小学作文素材积累讲座

小学作文素材积累讲座

       大家好，今天我来和大家聊一聊关于小学作文素材积累讲座的问题。在接下来的内容中，我会将我所了解的信息进行归纳整理，并与大家分享，让我们一起来看看吧。

1.关于感动的作文素材事例 写作素材及范文欣赏

2.如何收集写作文的素材？

3.2022《写给航天员的一封信》学生作文素材10篇

4.谈论中小衔接语文讲座 怎样学好语文作文

5.张祖庆《统编教材作文编排序列与教学建议》讲座

关于感动的作文素材事例 写作素材及范文欣赏

        生活中有很多令人感动的瞬间，也有很多令人感动的新闻大事，下文是关于感动的作文素材事例，大家可以摘抄一下。

       

关于感动的作文素材事例

        1、钱伟长，中国近代力学之父，著名的科学家、教育家。少年时为实现“科学救国”的理想，他主动放弃自己所擅长的文科，选择自己成绩很差的理科。经过艰苦努力，他以优异成绩被选派到国外留学，很快就成为国际物理学的新星。抗战结束后，钱伟长谢绝美国科学界的挽留，毅然回到祖国，在艰苦的条件下从事科研工作，为新中国科技事业发展做出了巨大贡献。

        1957年，钱伟长被错划为右派，受到不公正的待遇，但他仍然没有放弃科研和对祖国的忠诚。1977年以后，他不辞辛劳，去各地做了数百次讲座和报告，为富民强国出谋划策。1990年以后，他一直担任上海大学校长职务，并为香港、澳门回归祖国及和平统一祖国的大业奔走，直到2010年7月去世。

        纵观钱伟长的成就，遍及科学、政治、教育等专业，对此，他自己的说法是：“我没有专业，国家需要就是我的专业；我从不考虑自己的得与失，祖国和人民的忧就是我的忧，祖国和人民的乐就是我的乐。”

        2、武汉市黄陂区的孙水林、孙东林兄弟俩在北京带队做建筑工程，每年都会在年关给农民工结清当年的工钱。2010年2月9日，农历腊月廿六这一天，哥哥孙水林为赶在年前给农民工结清工钱，在返乡途中遭遇车祸，车上一家五口人全部遇难。

        弟弟孙东林为了完成哥哥遗愿，忍住失去亲人的悲痛，在大年三十前一天，将工钱一一发放到农民工的手中——因为找不到账单，孙东林让民工们凭着良心领工钱，大家说多少钱他就给多少钱。钱不够，孙东林就贴上了自己的6.6万元和母亲的1万元。

        几十年来，孙氏兄弟坚守“新年不欠旧年账，今生不欠来生债”的承诺广为传播，兄弟俩被人们称为“信义兄弟”。2011年元月以来，孙氏“信义兄弟”先后被评为“感动湖北2010年度人物”、“2010年度十大责任公民”、“感动中国2010年度人物”，成为践诺守信的时代标杆。

        3、2010年4月14日，青海省玉树县发生7.1级地震。身为结古镇扎西达通村第三社的社长，才哇连忙从家庭驻地驱车赶往扎西达通村，立即投入到救人当中。得知自家的房屋倒塌、亲人被压埋的消息后，他忍住痛苦，继续在废墟里刨挖不停。

        地震让他失去了3位亲人，他却顾不上去料理家人后事、依然奋战在救灾现场。地震发生后10天的时间里，这个坚强的康巴汉子总共只睡了不足10个小时。为安置好灾民，他总是精神抖擞地跟政府救灾部门协调帐篷和食物，协调和组织村干部为受灾的群众领取和发放救灾物资。

        他说：“一个家里死几个人是小灾，但是，一个10余万人的镇子被无情的地震灾难摧毁，这是大灾。大灾面前就要舍小家、顾大家，尽量帮助更多的人。”

关于感动的作文范文

        人类的感情是十分丰富的，然而，感动却远不如高兴和忧愁那么多，倘若有人问我：“你感动过吗?”我会真诚地高数他：“人非草木，孰能无情!”那是发生在四年级的一件事情……

        在一个晴空万里的星期天早上，我起床一看表，我的妈妈咪!快八点了。我一拍后脑勺，自言自语到：“天哪，我怎么忘了我今天还上英语课呢?”于是，我连忙穿好了衣服，梳妆了一下就打开门向汽车站的方向跑去。跑到了车站我已经累得上气不接下气了，我向着太阳升起的方向望了望，车怎么还没有来呢?于是我又等了一会，可是车还是没有来。我心想：这车是怎么了，不坐的时候一辆接着一辆，坐的时候一辆也没有，真是着了魔了!

