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放风筝的作文400字三年级下册看图写话,引用古诗开头_关于放风筝的作文300字三年级看图写话
ysladmin 2024-05-25 人已围观
简介放风筝的作文400字三年级下册看图写话,引用古诗开头_关于放风筝的作文300字三年级看图写话 现在,请允许我为大家分享一些关于放风筝的作文400字三年级下册看图写
现在,请允许我为大家分享一些关于放风筝的作文400字三年级下册看图写话,引用古诗开头的相关信息,希望我的回答可以给大家带来一些启发。关于放风筝的作文400字三年级下册看图写话,引用古诗开头的讨论,我们开始吧。
1.三年级放风筝看写一写作文
2.放风筝的作文300字10篇
3.小学三年级下册语文28页看图写作文放风筝
4.小学三年级的作文放风筝400字
5.放风筝日记400字左右7篇
三年级放风筝看写一写作文
1. 一年级写三个小朋友在放风筝的看图写话怎么写
放风筝
一个星期天的早晨,风和日丽,阳光明媚,春满大地.果树开花,柳条抽芽,远看像一团团绿色的雾,又像大姐姐美丽的发辫.树木花草都争先恐后要把芳香美丽献给大地母亲.景色多美啊!
在离学校不远的足球场上,有两个小男孩在放风筝.瓦蓝瓦蓝的天空中,风筝可真多啊!那个是仙鹤,那个是蜈蚣,那个是鹦鹉,那个是鹞鹰……各式各样,都在天空中一上一下地翱翔,十分美丽.
他们正兴致勃勃、全神贯注地放着自己喜爱的风筝,他们拉着风筝线,风筝一会儿高,一会儿低,像是在翩翩起舞.只见一个小男孩东一拉,西一扯,鹞鹰风筝时而飞得低,时而飞得高.不多时,风筝就飞到了半空中.它好象骄傲地说:“瞧,我飞得最高!”你瞧,他右手牵着线,左手拿着线轴,笑眯眯地看着自己的风筝.“大蜻蜓”扇动着翅膀,眨着红色的大眼睛,直往上蹿.不一会儿,风筝赶上了“蝴蝶”,超过了“鹞鹰”,躲进了云层.旁边,有两个小朋友似乎跑累了,一 *** 坐在地上,看着风筝自由自在的飞翔.
我也来了兴趣,拿出我的风筝来放,天空中立刻多了一个漂亮的风筝,天空中的风筝它们好像在举行一场飞行比赛,在空中你争我强的拿第一.特别是那只“大蜻蜓”,它浑身碧绿,东飞飞,西瞧瞧,仿佛在捕食着蚊子.
今天我玩得可痛快啊!小小的风筝给我们带来莫大的欢乐!
2. 公园里放风筝看图写话三年级的今天早上,阳光灿烂。
小红、小东、小明三个人一起去放风筝。三个人来到广场上,他们用竹条插在风筝上,撑起风筝。
小明的风筝是彩色“乌龟”,小红的风筝是漂亮的“蝴蝶”,小东的风筝最有趣,是一个“外星人”。三个小伙伴的风筝都安装好了。
小东说:“我们来一场比赛吧!”小明说:“好呀!比什么呢?”小东说:“就比一比谁的风筝飞得高!”其他两个人都说好。比赛开始了,三个小伙伴都飞快得跑起来,边跑边放线。
很快,他们的风筝越飞越高。突然,小东的风筝落下来了,原来是碰到了白云姐姐。
白云姐姐说:“你手里拿着什么东西呀?”小东说:“这是风筝。”白云姐姐说:“我可以和你们一起玩吗?”小东说:“可以呀!”小东的风筝又飞起来了,飞到了白云姐姐的身旁。
三个小伙伴今天玩得真开心。
3. 公园里放风筝看图写话三年级的今天早上,阳光灿烂。小红、小东、小明三个人一起去放风筝。
三个人来到广场上,他们用竹条插在风筝上,撑起风筝。小明的风筝是彩色“乌龟”,小红的风筝是漂亮的“蝴蝶”,小东的风筝最有趣,是一个“外星人”。三个小伙伴的风筝都安装好了。小东说:“我们来一场比赛吧!”小明说:“好呀!比什么呢?”小东说:“就比一比谁的风筝飞得高!”其他两个人都说好。
比赛开始了,三个小伙伴都飞快得跑起来,边跑边放线。很快,他们的风筝越飞越高。突然,小东的风筝落下来了,原来是碰到了白云姐姐。白云姐姐说:“你手里拿着什么东西呀?”小东说:“这是风筝。”白云姐姐说:“我可以和你们一起玩吗?”小东说:“可以呀!”小东的风筝又飞起来了,飞到了白云姐姐的身旁。
三个小伙伴今天玩得真开心!
4. 三年级作文300字放风筝今天,老师带我们去龙舟大看台放风筝。我们排着队,手拉手,像一群快乐的小鸟,叽叽喳喳地说个不停。
到了那,我们拿出事先准备好的风筝,我也拿出我的大蝙蝠风筝。我先把一根竹竿 *** 它的翅膀,怎么也插不进去,用了九牛二虎之力才把它 *** 去。可是,怎么也飞不起来。咦?怎么还有一根,我想了半天,才想出来。我把另一根接在另一边翅膀上。我举起风筝向前飞跑,风筝慢慢地飞起来了。我越跑越快,风筝越飞越高。
我向四周看了看,同学们有的在做准备,有的已经把风筝飞上了天。有的是彩色的蜻蜓,有的是美丽的蝴蝶,有的是可爱的小蜜蜂……一只只五彩的风筝在天上飞来飞去,像一群群蝴蝶,可爱极了。
我玩累了。我把妈妈给我准备的营养快线喝了一口,很好喝。
老师叫我们排队回学校。今天玩得真开心!
5. 写放风筝的作文(三年级的)星期天的早上,天气晴朗,我带着两个弟弟一起去郊外放风筝,草地一望无边,满目青绿,蓝天上飘着朵朵白云。
放风筝的人可真多,天空变成了风筝的舞台,活泼可爱的小金鱼,凶猛无比的老鹰,还有那长着无数只脚的大蜈蚣……它们恰似顽皮的小精灵,在同白云玩耍,又像美丽的仙女,穿着彩色的绸带,美丽极了!我手里拿着蝴蝶风筝往上一扔,哇!风筝飞起来了,我飞快的跑着。两个弟弟特别羡慕,于是他俩商量着,一个手持风筝线,抓牢线轴,一个抓着风筝,说:“快点,我要放手了。”
说着放开了风筝,另一个见了他放开了风筝,连忙跑起来“哇,我们的风筝飞上天了!上天了!”两个弟弟高兴的叫起来,风筝驾着清风越飞越高,时而盘旋几圆,好像在炫耀它的美丽;时而翻几个跟头好像在同小鸟一起做游戏;时而往下一钻,但马上又调皮地飞了起来。看着在蓝天中自由飞翔的风筝,我们心里有说不出的快乐。
6. 一年级下册写三个小朋友放风筝的看图写话(简单的)一个星期天的上午,天高云淡、秋高气爽。
小明、小红和小刚三个小伙伴到公园放风筝,他们三个似乎是同时来到公园东侧的草地上。
草地上长满了五颜六色的野花。他们坐在草地上,等都拿出自己的风筝后小红说:“我们来场比赛吧?”小刚和小明都说:“好啊!”
比赛开始了。小明是方形风筝、小刚是燕鱼形的、小红是金鱼形的。过了十几分钟,小红的风筝似乎飘在云彩上面哩,小明和小刚看见了大声喊着“放得多高啊!”随后小明和小刚的风筝也升上了天空,在后面追赶。小红说:“今天第一肯定是我,”小明和小刚不服气地说:“我们还能输给一个女孩?”
他们玩了一上午,最后放得最高的还是小红。
7. 写放风筝的作文(三年级的)星期天的早上,天气晴朗,我带着两个弟弟一起去郊外放风筝,草地一望无边,满目青绿,蓝天上飘着朵朵白云。
放风筝的人可真多,天空变成了风筝的舞台,活泼可爱的小金鱼,凶猛无比的老鹰,还有那长着无数只脚的大蜈蚣……它们恰似顽皮的小精灵,在同白云玩耍,又像美丽的仙女,穿着彩色的绸带,美丽极了!
