.题目:假如我是教育部长

       话题作文:

       20、承诺的故事

       21、妈妈,我为你感动

       22、感动我的一瞬间

       23、心灵的感动

       24、寻找感动

       25、都是感动惹的祸

       26、感动之后的思考

       27、感动的力量

       

       28、为平凡而感动

       29、拒绝感动

       30、学会感动

       31、今天,你感动了吗

       32、雷锋出国了

       33、唐僧经商记

       34、多个朋友多堵墙

       35、春天的故事

       36、我和春天有个约会

       37、拒绝春天

       38、小荷才露尖尖角

       39、化作泥土更护花

       40、秋日私语

       41、冬天里的故事

       42、合作

       43、发生在教室里的故事

       44、被遗忘的角落

       45、因你而精彩

       46、北国之秋

       47、交往——快乐

       48、雨停了,太阳就出来了

       49、今夜星光灿烂

       50、乡水悠悠让我陶醉

       51、学会宽容

       52、大自然,让我陶醉

       53、学会表现自己

       54、拒绝诱惑

初一考试作文最常考

        题目是文章的眼睛,一个好的作文题目可以吸引读者的眼球,让人有一览全文的意愿,接下来给大家分享初一常考的作文题目。

       

初一常考的作文题目

        《美好的回忆》

        《我有一个梦想》

        《长大的感觉》

        《初中生活的酸甜苦辣》

        《一次难忘的实践》

        《理想与信念》

        《成功与挫折》

        《成长路上无捷径》

        《我最好的朋友》

        《我的初中生活》

        以“生命”为话题的课文

        以“倾听”为话题的课文

        以“母爱”为话题的课文

        以“珍惜”为话题的课文

        以“超越”为话题的课文

        以“往事”为话题的课文

初一作文素材

        (1)也许梦想是纯真的,也许是无限的,梦想是可以超脱的。梦想如风一样吹拂过我的脑海,在梦想里面人是渺小的,也许我们太过于渺小。

        (2)唯有比别人更早、才能获得更大的成功。《增广贤文》告诫我们:莫道君行早,更有早行人!在你认为还早的时候,说不定别人已经走在前面了,所以超前思维,超前行动在任何时候都不过迟。骐骥一跃不能十步,驽马十驾功在千里。只要我们早动手、早打算,不为一时之成功冲昏头脑,扎扎实实夯实我们的基础、冷静清醒的看准我们的方向,那么才能比别人更有希望获得成功,收获的成果才能更加丰硕!

        (3)第一次进城,母亲去送他。通往城里的过路车每天只有一班,他和母亲在路边等了很久。母亲一直替他扛着那个大大的背包,她把背包从左肩换到右肩,从右肩换到左肩,再从左肩换到右肩。他对母亲说,把背包放下来歇一歇吧。母亲摇摇头说,我背着就行了。刚下过雨,路还没有干透,他知道母亲怕弄脏了他的背包。

初一语文作文题目五篇

        题目:我的课余生活

        要求:以记叙为主,可灵活运用多种表达方式。

        2.题目:从这以后,我盼望长大(从这以后,我害怕长大)

        要求:任选一题,要写出真情实感

        3.题目:为自己竖起大拇指

       

        提示:“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪,也可以用来表示有决心、有信心、有志气。

        4.题目:初中生活的酸甜苦辣

        要求:要有真情实感,文体不限。

        5.题目:考试,我想对你说

        6.题目:一次难忘的实践

        要求:每个同学在生活中,无论是在家庭、学校里,还是在社会上都有过自己的实践,请选择难忘的一次,写一篇 记叙文。

        7.题目:当我面对______的时候

        要求:在题目的横线上填上恰当的词语(如“挫折、荣誉、失败、成功”等),使题目完整。内容要健康,有真情实感。

        8.题目:我眼中的________

        要求:先将题目补充完整(可以写人、事、物,如“母亲、考试、大海”等)。文体不限,可综合运用多种表达方式。

        9.题目:_________,感觉真好

        感觉就是简单的心理过程。平时,当你帮助别人的时候,得到别人理解的时候,孝敬父母的时候,取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。请以“帮助别人(或得到理解……),感觉真好”为题,写一篇作文。

        要求:选好你要写的那一方面内容,填在题目的横线上。要写出亲身经历,写出自己真实的心理感受。以记叙为主,恰当运用议论、抒情等表达方式。

        10.题目:渴望得到__________

        世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。

初一期末考试作文 例文

        初一(上)期末考试作文期末考试的这篇作文更糟糕,因错别字竟扣去了2分,50分的作文,只得了38分。

        想了想,还是发在博客上,反正自己只有这个水平,博友们别见笑。

        快乐的滋味每天清晨比爸爸妈妈起得还早,奔往学校时我快乐;每次经过一番冥思苦想后,攻克了难题时我快乐;当看到老师鼓励的目光和笑脸时,我快乐;当得到家人们悉心关爱时,我快乐……。

        我是一个爱享受快乐滋味的人,快乐会因为我而流动,而传播……快乐,来自于老师的微笑和鼓励。

        学校是一片知识的海洋,我则是一条快乐的小鱼,在浩瀚无垠的书海中自由地遨游。

        学校是我的第二个“家”,每天我都能学到新的知识。

        每当我取得了好成绩,有了进步,我都会看到老师慈祥的微笑着,向我投来赞许的目光。

        这微笑使我有了前进的动力,有了充实的每一天,有了进取所获得的快乐。

        当我遇到挫折时,我会听到老师鼓励我的声音,这声音让我震撼,它温暖了我的心房,当我再抬起头时,阳光是那么的灿烂。

        我知道,这就是老师给与我的难以忘怀的快乐。

        快乐,来自于父母的谆谆教诲。

        记得爸爸外出打工临走前,把我叫到身边语重心长地对我说:“儿子,你知道水滴石穿这个成语吧!”我点了点头,“那你知道柔软的水滴是如何穿透坚硬的石头的吗?这就是长年累月、坚持不懈的结果呀!儿子,爸爸对你的要求并不高,只希望你能日积月累,每天收获一点点。

