人教版八年级语文上册作文训练_人教版八年级语文上册作文训练题及答案

人教版八年级语文上册作文训练_人教版八年级语文上册作文训练题及答案

       非常欢迎大家参与这个人教版八年级语文上册作文训练问题集合的探讨。我将以开放的心态回答每个问题，并尽量给出多样化的观点和角度，以期能够启发大家的思考。

1.八年级语文作文

2.八年级上册语文第一单元作文新闻范文

3.八年级上册语文第二单元作文《让世界充满爱》就要自己写的，写得好，多加分。这几天就要

4.八年级上册语文作文第四单元

5.八年级上册语文第六单元作文

6.八年级语文写作文

八年级语文作文

       　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我为大家整理的八年级语文作文5篇，希望能够帮助到大家。

八年级语文作文 篇1

       　夕阳残照，黄云拧暮。

       　渐渐停下了孤独的脚步，我停驻在屈曲而幽深的古巷边。心却从未止步，依旧是剪不断理还乱的焦躁与愁思。期中就要到了，我却在一分一秒的流逝中手足无措。这是青春的我吗？我苦笑。

       　夕阳洒下最后一缕余晖，发着有气无力的光。茫然四顾的一刻，我却瞥见了一墙枝枝蔓蔓的青藤。

       　许是很久再没有在秋日里见到一抹鲜活的翠色，我不由得向那抹青藤走去。穿行的寒风还在无情地吹过，可这株青藤，却努力地攀在古老的墙上，真是独特的风景。它的叶虽参差不齐，可都是叶尖向上，仿佛在向苍茫的天地，向猎猎的寒风抗议。它们仿佛战场上的擂鼓手，用最昂扬的姿态直面清冷的秋日，击打出辉煌的生命乐章，为我传递着向上的力量，焕发着青春的活力。

       　我的心也被这活力的绿意氤氲着，我不禁伸出手去抚摸感怀这不屈的生命。那秀丽的茎叶旁逸斜出，却又不偏不倚，恰到好处，即使是秋日，它们仿佛也要以向上的姿态挽住古墙美好的情思。深深浅浅的绿，仿佛是茎的血液，流动着。从顶层的嫩绿，到中部的深绿，再到底部的墨绿，仿佛一幅渐变的水墨画，画出的，满是自然的生机。是啊！向上，是它们的力量，更是青春的信仰。

       　那一刻，我有些惊讶。瘦弱的青藤，竟能爆发出如此的力量。于是，受那绿意召唤，我望向根部。它的老根盘结着，如盘龙一般紧抓着墙根处的泥土，遒劲而有力。因为它知道，它承载的将是满墙的生命，即使背后是无尽的艰辛。

       　我深深的震撼了。记得宗璞说过：“花和人的遭遇都是不幸的，而生命的长河却是无止境的。是啊，谁说迷茫之后，不又是一个青春的新起点呢。”

       　也许，正如青藤那样，这才是青春。

八年级语文作文 篇2

       　丽江之所见

       　从很小的时候起，作为父母独子的我，一向是骄傲，固执，自大的。父母的话，爱理不理，没事就吵吵架，总是抱怨父母的管束。但就是在云南的一次所见所闻，改变了我。

       　坐在长途大巴上，我趴在窗边，满脸怒色的盯着飞快掠过的景色，换了谁跟爸妈吵架后都不会高兴得起来。直到现在，我嘴里仍是嘟囔着：“哼……爸妈总是那么烦……”

       　车忽然缓缓停下了。导游的声音响起：“我们到八年级下册语文期末作文景点的路还剩一部分，现在就在这个小镇解决午饭，请大家下车吧。”大家都下车了，我也随着人流下了车，却刻意跟爸妈离得远远的，因为我自己带了点钱，不想跟他们一起吃。

       　下车后，便看到一个小镇，镇中倒是挺热闹。沿着小镇中的一条小路走下去，走着走着，小路就变成了水上桥道。远处地平线上，一座座青山绵延起伏，像是要抵达地的尽头。而桥下，则是一片片的水稻。原来我所走的桥正是在一片水稻田上。

       　突然，桥边出现了几个小摊。我正打算加快脚步走过时，一个小发现让我又停了下来。几位“摊主”，竟然都是看起来不到十岁的孩子。我本想看看就走，好奇心使我停了下来。走到其中一个面前蹲下，这是个看起来大概十一二岁的小男孩。他虽然挺高，但是却瘦得皮包骨头，水汪汪的眼睛中全是乞求，一身衣服破破烂烂打满补丁，鞋子则干脆没有。“小朋友，你读几年级啊?”“哦?额……嗯……5年级了……”恰在此时，另一个孩子，他的玩伴，跑了过来，大声拆穿了他的谎言：“他骗人。他根本就没有上学。”“哼，我爸爸说了，只要我卖得多，明年我就能上学。”先前的小男孩脸红脖子粗的反驳道。

       　我的眼眶有点湿润，又问道：“那你觉得你喜欢这样的生活么?”在我看来，没有电脑网络的日子，真是度日如年。没想到他却很快回答了：“这难道不好么?只要我努力赚钱，我明年就可以上学了啊。”刹那间，我的心猛然紧缩了一下，我赶紧背过头去，掩盖我涌出的泪。我也不知道，这是同情的泪还是自责的泪。

       　站起身来。我向小男孩挥手告别，便转身离去，我要找到爸爸妈妈道歉。我忽然明白了，懂得珍惜，懂得满足，知足常乐，没有奢求，也是一种快乐。

八年级语文作文 篇3

       　我觉得，初二的语文课与初一的语文课没什么不同，同样郁闷，所以，我们都懒得上语文，今天又有老师的语文课，全班又死气沉沉了。

       　老师大步跨进教室，支了支眼镜，环视一周说道：语文课取消，出场班会。上班会还不如上语文呢。我嘀嘀咕咕道，老师猜出我的不满，想了一会，又说道：那好。我们来背诗，每首一分，男女同学分两组，看谁背的诗歌多，我当评委，女背一首，男背一首，中间一分钟考虑时间，什么诗都可以背，输了那一组受罚，给你们五分钟准备时间，谁都可以上台背。教室像炸了锅一样开始议论起来，我找出来了一张纸打算记诗，却听见同桌说到老师卖的是什么药，我皱了皱眉头，说道：快考试了，难道老师给咱们放松的时间？哪。老师打断他的话，敲了敲桌子，女生先来。

       　一个大胆的女生走上讲台背了起来，老师皱了皱眉说这是出师表，诸葛亮写的选自《三国志·诸葛亮传》卷三十五，好！大家给鼓鼓掌！我们男生已经惊讶了，老师拉了一把椅子坐了上去，抬起手臂，看了看点，男的背。筹措了一会，终于有人背了，我惊呀了同桌？！他背了一篇长的，老师点了评，陆续有人上去了背诗。

       　我也去吧可是我那胆量，背的还不够别人的一首诗唱呢，等会吧，过了一会我们男的卡壳了，老师急催人，我一股气冲上了讲台，台下停顿了两三秒，开始哗然我冒了汗了；心里慌了；我突然想起了爸爸教我的红诗，我背了三首长的，当我下台时，教室又响起了哗然的声音，我是我班出了名的记性差，每次放学都问同学几次作业，同学当然哗然了，老师说道女生，还有背的吗？没有，一分钟后，女生输了。

       　老师说：同学们，这节课就算是帮你们复习了，下节课还是语文，课下同学们要复习文言文，下节课还这样考，好不好？我们欢呼了起来。老师走出了教室。课下没有同学像往常一样闹得了，连我都受这种环境所感染了。

