畅谈理想展望未来演讲稿800字_畅谈理想

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#教案# 导语人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。 无 准备了以下内容，供大家参考!

篇一

　一、导入语

走进高中生活近七个多月了，大家适应了高一的生活了吗？当初我们的梦想就是考上高中，有没有人忘记了呢？如今我们正在高中的路上，我们又该给未来一个怎样的梦呢？ 对未来有着怎样的理想呢？

　理想像什么？有人说，理想无影无形，无色无味，什么也不像。

　我说，理想像满天繁星，驱散夜空的黑暗；理想像猎猎劲风，鼓起生命的风帆；理想像灰姑娘的水晶鞋，展现生命的光华；理想像展翅高翔的海燕，呼唤着生命风暴的更加猛烈。

　对于今天的我们来说，理想更像高悬天际的启明星，指引我们攻坚克难,占领人生的制高点。

　二、请欣赏唱歌曲《我的未来不是梦》（张雨生）

　三、畅谈理想

　（一）、关于理想的名言：

　1．三军可夺帅，匹夫不可夺志。 —— 孔子

　2．志当存高远。 —— 诸葛亮

　3．老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。 —— 曹操

　4．理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。

　——托尔斯泰

　5．有志者事竟成。——范晔

　（二）、理想的作用及理想调查

　（1）作用：1.理想是人生奋斗的目标

　2.理想是人生前进的动力

　3.理想是人生精神的支柱

　（2）理想调查：

　请同学们在纸上写出你的理想是什么？想考上一所怎样的大学？

　(三)、我们如何才能实现我们的理想呢？

　1．成功没有捷径,唯有依赖奋斗。

　2． 当辛劳成为一种习惯，当勤奋成为一种充实，无聊的嬉戏就将变成一种空虚。

　3．鲁迅说过：“节省时间，也就是使一个人的有限生命更加有效，即等于延长了生命。”

　劳动量－无效劳动量

　效率＝

　时间

　（1）、增大单位时间内劳动量的方法

　（a）减少犹豫的时间，明确任务。

　治疗犹豫的措施：在自己支配的时间里，拿出百分之二、三的时间，想清楚这段时间的任务共几项，哪个为主，哪个为次，然后排上队，任务明确了，马上动手。 （b）持之以恒，形成习惯。

　一个人，经常在固定的时间内做同类的事，做的多了，便形成习惯。习惯了的事情，常常不由自主的去做，想停止都难。

　（c）制定周详的学习。

　学习要落实到每学期、每月、每周、每天。

　（d）多利用空余时间。

　比如早读之前的时间，中午午休前的时间，晚修前的时间，如果我们坚持，利用我们的收益是非常可观的。

　（2）、怎样减少无效劳动？

　（a）人家在自习、看书，他在那说笑话、说大话、说课外的话等.（闲话） （b）把课余的时间消磨在游戏里、老师在讲数学他在发呆、上自习在聊天、抄别人作业、教材还没弄通就去抠难、怪、偏题等。（闲事）

　（c）正听着课，思路不知不觉地到了其他无用的事上；学习上遇到不顺心的事情或考试成绩不理想，就忧虑、担心同学们怎么议论自己、父母怎样批评自己，结果越想，烦恼越深，越不能平心静气的分析失误的原因，形成：考试失误——情绪低落——无心纠正——成绩更低 （闲思）

　1、对于团体的工作，你抱着：（ ）

　A、热心参加的态度；

　B、漠不关心的态度；

　C、十分厌烦。

　2、你对工作的态度是：（ ）

　A、宁肯做待遇低些但价值高的工作；

　B、认为工作只不过是为了解决生活；

　C、一心一意只做报酬高的工作，不理会工作有没有意义；

　3、当自己逐渐长大时，你同时会：（ ）

　A、学习更多的知识或者技能；

　B、内心感到恐惧与不安；

　C、毫无感觉，不予理会。

　4、对于交朋友，你会感觉到：（ ）

　A、十分重要，因此在平时你就喜欢与人交往，注意礼貌,争取友谊；

　B、以为友谊很平常,不必重视；

　C、友谊无价值,不如孤独自处。

　5、对于报纸刊物的看法：（ ）

　A、认为有注意的必要,因此常选择性阅读,以了解世界大事,学习新的知识；

　B、当作是茶余饭后的消遣,可有可无；

　C、不予注意,认为与其看报章,不如去看戏。

　6、对于服装,你的态度是：（ ）

　A、要求端正、整齐，不必奢华；

　B、只要能保暖适体，不必讲究；

　C、"先敬罗衣后敬人"，对服装十分讲究。

　7、当你孤独寂寞时，你会：（ ）

　A、去找朋友，或去找些事情来做；

　B、独自去散散步，或者去看看戏；

　C、闭门胡思乱想来打发时间。

　8、当自己有缺点的时候,你就：（ ）

　A、承认自己的缺点,极力设法改正；

　B、如果没有人发觉,就不予理会,也不自我检讨；

　C、即或有人指点,也极力否认。

　9、对于生活开支，你：（ ）

　A、精打细算,量入为出,养成储蓄的习惯；

　B、认为只要不欠债就行；

　C、今朝有酒今朝醉,不必有什么。

　10、当遇到困难时,你就：（ ）

　A、找出产生困难的原因，并且把遇到挫折当作是一次经验和教训；

　B、内心不安，设法找人来帮忙；

　C、独自悲哀，感到消极，对前途无望。

　11、当别人批评你时，你就：（ ）

　A、冷静地考虑别人的意见，如果是对的，就予以接受；不当的也不随便发怒，只找机会辩白一下；

　B、不理会别人的批评，不作任何反应；

　C、对别人的批评，一概表示不满，并且与人争吵。

　12、对男女关系的看法，你认为：（ ）

　A、男女地位是平等的，彼此是合作的关系,任何一方均不应抱利用对方的心理。和异性朋友来往，不可存有有邪念；

　B、男女之间应保持相当距离；

　C、男女关系很平常，可以很随便。

　13、当别人遇到困难时，你就：（ ）

　A、首先判断对方遇到的是什么困难，如果有援助的必要，就立即去帮助对方；

　B、不问理由，尽力去助人；

　C、认为这是别人的事，取袖手旁观的态度。

　14、对事物的"新"或"旧"的看法：（ ）

　A、认为事物不必分新旧，好不好要看价值如何；

　B、一视同仁； C、只接受新的事物，旧的一概不要。

　15、你对生活的安排是取：（ ）

　A、拟定一年的，在一年之中又按月拟定具体的工作和学习目标；

　B、请他人为自己安排，或者依照他人的生活；

　C、认为过一天算一天，不必做什么安排。

　评分标准：

　每题A记5分，B记2分，C记0分。各题得分相加，统计总分。

　答案解析：

　60分以上，优等。你对生活和事业抱有崇高理想，能面对现实，遇见困难挫折能设法克服，能与人合作，创造事业。

　40-59分，中等。你对生活和事业有一定想法，基本上能正视现实，对大部分困难和挫折能想方设法克服，但有时也会产生悲观消极的念头。

　39分以下，说明你对各种问题的认识尚不清楚，或抱有错误观念，对克服困难缺乏信心。你必须加紧练习，锻炼自己，多多交友，才能创造美好的前途。

　五、超越梦想

　理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和

　希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天， 理想的实现前提是把握人生。而且从确立目标的这个时刻起，就锲而不舍地朝着自己的人生目标去努力奋斗，那样的话，你们就会感到自己的信念和干劲在倍增。同学们请在课后写一封给10年后自己的信。

　全体同学一起用心聆听《超越梦想》。

　六、教师寄语：

　我们每个同学的理想不能只在梦中实现。理想，我们都有，可是如果经不起身边的诱惑，理想会慢慢的从我们心中走远。挫折和困难，在我们成长过程中都有很多，这些都是实现理想的绊脚石，但是，只要我们坚定我们的目标，一步一步往上爬，一定会实现我们心中的理想，走向成功的未来的。这就是我们此次《理想前途教育》主题班会课主要的目的。

　同学们，请相信自己，有梦就有希望！加油！

　师生齐读誓词：

　我们愿用必胜的信念投入！

　我们愿用全部的精力倾注！

　我们愿用坚定的毅力战胜！

　我们能行！我们一定行！

　我们能行！我们一定行！

　我们坚信理想会因奋斗而美丽！

篇二

　一、班会目的和意义：

通过多种形式，在热烈的气氛中，同学们开怀畅谈自己的理想，憧憬未来，同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗。

　二、班会形式：

　朗诵、发言、游戏、演唱等。

　三、班会过程：

　环节一：唱响理想（1-2位同学演唱《最初的梦想》导入情景，同时以多媒体MV场景配合。）（5分钟）

　理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。一个没有理想的人，就像雪儿没有翅膀，就像打桩的没有设备。没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；罗曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。今天，我们的班会就以“理想与前途”为主题，让我们一起来放飞理想，点亮人生。首先第一个环节是唱响理想，请欣赏由顾鑫枚、赵雅婷、黄禅瑜、黄佩瑜四位同学为我们带来的小合唱《最初的梦想》。

　环节二：诗歌朗诵（4个同学）

　每个人都有自己的理想，下面请欣赏四位同为我们带来的朗诵《我的理想》。（8分钟）

　《我的理想》

环节三：说说你的理想

　刚才说了，每个人都有自己的理想，那么同学们你的理想又是什么呢？下面我们来玩个游戏，这个游戏就叫“说出自己的理想”。

　游戏规则：在音乐声中传递空瓶子，音乐声停时，手中有瓶子的同学，要说出自己的理想，其他同学可以给该同学一些实现理想的建议。

　环节四：“名人励志”小故事（5分钟）

　在现实生活中，为了实现自己理想而努力奋斗的例子很多，现在我们一起来根据他们的故事，猜猜他是谁。

　1、有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命志向。他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而他三分之一就花在定报纸上。他与同学三不谈：不谈金钱，不谈身边琐事，在校期间不谈恋爱。他认为：改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁？

　A 孙中山BC D鲁迅

　2、20世纪初沈阳一所小学，校长问同学们：“你们为什么读书？”课堂上顿时寂静无声。停了片刻，一个同学站起来回答：“读书为了寻求生路。”另一个同学说：“为了光宗耀祖。”这时，一个学生站起来，昂首挺胸地说：“为了中华之崛起，腾飞于世界而读书！”当时这位少年年仅12岁。请问这位少年是谁？

　AB C巴金D刘翔

　3、哥赫巴德猜想一直被看作数学王冠上德明珠。200多年来，有不少科学家试图制服它，并因此耗费了巨大的精力，却始终没有成功。有位中国少年暗暗立志要摘取这颗明珠，他把它当作自己的事业和理想。他拼命积累知识、奋力演算难题，草稿纸算了一麻袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合力，移动了数学墙群山，摘取了数学王冠上的这一璀璨的明珠，发明了以他姓氏为名的定理。请问这位少年是谁？

　A牛顿 B巴金 C陈景润 D刘翔

　4、在《观澜湖二00六胡润百富榜》上成为中国第 一位女首富，也是世界上最富有的女白手起家者，财富二百七十亿元人民币。通过废纸回收再生产问鼎首富。十年前，有一位女士想做全美废纸回收出口大王，这一愿望很快实现了。十年后，她又有了新的梦想，那就是在中国实现年产包装纸一百万吨，成为中国牛卡纸大王。她最终也成功了。请问她是谁？ A罗福欢 B李嘉诚C张茵 D陈景润

　环节五：游戏（励志句子接龙读）：（5分钟）

　轮着来每人说出一句对理想实现充满信心的简短的话。

　例如：

　不鸣则已，一鸣惊人 我选择，我尽力

　失败并不可怕，可怕的是不敢正视 临渊羡鱼不如退而结网

　每天都能向目标靠近一点 在创造中寻求快乐，在探求中体味征服 尽力，尽心 善待每个人，充实每一天，考上理想大学 用心做好想做的事 天高任鸟飞，海阔凭鱼跃

　学好，学好，再学好 态度，效率决定一切

　与其悲叹自己的命运，不如相信自己的能力 我的梦想很大，行动很实，那就是----前进 调整心态，努力学习，争取进步 做不让自己后悔终身的事

　世上无难事，只怕有心人 知识改变命运

　不断向前 超越自我，实现梦想

　努力学习，争取进步 只要努力，就会拥有一片自己的天空 只要努力，一切皆有可能 追求结果，完善过程

　阳光总在风雨后，相信会有彩虹 最可怕的就是没有坚定的信念

　好的开始是成功的一半 争取进步，以状态面对学习

　考上理想的大学 一万年太久，只争朝夕

　拥有良好心态，快乐每一天

　环节七：班会结束（5分钟）

　理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天。让我们在《明天会更好》的歌声中结束我们这次的班会吧。希望大家的明天都会更好！

篇三

　一、班会目的：

通过多种形式，在热烈的气氛中，同学们开怀畅谈自己的理想，憧憬未来，同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗;并且把自己的理想与祖国的前途和命运结合起来，为中华民族的伟大复兴而努力!

