反省自我作文800字初中记叙文_反省自我作文800字初中记叙文怎么写

反省自我作文800字初中记叙文_反省自我作文800字初中记叙文怎么写

       非常感谢大家对反省自我作文800字初中记叙文问题集合的贡献。我会努力给出简明扼要的回答，并根据需要提供一些具体实例来支持我的观点，希望这能给大家带来一些新的思路。

1.语文总结反思800字初中

2.以反省为话题的议论文800字

3.检讨别人，反省自己的作文

4.错了,在自己身上找原因作文800字大全

5.期末考试深刻反省总结800字5篇

语文总结反思800字初中

       初中语文总结反思的800字作文如下：

       初中语文学习之旅：收获、不足与前行。

       初中，是人生中一段美好的时光，也是学习旅程中的一个重要阶段。在这个阶段，我经历了许多，也学到了很多。在此，我想对初中语文学习进行一次全面的总结与反思。

       我想谈谈我在初中语文学习中的收获。经过三年的努力学习，我对中国的语言文化有了更深入的了解和欣赏。从古代的诗词到现代的小说散文，从文言文到白话文，我都有了初步的理解和感悟。通过学习，我更加了解了中华文化的博大精深，也更加珍视我们国家的文化遗产。

       初中语文学习也锻炼了我的阅读和写作能力。我读了许多不同类型的书籍，从小说到历史，从科普到文艺，每一本书都让我有了新的认识和体验。同时，通过写作练习，我学会了如何表达自己的想法和感情，如何条理清晰地论述一个问题，这对我的人际交往和未来的职业生涯都有很大的帮助。

       我也意识到自己在初中语文学习中还存在一些不足。首先，我在阅读和写作方面还需要进一步提高。虽然我已经取得了一些进步，但我明白自己还有很大的提升空间。其次，我需要更加注重课堂上的学习。虽然我一直很努力，但有时候会因为各种原因分心或者没有足够的时间去准备课堂上的提问和讨论。这需要我在以后的学习中更加注重计划和时间管理。

       为了改进自己的不足之处，我决定在未来的学习中采取以下措施：

       1、制定一个详细的学习计划，包括每天要读的书籍和要写的文章。这样可以帮助我更好地管理时间并提高效率。

       2、参加一些课外活动，如读书俱乐部、写作工作坊等，以提升自己的阅读和写作能力。更加注重课堂上的学习，提前预习并准备好课堂上可能提问的问题。

       3、多与老师和同学交流，向他们请教问题或者分享自己的想法。这样可以拓宽我的视野并提高我的表达能力。

       回顾初中三年的语文学习之旅，我感到非常感激和自豪。在这段旅程中，我不仅收获了知识和技能，还学会了如何去学习和思考。在未来的道路上，我会继续努力前行，用所学知识去丰富自己的人生并为社会做出贡献。

反思的作用：

       1、反思有助于我们理解和解决错误和问题。当我们在学习或生活中遇到挫折或失败时，通过深入反思，我们可以更好地理解问题所在，并找出解决问题的方法。这种反思能力使我们能够从错误中吸取教训，提高我们的适应能力和解决问题的能力。

       2、反思有助于我们提高自我认知和自我理解。通过反思，我们可以更清楚地了解自己的优点和不足，从而更好地规划自己的发展方向。同时，反思还可以帮助我们更好地理解自己的情感和行为模式，这对我们的个人成长和人际关系都有很大的帮助。

       3、反思还有助于我们建立良好的学习习惯和思考习惯。通过经常性的反思，我们可以提高自己的批判性思维能力和分析能力，这对我们的学习和未来的发展都是非常有益的。同时，反思还可以帮助我们保持学习的热情和动力，使我们能够更好地应对挑战和困难。

以反省为话题的议论文800字

       携反省一起上路

       曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”人要认清自己。金无足赤，人无完人，反省是为了更好地完善自我。携反省一起上路，反省是水，洗涤心灵之污垢；反省是火，点燃心中明灯；反省是灯，照亮前进的路。

       反省使人明智，使人清醒；反省是水，洗涤心灵之污垢。邹忌向齐王纳谏，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”邹忌清醒地认清事实并加以分析，由此及彼，以身类比，得出“王之弊甚矣。”的结论。如果邹忌不是没被眼前看似恍然的假象蒙蔽，如果邹忌不是没因一时的美言得意，而是大胆直率地指出齐国的现况，就不会有“燕、赵、韩、魏，皆朝于齐。”的齐国盛况了。自知之明者，智也。反省让一个人不会将所谓流言蜚语相信，也不会为世俗的偏见和恶意的攻击伤心。因为懂得反省之人是真正了解自己的人。不管是阿谀奉承，还是别人的故意阻挠。寒山子曰：“骂不还口，是得便宜。”别人骂了自己，自己也不用去太在意。如果真是自己的错了，那就反省，有则改之无则加勉。1992年获物理学诺贝尔奖的杨振宁，一心想要做一个成功的实验，美国人常说：“哪里有爆炸的地方，哪里就有杨振宁。”于是杨振宁彻夜反思是不是不适合它，最后决定放弃它。反省让人认清自身。

       反省使人振奋，使人拥有信心；反省是火，点燃心中明灯；反省是灯，照亮前进的路。也许惊涛骇浪逼着你扬帆使舵，但是反省让你掌握了方法，认清了航向；也许铺满的荆棘把你刺得满身疼痛，但是反省让你不再掉进重重陷阱之中。萧伯纳说：“成功网罗着大量的过失。”爱迪生上千次的实验，上千次的反思，给人类带来历史最伟大发明之一电灯；居里夫人与其丈夫在研究室里潜心研究，在每次失败后的深刻反思，造就了后来他们的成功——发现了“镭”元素。科学家们告诉我们：“反省使人进步，使人减少犯错的次数，缩短了与成功之间的路途。”人生漫漫，一个不懂得反省的人，只会在摔倒之后摔得更痛，在失败过后再次遭挫，反省让我们避免了一错再错。反省让人拥有了勇气。

       携反省一起上路，成功就在不远处。金无足赤，人无完人，反省过后的我们会更加地完善。有了反省，这一路，我们便不用走太多弯路，我们便不曾失去希望。

检讨别人，反省自己的作文

       在反思中前行

       反思,是一面镜子,能照见人的污浊,反思,是一副清醒剂,反思也是一条鞭子,可以使你在抽打中清醒,使自己不断进步.

