体育竞赛作文散文_体育竞赛作文散文800字

体育竞赛作文散文_体育竞赛作文散文800字

       体育竞赛作文散文的今日更新不仅仅是技术上的更新，更是人们生活方式的改变。今天，我将和大家探讨关于体育竞赛作文散文的今日更新，让我们一起探讨它对我们生活的影响。

1.竞赛作文写散文好吗

2.初一的广播稿700字(散文,作文)的美文

3.描写体育比赛场面的片段

4.勇敢的作文400字散文

5.关于运动的作文类似散文不要写事的字不要太多也不要太少速度、、

6.我健身，我快乐

竞赛作文写散文好吗

        怎样写好散文呢？让我来告诉你： 散文的艺术特点是情景交融，作者的情感是寄托在具体的景物之中，因而作者在处理这些景物时，常常有多种处理手法。在教学过程中教师通过相应地指导，引导学生掌握这些方法，对帮助学生学会阅读散文理解散文，作用是非常大的。现归纳如下，以就教于大方之家。 1、优选 景物各异，其营造的情境自然不同，但选取何种景物应与全文情感基调一致，才能使文章情景交融。 如，《荷塘月色》中的第2、5、6自然段用很多笔墨写路上、塘边的树，但有名称且多次提及的只有杨树和杨柳，而有的却只字不提，或"不知道名字"。作者为什么要这样处理呢？因为，本文要表露的是作者不满现实、幻想超脱的淡淡哀愁和难得偷来片刻消遥的淡淡喜悦，其氛围是静谧清幽，因此选取属阴柔美类的植物杨和柳，用以表现素淡朦胧的意境是最合适不过了。 又如《故都的秋》，由于作者追求的是清、静、悲凉的特定情调，所以作者不写暖色调的香山红叶，也不写游人如织的公园商场，而偏偏租人家一椽破屋来住着，在破壁腰中静对着蓝色的牵牛花，而且以为花的色彩是蓝色或白色最佳，紫黑色次之，淡红者最下。其余的景，也都以冷色调为主。由此可见作者的苦心。 2、组合 单一景物的组合当以全景取胜。如《故乡的榕树》第4自然段，以小溪、鹅卵石、少女、鸭子、石桥、石碑、小石狮子组成了特有的农村风光，充满浓郁的诗情画意。有的文章以单调的自然景烘托人的活动，如《风景谈》中的"石洞雨景"用沉闷的雨天、寂寞的荒山、原始的石洞使促膝谈心的一对男女的内生活得以展现，也使大自然顿时生色。其实，古诗词中更多此类名句。温庭筠《商山早行》"鸡声茅店月，人迹板桥霜"以六个典型意象勾画出乡村东方破晓时分的意境，把"早行"写的极生动逼真，真可谓诗中有画。又如马致远《天净沙·秋思》"枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。"10个名词点染出萧瑟苍凉凄怆的氛围，漂泊在他乡异地的游子形单影只、孤单寂寞的形象跃然纸上。以上诗句不用动词，全用名词组合。 3、设境 即把所绘之景设置在某一特定氛围，用带有特定底色的背景使画面境界全出。如《天山景物记》中的"迷人的夏季牧场"，落日、红光给群山、草原、蒙古包、牧群、牧女镀上了金碧辉煌的暖色光芒，表现出千里牧场的富丽安祥和牧民的欢乐。这里的落日、红光便是黄昏时的背景底色。《风景谈》中"桃林即景"选定花时已过却没有一个桃子的特定时段，景物本身平淡无奇、土气十足，但茶社中的青年却使风景值得留恋，这样便表现出人类的崇高精神填补自然的贫乏，突出内生活充实的人对风景的点染和主宰，很好地体现了文章的主题。 4、对比映衬 散文中的景，有时直接描写难以表现出那特有的情韵，因此作者往往借助对比映衬的方法来曲尽其妙。如《绿》以北京什刹海拂地绿杨的太淡、杭州虎跑寺绿壁的太浓、西湖的波太明、秦淮河的水太暗来反衬梅雨潭之绿的浓淡相宜、明暗适度。还有《风景谈》"沙漠驼铃"选取漫漫黄沙、哄哄火响的热空气、驼马的枯骨等极其单调平板的意象与驼阵、猩红的大旗、悦耳清脆的 *** 构成鲜明的对比，使境界全活，令人鼓舞。此外《天山景物记》以日影衬森林枝叶茂密，以水声衬幽静，以鸟鸣衬幽深，以红火光衬幽暗，借以表现天山森林的树高林密，也是异曲同工。 5、想象与联想 有些景物较为平常，也无特别引人之处，画面是静态的，可拓展的思维空间较小，但散文家却可以不囿于狭小的时空，巧为安排以化腐朽为神奇，使画面动起来，活起来了。这里，想象和联想就成了必要的处理手段。《荷塘月色》中以"忽然想起采莲的事情来了"一句将作者和读者一下子由北京清华园带到了遥远的江南水乡，带到了如诗如画的美妙境界之中。正是凭借着想象和联想，作者营造了诗意般的艺术氛围，读者才能得到美妙的艺术享受。 此外，想象和联想还常常表现为引用神话传说。因为单纯的景色本身多是静态的，现时性的，而古老的神话传说因其历史的久远更富神奇浪漫色彩而使文章具有历史纵深感，内涵也更为丰富。如《天山景物记》由天然湖想及哈萨克少女的眼泪，既点出湖的神奇又使不幸和幸福相对比，表现天山牧民的生活有了翻天覆地的变化。《长江三峡》中的巫山神女、大鱼驮屈原、《雨中登泰山》的洗头盆、虬在湾也是明证。 散文以景取胜，以情动人，而找到进入散文宫殿的钥匙是准确理解文意所不可缺少的，掌握散文描写的方法其作用也在于此。

初一的广播稿700字(散文,作文)的美文

       “生命在于运动”这是一句耳熟能详的至理名言。生命对于我们每个人而言即是宝贵的，也是脆弱的。人生苦短犹如白驹过隙。珍惜生命，自然离不开运动。而运动本身为人们指明了预防疾病、消除疲劳、获取健康长寿的重要途径。 近几年来，随着人们的生活水平和经济收入不断的提升，自我保健意识逐渐被唤醒。然而，经常会有人抱怨不知如何健身，不知怎样的运动才能达到满意的健身效果。其实，选择运动方式亦是因人而异的。不同层次、不同需求、不同生活环境和不同身体素质的人在其运动也不尽相同。总之，科学的合理的而又符合自身条件的运动才能达到最佳效果。 例如，常见的有氧运动：快、慢步行走、慢跑、走跑交替、上下楼梯、骑车、游泳、；如果经济条件和时间允许的话，还可以参加瑜珈练习、健身舞、健身操、扭秧歌、太极拳等低运动强度，持续时间长，不需要较高技巧的运动项目。运动在于锻炼，锻炼贵在持，坚持就是胜利。 另外不可忽略的脑子也是“用进废退”的。下棋打牌、读书看报、笔耕著述、思考问题，意在健脑；“勤于用脑”与“勤于锻炼”同样重要。过分安逸、闲散的生活不符合生命的意旨。适时的锻炼大脑的活动中心，使你的血液从情绪中心流泻出来；此刻，你会变得较理性，而且比较能接受积极思想。 总之，运动是保证人体代谢过程旺盛的重要因素。《吕氏春秋?尽数篇》说：“流水不腐，户枢不蠹。形气亦然，形不动则精不流。精不流则气郁”。而华佗更进一步指出：“人体欲得劳动，但不当使极身。动摇则谷得消，血脉流通，病不得生，当譬犹户枢，终不朽也。”诸如此类的论述都强调重视运动锻炼。 当然，运动应谨记“过犹不及”的道理。强调适度，并要求持之以恒。科学合理的运动才能有效提高人体的新陈代谢，使各器官充满活力，从而推迟各器官的衰老。 面对“生命在于运动”理念，人人都应该有适合自己的新想法、新做法、新观念、新面貌；尚能如此，则就会长寿而健康，那又何尝不是家庭、社会和国家之幸呢 详细出处参考：//kj-cy.cn//20121230/15511　可以借鉴下下面的，祝你好运！ 从小就特别容易生病，尤其是遇到气候变化就更加适应不了，整天咳嗽。可现在呢？哈哈，亲爱的朋友，这些都是过去的事情了。我的身体很棒，好长时间也没生病了。你想知道是什么原因吗？我要大声地告诉你：是运动！　我总生病，大家都知道，爸爸妈妈也很想为我找个治疗的办法，可是总是找不到，他们为此伤透了脑筋。有一天，爸爸对我说：“从今天起你每天早起做锻炼，因为锻炼身体可以增强身体的抵抗力。”我对此虽半信半疑，但还是开始锻炼起来。开始几天还好，过了几天，怕苦怕累的思想使我越来越不愿干了。早上爸爸叫我半天我也不肯起来，动作也磨磨蹭蹭的。　这一切被爸爸都看在眼里，感到很痛心。有一次，他对我说：“你是个懦夫。”听到这话我很伤心，也很不服气，于是我又重新振作起来。从此，每当天还蒙蒙亮，我就开始起来运动了……就这样，久而久之我养成了锻炼的习惯。每天都坚持做半个小时的运动，到了雨天，我就在家里做操。　付出了总会有收获。奇迹出现了。以前我做不到的难的动作我现在可以做得很好，比如仰卧起坐，以前一分钟20多个，现在却能做40多个。身体素质就更有进步了，以前容易感冒，现在无论气候变化多强烈，也很少感冒。上课也比原来精神多了，饭量大大增加。更重要的是我肯帮爸爸妈妈做家务了，因为我有的是力气啊，他们可高兴了！　我有了很深的体会：生命在于运动！今后我还要继续坚持下去，做一个健康有用的人！　很好，符合我现实的情况　会不会感觉有点假