        爸爸相信你能行的!”我将这句话深深地埋在心中并付诸行动。

        每天做对一道奥赛题使我快乐,每天的进步使我快乐。

        当我的语数外成绩名列在前时,我快乐;当我的竹笛演奏获湖北省初中组一等奖时,我快乐!我知道,这份快乐里面包含了我的汗水与辛劳,想要获得它,是那么的不容易:快乐中夹杂着泪水;欢乐中蕴藏着艰辛……活跃在操场,享受打篮球时狂奔的欢愉;遨游在书海,享受阅读的乐趣。

        在家里,偶尔有空闲时,上网写博客或聊天是我的一大乐趣。

        和网友们说天道地,侃侃而谈,这些都是甜美的快乐。

        快乐是生活中的一个重要的元素,快乐是我们的好伙伴。

        让它紧紧伴随着我们吧,让我们在生活中天天享受有滋有味的快乐!

初一的考试作文一般是什么

        1、命题作文顾名思义,就是由命题者除作文题目,指定题目,再提一些主要的具体要求(如内容、范围、字数、语言动作神态描写、叙述、抒情、议论相结合等)然后学生按照这个题目来选择材料,确定中心,谋篇布局,提炼成文,这是小学毕业作文题目中最常见的一种题目形式。

        2、半命题作文是出题者只出半个题目。

        3、自拟作文题自拟作文题目简单的说就是自己拟定作文的题目。

        这种作文的前提是命题者只划定一个作文的范围,或者是提出一些作文要求,而具体的题目由学生自己确定。

        4、看图作文看图作文就是命题者提供一幅或多幅图画,要求学生根据画面内容观察思考,想象补充,然后落笔成文。

        看图作文需要注意三点:一要抓住图的中心意思;二要合理想想,补充外情节;三要把事情或者景物叙述清楚、完整。

        这种类型的作文,既能考察学生的考察、想象能力,有可以测试学生语言文字的运用能力。

        5、给材料作文这种命题的题型与前四种有着明显的区别。

        主要特点是命题者首先提供一个指定材料,一般是一段话或者是文章的主要内容,或者是文章开头、情节、结尾等然后让学生在此基础上续写、扩写、补写。

初一期中考试的作文一般是什么

        初一的作文一般都是记叙文,写人写事的。

        初中生作文题目大全题目:我的课余生活 要求:以记叙为主,可灵活运用多种表达方式。

        2.题目:从这以后,我盼望长大(从这以后,我害怕长大) 要求:任选一题,要写出真情实感 3.题目:为自己竖起大拇指 提示:“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪,也可以用来表示有决心、有信心、有志气。

        4.题目:初中生活的酸甜苦辣 要求:要有真情实感,文体不限。

        5.题目:考试,我想对你说 6.题目:一次难忘的实践 要求:每个同学在生活中,无论是在家庭、学校里,还是在社会上都有过自己的实践,请选择难忘的一次,写一篇 记叙文。

        7.题目:当我面对______的时候 要求:在题目的横线上填上恰当的词语(如“挫折、荣誉、失败、成功”等),使题目完整。

        内容要健康,有真情实感。

        8.题目:我眼中的________ 要求:先将题目补充完整(可以写人、事、物,如“母亲、考试、大海”等)。

        文体不限,可综合运用多种表达方式。

        9.题目:_________,感觉真好 感觉就是简单的心理过程。

        平时,当你帮助别人的时候,得到别人理解的时候,孝敬父母的时候,取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。

        请以“帮助别人(或得到理解……),感觉真好”为题,写一篇作文。

        要求:选好你要写的那一方面内容,填在题目的横线上。

        要写出亲身经历,写出自己真实的心理感受。

        以记叙为主,恰当运用议论、抒情等表达方式。

        10.题目:渴望得到__________ 世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。

        11.请自拟题目作文,题目中必须含有“喜欢”一词。

        12.阅读下列材料,然后按要求作文。

        一个假日的下午,父亲陪他上小学的儿子到体育馆去玩。

        儿子在球场上拍打着篮球,瞄准篮筐,双手托球,一次次地试图把球投进篮筐。

        父亲在远望着儿子的一举一动。

        儿子正玩得高兴时,几个大一点的男孩走来,抢走他的篮球,互相传递着上篮投球。

        儿子被抛到一旁,变成了观众…… 或许你有过类似的经历,或许有过类似的见闻,对这样的困境,你是怎样想的?又是如何对待的?请以此为内容作文。

        题目自拟,文体不限。

        13.阅读下列材料,然后按要求作文。

        据《中国青年报》报道:甘肃省庆阳县师范学校学生李勇,小时候父亲就中风瘫痪,1995年3月母亲又因积劳成疾去世。

        15岁的李勇在悲痛中一边操持家务,一边照顾父亲。

        6月他考上了庆阳师范,要上学,父亲怎么办?15岁的李勇一咬牙,卖掉了家中仅有的200多斤玉米、400多斤糜子和一些黄豆,凑够了1000多元钱,背着父亲到学校报道。

        在学校附近,他租了一间房子,又像往常一样,边照看父亲,边上学。

        为了父亲,他没有在学校食堂吃饭,也没有住学校宿舍,每天一下课,他就匆忙赶回“家”,生火做饭,照料父亲…… 李勇“背起父亲上学”的事迹报道后,引起了社会的强烈反响,《中国青年报》以《孝心一片动天下》为题再次做了报道,北京紫禁城影业公司将李勇的事迹搬上了银幕。

