校园给我的快乐作文_校园给我的快乐作文500字

校园给我的快乐作文_校园给我的快乐作文500字

       现在，请允许我为大家分享一些关于校园给我的快乐作文的相关信息，希望我的回答可以给大家带来一些启发。关于校园给我的快乐作文的讨论，我们开始吧。

1.以快乐的校园生活写作文500字

2.我的校园生活600字作文高一

3.学校给我的快乐作文400字i

4.初中作文《学校给我的快乐》

5.在学校的快乐日记怎么写作文

6.学校给我的快乐作文500字咋写

以快乐的校园生活写作文500字

       1. 快乐的校园生活五百字作文

        快乐的校园生活风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。

        不经意间，我走过了五年的小学生涯。我曾播种春天，收获秋天；我曾用心学习，欢笑追逐，在碧蓝的天幕下，用稚嫩的声音，唱出一曲快乐的《生命进行曲》。

        五年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。在校园生活里，我感受到老师的无私奉献，就像一根粉笔为他人化身成灰，却写活了我立体的人生！在操场上，每一个笑脸，都彼此铭刻。

        同学们在知识的海洋里你追我赶，像成千上万的脱缰的野马自由的奔驰，去寻找心中的目标。校园生活总是那样奇妙，慢慢的，它渐渐成为我生活中不可获缺的一部分。

        它时而使我笑脸相迎；时而哭脸相遇；时而忧郁；时而欢乐。在校园生活了，我明白了一个道理：一个人，可以没有历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生；一个人，可以没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。

       

        正如，给予小草温暖的是春风；给予鸟儿清脆啼声的是树林；给予我们快乐生活的是奋进的心灵。在校园生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔的热血浇灌友谊的心田。

        同学们，天天都与校园朝夕相对，谁又能看到校园赐予我们的快乐生活呢？她历经沧桑只为给我们带来快乐与幸福。在剩下的一年校园生活里，我要努力学习，奋勇向前，让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮汐。

2. 关于校园生活的作文500字,以快乐为主题,快快快

        当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.

        清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意.阳光铺在写有“XX中学”的铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的槐书与婀娜的垂柳；我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么.

        走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活.

        课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着！

        我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华.

        我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现.

        我们在学习中成长着.

        我们在成长中学习着.

        现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。..

3. 作文：愉快的校园生活 500字

        当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.

        清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的槐书与婀娜的垂柳；我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么.

        走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活.

        课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着！

        我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风生；有的坐在"S"形的雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华.

        我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现.

        我们在学习中成长着.

        我们在成长中学习着.

        现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会丰富多彩。

4. 五年级作文《愉快的校园生活》

        风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落.不经意间，我走过了五年的小学生涯.我曾播种春天，收获秋天；我曾用心学习，欢笑追逐，在碧蓝的天幕下，用稚嫩的声音，唱出一曲快乐的《生命进行曲》.五年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀.在校园生活里，我感受到老师的无私奉献，就像一根粉笔为他人化身成灰，却写活了我立体的人生！在操场上，每一个笑脸，都彼此铭刻.同学们在知识的海洋里你追我赶，像成千上万的脱缰的野马自由的奔驰，去寻找心中的目标.校园生活总是那样奇妙，慢慢的，它渐渐成为我生活中不可获缺的一部分.它时而使我笑脸相迎；时而哭脸相遇；时而忧郁；时而欢乐.在校园生活了，我明白了一个道理：一个人，可以没有历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生；一个人，可以没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活.正如，给予小草温暖的是春风；给予鸟儿清脆啼声的是树林；给予我们快乐生活的是奋进的心灵.在校园生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔的热血浇灌友谊的心田.同学们，天天都与校园朝夕相对，谁又能看到校园赐予我们的快乐生活呢？她历经沧桑只为给我们带来快乐与幸福.在剩下的一年校园生活里，我要努力学习，奋勇向前，让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮汐.。

5. 美好的校园的生活,500字,作文,

        “春天在哪里？在哪里？”

        “春天在那美好的校园里！”

        如果你问我，为什么要提笔写下这篇文章。我定会回答：为了梦中的校园生活。

        倘若可以，我希望梦不再是梦。

        校园，是人才的摇篮，是除了家之外的第二个处所。人们提起校园时，往往想起书声朗朗，想到学生在课堂全神贯注的听课，老师娓娓地讲课。但是，我理想中的校园可不尽如此，它更多承载的是学生的欢歌笑语，充溢着师生的快乐。处处鸟语花香，处处荡漾着同学们的欢声笑语。一走进校园，阵阵扑鼻的花香迎面袭来，使我心旷神怡。朝阳里，一束束金色的霞光洒在我身上，让我倍增自信和朝气

        那儿的教学楼要很宽敞，教师大大的，大家坐在位子上不会拥挤，桌子是单人的，避免发生“三八线事故”。墙上舔着名人警句、古诗词、绘画作品，能给人一用诗情画意的美妙感觉。走廊上到处洋溢着同学们欢快的笑声。

        诧异的午间，大家能在学校食堂里吃饭，同学们你一群，我一伙的聚在一起用餐，给本来就香喷喷的饭菜增添了一丝丝美味。饭后，大家还能看看书，互相告诉对方自己的读书心得，学校里有一个图书馆，书籍内容丰富多彩，好让“小书虫们”大饱眼福。书香融入我们的童年生活，使我们在知识的海洋中尽情遨游。让我们变得更加聪明可爱，正如伏尔泰所说：“读书使人心明眼亮。”

        我想，我理想中的教室将会是洁净明亮的。教室里，一排排桌椅整齐划一，在默默地等待着它的新主人的到来。如墨的大黑板前后呼应，在静静地等候同学们来描绘如画的蓝图。多媒体播放器悬挂在教室中央，将多彩的人生舞台展现给我们这些求知如渴的读书郎。哦！教室是知识的海洋，我们是吸收知识的鱼儿，我们将在这无垠的大海里尽情地遨游。

        校园不仅仅是学习园地，更是我们心想的梦境。学校要开展各方面的娱乐活动，培养同学们的业余爱好，在学习的方面是更进一步，增大视觉范围。

        放学的时候，大家不用背着笨重的书包、小山坡似地作业提纲，只用哼着歌，一蹦一跳的回到家，活脱脱的像一只自由的百灵鸟。

        要上学就要学知识，要有快乐，如果在美好、幸福的环境中得到快乐， 这就是我向往的校园生活。那么令人憧憬！那么多姿多彩！只有努力，就能做到。

6. 以校园生活为话题写一篇500字左右的作文

        我的校园生活

        当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.

        清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意.阳光铺在写有“XX中学”的铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的槐书与婀娜的垂柳；我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么.

        走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活.

        课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着！

        我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华.

        我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现.

        我们在学习中成长着.

        我们在成长中学习着.