       　我才悟到，原来语文课也能这样上，原来语文课如此精彩。

八年级语文作文 篇4

       　内容预览：

       　人教实验版八年级语文上册期中试题及答案

       　一. 基础知识运用（20分）

       　1. 下列加点字读音完全正确的一项（ ）（2分）

       　A. 歼灭jiān 阡陌qiān 纤维qiān 纤夫qiàn

       　B. 诘问 j í 洗涤tiáo 颓唐 tuí 门槛kǎn

       　C. 奔丧sàng 伎俩 jì 跋涉 bá 哀悼dào

       　D. 滞笨 zhì 晶莹yíng 迂腐 yū 孤孀 shuāng

       　2. 下列词语书写有误的一项（ ）（2分）

       　A. 狼藉 惦记 祸不单行 举箸提笔

       　B. 锁屑 瓦砾 永垂不朽 害人听闻

       　C. 宽敞 烦躁 若有所失 风尘苦旅

       　D. 委婉 提防 张皇失措 拐弯抹角

       　3. 下列加点词语解释有误的一项（ ）（2分）

       　A. 藩篱（篱笆，比喻门户或屏障）

       　惟妙惟肖（相似）

       　B. 翩然（动作轻快的样子）

       　触目伤怀（胸怀）

       　C. 得体（恰当，恰如其分）

       　变卖典质（抵押）

       　D. 嶙峋（水波荡漾的样子）

       　莫名其妙（说出）

       　4. 下列加点成语使用正确的一项（ ）（2分）

       　A. 巍峨的埃菲尔铁塔，雄伟的凯旋门，庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人流连忘返。

       　B. 北京电视台的几个经济类节目办得栩栩如生。

       　C. 这家伙明知罪行严重，却从容不迫，好像什么事也没发生。

       　D. 我们不要妄自菲薄自己的成绩，也不要轻易满足自己的成绩，要正确对待自己。

       　5. 根据句意，依次填入横线的词语最恰当的是（ ）（2分）

       　（1）清晨，在林间小路漫步，一阵阵_________的鸟鸣声，使我的心情更加轻松愉快。

       　（2）在科技月活动中，他设计的节水龙头，精巧耐用，受到了师生的交口_________。

       　（3）老舍作品的语言，“京味”浓郁，幽默风趣，深受广大读者的喜爱和_________。

       　（4）乡亲们好奇地_________着中央电视台“心连心”艺术团的演员，眼神里透着淳朴。

       　A. 清脆 赞赏 崇拜 打量

       　B. 清脆 称赞 推崇 打量

       　C. 清晰 称赞 崇拜 凝视

       　D. 清晰 赞赏 推崇 凝视

       　6. 依次填入横线的语句顺序恰当的是（ ）（2分）

       　两进院落以上的四合院，多分为外宅和内宅两部分。______________

       　（1）外宅为宾客居住，内宅为主人居住。

       　（2）垂花门为四合院内的二进门，俗称“二门”。

       　（3）内外宅之间用一堵墙隔开，这堵墙上的门通常用垂花门。

       　（4）所谓“大门不出，二门不迈”的“二门”，指的就是垂花门。

       　A.（3）（1）（4）（2） B. （1）（2）（3）（4）

       　C.（3）（1）（2）（4） D. （1）（3）（2）（4）

       　7. 对下列病句修改不正确的是（ ）（2分）

       　A. 上中学以来，他—直始终参加学校田径队训练。

       　修改：删去“一直”，或删去“始终”。

       　B. 通过这次小提琴比赛，使她的自信心增强了。

       　修改：删去“通过”，或删去“使”。

       　C. 到了退休年龄的他，精力和身体都还很健壮。

       　修改：将“健壮”改为“充沛”。

       　D. 我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国建设服务。

       　修改：将“一切”放到“人类的”后面。

       　8. 下列语句与原文一致的是（ ）（2分）

       　A. 林尽于水源，便得一山。

       　B. 山不在高，有仙则灵。谁不在深，有龙则名。

       　C．妇啼一何苦，吏呼一何怒。

       　D. 土地平旷，屋舍俨然。

       　9. 作家作品对应错误的.是（ ）（2分）

       　A. 《芦花荡》 孙犁

       　B.《苏州园林》 叶圣陶

       　C.《桃花源记》 陶渊明

       　D. 《背影》 鲁迅

       　10. 下列说法有误的一项（ ）（2分）

       　A. 《桃花源记》中的记、《陋室铭》中的铭、《爱莲说》中的说都是古代的文体。

       　B. 《背影》中父亲攀爬月台的背影是全文的重点，它使作者的心灵受到触动，顿悟到父亲的爱。

       　C. 《老王》一课叙述了作者与老王交往的几个片断，表现了作者是一个善良热心、平易近人的人。

       　D. “仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的灵魂!”表达了鲁迅儿时对保姆阿长的感激之情。

       　二. 默写（6分）

       　11. 《陋室铭》的中心句________ _______。

       　12. 《桃花源记》一文中，作者展现桃花源优美自然环境的语句是____________ ，__________ ，_____________。

       　13. 《望岳》中表达作者抱负的诗句是_______________，______ ____。

       　三. 文言文阅读（10分）

       　水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊，自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

       　14. 本文选自____________，作者________，北宋著名哲学家。（2分）

       　15. 解释文中加点字：（2分）

       　蕃：________________； 宜：_______________；

       　亵：________________； 鲜：_______________。

       　16. 翻译句子：（4分）

       　①予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

       　___________________________________

       　②莲之爱，同予者何人？

       　__________________________________

       　17. 文中写菊花和牡丹的用意是什么？（2分）

       　四. 现代文阅读（24分）

       　（一）阅读下面语段，并回答问题：（8分）

       　大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”

       　我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚进来；赶紧去接过来，打开纸略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。

       　这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。

       　这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

       　18. 写出这段文字所具备的记叙要素：（2分）

       　人物： 起因：

       　结果：

       　19. “我向来没有和她说过的”原因是什么？（用原文语句回答）（2分）

       　答：___________________________

       　20. 揣摩“大概是太过于念念不忘了，”一句，说说加点词语的表达作用。（2分）

       　答：________________________

       　21. 为什么“我”会对阿长产生“新的敬意”？（2分）

       　答：_________________________

       　（二）阅读下面语段，并回答问题：（8分）

       　⑴我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。⑵可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。⑶他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。⑷我赶紧拭干了泪。⑸怕他看见，也怕别人看见。⑹我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。⑺过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。⑻到这边时，我赶紧去搀他。⑼他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。⑽于是拍拍衣上泥土，心里很轻松似的。⑾过一会说：“我走了，到那边来信！” ⑿我望着他走出去。⒀他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。” ⒁等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

       　22. 文中写父亲的三次背影的是哪三句话？（ ）（2分）

       　A. ⑴⑶⑹ B. ⑹⑺⒁ C. ⑴⑶⒁ D. ⑴⑺⒁

       　23. 选出能表明上文所写事情内容的小标题（ ）（2分）

       　A. 父子情 B. 父亲的背影 C. 惜别 D. 买橘送别

       　24. 文中画线的句子表达了作者当时怎样的心情？（2分）

       　⑷我赶紧拭干了泪。

       　答：_______________________________________________

       　⑻到这边时，我赶紧去搀他。

       　答：_______________________________________________

       　25. 这段文字最让你感动的是什么？结合具体语句来说明。（2分）

       　答：_______________________________________________

       　（三）阅读《老北京的小胡同》，并回答问题：（8分）

       　老北京的小胡同

       　萧 乾

       　（1）我是在北京的小胡同里出生并长大的。由于我那个从未见过面的爸爸在世时管开关东直门，所以东北城角就成了我早年的世界。四十年代我在海外漂泊时，每当思乡，我想的就是北京的那个角落。我认识世界就是从那里开始的。

       　（2）还是位老姑姑告诉我说，我是在羊管（或羊倌）胡同出生的。七十年代读了美国黑人写的那本《根》，我也去寻过一次根。大约3岁上我就搬走了，但印象中我们家好像是坐西朝东，门前有一排垂杨柳。当然，样子全变了。九十年代一位摄影记者非要拍我念过中学的崇实学校（今北京二十一中），顺便把我拉到羊管胡同，在那牌子下面只拍了一张。

       　（3）其实，我开始懂事是在褡裢坑。10岁上，我母亲死在菊儿胡同。我曾在小说《落日》中描写过她的死，又在《俘虏》中写过菊儿胡同旁边的大院——那是我的仲夏夜之梦。

       　（4）母亲去世后，我寄养在堂兄家里。当时我半工半读：织地毯和送羊奶，短不了走街串巷。高中差半年毕业（1927年冬），因“学运”被变相开除，远走广东潮汕。1929年虽然又回到北平上大学，但那时过的是校园生活了。我这辈子只有头17年是真正生活在北京的小胡同里。那以后，我就走南闯北了。可是不论我走到哪里，在梦境里，我的灵魂总在那几条小胡同里转悠。

       　（5）啊，胡同里从早到晚是一曲动人的交响乐。大清早就是一阵接一阵的叫卖声。挑子两头是“芹菜辣青椒，韭菜黄瓜”，碧绿的叶子上还滴着水珠。过一会儿，卖“江米小枣年糕”的车子推过来了。然后是叮叮当当的“锔①盆锔碗”的。最动人心弦的是街头理发师手里那把铁玩意儿，嗞啦一声就把空气荡出漾漾花纹。

       　（6）北京的叫卖声最富季节性。春天是“蛤蟆骨朵儿大甜螺蛳”，夏天是莲蓬和凉粉儿，秋天的炒栗子炒得香喷喷粘糊糊的，冬天“烤白薯真热火”。

       　（7）我最喜欢听夜晚的叫卖声。夜晚叫卖的特点是徐缓、拖尾，而且当中必有段间歇——有时还挺长，像“硬面——饽饽”，中间好像还有休止符。比较干脆的是卖熏鱼的或者“算灵卦”的。