        这时，我的身边走来了一位阿姨，这位阿姨穿着高跟鞋，下身穿着一条黑色的紧身裤，还穿着一条花格的小短裙，上身穿着一件雪白雪白的羽绒服，打扮得十分时尚。我正端详着她，她突然对我微微一笑，我终于看到了她的真面目，差点让我把早上吃的饭给吐了出来。她长得满脸雀斑，脖子好像有点歪，鼻子还很低，还是一个近视眼，真是一个四眼鸡呀!更难看的是她的嘴边那颗大大的黑痣。

        我又向十五路车来的方向望了望，心里想我今天怎么这么倒霉呢?我又看了看身边的那位阿姨，她脸上似乎也流露着焦急的神情。

        我终于等急了，准备走着去上学。刚走几步，那位阿姨就说：“小姑娘，你别走啊!我知道你一定和我一样快迟到了吧?难道你就没有听过一句俗话叫‘心急吃不了热豆腐吗’?”我心里想：呀!这个丑八怪知道的还很多么，这次我就听她一回吧!

        我觉得时间过得好快呀，我心里想：糟了，马上就要上英语课了，今天第一节课我就迟到了，同学们不都笑死我了吗?

        我接着又看了看车来的方向，有一片绿色在慢慢扩大，看到这里，我顿时欣喜若狂，因为绿色是十五路车的标志。我急忙给车招了招手，车停在了我的面前，我迫不及待的上了车，然后就从书包里找卡，我把我身上的口袋都翻遍了，可还是没有找到乘车卡。我正准备下车，那位阿姨又把我给叫住了，说道：“你不要下车了，我给你刷卡吧!”我不好意思的又上了车，心里不由得一阵感动，连忙对阿姨说了一声“谢谢”。

        是啊!看一个人不能只看外表，心灵美才是真的美。同时我也明白了，原来陌生人之间也存在着感动!

如何收集写作文的素材？

       1.陶渊明论“持之以恒”

       一个读书少年向陶渊明求教。陶渊明带他来到田边，指着尺把高的稻禾问：“你仔细瞧瞧，它现在是否在长高呢？”少年蹲下目不转睛地盯着禾苗，看了半天，说：“没见长啊。”陶渊明反问：“真的没见长吗？那么，春天的秧苗又是怎样变成尺把高的呢？”少年不解地摇头。陶渊明开导说：“其实这禾苗每时每刻都在生长，只是我们没学察到。读书学习也是这样。知识的增长是一点一滴积累的，有时自己都觉察不到。但只要勤学不辍，持之以恒，就会由知之不多变为知之甚多。所以，有人说‘勤学如春起之苗，不见其增，日有所长’。”接着，陶渊明又指着一块大磨石问：“你看那磨石，为什么会出现像马鞍一样凹面呢？”少年答：“那是磨损的。”“那你可曾见到，它是哪一天被磨损成这样的呢？”少年说：“不曾见过。”陶渊明又进一不诱导说：“这是农夫们天天在它上面磨刀、磨镰、磨锄，久而久之，磨损而成。由此可见，‘辍学如磨刀之石不见其损，日有所亏’。学习一旦间断，所学知识就会不知不学地慢慢忘掉。”循循善诱的开导，使少年悟到了为学必须“循序渐进，持之以恒”、“勤学则进，辍学则退”的道理。2.坚持的胜利

       英国医学家罗斯为了证实蚊子是疟疾病菌的媒介，日复一日地和蚊子打交道。1983年的一天，他在显微镜下看了8个小时，眼睛酸痛，视力模糊，外加天气炎热，蚊叮蝇咬，观察难以继续。可是，还有两只蚊子未观察。放弃它们呢？还是再坚持一下？他定了定神，咬了咬牙，继续在显微镱下观察。最后的胜利，往往就在坚持一下的努力之中，突然，他发现这两只蚊子身上有一种前所未有的细而圆的细胞，其中含有黑色物质组成的小颗粒，和疟疾寄生虫的色素完全一样。就这样，他终于找到了传播疟疾病的根源。

       3.名人的“每日”

       著名科学家钱学森，每日黎明即起，坚持听中央人民广播电台六时的“科学知识讲座”；

       著名画家黄宾虹生前每晚必画，一次可画8张；

       著名气象学家竺可桢每天观察天气，记录气象日记；

       在国外流亡时期，经济十分困难，但他省钱买书，每日必读，他说：“我一天不读书，便不能够生活。”4.成功的“铁律”

