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关于体育的作文_关于体育的作文800字高中

ysladmin 2024-05-27 人已围观

简介关于体育的作文_关于体育的作文800字高中       关于体育的作文的今日更新是一个不断变化的过程,它涉及到许多方面。今天,我将与大家分享关于关于体育的作文的最新动态,希望我的介绍能为有需要的

关于体育的作文_关于体育的作文800字高中

       关于体育的作文的今日更新是一个不断变化的过程,它涉及到许多方面。今天,我将与大家分享关于关于体育的作文的最新动态,希望我的介绍能为有需要的朋友提供一些帮助。

1.踢足球作文

2.一堂有趣的体育课优秀作文?

3.体育节作文

4.体育精神主题优秀作文10篇

5.初三体育作文

6.何谓体育精神优秀作文10篇

关于体育的作文_关于体育的作文800字高中

踢足球作文

       在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?下面是我收集整理的踢足球作文,欢迎大家分享。 踢足球作文1 “铃!”“下课啦!下课啦!”我们足球队员喊道。我们带着球直奔操场!我们来到操场上,抬头一望,天比以前蓝了许多,眼前的绿树也葱郁了些许,偶尔还会听见在树丛中的鸟“唧唧喳喳”地叫着,一股芬芳的花香味儿扑鼻而来,温暖的阳光照到了身上,真舒服。在球场中间两位队长用猜拳决定人选。过了一会儿,比赛就开始了。“嘀”比赛的哨声吹响了。由我队中场开球。我对球员把球传给了队友,他顺利地越过了三个敌人,来到了对方的球门。对方后卫的也迫不及待地跑了上去。他用力一踢,结果被守门员抱住了球,可能是力度太大,球就像一个调皮的小孩子,从守门员的双腿之间逃了出来,我抓住机会,飞起一脚,“球进了!”我和队友们兴奋地拥抱在一起,欢呼着。对方队长一怒,带着球来到我们的球门,被我队队员一脚踢出了边线。队长继续发球,一脚踢到中场,对方球员接住,带球向前飞奔,左躲右闪,势不可挡,我方后卫尽力阻挡,球依然飞进了球门。比赛一比一平局,现场情绪十分紧张。我们试图再进一球,可对方的防守像一堵墙,攻都攻不入。结果又被对方抓住机会,比赛以1:2告终,我们一败涂地。这次比赛失利,我得到了一个教训,以后做什么成功的事都不要骄傲,我深深地明白了“谦虚使人进步,骄傲使人落后”的道理。 踢足球作文2 今天晚上9点钟,爸爸边坐在沙发上看电视边喝酒,只听他一会儿喝彩:“好啊!射门!射门!”一会感叹:“唉,真是个坏球。”“又是足球,”妈妈生气地指着电视机,“还边看边喝酒。”“这场比赛非常重要,再说了,看球嘛,边喝酒边看才有意思。”“你熬夜看球,明天还上不上班了?” “我只是看球而已,不会耽误工作的。”“你们在干什么?”我被爸爸妈妈吵醒,走出了房间,“你们这样会把邻居吵醒的,知不知道?”妈妈信誓旦旦的对爸爸说:“那好吧,明天我们比赛踢足球,咱儿闺女当裁判,我赢了你,你就不许看电视,不许喝酒。”爸爸深吸了一口气,答应了。比赛开始前,我拿着哨子,威风的走向爸爸妈妈,说:“这次比赛属三局两胜制。谁最先赢两局,就算赢。”比赛第一场,爸爸首先占了上风。只见爸爸飞速的向球网跑去,像火箭一般。妈妈则在后面穷追不舍。突然,妈妈摔倒了,爸爸则像机灵的小老鼠,把球踢进球网。爸爸首先得了一分。第二场比赛,爸爸又飞速的跑向球网,可妈妈也不甘示弱,飞速的把爸爸围了起来,就这样,纠缠了10分钟、30分钟、一个小时,最终爸爸妈妈决定握手言和,双方休战。爸爸又继续跑向家看球,我和妈妈也跟着爸爸去看球了。这场球赛似乎额外的激烈。 踢足球作文3 我十分喜欢踢足球。六一儿童节那天,爸爸送给我一个足球。这个足球是由32块皮组成的,其中12块黑皮,是五边形的,20块白皮,是六边形的。球的形状圆圆的,像是小朋友的脑袋。星期六下午,我在足球场和同学一起踢足球。和我一起踢足球的同学名叫小明,小明也十分喜欢踢足球。小明的强项是颠球,他一次可以颠好几十个,我来到球场看见球场上的同学真多呀,有的在顶球,还有的在颠球,还有的在带球跑。一边跑一边踢球,我看见小明向我跑来,我快速躲闪,防止他将球抢走。我很快就带着球跑开了。我心中暗自高兴躲过他的防守,这时小明看我没注意从我脚下抢过球,踢着球向球门跑去。最后小明把球射进了球门。小明很高兴得直蹦。争场夺赛过后,我们的身上都是汗水,脸上也红红的,像熟透的苹果一般。太阳下山后,我和小明才恋恋不舍地回家了,虽然踢足球很累,可是我们很开心。下次我们还要一起踢足球! 踢足球作文4 今天体育课上,我们班和四班准备来一场惊心动魄的足球赛。规则是这样的,我们双方你踢一个球过来,我踢一个球过去,如果球踢过去,对方没守住,就算得一分。比赛开始了,四班的张羽丰先带球前进,我班的尤世扬轻轻松松的将球用“海底捞针”把球给“半路拦截”了,他又来了个“倒挂金勾”,你还别说,他这招是急性创作的,将球传给了我,我看球过来后,立即反应过来。这时,四班的郭子闻冲到我的前面,准备拦下我脚下的球,把我弄了个措手不及。我又急性创作了“猛虎下山”,将球传给了李仪,李仪快速带球前进,张羽丰乘李仪不注意时,从他身子后面跑上来想把足球抢过去。李仪发觉了,立刻带球往旁边一移。他扑了一个空,还摔倒在地上。他左冲右突,快到球门时一脚重射,把球向对方球门踢去。“好!”球飞似的进了球门,我们一开始就得了一分,这真是开门红啊!四班的同学也是个个都非常勇敢,争着向前去抢球来踢。我们用尽全力去拼去抢。后来因为他们比我们多一个人,他们连连得分。下半场继续踢,缓过来了,很庆幸。先落后,最后扳平了,3:3,很高兴。那一天,虽然很累,但很充实。我很难忘。 踢足球作文5 今天下午,吃完晚饭,我看见几个小朋友踢足球。他们分成两拨儿,开始踢了,一个守门员把球一下子踢出去,双方见了,直奔向球,一个高个男孩一马当先。一脚把球踢到了半空,球落到了一个胖男孩那里,胖男孩把球踢给了同伙,同伙一脚射门,守门员双手扶住膝盖,直盯着球,球象离了弦的箭,飞了过来,守门员猛的'一跳,抱住了球,同伙看球没进,握起拳头打了一下腿,守门员把球踢才出去,落到了穿红衣服的男孩那里,他抬起腿,用力把球踢出去,"进了""进了"!他们一阵欢呼。他们玩的可真高兴。 踢足球作文6 除了学习,我就最喜欢踢球了。有时,有人问我最喜欢干什么,我会毫不犹豫的回答:学习。他说那你快去学习吧,别踢球了。我又会斩钉截铁的回答:见了足球,我就不要命了。平时我最喜欢在奶奶家宽阔的操场上和我的一些铁哥们踢。这一次,我们又开战了。我、郭思齐、杨圣琪一伙,我们先发球,弟弟过来抢球,我好汉不吃眼前亏,我把球传了出去。不好,球让他们抢走了!我像一个蒙面大盗一样以箭的速度冲了过去,把球抢了回来。等弟弟回过神来,我已冲到门前了,守门员紧张地连眼都不敢眨一下,时时刻刻注视着球,弟弟边跑边喊:左边、右边、快......不管弟弟怎么叫、怎么喊,我还是飞起一脚,球进了!我一边跑一边向想象中的观众飞吻。弟弟又喊又叫:“不玩了,不玩了,为什么你总是进球,我却进不了。”唉,真是一个赖皮弟弟呀!足球可以提高我们的合作能力,还是一种乐趣,是一个一举两得的游戏。希望你也来参加呀! 踢足球作文7 足球是我最喜欢的一种球类运动,可以说无足球不欢。我们班有一个习惯,每天放学,我们就会有好几个同学结伴,一起去踢足球,我们班的人数应该是最多的,别人一个班可能就五六个人,我们一下子来了十几个人。我常常当个守门员,我守门还是不错的,十个球差不多能守住九个。今天上完体育课,回班拿好书包,就去踢球了,这次少了几个人,但丝毫不影响我们踢。我守门时前段那段时间怪无聊的,球过不了我们这个半场,一直呆在对面那个半场,这时,对面的守门员换了,之前那位同学更擅长打冲锋。这时,敌方的一位队员张盛涵跑了过来,本来跑过来没什么不可以的,可谁知,他却影响到了我之后的守卫。自从那位同学换上来后,我总算发挥点作用,终于有球来让我抱了。对面那位前锋是打的真猛,一个人就可以从那个半场跑到我们这个半场,不只是他跑太快了,还是怎么的,其他队友都没跟上,只有张盛涵去接应,这可让我捡到大便宜了,张胜涵只会打篮球,不会踢足球,从他身上抢到球,那还不是小菜一碟。不过有一次,他们全部跟上了,我从对方一个队员里断了球,可不等我反应过来,另一个队员顺势把球补了,我们丢了十分重要的一分。这时张盛涵突然开始玩阴的,我发球时张盛涵就挡着我,让我几次没发好球,球来了,他也不去接应了,他挡了我的视线,他比我高,他这一挡,我什么也看不见,要不是对面踢歪了,我们又要失一分。不过这种情况没有持续太久,要是他从头到尾挡我,肯定气得我离场,这场球赛踢的真爽。 踢足球作文8 华灯初上,树影婆娑。我拿着足球到楼下和爸爸一起玩。我把球放在地上,等着妈妈说“开始”。妈妈一喊开始,爸爸抢先一步就把球踢跑了,我急忙在后面紧追不放,并对爸爸喊道:“爸爸,你等着我把球抢过来啊!”爸爸说:“来啊,来抢啊!”就这样我和爸爸互相拼抢了起来。我们你来我往,争抢了好长一段时间,直到我们都累了。爸爸把球停了下来,用脚踩着。我以为这是个好机会,迅速跑了过去,一脚踢向球。但是爸爸把球用脚轻轻一拨,我踢空了。于是我又想了一个计划,但是又失败了。就这样我们在原地又争抢了半天,我还是很少机会能抢到足球。我一定要多加练球,争取下一次像爸爸那样灵活的把球控制在自己脚下。 踢足球作文9 今天风和日丽,万里无云,一看就是个踢足球的好日子。正好下午有一节足球课,看来老天爷是看懂了我的意思。上足球课之前,我和几位同学早早地来到操场。过了一会儿,教练来了,可是还有很多同学还没有到场。等了一会儿,他们终于来了,耽误了大家好几分钟。教练带着同学们绕标志盘热身,但每一趟都会碰到盘子。练了一会儿,就开始踢比赛了。教练一吹哨,“小黑”毫不犹豫把球传给我,对方跑过来好几个人抢我的球,而“小黑”在向左前方跑位,我将球传给了他。边上的对方球员还没有站稳就忙着又往“小黑”那里跑,眼看“小黑”招架不住了,我立马上前,他顺势把球传向我。我拿球后,对方的吴浩宇像风一样的冲上来。这时我内脚背向左一扣,他还没刹住车就被我甩掉了。对方又来四人围抢我的球,我一个“踩单车”,甩掉了他们。可他们穷追不舍,又将我围住。我还没有站稳,只好把球踢出包围圈。接着又以最快的速度冲上去,一脚射门,球迅速飞向球门,守门员腾空而起扑向足球,但球还是进了!我们暂时领先一球,队员们开始有点骄傲了。中场一道防守漏洞被柯俊伟那双比鹰眼还尖的眼睛给发现了,他一人带球到底,一脚抽射,可是射歪了。打到“小黑”脚上,“小黑”感觉幸福来的太突然,还没反应过来。可球等不急“小黑”幸福了,球弹向门内。我们都沉浸在欢声笑语中……这时,下课铃响了。最后,我们以5:1的成绩胜过了他们,啊!真有趣啊! 踢足球作文10 今天下午,我和弟弟在花园里跟别的小朋友玩游戏。李行健说他要当董事长,弟弟当总经理,我当总裁。可惜这个游戏马上就下线了,因为看见宁开辰来了,手里还抱着足球,所以我们的游戏就pass了,都跑去跟宁开辰踢足球去了。可李行健和弟弟都不是宁开辰的对手,没过几分钟就挂了,退到旁边给我加油了。我虽然之前是班队的守门员,但我还是会一点球技的。我一会儿来个半路追杀,一会儿来个当面抢劫。我和宁开辰不是脚缠在一起,就是将球踢到界外,常常打成平局。正当我们踢得难分伯仲的时候,突然听到有人大叫:足球掉水里了!我们赶紧跑到池塘边,看到水面上漂浮着一颗球,那颗球已经飘离岸边很远了。我们看了一会儿就回去继续踢足球了,因为我们想早点分出胜负,于是又开始了激烈的比赛。可是还没等分出胜负呢,天就黑了。我一边骑着自行车往家赶,一边想:哪天一定要分出个胜负! 踢足球作文11 今天上午,天晴得像一张蓝纸,几片薄薄的白云,像被阳光晒化了似的,随风缓缓浮游着。小华看到天气这么好,一时心血来潮约了一班好朋友到草场上踢足球。两队队长选出来后,一场没有“硝烟”的“足球大战”正式掀开序幕。两队队长奋不顾身的“勇往直前”杀向敌方。只见小刚很快夺过了球,小华也快步追上。由于小华求胜心切,便不顾比赛规则,用力推了小刚一把,然后把圆溜溜的球踢进敌人的“心脏”—球门。小刚不满小华犯规取胜,立刻冲上去找小华理论。小华还“死鸭子嘴硬”回了一句:“我才没有呢。”两人一言不合,举起拳头大打出手,像要拼个你死我活似的。打得不可开交。同学们看到眼前这一幕,都吓得目瞪口呆,回过神来纷纷上前劝架,可是他们打红了眼,都不听朋友的好言相劝。无巧不成书,小华的爸爸正好经过那里听见阵阵吵闹声,便去看个究竟。他万万没有想到自己的儿子竟然和别人打架。不禁大吃一惊,连忙三步并作两步地走过去阻止他们。小华看到爸爸来了,急忙停手。爸爸严厉地教训了他们一顿,并语重心长地告诉他们:同学之间要相亲相爱,才能建立深厚的友谊。听了爸爸的一番话后,小刚和小华都羞愧地低下头,他们知道自己错了,于是诚恳地向对方道歉。并握手言和,爸爸看了感到很欣慰。这场风波就这样平息了。小刚和小华深深体会到:“忍一时风平浪静,退一步海阔天空,暴力是不能解决问题的。”四年级:Alicia Chew 踢足球作文12 今天下午,我和爸爸妈妈去我的学校踢足球。以前很少和爸爸踢足球,今天才知道爸爸踢球还挺厉害的,他踢的高球特别特别的好,我学了几次都没学会。我和爸爸玩了六次点球,各守三次门,爸爸踢中两个,我也踢中了两个。后来爸爸实在累得不行了,就换妈妈上场和我踢,哪知道妈妈太水货了,只有当球童的份,不停地去捡球。再后来妈妈也没力气了,只好我一个人玩,后来有两个小朋友假如,和我一起踢球,他们是一个一年级的小朋友和一个高年级的哥哥,我和那个小弟弟一起对付那个高年级的哥哥,打成了平局。因为出了一身臭汗,后来我们就回家了。 踢足球作文13 今天上午,我不知怎么手痒痒的,后来放学了,我便约好了几个小伙伴来踢足球。可是,我们选择了一块没有草,没有框架的打平地,怎么办呢?后来我的一位伙伴说:“要不我们让一个人来当框架,再把书包背在面前不就行了。”开始踢球了,我先被选为的是防首员。我一丝不苟地盯着前方,没有放过认何一个东西,大腿有正力的蹬着,等待球一过来,就立刻将球踢回去。我的手也平衡的放在前上方。啊!球踢过来了,我刚好瞄准了这个球,使劲地有踢了回去,球的速度十分极快。再加上我一组的人一踢,球立刻打进对方的球门。哇!球进了,没想到,第一个球,我就被派上了用场。路过的大叔、大嫂们看见这么精彩的球,便坐在椅子上观看我们踢球,还有刚从学校出来的小朋友因为听见我们的呼喊,立即跑过来观赏“足球赛”今天,真是一个有趣的“足球赛”。 踢足球作文14 星期二下午放学,我的表姐带着我的小外甥,来叫我到楼下踢足球。我到储藏室把足球拿了出来,拍了几下。嘿,我这球还有气,怎么可能?我已经好几个月没充气了。我的小外甥郭武萱看了艳羡不已,高兴地跳着问我要足球,可我就是不给他。他气得哇哇大叫起来,没办法我最后只能给他了。他马上破涕为笑,指着足球问我:“舅舅,你能教我踢足球吗”?我点点头说:“好吧”。“来,先看我怎么踢!”话音刚落,我一脚下去,球飞了,但一阵刺耳的声音很快响起,那是我的小外甥传来的,这真是大火烧了菩萨像――我彻底慌了神。很快,我仿佛觉察到他为什么哭了,因为,他嫌我把球踢走了。我奔向前方,赶紧把球抱回来了。这次我让郭武宣踢一下看看,他学着我的样子一踢。哇!我的小外甥居然这么快会踢球了,真不可思议!“来,下一步舅舅教你踢飞球,看,先要拍一下,然后趁着足球在空中的时候一踢,就可以了”。我一边做示范,一边耐心的讲解着。可是这对于郭武宣来说确实有点难,我只好先扶着他的手,拍了几下,让他好好练练。没想到,不可思议的事情又发生了,我教他练了十几分钟,没想到他居然就练会了。我想别的小娃娃估计需要好几个小时才能练会的技术,他居然这么快就会了。说不定我的小外甥会是未来的一个足球小天才呢!怎么样,我的小外甥厉害吧! 踢足球作文15 每个星期六,李老师总会带我们去黄龙体育中心,看那些职业联赛队足球比赛,让我们去学习他们脚法和射门,甚至那些巧妙的过人,配合动作。可这次不一样,这次我们还可以在他们中场休息时,去现场踢球比赛,听到这个消息,大伙们都高兴地一蹦三尺高。“嘟——”只听裁判的哨声,一场激励的“战争”开打了。先是辽宁队发球,对方如猛虎般过了我们杭州队的前锋和中场,来到后卫了,我们队的后卫如一面坚韧的墙,不仅死守住了他们的进攻,还把他们的球给断了。现在该轮到我们杭州队反击了,中场和左前锋用了“二过一”把后卫都过掉了,再来个大脚传中,右前锋真接来了一个“凌空抽射,真是配合的天衣无缝阿!终于,我们盼到了中场休息,该我们小队员登场了,来到足球场中间我一眼望过去,11人制的场地真大啊!都看不到场边了,再看看足球,有我脚的两倍那么大呢!比赛开始了,但我拿到了球,就找不着北了,不知道往哪里攻,只好急急忙忙把球一脚给了其他队友。后来天下起了大雨,可这雨没有给我们带来好运,因为我们一下子就被反攻了两球,输了比赛。短暂的十五分钟一下子就过去了,第一次踢11人制足球我们还没有爽够呢!真希望这样的机会能再多一点!职业联赛的下半场又开始了,我们更加专心地看,学习着他们的球技,学习他们吃苦耐劳的精神,学习他们在雨中奋力拼搏的劲儿。最后他们在顽强的拼搏中赢得了比赛,也赢得了阵阵掌声。