       　（8）另外是夜行人：有戏迷，也有醉鬼，尖声唱着“一马离了”或“苏三离了洪洞县”。这么唱也不知是为了满足一下无处发挥的表演欲呢，还是走黑道发怵，在给自己壮胆。

       　（9）那时我是个穷孩子，可穷孩子也有买得起的玩具。两几个钱就能买支转个不停的小风车。去隆福寺买几个模子，黄土和起泥，就刻起泥饽饽。春天，大院的天空就成了风筝的世界。阔孩子放沙雁②，穷孩子也能用秫秸③糊个屁股帘儿。反正也能飞起，衬着蓝色的天空，大摇大摆。小心坎儿可乐了，好像自己也上了天。

       　（10）夏天，我还常钻到东直门的芦苇塘里去捉蛤蟆，要么就在坟堆旁边逮蛐蛐——还有油葫芦。蛐蛐会咬架，油葫芦个头大，但不咬。它叫起来可优雅啦。当然，金钟更好听，却难得能抓到一只。这些，我都是养在泥罐子里，每天给一两颗毛豆、一点水就成了。

       　（11）北京还有一种死胡同，有点像上海的弄堂。可是弄堂里见不到阳光。北京胡同里的平房，多么破，也不缺乏阳光。

       　（12）胡同可以说是一种中古民用建筑。我在伦敦和慕尼黑的古城都见到过类似的胡同。伦敦英格兰银行旁边就有一条窄窄的“针鼻巷”，很像北京的胡同。他们舍得加固，可真舍不得拆。新加坡的城市现代化就搞猛了。四十年代我两次过狮城，很有东方味道。八十年代再去，认不得了。幸而他们还保留了一条“牛车水”。我每次去新加坡必去那里吃碗排骨茶，边吃边想着老北京的豆浆油炸果。

       　（13）但愿北京能少拆几条、多留几条胡同。

       　1993年10月6日

       　（选自《萧乾散文》，有删改）

       　①［锔（jū）］用锔子连合破裂的陶瓷器等。

       　②［沙雁］做工精细的风筝。下文中的“屁股帘儿”是一种自制的简易风筝。

       　③［秫秸（shú jiē）］去掉穗的高粱秆。

       　26. 从第（4）段中找出与第（1）段画线句子意思相近的一句话，抄写在下面的横线上。（2分）

       　答：_______________________________________________

       　27. 从作者对胡同“交响乐”的描述中，你体会老北京的小胡同生活有哪些特点？（2分）

       　答：_______________________________________________

       　28. 阅读第（9）（10）段，用一句话概括这两段的内容。（2分）

       　答：______________________________________________

       　29. 结合上下文，品味第（9）段中“大摇大摆”一词，说说这个词都写出了什么。（2分）

       　答：______________________________________________

       　五. 作文：（60分）

       　我们生活的每一天，都在别人的关爱之中：当你睁开惺松的睡眼，闻到早餐的阵阵香味；当你走在干净的街道上，看到路旁的青青小草；当你坐在安静的教室，聆听老师的谆谆教诲；当你面对难题束手无策，同学帮你解开疑惑……请以“感受______（友谊、亲情、生活……）”为题，写一篇作文，字数不少于600字。

       　试题答案?

       　一.

       　1. D 2. B 3. D 4. A 5. B

       　6. D 7. C 8. D 9. D 10. D

       　二. 略

       　三. 14. 《周元公集》 周敦颐

       　15. 蕃：多； 宜：应当； 亵：亲近而不庄重； 鲜：少

       　16. ①我单单喜爱莲花，（因为）它从淤泥里生长出来，却不沾染淤泥；它经过清水洗涤，却不显得妖媚。

       　②对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？

       　17．文章通过对菊、牡丹、莲花三种花的德性品德的描写，以牡丹作反衬，用菊花作陪衬，突出莲花的美好形象。

       　四.

       　18 “我”、阿长

       　“我”想要得到《山海经》

       　阿长帮我买来《山海经》，“我”又吃惊又感动

       　19. 我知道她并非学者，说了也无益。

       　20. 更加表现出“我”想得到《山海经》的迫切心情。

       　21. 别人不肯做或不愿为我做的事，毫无文化的阿长却不辞辛苦为我做成。

       　22. C

       　23. D

       　24. 感动，但怕父亲看见，更不放心。

       　见父亲行动不便，怕他摔倒。体贴、心痛、感动。

       　25. 略

       　26. 可是不论我走到哪里，在梦境里，我的灵魂总在那几条小胡同里转悠。

       　27. 丰富 和谐（有趣 安宁）

       　28. 回忆儿时丰富多彩的游戏生活和其中的乐趣。

       　29. 写“屁股帘儿”飞起时摇摇晃晃的样子，表现“我”兴奋与满足的心情。

       　五. 作文

       　略

八年级语文作文 篇5

       　那个曾经的公主

       　昨天不小心摔伤了，本来以为没什么事的。可是今天还痛，所以就去找奶奶拿药酒，让奶奶帮忙擦。

       　奶奶一边擦，嘴上也不饶人，“你看看你，都这么大了，还这么不小心…。。”

       　我有些不耐烦了，但声音还是淡淡的，“一点小伤，有什么”

       　闻言，奶奶停了停帮药酒的手，轻叹一声，声音低的我几乎要听不到了，“可惜，你爷爷不在了，不然，让他给你治治。”

       　爷爷!我鼻尖猛地一阵酸涩。

       　爷爷，那个在我出生的时候因为我是个女孩闹了差不多一个月，最后到头来，却是最疼我最宠的我的那个老人。

       　别人都说爷爷很凶，脾气不好，其实我也知道，因为他常常因为一些小事和奶奶吵得不可开交，所以，我从小就在这种环境下长大。可爷爷真的很疼我，自打我记事起，他就没打过我，没骂过我，很是宠我。

       　爷爷年轻时也是有为，家里也算富裕，因为爸妈常年在外，家中也就我一个孩子，所以家里的吃的几乎都是我的，玩的也是我的。

       　那时的我，可以说是一个小公主。

       　在学校时，总是有一个胖子欺负我，记得他还是我家的亲戚。

       　一次，我不知因为什么叫了他胖子，他就掐我脸，回到家以后，我便哭着，很是委屈的跟爷爷告状，说那胖子怎地怎地。

       　爷爷听后，很生气，马上就要去我的学校找老师，还要找那胖子的家长。听到动静后的奶奶了解事情后，便劝着爷爷，不让爷爷去，可爷爷哼了一声，不愿。

       　他说：“我的孙女，怎能让别人欺负了去!”

       　奶奶轻叹一声，摇了摇头，道：“我去。”她知道，以爷爷的性格，定会动手，那老师怕也不好过。

       　我见大事不妙，也站奶奶那边，闹了许久，爷爷终于妥协。

       　爷爷爱喝酒，也抽烟，但是奶奶总是不让喝，说对身体不好。所以那时爷爷总会趁着奶奶不在，塞给我钱，让我去帮他买酒，买剩了的钱都是归我。

       　小时候自己皮，常摔伤，都是爷爷给我治的。

       　那时的我，不知有多幸福，可惜那会不懂得珍惜，眼里心里只想着玩。直到失去…。。

       　爷爷他年轻有为，知道很多东西，知识也多，可最后，却是他这渊博的知识害了他…。。

       　那天，天空还是一如既往的蓝，而我在那个熟悉的家里，却找不到那个熟悉的身影。

八年级上册语文第一单元作文新闻范文

       抓住八年级学生的特点,以关注学生的心理发展为契机,进行作文的疏导训练,不但有效提高了作文水平,对学生的心理健康也起到很好的促进作用,可谓一举两得。 下面是我为您整理的关于八年级语文上册第六单元的作文，希望对您有所帮助!

        一

       重耳在外流亡了19年后，终于回国作了国君。他给当年跟随他逃亡的人都封了赏，唯独忘了介子推。有人提醒重耳，重耳非常过意不去，决定亲自去请介子推。

       春秋时代，有人要晋国国君的大儿子重耳。重耳在介子推等人的帮助下，逃到了国外。

       他们在荒山中迷了路，几天几夜找不到吃的东西。重耳坐在地上叹着气说：“我死了是小事，晋国的百姓又有谁会关心他们呢?”介子推一听这话，想到重耳在苦难中还不忘百姓，心中十分感动。他咬咬牙，偷偷割下了自己大腿上的一块肉，烤熟了递给重耳吃。当重耳知道这件事时，感动得流着泪说：“你这样待我，我将来怎么报答你呢?”介子推说：“我不求报答，只希望你将来作个好国君，把老百姓放在心上。”

       重耳在外流亡了19年后，终于回国作了国君。他给当年跟随他逃亡的人都封了赏，唯独忘了介子推。有人提醒重耳，重耳非常过意不去，决定亲自去请介子推。谁知，介子推早已带着老母亲躲进绵山里去了。

       重耳带人搜山，没有找到介子推母子。有人出主意说：“从三面放火烧山，逼他们从没有火的一面逃出来。”重耳觉得这个主意不错，就下令烧山，但始终不见介子推走出绵山。大火熄灭以后，重耳才发现，他要报答的人，已经被烧死在一棵老柳树下了。