　二、班会形式：

　小品、演讲、讨论、游戏、演唱等;

　三、班会过程：

　播放歌曲《水手》，班会主题开始，班长钱程、宣传委员许雅红同学主持;

　主持人(男)：伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们"理想与前途"主题班会的序幕。

　主持人(女)：理想是个诱人的字眼。

主持人(男)：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

　主持人(女)：一个没有理想的人，就像雪儿没有翅膀，就像打桩的没有设备。

　主持人(男)：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活;

　主持人(女)：罗曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

　主持人(男)：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

　主持人(女)：上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星--理想。那么，什么是理想，你的理想是什么?(同学们讨论。)

　主持人(男)：下面请同学们说说自己的理想，好吗?(同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师……)

　主持人(女)：当一个人达到自己的理想的时候，我们可以说他是一个成功的人，那么你对成功是怎么样看的呢?

　同学1：我觉得要像先生那样做时代的伟人才是成功的人;

　同学2：我认为努力去实现自己的理想的人就是成功的人;

　同学3：我觉得凡是能在自己平凡的工作岗位上做出贡献的人都可以算是成功的人;

　同学4：我觉得一个能在逆境中站起来，勇于向困难宣战的人便是一个成功的人;……

　主持人(男)：同学们说得很好，下面我们请xxx同学们谈谈"成功的人";

　xxx同学发言(略)

　主持人(女)：对，只要我们从小便树立远大的理想，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现!

　主持人(男)：下面我们来看看，二十年后的我们是怎么样的吧;

　小品：《二十年后的我》(表演者：xxx等同学)：二十年后的一群中学生实现了自己的梦想，二十年后回来探望自己的老师，并诉说自己二十年前的理想和成长的经历;

　主持人(女)：啊，真叫人热血沸腾，羡慕不已;

　主持人(男)：但是世事变幻不定，二十年后的事更是难以揣测;

　主持人(女)：哎，你是想说"把握今天"吧;

　主持人(男)：是啊，今天的收获才是最重要的，明天的收获有赖于今天的播种和辛勤的耕耘;

　主持人(女)：那，怎么样才能在今天为实现自己的理想而努力奋斗呢?

　主持人(男)：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗?

　同学1;珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻;

　同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力;

　同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒;……

　主持人(女)：是啊，我们必须从今天做起，为自己理想的实现而努力;

　主持人(男)：不仅仅这样，我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，现在，我国正在进行西部大开发，这可以说是全国人民一个共同的理想，我们更应该从我做起，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华;

　主持人(女)：据我所知，我班吴关明、周晨龙同学就是这样的人才呢!

　主持人(男)：不错，请欣赏他们的小品：《垃圾大王》

　[小品]垃圾大王小品大致内容：讲一位平凡的中学生在读书时代便给同学们瞧不起，但由于他不怕别人的取笑，不怕困难，大学毕业以后，他大胆地从事处理垃圾的工作，后来发展到搞垃圾回收，成立了"创世纪公司"，成了一位出色的企业家。小品通过幽默有趣的表演说明了一个只要有远大的理想，并执着追求，有创新意识，就一定能实现自己的理想。

　主持人(女)：真是有趣极了，你们知道小品说明了一个怎样的道理吗?

　〔同学们答：略。〕

　主持人(男)：主题班会进行到这里，让我们来玩个游戏轻松一下。

　主持人(女)：对，我们在上课前听到《水手》这首歌，看谁把其中重复多遍的歌词记了下来，

　一同学：他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪不要问为什么。

　主持人(男)：对，下面请同学们说一说"风雨"和"痛"是指什么?

　甲同学：我认为"风雨"是指崎岖的人生道路，"痛"是指挫折和失败。

　乙同学：我觉得"痛"还可以指逆境、困难。

　主持人(女)：是的，歌词告诉我们，无论学习，生活中我们都会碰到的挫折、失败或困难，但我们必须勇往直前，不畏艰难险阻，才能实现自己的理想。

　主持人(女)：收获的季节是欢乐的，但他必须付出汗水为前提，我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。

　主持人(男)：是啊，18岁的刘欧已是北京大学化学与分子工程系的一名学生，15岁的他已成为首批进入国家重点实验室的中学生，他一直以"机遇对于每个人都是均等的，而成功者往往善于抓住机遇。"自勉，这是他获得成功的重要因素之一。那么，在座的同学们，你们的座右铭是什么呢?

　主持人(女)：请同学们踊跃回答。

　同学们自由回答。

　主持人(男)：同学们的发言是认真的，是对理想追求的一种执着，我相信，同学们有了时时激励自己的座右铭，理想是一定可以实现的。

　主持人(女)：接下来我们来玩一个有趣的游戏。

　主持人(男)：好啊，什么游戏?

　主持人(女)：我们轮着来每人说出一句对理想实现充满信心的简短的话，如：我一定行!等，说不好的同学要出来为大家唱一唱我们本次班会的主题歌《水手》，好不好?

　主持人(男)：我举双手赞成。(同学们轮流说)

　主持人(女)：我很开心!同学们对理想的实现都充满了信心。下面让我们来欣赏诗歌朗诵"请举起杯中的美酒"(由xxx和xx同学表演，诗词略)

　主持人(男)：诗歌是美好的，悦耳动听的。时间是有限的。

　主持人(女)：天下没有不散之筵席。

　主持人(男)：班会无限好，只是近铃声。

　主持人(女)：我想，大家通过这次班会，定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。

　主持人(男)：现在有请我们的班主任作总结，掌声欢迎。

　四、班主任总结：

　首先很感谢xxx、xx和为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天。理想有近期。高远之分，还可以分为职业理想、道德理想、人生理想，我希望同学们不但要有近期理想、职业理想，而且要有崇高远大的理想，将自己的理想与祖国的繁荣、社会的进步结合起来，唯有这样，我们的事业才是辉煌的，不朽的。

　但是，理想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而"顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰"，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。

　命运靠自己主宰，人生由自己把握。

　臧克家说过："青年是宝藏，青年是黄金;宝藏要挖掘，黄金要熔炼。"而人生的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，让自己的年轻发挥极致!

　在《走进新时代》歌声中，主持人宣布班会课结束。

理想的作文

有关理想主题班会教案4篇

　在日常过程学习中，大家都参加过主题班会吧？主题班会的召开原则是：教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。主题班会需要准备哪些内容呢？下面是我整理的理想主题班会教案4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

理想主题班会教案 篇1

　 一、策划准备

　1、成立策划组、筛选主持人

　2、歌曲《我的未来不是梦》、《真心英雄》

　3、相声《理想的翅膀》

　4、演讲稿《8年后的我们》

　 二、预设方案

　（一）、营造气氛，明确树立理想的重要意义

　（二）、畅谈理想，明确自己人生目标（目标、座右铭）

　（三）、规划自己的人生

　（四）、总结性演讲，结束班会

　 三、活动过程

　（一）、营造气氛，明确树立理想的重要意义

　欣赏歌曲《我的未来不是梦》（用flash，穿插班级学生活动照片）

　主持人（男）：尊敬的老师们！

　主持人（女）：亲爱的同学们！

　主持人（合）：大家好！

　主持人（男）：伴随着这首催人奋进的《我的未来不是梦》拉开了我们《畅谈理想 规划人生》主题班会的序幕。

　主持人（女）：理想是个诱人的字眼。 理想是人生前进的催化剂

　主持人（男）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

　主持人（女）：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像建筑大厦没有设计图纸。

　主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活的希望；

　主持人（女）：罗曾在他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

　主持人（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们 朝什么方向走。

　主持人（女）：上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明灯－－理想。那么，什么是理想？

　（学生甲：理想就是对未来的向往和憧憬。）

　（二）、畅谈理想，明确自己人生目标

　学生乙：（扮演小记者，介绍自己并访数名同学的理想和为什么要树立这个理想。）

　小记者：很高兴来到901班，听说咱们班正在开一个理想主题班会，那么我就现场访一下在座各位同学们的远大理想吧！

　小小记者：这位同学，请问你的理想是什么？

　学生1：…… 学生2……学生3……

　小小记者：恩好的！希望你努力学习实现这个目标！（接下来）请问这位女同学，

　小小记者：这位同学说的真好，那么接下来，我再访一下同学们。

　这位同学，你的理想是什么呢？（学生4）

　小小记者：恩，那么，这位同学，你的理想又是什么呢？

　学生5：将来我要做一名救死扶伤的女医生

　小小记者：哇~这位同学的这个理想真是一个太伟大了…经过我的访，发现901班的同学们都有很好的理想，希望同学在今后能够实现自己的理想！

　主持人（男）：我们每个同学都有远大的理想，有的同学长大后要成为一名光荣的人民教师，有的同学要成为医生，有的要成为人民警察，而有的同学只想做个普普通通的快乐的人……

　主持人（女）：其实理想不分好坏，只要是为了祖国的振兴，为人民造福，为了社会的进步，那就是个伟大的理想！不管我们将来干什么，我们一定都是社会的需要，祖国的需要。

　（三）、规划自己的人生

　主持人（男）：有了远大的理想，就有了明确的奋斗目标。

　主持人（女）：嗯，更重要的是要为实现自己的理想目标不懈努力！

　主持人（男）：为了更好地实现自己的人生目标，我们可以对目标分期规划，并逐步完成它。

　1、规划近期人生

　主持人（女）：今天的班会课，我们要对自己的人生的目标作一规划。

　主持人（男）：我们的理想也有远近之分，目标也有远近。我们先规划近期（一年后）的人生。让我们一起设计自己人生的第一张名片。现在开始。

　活动：确立目标、座右铭

　主持人（女）：一年后的今天，我们在哪里？干什么呢？我想我们的同学早已有了自己的答案了，那先有请几位同学介绍自己一年后的情况吧

　学生 a 学生b 学生c 学生d。

　主持人（男）：有了自己的理想，我们就必须为实现自己理想而努力；

　主持人（女）：对，从现在开始就应该去努力，要是光有理想而不去行动。我想到头来还是一事无成。

　主持人（男）：是啊，没有行动，理想的翅膀再长最终将摔得越疼。

　掌声欢迎××、××为我们表演相声《理想的翅膀》

　主持人（女）：未来是多么灿烂！我们的理想是多么美好！只有努力奋斗，才能使理想早日得以实现。

　2、规划7年人生

　主持人（男）：一年后，我们是一名高中生了，再过四年大学毕业了。那在今后的7年里，我们又会怎样去努力呢？7年后的今天你将成就怎样的你？

　主持人（女）：请大家开始规划并设计人生的第二张名片。7年后的我（中期目标）。

　活动：确立中期目标。

　小记者：时隔7年，大家没有忘记我吧。

　访：学生e：学生f……学生g……

　（同学说话，并介绍7年后今天自己的职业、单位）

　3、规划8年后的人生

　主持人（男）：8年后的你情况如何呢？让我们一起去展望美好的8年后吧，请设计出自己的第三张人生名片。

　活动：确立人生目标。

　主持人（女）：我们最宝贵的理想名片。

　请三四位同学上来介绍自己8年后的情况

　主持人（女）：光阴似箭，岁月如梭，一眨眼，就到了8年后的今天，我们901班同学又相聚在一起，请各界成功人士相互交换自己的名片！

　（大家相互交换名片，相互握手、问好）

　主持人（男）：成功的花朵，有赖于辛勤的汗水去浇灌；

　主持人（女）：理想的果实，靠知识的土壤去培育。

　主持人（男）：8年后或许我们硕果累累

　合：理想是进步的目标，信心是前进的动力，智慧是成功的垫脚石，勤奋是收获的基础。让我们共同努力，实现自己的理想，活出精彩的人生！

理想主题班会教案 篇2

一、主题确定

当学生们站在青春的面前匆匆挥别17岁，开始一段崭新的青春旅程时，他们可能彷徨，可能失落，可能沉沦、可能在现实面前止步不前，针对这种现象我们决定召开这个主题班会，要让学生们弄清在青春的故事里不仅有诗与花的交流，不仅有欢快跳动的音符，不仅有灰色的天空，还应有奋飞的理想，这样才能在青春道路上走得更稳，走得更快！