        看了这段材料,你从李勇身上看到了什么,有些什么感想?请你给李勇同学写封信,谈谈你的感想。

        要求:联系生活实际,不空谈。

        说心里话,有真情实感。

        符合书信格式。

        14. 阅读下列材料,然后按要求作文。

        我曾经因为有几个大学生登山迷途丧生,而访问某位登山专家。

        其中一个问题是:“如果我们在半山腰,突然遇到大雨,应该怎么办?” 登山专家说:“你应该向山顶走。

        ” “为什么不往山下跑?山顶风雨不是更大吗?”我怀疑地问。

        “往山顶走,固然可能风雨更大,却不足以威胁你的生命。

        至于向山下跑,看来风雨小些,似乎比较安全,但却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。

        ”登山专家严肃地说,“对于风雨,逃避它,你只有被卷入洪流;迎向它,你却能获得生存。

        ” 要求:读以上材料,你有何启迪?联系实际写一篇文章,题目自拟,文体不限。

        15. 生活中,许多时候需要我们换位考虑问题。

        如:师生之间,同学之间,家长和孩子之间,干部和群众之间,城里人和乡下人之间,健全人和残疾人之间……往往会发生一些矛盾。

        换位,可以使我们多一些理解,少一些误解;多一些理智,少一些盲目;多一些关爱,少一些磨擦;多一些鼓励,少一些责备…… 根据提示,请你围绕“换位”这个话题,写一篇文章。

        题目自拟

初一期中考试后作文 (没发试卷之前)

        呤——上课 *** “哀乐”急促地响了,教室里依然嗡嗡的议论个不停,因为初一期中考试成绩今天就要揭晓。

        “蹬蹬”短促而有力的脚步声近了,近了。

        ***老师拿着那洁白而又夹杂着红色的试卷大步跨进教室,手中拿着一沓红白相间的卷纸——像刚做完手术满身裹着绷带的病人。

        教室里霎时间鸦雀无声,静得连同学们的心跳都听得清。

        ***老师忽然间把试卷摔倒课桌上,吓的我们只直打哆嗦,他那锐利的目光像扫描器一样向教室四周环顾,盯得我们直发慌。

        如果眼神可以的话,估计我们班已经伤亡惨重了。

        可想而知,异常激烈的‘暴风雨’即将爆发。

        我不敢抬头看老师,眼睛直直地盯着课本,装作在读书,但心还是像小兔子一样扑通,扑通的跳个不停,心里又在默默地祈祷着,想到上次考得还不错,我的心又放下来了。

        再看看同桌,他的形象也不容乐观,脸色苍白,双手并拢,口中念念有词,大概是在求菩萨降福吧!别的同学呢?有的用手有规律地搓着书角,有的托着下巴好像在思索着什么。

        不知什么时候,我的头上冒出啦了细密的汗珠。

        不经意间抬头看见老师那严厉的目光,心又提到了嗓子眼儿,正如:十五个吊桶打水——七上八下。

        唉,终于念分了:***102分。

        嗯,还蛮不错的,我压抑着心中的欣喜,装出镇定的样子,用颤抖的手接过试卷。

        我心中这块石头终于落地了.

初一语文期末考试优秀作文

        这次期末考试可真不容易,从1月20日拖到3月1日。

        寒假里,我每天都过得忐忑不安,有一次我竟然梦到我的考试成绩了,语文60分,数学80分,英语50分,总分190分,是全班倒数第一名。

        从梦中醒来,我吓死了。

        但我忙着拜年,连自己玩的时间都没有了,更别说有时间去复习。

        就这样时间到了3月1日,考场上同学们剑拔弩张,奋笔疾书。

        那些题目忽而势如破竹,轻易破解;忽而摇身一变,像穿上迷彩服躲入迷雾中神出鬼没,令我大费脑筋;那些死题目貌似简单,却暗藏杀机,太讨厌了……经过无数次的判断,拨开了无数个谜团,我终于考完了,我的期末成绩终于见分晓了,语文95分、数学90。

        5分,英语95分。

        是我五年里考得最差的一次。

        我想:虽然考得不如意,但在班上还行,我又感到很高兴,只可惜今年数学没考好。

        这次考试数邢星考的最好,总分第一。

        令我难以置信,一直以来,“第一名”在我的脑海里不是丁冉就是曾照天。

        这和我的想象中的第一名实在有着天壤之别,更令我生气的是女生借此消息嘲笑我们男生没用,真是士可忍,孰不可忍!我想,下次期末考试应该在6月25日左右,离现在只有100多天。

        我们要努力学超过她们,到时让她们不敢说我们男生没用,反而让她们认为自己没用,不过我不希望她们太差,因为这样会拖班级后腿的。

        总的来说这一场“跨年式”的期末考试终于落下了帷幕,我心里的一块大石头也落地了。

        好好享受春天吧,投入到新一轮的学习中,在不久的将来,夏日的阳光会再次起紧张复习的号角,到那时,我相信我绝对比这次考得好得多!

初一作文《考中考试后》不少于800字

        考试前的夜晚,凉风习习。

        我坐在书桌前,头上却已有细密的汗珠,整个心思都投入到了紧张的复习之中。

        清晨,空气清新,微风扑面,令人心旷神怡。

        可是我的心中像揣着一个小兔子似的,砰砰砰……跳得比平时快多了,没有一点心思去欣赏这清晨的美景。

        *** 伴随着清风响了起来,它似乎比平时更加的响亮,让我全身绷紧,起了一身的鸡皮疙瘩。

        考试开始了,我全神贯注,奋笔疾书,大脑飞速运转,开始了紧张的120分钟。

        又是一阵 *** ,可是感觉却完全不同。

        那是一种解脱;那是一种放松;那是一种愉悦。

        它涌进心田,滋润着;它流遍全身,抚摸着每一根神经。

        啊,考试终于结束了!它让紧张的心情顿时烟消云散,它给我一种彻彻底底的悠闲自在。

        这时我才发现,原来早晨是那么美丽,那么动人。

        清风吹拂着我的面颊,是那么惬意,沐浴着阳光是那么舒服,心中一下子豁然开朗。

        第二天,轻松的心情被接踵而至的另一种担心所取代,那就是想知道考试成绩,却又害怕知道的矛盾心理。

        一次又一次,当我有意或无意间经过语文办公室,心中有一种冲动,非常想问问分数,可总是缺少点勇气,常常在“问”还是“不问”中徘徊着,选择着,忐忑不安地猜测着……最终,还是强烈的好奇心战胜了担心,去打探了成绩,其实也不差,得了98.5分,心中一块石头终于落了地。