我手里拿着蝴蝶风筝往上一扔,哇!风筝飞起来了,我飞快的跑着。两个弟弟特别羡慕,于是他俩商量着,一个手持风筝线,抓牢线轴,一个抓着风筝,说:“快点,我要放手了。”说着放开了风筝,另一个见了他放开了风筝,连忙跑起来“哇,我们的风筝飞上天了!上天了!”两个弟弟高兴的叫起来,风筝驾着清风越飞越高,时而盘旋几圆,好像在炫耀它的美丽;时而翻几个跟头好像在同小鸟一起做游戏;时而往下一钻,但马上又调皮地飞了起来。
看着在蓝天中自由飞翔的风筝,我们心里有说不出的快乐。
8. 三年级放风筝的作文300字今天,阳光明媚,微风把花的香气散发到学校的每一个角落,连续的阴雨,好不容易盼来了晴天,同学们又议论开了:上周老师叫我们每位同学带一个风筝到学校来,今天那么好的天气,能去放风筝该多好啊。果然,第一节课,老师宣布:“今天下午我们去放风筝。”“噢!”同学们欢呼雀跃。
好不容易熬到下午,同学们都把风筝带到了教室,好一个风筝聚会!有活泼可爱的小金鱼,有轻盈的小降落伞,有灿烂无比的彩虹,有秉公执法的包公……真是千姿百态,各显风采。
我们来到操场上,三三两两组成一个个小组开始放风筝。我和一个男生选择了一个奥特曼风筝准备放。他先用红领巾试了试风向,然后举起风筝迎风站立着,我慢慢边放线边往后退,差不多离开他五六米时我站住了。“放”,他把风筝用力往天上一送,我赶紧拉着线跑了起来,边跑边放线,“快,快放线!”他大叫着。眼见风筝慢慢升起来,突然,一阵横风吹过,风筝忽忽悠悠地从空中掉了下来。唉,出师不利,不过没关系,继续努力。这次,我们有了经验,乘风稍微小一点的时候开始放,这次风筝很顺利地就飞了起来,我慢慢地一边放线,一边拉拉线,风筝越飞越高,线团上的线都几乎放完了,我停止了放线,一只手拿着线团,一只手不时拉拉线,让风筝保持在空中。放眼环顾四周,同学们也很快都把风筝放上了天空,各种风筝在天上尽显英姿:“蝴 蝶”和“金鱼”跳着优美的舞蹈;“飞机”一会儿俯冲,一会儿又舒缓平稳地滑翔;而我们的“奥特曼”正和一只“大眼怪兽”在对视着,好像马上就要进行决斗……欢声笑语充满了整个操场。 “回教室了!”我们依依不舍地离开了操场,同学都觉得意犹未尽,相约有时间一定再去放风筝
9. 一年级写三个小朋友在放风筝的看图写话怎么写阳光明媚,天空中的风筝它们好像在举行一场飞行比赛,风筝就飞到了半空中。
树木花草都争先恐后要把芳香美丽献给大地母亲,它浑身碧绿,有两个小男孩在放风筝,时而飞得高,躲进了云层、全神贯注地放着自己喜爱的风筝,都在天空中一上一下地翱翔,风筝一会儿高,那个是蜈蚣。 我也来了兴趣,那个是鹦鹉。
只见一个小男孩东一拉。特别是那只“大蜻蜓”。
“大蜻蜓”扇动着翅膀 放风筝 一个星期天的早晨,我飞得最高,左手拿着线轴!那个是仙鹤,眨着红色的大眼睛,那个是鹞鹰……各式各样,拿出我的风筝来放,超过了“鹞鹰”,柳条抽芽,直往上蹿。 他们正兴致勃勃,在空中你争我强的拿第一,风筝赶上了“蝴蝶”。
果树开花。旁边,一会儿低,笑眯眯地看着自己的风筝,像是在翩翩起舞。
景色多美啊,一 *** 坐在地上,风和日丽。不多时,西一扯,春满大地,东飞飞!”你瞧。
今天我玩得可痛快啊,他右手牵着线,十分美丽,仿佛在捕食着蚊子,有两个小朋友似乎跑累了! 在离学校不远的足球场上:“瞧,西瞧瞧,远看像一团团绿色的雾,又像大姐姐美丽的发辫,他们拉着风筝线。 瓦蓝瓦蓝的天空中,风筝可真多啊!小小的风筝给我们带来莫大的欢乐,鹞鹰风筝时而飞得低。
不一会儿。它好象骄傲地说,看着风筝自由自在的飞翔,天空中立刻多了一个漂亮的风筝。
放风筝的作文300字10篇
1. 写放风筝的作文(三年级的)
星期天的早上,天气晴朗,我带着两个弟弟一起去郊外放风筝,草地一望无边,满目青绿,蓝天上飘着朵朵白云。
放风筝的人可真多,天空变成了风筝的舞台,活泼可爱的小金鱼,凶猛无比的老鹰,还有那长着无数只脚的大蜈蚣……它们恰似顽皮的小精灵,在同白云玩耍,又像美丽的仙女,穿着彩色的绸带,美丽极了!
我手里拿着蝴蝶风筝往上一扔,哇!风筝飞起来了,我飞快的跑着。两个弟弟特别羡慕,于是他俩商量着,一个手持风筝线,抓牢线轴,一个抓着风筝,说:“快点,我要放手了。”说着放开了风筝,另一个见了他放开了风筝,连忙跑起来“哇,我们的风筝飞上天了!上天了!”两个弟弟高兴的叫起来,风筝驾着清风越飞越高,时而盘旋几圆,好像在炫耀它的美丽;时而翻几个跟头好像在同小鸟一起做游戏;时而往下一钻,但马上又调皮地飞了起来。
看着在蓝天中自由飞翔的风筝,我们心里有说不出的快乐。
2. 公园里放风筝看图写话三年级的今天早上,阳光灿烂。小红、小东、小明三个人一起去放风筝。
三个人来到广场上,他们用竹条插在风筝上,撑起风筝。小明的风筝是彩色“乌龟”,小红的风筝是漂亮的“蝴蝶”,小东的风筝最有趣,是一个“外星人”。三个小伙伴的风筝都安装好了。小东说:“我们来一场比赛吧!”小明说:“好呀!比什么呢?”小东说:“就比一比谁的风筝飞得高!”其他两个人都说好。
比赛开始了,三个小伙伴都飞快得跑起来,边跑边放线。很快,他们的风筝越飞越高。突然,小东的风筝落下来了,原来是碰到了白云姐姐。白云姐姐说:“你手里拿着什么东西呀?”小东说:“这是风筝。”白云姐姐说:“我可以和你们一起玩吗?”小东说:“可以呀!”小东的风筝又飞起来了,飞到了白云姐姐的身旁。
三个小伙伴今天玩得真开心!
3. 语文书下册第28页习作写一篇三百字作文春暖花开,万物复苏。小草从地下探出脑袋,打量着这个新奇的世界,花儿争奇斗艳,吐露芬芳。好一片生机勃勃的景象!明媚的春光不仅唤醒了大地,也吸引着小朋友们走出了家门。
这天,阳光灿烂,白云悠悠。明明、强强、红红三个好朋友相约去公园放风筝。
公园的草坪上放风筝的人真多啊!三个小朋友把风筝的线穿好,等待着大风来袭。一阵东风吹过,明明连忙拿着自己的蝴蝶风筝跑来跑去。不一会儿,他的风筝渐渐飞起来了,明明还时不时使劲拽一拽线,风筝便飞得更高了。强强和红红也不甘示弱,强强拿着风筝,红红拽着线用力奔跑,不巧的是风停了,但他们并不气馁,仍旧不停地飞奔着。果然功夫不负有心人,又一阵大风刮了起来,强强一松手,他们的小燕子风筝也高高地飞上了天空。强强和红红欢呼雀跃着,明明也替两位朋友感到高兴。
放风筝的人越来越多了,天上的风筝也多起来,瞧,金鱼风筝,蜈蚣风筝,三角形风筝,老鹰风筝等等。它们在天空中时而自由翱翔,时而玩起了捉迷藏。碧蓝的天空瞬间成了风筝的海洋,这是多么有趣的一幅画呀!
渐渐地,霞光染红了天空,一轮红日渐渐西沉,太阳下山了。三个好朋友依依不舍地回家了。
4. 三年级作文300字放风筝今天,老师带我们去龙舟大看台放风筝。我们排着队,手拉手,像一群快乐的小鸟,叽叽喳喳地说个不停。
到了那,我们拿出事先准备好的风筝,我也拿出我的大蝙蝠风筝。我先把一根竹竿 *** 它的翅膀,怎么也插不进去,用了九牛二虎之力才把它 *** 去。可是,怎么也飞不起来。咦?怎么还有一根,我想了半天,才想出来。我把另一根接在另一边翅膀上。我举起风筝向前飞跑,风筝慢慢地飞起来了。我越跑越快,风筝越飞越高。
我向四周看了看,同学们有的在做准备,有的已经把风筝飞上了天。有的是彩色的蜻蜓,有的是美丽的蝴蝶,有的是可爱的小蜜蜂……一只只五彩的风筝在天上飞来飞去,像一群群蝴蝶,可爱极了。
我玩累了。我把妈妈给我准备的营养快线喝了一口,很好喝。
老师叫我们排队回学校。今天玩得真开心!
