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通讯作文700
ysladmin 2024-07-20 人已围观
简介通讯作文700 对于通讯作文700的问题,我有一些经验和见解,同时也了解到一些专业知识。希望我的回答对您有所帮助。1.我喜欢的通讯方式作文2.用通讯格式写作文8003.一篇关于现代大学生精神风貌的通讯作文800字
对于通讯作文700的问题,我有一些经验和见解,同时也了解到一些专业知识。希望我的回答对您有所帮助。
1.我喜欢的通讯方式作文
2.用通讯格式写作文800
3.一篇关于现代大学生精神风貌的通讯作文800字
4.教写作文社区通讯报道
5.初二人物通讯作文
我喜欢的通讯方式作文
书总会静静地伴在我的身边,分享我们的喜悦,抚慰我们的心灵.
古人说:“天下之事,利害常相半;存全利而无少害者,惟书.不问贵贱,贫富,老少!观一卷,则有一卷之益;观书一日,则有一日之益.”书带给了我无穷的乐趣.
读书让我告别了平庸.古人有“不读诗,无以言”,今人有“不读书,何以言”的论调.确实是这样,读书可以增长我的见识,丰富我的情感,提高我的阅历,自然也就与平庸绝缘.读书可以让我发觉世界的精彩与生活的美好;读书可以让我在阅读中相互融合,而又相互分离.这就是一种快乐,一种沟通的快乐.无论在清晨,还是在黄昏,手捧一本泛着清香的书,坐在沁着凉意的草地上,让碎碎的阳
用通讯格式写作文800
访烈日下的环卫工人
今年夏天太热了,在炎炎烈日的炙烤下,街上来来往往的行人们汗流满面。可是,街道上清洁工、交通警察等很多人都还在工作,为了我们有一个美好的家园,他们坚守在烈日下的工作岗位上。今天,我走上街头随机访了一位环卫工人。
访地点:东大街与向阳街交叉口(根据自己的情况修改)
访时间:2010年7月4日
访对象:东大街上的一位环卫工人李凤荣(根据自己的情况修改)
记者:###(写你自己的名字)
今天,我在路边访了一位环卫工人,她叫李凤荣。因为是第一次走上街头随机访,我特地列了一个访题纲。按照题纲,我提问,阿姨回答。下面是我的访谈录。
问:阿姨您好,我是创新街小学的雪儿。我想访您,这是我的暑社会实践活动。
答:好呀,你问吧。
问:阿姨您叫什么名字?您今年多大了?您从事环卫工作多长时间了?
答:我叫李凤荣,今年51岁了,当环卫工人已经3年多了。
问:您每天工作多长时间?
答:每天凌晨4:30开始扫地,5:00回家吃饭,7:00现出来保洁,一直干到中午12:00回家吃饭,13:00再出来保洁,晚上19:00以后就可以下班回家了。
问:您当环卫工人最大的感受是什么?
答:很累,但看到街道被自己打扫干净了,很开心。
问:您什么时候感到最快乐?
答:为大家创造一个干净的家园,自己看着也舒服。我把保洁当事儿干,好好干事。
问:您什么时间感到最累?
答:检查的时候和下雪的时候。下雪的时候,又是扫又是铲又是推又是运,有时要忙一个礼拜才能把积雪清扫干净。
问:打扫卫生时要注意什么?
答:眼睛要尖,不能放过一片纸。
问:除了打扫卫生,在工作时还要注意什么?
答:如果有人问路,我还要担当向导的工作。如果我不知道的话,就让他去问别人;如果我知道,我就详细地告诉他。(笑,把警察的工作也做了。)最可笑的一次是,有人站在邮政大厦旁边问我:“邮政大厦在哪里?”
访的过程中,老弟阿福买了两瓶水送给了阿姨和另一位环卫工人,我们想在酷暑中给他们送去一丝清凉,让他们解解渴。
访结束了,我体验了一下环卫工人的工作。我拿起阿姨的扫帚才扫了不到30米,就感觉到很累了,因为地上有很多垃圾。我计算过李凤荣阿姨所负责的区域有1500平方米,她每天的工作量该有多大呀!尤其是在这样炎热的夏季,该有多累呀!
我们以后再走这条路的时候,一定不会再乱扔垃圾了。我们多扔一片纸,就等于给环卫工人增添了一份负担。通过这次访,我知道了环卫工人们为了给我们保持一个清洁的环境有多么辛苦,更理解了保护环境,有责的含义。
一篇关于现代大学生精神风貌的通讯作文800字
1. 通讯写作格式
通讯写作要点:
不拘一格地具体而详尽地报道事实,这就是通讯。通讯的共同特征,是用叙述、描写、抒情、议论的方式综合报道新近发生的事实。不论报道的是还是人物,它一般要始终围绕“人”做文章,通过人的活动和思想展现事实,所以一般来说带有情感色彩,这正是通讯的魅力所在。通讯写作比消息灵活,允许记者表达倾向(当然,某些通讯也可用客观报道的方式),但要写好不容易,因为需要更扎实的文字表达功底。
通讯要求非常明确主题,提炼好通讯的主题,通常是通讯成功的关键。这需要深入分析事实的特点,了解发生的背景和时代精神。这方面可窥见作者的分析能力和思想水平的高低。
通讯的结构类型灵活多样,常见的有以下三种;1,“”式,即时间上的纵向结构。
2,“破西瓜”式,即空间上的横向结构。
3,“剥竹笋”,即从简单、表达化向纵深发展,最后达到 *** ,点破主题。
详略得当、前后呼应,是通讯写作中需要经常考虑的问题。
写通讯注意的格式和要点:
标题不要过于笼统,大得无边。一旦这样确定下来,你必须一切从头讲起,不得不面面具到,难于把握材料。
不要这样写:“提起***,人们总是不约而同地翘起大拇指说,他真是个好**”。生活中出现这种情况并不多,这大多是作者从别人那里学来的套话。类似的套话还有不少,例如“他一心扑在**上”、“他是这么说的,也是这么做的”、“我不图……,只图……”等等。还有一些格式上的套路,一段感谢的场面,然后是:“事情是这样的……”。其实生活是丰富多彩的,要真正接近生活来写。
不要这样写:“他兜里揣着病单,坚持上班……”。这是不真实的作者编的套话。既然带病坚持工作,何必要把病单带在身上呢?如今讲究产品质量,如果人家知道是带病工作的产品,还会买吗?根据《劳动法》,除了危急情况,带病坚持工作而领导没有制止,要承担责任的。
不要将纯自然地访的内容全部写进通讯。要适当编排,提炼出积极的主题,十分材料用三分已相当满了。
不能将商业广告性质的情形写为通讯,作为新闻投给党报。要划清为党报写稿与商业活动的界线
2. 通讯写作格式通讯写作要点:
不拘一格地具体而详尽地报道事实,这就是通讯。通讯的共同特征,是用叙述、描写、抒情、议论的方式综合报道新近发生的事实。不论报道的是还是人物,它一般要始终围绕“人”做文章,通过人的活动和思想展现事实,所以一般来说带有情感色彩,这正是通讯的魅力所在。通讯写作比消息灵活,允许记者表达倾向(当然,某些通讯也可用客观报道的方式),但要写好不容易,因为需要更扎实的文字表达功底。