        可我并不满意,因为我发现出错的地方都是不应该错的,只要再仔细一点,就能拿满分,哎,都怪自己太紧张!通过这次考试,我找到了差距,明确了目标,今后会更加努力,争取优异成绩。

        2

初一语文考试作文拿高分技巧

        作文头尾编辑作文的标题、开头和结尾是阅卷老师阅读的重要位置,是第一印象,因而很重要。

        怎样拟好标题文章的标题就象龙的眼睛。

        眼睛有神龙会飞,标题有神文添彩。

        拟好标题的要求是简洁、新颖、生动、切合文意,能使人一看到标题就有读文欲。

        那么,拟好标题方法有那些呢?1、运用修辞。

        如《忠诚:沟通友谊的桥梁》用比喻;《我与自信签约》用拟人;《榜上无名,脚下有路》用对偶;《减负还是加负》用反问;《少年壮志不言愁》引用诗歌;《自考之路通罗马》用借代(罗马借代成功)等。

        2、用数学式。

        如《减负≠减副》、《8-1>8》、《真诚+守信=真正的友谊》、《学校生活ABC》等。

        3、直言事理。

        如《上网,让我欢喜让我忧》、《诚信抛弃不得》等。

        4、反常求异。

        如《我想当个差生》《会上楼的牛仔裤》。

        在话题作文中,可用原题,也可另拟,只要所写内容在话题范围内即可。

        若原题太大,可拟小些的题目。

        如话题作文“以人为本”,可拟成“致富以人为本”等。

        怎样写好文章的开头文章的开头就象凤的头。

        凤头美好招人看,文头亮丽引人读。

        文章的开头要简洁,入题要快,语言要有文采,能使人一看开头就有想往下读的欲望。

        方法有那些呢?1、引用诗词歌词开头。

        如“‘只要人人献出一点爱,世界将要变成美好的人间……’一听到这首《爱的奉献》,几天前在放学路上看到的那动人的一幕,就会浮现在我的眼前。

        (《爱心》)又如“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”每当我想起这句诗,眼前就不禁会浮现出那圆的脸,那笔下流动的圆,耳边又响起钱氏英语。

        (《良师》)2、设置悬念开头。

        如“挂钟不慌不忙,有节奏的走着,滴嗒,滴嗒……都快要4点了,妈怎么还没回来?”(《担心》)3、写景状物开头。

        如“朝阳出来了,湖水为它梳妆;新月上来了,群星为它做伴;春花开了,绿叶为它映衬;鸟儿鸣唱,蟋蟀为它拉琴……天地万物都在向我们讲述着关爱的故事。

        ”(《关爱永远》)怎样写好文章的结尾文章的结尾应象老虎的尾巴那样,结实,有力。

        方法有:1、卒章显志法,即末尾点明文章的中心。

        可用抒情议论句直接点出来。

        如“人们,请选择好你的染缸,点染好你的生活!”(《生活如染缸》)或引用诗词句点题。

        如一篇文章的结尾“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

        ”表达了师生间的依依惜别之情。

        或借用人物语言点题。

        如“不过,通过这次不平常的考试,我感到:一个人应该在别人困难时伸出援助之手。

        ”(《一次不平常的考试》)又如“我要向您说一句:‘感谢您,老师!’”(《感谢您,老师》)2、首尾呼应法。

        如“那天,阳光好暖,好暖……”(《那天,阳光好暖》)与开头的“一缕金**的阳光从窗口斜射在桌子上,照在信封上,那天阳光好暖啊……”呼应。

        3、描景写事法。

        如上例便是描景结尾法。

        又如一篇题为《心结》的结尾“我走向了他……”,以写事法结尾,点出了事情的结局。

难忘的初一生活(作文600字)

        难忘的初一生活 如花美眷,似水流年。

        愈是美好的东西就愈容易逝去,好像我的初一生活。

        自跨进入*中*年级*班的那一刻,我就与它紧紧系在了一起,有欢笑,有悲伤…… 在初中,我步入了紧张的学习生活中,一位位可亲可爱的老师把一股股学习的欲望流入我的心田中,在我的心之峡谷里,栽上了一棵棵热爱学习的树。

        初一的学习很苦,也很累,但在这个温暖的大集体中,却充满了欢笑与欢乐。

        学习就是像加了冰糖的咖啡!浓浓的苦味中,透着股淡淡的甜味,那是一种多么不一样的滋味!从那浓郁的香味中,我也在慢慢领悟,甜的滋味往往是那样的淡,是需要苦来酝酿的。

        在初中,不是说因为受挫了就将自己的光芒掩瞒起来,而是要通过挫折来来磨炼自己的意志。

        俗话说得好,三思而后行。

        我到了初中才真正的体会到这句话的重要含义。

        在做事的过程中,除了热情大胆,还要具备机智和细心这两个条件,要是缺少了,那将会功亏一篑。

        在初中,课外生活比小学要好很多。

        这些课外活动,增添了中学学习生活的乐趣和 *** ,让我们能从繁重的学习中解脱出来,去享受学习所带给我们那种别样的快乐! 时光飞逝,我们马上就要升入初二年级。

        回顾初一酸甜苦辣的生活,心里总是含着一种留恋之情。

        一年前的今天我们坐在一起,眼神中透着一种陌生的畏惧;而今天我们玩在一起,眉宇中露出只属于我们的快乐。

        这一年中我们一起经历风风雨雨,一起走过的那梦一般地初一生活!“酸甜苦辣”的初一生活 过程如蚕蛹化蝶 刚到中学时,曾是那番的惆怅,犹如翅膀湿了的蝴蝶,挣扎在迷茫与悲伤之间。