5. 三年级放风筝作文290字左右瓦蓝的天空,火红的太阳……在这春光明媚的早晨,爸爸妈妈带我来到草坪上放风筝。
我到草坪上,一阵微风吹来,扑到脸上暖洋洋的,小绿油油的,我想:真是阳春三月好天气呀!这时,天空已经有一两只风筝了,它们悠闲自得的飘呀飘,我的小手立刻痒痒起来,恨不得马上把我的“蝴蝶”风筝放起来。
妈妈大喊:“快,我拿着风筝,快放线我们来放!先摇动线轴子,放开手中的线,大概二十米。”说完,她又喊了一句:“可以了,可以了。”我听见了,就连忙松开手,之见风筝摇摇晃晃,就像喝醉了就一样,往高处飞。风筝越飞越高,像一只只自由自在的小鸟,我心里一阵得意。
突然,风筝来了个倒栽葱,我心里一慌,不知怎么办才好。只听妈妈说:“别拉太紧了。”我听了,马上松了手,果然,风筝又飞上去了。
这时,各式各样的风筝是让人惊叹不已,有金**的“小鸟”、美丽的“凤凰”、可爱的“小白鸽”、威风的“蜈蚣”等。天上一只只风筝在空中翩翩起舞,而且它们还在天空中嬉戏呢!地上那一张张笑脸在欢呼空中的风筝,那小小的风筝,带着我们的幻想,带着我们的希望,飞上高高的天空。
蓝天、白云、春风,正是放风筝的好时节,我们尽情的享受着幸福的童年。
望采纳
6. 三年级放风筝的作文300字今天,阳光明媚,微风把花的香气散发到学校的每一个角落,连续的阴雨,好不容易盼来了晴天,同学们又议论开了:上周老师叫我们每位同学带一个风筝到学校来,今天那么好的天气,能去放风筝该多好啊。果然,第一节课,老师宣布:“今天下午我们去放风筝。”“噢!”同学们欢呼雀跃。
好不容易熬到下午,同学们都把风筝带到了教室,好一个风筝聚会!有活泼可爱的小金鱼,有轻盈的小降落伞,有灿烂无比的彩虹,有秉公执法的包公……真是千姿百态,各显风采。
我们来到操场上,三三两两组成一个个小组开始放风筝。我和一个男生选择了一个奥特曼风筝准备放。他先用红领巾试了试风向,然后举起风筝迎风站立着,我慢慢边放线边往后退,差不多离开他五六米时我站住了。“放”,他把风筝用力往天上一送,我赶紧拉着线跑了起来,边跑边放线,“快,快放线!”他大叫着。眼见风筝慢慢升起来,突然,一阵横风吹过,风筝忽忽悠悠地从空中掉了下来。唉,出师不利,不过没关系,继续努力。这次,我们有了经验,乘风稍微小一点的时候开始放,这次风筝很顺利地就飞了起来,我慢慢地一边放线,一边拉拉线,风筝越飞越高,线团上的线都几乎放完了,我停止了放线,一只手拿着线团,一只手不时拉拉线,让风筝保持在空中。放眼环顾四周,同学们也很快都把风筝放上了天空,各种风筝在天上尽显英姿:“蝴 蝶”和“金鱼”跳着优美的舞蹈;“飞机”一会儿俯冲,一会儿又舒缓平稳地滑翔;而我们的“奥特曼”正和一只“大眼怪兽”在对视着,好像马上就要进行决斗……欢声笑语充满了整个操场。 “回教室了!”我们依依不舍地离开了操场,同学都觉得意犹未尽,相约有时间一定再去放风筝
7. 作文 看图写话 放风筝[作文 看图写话 放风筝]
看图写话 放风筝 秋天到了,外面秋高气爽,作文 看图写话 放风筝。一天,小丽决定到公园去放风筝。 她来到公园的一块空地上,小丽放了好几次都不成功。小丽心想:“失败就是成功之母。”小丽想起了这句话就坚持到底不放弃,小学六年级作文《作文 看图写话 放风筝》。终于,小丽学会放风筝了!她高兴的叫了起来。 于是,小红高高兴兴的回家了。她回家高兴地说:“妈妈我终于会放风筝啦!”
期待同学们投稿^_^
8. 三年级下册的看图画写作文放风筝
在一个阳光灿烂的星期天,小丽、明明和小华一起到公园去放风筝。公园里景色迷人:蔚蓝的 天空 中飘着几朵棉花糖一样的白云,绿油 油的草坪一望无际。小丽带来了她心爱的蝴蝶风筝,色彩斑斓,好看极了。明明和小华则捧来了他们一起做的燕子风筝。公园里放风筝的人还真不少!远处有一个小朋友,只见他牵着风筝的绳子,迎 着微风一路小跑,风筝就在空 中慢悠悠地跳起舞来。小朋友的爸爸妈妈看着小朋友兴奋的样子,也露出了笑容。天上还有一只红彤彤的金鱼风筝,微风吹来,“金鱼”仿佛在水里游动。忽然又飞过一只 “雄鹰”。哎呀!还有一只威武的“巨龙”呢!真神气!看着看着,明明和小华的手也痒痒了。小 华把燕子风筝举过头顶,明明扯着风筝线,说:“待会儿我数1、2、3,你就松手。”小华点点头。“1、2、3!”燕子风筝挥着翅膀升上了 天空,它忽上忽下,像和小鸟在一起嬉 戏、玩耍,像和白云一起捉迷藏。他们玩得真开心啊!
总评:本文是一篇看 图作文,图画的内容是一群小朋友在放风筝。本文除了描绘图画上的内容,还结合了作者自己的想象,比如风筝飞上天的姿态、小朋友的反应等。文章还用了许多修辞手法,形象生动,想象丰富。
9. 三年级作文放风筝300字今天下午,我去阳台看。看见树枝摇动,感觉有风。于是我就和爸爸一起去牧野广场放风筝。一到牧野广场,我就看见天上的风筝密密麻麻、不计其数。我也来放风筝啦!我的风筝是一只米老鼠,上半部是个三角形,是米老鼠的头部,它的嘴巴一直对我笑个不停,好像在说:“你好,见到你我真高兴!”
下半部分是米老鼠的身子,它还有一条比腿还长的尾巴。它的全身是用绸子做的,真是既轻又兜风。我的米老鼠风筝飞起来啦!它好像在说:“我要飞的更高!”我心花怒放。我的风筝在蔚蓝的天空上飞翔,越飞越高,都快飞到白云上啦!这时,我的风筝开始往下掉,我赶紧收了线,风筝升高了。我又开始放线,好几次差点就和别的风筝缠在一起……我放了好大一会儿,该吃饭了。我就收线了。
最后,爸爸给我照了几张相,我们恋恋不舍地回家了
10. 三年级作文放风筝300个字星期天的早上,万里无云,春风拂面,妈妈带我去广场上放风筝。
来到广场,我既高兴又激动,没等妈妈开口,拿起线就跑。这风筝不仅没飞起来,我还差点跑到草丛里。“没关系,我可以再来一次。”我自言自语道。第二次,我决定先小跑一会儿,再放线。我迫不及待地一边跑一边放线,可风筝还是直往下掉。这时候妈妈走过来和蔼地对我说:“风筝快下来的时候要紧线不是松线。”我认真地点了点头。第三次尝试开始了,我先跑了一会儿,眼看风筝又要掉下来时,想起了妈妈的话,于是赶紧紧线,风筝终于飞起来了!后来风筝随着我手中的线一松一紧越飞越高。看着高空中的风筝,我高兴极了。
这是我有史以来第一次放风筝,我感到既兴奋又自豪。我也好想变成一只小鸟,和风筝一起在蔚蓝的天空中飞翔!
小学三年级下册语文28页看图写作文放风筝
在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到 作文 吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。下面是我给大家带来的放风筝的作文300字 范文 10篇,以供大家参考!
放风筝的作文300字1
春天来了,小草探出小脑袋,微风拂来,几朵懒洋洋的云朵像棉花糖似的,在天空飘来飘去。
小鸣提议:这真是放风筝的好季节啊!我们一起去放风筝吧。小丽说:“瞧!人们正在草地上放风筝。”
近处,有两个小男孩,一个拿着线,一个拿着风筝。拿着线的小男孩说:“三,二,一,放!”拿着风筝的小男孩迅速松开手,拿着线的男孩赶紧跑起来,“风筝飞起来了,飞起来了,”孩子们欢呼着、跳跃着,旁边拿着花蝴蝶风筝的小女孩真替他们高兴。
远处,小山一家人在放着风筝,那是一个普通的三角形风筝,他们脸上洋溢着幸福的笑容,看起来很和睦、很温馨。
天空中还有各种各样,颜色鲜艳的风筝。有蜈蚣风筝,好似一条白龙一样摇摆;有金鱼风筝,好似在海中游来游去;老鹰风筝,好似在捉小鸟吃。
“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟, 儿童 散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”放风筝,真是一件有趣的事情!你们喜欢放风筝吗?
放风筝的作文300字2
星期六下午,阳光明媚,妈妈带着开心的我去公园放蝴蝶风筝。
来到公园,我们开始放风筝。我抓着蝴蝶风筝的背后撑杆,妈妈拿着线盘迎着风飞快的向前跑。我放开了风筝,妈妈不停的放线,可没跑多远,风筝就落了下来。第二次,妈妈有了 经验 ,把线先放短一点,一边跑一边放线,我也努力的帮妈妈尽量举高些风筝,可还是失败了。第三次、第四次……都没有成功。
我们再次尝试,又努力地试了好几次都失败了。可是,我们并没有放弃,功夫不负有心人,终于,蝴蝶风筝飞上了蔚蓝的天空。这时,我和妈妈已经满头大汗,筋疲力尽了,可是我看着随风漫舞的风筝快活的在空中自由飞翔,心里充满了成就感。
夕阳西下,该回家了,我们恋恋不舍的收线拉回风筝,今天我十分开心!
放风筝的作文300字3
春天来了,春天来了,大树长出了嫩芽,花儿也绽放了,万物复苏。
星期天的上午,小红和小明、小刚很早很早就去了体育广场,正好是阳光灿烂的一天,有风。这时候广场里人山人海,都在放风筝。向上看,许多风筝在天上飘来飘去,五颜六色的,有的是蜈蚣风筝,有的是燕子风筝,还有的是老鹰风筝……有首诗上面有两句写得好:儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。他们也拿起风筝开始放了。
刚开始,小刚拿着风筝,小明拿着线轴,小明开始跑了,小刚也跟着跑。小明喊道:“放。”小刚放开了风筝,小明又跑了一圈,但不知道怎么了,风筝就像跟他们作对似的,刚飞上去,就掉了下来。小刚再一次放,还是掉了下来,连续好几次都掉了下来。小刚说:“不想玩了,总是飞不上去!”小明对小刚说:“失败就是成功之母,我们来找出原因吧!”然后,他们找出了原因之后,再一次放风筝,小明再一次拿线轴,小刚也是像上一次拿着风筝,果然,这次放风筝成功了。
在放风筝的过程中,我们都能学到许多的道理和知识,我也非常喜欢放风筝,它能给人们放松压力,带来快乐。
放风筝的作文300字4
童年是欢乐的,我们会在一件 DIY 作品被制作出来时露出兴奋笑容,但我更期待看到自己的风筝飞在天上,这时,我满脸陶醉的神情。
又要放风筝了!这句话让我一下子充满了动力。由于身负着给同学们照像的任务,我很久没有放过风筝了。这次有可能是最后一次在学校放风筝,我决定也积极参与其中。
周五体育课,同学们兴高采烈地把风筝组装好。只要老师一声令下,五花八门的风筝就会慢慢地翱翔在天空中。“开始放风筝喽!”也不知是谁先喊了一声,接着,大家一边喊着,一边跑着去找一条 长跑 道。同学们的风筝都慢慢升空了,只有徐靳的“机器猫“还在地面上徘徊,我跑过去帮忙。徐靳带着风筝在前面跑,我在后面摇线。终于,在我们的共同努力下,”机器猫“一下子飞上了天。可风微微一停,风筝又掉下来了。我刚把这段动作拍下来,就听见有人喊:“齐老师下来放风筝啦,在那边呢。”我赶快把镜头对准老师,希望能拍下几张照片,却只照出了老师放的风筝落下来……
这个上午,老师和我们一起跑一起跳,我们度过了一段非常愉快、充实的时光。
我仿佛看到了蓝天下,有几个孩子在放风筝,风筝飞得很高,孩子们开心地笑着,那笑声真甜……
放风筝的作文300字5
阳春三月,一天,春光明媚,风和日丽,正是放风筝的好时节。许多小朋友来到大草坪上放风筝。
悦悦、乐乐和晨晨也不例外,当他们来到草坪上时,哇!天空上可热闹了!有“金鱼游水”、“飞龙盘旋”、“老鹰腾飞”……各式各样的风筝穿梭在云间。
乐乐也迫不及待地开始了,他先一只手拿着线轴,另一只手拽住绳子,晨晨则把风筝高高举起,等着乐乐地号令。“准备好了吗?”乐乐问,“听我指令哦!”