       重耳非常后悔，他把介子推母子安葬在柳树下，为忌菸火，他命令全国的老百姓每年的这一天，都不得点火做饭，定为寒食节。

       第二年，重耳带领群臣去绵山祭奠，先在山下寒食一日，第二天身穿素服，登山致哀。重耳来到坟前，发现那棵柳树复活了。重耳望着这棵柳树，就像看见了介子推。他恭敬地折下一根柳丝，编了一个圈戴在头上，还把那棵复活的老柳树赐名为“清明柳”，把这一天定名为“清明节”。

       从此，重耳始终怀念著介子推，他勤政清明，把国家治理得很好，使老百姓们安居乐业。为此，寒食节、清明节成了全国百姓的隆重节日。每逢过节之时，人们喜欢用柳条编成圈戴在头上，还把柳枝插在门前、沟边的泥土里。哪知这清明柳遇土就生根，插在哪里活在哪里，没几年，漫山遍野布满了柳荫。

       直到现在，清明节戴柳插柳的风俗仍然在中国民间流行着。

        二

       关于人类的起源，在人类早期，就有许多这方面设想的神话。

       比如《女娲造人》是中国的神话，《伊甸园里》是西方神话。尽管两则神话故事所产生的地点不同，可以看出东西方文化的差异，但是它们也有许多共同点。第一，两则神话都认为人类并不是从来就有的，无论东方西方，古人早都思考人类起源问题。第二，两则神话都认为人类是被创造出来的，都有创造人的神，不过一则设想为女娲，一则设想为上帝罢了。第三，制造人的材料都设想为泥土，大地是人类的母亲。第四，人的形象都是按照创造者自身的形象设计的。第五，两则神话又都说到人类为什么有男女性的差别。

       在完全隔绝的状态下，东西方的想象竟有这么多相似点，这是非常有趣的。那时是人类童年时代，那种认识真是天真幼稚得可以，但是古人是很富有想象力的。如果把神话当作科学，像牛津的那个主教塞缪尔?威尔伯福斯那样，那就成为科学发展道路上的绊脚石。如果把神话当作艺术，当作原始的文学艺术，那么古人的想象就具有永久的魅力。

       关于人类起源，直到19世纪才走上科学的道路，达尔文的进化论，是19世纪三大科学发现之一。但是，科学的探索没有止步。随着人类考古业的发展，发现了许多古人类的化石，出现了许多关于人类起源的心血说。诸如：古人类学家认为从猿到人的进化分为四个阶段：南方古猿、能人、直立人、智人。这四种不同时期的古人类化石，在体质特征和文化遗物上都有明显的差异，充分地反映出人类进化的四个阶段。还有的就是：海猿说、海陆双祖先复合说、外星人说等。这些学说都从不同角度来论说人类的起源。

       无论是“海猿说”“海陆双祖复合说”还是“外星人说”，都在有力地向传统的“从猿到人”的进化论学说发出挑战，但要形成公认的科学结论，还证据不足。科学在发展，研究在深入，人类将用自己的智慧，来解开自身的谜团。

        三

       相传，中国古时候有一种叫“年”的怪兽，头长触角，凶猛异常。“年”长年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜伤害人命。

       因此，每到除夕这天，村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山，以躲避“年”兽的伤害。

       这年除夕，桃花村的人们正扶老携幼上山避难，从村外来了个乞讨的老人，只见他手拄柺杖，臂搭袋囊，银须飘逸，目若朗星。

       乡亲们有的封窗锁门，有的收拾行装，有的牵牛赶羊，到处人喊马嘶，一片匆忙恐慌景象。这时，谁还有心关照这位乞讨的老人。

       只有村东头一位老婆婆给了老人些食物，并劝他快上山躲避“年”兽，那老人捋髯笑道：“婆婆若让我在家呆一夜，我一定把“年”兽撵走。

       老婆婆惊目细看，见他鹤发童颜、精神矍铄，气宇不凡。可她仍然继续劝说，乞讨老人笑而不语。婆婆无奈，只好撇下家，上山避难去了。

       半夜时分，“年”兽闯进村。它发现村里气氛与往年不同：村东头老婆婆家，门贴大红纸，屋内独火通明。“年”兽浑身一抖，怪叫了一声。

       “年”朝婆婆家怒视片刻，随即狂叫着扑过去。将近门口时，院内突然传来“砰砰啪啪”的炸响声，“年”浑身战栗，再不敢往前凑了。原来，“年”最怕红色、火光和炸响。这时，婆婆的家门大开，只见院内一位身披红袍的老人在哈哈大笑。“年”大惊失色，狼狈逃蹿了。

       第二天是正月初一，避难回来的人们见村里安然无恙十分惊奇。这时，老婆婆才恍然大悟，赶忙向乡亲们述说了乞讨老人的许诺。

       乡亲们一齐拥向老婆婆家，只见婆婆家门上贴著红纸，院里一堆未燃尽的竹子仍在“啪啪”炸响，屋内几根红腊烛还发著余光……

       欣喜若狂的乡亲们为庆贺右祥的来临，纷纷换新衣戴新帽，到亲友家道喜问好。这件事很快在周围村里传开了，人们都知道了驱赶“年”兽的办法。

       从此每年除夕，家家贴红对联、燃放爆竹;户户烛火通明、守更待岁。初一一大早，还要走亲串友道喜问好。

       这风俗越传越广，成了中国民间最隆重的传统节日。

八年级上册语文第二单元作文《让世界充满爱》就要自己写的，写得好，多加分。这几天就要

       八年级上册语文第一单元作文新闻范文如下：

       雄鹰展翅，翱翔在青春的天际。迷彩服底，飞扬着青春的旋律。

       五四文化是理想的高扬，是创造的喷薄，是情感的自然，是青春的激情和幻想。青春的忧郁和苦闷，青春的直感和率真，青春是继往开来的伟大力量。

       当我踏入这所学校的第一步起，我就在自己的人生道路上确立了新的目标，加今的理想已不再是儿时的幻想，年轻的翅膀，渐渐学会在风中飞翔，没有蝶儿翅膀的美丽，也内有雄鹰翅膀的坚强，遨游辽阔苍穹，已不再是妄想穿越暴风骤雨，也许有一天，我会受伤，但对远方的向往，我永远不会彷徨。

       在工作岗位上，等待我的将是各种挑战。我英勇攀事业高峰，亲身经历实现中华民族全面振兴的伟大进程。这是我的光荣与责任，充分发挥敢闯，敢昌，敢于创新的优势，立足本职，开拓进取，使自己成为各行各业的生力军。

       在校我更应遵纪守法，倡导文明新风，在社会主义建设中，站在风口浪头，使自己成为时代的弄潮儿。

八年级上册语文作文第四单元

       1.让世界充满爱

        “嘀嗒、嘀嗒……”思绪犹如晶莹的水珠，一滴一滴悄然从头滤过。

        小的时候，爱就是一根棒棒糖，一件新衣服，妈妈一个甜甜的吻；长大些，当开始暗笑儿时想法幼稚

       的时候，心中的爱，就是那种轰轰烈烈，感天动地的东西；再大些，倒觉得自己已经长大，而和家长、老

       师之间发生冲突的时候，竟不知道爱是什么了，只知道自己总在希翼，总在渴望；然后，到自己真正慢慢

       成熟起来的时候，渐渐地，对爱又有了一种新的认识，只是，这认识就像是一团模糊的影子，总也找不到

       头绪。爱，就在这影子背后，却迟迟不肯露出真面目。我总是试图寻找，试图把握，可它就像是在和我捉

       迷藏，时而飘摇而至，时而消失无踪，若隐若现，居无定所。直到我放弃追寻，慢慢平静下来的时候，竟

       惊奇地发现，爱就在我身边，时时刻刻伴我左右。

        那就是一种心灵悸动的感觉，一种感动得想哭的感觉。闭上眼，真正感受到爱的时候，就会感觉温暖

       。思絮飞起来了……

        我开始觉得，爱是无声的。它从未离开过我，只是我自己一直不懂得珍惜罢了。它静静地围绕着我，

       暖暖地将我包裹起来，让我不受任何伤害，给我快乐、给我欢笑。

        或许是我脆弱，沉浸在被爱的幸福中，我却总是以泪水回报。然而，也许这才是我内心真正的感受，

       爱是感激，是希望，爱使我充满力量，使我的心变得愉悦、安详，让我看清一切。

        我终于明白什么是爱了，那模糊的影子，是爸爸的背，是妈妈的唇，是老师的眼睛，是一切爱我的人

       给我的关怀，注视。而爱，就在我心中……

       2.让世界充满爱

        爱，它可以是家人之间的爱、同学之间的爱，师生之间的爱……而我今天就要说一说同学之间那种真

       挚、纯洁的爱。

        在我读三年级时转来了一位新来的同学叫音儿，她刚进教室就好象全身闪烁着金光，不得不让人有一

       种似曾相识的感觉。刚开始她学习有点困难，但她不曾放弃，因为她所花的时间都比其他同学多得多。果

       然皇天不负苦心人，音儿的英语成绩从10分到92分以上，虽然有如此的成绩，可他不骄傲而且有些时候我

       们不会做的题目她会做，还认认真真的帮大家解答，丝毫不马虎，但令我印象最深的还是这件事。咱班有

       个调皮大王—小刚，他的名字大家一听就有点害怕，每个同学都对他敬让三分，对他的话没人敢说“不”