        我当时似乎无法忘记掉小学的挚友与老师,无法去接受新的同学与学习。

        那段日子似乎很难熬过。

        我直到现在回想起来,仍会忍不住自我嘲笑一番,只能怪自己当初实在是懦弱。

        后来,我熬过了那段“痛苦”的日子。

        接着,我又变得犹如狂野的野马,无知可笑的狂妄。

        正因为我这样的愚昧,让我吃了不少苦头,那时的我,泪流了不少,于是,我这经过了打磨和训斥的脱缰之马被“驯服”了,变得乖巧起来。

        确实,初中不比小学,有更多的“磨难”,更多的严格,更多的学习要去努力,更多的要求自我约束。

        而更少的是要收敛玩兴,抓紧时间学习。

        学习可不再像小学那般轻轻松松。

        如果一不小心掉队,马上会受到老师那猛烈的“枪林弹雨”,而且自尊心很强的我是绝对受不了老师的批评和同学的奚落的。

        所以,初中的学习所带给我最深的感受,用一个字来表示的话,那就是苦。

        我知道,我这样说的话,家长和老师肯定会说我吃不了苦,会说我要是现在就这样喊苦,到了高中会更难熬之类的话,但是我真的觉得苦。

        如果把学习生活比做蝴蝶的一生,那初中就犹如蝴蝶的化蛹过程,艰辛难过。

        在初中,不是说因为受挫了就将自己的光芒掩瞒起来,而是要通过挫折来来磨炼自己的意志。

        俗话说得好,三思而后行。

        我到了初中才真正的体会到这句话的重要含义。

        在做事的过程中,除了热情大胆,还要具备机智和细心这两个条件,要是缺少了,那将会功亏一篑。

        总的来说,初中的课外生活真的是比小学好很多。

        这些课外活动,增添了中学学习生活的乐趣和 *** ,让我们能从繁重的学习中解脱出来,去享受学习所带给我们那种别样的快乐! 这些活动丰富多彩,学玩相结合,让我从中感受到了青春激昂的舞曲,还让我们的 *** 随着青春的旋律飞扬,飞扬在整个校园里。

        那是一种 *** 辣的感觉,让我感受到青春在我的胸膛熊熊燃烧!我这匹一贯热爱自由的野马,在这绚丽夺目的校园里尽情奔放! 当我还在回味中学那够劲的“辣”,还是难以忘却掉中学所给我的“甜”。

        刚才的一番淋漓酣畅下来,要我再去描绘那柔情般的甜,真的是有些不知从何说起。

        那就是像加了冰糖的咖啡吧!浓浓的苦味中,透着股淡淡的甜味,那是一种多么不一样的滋味!从那浓郁的香味中,我也在慢慢领悟,甜的滋味往往是那样的淡,是需要苦来酝酿的。

        难忘的初一生活 1 时光飞逝,我们马上就要升入初二年级。

        回顾初一酸甜苦辣的生活,心里总是含着一种留恋之情。

        一年前的今天我们坐在一起,眼神中透着一种陌生的畏惧;而今天我们玩在一起,眉宇中露出只属于我们的快乐。

        这一年中我们一起经历风风雨雨,一起走过的那梦一般地初一生活…… 酸 还记着第二学期初的拔河比赛,我们一开始是那么斗志昂扬。

        连胜了一班、三班。

        而与五班的那场比赛,胜利却与我们失之交臂,让我们无缘第一。

        我们班是那么好强,总是想拿到全年级的第一。

        好几次月考数学平均分第一,纸结构承重第一,科技节团体总分第一,定向越野第一……这一切的一切都是我们辉煌的见证。

        而这次拔河比赛,我们输给了五班,这让我们这些好强的同学们伤心了、流泪了…… 多么难忘的一个比赛,多么精彩的一个比赛!比赛时间虽然不长,但是意味却十分深远。

        一个刚组建不到半年的班集体,能够团结在一起,像拧成一股绳一样为荣誉而战,这是多么不容易的一件事呀! 甜 在初夏的五月,一片片薄薄的云层挡住了太阳刺眼的光芒。

        我们年级一行到香山植物园进行定向越野。

        这次越野男生有10个点,几乎要转满植物园...

        1、题目:长大的感觉 要求:作为青春少年的你,正在一天一天的成长着,正在懂事,正在走向成熟,正在走向未来。

        有时,你真的会有一种长大的感觉。

        请根据文题,写一篇600字左右的记叙文。

        2、题目:生活因__而精彩 要求:(1)在括号里填上恰当的词(如友谊、诚实、追求、歌声等)(2)文体不限(除诗歌外),写600字以上的文章。

        3、请以《我拥有,我快乐》为题写一篇文章。

        只要拥有,哪怕点滴,用心珍惜,人生常乐。

        一段难忘的经历,一份温馨的情谊,一种独特的体验,一方自由的空间,乃至一本好书,一缕阳光,一个好心情……真的,拥有不在乎多少,在乎感知,在乎呵护。

        让我们为拥有而快乐吧! 4、请以“磨炼”为话题,写一篇文章。

        人生如茶,人的成长需要磨炼。

        要求:①自拟题目;②文体自选;③不少于600字 5、题目:成长需要___ 在我们成长道路上,都多多少少需要点东西。

        转载请注明出处 ? 初一考试作文最常考

给予一些初一语文作文题目,越多越好!!