一堂有趣的体育课优秀作文?

        无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是我帮大家整理的体育运动作文5篇,欢迎阅读与收藏。

体育运动作文 篇1

        我喜欢的体育运动

        每个人都有自己喜欢的体育运动,因为体育运动对我们小朋友的身体健康起很重要的作用。

        老师们、同学们!你们肯定不知道我喜欢的运动项目是什么吧?那就让我来告诉你们吧!我喜欢的体育运动项目有跆拳道、街舞、跑步、滑冰、蛙式滑板、弹跳杆、自行车、空竹、悠悠球、羽毛球、乒乓球......非常非常的多。

        其中最喜欢的运动是和 。

        要学会这些运动说难也难,说简单也不简单,只要自己用心去学习,坚持、坚持、再坚持,任何运动项目都可以学会的,要相信自己。 最后我来告诉大家我为什么最喜欢这项运动,是因为我的理想是成为这项体育运动的运动员。为了自己的身体健康,所以要积极多参加各项体育运动。

        谢谢大家!

体育运动作文 篇2

        最近我们学习了关于体育运动的单元,老师告诉我们,体育运动不但可以增强体质,还可以预防疾病,所以,我们要经常做运动。这使我想起了我最喜欢的一项体育运动。

        暑假中的一天,我和妈妈回老家,有一天,我十分无聊,妈妈对我说:“你是不是很无聊呀?”我愁眉苦脸的说:“我把作业写完了,没有事做,觉得很无聊。”妈妈想了想说:“那我教你打羽毛球怎么样?”我高兴的同意了。但是打羽毛就可没有那么好打,这不,刚开始我就有点想打退堂鼓了。

        妈妈对我说:“要想打好羽毛球就必须看球精准然后用力打向对方。”我想,看来羽毛球还真是不好打得。于是,妈妈把球扔向空中,然后用球拍用力一击,球立刻向我这边飞来,我跳了起来准备接球,但是球好像故意躲着我一样,打了好几次都打不住,我十分恼火,说:“不打了,不打了,谁爱打谁打去吧,反正我不打了。”妈妈说:“你怎么可以这样呢,既然你要学就必须坚持,像你这样半途而废是不行的。来,我妈妈的来教你。”没有一会工夫,我就会了,并且接球是百发百中。

        从此以后,我只要一有时间就会打羽毛球,它成为我无法割舍的爱好。

体育运动作文 篇3

        生命在于运动,生命不息,运动不止。作为新时代的学生,热爱体育运动是一件美丽而又光荣的事情。正可谓“萝卜青菜,各有所爱。”有人爱好羽毛球,有人喜欢游泳,有人钟意篮球……而我最爱我们的国球——兵乓球,球虽小,却大有学问;小球虽轻,实有乐趣。

        体育课是大家每周都翘首期盼的,心中默默的欣喜都不禁洋溢在脸上,因为小伙伴们又可以一起打乒乓球了。看!学校里面的几个乒乓球台都已围上了等待观战的同学,选手们摩拳擦掌,一个个欲欲跃试。今天的女子选手有3位:李诗雅、刘芬和我。

        首先上场的是刘芬和李诗雅对战。刘芬是个多变又狡诈的选手,时而从左发球,时而又偏右,时而远又时而近,让人捉摸不透,常常出球时使人措手不及。这次她又使用了她的惯用伎俩,李诗雅憋红了脸,专注地看着刘芬的一举一动,功夫不负有心人,终于一下识别出刘芬的“诡计”,扣准右边大力一抽,快准狠,刘芬一慌,根本来不及拦截,惨失一球。“好!”围观的'同学都尖叫起来,纷纷为李诗雅鼓掌。

        该我上场了,我顶着出生牛犊不怕虎的精神,想想这几个星期都和爸爸在认真练球,水平应该有了很大进步才是。李诗雅已经连赢两局,现在开始有些骄傲了,分心有些小动作,正是我可以发挥的时候了。我卯足了劲,稳住脚底,依靠手方向的顺势力量,打了一个漂亮的下旋球过去,李诗雅瞬间惊呆了,根本无计可施,只能看着球从面前滑落。依靠新学习的技巧,李诗雅慢慢对我警惕起来,额头上冒出了豆大的汗珠,可她最终还是无法突破我的攻势,败下阵来,我最终成为赢家。

        乒乓球不仅让我感受到成功的喜悦,也让我明白一分耕耘一分收获,只有努力刻苦的练习才能取得进步。就像我喜欢的乒乓球运动员张怡宁一样,坚持到底不放弃,一切皆有可能。乒乓球运动,可以打出成绩,打出友谊,打出了我们积极的生活态度。我会一如既往地喜欢乒乓球。

体育运动作文 篇4

        在二年级时,我第一次接触到了它,那时,有三种棋等待着选择,也许是冥冥之中什么感觉,让我毫不犹豫地选择了它——。

        在学习的日子里,每天都要面对着黑白相间的棋盘、黑白交错的棋子。由于是周末上课,许多好约我出去游山玩水,我总是一咬牙、一狠心,拒绝了。

        终于,第一次比赛来临了。或许是紧张,或许是技不如人,越输越多,越差,最终惨败而归。师弟师妹却都取得了好成绩,我偷偷地流下了眼泪……更加发愤苦练起来。

        第二次,更加天意弄人,只差半分就可以进入前二十名,获得等级。面对着失望的成绩,我实在不想再学下去了,放弃吧。安慰我,也尊重我的选择,但希望我能去参加最后一次比赛,顺便看看外面的。这我倒同意,比赛、旅游两不误。

        我毫无心理负担地下棋,赢了自然高兴,输了也都一笑了之。车扫马跳、兵冲象挡,竟然获得了第八名!我都傻眼了,似乎是天上掉下了个大馅饼。自信重新占据了我的心房。

        尽管从老家到、从温州到,、、朋友都在变,唯一不变的,是我对国际象棋的喜爱、热爱。

        尽管国际象棋没有带给我卓著的战功、杰出的成绩,却练就我沉稳的性格、冷静的头脑,对我学习成绩名列前茅有莫大的帮助。不管环境怎样变化,前途怎样迷茫,我都会与我的伙伴、好友、亲人——国际象棋在一起!

