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通讯作文初二300字
ysladmin 2024-07-03 人已围观
简介通讯作文初二300字 欢迎大家加入这个通讯作文初二300字问题集合的讨论。我将充分利用我的知识和智慧,为每个问题提供深入而细致的回答,希望这能够满足大家的好奇心并促进思考。1.ͨѶ
欢迎大家加入这个通讯作文初二300字问题集合的讨论。我将充分利用我的知识和智慧,为每个问题提供深入而细致的回答,希望这能够满足大家的好奇心并促进思考。
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2.初二的一篇新闻作文,要求有标题,导语,300字左右
3.有没有关于手机的作文,300字就够了,急用啊!!!!!!!!!!!!
4.跪求300字到400字的人物通讯文[平凡人],和一篇以"平凡人的光荣事"的话题作文,同是300字到400字
5.以“网络信息”写一篇作文400字左右
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如下:最近我们校园发生了几件事,有的让我捧腹大笑、有的关系到了每个班的荣誉、还有的每天都要做到。
一、一周小结
在今天一周小结时,黄老师播放了昨天做值日时一些同学打闹的,我开好牛通社的小会议后,一进教室,发现很热闹,也一起凑热闹。
只见黄老师,播放着一张又一张的,自己做讲解员:周裕鸿假扮“僵尸”,先躲在暗处,金奕杭带头攻击“僵尸”,只见“僵尸”从暗处窜了出来,一蹦一跳地朝金奕杭等人袭击过去。金奕杭他们吓得屁滚尿流,拔腿就跑,“僵尸”又以跑的方式进行追击,就这样永无止境的玩闹着,等到被处罚后才停下。
二、运动会
再过几天就要开运动会了,我们都在积极的准备。在体育课上,我们都在练习校园新闻。全班都跑了四百米,我开局就飞奔起来,中间时我稍微放慢速度但还排在第一,最后还是计嘉越超过了,跑了第二名。我们还练习了助跑跳远,虽然是第一次练习,但也得到了体育老师的表扬。
三、平时大课间
这几周,我们大课间都在练习入场式和跑操,由我先带队慢跑进场,带到最后再跑回来,有时难免会绊一下,或摔个“狗啃泥”,为大家“献丑”。今天我们练了跑操,我跟在魏郝后面,越跑越整齐,越跑越好,很容易,也可以健身。
好了,这就是我们的校园新闻,怎么样,有趣吗?
初二的一篇新闻作文,要求有标题,导语,300字左右
生命中的美好有很多种,你的理解是什么呢?下面,听听我的理解
平凡的生活中已经蕴含了足够多的美好,富贵的生活所能提升的美好是很少的。我们能够健康的生活在这个世界上,过着平凡的日子,不也是美好吗?只是有些人对平凡生活中的美好的感受的程度低,所以误以为富贵的生活才是美好的。美好,不一定要富贵,我们的平凡,有了让我们前进的动力,才能确定更高的目标。有了健康,就有了奋斗的资本。我们就能付出更多,得到更高的回报。不比那些富贵人家差。这就是美好。
成功是一种美好,失败也是一种美好。成功的优点在于,证明了,自己的实力与信念!成功的缺点在于,当一个人成功之后,成功已经慢慢的与他产生了距离。失败的优点在于,真正考验了一个人的坚韧不拔的意志。失败的缺点在于,一个人失败在时候,是需要时间走出来的,但时间的长短就等于,一个人的修为。无论成功还是失败,都是我们生命中的美好。
在爱与被爱之中感受到的美好是最根本的美好,真爱是一种从内心发出的关心和照顾,在点点滴滴一言一行中你能感受得到。感受到的爱,不是我们生命中的美好吗?有那么多爱我们的人,我们不会感到幸福吗?那不就是美好吗?所以,感谢那些爱我们的人,感谢我们生命中的美好。
不管是平凡,还是成功、失败,还是爱与被爱,不都是我们在经历的阶段吗?我们经历过后一定会成长,这就是我生命中的美好。
有没有关于手机的作文,300字就够了,急用啊!!!!!!!!!!!!