       人在失意时,要学会反思.

       人非圣贤,孰能无过,但人要知错就改,不能在一块石头上绊两回,人生无常,总会遇到失意与挫折,这时,我们就要学会“静坐常思己过”,才能使自己尽快摆脱困境.

       穿上农夫打扮在田间劳作的苏轼时可赞的,潜心读书,不忘文人本分的苏轼是可敬的,而潇洒幽默以赤子之心待人的苏轼又是可爱的.面对可赞、可敬、可爱的苏轼.“乌台诗案”的脏水却泼到他的身上.于是苏轼自己在一刻不停地深深思考这个问题,苏轼的自我反省是一种极其诚恳的自我剖析,使他经历了一次整体意义上的脱胎换骨,他对自己性格的反思和人生的历练得到了后人的敬仰与推崇,我们今天喜爱苏轼不仅在于它绝妙的诗词书画,更在于欣赏他对人生的积极态度和不断地自我反思,勇于面对自己,勇于解剖自己,勇于直面自己的人生缺陷,这也是一种潇洒的人生态度.反思是一种修养,是一种魅力.

       人的认识是不断发展进步的,但有时会受到条件的制约.这时就需要不断的反思,提高自己的认识程度.

       袁隆平“杂交水稻之父”,他的成就也是凭着不断反思的精神,袁隆平一开始认识到遗传学家孟德尔的理论对作物育种有重要的意义,于是跳出了无性杂交学说圈,开始进行水稻的有性杂交实验.他反思：既然自然界客观存在着“天然杂交稻”只要我们能探索其中的规律与奥秘,就一定可以按照我们的要求,培育出人工杂交稻来,从而提高水稻的产量,造福全人类.

       事实证明他的想法是对的.袁隆平就是靠着汗水与不断的反思才得以成功.

       反思可以改变一个人的人生观,价值观.使人面对自己的缺陷,并不断改进,反思可以使人认识到自己的不足,敢于反思的人是令人尊敬的!

       在反思中前行,在前行中反思,故我不断地被新我取代,于是才有新生的希望和勇气.然而记忆的沉淀往往会使一个人喘不过气或则失去前行的勇气,沉迷在对回忆的把玩之中,对不可知的新途充满恐惧.即使不得不前行,对四周也充满恐惧和不信任,心中不能平静,沿途的风景视而不见.一切事物都暗藏杀机,人生于是再无美好可言,这是我们这一代人大多不能摆脱的宿命.对未来的信心失去,生活的目标单一成对物质的无限占有.对物质的拥有量成为一个人成功和快乐的衡量标准,于是我们的命运悲剧底色已被涂上：我们只是社会转型期用以掩饰不平的工具!

       从小到大,我们都生活在谎言和欺骗中,而我们都认为这就是真理.如今生理健全的我们依然天真的象一个婴儿,光荣的成为生产建设的工具,兴高采烈的吃喝拉撒,然后死去.倘若有人用残存的脑细胞想一想为什么要这样,便成了左派或右派.深山里的猴子反而成了天才,大陆的第一个诺贝尔奖获得者倘不出现意外的情况应该是只猴子,到时国人更有了可资炫耀的新资本：连我们的猴子也可以和西方最聪明的头脑一比高低!到时再去解放其他国家生活在水深火热之中的可怜虫还不在易如反掌之间?我受苦受难的兄弟们,你们再忍忍吧!

       可我总以为,在老师讲课的时候,总会有一些坏学生不听老师讲课,而在那打磕睡,至少我就是其中之一.所以现在我脑子常常犯浑,与常人思维不太一样,常常吃亏,所以不得不想一想其中缘由,可是左右前后上下里外想便得出的结论却是－活该!比如有人偷另一个人的钱包,周围的人恰好都看不见,我却在一旁大叫“抓小偷”而被小偷揍得头破血流,四周围观的人群包括被偷之人都在说“活该”时；比如领导在上面滔滔不绝口若悬河不知所云,我在下面没有认真做笔记而偷看**书籍被旁边的朋友举报而让领导为我的前途担心的时候等等.不过我还是很高兴,虽然我没有话语权,但我还保留着思想的权力.这也是我和其他“沉默的大多数”的区别.

       我们象温玉一样把玩悲悯与同情,喧嚣的表面干扰着我们对本质的把握,然而即使你自认为找到病因根本所在,但也毫无开出治病良方的勇气和兴趣,因为要让人接受和咽下的难度就如同说我过的很快乐一样艰难.历来我们就不曾拥有独立的人格,强悍的自我只是在极少数人身上膨胀,给社会和人民带来的不是和平而是更多的混乱和灾难.当我们举国欢腾庆祝新中国的成立时,我们忘记了在延安整风运动中死去的冤魂；当我们傻乎乎的欢呼女子排球队获得五连冠,而忘却了“大跃进”和文革带来的巨大创伤；当我们庆幸和经济的不断发展,我们忘记了资源的巨大浪费和对环境的破坏；当我们对一些“捉到老鼠的好猫”致以嫉妒的目光时,我们不知道这些猫们为捉到这些老鼠和维持秩序的狗们干了多少违法乱纪的勾当.对于那些未知的事情的解释我们必须保留怀疑的权力,盲目的轻信有时是一种犯罪,有时是对自己判断能力的否定.肢解、否定、虚构、篡改、忘却历史,是某些人的爱好或为实现其目的不的不做的事.可是轻信某些人对历史的解释,是很多人的通病,这也算是历史遗留问题.是老百姓在历代统治者对人民的方方面面的钳制的遗留影响和人民对衙门的长久以来形成的惧怕心理的合力扭曲下的另一种表现形式.