描写体育比赛场面的片段

       （体育天地）（校园风景线）（文化**）

       胜利的橄榄枝

       黎明前黑暗的苍穹

       繁星点点

       普罗米修斯将体育的圣火点燃

       随着一道霞光

       运动的火焰升腾在奥林匹亚山

       今日的健儿们

       英姿勃发

       志存高远

       精神饱满的将目光凝聚在终点线

       努力吧

       拼搏吧

       奋斗吧

       女神将献上胜利的橄榄枝编成的花环。

       运动之歌

       风对我耳语：“运动是我这样的轻盈岁月！”

       雨对我耳语：“运动是我这样的淋漓尽致！”

       雷对我耳语：“运动是我这样的铿锵有力！”

       电对我耳语：“运动是我这样的亮丽透明！”

       运动吧！在运动中接受风雨的洗礼，在运动中感受雷电的闪光

       阳光不锈

       秋阳普照大地，那攒动的人群

       在呐喊声与歌声中意气风发

       那奔跑的身影

       融入秋日的阳光

       阳光不锈

       青春的阳光在悄悄地流淌

       流淌在那鼓声里

       流淌在那奔跑的脚步里

       流淌在那发令枪的声响里

       生命浸润在阳光中

       阳光不锈

       运动生命在阳光里展现风采

       生命的凯歌在阳光中走向辉煌

       运动的序幕已经拉开

       让我们用运动的火光来点燃生命的激情

       生命阳光永不锈

       致大会

       晨风轻轻地唤醒骄阳

       校园的操场传来发令枪的声响

       彩旗与呐喊声一起在飘荡着

       心和起点紧紧的相连

       用青春和热血来铺洒白色的跑道

       用激情点燃胜利的曙光

       运动员之歌

       我知道，该来一定会来的。

       你只要，全身心准备好。

       梦想在前方我们向前奔跑，

       生命中谁都要有个目标。

       谁在风中，风中燃烧。

       谁在雨中，雨中舞蹈。

       梦想前方，就在今朝。

       让世界把我们知道！

       赛场上的旋律

       你听那激烈奔跑的脚步声，

       震撼大地。

       你听那欢呼加油的呐喊声，

       催人奋进。

       赛场上的旋律，

       如旋风般急速，

       如号角般激扬，

       如激流般奔腾不息。

       创新！突破！超越！

       永远是赛场上最激动人心的旋律。

       致运动会

       秋季气爽彩旗飘，

       运动健儿逞英豪。

       千呼万喊齐加油，

       场上场下都骄傲。

       今日练出好身体，

       志为四化立功劳。

       德智体美齐发展，

       祖国明日更美好。

       掌声响起来

       这里需要激情，

       这里需要呐喊，

       这里同样需要掌声。

       当你乘胜而归，

       我们为你鼓掌，为你祝贺，

       当你失败而来，

       我们同样为你鼓掌，为你骄傲。

       当掌声再一次想起的时候，

       你已经站在了起跑线上，

       朋友，向前冲！

       我们在为你鼓掌。

       艳阳下的歌

       朝阳的金色洗亮了跑道，

       青春的旋律谱成了这首歌，

       充满激情的心是这首歌的音符，

       花季的少年火热的心，

       永远的真诚不变的心，

       你的身影是跑道上的风景，

       矫健的步伐迈出你的自信，

       听，我们都在为你喝彩，

       “加油”，不能表达我们的激动。

       飞吧！胜利在向你微笑。

       青春的旋律解说词

       别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是信息工程学院运动员代表队。他们正以整齐的步伐，以军人的风采展示信息工程学院的必胜信心，他们一直在不懈努力着，因为他们相信付出总会有回报，没有最好，只有更好，“更高，更快，更远”是他们的目标，“友谊第一，比赛第二”是他们的主题，“勇往直前”更是信息工程学院勇士们真正的本色！

       解说词

       现在以稳健的步伐，嘹亮的口号向我们走来的是通信工程分院的代表队，该代表队由105人组成。通信分院拥有一支精干的师资队伍，培养了一批批基础扎实，知识面广，能力强、综合素质高的复合型人才。此次通信分院派出的运动员将参加20个项目的比赛。他们将在上届校运会的男子团体第三，女子团体第四的成绩基础上，在本届校运会上顽强拼搏，赛出水平、赛出风格，再创佳绩。“世界很大，通信把我们连成家。

       解说词

       现在正向主席台缓缓走来的是计算机学院和软件学院代表队。他们精神饱满，气宇轩昂，迈着整齐划一，铿锵有力的步伐，高举着“走向e世纪”的醒目标语牌，到处可见的是他们的朝气和必胜的信念。运动会上，计算机学院和软件学院的健儿们本着“友谊第一，比赛第二，全民健身，增强体质”的宗旨，发扬“团结，拼搏”的精神，向“更快，更高，更强”的目标迈进。让我们留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他们在运动会中取得优异的成绩！

       解说词

       接下来入场的是管理分院代表队，管理分院方阵突出的是竞技与美的组合，在本届运动会中，他们要用自己的智慧和汗水，在竞技的舞台上展现坚韧顽强的精神和青春的热情。管理分院醒目的会标是用唯美的线条各了出的一个正在奔跑的人，扭曲的M型是英文“管理”的首写字母。此刻他们以整齐的步伐、强健的体魄、良好的精神面貌来证明他们必胜的勇气和力量。祝愿他们能用友谊的表现为美好的大学生生活留下无法抹去的青春记忆和点缀生命旅途的韶光年华！

       校运会开幕

       随着播音员一声令下，一名院代表团方阵踩着《运动员进行曲》的节拍，雄壮而优美地迈进运动场，刹那间有如一石激起千层浪，看台上的“人海”的欢呼一浪高过一浪，看，新生团来了，一身笔挺的军装，矫健的正步，恩，一个月的军旅生活，他们没有白过，在他身上我们找到了朝气，看到了希望。我们老生一代也不示弱，都有了新花样，相信这好的开头一定会给我们带来好的结果，我们拭目以待！

       自动化分院运动会解说词

       参加本届运动会的自动化分院代表队由11名女运动员和28名男运动员组成。在他们中，既有象罗仙林、童海明一样的往届校运动会冠军，也有众多来自下沙校区的可畏后生。你们看，他们正因子英姿飒爽的从主席台左侧健步走来！同其他大多数代表队一样，他们是校运会上的新生力量与中坚力量，在本届校运会上，他们将秉承“友谊第一，比赛第二”的优良传统，发扬“没有最好，只有更好”的赛场风格。我们相信朝气蓬勃的他们一定会取得不上届更优秀的成绩。