       惟独音儿不一样，小刚不会背书就让音儿帮他骗老师一次。音儿坚定地说：“不可能，只要你用心背一定

       能行！”就这样一句话，小刚在星期三报复音儿，将她手里的一叠试卷撞翻了而且几乎都脏了。音儿哭了

       ，大家看不下去，都想去告老师谁又敢。后来有一个经常被小刚打的小明偷偷地告诉了老师，老师火冒三

       丈把小刚拖到了校长办公室，音儿跑了过去全班也跟着去了。但在路上音儿却说了一句另人一想不到的话

       ：“老师，算了，我们总得给小刚一个机会，我想他只要愿意保证不再犯这样的错误就行了。”老师听了

       音儿的一番话被深深感动，也原谅了小刚，就从那时小刚学习好了，也乐于助人，小又有成为了班中的一

       员了，这还得谢谢音儿。

        快乐的时刻总是短暂的，音儿和我们相处了一年就走了，但她的身影却永远留在了大家的心理，在他

       身上我们也学会了很多，尤其是“爱”这个字，原来同学们之间的爱是并不可少的。我也知道只要有爱才

       能创造一个良好的社会风气。所以，让爱保持下去吧……

       3.让世界充满爱

        爱，这个令人陶醉的字眼，创造出了人类五彩斑斓的生活。爱的世界到处充满了阳光和色彩，我们很

       难想象如果这个世界没有了爱，那将会是多么的可怕。

        爱会给生活创造出无限广阔的天空。沐浴在爱的阳光里,我们就可以把冷漠变成亲切,把仇恨变成宽容

       。

        在生活中，我们确实需要一颗爱心，需要一种由爱而滋生的宽容、大度、淡泊的情怀，这样，就会把

       世界看得美好。当爱之花在我们灵魂深处绽放的时候，一切尘世间的烦恼、纷争、误解都将灰飞烟灭，化

       作一种春风化雨般的温润。

        记得那是一个星期五的晚上，我打开电视机，调到文艺台，收看“闪电星感动”节目。这次说的是一

       位复旦大学的大学生，因为突发脑溢血，卧床不起，成了植物人。他的父母都是普通工人，支付不起那巨

       额医药费。但是这位大学生非常喜欢听光良的歌，每当放到光良的歌，他就会有反映；手会抬起来一点，

       或者嘴巴张开一些。似乎很高兴，也想一起来唱歌。光良得知这个情况后，立即给这位大学生写了一封信

       鼓励他，告诉他一定会醒过来的。随后，他就来到“闪电星感动”，做了一期节目。节目中，他用大学生

       突发脑溢血，却无钱医治的真实事例，感动了许多好心的人，他们纷纷为大学生献出了自己的一片爱心。

       光良还进行了“爱心拍卖”将自己拍新专辑封面时穿的一件衣服作为拍品，以一元起拍，拍了出去。这时

       ，光良唱起了大学生最喜欢听的一首《童话》。大家又再一次为大学生捐款，现场十分感人。我也留着泪

       ，给节目组发短信，因为一条短信就代表着我的一片心意。最终，光良顺利地为这位大学生筹齐了医药费

       。这时，现场又响起那熟悉的旋律。

        “……你要相信，相信我们会像童话故事里，幸福和快乐是结局。”

       4.让世界充满爱

        爱，无处不在。我在一份报纸上，看到了这样的一件事。

        有一个小男孩，在一次回家的路上，他背着书包，兴高采烈的穿过马路时，一辆约重五吨的卡车飞驰

       而来，当司机发现时，已经来不及了，卡车从小男孩的脚和手臂压去，“啊……”一声惨叫后，司机刹住

       了车，他急匆匆的跑向小男孩的身旁，当时他早已昏过去，身体血淋淋的，惨不忍睹……

        小男孩被送到了医院，闻讯赶来的家属痛苦流涕，拼命地捶打着哑口无言的司机，时间一分一秒的流

       逝着，小男孩在手术室中呆了六个多小时，过了不久，医生出来了，摇了摇头，很遗憾地说：“对不起，

       我们已经尽力了，现在他的四肢残废，如果想要治疗，就要去松江，但希望很小，希望你们做好心理准备

       。”小男孩的妈妈听了，差点晕了过去。小男孩的家属决定还是搏一搏，可是昂贵的手术费又是他们的一

       块心病，大家的希望破灭了，伤心欲绝。

        一些媒体听了，都很感动，于是决定帮助他们，在新闻上发布了他们的事件，许多人都知道了，都很

       感动，毫不犹豫地拿出了口袋里的钱，某校的学生、老师、校长知道了，纷纷把钱投进了捐款箱，连一些

       穷困家庭也伸出了援助之手，因为他们知道自己虽然苦，可是别人比他更苦。

        在短短一个月里，便凑齐了手术费，当这些钱送到他们手中，眼泪顿时流下来了，小男孩的父母哽咽

       着说：“谢谢，谢谢你们……”话没说完，便泣不成声了。这一幕，出现在屏幕上，人们也盯着他们，看

       边哭边看。

        两个月后，小男孩终于走出了医院，脚却没有以前那么灵活了，仍需要大人的扶持。小男孩在医院的

       这几个月里，忍受着极大的痛苦，他的家属异常心痛。

        让大家互相之间充满爱，让世界充满爱，让我们一起努力，一起创造更美好的世界吧！

参考资料：

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八年级上册语文第六单元作文

       八年级上册语文作文第四单元范文如下：

       题目：科技创新助力中国**产业持续发展。

       中国**产业在近年来持续发展壮大，科技创新在其中扮演了重要角色。随着数字化、网络化技术的不断进步，中国**产业正在经历着前所未有的变革。

       科技创新提高了**制作的质量和效率。数字技术使得**制作人员能够更加便捷地拍摄、剪辑、特效处理等环节，同时也提高了**画面的质量和音效效果。此外，虚拟现实、增强现实等技术的运用，也为**制作带来了更多的可能性。

       科技创新也改变了**发行和放映方式。在线售票、数字拷贝等技术的运用，使得观众可以更加方便地购买**票，同时也提高了**的安全性和防盗版能力。此外，3D、4K等高清晰度技术的普及，也为观众带来了更加真实的观影体验。

       科技创新还为**产业带来了更多的商业机会和盈利模式。除了传统的票房收入，**周边产品、版权、广告等也成为**产业的重要收入来源。同时，科技创新也促进了**产业的多元化发展，如网络剧、微**等新形式的出现，使得**产业的市场更加丰富多样。

       科技创新为中国**产业的持续发展提供了强有力的支持。在未来，随着技术的不断进步和创新，中国**产业将会继续迎来更加广阔的发展前景。

作文的重要性

       作文是一种文体，它是一种表达感想的方式，是一种文学形式，它可以表达作者的思想、感情和情感。作文的重要性不言而喻，它不仅是学习语文的重要组成部分，而且也是学习语文的重要手段。

       首先，作文能够提高学生的语文素养。作文是一种文学形式，它可以帮助学生更好地理解语文，更好地拿握语文的知识，更好地掌握语文的技巧，从而提高学生的语文素养。

       其次，作文能够提高学生的思维能力。作文是一种思维活动，它可以帮助学生更好地思考问题，更好地分析问题，更好地解决问题，从而提高学生的思维能力。

       再次，作文能够提高学生的表达能力。作文是一种表达思想的方式，它可以帮助学生更好地表达自己的思想、感情和情感，从而提高学生的表达能力。

八年级语文写作文

       八年级上册语文第六单元的作文题目是世界何时铸剑为梨，以下是一篇范文：

       世界何时铸剑为梨

       铸剑为梨这个故事，听过很多次，而最近，我又重新温习了这个故事，感慨万千。这个故事出自《东周列国志》，讲的是：春秋时期，魏国人宰相段干子为了自身的利益，主张把国家的军事装备铸成杀伤力小的剑，然后交给敌人，使敌人可以轻易地战胜魏国。

       他的这种想法遭到了另一个大臣孔子的反对，孔子认为：面对强敌，魏国不应该示弱，应该主动出击，否则就会助长敌人的气焰，使国家陷入危难之中。

       这个故事中，我感触最深的是孔子的勇气和胆识。他敢于挑战权威，敢于面对强敌，不畏艰险。他以国家的利益为重，不计个人得失，为了国家的发展和繁荣，他勇敢地提出了与段干子相反的意见。这种勇气和胆识，值得我们学习。

