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浙江作文写作素材事例_浙江作文写作素材事例大全
ysladmin 2024-07-06 人已围观
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. 热点考题范本之给心灵一片绿
金题回放((浙江台州高三一模考试作文题)
植树节到了,人们争先恐后到荒山、滩涂、堤岸植树造林,绿化环境.其实,在每个人心灵的角落,也有一块荒地需要整理绿化.给心灵一片绿,人和世界将变得更加美好.
请以“给心灵一片绿”为题,写一篇作文,可讲述你自己或身边的故事,抒发你的真情实感,也可阐明你的思想观点.
要求:①立意自定,角度自选;②除诗歌外,文体不限;③不少于800字;④不得抄袭.
写作指津
这是一道命题作文,写好这个题目,首先要理解文题中“绿”的具体涵义.绿是一种颜色,也象征了生机、活力与希望.“给心灵一片绿”,这实际上是一个具有象征意义的命题,即绿化心灵,做好“心灵的环保”.通俗地说,就是对心灵进行呵护、滋养,培育健康的、积极向上的心灵.写作时,要广泛联系社会实际,充分发挥联想,揭示现状,挖掘原因.目前,一个不可否认的社会现实是,人们的心灵所受到的污染越来越严重,有来自网络的,有来自影视的,更有来自人们的行为习惯的,还有一些随之而成的社会现象、潮流等,也要引起我们的注意,如浪费现象、攀比现象、炫富现象、享受现象,等等,这些不良现象,对人们尤其是青少年朋友的心灵产生了严重的危害,如果任之蔓延,后果将不堪设想.写作时要充分论证其危害性,并提出“绿化心灵”的具体办法和措施,如多读书、讲修养、多反省、学会关爱等.可以参照自己的生活体验,选择感受最深的某一心灵品性去写,不要泛泛而谈.此外,要选择自己适合的文体,充分表情达意,努力写出广度和深度来.
范本展台
给心灵一片绿
大地失去绿色,犹如天空失去太阳,是阴冷,是灰暗;心灵失去绿色,犹如鱼儿失去流水,是痛苦,是绝望.
随着经济的不断发展,人们的物质水平、生活质量都有了明显的提高,但随之而来也出现了心灵的空虚与荒芜、精神的萎靡与颓废、思想的腐朽与多变.由于就业难,人们之间的竞争异常激烈,一些人的眼中已经失去了朴素的情谊;由于工作忙,人们不得不早出晚归,到头来却不知道除了工作还有什么;由于应付考试,我们不得不在考前加班加点,挑灯夜战,甚至废寝忘食,焚膏继晷.在快节奏的现代生活中,有的人甚至只剩下空虚和渺茫、无奈与悲伤.
当心灵的角落积起了厚厚的尘埃,当虚无与杂念、私欲与惰性、冷酷与无知蛛网一样疯长,请留出一块空地,种植绿色,抚摸那小小的青草成长,来充实你贫瘠的心灵.
抽出一点时间,请朋友到自己家里坐坐,聊聊日常琐事,放松一下工作的压力.即使是清茶淡饭,也是一次心灵的造访.
腾出一块地方,拿本好书,静坐阅读,泛舟艺术的河流,感受美的气息.即使是片刻的付出,也是一次心灵的漫游.
聆听一首大自然之歌,体会蝉们、鸟儿们之间的快乐吟唱,原来动物的世界是如此奇妙.即使是短暂的相遇,也是一次心灵的交流.
给心灵一片绿色,只需你播下绿色的种子,将你的快乐植下,用你的时间浇灌,你的每一个日子就会丰盈而充实.
到那时,我们的心中会布满绿色.当我们被朋友误会时,我们不会选择逃避,或在一旁默默抽泣,我们会坦然说清事实的真相,淡然一笑,让所有的误会烟消云散.
当我们做错一件非常重要的事情时,我们不会充满罪恶感,而是想着如何来弥补这件事,并且尽自己的最大努力去做,之后我们会感受到成功的快乐.
只要心中有一片绿,那么,你所看到的世界就是绿的,因为绿象征了美好、宽容,象征了友谊、快乐,象征了温暖的太阳、温柔的春风、温情的微笑.
朋友,当你的手放在胸膛的那一刻,你是否听见那充满节奏的心跳,你是否感觉到了那一小撮、一小撮的绿草慢慢地从心里钻出来,爬满了你的身体,并渐渐向体外扩散.
给心灵一片绿,即使是一棵小草,也会以自己的存在,告诉人们春天的气息.