二、活动准备

1、确定男女各一名主持人；

　2、准备班会节目如诗朗诵、歌曲、三句半、小品等；

　3、准备召开班必需的物资如磁带、录音机等；

　4、准备班需的课件。

三、班队会实录

（在钢琴曲《献给爱丽斯》中，男女主持人上场）

　1、开场白

　主持人(男)：十八岁，属于我们自己的年龄。

　主持人(女)：十八岁，告别了幼稚单纯但非老气横秋。

　（男）:十八岁，多了份深思熟虑但非老于世故。

　（合）:各位领导、老师、同学们，xx班《十八岁奋飞的理想》主题班会现在开始。

　2、二重唱

　（女）：十八岁，是有哭也有笑的岁月，不一定代表软弱，有时无声的哭泣都是坚强的承诺，笑不一定代表快乐，有时唯美的笑容却湮没着痛苦的伤痛伤疤，不管是哭是笑，我们都要勇敢面对，因为我们已经十八岁。请听冯迪、陆露为我们带来的歌曲《一千零一个愿望》。

　3、演小品

　（男）：十八岁的我们不再年幼，复杂的思想有时会使我们自己感到迷惑，抛开所有烦恼，冷静思考今后走的路，退一步海阔天空，不要因一时冲动而做出后悔莫及的事。

　（女）：十八岁的心不再像婴儿般脆弱，而是不管遇到什么困难都会坦然接受，如果真觉得想哭，就不要吝啬眼泪，我说过，眼泪不代表软弱，它只能证明着不甘心，哭过之后，我们更要振作起来，开创我们自己的路。请看郭振强、戚文博、刘诗文等为我们带来的小品《军训》。

　4、诗朗诵

　（女）：十八岁，是小智逐渐走向成熟的年龄， 我们不能总是依赖别人，要知道伸开双手永远都能握住的只有我们自己的手。

　（男）：十八岁，是多梦的年龄，梦想的需要辛勤耕耘才能获得丰收。天下没有免费的午餐，要有收获就必须付出，尽管付出了不一定有收获，但不付出就绝对没有收获。

　（女）：十八岁的我们需要追求，也要学会开放，大千世界，我们不可能抓住每一样东西，有失才有得，有时候失去也是另一种拥有。请听诗朗诵《十八岁的我们》，朗诵者：张硕、于拓。

　5、自由发言

　（男）：十八岁的我们眼睛要擦亮，能解辩是非，分清善恶，该做的放手去做，不该做的坚决不做。

　（女）：另外，如何处理人际关系是对我们的另一考虑。好的人际关系会使你左右逢源，人生一路，朋友何其多，但知已又有几个?危难之际真正的朋友会为两肋插刀，虚伪的朋友则可能落井下石，遇上后者我们也不必伤心劳神，看清他们的面目后我们不必再理会他们，世态炎凉，人情世故都会帮助我们成长。

　（男）：我想同学们在交友方面都有些体会，下面请同学们自由发言。

　6、三句半

　（女）：同学们都在谈话中坦露了自己的心声，那么你想知道他们的心声吗?请欣赏三句半，表演者：赵露、周小阳、于阳、张自强。

　7、小合唱

　（男）：十八岁的我们更应由校园走向社会，由理论走向实践，社会即学校，在社会中我们学会多更广的知识。

　（女）：它会告诉我们如何做人，它会告诉我们人生一世不只为了自己，也为了他人，为了社会。我们要在实践中成长，在奉献中成人。请欣赏小合唱《明天会更好》，演唱者：崔莹、刘婉婷等。

　8、班主任总结

　9、结束语

　（男）;十八岁，是人生的黄金时间，更值得我们倍加珍惜，人生是一杯自酿自饮的酒，不管是苦是甜，我们都要喝下去。

　（女）：人生是一部自导自演的戏，不管是喜是悲，我们都要看下去；人生是一条自创的路，不管平坦坎坷，我们都要走下去。

　（合）：十八岁的我们剩下的路还长，还有许多未完成的梦，没结束的路要走同，需要我们去开拓、去创造。

　（女）：xx班主题班会到此结束。

　（男）：感谢各位领导老师的光临指导！谢谢大家！

理想主题班会教案 篇3

　一、班会目的：

　初三学生下学期就要参加中考，学生中还会出现松散或暂时没有目标、不能很好地给自己定位的现象。通过本次班会课，教育学生在进入初三阶段的学习后，要懂得确定自己寻找方向，确立自己的理想，并为着自己的理想而努力奋斗。

　二、班会过程：

　主持人：同学们，有这样一则故事，三位砌砖工人在工作，有人问他们在做什么，他们的回答各不相同，一个说是“砌砖”，一个说是“赚工资”，而第三个却自豪地说：“我正在创造世界上最富有特色的房子。”正是这位工匠有了这一远大的理想，后来才成为有名的建筑大师，而另两位则一生默默无闻。这个故事给我们的教益很清楚：人活着要有远大的理想，这倒让我们想起了托尔斯泰，他将人生的理想分为一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天，一分钟的理想。一句话，生活中时时都应有理想。是啊!理想是人类进步的动轮是不灭的火炬，是我们飞翔的翅膀!下面，我宣布《我的理想我的梦》主题班会现在开始！

　主持人：同学们你们有美好的理想吗?

　同学们：有!

　主持人：同学们的回答异常肯定。的确，一个正常的却毫无远见、缺乏生活理想的人，必定是一个平庸的人。当然每一个人的理想都不同的。で疲耗潜呃吹?∑贰段叭说睦硐搿分鞒秩耍和学们，听了英雄的理想，你是否也来谈谈自己的理想呢?(一人上)你怎么来了?

　小记者：我是一名小记者，我自己也有一个理想，那就是当一名优秀的新闻工作者，可我不仅想了解自己的理想，还想了解一下同龄人的理想。所以当我得知初三（3）班要召开一个“我的理想我的梦”的主题班会，我就不请自来了。那我首先来访几位同学吧!(请几位同学说说自己的理想)

　小记者：看来同学心里都有着自己的梦想，那么让我再回过头去问问他们为什么有这样的理想。(请同学说，有不同的意见，双方争论起来)

　小记者：既然同学们争论的那么激烈，我们不如举行一个小小的辩论赛，谁愿意上来?(抽六位同学)

　小记者：通过双方的辩论，同学们有些什么新的看法呢?请大家讨论一下。(请几位同学说)

　小记者：(总结)：两方的观点，十分明确，一方认为理想应先考虑自己，一方则认为理想应为国家，为人民服务。双方都对自己的观点加以阐述，我认为理想的初步为了自己，我认为这也正常，我们不反对，而反方认为理想应为国家和人民服务，我觉得这已经是理想的升华，能够不为自己着想，而处处为大家，这种理想是难能可贵的，所以，这场辩论赛不分输赢，希望同学们通过辩论，能正确树立心中的理想。让我们用热烈的掌声，欢送这六位同学，我们的主持人再次请上台。

　小记者：我觉得你们班的同学太厉害，话那么会讲，气氛热烈得不得了，我回去一定写篇文章发表出来(听见打哈欠的声音)，咦，这位同学作业做到一半怎么打起哈欠来了呢?

　小主持：她呀，是最爱做白日做梦的.!小品表演《梦想》

　小记者：哎呀，还有这样的同学，我请同学们讨论讨论看，她这么做对吗?应该怎么做呢?(请几位同学谈谈看法)

　小记者：对，我们有了理想，应付之于行动，决不能躺在理想上睡觉。请听演讲《人不能躺在理想中生活》

　小主持：让我们齐唱《我的未来不是梦》。

　小主持：请班主任讲话。

　班主任：同学们，一个人没有理想，就好似舵手缺了罗盘，只能在茫茫无际的大海上迷惘。古语说得好，有志者事竞成，就是告诉我们人生应有明确的奋斗目标，但是光立志那是不够的。事实早已说明：有人安于现状丧失了自我，有人遇事则立，空忙碌一生，《史记?陈胜吴广传》中一句“麻雀安得鸿鹄之志”，成就了一代英雄，前人已告诉我们，应立大志，并要立长志，只有如此，才能让我们象指南针那样，认定一个目标，大踏步前进!

　小主持：(结束语)理想，理想，不灭的灯，照耀我们前进的方向，照亮我们奋斗的脚印。理想，理想人类进步的动轮，它曾带出多少仁人志士，曾写下多少壮美的诗篇。我们有理想，我们的生活需要理想。但我们不能躺在理想中生活，而因为理想不懈努力，在完成小我的理想中完善大我。我们将会是滚滚硝烟里驱马奔驰的勇士，将会是崇山峻岭中冒着风雨前进的攀登者，将会是惊涛骇浪中手持红旗的弄潮儿。让理想伴我们一起飞翔。下面我宣布：《我的理想我的梦》主题班会到此结束，全班齐唱《最初的梦想》。

理想主题班会教案 篇4

　 班会目的：

　1.使学生认识到生活的不易，并能以正确态度面对人生的挫折。

　2.使同学们明白，理想的实现是要付出很大的努力的。

　3.使同学们敢于面对自我的不足，并主动寻求帮助，到达理想彼岸。

　4、鼓舞全班同学的志气，全力以赴，争取明年高考的胜利。

　 二、班会形式

　游戏，发言，师生交流，生生交流

　 三、主持人

　班级主要班干

　 四、班会地点

　班级教室,多媒体

　 五、班会流程

　 回忆童年梦想

　玫瑰是幸福的象征，谁都想摘取这朵幸福之花，然而.玫瑰花下却是长满刺的茎。“玫瑰征途”便是一个模拟游戏，让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛。游戏是残酷的，可以达到要求的人便可以奔向胜利的终点，而达不到要求的人便会惨遭淘汰。人生亦是如此，适者生存，不适者淘汰。因此，我们只有劈荆斩棘，勇往直前，才能拥抱理想。

　 〈3〉梦之航

　每个人都拥有自己的梦想。拥有梦想便有一种动力，一种促使我们不断前进的动力。

　在这个环节中，通过主持人与同学互动的形式，同学们主要讲述了自己心中的理想之地以及产生这种愿望的原因，同时也表明了自己将来想要成为怎样的人。 通过这个环节，同学们更加认真地思考了自己未来的人生，更加明确了自己未来的方向。相信，有目的性而付出的努力，将会事半功倍。 最后，同学们把己手中的象征梦想的纸船贴在中国地图上，用行动来宣告自己的决心。理想之舟就在此时此刻起航了!