        现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。..

7. 请以校园生活为话题写一篇550字的作文

        默默地，校园在夕阳金色的余晖中站成一幅剪影.吐出最后一群归去的喧哗，热闹了一天的校园终于宁静下来.带着份跋涉书山的淡淡倦意，我漫步在校园的小道上.首先映入我的眼帘的是“小桥流水”，无纹的水面折射着微弱的阳光，让颤颤的散射的明亮融入渐渐变浓的夜色中.横卧的小桥在无声的校园中无声地披上一身微微带金的霞色.那斜长的倒影无语，许是倦了吧，却仍掩饰不了那白天曾涂抹在上面的欢闹.西沉的斜阳被校园假山的山顶拦住，大概是刺伤娇嫩的肌肤，不然，怎么那脸憋得这么红，还洒下几点鲜红的血滴呢？信步前进，一片充满生命力的绿色越入了眼角，原来是一大片如茵的绿草地.草儿们在夕阳下渐渐变暗、变淡，向无言袭来的暮色过渡着，草儿的气息，泥土的芳香在空气里酝酿着，和着暮色，宛若织成的一件无缝的夜的丝衣—也许只的那天边的织女才能织出变柔柔的质感吧！高大的求真楼终于出现了，静寂中却更见庄严.那镀金的“求真楼”三个大字闪耀着金光，金光中似乎幻化成追求真知的定义：探索真理，崇尚科学！转视到学苑楼，醒目的菱形校徽呈现在眼前：那是一只翻飞的海燕，奋翅冲破云霄，这应是竹中学子形象的真实写照吧！夕阳终于隐没在地平线下了，我带着份宁静，带着份从容，踩着校园轻微的鼾声离开了.但那夕照下的校园，却已成为我挥之不去的永恒记忆.。

8. 美好的校园生活作文500字

        随着快乐暑假的结束，我的初中生活也随之开始。

        教室是我的海洋。每天，我们在良好的气氛中学习，的确事半功倍。

        老师在这里为我们播下金色的知识的种子，而我们是土壤，努力吸收其精华，让种子发芽，期望着有朝一日长成参天大树。 操场是我的乐园。

        清晨时，有我们跑步时铿锵有力的脚步声；早操时，有我们动作整齐的身影；体育课上，有我们打篮球时的挥汗如雨。它强健了我的体魄，让我变得更加勇猛。

        可以说，我的校园生活紧张而有序。我努力拼搏在我所热爱的学校，即使遭到失败和打击，我也会勇往直前，决不退缩。

        更何况，我们有老师的辅导，如虎添翼：老师在学习上严格要求我们，生活上关心我们。每天清晨， 当金色的晨光刚刚洒满校园，我和学们就背着书包， 我和同学们就背着书包， 戴着红领巾， 高高兴兴地上学去. 花儿向我们微笑， 鸟儿为我们歌唱， 我们开始了新的一天. 升旗仪式开始了， 同学们列队操场上， 随着雄伟的国歌声， 五星红旗冉冉升起. 我们瞻仰着五星红旗， 走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活. 课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着！ 我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬。

9. 作文《快乐的校园生活》

        快乐的校园生活

        风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。不经意间，我走过了五年的小学生涯。

        我曾播种春天，收获秋天；我曾用心学习，欢笑追逐，在碧蓝的天幕下，用稚嫩的声音，唱出一曲快乐的《生命进行曲》。

        五年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。

        在校园生活里，我感受到老师的无私奉献，就像一根粉笔为他人化身成灰，却写活了我立体的人生！

        在操场上，每一个笑脸，都彼此铭刻。同学们在知识的海洋里你追我赶，像成千上万的脱缰的野马自由的奔驰，去寻找心中的目标。

        校园生活总是那样奇妙，慢慢的，它渐渐成为我生活中不可获缺的一部分。它时而使我笑脸相迎；时而哭脸相遇；时而忧郁；时而欢乐。

        在校园生活了，我明白了一个道理：一个人，可以没有历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生；一个人，可以没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。正如，给予小草温暖的是春风；给予鸟儿清脆啼声的是树林；给予我们快乐生活的是奋进的心灵。

        在校园生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔的热血浇灌友谊的心田。

        同学们，天天都与校园朝夕相对，谁又能看到校园赐予我们的快乐生活呢？她历经沧桑只为给我们带来快乐与幸福。

        在剩下的一年校园生活里，我要努力学习，奋勇向前，让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮汐。

        快乐的校园生活

        当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

        对于校园，那是我们再也熟悉不过的一个学习天地.有人说：学习是一件非常以及极其无聊的事情，更别说校园生活的枯燥乏味了.可我却觉得学习是一件快乐的事情，校园生活是多姿多彩的！我认为，校园，是我们生活的一部分，我们在校园里有不少的快乐时光，让我们来回忆一下吧！

        每当我们踏进校门那一刹那，又一天的校园生活又开始了。在校园里，我有许多的趣事，我在校园里比在家里快乐多了。因为我们在校园里有同学、有老师、有朋友，正是因为我们有这么多伙伴，才会有欢乐。在家里没有那么多伙伴，其实每一个人，刚开始都是孤独的；我们只有寻找一个大家庭，适合我们的大家庭，才能快乐！

        校园开门的时候，同学们的脚步声唤醒了校园的每一个角落。来到校园后，同学们开始打扫卫生了，那声音与小鸟的歌声和在一起，就像一场演奏会！卫生打扫完了，同学们开始早读了！这时候，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，她们好像都在听同学们早读！这声音在校园的每一个角落里回荡，让校园充满了生机。

        看！我们的校园多么可爱，我们的校园生活多么美好！

10. 作文：快乐的校园生活

        我们学校的美景可多了.教学楼雄伟壮观，教室敞明亮，是同学们学习的地方，也是校园的的一处景物.操场，是同学们业余活动的场地，也是体育课必备的"工具".今天，就由我来介绍介绍校园的几处景物吧！

        我看见过尘土飞扬的操场，玩赏过一望无垠的草原，却从未看见过这样大而美的操场.校园的操场真软啊，软得让你感觉不到它是一个跑道，而且摔倒了也不感觉疼痛；校园的操场真美啊，那红红的跑道，绿茵茵的场地，远远望去像一快巨大的地毯似的；校园的操场真大啊，下课了，同学们一窝蜂似的飞出了教室，冲向了美丽的塑胶操场呼吸新鲜的空气，舒展紧张的大脑，在操场上蹦蹦跳跳、尽情地玩耍。操场顿时热闹了起来，瞧！那一群男同学正在打篮球，这儿一团女同学正在跳皮筋！这操场可容得下一千多人或是一千以上的人哦！谁还能说它不大呢。