        “龙头”是 文章 的门面,是吸引阅卷老师读下去的关键。当然开头的方式有很多,比如开门见山法、设置悬念法、情景渲染法等。这里给大家分享一些关于初一语文 作文 题目,供大家参考。

        初一语文作文题目1

        一个暑假的“月黑风高夜”,我和哥哥还有小区里的小伙伴相约下楼去打沙包,但就因为我的一个“沙包炸弹”扔了过去,导致我和哥哥都闹出了大笑话。

        傍晚,我们几个正在打沙包,这时,中间的张小强一下子把沙包扔到了我的脸上,弄得我满脸是土!“呸,呸,呸,”我把嘴里的沙子吐掉,生气地大吼:“吃我阿姆斯特朗加速喷气式阿姆斯特朗炮啦!”我和哥哥的一波快攻操作下来,out了两个人。但我感觉屁股凉飕飕的,好像有什么不对劲,于是就对小伙伴说:“我先回去一下,一会儿就回来跟你们继续战斗。”站在旁边的哥哥也要跟我一起上去。

        回到了亮堂堂的家里我才清楚地看见,刚才进攻地太用力,裤裆蹭破了!而我哥因为摸到了地上的“不明物体”要去洗手。我们俩开始手忙脚乱的处理自己的“烂摊子”,幸好小伙伴们没有发现我们的异常,不然我和哥哥明天就要成为小区里的“新闻头条两大人物”了。

        我闹出的笑话还有很多,这仅仅是冰山一角……嗯?我的妈呀!先不跟你们说了,我要去处理一下我的裤子了!

        初一语文作文题目2

        收破烂喽,窗外传来略带沙哑的吆喝声。母亲听闻,赶忙跑到窗户处叫那人停住。我也趴到窗台边向外望了望。只见那人看了我们一眼,停住了装满废品的三轮车。

        我跟随母亲下楼去,呼啸的寒风立即袭来,我不禁又往衣服里缩了缩。母亲对那人说些什么,我便在旁仔细打量起来。他戴着加绒的帽子,穿着军大衣,两手不自然地放着,干瘦的脸上漏出呆滞的凄凉。随后,他走向三轮车,从废品下抽出几个袋子,又拿绳子将车上的 其它 东西捆牢。母亲见他收拾好了,带他去地下室拿东西。

        “呵,东西还真不少!”他先是环视了这间堆满纸壳等废物的屋子,随后便迅速地整理废品,没一时便捆扎好了。他又拿出一杆秤来称重量。开始时,他还有些高兴的神情,渐渐地,他的脸又变得呆滞,还略带些尴尬,似乎想到了什么,动作也慢了下来。终于,他称定了价钱。他望向母亲,张了张嘴,可又没有说话。母亲便问:“这些多少

        钱?……不忙的话上楼喝杯茶吧。”“不了。”他忙说,“这些二十四元。”他将手伸入衣兜里,掏出一大把零钱,侧过身子去数。母亲尊重他,也不向那边去看,假意整理东西等着他。不一会儿,他转过身子低着头说:“今天,我的钱没带够……我搜遍了全身,只有这十三块钱了。”他拿着一堆皱巴巴的钱的手举得很低,似乎他手中之物是多么不堪,他的神态又像是做错了事的孩子,等待着大人的发落。

        听到他说的话,母亲先是愣了一下,而后便干笑一声,打破了僵局:“这样吧,我给你便宜一些,就十块钱吧,下次你记得来,我攒着废品还卖给你。”母亲犹如没有听到他低声说的话,言语如此轻快。那人抬起头,瞪大了眼睛,仿佛不相信所听。他愣了半天,才记起找出十元钱给母亲。他说了一声谢谢,匆匆收拾好东西向外走。

        冬日里,柔和的阳光,照向大地,暖暖的。在一个骑着三轮车的厚重身影里,装的是颗被温暖的心。

        初一语文作文题目3

        时间转瞬即逝,不知不觉就进入了初中。成长像一辆快车一样,带我向未来奔去。在这飞驰的过程中,我们会遇到许多有趣的事。有许多人都希望车开慢一点,自己人生的终点再远一点。

        在我开着成长快车的旅途中,有三双这样的眼睛:爸爸严厉的眼睛,妈妈慈祥的眼睛,还有老师那会说话的眼睛。

        爸爸的眼睛特别大,大得足以装进一切。但爸爸的眼睛最严厉。小时候,我经常犯错,爸爸的眼睛就没少瞪过我。

        有一次,我和邻居家的小孩一起玩捉迷藏。可是不知道怎么的,她的头被摔破了,流着血。我吓坏了,回家告诉了爸爸。闻此,爸爸瞪我两眼。我只好低头认错。爸爸忙送她去医院。我之所以不敢看爸爸的眼睛,是因为我完全可以想象出那双充满血丝和滚圆的大眼睛中蕴藏着的严厉。

        不知是为什么,爸爸的眼睛是如此之大,而妈妈的眼睛却是如此之小。可妈妈那双象瓜子般的小眼睛却一点也不比爸爸的大眼睛差,那里面藏着母亲的慈祥。

        记得有一次,我看电视看得很晚,甚至睡着了。深夜一两点钟,爸爸起床上卫生间,看见我还没睡,抄起家伙正准备打我,妈妈看见了,忙阻挡:“快把家伙放下!幺儿,你快去睡觉。”瞧,妈妈的小眼睛制服了爸爸的大眼睛。于是,在妈妈的庇护下,我逃过了一劫又一却。妈妈的眼睛是多么的慈祥、和蔼啊!

        小学四年级时,我的班主任姓周。她的眼睛既有爸爸的严厉,又有妈妈的慈祥。一次,我和高年级的同学一起敲了学校水池中的一块假山,被值周老师抓去,狠狠地批评了一顿,并且在办公室门口罚我站。而高年级的同学全都没受罚。我想不通,竟哭起来。不久,周老师来了。

        她看我哭得伤心,递给我一张洁白的纸,叫去泪水。这时,我的心里无比的温暖。她什么也没有说,只是默默地望着我,好像在说:“没关系,别哭了。”望着周老师那温和的眼睛,我仿佛溶化在它散发出的光芒里。老师的眼睛使我克制住自己不做错事。老师的眼会说话。

        我非常感谢上天在我成长过程中给我的三双眼睛:我喜欢爸爸的那双大眼睛,尽管它很严厉;我喜欢妈妈的小眼睛,因为它让我感到安全和温暖;我更喜欢老师的那双会说话的眼睛,因为它让我走上了正确的人生着道路。