       在现实生活中，我们也应该学习孔子的勇气和胆识。当我们面对困难和挑战时，不应该退缩，而应该勇敢地去面对它们。我们应该像孔子一样，不畏艰险，以自己的信念和勇气去战胜困难。只有这样，我们才能不断地成长和进步。

       同时，这个故事也告诉我们：面对强敌时，我们不能示弱。如果我们表现出软弱和无能，就会助长敌人的气焰，使自己陷入更加危险的境地。因此，我们应该坚定自己的信念和决心，勇敢地去面对强敌，展现出自己的强大和实力。只有这样，我们才能保护自己和家人的利益。

       这个故事也提醒我们：在处理问题时，我们应该从国家和人民的利益出发，不能只考虑个人的私利。只有这样，我们才能做出正确的决策和行动，为国家和人民的发展和繁荣做出贡献。

《世界何时铸剑为梨》这篇作文给我们的启示：

       1、保持冷静是非常重要的。当我们面对问题和困难时，很容易被情绪所左右，但是这样做往往会导致我们做出错误的决策。因此，我们需要先冷静下来，分析问题，找到问题的根源，然后制定相应的解决方案。只有这样，我们才能更好地应对困难和挑战。

       2、勇敢是必要的品质。在面对困难和挑战时，我们需要有勇气去面对它们，去克服它们。如果我们缺乏勇气，就会失去信心和动力，无法取得成功。只有勇敢地去面对问题，才能更好地解决问题，取得进步。

       3、智慧也是非常重要的。在面对困难和挑战时，我们需要有智慧去分析和解决问题。如果我们缺乏智慧，就会陷入迷茫和困惑之中，无法找到问题的解决方案。因此，我们需要不断地学习和思考，提高自己的智慧和能力，以便更好地应对各种挑战。

       1. 八年级语文作文范文

        家庭趣事 家庭是一座宝库，装载着无数颗宝石，那些宝石代表着快乐，代表着温馨。

        一个星期六，我们一家人都在看书、看报纸，个个都昏昏欲睡，无聊透了。我老觉得屋里有什么声音，回头看了一下，突然，我翻发现了一只“战争导火线”——老鼠正在悠然自得的在我家“散步”，我们全家一下精神大振，我和爸爸更是“杀气冲天”。

        我起身对着老鼠飞起一脚，老鼠一个“凌波微步”敏捷的躲开了我的攻击逗得爸爸一阵“冷嘲热讽”，全家人也跟着哈哈大笑起来。老鼠发现自己被追杀了，四处逃散。

        我和爸爸一人操起一把武器——扫把对老鼠穷追不舍，边追边打，可怎么也打不着，妈妈笑的直捂肚子。追了好一大阵儿，老鼠终于被我的“半月斩”击中，扫飞了几米远，老鼠“叽”的一声惨叫，往沙发底逃去。

        幸好我和爸爸眼疾手快，两个扫把合着一挡，老鼠一下无路可走，“观战者”们响起了雷鸣般的鼓掌声。我和爸爸士气大振。

       

        我又一个“佛山无影脚”，老鼠被打得直打滚儿，我“扑哧”一下笑开了。就在战斗即将结束时，老鼠后退了几步，一副视死如归的架势，然后冲到扫把前一跃，在天空中划出一道优美的弧线，竟然从我和爸爸的包围圈里跃了出去！ 老鼠像发了疯一样直冲座椅，吓得妈妈发出一声震耳欲聋的尖叫，老鼠呆了好一会儿才回过神躲进了橱柜地下。

        我和爸爸笑得直打滚儿，哪还有力气打老鼠啊。 爷爷见我们半天抓不住老鼠，终于亲自出马了。

        爷爷先把妈妈的长统靴放在墙角，然后拿了一颗花生放在鞋外。老鼠闻到了香味，飞也似的叼起花生跑到鞋里。

        我一个箭步冲上去，捏着鞋口对着地一阵猛砸。老鼠抖出来一看，早已不省“鼠”事了……全家一阵欢呼，喜庆胜利。

        呵呵，这次人鼠大战真有趣！在家庭这座宝库里，只要我们认真发现，就会得到无限的乐趣！在未来的日子 嘟……”火车到站了，我乘坐“未来号”火车来到了2050年，叔叔早就在车站接我了，一看见叔叔，我一头扎进叔叔的怀抱，“叔叔，我可想你了！”“好侄女，我也想你呀，走，叔叔带你到未来的世界逛逛去！” 走出车站，我连蹦带跳地来到公路边，把叔叔甩在了后边，看着叔叔走近了，我一脚跨进上了公路，“扑通”一声，摔了我一跤，我低头一看，咦？这公路怎么会走啊！正在我疑惑不解的时候，叔叔赶上了我，对我说：“小心，现在的公路，只要你一按你想到达的地方的路标，站上去，它就会带你到目的地，咱们先去‘麦当劳’吃一顿吧！”说着，按了一下“麦当劳”，扶我上了公路。不一会儿，我们就来到了“麦当劳”门前。

        下了公路，我们走进了“麦当劳”，“欢迎光临”，咦，没人啊，谁在说话呢？叔叔看出了我的疑问：“这是自动声控的。”说着，叔叔去了点菜，我好奇地看着这间店，这时，叔叔点完菜回来了，与此同时，一双大手送了菜上来，把我吓了一大跳，“这是机器设置。”

        叔叔解释道。我刚想吃，那双大手又来了，这次，大手带来了脸盆、毛巾，“请你用餐前先洗手。”

        说着，帮我和叔叔洗起手来，洗完手后，我便狼吞虎咽地吃了起来，美美地吃过后，我跟着叔叔回叔叔家。 我抬头一看，天呀，大厦直插云霄，少说也有几百层，怎么上呀？只见叔叔走到一个机器旁按了几下，一朵云将我们托起，缓缓上升，在上升的同时，还有优美的音乐，我觉得，我简直像孙悟空一样，在腾云驾雾。

        到了叔叔家门口，叔叔把大拇指放入一个小框框内，随着一声：“主人请进。”大门缓缓打开。

        叔叔对我说：“这是一个指纹辨认器，假如你是主人，它会为你开门；假如你是客人，它会告诉主人；假如你是小偷，要破门而入，有一双大手会毫不客气地把你拎出窗外，绑起来并自动报警。”进了叔叔家，我美美地睡了一觉。

        “铃…。

        ”闹钟把我给吵醒了，我揉了揉眼，原来是一场美梦，我一定要好好学习，使美梦成真！摆脱了苦恼 曾几时，因为苦恼在失败与成功之间徘徊；曾几时，因为苦恼在天堂与地狱之间游荡；曾几时，我尝试着摆脱苦恼，在人生的另一个境界里逍遥自在。

        但是，几时我才能实现这个梦想？ 苦恼像锁链一样捆住了每个人的内心。闭上双眼，静静的冥想，想象自己置身与一个虚幻的世界中，四处嘹望，一片寂静。

        向前走去，脚下虚幻虚实，在朦胧的淡烟之中，眼前似乎有几座黑漆漆的大门竖立在这幻与影的交接处，而那大门也似乎时隐时现。 抬头向上看，每座大门都有自己的名字。

        有的叫“彷徨”，有的叫“迷惘”，有的叫“失败”，有的叫“成功”。大门上有个“推”字，我吃力的推开了它们。

        门后的景象另我吃惊：“彷徨”后是“醒悟”，是一片偌大的竹林，宁静而又典雅，“迷惘”后是“真谛”，是一片淡黄的夕阳，而“失败”后是。一座座沉寂的铁门后竟有如此美景。

        突然，铁门一个个都消失了，我又置身于一个捆着锁链，漆黑的门前，门上写着“苦恼”。我拍了拍大门，一阵阵灰尘扬了起来，全都一股脑钻进了我的大脑，眼前又出现了新的景象—因为诸多原因而苦恼的景象，大脑嗡嗡做响，痛得让我抱住了头。

        铁门也越来越黑，模糊中似乎离我越来越远。我奋力的伸出手想抓住它，但铁门却消失在了我的视野之。

2. 八年级语文作文3篇

        泪洒心桥

        我们曾那么快乐地走了过来，甚至未曾抹去眼角的泪痕。而那滑落的泪，是照耀心胸的阳光——青春唯一的见证。

        相识必然，毕竟三年同窗。相知偶然，只不过几次言语摩擦，几次偶然回首时会心的微笑，几次在伤心时彼此牵手流泪，淡忘了忧愁。

        都说少年不识愁滋味，可是每个人心底都会有些话，希望有人分享，却又不能张扬。也许是不经意之间，我们触破彼此心底的那层膜，只需意会，决定分享彼此的喜悦与忧伤。

        记得无声黑夜，一同站在窗前，看万家灯火，听远方传来悠扬的晚钟，感知墙角无声息的花韵。星光流泻，我们可以看见彼此眼中落满星辉。我们不喜欢束缚，不喜欢压力，可是命运注定我们必须努力。看见彼此累的时候哭泣，我们却只是无能为力。正如其言，我们并不需要安慰，只要有个人陪着沉默，泪水便凝于胸膛。没有什么路走不过去。