通讯要求非常明确主题,提炼好通讯的主题,通常是通讯成功的关键。这需要深入分析事实的特点,了解发生的背景和时代精神。这方面可窥见作者的分析能力和思想水平的高低。
通讯的结构类型灵活多样,常见的有以下三种;1,“”式,即时间上的纵向结构。
2,“破西瓜”式,即空间上的横向结构。
3,“剥竹笋”,即从简单、表达化向纵深发展,最后达到 *** ,点破主题。
详略得当、前后呼应,是通讯写作中需要经常考虑的问题。
写通讯注意的格式和要点:
标题不要过于笼统,大得无边。一旦这样确定下来,你必须一切从头讲起,不得不面面具到,难于把握材料。
不要这样写:“提起***,人们总是不约而同地翘起大拇指说,他真是个好**”。生活中出现这种情况并不多,这大多是作者从别人那里学来的套话。类似的套话还有不少,例如“他一心扑在**上”、“他是这么说的,也是这么做的”、“我不图……,只图……”等等。还有一些格式上的套路,一段感谢的场面,然后是:“事情是这样的……”。其实生活是丰富多彩的,要真正接近生活来写。
不要这样写:“他兜里揣着病单,坚持上班……”。这是不真实的作者编的套话。既然带病坚持工作,何必要把病单带在身上呢?如今讲究产品质量,如果人家知道是带病工作的产品,还会买吗?根据《劳动法》,除了危急情况,带病坚持工作而领导没有制止,要承担责任的。
不要将纯自然地访的内容全部写进通讯。要适当编排,提炼出积极的主题,十分材料用三分已相当满了。
不能将商业广告性质的情形写为通讯,作为新闻投给党报。要划清为党报写稿与商业活动的界线
3. 通讯的写作格式通讯写作要点:
不拘一格地具体而详尽地报道事实,这就是通讯。通讯的共同特征,是用叙述、描写、抒情、议论的方式综合报道新近发生的事实。不论报道的是还是人物,它一般要始终围绕“人”做文章,通过人的活动和思想展现事实,所以一般来说带有情感色彩,这正是通讯的魅力所在。通讯写作比消息灵活,允许记者表达倾向(当然,某些通讯也可用客观报道的方式),但要写好不容易,因为需要更扎实的文字表达功底。
通讯要求非常明确主题,提炼好通讯的主题,通常是通讯成功的关键。这需要深入分析事实的特点,了解发生的背景和时代精神。这方面可窥见作者的分析能力和思想水平的高低。
通讯的结构类型灵活多样,常见的有以下三种;1,“”式,即时间上的纵向结构。
2,“破西瓜”式,即空间上的横向结构。
3,“剥竹笋”,即从简单、表达化向纵深发展,最后达到 *** ,点破主题。
详略得当、前后呼应,是通讯写作中需要经常考虑的问题。
写通讯注意的格式和要点:
标题不要过于笼统,大得无边。一旦这样确定下来,你必须一切从头讲起,不得不面面具到,难于把握材料。
不要这样写:“提起***,人们总是不约而同地翘起大拇指说,他真是个好**”。生活中出现这种情况并不多,这大多是作者从别人那里学来的套话。类似的套话还有不少,例如“他一心扑在**上”、“他是这么说的,也是这么做的”、“我不图……,只图……”等等。还有一些格式上的套路,一段感谢的场面,然后是:“事情是这样的……”。其实生活是丰富多彩的,要真正接近生活来写。
不要这样写:“他兜里揣着病单,坚持上班……”。这是不真实的作者编的套话。既然带病坚持工作,何必要把病单带在身上呢?如今讲究产品质量,如果人家知道是带病工作的产品,还会买吗?根据《劳动法》,除了危急情况,带病坚持工作而领导没有制止,要承担责任的。
不要将纯自然地访的内容全部写进通讯。要适当编排,提炼出积极的主题,十分材料用三分已相当满了。
不能将商业广告性质的情形写为通讯,作为新闻投给党报。要划清为党报写稿与商业活动的界线。
4. 通讯报道作文500字,急“加油!加油……”这是什么声音?原来这是我们学校在开运动会呢。“沙沙——沙沙——”这又是什么声音?原来是我们在写通讯呢!
大家在体育节上不仅是腿、手的锻炼,还是手指的锻炼,这是因为这两天都在写通讯。运动会的第一天,我们班的通讯量一直都排在学校第一。孙力和王泽旻一直在比赛通讯谁写的多,他们成了我们班通讯的主要来源。孙力40份,王泽旻42份。全班同学的通讯总量,100份绝对有。据通讯处的刘怡芮说,他们一叠一叠不断地收到我们班的通讯,九成都被他们扔进了废纸箱。
第二天,“记录”被打破的消息更是激励了全体同学。大家奋笔疾书,想到什么就写什么,笔尖划过纸面的沙沙声仿佛毛毛虫在啃食叶子,声音响彻云霄。王泽旻“再创佳绩”,在她的笔下,50多张通讯被送到通讯处,别的同学也都踊跃撰写,兴致比写作文还高。我和刘怡芮设计了一种写法:准备好三种开头、三种内容、三种结尾,再随机配对,这样就有27份通讯了。王泽旻呼吁大家:“写几个加油也可以!不求质量,只求速度!”这不等于交白卷吗?交上去丢掉交上去丢掉,有意义吗?一叠叠的“酱油稿”不断的送往通讯处,又不断地被一叠叠地扔进废纸箱。再这样下去,605班的通讯,就会被通讯处的人“一视同仁”,当作废纸看待了。我气愤地想:这不是浪费吗?尽管我很反对这种做法,但不写又不行,我也只能勉强写了4、5篇很短的通讯。
是什么动力驱使他们做这种无谓的事呢?是竞争的力量。人们经常会为了一些无谓的竞争心里莫名地腾起热血,驱使他们去干一些无任何意义的事,升值是超出自己能力范围的事。比如说运动会上,我们只是听说别的班在通讯数量超过我们的消息而感到心里不爽,潜意识告诉自己要超越他们,成为最强,从而导致了这么多的浪费。
人类就是一种疲于竞争的奇怪动物。
5. 通讯怎么写格式01因为通讯稿非常注重格式,所以我们要调整word中的格式。
首先将标题改为黑体,并设置字号改为小三;同时正文的字体改为宋体,字号为5号;并且整篇文章的行距更改为1.5倍行距;中间出现数字用阿拉伯数字表示;文章开头要注明 (通讯员xx 摄影xx)并且 加粗。02通讯稿由于其自身的特殊性,因此我们在写通讯稿时不需要特别华丽的修饰,我们只需要简单的叙述事情的起因、经过、结果。
而且还要简单的写明时间发生的、地点、人物等。03通讯稿的各个方面要求统一,比如立场、人称,以免让读者发生混淆;并且通讯稿还需要注意其的时效性,真实性,不能胡编乱造,更不能将过时的东西反复书写;文章的配图还要符合当时的实际,不能用摆拍作图,能够反应当时的实际情况。
特别提示有时可以根据实际情况,对通讯稿的格式做些修改,但是基本的原则不能变。
6. 初中作文300字关于通讯通讯,你一定知道吧,除了普普通通电话,还有网络,手机,电子邮件这些通讯.通讯的用处大着呢,通讯网络把五洲四海的国家连在一起,为一个蜘蛛网.