“放心吧,我举得快成长颈鹿了!”这时,乐乐觉得手中的绳子越来越紧,知道时机到了,他大喊:“放——手——吧!”然后奋力向前跑去。
乐乐耳边响起了“呼呼”的风声,但他还是不放心,他转过头去问晨晨:“飞得……高吗?”
晨晨拍着手欢呼:“飞得太高了!”一旁的悦悦也满脸羡慕:“太厉害了!我都快看不见了!”瞧!远处那一家三口,小男孩的风筝飞得可高了,他的父母不禁为他竖起了大拇指。
这一天,大草坪上回荡着孩子们的欢声笑语,真是“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”啊!
放风筝的作文300字6
公园的天上飘着许多风筝。你看,那是老鹰风筝,它正在展开那棕色的翅膀高傲地飞翔着,可真雄伟啊!还有一只小金鱼风筝,正在像河水一样的天空中炫耀着自己火红火红的大尾巴呢!天上还飘着一只巨大的蜈蚣风筝,他把眼睛睁得老大老大的,我被吓到灵魂都飞走了。
我和小表妹、小表哥一起冲了出去,小表妹拿着自己的风筝,而我和小表哥一起拿着小燕子风筝来到公园的中心位置,开始放起了风筝。表哥拿着风筝,而我便拿着风筝线。我想:一定要来风来时再放,不然风筝就飞不起来了。不一会儿风来了,我赶紧向前跑去,表哥把风筝用力往上抛,风筝终于飞上了蓝天,就像一只自由自在的小燕子。这时风越来越大,风筝在天空中翻起了大跟斗。忽然风停了,风筝像一架飞机似的落了下来,狠狠地摔在地上,摔得粉身碎骨。我伤心地哭了起来,因为风筝没了,这时表哥对我说:“没事,失败是成功之母。”我这才开心起来。
因为就算没了风筝,可是我今天收获了许多的快乐。
放风筝的作文300字7
今天,我和哥哥跟爸爸妈妈一起去田野里春游。我们看见小草地变成了绿色的地毯,树木长出了新的叶子,花朵盛开了,小鸟在天空中 唱歌 。
我说:“哥哥,我们在这里放风筝吧!”哥哥说:“好吧!”我拿起风筝的线,哥哥在后面拿着风筝,我一起跑了起来。风慢慢地变大了,哥哥慢慢地放了风筝,说:“妹妹,你现在可以放风筝了。”
我放着“金鱼”风筝,风筝上有一双圆圆的大眼睛,红色的身体,橙色的尾巴,真漂亮!
妈妈对爸爸说:“去看看笑笑吧!”爸爸看见小明坐在那里发呆,爸爸走到小明的身边:“小明,你为什么不放风筝呢?”小明说:“没有人帮我放风筝了。”爸爸说:“我帮你放风筝吧。”小明开心地笑了。
现在小明也在放风筝了,我们一起开心地笑了。今天,我和小明真开心啊!在春天里放风筝,真快乐啊!
放风筝的作文300字8
春天来了,她用手抚摸着大地,一切都变了样,大树长出了嫩芽,小草冒出了脑袋,野花也一簇簇地开放了,小鸟在天空中轻快地飞翔。
小明来到这春意盎然的田野里放风筝。他看到了各种各样的风筝飞在空中,有聪明可爱的叮当猫在对他微笑,凶猛的老鹰在迎风展翅,还有金鱼在空中摆动尾巴,跳着优美的舞蹈。
小明被空中千姿百态的风筝吸引了,他兴奋地拿出心爱的燕子风筝,放了起来。只见他左手拿着线轴,右手托举着风筝,迎着风,迈开步子跑了起来。只见风筝晃晃悠悠地往空中飞去,小明连忙放手中的线轴,这时风小了,风筝越飞越低,眼看就要掉下来了。只见小明皱紧眉头,加速往前跑,边跑边拉扯着线,渐渐的,风筝越飞越高,越飞越稳。小明脸上露出了喜悦的笑容。
放风筝的作文300字9
今天是正月初八,外面风和日丽,阳光洒在身上暖洋洋的。我和大姨大姐,还有小哥围坐在姥姥家的热炕头上。好无聊呀!忽然大哥跳了起来说“我们去放风筝吧,今天天气这么好,放风筝再合适不过啦!”说完,我们举手表决。“耶!全票通过。”我激动地喊着。
姥姥拿出老舅去年买的,至今还没放过的大风筝。我们按照 说明书 将零散的各部件不费吹灰之力,就拼装成一个五彩斑斓,活灵活现的‘大蝴蝶’。
我们带着大蝴蝶,来到空旷的田野上。我迫不及待的拿着风筝迎风跑着,大哥拿着线轴,在后面跟着。不一会儿,风筝就飞在了半空中。我心想放风筝也没那么难嘛,正当我们鼓掌欢呼之时。突然,一阵大风吹了过来“呼”。风筝就像喝醉了一样晃晃当当的扎了下来。“唉,怎么飞下来了?”“还是回家吧!”大家开始没了劲头。“不行!不行,咱们再试一次!就一次。”我恳求道。这次我拿线轴,大哥拿风筝,我俩配合相当默契。再加上风小了些。风筝一下就飞上了蓝天。它飞得好高好稳啊,两只彩色大翅膀扑扇着像真的一样,漂亮极啦!
今天我们格外开心,尤其是我懂得了凡事只要能坚持一会儿,说不定就能成功!
放风筝的作文300字10
春天到了,万物复苏,春姑娘轻轻吹拂着大地,小草被吹绿了,就像是给大地铺上了一层毛茸茸的绿地毯。记得那是一个周末,小明、小红和小刚来到了公园的草坪上放风筝。
刚一进入公园,小刚就叫道:“哇!这里有好多人在放风筝啊!”“对啊!那‘金鱼’像在天空 游泳 呢!”小红叫着。“你们看,那个‘老鹰’好像一架战斗机啊,还有!还有……”忽然,小明插进来一句:“小刚,别看了,我们赶紧放自己的风筝吧!”“好!”说完小明就拆了线,拿着线轴,小刚则举着风筝。一阵风吹来,小明拼命地向前奔去,风筝就像踩着筋斗云一样扶摇直上,“风筝飞起来了!风筝飞起来!”他们欢呼雀跃,好不开心。
春姑娘悄无声息地偷走了他的风筝线。只见风筝在天空中欢快地转着圈儿,仿佛在天空这个大舞台上跳起了舞。不一会功夫,只见风筝忽高忽低、忽左忽右,恰似一位娇羞的小姑娘穿上了美丽的衣服对着镜子欣赏自己婀娜的身姿。转瞬间,柔弱的小姑娘如同坐上了一架飞机,越飞越高,越飞越高……
银铃般的笑声撒满了草地。小伙伴们都依依不舍地回家了。放风筝真有趣啊!
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小学三年级的作文放风筝400字
1. 语文书下册第28页习作写一篇三百字作文
春暖花开,万物复苏。小草从地下探出脑袋,打量着这个新奇的世界,花儿争奇斗艳,吐露芬芳。好一片生机勃勃的景象!明媚的春光不仅唤醒了大地,也吸引着小朋友们走出了家门。
这天,阳光灿烂,白云悠悠。明明、强强、红红三个好朋友相约去公园放风筝。
公园的草坪上放风筝的人真多啊!三个小朋友把风筝的线穿好,等待着大风来袭。一阵东风吹过,明明连忙拿着自己的蝴蝶风筝跑来跑去。不一会儿,他的风筝渐渐飞起来了,明明还时不时使劲拽一拽线,风筝便飞得更高了。强强和红红也不甘示弱,强强拿着风筝,红红拽着线用力奔跑,不巧的是风停了,但他们并不气馁,仍旧不停地飞奔着。果然功夫不负有心人,又一阵大风刮了起来,强强一松手,他们的小燕子风筝也高高地飞上了天空。强强和红红欢呼雀跃着,明明也替两位朋友感到高兴。
放风筝的人越来越多了,天上的风筝也多起来,瞧,金鱼风筝,蜈蚣风筝,三角形风筝,老鹰风筝等等。它们在天空中时而自由翱翔,时而玩起了捉迷藏。碧蓝的天空瞬间成了风筝的海洋,这是多么有趣的一幅画呀!