        我欣赏过美不胜收的驾云亭，游览过景色怡人的森林公园，却从没看见过这样的“大家族——读书公园。读书公园的树木真绿啊，一棵棵树枝叶茂盛，各不相连，像是一片绿色的海洋，在绿色的海洋里，一株株年轻的树碧绿滴翠，亭亭向上；读书公园的雕像真多啊，一座座动物雕像栩栩如生，形态万千。有机灵的小猴子，有美丽的梅花鹿，有笨重的大狗熊，还有动物世界中的“巨人“——大象……但读书公园里最属好看的雕像还是立在读书公园入口的那座雕像，那是由两个小女孩和一个小男孩组成的，一个小女孩站在地上，手抱着书本，仰望天空。另一个小女孩则与小男孩一起看书，分享乐趣；读书公园的壁画真棒啊，瞧，那是动物们生活中的画，这是同学们，校园生活的画，咦，还有恐龙时代的画呢！，看着这些美丽的画，仿佛走进了连绵不断的画卷中。

        校园处处美景，书声琅琅，一幅人文生态的和谐画卷正在这里绘就。

        啊，美丽的校园，我爱你，愿你的明天变得更美丽！

我的校园生活600字作文高一

       校园生活快乐多作文600字如下：

       校园生活快乐多

       当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候，太阳把它那金色的光辉照在大地上，此时，我总爱坐在学校的看台上，抬头仰望天空，尽情地享受校园生活的乐趣。

       走进学校的大门，首先映入眼帘的是一座座高大的教学楼，它们在阳光的照射下，熠熠生辉。教学楼的周围是绿油油的草坪，上面长着一棵棵苍松，苍翠挺拔。

       早晨，当太阳从东方冉冉升起的时候，校园里开始热闹起来。同学们有的在打扫卫生，有的在锻炼身体，还有的在读书。每个人的脸上都洋溢着笑容，校园充满了欢声笑语。

       在课堂上，老师们用生动形象的语言，向我们传授知识。我们聚精会神地听着，如饥似渴地学习着。当老师提问的时候，我们争先恐后地举手发言。当老师用微笑和鼓励的眼神看着我们的时候，我们感到非常开心。

       课间十分钟，是我们最快乐的时刻。我们走出教室，在操场上尽情地玩耍。有的在玩捉迷藏，有的在玩跳绳，还有的在玩沙包。我们笑着、跳着、玩着，每个人都充满了活力。

       午休时分，我们排着整齐的队伍进入食堂。食堂里香气扑鼻，饭菜色香味俱全。我们品尝着美味的饭菜，享受着快乐的午餐时光。吃完饭，我们在树荫下休息，聊天儿，看着蓝天白云，感受着大自然的美丽。

       下午的课程更是丰富多彩。我们在教室里学习各种特长班，比如舞蹈、音乐、美术等。在老师的指导下，我们尽情地发挥自己的特长，享受着学习的快乐。

       当太阳渐渐落下的时候，我们结束了一天的校园生活。走在回家的路上，我们仍然回味着校园生活的快乐。

过好校园生活的建议

       1、建立良好的人际关系：与同学、老师和辅导员建立良好的关系是非常重要的。多参加社交活动，结交朋友，建立自己的社交圈子。与同学互相帮助，与老师和辅导员交流，可以获得更多的知识和经验。

       2、保持积极的态度：保持积极的心态，对学习和生活充满热情和动力。乐观面对挑战和困难，寻找解决问题的方法，不断进步。

       3、努力学习：校园生活的主要任务是学习。制定学习计划，掌握学习方法，提高学习效率，可以帮助你更好地掌握知识。与同学互相学习，讨论问题，也可以帮助你更好地理解知识。

       4、参与社团活动：参加社团活动可以让你更好地了解校园文化，结交更多的朋友，提高自己的组织能力和领导能力。可以根据自己的兴趣爱好选择适合自己的社团活动。

       5、保持健康的生活方式：保持良好的饮食习惯，适当运动，保证充足的睡眠时间，可以让你保持身体健康和精神愉悦。

       6、合理安排时间：合理安排时间，让学习和生活有足够的平衡。不要把所有的时间都用来学习，也要抽出时间来参加社交活动、锻炼身体、放松心情等。

       7、培养兴趣爱好：在校园生活中，可以培养一些兴趣爱好，如音乐、绘画、摄影等。这些兴趣爱好可以让你放松身心，提高自己的审美水平，也可以帮助你结交更多的朋友。

       总之，过好校园生活需要积极的态度、良好的人际关系、健康的生活方式和合理的时间安排。同时要不断学习和成长，提高自己的综合素质和能力。

学校给我的快乐作文400字i

        我的校园生活600字作文高一5篇

        校园生活是人生最美好的记忆，因为属于我们的青春童话都是在学校中演绎的。许多事情都是只有在青青校园里才可以用心体会到的，那时的校园藏着我们心照不宣的快乐。下面是我为大家收集的我的校园生活600字作文高一例文，希望你喜欢。

       

我的校园生活600字作文高一篇1

        我的校园生活是有趣的，每天清晨，当我背着书包来到学校时，发现一切事物都是那么美好、亲切。小花向我微笑，树儿向我招手。小鸟向我打招呼，唱着动听的歌。

        当我踏着美妙的节奏来到教室，发现教室每天都是那么干净、明亮，桌椅是那么整齐，同学之间是那么彬彬有礼。心情愉快的我们开始了每天的晨读，朗朗的读书声传的很远很远……十五分钟后，充满欢乐的唱曲响了起来，大家整装待发，个个精神抖擞，等待着早操的到来。做完操，当我们做好课前准备后，美妙而动听的上课铃响起，大家坐得端端正正，迎接着老师的到来。

        数学课把我们带入数学王国，“＋、——、×、÷”变成一个个小天使，给我们带来无穷的快乐；语文课把我们带入一个个美丽﹑奇妙的地方，让我们看到了一道道美丽的风景，听到了一个个动人的故事；音乐课给我们带来一首首美妙的旋律，让我们的思维更加活跃；英语课把我们带入一个个动画人物的世界里，让我们变换角色，体验每个人物的语言，这时我们似乎成了一个个小老外；体育课我们又变成了一个个运动小健将，活跃在操场上……

        每位老师生动有趣的上课方式让我们觉得时间过得很快。最后一节课下课铃响了，这时我们才感觉到自己的肚子在抗议了，饥饿的我们看到每一道菜都是那么美味可口，半天的疲倦瞬间消失了。到了下午，我们又精神饱满地分享着老师给我们带来的知识，生动、幽默的语言吸引着每一位同学。