       马克思写《资本论》花了40年。　 达尔文写《物种起源》花了20年。

       哥白尼写《天体运行论》花了36年。　摩尔根写《古代社会》花了40年。

       歌德写《浮士德》花了60年。　托尔斯泰写《战争与和平》花了37年。

       司马迁写《史记》花了15年。　左思写《三都赋》花了10年。

       李时珍写《本草纲目》花了27年。　曹雪芹写《红楼梦》花了10年。

       徐霞客写《徐霞客游记》花了34年。

       从以上几个数字里，我们可以看到要成就一项事业，需要持久的恒心。所以，巴尔扎克说：“持续不断的劳动是人生的铁律，也是艺术的铁律。”

       俄国大作家车尔尼雪夫斯基每天必写，1862年，他被沙皇政府关进牢房，在那里的778天，克服了重重困难，坚持写出了举世闻名的长篇小说《怎么办》等一系列作品。5.成功在于持恒

       音乐家冼星海，练奏乐谱缺少钢琴，就用碗、碟、盆、罐作为替代，经过长期坚持不懈的苦练，终于孕育出了振奋人心的、史诗般的歌曲——《黄河大合唱》。

       梅兰芳年轻时为了演好戏，每天一大早起床，盯着远飞的信鸽练眼，日复一日，年复一年，无一时间断，终于矫正了眼皮下垂、眼神不能外露的弱点，成为一代京剧表演大师。

       爱迪生为了解决灯丝材料问题，先后试验了6000多种材料，最后成功。

       中国科学家王林鹤在试制高压电桥时所获 得的成功，也正是积370次失败的经验教训并坚持不懈地努力进取的结果。

       6.蜂蜜如何酿出

       一只蜜蜂要酿出一公斤蜂蜜需往来飞行30万公里，吸吮1200万个花朵的汁液，每次采集归来，还要把汁液从胃里吐出，由另一只蜜蜂吸到自己胃里，如此吞吞吐吐120次到340次，汁液成蜜汁，但这时的蜂蜜，还有大量的水分，不适宜储藏，蜜蜂还要不断地鼓翅扇风，使水分蒸发掉，最后变成浓稠的蜜糖。由此观之，蜂蜜 酿自于蜜蜂的锲而不舍中。

       7.铁杵磨成针

       相传我国唐代大诗人李白，小时候念书缺乏耐心，常常逃学。有一天，他来到一座高山脚下，见一位老太太在磨一根铁棒。李白很疑惑，，就上前追问。老太太告诉他要磨出一根绣花针。李白惊讶不已，铁棒如何磨成针呢？老太太说：只要有恒心，不怕不成功。李白深受启发，自此他发愤读书，毫不懈怠，终于成为一代“诗仙”。

       8.薛谭学讴

       古代，有位叫薛谭的人，向歌唱家秦青学习唱歌，但还没有学会秦青的全部本领，就自以为统统学到手了，于是向秦青告辞回家。秦青亲自送他到城郊大路旁，弹琴唱歌为他饯行。秦青那高昂的歌声，在林间回荡，使流云也停立倾听。薛谭学悟到自己还没有把老师的本领真正学到手，便向秦青谢罪，要求回去继续学习，再也不提回家的事了。后来他终于成了一位像秦青一样的歌唱家。

       9.居贫苦而志不倦

       汉代杰出的思想家和文学家王充是在十分清贫的情况下开始专心治学著书的。他先后著有《大儒》、《讥俗》、《节义》、《政务》、《养性》等 书。王充从34岁开始，前后用30多年时间，写成《论衡》一书。为了专心著作，他闭门谢客，拒绝一切婚丧喜庆的应酬活动。在他卧室的窗台书架上，到处放着刀笔和竹木简，他一有想法就随时记下来。直到临死前不久，他才完成这本对汉代唯心主义哲学和神学迷信进行系统批判的巨著。

       10.生命不息笔不辍

       勤劳是齐白石一辈子艺术生活的特点，在长期的艺术实践中，他不断刻苦努力，至老不衰。在70余年的画画生涯中，他差不多天天都要作画。27岁以后，只有两次害病，一次遭父母之丧才搁过笔。他的勤奋是持久有恒的，即使到了晚年，也没睡过早觉，每天照例黎明即起，吃过早饭，便要画上几幅。对艺术真是孜孜不倦。1957年他逝世这一年的春夏之际，他的精神有些不济了，健康情况已大不如以前，还丝毫不服老，顽强地和衰老作斗争，画了一幅花中之王——牡丹，这是他一生中画的最后一幅画。 刚好10个 希望对你有帮助吧