体育运动作文 篇5

        不知不觉中,亚运会已经开幕,我没有时间看开幕式,只在新闻中大概看过一些绚丽的烟花。在它们绽放的时刻,我默默地祝福中国的运动员们能取得优秀的成绩。

        “自从中考体育考完了以后你再也没怎么出去运动过啦!”妈妈对我说。是啊,有半年了吧,就在前两天学校里刚考过了800米,我发觉体力退步实在太大。可又能怎么办呢,说实话我比较懒,呆在家里后就不想出去了,况且我还要学习,因此总找借口推脱掉。这一推就是半年了!

        我天生不爱动,但要说我最喜爱的一项运动的话那倒不是没有,骑自行车就是啦。还记得很久很久以前,大概是小学一二年级,我们家有辆人家送的自行车,摆在家里也浪费,爸爸就说要教我骑。这个具体过程我还真不好意思讲,老爸教的很卖力可惜我学得比较慢,当中还摔得比较惨,最严重的一次使我的腿上留下了两条平行线,大概用了两三年的时间疤才完全消失。不过还好啦我总算学会了,当我在自行车上看到身旁风景在后退时真是有种自豪感。

        在学会之后我的胆子也开始大起来,经常找我的好朋友下来让她坐在我自行车后面,我来带她。我与她有非同一般的默契,我骑上后不久她就跳上车来,车晃了一两下,我开始加速飞一般地骑了出去,她在我身后大喊慢一点慢一点,我这才意识到貌似真的太快了便慢了下来。旁边的老人默默地说了一句,现在的小孩子胆子真够大的!说实话,那真是一段快乐的时光。

        我也记不清有多久没去骑自行车了,现在突有兴趣我便拿起车钥匙就往外走。初骑上去有点紧张,毕竟那么久没碰过了,不过自行车这东西,你会骑了以后是永远不会忘的。熟悉车性后便变得轻松自如,我在小区里来回穿梭,任凭秋风吹过脸颊找会曾经的记忆。

        我从不把自行车当作一项体育运动,因为在我眼里它不是用来竞技,它也不用考试,它只是我享受的一种方式。我喜欢自行车,因为它承载着我童年的回忆!

体育节作文

       每个人都喜欢老师所上的其中一门课,有些人喜欢上体育课,有些人喜欢上美术课,也有些人喜欢上历史课。关于体育课你都有哪些深刻的记忆?以下是我为你整理的一堂有趣的体育课作文四篇,希望能帮到你。

        篇1:一堂有趣的体育课

       “叮铃铃”上课了,同学们陆续进入教室。张老师面带笑容走上讲台说:“同学们,这节课我们来上室内体育课。”我们一个个都很疑惑。怎么上室内体育课?老师说:“请耿国森同学上来。”耿国森上去了,老师给他拿了一根小木棍。说要他当裁判。

       老师又让宗培圣和陈州一人拿一个黑板擦。比赛规则是:当耿国森敲响声音时,宗培圣和陈州手里的黑板擦开始传动。当耿国森叫停时,黑板擦在谁手里,谁就要唱歌。随着声音的响起,比赛开始了。“当当当——”,“停!”耿国森叫了一声。啊,第一次逮到了李聪和侯琦,她们只好唱歌了。李聪唱的是《让我们荡起双浆》。“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,海绵倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙……”真是太美妙了,一阵掌声。侯琦唱的是《大海就是我的故乡》。“小时候,妈妈对我讲,大海就是我的故乡……”两人唱完以后,又是一次激烈的比赛。“停”耿国森一喊。这次逮到宗思梦和候勤强了,这个一点也难不倒我们班的“音乐之王”宗思梦。她唱了一首英语歌,虽然我听不懂,但是优美的语调让人陶醉,该候勤强了,他扯了扯嗓子,便“哇”的唱了起来。我们听了有的做出呕吐的表情,有的大喊“我的天呀!救命!”有的死死捂住耳朵。老师赶紧让他坐下。

       快到下课时才有趣呢!不知怎么两个黑板擦同时落到刘嘉恒手里。刘嘉恒说:“你们看,这不!好事挡不住,还“双喜临门”呢!”引得我们哈哈大笑。

       哇!好有趣的一堂体育课,让人回味无穷。

        篇2:一堂有趣的体育课

       体育课上,吴老师先让我们跑步,跑完之后,吴老师教我们玩“猎人捉猎物”的游戏。

       游戏的规则是:5个同学为一组,一个同学在一个羽毛球场的一边做猎人,另外四个同学在羽毛球场的另一边做猎物,当猎人的要用一个没气的皮球打中了猎物的下半身才算赢。

       游戏开始了。我们组有我、梁芷茵、伍咏薇等。第一次是蔡欣儒做猎人,她扭动着肥胖的身子,手里拿着没气的篮球,做好准备扔的动作。她的眼睛扫视着我们这四只猎物,迟迟没把球扔出来。可能她想分散我们的注意力,可我们没她那么笨,我们眼睛都盯着她手里的球。蔡欣儒好像觉得没希望了,不过也想碰碰运气,于是,就把球扔向了梁芷茵,幸好,梁芷茵躲得快。大家终于松了一口气。

       蔡欣儒连发了10多个球,可就是10发10不中,我们这些小动物可高兴了,大叫:“太捧了!太捧了!猎人抓不著我们。”伍咏薇神气十足地说:“我是金丝猴,我的皮毛最可贵,谁得到了我,可是他的福气啊!”说著,又在那里蹦来蹦去。蔡欣儒已累得气喘吁吁:“唉!捉动物太难了。”我们都大笑起来。还没笑完,她`啪`地扔出一球。好在我们说时迟,那时快,一闪就躲过了。我们这才知道,原来是蔡欣儒的诡计,她想在我们很得意的时候,发出一球,让我们毫无准备。蔡欣儒本想在我们面前威一威,谁知被我们识破了。她很不服气,小声地嘀咕:下一回一定要把你们打败了。可是很快,铃响了,老师就叫下课了。

       这节体育课真有趣!

        篇3:一堂有趣的体育课

       胡老师***体育老师***说:今天的体育课我们来玩一个游戏,这个游戏叫网鱼,游戏规则:先有女生扮演网,两人一个网,男生扮演,男生站左边,女生站右边,我说123开始,网就开始网鱼,网网到的鱼就来我的旁边,这就是桶子,不准逃跑,听明白了吗?好,准备,123,开始。

       我和杜家源扮演一张网,瞄准目标,离我最近的李一唯,对不住了啊,我和杜家源悄悄的来到了李鱼旁边,看好机会,123,网,太好了,网到第一条鱼了。我和杜家源赶紧把他押回桶子里。

       继续网,突然,有一条鱼自投罗网了,真是得来全不费工夫,哈哈,有成功往回一条鱼。

       现在是我当鱼了,等胡老师喊完123,我赶紧逃之夭夭,哈哈,你们谁也抓不住我,我跑到了一个清静的地方,想:这总没人能抓到我了吧,可回头一看,一张网子正对着我坏笑呢,我这条鱼一看,连忙落荒而逃,可还是逃不过网子的天罗地网,我被网回了桶子里,我在桶子里左瞧瞧右看看,好多鱼都在桶子里。只见有陆陆续续的网子满载而归。可当网子们还沉浸在网鱼的乐趣当中的时候,下课铃无情的响了。

       这真是一堂有趣的体育课啊!

        篇4:一堂有趣的体育课

       今天是星期四,我们班有一节体育课,当我们来到学校后,已经下起了倾盆大雨,我们心想这堂体育课肯定泡汤了。

       终于熬到了上体育课的时间,我们的体育老师像平常一样脸上带着红云来了,我们太高兴了!老师说:“今天我们玩‘画三毛’的游戏,输了表演节目,每组画十个三毛每人画一个。我们欢呼起来。

       老师宣布比赛开始,首先每组的第1个同学上台,老师喊了一声比赛开始,我们的第一个同学眼疾手快,很快画出了一个三毛,这个三毛的头发一个比一个长,同学们有的笑的前俯后仰,有的笑的一直在跺脚,有的......

       轮到了我,当前一个同学把粉笔传跟我时,我心里像小鹿一样“嘭嘭”直跳,到了讲台上我却没有慌,拿起粉笔在黑板上画了一个三毛,我看都没看就下台了,有个同学提醒我说:“你那三毛多了一根毛,那还叫三毛?要叫四毛了”。没等我反映过来,老师宣布游戏结束了,同学们没等老师的画讲完,“哈哈......”一阵欢笑起来。同学们我的‘杰作’也大笑起来。

       这堂课真有趣,既锻炼我们的反映的能力,又培养了我们的团结协作精神。

       我喜欢这样的体育课。

体育精神主题优秀作文10篇

        生活多美好啊,体育锻炼乐趣无穷。下面是我整理的关于体育节作文,希望对你有所帮助!

        篇一:体育节来了作文

        久违了的体育节终于来了!当校长宣布:体育节正式开幕!的时候,全场爆发出惊天动地的掌声及欢呼声。我们的激情也满满地,因为这次运动会又增加了一个新的比赛项目,这让我们的激情大增,不信,你瞧。

        这个新的项目是一个叫两人三足的游戏。也许你会奇怪了,两个人是四足啊,怎么可能只有三足呢?实际上很简单:就是两个人为一组,其中一个的的左脚与别一个的的右脚绑在一起,形成一个统一的足,这样两个人就只有三足了,有意思吧!

        比赛结束了,同学们十分悲哀地叫,虽然只是一场比赛,可也大伤同学们的自尊啊!不过友谊第一,比赛第二,只要努力,来年的体育节我们一定会取得更好的成绩!

        以上这篇体育节来了作文就为您介绍到这里,希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章,请分享给您的好友。

        篇二:体育文化节作文

        “丁零零——”伴随铃声,同学们排整齐的队伍陆续来到操场。

        操场上人山人海。等大家各就各位了,汪校长在主席台上宣布: “第四届体育文化节开幕!”操场上掌声雷动,每个人脸上都洋溢灿烂的笑容。接下来是节目展示。各个班的表演方法各式各样,有舞蹈,有啦啦队操,还有才艺展示。其中最令我难忘的是四(2)班表演的《江南style》。他们跳骑马舞,甩彩带,一出场,操场上就沸腾了,许多同学随音乐跟他们一起跳起来。

        终于轮到我们班了。我们迈整齐的步伐,来到主席台前,高高举起手中的书,整齐而又响亮地喊出我们班的口号:“书香书香,快乐时光;书香书香,书中成长!”喊完口号,我们立即围成一个圈,盘腿坐下来,津津有味地读手中的`书。接下来我们班的小演员们就开始表演了。你看,这不是500年前大闹天宫的孙悟空吗?只见邓文军戴孙悟空面具,熟练地甩金箍棒,简直就是一个活生生的孙悟空。你再看,这不是神机妙算、大名鼎鼎的诸葛亮吗?夏仕常穿白色汉服,手持一把羽扇,镇定地扇动,真像运筹帷幄、决胜千里的军师?

        体育文化节开幕式结束了。这次活动让我们秀出了真正的自己,提升了我们的表演能力。我期待下一次体育文化节的到来!