        课堂上，我们享受着知识的熏陶，课间，我们感受着同学的友谊，我们在一起嬉戏、玩耍，团结友爱。

        看，这就是我们喜欢的校园生活。充满活力，丰富多彩的校园生活。

我的校园生活600字作文高一篇2

        我的校园生活充满酸甜苦辣，令人回味无穷。

        酸

        快考试了，我在家专心致志复习，力争期末考试考出好成绩。有一次，我做试卷太入迷了。妈妈吃完晚饭带着弟弟去散步，临走时让我快吃饭。可是，我哪知道吃饭哪？妈妈散步回来了，看饭菜原封未动，看到我还在复习，就没有打扰我。可事情就没想象的那样美好。我语文只考了93分，作文扣2分，其他都是书上的，都是粗心惹的祸，害得我被妈妈训斥了一顿。我的心里难受得比喝了醋还要酸。

        甜

        音乐课上，老师让我们一个一个的唱歌。快到我了，我的心一直在跳，该来的总是要来的。轮到我唱了，第一次我没有跟上节奏。老师鼓励了我，我又唱了一遍，唱得很好。老师夸奖了我。老师还让我当上了音乐组长。人逢喜事精神爽，我心里高兴得像吃了蜜一样甜。

        苦

        唉，体育课又来了。你们不知道吧，人家的体育课都是自由活动，而我的体育课可是魔鬼训练。体育课本应自由活动，可现在一上体育课就先跑操场三圈，二十个俯卧撑。我们学习语数英很累，原以为体育课可以放松一下，现在倒好，体育课更累。真是有苦说不出，我的心里比吃了黄连还要苦。我的命真苦啊！

        辣

        “六一”儿童节快到了，终于要过我们自己的节日啦！朱老师来我们班选女生去大合唱，其中就有我一个。我开心极了。可是，我就是不敢放声唱，担心唱不好。老师骂了我几句。我一气之下，大声的唱了起来。奇怪，这次没有音乐伴奏，我唱的还挺好。后来，我仍然小声的唱，这次被老师大骂了一通。我心里火辣辣的，比吃了辣椒还要辣，伤心极了！

        这就是我的校园生活，酸甜苦辣俱全。然而，我觉得充实而又丰富，忙碌而又快乐……

我的校园生活600字作文高一篇3

        我的校园生活，很痛苦，但有时也会快乐!

        我有时真的很伤心。就说那次吧。我下课看见同桌的桌子没对整齐，谁知他的笔在桌上，我一拉他的笔芯掉到了地上，摔坏了。他回来，见笔芯摔坏了便叫我赔还把原来不见的自动铅笔也推到我的头上。我心想好心当成驴肝肺。旁边的同学也纷纷指责我，写到这里我情不自禁的流下了泪水，觉的自己很冤枉。

        你觉得被人说的感觉舒服吗？可能你没被别人说过，不知道那种感觉是多么的难受，我的好朋友说的对，你没被别人说过你不知道那种痛苦，也许你尝试了后你才知道被别人说是多么的难受。我经常被别人说所以经常会伤心，跑到走廊上哭觉得自己很孤独寂寞，觉得上天不公平。觉得学校很痛苦，家里更痛苦好像世界没有能够容下我的地方。

        有时觉的我的好朋友都会不理我，不和我玩耍。好像每个同学都瞧不起我。这是因为我想只和最好的朋友玩不想她和别人玩。她没有不理我反而耐心的给我讲她的一个故事。

        她喜欢和最好的一个好朋友玩耍，不想其它的同学一起玩耍，但有一个同学要和她一起玩耍，她也想和那个同学一起玩耍。而她不想她们一起玩耍，便离开了她们不和她们一起玩耍。从此她变的孤独。寂寞，那是她自私的心在做怪。她要抗拒自私的心，要控制住它。她大声的说了一声：不!第二天她找到那俩个同学对那位同学道了歉，便友好的去和她握了手。她终于控制住她自私的心。从此她们成了最好的朋友。我明白了，友情是真诚可贵的!一个人必须控制住自己自私的心，不然的话他将变的孤独。寂寞。

        我的校园生活还有许多精彩的故事!我今天说的是我伤心的故事!

我的校园生活600字作文高一篇4

        校园的生活是多姿多彩的，有时宁静，有时热闹。

        每天早上走进学校，都会感觉非常热闹，同学们有的扫地，有的跑步，有的读书……我走进教室时，放好书包就拿出作业来做。早操过后，到了早读，每个教室的同学都在认认真真的朗读课文，整个校园的读书声像一首首优美动人的歌曲。到了吃早餐的时间了，大家都排好队，来领早餐，领到早餐后，大家都狼吞虎咽的吃着，一下子就吃完了。

        上课时，同学们多么投入学习啊！数学老师耐心地给同学们讲解数学问题，语文老师认真地给同学们讲解语文课文，同学们听得津津有味。但是，同学们最喜欢的是体育课。体育课时，同学们有的打球，有的跳绳，有的跑步……他们玩得真开心。

        校园不仅热闹，而且美丽。

        你从高处往低处看，花园里有“好好学习，天天向上”这八个大字。花园里有许许多多五颜六色的花朵，一阵风吹来，像一群群五彩缤纷的蝴蝶在美丽的花朵中跳舞。中间还有一个世大的雕塑，名叫“学海名珠”，它是由一本书和几颗星星组成，象征着我们要做学海里闪闪发光的明珠。花园四周种着许许多多的树木，有高大的大王椰树，那巨大的叶子像是把利剑直冲云宵，又像一个巨人守卫着校园；还有苍翠的龙眼树，像一把巨大的雨伞……

        这就是我的学校，我喜欢学校的大家庭，我更喜欢在校园里的生活。

我的校园生活600字作文高一篇5

        今天，一年一度的班级体育比赛开始了。一早上，操场周围彩旗飞舞，同学们更是激情高涨，我们早早地就在操场上整好队，迎接着比赛的到来。

        第一轮是投篮比赛，每个班为一个小组，要在四个小组中选出一组冠军，大家似乎都显得有些紧张——那可是难得的荣耀啊！四组先上场了，前几个同学虽然都是信心满满，但结果却差强人意，都是失败而归——一个都没有投中，场下响起了一片唏嘘声。这时，“神投手”陶宇翔上场了，大家都屏住呼吸，期待着这位“神投手”的精彩表现。只见他上台拾起篮球，高举过头，两腿摆成“八”字型，双膝一弯，双腿用力弹起，只听“哐”的一声，篮球稳稳地落进球框的中心。我发自内心的惊叹：“这也太强了吧！看看我们队，都是菜鸟级别的选手，唉，看来是输定了。”

        第二轮是跳绳比赛，老师将我们带到了指定地点，并叮嘱我们一听到哨声就开始。我深吸一口气，将跳绳拉直，并侧耳倾听着。

        “嘟——”比赛在一声响亮的哨声中开始了。我拼命地甩着绳子，“一下，两下，三下……”“努力，我一定会赢的。”我心里默默地念叨。我的成绩最终定格在80下，虽然和高手们相比还有很大的差距，但我感觉还是很满意，因为我努力了，我拼搏了。

        比赛在紧张激烈的氛围中进行着……这真是一次难忘的比赛，既让我们体验到了快乐，又让我懂得了人生就在于拼搏，拼搏努力的人生才是精彩的人生。

初中作文《学校给我的快乐》

       学校给我的快乐

        我们的学校美丽极了!