2022《写给航天员的一封信》学生作文素材10篇

收集写作文素材的方法有很多，以下是一些建议：

       1.阅读：阅读是获取写作素材的最直接方法。你可以阅读书籍、文章、报纸、杂志等，了解不同领域的知识，积累丰富的素材。

       2.记笔记：在阅读过程中，遇到有趣的观点、感人的故事或者有用的信息，可以随手记录下来，以便日后整理和使用。

       3.观察生活：生活中的点滴都可能成为写作的素材。你可以关注身边的人和事，观察社会现象，从中汲取灵感。

       4.上网搜索：互联网是一个信息爆炸的时代，你可以通过搜索引擎、社交媒体、论坛等途径，找到大量的写作素材。

       5.参加活动：参加各种活动，如讲座、展览、演出等，可以拓宽视野，增加见识，为写作提供素材。

       6.交流讨论：与他人交流讨论，可以让你了解到不同的观点和看法，激发思考，有助于挖掘写作素材。

       7.学习课程：报考相关课程或者自学相关知识，可以系统地学习某个领域的知识，为写作提供更丰富的素材。

       8.创作练习：通过写作练习，可以锻炼自己的思维能力和表达能力，提高素材的积累速度。

       9.整理归纳：将收集到的素材进行整理归纳，分类存储，便于日后查找和使用。

       10.保持好奇心：保持对世界的好奇心，对新事物保持敏感度，有助于发现更多的写作素材。

谈论中小衔接语文讲座 怎样学好语文作文

        在日常的学习、工作、生活中,大家都写过信,肯定对各类书信都很熟悉吧,书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。你知道书信怎样才能写的好吗?下面是我为大家整理的关于2022《写给航天员的一封信》学生 作文 素材，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

       

        2022《写给航天员的一封信》学生作文素材1

        人人都有梦，我想去飞翔，有一个航天梦。

        在2012年6月18日18时47分，长征火箭把载有3名航天员的“神九飞船”准确地送入近地点约200千米，远地点约220千米的初始轨道，更好的是我们国家首次实现了宇航员手控完成“天宫一号”与“神九飞船”的对接任务。你们会想，这个大块头是不是很耗电呢?它绕地球飞行一圈只要1800瓦，这仅仅相当于一台普通家用空调的耗电量。一天下来，神九飞船仅仅耗43度电。

        告诉你忙吧，宇航员的伙食可丰富了，饭菜鱼肉应有尽有。说着，我也想去了，以前，宇航员的饭菜都是冷的，现在全是热的。

        看了这些，你是不是觉得很贴心啊!是不是也想去太空逛逛，还有一点，更让你感觉贴心，这就是特殊的航天服——切服。人类在太空中的最大困难，就是太空微重力，如果长期处于失重的状态，人体就会失去重力负荷，体内的抗重力肌就会慢慢萎缩肌力也会逐渐消失，这对人体的损害是非常大的。企鹅服确保人体的基本功能不会丧失，还可以帮助宇航员缓解失重与有重力两个状态之间转变时而产生的巨大不适感。

        你会感觉宇航员很爽吧。我也想当宇航员，可要当宇航员，要从几万飞行员中选几个，再从里面选两三个像神十的航天员是从艰苦中搞出来的。他们在一个很小的空间里生活十五天算合格。我们先不说合不合格当飞行员的话也很难。

        2022《写给航天员的一封信》学生作文素材2

        随着科技的创新，城市的发展，2025年的今天，我乘着自己制造的“飞马2025”火箭，穿着精美的配备齐全的航天服，向美丽的月球出发了!

        在飞往月球的路程中，我看见了许多神奇美妙的景色。窗外，阳光把火箭的太阳能帆板照得格外明亮，下面就是人类居住了一万多年的美丽的地球。蔚蓝色的地球披着淡淡的云层，长长的海岸线在大陆和海洋间清晰可辨。火箭高速飞行着，一会儿白天，一会儿黑夜。景色十分迷人!我还看见了许多小行星，神奇美丽的流星……我高兴之极，迫不及待地拿出照相机，连忙把这美丽的景色拍下来，想带回家和家人一起慢慢地欣赏。

        到了月球上，我看见了许多奇特的生物。它们都在对我说话，但是我听不懂。我连忙从背包里拿出地球上最先进、最高级的语言翻译机，来翻译它们的语言。原来，它们都在说：“你好呀!”为了有礼貌，我也回了它们一句：“你们好!”就这样，我和它们一字一句的谈开了。谈了好一会儿，我给它们每个“人”送了一份电子手表，并教它们怎么用。它们也客气地送给了我许多的水和地球上需要的资源。并说以后我们地球缺少什么资源，它们都会无常支援，我连忙代表所有地球上人向它们表示感谢。

        我和它们告别后，便高高兴兴地带着这些资源乘着火箭，返回了地球。从此，我们地球上的资源匮乏的问题就解决啦!