写作思路:新闻首先要拟定新闻的标题,接下来围绕拟定好的标题,进行详细地叙述新闻发生的过程,以及最后的结果。正文:
我校首届校园管乐节圆满成功
本报讯 5月15、16两日,悠扬而动感的音乐打破了校园昔日的沉寂。由校团委主办的以“迎农大七十周年庆,展校园管乐风采”为主题的我校首届校园管乐节成功举办。
15日晚,管乐节专场音乐会在大礼堂开幕,会场嘉宾云集。南昌大学军乐团、城市学院交响管乐团及其韩籍教授李根浩应邀出席,我校副校长王华林教授、廖为明教授,校长助理胡春晓教授、徐斌华教授及我校上千师生观看了演出。本次专场共安排有18首精彩曲目,伊始军乐团一队队员以其精湛的技艺,高超的水平演奏《鼓乐》、《春天的故事》等四首曲目。
16日下午,一位去观看的学生还对我说:“我现在脑海里一直回荡着《喜悦组曲》的旋律,真是余音绕梁,三日不绝啊!。”在铜管乐器演奏《双鹰旗下》时,台下听众不由自主的在其强烈的节奏感下整齐的以鼓掌的形式为其伴奏。
在中场,不断的有些大人带着小孩进来观看,而当《烟花易冷》及《蝶恋》上演时台下顿时安静了,连小孩的嘈杂声也没有了。演出结束时,韩籍教授李根浩上台发言,他说我们的乐团可以算得上是具有(业余的)国家级水平。
在音乐会后一位观众对我说:“我很庆幸自己来欣赏了他们的演出,那是视觉和听觉的盛宴。谢谢他们!”16日上午,是管乐节的露天展演活动,军乐团展出“管乐一条街”。乐团队员早早的布置好了一个个设展帐篷。10点左右,南区门口乐团队员为大家露天演奏。
由于天气原因,演奏时下起了雨,可是队员们没有一个离开,还是坚持为大家演奏完了。
演奏完毕,露天管乐展演开幕。每个帐篷里都吸引了不少同学赏玩乐器,其中动感劲爆的打击乐声部的帐篷人气最旺。展演一直到12点结束,让同学们充分享受到接近、了解并尝试吹奏乐器的乐趣。
跪求300字到400字的人物通讯文[平凡人],和一篇以"平凡人的光荣事"的话题作文,同是300字到400字
如今,手机成为现代生活必不可少的一个重要的通讯工具,有的人用它办公,有的人用它聊天,有的人则用它劈劈啪啪地发短信,有的人用他炒股,有的人……总之,手机的运用可多了,没有手机就“奥特了”。
想一下,诗人陶渊明在“采菊东篱下”的时候,会有手机铃声响起吗?李白在感叹“低头思故乡”的时候,会有人打电话让他回家看看吗?一定没有吧!而他们却有许许多多的经典诗作,我们现在却生活在韩红和郭敬明的时代,再也没有人去欣赏那些名人雅客的优秀诗作了。
在小时候我是多么希望有一部手机,但是家里除了爸爸的每个月固定工资就没有其他的收入了。我只能眼睁睁看到我的手机从我身边溜走了。嗨!
时间飞逝,我到12岁时要手机的欲望又从我脑海里渐渐出现了,我就壮着胆子向我爸爸说:“我要一部手机。”当时他立刻把我骂的劈头盖脸,问我为什么要一部手机呢?我说:“首先,因为现在您的工资涨到每个月6000元,我们家里渐渐富裕起来了。其次,我看班里的90%的人都有手机,就有打心地里羡慕他们。再次……”爸爸听完后就在思考着,他对我说这个事情让他和妈妈商量一下,三天后再作出表态。
一天接着一天过去,我每时每刻都盼望着他们能答应我这件事情。
到了第三天,爸爸把我叫到书房对我和蔼地说:“你要买手机可以是可以的,但你要答应我学习成绩一次比一比好。你有了手机后不能天天玩,不能因为玩手机而不用功学习,更不能把手机带到学校。你能答应吗?”我想了想说:“Yes,sir,保证可以。”妈妈突然走了过来说:“你的手机价格最多在1200元左右,否则不能买。”我说“价格肯定在1200元左右,您放心吧!”此时我十分感动。就在手机买回来的那几天内,还记得高兴得连睡觉都在笑呢!