一.方便简单
以前想要与远在天边的亲人聊天,就像一步登天那样难,要是在通讯发达的今天,拨一个电话或打开电脑就可以跟远方的亲人通话.听爷爷说在古代,人们用纸写好信送去的方法来沟通.
二.运行速度快
往后一些时间,电话未发明之前,人们与远亲沟通的方法就是写信.寄出的信至少也要一两个星期.有时也会寄错人,张冠李戴.写信的速度慢,容易寄错人.写信有这些缺点,而打电话或发E-mail呢?不仅速度快,还不用纸呢!最快只要几秒钟就收到发出的电子邮件,而且还很准确,也不容易丢.用费也低.
7. 写通讯的格式今天同学问我通讯怎么写,这可郁闷了,我也不会啊,一,通讯的含义 通讯是综合运用多种表达方式,详细深入而又生动形象地报道新近发生的事实的一种新闻体裁。
据考证,"通讯"一词是由"通信"演变过来的。最早的新闻,传递手段主要靠电报和信函两种方式。
用电报传递的稿件叫"电讯",由于电报费十分昂贵,一般都写得极其简略,就是我们现在所说的消息。 而用信函的方式传递的稿件,就写得比较详尽了,里面有较多的议论和描写,比电讯要充实,生动得多,被叫做"通信"。
随着新闻事业和电讯业的发展,本来运用信函传递的稿件,也改用电报传递了,于是人们又把"通信"改称"通讯"。这就是"通讯"名称的由来。
1848年,马克思主编《新莱茵报》,恩格斯为该报撰写的《6月23日的详情》《六月革命》《从巴黎到伯尔尼》等著名通讯。 这些可以算是世界上最早的通讯名作。
在中国,辛亥革命时期,上海的《申报》《时报》为了从北京获得新闻,聘请身居北京的名记者黄远生为特约撰稿人,《申报》还专门开辟了《北京通讯》专栏,刊登黄远生从北京发来的稿件,受到读者的欢迎。这可以算是中国最早的通讯作品。
通讯是一种在题材范畴方面不断发展的的新闻体裁。从延安时期侧重党的重大的新闻,注重其社会效应和积极作用,拓展到记人,述事,写地方风貌以及褒扬兼顾。
二,通讯的特点 通讯是仅次于消息的一种新闻报道体裁,它的特点也主要表现在与消息的区别上。 (一)内容上,消息简略单纯,通讯详细丰富 从内容方面看,消息大多是一事一报,而且只报道新闻的大致情况,如果有细节也是非常少的。
而通讯报道可以是一人一事,也可以涉及众多的人物和。同时,通讯十分重视细节的刻画,在一篇通讯中往往有大量的细节。
例如,2000年3月8日《大河报》在第一版刊登消息《俯下身做农民的牛站起来当农民的伞 *** 河南省委授予郝桃枝"勤政廉政的好干部"荣誉称号》,关于郝桃枝事迹的表述只有这样一段: 今年47岁的郝桃枝现任扶沟县崔桥镇党委书记。1987年由县直到乡镇工作,13年来,特别是任崔桥镇党政主要领导以来,她牢记党的宗旨,扎根基层,心系群众,以自己的模范行动带领全镇干部群众艰苦创业,脱贫致富,被农民群众誉为"贴心书记"。
而在当日报纸的第5版,还发表有一篇通讯《桃花一枝送春风——记农民的"贴心书记"郝桃枝》,其中关于郝桃枝的事迹计有引水治旱,修路通车,关心贫户,抗洪抢险,清正廉洁等多个材料,具体地展示了郝桃枝的模范形象。 (二)形式上,消息程式性强,通讯创造性强 形式,一般是指文章的结构,语言,表达方式。
从结构上看,消息是一种程式化的文体,它的外部结构由标题,导语,主体,结尾组成,标题,导语又都有一些常用的模式。消息的写作,在很大程度上是按着固定的模式进行操作,创造性只体现在一些局部性的地方。
而通讯则不然,它的写作跟一般的记叙文相似,没有固定格式,每一篇都有自己独特的结构形式。 另外,消息的表达方式和语言也都有一定的程式性。
在表达方面,消息主要用叙述,别的表达方式用得很少。在语言上,消息运用词语的直接含义,显得简洁朴素,循规蹈矩。
而通讯表达方式丰富多样,语言常有新颖独特的创造性运用,显得溢光流彩摇曳多姿。这在关于孔繁森事迹报道的消息和通讯的比较中能够明显见出。
(三)在写作技巧上,消息手法简单,通讯手法多样 这里所说的写作技巧,含义较广,包括虚实相衬,对比烘托,铺垫弄引,设置悬念,欲擒故纵,欲露先藏,欲扬先抑,曲径通幽,断续反跌等多种表现手法,也包括比喻,对偶,排比,夸张,比拟,起兴,象征等多种修辞手法。 这些手法,消息也是要运用的。
但是,由于消息简洁朴实的文体本性所限制,消息对这些手法是在合适的地方偶尔一用。通讯则不然,为了能够加强作品的感染力和生动性,它常常综合使用以上多种写作技巧。
例如通讯《领导干部的楷模——孔繁森》一文中有这样的片断: ……孔繁森离开拉萨两天后,进入阿里地区措勤县境。 藏北大草原那雄浑,壮美的景色展现在他的面前。
远方,绵延起伏的雪山在蓝天的映衬下格外壮丽,广袤无垠的草原一直伸展到遥远的天际。近旁,一座座用石头垒成的玛尼堆披挂着祈祷吉祥的五彩经幡,一堆堆高寒地带特有的红柳丛在阳光下像火一样耀眼。
天空,时而白云朵朵,时而乌云密布;原野,时而大雪纷飞,时而风沙弥漫…… 这段文字中有虚实,有对比,有比喻,有对偶,有夸张……作者就是运用这些手法,使新闻也具有了艺术的品性。 (四)风格上,消息朴实无华,通讯富有文 手法的不同自然会造成风格的不同。
消息一般没有文学性,朴素实用。通讯则有较强的文学性,生动活泼而富于文。
在一期报纸上,只有消息的凝重则不够活泼多样,只有通讯的文则不够朴素踏实。这两种不同的风格是各有所长的,二者之间的相互映衬和相互补充,使新闻媒体的面貌臻于完美。
(五)时效上,通讯不如消息更迅速及时 虽然有消息,通讯同时发表的情况,但一般来说,通讯的时效性是赶不上消息的。这倒不是说通讯就不追求时效,通讯的写作和发表也。
8. 通讯作文150一天,电话、手机、小灵通准备开一个重要会议,会议的主题是:谁是十全十美的。这不,三个人刚见面,就争论了起来。
手机扭了扭纤细的腰肢,不屑一顾地瞥了电话一眼,娇滴滴地说:“哎呀,这都什么时代了,谁还用电话这么老气横秋的通讯工具?我看,早该淘汰了。你们瞧我,又方便又时尚,多讨人喜欢呀!”说完,手机从口袋里掏出小镜子,美滋滋地照了照。
电话撇了撇嘴:“我的身体虽然笨重,但通话质量高。哪像你,中看不中用,说不定什么时候就没电了,急得主人像热锅上的蚂蚁。”
“什么,那是主人忘记给我充电了,能怪我吗?再说了,我能发短信,能上网,能和主人最近距离地接触。你呢,干巴巴地坐在客厅里,主人都不愿搭理你。”
“是呀,主人喜欢你,老是用你打电话,结果辐射得主人经常头疼。”
“你这是血口喷人。”手机也顾不得做淑女了,尖起嗓子来大声地喊。
“有理不在声高,你瞎咋呼啥?”