        2022《写给航天员的一封信》学生作文素材3

        “每个人的心中，或大或小，都会拥有一个梦。”是的，每个人都有属于自己的梦想，也许它不是那么的伟大，却隐含着自己对未来的憧憬和期望。

        我的梦想是当一名像刘洋、王亚平一样的女航天员。当我向伙伴们说出我的梦想时，他们都嘲笑我异想天开，白日做梦。我知道梦想是美好的，现实是残酷的，两者之间存在着很大很大的距离。或许一辈子也实现不了自己的梦想。当我看见她们和其他的航天员在太空翱翔时，我心潮澎湃，涌起了无限的激动和自豪。他们承载着祖国和人民的重托，努力学习，刻苦锻炼，突破了一个个难关，才得以光荣地飞上太空。她们为了祖国的航天事业，放弃了逛街、化妆、美容等女孩子最喜欢的时间，放弃了和家人团聚的时间，把自己的青春、汗水、智慧全部奉献给了祖国的航天事业。她们不愧是令人尊敬的航天英雄!

        当看了王亚平那节精彩的太空授课，我的神秘感又加深了一层，那些有趣的实验，更刺激了我的好奇心，大大激发了我的探究欲望。

        我知道，要想实现梦想，必须付出艰辛的努力和劳动，必须好好学习科学 文化 知识，增长本领，要学会面对挫折、失败，要不怕别人的讥讽嘲笑，向着既定的目标全速前进。我已经做好了与各种困难作斗争的准备了，因为不经历风雨怎么能见彩虹，没有人会随随便便成功的。为了我的航天梦，我绝不放弃梦想的执着与追求，一定会脚踏实地，勤奋学习，勇于攀登，积极钻研。

        2022《写给航天员的一封信》学生作文素材4

        当神舟五号飞上太空，当杨利伟在太空中乘着航天飞机遨游，举国上下一片欢腾，我们中国几千年来的航天梦终于实现。目睹英雄返回地球的那一幕，当时我的心中就埋下了一颗梦想的种子——我想要当一名宇航员。

        我要当一名宇航员，穿梭于太空间，去宇宙中看一看究竟有没有外星人，他们是不是像人们想像的那么奇形怪状，他们所居住的星球是不是很遥远很美丽。我要作为一名地球的使者，去搭建友谊的桥梁，不要让地球上的战火再燃烧到星际，不要悲剧一再上演。

        我要当一名宇航员，身负着所有地球人的期盼，前往几百万光年以外的太空，寻找我们的可移居星球。当我找到一颗星球，它有光，有水，有氧气，那该是多么的惊喜呀!我要把它建造成一个有青山绿水，蓝天白云的美丽新家园，让所有想去的人都可以移居过去。

        我要当一名宇航员，带上臭氧制造机，飞上天空，把臭氧层的空洞填补起来，不让紫外线直接照在地球上，破坏地球的生态平衡。我还要带上空气清洁机，把地球上的被污染的浑浊的空气“清洗”干净，让天空更蓝，更亮。最重要的是我要在太空中培育出一种极易存活，生长的树种撒遍地球，要让沙漠全都变成绿洲。

        我们仰望天空，繁星点点，那是一个多么神秘，多么浩瀚的世界，让我们插上理想的翅膀展翅高飞吧!

        2022《写给航天员的一封信》学生作文素材5

        每个人都有自己的梦想，在我的心里也有一个梦想，它深深地埋藏着一颗孕育着我理想的种子，在我心底生根、发芽。

        我的梦想是当一名宇航员，当一名像杨利伟这样的宇航员，自从有了这个梦想，我便越发的喜欢飞向太空的新闻和火箭，由其是喜欢其中的火箭，就这样，火箭让我发现了这颗埋藏已久的理想之种。

        上了五年级之后，渐渐地领会了火箭的魅力，下课，我仔细得研究火箭的资料，当我知道其中火箭的好多奥秘，我明白了要努力上学，要抓住细节，才能读好书。从那以后，我便每次都要努力读书，抓住学习的技巧，让我的梦一定实现。课下，我看课外书，去积累他人的精华，让我的中国梦飞天梦更有可能成功，加油。

        在我观察中，我发现，我最喜欢的火箭又有新的了，由其是神舟10号，最吸引我的眼球是电视上那所描述的令我感到惊奇、陌生而又新鲜的火箭世界。因为火箭能把我带进一个我从未来过的太空世界，一切都让我感到像是走进了外星王国。想象未来的 故事 ，想象太空里那一个个星员，想象我是主人的权力，这些幻想便接二连三变成了。

        偶然，我又在图书馆中看到了火箭系列和太空系列的书，我喜欢上了这两本书，并让我想当一个杨利伟一样的宇航员。太空，让我喜爱火箭，火箭让我感觉出，好的 文章 让我读到了火箭和太空的神奇，总之，在我心底，有一个当宇航员的理想之种!我的航天梦中国梦，我一定要实现我的飞天梦。