渐渐地,霞光染红了天空,一轮红日渐渐西沉,太阳下山了。三个好朋友依依不舍地回家了。
2. 三年级下册作文第二单元作文放风筝
今天一起床就发现阳光明媚,天气十分晴朗。
爸爸说带我去放风筝,我高兴极了,一下子从床上跳了起来。爸爸让我带点吃的水啊什么的饿了渴了可以食用。
我装好之后爸爸便带上我走了。我们到达了公园,远远望去公园上空全部都是五彩缤纷的风筝,有粉红色的仙子,有帅气的黑猫警长,有美丽的蝴蝶。
它们五颜六色,忽上忽下,忽左忽右。
我们开始放风筝了,可是起初风很小,爸爸拉着风筝也飞不上去,我们只好边跑边放,一边跑一边用手拽着风筝,一拽一拽的,跑了很长的一段路,但还没有放起来,他又重新回到原地,跑了起来……终于,功夫不负有心人,风筝一点一点的升上了天空,爸爸喘着粗气,把风筝线交在我手里,一 *** 坐在地下。渐渐我感到手里轻了许多,低头一看,原来线已经快放完了!我坐在草地上,才发现我的风筝已经位居第二了。
我的心里高兴极了。最后天上乌云聚集,原来是要下雨了。
我和爸爸依依不舍的回了家。放风筝真好玩。
3. 语文三年级下册第一课燕子看图写由远到近的作文那是春天一个阳光明媚的清晨,桃花盛开,杨柳依依,四周传来一阵阵清脆的鸟鸣声。
一个穿红衣服的小女孩蹦蹦跳跳地跑过来,她大概十来岁的样子,红扑扑的脸,大大的眼,扎着两个小辫子,辫子上还绑了两个漂亮的**蝴蝶结。突然她停住了脚步,仰起头,目光向屋檐下望去。
啊,原来屋檐下有一个鸟巢,鸟巢里有几只小小的燕子,它们伸着长长的脖子,张着黄黄的小嘴巴,啾啾的叫着。鸟妈妈从遥远的地方飞回来了,它的嘴里叼着一只小虫子。
小燕子们看见妈妈飞来,一个个的把脖子伸得更长了,它们的叫声更大了,仿佛在说:“妈妈,给我!妈妈,给我!”可是鸟妈妈的嘴巴里只有一只虫子,给谁呢?在犹豫中,鸟妈妈把虫子给了最小的那一只小燕子,小燕子得到了虫子,一下子就吞到了肚子里,又开始叫起来,好像在说:“妈妈,我还要!我还要……”看着一个个嗷嗷待哺的燕宝宝,鸟妈妈来不及歇息,又飞向了蓝蓝的天空,转眼无影无踪了。
4. 公园里放风筝看图写话三年级的今天早上,阳光灿烂。小红、小东、小明三个人一起去放风筝。
三个人来到广场上,他们用竹条插在风筝上,撑起风筝。小明的风筝是彩色“乌龟”,小红的风筝是漂亮的“蝴蝶”,小东的风筝最有趣,是一个“外星人”。三个小伙伴的风筝都安装好了。小东说:“我们来一场比赛吧!”小明说:“好呀!比什么呢?”小东说:“就比一比谁的风筝飞得高!”其他两个人都说好。
比赛开始了,三个小伙伴都飞快得跑起来,边跑边放线。很快,他们的风筝越飞越高。突然,小东的风筝落下来了,原来是碰到了白云姐姐。白云姐姐说:“你手里拿着什么东西呀?”小东说:“这是风筝。”白云姐姐说:“我可以和你们一起玩吗?”小东说:“可以呀!”小东的风筝又飞起来了,飞到了白云姐姐的身旁。
三个小伙伴今天玩得真开心!
5. 关于民乐园放风筝的日记三年级下册放风筝的日记
开始放风筝了。我笨手笨脚地拿起风筝,手里握着丝线,在广场上乱跑一通。风筝就像个淘气的小精灵,始终不听我使唤,它拖在地上,就是不肯飞起来。看着哥哥的风筝已经飞得很高了,我别提有多着急!但是,心急吃不了热豆腐。于是,我静下心来仔细观察他的动作。
这时,风力很大。哥哥用左手牵着丝线,右手抓住风筝,逆风向前奔跑,风筝一下子就飞了起来,在空中翩翩起舞,等到风劲够的时候,哥哥再停下来慢慢放线。渐渐的,哥哥风筝越飞越高。于是,我打算按照这样的方法放起了风筝。
我再一次开始放风筝,还请来了妈妈帮忙。接着,我拿起风筝学着哥哥的模样在前猛跑,妈妈拖住风筝的在后紧随。在欢呼叫喊声中,一只美丽的风筝飞上了蔚蓝的天空。
“耶!风筝飞起来啦!”我开心地喊道。
可是,天有不测风云。我的风筝和哥哥的风筝缠起来了!万一不小心,风筝线很容易断掉。我惊慌失措,不知道该怎么办才好。还是哥哥比较镇定。他对我说:“不要慌!你快到我这边来,离我近一点,我们互相调整调整,风筝就会松开!”哎,只能这么办了。我按照哥哥的说法,来到他的身边。我们仔细观察打了结的那一团线,呀,线团拧成了“麻花”。“嘿嘿,线团拧成了‘麻花’,那就好办多啦!”哥哥笑笑说。难道是他想出了好办法?于是,哥哥命令我顺着“麻花”的方向和他转圈。我们转了一圈又一圈,线团终于解开了。
我的风筝越飞越高。啊!放风筝真有趣!
6. 小学三年级是看图写话还是写作文了小学低年级作文主要是看图写话,是由识字教学逐渐过渡到作文教学,也是为三年级学生写作文打基础的过渡时期。
因此,提高小学生的看图写话水平是非常重要的。1、根据情景激发趣味儿童都有争强好胜的一面,合理选择画面,创设轻松愉快形式多样的竞赛,可激发孩子的“情绪区”,激发他们的思维,让孩子喜欢说,乐与说,争着说,抢着说。
这样,孩子在趣味昂然的情景中尽情投入到看图写话中来,全面活动起来,说自己想说的话,一定能起到事半功倍的作用。2、认真观察图画学生在写话之前,首先要引导学生观察画面,看清其中的人或物。
其次教给学生观察方法,引导学生仔细观察画面的细节,明确的含义,如:小朋友,你知道这是什么季节吗?图上有些什么?各在什么位置?它们之间有何联系?根据图上已有的“人”或“物”分析图中意,知道图上反映了一件什么事?让学生明白从画面所体现的思想内涵。跟着重点观察,辨别主次。
一幅图的主要内容是什么?引导学生透过现象,深入细致的观察图画。确定其看图写话内容的重点,说话时就围绕这个重点来述说,并鼓励他们说出自己的真情实感,老师要适时地进行思想教育。
3、合理想象看图写话的画面是一个个静止的人或物,而且比较单调,要通过适当的提问,鼓励学生进行合理想象,使静止的画面尽量动起来、活起来,使单调的画面充实丰富起来。假如是多幅图的写话,可由一副图联想到前前后后的几幅图,由一个动作想到前前后后的几个动作。
假如是一幅图,就要抓住一个想象点、一景一物、一举一动,让学生自由想象,让童心自由绽放,并运用平时积累的好词好句大胆创设故事情节,把看图写话变成一个个别开生面的故事。4、给孩子看一些看图写话的范文,对提高孩子的写作能力也有帮助。
低年级看图写话可以作为一个主题开展,但我认为它的训练并不是孤立的,平时就需要训练积累。如:让孩子做个有心人,细心观察周边的事物,要多看书多读书,积累好词好句,回答问题时说完整话,利用课文内容合理想象大胆拓展故事情节,平时勤练笔,勤交流。
相信在老师的正确引导下鼓励下,让学生仔细看、大胆想、有条理地说,再认真地写,孩子们的作文一定能芝麻开花节节高。
7. 放风筝的作文三年级下册300个字以下是几篇放风筝的例文:
1、标题:放风筝
星期天的早上,万里无云,春风拂面,我和爸爸妈妈去海边放风筝。
天上的风筝可真多呀,有小鱼的,蜜蜂的,还有蝴蝶的,我的风筝是美羊羊的,美羊羊穿着一身粉色的裙子,头上还带着两个蝴蝶结,一双黑亮亮的眼睛美丽极了,美羊羊在天空中自由自在的飞翔,一会儿对小鸟点点头,一会儿朝太阳公公微微笑,一会儿又随着春风翩翩起舞,我站在沙滩上,望着高远的蓝天,看着越飞越高的风筝,心想;我要是风筝该多好啊。
放风筝可真有趣啊,我不禁想起了语文书上的一首诗:"草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。“
2、标题:放风筝
今天,老师带我们去龙舟大看台放风筝。我们排着队,手拉手,像一群快乐的小鸟,叽叽喳喳地说个不停。
到了那,我们拿出事先准备好的风筝,我也拿出我的大蝙蝠风筝。我先把一根竹竿 *** 它的翅膀,怎么也插不进去,用了九牛二虎之力才把它 *** 去。可是,怎么也飞不起来。咦?怎么还有一根,我想了半天,才想出来。我把另一根接在另一边翅膀上。我举起风筝向前飞跑,风筝慢慢地飞起来了。我越跑越快,风筝越飞越高。
我向四周看了看,同学们有的在做准备,有的已经把风筝飞上了天。有的是彩色的蜻蜓,有的是美丽的蝴蝶,有的是可爱的小蜜蜂……一只只五彩的风筝在天上飞来飞去,像一群群蝴蝶,可爱极了。
我玩累了。我把妈妈给我准备的营养快线喝了一口,很好喝。
老师叫我们排队回学校。今天玩得真开心!