       春天,校园鲜花盛开,蜜蜂来采蜜,这时蝴蝶也来凑热闹,小鸟叽叽喳喳的,仿佛在说：“春天来了，春天来了！”小朋友在草地上欢乐地游戏。夏天，校园就像火炉似的，小草低下了头，花儿枯萎了，树叶干巴巴的。它们多么希望下一场雨啊！这时，天空乌云密布，顿时下起了倾盆大雨。不一会，树叶更绿了，花儿更红了，小草更精神了。秋天，树叶枯黄了，一些枯叶落了下来，仿佛一只只蝴蝶在空中翩翩起舞似的。冬天，寒风萧瑟，偶尔风雨交加，我们会在雨中嬉戏，细雨滴在我们头上，我们感到很清爽。

       我们的学校是欢乐的。

       我都是在龙翔过周末的。星期六晚上，我和徐琳琪、王杰、徐雨萱、龚佐颂一起玩捉迷藏的游戏。徐琳琪抓、我们躲，我和王杰躲在小卖部的后面，因为我们都觉得这是藏身的好场所。其他的人，我就不得而知。了。这样一回回的我躲你找，我们玩的得很开心！星期天的早晨，我起了个早，我拿着吹泡泡的玩具下了楼。到了操场，我感到空气格外的清新。这时，我会拿起我的语文书，伴随着鸟叫声，进入知识的海洋。

       我爱我们美丽的校园。在这里，我学会了很多东西，我由一个懵懂小孩变成一个懂事的少年；在这里，我收获了友谊；在这里，我感受到快乐！

       听我说了这么多，你想不想来参观参观呢？

在学校的快乐日记怎么写作文

       1.学校给我的快乐初一（5）班 林泽鹏 暖暖的春风，吹入我们的校园，麻雀在树枝上嬉戏，蛐蛐在这里高歌，人们在这里玩耍，这就是我的学校，一个带给我快乐的学校。早晨，是被老师一声声呼唤——“起床”“起床”叫醒的，我是多快乐，因为我有一个负责的老师，我们无须担心睡过头，无须考虑其他的琐事。他为我们遮风挡雨，我们哭的时候，安慰我们，我们错的时候，教育我们，我们失落的时候，陪伴我……有一个真正关心你的生活老师，难道你不快乐吗？

        在教学区，是被老师的一声声教导，一声声领读，一次次教育，一声声关怀中度过的，有一个那么多好的老师，难道你不快乐吗？

        下午，放学以后，大家带上篮球，一窝蜂似的从教室里冲到篮球场，有的学生呆在教室里，用着课余的时间把一天落下的课程一一补上，有的带上自己的MP4，静静享受着这校园的魅力，还有的到田径场，或散步或跑步，这情景是多么和谐多么美好啊！

        晚上，上了晚自习，大家安静的埋下头来写自己的作业，有的小声讨论作业，有的看看书，有的到处找老师，还有的同学正陶醉在天马行空的想象中呢……无论快乐时还是痛苦时，你一定不会孤单，因为随处都有你的同伴，你的听众。 这就是我的学校，一个给予我快乐的学校。 2走进校园，朗朗的读书声，轻快的歌声传入于耳;做游戏的，打篮球的，还有……映入眼帘，整个校园一遍快乐的气氛。 教室里，老师传授我们知识，使我认识了新的事物，对新的产生兴趣从而不断地追求探索。知识使我变得充实，让我学会了为人处世的道理，使我在徳，智体等方面得到了发展。这就是知识给我带来的快乐。 教室里和三，五个同学围坐在一起谈天说地，共同研究，学习，这样不仅能促进我们的学习，更能增进我们的友谊。这种互相帮助，团结友爱的友谊让我感到快乐。经过了我们全班同学的努力，为班集体取得了荣誉，为班争了光。我为这种团结协作，刻苦拼搏的精神而感到自豪，感到快乐。 在大课间时，同学们或三、五一组，或十几人一群在校园里做游戏，整个校园一遍欢声笑语，这种热闹的场面让我快乐。 只要你细心地聆听，用心地去感受，学校里的每一个角落都能令你留下美好的，快乐的回忆。3

学校给我的快乐作文500字咋写

       1. 小学生日记学校真快乐怎么写

        我们的校园生活像色彩斑斓的万花筒，精彩极了。

        不仅这样，还有许多的比赛。

        记得那是我们与5班的一场拔河比赛。我们班的10名队员来到操场上。只见操场中央摆着一根粗粗的绳子。我们走过去拿起绳子，个个都怀着必胜的决心，准备着迎接5班的挑战。

        随着体育老师的一声哨声，紧张激烈的拔河比赛开始了。场上一下子欢腾起来。我们使出了吃奶的劲，拼命地往后拉。还差一点，我们加倍地用力。红绳子也一点点向我们这边靠近。终于，把5班的队员拉过了界线。“第一局，五（1）班获胜！”“太棒了！”我们欢呼着，有的竟然相互拥抱起来……

        第二局我们班似乎更有力了，好像不赢就不罢休。我们胜利在望，可现在我们力气都用尽了，手脚也在发软，实在想放弃。但坚持就是胜利！皇天不负有心人，我们再次获胜！“这场拔河比赛的冠军是——五（1）班！”听到这句话后，我们一蹦三尺高，那时，我们激动的心情是无法用语言表达的。

       

        我们的校园生活真快乐，通过这次活动也使我明白了：团结力量大，齐心协力能胜利！

2. 一篇周记在学校里最开心的一件事怎么写

        令我开心的事有很多，可是最开心的事只有一件，就是发生在运动场上的事。

        在一个晴空万里的下午，我和许多好朋友相聚在三中学校的乒乓球场上。我们一到那，先挑了一个好球桌，选好了球桌我们就用点将的方法来对付，只不过也是巧合，每队的外号类型是同一类的，一队是动物队，一队是植物队。比赛一开使就是我这只有三百六十只脚的“蜈蚣”对“洋葱”进行PK，比赛一开使，我就发了一个我最拿手的开球，让“洋葱”来了一个跳芭蕾，之后“洋葱”发了一个旋球，我一接，球不由自主的飞出了界，我和“洋葱”下水了；后来是“蜘蛛王”与“林木”的对决，有意思的是不一会儿，两个人就下水了；最后一组是我们队的“蝙蝠”对他们对的“李树”，嘿！这可有意思了， 他们两人打了一球又一球，最后，我们队的“蝙蝠”赢了，得到了一个保。