名师点击这是作者的深情呼唤,也是一首绿色的心灵之歌.面对经济发展、物质生活丰富,而精神生活匮乏的严峻社会现实,作者真诚发出“给心灵一片绿”的呼唤,并为我们提出了具体的做法,写得情真意切,文采飞扬.起伏的情感,散文诗的结构,诗的意境,组成了一幅完整的艺术画面,给人以深刻的印象.文章语言如行云流水,长短结合,整散结合,自然流畅.多种修辞方法的综合运用,增强了文章的美感.结尾含蓄而充满韵味,画龙点睛,启人心智.
精彩语段
片断一:单单拥有财富、美貌、荣誉和才学,生活只会像戈壁滩上的茫茫沙丘.唯有心的交流,才会为荒漠注入新绿,让大漠孤烟变成一片生机勃勃的绿色乐园.让我们用心灵呼唤理解,用心灵呼唤沟通,用心灵呼唤真诚,给心灵一片绿,让这一片绿成为生活中最美丽的亮色.(摘自一考生《给心灵一片绿》)
精要点评:运用比喻、排比等修辞手法,写出了培育美的心灵的重要性.句式灵活多变,长短结合,整散结合,字里行间充满着浓烈的情感与智性.
片断二:人类在物欲横流的社会里迷失了自我,可为什么在社会的腹地寻寻觅觅,在寻找着什么?人类大阔步走在新世纪时为什么还不时地回望着过去,去找寻失落在历史深处的心灵“佛光”?人类是否在丢弃了自己最珍贵的东西后猛然发现自己已经力不从心?古老的歌谣再度响起,发黄的书页又现光泽,沙化的心灵重新染绿,严冬之后,又是春天……(摘自一考生《给心灵一片绿》)
精要点评:以反问句式形象化地描写了人类心灵的迷失与回归,人类精神的涣散与重建,
人类理想的幻灭与追求,文字如行云流水,生动而富有意蕴.
片断三:有人说:“一个人不可能既侍奉金钱,又去当上帝的仆人.”它揭示了一个道理:
在许多情况下,人要么选择物质的富有,要么选择心灵的高尚,这两者不可兼得.比尔·盖茨从哈佛中途退学经商,成为世界首富,成了世人顶礼膜拜的榜样.可他想参加哈佛校友聚会,却遭到了部分校友的拒绝,原因是他中途退学,不配称作哈佛人.在这物欲横流的世界里,我们更需要精神上的一块净土,供我们诗意地栖居. (摘自一考生《给心灵一片绿》)
精要点评:以比尔·盖茨中途退学的事例,论述构建心灵空间的重要性.选例典型,议例妥贴,富有说服力和感染力.
素材链接
送人一轮明月
有一位住在山中茅屋修行的禅师,散步归来,发现自己的茅屋遭到了小偷的光顾.而找不到任何财物的小偷正准备离开时却在门口遇见了禅师.原来,禅师怕惊动了小偷,一直站在门口等待着,且早把自己的外衣脱掉拿在手中.小偷碰见禅师,正感到惊愕之时,禅师说:“你走老远的山路来探望我,总不能让你空手而归呀!夜深了,带上这件衣服走吧!”说着,就把衣服披在了小偷身上,小偷不知所措,低着头走了.禅师看着小偷的背影消失在山林之中,不禁感慨地说:“可怜的人!但愿我能送一轮明月给他,照亮他下山的路.”第二天,禅师在温暖阳光的抚摸下睁开了眼睛.当他看到那件披在小偷身上的外衣被整齐地叠好,放在门口时,禅师高兴地说:“我终于送了他一轮明月!”
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如何让教科书成为最好的作文素材
写作素材中有一类素材,是具有文化因子、富含文化底蕴的素材。这一类素材把古典的意境、闪烁的古诗词、熟悉的历史名人、精致的文言句式集中在一起,从历史的隧道、文学的天空、民间的集市、语言的栈道、诗词的音律中,直奔一个主题,那就是让它们的组合形成一种强烈的氛围:文化氛围,让文化的芳香蒸腾成一种绚丽斑斓的祥云,成为与个人思想结合的有机载体,成为考生写作作文的一种鲜明特色。这样的素材教材中随手即可拈来,是中考作文制敌取胜的又一绝招。
2009年浙江满分作文《这就是幸福》一文中写道:
陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”是一种幸福,李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是一种幸福,文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是一种幸福,范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是一种幸福……既然我们不能拥有一个轰轰烈烈的幸福,那就让我们张开双手拥抱一个个平平淡淡的幸福吧!