3、标题:放风筝
今天我和爸爸妈妈去河边放风筝。
一到河边我就看见了那有许多人已经到河边放风筝了,天空中五颜六色的风筝高高飞起,春风微微地吹起,像春姑娘温暖的手抚摸着我的脸。我就开始放风筝了,我先把线跟风筝捆好,一只手拿着风筝,一只手拿着线,边跑边慢慢放线,风筝就慢慢飘上天空,飞到了一定高度就不往上飞了,我把线一收一放,风筝就慢慢向上飞去。看着天空中的蜻蜓风筝,金鱼风筝……而我的鲨鱼风筝飞得最高,我心里美滋滋的,突然风停了,我的“黑鲨鱼”转着圈往下掉,我生怕它落在水里,急忙用绞盘收线,并飞也似的向高处跑去。“黑鲨鱼”安全地落到了沙滩上。过了很久,风才来,我又把风筝放上蓝天,我望着风筝,真想叫它采几朵白云回来,放在教室里,那该多好呀。
今天真快乐呀!
4、标题:放风筝
风儿轻轻地迎面吹来,像妈妈的手抚摸着我的脸。
我一只手牵着爸爸的大手,一只手拿着蝴蝶式样的风筝,蹦蹦跳跳地向九峰索桥走去。到了桥上,找个很好放风筝的位置,我们看到有许多人也在放风筝,有老爷爷带着小孙子、有中学生和几个同学、有小姑娘与母亲……蓝蓝的天空上飞着大大小小的风筝——老鹰、蜻蜓、孙悟空、仙女、机器猫……各式各样、色彩美丽的风筝在白云下飞动,索桥下是哗哗奔流、清澈的江水……我对爸爸说:“好美啊!”
我不断地、轻轻地将手中的线放出去。风筝越飞越高,也变得越来越小了,渐渐地成了一个小黑点。
爸爸抬头望着天空中成了小黑点的风筝,开心地笑了,用他的大手抚摸着我的头,说:“嘉嘉,你长大了,也会像风筝那样飞走吗?!”我看着爸爸,想了想,笑眯眯地回答:“风筝飞得再高,那牵着的线不还是在你的手中吗?”爸爸听了,笑得更开心了。
我和爸爸一边放风筝,一边说说笑笑,挺好玩,挺有意思,挺高兴的!
8. 三年级放风筝作文290字左右瓦蓝的天空,火红的太阳……在这春光明媚的早晨,爸爸妈妈带我来到草坪上放风筝。
我到草坪上,一阵微风吹来,扑到脸上暖洋洋的,小绿油油的,我想:真是阳春三月好天气呀!这时,天空已经有一两只风筝了,它们悠闲自得的飘呀飘,我的小手立刻痒痒起来,恨不得马上把我的“蝴蝶”风筝放起来。
妈妈大喊:“快,我拿着风筝,快放线我们来放!先摇动线轴子,放开手中的线,大概二十米。”说完,她又喊了一句:“可以了,可以了。”我听见了,就连忙松开手,之见风筝摇摇晃晃,就像喝醉了就一样,往高处飞。风筝越飞越高,像一只只自由自在的小鸟,我心里一阵得意。
突然,风筝来了个倒栽葱,我心里一慌,不知怎么办才好。只听妈妈说:“别拉太紧了。”我听了,马上松了手,果然,风筝又飞上去了。
这时,各式各样的风筝是让人惊叹不已,有金**的“小鸟”、美丽的“凤凰”、可爱的“小白鸽”、威风的“蜈蚣”等。天上一只只风筝在空中翩翩起舞,而且它们还在天空中嬉戏呢!地上那一张张笑脸在欢呼空中的风筝,那小小的风筝,带着我们的幻想,带着我们的希望,飞上高高的天空。
蓝天、白云、春风,正是放风筝的好时节,我们尽情的享受着幸福的童年。
望采纳
9. 三年级语文《放风筝》续写作文我们跑到磨坊边,分头找了很久都没有找到我们的‘幸福鸟’,我一抬头看到了风筝在磨坊顶上。
我指着风筝让大家看:“你们看!它在那!”大家顺着我手指的方向看去,七嘴八舌的想着办法,那么高,怎么才能拿得下来?最后大家一致决定,去隔壁阿姨家借来了梯子,我们拿到了风筝。 正当我们可开心的时候,突然发现‘幸福鸟’的翅膀断了,我们很伤心。
突然一个小伙伴安慰大家:“大家别伤心了,‘幸福鸟’毁了,我们可以再做一个。”于是大家又各自的忙活了起来,希望做出一个更漂亮的风筝。
有的拔来几根细苇,有的找来几张A4纸,还有的拿来胶水。材料准备齐全后,我们熟练地做起了风筝。
风筝做好了,我们高高兴兴的又把它放飞在天空。看着它在高空中自由飞翔,我们心境也跟着海阔天空了。
放风筝日记400字左右7篇
#三年级# 导语放风筝是民间传统游戏之一,清明节节日习俗。风筝又称风琴、纸鹞、鹞子、纸鸢。起源于中国,是一种古代劳动人民发明的通信工具,第一个风筝是鲁班用竹子做的,后来只有皇宫里才有纸鸢。闽南语称风吹。风筝是一种比空气重的,能够借助风力在空中漂浮的制品以下是 整理的《小学三年级的作文放风筝400字》相关资料,希望帮助到您。
1.小学三年级的作文放风筝400字 春天到了,这是一个放风筝的季节。周日下午,我和小红去公园广场放风筝。我们拿着自己喜欢的风筝来到公园广场。走到那里,一眼望去,鲜花都开放了,有黄的赛金的迎春花,有粉的似霞的桃花,有白的如雪的玉兰花,有红的像火的碧桃花……许多树发出了嫩嫩的新芽,小草绿油油的,占了一大块的地,都成了绿色的啦,整个公园生机勃勃。一只可爱的小狗快乐地在草地上奔跑。天空上也有许多的风筝,有蟒蛇风筝,有机器猫风筝,有动漫人物的风筝,有光头强风筝……我们非常兴奋,最后我们迫不及待地加入了放风筝的队伍。
我的左手拿线轴,右手拿着风筝,迎着风奔跑,慢慢的,一阵强大的风迎面吹来,我把手中的风筝放开,一边跑一边放线,并不断地扯着线调整风筝的方向,慢慢的跟着我把风筝放了起来。望着蓝天上飞舞的风筝,我开心的笑了。
2.小学三年级的作文放风筝400字
今天,阳光明媚,我们一家人来到郊外放风筝。这里的风景可真美啊!有争奇斗艳的花朵,有青青的小草,还有刚长出来的嫩绿的柔柳。这些美丽的景色真是令人眼花缭乱。
天上的风筝可真多啊,有威武的雄鹰,42条腿的蜈蚣,火红火红的小鱼,还有普通的三角形彩虹风筝。天上真是风筝的天堂啊!
哥哥的风筝开始放了,这是一只栩栩如生的“燕子”。爸爸两只手托着燕子,哥哥努力地奔跑着,风筝缓缓地飞上了天,可是一阵大风吹来,风筝一眨眼就落了下来,真扫兴。
不过,又一阵微风吹来,哥哥的燕子又一次得意地飞上了天,她仿佛看到了法国巴黎的凡尔赛宫,埃及的金字塔,马里亚纳海沟,美国的自由女神像和白宫;还看到了中国的万里长城,人间天堂——杭州西湖,及黄山的迎客松等等。
接下来,该我的蝴蝶风筝出场了。我的蝴蝶在空中翩翩起舞,像美丽的花仙子在空中进行舞蹈展示,真是多姿多彩呀。
夕阳西下,我们只好依依不舍地离开……
3.小学三年级的作文放风筝400字
星期天,我把作业都写完了,然后跟爸爸、妈妈商量着今天天气不错,不如我们放风筝去吧。经过商量爸爸、妈妈都同意了,我们带上新买的风筝出门了。我们高兴地来到离家最近的公园。哇!今天公园放风筝的人真多,他们玩得可开心了。
抬头看天空,各种各样的风筝一个比一个飞得高,一个比一个漂亮;有的像蝴蝶,有的像蜻蜓,有的像小羊,有的像小兔……
我和爸爸、妈妈也迫不及待地把风筝放飞上空中,看着我们的风筝越飞越高,心里美滋滋的。我说“爸爸,爸爸能不能让我自己来玩一会儿啊?”爸爸说:“好吧,你自己玩玩吧。”
我从爸爸手里接过风筝,高兴地跑着说:“我的风筝飞得真高啊!”过了一会儿不知道怎么回事,风筝突然掉下来了,我急得快哭了,大声喊:“爸爸,妈妈,我们的风筝掉下来了”。
爸爸、妈妈闻声来到我身边说:“佳佳,没事的,你第一次就放得那么好,已经很棒了,我们再一起把它放飞上去吧”。
4.小学三年级的作文放风筝400字
温暖的春风吹来了,我和小伙伴们一起到郊外放风筝。我买了一只蝴蝶风筝,准备亲手把它放飞。那一瞬间的快乐,至今还留在心里。我们来到郊外时,发现杨柳已经吐出了嫩芽,小草也破土而出了,小黄鹂也在空中叽叽喳喳地叫个不停。不远处,已经有很多人开始放风筝了。只听见有人喊:好风,好风,好风。
这迎面扑来的温和、轻柔的风,的确是为放风筝吹来的。
开始放风筝了,我一边拽着线,一边回头看,只见同桌已经把蝴蝶风筝高高的举过了头顶,轻轻地向上一抛,我迅速地逆着风跑了起来。我边跑边回头瞧看渐渐升空的风筝,发现蝴蝶两只大眼睛、颤颤的须,已经越来越模糊了,只能看见一双翅膀,在空中悠然漫步。
“放线呀,放线呀。”我随着喊声,开始随着风筝节奏慢慢地放线。蝴蝶向空中不断地攀升,和老鹰、燕子、蜈蚣靠得很近,好像是要一起玩耍嬉戏。离蝴蝶很近的地方,又升起了一条红色的金鱼,在风中抖动着鳍,好像是在水中畅游。
蝴蝶越升越高,在我眼里却越来越美,仿佛有了灵气,有了新的生命。我想,这都要感谢春风,让风筝具有了生命的活力。
放风筝给我们这些孩子带来的快乐,是无法用语言形容的。
5.小学三年级的作文放风筝400字
星期天的下午,爸爸妈妈带我去郊外放风筝。郊外的空气真新鲜,天空碧蓝碧蓝的,天空中飘着五颜六色的风筝。有好多小朋友在放风筝,我想放风筝一定很简单吧!
