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南京海底世界作文350字怎么写_南京海底世界作文350字怎么写的
ysladmin 2024-07-07 人已围观
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1.游览全胜峡作文350字
2.小学四年级游记作文500字
3.秦皇岛海底世界怎么写作文
4.假如人们生活在海里 作文350字.
游览全胜峡作文350字
我游览了海底世界
今天,我游览了青岛海底世界。海底世界总共分三个大馆,分别是水母馆、水族馆、和海底世界。
首先,我们游览的是水母馆。那里边生活着成百上千只水母。水母是一种低等的海产无脊椎动物,有的大如盘子,有的则小如鹌鹑蛋,它们有的泛着白光,有的泛着红光,有的泛着彩虹的颜色,令人叹为观止。
下来我们游览的是水族馆,里面陈列着海龟、鲸、鲨鱼、珊瑚等海洋生物标本,其中数抹香鲸的标本最大,他的标本有十几米长,他的头部几占体长的四分之一至三分之一,想一个中型直升飞机,可以想象它在海里多么庞大。
最后,我们游览了神秘的海底世界。刚进入海底隧道时我还有点害怕,但一进去,就感觉自己好像在海里和海洋生物零距离接触,我的周围游动着各种各样的鱼,像顽皮的孩子一样,一会东一会西。有时还对我摇摇尾巴,好像我们已经相识多年。我一抬头看见隧道壁上贴着大小不一的海星,像夜晚挂在天空的星星。突然一阵惊呼,吸引了大家的眼球,我定睛一看,原来是只鲨鱼飞速向我们游来,他身长一米多,长着一口锐利的牙齿,双眼怒视我们,仿佛在责怪我们打扰了他。我们不知不觉来到海底二层,一个高大十几米的透明圆柱体吸引了我们的目光,一看,哇!里面五颜六色的珊瑚中栖息着许多小鱼,色彩斑斓、形态各异,看到这等瑰丽的景色,我们纷纷驻足拍照。
出了海底世界,我感慨道:“如果每一个地方都有大海,都有这么丰富多彩的海洋生物该多好呀!”
小学四年级游记作文500字
1. 作文,妙写海豚的特征(一年级)
特别的海豚
我写的这个海豚,你们肯定以为我家里有真的海豚吧!那是不可能的,因为我所说的海豚是可以发光的和对我有很大用处的海豚玩具。
海豚的来历和样子说起这个海豚的来历嘛,就是我上次去长沙海底世界买的。那一次,我正在长沙海底世界看各种各样的鱼。突然我看见了一个会发光的海豚,它先发出了红色的光、然后再发出了**的光、接着发出了绿色的光……真像一只变色龙似的。我觉得这个海豚很漂亮,就买下了。我仔细地看了看它,我发现我只要摇一摇这个海豚,那些银片就跳上来,像仙女散花一样,漂亮极了。
海豚的作用有一天晚上,家里停电了,到处都是黑乎乎的,几乎什么都看不见。我不知不觉走到了我的房间,我好像看见外面的路灯,像一双双魔眼似的看着我,连桌上的本子也好像一张张魔脸似的对我说:“我要吃了你。”我吓得吞吞吐吐地说:“我…才…不…怕…你。”我忽然摸到了我买的那个海豚,我急忙打开开关,五颜六色的光照满了整个房间。这时候海豚好像在对我说:“主人,我不会让你感到害怕的。”当时,我多么庆幸有这个海豚陪伴我呀。
我喜欢你——这个特别的海豚,因为你让我感到非常快乐。在我需要你的时候,你及时出现在我面前,我以后要向你学习乐于助人的特点。
2. 写一篇作文题目是海豚的本领通过一件事描写
第一篇:海豚
海豚大家都见过吧!它也是一种哺乳动物,哺乳动物是胎生的!
海豚我是亲眼见过,海豚是一种是体型较小的鲸类,分布于世界各大海。体长1。2~4。2米,体重23~225千克。海豚一般嘴尖,有尖细的牙齿它们主要吃的是小鱼、乌贼、虾、蟹为食,大家绝对不知道海豚的睡觉方式吧!海豚似乎永远不睡觉,四处游动,就算要睡觉一边睡觉一边游泳!海豚也是用肺呼吸的,海豚所发出的超声波可以让我们的脑袋清醒,不过也挺刺耳的!海豚的种类也很多,海豚也很聪明,你们还记得海豚乐乐吧!它会20以内的加减乘除法呢!你们知道海豚为什么游的快吧!海豚身体上,滑溜溜的皮肤并不是紧绷绷的.
在游泳时,海豚会收缩皮肤,就会出现一些小东西把水存进来,这样,在身体的周围就形成了一层水的保护层当海豚快速游动时,水的保护层包住了它的身体,这样海豚就会游得很快,海豚也是我们的好朋友,海豚也救过我们人类哟!我们可不能忘记的!
我喜欢海豚,海豚的样子特别的可爱!特别是从上次亲眼看到海豚,和海豚们握过手,就更加让我喜欢海豚!当时的情景使我念念不忘!我真想再去和海豚一起照个相呀!
第二篇:可爱的海豚
假日的一天,我和妈妈去观看了一次有趣的海豚表演。一看海豚表演,哇……真过颖。真 *** 。
海豚,多可爱的动物!你快看,它浑身像搽过油一样,油光光,亮闪闪。那条尾巴呢,灵活地摆来摆去,真有趣。
随着一阵悠扬地乐曲声,海豚表演节目开始了。啊,海豚竟然跟上了流行潮流,跳起舞来。你瞧,它直竖立起身子,尾巴在水中有节奏地摆动着,那姿势真像个天才的舞蹈家呢!
