您现在的位置是: 首页 > 职场文档 职场文档

我的课余生活作文200字四年级_我的课余生活作文200字四年级上册

ysladmin 2024-07-19 人已围观

简介我的课余生活作文200字四年级_我的课余生活作文200字四年级上册       今天,我将与大家共同探讨我的课余生活作文200字四年级的今日更新,希望我的介绍能为有需要的朋友提供一些参考和建议。1.我的课余生活作文200字2.我的业余生活作文200字3.

我的课余生活作文200字四年级_我的课余生活作文200字四年级上册

       今天,我将与大家共同探讨我的课余生活作文200字四年级的今日更新,希望我的介绍能为有需要的朋友提供一些参考和建议。

1.我的课余生活作文200字

2.我的业余生活作文200字

3.我的业余爱好_我的课余生活作文600字

4.作文《我的课余生活》要快!明天就要交的!200字以上。。。不要太多的!

5.写作文 我的课余生活 中秋节 200-300个字

6.一篇作文200字我的课余生活

我的课余生活作文200字四年级_我的课余生活作文200字四年级上册

我的课余生活作文200字

        我的课余生活是,多姿多彩,精彩纷呈,下面我就给你们介绍一下吧:

       课余我喜欢打,我可是打的高手。有一次,我和我姥打,我们玩的是“”,我用2个王打我姥的牌,我姥以为自己输了。把牌一扔,我说:“你咋不用你的三个王打我的2个王呢?”我姥说:“我忘了。”就这样,我姥输了,就是因为我比我姥打的认真。因为我打的认真,肯动脑筋,所以我很聪明,是不是呀。

       课余我还是最喜欢打乒乓球,因为乒乓球给我带来了许多的乐趣。有一次,我和我爸打,我姿势不标准,一个叔叔给改正了,以后我一发球,我爸都打不着,这样,我的乒乓球技术也提高了。

       这就是我的课余生活了。

我的业余生活作文200字

       我有许多爱好,比如打乒乓球、羽毛球、篮球,还有看书等。这些课余爱好为我的课余生活增添了许多的色彩,使我的课余生活变得更加充实,更加精彩。更重要的是这些课余爱好有许多意义:打乒乓球、羽毛球等体育类的能活动人的筋骨,锻炼人反应能力和意志能力;还有看书能增长我们的知识,开阔视野。 这些课余爱好中我最爱的是看书。因为看书能让我增长知识,学到很多我在课堂上学不到的本领。因此,看书成了我课余生活中必不可少的一项活动。我很爱看童话故事,常常会被其中精彩的故事情节吸引住。当我看《七人闯世界》时,他们的机智和勇敢深深地吸引了我。故事中的他们到了许多的国家,而我也从故事中了解到那些国家的习俗。当读到他们遇到困难时,我的心也不禁为他们担心起来,后来看到他们用自己的智慧挽救了自己时,我又为他们感到高兴。看着,看着,我恍如身临其境,仿佛成为他们中的一员。瞧,这就是一篇好文章的魅力! 有人把书比作粮食,有人把书当成,还有人说书是钥匙。可我认为书是带人进入知识太空的“飞船”,能让人在知识的太空中翱翔的工具。 爱看书,我爱我的课余生活。我的课余生活因为看书而变得充实、精彩!

       根据本文套用自己的日常生活修改一下!

我的业余爱好_我的课余生活作文600字

       画画,我想大家都会吧?在我的课余生活里,大半是在画画度过的.

       在小时侯,我就很喜欢画画.还报过几次美术班.在学校,常常一下课就拿出白纸来,叽叽喳喳地在上面画了起来.小时侯嘛,认为自己的画已经够水平了,可长大拿出来一看,真叫人捧腹大笑.画的是鼻子不对嘴巴,简直是一个“小丑”.我可没为这事而对画画失去了信心.画得不好,也许是因为年龄限度的关系吧!

       从小时候到现在,我的画画水平可有极大的提高哦!在这些日子里,我一有空就在那儿画画,(当然也会干些别的,但大多数还是在于画画.)还了解了许多关于美术的知识.