        后来我们还进行了几局，直到夕阳亲吻着西山的时候，我们才闻着家人的呼唤声而依依不舍地离去。

3. 小学生日记学校真快乐怎么写

        我们的校园生活像色彩斑斓的万花筒，精彩极了。

        不仅这样，还有许多的比赛。 记得那是我们与5班的一场拔河比赛。

        我们班的10名队员来到操场上。只见操场中央摆着一根粗粗的绳子。

        我们走过去拿起绳子，个个都怀着必胜的决心，准备着迎接5班的挑战。 随着体育老师的一声哨声，紧张激烈的拔河比赛开始了。

        场上一下子欢腾起来。我们使出了吃奶的劲，拼命地往后拉。

        还差一点，我们加倍地用力。红绳子也一点点向我们这边靠近。

        终于，把5班的队员拉过了界线。“第一局，五（1）班获胜！”“太棒了！”我们欢呼着，有的竟然相互拥抱起来…… 第二局我们班似乎更有力了，好像不赢就不罢休。

        我们胜利在望，可现在我们力气都用尽了，手脚也在发软，实在想放弃。但坚持就是胜利！皇天不负有心人，我们再次获胜！“这场拔河比赛的冠军是——五（1）班！”听到这句话后，我们一蹦三尺高，那时，我们激动的心情是无法用语言表达的。

        我们的校园生活真快乐，通过这次活动也使我明白了：团结力量大，齐心协力能胜利。

4. 学校给我的快乐作文500字咋写

        童年是最快乐的，而学校就是童年缤纷多彩的乐章中的快乐音符。

        从我一年级刚刚踏入学校大门时，我就感受到了校园的快乐与温馨，高年级的哥哥姐姐亲切地拉着我的手带我参观这美丽的校园，和蔼可亲的老师与我们交流，融入我们这群淘气的小孩子中。转眼间已经六年级了，快乐的日子也确实流逝飞快，回想六年的学习，真让人感到快乐。

        快乐地学习。在学校，总是伴着熟悉悦耳的上课铃走入教室，课桌上端正地摆放着课本与文具，老师在讲台桌上讲课，在黑板上写板书，时不时一句幽默的语言惹得同学们哈哈大笑，但在快乐之后，同学们又会目不转睛地听课。

        在课堂中上课，既能得到知识，又能获得快乐，每天都满载而归的我心中总是十分欣慰，而这样的欣慰也是一种快乐，我又把快乐转化为学习的动力，使明天能更好地学习。快乐地游戏。

        下课铃总是同学们最期待的，总能让大家十分兴奋。寂静的校园顿时炸开了锅，操场上洋溢着欢笑，同学们三五成群，有的赛跑，有的游戏，有的聊天……任何事情都胜不过与同学在一起时的快乐，下课不仅是放松心情，还是拉近同学之间感情的最佳时机。

        快乐是欢笑，快乐是玩闹，快乐还是在学校中的分分秒秒。六年，再回眸欣赏美丽的校园，一花一草，一草一木都在发生变化，校园更美丽了，欢笑声更多了，不变的是相处时的快乐，不变的是同学间的友谊。

        六年的学习犹如瞬间，也亦是永恒，我即将迈入中学的大门，中学的校园是不是也埋藏着许多快乐等着我们挖掘呢？我要把握剩余的时间，为自己，也为同学创造更多快乐！“哈哈哈……”欢笑依旧，美丽依旧，友谊依旧，笑声还在校园中回荡……。

5. 在学校的快乐的元旦作文怎么写

        今天，是一年一度的元旦，我们大家都很开心，心情也是十分激动。

        我们大家一直等到下午吃完饭，然后就打算看元旦节目了，不过，在这之前，我们年级开了一个小会，一开始唱了会儿歌，然后就说了说元旦的注意事项。马上，我们就踏着轻盈的脚步，哼着欢快的歌曲，进餐厅了。

        到了餐厅，老师安排好座位之后，倒数5个数之后精彩元旦就马上开始了。第一个是《英华畅想曲》，上面有一大群的人，有那小提琴的、吹笛子的、弹琴的……有很多的人，还有智慧的老师在最前面指挥。很快，这美妙的歌曲慢慢就过去了。很快就过去了很多舞蹈，有《木兰辞》、《我和小鸟拉钩钩》、《辣妞妞》……很快，我们屏住气息，很快就轮到了——我们班的舞蹈《吉祥孔雀》——之前老师还让我们看过原版的。

6. 写一篇在学校的日记

        厚厚一本日历是整整一年的日子。每扯下一页，它新的一页--光亮而开阔的一天便笑嘻嘻地等着我去填满。我喜欢日历每一页后边的"明天"的未知，还隐含着一种希望。"明天"乃是人生中最富魅力的字眼儿。生命的定义就是拥有明天。它不像"未来"那么过于遥远与空洞。它就守候在门外。走出了今天便进入了全新的明天。白天和黑夜的界线是灯光；明天与今天的界线还是灯光。每一个明天都是从灯光熄灭时开始的。那么明天会怎样呢？当然，多半还要看你自己的。你快乐它就是快乐的一天，你无聊它就是无聊的一天，你匆忙它就是匆忙的一天；如果你静下心来就会发现，你不能改变昨天，但你可以决定明天。有时看起来你很被动，你被生活所选择，其实你也在选择生活，是不是？

        每年元月元日，我都把一本新日历挂在墙上。随手一翻，光溜溜的纸页花花绿绿滑过手心，散着油墨的芬芳。这一刹那我心头十分快活。我居然有这么大把大把的日子！我可以做多少事情！前边的日子就像一个个空间，生机勃勃，宽阔无边，迎面而来。我发现时间也是一种空间。历史不是一种空间吗？人的一生不是一个漫长又巨大的空间吗？一个个明天，不就像是一间间空屋子吗？那就要看你把什么东西搬进来。可是，时间的空间是无形的，触摸不到的。凡是使用过的日子，立即就会消失，抓也抓不住，而且了无痕迹。也许正是这样，我们便会感受到岁月的匆匆与虚无。 有一次，一位很著名的表演艺术家对我讲她和她的丈夫的一件事。她唱戏，丈夫拉弦。他们很敬业。天天忙着上妆上台，下台下妆，谁也顾不上认真看对方一眼，几十年就这样过去了。一天老伴忽然惊讶地对她说："哎哟，你怎么老了呢！你什么时候才老的呀？我一直都在你身边怎么也没发现哪！"她受不了老伴脸上那种伤感的神情。她就去做了美容，除了皱，还除去眼袋。但老伴一看，竟然流下泪来。时针是从来不会逆转的。倒行逆施的只有人类自己的社会与历史。于是，光阴岁月，就像一阵阵呼呼的风或是闪闪烁烁的流光；它最终留给你的只有是无奈而频生的白发和消耗中日见衰弱的身躯。为此，你每扯去一页用过的日历时，是不是觉得有点像扯掉一个生命的页码？