        2022《写给航天员的一封信》学生作文素材6

        我从小就有一个航天梦，那就是坐上宇宙飞船，到月球，火星看看。正当我想着，我就睡着了。这时，我做了一个梦，梦见我在202-年的一天，穿着宇宙衣，坐上宇宙飞船，来到了月球。

        20分钟后，我来到了月球。哇!月球的景色真美，和以前已经不一样了。现在的月球有了大气层。天空飘着白云，山上有树，月球跟地球一模一样。被人们誉为“人造地球”。月球上的雨是矿泉水，雨会6小时下一次，只要你渴了，就可以喝 雨水 。月球上也有高楼大厦，最高的有一万多层呢!因为楼层太高，做电梯也太慢，所以有了瞬间移动器你想到哪层只需说一声，他就能自动识别。现在的月球当然有飞船站了，所以，我坐着宇宙飞船来到了火星。

        “嗯?怎么会一个人也没有。”我叫道。倒是建筑非常多。我看了那里的牌子才知道，这里有火星人，但他们都在睡觉呢!这晚上，我找了一个旅馆，睡起来了。第二天，我去找他们的总理，我主动的说了一声你好，他也说了你好，这是我想到：哈哈，用我们的汉语的人这么多，就连火星人都用，那以后一定要好好发扬一下。我跟他们聊了一会，就去玩转火星。火星真是太好玩了，他们虽然会瞬间移动，但他们用摩托车，他们一年一度的摩托比赛我赶上了，我还参加比赛，得了个第二名，获得一辆比赛专属摩托。之后，我又去别的地方玩。正当我玩得高兴时，闹钟响了，我也醒了。

        我的航天梦就是能坐上宇宙飞船，到外太空玩。

        2022《写给航天员的一封信》学生作文素材7

        我做梦都想快快长大，成为一名宇航员。小时候，每当夜晚观察天空，看着浩瀚苍穹里星星闪烁、月圆月缺，充满了无穷的奥秘，我就想长大后要当一名宇航员。

        在我的印象里，宇航员是一个多么崇高的职业啊!他们乘坐火箭飞上太空，在缺氧、缺水、没有重力的太空环境里进行各种实验测量，为了祖国的航天事业付出了多少心血!后来我慢慢积累有关宇航员的知识，在太空里没有重力，物品如果不收好就会到处乱飞，所以在太空宇航员吃的一般是压缩饼干或者是装在瓶子里的牙膏状食物。除此之外更辛苦的是，宇航员要忍受长时间的孤独，遭受生理、心理的双重考验。

        尽管当宇航员这样辛苦，也丝毫摇动不了我想成为一名宇航员的决心!这天，我做了一个很长很长的梦。梦见我长大了，真的上了太空。太空真美啊!太阳系里有一颗通红通红的大火球，散发着蓬勃的热气，给予所有的行星旺盛的生命力。在众多行星中，有一颗最引人注目，那就是地球。她由生机盎然的绿和沁人心脾的蓝构成，绿色是森林，蓝色是海洋。海洋和森林的上空，弥漫着白色的气流，这便是供人类呼吸的大气层。她给了人类生命的基础，我多想从太空俯视她的全貌!

        美梦醒来，我更加坚定了我的理想!我要从现在开始努力，终有一天，我会让自己的航天梦美梦成真!

        2022《写给航天员的一封信》学生作文素材8

        每个人都有自己的理想，或是长远，或是近期内。我的理想是做一名出色的宇航员。不为什么，因为我曾在电视上看到宇宙中那巨大而神秘的星球，又能了解到了宇宙中的长度单位—光年，光飞行一年就可以飞行9。4605亿公里呢!而银河系的直径长达10万光年，然而宇宙中这样的星系就有几千亿个。太传奇，太诱人了。所以，我就一定要去广阔无垠的太空世界去看看。

        我还从报纸杂志上看到一些实拍的星云、星球那多彩而有趣的照片，我总也是看不够。如：直径约25光年的猎户星云;不断膨胀的蟹状星云，它的“肚子”里竟然有一颗直径不到了20千米的一颗中子星。所以，我就一定要去那奇妙有趣的太空世界里看个究竟。

        记得在电视上看了杨利伟，费俊龙与聂海胜三位伟大的宇宙英雄，成功的遨游太空的消息，还了解了科学家不断的新发现。他们发现了另一个类似“太阳系”里的“地球”很可能有生命存在;还发现了太阳系中小行星带上有些星球上大量的金、银、铜、固态石油与稀土矿等多种宝贵资源。简直就是一颗金星，银星啊。这更激起了我对太空探索的无限向往与激情。

        我想与那些外星生物相互交流，想开发那些有价值的矿藏资源，为祖国做贡献。现在我要努力学习，考一个好中学、上高中、大学我要考入航天系，接受模拟火箭升空、失重、太空穿行等专业训练，为做一名优秀的宇航员做充分的准备。

        宇航员，我的梦!