        篇三:精彩的体育节

        盼啊盼, 终于盼来了城北小学第十二届体育节.一大早我便起床了,穿上校服,戴上红领巾,一蹦一跳的来到了学校.校园里像过节一样,LED显示屏上“庆祝体育节召开”几个红色大字在滚动播放。同学们手拿彩带和拉拉棒,有说有笑的走进校园,准备为自己的班级加油鼓劲。

        尽管天上下起了毛毛细雨,天气特别冷,但这仍然扑灭不了我们参加运动会的热情与兴奋。五星红旗伴国歌,在雨中冉冉升起,陈校长在国旗下庄严地宣布:“城北小学第十二节体育节正式开始!”校园里顿时响起了热烈的掌声。

        整齐划一的 广播体操比赛之后,就是紧张而激烈的移垫子接力赛。每班8个人,轮流将垫子摆入规定的田字格中,摆好后,再把垫子运往田字格前方的口字格中,谁先完成谁就赢。首场便是由我们五(3)班的男队员对抗五(5)班的男队员 。比赛一开始,五(5)班的队员就像脱缰的野马一般,抱垫子直冲向田字形方格中 ,迅速把垫子摆好。我们班的1号队员徐文武也不甘示弱,他像一支离弦的箭,飞冲向前。我们俩班互不相让,速度不分上下 。可就在这关键的骨子眼中,我们班的季锐由于过度紧张,速度慢了下来。五(5)班的队员趁机加快速度,很快便与我们班拉开了距离,我的心里非常急。

        轮到我了,我立即抱起垫子,向田字形方格跑去,快速地摆垫子。我努力的加快速度,想缩小与五(5)班之间的差距,可当 我摆好第三个垫子时,五(5)班已经开始向前运垫子了。我心急如焚,恨不得插上翅膀向前飞去。汗水顺我的脸颊流了下来,我顾不上擦,心中只有一个信念:向前冲!功夫不负有心人,经过我和后面队友的奋力拼搏,我们班最终赢得了比赛的胜利。

        我们在雨中尽情的欢呼,尽情的奔跑,来庆祝我们来之不易的胜利,释放我们心中难以言表的快乐。

初三体育作文

        体育精神以人的全面发展为研究对象,通过身体锻炼增强人的体质,通过体育的 社会实践 促进社会发展和文明进步。下面我给大家带来体育精神主题 优秀 作文 ,希望大家喜欢!

       

        体育精神主题优秀作文1

        “天行健,君子以自强不息。”在天高云淡的秋季,新一届校园运动会拉开了序幕。

        这天的阳光格外明媚,风儿格外凉爽,一面写着“加油”的彩旗在天空中随风起舞。伴随着同学们响彻云霄的欢呼声,校长宣布:“运动会正式开始。”

        首先,各年级同学们排成一个个整齐的方阵向主席台走去。从观众台看去,一片蔚蓝。家长们挥舞着加油的小旗子,举着手机拍照录像,认真地看着表演。

        运动会开始了,首先是接力赛跑。运动员们都咬着牙,如离弦的箭一般向终点奔去。 跳远 的同学更是把手臂抡得高高的,用尽全力向前跳去。扔实心球的人们,总要把胳膊抡成一个圈,好使尽全身的力气……

        我参加的“400米”跑步比赛开始了。我慢慢地走上了赛场。“比赛即将开始。”我将双手放在了地上,像插入地面的树根,眼神坚定地望着长长的跑道。随着裁判的一声枪响,选手们像一匹匹骏马一样奔向终点。观众席上,同学们的加油声不绝于耳,就连呼啸的风都像是在为我们加油助威。

        比赛到了一半,太阳变得火辣辣的。我身上的汗不停地往下流,背上的衣服也湿透了。好像每一步都陷入了淤泥中,我渐渐地落后了。突然腿一软,只听“咚”的一声,我栽倒在了跑道上。同学们一阵惊呼,我忍着疼,站起来,继续向前奔跑。同学们的鼓励声如击缶、如洪钟、如惊涛骇浪一般,我迈着艰难的步伐,向前、向前,在同学们的欢呼声中,我冲过了终点线。

        “天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。”这次运动会我虽然没有取得好的名次,但它磨炼了我的意志,让我坚韧,意气风发。

        体育精神主题优秀作文2

        不知道大家是否最近一直在关注着正在韩国平昌进行的冬奥会,即便你不看,打开你的朋友圈,你就会发现,这届冬奥会可谓是槽点满满啊,朋友圈中也是骂声一片,大多数都是指责韩国评审团的不合理评判。那么真正的体育精神,到底应该如何体现?

        很多人看比赛,认为最关键的应该是公平,那么公平的前提是什么?不光取决于裁判的公正与否,更加能够感染观众的还有竞争对手的相互尊重。或许我们记忆犹新的就是 羽毛球 坛上的“林李大战”。_年奥运会男子羽毛球单打半决赛上李宗伟战胜林丹,结束了第_次“林李大战”。在赛场上他们奋力拼搏,给观众呈现了一场酣畅淋漓的比赛。赛后的他们惺惺相惜,交换球衣。这是对竞争的对手,也是对老朋友的一种尊重,也正是在这种尊重中体现出了奥林匹克精神。

        体育赛场上有输赢,但是体育精神没有输赢,只有互相尊重、奋力拼搏与否,我们的体育精神,应该在相互尊重的基础上体现。在很多时候,对于对手的尊敬往往比比赛获得胜利更加让人们肃然起敬。

        真正的强者,往往都能够尊重自己的对手,在尊重中展现精神的高尚。

        体育精神主题优秀作文3

        在伦敦奥运会上发生的一个又一个让人们感到惊异的事件。有人说:“中国人对体育精神的理解太狭隘了。”可事实真的是这样吗?

        体育精神看上去好像就单单是个“更高,更快,更强。”但如果是这样,这里的“高”,“快”,“强”,一定还有其他意思可以理解,不一定只是表层意义。中国举重运动员吴景彪在失掉金牌后当场鞠躬,哭泣。难道这就能说明中国队只为了金牌?失掉金牌,他没有展示出最佳的自己,他的行为是对来场支持自己的观众的歉意,因为他们没有观赏到最精彩的比赛。他如果不是想更强,他为何如此拼搏?他的表现,应当被认可,应当是对体育精神的诠释。

        体育精神又为何不可以表现在对国家荣誉的争取和对国家的热爱呢?

        A组羽毛球最后一场比赛中,于洋、王晓理因消极比赛被判出比赛,尽管从形式上这种做法是对体育项目的不敬,也是对观众的不尊重,但是在她们心中,自己输了比赛是为了让另外一组能爬的更高,合理地利用战术不拿同于违背体育道德。再者,伦敦奥运会上,英国队在自行车项目中故意摔倒,赢得了第二次机会,并获得冠军。这样明显利用规则的竞争同样是被称奇而并非被批判成对体育精神理解十分狭隘,而对于这次羽毛球事件,我们只能说她们违反了规则,但并不能得出她们对奥运精神的理解狭隘。何况,她们想必是出于对祖国的热爱,希望祖国走得更高,变得更强,那么,在唏嘘之余,也应当为她们递上理解。

        虽然体育精神十分抽象,评论是否具有体育精神并非容易,但仅仅根据这件事就得出“中国人对体育精神的理解太狭隘”。未免有些过于消极,片面,草率了。如果那些人把眼光放远,放阔一些,他们一定会看到林丹顽强拼下男单冠军,中国 乒乓球 又一次登上巅峰,还有那些虽然输了比赛,但一样值得人们尊敬,铭记的运动健儿们,我们又怎么能说中国人只是为了荣誉?我们中国人只是要证明自己,证明祖国的高,快,强。

        体育精神也更不是任何人能任意评论的,说你有就有,说没有就没有,现在这个世界,受到的外界以及舆论压力过大,因此我们看到这个世界都是戴上了别人的有色眼镜来观赏。更加糟糕的是,还有不少媒体为了吸引人眼球,普遍把任何一件事夸大在夸大,运动员的奋斗,汗水就被一个小小的战术完全磨灭了,更甚者,把中国人的体育精神都一同牵扯进来。由此看来,这些说法,评论都没有依据,不现实,所以,中国人的体育精神没有狭隘!

        堂堂大国,更不会因为一点点事情丧失了我们的初衷。姚明说:“金牌不能超越价值观。”这句话我十分认同,中国人有骨气,我们都是硬汉,不该因金牌而超越自己的价值观,但金牌却是作为价值的表现,你有那个实力,你就有那个价值,自然也会得到金牌。可是体育精神的渴求金牌的关系并不大。我一心想要金牌,我就没有体育精神?这无疑是谬论!

        中国人一直都有体育精神,无论我们做什么。

        体育精神主题优秀作文4

        “一二一,一二一……”我们喊着响亮的 口号 ,踏着整齐而有力的步伐,在塑胶跑道上骄傲地举着国旗前行。此时此刻,胳膊的酸痛已消失得无影无踪,只因在我手中,有国旗的一角!我们奏起了国歌,那是运动精神谱写的乐曲;我们跟着老师宣誓,那是运动精神创造的口号;我们听着校长演讲,那是运动精神 编织 的语言……一声响亮的口号打破了校园的庄严,吹醒了运动员们内心的狂野,校园运动会“爆发”了。

        站在六十米的起跑线上,我忐忑不安,心跳加速,双腿微微颤抖,也不知自己会跑个怎样的成绩。口号声还“意犹未尽”,我们就如骏马般冲向了终点线,眨眼的瞬间,我们就完成了六十米预赛的比拼。我太轻敌了,别看在我们那一组,我是第一,可在全部组中,我却是第五名,与淘汰擦肩而过!“我要尽全部的努力完成这最后一跑……”这时,三班的李康博打断了我的 反思 :“你看你,白长了一双大长腿,竟然跑了个老末。”搞不清他是在嘲笑我,还是在用激将法来刺激我,总而言之,我愤怒了,可以说,我的潜在力量被激活了。

        我微微弓下腰,抬头直视着终点线,目光中闪烁着坚定,再也没了之前的胆怯。哨声响起了,我像一只饥饿的豹子发现了美食一般,奔着美食就冲了出去,把她们落下了一米多远,连终点冲刺绳都是被我给拽过去的,我的小宇宙彻底爆发了——第一属于我!

        不气馁、追求上进、齐心协力、勇于挑战自我,这才是一个运动员应具备的条件。这次的运动会,不仅让我收获了快乐,还让我体会到运动精神的可贵。

        体育精神主题优秀作文5

        苍穹之下,自己拽着绳子的手真正微微地颤抖着,因为一滴猩红的血滴到了我的手心里,仿佛在我的手上绽放了一朵小花,使我颤抖的手在阳光下显得是那样的炽烈,自己也似乎察觉到了它的温度。拼命的想挽回,但,这是不可能的,实力相差太大了,没法比,真的没法比。

        虽然这次老师没有给我们太多的鼓励,但是,谁也不想让咱们再输给“老对头”二班,也不想再戴上“万年老二”的帽子了。所以大家虽然嘴上没说什么,但心里着实憋了一口气,一定要赢,一定要赢!

        随着裁判的一声令下,拔河开始了。显然这是很残酷的,第一眼望去二班人高马大的,而我们却瘦瘦小小的,仿佛一阵风都能吹跑似的。果然不出所料,观众的表情可以说是毫不惊讶的,我们班输了第一轮。

        “啪”一只手掌轻轻地拍在在我的肩上,显然不怎么痛,可是心却觉得好痛,这是充满鼓励意义的一掌,我不知道该不该接受它,毕竟这担子太重了。重到简直不可能的程度。我仰起头想对老师说:“老师,着不可能,真的不可能!”当迎到老师那充满信任的目光时,我什么也说不出来了。

        第二轮比赛相当激烈,看的出大家都想挽回,挽回那看似不可能动摇的败北,大家几乎都要喊出来了,手好痛,大概皮破了吧!肩好酸,让我休息一下好?放手吧!这样一来什么都可以结束;痛苦,压抑……。不行!一定要坚持!手,慢慢往回拉,步子,慢慢往后挪,也许上天注定败局不可挽回,可是最后的那一刻还没到呢!手开始滴血,臂膀痛得几乎要断裂,咬紧了牙关,发出那一声歇斯底里的吼叫!那一刻,似乎叫出了奥运的魅力,也许自己无法做到最好,但比昨天的自己做得更好,我想就没什么可抱怨的了。

        “一班赢了!……”赛场上,打家相互拥抱在一起,兴奋着,激动着向这个学校,甚至整个世界宣告着“我们成功了!”尽管现在自己趟在地上再也站不起来,尽管自己已没有了丝毫力气但我们还是坚持着和大家一起走回了教室。看着自己手上的那道红斑,现在也退去了血色,可是我还是能感觉得到它的温度,还是那样的疼,还是那样的的炙。

        手心里还写着血的温度,似乎已不可磨灭,因为它标示体育的精神,是崇尚永不言败,是遵循永不放弃的。

        体育精神主题优秀作文6

        大千世界,各行各业纷至杳来的竞争可谓多类。有公开的对垒,有暗中的较量,有智慧的对抗,有力量的相搏。在诸多竞争中,体育竟赛可谓最令人振奋,最令人信服。于是便在世人的心目中形成了最为索高伟大的体育精神。