这时候,一直在旁边沉默不语的小灵通开口了:“哎,电话大哥,手机妹妹,咱别吵了,让人家听了笑话咱们没素质。的确,手机是利用率高,主人往口袋里一放就OK了,但是辐射大,费用高,还要经常充电;电话呢,尽管辐射小,费用低,但是不能随便移动。”
“你呢,贬低了我们,你就是十全十美的了?”手机不服气地说。
“当然不是了。我的情况介于你们之间,你们的优点、缺点我都有。你们看,金无足赤,人无完人。我们都有不好克服的缺点,所以,就不要争论谁是最完美的了。我们的任务就是尽自己最大的努力为主人服好务。”
手机和电话听了,都惭愧地低下了头。
从此以后,他们互帮互助,过着幸福快乐的生活。
9. 写一篇关于如何使用智能手机的作文800字 3g.ishuo.cn智能手机
目前,通讯时代逐渐进步,人们利用手机把彼此之间的距离拉近,手机已成为人们必不可少的一个通讯工具。可是还是有很多美中不足的地方。你别担心,身在23世纪的我正坐在实验室里研制一种超智能手机。
这种超智能的手机具有多项功能,首先,你不必担心手机打不通,它是一种全世界任何一个角落里都可以覆盖的12G网络,它甚至可以和月球上的我进行直接通话。
这个手机是绝对环保型的,它对人体零辐射,而且它具有黑匣子空能,可以记载下你一路的行程,关键时刻,它可以为警察提供重要的线路,将一切困难化为浮云。
这种手机还有时空穿梭功能,想见谁,你只要输入时间、地点、人物就可以了。手机会自动带你到达指定的地点,这个人就马上显示在手机屏幕上,还可以知道对方在什么位置。
这种手机能自能防盗,这就是它的绝活所在!当手机遗失时,它会自动伸出一个微型螺旋桨,利用自身的WXL导航定位功能,自动飞回主人家里。因为这种手机里,含有一个特殊的芯片,记录了主人家的地理坐标,而且记录了主人的指纹,体味。并会通知主人小偷的位置,最后将小偷绳之以法。
看,我发明的高智能手机厉害吧?在23世纪,我还会发明出更多对人类有益的机器!
10. 未来的通讯方式作文400字未来,现代科技产物—电脑,将逐渐被社会淘汰,成为落后的标志,人类将发明新的通信工具—“传呼通信器”,她将主导今后的世界通信潮流。
“传呼通信器”将依靠卫星传播数据,像手机一样可以随身携带。她传播数据之快,能量之大,是前所未有的。
“传呼通信器”,有收邮件或发邮件的功能,速度非常快,网络、电视、**资料都只需0.01秒就能收到或发出;它还有录音写文件的功能,你先选择什么话,例:广东话、普通话。。,然后你再把你说的内容说出来,它就把正确的字显示在屏幕上;它还有打印的功能,如果你要打印,就按开出打印,就会弹出一个打印器,你按打印,它就把你写得文档打印出来,如果你不用了,就按收回打印,它就把打印器缩起来了;它还可以随时上网,你只要说出你要的查找的内容,他就会把你查找的内容显示在屏幕上;它还有看电视的功能呢,只要你说出你要看的频道,它就会把要看的频道显示在屏幕上。
未来的通信真发达啊!
教写作文社区通讯报道
学生优良的学习风气是促进学习的一种氛围和推动力,也是一种无形的约束力。它使学生感到一种紧迫感,促使学生勤奋学习,努力进取。同时也遏制了一些不良习惯和倾向的产生。因此,大学生好的一个精神状态,是一个现代化校园首先得具备的条件之一。?
在职业院校当中,有部分学生进入大学后没有了中学时那种明确的追求目标,忘我的学习态度和顽强拼搏的精神风貌。上课时学习纪律松懈,上课迟到、旷课等现象屡见不鲜。听课不专心,靠看、睡觉打发每天那五六个小时上课时间。临到考试,也不认真复习,考试考蒙混过关。当然也有陶醉于谈情说爱,整天无所事事东逛西逛的。虽然这部分学生不在多数,但也反映出大学生精神风貌有待加强。?
大学生精神风貌之所以有所欠缺是因为什么呢??
在我看来有这几点:1、学小大规模扩招,生源素质整体有所下降,部分同学基础知识不够扎实,对学习感到力不从心,久而久之便在学习大军中掉队了。?
2、现在社会找工作都要文聘,无论是本科还是专科,有文聘都容易的多。有些同学就认为在课堂上学到的在今后的工作生活中并不能得到运不能用,导致在学业上没有更高的理想追求,只求考试不挂科,毕业能通过就行了。?
3、有些学生对于某些专业并不是兴趣所在,缺乏学习动力和热情。?
4、职业院校教学不够齐全,不能有效的促进激发同学们的学习兴趣,另外评分制度不够完善,学生分数不能真实反映学生真实水平。?
5、职业院校教师配备不够完善,一些老师照本宣课,纯粹敷衍应付,课堂鼓噪无味,教学效果不理想,学习积极性低下。?6、一些学生忙于社团、学生会,无心与学习,等有时间时发现前面落下的补不回来了。?
那么针对这些,有什么解决的办法呢?我提出以下几点意见:?1、打造出良好的教学团队,制定合理的教学方案。避免得过且过,不求上进的不良风气。教职工要兼成忠诚教育、热爱教育的口号,专研学术,不断吸收科学信息。将新思想,新理论及时的传授给学生,使学生保持高昂的学习兴趣,持续对未知的探索欲望。?
2、多组织一些竞赛类活动,激发同学们的好胜心理,促使其发奋学习,增加对各方面了解的能力。?
3、制定各项更为完善的规章制度和评分标准,院领导齐抓共管,从严治学,标本兼治。?
4、设年度评优。树立典型,鼓励其他同学向模范学习,永远向前看。?