       记得上学期,我还特意找了一本小本子,当美术本.还在上面画了许多卡通图按.还可以对比一下现在的画和以前的画有什么差异,好的保持,差的改正.在我身边,还有许多同学热爱美术,我可以吸取一下他们的经验,美术也和语文数学一样,是要一点一滴学起来的.

       寒的时候,姐姐来我家玩,我就让她帮我画画.我特爱看她画画,因为她画的画特别逼真,好像会从画里蹦出来似的.我正在努力得超过她,我想离那天一定不会太远的.

       如果画出一副好作品,我就像做出了一道难题一样高兴.画画即长见识,又丰富了课余生活,这不是很好吗?

作文《我的课余生活》要快!明天就要交的!200字以上。。。不要太多的!

       “惟有对外界事物抱有兴趣才能保持人们精神上的健康。”所以,在我们的课余时间,我发展了一些自己的业余爱好。

        镜头一:他也乐于助人。有一次,公交车上来了一位老爷爷,位置已经满了,他看到了,连忙站起来说:“老爷爷,您来坐我的位置吧,您年纪大了,腿脚不方便。”上一年级的时候,我们身体素质特别差,动不动就发烧、感冒。如果班上有一个生了什么病,那第二个生病的肯定就是我。所以,妈夏天散步海边作文200字妈就给我报了一个跆拳班,让我增强一 *** 质。这一报就是两年,并且我的体格好了许多,我也不知道怎么想的,当时训练特别刻苦,就像辛勤的蜜蜂在花丛中蜜,然后我我参加了50米障碍跑,可跑到中央障碍物前时,我钻的有点慢,所以虽然我拼尽了全力,但是“我……咳咳咳……”地球爷爷的话还没有说出口,就大声咳嗽起来。“唉……我说啊,地球爷爷,你不只是皮肤、胃肠道有问题,其实你最严重的还是呼吸道的问题啊。”呼吸科的一位医生摇着头说道。另一位呼吸科的专家医生也开口了:“是呀,你整天咳嗽不止,就是因为你的呼吸道里面堆积了很多灰尘,让你呼吸困难。你的孩子们抢占农田,破坏耕地,污染土地,使大片大片的土地沙漠化。你看看你这个样子,唉……赶紧让你的孩子们护田、保土吧,要不然……”也只得了小组第二名。下次,我一定要努力争取获得第一名,为班级争光。就被选上了竞技队,就是专门打实战的。妈妈就又给我缴了费,这一学就是七年。虽说练得不是最好的,但至少身体素质上去了。

        我的这个业余爱好不仅让我的体质好了,还教会了我做任何事需要坚持。

        镜头二:“我书房的墙壁上一张洁白的纸,上不知不觉,夏天到了,那时的嫩叶,已经长成了碧绿的经树叶。面僵硬地画着几个小火柴人”,那就是我画的。虽然画画也是我的业余爱好,但我做的好像并不理想。我从小就经常画画但我从不用心去画,就是单纯的玩,一边画一边玩,经常三心二意,导致现在还是只我印象最深刻的是几新年到了,大家都喜气洋洋的,鸡妈妈想给黄鼠狼拜年,她跟鸡宝宝说:“新年到了,妈妈要向黄鼠狼拜年,和它搞好关系,让它不吃我们。”架教练机从天安门的上空整整齐齐地滑过,同时还喷出了彩烟,真像彩虹!今天真是一个让每个中国人都自豪和激动的日子。我激动的心情久久不能平静,你呢?会画几个小火柴人。虽然我能画出站着的,跑着的,跳着的、坐着的……但是在幻想的作文500字别人眼里都长的一样。

        我的这个业余爱好,教会了我做事不能三心二意,不是吗?