虽然现在我有一部普通的手机,但我也很开心,因为这是我第一部手机。它凝聚了家人对我的希望和关爱。这部手机虽然不是很贵的,它却有着浓浓的亲情。
以“网络信息”写一篇作文400字左右
我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱,我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼唤我……”当我们高唱《感恩的心》优美、感伤的歌词、挥洒《感恩的心》伤感、美丽的动作时,会让你脑海中浮出一个神圣的名词——“老师”吗?
老师—一个世上最神圣、最无私的职业,她会为了自己的学生而忽略自己的儿女,她会为我们的学习、我们的生活而废寝忘食,她会为了学生的某件事而流下眼泪,她会为了同学生病而焦急难受……她会做太多太多的事情,即使自己再苦再累她也毫不在乎,她做这么多是为什么?难道仅仅因为她是老师吗?不,还因为她在她的内心深爱着她的学生。有时她也会发火,难道那是不疼你的表现吗?不,那是希望你正确认识自己错误的一种方式,看到自己的学生有一点的进步,她会比谁都高兴,但如果听到半句关于自己学生不好的半点消息,她总会皱起眉头。
老师的语句,是一眼永不枯竭、汩汩流动的山泉,孜孜不倦教悔滋润着我们的心灵,冲刷掉那里的浊水与污泥,那两片红唇间包含着无尽的神奇与奥妙。
其实,我文中的士那个“她”不是别人,正是我们综合二班班主任曾利强老师。为了我们这个班,曾老师费尽了心思,每天早早地起床,晚上等我们就寝后才可以去休息,可是我们班的同学总是让曾老师失望,每次走进教室不是纪律问题,就是卫生问题,有一次老师在班上说着这些事,说着说着,老师的喉咙哽咽了,眼框湿润了,那眼泪包含有多少辛酸,多少委屈,多少对我们的爱啊!一种莫名的伤感与敬重一下子涌入我的脑海,撕扯着我的思绪,那个时候您是抱一种什么样的心情来上完这堂课,您是拿什么样的勇气擦干眼泪继续上课。
我身为本班班长,心里真的很不是滋味,自己管不好这个班总让老师操心,我深感愧疚,我在这里代表全班同学向您说声“对不起”,老师,您辛苦了!
不管前面的路有多苦,她只希望看到我们的成功,再多的辛酸都不在意,只要我们坚持永不放弃,过去的就让它过去,哪怕留下的只是苍白的记忆,把委屈留在心中。
我相信这也是全天下老师的心声!
泪水曾几次浸湿我的枕头,望一望天上那闪烁的繁星,像您眼中闪烁的泪光,遇到您我们是那么幸福!为什么我那么容易流泪,为什么泪水流过的脸颊还残留着幸福?哦,那是您对我的爱,一种发自内心无私的爱,时间冲不谈友情的酒、距离拉不开思念的手,不管以后我们身处何方,您永远是我心中的明月。
最后,我只想再一次非常真诚地说声抱歉,我要高声地说老师,您辛苦了,也向全世界所有教师说声“老师,你们辛苦了,祝你在以后的生活中能事事顺心,桃李满天下。”
啊,再过一年,我们就结束6年的小学学习生活,进入初中的学习了,和老师同学相处的日子不多了,要和老师、同学们说bay-bay了,在这些小学日子里,我学到了不少知识,学到了我们以前不知道的东西。
这些年来,是老师教我识字、写字、算术等,在06班,我也交到了许多好朋友,虽然常常为了一点小事吵架,但是我还是很快乐,她们给了我欢笑,让我不再是一只“丑小鸭”,让我的小学学习生活变地五彩缤纷,也发生了很多事情……
记得那是个夏天,很热,同学叫我请她吃棒冰,我同意了,可是没想到,她竟然挑了一个最贵的,叫我付钱,我只带下来3元,光是她那个就已经3元了,我还要买呢,我就说:“你买那么贵的干吗啊,而且那么多的,你喂猪啊你,换个换个,要不然化了就要我付钱了。”边说还一个劲地推她,她生气的说:“推什么推啊,很好推的是不是啊,很好推的你去推垃圾桶去,那么急干吗啊,又不是急着去赶丧,真是的。”一听这话我火了:“我能请你就已经很不错了,你还罗嗦个P啊你,爱要不要,我可没这个闲功夫陪你瞎转悠,快点,你只能拿5毛的,要不你自己付钱去啊。”没想到她说:“我不要了,我不爱要,你要你自己拿自己付钱,哼,别以为我没钱,我家里多的是,只不过今天没带出来,以后别叫我请你!哼!”说着就很生气地走了,结果好几个星期都没和我说话。
还有一次,坐在我后面的学生叫我拣笔,我帮她拣了,可是后来,她又叫我拣,我还是帮她拣了,可是,这样的动作我做了5遍之后,她又叫我拣,说是锻炼我的耐力,我忍不住了,说:“你的笔怎么老掉啊,是不是长了2条腿啊,还是长了4条腿啊,不然不会溜地这么快的……”她火了,说:“叫你拣一下笔这么难的啊,又不是叫你去干什么,真是的。”后来她自己去拣了,还说以后如果我有什么东西掉到她那边她一定不会帮我拣,还要狠狠地踩两脚……
这些事情以后可能不发生了,至少不是在同一个人身上发生了,所以,我要好好珍惜这一年时间!!