　 〈4〉面对不足，寻求帮助

　班上同学自由发言，讲出自己在现阶段的的学习生活中遇到的困难，寻求现场同学和老师的帮助。

　 〈5〉宣誓仪式

　附：

　誓词：

　尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

　不知不觉之间，高考的脚步渐渐近了，留给我们的只有还不到一年的时间了。我们知道，作为高三的我们，承载着学校的深切厚望和父母的殷勤期盼。我们也深刻地明白我们的命运只能靠我们自己去改写，我们会用实际行动回报所有关爱我们的人，不让你们伤心，不让你们失望，我们时刻不忘伟大的高三(8)班的班级理想：“一个都不能少。”我们是一个团结的大家庭，我们是兄弟，我们是姐妹，我们要让兄弟姐妹们不仅有大学上，还要有好大学上。我们每一个人都不是一个人在战斗，我们是一个无坚不摧的集体。我们勇于承担起时代赋予我们的神圣使命。在此，我们高三(8)班在此宣誓：

　我们要以坚韧强健的意志，

　以勇夺桂冠的信心，

　以团结拼搏的精神，

　以追求卓越的豪迈。

　以挑战人生的信念，

　只管耕耘，不问收获。

　为了实现我们的宏伟目标，我们要拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。我们将全力以赴，永不放弃。从现在起，我们会以最少的悔恨面对过去，用最少的浪费面对现在，用最多的梦想面对未来。让我们携起手来，挑战极限，满载领导、老师，父母对我们的期望，勇敢地起航，我们将用拼搏扼住命运的咽喉，用自信铸就明日的辉煌，在季延中学发展史上写下光辉灿烂的一页。

　宣誓人：******

　 〈6〉班主任讲话

　班会结束，对本次班会进行评价并提出要求和期望。

　 〈7〉小结：

　1、本堂班会课形式较为活泼，内容丰富，气氛热烈。

　2、时间有限，活动过程较为仓促，一部份活动所花时间较长，效果并不一定理想。

　3、本次班会重点放在学生自由发言上，同学们针对自身的问题向老师和同学请教，其实这个环节完全可以独立成为一堂班会课。

　4、开班会课不能面面俱到，就有所侧重。

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理想主题班会教案范文三篇

　在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我精心整理的理想的作文，欢迎阅读与收藏。

理想的作文1

　理想，是人生的照明灯，为找不清路的我点燃了职业之火。每个人都有自己的理想，我的理想是当一名普普通通的教师，传授知识给祖国的下一代，让祖国变得更加耀眼，更加充满文诗意。那是一个风和日丽的下午，我正在电视前收看《感动中国》，我看见一个坐在轮椅上的教师，通过电视主持人的话语中，知道了那位教师叫张丽丽，为了救学生而奋不顾身，毫不犹豫的扑向快要被车撞的学生们，而自己却被汽车撞断了双腿，她受伤

　竟然说这一切是值得的。我看了过后深为感动，于是，那时候的我便有了一个理想—当一名教师，直到今天，我的理想依然不变，因为我也想像张丽丽老师一样，当一名尽职尽责的教师。

　为了实现我这个理想，我把书本里的知识学透、学细，除此之外，我还阅读了许多课外书，增强自己的课外知识，丰富自己。不懂的问题虚心请教、大胆提问，再不懂就查书。查资料，一定要弄懂才罢休，课堂认真听讲，做好笔记、积极举手发言，课后不怎么玩，看课外书、写作业。买练习题来自己在业余时间做。

　世界著名的发明家爱迪生说过:‘‘天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水，那百分之一的灵感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。”所以我

　相信，要实现自己的理想，必须具备两种条件，一是要努力，二是要找灵感。

　虽然我知道，在通往理想的道路上，一定会有许多困难和坎坷，人生不是一帆风顺的，所以我一直坚信，只要我通过自己的努力，就会实现我的理想，为祖国尽自己的一份力，传授知识给祖国的下一代，那时候，祖国一定会变得更加耀眼，更加充满文诗意，充满生机勃勃，书墨、书香的气味。

理想的作文2

　万物都各是一扇门，每扇门的钥匙都不相同。但是，却有一把万钥匙可以打开任意一扇门，它就是“理想”，远大的理想就是开启万物的钥匙。

　每个人都有自己的理想，有的人想当医生，去救死扶伤，有的人想当企业家，为社会创造更多的财富……而我的理想是当一名老师。

　我想，我要当一名优秀的教师，日后到贫困山区去教书。在我的心中，教师像默默无闻你蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。为了我这个理想，我要多学知识将我学的传授给那里的孩子们，我还要学会开导他们，学生有什么烦恼解决他们，我要当一个智慧与能力并存的好老师。

　做老师还因为我对这个职业有特别的情感。我从小就知道做一名老师是不简单的事情，我们班的语文老师——曾老师，她陪伴我们走过了六个春秋，她默默无闻，特别是她生孩子的前几天还坚持给我们上课，这种敬业的精神让我感动，我越发增加了对老师这个伟大的职业的热爱。所以，我越发觉我的理想是老师。这不仅能把知识带给山区孩子，还能教我们的孩子或者亲人。老师的工作是很轻松的，孩子妈妈放，我们也可以放，而且工资也很高。

　就看老师这一点无私，我要把这个精神担当起来延迟下去，当作我的理想好好地奋斗，去向我的老师这个职业奔去，我希望我崇敬的未来不止是一个美好的梦。

理想的作文3

　夕阳的美来自于它的光和温暖，而我正在这光与温暖的照耀下，捧着书，阅读着。这书唯一的题材只是梦想、理想。

　一谈到“理想”这词，我脑中便像一部计算机，在计算着一个庞大的数据—样，全是空白，却充满数据。大家都会畅谈我长大要干什么，例如当飞行员，环游世界……这些是我们天真的梦。我曾有想过让自己置身于万丈高空，一览世界奇妙；也想过环游世界，体会民族风情。

　但我现在并不思索那些，我更想的是当一名作家，通过字里行间让更多的人体会到更好的东西。我想让自己的思想在万丈高空，想让自己的作品环游世界……我的想法再简单不过，用文字来叙述自己的感情，用文字来记叙某件事、某个东西。我不想思索长大后具体的工作、事业，我只想让自己能写出好东西，对于这个世界都有益的东西。至于我为什么会有这种想法，可能是因为受到那些思想家的影响吧，他们的思想不仅帮助他们成功，更让一大批人成功！

　而我现在唯一能做的就是不断提高自己，让自己在写作方面有长进，每天都有点点滴滴的积累，更是要多写练习随笔，为写作这事业打好铺垫。并将自己的作品让别人评价，就算受到挫折、冷漠，也不能放弃，我们都知道一个道理：没有什么人能一下成功，更没有成功者会逃避挫折。每个人心中都有一股潜能，当这股潜能被反复挖掘之后，从深处浮现时，挖掘者便已经成功了，也许他自己并不觉得，但是反复地努力一定会有收获，更会成功。

　我的理想只是这么简单——作家，而我要让理想成功的办法也是这么简单——反复地努力。我现在就畅谈理想，似乎有点太遥远，但是连梦都没有的人，怎么会让梦想实现？

理想的作文4

　一颗流星划过天空，其实只为了闪耀自己此生最绚丽的那一刻。—— 题记

　清晨，我从香甜的梦中醒来，睁眼望见了墙角里一只渺小的蜘蛛在辛勤的织着网。小心的拖着长长的蛛丝，艰难地爬上爬下。平时最怕虫子的我，在这一刻，镇定使我没有吓得叫起来。面对这只小小的蜘蛛，我多了一丝怜悯，为它留下了后半生的生命，而后，则对它置之不理了。

　也许，小蜘蛛今生只为了织出一张网，一张记住它的存在的网，仅此而已吧。再而，人生也莫过如此。今天如水般悄然走过，再也不会回来。清醒的人知道记住每一天，当然记住每一天的方式也很简单，只不过做一些特殊的事，或者是写写日记。唯一谨记的是：流失的时间，无法悔过。

　老师也曾问过我们这些正在燃烧着青春之火的孩子们，你们将来想干什么？殊不知，那些仅仅是停留在理想的表层，未曾赋予行动的梦，还只是奢望。有时觉得，几十年甚至上百年是那么长，其实不然。当一个只剩下弥留在世的人，体会到死亡的近在咫尺时，才会恍然大悟，人生，其实很短。最关键的，还是应该把每一天的特别汇聚在一起，完成一个宏伟的理想。那个梦是此生唯一的目标。我一直认为，梦是一个实现或不实现都无所谓的东西。自从我认识了这个懂得拼搏的蜘蛛后，我下定决心一定要去追梦！

　人生如戏，认真努力追梦的。我相信上天是不会辜负有心人的！总而言之，一个能做到守望理想的人，成功不会与你擦肩而过！

理想的作文5

　花儿不为谁开，也可以为自己而开；世界不为谁存在，也可以为自己存在；花未全开，月未必圆，这是人生最好的境界，花未全开月未全圆，则使你心中有所期盼，有所憧憬，总会有一天会开，会圆，完成一生。

　从什么也不懂时，也会有如湖水一般澄澈的眼神，他张望着，好像在迫切的期望着什么……。慢慢地，他长大了，依旧那么纯洁，依旧那么耀眼，知道他什么都懂了，上初中、上高中、上大学，唯独严重缺少了儿时眼中的一股澄澈，变得模糊、疲惫，对自己未来的路浑然不知，他也许从小有着伟大的理想，在课堂上与同学谈论，想要当医生，医治病人；当警察，英姿飒爽，每个人都是这样，拥有着美妙的理想，或许时间就这样消耗着，到了最后都忘记了你当时期待的是什么。

　你现在做的事情，就是你自己以后要走的路的奠基石，现在的任务只有好好学习，但不要迷茫，在你的心中要一直有一个坚定的信念守望住你的理想，稳稳地在你追求理想的道路上留下足迹，人的一生就是从出生到追求你要达到的目标，如果你成功了，才叫人生，一个画有完整句号的美丽旅程，张开手臂感受大海吹来的凉爽，手指张开，迷离的双眼看透那耀眼的光芒，轻抚脸颊，吸引那源于大自然的美丽芬芳，你的路就在前方，你的终点就在不远处！

　为什么有的人可以做出惊天动地的伟业，可有的人尽管梦寐以求，却总是被成功拒之门外？为什么有的人可以抵达光辉的巅峰，可有的人尽管望眼欲穿，却总是在山脚下徘徊？究其根本，就在于你是否有坚定的信念，勇敢地迈向那扇成功的大门吧！

理想的作文6

　说起放风筝，几乎谁都放过。有些人认为放风筝仅仅是一种罢了。以前我也是这么认为的，可后来，因为经历了那件事情后，我对放风筝的看法改变了，我觉得这不单是一种，而是有某种特殊意义的。

　那一年暑，我回了一趟老家。一天，外公笑着对我说：“由由，我们去放风筝吧！”“好！”天真的我并不知道外公心里在想什么。

　我们来到小山上，外公拿出他亲手札的风筝，那是一只可爱的小鸟。我拿着风筝线，外公远远地擎着风筝，等我喊一声“放！”外公便松手，“小鸟”就慢慢地飞上了云霄。我一边抬头看着风筝，一边扯着风筝线往前跑。看啊！那风筝飞的多高啊，像一只真的小鸟一样地飞翔。说实话，我真的好羡慕那一只“小鸟”，可以在天空中欢快地自由翱翔。我望着风筝，自己的心也跟着风筝一起飞上了云霄，在洁白的云朵里穿梭……忽然间，我想起了外公。我看见他在我身后的不远处，他也望着风筝，脸上露出慈祥的笑容，他的心仿佛也飞上了蓝蓝的天空……

　后来，我把风筝带回了广州。回到家里我才发现风筝上写着一行小字：希望由由快快长大，实现她的愿望……祝由由全家幸福！我愣住了，瞬间，我明白了外公为什么要亲自扎风筝，为什么要带我去放风筝，让我亲手放上天空…….他是为了让我放飞自己的梦想！

　直到今天，我仍然保存着这个风筝。因为在这个风筝上面，刻下

　了我的梦想，也正是这个风筝，让我学会面对生活，让我拥有了对理想的追求，对生活的追求和对爱的追求！

　啊！朋友们，让我们一起放飞理想的风筝吧！

理想的作文7

　理想是什么？理想是人类向前进发的方向与动力。如果你问我的理想是什么，我一定会毫不犹豫地脱口而出：“我要当一名护士！”