本段精美的排比引用句盛满了古典诗词,犹如一束束芳香艳丽的花朵,灿烂了阅卷教师的眼睛,突出了幸福的种种含义,诗的光芒悬浮在文字上空,灿烂成一片文采飞扬的云霞,让疲劳繁重的阅卷突然变得兴奋。该考生文学底蕴丰厚,从古今文学作品中吸取素材,把相关幸福的诗句组合在一起,以表达新的主题和新的幸福观。
思考怎样让作文具有文化味
一、着眼文化遗产,高屋建瓴。
请看2008年四川成都考生《震撼心灵的一幕》中的片段:
我们的文化遗产是历史的见证。秦始皇的兵马俑至今气宇轩昂地挺立着,隋朝大运河的波澜依旧拍打着千年的岸堤……孟姜女的哭声凄婉悲恸,纤夫的号子似乎仍在耳边萦绕。沉淀了千年的沉浮、繁华、屈辱、悲愤,这些文化遗产烫帖了坎坷的心灵,将肃穆呈于世人。刀光剑影去了,长歌悲哭停止了,豪情厮杀消逝了……一切随着大江东去,只有千年松柏和着轻风耳语。
这篇满分作文的片段中融入了“秦始皇的兵马俑”“隋朝大运河”“孟姜女”“纤夫”等文化遗产的元素,从“文化遗产是历史的见证”这个角度,表现文化遗产的流逝性,呼吁人们救救我们的文化遗产,表明中国文化需要走向世界,我们必须精心的呵护它,论证有力,语言酣畅而淋漓。
二、巧入文音书画,缤纷环绕。
作为中国传统文化的代表元素――文音书画,集合文学、音乐、书法和绘画于一体,将其用在作文中,将使文章焕发缤纷的光彩,夺人眼目。
请看2009年河南考生《大师的约会》中的片段:
中外文化,在中国打开国门之后,碰撞出一串串智慧和火花。余秋雨与泰戈尔有个约会,穿越时空,彼此有了亲密的接触。他们的相遇或许是上帝安排的,或许是如来佛的巧设。余秋雨举着自己得意之作《文化苦旅》,泰戈尔捧着自己的《飞鸟集》,两位文学巨擘在一棵大榕树下见面。一个凭着山水风物来寻求文化的灵魂和人生的秘笈,探索中国文化的历史命运和中国文人的人格。另一个给予世界人民一滴露水、一丝云彩般的永恒感情,抒发着自由和爱的精神,流露出和谐之美。两种不同文化,顿时碰撞成天边一抹绚丽的彩霞。
作者以丰富的想象力和不凡的气度对中外文化进行了理性的思考,此片段中对中外散文大家风格进行了简洁的评价,表明每一个文化伟大的约会都成为国家甚至是人类最宝贵的精神财富。在感受过文化的洗礼后,我们会微笑着捧起所有的文化经典,不管是传统文化还是现代的。一个真正爱好文学的人,会爱世界上所有的文化瑰宝。敞开心扉,我们将拥有整个世界。
三、描绘风景名胜,如梦似幻。
凡具有观赏、文化和科学价值,自然景物、人文景物比较集中,环境优美,具有一定规模和范围,可供人们游览、休息或进行科学、文化活动的地区都称为风景名胜。也许你攀登过“一览众山小”的泰山,也许你游玩过那秀丽甲天下的漓江水,也许你曾到过风景迥异的异国他乡;也许你注意过城市的天际线,也许你见过田园牧歌的“世外桃源”,也许你欣赏过傍晚时分老人融于夕阳中的美丽风景……这些,都可以写到作文中来,营造一种优美的意境,引人入胜,将你的作文打扮得如梦般美,如幻般靓。
请看2009年天津考生《长城抒怀》中的片段:
我伫立在宽阔的城垣上,尽情地遐想着;广阔的天宇下,古老的城墙在群山万壑间绵延伸展,跌宕起伏,宛如一条灰色巨龙横卧在华夏大地上。那高大的城堡,有的像奋起的勇士傲视长空;有的像沉思的巨人,默对苍穹。这种伟大,这种雄浑,就是生命的记录,历史的见证。我站在那坚固的灰墙上,发自内心地喊着:长城,你好!