        2022《写给航天员的一封信》学生作文素材9

        今天，中国科学院院士张厚英爷爷来给我们做了题为《孩子们，你们想当航天员吗?》的讲座。

        在张爷爷的讲座中，包含了很多的航天知识。以及我国为什么要发展载人航天、当前国际上发展载人航天的情况，载人航天的科学研究。

        其中，让我感触最深的，是中国航天科学家的那种精神。他们不知经过了多少个日夜研制出可以保温，可以将二氧化碳变为空气航天服。不知经过多少个日夜，想出、并实施在飞船上的数个逃生手段。不知经历了多少个日夜研制出了可以制作“太空水”的机器。并且，旧书按时飞船飞上天后，他们也会夜以继日的在电脑屏幕前观察者飞船的动态。

        在张厚英爷爷的讲座中，让我最激动的就是张厚英爷爷说：到了2020年，中国的太空站就会成立，它的寿命是10~15年，那时，美国的太空站已经报废，太空中唯一的太空站就是我们国家的，并且，到那时候，还会有人上去居住。而且，我们中国接受来自各个国家的航天科学家来通过太空站来研究宇宙，这真是体现了我们中国人的大度。

        现在的中国，航天科技已经非常强大了，他已经成为了世界上能发射载人飞船的三个国家之一了。现在的中国，几乎每年都要发射一艘飞船。

        在听了张厚英爷爷的这次讲座后，我也想成为一名航天员或者航空科学家，因为那可以为我们的祖国增光添彩!这次的讲座，让我在心中默默下了这个决心。

        2022《写给航天员的一封信》学生作文素材10

        听!小精灵说:“欢迎乘坐神月4号，我们的目的地是太阳，经停站是月球，let’go。”小精灵刚说完话，飞船就轰的一声起飞了。过了一会，飞船就进入了轨道，我静静的望着窗外，看见白云在聊天，鸟人在嬉戏，多么美好!“飞船现在已经脱离地球，请乘客注意安全，”没过几分钟小精灵又说道，“飞船已经安全着陆月球地面，谢谢您的合作。”

        只听轰的一声，我感觉飞船到月球了，接着从座位上方降下来2个按钮，飞到入口和坐滑梯到入口，我二话没说，把飞到入口的按钮刚按下去，忽然觉得肩后长了一对翅膀，我学着身边的人飞的样子，也飞了起来，忽然，小精灵说“翅膀，快快变走，让小乘客安全着地”，我望了望后肩上，翅膀消失了，再看看四周，我已安然无恙的了地，眼前突然闪出自动飞梯，一眨眼功夫，月球的环形山，石洞已经在我眼前呈现，真是太壮观了!真是世界之胜啊!不一会的功夫，我又踏上了太阳之旅，还没上飞机，小精灵说：“要到太阳上旅行，温度非常高，请戴上这个瓶，穿上这件神奇的衣服。”船又开了，从窗里往窗外看去，不得不戴上神奇的眼镜，因为太阳离这不远了，太阳的光芒在这也能看见，从头上飞下一个滑梯，我才想起，太阳到了。

        眼前红红的大球就是，我坐上滑梯，来到太阳身边，刚想动手摸一摸什么感受，可在这时，闹钟响了，好端端的航天梦到这就结束了。哎，航天梦，多么希望你再来到我的梦中，我要好好珍惜你。

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张祖庆《统编教材作文编排序列与教学建议》讲座

       作为九年一贯制学校，星辰实验学校在中小学衔接方面尝试作些探究，5月21日，小满节气，我校四至六年级的语文老师在学校教师培训中心相聚一堂，开展了中小学语文教学衔接研讨活动。

       活动在教务处周美华副主任的主持下开展。中学部语文学科主任张秀娟就“如何有效进行考场作文

       指导”这一话题进行了深入浅出的方法指导与交流。讲座主题“临门一脚，作文何为”引发了大家的思考，张老师认为“作文，老师不可为；应试作文，老师可

       为”。作文是自由地表达，应试作文是有格而自由地表达。如何有格调、规范地表达，张老师提出了五个作为：一“为”：让每个学生葆有应试写作的正确心态。二

       “为”：引领学生积累写作的“范本”。三“为”：引导学生积累个性化写作素材。四“为”：对各写作环节进行细致的指导。五“为”：对学生习作评点多一些

       “技法”指导。

       最后，张秀娟主任指出：教师在作文教学中可以作为的点很多，应试作文是每个语文老师不可回避的话题，寻求更多的方式来提升孩子语用的敏锐感和表达力，才是语文老师的尊严和良知。张老师的作文教学指导给小学部的语文教师打开了一扇窗，打通了一条中小衔接的路。