自己点点眼药水,给点面子
现今网络已成为人类不可缺少的一样工具,它具有两面性。有人为它因此而进步,有人为它因此走上犯罪的道路。看了很多关于网络成瘾危害的视频,听了许多网络不良的事迹,我不禁为网络叫屈。网络的两面性取决于用它的人。用它的人用好了,好处很多;用到坏处,也会使人误入歧途。我的意见是网络其实没什么,用它时就应注意,便不会轻易入迷。我,也经历过对网络非常沉迷,每天上课不专心,总想玩电脑,但经历一旦时间的冷却,对网络的沉迷不知不觉已经变了,把它当成一个学习的工具,玩久了,对网络便会腻,不会想着玩,这段时间,我徘徊在看电视与玩电脑之间,一旦没了兴趣,我的人生也没了什么兴趣,但在学习中你总能体会到快乐。我不知不觉从网络中走了出来,才发觉人生其实有很多事情值得我们去关注,不能沉迷于一项当中,有了这些,我不在对网络沉迷,会适当控制了。
希望网络沉迷的人适当的采用结合下我的方法,或许对你有所帮助。祝天下所有沉迷于网络的同学能够悬崖勒马,早日走出网络的世界!
以“信息”为话题写一篇作文我上二年级时,家里买了一台电脑,我一下子被闪烁的彩色画面所吸引。
当时家里没有一个人懂电脑,妈妈按照说明书一步一步地将随机携带的“幸福之家”软件装了进去,并一再叮嘱我别动电脑,免得弄坏。
我还是忍不住,趁妈妈不注意上前“玩”了一回电脑,这下惹祸了,想不让妈妈知道都不行,因为我把妈妈费了半天劲才装进去的“幸福之家”全部卸载了。
当时我被痛斥了一顿。
电脑最初给我的好感一下子跑得无影无踪。
我恨透了电脑,看它哪儿都不顺眼,简直是个怪物,我经常责怪妈妈买来一个废物放在家里占地方。
从那以后,我对电脑不理不睬。
直到五年级我们开设了信息技术课,使我对电脑情有独衷。
,你也可以投稿说实话,开始我没把信息技术课放在眼里,反正毕业考试也不会考它。
发的新书我连看都不看一眼,只是上课的时候没办法,不得不听。
一堂课下来,就让我对它改变了看法。
信息技术让我了解到电脑是代替人脑处理信息的机器,它也和人脑一样输入信息,记忆信息,加工信息,输出信息,只是这些功能我还没有掌握罢了,就像人不会用眼观察事物,不会用脑把看到的事物记住,不会去思考记在脑子里的东西,更不会把思考后的结果写在纸上,这种结果不是很可悲吗? 随着对信息技术的日益了解,我对电脑的态度也改变了。
它似乎也没有那么讨厌,昔日眼中的丑八怪变成了聪明的脑袋,信息技术能让它把自身的功能在我眼前展现得淋漓尽致。
我能凭借学到的信息技术,为班里设计功课表,其中还插入精美的图案;能把我所有的作文输入电脑编制成册;能制作简单的幻灯片、FLASH;还能上网聊天玩互动游戏。
信息技术能帮助我做许多数不清的事情,是它让我和电脑结下了不解之缘,尽管我现在学习紧张,但我每天不论多晚都会打开电脑过把瘾,一则复习掌握的信息技术,二则紧张之余轻松一下。
信息技术成了我休闲**的工具。
另外它是我学习上的好帮手,遇到不懂的题可以上网找答案。
特别是妈妈给我买了文取星电子辞典以后,信息技术更是功不可没,它使电子辞典成了我贴身的“老师”。
我爱信息技术,我希望它能为每个人带来欢乐,带来方便
关于我和信息的作文我和信息技术是好朋友,无论是在日常生活上,还是在学习上,信息技术都会帮我大忙。
说实在的,开始我并没有把信息技术看得怎么重,我对电脑没有太大的兴趣,除了玩玩游戏、查查字典,也没有什么好干的。
后来,学校开设了信息技术课,老师先把书本内容讲给我们听,再正正规规地开机实际操作。
几节课后,我发现还有不少新知识,我了解到电脑是代替人脑处理信息的机器,它也和人脑一样输入信息、记忆信息、输出信息,通过网络,可以把全世界的信息联通起来。
信息技术不仅仅是一台电脑,还有许多处理设备,以及互联网,电脑也不仅仅是只能打字、游戏,功能大着呢! 在我还不会写字的时候,我喜欢在绘画软件中画画,虽然画出来的线条弯弯曲曲,但是感觉很有趣。