文章用心追求一种别致,用心刻写民族气魄的人文胜景――长城,一个古老幽深的华夏象征,深情地体验着炎黄子孙的真情。大气厚重,彰显力度,一唱三叹的浓重抒情穿行于文字之中。
注意文化类素材运用三注意
注意聚合。在作文中,要展示作文的文化内涵,不妨将与某一话题相关的几个片段、几则材料、几句诗词聚合在一起,共同展示一个与话题相关的主题,这就需要我们去不断地学习和积累以准备足够多的与经典文化相关的信息。
注意迁移。在作文时,我们可以根据自己的实际需要进行迁移。比如可以将经典历史故事的结局进行改编,增加一些与历史相悖的故事情节,反向假设论证,从而使作品内容充实丰满,还可以在作文中对古典诗词进行化用或仿写,从而增添作文的文采。
注意渗透。要使我们的作文有文采、有底蕴,其中之一就是渗透文化气息,“站在巨人的肩膀上”,就是在字里行间反复渲染文化氛围,而不是大量地直接引用,否则会显得刻意和做作,读起来生硬。
文化遗产
汉字
杏花,春雨,江南。六个方块字,或许那片土就在那里面。而无论赤县也好神州也好中国也好,变来变去,只要仓颉的灵感不灭,美丽的中文不老,那形象,那磁石一般的向心力当必然长在。因为一个方块字是一个天地。太初有字,于是汉族的心灵他祖先的回忆和希望便有了寄托。譬如凭空写一个“雨”字,点点滴滴,滂滂沱沱,淅淅沥沥,一切云情雨意,就宛然其中了。视觉上的这种美感,岂是什么也好也好所能满足?翻开一部《辞源》或《辞海》,金木水火土,各成世界,而一入“雨”部,古神州的天颜千变万化,便悉在望中,美丽的霜雪云霞,骇人的雷电霹雳,展露的无非是神的好脾气与坏脾气,气象台百读不厌门外汉百思不解的百科全书。
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高考作文离不开作文素材平时的积累,考前多记一些作文素材对高考作文的分数也是能提高不少的。下文我给大家整理了高考作文的名人励志事例作文素材,供参考!《蝶变作文》高中作文写作指导和素材,书中包含海量素材,满分范文,提升写作技巧,高考作文写作不愁。
高中作文名人事例万能素材
1、司马迁忍辱负重写《史记》
我国伟大的史学家,文学家司马迁,青年时期曾经游历全国各地,接触社会、体验民情、考察史迹。后来他继承父职做了太史令,阅读了国家国家珍藏的许多古代文献。在此基础上,他开始秉承父亲的遗志撰写《史记》。
正当司马迁专心著书的时候,发生了李陵事件,司马迁秉公直言,触怒了汉武帝,被处以宫刑。宫刑是腐刑,污及先人,见笑亲友。让一个男人不是男人。司马迁为了完成《史记》的创作,强忍屈辱,在痛苦中发愤著书,用毕生精力完成了我国第一部纪传体通史《史记》。鲁迅赞誉其为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
2、活着的爱因斯坦
霍金,被誉为“活着的爱因斯坦”,在他风华正茂时,却只能摇动三根手指,陪伴他的不动身影的只有那智慧的头脑。与众不同的是,当别人在哀怨时,他的思想已经长了翅膀,飞到浩瀚的宇宙去寻找独特的快乐,摸索打开黑洞的钥匙。他有“即便把我关在果壳里,仍然自以为无限空间之王!”的自信,凭著坚毅不屈的意志,战胜了疾病,创造了一个奇迹,也证明了残疾并非成功的障碍。他之所以如此成功,源于一颗感恩的心,对生命的热爱,对科学研究的热诚,对知识的执著追求。残疾并不可怕,可怕的是没有灵魂的残疾。霍金是真的猛士敢于直面惨淡的人生,敢于反抗病魔的折磨。
3、百年人生笔写成
穿越一个世纪,见证沧桑百年,刻画历史巨变,一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情,点亮多少人灵魂的灯塔;他在人生中真诚地行走,叩响多少人心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知,将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。