7. 小学六年级在学校发生的的事的日记怎么写

        发生在学校里的一件事 在我们的校园里，每天都会发生很多事情，其中有一件事让我明白了一个道理，也让我刻苦铭心，难以忘怀……事情是这样的，那天我们在上体育课，所有女生都在投篮，可是我每次投篮都投不进去，这让我十分难过，有好几次我都想放弃，可是心里觉得还是有一点不甘心。

        以后还得测试，也不能老躲着这项运动啊！于是我又开始练习。祖一知道了就来教我如何投篮球，祖一先拿着球给我示范动作，可我怎么学也学不会，每次投也还是投不进去，她告诉我投球的时候右脚要迈出一小步，双手要握住球，我按着她教给我的动作反复练习着。

        经过了好几周的练习我终于投进去了几个球了，我心里感到特别开心，觉得这几周的辛苦没有白费，可是我觉得投进去的次数还是很少，毕竟开学两周才投进去三四个球，我继续坚持练习投篮，经过这几周的努力练习我终于可以一节课投进几个球了，我真为自己感到开心，也十分感谢谢祖一在这段时间教我投篮。 这件事让我心存感激，让我刻苦铭心，难以忘怀。

        这都是因为真挚的友情，祖一一遍又一遍的教我，没有任何的不耐烦。每当我的脑海里闪过“放弃”的时候，耳边就重复着她鼓励我的话，这些话， 这件事使我明白了一个道理，干什么事情都要有自信，要坚持不懈，朝着自己的目标而奋斗，相信功夫不负有心人。

8. 在学校写一篇日记

        刚刚下过雨的青岛，空气中淡淡的清新的泥土气息，氤氲的雾气笼罩着远处的大楼，朦胧的美感让我站在窗台眺望了好久。

        我想这个时候拿个P3，带着耳机在校园里散步应该是很惬意的一件事吧！可是，夜色也朦胧，偌大的校园给我的感觉除了诡异还是诡异，稀稀拉拉的人群，没有雨后鸟儿的叫声，也没有微风中树叶摩挲的声音。孤零零的教学楼依然耸立着，因为是假期，宿舍楼里偶尔亮着的灯让整个校园更显寂寥。

        想起在老校，偶尔会一个人在东山操场上散步，听着歌，让音乐涔进内心，淡淡的感伤，淡淡的烦恼，随着音乐的旋律一圈又一圈。那是一种宁静的快乐，静到只能听到自己的心跳声。

        当自己释放够了，就迈着大步向宿舍走去，然后和宿舍的亲们又是嘻哈怒笑。而现在，走在校园里的时候只想快点回到宿舍，从校门口到宿舍楼那条长长的坡，居然比从4号楼到东山操场还远？ 恼人的喜鹊、危险的天使之路、一成不变的餐厅伙食、一到晚上就停水的四楼宿舍。

        ..我绞尽脑汁的在想老校曾给我的坏印象，而现在却觉得是那么亲切。是因为习惯了吧！习惯了某种生活方式，习惯宿舍楼下的莲帅，习惯了复习的时候从4号楼跑去三教上自习，习惯了发呆时看着宿舍窗户旁的那颗法国梧桐，习惯了大家在宿舍里还能听见我穿着拖鞋在走廊上的脚步声，习惯了宿舍里笔直的走廊不会迷路，习惯了教室里像论坛一样的课桌。

        原来怀念就是因为要改变自己习惯的东西，而不舍是因为要跟自己的习惯说再见。

        倒不是因为感情有多深，只是因为习惯了。 新校的宿舍大了，寂寞也大了，还是喜欢4号楼窄窄的小窝，我们八个人在里面吃喝玩乐逍遥自在。

        而现在，宿舍的空间大了，可是门却始终关着；有小书桌了，可是大家开始不再面对面而是背靠背了。少了两个人，感觉不习惯，再如何串门却依旧不能如当初般亲近了。

        新学期开始了，开始有人叫我学姐了，开始有人会像当初的我一样迷茫不知所措，开始有人问我“考试了，怎么办？”。而我经过一年的磨砺，又懂了什么，又会了什么？ 想起了身边的朋友们，搬完校之后，大家多少都开始有点怀念老校，怀念我们曾经的故事。

        大家是害怕吗？对于未知，对于不确定。 呵呵，生活始终还是美好的。

        它不会一成不变，有惊喜有意外，不管你接受不接受它都出现了。将 过去握的太紧，就腾不出手来拥抱现在。

        没有人知道未来会发生什么，如果我们一开始就知道要分离，那我们还会像这样为了在一起而奋不顾身吗？面对，接受，改变，然后发现，上天其实待你不薄~~~~》。

9. 我爱校园,日记怎么写

        周一第一节课总显得沉闷。

        同学们似乎都患上周末后遗症了，昏昏欲睡的。 老师突然话锋一转，讲了一个笑话。

        如一滴小水珠融入大海，掀不起丝毫波澜。 毫无征兆的，老师停了十来秒。

        这很异常，同学们纷纷抬头望向讲台。 老师一字一顿地说：“我刚讲了一个最新的极有趣的笑话，你们竟然没笑……”他耸耸肩。

        “哈哈哈哈……”教室里瞬间爆发一阵极为配合的夸张大笑。 2. 越来越害怕孤单。

        晚上外出归来，宿舍里空无一人，静得可怕：三位室友应该都还在图书馆吧。 拧开收音机——很熟悉的声音，却是遥远。

        更无心看书。 突然涌上一股悲凉。

        忍不住发信息给室友，让她们马上回来。 听得她们的声音，我马上跳起来去开门。

        她们气喘吁吁地问什么事。 我眨眨眼：“没什么，只想告诉你们，”我夸张地张开双臂，“我爱你们——” 换来一顿捶打与笑骂。

        3. 持续数日情绪莫名极度低落。 走进学院心理咨询室，聊了一个多小时。

        两位咨询师都挺专业挺资深的。 告别时当然要说心情好多了之类的谢辞。

        而事实上，这种隔靴搔痒对我起不了什么作用。 也许因为听电台的心理访谈节目听多了——从黄海、丘静、陈丹伶，到陈扬、刘静、安然。

        久而久之，我也时常充当朋友们的心理顾问了。 我喜欢一针见血，喜欢狠狠地摔打我的神经。

        宁可剧痛，不要麻木。 人最好的心理医生应该是自己吧。

        再高明的医师，也不可能在短短时间内彻底了解你，洞察你无法言说的内心，从而帮助你走出困境。 即使有无数病例可借鉴参考，可人这种动物实在是太复杂太富于个性了。

        况且，有些心事，最最困扰我们的心事，注定是要永远埋藏的。 根据经验，在运动中宣泄心情，再在音乐中修复心情。

        屡试不爽。 4. 这些天肖肖和青青迷上校园爱情小说了。

        除了正常上课时间，平时真是废寝忘食地捧读，一天一本的速度。且常常边看边哭得一塌糊涂。

        我翻了翻，提不起兴趣：一看就是远离生活的写梦作品，千篇一律的发展模式与台词腔调，且文字风格跟我同一套路的。不能看，曾有前辈告诫过的。

        事实上，这类纯爱情小说，我好像只在小学时期看过琼瑶与席绢的。 初中？看得很杂，文学、科学、经济、军事、医学、文化、艺术……但都是囫囵吞枣不求甚解。

        恐怕那时候，纯粹只是享受阅读的 *** 吧。 呵呵，说得这儿，得感谢当时图书馆的陈姨，因为学生们一般一次只能借一本，且当天借的不能当天还；她却总不动声色地为我破例。