        第一,竞争公正合理。

        不论是群体角逐还是单个对杭,首先讲究的是公平。若是群体之间,双方人数必须绝时一致。从小小的乒乓球对打到绿菌场上的11人大角逐,无一不是等量的人数相搏,任何一方都不会暗中多塞半个人。

        即令是单时单的项目,也得分体重级别,尽量求得平等一致,绝不以蚂蚁对大象。除此之外,在竞赛场地的选用上,也贯彻了公平的原则。有许多项目有交换场地之规定。双方在同样的时间、地点角逐,天时地利一样,就只剩人的因素,无优越条件可言,更谈不上给哪方予照顾,公平竟争去。

        第二,公正果断地评判,具有较高的透明度。

        任何一项体育竞赛都离不开裁判人员,在竞赛过程中,以多方会认之第三者作为判官,任何一方均不得公说公有理、婆说婆有理。再说,评判者由于不是为解决就业,或安置什么肥缺,或有意把哪个捧为什么星之类的滥子充数之辈,他首先必须对所评判的项目十分内行,不至于乱点鸳鸯。

        其次是有较高的洞察力和高度的责任感,整个人的精力全部投入,以至达到忘我的地步,且又在睽睽众目的监督之下,透明度较高。可以说,每个判官都是代表世人进行最公正的评判裁决,严格以事实为依据,绳之以规。每个参赛成员在竞赛中也都严守规则,即令不懊偶犯,裁判也会及时果断地判断裁决,不分高低贵践,一级明星与普通运动员同等片待.再说运动员一旦犯规也会马上“投案自首”,不求庇护。

        正因评判公正果断,任何被罚一方除服从之外决不会拉倒不千,也不会“向上起诉”。如有因屡犯而被罚下场,教练、队友等一切有关系的人决不会去为之说情,或动用各种关系暗中作梗,阻碍执法。被罚者呢,一见红牌也会知趣地退下场来,是不会赖着看看再说的,更不会在这头被罚下去,又从那头被提上来。再说有那么多人监督,有公正的`处理,放心好了。

        第三,尽职尽责,团结协作。

        体育竞赛是智慧、力量、技艺的竞争,首先每个竞争者的素质都是过得硬的,没有乱安插乱提拔的充数之辈。这是放得下心的,他们会身有十分劲,不使九分九,其责任感之强是世人公认的,特别是群体间的竞争,人人尽职尽责,既有明确的分工,又有通力的合作,大家为了一个共同的目标,除了拼还是拼,竞赛场上是见不着使冷眼的袖手旁观者的。

        当然,万一出现了,哪怕是微不足道的力不从心,则会有人请你让贤,“因会受伤”也不例外,也得让能干的上来,决不照顾情绪。正因如此,每个人所表现出来的就是一股子拼命精神,并坚持到最后一秒钟。

        勿需多言,看来,体育精神是一种最伟大的精神,若能将体育精神推广至其他行业中去,哪怕是局部的,该有多好啊!可贵的体育精神。

        体育精神主题优秀作文7

        一个国家的强盛,应是综合国力的体现,而不只是单纯某一方面的强大。强国,科技很重要,体育也必不可少。

        诚然,科技水平越来越成为国家强大的重要因素,国际交往中,科技水平高的国家往往更有话语权。但是,“科技强国,体育无足轻重”的观点根本就是无稽之谈。

        试想,走不动路的军队能打赢胜仗吗?推不动杆的机长能操纵战斗机吗?拿不起粉笔的老师能传道授业吗?因体质孱弱而得“东亚病夫”的称呼,一直被国人视为耻辱,曾经大清王朝拥有领先于全亚洲的庞大舰队,因一群弱不禁风的官兵,洋务派一腔热血终为虚无。1898年,张伯芩先生已经意识到体育的重要性,认为国人工作效率低的主要原因是体质虚弱、精神萎靡,呼吁“强我种族,体育为先”。

        体育是科技发展的前提,因为人才是科学技术的承载者。体育锻炼可以提高个人的身体素质,只有拥有了健康的身体,人们才能够专注于学业、认真发展事业,才能够有精力去发展科技、实施创新驱动发展。

        996模式之下的当代人,普遍面临生活的重压,体育锻炼能够使人释放压力,保持良好精神状态。一个国家,国民体质强健、精神昂扬,才能让国家更加强盛。在科技发达的现代社会,国家依然要举行阅兵仪式,目的就在于向世界展现国家强大的军事实力,用强大的实力震慑他国,也给本国人民带来安全感。体育,是国家发展的保护伞和定心丸。

        那些科技强国的体育都不好吗?并不是。相反,科技水平越高的`国家反而越注重体育的发展。日本从幼儿园开始“冬季耐寒”训练,新加坡初三学生参加“荒岛求生”训练,美国以孩子能进校队为家庭荣耀。科技发达的国度,人们早已认识到,体育对人不仅具有体质上的促进,更有精神品质的锻造。 体育运动 本身就能培养人们的专注、坚韧、协作等品质,让人们学习、工作效率更高。

        不仅如此,体育在赛场背后潜移默化地向我们灌输着强大的精神力量。疫情期间,体育频道反复播放女排夺冠的精彩瞬间,因为女排精神天然具有一种凝聚民心的力量。各种国际竞技项目比赛时,总会激发出强烈的民族自豪感和爱国热情,这都是体育特有的魅力。

        如今,体育成为当下 热点 。“全民健身”、“竞技体育”等关键词点击率很高,体育强国由呐喊变为纲领性文件,体育成为中小学生的必修课,奥运会、全运会、残奥会等等受到了全国乃至世界的关注。随着时代的发展,人们认识的提高,体育将逐渐回归本位。

        国家强盛离不开体育的发展。时光荏苒,体育强国终将梦想成真!

        体育精神主题优秀作文8

        电光火石的拼杀中,灵魂的呐喊转化为身体摘夺桂冠的原动力;成败转瞬的赛场上,体育的精魂成为对人格强有力的洗炼。

        体育的力量影响一代又一代人,伦敦奥运会如是昭示。更快,更高,更强——这是人类突破自我的永恒追求,它燃起人类生命底色中天赋的高贵血性。

        它鼓舞人类义无反顾地去闯、去拼、去超越,以拼搏作抵押,赢得心灵深处高声呼唤的荣耀。生而为赢,是人类精神内核中不可泯灭的一道光芒,斩断阻碍,为个体与社会向上攀登供给着源源不断的能量。

        然而,博弈角逐间,强强相争,体育的竞技场上必有成败之分,这又恰好是体育另一种魅力所在。固化的观念中,胜者为王,败者食尘——体育的精神则重重击碎了成败的障壁,赋予了失败与胜利同等的意义。失败者的形象并非只能是失魂落魄、黯然退场,他们以另一种方式被铭记与赞颂。

        每一次向更强者发起的冲击,每一次战胜旧我的勇气,都是一位真正的斗士伟岸身姿的记录。英雄的脊背不会因失利而弯折分毫,被强者战胜不是耻辱,因为那超越自我的一切同样值得尊敬,每一位燃烧自己的勇者都应受喝彩。竞技输赢背后,体面与尊严不是独属胜者的奖励,它也是为败者授予的勋章。

        这是体育之魂所承载的精神昭示,由体育场上转移到体育场下,理应成为每一个时代人们面对生活的范本。追求胜利,是一个人生命的火种与光源,是一代人前进的终极本源,面对如山如海的挑战,去俯瞰那仿佛不可逾越的艰难,全力以赴去赢的向往当扎根于我们坚如磐石的信念;面对不可逃避的落败,不要畏缩手脚自染阴霾,要有傲然无悔、尽力而为的尊严和利刃回鞘、静待翻盘的体面。

        让体育精神在一代人幼小的空旷的生命中生长,这一代人便拥有足够强大的精神内核去直面未知的风险,以一颗从容不迫的心去体味接纳跌宕起伏的人生境遇。当他们终于可以成为中流砥柱去支撑起社会的屋檐,强大的信念已然更加坚固,一个更为强大坚韧的社会将屹立不倒。

        体育如何影响一代人?成败之间坦然坚韧,拥有不丧失热血、拼搏过后无怨无悔的尊严,他就是无冕之王。这份高贵的不可磨灭的信念,将永远推着我们的航船在前进的时间之海中乘风破浪!

        体育精神主题优秀作文9

        从百年前张伯苓先生疾呼“强我种族,体育为先”,到如今“体育强国”终作为纲领性文件的提出,体育对于一个国家、民族的重要性逐渐被认知。

        但仍有许多人在当下仍将体育摆在无足轻重的位置,认为国家强盛只需依凭科技,这样的认知是目光短浅的,是谬误的。施以体育之露,方得强国之花。

        诚然,当今世界一个国家的强盛与否,主要是由其科技水平决定的,但这并不意味着我们可以抛开体育、德育、美育等,一心追求智育,发展科技。科技发展依赖于人的智慧,而健康的身体、昂扬的精神状态是一个人正常工作的基本前提,体育正是这个前提的重要保障。随着“每天锻炼一小时,健康工作五十年”的口号深入人心,体育对科技发展、对国家强盛的推动力不言而喻。那些认为体育无用、只需发展科技的人,只是在幻想中构建空中楼阁,丝毫不顾根基罢了。

        更何况,一个国家的强盛与否,不止关乎科技水平。如果一个国家能在国际社会中被认可,那么这个民族的精神面貌一定是昂扬向上的,在国际社会的发言中一定是掷地有声的。

        唯有体育,能够最简单、最直接地塑造人的健全体魄、健康精神,让一个民族拥有“乘风好去,长空万里,直下看山河”的气概,让这个国家以昂首之姿为世界所钦佩。

        试想,一个轻视体育、只顾发展科技的民族,纵使当下科技水平再先进,但国民体质虚弱、精神萎靡,民族的自信心消散,又怎么会有向前进步的动力呢?由此观之,体育对于强国的作用确实是举足轻重、不可或缺的。

        揆诸当下,体育在中小学 教育 及升学考试中占据的地位越来越重要,“全民体育”正不断被提及、倡导,“体育 文化 ”愈加丰富多彩,究其原因,正是体育与强国密不可分的观念正在深入人心,体育对人的塑造作用逐渐被重视。因此,又何谈“国家强盛只需依凭科技,体育无足轻重”?

        施以体育之露,方得强国之花。让我们牢记“体育强国”的呐喊,在体育锻炼中淬炼精神境界,让中华民族伟大复兴的强国梦一步步走向现实!

        体育精神主题优秀作文10

        有人说,体育精神是不惧一切,勇往直前;有人说,体育精神是努力,一种不胜不屈的努力。我爱体育,尤其是酷爱 足球 ;我爱体育运动,不仅是因为它能带给我欢乐、紧张和胜利时的成就感,还因为它散发着一种“不屈不饶,积极向上,不畏艰辛”的精神。也许这样,才会有那么多人被体育的魅力折服。

        倘若想要成为一个成功的运动员,不单是要有天赋,还要有异于常人的刻苦努力。他们往往要比常人付出更多的时间、精力和心思。假如一个运动天才,他天赋异禀,却整天颓废地躺在草地上,让微风吹过他的脸颊,让时间从他的身边流逝,他却连根手指头都不想动,那他能成为一个运动员吗?更别说代表国家在奥林匹克世界大赛上争金夺银,南征北战了。要知道,天才是百分之一的天赋加上百分之九十九的努力变成的!

        俗话说得好,不想当将军的士兵不是好的士兵!这是拿破仑说的。如果每个人都甘居第二,那还会有真正的第一吗?如果所有同学都大喊六十分万岁,那岂不是乱套了?如果每个运动员都只想得到第二,而不想争夺第一,那还有人愿意为国家抢夺金牌吗?所以,体育精神应该包括一种永夺第一的高标准追求。

        体育,不仅是一种竞技,更是一种艺术;体育,不单单只是为了第一,它告诉了我们许许多多的道理。体育,从古至今,一直散发着自己那独特的魅力,让人无法拒绝。我喜欢体育,更是喜欢它的竞技精神,无所畏惧,敞开心扉往前冲!