　第一次让我对护士肃然起敬的，是我在医院挂盐水时看到的情景。那时医院正处于人满为患的时期，注射大厅里得到处都是病人的叫喊声：“护士，快过来，我盐水没了！”“护士，你们怎么这么慢啊，我都等了半个多小时了，还没挂上盐水！”“护士，护士……”大厅里喊叫一片。这边还没处理完，那边宝宝的哭声又响起了，家长则着急地大叫：“哎，护士，护士……”整个输液大厅就像个菜市场，吵成一片。而“白衣天使”们却毫不生气，仍然不紧不慢地对一个个病人说：“不要急，不要急！”我不知道这些“白衣天使”为什么在面对这些大喊大叫的病人时还能如此耐心，如此从容。而不是又急又燥地批评那些病人为何要如此吵闹。也许，她们真的是如人们所说的“天使”那样，耐心、温柔、宽容、善良。就这样，当护士这个理想在呃心中扎了根。

　要想成为一名优秀的护士并不容易。首先就得有一颗耐心、宽容的心。不能看见什么不顺眼的事张口就骂，对于病人的疑问应该耐心解答。当然了，细心也是不能缺少的。给病人换盐水时，要仔细地把病人的姓名、性别等基本信息看清楚。好几次，护士就是因为没有看清病人的名字而酿成了大祸。更重要的是要有爱心和责任心，对每个病人都要认真负责，要用自己最大的能力和博大的爱心去治好每个病人的病。当这些心里因素调整好后，就要调整自己的一些外在因素。要当护士必不可少的就是要有精湛的医术，所以从现在开始，我就要努力学习，学好医术。

　这就是我的理想，它正在我的心中发芽，长枝，相信最后一定会变成一颗参天大树……

理想的作文8

　托尔斯泰曾说过“理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向；没有方向就没有生活。”理想指引着我们前进，相比于老师家长的引导，或许理想更能让我们为了未来而努力。没有了理想的生活，是没有意义的，就像没有了自由的鸟儿，失去了方向。

　小时候，我们总想着成为伟大的科学家，宇航员，可步入少年时期，我们有了更切实际的梦想，或许是成为老师，或许是成为律师，又或许是其他。有些人，会脚踏实地，一点一点地努力，实现小小的目标；又有些人，从不努力，只是在课堂上放空，用脑子构想。这样的人，注定无法实现梦想。我们都不想成为底层的劳动人民，不想成为三点一线的职务人员，不想过机械疲劳的生活，也不想总为生活奔波操劳。可若没有梦想，不去努力，这或许就会是最后的结果。

　明星，看起来似乎风光无限，可他们付出的努力，或许我们没办法看见。比如易烊千玺。他刚出道时在一个组合里。那时候的他，是最渺小的，几乎所有粉丝都让他退出这个组合，他只是默默地忍受所有的谩骂和侮辱，从未放弃努力，只是更加认真地练习，一遍又一遍。有时候演出，他腰伤犯了，可他只是咬咬牙继续舞蹈。现在，他很优秀，他成为丹麦王国史上首位国家旅游形象代言人，成为中国绿化基金会公益大使……他是舞者，也是歌手。从小的努力，让他拥有很多特长。

　成功，或许就是足够的努力，足够的泪水汗水，一点一点积累起来的。总有人突然间，功成名就，可他们背后付出的艰辛，是我们看不见的。努力，或许不一定可以实现梦想，但是实现梦想，必须努力。因为，哪有那么多一夜成名，都是百炼成钢。

理想的作文9

　理想，是人生的精神支柱，是人生的指南和动力，是生命的航标，是对明天的信念。崇高的理想是一个人心上的太阳，它能照亮生活中的每一步路。既然理想在生活中扮演着一个如此重要的角色，又岂能缺少它呢？

　小时候，我常常听妈妈讲一些贝多芬、莫扎特等音乐家的故事，啊，多伟大呀！他们把一生献给了音乐，他们对音乐的那份酷爱，深深地感动了我。这也使我从小立志：长大后要当一名出色的音乐家！

　我常常空闲时一个人呆呆地坐着，似乎看见了许多美好的片段

　：我漫步在海滩边，看着一望无际的大海，在寻找着音乐的灵感。突然，我的脸上露出了欢快的笑容，我想到了！于是，我又匆匆地赶回家，迅速地把曲子记录下来。我轻轻地奏出了美妙的歌曲，好极了！我对于自己的作品非常满意。又过了几天，我的个人演奏会开幕了。在舞台上，我出神入化地为观众演奏歌曲，是那样悦耳动听，台下不时传来一阵阵雷鸣般的掌声，大家听得是那样陶醉……

　如我梦想成真，我一定要写更多的曲子，弹更多的曲子，用自己的音乐去感染别人，用音乐去创造出更绚丽多彩的人生！

　但是我明白，这只不过是我的遐想罢了。风帆，不挂桅杆，是一块无用的布；理想，不付诸行动，是虚无缥缈的雾。我要真正实现，也必须下苦功，才会有这辉煌的一日。没有春耕，何来秋实？我要为理想而刻苦练习、坚持不懈、勇往直前，我要为实现音乐家这个理想而努力奋斗！

　我相信，路，是属于有理想的人。只要我坚定对理想执著的追求，让理想放出光辉，路，是会在我的脚下延伸的！

理想的作文10

　在每一个人的内心中都有属于自己的理想，自然我也不例外了。

　从小到现在我换了许许多多个理想。是呀！人不就是这样的吗？哪个职业能赚钱就命它为自己的理想目标。想想现在的人们真是可笑呀！金钱与名利就这么重要吗？直到现在我才明确与坚定了自己的人生理想——当一名优秀的女军人。

　“立正，向右看齐向前看，立正，稍息”一声声站队时的号令，时时萦绕在耳边。不知从何时起我喜欢上了战争片，并且非常入迷。尤其是那里面的一些打打杀杀的场景，我特别爱看。像那些我是特种兵、向着火炮前进、铁血使命、重案六组，最近新播的麻辣女兵、火蓝刀锋，以及一些战斗片**啦。我都特别爱看，而且都特别痴迷。每当在看一些讲述军人的电视剧或**的时候我都会不由自主地想到，长大以后我也要像电视剧中他们一样做一名优秀的军人，报效祖国。每当想到这时，都更加的坚定了我的理想。但在向往之时更多的却是崇拜，是对从事军人职业的人的一种打心眼里的敬佩与尊重。

　曾经我们班里有一个女生也是我的好朋友。老师让她回答她的理想是什么，她却毫不犹豫的回答了“山区教师”四个字她刚说完全班人都笑了起来，但是我们几个没笑，不仅仅因为她是我们的好朋友还因为她的理想很真诚。事后同学们都说她去山区当老师是为了出名。而她却毫不在意地跟我们说，让他们说去吧。可是只有我们几个知道她那时内心的`苦楚。现在她依然在为她的理想而努力着。

　现在的社会是金钱社会，有钱可以说什么都好办。金钱现在都可以买来高考的答案那我们还学习干嘛呢？金钱可以买来物质但却买不来信誉与精神上的物质。如果你问我当军是为了什么，我可以自豪地回答——是为了报效祖国与证实自己！

理想的作文11

　理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向；而没有方向，就没有生活。这句话是著名的作家列夫托尔斯泰说的。确实，如一个人没有理想，就像一只无头苍蝇，在人生的道路上四处乱撞，也像没有帆的船，在无边无际的大海，任风吹的随处漂流。

　“你的理想是什么？”对于这个问题，把我给难倒了。我不能有自信地说我的理想是什么。因为每个人的前途是无限量的，每一个人的潜能不是一下子就蹦出来，而是经历一件事或几件事从中所激发出来，所以我对于此问题的答案是没把握的。因为我的自信心不够，低估自己，而且怎么也不相信自己的实力。

　则有些人就胸有成竹地说：“我的理想是律师、警察、老师、医生……。”为什么他们会那么自信，那么地坚定？因为这对于他们来说只是一个连五、六岁的小孩都能回答，而且只是几个字所组成的简单问题。他们志在四方，对未来充满了希望，而且还对自己的实力有着十足的把握。

　理想都能拥有，没有富裕与贫穷，聪明与愚蠢之分。但我坚信：只要是金子，总会发光的。

　说到了付出，是每个人必要的。希望自己的理想会实现，一定要付出许多，就比如理想是海，是山那边的海。若想到你苦苦追求的海，就要克服种种困难险阻，翻越过一座座山，去为你的理想奋斗！

　不要对自己没信心，只要相信：是金子，总会发光的。怀着这样的心情，去追求理想的大海！！

理想的作文12

　是什么无声无息，驱散了心中的寒冷，点燃了熊熊烈火？

　是什么光芒四射，带来了生机，带走了黑暗，只留下一片光明？

　是什么绚丽多彩，渲染了苍白的世界，照亮了灰暗的心灵？

　记得罗曼.罗兰说过：人生应有两盏灯，一盏是理想之灯，一盏是希望之灯……，我非常赞同这句话。

　一个人应该有理想，并为心中的理想不断努力。当你身处绝境或遭遇不测时，只要怀抱理想，你就会发现，一切艰难困苦在我们的面前都显得渺小而卑微了，这是理想在鼓励我们勇敢前进；当你在驶向理想的道路上取得进步时，只要想到理想，你就不会沾沾自喜，反而会信心倍增，并充满新的希望，这是理想催促我们不断进取；当你终于实现自己的理想时，你会感到心满意足却不骄傲，并力求将自己已经实现的理想做得更好，这是理想教我们要精益求精，做得更好。

　理想到底是什么？

　理想就是山崖上顽强生长的腊梅，静静等待山中疲惫的人去发现，去追求。

　理想就是浩瀚沙漠中的一片绿洲，给口渴难忍的旅行者生的希望，带领我们走出沙漠、奔向家园。

　理想就是茫茫大海中的一座灯塔，也许只是微弱的灯光，却给迷路的海航员一个正确的方向，并指引航船驶向安全的港口。

　一年四季，万物都在变化，不变的只有我们心中坚定的理想。在人生的道路上，理想就犹如指明路灯，你可以感到无助，但不能感到绝望。理想一直在前方等你，只有你放弃它，但它绝不会放弃你。

　请记住，平凡的人因有理想而伟大，有理想者就是一个“大写的人”，相信自己，点亮理想之灯吧，它将引你走向成功的殿堂！

理想的作文13

　俗话说：“人无志而不立。”一个人若没有远大的理想，是不可能有所作为的。从远古时代的开天辟地到如今的知识爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有着崇高的理想。理想是我们奋斗前进、勇于创新的动力；理想是人生的指路灯；理想是战胜困难的力量源泉……

　每个人都有自己的理想，被个人的理想也都不一样。如果合在一块儿，就成了一片五彩缤纷的天空，而我的理想就是天空中那一朵小小的云。我的理想就是当一名表演者。

　表演者不是神圣的，但是他能给人带来欢乐和悲伤。剧中的人物有好有坏，剧中的任务有轻有重，演的剧情有喜有悲。喜的时候人们会捧腹大笑；悲的时候人们会痛苦流泪。我真佩服那些表演者们的演技，演什么像什么，演的惟妙惟肖，能牵动我们的情绪：让我们哭我们就哭，让我们笑我们就笑。我们还可以从电视剧中看出一些道理。

　所以说，表演者们带给我们的是丰富多彩的生活。有了表演者，世界上就多了一份人情世故，所以我才想当表演者。我想当一名出色的表演者，我要大量地演喜剧，让欢乐和笑声带给千家万户；我要演那些具有极大感染力和影响力、还有教育意义类的影片，这样，我演出的电视剧会很吸引人的；我要演那些特别搞笑的，这样，收视率会更高；我还要演那些古代神话、类的电视剧，因为哪里的剧情惊险而刺激，我也想尝试一下“飞”是什么感觉。

　有了这个理想，就有了一个奋斗的目标，我的生活变得美好了。我会一直朝着这个方向努力，我相信，总有一天，我的理想会变成现实的

　每个人都有美好的理想，你的理想是什么呢？是当一位优秀的节目主持人？或者当一位默默无闻的教师？还是当一位文丰盛的作家……

理想的作文14

　"没有理想的青春，就是没有太阳的早晨”

　每一个青年学生都自己的理想，所谓理想，就是人生所向往，所追求的奋斗目标。是对自身及人类社会未来生活的想象和希望。它包括生活理想，职业理想，道德理想，个人理想和社会理想。理想是人生的精神支柱，是人生的指南和动力，是对明天的信念。

　理想不是凭空产生的，它是时代的产物。时代呼唤着理想，同时也造就了有远大理想并为之奋斗的青年。而这些青年又在促进着时代朝着更为理想的方向发展。毫无疑问，一个没有理想没有远大目标的民族是绝不会奋起改革，也是难以立足于世界民族之林的。当前，全面建设小康社会的共同理想正激励着你我以及全中国公民目标明确，步伐坚定地迈向未来走向世界。

　随着生理心理的日趋成熟，青年人对个人理想的追求与设计也日趋成熟。在立也的同时还要安家。不能不对未来职业和未来生活的前景有所憧憬。这些都是正常的必然的现象。而且，作为个体的人必然具有个体的个性特征和兴趣爱好，以及各不相同的经济状况。由此因人制宜，因时制宜、因地制宜、因事制宜的树立自己的近期理想和长期理想也是至关重要的。只要你脚踏实地地在艰苦奋斗中将今天的理想化为明天的现实。你的一生都将会是幸福的。

理想的作文15

　是否该梦寐以求呢?