海豚的精彩表演引来了一阵又一阵的欢笑声和赞美声。
“第二个节目--海豚救人,真新奇。我急忙踮起脚,伸长脖子,睁大了眼睛,突然,“扑通一声,一个小孩落水了。只见那孩子在水中漂来漂去,看样子不会游泳。我急得屏住呼吸,不敢喘气。救在这时,海豚快速游到小孩身边,小孩抱住了它,它带着孩子往回游。孩子得救了,压在我心中的一快石头也落地了。我想:海豚定是一种善良,对人及其友好地动物。怪不得人们都喜欢它。
话题作文 描写海豚样子的作文(5篇)话题作文 描写海豚样子的作文(5篇)
“快看,海豚顶球了!”叫喊声打断了我得思绪,我回头一看,只见岸上站着五个小朋友,每人手里拿着一只球。第一个小朋友把球抛出去,海豚目不转睛地看着球,当球快要落水时,它迅速用头一顶。哇,顶住了! 全场人欢叫起来。
第二,第三个,第四个小朋友依次把球抛向不同的方向,都被海豚稳稳地顶着了。轮到最后一个小朋友丢球了,他故意弄一下,好像往远处抛,但球却落在池边,海豚以惊人地速度游过来,轻轻用头一顶,把球顶还给小朋友,很轻松自如地游走了。它似乎在说:“你想考考我,我不怕,再来一个吧!
我不时的回想起海豚表演的场面。多么可爱的海豚,多么有趣的表演!多么快乐的假日。
3. 写给海豚的信 小学作文海豚这个名字我想大家听后肯定都很喜欢,这是因为海豚聪明灵敏,经过训练后还能表演呢!海豚虽然聪明灵敏,可是海豚在世界上已经非常稀少了,所以我们要保护海豚喔!海豚是哺乳动物,它们常常群体生活,海豚常游出海面,以小龟、乌贼、小虾、蟹为食,海豚作文.白海豚是迄今生存下来的最原始的海豚之一,是我国的珍稀动物.海豚不仅聪明而且也很听群体的命令,假如一只海豚游到了岸上的话,其他的海豚就会游到浅水区挨沙滩近的地方,到退潮时,海豚如果不能迅速返回大海,它们就可能死在海滩上.海豚还能救人呢!不信的话,就让我来给你说说吧!一天上午,一艘战舰在行驶时,突然一个大浪打过来,把船给打沉了,海军战士们都落海身亡了,只有船长晕了过去.这时一只海豚把船长驮在它背上,一直游到了岸边,用最大的力气把船长甩上了岸,然后返回了大海.船长醒来后,看见海豚在那跳跃,知道是海豚救了他,他对着海豚行了个军礼.海豚长了个长嘴巴,身子是黑色的,最有趣的是海豚的头顶上长着鼻子.我喜欢海豚这个样子.记得有一次在香港,我和妈妈看了有趣的海豚表演,小学六年级作文《海豚作文》.海豚表演开始了,训练员把一只海豚从水笼子里放了出来.训练员发出命令后,海豚就跳出水面,然后可爱的海豚把身子和头探了出来,对着训练员叫.我想是海豚觉得自己的表现很好,想让训练员喂它东西吃,果真不出所料,训练员从口袋里掏出一只黄鱼喂给海豚吃.接着训练员就让我们出算术题.一个姐姐说四加五等于几,海豚从水里跳出来,用尾巴拍打水面,共拍打了五下.然后叫唤,训练员给我们解释,说海豚是问那个姐姐我的答案对吗?这真是一次有趣的表演.我想让海豚能走,能说话,这可太好玩了.海豚作文600字。
4. 怎么写海豚作文海豚是小型有牙齿的鲸类的总称。
人们通常把体长3米左右的齿鲸称为海豚。海豚的种类是很多的,我国海域中常见的有江豚、真海豚、宽吻海豚、中华白海豚、条纹原海豚等十几种。
自古以来,海豚在许多寓言中都扮演了主要角色。到了近代,它又成了许多科学家的重要研究对象、海洋工作者的得力助手和水产业的重要资源。
海豚到底是什么样的动物呢?关于海豚救人的故事传说很多。到了近代这种故事还屡有出现。
怎样解释海豚的这种行为呢?科学家研究推测,这可能是它的一种本能。海豚性喜玩耍,常推动海面的漂浮物体游戏。
因此,当海豚遇到一个溺水的人,可能会误以为是一个漂浮的物体,本能地将其托起,并推上岸去,从而使人得救。海豚确实是一种与人友好的温和动物,甚至在自然条件下也喜欢和人交朋友。
它特别温顺,喜欢和游泳者玩耍。过去人们常说,在动物界中猴子是最聪明的动物。
但事实证明,海豚比猴子还要聪明。有些技艺,猴子要经过几百次训练才能学会,而海豚只需二十几次就能学会。
如果用动物的脑占身体重量的百分比来衡量动物的聪明程度,那么海豚仅次于人,而猴子名列第三。海豚经过训练后,不仅可以表演各种技艺,例如顶球、钻火圈……而且在人的特殊训练下,它们可以充当人的助手,戴上抓取器可以潜水打捞沉入海底中的物品,如实验用的火箭、导弹等,或给从事水下作业的人员传递信息和工具,还能进行军事侦察, 甚至充当"敢死队",携带炸药和弹头冲击敌舰或炸毁敌方水下导弹发射装置。
5. 观看海豚表演作文[观看海豚表演作文]观看海豚表演 今天星期六,爸爸妈妈带我去长沙动物园看海豚表演,观看海豚表演作文.我吃过早饭,我第一个做上了爸爸的小汽车,心里只盼望着小汽车早点到动物园.大约半个小时后,我们终于到了海豚表演的地方.过了一会儿,表演开始了.只见训豚大师打了一下手势,就把两只可爱的海豚引了出来,只听见全场的观众都热烈地鼓起掌,海豚听到掌声就表演着一个又一个的节目,小学六年级作文《观看海豚表演作文》.首先,海豚用它的前肢向观众敬礼,训豚大师看见它表演得好就给每只海豚一条鱼吃.接着训豚大师扔了两个求到水里,海豚一看见这两个球就很自如地钻进水里,把球顶在嘴巴上,向观众示意,他还得意地把球从嘴巴里抛出去,又跳起来把球接住了,再一次赢得了观众的阵阵掌声.最后,两只海豚从水里跳到台上,把两只前肢摆了摆,好像是向观众表示再见的意思.我看完海豚表演,依依不舍地离开了动物园.回来的路上我还在想,训豚大师不知花了多少心血才把海豚训练得这么好,真是了不起!观看海豚表演作文350字。
6. 关于海豚的作文50字海豚,这个名字对我们来说,并不陌生。因为我们大都在电视或**中看到过海豚的精彩表演。你看那海豚时而顶球,时而游泳,时而跃出水面在空中翻筋斗,多么有趣啊!但不知你想过没有,为什么海豚那么听话?
