一次有趣的科学小实验作文300字_一次有趣的科学小实验作文300字,题目自拟

一次有趣的科学小实验作文300字_一次有趣的科学小实验作文300字,题目自拟

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1.小学三年级我做了一项小实验优秀作文300字

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小学三年级我做了一项小实验优秀作文300字

       小学三年级我做了一项小实验优秀作文300字(通用142篇)

       在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的小学三年级我做了一项小实验优秀作文300字(通用142篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学三年级我做了一项小实验优秀作文300字 篇1

       有一次,老师给我们布置了一项特别的作业。作业是让我们做一个小小的实验,在前几天,我就听说纸屑会跳舞,可是我却不相信,这一次,我就要自己动手试一试,到底纸屑会不会跳舞。

       首先,我先准备材料。第一步,我先拿出一支笔和一张纸,接着在纸上画出一个小人,然后第二步,再拿出笔往桌子上面摩擦几下,最后再拿出一块玻璃,拿把剪刀,再用剪刀把画在纸上的小人剪下来,“啊!小人被我剪坏了!”我开始泄气了,可是,实验家是怎么做成的呢!没关系,我要为自己加油,继续努力。

       于是,我就自己又做了一次,从哪里摔倒,就要从哪里爬起来,我认真的做,终于做到了最后一步,小纸屑成功跳起舞来。

       这次实验,不但培养了我的动手能力,增长了知识,更让我明白了一个道理:做任何事只要坚持不懈,就会成功。完成了这项小实验,我又明白了一个科学原理――摩擦起电。哇!我真是开心极了!

小学三年级我做了一项小实验优秀作文300字 篇2

       今天我做了一个十分神奇的实验。首先准备材料:一张纸,一个玻璃杯。第一步,把玻璃杯倒满水,第二步把纸片剪得比杯口大一些,第三步把纸片贴在杯口上面,第四步杯子倒过来。

       我第一次失败了,水流了出来。第二次也是一样,我连着好几次都失败了。就在我灰心丧气不想再做的时候,我突然想到科学家的实验那么难,我做的实验这么简单,科学家都能坚持,我为什么不能坚持呢?想着,我便又开始继续做实验了。

       过了一会儿,奇迹发生了,纸片把水顶住了,实验成功了!我的好奇心一直不停,我在想:是谁用魔法把纸定住了?我上网查了一下,原来是大气压力搞的怪。

       从这个实验里,我知道了大气压的作用,它真像一个厉害的魔法师。

       我喜欢这个实验,因为它既好玩,又能让我增长知识,同时,还让我懂得了:“世上无难事,只怕有心人”的道理。

小学三年级我做了一项小实验优秀作文300字 篇3

       今天,老师布置了一个作业,就是让我们从她推荐的科学小实验中选择一个去做一次实验。

       我听了,就马上跑去准备实验的用品。

       我从厨房里拿出了胡椒粉、盐巴、小盘子和塑料勺子,这些生活中很容易找到的东西,都是这次实验需要的材料。

       第一个实验开始了,我先在小盘子里撒上一点盐巴和胡椒粉,然后用筷子搅拌均匀,就这样,最后一步到了,我拿起塑料勺子,在我的衣服上面用力摩擦,擦完后,将勺子慢慢地靠近小盘子上那些已经被搅拌均匀的胡椒粉上面,一定要记住:勺子千万不要碰到胡椒粉,当你把勺子拿起来看的时候,你就会发现,胡椒粉居然被塑料勺子吸了上来!

       你知道这是为什么吗?原来,这是因为塑料勺子在跟衣服摩擦的时候产生了静电,就是静电让胡椒粉从盐巴里成功地分离出来的,而胡椒粉能比盐巴更快吸附在静电上的原因是因为它比盐巴要轻。

       我的第一次做实验就成功啦!真的让人欣喜若狂。

小学三年级我做了一项小实验优秀作文300字 篇4

       听说筷子的力气很大,我有点儿不信,我和妈妈在家里做了一项实验――筷子的神力。

       做这个实验要准备一些材料。分别是:大米、一个塑料杯和一根竹筷子。

       首先,我们把大米装进塑料杯中;其次,再用手把大米在塑料杯中压实;接着,将准备好的一根竹筷子从手的空隙中插进大米中;最后,只要把手一松,将筷子一提,那根筷子便像“大力士”一般将大米和塑料杯提了起来。我第一次做实验时,把米撒得到处都是,在无数次的失败中,有一次却很完美的成功了。

       实验成功的那一瞬间,我的心情十分激动,想:一根小小的筷子就有那么大的力气,能把米和塑料杯一起拿起来。这项实验十分有趣!

       这项实验不但十分有趣,原理也很奇特,因为大米和筷子之间的空气压力很小,而杯子外面的压力却很大,杯子里面的空气压力小于外面的空气压力,所以筷子就会有那么大的力气!

       我非常喜欢这项小实验!

小学三年级我做了一项小实验优秀作文300字 篇5

       周六早上,老师给我们做了一个实验是“纸张托水”。上课了,老师笑眯眯地问我们:“这满满的一杯水,可以被一张薄薄的纸托住吗?"大家异口同声地说:“不可以。”

       “真的是这样吗?”我带着这样的疑惑,仔细观看老师做实验。老师先准备一个杯子和一张薄薄的纸。接着,她把杯子装满水,高于杯口却不溢出来。然后她把一张薄薄的纸放到装满水的杯子上,沿着杯口轻轻地按一圈,顺时针按。最后老师把杯子轻轻地倒过来。如果水没有漏出来,实验就成功了。可惜的是,老师第一次失败了。

       然而老师不气馁,再来一次。当她要把水杯倒过来的时候,大家都屏住呼吸。最后,我们看到薄薄的纸张真的能稳稳地托住了水杯。“成功了!”大家欣喜若狂。哇,真是不可思议啊!真是太神奇了!