        高中课业很繁重，我没时间看过什么课外书。 之后几年，也一直静不下心来看书。

        现在再度置身宁静的校园，我想我应该好好地多读一些错过多时的经典名著了。 5. Miss Chen忽然感慨英语专业学生很悲哀：有些人是英语没学好，汉语反倒丢掉了，宣传栏经常见的“寻物启示”可见一斑。

        “启事”与“启示”的改错题，初中不知做过多少！ 更普遍的是，我们往往只钻研语言本身，而忽视了语言的内涵，结果跳不出主谓宾定状补的思维定势，视野非常的狭窄。 她还说，英语专业的同学必须比别人付出更多的努力，一旦你的英语不行，别人会立刻否定你，因为不管你在其他方面多么强，首先你是个英语专业的学生，自己的老本行是英语。

        在学习中文的过程中，也已深深感到思想的缺席。 回头看自己写过的东西，纯粹是表达欲望衍生的一堆垃圾。

        为什么？因为没有思想。 自小学语文开始，我们主要是接受形式和技巧的操练，如起承转合的格式、通顺生动的语言、表现方法、修辞方式等等。

        考试前，老师更是一再嘱咐书写要工整，卷面要整洁。 立意？题目中已包含啦！大多流于空泛，比如坚韧不屈、刻苦努力、全面思考、知错就改等等，放之四海皆准的观点，根本无法证伪，当然也就不需要思考，只需熟记一些古今中外的例子，再抄几段思想道德课的笔记就够了。

        绝对四平八稳。似乎从来，我们都不曾真正地去思考现实人生中的种种问题。

        真的，没有思想，语言何用？。

学校给我的什幺初中作文

       每天早上，我们都迎着金色的晨光去学校。早上的天气很好，花儿仿佛在对着我们微笑，鸟儿在枝头为我们欢唱着，我们即将到达学校开始我们新一天的学习。

       升旗仪式开始了，

       同学们列队操场上，

       随着雄伟的国歌声，

       五星红旗冉冉升起。

       我们瞻仰着五星红旗，

       心潮起伏，因为五星红旗是无数革命前辈用鲜血染成的，

       我们要珍惜革命前辈为我们创造的学习生活和条件，

       加倍努力学习，

       做建设祖国的接班人。

       上课了，

       我们专心致志地听老师讲课，

       跟着老师在知识的海洋里尽情地遨游。

       大家吸吮着知识的乳汁。

       "放学了，

       放学了。”

       成千盈百的同学大声嚷着。

       我们就像关不住的小天使，

       从校园里挤出来。

       同学们一边走，

       一边说着，

       互相汇报今天的收获。

       同学们个个大汗淋漓，

       小小的身躯上喷发着太阳的气息。

       也有些同学，

       大概是跑累了，

       坐在树下看书。

       春天的时候，

       校园里生机勃勃，

       大家三五成群，

       观赏着春天的景色，

       唱着春天的歌。

       夏天的时候，

       我们的课间十分钟热闹非凡，

       我们尽情地玩耍着。“六一”儿童节到了，

       校园里洋溢着喜庆的气氛

       ，喜气洋洋地涌向操场。

       秋风习习，

       天气凉爽。一年一度的体育运动会在校园里举行，同学们笑着，欢呼着，校园里充满着沸腾的气氛。

       寒冷的冬天，

       北风呼啸，

       晶莹的雪花从天而降。同学们来到被大雪覆盖的操场，

       尽情地玩耍。有的滚雪球。堆雪人，

       有的打雪仗。拍雪景。大家都兴奋极了。

       学校给我带来了快乐，让我这里无忧无虑地学习，玩耍，成长……我爱我的学校，我希望我的学校可以越来越漂亮，给我们带来越来越多的快乐!

       学校带给我的快乐

       童年是最快乐的，而学校就是童年缤纷多彩的乐章中的快乐音符。

       从我一年级刚刚踏入学校大门时，我就感受到了校园的快乐与温馨，高年级的哥哥姐姐亲切地拉着我的手带我参观这美丽的校园，和蔼可亲的老师与我们交流，融入我们这群淘气的小孩子中。

       转眼间已经六年级了，快乐的日子也确实流逝飞快，回想六年的学习，真让人感到快乐。

       快乐地学习。在学校，总是伴着熟悉悦耳的上课铃走入教室，课桌上端正地摆放着课本与文具，老师在讲台桌上讲课，在黑板上写板书，时不时一句幽默的语言惹得同学们哈哈大笑，但在快乐之后，同学们又会目不转睛地听课。在课堂中上课，既能得到知识，又能获得快乐，每天都满载而归的我心中总是十分欣慰，而这样的欣慰也是一种快乐，我又把快乐转化为学习的动力，使明天能更好地学习。

       快乐地游戏。下课铃总是同学们最期待的，总能让大家十分兴奋。寂静的校园顿时炸开了锅，操场上洋溢着欢笑，同学们三五成群，有的赛跑，有的游戏，有的聊天……任何事情都胜不过与同学在一起时的快乐，下课不仅是放松心情，还是拉近同学之间感情的最佳时机。快乐是欢笑，快乐是玩闹，快乐还是在学校中的分分秒秒。

       六年，再回眸欣赏美丽的校园，一花一草，一草一木都在发生变化，校园更美丽了，欢笑声更多了，不变的是相处时的快乐，不变的是同学间的友谊。

       六年的学习犹如瞬间，也亦是永恒，我即将迈入中学的大门，中学的校园是不是也埋藏着许多快乐等着我们挖掘呢？我要把握剩余的时间，为自己，也为同学创造更多快乐！

       “哈哈哈……”欢笑依旧，美丽依旧，友谊依旧，笑声还在校园中回荡……

       今天的讨论已经涵盖了“校园给我的快乐作文”的各个方面。我希望您能够从中获得所需的信息，并利用这些知识在将来的学习和生活中取得更好的成果。如果您有任何问题或需要进一步的讨论，请随时告诉我。