要想知道海豚的特性,首先要了解它的属类、习性。海豚是一种深海中的哺乳动物。它长得很大,但眼睛和嘴却很小。它的表皮没有鳞,像油一样光滑,喜欢吃些小鱼小虾之类的食物。由于它对研究生物进化起着重要的作用,所以科学界人士对它很感兴趣,许多国家都有研究海豚的专家,海豚也因此幸存下来并且成为被保护的动物之一。
海豚有个最大的特点,就是懂得"近似人类的语言"。美国檀香山海洋哺乳动物研究所所长、研究哺乳动物的专家赫尔曼先生曾做过这样一个实验:对两只雌性海豚"凤凰"和"阿基凯梅"先进行为期7个月的预训教程,由驯兽员用犒劳的办法同海豚建立声音、手势、实物和行为之间的联系,然后转入语言学习阶段。据赫尔曼公布的数据,"凤凰"已熟悉368个句子,对其中85%能做出正确反应;"阿基凯梅"懂得308个句子,对其中83%能做出正确反应。这表明,海豚懂"人语"并非谎言。
那么,为什么海豚能听懂"人语"呢?科学家认为:海豚虽在野外利用视觉,但它们是利用听觉来辨认方向的。它们能借助特殊的呼啸声或"咔嗒咔嗒"的声音交换信息,因此,只要把人类的简单语言输入电子计算机,由电脑控制波形发生器发出便于海豚识别的水下笛声信号,就可以指挥海豚游泳表演了。
当然,海豚的语言也有一个语法规则,那就是实物单词(宾语)必须放在行为单词(谓语)的前面,而修饰语也位于实物单词之前。例如:你想让海豚到水池下任何一个窗口,用它的尾巴接触窗口,那么口令必须是:"窗口,尾巴--接触。"这样,海豚才会照办。由此可见,海豚也讲语言艺术呢!
另外,海豚还有一个特殊的地方,它有两个大脑。对于这一点,自然界的任何其他动物都望尘莫及。海豚的两个大脑是可以交替工作的。所以,我们见到海豚从早到晚总是欢蹦乱跳的,不肯入睡,有两个大脑又怎么会困呢!
海豚的心地很"善良",自古以来,就有许多海豚引航、海豚救人、海豚送信的"英雄伟绩"。科学发展到今天,海豚与人类的关系更密切了。我相信,不久的将来,海豚就会成为人类最友好、最亲密的朋友之一。
7. 可爱的小海豚作文我有一个可爱的玩具----小海豚。
它有深兰色的皮肤,洁白的肚皮,一双惹人喜爱的眼睛,炯炯有神。它的身体两旁还有像小扇子的胸鳍,在兰色的床单上,仿佛回到了大海的怀抱,还有像扇形的尾巴,在不停的摆动,快乐的遨游。
当拿起心爱的海豚时,我跟它一起玩的时候,我把海豚立起来,把它那像扇形的尾巴尖,-窝成一双小腿,胸鳍收到肚子旁,它就像一只站起来的向我要食物的小狗,有时我把它抛在空中,就像一只真的海豚从海面上腾空而起,追赶着猎物,我用双手搓它一下,他在空中转圈,它的胸鳍舒展开,尾巴立起来,像一个优秀的舞蹈家。它那优美的舞姿把我带入了它们那个自由自在的集体。
有的顶球,有的在水上航行……过着快乐的生活。小海豚是我最好的玩具,它给我带来了很多快乐的时光。
让我的生活更加丰富多彩,我的小海豚真可爱。
8. 描写海豚的作文.450~600字.从外貌、习性方面进行描写.秦皇岛海底世界怎么写作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是我整理的小学四年级游记作文500字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 小学四年级游记作文500字 篇1盼啊盼,盼星星,盼月亮,终于盼来了春游。而我们的活动地点就是:华南植物园啦!
进了植物园的大门,同学们就像一支支离弦的箭,往车门蜂拥而去。我用鼻子闻闻空气,啊,不愧是植物园呐,空气都带着几分清香。我们不约而同地从背包里拿出相机,“咔嚓、咔嚓”的声音断断续续地传出,我们将眼前的一切新鲜的东西都收入“囊”中。
我来到一条名叫“人面子路”。“人面子”其实乃是一种树。人面子长得十分高大,那树皮是一层层的,可不像白千层树那样单单一层一层的,毫无光彩。人面树的树皮皱皱的、一块一块分裂开来的,总不得掉呢!就像人的脸在冬天干燥时,皮肤也是分裂开的,名字是不是十分形象呢?
我们踏进了姜园。两旁的树弯曲成了一座“拱桥”呢,让人心旷神怡!姜园的人十分少,但植物却很多、很茂盛。有美人蕉、旅人蕉、天堂鸟等。我去看的时候,天堂鸟还未开花,但从简介中,我便看见了天堂鸟炫耀身躯的一面。天堂鸟的名字一听就会让人浮想联翩。我也不例外,心中在想:天堂鸟一定就像一只正在翩翩起舞的鸟,而且十分的高雅,让人仿佛正在天堂看着天堂中的鸟。希望下一次我能见到天堂鸟开花的样子!
我们来到了药用植物园。大家常喝的王老吉中,一种配方竟然是十分熟悉的鸡蛋花;一种牙膏的原料——两面针;板蓝根可以做成清热解毒的凉茶。还见到了许许多多名字奇怪的植物。
这次畅游了植物乐园,我了解了更多的植物知识,真是受益匪浅。我相信,下次来植物园一定能认识到更多稀奇古怪的植物,开拓我的视野!