学生的精神风貌直观反映了学生对知识、能力的渴求和在学习中是否勤奋刻苦、学习纪律是否严明等,是学生在对待学习这个问题上的思想态度和行为表现。教师严谨的治学态度,严格的治学要求,对学生的学习具有榜样和示范作用;良好的校园学术风气,可以提高学生的学习兴趣;严格的管理措施,规范了学生的学习行为,养成学生良好的学习习惯等等。因此,学生精神风貌建设应该是多方面的,但归根到底要立足于学生、见效于学生,并以学生的精神风貌变化为根本的检验标准。?
优良学风一旦形成,就会产生一种无形的力量,使学生在学习上精益求精,奋发向上。在如此关键的时刻,如果不对大学生精神风貌进行改善、加强,则日后逐渐产生的后果是难以想象的。因此,精神风貌建设是考验高等院校能否培养一个新时代真正德才兼备的人才的一个标准!
初二人物通讯作文
1. 通讯报道作文500字,急
“加油!加油……”这是什么声音?原来这是我们学校在开运动会呢。“沙沙——沙沙——”这又是什么声音?原来是我们在写通讯呢!
大家在体育节上不仅是腿、手的锻炼,还是手指的锻炼,这是因为这两天都在写通讯。运动会的第一天,我们班的通讯量一直都排在学校第一。孙力和王泽旻一直在比赛通讯谁写的多,他们成了我们班通讯的主要来源。孙力40份,王泽旻42份。全班同学的通讯总量,100份绝对有。据通讯处的刘怡芮说,他们一叠一叠不断地收到我们班的通讯,九成都被他们扔进了废纸箱。
第二天,“记录”被打破的消息更是激励了全体同学。大家奋笔疾书,想到什么就写什么,笔尖划过纸面的沙沙声仿佛毛毛虫在啃食叶子,声音响彻云霄。王泽旻“再创佳绩”,在她的笔下,50多张通讯被送到通讯处,别的同学也都踊跃撰写,兴致比写作文还高。我和刘怡芮设计了一种写法:准备好三种开头、三种内容、三种结尾,再随机配对,这样就有27份通讯了。王泽旻呼吁大家:“写几个加油也可以!不求质量,只求速度!”这不等于交白卷吗?交上去丢掉交上去丢掉,有意义吗?一叠叠的“酱油稿”不断的送往通讯处,又不断地被一叠叠地扔进废纸箱。再这样下去,605班的通讯,就会被通讯处的人“一视同仁”,当作废纸看待了。我气愤地想:这不是浪费吗?尽管我很反对这种做法,但不写又不行,我也只能勉强写了4、5篇很短的通讯。
是什么动力驱使他们做这种无谓的事呢?是竞争的力量。人们经常会为了一些无谓的竞争心里莫名地腾起热血,驱使他们去干一些无任何意义的事,升值是超出自己能力范围的事。比如说运动会上,我们只是听说别的班在通讯数量超过我们的消息而感到心里不爽,潜意识告诉自己要超越他们,成为最强,从而导致了这么多的浪费。
人类就是一种疲于竞争的奇怪动物。
2. 通讯报道范文
责任心·上进心 北仑中学 詹芳 为了使北仑中学的通讯报道工作与学校的其他各类工作一起协调发展,改变当时我们学校通讯报道工作相对比较薄弱的现状,全方位、迅速、及时地报道学校教育教学中的先进事例,2004年2月14日,北仑中学建立了一个通讯报道小组,该小组以校办主任乐纳红老师为组长,各年级组、各处室相关负责人为报道组成员,并规定了相应的考核奖励制度,其完成落实指标情况与各处室、年级组评优挂钩。
从那以后,我们学校的通讯报道工作开始逐渐摆脱以往的滞后现象,并取得了较明显的成效。但由于报道组成员比较分散,且人员较多,无法责任到人,故有时难免出现遗漏现象,故2004年12月底,校办更改我们学校的信息报道方案,决定由我来主要负责学校的各类通讯报道工作。
自从我接手这项工作后,除了上课时间外,我尽力参加学校组织的每一项活动、每一场会议,尽可能及时的报道相关事例,个别实在无法参加的,就以询问相关参加活动人员或做简单的电话访的方法,来了解其中的相关情况,并组织成稿。当然,作为一名通讯报道员,最重要的是要具有很强的责任心。
我担任校信息通讯报道员之后,一方面要承担信息技术教学工作,另一方面要负责校图书馆图书借阅系统维护和图书馆日常借阅管理工作以及一万多册图书的编码入库工作,再加上我出身理科,驾驭文字的能力不是很强,无形中给自己增加了不少压力和工作量,这半年来,我基本上是在业余时间完成这项工作的。虽然信息报道工作给自己增加了不少工作压力,但是每当看到自己写的文章在各个网站发表之后,就有一种难以表达的满足感。
在完成校各类新闻的报道工作的同时,其实也是一个不断学习和进步的过程。每次发完新闻,我都会将教科网上发表出来的文章和自己所写的进行对照,仔细分析自己可能没有处理好的相关环节,以便下次做得更好。
半年来,我虽然在信息报道工作方面做出了较好成绩,但是还不能很及时很全面很准确的报道我们学校的各类先进事例,还不能很好地挖掘一些潜在性的新闻。为了更好的宣传好我们北仑中学,使全社会更快更好地了解北仑中学,在接下来的时间里,我还得继续努力提高自己的语言表达能力,把更多的精力放在信息报道上,争取在2005年下半年做得更好。
敬业·奉献 紫石中学 胡俊杰 很高兴今天能坐在这儿和大家一起交流。以前听其他通讯员们介绍写通讯的方法技巧,写报道的各种策略,今天我在这儿只想和大家说说自己的心里话,聊聊关于通讯员的敬业、奉献精神。
我做学校通讯员的工作今年是第三年了, *** ,做学校团委书记的时候,学校顺便把这个工作也交给了我。我相信台下的很多通讯员都有和我一样的身份。
可是,因为我所在的农村中学是现在全区所有中学中规模最小的,条件也相对比较艰苦,举一个最简单的例子,我读中学的时候,试卷是蜡纸刻的,可是如果现在你去各个学校看看,还有刻蜡纸的吗?有!我们学校就是,因此其他硬件软件的设施就不必我多说了。我兼通讯员的职务是我多种 *** 之一,教学任务就不必说,我是专职的语文老师,现在又是学校唯一的电脑老师,更是唯一的网站负责老师,因为去年我们学校原来的电脑老师碰上生孩子,以后又去支教了,其他担任的工作还有学校文书,主要是校长室、教导处、政教处的一些文书工作,还包括协助会计做一些与电脑相关事务工作,其他只要是学校和电脑打交道的一些重要事情,也几乎都有我的份,加上档案整理和卫生保健的工作,所以我自己也觉得,在去年琐碎而繁重的日常工作中,在这样一个相对艰苦的学校,我的通讯报道工作能走到今天这一步,真是付出了自己太多的心血和精力,而且这些工作几乎都是我利用休息的时间在家里完成的,因为在去年上半年之前,学校里没有接通网络,同时我在校很少有空的时候能写通讯报道。
因此要做到这一点,不得不有一点奉献精神。而下面我要说的这点很多人都不会相信,但却是真的,我知道很多学校写稿件都是有“报酬”的,或者说叫稿费吧,但是在我们学校,我写了三年,一分钱都没有!校长的意思是既然做了这个职务,干得好是应该的,是份内的事情。
我真的很羡慕那些条件好的学校,至少还劳有所得吧,可我没有!我也曾经屡次不想再做下去,可学校里要再找一个能发电子邮件的年轻老师都找不出!我没有办法,我后来之所以能够坚持下来,而且能够做得越来越出色,我只能解释为是慢慢对这份通讯员工作的敬重和热爱吧!我想,凡事预则立,不预则废,既然做了这个,就要尽自己的最大努力把它做的最好!我是这样想,后来也一直是这样做的。没有报酬,我就把稿件的发表看作是对自己的鼓励。