       秋季运动会广播稿件（一）

       致长跑运动员

       人类的力量在那一刹那展现，拚搏在那一瞬间化为生命的起点，在那一刻万物化为虚有，只知道，胜利并不遥远。

       抬起头往往前面，终点线已依稀可见。无数个日日夜夜的辛劳，将在近日兑现。

       洒一把艰辛的汗水，继续抬起疲倦的脚步，爆发的一吼气贯长虹，继续向前，不论成功与否，你已曾经拥有。曾记否，在终点欢呼，震惊四周。

       致跳高运动员

       一根竹竿，决定了你的命运。

       是喜是悲，全在一瞬间。

       你矫健的身躯，像一颗流星，划过寂静的黎明。

       柔软的铺垫，融入了你所有的快乐。

       所有的精彩都在你跳起的那一刻，我将永远铭记在心。

       弧线——致铅球运动员

       一道优美的弧线划过眼前，我不禁浮想联翩。

       这精彩的弧线啊，凝结着多少辛勤的汗水。

       无论的弧线啊，穿托着多少热切的企盼，它是这般自然，又是如此完美，没有什么遗憾，只留下一片美的体验。

       我要永远将你留下，让我的心中印上一条弧线。

       走过一段很长的路，

       你用青春的脚步，

       敲出铿锵的音符。

       成功融入笑容，

       失败也有幸福。

       一双双期盼的目光，

       每个人脚下都有一条成功之路。

       为拚搏喝彩

       在黑白相间的跑道上，留下了你们灿烂的身影。

       在枪响的那一刹那，似流星、似闪电，

       如骏马奔腾，如蛟龙腾空，如猛虎出洞，

       不在乎名次高低，不在乎成绩高下。

       努力拚搏，顽强奋斗，

       即使落后，也顽强不屈，永不退缩！

       败者的心声

       悄悄的，我退居一旁，

       避开所有的掌声和目光，

       远离胜利者的灿烂和辉煌。

       如果说生命是一场竞争，

       我参与，也把滋味品尝。

       那么，让我也抬起头，

       甩掉心中的压抑，

       下次运动会我仍会与你较量！

       天和地的融合

       是什么力量，

       让你在百米上飞翔？

       是什么力量，

       让你用力量点燃着希望的操场？

       在绿茵的操场上，

       天地赋予你力量，

       让你无忧无虑挥洒梦想和希望。

       运动会感悟

       无论乌云有几分阴沉，他给大地是一种感慨；

       无论荆棘有几多稠密，它给目光是一片风景；

       无论生活有几多泥潭，它给生命是一种考验！

       一根竹笋，如果从头到饱满沧桑，也许能成为一首凯歌；

       一株小草，如果能承受寒霜考验，也许能长成一片绿洲。

       朋友们，不要坚持不放弃，你就是这场战斗中的胜者！

       阳光灿烂的日子

       运动场上，

       有着健儿们奋勇拚搏的身影；

       观众席上，

       响着拉拉队员摇旗助威的呐喊。

       这呐喊，弥漫友谊的芬芳；

       这身影，凝聚着责任的力量。

       但无论成功或是失败，

       无论欢笑或是泪水，

       我们永远铭记，

       这充满奋斗的日子。

       流 星

       不祈求太阳的光芒，

       也不肯用作月亮的伴娘。

       脚下的路要自己闯，

       不怕在黑暗中迷失方向；

       即使生命那么短暂，

       也无悔无憾，

       夜空上那道亮线，便是向命运最有力的挑战！

       致长跑运动员

       磨练的是非凡的毅力，

       较量的是超常的体力，

       拚搏的是出类拔萃的耐力，

       把长长的跑道跑成一段漫漫的征程。

       听，呼啸的风在为你喝彩；

       看，猎猎的彩旗在为你加油！

       加油吧，为了那辉煌的一瞬间！

       （

       为你们骄傲，为你们喝彩

       ——致100米运动员

       运动场上有你们的步伐，

       那是辛苦汗水的抒发，

       你就像天边的云端，

       有彩霞的绚丽色彩。

       奔驰的骏马，

       飞奔的步伐让你的胜利在前方等待。

       为你们祝福，

       为你们喝彩！

       致运动员

       某一天，

       醒在梦的旁边；

       手指间，光线有些特别；

       我能看得见，看见光在变，

       变成七彩的寓言，飞向梦的起点。

       某一天，飞奔在跑道间；

       两腮间，汗水不断流出；

       我能感觉到，感觉你在变，

       变成生活的强者，奔向成功的边缘！

       虽然，天阴沉沉的，

       虽然，有些隐隐的寒意。

       但是，每个人都昂首向前，

       每个人都精神焕发，

       每个人都向着终点向着胜利冲去！

       运动员们，你是我们的骄傲，

       我们为你们欢呼，为你们加油！

       以你为荣

       你是体育宝座上的一颗灿烂夺目的珍珠，

       你是在蓝天中展翅飞翔的雏鹰。

       不要怕失败，

       不要怕冷落，

       无论何时，

       我们以你为荣。

       致八百米运动员

       这是时间的磨练，这是毅力的考验。

       虽然前途茫茫，但只要努力，总会胜利到达成功的彼岸。

       运动员们，不要因为前途茫茫而灰心丧气，

       不要因为成绩不理想而放弃自己。

       茫茫中，胜利永远属于你。

       风行天下

       你没有忘记，

       把闪亮的青春飞扬，

       你没有忘记，

       把身姿驰向胜利的方向，

       风一样的驰骋，

       风一样的纵横，

       不要轻言放弃，

       因为我们已为青春宣誓

       ——风行天下！

       致运动员

       你是跑道上划过的流星，

       燃烧自己，洒下光辉，

       也许你并没有看到成功像你挥手，

       但你已奋斗拼搏过，

       相信自己，

       力量就在心中。

       风雨中洒脱你的激情，

       阳光下释放你的希冀，

       没有你过去的过去，

       只有把握现在，

       没有你明天的明天，

       只有眼前的路。

       逝去的已经逝去，

       要明白，今天的才是真正的你，

       用你的真实，你的所有，

       挥洒出心中的希望。

       （初三十一班 孙晓）

       致1500米运动员

       一滴滴汗水，飘在绿茵场上，

       伴随着矫健的步伐，奏出希望的乐章。

       一种种信念，放在蔚蓝的天空，

       伴随着你那深沉的眼光，画出美丽的弧线。

       人生能有几回搏？

       千百上眼睛注视了你，

       为了希望，为了胜利，跑出青春的梦想。

       （外国语 初一一班 戴玥）

       圆圆的希望

       ——致铅球运动员

       沉甸甸的铅球，

       寄托着你的希望，

       奋力一抛的瞬间，

       一道闪亮的弧线划破美丽的长空，

       希望向前，再向前！

       你胜利了

       望着远方红色的终点线，

       那是汗水铺成的路，

       泪水堆成的山，

       平时的努力与奋战，

       不就为这一瞬间，

       于是你们用尽全身力气，

       冲向那决定命运的红线，

       你胜利了，

       耳旁飘来了同学们的欢呼与赞叹。

       （初三三班 王立君）

       光 辉

       何谓光辉？

       在生命最无奈时，迸发出最强大的力量。

       何谓光辉？

       在身体承受重大力量下，仍然向前。

       何谓光辉？

       用上自己全部力量，创出一个新的纪录。

       何谓光辉？

       拼搏就是光辉，努力就是光辉。

       何谓光辉？

       运动员们就是光辉！

       为什么？

       因为他们努力过，奋斗过，付出过！

       （初一九班 王一）

       致全体裁判老师

       虽然你们眼前没有眩目的鲜花，

       虽然耳旁没有为你们喝彩的掌声，

       但你们却无怨无悔，

       为了师生的快乐而默默奉献，

       全体裁判老师们，

       向你道一声，辛苦了！谢谢！

       （

       金秋送爽，硕果累累，

       实验中学又迎来了一个运动会，我校的体育事业发展一年强比一年，我们初二八班感谢学校为我们创造这次锻炼身体，检阅成绩，拼搏进取的机会，我们愿意与实验中学一起成长。我们相信， 一份辛苦，一份收获，平时运动员训练中的汗水不会白流，预祝本次运动会能有更多的运动员打破校运会纪录，区运会纪录赛出成绩，塞出水平。

       （

       无怨无悔

       ——致陈文

       轻轻的抬起头，

       不需要任何的话语，

       让自信在脸上荡漾，

       不要为失利而苦恼，

       只需告诉自己，

       我曾努力过，

       我无怨无悔

       信 念

       人生如梦，

       充满幻想与渴望，

       人生是河，

       以信念为帆，

       人生似车，

       乘着金色的梦想到达理想的彼岸。

       人生就是这样，

       似比赛，

       有信念才会成功。

       （

       为了最后一刻 ——致薛鹏

       为了最后一刻，

       你不知洒了多少汗水，

       为了最后一刻，

       你不知牺牲了多少业余时间，

       为了最后一刻，

       你放弃了自己热衷的乒乓球，

       为了我们共同期待的最后一刻，

       你付出无数努力，

       你是我们的自豪与骄傲。

       （

       阳光总在风雨后

       你听过吗？

       阳光总在风雨后，

       请相信有彩虹。

       也许，

       你并没有取得预想中的成绩；

       也许，

       你此刻正在无声哭泣。

       抬起双眸吧

       你会看到，

       在你眼前的

       是满满的期盼与鼓励！

       共 1 条

       胜利的橄榄枝

       黎明前黑暗的苍穹

       繁星点点

       普罗米修斯将体育的圣火点燃

       随着一道霞光

       运动的火焰升腾在奥林匹亚山

       今日的健儿们

       英姿勃发

       志存高远

       精神饱满的将目光凝聚在终点线

       努力吧

       拼搏吧

       奋斗吧

       女神将献上胜利的橄榄枝编成的花环。

       运动之歌

       风对我耳语：“运动是我这样的轻盈岁月！”

       雨对我耳语：“运动是我这样的淋漓尽致！”

       雷对我耳语：“运动是我这样的铿锵有力！”

       电对我耳语：“运动是我这样的亮丽透明！”