小学四年级游记作文500字 篇2今年五一,姑父姑妈邀请阿公阿婆、爸爸妈妈和我一起去了有小香港之称的广西梧州和粤西封开龙岩风景区的千层峰和熏衣草王国。
五月一日一早,姑父租了一辆面包车。带着我们一家人,就从深圳开始出发了。一路上虽然非常拥堵,但还是制止不了我们出行的愉快心情。
经过几个小时的长途跋涉,下午两点左右,我们终于来到了梧州。吃完中午饭,我们开始逛梧州市,第一个去的地方就是梧州的集贸市场,看到了一排排连绵好几百米的个体排档、店铺,人群熙熙攘攘,场面热闹非繁。特别是卖冰泉豆浆和龟苓膏的店铺,生意特别的好。因为冰泉豆浆和龟苓膏是梧州最有名的特产。
晚上,我们游玩了梧州市最有名的景点——骑楼。我发现每个骑楼的第二层都有一些钩子。导游说这是因为过去这里每年都会发大水。第一层一般都会被淹。第二层的钩子是专门用来停泊船只的。现在梧州河道经过治理,堤坝加高,就是发大水也淹不到市区来了,这样骑楼的第一层就全用来做了商铺。骑楼的第二层都伸出来一大块,遮住一楼的人行道。这样夏天可以遮阳,雨天可以躲雨,行人可方便了。因此骑楼还有避雨遮阳的功能。
参观完了梧州市,第二天一早,我们又去了粤西封开县的千层峰。进入千层峰景区,往前走一会儿,就看见一座座山峰傍河屹立,峰高两百多米。千层峰由一叠一叠积沙页岩所构成,层层叠叠,别具一格,所有叫做“千层峰”。峰脚下是黄岗河,迂回曲折,流淌在群峰之间。河水清凉透澈,人们流连在山水之间,真是心旷神怡。
最后去了德庆的盘龙峡。盘龙峡最吸引我的是熏衣草王国。紫色的熏衣草连绵好几十亩,就像一块硕大的紫色地毯,静静地铺在缓缓的山坡上。好多蜜蜂在熏衣草花丛中飞来飞去。我站在熏衣草王国里面,觉得自己就是熏衣草王国的公主。
游玩了盘龙峡风景,我们就依依不舍地返回了深圳,结束了这次难忘的五一旅游。
小学四年级游记作文500字 篇3暑假里,一个晴空万里的炎炎夏日,我们一行三人浩浩荡荡地向着目的地出发了,我们要去的地方就是我们国家的世界文化遗产之一,开平碉楼!
我们经过两个半小时的车程,就到达了我们要去的第一个景点——立园,华侨园林中一颗熠熠生辉、蜚声中外的明珠,位于广东著名的侨乡开平市糖口镇,是一位爱国爱乡的先生创于二十世纪的花园别墅。中西合壁的设计、大花园里的参天古木,翠绿相映,鸟语花香,使人心旷神怡,也令人叹为观止!里面许多古老的生活工具也让我们大开眼界。还让我们想不到的是,我们看到了古老的西餐餐具,还真不相信那么早以前西方的文化就已进入了我国的乡下地方,真是感慨万千啊!我们还去了同是碉楼群的另外几个地方,有自力村碉楼群、马降龙碉楼群等等。让我看到的不仅仅是当时的建造者有多么地伟大,历史的悠久更令我陷入了另一种思维。我想不到的事情实在是太多了,就如同我们真的没有以前的古代人聪明一样!我们现在都不肯去思考,懒惰却是我们的爱好,就像我,品尝了许多当地的农家水果,还有些是不劳而获的呢!不过我也当了回傻瓜,买了一些不该买的东西,让那个不老实的老伯伯给骗了。
连续去几个不同的地方参观,也让我们感到非常地疲劳,还有很多碉楼我们都是在车上参观的哦!从这个碉楼到那个碉楼,我们都不愿意下车了。终于,我们还剩下最后的行程——加拿大村。我们放弃了游览这个村子之后,去到了有350年历史的古镇。我们在这里吃午餐,品尝了烹饪大师的手艺和当地的美味佳肴。
我们开心地用完餐,打道回府了。
小学四年级游记作文500字 篇410月3日,姑奶奶、姑叔叔和我一起去了保定植物园,我们在这里玩得非常开心!
在大门口,有8棵参天大树,还有有关植物园的简介:
保定植物园位于保定市区北部,在原红旗苗圃的基础上扩建而成,总占地面积110公顷,是保定市绿地系统的重要组成部分。保定植物园总体规划由中国防呢干净园林规划设计研究中心植物园专家余树勋主持完成,保定市风景园林设计所设计。工程由保定市园林绿化管理局组织实施。全园整体采用自然式布局,局部采用规则式布局,以花坛、花带装点环境。全园以植物造景为主,主要展示各种植物的姿态和多种植物相互搭配的自然野趣,以及体现古城保定深厚地域文化和人与自然和谐相处的“城市森林”景观。
全园分为主门广场、花园大道、温室区、春花园、秋色园、游人中心、草本花卉园、树木园、盆景园、竹园、岩生水生植物园、药用宿根花卉园、月季园、牡丹芍药园、引种驯化区等15个景区,是一座集科研、科普、休闲、**为一体的综合性植物园。
植物园工程于20xx年三月开始建设,目前已完成主门广场、花园大道、春花园、秋色园、竹园、树木园等景区,已收集各种植物1100余种。保定植物园部分景区已于20xx年十月向游人开放,目前植物园仍在建设中……
一进大门,看到的植物园的花毯迎宾,红花绿草,让人心旷神怡,我们在这里照了一张又一张的相片;再往前走,就是植物园的图腾广场,十几根石柱,仿佛在支撑着这一带的天空……
到了植物园的西门,看到了小山,小山上有滑沙,还有人造瀑布。真漂亮!
我们在这里玩得很开心,期待下次再来!
小学四年级游记作文500字 篇5今天,3月21日,是水径小学的春游活动日,我们四(1)班自然是开开心心滴!