        初一语文作文题目4

        岁月长河沉淀着时间的流沙,时光荏苒催化记忆的萌发,回忆在曾经抽丝剥茧后不安分的浮动,伴随着一段段脑电波冲击着的瞳仁,跃然于脑海中。

        有多久我不曾再去过那间小屋,不曾再听到他的声音,不曾再感受那种温馨,在那间曾充满欢声笑语,曾充满幸福味道的小屋里,有我最美好的回忆,有我最挚爱的亲人——外公。

        每当我仰望美丽的夜空,脑海中总会呈现出一幅画面,那幅画面总让我的脸上呈现温馨又陶醉的笑容,但笑过之后泪水总是不经意间爬满脸颊。

        我耍脾气的时候,您慈祥宽厚的笑脸轻易就化解了我内心的怨愤;我委屈啜泣的时候,您用充满磁性的声音赶走了我心灵中的阴霾;我垂头丧气的时候,您会给我唱红军长征时的歌,那嘹亮的如洪钟般的声音告诉我前方没什么可怕的……您是我的指南针,在黑暗里,在我迷失方向的时候,我看见您,您那里有光明,有甜蜜,有我前进的无穷动力。

        还记得小时候怕黑的我一到晚上就像小老鼠一样胆战心惊,您总轻轻把我揽进怀里,告诉我:“别怕,外公就是你的保护神,有我看谁敢欺负我的宝贝。”那时候我总是在您怀里安静的甜甜的睡去。

        可是现在呢?我亲爱的的外公您独自去了另一个世界,我真想你啊!虽然我看不见您,但我知道您一刻也不曾离开过我,您也非常想念我。白天那一缕缕阳光,不是您在轻轻抚摸我吗?夜晚那璀璨群星中有一颗,不是您默默守护着我吗?

        如今,我踏上了新的学校,总会有一丝丝心酸的感受,每当我看到那一缕缕阳光照射在我身上,心头总会微微一颤;寂静的夜晚,在我觉得孤独的时候,我会抬头看天上一颗颗眨眼的星星,外公,天上这么多星星,哪一颗才是您呢?您能不能给我打个招呼呢?星星一眨一眨,是您在和我说话吗?您是在告诉我:“孩子你长大了,该勇敢的飞了。”了吗?

        岁月轻轻流走,我对您的思念却如沙漏下的沙越来越多,时时捧起,感受沙缓缓滑过心底的温暖。外公如果天堂有电话,我想听听您的声音,问问您在那过的还好吗?告诉您,现在您的宝贝已经长大,不再害怕,您放心吧!

        初一语文作文题目5

        我很特殊,但我很坚强,很幸福,很快乐。我不是“不幸”,只是“不便”。我不想“赫赫有名”,我只追求幸福安康。

        我虽然是个残疾人,但我也是家中的一份子,也应理所当然的为家里做一些力所能及的家务事。我虽然是个残疾人,但我也是父母的一块心头肉,也应当全力以赴的去关爱他们,孝敬他们,让他们生活在充满爱与温暖的世界里。我虽然是个残疾人,我也是祖的一员,有义务效劳她,为好做出自己最大的贡献。我不想成为家人的负担,在将来更不想成为祖的负担。我身残,但心却不残。我深信要做一个残而有为的祖国的栋梁者。为了实现这远大的梦想,我一定会付出努力再努力的血汗,让梦想成为现实。

        “送人玫瑰,手有余香”。这句话始终陪伴我度过最关键的时刻,它每时每刻都寄予着我,提醒着我,让我的人生变得更加多姿多彩。帮助他人,孝敬父母,效劳祖国。让我们从身边做起,从小事做起。

        做饭是我从小最想学会的家务事之一。由于我身体的缺陷父母给我加倍的爱,对我的呵护是小心翼翼,生怕我受到一点点伤害。兄弟姐妹给予我最大的谦让,总是把最好的那份分给我。从此,我便成了家里的“掌上明珠”。确切的说我已成为了家里的负担。

        小时候,家里贫穷,过着有上餐没下餐的.日子,住着简陋赤地的屋子,穿着别人送来的旧衣服。父母每天早出晚归不分昼夜的工作,一切都是为了我们可以吃饱穿暖,给我们一点快乐。每天傍晚爸妈回来,尽管他们已经很疲劳了,他们还是要料理家务,烧饭煮菜的忙里忙外,还要照顾生病的奶奶,而我却帮不上一点忙,真的很心疼他们。我要学会做家务,要减轻他们的负担。

        一开始我央求妈妈教我煮饭,妈妈硬是不肯让我学,让我在家里等着他们回来。我也是不饶人的,天天求妈妈让她教我,妈妈拗不过我答应了。功夫不负有心人,我终于学会了。之后我学会了洗菜,洗衣服 。等等,很多的第一次,只有不懈的努力才会有成果。

        小时候所认真努力过的事情,第一次能证明我能行,难忘的第一次。

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初一语文必考作文题目及范文

       1.阅读下面文字,按要求作文。

       请根据自己的亲身经历或体验,以“______的日子”为题目(补全题目),写一篇记叙文。

       要求:(1)将题目补充完整。(2)写出真情实感。(3)字数不少于500字。(4)作文中不得出现所在学校的校名或师生姓名。

       2.《心灵的距离》或者《心灵的感动》

       3.《为自己竖起大拇指》提示:“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪,也可以用来表示有决心、有信心、有志气。

       4.《当我面对______的时候》要求:在题目的横线上填上恰当的词语(如“挫折、荣誉、失败、成功”等),使题目完整。内容要健康,有真情实感。

       5.《我眼中的________》要求:先将题目补充完整(可以写人、事、物,如“母亲、考试、大海”等)。文体不限,可综合运用多种表达

       6.《渴望得到__________》世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。

       假如你是下面一段文字的“我”,请进行合理想象,以“这是我的责任”为话题,写一篇文章。要以记叙为主,适当运用描写、议论、抒情等表达方式。八年级开学,“我”被同学们选为班长。于是“我”开始用自己的方式管理班级。不久,一些同学说“我”爱管闲事,好出风头。对此,“我”说:“这是我的责任。”此后,班里常响起这句话。一学期下来,当听到同学们渐多起来的赞扬时,“我”还是说“这是我的责任”。

       7.以“风景为话题”

       8.我心中有个秘密

       9. ,感觉真好

       10. ,世界因你而精彩

       这些都是我初一时老师给的一些题,望采纳,谢谢!!!