　理想，梦想，是美哦哥特人心中都有的梦。即使没有远大的梦，但也有一件自己很想完成的事情。如果没有理想，梦想的人，他或是她，到底是从哪块石头里蹦出来的呢?

　人只有梦，才能过得精彩。因为人活着就是为了某件事而努力奋斗。如果人活着都没有一个值得努力奋斗的目标，那么活着就没有任何意义。只要动脑筋想想就知道，一个生活在这个日新月异的世界而没有任何努力的目标的人，日子将会过得有多么的凄惨?就像一个人漫无目的地走着，直到死亡。而有些人，为了梦想，理想，不惜和家人分离，脱离血缘关系。在别人眼里，他们或许很傻，很天真，为了一个机会而放弃亲情，但在一些人眼里，他们确实值得敬佩的，为了实现自己的梦而不惜代价。

　在这个世界上，每时每刻每分每秒都有人死亡，都有新生儿诞生，都有认为自己在奋斗，因为任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。而你，是否在梦寐以求呢?想成功迈出一小步，会等于在人生中的一个起点，加油吧!为自己的努力吧，成功对奋斗着是公平的，他会给你辉煌的成就，相反而言，成功不会对懒惰者公平，给予他们的是自私，不会给谁成就。

　为自己的梦奋斗吧!因为只有这样，人生才不会有遗憾。你现在是否该有个梦，是否该为这个梦而梦寐以求呢?

红，放飞青春，畅谈理想。作文

#教案# 导语每个人都有自己的五彩斑斓的理想，工人、教师、警察、医生……每一个理想都那么美好，每一个人都是那么执着。为了理想，每个人都努力不懈地去实现，把瑰丽的理想成为现实。而理想好比是一盏指路的明灯，它会指引我们到达成功的彼岸。 无 准备了以下内容，供大家参考!

篇一

　一、活动目的：

1、通过各种形式来表现学生们的美好理想，使大家懂得树立理想的重要性。

　2、通过学生发言，畅谈理想，激发学生高尚健康的情感态度，促进自身学习、生活的热情和动力。

　3、联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。

　二、班会准备：

　为了调动全班学生的积极性，此次活动要求全员参加，将班级分成几个小组，做到参与，有责任。

　1、挑选两位同学担任主持人；

　2、选择有关“理想”的音频材料；

　3、找出几名同学先写出自己心中的理想，并在班会上读出及谈谈自己如何去实现；

　4、找几位同学表演诗歌朗诵—《理想》；

　5、让同学们收集理想的格言；

　6、准备班会课上游戏部分的道具。

　三、班会环节：

　1、开场白；

　2、理想的开始；5分钟

　3、理想的畅想；15分钟

　4、理想的追逐；5分钟

　5、理想的希望。5分钟

　四、班会的过程：

　开场白

　师：首先，让我们以热烈的掌声欢迎到来的班主任和老师们！下面，有请我们的主持人闪亮登场！

　合：各位老师、各位同学，大家下午好！ 主持人1：我是

　主持人2：我是。今天非常高兴请到各位老师，也非常感谢你们能来参加我们初一（5）班腾飞班的主题班会—

　合：让理想起航，接下来让我们进入主题班会的第一环节：理想的开始 第一乐章 理想的开始

　主持人1：人类因梦想而伟大，生活因梦想而精彩，古往今来，人类世世代代编织着梦想和希冀。

　主持人2：那理想是如此真实，有如此遥远，因为那是心中不灭的追求，是浮于现实的繁华与幻想。

　主持人1：我也是一个对理想充满憧憬的人，小时的我就对播音和主持有着浓厚的兴趣，但实现这个梦想并非易事。于是，我不断努力，不断尝试，从不退缩。 主持人2：是的，的努力我想大家是有目共睹的，但口说无凭，下面让为大家带来一段绕口令。 主持人1：八百标兵奔北坡，

　炮兵并排北边跑。 炮兵怕把标兵碰，

　兵怕碰炮兵炮。

　主持人2：看来所言确实非虚，她为她的梦想也付出了不少，那么，你觉的累吗？

　主持人1：只要能实现自己的梦想，无论追逐梦的道路是多么曲折艰难，我都会奋力拼搏，充满活力。

　主持人2：是的，如果我们有了理想，就应该将好好地去实现，去武装它们。咱们初一（5）班的班歌恰巧就是《武装》，同学们让我们一起合唱我们的班歌《武装》，武装咱们的理想，朝着目标前进。

　全班合唱：一道黑夜的光 天亮的戎装，你装着嚣张 眼神马乱兵荒

　一场负隅抵抗 快向我投降，我绝不肯退让 谁比谁倔强

　一面墙的阻挡 只是光的迷藏，梦想跌跌撞撞 怎么会没悲伤 一把歌声的枪 勇气已上膛，我们全副武装 黑暗里铿锵 燃烧着心中不灭的光，让所有远方为我发烫，

　天真的路上偶尔很慌，别怕梦弄脏 向前冲就是希望 一面墙的阻挡 只是光的迷藏 梦想跌跌撞撞 怎么会没悲伤 一把歌声的枪 勇气已上膛 我们全副武装 黑暗里铿锵 燃烧着心中不灭的光 让所有远方为我发烫 天真的路上偶尔很慌

　别怕梦弄脏 向前冲就是希望 燃烧着心中不灭的光 让所有远方为我发烫 天真的路上偶尔很慌

　大声地歌唱 梦想已全副武装

　翻山越海 路很长 天真的路上偶尔很慌 梦的方向 叫做闯 别怕梦弄脏 向前冲就是希望 从来没有 回头望 你是我心中不灭的光 就算我被遗忘 也要唱到最后一场 让所有远方为我发烫 天真的路上偶尔很慌 燃烧着心中不灭的光 大声地歌唱 梦想已全副武装 让所有远方为我发烫

　主持人1：我们的世界，因为梦想才美丽；我们的天空；因为梦想才不会便得黑暗，接下来我们进入第二个环节：理想的畅想第二乐章 理想的畅想

　主持人1：有一位名人曾说过：理想是心灵的思想，是我们的秘密真情。每个人都拥有自己的理想，下面就让我们一起来探寻我们内心的那个梦吧！

　主持人2：我们请几位同学来谈谈他们的理想以及他们会怎样去实现他们的理想。 同学A: 同学B: 同学C: 同学D: 同学E: 同学F:

　（主持人询问还有谁谈心中的理想时，可以访一下老师的理想）

　主持人1：刚刚大家都谈了自己的理想，确实十分美好，它是大家心中一份美好

　的希冀。

　主持人2：我们班还有几位同学，想用诗歌朗诵的方式来传达他们美好的心声，表达他们对理想的深切感触。

　主持人1：下面请听诗歌朗诵——《理想》，由 等人表演。

　理想是石，敲出星星之火； 理想是火，点燃熄灭的灯； 理想是灯，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明。

　理想如珍珠，一颗缀连着一颗，贯古今，串未来，莹莹光无尽。 美丽的珍珠链，历史的脊梁骨， 古照今，今照来，先辈照子孙。

　理想使你微笑地观察着生活； 理想使你倔强地反抗着命运。理想使你忘记鬓发早白；理想使你头白仍然天真。

　理想如果给你带来荣誉，

　那只不过是它的副产品，

　而更多的是带来被误解的寂寥，寂寥里的欢笑，欢笑里的酸辛。饥寒的年代里，理想是温饱； 温饱的年代里，理想是文明。 离乱的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁荣。

　理想是罗盘，给船舶导引方向； 理想是船舶，载着你出海远行。 但理想有时候又是海天相吻的弧线， 可望不可即，折磨着你那进取的心理想是闹钟，敲碎你的黄金梦； 理想是肥皂，洗濯你的自私心。 理想既是一种获得，理想又是一种牺牲。

　理想使忠厚者常遭不幸； 理想使不幸者绝处逢生。平凡的人因有理想而伟大；有理想者就是一个“大写的人”。

　主持人2：从刚才的诗歌朗诵中，我们看到了同学们对梦想美好的畅想，同时也明白了再追逐梦想的过程中，我们一定要—

　合：永不放弃！正如我们的班歌所唱的：燃烧着心中不灭的光，让所有远方为我发烫。接下来我们进入第三环节：理想的追逐第三乐章 梦的追逐

　主持人1：理想一旦被付诸行动，就会变得神圣。所以大家要为自己的理想而努力，而拼搏，2008年在北京举行的奥运会大家肯定记忆犹新，特别是残奥会的运动员们为了实现自己的梦想，挥洒的汗水是令人难以想象的。

　主持人2：下面我们进入理想的追逐环节，让我们在游戏中亲身体验残奥会运动员为实现梦想而付出的艰辛。

　主持人1：我们的游戏叫做：“黑暗的投球者”，游戏规则三个同学为一组，总共组成三组，然后闭上眼睛将球投入“球筐”，以最终“球筐”中球的个数定胜负。 游戏开始

　主持人2：从刚才的游戏中，大家应该都体会到了残奥会的运动员为了站在赛场上，经历了多么鲜为人知的磨难。

　主持人1：下面同学们可以看一下我手中的几张，感受一下这些运动员为了自己理想而奋斗的精神，然后请同学来回答一下你的观后感。 同学H: 同学I：

　主持人2：听了同学们的发言，我们可以感受到追梦的艰辛，接下来我们进入主题班会的最后一个环节：理想的希望

　第四乐章 理想的希望

　主持人1：都有理想，都应该为了自己的理想而去奋斗，拼搏，下面请同学们拿出一张小纸条出来，写上自己的梦想，然后将它投进我们的“逐梦箱”中，而这个逐梦箱先放在老师那。

　主持人2：生活中我们如能拥有一颗充满希望的心，并为了实现自己的梦想，而拼搏我们便能奔向灿烂的明天！

篇二

　一、活动目的

通过化装表演、人生演说活动，帮助学生树立远大理想，引导学生为实现自己美好理想而从现在做起。

　二、活动准备

　1、了解班上学生的理想是长大了干什么。

　2、辅导参加表演的学生化好妆，准备好道具、人生演说词。

　3、活动需要的照相机及其他用品。

　三、活动过程

　理想是个诱人的字眼。理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生行进的路程。一个人没有理想，就像鸟儿没有翅膀，就像打枪时没准星。不过，一个人的理想要和祖国和人民的命运联系在一起才是崇初的。亲爱的青年朋友们，你们也一定有自己美好的理想吧？那么你们的理想是什么？（待学生回答后）不知你想过没有，20年后的你是什么样子？我们今天的班队活动的主题就是《二十年后的我》。