       对于历史,我们需要的是反思,而不是掩饰.对于小波先生的话,有的人听着极不顺耳“身为中国人,你也配!”是的,有时我是为很多国人悲哀,当然我没有鲁迅先生的资格为现今的国人发出“哀其不幸,怒其不争”的叹息,但我可以放屁,并且把其捂在被窝里一个人漫漫闻.事实上大多时候我们也只能这样.我写不出主题鲜明的文字,并且我个人认为写这样文字的人是极为卑鄙的,虽然我们的主流媒体充斥着很多这样的文字垃圾,我无力清除这些垃圾,但是我不是垃圾,也不愿成为垃圾.于是我选择了沉默,然而沉默并不代表我不思考.对于未来,我还是充满希望,因为我相信中国确实存在沉默的大多数,而且他们和我一样是在反思着前进.他们心里的话只是没有拿到台面上来说,并且还由于这个台面尚未建构起来.不管有些人如何反对,话语权终将会属于每一个人.事实上现今的大多数中国人都是不健全的,对此说残缺之为美也的人应该不止喝二两,至少也有半斤,不然不会说出这等胡话.

       如何让每一个人都拥有健全的人格,能特立独行地做他想做的事,是一个民主社会的真实体现.治水宜疏不宜堵,正如一个长期压抑的人没有及时给他发泄的机会和权力,轻则只是这个人患上神经分裂症,重则对他人、社会产生危害.为人君,子民心之所向应为指路的明灯,不能反其道而行之.为人臣,不能老是歌功颂德,应适时对上指出平静后面的危机所在.为人父母,不要将自己的想法强加给后代,须给后代足够的成长空间和机会,否则人类将停止不前.为人师,不仅是让学生掌握知识,更应该让学生学会思考、学会反思、学会在反思中前进.

错了,在自己身上找原因作文800字大全

       生活中，我们会遇到各种各样的人，自然也避免不了矛盾、争吵和误会，假如我们总是在一些是非问题上讲什么胜利，那就永远也不可能得到好心情。倒不如学会检讨自己，提升自己，以尽量减少在以后的生活中产生不必要的麻烦。

       一般情况下，人总是会因为对客观事物不满而产生一种发脾气的情绪反应。发脾气是由外在的各种刺激所引起的。虽然发脾气并不都属于不良情绪，有耍小性子的，有特定环境中善意的。但发脾气既伤害自己又伤害别人，而且常常发无名之火是很缺乏修养的，气量狭小的一种表现，我们应当努力的克服和避免。

       世界上从不发脾气的人恐怕是没有的，但是不为一些鸡毛蒜皮的小事发脾气则是完全可以做到的。生活中，凡是有文化、有修养的人，也常常是宽宏大量、风趣幽默的人。这类人很少在一些小事上大动肝火。因此，要想控制自己的脾气，最根本的一点就是加强自身文化知识的修养，拓展自己的心理容量。不要为了一点点的小事就斤斤计较个人的得失，要培养自己的容人之量，学会理解，学会宽容，学会控制，学会容忍，多检讨一下自己，少怪罪别人……

       总有一些人为了证明别人的错误，大海捞针般的到处搜集一些证据，然后加以大力挞伐。不知道这样究竟是为了指出别人的错误，还是证明自己的高明，每个人都会有做错的时候，但是最起码他有勇气去做这样一件事，所以我们不应该只是一味地嘲笑、讽刺、打击，而应该包容别人的失误，吸取他人的教训，使自己在以后的日子里能避免这些问题。

       在现实中，我们很难改变别人的思想和看法，所能改变的，唯有我们自己。生活里的不好的方面并不在于别人的罪恶，而是因为我们的心情变得恶劣，因此才会觉得生活充满了黑暗。让生活变得美好幸福的金钥匙不在别人手里，秘诀掌握在我们自己手中，只有放弃了我们的怨恨和叹息，美好的生活才会随之而来。我们主观上都想得到好的生活，然而在客观现实上却发现没有想象中的美好，那就是因为，我们总想着让别人来改善生活，却忘了检讨、改变自己，永远地匍匐在生活的脚下。

       优秀的人的人格魅力往往来自于宽以待人，严于律己。拥有自律性格的人能够赢得良好的社会声誉。那些能够获得巨大成功的人总是对别人宽容，对自己严苛；而那些总是轻易就失败的人则总是严格要求别人，宽容自己。而放任自己、苛求别人的人，往往最易招致他人的怨恨，成为孤家寡人。如果想要要求别人做到，首先自己一定要做好，否则便没有立场去要求他人。只有闭门常思自身之过，才能不断进步；只有宽容别人，才能换来真诚的友谊。

       对别人严格，对自己放松就会害了自己。在处理事务时，我们一定要设身处地地为别人考虑，并且要多多理解和宽容别人。宽容能够驱散仇恨，能够让我们头顶的那片蓝天更加广阔；理解能沟通人们的心灵，打消人们的猜疑，使人与人之间轻松和谐氛围更加广阔。我们能够存活在这个世界上本来就很不易，生活中也到处充满了艰辛，因此，我们只有做到得饶人处且饶人，人生的内容才会更丰富，人生的道路才会更宽广。

       一位哲学家在海边休假的时候目睹了一艘轮船的遇难。船上的水手和乘客全部溺毙了。于是哲学家就痛骂上苍的不公道，只是因为一位罪犯正好乘坐这条船，竟然让众多的无辜者受害。

       正当哲学家陷入这种思绪之际，他发觉自己被一大群蚂蚁围住，原来他站的位置距离蚂蚁窝不远。这时，突然有一只小蚂蚁爬到了他的身上，并叮了他一下，他就立刻把那只蚂蚁碾死，并用脚踩死了旁边所有的蚂蚁。

       就在他踩死蚂蚁的时候，天神现身了，并用手中的拐杖敲打着哲学家的脑袋，说道：“你既然以类似上苍的方式对待那些可怜的蚂蚁，那么你又有什么资格去批判上苍的行为呢？”

       宽容待人，严格要求自己，本来就是中华民族的传统美德，也是我们现代人为人处世所应做的正确选择。但是，在我们的周围总是存在有这样一些人，当评判别人的事情的时候，总是慷慨激昂，头头是道，教导别人不应该这样做，不应该那样做。然而一旦他自己身陷其中，身份由旁观者变成当事人的时候，往往就没有了标准，一不小心，就会犯了与他人的相同的错误。