去到锦绣中华,第一站自然要去看表演啦。
让我们一起去欣赏一个个精彩的表演吧!
第一个节目:少林寺武功表演。
第一个节目真是让人跌破眼镜,居然是少林寺武功表演?!男生们自然是热血沸腾,学过跆拳道的,蠢蠢欲动,恨不得能够上去耍几拳!当然,我们女生自然也不能少,纷纷鼓起了掌,以示鼓励~
以前的我,完全不信神秘滴柔术~但是,这次我彻彻底底的信了,居然能把脚抬到如此之高,把腰下到如此之下,看来,我是不练个十年八年也学不会了……
第二个节目:端盆子……
好了啦,这个木有虾米好说滴。自己去看,你会比跌破眼镜还跌破眼镜的!
第三个节目:口技~
人们都说好戏压轴、压轴好戏,百闻不如一见,我们的口技师傅,学的鸟叫太厉害了,即使是听习惯了鸟叫的人,也分不出这跟真鸟有什么区别!鸟儿的叫声,时而委婉,时而愉悦,时而气愤,时而悲伤,时而调皮……真是八仙过海—各显神通啊~
第二站~观赏!
我们来到了一栋栋小小的房子旁边,经过导游的介绍,我懂了,原来呀,并不是把物体全面的体现,而是把物体放小几倍,我看见了迷你版的故宫、长城、布达拉宫、白宫、黄帝陵、兵马俑……等等世界非文化遗产和文物遗产,真是应有尽有啊!
嘻嘻,这次,到了我们最期待的购物环节,哇!小商店,大物品啊,真的是太多了,有格格帽、装了水就会鸟叫的瓷小鸟、长长的小板、望远镜、永远也冲不下的便便的喷水器……购物嘛,自然少不了我啦,就说本**人缘好,不一会儿,就收到了各位死党滴礼物,有人送格格帽,有人送长小板,有人送喷水器,本**的手里,不一会儿就被塞满了,嘻嘻,原来请别人,别人会送回你东西的啊~
好啦,春游结束啦,欲知后事如何,请看下集:还没想好名字……
小学四年级游记作文500字 篇6我去过河南的云台山,不信你问我的爸爸,你就知道我没有骗你了。今年暑假爸爸妈妈带我一起去游览了云台山。
云台山的峡谷特别美,那里经过了亿万年的`变迁,形成了今天独特的地貌。特别是红石峡让我流连忘返,这里的石头全都是红色层状的,看上去特别美,听导游说这里以前是海洋,所以在这里有许许多多的海洋生物的化石。听得我无比神往。峡谷中有许多水潭,很清、很绿、也很凉,水里面生活着许多野生的小鱼,我淘气的向水中扔一颗小石子,那些鱼儿以为是美味大餐,“嗖”的从四面八方飞快地聚到一起,发现上当后无比失望的四散开来,有趣极了!
这时,天空中下起了淅淅沥沥的小雨,我们沿着弯弯曲曲的小径向潭瀑峡进发,一路欢声笑语,峰回路转,水声阵阵,陡壁上不时会有大大小小的瀑布出现,有的像珠帘,覆盖着冰冷的岩石,有的被巨石挡住溅起阵阵水花,有的则从不同方向聚集过来的水流汇集成一股奔腾而下,形成巨大的“Y”字.......我光着脚丫趟着清澈的溪水,感到无比的凉爽和快乐!
随后,我们又参观了猕猴谷,这里生活着许多野生的太行猕猴,在树上,在路边我们都会看到它们矫健的身影,偶尔它们还会和游人抢夺食物,所以去的时候一定不要把食物拿在手上。它们都很机灵,自由自在地生活在野外。
这真是一次有趣的旅行,我深深的喜欢上了这个地方,离开的时侯,我悄悄地说:“再见,云台山,有机会我还会再来的!”
小学四年级游记作文500字 篇7三月的风是那么活泼、可爱,送来了春天的请柬,让暖暖的风吹得蠢蠢欲动的我们都心动不已。今天,风淡云轻,万里无云,是个出游的好日子。我们一家三口简单地收拾了一下包后,就欢笑着走出了门。
不知不觉,在欢声笑语中,我们就到了目的地——植物园。我兴致勃勃地向梅花展览区大步跑过去,把跟在后面的爸爸妈妈一下子抛得好远。然后,我发现自己置身于一片花海之中,这片花海很美很美,每株花树都喷霞吐艳,共同把春天的植物园打扮成一个美丽的世界,勾勒出一幅绚丽的画卷。我一边催着爸爸妈妈快来给我拍照,一边轻轻地抚摸着身边的花树的那蟠龙似的枝干和枝干上精致、玲珑的花朵。你看,这每一朵梅花都是大自然鬼斧神工的杰出作品!它们的花瓣是那么柔软、娇嫩和透明,层层重叠在一起,就像穿上了一件件做工考究、花纹华美的裙子。那一层层的花瓣,拍得错落有致,再加上中间几根纤长的花蕊,就构成了一朵小小的梅花。梅花的颜色有很多,有的是淡粉色的,像那新生儿的脸蛋;有的是深粉色的,像那天边绚烂的云霞;有的是淡绿色的,像那未经雕琢的翡翠和碧玉;有的是浅白色的,像那至地上好的珍珠的白色……粉,粉得娇艳;绿,绿得淡雅;白,白得纯洁。大自然呵,你这位杰出的画家,竟能调制出如此不浓不淡、恰到好处的缤纷颜色!我陶醉在这美丽的春景中,就坐在梅树下的绿草如茵的地上,欣赏着梅花的娇姿,无论哪种颜色,哪种角度,它们的颜色都显得那样润泽,那样透明,那样纯净,令人赏心悦目。这时,一阵稍大的春风掠过,一片片花瓣落了下来,地上落英缤纷,隐隐还有淡淡的香味,我不禁吟诵起才女林黛玉写的《葬花吟》:“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?游丝软系飘春榭,落絮轻沾扑绣帘。闺中女儿惜春暮,愁绪满怀无释处,手把花锄出绣闺,忍踏落花来复去……”
小学四年级游记作文500字 篇8“千树梨花千树雪”的梨乡盛景已经看过了许多遍,但每次看到,仍然会和第一次见到一样怦然心动。今年,我决定跟随学校一起去王集看看那儿的梨花。
一路上,跟随着欢声笑语,踏着歌声,来到了目的地。刚一下车,就已经有一点香味寻到鼻头上了。先是游丝一样缭绕,接着钻了进去,像孙悟空的一丝仙气在你的肺腑里蹦跳。
站在远处向梨园里眺望,一棵棵梨花树像一个个穿着白裙子的少女,婀娜多姿。近看,一朵朵梨花像一个个顽皮的孩童,尽情地在妈妈的怀中玩耍。
我跑到一棵梨树旁,抬头仰望。梨花已经开了不少了,挨挨挤挤的,像一个个可爱的小姑娘,从嫩绿的枝叶间探出头来,好奇地打量着春的世界。它们有的才展开两三片花瓣;有的还是花骨朵,像一颗颗洁白的珍珠;还有的花瓣全都绽开了,露出**的小卷发,让人迫不及待想去摸一摸。
这些调皮的梨花一朵有一朵的姿势。有的仰着头,似乎在张开双臂拥抱美丽的春天;有的低着头,像个害羞的小姑娘………
“快看,那面有正在给梨花进行人工授粉的老伯伯们!”老师这句话打破了原有的宁静。我们跟着老师来到老伯伯身边。“你们有什么问题或不懂的可以问问老伯伯。”老师话音刚落。同学们就围着老伯伯问这问那,都快忙不过来了。出于好奇,我拿起授粉的棒子,自己给梨花授了粉。也许是因为第一次,内心还有点小激动呢!