        不以言语作桥，我们的友情是安静的。只是泪撒在彼此的心桥之上，会有最真切的感知。

        不一定有伯牙与子期的相知，不一定有那摔琴以悼友的决绝。青春的友情淡而真挚。

        希望可以一起看第一缕阳光照亮这世界，希望可以一起坐看潮起潮落，希望可以彼此扶持，彼此信赖，希望可以共同努力，共同成功。希望一起全力奔跑追逐彼岸的梦，即使再大的风险，也会有默契的目光。

        有时候人的想法可以很简单，没有尔虞我诈，只是以柔和的笑颜迎接世界的每一天。可是这个世界总有残酷的一面，有激烈的竞争以及竞争带来的危机感与无助感。每个人都会有难过的时候。我们这样的年龄，注定我们都还是些敏感的小孩，因此我们更容易受伤却更感谢彼此的存在。

        小孩子一般倔强的我们，总不愿在众人面前另类，总是压抑着。在最真诚的朋友面前，卸下面具，笑着流泪。流干泪水，又可以再次起程。

        阳光不总是温暖的，它落进眼底，化作一道泪光，消逝在时空里。浓得化不开的忧伤却与此同时被时光冲淡了，再也不易被记起。

        可是除却了感怀，彼此必定仍记得当时夕阳明媚残月温暖，快乐的时候满足的泪水也落上彼此的心桥。

        还记得听着同一首歌曲，回忆着共同的回忆时，我们也为彼此的存在而感动。有时候并没有奢望，只是想聊聊天，像从前。

        没有伤心的事的日子里，我们将曾有的所有泪水拼成最明媚的记忆，微笑着回顾。

        走过所有的阴霾，我们必会相信这一路彼此相伴，总多一份快乐。那滑落的泪水最终化作照耀心胸的阳光，成为青春唯一的见证。

        依然有最美丽的憧憬，依然在流泪时默数彼此的泪，可今天的我们有了过去不曾有的坚强，少了当初那一份孤傲与倔强。

        也许多少年后心中那座桥会荒芜，会如最初时一般人迹罕至，然而每一座桥都会有它的故事，每一个人都会有它的记忆，每一片记忆的碎片，都会成为夏夜星空最明亮的恒星，织出最明媚的风景。

        我们曾共同走过那片星空，无声却拥有最精彩的每一瞬。当泪水落上彼此心桥，我们以心相会，穿透彼此的生命，记忆也不再只是记忆。

        生命之途无数明明灭灭的风景，夏夜朗朗星空无数闪闪烁烁的星，每一份感动，每一份欣喜，都作为礼物，送给此生我最信赖的朋友，也送给所有为友谊的存在而感恩的人。

3. 八年级 语文作文 600字

        依稀记得一年的冬天，父亲带我去跑步。当时我还小，只能跑一两圈，但父亲必须让我跑完全程。“快跑不行可以慢跑，慢跑不行可以走，但是不可以停。就这样，我在每天的奔跑中度过冬天。”

        每一个人都会度过许多冬天。“你是惧怕冬天的寒冷不敢出来，还是还是勇敢的克服彻骨的寒冷呢？”父亲岑这么问过我。我回答：“我一定会战胜冬天的。”从此，我都会穿着一件单衣去跑步。刺骨的寒风像刀子一样直刺我的身体，我浑身的鸡皮疙瘩，浑身抖个不停。我都有放弃的意思了，但一想到我对父亲的承诺我就浑身鼓起劲。渐渐的，我居然不感到寒冷了。我十分高兴，我终于战胜冬天了。

        父亲对我说：“冬天并不可怕，只要不失去战胜她的心。”

        在生活中，也会遇到冬天。我们不能停下奔跑的脚步。

        父亲说：“如果不经受冬天彻骨的寒冷，是无法感到春天的温暖的的。”我点了点头。从此我做数学题都使劲往里钻。每当一道拦路虎被我消灭的时候，我都会有一种说不出的兴奋之感。此时此刻，我才真正的理解父亲的话。

        只有经过冬天的寒冷才感到春天的温暖才能感到春天的温暖。同样，只有和困难经过激烈的搏斗之后才可以体验到战胜它的快乐。

        “春天是在冬天过后来的，冬天必将过去，千万不要失去信心。”后来，我一次次遇到困难，受到挫折，但我一直没有放弃，为我知道，冬天一定会过去。

        让我们跑过冬天吧！向着春天进发！

4. 人教版八年级上册语文书的作文怎么写

        河水冰融，小草探头，花儿吐香，燕子呢喃，柳树萌芽，风儿送暖，风筝翱翔，蔚蓝天穹下尽是孩子们的欢声笑语。

        盼望了整整三个月的春天终于来了。春姑娘的华丽降临，使得家家户户荡漾着快乐的圆晕。

        尤其是小孩子，刹那间变身机灵猴上蹿下跳，荡着藤条，穿梭在森林间，敏捷的动作将春带入了自家田野。 一个个活泼的身影在那青青草丛间晃动，狗狗也异常撒起了欢，用樱桃似的小鼻子贪婪的吮吸着春的气息，伸着长舌头向着蓝天白云微笑，滑稽地扭动着身子在幽幽青草间放肆奔跑。

        瞧！在和煦的阳光的照耀下，放眼望去，天地连作一片，莹莹绿与湛湛蓝混做那别具风采的色彩。星碎的小花夹在其间，有名的没名的都来凑个热闹，绚烂的花海时时花浪滚滚，馥郁芳香沁人心脾，让人不禁闭目享受着自然的唯美。

        小野花争奇斗艳，竞相开放，比着美，赛着香，忘我的释放真风采。

        那河水更为清冽了，水里的水藻更绿了，她把贮藏了一冬天的绿毫不吝啬的全部释放出来了，因此，河伯被感动了，使这河水渐渐渗出暖来，独流一行清泪在河面。河边青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

        水中鱼皆若空游无所依，日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝。鸟儿欢呼着，扯着嗓子唱出清脆婉转的歌，为这春天奏出春的旋律。

        阳光沐浴，鸟语花香，暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州，可谓是惬意万分啊！ 盎然初春，迷醉人心；浓郁春意，牵制人魂。

5. 八年级上册语文作文

        人教版八年级语文上册第一单元作文例文

        珍惜和平

        纵观世界风云，战争贯穿着人类的发展史，由古至今，大大小小的战争不计其数。据联合国统计，人类历史上真正没有战争的日子只有300多年，可见战争就是人类矛盾不可调和的产物。尤其是两次世界大战把多少人类积累的财富毁于一旦，无论战争是正义还是非正义的都在怕坏着人类的发展。

        由大导演斯皮尔伯格拍摄的《兄弟连》真是的反映了战争和战争中的人，他把战争描写的很贴切，很写实。因为他是以一群二战老兵的眼睛去看战争，而不是像无聊的国产剧是一群文人想象的。二

        战老兵经历了真正的战争，他们懂得珍惜生命，热爱和平。这样的人我们崇拜他，他在战争中为战友付出着，和平时期他们为人们讲述着战争的残酷性，他提醒人们不要忘记战争的危害。而美化战争的人，还有英雄主义的文人们，他们没有让人们看清战争，英雄不是写出来的，英雄就在我们的身边。所以要反思战争，珍爱和平。

        每一次战争损失的物质财富不计其数，第二次世界大战中，我国的损失就有3500亿美元，伤亡军民达3000多万。整个二战中损失的财富用金条来计算，它可以绕地球三周多。然而在战争中失去的不仅仅是物质财富，精神财富也在不断的失去，遗迹的毁坏，文物的毁坏，亲人的丧失，战争对人们的摧残都是残酷的。

        战争的本质就是矛盾的激化，战争是统治阶级们为了满足自己要求而进行的，战争是统治阶级们的另一种发财之道。

        如何才能消灭战争呢？只有民主制度才可以消灭战争，所以我们要求民主，建立民主制度。发扬民主，弘扬民主，贯彻民主才是我们奋斗的目标。

        我只有这个，希望能帮到你。

6. 八年级下册作文大全8百字自己

        尊敬的各位老师，亲爱的同学大家下午好！今天我演讲的题目是：把信心留给自己。

        信心是什么呢？信心就是一种力量，是对学习与生活充满乐观与进取的信念，是克服学习上，生活上遇到的困难的决心与勇气，是任何情况下都不动摇，并努力为之奋斗的动力源泉，是一种永不服输的精神。在人生路途中，信心尤为重要，信心是成功的保证，有了自信，事情便成功了一大半。