一下车,我就迫不及待地拿出我们的风筝,把线的一头系在风筝上,爸爸开始教我放风筝喽!爸爸说:“放风筝要先用一只手托着风筝,另一只手拿缠线盘,再奔跑着把风筝往半空中抛,牵线的手要一紧一松的放线。”我学着爸爸教我的样子,一边奔跑,一边看着风筝。突然,爸爸大声地说:“快放线,快放线。”我却说:“如果把线放了太多,风筝会自己掉下来的,这样的话风筝就放不起来了。”
不过,尽管我没有放线,但是风筝还是没有飞起来。我的心情很沮丧。风筝好像在故意捉弄我,我刚一松线,它就好像个醉鬼一样东倒西歪,一下栽了个嘴吃泥。无奈,我只好用爸爸教的方法了,先飞快地奔跑,然后把线一紧一松。费了九牛二虎之力之后,风筝果真飞了起来。我的风筝飞得可高了,好像一架小飞机似的在空中盘旋着。
到了晚上,我和爸爸才恋恋不舍地回家了。回家的路上我在想:看事容易做事难,放风筝也不是很容易的,什么事不学就不会做。
6.小学三年级的作文放风筝400字
当白玉兰盛开、柳枝长出了嫩芽,正是放风筝的好时机。终于盼到了一个阳光明媚、万里无云的周日,我们一家三口来到鄞州公园。公园里已经有很多人在放风筝了,湛蓝的天空中飘着各种各样的风筝,有张牙舞爪的蜈蚣风筝、有凶猛的老鹰风筝,还有甩着大尾巴的金鱼风筝……风筝都飞得很稳很高。
满天飞舞的风筝让我心生羡慕,我不禁自言自语地说:“上次我们没有放好,这次一定要成功!”爸爸说:“你用左手拿风筝,我来放。”我拿着风筝,跟在爸爸后面,乘着风向前跑,中途实在拿不动就放手了,只见风筝一扎、一扭、一挣,就掉下来了。我看到风筝掉下来了,很沮丧。爸爸鼓励我说:“别灰心,我们再来一次。”这次我用右手拿着风筝,一边听爸爸的指挥,一边像离弦的箭一样奔跑。只听见爸爸说:“一,二,三,放!”我一松手把风筝放开了,爸爸把线一拉一放,我们的蝴蝶风筝终于慢慢地飞上了天空。我仿佛听见蜈蚣风筝说:“新来的朋友欢迎你!”老鹰风筝也说:“欢迎,欢迎。”看着我们的蝴蝶风筝在空中翩翩起舞,我也好想变成一只风筝在天空中展翅飞翔!
7.小学三年级的作文放风筝400字
星期六下午,我、姐姐、妈妈等一些人一起去田野里放风筝。一路上大家有说有笑,每人手里都拿着自己的风筝。这些风筝五颜六色,各式各样。有雪白的“小白鸽”,翩翩起舞的“蝴蝶”威武的齐天大圣“孙悟空”还有百鸟“凤凰”。
过了几分钟,我们到达了目的地。妈妈说:“孩子们,这次比赛是看谁的风筝飞的高,大家可以开始了。”妈妈的话音刚落大家就欢叫着跑向四方,放起风筝来。
霎时间,一只只美丽的风筝飞上了蓝天。“哟!这只风筝多漂亮呀,飞的这么稳!”只见它扇动着一对翩翩起舞地翅膀,动作多么灵活。我仔细一看原来是姐姐的“蝴蝶”呀。“快看,谁的“孙悟空”多威风呀!”不知是谁喊了一声。我急忙抬头看,哇孙悟空真厉害。他头戴红绒帽,身披虎皮,腰系绿带,手提金箍棒,脚穿黑靴,两只火眼睛更是吓人,他在空中横冲直撞,显得神气潇洒。突然,不知什么东西从我眼前嗖的一声飞了过去,原来是妹妹的“小白鸽”呀只见妹妹在田野里跑来跑去,风筝也在天上直打转。“砰”的一声妹妹的“小白鸽”飞到了树上。妹妹一看哇哇大哭起来,对哥哥说:“哥哥,你快上去把“小白鸽”救下来呀,它脖子要被掐死了。”大家听了哈哈大笑,”哥哥好不容易爬上树把妹妹的“小白鸽”救了下来。
就这样大家开开心心的玩了一个下午,田野里留下了大家的欢声笑语!
8.小学三年级的作文放风筝400字
星期天的上午,爸爸和我来到广场,看见很多小朋友在放风筝。风筝的种类很多,有小鸟样的、有蝴蝶样的、有龙样的、还有小熊样的,让我看得入神。而我的风筝是喜羊羊图案的。我们来到一块空地。我牵着线,爸爸托着风筝,我站在离爸爸4米远的地方,牵着线,大声说:“放!”爸爸用尽力气把风筝向上空一抛,我就飞快地奔跑起来,可惜风筝并没有飞起来,反而掉下来了。我伤心地低下头,爸爸安慰我说:“第一次不行,我们可以再来。”
吸取了前一次的教训,我站到7米远的地方,做好了准备,就对爸爸说:“放!”我就飞快地奔跑起来,左手拿着线,右手不停挥动着。这次风筝飞起来了,爸爸站在不远的地方说:“你的手要一紧一松拉着线哦,要不然风筝还会掉下来的。”我马上把线一紧一松地拉扯着,风筝越飞越高。突然一只小鸟风筝飞过来,好像在对我的风筝说:“我和你比一比,看谁飞得高?”只看见小鸟比喜羊羊飞的高。我不得不服气地说:“真厉害,喜羊羊加长腿也追不上它”。小鸟风筝得意洋洋地说:“那当然啦,这就是鸟王的本色”。
看着广场上五彩缤纷的风筝,而且越飞越高,我自己感到特别轻松。这个周末过得很开心。
9.小学三年级的作文放风筝400字
从小我就喜欢放风筝。春天到了,温暖的阳光照着大地,和煦的春风轻轻地吹拂着我的小脸。我们来到火车站广场,一路上我看见各种各样的花草树木,有粉红的桃花,有金灿灿的迎春花和紫色的紫荆花,还有雪白的玉兰花……小鸟也在树上高兴地唱着欢快的歌。
广场上放风筝的人好多啊!我兴高采烈地拿出风筝,迫不及待地开始放了。放着放着,一阵风吹来风筝刷地一下冲上蓝天了。一会儿风没了,风筝又从天上掉了下来,我只好一边跑一边放线,拽着风筝奔跑,一会我就跑的满头大汗了。天上的风筝可真多,有笑脸风筝、蝴蝶风筝,有美羊羊和喜羊羊风筝,有蝙蝠风筝,还有飞机和老鹰风筝等等,各种各样五彩缤纷的风筝漂亮极了。它们自由自在地在空中飞翔,不甘示弱地比着高低呢!