现在是一个经济社会,有钱赚的事谁都会做,但不赚钱的事情呢,甚至赔钱的事情呢?!你是不是还会甘之如饴地把它做好?至少我会!去年有一件事我记忆很深刻,说出来也许会让大家笑话。那是去年的六一节,我刚好前两天结婚,学校六一搞庆祝活动的时候我正休息在家。
那天早上,对于要不要去学校拍活动的照片,我着实犹豫了好一阵子,按照我平时工作的惯例,像礼拜天都是风雨无阻。
3. 如何写好通讯报道如何写好通讯报道稿件结合自己从事多年文字工作经验谈一点对“如何写好企业通讯报道稿件”的体会和认识,以期为正准备和刚刚投入到这项工作中来的新同志引引路,也算抛砖引玉,为企业通讯报道工作搭建一个交流探讨的平台。
在基层干内勤的人员一提起写文章,就“谈虎色变”。事实上,写东西并不是什么难事,只要下工夫,多读书,读好书,提高自身文化素养,勤练,多写,都会有提高。
但要写好企业通讯报道稿件还要注意以下几个方面的内容。首先,要做好文章素材的收集工作,切不可急于动笔。
写东西太急,拿起来就写,没有足够的素材,大量的第一手资料,有的甚至连具体时间、地点、都没有交待清楚,仅仅用辞藻的华丽是填充不出有血有肉感人的文章的。写文章之前,要针对文章的立意、主题,准确掌握第一手资料,包括时间、地点、人物、全过程、起因、结果,甚至于详尽的背景资料,情况掌握的越具体、越深入,文章就越容易写,写出来也更能吸引读者。
拿《北京站自动扶梯大修由双上行更换为三上行》为例,由于上报资料中不仅把工程概况、施工流程、取的安全措施等必要情况交代得一清二楚,而且还提供了北京站电梯更换的历史背景、工程施工中处于春运高峰期的北京站日客流量情况,为关心北京站建设的人、广大旅客提供了他们想要了解的信息,使一篇原本反映施工进度的简报,有了看点,也更容易被新闻媒体用。第二,就重避轻,就简避繁,才能出精品。
素材收集完后,要有所取舍,不能一股脑地都搬上来,搞“大杂烩”,让人分不出什么味道。要坚持“就重避轻,就简避繁”的原则,前者指的是选材,即从大量繁杂的素材中取其精华,去其糟粕,做到精挑细选。
后者是说,行文的言简意赅,即用简练的话语表达,避免添油加醋,搞“长篇大论”。文如其人,做人写文章培养严谨务实的风格非常重要。
为了凑字数或者应付差事写东西的做法,均不可取。此外,要将写通讯报道与文学创作区分开,通讯报道所使用的语言讲究精练,但不排斥优美;重视事实描述,切忌艺术加工。
《工地上的“光棍节”》这篇报道,尺度把握得就比较好(参见如下)。北戴河站改工程指挥部现有职工37人,无一例外都是大丈夫。
由于工程工期紧,任务重。他们虽说身在北戴河站改一线,距北京不到3个小时车程,竟很难腾工夫回一趟家。
如何活跃工地文化生活,保持队伍旺盛的战斗力,让参建员工安家在工地,令党支部书记朱伟成煞费苦心。近日,就在北戴河工程第二阶段既有雨棚、天桥拆除等任务顺利完成的间歇,他们别出心裁,在工地举办了一个“光棍节”。
没有诸如“鸳鸯配”之类让人砰然心动的激动场面,贯穿“光棍节”始终的既有线施工安全、线路行车、电务、环保、劳动防护的知识答题及答题后的抽奖,却也不时带给他们无限欢娱。答题中,每次主持人报完题目,都会有多人竞相举答。
甚至出现两人为答一个题目争执不下的场面,没辙了,不得以用“石头、剪刀、布”一决高下,引逗得大家发出阵阵笑声……第三,要做到主题鲜明,一目了然。凡是文章都讲究有鲜明的主题,通讯报道稿子因其精短,更是如此。
文章表达什么,立什么意,要做到心中有数,如果没有明确、鲜明的主题,在访或收集素材过程中就会忽略掉那些真正有价值的部分。选材如此,行文也然。
一般通讯报道都用开门见山的写法,直入主题,然后再描述,最后点题收尾。其他的写作手法还有如倒叙用结果、反响引出主题、插叙在主题描述过程中插入一段特写等,无论什么写作手法,文章长短,都要以主题鲜明为重中之重,让读者一目了然。
第四,写人物通讯要做到生动形象地再现人物特质。做到这一点,确实很难,这也是人物通讯最难写之处。
举李素丽人物通讯为例,文章通过在公共汽车上的所见所闻,把一名普通公交乘务员平凡岗位上的平凡事迹通过一连串的琐碎小事让读者感受到平凡中的“不平常”、平凡中的“伟大”。如果换一个角度,同样是描述她怎么样不平凡,说她怎样忘我工作,对乘客怎么,遇到乘客的不良行为怎样。
缺少了活生生的场景描述,事迹就不够鲜活,感染力就不那么强,表现人物特质也就缺乏深度、不够深刻了。如何找准文章的切入点是其中的关键。
只有最贴切的、最生活化的,才能生动形象地再现鲜活的人物。通常工作中写的比较多的人物事迹材料,往往被我们无情地格式化了,就是开头某某取得什么成果,然后在罗列几个工程等等完事。
这样怎么能把人物活生生地再现出来?写人物事迹讲实事求是,不是不讲生动,更不是照本宣科。要做到生动鲜活,单靠辞藻的修饰,优美的语言,都是不够的;它不能离开生活,只有生活的,才更具感染力和穿透力。
第五,写通讯报道稿件,重点要把握“精、准、快”三大要素。所谓精即语言精练,准即反映事实准确无误,快即出稿及时。
精、准前面已经谈过。如何做到快,及时将有价值的新闻稿子写出来,一要做到早准备,提早收集相关资料,打好初稿或腹稿;二要练就快笔头,以最快的速度,及时将稿件整理成文;三、平时下工夫,打底子,可谓“千里之行,。
4. 报道怎么写天啊!这里这点篇幅哪能说得清这么大的问题?这门课在学校要上一个学期啊。
简单找点资料给你参考吧。这是报纸的写法,如果是广播电视新闻还有一点要注意就是口语化,少用书面语,多用简单易懂的口语,另外由于广播线性传播的特别,还要避免使用长句、复句,多用简单句;再就是要少用数字,特别是在广播新闻中,数字很难被人记住。
后面帮你找了一篇学校讲课常用的范文《为了六十一个阶级兄弟》,还有分析的网址。 新闻写作方法 一、消息的特点 1、短小精练:消息要短小精练,这是新闻写作的基本要求。
就小记者写新闻来说,写好短消息,便于迅速及时的报道新闻事实,同时也锻炼小记者的写能力;就读者阅读新闻来说,它便于阅读。 2、语言生动简洁:消息的语言只有生动、简洁,才能吸引读者 3、“倒金字塔”结构:消息的写作是将最重要、最新鲜的事实写在新闻的最前面,按事实重要性程度和读者关注的程度先主后次的安排,内容越是重要的,读者越是感兴趣的,越要往前安排,然后依次递减。
这在新闻写作中称为“倒金字塔”结构。 二、消息导语的几种写作方法 1、叙述式导语的写作:就是直截了当地用客观事实说话,通过摘要或概括的方法,简明扼要地反映出新闻中最重要、最新鲜的事实,给人一个总的印象,以促其阅读全文。