　20年在历史的长河中只是短暂的一瞬，但在人生的旅途中却足不长不短的岁月。20年后他们是个啥样子？

　现在我们想象表演20年后大家见面的情景。（老师作了变老的简单化妆）

　2、表演、演说活动。

　摄影记者（脖子上挂相机，手拿摄影刊物）

　我从小喜欢摄影艺术，希望自己成为共和国一流的摄影记者。经过我20年的不懈努力，理想变成了现实。我手中的这本杂志中有好几幅照片就是我的作品。我还在世界性的新闻摄影比赛中多次获奖。老师，感谢您在我读中学时对我的鼓励。

　老师插话：让我们大家为他取得的成绩面鼓掌。

　（《运动员进行曲》乐曲声起）世界冠军（运动员打，胸前有闪亮的四块金牌）：

　老师、同学们，在中学时，我的身体素质比较好。那时曾暗暗发过誓，一定要当一名出色的运动员，为国争光。20年过去了，我在第30届、3xx届奥运会上夺得了四块金牌，为祖国争得了荣誉。每当五星红旗伴着国歌声在尽可能国他乡体育场上空升起时，我常常情不自禁地流下热泪——想起小时候想当优秀运动员的美好愿望实现了。

　老师插话：真不简单，祝贺你！

　水稻专家（捧着张画了一捆稻子的彩图）：上中学时，地理老师告诉我们，我国人口逐年增多，人均耕地却越来越少，人们的吃饭问题面临着挑战。是啊，民以食为天。于是，从那时候我就立志要为祖国13亿人的“吃”贡献一点力量。经过10年多的研究、试验，现已培育出亩产1500公斤“世纪号”良种水稻。看，这就是这种水稻的样品。

　老师插话：你的贡献不小，我为有这样的学生感到骄傲与自豪。

　文学家（留着胡子，戴副眼镜，手持厚书）:

　中学时我酷爱文学，是校文学社的我。现在我成了文学家了，写过不少人们喜欢的、散文、诗歌，还有剧本。这些作品有的已被译成外文出版发行。老师，这是我的《××文集》，送给您作纪念吧！也以此感谢您曾经对我的教育。

　大公司总裁（西装革履，手持大哥大）：

　大家还记得20年前用一条毛虫吓哭好多女同学的调皮王吗？我现在再没时间捣蛋了。我大学毕业后经过十多年的艰苦创业，创办了一家计算机公司。由于讲信誉、重质量，业务往来越来越多。现总公司在三峡库区，分公司遍及全国各大城市，国外也有许多业务联系，经济效益十分看好。今天我是专程来为母校新建图书馆捐款的。（打开大哥大、告诉秘书把100万元支票赶快送来）。

　清洁工（身着工装，带着扫除工具）：

　尊敬的老师，亲爱的同学，大家好！20年过去了，我可没有像前面几位同学那样干出了不起的业绩。我的工作太平凡了，只是清洁工。但是我热爱这个职业，因为我用苦和累换来了大家的清洁卫生和舒适。我同样感到骄傲自豪。

　20年前，我的理想是当一名军人。于是我初中毕业后参军，一年后考入军事学院，练就一身过硬的本领，在保卫祖国的岗位上屡立战功。去年，中央授予我中将军衔。今天，我向母校报喜来了。

　接着养鱼大户、白衣战士、表演艺术家、教师、宇航员逐一上台表演、演说。

　3、引导学生立足现实，为实现自己的理想而努力奋斗。

　看到这么多同学都有远大理想，我太初兴了。是啊，有了美好的理想，就有奋斗的目标。此时此刻，我请大家思考一个问题：为了实现自己美好的理想，你现在应该怎么做？

　（待学生回答后小结）：同学们说得对。只有脚踏实地，从现在做起，思想上严格要求，刻苦学习科学文化知识，锻炼出强壮的身体，全面发展自己。我相信，经过20年的不懈努力，我们的愿望一定会实现！

　年青的朋友们，珍惜这金子般的年华吧！为了人生美好理想去开拓，去奋斗吧！

　好了，让我们走出教室，请我们这位未来的摄影记者为20年后的专家、学者、文学家、清洁工、将军……摄个影。希望大家用这一张照片作为自己走好以后20年的人生旅程的见证。

篇三

　活动背景

“一种理想，就是一种力！”一个人的有意识行为总是有一定的目标，这个目标不是内在的就是外在的。有理想，就是我们要为自己设立一个在未来需要达到的目标。这个目标可能是满足自身的需求的，也可能是满足外在人类需求的。有理想就是有目标，有了一个奋斗的目标，人的行为才会有努力方向，才会有去为之奋斗的强大动力。所以李大钊同志也曾这样告诫青年：“青年啊，你们临开始行动之前，应该定方向。譬如航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有达到目的的一天，若是方向不定，随风飘转，恐怕永无达到的日子。”因此作为一名中学生，一个时代青年，确立自己的理想是非常必要的。

　活动目的

　培养学生的远大理想，激发学生的学习热情，培养学生的自信心，使学生明确学习目的。

　活动主题

　扬起理想的风帆

　活动准备

　1、准备歌曲《我的未来不是梦》、《怒放的生命》

　2、小品：《二十年后的我们》、

　3、课前布置写作短文《我的理想》。

　班会主持

　男女学生各一人

　活动过程

　一、主持人宣布班会开始。

　二、营造氛围，明确理想重要意义

　故事20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们：“你们为什么读书？”课堂上顿时寂静无声。听了片刻，一个同学毕敬毕恭的站起来回答：“读书为了寻求生路。”话音刚落，另一位同学说：“为了光宗耀祖！“这时，一位同学从座位上站起来。他 ，浓眉大眼，昂首挺胸，大声回答道：“为了中华民族之崛起，腾飞于世界而读书。”当时这位少年仅12岁，他就是我们亲爱的周总理 。就是由于他从小志向远大，理想坚定，所以他成为了全国人民乃至全世界人民敬仰的伟人。

　播放歌曲《我的未来不是梦》。学生跟唱。

　三、谈自己理想，实现理想，塑造自信心

　无志之人，不可能激起生活的浪花；无志之人，不可能享受事业的种种辉煌。当今世界以步入知识经济时代，没有知识必将被社会洪流无情淘汰，更谈不上在21世纪立足。回过头来，看看自己，作为21世纪的中学生，21世纪祖国建设的主力军，我们今天有什么理想和抱负呢？ 千里之行，始于足下。此时此刻，我们来探讨几个问题：（1）你有什么理想？如何实现自己的理想？

　（2）现实生活哪些事情最容易影响我们的意志，原因是什么？该如何处理？

　主持人切入班会主题。由歌曲内容导入对未来的畅想，每个人都会对自己的将来进行设计，今天大家不妨把自己的想法大胆说出来，你想在二十年后怎样生活？

　学生自由发言，也可以大家推荐几名同学发言。

　还可以点名提请同学发言。

　主持人要注意及时带动用掌声鼓励、祝贺登台发言的同学。

　主持人注意在每个人发言后稍作评点，并提请下一位发言。

　四、演出小品《二十年后的我们》

　[主持人]没有远大的理想，就没有伟大的业绩。也许20年后我们的理想就能实现，那时21世纪已翻开了五分之一，正当我们为祖国流汗的时候。已过而立之年的我会是什么样子呢？让我们来描绘一下自己吧！ 二十年后，同学们给王老师过生日来了，

　（大致内容）老师询问了各个学生[队员1］老师我实现了我的志向当了一名植物学家，我培育出一种能产石油的植物。春天种，秋天收，石油将取之不尽，用之不竭。（男） ［队员 2］（军人扮相）我现在成为一名具有高科技水平的军人。我驾驶一种新型的战斗机。它的性能要比美国的B—2战机强百倍，能全天候执行任务，进入敌方领空时，雷达、红外线遥感、电子扫描都捕捉不到它的影子，甚至就在你的头顶飞过，你也看不到它的踪影，听不出一点声音，电子武器对它也无能为力。（男） [队员 3]我成为一名医生。我能让失明的人重见光明，让残疾的人恢复健康，近视、癌症、艾滋病患者只要吃了我制造的一粒药丸，马上就痊愈。（女） ［队员4］（服装设计师）我已是世界的服装设计师。我设计了一种多功能的衣服：它能制造氧气，穿上它你就是在世界屋脊，也不会因缺氧而产生高原反应；在衣服的内部有一个感觉器，当你在学习生活疲倦时，它会自动，还会放一些轻松的音乐；在下雨天，衣服上的帽子能自动变成一把雨伞；在夜晚，胸口的部分会发出亮光，让你在黑暗中看见道路；在口袋的边口有一个微型报警器，如果有小偷偷东西，它会报告，让小偷落网；在裤子的腰部有减肥器，能让你的身材保持苗条；在裤腿处有一个发电器，走路时，它能自动收集能量，供用电。哎，别说了，老师许个愿，我们吃蛋糕吧！

　［主持人］是啊，未来是多么灿烂！我们的理想是多么美好！不管我们将来干什么，都是社会的需要，祖国的需要。为了将来能担负起建设祖国的重任，我们现在该怎么做呢？（稍顿）请同学们分小组议论，然后组长汇报讨论结果。（明白；要树立理想，发愤学习，才能适应未来的需要。）

　五、努力实现理想，坚定信心，增强毅力

　主持人继续引导话题，由理想转入现实。激励大家拼搏进取，为了实现理想而不懈努力。

　六、班主任总结发言

　提醒大家要把自己的理想与祖国的命运联系在一起，为了自己的未来、母亲的微笑、祖国的明天而拼搏！

　《理想》

　作者 流沙河

　理想是石，敲出星星之火；

　理想是火，点燃熄灭的灯；

　理想是灯，照亮夜行的路；

　理想是路，引你走到黎明。

　理想是罗盘，给船舶导引方向；

　理想是船舶，载着你出海远行。

　七、 主持人宣布班会结束。

　播放《怒放的生命》

欢聚一堂的唯美句子

青春是一座金字塔。生活要求我们不断向上攀登，生命要求我们不断实现人生的饱满，达到光辉的顶峰。青春是一把竖琴，青春的我们用自己独特的方式弹奏出属于我们少男少女的青春之歌。

充满阳光的青春

操场上，阳光下，一个个少年正向着终点冲刺，不远处，女孩们一边跳着皮筋，一边唱着“小皮球，香蕉梨，马兰开花二十一……”在这片洋溢着青春气息的操场上，少男少女们快乐的跳跃着，呼喊着，对他们来说，这里，是散发自己独特魅力的最好场所。

阳光，不仅仅是活力，它还是一种兴趣爱好。现在，我们身边总是围绕着一股“流行风”。“什么服装最流行”、“最喜欢什么明星乐团”……这些都是我们茶余饭后一直讨论的话题。“流行”充斥着整个校园，使我们的生活更加多姿多彩，不再乏味。

充满书香的青春

教室里，书声琅琅，美丽恬静的校园里随处都能闻到阵阵书香，这书香与窗外鸟儿的鸣叫声，树木“沙沙”的摇摆声相呼应，成为了独特的校园景象。

书，贯穿了整个校园生活。午休时间，许多同学跑上跑下忙着去图书馆借书，也有些同学正手持一本书，或是，或是名着，悠闲地坐在长椅上看着，还顺便欣赏了一下周围怡人的风景。真可谓是“书香阵阵，不亦乐乎”。

有些叛逆的青春

家长，老师期盼我们在他们所铺就的轨道中运行，可我们还是时不时的偏离，这就是叛逆。正值大好春光的我们无论什么事都有自己的想法，有时被家长们教育几下，在他们面前还一副低头认错的模样，没过多久就又犯了，不过，叛逆正是我们这些少男少女们特有的个性，不叛逆的青春会是多么乏味，随心所欲的感受正是我们所希望的，但却不太可能完全实现。