巴金是我国现代文学史上最卓越的作家之一。上世纪80年代初被确诊患上帕金森氏症后,他仍然在病魔的折磨下坚持创作。26卷本的《巴金全集》、10卷本《巴金译作集》等著作和文章,都是他在90岁以后校对和写成的。他的创作可谓字字艰辛,字字是血。
4、曹雪芹文章不厌百回改
古今中外,精于修改自己文章的人是很多的。曹雪芹写《红楼梦》“批阅十载,增删五次”。托尔斯泰写《战争与和平》,曾反复修改七次。马克思宁肯把自己的手稿烧掉,也不愿把未经加工的著作遗留于身后。福楼拜是19世纪法国批判现实主义作家。一天,莫泊桑带着一篇新作去请教福楼拜,看见福楼拜桌上每页文稿都只写一行,其余九行都是空白,很是不解。福楼拜笑了笑说:“这是我的习惯,一张十行的稿纸,只写一行,其余九行是留着修改用的。”
高考满分议论文作文写作技巧体现出责任感
从以往高考满分作文来看,满分作文最重要的一项评价指标就是要有责任感,首先是自己对自己有责任,其次是要有家庭责任感,最后是要有社会责任感,并且每个人在每个阶段的责任感是变化的。考生们在写高考作文时一定要体现出责任感,这样会更加容易得到阅卷老师的青睐。
从辩证性方面思考
高考作文想要写出深度,那就要从哲学辩证性方面去思考,因为任何事物都有两面性,比如成功与失败,表面上看很明显是对立的,大家写作文的时候都喜欢歌颂成功而不喜欢失败,那么从哲学辩证性方面去思考的话,失败也未必是坏事,失败可以让人总结经验,失败是成功之母,并且时刻提醒自己下次一定要注意。如果高考作文能够如此正反论证,将会收到不错的效果。
结合时代特点
我们处在一个变革的时代,任何一个时代都有任何一个时代的特点,如果想高考作文取得好成绩,必须要结合时代的特点,考生们要站在时代的角度去思考问题。因此,考生们需要在平时多关注一些时事,多看新闻和报纸,让自己对时代的特点有充分的了解。
平时注意积累素材
最后一点就是考生们平时要注重作文素材的积累,这是取得满分作文的基础。因为不同的作文题材需要不同的素材,所以,考生们对于情感、道德、科技、自然、文化等方面的素材要多积累一些,只有素材足够多了,高考作文写起来才能有东西可写,应对自如。
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高考作文的发挥最离不开的就是作文素材的积累,尤其是议论文作文最需要的就是名人的事例和素材。下文我给大家整理了高考作文万能的名人事例素材,供参考!高考作文素材励志人物故事
一
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹年少求学时,由于家贫,他的生活十分艰苦。每天晚上,他用糙米煮好一盆稀饭,等第二天早晨凝成冻后,用刀划成四块,早上吃二块,晚上再吃二块,这就是“划粥”。没有菜,就切一些腌菜下饭,这就是“断齑”。生活如此艰苦,但他毫无怨言,专心于自己的读书学习。“断齑划粥”的典故即由此而来。
范仲淹的艰苦生活,被当地留守官的儿子知道后,深为同情,便从家里送来了好菜好饭,范仲淹表示感谢,收下了饭菜。几天之后,留守的儿子来看范仲淹之时,看见自己送给他的饭菜还在那里,都已经坏了,大惑不解。范仲淹解释说:“您赠我好饭菜,实在感激不尽,但我平时吃稀粥惯了,并不觉得怎样苦。现在我如果贪食这些东西,吃好的食物惯了,我将来怎么办呢?”留守的儿子回家后,将范仲淹的话如实告诉了他父亲。他父亲夸奖说:“真是一个有志气的孩子,日后必定大有作为呀!”后来范仲淹终于成为宋代著名的文学家、政治家、军事家。
二
在美国,有一个人在一年之中的每一天里,几乎都做着同一件事:天刚放亮,就伏在打字机前开始一天的写作。这个男人名叫斯蒂芬。金,是国际上著名小说大师。斯蒂芬?金的经历十分坎坷,他曾经潦倒得连电话费都交不出,电话公司因此而掐断了他的电话线。后来,他成了世界上著名的恐怖小说大师,整天稿约不断,常常是一部小说还在他的大脑中储存着,出版社高额的定金就支付给了他。如今,他算是世界大富翁了,可他仍然是在勤奋的创作中度过的。斯蒂芬?金的秘诀很简单,只有两个字:勤奋。一年之中,他只有三天时间是例外的,不写作。这三天是:生日,圣诞节,美国独立日(国庆节)。勤奋给他带来的好处是,永不枯竭的灵感。学术大师季羡林老先生曾经说过:“勤奋出灵感。”