       运动吧！在运动中接受风雨的洗礼，在运动中感受雷电的闪光

       阳光不锈

       秋阳普照大地，那攒动的人群

       在呐喊声与歌声中意气风发

       那奔跑的身影

       融入秋日的阳光

       阳光不锈

       青春的阳光在悄悄地流淌

       流淌在那鼓声里

       流淌在那奔跑的脚步里

       流淌在那发令枪的声响里

       生命浸润在阳光中

       阳光不锈

       运动生命在阳光里展现风采

       生命的凯歌在阳光中走向辉煌

       运动的序幕已经拉开

       让我们用运动的火光来点燃生命的激情

       生命阳光永不锈

       致大会

       晨风轻轻地唤醒骄阳

       校园的操场传来发令枪的声响

       彩旗与呐喊声一起在飘荡着

       心和起点紧紧的相连

       用青春和热血来铺洒白色的跑道

       用激情点燃胜利的曙光

       运动员之歌

       我知道，该来一定会来的。

       你只要，全身心准备好。

       梦想在前方我们向前奔跑，

       生命中谁都要有个目标。

       谁在风中，风中燃烧。

       谁在雨中，雨中舞蹈。

       梦想前方，就在今朝。

       让世界把我们知道！

       赛场上的旋律

       你听那激烈奔跑的脚步声，

       震撼大地。

       你听那欢呼加油的呐喊声，

       催人奋进。

       赛场上的旋律，

       如旋风般急速，

       如号角般激扬，

       如激流般奔腾不息。

       创新！突破！超越！

       永远是赛场上最激动人心的旋律。

       致运动会

       秋季气爽彩旗飘，

       运动健儿逞英豪。

       千呼万喊齐加油，

       场上场下都骄傲。

       今日练出好身体，

       志为四化立功劳。

       德智体美齐发展，

       祖国明日更美好。

       掌声响起来

       这里需要激情，

       这里需要呐喊，

       这里同样需要掌声。

       当你乘胜而归，

       我们为你鼓掌，为你祝贺，

       当你失败而来，

       我们同样为你鼓掌，为你骄傲。

       当掌声再一次想起的时候，

       你已经站在了起跑线上，

       朋友，向前冲！

       我们在为你鼓掌。

       艳阳下的歌

       朝阳的金色洗亮了跑道，

       青春的旋律谱成了这首歌，

       充满激情的心是这首歌的音符，

       花季的少年火热的心，

       永远的真诚不变的心，

       你的身影是跑道上的风景，

       矫健的步伐迈出你的自信，

       听，我们都在为你喝彩，

       “加油”，不能表达我们的激动。

       飞吧！胜利在向你微笑。

       青春的旋律永远回荡在耳畔。

       永远回荡在耳畔。

勇敢的作文400字散文

       开始了，场面由低潮转向高潮，同学们的欢呼声，跺脚声融成一片，好不容易挨到了我们班，男同学们马上上阵，站好了，摆好了姿势，成“工”部式，用脚顶着脚，勾住脚；身子住后倾，双手像只铁钳似的，用力抓住大麻绳。等待哨声一响，同学们便使出吃奶的劲，像一只只猛虎似的。我们手上的筋脉突兀。肌肉紧绷，身上的汗毛发直，头发竖起，额头上缩成一圈，手心被绳子勒得发红，有的甚至起泡了，汗珠滚滚。尽管这样，我们还是使劲地拔着，越拔手上就越“狠”，我们咬紧牙关，忍着疼痛，心想：一定要坚持下去，不能放松，要赢，一定要赢。我们的腿不断地往后移，越挪越远，红领巾从中点慢慢地向我们这边移近。眼看我们就要胜利了，六乙班也不甘示弱，个个使出九牛二虎之力，腮帮子鼓起，面红发肿，像一个个钢铁战士。我们原本以为我们赢定了，所以不注意对方了，可六乙班的同学们趁我们不甚留意，来了个突然“袭击”。这下，可把我们搞得晕头转向，摇摇晃晃，像是喝了似的。红领巾离对方愈来愈近，怎么办呢？我这个冲锋队员也不知所措，只好反过头去，对同学们说：“大家一定要挺住，一定要坚持下去，不能分散力量，只要我们齐心协力，我们就能击败他们，共创辉煌。”听了我的一番话，周围的一些老师为我们鼓舞，为我们加油，同学们也开始镇定，振作了起来，啦啦队也给我们助威：“六甲班，加油，六甲班，加油……”听了啦啦队的助威声，我们顿时浑身充满了力量，用力把绳子往后拉，红领巾慢慢地向我们靠来，“赢了！”我们欢呼道。

关于运动的作文类似散文不要写事的字不要太多也不要太少速度、、

       给我勇气 人之一世，殊为不易。在看似平坦的人生道路上却充满了无数的荆棘。有些人会志气消沉变得一蹶不振，有些人会因其迷失前进的道路，从而半途而废，也有些人依然奋勇向前，最终看到的是柳暗花明之后的又一座美丽的村庄。 宝剑风霜磨砺出，梅花自从苦寒来，我国古代许多文人雅士在遭遇挫折之后，依然没有像那些所谓的挫折低头。“老当亦壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可谓：“时运不济，命途多舛，”然而他却直面挫折，笑看人生。正是凭借他的开阔胸襟才创作出了“海内存知己，天涯若比邻”的千古绝唱。浪漫诗仙李白，在遭遇仕途不顺的挫折后，并没有沉寂，“长安市上酒家眠，”面对挫折他拂袖而去，遍访名山，终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀！司马迁在《史记》中写道：“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》。”有位成功人士说过：“困难是吃软怕硬的。你愈不将他放在眼里，他愈对你恭顺。”我们只要把自己的乐观和坚强当作手中的盾牌，他们便对你毕恭毕敬。 在现在的生活中，我们仰慕那些体育明星所取得的光辉灿烂的成就，但我们也不能忘记他们曾摆脱了无数的坎坎坷坷。足球巨星罗伯特。巴乔，在94年的世界杯上，正是因为他的点球罚失，让大力神杯与蓝衣军团意大利失之交臂。但他并没有因此而沉沦，正是通过他在联赛中的大放异彩，把尤文图斯送上了冠军领奖台；篮球场上的魔术师约翰逊在他如日中天的时候，不幸染上了艾滋病，但他并没有因此萎靡，正是通过他的顽强毅力和乐观的态度，最终战胜了病魔，成为了篮球界乃至整个体育界的传奇人物；小巨人姚明初到NBA的第一场比赛便以0分两次失误并且被对手轻松晃倒而让媒体和火箭的球迷大跌眼镜，有人曾预测它不可能在一场比赛中得18分。但姚明并没有因此而消极，正是依靠它的自信与执著在接下来的几场比赛中独得20多分，回敬了那些小视他的人。在人生的道路上遇到那些荆棘是在所难免的，就像如果蝴蝶不经历那破蛹前的痛苦挣扎，便无法在天空自由飞翔。人如果不面对那丛丛的荆棘便无法体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的 *** 。 当你在人生的道路上，遇到那丛丛荆棘时，擦一擦额上的汗珠，拭一拭眼中欲滴的泪，继续前进，你终会看到蓝蓝的天空，白白的云朵，和属于你的那道七色彩虹。　

        1.真正的勇气，不仅仅是英雄的表现，也是平凡人生活中的一种良好道德品质。勇气，不为在受气时狂野缺乏理智的恶意报复；勇气，不为在获得一点成功或做了一件好事时的肆意吹嘘。真正的勇气，是在角落里的，她有大海的深广；蓝天的澄澈；大地的奉献。她代表谦虚，开阔，纯洁无暇甚至无私，可千万不要落了一点，那就是爱。勇气的出生，是一个人要毅然决然地帮助或者是在面对一些坏事、祸端等黑暗邪恶势力所形成的心理活动。而呈现出来的是行动与成效，在我们解析勇气的来源时，要想到：爱如行为的指明灯，而勇气则是行动内在的东西，那爱和勇气关系的紧密是无可厚非的。　　将勇气作为x带入现在的社会这个复杂的方程关系式。我们看到的，不是别的，而是一种一片狼藉式的悲哀。勇气，常常成为了英雄的符号。见义勇为的人一级一级的上报，成为了人见人爱的英雄！往日的无私化为了今日的名利，往日的情怀化作了今日的回馈。在报纸五花八门的英雄评选中，平民们看似得到了回报，可其实，更加入了功利与私利的互盈。　勇气的目的，不在纯，不再平常。x这个代名词成为了未知数，也成为了不固定的函数。　勇气，何尝不是懦弱的另一种诠释？懦弱是推辞，回避，无能，可在回避之时，在受众人责备之时，往往也给自己增添了无形的心理压力。面对那些，也是勇气的象征。勇气，在平民百姓家，更在心中！

        2.记忆的天空中，那颗闪亮的星星格外璀璨，我轻轻地读出了它的名字——“勇气”。——题记有了勇气我才有自信像鸟儿般在天空中飞翔；有了勇气我才有自信像鹿群般在林间奔跑；有了勇气我才有自信像鱼儿般在水里畅游......是勇气给了我自信的翅膀。那一年，几次测验下来，我的数学考试成绩很不理想。我第一次怕数学，怕期末考试。可期末考试还是如期而至。这时，勇气在我耳边轻轻地说：“别怕，证明自己的时刻到了！”。我鼓起勇气，细心答题。勇气让我自信。原来，战胜他很简单，只要有足够的勇气就行了！是勇气给了我自信的翅膀。那是一次突如其来的事情。那天下午，语文老师找到我，让我当指挥，我顿时慌了神，是羞？是怕？总之，我语无伦次的答应了。这时，勇气又一次来到我身边，它告诉我说：“这不算什么困难，只要你用心去练，就一定能成功！”接下来的几天，我努力练习，自信地登上舞台。原来，战胜他很简单，只要有足够的勇气就行了！是勇气给了我自信的翅膀。又是一年夏天，我尾随苏老师去一家游泳馆。我从来没有独自一人下水过，从小到大都是套上游泳圈安逸地享受水带来的清凉。疑惑间，勇气来到我身边，意味深长的说：“别怕，自信——这双隐形的翅膀，我已为你插上了！”我在苏老师的带领下，一遍又一遍的苦练,我终于学会了！原来，战胜他很简单，只要有足够的勇气就行了！我轻轻的漫步于竹林之中，享受着晚风带来的清凉，望望天边那颗勇气的星星，我自信的微笑......是勇气一遍又一遍的在我灰心丧气之时为我插上自信的翅膀，让我飞向成功的殿堂！3.勇气——自信的翅膀！人之一世，殊为不易。在看似平坦的人生道路上却充满了无数的荆棘。有些人会志气消沉变得一蹶不振，有些人会因其迷失前进的道路，从而半途而废，也有些人依然奋勇向前，最终看到的是柳暗花明之后的又一座美丽的村庄。宝剑风霜磨砺出，梅花自从苦寒来，我国古代许多文人雅士在遭遇挫折之后，依然没有像那些所谓的挫折低头。“老当亦壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可谓：“时运不济，命途多舛，”然而他却直面挫折，笑看人生。正是凭借他的开阔胸襟才创作出了“海内存知己，天涯若比邻”的千古绝唱。浪漫诗仙李白，在遭遇仕途不顺的挫折后，并没有沉寂，“长安市上酒家眠，”面对挫折他拂袖而去，遍访名山，终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀！司马迁在《史记》中写道：“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》。”有位成功人士说过：“困难是吃软怕硬的。你愈不将他放在眼里，他愈对你恭顺。 ”我们只要把自己的乐观和坚强当作手中的盾牌，他们便对你毕恭毕敬。在现在的生活中，我们仰慕那些体育明星所取得的光辉灿烂的成就，但我们也不能忘记他们曾摆脱了无数的坎坎坷坷。足球巨星罗伯特。巴乔，在94年的世界杯上，正是因为他的点球罚失，让大力神杯与蓝衣军团意大利失之交臂。但他并没有因此而沉沦，正是通过他在联赛中的大放异彩，把尤文图斯送上了冠军领奖台；篮球场上的魔术师约翰逊在他如日中天的时候，不幸染上了艾滋病，但他并没有因此萎靡，正是通过他的顽强毅力和乐观的态度，最终战胜了病魔，成为了篮球界乃至整个体育界的传奇人物；小巨人姚明初到nba的第一场比赛便以0分两次失误并且被对手轻松晃倒而让媒体和火箭的球迷大跌眼镜，有人曾预测它不可能在一场比赛中得18分。但姚明并没有因此而消极，正是依靠它的自信与执著在接下来的几场比赛中独得20多分，回敬了那些小视他的人。在人生的道路上遇到那些荆棘是在所难免的，就像如果蝴蝶不经历那破蛹前的痛苦挣扎，便无法在天空自由飞翔。人如果不面对那丛丛的荆棘便无法体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的 *** 。当你在人生的道路上，遇到那丛丛荆棘时，擦一擦额上的汗珠，拭一拭眼中欲滴的泪，继续前进，你终会看到蓝蓝的天空，白白的云朵，和属于你的那道七色彩虹。 ·