        信心是火，信心是灯，信心是路。

        记得在一次语文考试中，我只考了68分！拿到卷子的那一刹那，我傻了，我的心也碎了！我不知如何开口与爸爸妈妈说出这个成绩？我更不敢想像他们看到这张卷子时，会有什么样的反应？但我知道，他们一定会伤心、失望、唠叨、恨我不争气的种种表情油然而生……这个可恶的68分，会让我时常洋溢欢乐的空气顿时凝固，想到这些，我的心情越来越沉，步子也变得越来越重，刚到家，爸爸好像就看出了我的心事，抢先一句就问：印印今天有什么不开心的事儿吗？爸……我错了，才考了68分。眼泪像断了线的珠子似的……这时父亲语重心长地对我说，失败是成功之母，下次重新来过，相信你一定能行！宽容与激励尤如一股暖流充溢在我全身，我对自己说：“振作起来吧！在学习之路上，失败并不可怕，可怕的是失去信心。加油，把这68分抛弃，让它成为我前进的动力。”

7. 八年级语文作文~~~~三篇

        愿望 我们何其辛运，无法确知，自己生活在什么样的世界 ————辛波丝点《我们何其辛运》鸟儿的愿望在于辽阔的天空，蝴蝶的愿望在于芬芳的花朵。

        我的生命之河静静流过了14年，我总是忙于想像“林尽水源后的桃花源”，却总觉得遗忘了什么。记得6岁时，我总是痴心妄想拥有神奇的飞天扫帚，载我飞离困境，或是一根仙女棒，轻轻一点，就可以美梦成真。

        曾像许多小孩子一样想像着自己或许也可以在空中自由飞翔，即使听大人们说是不可能的。但总想试试。

        于是，我仰着头站在风中，踮起脚尖，像小鸟一样张开双手，轻轻煽动，有时甚至从台阶上跃起，企图腾空而起。虽然每次都以失败而告终，但每一次的感觉都是快乐的。

        ————14岁的我想起这6岁的愿望觉得有些可笑。10岁的时候，我开始希望作业本上的“优”或是试卷是的“100分”，希望老师啧啧的称赞，希望同学们羡慕的目光，希望父母整天和颜悦色的脸。

        我开始喜欢整整胸前的红领巾和手臂上的队标，喜欢时常走上领奖台的喜悦，甚至是谈感想时的紧张。于是，我努力读书，努力画画，努力使自己变成老师的得意门生，父母的乖巧女儿，同学们的知己…… ———14岁的我想起这10岁的愿望，觉得有些自豪 直到今天，14岁的我正对着“丽塔”登陆美国休斯顿的消息犯愁——那是舅舅一家所在的城市，好像是上天在捉弄我们一样，外婆出院恰好在中秋节后，才没几天，舅舅一家又因飓风外出避难。

        我出神地望着蔚蓝天空中的一只飞鸟。鸟儿你能否飞到舅舅那儿呢？如果可以，请替我捎去问候，愿你们平安。

        默默地向飞鸟许下愿望，静静地看着它飞向远方、远方…… ———如今的我想着这，觉得自己长大了许多。愿望伴我成长，它随着我的成熟而更深刻，那我们是否也该为之付出更多的追求呢？几米《底下铁》中的盲女，她一直希望有一个人在地下铁的出口等她，于是她一直前行，不断地坐错车，并一再下错车，从不放弃，哪怕走到世界的尽头，那我们呢？在这五彩斑斓的世界里，完美的我们的确应该不断地去追求，无论那愿望是实际的，还是不现实的，放手去追吧，因为这追梦的过程才是最璀灿的一颗星！愿望如人的影子一般时刻跟随着你，就如生命之河众泛起的一朵小小的浪花，随即又平静地流向前方，要流多久，没有人知道，只是别忘了去追求愿望。

        如果我们是幸运的，我们的愿望一定会像花朵一样绽放。成长中的我 岁月踏着日历悄悄地走过，蓦然回首，我发现：“我已经长大了。”

        记得外婆常说：“你们是在蜜罐里长大的。”的确在我的童年，在我的生活中都充满了幸福和快乐。

        小时候，每当我跟着妈妈乘车外出时，我都会用好奇的目光看着窗外，然后用稚嫰的声音试着把窗外的一些店名或广告词一个字一个字地读出来，无论对错，都会受到售票员和一些乘客的夸奖，那时的我听了后总会快乐得乱蹦乱跳，然后以更神气的样子继续把那些词读出来。长大一些后，我参加了许许多多的绘画比赛，也得了许多不同的奖项。

        每当我神采飞扬地走上领奖台时；每当我接过沉甸甸的证书与奖品时，每当主持人把话筒拿到我面前让我谈谈感想时，听着台下雷鸣般的掌声；看着小伙伴们羡慕的表情；望着父母如太阳般灿烂的笑容，我的眼睛湿润了。看，成长中的我多么幸福！如今的我仍然在成长。

        在成长中我学会了关心别人。放学到家，我会对外婆问寒问暖；妈妈下班，我会问她工作怎么样？累不累？在学校里，我再也不给老师添麻烦了，也知道体谅老师，并以优异的成绩回报老师。

        当听到大家说：“都是大孩子了。”时，我知道我已经长大了，懂事了，也知道体贴人了，是成长给了我身边的亲人以欣尉，也给了我自己一份温馨，内心的满足与快乐使我领略到长大的幸福感。

        在我初涉人生的旅途上，也许每前进一步，都会面临着一些困难和挫折，增添几许迷惘，但不管怎样，我还是喜欢成长，它让我把握住明天，让我更好认识了明天。有明天才有希望，我们要学会拥抱明天，那将会有更多的快乐。

        珍惜 有一种智慧无法随着我们年龄和阅历的增加而增长.它还是会漫漫沉入时光的长河，这就是童心带给我们的好奇心和探求与创造的本能，即使我们极力挽留，即使我们试图珍惜.当我们的头脑渐渐被固定的公式定理占据，当我们学会写文章必须有论点\论据\论证，当我们习惯于在看到现象符合结论时，我们已知不懂或不想懂了；而一旦问它为什么是这种现象，产生的这种结论而不是另一种现象产生另一种结论时，大人们耐心地告诉你：别胡思乱想了，都是要高考的人了.如果真理是绝对正确的、如果牛顿是完美的、如果一切的现象都归为本质，那么我愿意放弃我的创造之心，连同那幼稚的好奇和愚蠢的幻想。但我不能，因为我们甚至不知道苹果中原来藏着星星。

        一个伟大的发现来自一个小孩子，人类珍惜了吗？或许人们珍惜了，但他们只是珍惜了那个伟大的发现，却忘记了那时来自一个孩子，他们只是把科学家发明家之类的称号给了那个孩子，却忘记了那个孩子的智慧。贾平凹有文《我的老师孙涵伯》，一个普通的三岁小男孩，一次次地以自己简单的是非标准令周围的大人自渐形秽。

        如果可以把。

8. 求一篇我上八年级了语文作文

        自己写的，费了不少心血，多请指教

        我上八年级了

        时光荏苒，光阴如梭，转眼间，又过了一年，我也长大了一岁。再一次看到那熟悉的校门，走在那平坦的水泥路上，我思绪万千。一年前的今天，我也是这样走进校门，只不过现在的我，多了一分青春的朝气，少了一分年少的懵懂。我已经不是初一的小不点，我上八年级了。

        站在校门前枝繁叶茂的杨树下，阳光叮叮当当的落在地上，留下一地斑驳。我伸出手，接下一片金黄，暖暖的，在颤动的指尖演绎青春的旋律。

        在这棵树下，记录了我们一年的成长，有同学们课间玩耍的身影，有放学后老师语重心长的叮咛，有家长们望子成龙的期盼。我上八年级了，同样的校园，同样的老师，不同的我。

        还记得一年前的深夜，昏黄的灯光下，奋笔疾书的我。时针走向12点。闹钟嘀嘀嗒嗒不怀好意的嘲笑着。我伸手想要将那恼人的噪声狠狠的摔在地上。面对初中学习的压力，我觉得自己真的很累，在那一个个寂静的夜晚，我一次又一次想过放弃，但理智最终战胜了惰性。慢慢的，我开始适应初中的生活，学会调整自己，学会了坚持。我上八年级了，成功已经成为过去，掌声已经一去不返。而留给我的唯有坚强的品质。我会让它在我的心中发芽，生根。八年级的学习更加紧张，而我更需要坚强的意志来克服艰难险阻。八年级，我长大了一岁，我也要学会承担更多的责任。更加努力学习，更要学会为人处世，用优异的成绩回报父母，老师。用良好的精神面貌迎接新的挑战。

        八年级，既让人期待，又让人紧张，但我相信，我会以最佳的状态迎接它的到来。

       好了，关于“人教版八年级语文上册作文训练”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“人教版八年级语文上册作文训练”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。