伯伯告诉我,人工授粉是因为现在蜜蜂少了,只有依靠人工才能结出又大又甜的梨子!
我爱梨花,它白清如钻,玉骨冰肌,素洁淡雅,我也要像梨花一样洁白无瑕,一尘不染,做个圣洁,光明磊落的人。外表美,内在更美!
小学四年级游记作文500字 篇9珠海长隆的海洋王国是世界级的超大型综合主题旅游度假区,有着许许多多的全球之最。趁着今年寒假,我约上几个同学去那探个究竟。
刚迈进海洋王国的大门,就是海洋大街,映入眼帘的便是一幅巨大的横幅,描绘了各个海洋生物场景,大街两旁矗立着高大的柱子,上面雕刻着密密麻麻的彩色海星、珊瑚、水母等海洋生物,仿佛让人感觉到真的到了海底世界一样。
步过海洋大街,就真正进入了海洋王国,这里有许多海洋动物展览馆,可以近距离的观赏到可爱的海豚,聪明的海象,美丽的珊瑚,巨大的白鲸,还有许多精致小巧的海星、贝壳,千奇百怪的魔鬼鱼,各种各样的海洋生物应有尽有、琳琅满目,让人应接不暇。
最让人印象深刻的要数海豚了。在海豚剧场里,你可以看到大大小小不同的海豚,他们有着美丽的尾巴,小小的眼睛,浑身皮肤光滑,他们三五成群,在水里欢快的游动,为远道而来的游客带来各种各样精彩的表演,一个个表演的精彩绝伦,讨得了人们的喜爱。
我们带着欢笑声来到了5D城堡影院。5D**带我们走进有趣的海底动物世界,主人公绮绮和多多带你去冒险,这里有着逼真的小精灵,它一个旋转,就仿佛在眼前触手可及;当潮水般的螃蟹出现,环绕耳边的全是“咔咔咔”的爬行声,腿部因气流产生“被夹住”的感觉;一堆花被当做武器洒出,鼻子闻到的全是花香……给人以身临其境的感觉,仿佛我们就是绮绮和多多,用我们的智慧完成了冒险的任务。
匆匆忙忙吃过午饭,我们来到水上飞人大汇演,我看到表演者踩在水上飞行器上方,在水面上起起伏伏,不时的作出前滚翻、喷水、急转180°等惊险动作,表演场面惊心动魄、扣人心弦。观众们被其精彩的表演打动,一个个拍手叫绝。
快乐的时光总是那么短暂,我们还来不及游玩所有的项目,天就黑了,美丽的烟花表演开始了,伴着天上绚丽多彩的烟花,我们也依依不舍的离开了海洋王国。
假如人们生活在海里 作文350字.