2、描写式导语的写作:记者根据目击的情况,对新闻中所报道的主要事实,或者事实的某个有意义的侧面,作简练而有特色的描写,向读者提供一个形象,给人以生动具体的印象,这就是描写式导语的一般特点。 一般用在开头部分,以吸引读者,增强新闻的感染力。
3、议论式导语的写作:往往用夹叙夹议的方式,通过极有节制、极有分寸的评论,引出新闻事实。一般分为三种形式:评论式、引语式、设问句。
三、学会恰当运用新闻背景材料 背景材料在不少新闻中占据一定的位置,是新闻稿件中不可缺少的内容。 交代背景应根据需要因稿而异,更要紧扣主题,还有交代背景时不宜太多,材料要写的生动活泼。
新闻通讯的写作方法 一、通讯的种类:一般分为“人物通讯、通讯、工作通讯、风貌通讯” 二、通讯的特点 通讯是一种详细、深入的报道,也是一种具有多种表现方法的新闻媒体,通讯报道生动形象、具有感染力。 三、人物通讯:是以报道人物为主要内容的通讯。
其基本要求和方法有以下几点:要体现当今的时代特征;要写出人物的特点;要用人物的行为表现人物。一般有两种写法,一是对人物一生或是某个阶段、某一个方面,作比较全面的报道;还有就是不对人物作全面的报道,而是抓住某个特定的情景,简单几笔,把人物的精神、特点写出来,或是作一个侧面报道。
四、通讯:它是以重大的或寻常的为报道的通讯类型。是记述新近发生的,受到人们普遍关注的 1、其基本要求和方法有以下几点:叙事要有明确的目的性;情节要交代清楚名了,线索要清晰;叙事要生动,灵活运用多种表现手法,突出重点,有详有略;在叙事中要选好人物,写人物时注意精练、生动形象。
2、通讯的语言特点和细节描写:通讯作为一种新闻媒体,语言要求准确严谨,简明扼要,鲜明生动,具体真切,通俗易懂;多运用琅琅上口的群众语言写通讯,要有浓郁的感 *** 彩。 五、新闻写作中应注意的几个问题 1、初学写作可以“描红模子”,从实践出发,边学习边实践,模仿着别的去学。
2、写新闻要有由头,最主要特点就是新,发生的离发表的时间越近越好。 3、多写短新闻,可以扩大版面的信息量,是各家报纸都特别提倡的。
例文: “为了六十一个阶级兄弟” 编者按 前些日子,各地报纸报道了震撼人心的"平陆",报道了在这个中,当地干部、首都军民为了抢救六十一个阶级弟兄的生命而表现出共产主义崇高风格的光辉事迹,给我们全体邮电职工进行了一次最生动的共产主义教育。 我们应该学习参加到这个来的那些同志的高尚风格,学习那种勇于舍已为人的精神和认真负责的作风。
今天本报发表了在"平陆"中,平陆、北京等地邮电职工,坚决当好党的通信兵,胜利完成抢救遇难民工的通信任务的的报道,我们也希望职工同志们从这些报道中,学习他们的共产主义大协作精神和勤勤恳恳为人民服务的思想。 1960年3月23日,闪烁着共产主义光芒的"平陆",深深地激动着我们的心。
这曲震撼人心的共产主义凯歌,里面也融汇着邮电工人的声音和情感。现在,让我追述一下当时平陆一北京这条电路是怎样地为了抢救六十一个阶级弟兄的生命而争分夺秒地接续电话…… 战斗的开始 在六十一个民工中毒后的第二天--2月3日的中午,平陆县邮电局董鸿亮局长匆匆地由县委会赶回局里。
刚才,县委会打到附近各地的电话回电都来了仍然找不到"二硫基丙醇"这种特效药。张村公社社医院又来电话说,如果明天早晨再找不到特效药,十四名重患者将会有死亡的危险。
县委第一书记郝世山同志最后决定,向首都求援……路是这样远,时间又是这么紧,六十一个阶级弟兄的生命,都寄托在这一线希望上。 ……这些,使董局长的心,一刻也不能平静。
"同志们,我。
5. 如何写通讯报导如何写通讯报道(以下说的已经很全面了)
1.通讯的概念
通讯,是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
2.通讯的特点
一般来说,通讯有四大特点:
(1)严格的真实性。
(2)报道的客观性。
(3)较强的时间性。
(4)描写的形象性。
3.通讯的种类
(1)按内容分,通讯一般分为人物通讯、通讯、概貌通讯、工作通讯。
(2)按形式分,通讯分为一般记事通讯、访问记(专访、人物专访)、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、访札记。
4.通讯的写作
第一,主题要明确。有了明确的主题,取舍材料才有标准,起笔、过渡、 *** 、结尾才有依据。
第二,材料要精当。按照主题思想的要求,去掂量材料、选取材料;把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。
第三,写人离不开事,写事为了写人。写人物通讯固然要写人,就是写通讯、概貌通讯、工作通讯,也不能忘记写人。当然,写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人,势必写得空空洞洞。
第四,角度要新颖。写作方法要灵活多样,除叙述外,可以描写、议论,也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受,既可以用第三人称的报道形式,也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实,可以从各个不同的角度去观察,去反映,诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同,印象各异。若能精心选取最佳角度去写,往往能使稿件陡然增添新意,写得别具一格,引人入胜。
5.常见通讯简介与实例
(1)人物通讯
所谓人物通讯,就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界,通过写人物的先进事迹,反映出人物的先进思想,使之成为社会的共同财富。同时,也报道转变中的人物和某些有争议的人物。“金无足赤,人无完人”,在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇,十全十美,写人叙事力求言真意切,恰如其分。
(2)通讯
所谓通讯,就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻。写事当然离不开有关的人,但它不像人物通讯那样着力刻划人,而是以为中心,在的总画面中,为了写好事来写人。它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型和突出;也可以从某一新闻截取一个或若干个片断,进行细致详尽的描述,揭示的深刻含义;还可以是若干的综述。
(3)工作通讯
所谓工作通讯,就是反映贯彻执行党的路线、方针、政策中的成绩,总结实际工作中的经验和教训,或者探讨有争议的亟待解决的问题的报道。它是报纸上经常运用指导工作的重要报道形式。它的主要特点有四条:一是把介绍工作经验和分析问题作为主旨;二是凭借事实,深入分析;三是生动活泼,讲究文;四是不拘一格,形式多样。随笔、散记、侧记、札记、记事均可。