       人是一种感性的动物，对事情的处理往往会以自己看到的景象为标准，依照自己的价值观和思维模式来判断，因此对待别人的要求与对自己的要求就有了双重的标准。表现在工作中就是，一方面用放大镜观察别人的行为、失误，对他人评头论足，说三道四；而另一面却又放纵自己，任由自己发挥，毫无标准可言。殊不知，当我们再用放大镜的眼光对待别人的时候，别人也会用放大镜对待我们。那么，我们可以想象，由此产生的冲突有多么的后患无穷。

       有那么一些身在职场的人常常会抱怨公司缺乏一种融洽、和睦温馨的人际关系，同事之间也缺乏相互关爱、相互帮助的氛围，而其实真实的情况是他们从来没有尝试过主动地关心别人，帮助别人，只是在一味地抱怨而已。事实上，人在职场，当你主动问候别人，对别人微笑，你也一定会得到别人同样真诚的问候和微笑。俗话说得好：“不要总是抱怨别人的不好，看到别人是如何对待你的，你就会知道你是如何对待别人的。”

       其实，改变自己工作的环境很简单，只要每天早上都面带微笑地去上班，在遇到他人时，能够礼貌地点头致意，微笑地说出“早上好”之类的话，下班时，再以真诚的道别作为结束，你的心情一定会保持一整天的轻松快乐，并且会把这种快乐传递到他人的心里。身在职场，本来就是一件无奈且繁杂的事，在这种时候，你需要牢记的一点就是：永远不要期待别人或者是外部环境的主动改变，相反的，只要改变自己，环境就会因你而改变。

       可以想象一下，假如我们每个人都对自己要求严格一点，对别人的责难少一点，我们的工作环境和生活氛围必定会轻松愉悦许多。否则，我们面临的便只有无穷无尽的误会与烦恼，怎样选择，其实答案显而易见。

       古人有训：“严于律己，宽以待人。”所谓“严于律己”，不用说，一定是对自己的严格要求和约束，国有国法，家有家规，个人自然也有个人的“纪律”，而这个“纪律”，指的就是对自己的高要求、高标准，时常的做自我批评和自我检讨。所谓“宽以待人”，则是面对各种误解和委屈而毫无怨恨之心，以德报怨而不计较；不过高地要求别人，允许别人有缺点；给别人时间和空间，让他去改进自己的缺点；给别人机会，让他屏蔽自己的缺点；不要评论别人的缺点，不要宣传别人的缺点，更不要抓住别人的缺点不放。古人说，“见贤思齐，见不贤而内自省”即是这个道理。

       但是生活中，却常见有的人宽于律己，严以待人。凡是敝帚必然自珍自夸，凡是他人必然求全责备，时而感世伤怀，时而悲天悯人，时而怨物，时而自嗟。总而言之，昂昂然天地间唯我独尊，世间万物难入他的红眼。

       世界上，不同的事物各有长短：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”、“梅皋敏而不工，相如工而不敏”……更何况金无足赤，人无完人。我们又何必囿于成见不肯多一分包涵呢？

       在生活和工作当中，看人、对人，要见人之长，容人之短。“己所不欲，勿施于人”，希望别人宽容自己，自己就应该宽容别人，不情愿别人苛求自己，也就不应该苛求别人。学会将心比心，以责人之心责己，爱己之心爱人。这样的话，我们就一定能豁达地宽容别人。

       宽以待人，就是要做到时时对人宽容，事事对人宽容。宽容是深藏爱心的体谅，宽容是一种智慧和力量，宽容是对生命的洞悉。宽容是一种文明胸怀，一种仁爱的光芒，更是一种人生的境界，宽容了别人就等于宽容了自己，宽容的同时，也创造生命的美丽。

       那么，在日常生活中，我们要怎样做才能达到宽以待人，严于律己的标准呢？人和人之间朝夕相处，必然会产生相应的矛盾和误会，在这种情况发生的时候，就一定要严于律己，主动承担责任，多想想自身的不足，以求得“化干戈为玉帛”，增进与他人的友谊。并且需要经常站在对方的角度想一想，即便是受点委屈，也要从大局着想，做到有礼让三分。

       严于律己、宽以待人的态度，是现代人际关系交往中的“润滑剂”，可以减少生活中许多不必要的摩擦和纷争。假如总是戴着有色眼镜看人，和他人一语不和就“针尖对麦芒”，那么一句话，一件微不足道的小事，都极有可能闹得一发不可收拾。一位哲人说过：“心底无私天地宽，人到无求品自高”，事实证明，一个人只有跳出以个人为中心的狭小圈子，才能严于律己，宽以待人。

       人世间有那么一种美德，叫“宽以待人”，天地间有那么一种尊敬，叫“严于律己”，这两方面将我们的文化和生活不断地推向了一个又一个的高峰。因为只有这样，我们才能在与他人的融洽相处中取人之长，补己之短；因为只有这样，我们才得以在不断的反省中发现自己的弱点；因为只有这样，我们才找到了自己人生的价值与意义，并且在追寻目标的过程中一次又一次地超越自我。

       不管是在生活中还是工作中，假如你与他人的利益相冲突时，只要略作让肯，或许就会赢得他人的尊重；假如别人犯了错误，请不要急着教导人家，先反思一下自己，看看自己是否也有责任，这样会使自己在人群中的威信和魅力倍增；假如你觉得长期得不到领导的重视和赞赏，那么请先检查一下自己各方面的表现，而不是郁郁寡欢，长吁短叹，甚至懈怠工作。那样你会发现，其实有时候只要调整一下思考问题的角度，周围的环境就会豁然开朗，空气清新。

       明朝有位学者说过这样的话：“人有不及者，不可以己能病之。”也就是说，看到别人的缺点或者是稍逊自己的地方，不能因为自己这一点比别人强，就自视过人甚至看不起对方。

       有一个古老的寓言：一个少年去拜访一位智者，问：“我怎样才能变成一个自己快乐，也让别人快乐的人呢？”智者回答说：“其实做到四点即可，把自己当做别人，把别人当做自己，把别人当做别人，把自己当做自己。”

       世界上没有不会犯错的人，当然也包括自己，我们总是很快就能够原谅自己，却无法轻易原谅别人。这种善于自我原谅，却对别人的失误斤斤计较的行为是一种软弱的表现，因为这样的人只愿面对别人的错误，却不敢正视自己的过错。