每次放完风筝,妈妈都要不断催促:“不早了,丁丁。我们快回家吧!”我总是依依不舍地又放了一次风筝才答应回家。
放风筝真开心,陪伴我度过快乐的童年。
10.小学三年级的作文放风筝400字
星期日下午,阳光明媚。万里无云,迎面还吹来阵阵凉风,这正是放风筝的时候。于是,我和妈妈爸爸一起去凤凰公园放风筝。到了公园,我立即买了两只风筝。一只是一个凶猛的老鹰,好像在朝我扑来。另一只是一个可爱的小白兔,又好象在对我说:"你好,小朋友!今天我会让你把风筝放的很好。"开始放了,我跟爸爸说:"我要跟你比赛。"爸爸说:"好的,今天我一定要跟你比个高低。"我把风筝放上了天,可爸爸还在解错乱的线。过了一会儿,爸爸还没弄好,我心想:爸爸这么慢,我先休息一会儿吧!"于是,我把风筝系在了栏杆上,去买了一个冰激凌吃,一边吃一边在花坛里玩。又过了一会儿,爸爸把风筝终于放上了天。可我还在玩,爸爸的老鹰越非越高,神奇地说:"现在要我飞得高了吧!"系在栏杆上的小白兔说:"小主人啊,你快过来看看呀!你爸爸的老鹰已经飞上了天,可你还把我系在这里,自己去玩,这样你是不会赢的。"等我注意爸爸的风筝已经非上了天,可已经来不及了,我失败了,失落的回家了。
通过放风筝这件事让我想起了一个故事,就是龟兔赛跑。兔子就跟我一样以为自己肯定能赢,可最后还是失败了。这让我明白了一个道理:做什么事都要认真、谨慎。
过了一会儿,风小了,我看到风筝线弯了,就连忙把线往回收;又过了一会儿,风渐渐变大了,风筝线绷的直直的,我又把线放了一点儿……放风筝给我带来了无穷乐趣和丰富的课余生活,风筝虽然很难放,可是,放风筝是一件多么有趣的事情啊!每日一记,下面由我来给大家带来:放风筝 日记 。放风筝日记1
因为想回味童年,暑假里,我约了几个小伙伴一起去放风筝。我们来到了一片宽阔的草坪。接着,找来做风筝的材料,有木头、彩笔、纸、线等等。我们尝试着开始第一次实验,实验失败了,因为我们的力度太大了,所以把纸给弄破了。
接着,开始做第二次实验,当我们做到最后一步时,不幸失败了,因为绑线的时候把线弄了个大死结。就剩下最后一组材料了,我们小心翼翼地开始,接着到了最后一步,旁边一下变得鸦雀无声,终于我们做好了风筝。
大家一起欢呼起来,我们一个人拿着风筝,另一个人拿着风筝线,而我负责指挥。我看到旁边的花花草草都笑弯了腰,树叶一直在随风飘动,故意等了几秒。我开始倒计时,等到一放线风筝就像蝴蝶一样,随风飘动,可是风突然猛地一吹,风筝被挂在了树上。
我们找来一根树枝,可是太短了。最后,我们通过搭“人梯子”,把风筝取下来了。这就是我童年放风筝的 故事 。
想起童年时放风筝,现在都洋溢着开心。
放风筝日记2
哈哈,风伯伯跳着舞来了。我连忙拿着风筝,叫上邻居哥哥,冲向江滨公园。
放风筝的人真多,天空中飘满了各式各样的风筝,有翩翩起舞的“蝴蝶”,有金光闪闪的“金龙”,还有高傲美丽的“凤凰”,一个比一个高。
快,把我带上蓝天。我拿着“雄鹰”,快速地跑起来,风筝飞起来了,可是,不一会儿掉下来了,又试了几次,还是不能平稳地飞起来。我灰心地坐在草地上。
哥哥跑过来,告诉我:“不要急!放风筝不能够只放线,也要收收线。”哥哥一手拽着线,一手拿着我的“雄鹰”,我做好准备跑的姿势,他一喊“跑”,我便扯着线跑起来。哥哥一松手,风筝飞起来了。我顺着风,一会放线,一会收线。果真,“雄鹰”稳稳地展翅飞翔。我笑了,兴奋不已。
“好高呀!”旁边的妹妹情不自禁地回头欢呼。叫嚷声,笑声,在整个空气中荡漾着。小鸟也叽叽喳喳地赶来了。不远处,一对年轻夫妇看着儿子热闹地放着“B2隐形轰炸机”,阿姨挺着大肚子,笑得像开放着的鲜花;好像未来的宝宝手舞足蹈,和哥哥驾着飞机,周游世界。
风筝飞满天,带着我们甜甜的笑,和白云做伴。
放风筝日记3
今天下午,风和日丽,天空中万里无云。天显得格外明朗。我仰望蓝天,心想:这真是一个放风筝的好天气。于是,我和妈妈,哥哥弟弟妹妹一起去仰韶公园放风筝。
我们兴高采烈的上了路,一路上,我们踏遍了欢声笑语,不一会就到达了目的地。此时,我们每个人的脸上都挂满了笑容,每个人的心中都洋溢着自信和骄傲。谁都想让自己的风筝飞得最高。
我透过车窗外看见地上的枯草冒出嫩嫩的小芽儿,柳树也发芽了,在微风的吹动下像小姑娘舞动的头发。走到公园里看见放风筝的人可真多啊!天上有“蝴蝶”,有“蜻蜓”,有“猫头鹰”……,就是 没有“小燕子”,我连蹦带跳地说:“快,快把咱们的‘ 小燕子' 放上天吧。”
我左手拿着线轴,右手拿着“小燕子”使劲地跑,可是风筝还是没飞起来,妈妈对我说:“你应该逆风跑。等风筝飞起来,再用右手扯线,左手放线轴。”我按照妈妈说的去做,果然风筝飞起 来了,我一边放线,“瞧!我放的多高!”突然,风筝一下子栽下来了,我急忙收线,并用右手带着风筝,风筝终于飞高了,我松了一口气,心里的大石头落了地。不一会儿,风筝的线放完了“小燕子 ”变得更小了,我仿佛看见“小燕子”变成了真的燕子飞向蓝天。 这次放风筝,给了我无尽的欢乐,让我难以忘怀。
我爱放风筝。
放风筝日记4
今天是 清明 节,我写完作业后,爸爸带我去楼下放风筝。
我拿着风筝,爸爸拿着放风筝的线,到了楼下,爸爸说:“这个地方不是很宽阔,我们放风筝的时候把注意力全都集中在风筝上,并且,放风筝时要一边放线,一边后退,很容易碰到东西后摔倒。”听 了这句话,我们打算换一个地方放风筝。这时,我想到一个好地方,在小区旁边的小田野上可以放风筝。我和爸爸飞快的跑到那里,并且马上开始做放风筝的准备。我把风筝的支架安装上,爸爸把线栓 到风筝上,准备工作做完了,就等着风筝快飞起来。这时正好吹过一阵风,我赶紧把风筝往天上一放,爸爸一边放着线,一边慢跑着,终于,风筝顺顺当当地飞向了蓝天。我看到风筝飞了起来,高兴极 了。可是,风一会儿大,一会儿小,风筝被吹得一会儿东,一会儿西,好像喝醉酒一样,总是不能平稳地飞翔。我害怕风筝落下来,所以一直跟着风筝跑来跑去。更不幸的是,突然刮过来一阵大风,风 筝垂直地往下落,掉到了树上,我和爸爸飞快地放线,风筝又飞起来,从树的另一端落到了上,总算没有被树枝挂住。爸爸把拴在风筝上的线解开,我再慢慢地把线收回来。爸爸说:“风有时大,有时 小,把风筝吹得不平衡,所以才飞不起来。”
时候不早了,我和爸爸恋恋不舍地回到家。我想如果能发明一种神药,吃了以后可以像风筝一样在蓝天上自由自在的飞翔,那该多好呀!
放风筝日记5
春日里的一个星期天,天气十分晴朗。我带着弟弟和妹妹到江滨公园的一片绿油油的草地上放风筝。
蓝蓝的天空中飘着朵朵白云,形态各异。有的像小白兔,有的像小狗,还有的像小母鸡……不光白云的形状各种各样,风筝的形状也各式各样、五彩斑斓。有活泼可爱的小金鱼,有勇猛高飞的老鹰,有长着无数只脚的蜈蚣……这些风筝像一个个顽皮的精灵在和白云玩耍。此时,天空已变成了风筝的舞台。
过了一会儿,我们也开始放风筝了。我的风筝是伶俐可爱的小燕子,妹妹的风筝是小巧玲珑的蝴蝶。弟弟拿着燕子风筝,一阵微风吹过,我便飞快地跑起来,春风姐姐伸出无形的大手帮托着我们把风筝飞了起来。“飞起来啦!飞起来啦!”风筝驾着春风越飞越高。时而在天空中盘旋,好像在炫耀自己的美貌;时而在天空中加速,好像在和其他风筝赛跑;时而一会儿降落,一会儿又飞上天空,好像在和我们嬉戏。
过了一会儿,妹妹的蝴蝶风筝也随风飞舞了起来,她的风筝在天空中自由自在的飞翔。我们的心中有说不出的快乐!
放风筝日记6
今天上午,老师带我们在花园旁的空地上玩放风筝。
天空万里无云,阳光明媚。我们像刚出笼的小鸟,直奔空地。
我迫不及待地领到了我们组的风筝,风筝是三角形的,上面飘着几根彩带,像一条五彩的金鱼,美丽极了!
大家欢天喜地地围着风筝,商量着怎么放。首先,我们用木棍把风筝支撑起来,然后让姜宇豪拿着风筝追着我,我拿着手柄在前面跑,还有赵敏伶在我们后面负责收线。
我说:“一、二、三,起飞!”姜宇豪把风筝往前用力一扔,风筝飞起来了,我使劲地跑,风在我的耳边呼呼地吹过,放线、收线,风筝越飞越高!
啊,风筝飞上天啦!我开始转头,一边转一边扯线。其他同学都用赞赏的眼神看我,我实在太开心啦!
不一会儿,另一组的蝴蝶风筝也飞起来啦!我们在比赛,看谁的风筝飞得更高呢!大家都目不转睛地盯着飞过头顶的风筝,一起卖力地喊:“加油!加油!”我们拉着风筝线,跑得更欢了……
放风筝,好快乐!
放风筝日记7
一个风和日丽的星期天,我和爸爸妈妈一起去广场上放风筝,一路上小草探出了头,小花露出了笑脸,他们迎风摇摆,仿佛在向我们问好。
来到广场上,只见天空中飞着各种各样形态不一样到风筝。看一只小鸟,正在用尽全力,向空中飞去一只老鹰在空中自由飞翔……突然老鹰,飞到了,小鸟,身边,微风连连,那小鸟也,不甘示弱,摇着自己那美丽的翅膀,好像在比美似的。
近处,一个小女孩儿左手拿着线,右手拿着线种,后面的同伴把一支“蜻蜓”高高举过头顶。钻石,一阵风吹来,小女孩边跑边放线,“蜻蜓”迎着风起飞了起来,越飞越高。旁边的小妹妹走过来说:“哇,姐姐真厉害!”
我也迫不及待的拿出自己的“燕子”风筝高兴里放了起来,可是,风筝怎么也飞不高,我把手中的线一抖,反而更低了。我无奈的,向爸爸求助,爸爸笑了笑,一手拿着线轴,一手拽着线,风筝一下子就飞高了,我学着爸爸的样子,风筝真的飞起来了,我高兴得跳了起来!
今天我终于学会了放风筝。今天真的很高兴!
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好了,今天关于“放风筝的作文400字三年级下册看图写话,引用古诗开头”的探讨就到这里了。希望大家能够对“放风筝的作文400字三年级下册看图写话,引用古诗开头”有更深入的认识,并且从我的回答中得到一些帮助。
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