        ·

        -------------------------------------------晓柒亲笔

       

我健身，我快乐

       运动吧，我的朋友

       　生命在于运动。此话不假，喜欢运动的人，身体显得健壮，看起来比较有活力。

       我热爱生活，同时也喜欢运动。遗憾的是我花在运动上的时间不多，更不能持之以恒。我的运动始于我的兴趣，而兴趣又是可以慢慢培养的。我不知道别人是否也和我一样，因兴趣而运动。先前，我喜欢篮球，现在又开始对爬山感兴趣了。篮球使我体会到进球时的喜悦，而爬山却让我有机会接近大自然。每周我打两三次篮球，周末爬一次山，我想，哪天我工作了，少了闲暇的时间，没了打球的激情，少了爬山的乐趣，那时我定然会感到生活似乎少了点什么，抑或是失去了些什么东西。

       运动不仅可以锻炼身体，而且可以起到减肥的作用。生活在我周围的朋友，喜欢运动的人不多。有的人长得胖，越不运动就越胖，越胖就越不想运动。能坚持天天运动的人很少，但还是有那么几个，我的班长和一个初中的同学就在这几个中，显得难能可贵。跑步可以慢悠悠的跑，也可以像风一样的飞过，没人在乎你速度的快与慢。跑步是一般人都可以做到的，但并不是一般人可以坚持得了的，有人一跑就是几年，几十年，甚至是一生的时间。

       学校开运动会的前几周里，操场上多了运动员的身影，成了一道亮丽的风景线。若在平时是很难看到他们在那里跳啊跑啊，或许他们只是为了奔向一个目的----在运动会上展现自己。每年学校都开运动会，还有一些系的运动会。校运动会时我有幸参加了计时员，从中我学到了不少东西。就如那短跑比赛，明明是跑了第三，可结果却偏偏排到了第四，因此会引来怀疑，这种怀疑也是因为误差所造成的。一般来说，三个计时员负责计时一个运动员的数据，成绩取中间值。人工计时当然比不得计算机的准确，能做的也是尽量的减少误差了。去年系运动会上，我参加了接力赛，临到终点时不小心摔了一跤，虽然有些痛，不过有了成绩，心里也乐了。

       运动造就名人，姚明和刘翔的名字已家喻户晓，他们因为热爱运动而实现了自己的价值。平时我们可以观看美国NBA或世界杯等节目来使自己获得**，虽然我们可能不会踢足球或打篮球，但我们心里多少还是向往这些运动的。2008年的北京奥运会将是一个怎样的盛况呢，我们拭目以待着，毕竟这是一项振奋人心的运动。

       每回我们去爬山的时候，都可以看到一些中老年人和一些单位或团体的人的身影。他们爬山的速度或快或慢，但显在脸上的是快乐的表情。有人爬得气喘息息，有人爬得轻松自如。他们快快乐乐地爬，没有一个人是阴沉着脸的。爬山，可以放松一下工作的压力，消释内心压抑的情绪，投入大自然的怀抱里，感受一份宁静。因此爬山就显得有意义了。

       有时候许久没有运动了，突然运动了，又感觉身心的舒畅。

       在乡村，农民们在那片熟悉的土地上，常年默默地耕耘着。劳作让他们感到了生活的美好，不会感受太多的寂寥。多年的劳作，使他们有了健康的体魄，对生活充满了饱满的热情。我愿像农民伯伯那样默默地劳作着，无怨无悔地过完我的一生。

散文作文

        作文一：《我健身，我快乐》400字

        早上8点钟，健身节开幕了，主席台上迎面走来了两个面带微笑的小主持人，我们可以看出他们同样难以掩饰的兴奋。

        我焦急地等待着，一边听，一边用渴望的目光注视着那五颜六色的气球。

        终于，主持人宣布“下面我们放气球，跟我一起倒数！5—4—3—2—1”！“啪啪”几声，气球你追我赶地飞上了天空。望着那些五颜六色的气球，仿佛放飞了自己的希望，又仿佛自己已经化身为一只气球，正在湛蓝的天空中，自由自在地翱翔。

        接着，进行五年级的球操比赛，我们标准的动作，整齐的步伐，赢得了评委的一致好评，我们班用辛勤的汗水换来了那金灿灿的第一名奖状。

       

        下午的“赛龙舟”和“拔河”，我们班齐心协力又得了一个第三名。

        “哈哈…”运动会在我们的欢声笑语中结束了，虽然我们的嗓子嘶哑、小脸通红、汗流浃背，但我们锻炼了身体，放飞了心情，集体的活动让我们的友谊得到了升华。明天我们会以更加的努力去面对学习。

        高桥镇小学五年级：张晓婷

作文二：《我健身我快乐》400字

        和我经常一起往回走的两位广场大妈背后说我“坏”话。?　?　那是我无意间亲耳听到的：

        “广场上属她得瑟得欢！”

        “不愿跟在她后面，晃得我头晕！”

        “她只顾她自己得瑟！……”

        我迈着轻盈的脚步，悄然无声地跟在她俩身后静静地听着，当时心里很不是滋味。她俩回头觉察到我时表情有点尴尬，但我装作没听见而平静地解释到：“你俩走得真快，我紧追慢赶终于撵上你俩了。”

        回到家，我郁闷地反思了自己，调整了心情：我以后做操到排尾去，那里人是新学的，较年轻，她们不会嫌弃我，尽量离老人们远点，她们年纪大有此感受是可以理解的，体谅到这一点，我心里宽慰了很多，也不气闷了。至于做健身操，我还是该咋跳还咋跳，我跳我自己，而不是跳给别人，我得瑟我健身我快乐。我不能像大妈们做操穿那么多还不出汗。我得瑟我健康我年轻。要是身体乏力沉重能跳起来吗？要是腰腿病痛卧床还能动弹吗？我庆幸我还能轻轻松松跳完66分钟的健身操！

        想到这些，我如释重负般又开开心心地继续坚持我的健身事业了。

作文三：《“我健身 我快乐”》1900字

        “我健身　我快乐”

        高桥镇小学第十三届健身文化节活动方案　一、指导思想：

        认真贯彻阳光体育活动，丰富学生的校园文化生活，展现学生积极向上的精神风貌。让学生在健身活动中学会健身，学会合作，培养学生健身意识，促使学生进一步了解健身文化，理解健身的意义、目的，感悟健身的魅力，激发学生参与健身的热情，享受健身带来的健康和欢乐，全面推进素质教育，成为全面发展的有用人才。

        二、活动目标：

        1、在高行校区（一、二年级21个班级）和花山路校区（三、四、五年级28个班级）两边同时举行隆重的开幕式及田径比赛、体育游戏比赛，让全体师生对健身文化节活动留下深刻的影响，并将健身精神融入平时的工作、学习、生活中。

        2、通过集体项目以年级组为单位的队列比赛，要求全班学生人人参与，培养学生良好的集体荣誉感和健身习惯，使学生将健身意识与平时锻炼更好地相结合。

        3、通过田径、体育游戏的比赛，培养学生参与健身活动的兴趣，提高学生各个体育竞技项目的水平，检验健身自编教材，颁发健身章。

        4、通过分年级的健身文化类的评比，发挥不同年级学生参与健身活动的主动性和积极性，提高师生的综合素养，提升学校健身文化及健身精神，营造良好的健身文化氛围。

        三、活动主题：

        我健身　我快乐

        四、领导小组：

        1、组长：曹佩德

        2、副组长：马林妹（花山校区）、朱美华（高行校区）

        3、组员：黄瑜梅、许佩丽、沈涛、施亚君、朱光辉、顾丹红、李文斌、杨

        一娇、彦博、张国平、马佩华、王怡婷、金晓辰、万晓春

        五、活动时间及具体安排：

        1、活动时间：2014年11月10日（星期一）一天（雨天改期）

        2、高行校区举行一、二年级21个班级和花山路校区三、四、五年级28个个班级的健身节活动。活动当天早上，花山路校区的一、二年级13个班级的学生由家长直接送往高行校区，下午直接到高行校区接孩子，具体接送时间另行通知；高行校区三、四、五年级11个班级的学生由家长直接送往花山路校区，下午直接到花山路校区接孩子，具体接送时间另行通知。

        3、上午8；00班主任带领学生熟悉比赛场地及座位位置，8：30开始各班以四列纵队按规定地方进行候场，8：45－9：30进行队列比赛，9：30开幕式（放飞气球、授旗、运动员代表宣誓、颁章等活动）9：45节目表演。一年级至五年级以年级组为单位根据体育室事先要求先进场，听口令进入比赛区域进行队列比赛，入场结束后学生在操场按规定路线至规定地点列队集合，随后进行开幕式，开幕式结束学生按要求入座；10：00——11：30进行田径类比赛（具体见比赛规则）；中午休息，各班教室，食堂安排点心。（高行校区安排好花山路校区一、二年级学生休息场地，花山校区安排好高行校区三、四、五年级学生休息场地）；下午1：00——3：00进行体育类游戏比赛（具体见体育类游戏比赛安排）；各年级放学时间具体另行通知。