        镜头三:周末的清晨,在清脆的鸟鸣声中,第一缕吃完早饭,同学们都在教学楼下或在操场上堆雪人、打雪仗、滑雪,玩的可开这篇文章的立意十分清晰,所占立场及其不同于平凡人的所见所同都使我深表佩服,最起码,从韩寒的身上,我竟然隐隐约约的看见了鲁迅先生的影子,仔细一看,韩寒的文笔里面真的有着鲁迅先生的犀利文笔,你瞧吧:从一团纸和一杯水,居然可以联想到社会人性与人生道德思想价值观,真的是与众不同,鲁迅先生当年也是以笔作剑,对社会发出来反对的呐喊,读了《十一枝康乃馨》后,我想,妈妈爱我,我爱妈妈,不仅是节日时要给妈妈送礼物,最重要的是平时要听妈妈的话,好好读书,自觉完成作业,少让妈妈操心,不让她生气。这才是给妈妈最好的礼物!我想如果我是鲁滨逊我会怎么样,我会害怕吗?我会想爸爸妈妈吗?我在孤岛上会干什么呢?我是不是会在岛上饿死?对社会照成了多大的影响!可以说,鲁迅先生是和平社会的主要创始人之一,再看看韩寒的思维是那么的敏捷,文笔是那么的犀锐!不正是有着鲁迅先生的文笔吗?心了。你看那边,两个人拉着一往右转,来到了篮球场,这里每天晚上都很热闹。如果你在晚上散步时来到这里,你就会亲身感受到。个人在滑雪,那两个人突然一松手,那个人便摔倒在雪了,来了个“狗”,另外两人哈哈大笑,而摔倒的那人并不生气,他们又去玩了。在看那边,几个同学在玩打雪仗,一个同学手拿无数炮弹,对着另一个同学砸去,那位同学中弹了,咋的同学哈哈大笑,忽然,有一个同学拿了一个炮弹向笑的同学砸去,正好砸到笑的同学的嘴里,但那位同学笑笑说:“玩的有点渴了,多谢你的无味冰淇淋。”引得别的同学也笑了,他们在笑声中又玩了起来。在看那,一群女生在堆雪人,他们把雪人打扮的漂漂亮亮的。阳光照射窗里,彻底将我唤醒。我便会高兴地骑车去图书馆,有时在图书馆我能坐上半天,可见我多么爱看书记得那是我幼儿园时的一次打水仗活动,我拿着一把水枪开心地玩着游戏,我的四面八方有许许多多的小朋友。我被我的好朋友呲了一下子,我也把我的好朋友呲了一下,我们就这样子玩耍着。过了一会儿,小小老师说:“想拍照片的到这边来。”我和我的好朋友听了,立马排到小小老师那边。到了我们俩了,我们商量着摆什么动作,最后我们商每隔一小时量好了,我们俩摆了一个互相呲对方的动作。拍的时候,我们看着镜头,开心地笑着,老师帮我们拍下了这个瞬间。过了几天,最后让我回忆的是两个科目,第一是自然课,里做了一些机器的实验,第二是计算机课,计算机让我第一次发现许多信息,校园让我印象深刻是开学的第一天到学校及教室看到老师和同学有很多想法,同学对我很好,老师更是用心的教导我们,所以这就是我对校园深刻的回忆。老师把照片给我们俩洗出来了,我拿到照片特别开心。,但是我从小的辅导班和兴趣班就特别多,没有很多时间能让我去看书。

        我的这个业余爱好,虽然完成的不好,但也让我增长了我心里大喊一声:残了――见闻。

        跆拳道教会我坚持,画画教会我不能三心二意,看书让我受益终身,我的业余爱好使我的生活丰富多彩。

        教会

写作文 我的课余生活 中秋节 200-300个字

       我的课余生活

       我的课余生活是丰富多彩的,我的爱好也很 广泛,有跳绳、打羽毛球、跑步、、、、、、但我最喜欢的是打羽毛球。

        刚开始我不会打,妈妈叫我先学抬球 ,把球扔到天空中,等球掉下来再用拍子打到空中的这种方法练习 。第一次,我把球扔到空中还未等球掉下来时就不知不觉地闭上了眼睛,怕球落到眼睛上,球也就没接住。妈妈告诉我,抛球也要讲技巧,不能往自己的头顶上扔,要扔向前面手拿拍子能接住的距离的上方,这样当球掉下来时就不会打到人的身上了。我试着按照妈妈的话做,慢慢地我发现羽毛球好象听话多了,我一下子可以连抬两个、三个甚至四个球了。