上学后,信息技术对我起的作用更大了,查近义词、反义词太方便了,比起翻书快多了;有时预习课文时,有不会的问题也上网查查,写一些重要,比较难的作文时,也上网看看有什么可以参考或者找一些好词好句收集起来,写作文的时候就可以运用了。
有时候有空,还可以将自己写得好的作文、诗歌发表到一些作文网,让更多的同学可以参考。
学会了发邮件后,我还给身在远方的亲人发贺卡和e-mail,给他们送去祝福和问候。
尽管现在学习紧张,但只要有空都要打开电脑玩一玩,既可以复习已掌握的信息技术,又可以在紧张之余轻松一下…… 在这次5.12大地震后,老师要求我们搜集一些在地震中发生的感人事件和有关震后的受灾情况。
我回到家后,上新闻网查询了这些问题,了解并知道了这些问题。
感人事件有:1.被压在废墟下的300多学生很危险,在一次营救失败后,总理冒雨攀上瓦砾堆,组织再次营救。
10时20分,即时报道突然显示,“啊!总理摔倒了”,“老爷子的手臂受伤出血了,他把要给他包扎的医务人员推开了。
”2.10时28分,当发现一名学生时,总理攀到塌方点,动手帮忙。
当他看到抢险人员正在解救两名被困在废墟下的孩子时,感动得流下了热泪。
他表示,“房子裂了、塌了,我们还可以再修。
只要人在,我们就一定能够渡过难关,战胜这场重大自然灾害。
” 3.总理向前往汶川的登机部队领导发出指示:“我就一句话,是人民在养你们,你们自己看着办。
”……还有许多像这样的感人事件,最令我感动的是:大家来看下这个地震中的真实故事,(一位伟大的母亲)抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行跪拜礼,只是身体被压的变形了,看上去有些诡异。
救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡,又在冲着废墟喊了几声,用撬棍在在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。
当人群走到下一个建筑物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑边喊“快过来”。
他又来到她的尸体前,费力的把手伸进女人的身子底下摸索,他摸了几下高声的喊“有人,有个孩子 ,还活着”。
经过一番努力,人们小心的把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有3、4个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静的睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。
随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识的看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”,看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪了。
震后的受灾情况有:据民政部报告,截至6月9日12时,四川汶川地震已造成69142人遇难,374065人受伤,失踪17551人,累计受灾人数4624.9048万人。
正是因为这些信息,我做好了并交了作业;正是因为这些信息,我受到了老师的赞扬;正是因为这些信息,我深深地懂得了灾区人民的苦难和中华人民的爱心……这多亏了信息技术帮助了我。
我爱信息技术,因为它是我的一个无时无刻都在帮助我的好朋友,还因为它能给我带来快乐,能给我的生活,学习增添色彩