       在与他人相处的时候，总是事事计较是不会有什么结果的，已经发生了的事情不会有任何改变，这种态度也不能扭转任何已经发生了的事情。以宽容的态度待人，以理解作为基础，站在客观的角度给人评价，可以从别人身上学到自己所没有的长处和优点，也能使自己对对方的不足给予善意的充分理解。在日常生活中，时不时都会有如何要求别人的时候，还有如何对待自己的问题。能否把握好一个律己和待人的态度，不仅能充分反映出一个人的修养，还能培养与人之间的良好关系。

       所以，打开自己心里那扇封闭的门吧！这样你会发现，当你对别人表示宽容的同时，也会得到同样的回报，而你的朋友会越来越多。

期末考试深刻反省总结800字5篇

       　人们总是把错误推托给他人身上，而从没有在自身上找原因。?

       每当看见别的小孩子跌倒了，那泪眼蒙蒙的眼睛望着父母，心痛的父母的做法是：说孩子，这地该死，这桌子该死。来踩踩它。而不是这样做L：孩子，别哭。以后要小心哦，就不会再跌倒了，他们没有这么做。把责任推托给没有生命的东西。就是因为孩子在小时候受到这样的教育造成孩子在成长的过程中遇到大风大浪都把责任推托给别人里，而从来没有在自己身上找出最基本的原因，为什么会这样，会什么会有今天的事发生。为什么不问问自己呢－－－我的父母也是这样教我的，以至干我做错了事也像他们一样推托给没有生命的东西。没有在自己身上找原因，无论生活上，情感上，学习上都不曾有。做错了，只是一味怨恨在他人身上，把自身的原因施加在他人身上。?

       在我眼里，她不配做我的班主任，她没资格，但不可否认的是，是她教会我人生的哲理，而在这一点上，在我所遇到的教师里从来没给予过我的，也原为如此，我改变对她看法，更加树立自己的人生观，怀着怎样的心态去面对此后人生－－－?

       有一段时间，我一直很迷惘，孤身一人来到这学校，这里没有我一个我认识的人，又由于内向的原因。那时的我很落魄，一切是那么的陌生，总以为这里的人怪怪的，很高傲，老师也一样，没有以前的老师那么慈祥－－－又不适应这里?

       的规章制度，而从来没有问过自己为什么不学会适应---为什么不学会自己一个人生活---而我没有，不过现在我懂了---再也不把责任推托施加于他人身上。学会了在自己身上找其因为，错在那里，为什么会错-----是我个人问题还是----?

       很感谢她，是她给我人生说了重要的一课，从一颗迷茫的心转为事实的心态---?

       同时在我的生活上，情感上。学习上有很大的帮助，让我有一套很好的沟通方式来维持彼此之间的距离。?

       朋友，学会在自己身上找因为吧----别把责任推托给他人身上----

       ┏ (^ω^)=?

       

        期末考试深刻反省总结800字1

        这次测试，无论是对突出新课程三维目标的落实，还是教学质量的检测，都有着十分重要的积极意义。经过 反思 ，我认为，在今后的教学中，该做好以下几方面的工作：

        1、深化课改，学得扎实。

        “教学质量是 教育 的生命”，语文课堂教学效率的高低直接关系到语文教学质量的高低，因此，在每一堂的课堂教学中，我们都要注重精讲精练，夯实语文基础，只有强化语文基础知识教学，学生能力的形成、素养的提升才有依托。

        (1)教师是课堂的引导者

        教师必须做到，“任它千瓢水，我只取一瓢饮。”课堂上要紧紧围绕目标进行教学，内容要讲到点子上，力求精讲点拨。只要紧抓住课文的重点，紧扣这一重点进行教学设计，就可以“牵一发而动全身”，收到事半功倍之效。

        (2)学生是课堂的主体

        一节课只有短短的40分钟，如果老师多占一分钟，就意味着学生将失去自主学习的一分钟。因此，我们要牢记“惜时如金”四个字。我们在课堂上必须千方百计地提高40分钟的利用率。要节省教学时间，把节省出来的时间还给学生，让学生在课堂上有更多的时间读、背、思考、记忆，让他们在课堂上听、说、读、写，从听读中感悟、积累，在说写中运用、提高。留出更多的时间让学生自己去独立思考，去分析和解决问题，使他们的能力得到提高。

        (3)有效的训练是学生成长的途径

        在“精讲精练”的过程中，我们把重点放在对学生能力的训练上。语文教学的最终目的，是使学生具备听说读写的能力。而能力是在训练过程中培养的，因此，要坚持以训练为主线，在听说读写训练的全过程中引导学生主动掌握字、词、句、段、篇等知识。为了使训练更有成效，教师必须善于设计，精讲巧问，不搞题海战术，要练得精，练得巧，练得有实效。

        2、关注生活，重视体验。

        从这次试卷来看，对学生来说阅读理解题和写作依然是最难的部分，是学生语文能力中的薄弱环节。应明确的是，知识目标是否实现，不单是看学生掌握了多少知识，重要的是看学生能否运用所掌握的知识。因此，教学前的设计和实际的课堂教学都应特别重视培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。新课程特别强调学习方式的变革，我们的教学就是要在学生学习母语的同时，培养学生掌握最基本的 语文学习 方法 ，发展学生的思维，激活学生的 想象力 和创造力，使他们受到情感熏陶，养成良好的学习习惯。

        生活不等同于知识，但知识是从生活中产生的。让学生懂得知识与生活紧密相连是活化学生知识的关键。因此，要引导学生在生活中去发现，在生活中去理解，在生活中去体验，让他们在力所能及的范围内，运用已掌握的知识，自主寻求解决问题的方法。

        3、倡导紧贴“地面”的习作。

        四年级的习作，着眼于培养学生 作文 的基本功——观察思考、准确表达，以简便易行的操作方式，具体直观的内容材料，透出浓浓的语言意识。其特点是角度小，指向明，落点准，使学生能比较快地掌握一些表达技巧，从而喜欢上写作。《语文课程标准》明确指出：要“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生习作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达。”这一理念拨开了作文教学上空的云雾，让人感到眼前一亮实践表明，这样的作文教学确实也培养了学生的良好个性和创新精神。