       告别了难忘的2020年，迎来了牛气冲天的2021年。元月2日晚，课改中国行公益宣讲第31期，也迎来了一位大咖——张祖庆老师。他给我们带来的讲座是《统编教材作文编排序列与教学建议》。

       张老师的讲座重点是“单元习作教学序列与建议”，讲座分四个方面进行。

        一、通读教材，把握序列

        小学生写作从三年级到六年级，按二分法分为虚构性写作和非虚构写作。虚构性写作也就是想象作文，共11次，让学生从简单的想象到复杂的想象。老师要认真分析自己所教教材习作的要求，定位准确，要与全册习作一脉相承。非虚构写作包括包括写人、记事、状物、写景、应用文、交际性习作等方面，我们要对其序列进行整理。张老师指出了“应用文教学”的重要性，指出如何让应用文不是仅仅学完一遍就结束了，而是在学习、生活中不断使用。他以“城乡异地通信写作”为案例，进行了详细讲解。A.寻找结对班级B.确定通讯规则C.持续跟进通信D.笔友见面活动。异地通信写作菜单，有老师规定的素材，还有自选内容。规定的素材有：告诉你一个真实的我；我们班的那些明星人物；老师众生相；一本非读不可的书；欢迎到我家乡来。“笔友见面”好处多多，可以培养学生的策划能力、丰富写作素材、增进双方友谊、缓解考试压力和沟通亲子情感。接着进行“创意应用文写作”，训练的内容几乎涵盖了所有应用文，有：给家长的一封信；活动方案；邀请涵；会议通知；会议记录；活动须知；协议书；演讲稿；互留赠言；通讯报道；建议书……在小学六年级毕业时制作毕业纪念册，回忆那些人，那些事，制作成长纪录片，是多么美好的事情。应用文写作，在真实的交际语境中产生，有明确的读者对象，有鲜明的文体特点。作文，是曾经精彩活着的证明。儿童写作，为童年存档。

        二、聚集目标，前后联系

        张老师以“观察作文”为例，对全册教材的序列进行了整理，让我们关注每册教材提出的不同要求，各年级之间的螺旋上升，注意前勾后连，系统地进行写作。

        三、创设语境，激发动机

        以“我有一个想法”为例，张老师感觉对三年级学生有难度，就对教材进行二度开发，播放一段学生放学路上与汽车拥堵的视频，让学生谈想法。让学生从“看到什么现象”“我有什么想法”两方面完整地说清楚，让人明白。再拓展到学校、班级、家庭等，让学生谈谈自己看到了什么，想说什么。这样通过创设不同的语境，激发学生想要表达的动机。

        四、建构支架，精准训练

        张老师提出对写作进行创意开发，比如写观察日记，老师提供建构支架：调查作文、做记录、查阅资料、写文章等。经常使用的写作支架有范文支架、微课支架、问题支架、导图支架。四年级上册习作《我与 过一天》，像这种“穿越故事”，张老师也进行了创意开发，做到12字“有中生有，有去有回，真真假真”。给学生列举一些名著中是怎样实现穿越的，要找到穿越通道。还要注意人物特点，故事场景要“真”，要保持原来特点。大胆想象，大胆创造，把假想故事编得“以假乱真”。穿越故事除了穿越到虚拟世界外，还可以穿越到我们真实的世界，也可以都穿越到完全陌生的世界。最后又以四年级上册第七单元《我的心儿怦怦跳》为例，教师提供微课支架帮助学生明白怎样把感受写清楚。

        张祖庆老师的讲座让我们更加清醒地认识到习作教学不是单篇的教学，而是一个梯度有序列的教学。我们必须对全册教材进行梳理，理清各册的习作要求、不同文体的习作要求、同一个主题的习作要求，只有对作文编排的序列有了清晰的把握，心中才有目标和方向。另外还要特别注意各册习作之间的前勾后连，训练的重点和能力的提升点。在对教材深入挖掘的同时，可以对教材进行二度开发，找准切入点，让写作与生活密切联系起来。写作本来源于生活，而写作的最终目的也是为生活服务的。正如张祖庆老师所说“作文是曾经精彩活着的证明”。我想奔着这样的目的，学生一定不再惧怕写作，而会乐于写作的。

       好了，今天关于“小学作文素材积累讲座”的探讨就到这里了。希望大家能够对“小学作文素材积累讲座”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。