初一考试容易出的作文题目

        本文中,我为大家整理了初一语文必考作文题目以及范文,一起来看看吧!

       

家庭的温馨

        家,是温馨的港湾,是我们这些扬帆出海的小船最好的归宿;家,是一把大大的伞,有风有雨为我遮为我挡;家,也是一首亘古不变的歌谣,是印在我心中最美的音符。——题记

        我的家没有万贯的资财,也没有舒适的小车和豪华的别墅。有的只是爸爸那发自肺腑的谆谆教悔;有的只是妈妈那无休止的阵阵唠叨;有的只是我们兄妹三人爽朗的笑声和那股始终洋溢着爱的温馨。

        父爱

        父亲从不把他的爱表露在外,但我却从言语中感受到了那分深沉的爱。每次打电话回家,父亲总是三言两语,之后便成了我和母亲的“畅谈”。但正是有了父亲这几声短暂的问候,我的心中才多了些幸福和温暖,也让我懂得了更多做人的道理。考试成绩的不如意让我坠入了痛苦的深渊,我在电话这头号啕大哭,父亲在那头耐心地安慰我,让我把痛苦和挫折化作奋进的力量。每天放下电话,我的心情总是倍感轻松,我觉得,天更蓝了,树更绿了,阳光也更加温暖了……

        母爱

        母亲的爱不像父亲的爱那样发人深省,也不像老师的爱那样令人铭记于心,但它有着更闪光的一面。天冷时,是她在耳边不停地嘘寒问暖;生病时,是她寸步不离地守侯在我的身旁;夜深了,是她一次又一次地把踢落的被子重新帮我盖好……一路走来,我无时无刻不是在母亲的细心呵护下度过的。在我远离家乡的这些日子,不知牵走了母亲多少泪水!初次出门在外,看到的是一张张陌生的面孔,彼此之间极少有沟通的语言,我畏缩了,害怕了。这时,是母亲一句句地鼓励我,让我学会了与人交往,学会了勇敢与坚强。母亲啊,您为儿子付出的太多太多,您的爱,要我何以为报?

        儿女情

        一句亲切的问候,一个真挚的笑脸,无疑不是儿女对父母最好的回报。父母将所有的憧憬与希望都寄托在儿女的身上,我绝不能让父母失望,我一定要以优异的成绩来报答父母的爱,让最美丽的笑容在他们脸上绽放。

        是这些爱,将父母和我紧紧地连在一起;是这温馨,让家成了游子心中的天堂。这里,父母用温暖的手为儿女撑起一方晴空;儿女为他们的行动给父母带来一丝慰藉。这一首首的爱的乐章奏出了家庭的温馨,你感受到了吗?

《语文从我身边轻轻走过》范文

        语文,像一缕温暖的冬阳,照进我的心田;语文,像一丝清爽的夏风,吹过我的身躯;语文,像一滴甘甜的春雨,滋润我的心田;语文,像一朵洁白的秋云,充盈我的身躯。

        我爱语文,爱得如痴如狂。爱她“朝如青丝暮成雪”的责任,爱她“一樽还泪江月”的豪迈,爱她“中无杂树,芳草鲜美”的向往。

        我爱文中春。“春眠不觉晓”、“当春乃发生”、“春风吹又生”的婉转,让我身陷其中,不能自拔。“春意盎然”、“春暖花开”、“春满人间”的婉约,让我魂牵梦绕,如痴如醉。我爱那春姑娘穿着花衣裳回到人间,到处生机盎然,万物复苏,一片生机勃勃的景象,爱那画家用画笔一点,草绿了,花红了,天蓝了,小兔子出来觅食了,老虎出来咆哮了,麻雀出来试飞了。

        我爱文中夏。“小荷才露尖尖角”、“白雨跳珠乱入船”、“接天连叶无穷碧”的美丽,让我大开眼界,拍手称好。“骄阳似火”、“熏风拂拂”、“夏阳酷暑”的绚丽,让我沉迷其中,身向仕途。我爱那小树抽出了翠绿的枝条,花朵绽放出了最灿烂的笑脸,小河“哗哗”声,似乎在拍手欢迎夏天的到来。

        我爱文中秋。“露似珍珠月似弓”、“停车坐爱枫林晚”、“湖光秋月两相和”的细腻,让我学而不厌,妙笔生花。“秋高气爽”、“金风飒飒”、“秋色宜人”让我字斟句酌,精益求精。我爱那满山的金**,一阵风吹过,麦浪一阵接一阵,像波涛汹涌的大海的浪花。

        我爱文中秋。“千山鸟飞绝”、“风雪夜归人”、“凌寒独自开”的坚强,让我自愧不如,底下了头。“银装素裹”、“玉树银光”、“粉装玉彻”的妖娆,让我锲而不舍,持之以恒。我爱那满世界都是雪,一片,两片,三片,鹅毛大的雪花从空中滑到了地上,像只翩翩起舞的雪蝴蝶。

        语文从我身边轻轻走过,转眼间,六年过去了。我已经在语文这片海洋里遨游了六年。这六年间,我学会了“凌寒独自开”的坚强,“春风吹又生”的坚持不懈,还有……

        此刻,我只想说——语文!我不会再让你从我身边轻轻走过!

       最容易考的题目都是生活中的,比如长大的感觉,我最爱的人,我最爱的老师。

       1、 长大的感觉

       2、 让我经常想起的老师

       3、 《生活需要——》

       4、《何以解忧,惟有——》

       5、《假如我是——》

       6、《告诉你,我很——》

       7、 生活,需要经常地清点

       8、 人生

       9、 初一的女孩

       10、 我与明天的自己有个约定

       好了,关于“初一期末考试作文题目”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“初一期末考试作文题目”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。