        习作的情感和动机当然很重要，但是，学生有了作文的'材料就一定能有创意的表达吗?回答是：不一定，尤其是在 小学作文 起步阶段。有效指导能使学生在习作方面少走弯路，为学生的后续习作奠定厚实的基础。

        满汉全席、盛宴大餐，固然能够大饱口福，但稀饭、面包等才更贴近我们的日常生活。作文教学要有云际遨游的曼妙，也需紧贴地面行走的塌实，方能做到牢根固本、枝繁叶茂。在渐进的过程中整体推进，使教学形成一个有序、有效的整体。在贯彻落实新课程理念的同时，提高课堂教学的效率，是我们的追求。

        本次测验让我班学生体会到了语文学习并非一朝一夕之事，学习语文要持之以恒，长期积累。同时，考试之前要要让学生们做好充分的复习工作以巩固基础知识。特别是在书写的时候一定严格把关，试卷上才会出现清晰正确的字迹。考试时一定要认真审题，看清并理解题意后再动笔，这样可以避免会做却做错的不该有的损失。

        期末考试深刻反省总结800字2

        我校期末考试在全体老师的共同努力下，已经圆满地结束。各位教师也已经按照学校的要求对学科教学进行了分析和总结，找差距，找不足，以便在今后的教学中进行修正和改进。教师、学生和家长对期中考试也很看重。教师要了解自己的教学情况;学生想知道自己学得怎样，家长渴望了解孩子的在校学习状况。同时从教学管理角度看，通过考试可以了解半学期的教与学情况，对后半学期的教学有借鉴、参考、指导作用，所以学校对期中考试每个环节均作了认真组织和精心安排。现就期中考试的前后工作进行总结与反思：

        一、准备工作

        根据校办要求，考前一周，召开了全体教师会，要求思想上高度重视，工作中积极主动，主要做了如下工作：

        ①强化学生书写训练，强调试卷的书写与条理占5%

        ②强调激励评价机制，不但发学习成绩奖，还发学习进步奖。

        ③振奋精神，鼓舞士气，优秀生写 决心书 ，中下生写挑战书，班主任要点评，特别是四年级的学生将上次考试名次与这次要考的名次贴在课桌角上，时时提醒自己。

        ④严肃考风考纪，严禁作弊。

        ⑤营造考试氛围，精心安排考场：一、二混编，三、四单人单行，桌洞朝前，场标、考号一应俱全，非本班任课教师2人监场。

        ⑥印制、学习监考须知、考生须知。

        二、考试工作

        本次考试监考情况好于以往，学校在考前就下发、学习了书面的教师监考须知，对有关监考工作提出了明确、细致、操作性强的要求，同时，在书面要求中，又对特别注意的事项用黑体字加下划线的方式，进行了醒目的提示。通过这些工作，整个考试过程得以顺利开展，取得了较好的效果。监考教师恪尽职守，认真履行监考职责，严格按照考试要求，按时领取、检查和发放试卷;无教师缺席迟到。学生认真考试，考风考纪良好，考试工作井然有序，一、二年级学生使用铅笔答卷，三、四年级学生使用黑色中性笔答卷，无一例外。学校专人专橱保密试题，一科一发，严格执行市局考试时间，不提前、不错后。

        三、阅卷工作

        本次阅卷采用教师集中、流水作业的方式进行，由校长负责，统一安排。随考随阅，当一科考试结束后，学校按照事先安排，组织和督促教师立即阅卷，

        在阅卷过程中，各位老师都能服从分配，毫无怨言，本着对学校负责，对学生负责的态度，认真出色地完成任务，大大提高了考试的可信度，实效性，保证了考试的公平、公正，真正达到了阶段性评价教学的目的。总得说来，阅卷质量较好，信度较高，统分、登分几乎无差错，圆满地完成了期中阅卷工作。

        四、考后工作

        考试结束后，我们主要做了如下工作：

        ①学校及时计算出教师成绩，上发至教办邮箱

        ②教师写出了所教学科试卷分析

        ③学生开展了试卷纠错比提高活动，教师进行了复批，优秀试卷全班展评。

        ④借4月24日下午(下雨，家长到的普遍早)学生家长接学生之际，各班召开了小型家长会，通报了考试成绩及学生差科分析，教师与家长商讨了改进 措施 。

        ⑤4月25日，学校召开了学生表彰会，对期中考试中成绩突出的和进步幅度大的学生发放了奖状及奖品，并合影留念，发照片一张，以示鼓励。

        ⑥校长及时总结与反思学校工作，写出书面 报告 ，上报教办(教师会在全镇成绩汇总后召开)。

        五、反思建议

        有许多教师、同学在期中考试后，往往只是关注于考试成绩而忽略了更为重要的考后反思工作，我以为：无论考试成绩优或劣，考试后都要认真地进行总结，因为只有这样，师生才能找到考好或是考得不好的原因。找到了问题的根结，在今后的教、学中就会更有利于自己发挥优点，改正缺点，从而在之后的考试中发挥出优异水平，所以说考后自我反省的意义一点都不亚于考试本身。

        期末考毕竟只是一次阶段性的诊断测试，不能将其结果“夸大化”和“绝对化”，家长和老师应该帮助学生剖析期末考试成败的原因。

        期末考试深刻反省总结800字3

        为什么不下一场暴风雨，把我从头到脚淋个精湿，让我冷静，也让我看看最真实的自己。

        是否因为过于熟悉，而放松了自己?

        是否因为过于自信，而迷失了自我?

        是否因为过于放纵，而找错了方向?

        看着满满一墙初中的成绩单。曾经一时鱼跃水面，后又鱼沉海底。不知这一次的排名，又会落在那个区间内呢?