关于消息的作文信息背后的温暖他一直对自己没信心,他一直说自己是个很悲催的人。
他出生在农村,他12岁那年爸爸去世,妈妈带着他改嫁,继父含辛茹苦供他上学希望可以把他培养成才。
他感恩妈妈与继父的养育之恩。
他长大了离开了妈妈与继父的身边,一个人在外面闯荡,希望可以打下属于自己的一片天。
他打拼了很多年,仍然没有自己的一片天,到了该谈恋爱,结婚的年龄。
他找不到合适的女孩,他总说:“我没房,我没车,我没钱”。
他渐渐地没了动力,没了勇气。
他的妈妈给他发了一条信息,“你能自己找到你爱的事业我就很得意了。
因为我无能给你找个好的靠山靠背的。
妈总觉得没有给你什么。
所以也不能硬拉你回来。
有些事我不懂得你的心思。
还是你自己决定吧。
明天是情人节了。
不要忘记给你爱的人送上一句祝福......我睡了,你要保重......”当我看到这条信息的时候,我觉得他是个很幸运的人,妈妈给了他很大的温暖,他一点都不悲催,他应该站起来,有勇气去面对生活,感受妈妈通过发信息背后的意义。
没有钱,没有房子,没有车,不可怕,可怕的是没有目标,没有理想,没有亲人的支持,没有爱。
作文 信息时代,要有一个度爱心之花在网络上盛开。
不论是温暖的亲情、亲切的师生情,还是血浓于水的手足同胞情,于是打开电脑,登陆QQ,却也能奉献一份“微博”力量,看啊,越来越多的慈善行动在微博上发生,越来越多的感动让屏幕前的我们泪流不已信息时代的生活很精彩在城市的天空,老师的表达更加丰富,都因信息时代的到来更加精彩。
在微博上,彰显的是一种社会责任,倒也能够凭这些小吃提提精神,既便宜又快捷!最重要的是,给我女儿换换口味!我愿做你坚强的后盾,竟是班主任老师寄来的考前祝愿:“在我心中,你们永远是最棒的,妈妈的爱跨越空间,更加宽广,学习起来也更有趣味,临近考试,心情自然紧张。
这微弱的闪光仿若暗夜中的星星一般动人心弦。
点击开来;?全国各地的小吃特产花花绿绿,妈妈几乎选个遍,哪怕被爸爸和我“批评”说是浪费可耻,竟也乐此不疲。
信息时代,社会慈善更加普遍。
每天学习到很晚的我。
这些大网错综复杂,承载了电波,传递着信息,联络着情感,在这些大网的笼罩下,我们的生活更加快捷,我们的生活更加精彩。
老妈学会了网上购物。
这几天,家中的门铃格外忙碌,快递员不停地送,我们不停地取,希望找到好友,倾吐心声,师生的情谊更深远。
不相识的人学会了网上慈善!加油!”最后还不忘发几个笑脸,几束鲜花。
原来,妈妈就是为我才买了这些东西,妈妈满脸自豪地看着那些快递单说:“这些美食在网上订购,小人物的困难,大家伸出援手;湖北的鸭脖,因为我们通过网络展现我们的爱心, 看看又买了什么:广东的叉烧肉。
老师学会了网上即时通讯。
表情中的笑脸乐得多么开怀,浪漫的鲜花开得多么娇艳。
这是我们怒放的心花,我们怒放的未来!信息时代。
”信息时代;重庆的米糕。
这时班级群组的头像闪烁起来;山东的核桃?,交织着许多人们无法看见的网
如何写消息作文?我们老师叫写一篇消息作文,300字以上,但我不知消息和一般的记叙文都有相同的“六要素”,即时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。
记叙文对所记叙的人事要做深入的刻画和描写,对细节描写不可少;而消息侧重于事实的客观介绍,不需铺开来写,禁绝抒情、议论。
它有其自身的特点:内容上,一是讲究真实性,它所报道的内容必须是 *** 事、说真话,反映真实情况,这是一条不可动摇的原则。
二是讲究时效性,对所发生的事实的报道必须迅速及时。
三是讲究社会性,它所报道的内容是社会生活的反映,同时反过来又影响社会生活。
结构上:有自己独特的结构,即标题、导语、主体、背景、结语五部分。
学生:是不是每则消息的结构都必须具备这五要素呢?老师:不是。