1. 写海底世界的作文怎么写四百个字
暑假的一天,爸爸带我和堂妹去北海的《海底世界》游玩. 一进门,我就看见玻璃墙有许多许多的海底动物,导游说“他们在欢迎我们呢”. 往前走,就是“海底隧道”了,隧道的玻璃外有许多许多的海底生物,有:带鱼、海马、章鱼……,看得我眼花缭乱. “快去看美人鱼表演呀!”导游说.我们来到美人鱼馆,美人鱼已经在海底世界里.表演开始了,“美人鱼”抱着一条两米多长的鲨鱼游来游去,吓得我和堂妹直冒出冷汗,还做优美的舞蹈动作呢,之后,他们钻过奥运五环,还友好地向我们挥挥手,我们一下子好像融为一体了,越看越想看,巴不得跑下去和她们共舞. 我们又来到鲨鱼馆,里面有许多凶猛的鲨鱼,有大白鲨、虎皮鲨、护士鲨等等,堂妹吓得快昏过去了. 我们本来是想多玩一会儿,可天色已晚,只好依依不舍地回家.。
2. 秦皇岛好故事作文怎么写暑假和妈妈一起去了秦皇岛,我们在火车站座34路到刘庄下车,首先我们先找到住的地方,是离北戴河海边特别近的地方,又便宜环境还可以,是住的渔家。
然后我们就先到海边看看,第一次看见大海眼前一亮哇,原来大海这麽大,一眼望不到边,玩了一会我们就回去吃饭了,吃完饭我和妈妈去逛街路两边全是卖工艺品的,另外一条街全是卖吃的,逛完后我们们就回去休息了。
第二天我们在海里游了泳玩的特别高兴,第三天我们去了新奥海底世界观看了海豚.和海狮表演.海洋水族管。出来后我们在海边捡了好多的贝壳,第四天我们去了南戴河的仙螺岛,和黄金海岸滑沙场,我玩了滑沙.和滑道.滑草。玩滑道我们排队就排了两个小时,是我开车带妈妈一下就到了,滑沙是我自己滑下去的大概有四五层楼的高度当时特别紧张妈妈叫我把眼睛闭上把紧了就到了,没想到我勇敢的做到了,想想也没什么只要你想做就能做到,玩完滑沙,我又玩了滑草也是我一个人,妈妈夸我好样的。
我的旅游结束了。明年我还要和爸爸妈妈一起去。
3. 海底世界 三年级怎么写
你们知道大海是怎样的吗?我就给你们介绍一下吧。
海底的鱼特别多,有的鱼成群结队的游来游去,好像在舞蹈,有的小海豚跳舞还有的海在水上像打一个圈似地。海豚也会用它地头扭乌拉圈,太好玩了。
有的人穿着游泳衣下去看看各种各样地鱼,穿这样地衣服能保护自己,就算见到鲨鱼,它们咬你地话,也咬地破,更不会伤害自己地生命。
海的山上有许多像花朵似的,多美呀!还有一些海参,海龟,海鲜。。..还有一种鱼身上都是刺,吸气的时候肚子像一个大皮球,那些螃蟹也会打扮自己的美丽,比如用那些珍珠放在自己的头上或脖子上如果见到危险地时候,它们站在原地不动。它们走了,就快速的走。
海底真美!我长大呀要开发海底世界,让更多地人了解海底地生活。
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4. 海底世界作文[海底世界作文]
海底世界(一) 今天,我们全家到海底世界去玩,我们来到海洋馆,进了洞口,就像走进了一个奇妙的世界,那里有清清的小溪,绿色的长廊,五颜六色的鱼儿在水里游来游去,他们透过玻璃,好奇地望着我们,好像在说:“欢迎你们来到鱼的世界里,海底世界作文。” 我们穿过海底遂道,看到了许许多多奇形怪状,有趣的鱼。它们在水里穿梭,自由自在地游泳,就像在天空里飞翔,一只大海龟向我们慢慢地游过来,它的前腿就你两只桨,划得慢吞吞的,它有一百多岁了。团扇鹞的鳍像翅膀,飞快地摇动着翅膀,像在海里自四由自在地飞翔。豹纹鲨身上穿着豹子的衣服,它懒洋洋地躺在沙坑里休息,有时回过头温和地望着我,根本不是我想像中的那样凶猛,小学五年级作文《海底世界作文》。 周游了一圈海底世界,我们又去看水下芭蕾舞表演,五位俄罗斯小姑娘来到了海底,她们摆出各种各样的舞姿,像盛开的芙蓉花,一条美人鱼在我们面前游来游去,一只海龟也跑来凑热闹,像是在说:“看看我,我是多么神气呀!” 海底世界真好玩。海底世界作文350字小学生作文(/)
5. 作文海底世界怎么写啊今天上午,妈妈带我去海底世界,我们乘车兴高彩烈地来到海底世界。
妈妈帮我买了一张儿童的套票。 我来到海底世界内,走廊墙壁的玻璃里有许多形形 *** 的海洋鱼,我最喜欢神仙鱼,它不仅身上的花纹很漂亮,而且游的也非常快。
再往前走有一个大池子,里面有一条特别大的红鱼,还有许多燕子鱼。走下坡也有好多海洋鱼,有:皇后鱼、火箭鱼、长嘴鱼等等。
前面是企鹅馆,封闭玻璃里有好多企鹅。它们形态各异,有的正在游泳,有的站在岩石上,正用警惕的眼神注视着游客,有的却躲在洞里睡觉了。
抬头望去,“海底冒险”几个字印入眼帘,我兴奋极了,因为我最喜欢探险了。我站在自动平步梯上,进入了海底探险,在隧道里有许多千姿百态,奇形怪状的鱼,最可怕的非鲨鱼莫属了,突然一只章鱼从我们顶上游过,要是被章鱼的黑墨喷到,那你就会变成非洲黑人了。
走到尽头我发现了一条“人字鱼”,为什么叫它人字鱼呢?那是因为它身上的花纹都是人字形的花纹。走出隧道我来到水母馆,水母的颜色很美丽,有红的、绿的、黄的、粉的五彩缤纷。
三楼是餐厅,四楼是昆虫公园,一上楼就有一个阴森森的洞,我走了进去,呀!有这么多昆虫,好可怕,还有一只特别大的,长着毛的毒蜘蛛(不过是假的),我害怕极了,赶紧跑了出来。 这次海底游玩让我懂得了:要珍惜大自然的野生动物。