        备注：以上具体活动时间及内容另见各部门活动方案及附件。　六、活动内容：

        1、队列比赛：

        （1）一至五年级学生按年级组为单位进行队列比赛，要求班班精神饱满，全员参与，队列整齐，着装统一，体现班级集体精神，由体育教师统一口令进行比赛，一律不用道具。

        附：队列比赛评分标准：

        评比内容　精神饱满　队列整齐　动作整齐　着装统一　全员参与

        20　30　20　20　10　评比分值

        （总分100）

        2、开幕式及表演类节目：（两边校区）

        个别体育特长学生展示（花山校区黄瑜梅负责；高行校区顾丹红负责）及拉丁舞表演（万晓春负责）

        3、田径类比赛：（详见体育类类游戏比赛项目）

        4、体育类游戏比赛：（详见体育类类游戏比赛项目）

        5、健身文化类比赛：（各年级按照不同的比赛类别参与，详见文化类比赛方案）

        6、道德风尚奖评选

        根据事先设置的道德风貌奖的要求及现场具体表现，以年级组为单位评选精神风貌奖，获奖分数不计入健身类比赛团体分数，将作为班主任考核依据。（详见道德风尚奖评选要求）

        七、活动评价：

        设置两项团体奖：一至五年级队列比赛团体奖；运动类与健身文化类团体奖。

        1、队列比赛团体奖：以年级组为单位评选队列比赛的团体一、二、三等奖。

        2、运动类与健身文化类团体奖：根据体育类游戏的比赛成绩占百分之七十，文化类占百分之三十，以年级组为单位评选出运动类与健身文化类团体奖一、二、三等奖。（获奖比例为百分之五十；健身类比赛规则由体育组详细制定）。　八、备注——各类活动方案负责：

        1、田径、体育类游戏比赛（体育室统一安排）

        2、健身文化类比赛（健身项目组负责）

        3、道德风尚奖评选（德育室负责）

        高桥镇小学

        2014年10月17日

作文四：《我健身,我健康,我快乐!》900字

        我健身。已经持续快一年了，我的身体由弱变强，曾经生病现在病也好了，曾经胆子小也变大了，经过加入协会和伙伴们一起协商谈话我的口才得到了锻炼。加入协会忧愁少了，快乐多了，身体壮了，一切的变了。加入协会好处多多，我从心底感恩健身协会，我用一句话来表达我心声。愿健身协会越来越好，对社会的影响越来越大。每一天虽然吃点苦流一点汗水，但收获的是健康的身心。我即使将来退会了，也将健身精神持续下去，将健身继续搞下去，强身健体从我做起，改变自己，成就将来。每个周坚持几天的锻炼，这样的日子既不累，也不苦，我活的很踏实，每天都是自信满怀，快乐前进。健身就像那动人音符，打动了我的心灵，让我有节奏的生活，让我这只雄鹰在人生的蓝天下遨游。我健康。我先讲我身体的健康。健身前的我，有点胖，头大肚大腿粗，整个身体失去了协调，失去了人体的几何美。每当我照镜子时，我真的不敢想那是我，可是猪八戒照镜子假不了，那真的是我。连自信都没有了，更不要谈什么学业啊事业啊。健身以来，我一直坚持，按照协会要求经行健身，七八个月过去了，效果可嘉。身体瘦了，协调美有了，自信有了，干啥事都干劲十足。还有我的肌肉发达了，肌肉美有了，这都是健身带给我的礼物。俗话说，身体是革命的本钱。以前我对它真的不了解，现在我通过健身，病好了身体健康了，我对它真正了解了。世界上最宝贵的是有一个健康的身体。我的身心也健康了。先前我有许多毛病，拖沓懒惰不自信，现在的这些毛病已经在健身的过程中改掉了，不懒惰，不拖沓，更自信。我满怀相信我将会有所作为。自信是成功的基石！只有在拥有一个好心情的状态下我们才会去做我们想做的是，干好我们想干的事，获得收获，活得更好，走得更远。一句话，拥有好心情，收获好人生！我快乐。快乐是每个人都想追求的，渴望的，但是所获取的的方式是不同的。有的人天生下来就非常自信乐观豪迈快乐，无论是在顺境或是逆境，天生的好心态就会让他们获得快乐。以快乐之心对待一切一切！但是有的人没有天生的好心态，所以他们就不轻易获得快乐。必须在后天经行培养才能获得。我就是后者。之前我是一个胆小、不自信的人，但经过健身以来的一直锻炼我慢慢的改变了现状。有思想，有胆子，有信心，还怕什么事干不成吗？现在我每一天都过得十分的快乐，并积极追求我的目标。快乐是希望的源泉！快乐生活力干人生之辉煌！

作文五：《[优秀作文]我健身，我快乐》400字

        早上8点钟，健身节开幕了，主席台上迎面走来了两个面带微笑的小主持人，我们可以看出他们同样难以掩饰的兴奋。

        我焦急地等待着，一边听，一边用渴望的目光注视着那五颜六色的气球。

        终于，主持人宣布“下面我们放气球，跟我一起倒数！5—4—3—2—1”！“啪啪”几声，气球你追我赶地飞上了天空。望着那些五颜六色的气球，仿佛放飞了自己的希望，又仿佛自己已经化身为一只气球，正在湛蓝的天空中，自由自在地翱翔。

        接着，进行五年级的球操比赛，我们标准的动作，整齐的步伐，赢得了评委的一致好评，我们班用辛勤的汗水换来了那金灿灿的第一名奖状。

        下午的“赛龙舟”和“拔河”，我们班齐心协力又得了一个第三名。

        “哈哈…”运动会在我们的欢声笑语中结束了，虽然我们的嗓子嘶哑、小脸通红、汗流浃背，但我们锻炼了身体，放飞了心情，集体的活动让我们的友谊得到了升华。明天我们会以更加的努力去面对学习。

作文六：《[优秀作文]我健身,我快乐》400字

        我健身，我快乐

        早上8点钟，健身节开幕了，主席台上迎面走来了两个面带微笑的小主持人，我们可以看出他们同样难以掩饰的兴奋。

        我焦急地等待着，一边听，一边用渴望的目光注视着那五颜六色的气球。　　　终于，主持人宣布“下面我们放气球，跟我一起倒数！5—4—3—2—1”！“啪啪”几声，气球你追我赶地飞上了天空。望着那些五颜六色的气球，仿佛放飞了自己的希望，又仿佛自己已经化身为一只气球，正在湛蓝的天空中，自由自在地翱翔。

        接着，进行五年级的球操比赛，我们标准的动作，整齐的步伐，赢得了评委的一致好评，我们班用辛勤的汗水换来了那金灿灿的第一名奖状。　　　下午的“赛龙舟”和“拔河”，我们班齐心协力又得了一个第三名。　　　“哈哈?”运动会在我们的欢声笑语中结束了，虽然我们的嗓子嘶哑、小脸通红、汗流浃背，但我们锻炼了身体，放飞了心情，集体的活动让我们的友谊得到了升华。明天我们会以更加的努力去面对学习。

        高桥镇小学五年级：张晓婷

作文七：《我健身，我健康，我快乐！[散文欣赏]》900字

        我健身。

        已经持续快一年了，我的身体由弱变强，曾经生病现在病也好了，曾经胆子小也变大了，经过加入协会和伙伴们一起协商谈话我的口才得到了锻炼。加入协会忧愁少了，快乐多了，身体壮了，一切的变了。

        加入协会好处多多，我从心底感恩健身协会，我用一句话来表达我心声。愿健身协会越来越好，对社会的影响越来越大。

        每一天虽然吃点苦流一点汗水，但收获的是健康的身心。我即使将来退会了，也将健身精神持续下去，将健身继续搞下去，强身健体从我做起，改变自己，成就将来。

        每个周坚持几天的锻炼，这样的日子既不累，也不苦，我活的很踏实，每天都是自信满怀，快乐前进。健身就像那动人音符，打动了我的心灵，让我有节奏的生活，让我这只雄鹰在人生的蓝天下遨游。

        我健康。（　文章阅读网：．san．net　）

        我先讲我身体的健康。健身前的我，有点胖，头大肚大腿粗，整个身体失去了协调，失去了人体的几何美。每当我照镜子时，我真的不敢想那是我，可是猪八戒照镜子假不了，那真的是我。连自信都没有了，更不要谈什么学业啊事业啊。健身以来，我一直坚持，按照协会要求经行健身，七八个月过去了，效果可嘉。身体瘦了，协调美有了，自信有了，干啥事都干劲十足。

        还有我的肌肉发达了，肌肉美有了，这都是健身带给我的礼物。俗话说，身体是革命的本钱。以前我对它真的不了解，现在我通过健身，病好了身体健康了，我对它真正了解了。世界上最宝贵的是有一个健康的身体。

        我的身心也健康了。先前我有许多毛病，拖沓懒惰不自信，现在的这些毛病已经在健身的过程中改掉了，不懒惰，不拖沓，更自信。我满怀相信我将会有所作为。自信是成功的基石！

        只有在拥有一个好心情的状态下我们才会去做我们想做的是，干好我们想干的事，获得收获，活得更好，走得更远。一句话，拥有好心情，收获好人生！

        我快乐。

        快乐是每个人都想追求的，渴望的，但是所获取的的方式是不同的。有的人天生下来就非常自信乐观豪迈快乐，无论是在顺境或是逆境，天生的好心态就会让他们获得快乐。以快乐之心对待一切一切！但是有的人没有天生的好心态，所以他们就不轻易获得快乐。必须在后天经行培养才能获得。