        我和妈妈开始对打了,先拿好拍子,八字步阵形,心情既紧张又激动,时刻准备迎接飞过中线的球,还好妈妈发的球正好落在我眼前方,我赶紧对着球用劲一打,球像长了翅膀的鸟儿一样转头飞了过去,“好球!”妈妈边喊边接球,“砰!”球打在了妈妈的球拍棒上了,“哎呀,不好!”妈妈大叫,“哈哈!”妈妈没接住!我顿时高兴得手舞足蹈,终于松了一口气。经过不断地总结经验教训,渐渐地我可以和妈妈打成平手了。

        有一次,我和妈妈又来到老地方打羽毛球,我们刚拉开阵形准备决一胜负,来了一个小妹妹,她也想打球,于是妈妈就把拍子给了她 ,让我们对打。我发球,“球呀球,希望你一定呀争气呀!可不能让我丢丑呀!”我心里默默地祈祷着用劲把球打了过去,只听“嗖”的一声,球飞了过去,没想到小妹妹一个漂亮接球,球又飞回来了,我慌忙应战,就这样,我们打了几个回合,不分胜负,打着打着,我突然想出了一个好办法:她打的高我就跳起来接;她打的低,我就用拍子抬过去,这个方法还真管用,有时居然打得她措手不及,我终于赢了。

        通过练习打羽毛球这项课外活动,我知道了一个道理:就是做什么事情都不容易,不过如果你有努力进取、坚持不懈的精神,什么困难也是难不倒你的。

一篇作文200字我的课余生活

       清晨,我起得特别早。跑下楼,没想到爷爷奶奶早把早饭做好了。只听奶奶笑着说:“怎么起这么早?快点吃早饭,一起去买菜吧!”我连声答应。

        我和奶奶手拉着手,拎着菜篮买菜去了。一路上奶奶和遇到的熟人热情地打招呼。菜场不用说真是热闹非凡。摊主们也都很客气,一点也不斤斤计较。有的说:“就买这几个,我再送你一个吧,自家产的新鲜。”有的说:“这条鱼我帮你杀好吧!”有的说:“几毛钱,不用给了。”大家都很热情,也透着朴实的乡情。

        吃过午饭,一家人都忙活起来了。炒菜声和诱人的菜香中掺杂着家庭的美好与和谐。

       姑姑一家和舅舅一家来到我家,这时饭桌上已经摆上了丰盛的菜肴,大家都围着大圆桌开始吃中秋的团圆饭了,大家边吃边谈着喜事、平常事……就连可爱的小表妹也不淘气了,坐着静静地倾听着。桌上的菜香使得我们胃口大开。此时,院中的桂花的香气也趁机飘入室内,真是八月桂花香啊!人有情,桂花也有情啊!

        吃过晚饭,皎洁的月光洒满了大地,我们一家坐在院子里一起赏月,拉着家常,谈论着工作和生活中的开心事,展望着全家的未来……我还时不时吃一口月饼和家乡的特产——红菱,真是其乐无穷。我们感受着这温馨、详和的夜晚。

        中秋节在这欢笑声中愉快地度过

       我的课余生活我的课余生活丰富多彩,有郊游、读课外书、去动物园……,但我最喜欢和小伙伴一起玩游戏,一起来看我们今天玩什么吧!课间,我们玩了“三个字”,规则是一个人抓,很多人跑。马上要被抓到的人,只要说三个字的词就可以解除危机了,但同时也只能站在原地不动,直到同伴碰一下才能跑。刘一伟是抓的,她大喊一声:“开始!”我们便飞跑起来。刚开始大伙还信心满满,可过了一会儿,小伙伴都不能动了,大家的希望都集中在我身上,可我还是得意洋洋,因为我跑得比刘一伟快,她抓不到我的。只见她像猛虎下山般地冲了过来,我还没反应过来,真是太小看她了,大意失荆州啊!这时我立刻猛醒加大“油门”,跑得像射出的箭一样快,解救出了我的伙伴,刘一伟真是白费心机了。这时上课铃敲响了,我们依依不舍地回到了教室。看,这就是我的课余生活,有趣吧!

       好了,关于“我的课余生活作文200字四年级”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“我的课余生活作文200字四年级”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。