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何谓体育精神优秀作文10篇

        在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是我收集整理的初三体育作文,欢迎大家分享。

初三体育作文1

        上个星期,我们班上了一节体育公开课。公开课顾名思义,就是对外开放的课,奓山中学的老师,领导过来参观。在这之前,老师就跟我们说过:“公开课不是每个班都有,学校选我们班上这节课,就是因为我们班有纪律,讲规矩。”听了这句话,我暗自下定决心:一定要把这节公开课上好,不辜负学校对我们的期望。

        星期二,我们期盼已久的公开课终于到了。在上课前几分钟,我们穿着统一的校服在教室门前排好队,准备迎接公开课的到来。“叮铃铃……”上课铃响,我们排着整齐的队伍向操场走去,“稍息,立正,报数……”老师一系统的口号喊完,我们站得端端正正,一动不动,等待老师的号令。

        “好的,同学们,我们今天要上一节体育课,内容是篮球的运球,投球,希望大家积极配合。”我一听这句话,兴趣就来了,因为篮球是我最喜欢的运动。老师说先举行一场比赛,看哪个队先把球传到自己队员手里,哪个队就赢。随着老师一声令下,各个队领头的人匆忙拿起球,递给后面的人,如此循环。我们后面的同学就大声喊:“加油!加油!”只见女生队的球传掉了,速度明显慢了下来,我们男生两个队进行激烈的争逐,最后,另外一支男生队惜败。“耶!我们赢了!”我大声喊道。

        大半节课过去了,上课的最后老师与我们玩了游戏,把球放在脑袋上,摆个造型。有人提议摆个“千手观音”,但我们一放手,球就掉,非常困难。我们不气馁,终于把pose摆好了,真不容易!下课铃响了,老师把我们聚在一起,总结这节课的知识。“下课!”“老师再见!”

        一节体育公开课在一阵热烈的掌声中圆满结束。

初三体育作文2

        就在今天,我的心开始紧张了起来,因为,今天是期中考试的起始阶段的最重要的一场考试的时候,你肯定知道了今天举行的是什么考试,没错,就是————体育!

        在体育这方面,像我这样体型十分硕大,体重“超标”的同学简直是少之又少,一般来说,体格大的同学做关于体育的事情是有一些吃力的,所以,我打心眼里就是十分紧张的,生怕自己在考试中发挥得不好,以至于扣许多的分数,毕竟,体育分数可是要计入期中考试总分数里面啊!

        体育考试定在了今天下午的第一节课时,一上午的光阴转瞬即逝,下午终于到来了!

        我跟随着大队伍来到操场,心中的心情尽是紧张充斥着!热身完毕之后,第一项考试内容是————跳绳,跳绳对于我来说,我是有十分的把握拿满分,因为跳绳我也是时常在训练的,“嘀————”随着老师一口哨响,我发狂似的跳了起来,随着时间的推移,我的体力逐渐不支,绊绳成为了“兵家常事”,“停”一声拯救了用,当我询问我跳的个数时,李勇搏说:“一百六十三个!”这有些不尽人意,但满分了,也该知足了!第二项考试内容是四百米跑,这对我说有些难,因为在体育课上,我测试的速度都差不多是两分多钟,而满分是一分二十九秒,这让我有些心慌!我踱步上了跑道,老师一声令下,我跑了起来,我遵循“鼻吸,口呼”,因为这样不会使自己太累!每到弯道我也会加速一下,这可以让我“超车”!快到终点时,我本想冲刺,但是我已经耗完所有的力气,只能匀速跑到终点!但我一看我跑了多少时间时,竟是“一分四十八秒”,够可以了!

        体育考试真爽,让我经历了情绪的跌宕起伏!

初三体育作文3

        一步步迈向操场,略有些沉重,心跳很快,手心沁汗。最不擅长的就是跑步,最怕的自然就是体育课了。

        照常,三圈慢跑算作热身,刚开始脚步还算不慢,却跑着跑着就感到了体力的流失,步伐也小了下来,早已没了冲刺的心情。热完了这三圈,我执起跳绳,飞速地飞舞着,长发摇摆,眼镜也随着身子上下蹦跳。一百八。一百九……两百!扔了绳,几次深呼吸,便放松了一些,摸了把流海下细密的汗珠,我跑去找老师。一路走,一路脚步微颤,最狠的还在后面。

        “热好身了?”爽朗的声音在耳边炸响,我点了点头。“那么,四组蛙跳,一组要远,一组要高,一组控制,一组加速,做完后一圈冲刺,然后回来找我,加油!”我呆了几秒,转身,默默地迈开脚步,也默默地为自己悲哀。“一个,两个……”嘴中轻数,眼中只有终点线。腿酸疼不已,可我无暇顾及。“终于完了!”我喘着粗气迈向跑道,奔跑的每一步,都是煎熬。我不喊疼,也不放弃,直咬牙坚持着,为自己加油。近了,近了,我攥紧了拳头,指甲陷进掌心,感受到尖锐的痛楚。到了!我慢下脚步,向老师踱去。“累了?”看到老师笑眯眯的眼睛,我本想笑的,却笑不出来。

        “坐下,做坐位体前屈,我给你压。”我脸色白了白,还是坐下了。老师推着我的肩膀,头不由自主向膝靠去。腿在剧烈地抖,指尖 着地,却掩盖不了腿部彻骨的疼痛。老师又加了劲儿,跟我说着话帮我转移注意力,可是,还是疼,说不出的疼。眼眶一下子湿润了,刻苦训练的紧张和委屈,一下子涌上心头,泪,大滴大滴地落。

        “疼吧?想哭就哭吧,成功是很苦的,可你要一步步走下去,才不负你的苦啊。”含泪点头,我知道,我会坚持下去,我要用脚步证明我盛开过。

初三体育作文4

        我根本不擅长体育,也不是怎么喜欢体育。在上一次的体育考试中我连20分都没有,这周已经考过跳远和跳绳了,下一周考400米跑步。跳远和跳绳已经有了很大的进步了,跑步也是如此。

        经过每天风雨无阻的训练,我从原来的两分40多秒到了一分之内。昨天跳绳考试结束后大家都很累,在小组内议论后发现他们三个都比我的成绩好。张家宇还把我“训”了一番:“你就不能多跳几个?我们都比你跳的多。”我虽然没有你们的成绩好,但是我也在努力,我也在进步啊,我的心里很难受,因为我的努力,我的进步,别人连看都不看一眼,为什么?

        跳绳我的胳膊特别酸;跳远时我的手都擦破了;有一次模拟400米,最后100米,腿跑的超级酸才获得了一个好成绩。

        好友和明泽告诉我一个秘诀,开始的时候尽量跟上队伍,中间匀速跑,最后一段儿一定一定要拼命跑,这时候你不跑,你不冲刺,你就没希望了。我按这个方法果然快了许多,不知道为什么在最后一段,腿就莫名其妙的自己快起来了,感觉身上特别有力量。这时就是你抢名次抢分数的好机会了。

        苦思了好久,终于知道为什么最后一段超有力量了,因为这时候你想取得好成绩,忍受不了别人在你前面,其实很累也得拼命去冲。

        因为我越来越进步,所以课上的模拟测试就从恐惧到了愿意去挑战了,甚至有一点儿喜欢跑步。

        加油,冲吧!你一定可以!

初三体育作文5

        今天上午的最后一节课是体育课,我们满心欢喜的下楼了,迅速站好队,便进了操场。

        有的胆子大的人问体育老师:“老师今天只能跑几圈啊。”“看你们表现,”我们“唉”了一声,“,准备热身”体育老师喊,所谓“热身”就是围着这硕大的操场跑一圈,如果跑不好就接着跑,直到让体育老师满意为止。

        今天这一节课我们就跑了两圈,跑完我们还没缓过来,老师就又告诉我们一个关乎到月考成绩的事情——跑步考试,女生八百米,男生一千米,我们一听,差点没瘫在地上,我们发出了惨叫声“不,我不想。”但,说什么也没有用,老师让男女生洗头剪刀布,谁赢了谁先跑。“哈哈,男生赢了,男生先跑,”我们女生欢呼雀跃,男生们都唉声叹气的。

        首先我们将身体活动开,以免跑步受伤,然后就开始了,首先我看到张灏明遥遥领先,欧阳新则在第二紧追不舍。

        到了最后半圈,真正的比赛开始了,男生个个加速,可还是未能超过一些人,令我吃惊的是张灏明竟成为了男生第一名,欧阳新第三。

        该女生了,我站在跑道上,两腿发软,口哨一响,我脑子一片空白,竟比别人慢了一步,我只能加快步子,可谁知“人外有人,天外有天。”深藏不露的万悦竟和我不相上下,我可能脑子瓦特了,前一圈半都是冲刺,到了最后半圈不行了。

        唉,最终结果总是令人意外的,我竟是第九名,我对这个名次极其不满意,但事实已经定格,我改变不了事实,但并不代表这就是我的实力,虽然这次不理想,但我也要加倍努力,将缺的,丢失的全部补回。

初三体育作文6

        在我的班级里有一位体育之王。说他是体育之王,也没错,因为他是一位体育健将,在去年的运动会中他为我班争取了许多优异的成绩,

        他的个子比我稍稍矮一点。但在体育方面都比我好。他的声音有一点沙哑,他力大无穷,他下课后总喜欢和他附近的人开玩笑,都得他们哈哈大笑。

        在去年学校举行一年一度的运动会,他以优异的成绩为我班争光夺彩,下面就由我来说一说当时的情况:运动会开幕后,运动员们在做热身运动。马上就到我班运动员上场,转到跳远比赛。我班唯一的'运动员上场,和他PK的是比他个子高许多的运动员,但是比赛结果一出来,他的成绩名列前茅,把许多大个子的运动员比下去了。这是他为我班争夺的第一个成绩,第二个成绩是在跑步比赛中,但这个跑步比赛不是短跑,而是长跑。在跑步中,他一鼓作气地跑向终点,又为我班争夺了一个优异的成绩。

        在上次体育课上。体育老师说:“你们到那边去排队,来练习短跑。”马上我们便排好了队,等待老师指挥。不一会儿,便轮到我们班的运动健儿。只见老师说了一声跑,与他同组的那群人都像离了弦的箭一样往前冲,刚跑到一半,他们发现有个人不见了,他们向前跑去,发现他早已到达了终点,所有人都很惊讶,觉得不可思议,但事实就是这样。

        我们班的体育这方面,如果没有他,就没有我们班的一个个荣誉,他的名字是-----陈毅杰。

初三体育作文7

        我是一个阳光男孩,我热爱运动、勇于拼搏。我曾经羡慕在海上航行的人们,也羡慕那些在绿茵场上奔跑的健儿。

        我认准目标、付诸行动。无论是三伏盛夏,还是数九隆冬,我都坚持每天去学校操场早训;在假期,我也积极参加体育活动。

        四年级,我得知学校有帆船社团,心想:“我的梦想大门在眼前敞开,怎么可以不去呢?”就这样,我怀揣着梦想走上了充满艰难坎坷的扬帆之路。

        在体育王老师的带领下,经过近两年的帆船学习,我取得了帆船技能三级证书,并和同学们代表学校参加了多次帆船比赛。

        记得今年参加“区长杯”帆船比赛时,正遇到了大风天。帆船的横杆以迅雷不及掩耳之势,打中了我的鼻梁。我顿时感觉鼻子一阵酸疼,外似烈火灼烧,内如掏骨剥皮,真是疼痛难忍。没过几秒,鼻血就像小血河般流了出来。海上,没有任何急救药品,也没有任何可以帮助自己的人。看到周围的参赛对手,“放弃”的念头转瞬间就打消了,我坚持想着一句话:“不要退缩,只要完成比赛,就能给学校争光添彩”。我当机立断把唯一的一瓶水迅速拿起来,用水冲鼻子。希望这样可以让血管收缩,起到暂时止血的效果。血止住了,我集中精力调控方向,全力以赴全速前进。可惜好景不长,没有一分钟,血又流出来了。我毫不气馁,一只手紧紧抓住舵柄,另一只手拿起水,再次冲洗鼻子。这样来回数次间,我终于冲过了终点。这次比赛,我们取得了团体第六名的成绩。

        今年我还参加了斯凯奇马拉松精英赛,取得了第五名。不仅如此,我还参加了20xx青岛国际马拉松比赛健康跑,获得第十二名。

        体育运动强健了我的体魄,还造就了我顽强拼搏、积极向上的精神,运动让热血沸腾,让我自强不息,不断进取。

        体育精神是指 体育运动 中所蕴含着的对人的发展具有启迪和影响作用的有价值的思想作风和意识。下面我给大家带来何谓体育精神 优秀 作文 ,希望大家喜欢!