        我就是后者。之前我是一个胆小、不自信的人，但经过健身以来的一直锻炼我慢慢的改变了现状。有思想，有胆子，有信心，还怕什么事干不成吗？现在我每一天都过得十分的快乐，并积极追求我的目标。

        快乐是希望的源泉！快乐生活力干人生之辉煌！

作文八：《游泳健身给我的快乐》800字

        游泳健身给我的快乐

        仰天湖小学　　　　　黄利群

        经常听人们说～“每天锻炼1小时～健康工作50年～幸福生活一辈子”～据说这也是当今倡导健康的生活理念。谁不希望自己有一个健康的身体，从去年开始我也加入到锻炼的行列～我选择锻炼的体育项目是游泳～游泳是一个很好的健身运动～我想如果每天适当地进行体育锻炼～不仅能给人带来心理上的愉悦～塑造流畅和优美的体型～还能够增强心血管系统的机能～增强体质～提高协调性。特别对于我们中年人尤为重要。

        在游泳锻炼中～我深刻的感觉到了游泳能提高呼吸系统的机能～提高免于力～经常游泳～可以增大呼吸肌的力量～提高呼吸系统的机能。

        游泳健身对唱歌也大有好处～首先唱歌要有健康的身体～还能增加人体的肺活量，减慢心肺功能衰退，唱歌称为“增氧健身法”。我是音乐教师懂得呼吸在唱歌中的重要性～，它不仅可以让筋骨更有弹性，而且能增加肺扩量，　最明显的一个例子是肺活量的值。游泳运动员的肺活量可以达到4000到6000毫升～甚至7000毫升～而一般人只有3000到4000毫升呼吸等于是说唱歌爱好，游泳也是爱好～益于这个～不论在遇到什么困难的时候～我游泳坚持了下来。

        游泳还有一个很大的好处～就是柔韧性的改善。由于游泳时身体活动的范围较大～坚持游泳活动的人都会变得更加灵活和柔软～而且～正确的游泳技术要求肌肉在收缩用力前先伸长～这种运动方式有利于不断地提高柔韧性和力量。回想我从开始不敢下水到敢于下水～从开

        始只能在浅水区游到现在能在深水区游～这是与自己热爱健身锻炼坚持锻炼有关～为了提高游泳的技术～我上网查资料～虚心向别人学习～现在我在深水区能自由的畅游蛙泳、自由泳～哈哈。动作还比较规范～

        现在自己每周去锻炼三、四次～我想只要自己坚持下去～相信游泳健身能给我一个健康地体魄～也能给我有一个快乐的好心情～更为重要的是还可以增加我自信心和能给我以积极的态度笑对人生。

作文九：《我健身，我快乐_五年级_叙事作文》400字

        我健身，我快乐＿五年级＿叙事作文

        早上8点钟，健身节开幕了，主席台上迎面走来了两个面带微笑的小主持人，我们可以看出他们同样难以掩饰的兴奋。

        我焦急地等待着，一边听，一边用渴望的目光注视着那五颜六色的气球。

        终于，主持人宣布“下面我们放气球，跟我一起倒数～5—4—3—2—1”～“啪啪”几声，气球你追我赶地飞上了天空。望着那些五颜六色的气球，仿佛放飞了自己的希望，又仿佛自己已经化身为一只气球，正在湛蓝的天空中，自由自在地翱翔。

        接着，进行五年级的球操比赛，我们标准的动作，整齐的步伐，赢得了评委的一致好评，我们班用辛勤的汗水换来了那金灿灿的第一名奖状。

        下午的“赛龙舟”和“拔河”，我们班齐心协力又得了一个第三名。

        “哈哈?”运动会在我们的欢声笑语中结束了，虽然我们的嗓子嘶哑、小脸通红、汗流浃背，但我们锻炼了身体，放飞了心情，集体的活动让我们的友谊得到了升华。明天我们会以更加的努力去面对学习。

        高桥镇小学“我健身　我快乐”第十三届健身文化节

        文化类比赛获奖情况　比赛项目：　　写句子

        参赛年级：　　一年级

        班　　　　级　学生姓名

        一（1）班　李彦希　一等奖

        一（8）班　刘　　筱

        一（6）班　沈佳妮　二等奖

        一（2）班　　　　顾子颀

        一（10）班　王佳宁

        一（9）班　何瑞阳

        一（3）班　徐铭蔚　三等奖

        一（4）班　赵智皓

        一（5）班　黄天成

        一（7）班　林一凡

        比赛项目：　　看图写话

        参赛年级：　　　二年级

        班级　学生姓名

        二（7）班　袁修洋　一等奖

        二（4）班　张欣语

        二（1）班　徐诺含　二等奖

        二（6）班　邱孙意

        二（3）班　李薇薇

        二（10）班　张梦瑾

        二（2）班　沈彦琳　三等奖

        二（8）班　张笑坤

        二（5）班　康玥妍

        二（9）班　罗君妍

        二（11）班　郑博天

        比赛项目：　写文章

        参赛年级：　　　三年级

        班级　学生姓名

        三（1）班　茆佑航　一等奖

        三（7）班　陆恩琪

        三（6）班　姚乐　二等奖

        三（3）班　杨子敬

        三（1）班　沈妮可

        三（5）班　陈欣瑜　三等奖　三（5）班　顾孟赟

        三（6）班　孙亦凡

        三（10）班　黄秋航

        三（4）班　徐泽豪

        比赛项目：　写文章

        参赛年级：　　　四年级

        班级　学生姓名

        四（7）班　张宇皓　一等奖

        四（10）班　周文昊

        四（3）班　王芯然　二等奖

        四（1）班　顾越扬

        四（7）班　雷淑雯

        四（2）班　朱佳程

        四（3）班　陈　　昊　三等奖

        四（4）班　许潇予

        四（2）班　夏芷忻

        四（1）班　吴梓涵

        比赛项目：　写文章

        参赛年级：　　五年级

        班级　学生姓名

        五（6）班　王奕妍　一等奖

        五（2）班　沈润霖

        五（5）班　杨静蕾　二等奖

        五（8）班　徐子晗

        五（3）班　陈欣怡

        五（4）班　候兰雅　三等奖

        五（7）班　顾佳雯

        五（1）班　奚佳蕾

        高桥镇小学健身项目组

        2014年11月

        转载请注明出处作文大全网 ? 我健身，我快乐

有关足球的中学作文，散文，要有深意 600字左右

       　无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我为大家收集的散文作文5篇，希望能够帮助到大家。

散文作文 篇1

       　我喜欢下雨。

       　那天的银灰色的天空。越前龙马。

       　可是我却被雨滴从头浇到心里，无形的，透明的，迷茫的。我就这样走下去了吗？

       　唯美的文字写不出来了，你怎么了？因喜欢红色而变的粗俗了吗？

       　喜欢一种颜色不要理由。也许心里太冷才会需要温暖。

       　每个人也是有颜色的。

       　我站起来，安静接受温暖。希望只是我一个人接受而已。

       　然后温暖一下冰冷，真的做到了！

       　我想凄凉的笑。

       　干自己喜欢的事头脑可以分外清醒。实施验证那儿，验证人忘了签名字。

       　那给别人欣赏，他们还mada mada done呢。

       　自大轻狂的我，换来一笑又能引起多少思考呢？

       　凄凉，哪个世界值得你投入呢？用报复来摆脱所有烦恼。

       　可你又什么时候可以做到。

       　窗外的雨仍小小的下着，大概凌晨了吧，我的屋子永远亮着。

       　心情也是有颜色的。

       　看的那么多书，被迫放弃一切，但何不是一幕幕悲剧

       　不喜欢现实中，但却喜欢想象中和梦幻中影子的浮动

       　恨自己太软弱，和四维一样，别人只看到你的快乐，不明白真正刺伤你心口的撕心裂肺的痛

散文作文 篇2

       　压力对有些人来说是一件不吉利的事，它就像一个魔鬼，让人感到惧怕；可是有时候有压力也不是一件坏事。俗话说的好：“只有有了压力才会有动力，有了动力才会有收获！”

       　有一次，学校正要举行一次跑步比赛。于是开始比赛时，我的排号是——“79”号，我的重任是上午是60米短跑，下午是100米短跑。上午，我在进行准备时，听见吴老师高声地喊着：“79号，79号”，于是我听见了立马小跑过去。当吴老师看见我时，就对我说：“今天上午的短跑比赛一定得夺到第一名，否则语文书上最长的一篇课文抄5遍！”这虽然是一句简简单单的一句话，可是对我来说这句话蕴含着无数的力量——压力！它像一座坚固的泰山，让我有点顶不住。这句话深深地扎进了我幼小的心灵。但是只要一想到要罚抄5遍，我整个身子仿佛有了取之不尽，用之不完的力量，另外还有一个原因：这是一次很好的机会，能为班级争光，所以我不能给自己班丢脸，要为班级抹上“金光”。最后我也决定一定得拿到第一名，来证明自己能行。

       　只听枪声一响，我立刻做好了跑步的姿势，像一匹正等待着车夫的鞭子，正冲向战场的宝马只要鞭子一响，我便会撒开四蹄只直奔终点。一小会儿，出跑的枪声又响了起来，于是我奋力地跑着，为夺得到第一名去奋斗。我拼命地跑着，豆大的汗珠从脸颊下滴了下来，这时后的我真像一只发了威的母老虎似的，连跑带飞的直奔终点。不大一会儿，我瞟了一眼身后的“战友”。因为离终点越来越近，所以我的“战友”们也一点点加快步伐在冲刺。于是我就想：我也得加把劲了，小心被他们赶上了，然后，我就像一辆汽车使劲地为自己加“油”，一会儿，我终于跑过了终点。当我夺到第一名时，我心里别提有多高兴，心底里像一朵绽开的花，像吃了一块蜜糖甜的无法形容。当时吴老师为我喝彩，柯灵小学的跑步教练也为我喝彩······我心想：要是班级里的同学和老师要是知道了这件事，一定也会为我开心、喝彩。