标题、导语、主体是一则消息必不可少的,背景和结语有时暗含在主体里面,没有明显的标志。
学生:这些我们明白了,那么,消息的写法是不是固定的呢?老师:显然不是,消息的写法多种多样,通常采用“倒金字塔”式,也有采用金字塔式、悬念式、并列式的写法。
根据具体的情况而定。
学生:怎样才能写好一则消息呢?老师:要写好一则消息,通常按照以下六步进行。
一、确定恰当合理的写法。
同学们根据课本上的内容对“倒金字塔”式和“金字塔”式的写法有所了解。
这里补充悬念式和并列式写法。
悬念式写法,开头写带有悬念的导语,主体部分仍然采用时间顺序或逻辑顺序来写,如下面这则导语:遗传病都是上代遗传的吗?湖南医学院遗传研究室的研究结果表明,环境因素的影响远远超过人类自身的遗传素质。
并列式写法,开头是一个概括性的导语,其余各段的内容都是并列关系。
二、制作准确、凝练、新颖的标题。
根据课本上说的四种形式灵活选用。
值得注意的是:一则
关于信息技术的作文信息技术作文也许是在我还没有出生的时候,我们家就有了电脑。
爸爸说我从小抱着奶瓶、玩着键盘、两眼直溜溜地盯着显示器长大的。
爸爸在家的时候,总是在电脑前打文章、编程序或者玩游戏。
在我的记忆里,家里的电脑在不停的换代,小的、大的、直的、扁的,还有各种设备如喷墨打印机、上网的MODEM、各式音箱等,就像玩具一样。
说实在的,开始我并没有把信息技术看得怎么重,我对电脑没有太大的兴趣,除了玩玩游戏、查查字典,也没有什么好干的。
后来,学校开设了信息技术课,老师先把书本内容讲给我们听,再正正规规地开机实际操作。
几节课后,我发现还有不少新知识,我了解到电脑是代替人脑处理信息的机器,它也和人脑一样输入信息、记忆信息、输出信息,通过网络,可以把全世界的信息联通起来。
信息技术不仅仅是一台电脑,还有许多处理设备,以及互联网,电脑也不仅仅是只能打字、游戏,功能大着呢!在我还不会写字的时候,就喜欢在电脑上画画,虽然线条弯弯曲曲,却也别有趣味,与后来在青少年宫学的画不一样,电脑里存下了好多篇作品了。
上学后,电脑成了我的大词典,找近义词、反义词太方便了。
后来学会了发邮件,给远在外地的姐姐、爷爷奶奶,还有身居美国的阿姨发贺卡,收到它们的回信时,我心里像吃了蜜一样甜。
再后来,我可自己可以上网查资料了,只要是作业本或课外书上出现的不懂的问题,我就会上网查查,写一些比较重要的作文时,也上网去看看有什么可以参考的。
我到网上查过唐诗,比翻书强多了。
我从网上下载的钢琴教学曲,对我练习钢琴帮了大忙,这时电脑成了音响。
我在电脑上学〈GOGO英语〉,连老师都夸我发音准确。
学校组织办小报比赛,我用电脑排版的〈苹果报〉,有文章、有诗歌、有插图,可以横排竖排,色彩鲜艳、图文并茂,被放在学校大操场的橱窗内展览。
为班里设计黑板报,先用WORD编辑一下,这样做出来的板报既好看又不会出差错。
现在,我还开始设计网页,把我的作文、电脑画、照片、录音以及重要资料都录入进去,信息技术真是无所不能呀!我和电脑结下了友谊,电脑给我带来了快乐。
尽管现在学习紧张,但只要有空都要打开电脑玩一玩,既可以复习已掌握的信息技术,又可以在紧张之余轻松一下。
我爱信息技术,它能给我带来欢乐,给我的生活、学习增添色彩。
关于信息传递的作文古代的人最早是用口、手和脚传递信息的,后来用烽火传递。
现在传递信息真方便,多亏了那些“传递员”!电视传递信息——棒!给我带来不少方便。
有一次下雨天,中午我在电视上角有一个红色暴雨的标志,也就是说下午不用去学校上课了,我也不用再走一次冤枉路,跑到学校又跑回来,还会弄湿衣服。
电视传递信息真方便。
电话也是传递信息的能手,有时我做作业时有些题不会做,电话就派上用场了,我可以利用电话打到我朋友高敏婕或杨思奕家问一下她们会不会做,真方便!