       

        何谓体育精神优秀作文1

        “体育”相信你们绝不会陌生,曾经在电视机前陪着老爸看 足球 比赛,为一次又一次的“球进了”而欢呼;曾经热血澎湃去追求科比去看科比的投球射篮,以及他精彩的“走步”;曾经轰动全球的百米赛跑“苏炳添”9秒99,再次打破记录,是否为之振奋!在那矫健的步伐,强大的身躯里有一种信念在支撑,我一定要赢!——这就是时代与革命为之惊叹的“体育精神”。

        翻开我订阅的《体坛周报》去阅读那已逝去的历史,却成为今天为他骄傲、为他喝彩的理由。我可以从中去了解每个体育运动员曾挥洒的汗水,他们曾经为今天可以赢得骄傲、可以站在舞台上所付出的努力,“何谓体育精神”中让我感触最深的是这一句话“明明这么痛苦,这么难过,为什么就是不能放弃跑步?”他给出的答案是“因为全身细胞都在蠢蠢欲动,想要感受强风迎风吹拂的滋味。”我知道!支撑他们的是一种看不见却有真实存在的“体育精神”。

        一页页的翻开,一次又一次的激动,一次又一次的撼动人心。我沉浸在书中的遐想中,那一场悬动人心的精准扣篮;那一脚迸溅的高射球;那一拍完美的扣杀……他们仿佛在朦胧的晨雾向我招手,说“不要放弃,你一定可以!”他们身上的精神,他们的 事迹 感动了我。顽强拼搏;团结协作;勇敢;更是大声喊道,从哪里跌倒就从哪里站起来!体育点燃我对体育的热情,更不要去用输赢去决定我对体育的热爱的多少!

        我轻轻合上《体坛周报》,我不仅仅为他们不服输积极进取的事迹而感到骄傲,而且留在我身上的是“他们”对我的确信和祝福——“不要放弃,你一定可以!”而在我脑海中总有那么一群 爱好 体育的运动者们,他们的身上有一种魅力——他们不为成败而感到落魄,要为一次又一次的挑战而进取,要在人生不平的土地踏出一条路来,他们要用体育这种方式去诠释自己的青春热血,去证明自己是对的!我也可以赢!要去为发扬他们身上的体育精神而努力,奋斗!这就是体育的伟大精神!

        何谓体育精神优秀作文2

        我们在课余时间总会参加体育活动来锻炼自己的身心,却很少会去思考何谓体育精神。在我认为体育精神就是体育的整体面貌,它是一种信念更是一种道德,是体育的支柱和灵魂。在_年北京国际田联世界田径锦标赛中的一幕就能阐释什么是体育精神。

        那是在男子4x100米接力决赛结束后,第二位冲线的美国队当时正身披国旗绕场庆祝,一个突如其来的消息让他们停下了脚步,也慢慢收起了国旗——因为他们的犯规所以成绩被取消,言下之意就是说原本第三位冲线的中国队成为了亚军。当美国队其他三名运动员垂头丧气迅速离开田径场的时候,百米飞人加特林主动走了过来,隔着栅栏和几位中国队队员握手,向他们表达祝贺:“我必须祝贺中国队。他们非常努力,人也很好。他们每一棒每一棒,像一个团队那样战斗。能够获得世锦赛的银牌,创造他们国家的历史,能在鸟巢取得这样的成绩,对他们而言是一个伟大的胜利。”

        虽然与奖牌失之交臂,但是作为对手的加特林却表现出了应有的风度,这不正是一种尊重对手,为对手喝彩的体育精神吗?

        不仅是在田径赛上,在世乒赛中也有这种精神的体现。我国著名 乒乓球 运动员——刘国正在一次比赛中竟然输给了一名无名小卒。正当人人都为刘国正感到惋惜的时候,刘国正反而为涌现出这样一个对手感到高兴。他真心地为他的实力,更为他的自信喝彩,即便他是国外选手。

        《三国演义》中的曹操青梅煮酒时曾对刘备说过:“天下英雄,唯使君与操耳。”我也曾经看过这样的一段话:“为别人喝彩,然后暗暗努力,争取下次获胜。这是豁达,是一种达观的人生态度,也是一种优良的心理素质。”可见,这一种欣赏对手的精神是多么难能可贵。我们应当明白,他人获得了好成绩并不代表着这是对自己的侮辱,因为每一个都付出了常人所不知晓的汗水和泪水,我们完全有理由给予他们最热烈的掌声。

        这种体育精神正是我们每一个人都需要的一种道德,一种智慧,一种修养,在“尊重对手、欣赏对手、为对手喝彩”的这个过程中,我们能不断提升和完善自己。让我们从现在开始,学会欣赏对手,为对手欢呼,为对手叫好!

        何谓体育精神优秀作文3

        电光火石的拼杀中,灵魂的呐喊转化为身体摘夺桂冠的原动力;成败转瞬的赛场上,体育的精魂成为对人格强有力的洗炼。

        体育的力量影响一代又一代人,伦敦奥运会如是昭示。更快,更高,更强--这是人类突破自我的永恒追求,它燃起人类生命底色中天赋的高贵血性,它鼓舞人类义无反顾地去闯、去拼、去超越,以拼搏作抵押,赢得心灵深处高声呼唤的荣耀。生而为赢,是人类精神内核中不可泯灭的一道光芒,斩断阻碍,为个体与社会向上攀登供给着源源不断的能量。

        然而,博弈角逐间,强强相争,体育的竞技场上必有成败之分,这又恰好是体育另一种魅力所在。固化的观念中,胜者为王,败者食尘--体育的精神则重重击碎了成败的障壁,赋予了失败与胜利同等的意义。失败者的形象并非只能是失魂落魄、黯然退场,他们以另一种方式被铭记与赞颂。每一次向更强者发起的冲击,每一次战胜旧我的勇气,都是一位真正的斗士伟岸身姿的记录。英雄的脊背不会因失利而弯折分毫,被强者战胜不是耻辱,因为那超越自我的一切同样值得尊敬,每一位燃烧自己的勇者都应受喝彩。竞技输赢背后,体面与尊严不是独属胜者的奖励,它也是为败者授予的勋章。

        这是体育之魂所承载的精神昭示,由体育场上转移到体育场下,理应成为每一个时代人们面对生活的范本。追求胜利,是一个人生命的火种与光源,是一代人前进的终极本源,面对如山如海的挑战,去俯瞰那仿佛不可逾越的艰难,全力以赴去赢的向往当扎根于我们坚如磐石的信念;面对不可逃避的落败,不要畏缩手脚自染阴霾,要有傲然无悔、尽力而为的尊严和利刃回鞘、静待翻盘的体面。

        让体育精神在一代人幼小的空旷的生命中生长,这一代人便拥有足够强大的精神内核去直面未知的风险,以一颗从容不迫的心去体味接纳跌宕起伏的人生境遇。当他们终于可以成为中流砥柱去支撑起社会的屋檐,强大的信念已然更加坚固,一个更为强大坚韧的社会将屹立不倒。

        体育如何影响一代人?成败之间坦然坚韧,拥有不丧失热血、拼搏过后无怨无悔的尊严,他就是无冕之王。这份高贵的不可磨灭的信念,将永远推着我们的航船在前进的时间之海中乘风破浪!

        何谓体育精神优秀作文4

        体育,是什么?是美丽,是正义,是勇气,是荣誉,是进步,是和平!

        而奥运的体育精神是更高,更快,更强。这句话也一直是我的座右铭。

        不经风雨怎么见彩虹,成功必须是付出巨大的辛勤劳动和汗水,一分耕耘一分收获,付出多少才收获多少。

        我是一名 摔跤 运动员,在学校进行了几年的正规训练,参加了许多比赛,也取得了一些成绩。

        特别在湖北省十四届摔跤比赛中,我经过一番努力,终于取得了第二名的好成绩,别看摔跤是个野蛮运动,其实靠的更多的是技巧而不是力量。是以四两拨千斤之力。在那次艰难比赛的开始我们相互试探对方,我明显的感觉到对方的力量比我大,再一次疏忽中被他抓住了靶位,手抓住我脖子就是一个过肩摔。我被摔在了地上,只要我双肩被压三秒我就是输了,突然间耳边响起来教练的话语,不到最后一刻不放弃。于是在哪个争分夺秒的时刻我抱住他的要使出了全身力气,做了对手三个滚桥,于是还领先了对手二分。比赛还有三十秒结束,气氛变得更紧张起来了,在上一回合的比赛中我已经使出了全身力气。在这回合的比赛中对手似乎已经看出了我已经用完了力气,只是守而不进攻了。于是在最后的时间里对手发起一次次猛攻,我终于抵挡不住被他拉住了靶位,被做了个三分动作,于是领先我一分。仅仅因为这一分之差,冠军与我无缘。我以一分之差输给了对手。这是我最后一次参加省运会了,我恨自己没有拿到第一。赛场上全力拼搏的我打动了我的教练,他并不怪我只拿了亚军,也只是安慰我到你根本不是他的对手。

        也许场下人更多的只是关注胜利者,可是我并不是这么认为,体育是一种精神,而不是只看结果论成败。往往一次比赛的备赛中,你们永远不知道训练的我们是要经过多少的伤痛多少的付出。

        作为一个体育运动员,追求更好的成绩,登上最高的舞台是他的梦想,而能在奥运舞台上展现自我是他们最终的梦想。

        对于我,一个普通的摔跤运动员,在赛场上就是要有一种拼搏进取的精神,要全力而行,即使失败了也算是一种成功!这就是我心中的体育精神!

        何谓体育精神优秀作文5

        “行百里者半九十,当我第一次看到这句格言的时候,怎么也弄不清它的意思。走一百里路,己经走了九十里,还差十里,就到达目的地了。为什么说这才刚走了一半昵?我带着这个问题去问老师。经过老师耐心地讲解,我还是无法完全理解,可是没过多久,在一次体育课上却有了亲身体验,一下子感悟到了其中的深意。

        那节体育课的教学内容是测验八百米中 长跑 ,这可是我最头疼的。没办法,硬着头皮站在了起跑线上。“砰”发令枪响了,我赶紧迈步跑起来。开始二百米,我跑得还轻松,一边跑一边还可以环顾着同组的其他同学。第二个二百就开始大汗淋漓了。我一边调节着步伐和呼吸节奏,一边暗暗给自己鼓劲:已经跑了一半多了,坚持一下就到终点了。

        跑完七百米了,我感到浑身发酸,两腿像灌了铅,呼吸声快得像飞驰的火车压过铁轨时发出的喀哒声般急促,步子也迈不开了,我向前望了望,前面还有个弯道,不足百米,但此时此刻在我眼力却是那么遥远。”还坚持得了吗?”我问自己。十步、二十步。。。。。。这段跑道仿佛比前七百米还要长。我只觉得心要从胸膛里蹦出来,嗓子又干又热,两条腿已不听使唤了,眼睛也不自觉地闭上。我听见老师同学们在喊终点要到了,冲刺啊!”于是睁开眼,只觉得自己要窒息了实在没有力量向前跑了,便由跑变走,最后腿一软,跪坐在地上。

        同学们到达终点后,又都朝我围拢过来,几个同学说:“看,就差那么二十几米!我也懊悔地摇摇头。今天就败在最后这二十几米上了。跑完七百米只能算是跑过了一半,而失败则在这最后的几十米上,这不正是“行百里者半九十”吗?