        本人承认，这高中第一次正式的考试，的确给了本人很大的震动。今天知道了考试的成绩，在意料之中，又在意料之外。下面还是像初中一样做一个总结反思。

        语文成绩：58分

        本人想在反思之前有必要说一下本人来文科实验班的原因。很多初中同学听说本人在文科实验班后都以为我在开玩笑，其实我是另有用意。初中时文科不差，但理科可以拔尖，问题是每次考试总是离满分差着一步，每次总会因粗心丢掉一两分。希望在高中能通过文科细腻的熏陶，将这个毛病改掉。课间时，亨告诉我你语文58分。我一开始还不太信，问了他一句是不是算少了十分，当我得知他和周老师都算了一遍，保证无误时，心中充满了惊讶，知道高中语文不可能再像初中一样考那么高，但也没意料到会挂科。周老师一定会找我谈话的，因为21分的选择我只拿到了9分，作文分也比较低，好像只有21分。和常识有关的选择基本全错，还是反映出自己一直以来在这方面的缺陷，对于作文，可能需要和周老师单独讨论一下，总感觉 文章 的感情差着一点，不知怎样表达。总之，这次语文对我是一个比较大的打击，毕竟是文科班，对于一个擅长理科的男生，想要学好还是要花功夫的。还是那句话，语文学习要靠自己。

        数学成绩：81分

        貌似数学考这么低也该打，至少对于我来说，那么简单的题，居然还会因为自己的粗枝大叶而白白丢掉了四五分。这次考完试下来，自己估的分是85分左右，发下卷子才发现因为细节问题又多扣了几分。看来我最大的毛病不改，理科就不能上一个新的台阶。

        英语成绩：77分

        这一次英语的成绩还算可以。前面的主观题(也就是选择题)还是主要的扣分点，后面作文方面感觉发挥还算正常。个人认为比较难的一类题是完形填空，中间的确有一些空是丈二和尚摸不到头脑，没有一番仔细的推理是出不来的。而且英语的作文比语文要简单一些，但要拿高分也不是那么容易。

        物理成绩：82分

        听老师说，这回物理科目考试的选择题我是全对。当时就在想，咋考语文就不能全对呢?但同时张老师又跟我说了一下后面的大题丢分太多。中考时物理有将近三十多题，高中考试突然只有二十多题，做题时感觉心里有点虚，所以发挥不算太好。

        化学成绩：65分

        这也是一门令本人比较头疼的科目。所有的理科中就属化学科目最差。虽然初中当了一年的化学课代表，但貌似总有一层膜把我跟化学科目隔开。扣分最严重的还是在选择题，我发现这次考试选择题是有点和我过不去，要不全对，要不错得很惨。对于化学中错的那些题，主要原因还是在没能较好的理解那些公示所代表的意义，还不能很好地运用。也正是这个原因，使我化学一直没能出头。

        生物成绩：75分

        这次考试中生物科目发挥得最好，也算为自己挽回了一点面子。其实生物并不难学，那些细胞的功能记主要的就行，大部分题是关于试验以及根据理论判断正误。学习生物最主要是要能发挥自己的联想，联想所有可能有的情况，这样做来，那些题也不觉难了。

        人说：“考试考砸了生气有什么用?!多没出息!”我觉得这句话说得不太恰当。毕竟是人，不是机器人，都有七情六欲，我们也不像周老师，达到了一定的境界，不轻易表现自己的内心。考好了高兴，考砸了生气、伤心，这是很正常的，不存在什么有没有出息。必要的情绪是不可少的，然而后面的努力也很重要。初中物理老师说有压力才有动力。这一次考试给我施加了很大的压力，就可能我能不能在后半学期中将这压力转为动力，推动自己前进。

        运动会要到了，既然考试也考完了，就先将成绩放一下，全力备战运动会。让自己放松一下，也为后面的学习状态做一个调整。

        一次考试，一场大雨，浇透了自己，也看清了自己。

        期末考试深刻反省总结800字4

        一个学期很快就过去了，从刚到校时的懵懵胧胧直到现在的一个成熟的大学生，其中发生了几多变化。当中有辛酸亦有欢乐。半个月的 军训 ，使我们变得成熟啦。而且也洗脱了身上的幼气。这次军训，让我认认真真的体会到了大学生活的第一课，我在军训期间也算是恪守本分的，每次都是认真训练。踏踏实实地完成了每一天，每一节的训练。当时我就想，无论有多苦多累，我都决不当逃兵。正是这种意识支撑着我，让我完成了整个训练。在军训期间，虽然很苦，但是我觉得，值!

        在这期间，我得到了许多，也学到了许多，而这些，都让我获益匪浅。它让我知道了怎样去和同学相处，知道了自己与别人之间存在有差距，并且知道了这些差距在那里。在这些方面，我觉得我很汗颜。也正是因为如此，我才知道了这种差距的存在。在以后的生活和学习中，我也是尽力去学习，借鉴别人的 经验 ，以补充自己的不足之处。一个学期时间的学习，我觉得，略有小成。

        现在快到期末考了，一时间才发觉，时间过的很快，现在我却感觉到自己什么都没有学到。现在虽然很想放假，如今也没有了那个心情了。这次的心情与以前有很大的不同，归心似箭般的感觉没有以前那么强烈了，那感觉早就被考试的阴影所掩盖，一想到就快考试了，就心烦……一想到若是考不好，如何回去向父母交代?尤其是这次的考试是我们进校后的第一次考试，所以说，我是无论如何也不能够考砸的。

        关于这次的考试，我所做的复习是不够充分的。以前都没有发太多的时间去学习，现在，也只有在考试前的这段时间里认真的复习复习啦。把些基础的知识给巩固一下，其实我要做的好很多的……可是现在想想，也是觉得有点得不偿失的感觉。尤其是现在，我们是刚刚走进学校的大一新生，走进这个充满乐趣的新世界里，对面对的一切充满好奇，对所有的一切很感兴趣。一直满怀激情的去参加参与各种社团和学生会等各种组织。原本的想法是能够在这个集体里得到锻炼，使自己的能力得到提升。在大学的三年中，不至于荒度。谁曾想到，这些活动不仅也浪费了我的很多时间，以至于我没有太多时间去学习，把功课给捺下一大截。真是有点得不偿失，所以我一定要专心学习，把专业知识给搞起来，改掉以前的凭“兴趣学”的毛病，争取把每门学科都踏踏实实的学好。