三
肖邦,这位“拥有敏感心灵的心理学家”,作为艺术家比作为思想家更为伟大。他像济慈一样,美就是他的全部哲学。尽管肖邦也常常徘徊在河边捕捉芦苇的歌唱,但他的目光更多地集中在辽远的行星上。他就是造化最精美的发声板,与大自然一同活泼地欢唱,歌声中那强烈的激情与斑斓的色彩都举世无双。肖邦的欢欣总是染着一丝忧郁情调,完全不同于那些身体强健的人沉湎于其中的纯感官快乐。不过,肖邦表面的温柔下掩藏着潜在的力量,他的痛哭始终处于雅典式的良好比例感的节制下。
肖邦是在琴键上挥洒色彩的大师,他的眼睛能分辨出最细小微妙的色调差别,他还能编织出如彩虹般奇幻诡异的旋律,神秘空旷,似乎是来自于另一个奇妙的世界。
肖邦用他的旋律给那些厌倦了世间仇恨与的灵魂以安慰,弥合那海洋般无尽的苦难带给人们的伤痛,他使我们看到了一个美妙的新宇宙,在那里,没有死亡,只有爱统治着一切。
在肖邦的音乐中,我们可以找到一代代人苦苦追求的最高尚最精致的情感,可以找到那交织着审判之日的神秘感的我们灵魂中最后的东西。
2022万能高考作文素材简短1、如果没有空间和时间的限制,我会背上一个旅行包,与王维一起去“明月松间照,清泉石上流”的人间佳境,与他“行到水穷处,坐看云起时”;我会与李清照登上那叶诗的扁舟,在黄昏后共饮一杯酒,分担她“帘卷西风,人比黄花瘦”的相思忧愁;我会与苏东坡一再游赤壁,看“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的激狂壮观景色;我会与李白“举杯邀明月”,在花园里痛饮。
2、用不着把年轻的心灵装点得沉重。表面上的沧桑,外在的严肃,并不能让你上升为哲人;离开所有的朋友,你有的只能是孤单的背影。既然现在的我还不能变得深刻,那么,我就让自己变得轻松。哭丧着脸的人,怎能听清花开的响声;伪装自己的人,又怎能听懂蛙鸣一片里的激动。
3、用不着立刻判定自己不行,而混入茫茫的人海,太俗地活着,点不亮一盏霍霍燃烧的生命之灯。我的喊声或许有些微弱,我的脚步或许有些盲从,但我的热血却自始至终咆哮奔腾。命运没有什么可怕的,惊涛骇浪的海上不是常见扬起的帆影!
4、用不着为一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本来就充满坎坷,没有创伤的珍珠贝,怎会有闪烁迷人的晶莹。跌几次跤,摔几次跟头,是经常的事。如果在一条阴沟里都翻了船,你的人生一定苍白,绝对不会生 动。如果败了,我可以从头再来,如果胜了,我可以把脚下的基石夯硬。
5、既然目标是遥远的地平线,就该多一些冷静和从容。秋天的累累硕果全靠春天的辛勤播种;成为大海的一脉热血,全靠小溪日夜不停地奔涌。也许,付出了汗水,不一定能收获那个日渐成熟的梦;也许,洒下了热血,并不一定拥有那片火红的风景;也许,黑暗中的苦苦挣扎,并不一定迎来灿烂的黎明……。可我并不一味伤感。尽管默默地耕耘,还未听到生命的回声,但热爱生命的我,一定会赢。
做好课本素材的积累与运用,坚持阅读与写作的结合,坚持积累与训练的结合,不仅能让学生体会到文本本身包含的丰富意蕴、深刻思想,同时也能帮助学生积累丰富的写作素材。接下来我为你整理了高中语文课本作文素材集锦,一起来看看吧。 高中语文课本作文素材:恒心毅力1.当代著名作家史铁生在双腿瘫痪的厄运降临后,他曾彷徨,但最终凭着顽强的毅力战胜了病魔,战胜了自己,成为一名著名作家。(史铁生《我与地坛》)
2.贝多芬能扼住命运的咽喉,在失聪之时,凭着坚强的意志力,最终创作了《生命交响曲》等诸多世界名曲。(罗曼?罗兰《〈名人传〉序》)
3.越王勾践在失败之后没有丧失信心,而是不忘国耻,卧薪尝胆,暗中积蓄力量,最终打败了吴王夫差,吞并了吴国。(《勾践灭吴》,选自《国语》)
4.?而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。?(王安石《游褒禅山记》)