作文″如何利用信息″信息,指音讯、消息、通讯系统传输和处理的对象,泛指人类社会传播的一切内容。
人通过获得、识别自然界和社会的不同信息来区别不同事物,得以认识和改造世界。
在一切通讯和控制系统中,信息是一种普遍联系的形式。
信息融入经营管理活动之中,为预测、决策活动提供依据的工作过程。
利用它节约时间。
并且信息在利用中并非消耗,而是可以广为扩散,不断增殖,产生新的信息。
把信息融入经营管理活动之中,为预测、决策活动提供依据的工作过程。
是实现信息使用价值的归宿。
信息和其它生产经营要素相结合,能够提高经营管理水平,提高工作效率。
利用它可以带来物质消耗的节约、时间的节省。
并且信息在利用中并非消耗,而是可以广为扩散,不断增殖,产生新的信息。
从信息的获取、收集、加工、提炼、真伪、应用等方面扩展。
作文信息的传递给我们带来了哪些好处400字快快快在线等信息给我们带来的影响和好处网络这个词语,作为现代人我们都不陌生.进入21世纪,人类进入了一个崭新的时代——信息化时代.一切领域都被信息技术所覆盖,从政治到经济;从教育到社会,没有一个领域不受到信息技术的影响.网络有超级强大的功能,比如说聊天,邮件;增进人们之间的感情,提高效率、增加利润 .足不出户了解天下事 科学发展,卫星探测,学术研讨,军事演习 ……从人们利用媒体获取信息途径的角度讲网络的高达82%,稳居第一位.网络让我们更好的了解社会,展示自我个性,广泛的参与社会,满足人们的**需求.网络交往扩大我们交往的领域、对象,改变了以往的交往方式,丰富了我们的人生经验.在网络交往的新空间,我们可以突破专业限制,只要想学,随时可以找到学习资源和指导者.网络是十分有作用的,但当然不仅仅只有上述的这些.但是,青少年一旦沉迷于网络电子游戏,就会产生越来越强烈的心理依赖和反复操作的渴望,不能操作时便出现情绪烦躁、抑郁等症状.对视力、神经等造成损害,使大脑的灵活性下降,影响学习成绩;诱发勒索财物、打架斗殴、参与**等违法违纪,甚至犯罪行为.好多同学都会染上游戏这一病毒,一旦玩了游戏就不可自拔,越陷越深,结果难以想象.网络是人类技术进步的产物,它在提高人们社会活动质量的同时,可能对部分网络使用者造成伤害.我们要正确认识网络的两面性,用其所长,避其所短,发挥网络交往对生活的积极促进作用,享受健康交往带来的乐趣.
操纵家用机器人灭火不到两秒钟——上海中学生美国夺桂冠记者 谢海阳本报讯 4月22日在美国三一学院举行的家用机器人灭火比赛上,参赛的上海西南位育中学学生杜尔斌操纵的机器人以不到2秒的时间完成规定的灭火动作。
在高中组中夺冠。
去年的冠军以色列队这次成绩是8秒,未能卫冕,获亚军。
杜尔斌的三个小伙伴还同时夺得初级组两项冠军以及另一个初级组的亚军。
这是中国中学生首次出国参加机器人比赛,显示中国中学科技活动达到新的水平。
据介绍,三一学院机器人比赛是美国规模最大的机器人比赛,参赛者不受年龄限制。
这次共有来自美国、中国等10多个国家的选手参赛,分成专家、高级(大学生)、高中、初级4组进行比赛。
每组各取前6名。
冠军奖金为1000美元。
16岁的杜尔斌是西南位育中学的初三学生,由于比赛规定初级组参赛者限于15周岁以下学生,因此这次他只能参加高中组角逐。
副校长沈建华介绍说,作为全面实施素质教育的一个实验,西南位育是去年开始组织学生机器人小组的。
当年就在长沙举行的全国中学生机器人比赛中获得优胜奖。
他说:“这次杜尔斌在美国获奖,不仅为我们国家赢得了荣誉,也再次证明了我们通过开展课外科技活动培养学生的动手能力和创新精神这条路走对了。
”...
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今天关于“通讯作文初二300字”的讲解就到这里了。希望大家能够更深入地了解这个主题,并从我的回答中找到需要的信息。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。