6. 通讯报导怎么写第一,主题要明确。有了明确的主题,取舍材料才有标准,起笔、过渡、 *** 、结尾才有依据。
第二,材料要精当。按照主题思想的要求,去掂量材料、选取材料;把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。
第三,写人离不开事,写事为了写人。写人物通讯固然要写人,就是写通讯、概貌通讯、工作通讯,也不能忘记写人。当然,写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人,势必写得空空洞洞。
第四,角度要新颖。写作方法要灵活多样,除叙述外,可以描写、议论,也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受,既可以用第三人称的报道形式,也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实,可以从各个不同的角度去观察,去反映,诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同,印象各异。若能精心选取最佳角度去写,往往能使稿件陡然增添新意,写得别具一格,引人入胜。
转自:.cn/bbs/index.php?t=msg&th=281045
格式为:
(空两格)本报(或刊)讯(空一格)记者某某报道(可以写上)(正文)
正第一段要出现被报道的时间、地点、参加的人、。
最后再总结一下,如“受到某某的一致好评”之类的话。
转自:
7. 通讯报道的写法新闻通讯的写作方法 一、通讯的种类:一般分为“人物通讯、通讯、工作通讯、风貌通讯” 二、通讯的特点 通讯是一种详细、深入的报道,也是一种具有多种表现方法的新闻媒体,通讯报道生动形象、具有感染力。
三、人物通讯:是以报道人物为主要内容的通讯。 其基本要求和方法有以下几点:要体现当今的时代特征;要写出人物的特点;要用人物的行为表现人物。
一般有两种写法,一是对人物一生或是某个阶段、某一个方面,作比较全面的报道;还有就是不对人物作全面的报道,而是抓住某个特定的情景,简单几笔,把人物的精神、特点写出来,或是作一个侧面报道。 四、通讯:它是以重大的或寻常的为报道的通讯类型。
是记述新近发生的,受到人们普遍关注的 1、其基本要求和方法有以下几点:叙事要有明确的目的性;情节要交代清楚名了,线索要清晰;叙事要生动,灵活运用多种表现手法,突出重点,有详有略;在叙事中要选好人物,写人物时注意精练、生动形象。 2、通讯的语言特点和细节描写:通讯作为一种新闻媒体,语言要求准确严谨,简明扼要,鲜明生动,具体真切,通俗易懂;多运用琅琅上口的群众语言写通讯,要有浓郁的感 *** 彩。
8. 通讯报道的写法新闻通讯的写作方法
一、通讯的种类:一般分为“人物通讯、通讯、工作通讯、风貌通讯”
二、通讯的特点
通讯是一种详细、深入的报道,也是一种具有多种表现方法的新闻媒体,通讯报道生动形象、具有感染力。
三、人物通讯:是以报道人物为主要内容的通讯。
其基本要求和方法有以下几点:要体现当今的时代特征;要写出人物的特点;要用人物的行为表现人物。一般有两种写法,一是对人物一生或是某个阶段、某一个方面,作比较全面的报道;还有就是不对人物作全面的报道,而是抓住某个特定的情景,简单几笔,把人物的精神、特点写出来,或是作一个侧面报道。
四、通讯:它是以重大的或寻常的为报道的通讯类型。是记述新近发生的,受到人们普遍关注的
1、其基本要求和方法有以下几点:叙事要有明确的目的性;情节要交代清楚名了,线索要清晰;叙事要生动,灵活运用多种表现手法,突出重点,有详有略;在叙事中要选好人物,写人物时注意精练、生动形象。
2、通讯的语言特点和细节描写:通讯作为一种新闻媒体,语言要求准确严谨,简明扼要,鲜明生动,具体真切,通俗易懂;多运用琅琅上口的群众语言写通讯,要有浓郁的感 *** 彩。
严师·慈父·名医
——记酉阳县浪坪乡评议村小民师 喻登智 吴建平
访乡村教师——酉阳县浪坪乡评议村小民师喻登智,乡亲们异口同声地称他:是名医、似慈父、更是严师! 15年,喻登智接过教鞭,在评议村小的三尺讲台上一站就是20年。如今,他已由血气方刚的毛头小伙变成了鬓角染霜的“小老头”,可他痴心无改,无怨无悔。 说他是名医,不是因为他有多高超的医术,而是因为他一直坚持义务为学生和乡亲们治疗疾病。评议村地处酉阳、黔江、彭水三县结合部,离乡所在地也有近20公里。这里缺医少药。刚当上民师时,学生们因营养不良,常生病。喻登智买来一些医学书籍,在认真教书的同时挑灯自学,掌握了儿科推拿术,并学会了用中草药治疗简单的疾病。一次,学生谢光玉在课堂上呕泻不止,当即休克。喻老师用学到的知识紧急施救,使谢光玉终于苏醒过来。家长闻讯赶来后,感激之泪涌出眼眶,连称喻老师“恩人”。为备足常用药品,他用自己微薄的收入在外出开会时尽可能多买些西药,利用星期天和节日到山里中草药。 他爱生如子。三年级学生胡世淑学习用功,成绩优良,可连续几天没到校上课了。喻老师在家访中得知,其父病故后家庭难以维持生计,只好不读书了。喻老师鼻头发酸,眼泪禁不住往外流。他当即决定免去胡世淑的学费,并保证供给她课本和学习用品,使即将失学的胡世淑重返校园。问及20年中喻老师究竟为多少学生资助过书费和学费,他说:这点小事不足挂齿。 他抓校风、学风十分严格。有人对坚持升国旗不理解,他认为“可激发学生爱国热情”;有人认为学生搞义务劳动是“不务正业”,他说这是培养“集体主义精神和爱劳动的习惯”。学生的红领巾没戴好,他帮助纠正,甚至脸未洗干净他也帮助洗净。 乡亲们还说喻老师是真正的“以校为家”。学校教学条件差,没有教具,所用的直尺、三角极、圆规、量角器及体育器材都是他亲手仿制的。课桌凳、门窗坏了,他亲手补修。房上的瓦片被大风揭了,他亲自上房检修。他说这样可节约点钱,多资助几个失学儿童。 自1983年以来,他所教班级的成绩,在全区的会考中总是名列前茅,其中1983年毕业的40人就有32人升入初中学习。突出的成绩使喻老师多次被乡、区、县、地评为先进教师。他于1994年9月获得中国青少年发展基金会“希望工程”园丁奖,去年夏天又光荣地出席了全省乡村教师“夏令营”活动。
好了,今天关于“通讯作文700”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“通讯作文700”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。
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