5.后唐庄宗李存勖励精图治,取得了一时之盛;但他在兴盛之时,宠幸伶人,骄奢无度,最终身死国灭。(欧阳修《伶官传序》)
6.?文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也?,司马迁遭宫刑而成《史记》。(司马迁《报任安书》)
高中语文课本作文素材:仁义英勇1.烛之武凭借他的智与勇,说退秦军。(《烛之武退秦师》,选自《左传》)
2.以水生嫂为代表的一群妇女他们为了保卫家乡,毫不畏惧,拿起枪杆打击日本鬼子。(孙犁《荷花淀》)
3.刘邦明知去鸿门赴宴有生命之忧,但他义无返顾赴宴了,最终凭着胆识和机智得以在鸿门宴上脱身。(司马迁《鸿门宴》)
4.、刘和珍、张静淑、杨德群等能为中国的前途欣然前往政府请愿,在弹雨中相互救助,殒身不恤。(鲁迅《纪念刘和珍君》)
5.在明末阉党横行之时,颜佩韦、杨念如等五人激于周公被捕的义愤,而与阉党发生冲突,为了保护其他群众,他们挺身而出,英勇就义。(张溥《五人墓碑记》)
6.柳毅面对不幸的龙女,能伸出自己的援助之手,冒险为龙女走访洞庭龙宫。(李朝威《柳毅传》)
7.蔺相如面对秦王毫不畏惧,愿与和氏璧共存亡,最后完璧归赵。在渑池之会上,蔺相如以他的机智与英勇保护了赵王的颜面。(司马迁《廉颇蔺相如列传》)
高中语文课本写作素材积累1、《廉颇蔺相如列传》:
1、尽管后世对蔺相如?完璧归赵?有各种议论,但不可否认,蔺相如只身入强秦,完成了一项很难完成的任务,没有过人的胆识,怎可成功?(可用于?胆识?等话题)
2、忍让并非懦弱,并非无能,而恰恰是自信、坚强和识大体的表现。以蔺相如后来?位在廉颇之右?的官职,不一定斗不过廉颇,但是,他深知?两虎共斗,其势不俱生?的道理,于已于国都不利,因而处处忍让,最后得到?将相和?的可喜结局。这故事,实在很值得一再提到的。(可用于?团结合作?忍让?等话题)
2、《苏武传》素材运用举隅:
话题1:遭遇挫折和放大痛苦材料加工:快乐的人生,也会有痛苦,有的人能直面挫折,化解痛苫,而有的人却常常夸大挫折,放大痛苦。不一样的选择,不一样的人生之旅,要让我们心里的戈壁荒原开满鲜花,就只有直面挫折,而不是放大痛苦。
当苏武被流放到北海时,北海的羊群咩咩地叫着,似在欢迎这位坚贞不屈的大汉臣子。这十几年的痛苦如果可以当作是一次挫折,那么这次挫折无疑是痛苦的,可是这位放羊老人却未曾放大痛苦,于是十几年后,大汉的丹青上书写下了民族不屈的坚贞气节。
人生只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌,因此直面挫折,化解痛苦才是我们的最佳选择。(2004年高考满分作文《生命是一朵常开不败的花》节选)
话题2:相信自己和听取别人的意见材料加工:苏子卿在贝加尔湖湖畔。他披着一件白羊裘,毡履,毡裳,毡巾覆首,独立在苍茫无际的西伯利亚荒原当中,有雪潮一样的羊群在他背后。他在孟春的黄昏时分,待要归返穹庐,背景中贝加尔湖上的冰涛,与天际的白云波连山竖。
他向着东行,遥遥地望南翘首:眼阵中含蓄着无限的悲哀,又好像燃着希望一缕。他只相信自己,只相信自己的祖国。
他的心里只有大汉。卫律的劝说他不听,李陵的意见他当耳旁风。他新娶的胡女的眼泪留不住他,他的小儿子的小手拽不住他的衣襟。他谁的话都不听,他用他的坚持塑造了他自己。
一个野花烂漫的碧绿的大平原,平原中立着一个持杖的女人,背后也涌着一群归羊。那是苏武归国后的风光,他的弃妻,他的群羊无恙;可那牧羊女人的眼中,那含蓄的是悲愤?还是凄凉?(《女神》节选)
话题3:心灵的选择材料加工:荒凉的北海,羊群咩咩地叫着,不远处坐着一位手持汉节的人,从黑发到白头,用半生的心血续写着丹青。南方,皇帝一代又一代,然而,谁也不记得,遥远的北海上,立着一座汉朝不倒的丰碑。
汉节上的漆一层层褪去,老人的眼里却始终燃着一丝火光。匈奴的可汗惧怕:"怎么还有这么固执的人?"他更无法理解,这半生的重量承起的竟是中华民族永世的骄傲!