让我们用如火的热情装点青春，随着青春的旋律，踏着青春的舞步，登上成长的舞台，尽情地放飞青春！

某校高三（1）班以“畅谈理想，规划人生”为主题召开了一次班会。通过交流自己的升学志愿，畅谈自己的人

1、大家欢聚一堂，畅谈理想，分享人生，此刻时光变得无比温馨。

2、欢聚一堂，共度美好时光，岁月静好，幸福相伴。

3、欢聚一堂，笑声中央，快乐无处不在，温暖萦绕心间。

4、在这欢乐的时刻，我们欢聚一堂，共同庆祝美好的生活。

5、欢聚一堂，和亲朋好友们一起享受这美好的时光，让快乐停不下来。

6、相聚的幸福，欢聚一堂，让生活更加美好。

7、朋友们欢聚一堂，携手共度美好时光，让彼此更加珍惜友谊。

8、欢聚一堂，是人生中最美好的时刻之一，祝福你们，希望你们永远保持快乐，享受幸福。

9、团圆美满，欢聚一堂，此刻时光，如诗如画。

10、欢聚一堂，把酒言欢，互诉心声，这一刻，友情更近一步。

11、一桌美食，一群朋友，一份幸福，团聚的快乐，无可比拟。

12、欢聚一堂，我们共同留下美好回忆。家人团聚的幸福时光，让我深深感受到家的温暖。在此刻，让我们珍惜相伴的时光，共同前行。

13、好友们欢聚一堂，分享快乐，分担忧愁，彼此间的情谊更加深厚。

14、今天我们欢聚一堂，分享彼此的快乐和收获，感悟生命的美好。

15、在这欢聚的时刻，愿你们的友谊如同老酒，越陈越香。祝福你们的团聚，永远充满着和睦与快乐。

16、欢乐大家庭，齐聚一堂笑开颜，温馨和谐共度时光。

17、美味相伴，友情相随，共聚一堂，欢声笑语。

18、欢聚一堂，共度美好时光一场精彩纷呈的聚会即将拉开帷幕，诚邀各位亲朋好友共同参加。让我们一起在这个特殊的时刻，欢聚一堂，共度美好时光。

19、欢声笑语中，我们聚在一起，分享彼此的快乐和幸福，这一刻的开心定格在美好的记忆中。

20、时光荏苒，友情长存，老朋友欢聚一堂，共度欢乐时光。

我的理想教案_大班语言我的理想教案

理想与现实是一种对立统一的关系。 选择同学甲：只要是社会上热门的专业我都会去。同学甲将专业作为自己的升学志愿，结合了社会现实，从这方面看，同学甲的观点有一定的合理性。但是，只将社会现实作为确立理想的基础，忽略了自身条件的现实基础，也没看到理想是人生的奋斗目标，是人生的精神支柱，有其不合理性。因此，在填报升学志愿时，要将社会需要与自身条件恰当地结合起来，树立自己正确的理想目标，并积极实践，使自己的理想转化为现实。所以说，同学甲的观点是片面的。 选择同学乙：兴趣是最好的老师，志愿选择只要根据自己的兴趣就行。同学乙从自身兴趣出发确立人生的奋斗目标，看到理想是人生的精神支柱，并结合自身兴趣条件，从这方面看，同学乙的观点有一定的合理性。但是，该同学只将自身现实作为确立理想的基础，忽略了社会的现实基础，从这方面看，同学乙的观点有其不合理性。因此，在填报升学志愿时，必须从自身兴趣出发，将社会需要与自身条件恰当地结合起来，树立自己正确的理想目标，并积极实践，使自己的理想转化为现实。所以说，同学乙的观点是片面的。 选择同学丙：我只管读书，志愿选择是父母的事情。同学丙在填报升学志愿时，注意了平时的学习是升学的现实基础，从这方面看，同学丙的观点有一定的合理性。但该同学只关注于自己的学习，把填报升学志愿看作是父母的事情，没看到理想是每个人的人生的奋斗目标和精神支柱，也没看到对理想的追求还要符合社会发展的趋势，顺应历史发展的潮流，同学丙的观点有其不合理性。因此，在填报升学志愿时，必须从自身兴趣出发，将社会需要与自身条件恰当地结合起来，树立自己正确的理想目标，并积极实践，使自己的理想转化为现实。 所以说，同学丙的观点是片面的。

以青春宣言为题写一篇作文200字,畅谈理想.互相激励

我的理想

教学目标：

1、 畅谈理想，展开想象，对自己的未来进行美好的憧憬，指

导学生从“是什么”、“为什么”、“怎么做”三方面介绍自己的理想。

2、 认识到人生早期树立理想的重要性，激发学生在实际的学

习生活中为理想而努力奋斗的情感。

3、 培养学生列提纲的良好习惯，提高学生有条理地表达的意

识和能力。

教学重点

从“是什么”、“为什么”、“怎么做”三方面把握自己理想并介绍清楚。

教学难点

培养写提纲的习惯，练习有条理地表达的意识和能力。 教学准备

1、 收集和理想有关的名人名言。2、课件

教学过程：

一、 创设情境，导入

1、 同学们，课前老师布置大家积累了有关理想的名人

名言，下面我们一起来交流你们所积累的名言警句

（生举手回答）

2、 从这些名言中我们看出了理想对我们每个人来说都

是非常重要的，在我们身边有很多名人志士，他们

都有着远大的理想，同学们都知道本单元课文中郝

副营长他的理想是（让孩子们在灯光下学习），我

们伟大的国家总理周总理的理想是什么？（为人民

服务），还有以前我们学习的课文《梦想的力量》中的瑞恩的理想是什么？（为非洲的孩子们打一口井），因为他们有理想，并且为自己的理想不断努力奋斗，所以最后都成功了，有人说理想是人生的指明灯，是指引我们前进的方向，你能说说你的理想吗？（生自由举手说）

3、 同学们说了这么多理想，你最欣赏哪位同学的理想

呢，为什么？

是的，如果我们的理想既能贴近现实，又能为社会服务，为人民贡献，那么你的人生一定是非常有意

义的，今天我们就来写下自己的理想，你们愿意吗？

4、下面让我们一起来读读这次的习作要求（出示习作要求让生读），这次我们的习作要求我们写什么？（师板书：我的理想）具体要求是什么（根据生说适时板书：是什么？为什么？怎样实现？运用其它学科知识）

5、大家看黑板，这次习作的思路很清晰，先写理想是什么，然后写为什么会有这样的理想，最后写怎样去实现这样的理想。下面我们就一起来看看怎样把这篇作文写好。

一般来说文章的开头对作文的成败起到了很重要的作用，下面老师给大家介绍几种开头的方法。（投影出示）

1、设问法：如：你想知道我的理想是什么吗？让我来告诉你吧，我的理想就是?

2、比喻法：理想是人生导航灯塔，我的理想是?.

3、拟人法：理想是人生的太阳，我的太阳就是?..

4、抒情法：金色的童年生活给我留下了许多深刻的印象，但在这些印象中唯有我的理想就像一棵大树深深扎入我的心里。

除了这些方法，还有很多开头的方法，比如我们背诵的名言警句也可以开头，现在想想你准备怎样开头，自己练习说说。

谁愿意大胆而自豪的说说自己的开头（生举手交流） 开头大家都会了，任何理想都不是凭空产生的，它的产生都有许多的原因，（投影出示）为什么会有这样的理想？也许是因为一个人的影响；也许是源于一个感人的故事；也许是一则新闻报道；也许是一句话，一本书的启发。

下面请同学之间互相说说你的理想是怎么产生的？

4、 那么怎样才能把这个理想产生的原因写好呢？老师

带来两个例子，（投影出示：两段文字进行对比）分别找两个学生读

5、 这两个片段都是写的想当兵，你觉得哪个写得好，

为什么？

6、 你想过吗，怎样才能将这段话写详细？（生：写出

真情实感）师板书：真情实感

7、 小组间相互说说你的原因是什么？（组内交流说—

—全班找生说）

8、 拥有理想不仅只是心动，最主要的要有自己的行动，

你们怎样为自己的理想去行动呢？想想我们的课文吧！文中周总理的理想是为人民服务，他是怎样做的，郝副营长的理想是什么，他们是怎样做的？

（生回答）所以同学们，有理想就要踏踏实实去做。同学们需要注意的是（投影出示）1、理想越具体，越细致，可操作性就越强，就会离理想越来越近；2、了解自己理想的那个职业特点，然后想你为理想行动起来了吗？遇到困难没有？你是怎么做的！3、你现在准备怎样从自己身边的一点一滴脚踏实际地做起？自己想，想好后还是小组交流，记住做的时候一定要记住（师板书：具体实在）

9、 下面老师给大家这次习作带来一篇范文，请大家仔

细读读，然后想想你这次习作准备怎样写，并根据

刚才所学的内容写一个习作提纲。（投影出示习作）

10、 习作范文展示，生读并写出提纲

11、请生上台出示提纲，其他同学看看哪些地方需要修改？

板书设计：

我的理想是什么？ 为什么? （具有真情实感）

怎样实现？ （具体、实际、贴近现实）

运用其它科目的知识

当我在不经意间告别了奔跑在草地上放风筝的年龄，当我在不经意间发现拽在手中的不再是系着梦幻的丝线，当我不经意间尝到心中放飞的一串串青涩的怅惘，我知道，我迎来了人生中最美的青春时代。

骄傲、自豪的喜悦在这里泼洒，挥笔写下我的青春宣言—— 我能飞，我能高飞！

若想攀登人生高峰，就必须自信满怀；若想凤飞梧桐翱翔九天，就必需有冲天的豪情。青春是拼搏的资本，青春是自信源泉，青春就是上天赋予我的无穷战斗力！在我的字典里，永远没有放弃，因为青春给了我翻越艰难险阻的勇气。受伤的日子里，从来不后悔哭泣，因为青春给了我勇往直前的毅力。青春让我把信心永远留给自己，青春让我坚定不移，有了挑战命运的顽强毅力与超人的勇气，我必笑傲群雄！

不必怀疑：我能飞，我能高飞！ 年轻无极限 我喜欢刺激，因为年轻让个性张扬；我喜欢冒险，因为年轻让血液沸腾；我敢于挑战，因为年轻让勇者无畏；我敢于超越，因为年轻让思维创新。张开手，让年轻无极限！穿越在不同的领域和空间，挑战一切，生命因此有了不同的体验；不害怕改变，不停地向前，前面未知的区域是我冒险的起点。享受每一分钟，我看见世界的明天奇迹层现！年轻无极限，我一直相信：只要坚持，明天就会更好；只要坚持，我的青春就一定会绚丽多彩！

我的未来，我主宰！ 曾经，我的未来=童话+幻想。然而，成长让我明白梦想与现实的差距……于是从玻璃城堡中回头，走入风雨中，重新寻找现实的我，现实的人生。在梦想与现实接替的过程中，我始终带着坚强的微笑，不小心当泪滑过嘴角，就用拭去汗水的手抹掉。再多的挫折也从不退缩，只为寻找心中的美好。青春激励我前进，狂风巨浪也不能阻挡！“青山遮不住，毕竟东流去”。只要紧握着信念 心中有梦，没有遥远，跨出去就在瞬间。 我的舞台我自己建造，要让全世界看到！ 我的剧本我自己写好，相信自己永远是主角！ 我的魅力我自己知道，定会出乎每个人意料！ 我的青春我自己照耀，每个明天，让我用青春和爱真心拥抱。

青春是最丰厚的财富，青春是最特别的魔术，青春是最美丽的记忆，青春是最无限的潜力。我因为享有年轻而满足；我因为拥有青春而骄傲。我珍惜每一分钟，学习、改变、追求、创造……我知道一切都不容易，所以我努力握紧手中掌握未来的丝线。我要对得起自己的青春，对得起自己的宣言，走下去，走向更加美好的明天……