        另外就是要改改我的习惯。我刚刚走进这所学校的时候，对这里的学习和生活模式都不是很了解，知道的也不是很多，在这些方面吃了很多亏。有时候想想，这里的生活模式和 学习方法 都和高中时差不多啊，同样的课堂和作息时间，让我觉得和高中时候没有什么两样，觉得也没有什么了不起的。不同的是，多了很多的课余时间，正是由于有了很多可以自由支配的时间，经常抵受不了上网的诱惑，经常跑去上网，这样不仅仅花了很多的钱，而且也耽误了好多的事。现在想着，真是有点悔不当初啊。

        来学校这半年的时间里，早已经习惯了大学生活里紧张而又轻松的气氛。我们的课程的安排还算紧凑，但课余的时间还是有不少。这令我真正的感受到大学生活是如此的丰富，也是如此地无聊。但这些使我明白，作为一个大学生，一定要有自己的兴趣和 爱好 。不然，大学三年的生活肯定是在空虚中度过的。在这里，不仅能让我学到很多的东西，而且，也能让我交到很多的朋友，认识到很多的朋友和同学。

        现在已经熟识的朋友，早已没有了刚刚入学时的拘禁与隔阂。大家都和睦相处，尤其是和我们寝室的几位同学结成了死党。所以，有的时候，我很庆幸我来到了鄂东职院。同时，我很幸运我来到了我们电气专业。正是因为如此，我才有机会遇到他们。不然，我就不可能遇到这么多的朋友，认识到这么多的同学，这些都是我来到这儿的最大的收获。

        大学不仅仅是我们学习的地方和交流的场所，亦是我学习做人处世的课堂，接触社会的地方。大学是我们进入社会之前的一个课堂。我感觉到我们现在所接受的教育是一个多层面的，所以我一定会好好把握这个难得的机会，珍惜这段宝贵，难得的时间。严格地要求自己，力求作一名合格的大学生。现在我不得不为今后即将所面临的就业压力做好准备。众所周知，我是大专生。所以，我须更加努力。如此，我更不能有丝毫的松懈，须更要严格地要求自己。

        因为我知道，凡事要靠自己!

        期末考试深刻反省总结800字5

        期末考试结束了，我所剩下的中学生活随着一次又一次的考试逐渐变短，这次考试比上次有些进步，我认真分析了原因：

        1、在考试前我并没有深入复习，只不过是看了看书。

        2、临阵磨枪，突击，平时不善于积累。

        3、复习没有重点。

        其实，语文一直是我这三科中最不理想的科目，我对此也非常的着急，所以我在今后的学习中会更加重视学习。

        数学一直是我的强项，可这次发挥的也不是很令自己满意，但也没有发挥出自己应有的水平。这是什么原因呢?主要是自己思想上的问题，我总认为没什么，靠自己的功底完全可以应付，但是事实与自己所想的是完全相反的。

        经过这次考试，我也明白了，随着年级的升高，我们所需要掌握的知识也在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够，所以，既是自己的强项，就更不能落下，就更应该跟着老师好好的学。在语文方面，我还应该加强阅读训练，使自己的阅读能力有所提高。

        努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个人做一辈子的了，而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光，为自己的目标而奋斗!好的成绩是靠良好的学习方法。许多教育专家认为，将来的“文盲”，不再是目不识丁的人，而是一些没有学会如何获取知识，不会自己钻研问题，没有预见力的人。这就要求我们不仅要掌握知识，更重要的是必须学会如何学习。

        学习的方法因人而异，因学科而异，正如医生用药，不能千人一方。同学们应当从实际出发，根据自己的情况，发挥特长，摸索适合自己特点的有效方法。但良好的学习方法绝对离不开预习、认真听课和课后复习。

        然而在这三点中，我认为听讲是最重要的，或许这已经是老生常谈了，但是，只有听讲你才能取得事半功倍的效果。认真听老师的讲课，甚至比做10道练习题还要好。

        预习，不仅仅是简单的看书，对于语文，应该画一些重点字词、概念和一些重要的知识点;数学则要着重地看例题和定理、概念。看完书以后，可以试着做一下课后的练习题。这样可以帮助你知道你是否已经基本了解了这些新知识。英语只要了解基本的句型构成，再多背几个单词就可以了。

        人长得越大， 记忆力 就越是递减。因此，常常复习很重要。不过不必天天复习，毕竟我们也没有那么多的时间。你可以把学的知识积累下来，利用周末的时间复习。每周都是这样，一个月后，来一次总的复习，把前四周的内容再巩固一下。如果一个月后你记住了这些新知识，那么，以后，只要你有空的时候再看看，就一定可以牢牢记住了。

        除了这三点，还有三个“必须”：

        1、学习必须循序渐进。只有地基打牢固了，高楼大厦才不会倾斜;只有走稳了，才会轻松地跑。学习任何知识，必须注重基本训练，要一步一个脚印，由易到难，扎扎实实地练好基本功，不要前面的内容没有学懂，就急着去学习后面的知识;更不能基本的习题没有做好，就一味去钻偏题、难题。这是十分有害的。比如学习数学时，我就先做那些基础题，熟练的掌握公式，之后再去做那些比较难的题。这样，你就能打好基础，学习成绩自然而然的就上来了。

        2、学习必须勤于思考。中学是一个重要的学习阶段。在这个期间要注意培养独立思考的能力。要防止死记硬背。学习中要多问几个为什么。比如学英语，一个 句子 可以用多种方法去做，举一反三，灵活运用，使你的大脑思维更加活跃。

        3、学习必须一丝不苟。学习切忌似懂非懂。例如，习题做错了，这是常有的事，重要的是能自己发现错误并改正它。这就要求我们对解题中的每一步推导能说出正确的理由，每一步都要有根据，不能想当然，马马虎虎。

        只要做到了这些，再加上一些你认为自己适合的学习方法，相信你的学习成绩一定会提高的，在考试中取得好成绩。

        书山有路勤为径，学海无涯苦做舟，为了达到成功的彼岸，我们一起努力吧。相信我们一定会成功!

       

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       好了，今天关于反省自我作文800字初中记叙文就到这里了。希望大家对反省自我作文800字初中记叙文有更深入的了解，同时也希望这个话题反省自我作文800字初中记叙文的解答可以帮助到大家。