在生命的天平上,有人选择个人的荣辱得失,但是更有人选择个性的无碍释放,国家的繁荣太平,民族的坚贞气节。而往往是这些人,托起生命的天平,紧握永恒的绳索,在生命与永恒的拔河中,探到永恒的答案。(2002年浙江高考优秀作文《与永恒拔河》节选)
话题4:自尊与他尊材料加工:《苏武传》中有这样一个细节,当苏武与其副使张胜同被单于抓获后,面对单于的诱惑和威逼,苏武选择了精忠报国,而张胜最终选择了投降。以常理推断,对苏武的宁死不屈和拒不投降,凶残的单于不可能不杀他。但正是由于苏武的这种节操,却赢得了单于的尊敬和历史上的美名。而张胜、李陵乃至卫律,则被永远地钉在了耻辱柱上。事实上,历史上由于自尊而获得他尊的例子不胜枚举。(《苏武的尊严》节选)
话题5:道德与名节材料加工:中国人历来看重道德与名节。旧时高洁的文人即使在百般困顿之中,依旧保持"人淡似菊"的操守。古代烈女被市井泼皮碰碰手臂,竟然利刃断手,以致留下烈节牌坊。汉代苏武被迫牧羊,在冰天雪地中"渴饮雪,饥吞毡",历尽难中难,心如铁石坚,凛然持汉节而不改其志。?时穷节乃现,一一垂青史?。所有这些,都留下了具有中国特色的佳话。(《道德与名节》节选)
话题6:信念材料加工:在苏武出使匈奴时,因随行人员参与了匈奴人的叛乱而被扣留。在危难之中,苏武处处维护民族的尊严和国家的利益,既表现了对匈奴的修好之愿,又抱定必死的决心,决不"屈节辱命"。面对卫律始而威胁,既而利诱,最终又以断水绝粮相逼等手段的逼迫,他从容处之。在受审时,他甚至以自刎来避免受辱。后来的审讯中,卫律当场"剑斩虞常"以此胁迫汉使,副使张胜在此情况下投降了,而苏武面对卫律之剑,岿然不动。卫律又以富贵劝诱,苏武则直言怒斥,更以两国安危责之。在匈奴将他置于冻饿之境时,苏武仍然没有屈服,凭借顽强的意志和信念,他在极为艰苦的条件下还是"杖汉节牧羊,卧起操持",念念不忘自己是汉朝的使者。匈奴又派故人李陵来劝降,企图打消他对汉朝的眷恋之情,苏武不作正面的交锋,只是以君臣和国家的大义自剖心迹,反倒使李陵感到羞愧,无言以对。(《信念》节选)
话题7:选择材料加工:悠悠岁月,历尽多少冷暖:滚滚浪花,淘尽多少英雄,但伟人之风永存。
那是苏武牧羊的北海吧!苏武选择了中华民族的伟大气节,发扬了华夏文明的优良品德。这样的选择崇高、无私!
浩浩天地,朗朗乾坤,多少仁人志士留芳百世,虽死犹荣。他们或是崇高无私,或是明智无悔,或是崇高质朴。正是他们所做出的无上光荣的选择,使得我们的民族摺焰生辉,使华夏文明万古流芳。
历史选择了苏武,苏武选择了崇高无私,选择了明智,选择了质朴。那是一个响当当的名字,是历史的星空中最耀眼的星座,引领着后来者在暗夜里找寻生命的座标,勇往直前而不迷失。(《无尚的选择》节选)
话题8:坚持材料加工:当苏武牧羊于北海时,单于派降将李陵到北海劝说苏武投降。李陵说:"单于诚心诚意等待您归顺,看来永远不会让您回大汉了。白白地在这荒无人烟的地方受罪,有谁知道您对朝廷的忠义呢?"李陵历数苏武出使匈奴以后一家的悲惨遭遇(大哥和弟弟被迫自杀,母亲去世,妻子改嫁,儿女不知去向),妄图动摇苏武归汉的决心。但是,苏武却坚定地说:"我平时就希望为朝廷抛头颅、洒热血,如今有了舍身报效的机会,就是挨刀斧、下汤锅,也是甘心乐意的。"他始终不受诱惑,为后人所颂仰。(《热爱祖国坚贞不屈的使者》节选)
3、《归去来兮辞》:家,是安乐窝,是避风港,那里有天伦之乐,有浓浓亲情。不管你到了天涯海角,家都使你魂牵梦绕。当年,陶县令摆脱了官场的束缚,急急往家里奔去,?舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微?。到了家中,他可以?悦亲戚之情话,乐琴书以消忧?,可以?登东皋以舒啸,临清流而赋诗?。(可用于?家?亲情?等话题)
4、《滕王阁序》:勇于并善于表现自己,是当代青年应该具备的一项素质。无必要的谦虚反而是虚伪和懦弱的行为。毛遂自荐,成就了大业;王勃路经腾王阁,毫不推辞,一挥而就,写下了四座惊叹的美文《滕王阁序》,?落霞与孤骜齐飞,秋水共长天一色。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨,雁阵惊寒,声断衡阳之浦?。这些精彩的语句,使得他在文学史中占有光辉的一席。(可用于?表现自己?勇气?勇气与才气?等话题)
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