        是啊,十里对九十里而言是短的路程,但却是关键,它关系到事情的成败。在体育运动比赛的最后一秒, 跳高 的最后一跃,足球场上的最后一记射门,不都体现出“行百里者半九十”的道理吗?只有在最后关头要紧牙关,顶住压力,坚持到底,才能获得成功,反之,则功亏一等。

        在学习上、生活上乃至人生道路上,止步于九十,前功尽弃的现象还少吗?就我自己而言,不也从止步于九十中得到了教训吗?“行百里者半九十”道出了多么深刻的哲理。

        这件事很难忘,给我深刻启迪。

        何谓体育精神优秀作文6

        体育,一个简单的字眼,却能让人走向健康;体育,让一个国家不再懦弱;体育,让一个集体从分散走向团结。

        体育的好处很多:减肥,锻炼肺活量,可以加强内脏器官功能,可以使身体强壮,增强免疫力,锻炼体能和毅力。

        我们大学生正处在花季的年龄,精力旺盛,而大学体育通过各种具备培养学生竞争能力和满足学生校园娱乐功能的体育竞赛,满足了我们发展自己竞争能力的欲望,还能满足我们展现自己体育才能的愿望;同时也为校园创造一种娱乐、放松、和谐、心情舒畅的环境,使我们在紧张的学习之余能投入到喜欢的业余生活中去。

        与此同时,体育也让我领悟到许多道理:我们要永远热爱生命,有了生命,才有追求一切的资本。如果我们是一串数字,生命就是1,有了金钱,是1后面的0,为10,:有了朋友,又加一个0,为100?但是,去掉这个“1”,其余的就都是“0”了。

        所以体育锻炼并不仅仅是个人的事情,它更需要团队的力量。

        体育活动具有群体特征,可以加强 人际交往 ,增进学生之间的友谊和团结,培养集体主义、爱国主义精神。当代社会需要年青一代具备的品质,是许多学科所难以做到的,体育运动自身的特点。对学生品德和意志品质的培养具有特殊的作用。

        大学生活中的体育运动,不仅锻炼了身体,增强了体质,更重要的是让你抛弃了烦恼,在忘我的投入中,磨练了意志,培养了勇猛顽强的作风,提高了敢打硬拼的'斗志。体育运动,贵在坚持,坚持下去,必有好处!体育兴趣的培养,有赖于对体育活动愉悦身心和取得成功的情感体验,可以和体育意识的培养相结合起来。课余体育活动不拘一格,内容丰富多彩,形式灵活多变,符合我们的心理特点,通过课余体育活动来培养我们学生的终身体育意识,有独到的作用。我们参加课余体育活动可以根据自己的兴趣选择内容、形式和 方法 来满足愉悦身心的情感体验。因此,课余体育活动对培养我们学生的体育兴趣有着重要的作用。

        只要体育习惯一旦形成,体育活动就会成了我们日常生活中必不可缺少的一部分内容。在运动之中,我感受到体育所带给我们的快乐、健康,青春不是永恒的,生命不是永远的,时间也不是停留在那一个时段,但是,体育却是不分年龄,不分种族,不分男女的!让体育带给我们更多的欢乐,更多的健康吧!

        何谓体育精神优秀作文7

        有人说:“参加体育就是为了追求更高、更快、更强,而参加奥运会就是为了争夺金牌的。”非也,非也。正是因为人们对体育赛事的看法过于偏激,“金牌观念”过于深入,使一场场竞赛丢失了体育精神所宣扬的本真和核心。

        何为体育精神?它是现代社会文明的标志,以追求和平与友谊为特征的精神,它更是以人的全面发展作为研究对象,通过身体锻炼增强人的体质,通过体育的 社会实践 促进社会发展和文明进步。

        真正的体育不应该只有胜负。

        曾经听过这样一句话:“争强好胜的人必先会败下阵来,因为不够沉静。”这是对过度好胜的形容。其实不然,好胜并非一种横冲直撞的、鲁莽的、毫不自知的对胜利的追求,而是一种智慧的、积极的、懂得改善自身以达到最优的态度。事实胜于雄辩,在一次国际自行车比赛中,身为自行车界的佼佼者埃斯特万突发状况,其对手纳瓦罗却没有趁机赶超,而是紧紧随其后,最终于奖牌失之交臂。必须承认,在分秒必争的赛场上,面对即将唾手可得的名次、荣誉,纳瓦罗做出如此抉择,是令人肃然起敬的。如此的风度,如此的淡然,也使很多孜孜于荣誉、功名的投机者汗颜。所以说,适度的好胜是人通往优秀的前进动力,这才是最真实的、最令人动容的!

        如今的体育界需要很多像纳瓦罗那样的运动员用行动去诠释体育精神。无论是选手还是观众,都不能只为胜利而战,只看到比赛所带来的经济利益,只懂得比拼不懂得尊重,只懂得利用规则而不懂得展示风度,比赛就有可能在不经意间滑向泥潭而不自知。

        不要因为走得太远,就忘记了当初为什么要出发!

        何谓体育精神优秀作文8

        苍穹之下,自己拽着绳子的手真正微微地颤抖着,因为一滴猩红的血滴到了我的手心里,仿佛在我的手上绽放了一朵小花,使我颤抖的手在阳光下显得是那样的炽烈,自己也似乎察觉到了它的温度。拼命的想挽回,但,这是不可能的,实力相差太大了,没法比,真的没法比。

        虽然这次老师没有给我们太多的鼓励,但是,谁也不想让咱们再输给“老对头”二班,也不想再戴上“万年老二”的帽子了。所以大家虽然嘴上没说什么,但心里着实憋了一口气,一定要赢,一定要赢!

        随着裁判的一声令下,拔河开始了。显然这是很残酷的,第一眼望去二班人高马大的,而我们却瘦瘦小小的,仿佛一阵风都能吹跑似的。果然不出所料,观众的表情可以说是毫不惊讶的,我们班输了第一轮。

        “啪”一只手掌轻轻地拍在在我的肩上,显然不怎么痛,可是心却觉得好痛,这是充满鼓励意义的一掌,我不知道该不该接受它,毕竟这担子太重了。重到简直不可能的程度。我仰起头想对老师说:“老师,着不可能,真的不可能!”当迎到老师那充满信任的目光时,我什么也说不出来了。

        第二轮比赛相当激烈,看的出大家都想挽回,挽回那看似不可能动摇的败北,大家几乎都要喊出来了,手好痛,大概皮破了吧!肩好酸,让我休息一下好?放手吧!这样一来什么都可以结束;痛苦,压抑……。不行!一定要坚持!手,慢慢往回拉,步子,慢慢往后挪,也许上天注定败局不可挽回,可是最后的那一刻还没到呢!手开始滴血,臂膀痛得几乎要断裂,咬紧了牙关,发出那一声歇斯底里的吼叫!那一刻,似乎叫出了奥运的魅力,也许自己无法做到最好,但比昨天的自己做得更好,我想就没什么可抱怨的了。

        “一班赢了!……”赛场上,打家相互拥抱在一起,兴奋着,激动着向这个学校,甚至整个世界宣告着“我们成功了!”尽管现在自己趟在地上再也站不起来,尽管自己已没有了丝毫力气但我们还是坚持着和大家一起走回了教室。看着自己手上的那道红斑,现在也退去了血色,可是我还是能感觉得到它的温度,还是那样的疼,还是那样的的炙。

        手心里还写着血的温度,似乎已不可磨灭,因为它标示体育的精神,是崇尚永不言败,是遵循永不放弃的。

        何谓体育精神优秀作文9

        大千世界,各行各业纷至杳来的竞争可谓多类。有公开的对垒,有暗中的较量,有智慧的对抗,有力量的相搏。在诸多竞争中,体育竟赛可谓最令人振奋,最令人信服。于是便在世人的心目中形成了最为索高伟大的体育精神。

        第一,竞争公正合理。不论是群体角逐还是单个对杭,首先讲究的是公平。若是群体之间,双方人数必须绝时一致。从小小的乒乓球对打到绿菌场上的11人大角逐,无一不是等量的人数相搏,任何一方都不会暗中多塞半个人。即令是单时单的项目,也得分体重级别,尽量求得平等一致,绝不以蚂蚁对大象。除此之外,在竞赛场地的选用上,也贯彻了公平的原则。有许多项目有交换场地之规定。双方在同样的时间、地点角逐,天时地利一样,就只剩人的因素,无优越条件可言,更谈不上给哪方予照顾,公平竟争去。

        第二,公正果断地评判,具有较高的透明度。任何一项体育竞赛都离不开裁判人员,在竞赛过程中,以多方会认之第三者作为判官,任何一方均不得公说公有理、婆说婆有理。再说,评判者由于不是为解决就业,或安置什么肥缺,或有意把哪个捧为什么星之类的滥子充数之辈,他首先必须对所评判的项目十分内行,不至于乱点鸳鸯。其次是有较高的洞察力和高度的责任感,整个人的精力全部投入,以至达到忘我的地步,且又在睽睽众目的监督之下,透明度较高。可以说,每个判官都是代表世人进行最公正的评判裁决,严格以事实为依据,绳之以规。每个参赛成员在竞赛中也都严守规则,即令不懊偶犯,裁判也会及时果断地判断裁决,不分高低贵践,一级明星与普通运动员同等片待。再说运动员一旦犯规也会马上“投案自首”,不求庇护。正因评判公正果断,任何被罚一方除服从之外决不会拉倒不千,也不会“向上起诉”。如有因屡犯(尽管不是故意)而被罚下场,教练、队友等一切有关系的人决不会去为之说情,或动用各种关系暗中作梗,阻碍执法。被罚者呢,一见红牌也会知趣地退下场来,是不会赖着看看再说的,更不会在这头被罚下去,又从那头被提上来。再说有那么多人监督,有公正的处理,放心好了。

        第三,尽职尽责,团结协作。体育竞赛是智慧、力量、技艺的竞争,首先每个竞争者的素质都是过得硬的,没有乱安插乱提拔的充数之辈。这是放得下心的,他们会身有十分劲,不使九分九,其责任感之强是世人公认的,特别是群体间的竞争,人人尽职尽责,既有明确的分工,又有通力的合作,大家为了一个共同的目标,除了拼还是拼,竞赛场上是见不着使冷眼的袖手旁观者的。当然,万一出现了,哪怕是微不足道的力不从心,则会有人请你让贤,“因会受伤”也不例外,也得让能干的上来,决不照顾情绪。正因如此,每个人所表现出来的就是一股子拼命精神,并坚持到最后一秒钟。

        勿需多言,看来,体育精神是一种最伟大的精神,若能将体育精神推广至其他行业中去,哪怕是局部的,该有多好啊!可贵的体育精神。

        何谓体育精神优秀作文10

        在伦敦奥运会上发生的一个又一个让人们感到惊异的事件。有人说:“中国人对体育精神的理解太狭隘了。”可事实真的是这样吗?

        体育精神看上去好像就单单是个“更高,更快,更强。”但如果是这样,这里的“高”,“快”,“强”,一定还有其他意思可以理解,不一定只是表层意义。中国举重运动员吴景彪在失掉金牌后当场鞠躬,哭泣。难道这就能说明中国队只为了金牌?失掉金牌,他没有展示出最佳的自己,他的行为是对来场支持自己的观众的歉意,因为他们没有观赏到最精彩的比赛。他如果不是想更强,他为何如此拼搏?他的表现,应当被认可,应当是对体育精神的诠释。

        体育精神又为何不可以表现在对国家荣誉的争取和对国家的热爱呢?

        A组 羽毛球 最后一场比赛中,于洋、王晓理因消极比赛被判出比赛,尽管从形式上这种做法是对体育项目的不敬,也是对观众的不尊重,但是在她们心中,自己输了比赛是为了让另外一组能爬的更高,合理地利用战术不拿同于违背体育道德。再者,伦敦奥运会上,英国队在自行车项目中故意摔倒,赢得了第二次机会,并获得冠军。这样明显利用规则的竞争同样是被称奇而并非被批判成对体育精神理解十分狭隘,而对于这次羽毛球事件,我们只能说她们违反了规则,但并不能得出她们对奥运精神的理解狭隘。何况,她们想必是出于对祖国的热爱,希望祖国走得更高,变得更强,那么,在唏嘘之余,也应当为她们递上理解。

        虽然体育精神十分抽象,评论是否具有体育精神并非容易,但仅仅根据这件事就得出“中国人对体育精神的理解太狭隘”。未免有些过于消极,片面,草率了。如果那些人把眼光放远,放阔一些,他们一定会看到林丹顽强拼下男单冠军,中国乒乓球又一次登上巅峰,还有那些虽然输了比赛,但一样值得人们尊敬,铭记的运动健儿们,我们又怎么能说中国人只是为了荣誉?我们中国人只是要证明自己,证明祖国的高、快、强。

        体育精神也更不是任何人能任意评论的,说你有就有,说没有就没有,现在这个世界,受到的外界以及舆论压力过大,因此我们看到这个世界都是戴上了别人的有色眼镜来观赏。更加糟糕的是,还有不少媒体为了吸引人眼球,普遍把任何一件事夸大在夸大,运动员的奋斗,汗水就被一个小小的战术完全磨灭了,更甚者,把中国人的体育精神都一同牵扯进来。由此看来,这些说法,评论都没有依据,不现实,所以,中国人的体育精神没有狭隘!

        堂堂大国,更不会因为一点点事情丧失了我们的初衷。姚明说:“金牌不能超越价值观。”这句话我十分认同,中国人有骨气,我们都是硬汉,不该因金牌而超越自己的价值观,但金牌却是作为价值的表现,你有那个实力,你就有那个价值,自然也会得到金牌。可是体育精神的渴求金牌的关系并不大。我一心想要金牌,我就没有体育精神?这无疑是谬论!

        中国人一直都有体育精神,无论我们做什么。

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       好了,今天我们就此结束对“关于体育的作文”的讲解。希望您已经对这个主题有了更深入的认识和理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我,我将竭诚为您服务。