       　中午，中饭吃好，我和柯灵小学的训练的“同胞“们一会儿跳绳，一会儿踢毽子，一会儿······我们像一只只刚从笼子里释放出来，刚获得自由的鸟儿，无忧无虑在广阔的蓝天飞翔。

       　一会儿，一个中午在体育管理地度过了，又迎来了下午100米紧张又激烈的短跑比赛。这些比赛是多么惊心动魄呀！忽然，只听见跑步教练吹了一声口哨，他暗示我们该去准备一下了。我们来到操场。因为下午第一个项目是女生组100米短跑，所以我是第一个去的。忽然，吴老师的身影又出现在我的面前，便又跟我说：“今天下午一定得拿到第一名，不然后果跟上午说得一样，上午比赛不错，再接再厉。”这一次我听了这话并没有惧怕和担心，因为已经有了一肚子的信心——相信我一定可以夺得第一名。

       　下午的100米正在进行中，我已经遥遥领先了·····第二次比赛又结束了，我轻而易举地拿到了第一名，柯灵小学在场的人都再次为我喝彩。回到教室同学们争先恐后地问我：“这么样，王元妮?”当我把这个消息告诉大家后，大家也为我喝彩，50双羡慕的目光向我投来，接着班主任金老师进来了，她也表扬了我。这时我满脸的微笑，我控制不了情绪，我兴奋，我自豪······

       　这是我人生中的一次亲身经历，那次我能得到2个第一名当然又有吴老师的一半功劳，是他给予了我压力，才会产生出了无穷的动力，所以我成功了。

       　小朋友们，有时候压力并不是一件坏事，它或许让你得到了成功！我觉得它并不是一位魔鬼，而是一位天使，让我们在压力面前不要害怕，更不要退缩。

散文作文 篇3

       　自从踏进琴行的那一刻起网 ，我就从没有想过要放弃。

       　记得小时候琴行就在家旁。或许是在音乐的浸染下，我渐渐爱上了它。 终于有一天，我牵着妈妈的手去报名。 当真是“远近高低各不同。”初次站在门前，我立刻被古色古香的建筑震住了。金碧辉煌的外墙，铺着青石的道路，漆着朱漆的大门，全然与我在高楼上看到的不同。怀着忐忑不安的心，我踏了进去。

       　报完名后，我们去见老师，随着一级级楼梯，我与墙上的一个个古典音乐匠对视，那目光似前辈对后辈的期盼。于是，我对音乐的憧憬又增添了一分。

       　敲开漆着金漆黑的门，一位高挑的姑娘撞进了我的眼帘，那漆黑柔顺的秀发似瀑布奔腾而上，洁白无暇的肌肤在深黑色长袍的映衬下，犹如钢琴上的黑白健般清澈。

       　“你是来学钢琴的吗？”老师弯下腰，拉起我的小手。回过神来，我使劲地点点头。“你喜欢音乐吗？”老师深色的双眸中闪现出丝丝智慧，我仍然努力地点头。老师蹲下来，笑了……

       　多少个岁月过去了，我顶着严寒酷暑不懈练习；多少个岁月过去了，我与音乐在梦中相会；多少个岁月过去了，我的技艺终于日臻成熟。音乐，俨然已成了我的至爱。

       　可如今，就在这一刻，我却不得不将它放弃，面对多年深爱着的音乐，面对多年精心培育我的老师。我郁郁寡欢！房间的钟“嗒嗒”作响，是结束的钟声！阵阵暖气将我压得喘不过气来。而教师似乎也看出了什么，坐在琴前，无言地等待。

散文作文 篇4

       　留给我印象最深刻的是《关于崇高》，他用本身的办法表达出本身心坎的真实情感，用锋利的措辞揭穿了那个时代社会现象中各类丑恶的一面。真的和鲁迅有一拼，别人不敢说的话，他都毫无保存地用笔来代替他想说的话。记得《关于崇高》篇中，一位知青为了能把冲到泛滥的河水中的国度电线杆给捞上来，而丢了本身的生命，此后，便授予他豪杰烈士的'称号，他在书中说道：“难道一小我的命还没有一根木电线杆值钱吗？”这一句话赤裸裸地摆在读者的面前，让我不得不为之震动，处于那个常识青年高低乡的时代，人们稍稍说错一句话，都可能会被视为，而他宁愿冒着那样的危险，也要把本身心里最真实的设法主意表达出来，如许才会认为高兴，即便本身改变不了什么。

       　他说崇高是要看什么工作而定的，一小我的生命就如许停止了，倒是为了一根捞不上来的电线杆，值得吗？我认为在他的眼里，所谓的崇高不是为了那些无价值的事物而就义本身的生命，而是要看本身有没有你那种才能，假如没有，何必为了那种虚无缥缈的器械白白浪费本身的生命呢？我敬佩他那种不满于实际却又敢于和实际辩护的精力，他不合于常人，就是知足一下本身的虚荣心，而是以本身的原则处理工作，他说了平常人不敢说的话，做了平常人不敢做的事，不是他戴着有色眼镜看世界，而是世界每个角落的人们想要用阿谀来充分本身的生活，而他的话语恰是在唤醒人们生活在那种虚无缥缈状况下的心灵。

       　在看王小波生平简介的视频中，说实话，我的脑海里从未闪现过如许一小我的名字，我不懂得他的事迹，更不知他的性格特点，亦不知他对本身所处的那个时代的人生不雅不雅和价值不雅不雅是什么样的。

散文作文 篇5

       　那一句承诺，终于在诀别的时候，刻成了爱的十字殇。

       　望着你在雨中消失的背影，我默默的无助，默默的流泪。眼角残留的一丝泪痕，是我深爱你的最后证明......

       　一朵花开，还不曾结果，便随风零落天涯；一帘心事，还不曾表达，便在水墨韵律中风干成浅浅的诗行。

       　在逆风的方向，飞出倔强的坚强。爱情点缀了夜空，你点缀了我的世界。

       　有些人，过了就不一定回来；有些事，错过了就不一定存在。

       　你若安好，便是晴天；你若幸福，便是终点；你若不离，我定不弃；你若离去，后会无期。

       　夕阳的光线像是被风吹散一般迅速消失正如同再也回不去的美好年华那感觉，像是一个时代最后的剧终。

       　淡淡的色彩，遮不住执着的情怀；飘飞的羽屑，阻不了传达的怜爱。蒲公英的飘洒不是孤独的流浪，而是生命的延续......

       　在那美好的季节里，北海道的樱花开得正好，可朝开夕谢。

       　四季各有各的美之处，我则是四季的信使，我宣告了春的到来，迎来了夏日酷暑的信息，捎来了丰收的喜悦......

       　我喜欢紫罗兰的花语--永恒的美丽，但我也喜欢薰衣草的花语--等待爱情。

       我从没有这样感动地看过足球。我知道很多人都是球迷，世界杯再怎么狂热，都点不亮我的热情。可是，这一个普普通通的傍晚，我看到了一场让我着迷的足球。一个男孩的足球！

       社会福利院里环境非常好，住在附近的很多居民都会在傍晚到里面散步，我也是当中的一员，很多的黄昏，我和孩子、父母一起在这里的林荫道上漫步。

       今天傍晚，女儿、侄儿和我，我们三人又来到了福利院里散步，刚绕过林荫小道，两个孩子就各自为营，跑散了，我只好一个人围着花圃转圈。

       我一个人静静地走，看看天，看看树，看看花，当转到靠围墙的一片草地旁时，一个男孩映入我的眼帘，男孩瘦瘦的，大概十三四岁左右，男孩一个人在绿茵茵的草地上踢足球。我的注意力集中在了足球上，看了一眼就走过去了。

       福利院里的男孩不多，被丢弃的男孩多是有残疾或者重病的。

       当我再转过来的时候，男孩还是一个人在踢，远远地，我看到他瘦小的身影，像一个刚刚学步的孩童，步履姗姗，跌跌撞撞。我往前走，我看清楚了那个孩子，他是一个残疾的孩子，他走路不稳，像个醉汉，他的头总是歪向左边的肩膀，嘴巴也有点歪斜，他的双手好像也不能挥洒自如，总是贴着身体的两边，手指不自然地张开着，很吃力的样子。可是他在快乐地踢着足球！

       足球在男孩不太灵活的运动中滚来滚去，一不小心，足球滚出了草地，男孩就那样脚步不稳地跑去拿球，男孩跨越隔离草地和道路的一块砖头高的围栏时，抬起脚，好几次才跨越过去。

       我怕我站着看他太久，会影响他踢球的心情，我就蜗牛一样慢慢往前挪。其实，我的担心是多余的，因为在男孩的眼里只有那个足球。男孩拿到足球，回到草地，再玩。他专心地踢着，他抬起右脚，对着那个黑白相间的球踢去，可是他站不稳，他整个身子都重心不稳地晃动，他的右脚停了下来，他重新寻找重心，站稳了，对着球踢去，这次，他踢中球了，足球在草地上向远方滚动。男孩一定开心地笑了，我是这样感觉的，因为那时候，男孩背对着我，我看不到他的表情。男孩追着滚动的足球，他的步履像个醉汉。可在我心里，他是最勇敢的球员。

       我往前走了，没有回头再看男孩怎样追逐着他的快乐足球。我的心中，有一个美丽的足球场，一个男孩在夕阳下，为我踢了一场足球。

       好了，今天关于“体育竞赛作文散文”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“体育竞赛作文散文”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。