6. 海底世界一游作文[海底世界一游作文] 今天下午,学校组织一,二,三年级同学去海底世界.我们非常激动,兴高 采烈地乘着车来到了海底世界.一下车一同学猛然发现前面是金鹰卡通园, 大家都把目光齐刷刷地投向前方.我们一边走一边欣赏这里的风景,不知不 觉就来到了海底世界的大门. 进了大门之后,我们首先来到了海洋馆.一进海洋馆,我们就被海洋馆里 的海生物给迷住了,这里的鱼许许多多,各种各样,可爱极了.我们踩着电动的 小路,欣赏着整个海底隧道,很快就来到了海狮和海豹的表演现场.三只小海豹 在我们的掌声中出场了,他们表演了接球.接着又是海狮表演抬脚,转圈,站立 和算数.这些精彩的节目给我留下了深刻的印象. 然后,我们又来到了科技馆,那里有许许多多的科技玩具,有自己拉自己, 谁的力气大,旋转盘.但我最喜欢玩的还是拍打琴.拍打琴不仅能发出美妙的 声音,而且还能自创曲子.接着,我们又在儿童乐园尽情地玩了一个多小时. 最后,我们依依不舍地乘着车回到了学校,但我的心似乎还在那里游玩.海底世界一游作文350字小学生作文(/)。
7. 海底世界作文[海底世界作文]
暑假的时侯,爸爸妈妈带我和妹妹去海底世界玩,我们坐了半个时辰的车,才到达美丽的海底世界,海底世界作文。当我们走到门口时,一位阿姨来迎接我们。我们进去一看,好漂亮!真像一个美丽的天堂。我看见许多美丽的鱼,和一些美丽可爱活泼的小精灵,那就是小蝴蝶鱼。我们上楼去看,有许多海豚,这些海豚真有意思,这几个海豚围成一圈,转啊转啊,好像在给我们跳舞一样,小学六年级作文《海底世界作文》。后来我听到海豚的唱歌声,我惊呆了,世界里怎么会有这么神奇的海豚和美丽的小鱼!我们要走了,我真舍不得那些海豚。海底世界作文200字小学生作文(/)
8. 美丽的海底世界作文周末,爸爸妈妈带我到海边。
因为天气很热,所以爸爸妈妈就去买水了,叫我在这儿等他们。我看着蔚蓝的大海,心想:如果我能到海底去转一转该多好啊!就在这时,岸边有一只老海龟正朝我这边招手,试着爬过来,可它爬行速度实在是慢,我只好朝它跑过去。
“小姑娘,你愿意到海底旅行吗?”老海龟用衰弱的语气说。“我当然愿意,可是……你是谁呀?”我高兴得又蹦又跳。
“我是海里的神龟,走,我带你去海底世界。”我忘记了爸爸妈妈的叮嘱,跟神龟来到了一架巨大的潜水艇。
潜水艇的门自动打开了,我跟神龟一起走了进去。一进去就看见了四周的玻璃,地上铺着厚地毯,还有椅子、桌子、床……这应该是神龟的房间吧!神龟叫我坐在它旁边,系好安全带,便自己开始有模有样地驾驶着潜水艇。
潜水艇缓缓地移动着,不一会儿,便沉入水底。我激动极了,马上就可以看到许多鱼儿游来游去了!海底暗极了,不过我却透过四周的玻璃向外看去,仿佛在观赏一座巨大的水族馆,海里的景色尽收眼底,多么吸引人的世界啊!一大群色彩斑斓的箭鱼游来游去,身上的斑点在灰暗的海底特别显眼;一只小螃蟹对我好象产生了好奇心,在玻璃上对我大眼眯小眼,可爱极了!又一只大螃蟹来了,连忙把小螃蟹接走,好象叫小螃蟹不要接近陌生人似的。
我们头顶的上方是各种各样的水母飘荡着,恰似仙女撒下的朵朵鲜花。它们漂浮在水中,犹如花园中盛开的花朵,争奇斗艳、绚丽无比;它们又像漂浮在空中的降落伞,婀娜多姿,仪态万千。
似乎到了中午,太阳突然大起来,太阳光斜射海面,给海底的岩石、珊瑚染上了缤纷的七彩,美不胜收!“能不能到更深的海底呢?”我给神龟提议道。“当然可以!”神龟毫不犹豫地答应了。
潜水艇缓缓地向下潜,我激动的心情也越来越激烈。光线越来越暗了,我想应该没什么鱼类了吧。
正在这时,远处出现了游动的点点“灯火”,给宁静的海底世界带来了生命的气息。“那是灯笼鱼,生长在漆黑的海洋深处。”
神龟向我解释道。我早已按捺不住激动的心情,解开安全带,在玻璃上仔细看着“灯笼鱼”。
灯笼鱼头大尾细,身体长而侧扁,体表被有银灰色的薄鳞。它会发出红、蓝、紫等各种颜色,远远望去,荧光闪闪,五彩缤纷,犹如节日辉煌的彩灯。
“好了,你该回去了,你爸爸妈妈还在等你呢!”“噢!对呀!”我拍了拍自己的脑袋瓜。“我忘了爸爸妈妈还在岸上呢,他们一顶在找我!”只用了仅仅几秒钟,我就回到了岸上,跟神龟说再见后,还念念不忘这次有趣的海底旅行。
我从小就喜爱大海,我爱大海的蓝,爱大海的辽阔,以及在大海里生活的所有可爱的生物。我喜欢在家里养鱼,目的就是为了寻找大海的感觉。虽然我是一个人,没有像鱼那样拥有能在水下呼吸的肺。可我却不止一次向它们发出提问:“为什么你能生活在大海里,而我却不能呢?” 假如我能生活在大海里,那该有多好啊! 假如我能生活在大海里,我可以像活泼可爱的海豚一样任由我在海底玩耍。我一定要游遍整个大海,看看大海究竟有多辽阔,看看海水究竟有多蓝?在海里试试亚洲人酷爱的运动——冲浪。在波涛汹涌的海水里自由地玩耍,和海波比一比是谁更厉害?我还要去侦察侦察不明水上航行物——uso,看看这到底是人们传说中的虚构,还是有事实依据。 假如我能生活在大海里,我可以像热带鱼一样在珊瑚姐姐的身后捉迷藏。我要瞅瞅,海底世界究竟有多么奇妙,海底究竟还有多少种不为人知的生物?我一定要在海底寻找传说中的宝藏,找出后献给国家,为国家做出应有的贡献。偶尔,我也会在海底,拾几块珊瑚,或寻找一些贝壳做家中的小装饰。? 假如我能生活在大海里,我可以像可敬的清洁鱼一样时刻做一个环保小卫士。把大海里的垃圾,通通“送”上岸去。让大海永远都干干净净的,不受一点儿污染,我还要呼吁更多的鱼儿加入到这个环保的团体中,让大海永远那么清澈,永远那么蔚蓝……那该有多好啊!? 啊!我多么渴望能够生活在美丽的海底世界!好了,今天关于“南京海底世界作文350字怎么写”的探讨就到这里了。希望大家能够对“南京海底世界作文350字怎么写”有更深入的认识,并且从我的回答中得到一些帮助。