       看完老师的两次实验,我知道了“失败乃成功之母”的道理。

小学三年级我做了一项小实验优秀作文300字 篇6

       听说,鸡蛋放在水中可以浮出水面,我想做一个小实验。

       我准备了鸡蛋、玻璃碗、水、盐。

       首先把水倒入碗中,接着把鸡蛋放入水中,鸡蛋慢慢沉入碗底,鸡蛋怎么会沉下去呢?哈哈,不知道吧,我来告诉你们吧,我忘了最关键的一步――加盐。我连忙拿来盐,往水中加入一勺,鸡蛋依然一动不动的躺在碗底,我又往里加了一勺,鸡蛋突然跳动了一下,我心头一喜,可是鸡蛋又沉下去了。这时,妈妈对我说:“再加入一勺盐,用筷子轻轻地搅拌一下。”我照着妈妈说的去做,鸡蛋果然慢慢浮起来了,我欢呼雀跃:我成功了!

       妈妈问我:“知道鸡蛋为什么浮起来吗?”我忙去找书查资料,原来是因为淡水的比重比鸡蛋小,而盐的比重比鸡蛋大,跟人在死海里不会游泳也能浮在水面一样的道理。

       通过这次小实验,我了解了许多知识,以后我一定多做小实验,掌握更多知识。

小学三年级我做了一项小实验优秀作文300字 篇7

       我很想喝酸奶,但是家里没有酸奶。

       于是,我亲手做了个制作酸奶的实验,先买牛奶,然后把牛奶倒在碗里,再把牛奶烧热,等牛奶凉了,加点白砂糖再加点热,不热的时候,放在冰箱里。

       这个实验,我是在白天做的。我一边看**一边吃面包,读了一会书`,跟妹妹一起玩了一会。

       到了晚上,我高兴地从冰箱里拿出制作成果,又看了看,闻了闻,那时我推测酸奶不香不甜。

       虽然闻起来不香,但是吃起来特别好吃。我开开心心地先给妈妈吃了,妈妈兴奋地说:

       “味道真好吃,我女儿长大了,能实验酸奶了。”

       我又给弟弟、妹妹还有姐姐,我给他们也吃了一口,他们都说了味道很美味。

       没想到,我做的酸奶十分好吃。我又给爷爷、奶奶吃了,他们都说味道很好。

       这次酸奶的实验,让我赢得了“小小美食家”的称号。让家人吃上自己做的美味,比吃酸奶更甜美。

小学三年级我做了一项小实验优秀作文300字 篇8

       我最喜欢做小实验了。其中我觉得最有趣的就是“硬币装水”,顾名si义,硬币装水当然就是用硬币来装水啊!

       实验前,我们要准备一个硬币,一杯凉水,一支滴管。

       实验开始了。第一步:把一个硬币平放在桌子。第二步,把刚接好的凉水一滴一滴地滴到硬币上,一定要轻轻地滴在硬币的中间位置。这样一来,无论你第三。十滴还是十九滴水,他都不会从硬币上流下来。不过如果你滴到二十九滴以上,硬币上的水的保护膜就会破裂,水也会流出来了。

       硬币装水这个小实验超级成功,我开心地都快要哭了,因为这是我做过唯一一次成功的实验,,别的实验都不成功,比如“纱网兜睡”“瓶子吃鸡蛋”实验后,我通过问家长,知道了把水滴在硬币上不会流的原理是:硬币有一些吸力可以吸住水,不让水流出来。完成了这个成功的小实验,我又明白了一个道理,真是太好了!

小学三年级我做了一项小实验优秀作文300字 篇9

       今天,我做了一个小实验,实验的材料有:可口可乐一瓶、葡萄干50粒、透明杯子2只。目的:观察可乐与葡萄干在一起的现象。

       首先,把可乐倒进杯子一半以上,再将葡萄干放在手中,先将一粒葡萄干扔进装可乐的杯子里,只见:葡萄干下沉到杯底,然后上升。此时,杯里出现无数小气泡快速上升,形成浪花,向四周扩散。多放几粒到杯里,咖啡色液体喷涌、翻滚着的浪花就像一朵朵争先恐后、转瞬即逝的珠花在绽放,好看极了!

       过一会儿,葡萄干下沉到杯底,我又用另一只杯子,倒入普通水,将葡萄干放进杯中,这回并没有出现气泡等现象。这是为什么呢?姥爷告诉我,可乐中含有较多的碳水化合物,与葡萄干产生的气泡是二氧化碳,它能将葡萄干上浮,二氧化碳散发没了,葡萄干也就下沉了。普通的水含二氧化碳太少,所以,葡萄干就不会上升了。

       通过这次实验,我明白了很多东西,世界真奇妙!

小学三年级我做了一项小实验优秀作文300字 篇10

       老师带了一个鸡蛋来了,同学们议论纷纷,是让我们吃呢?还是观察呢?还是干什么呢?

       “我们要把这个鸡蛋立起来。”老师一说,很多人都不相信。

       鸡蛋刚发下来,。它是椭圆形的,两头尖尖的,非常光滑,要怎么立呢?老师却说不能弄破。

       我用大拇指、食指和中指形成一个金钟罩,罩在鸡蛋上,然后慢慢放开。不过鸡蛋像喝醉了一样倒在桌上,眼看就要掉下“悬崖”了,我赶快把它拿起来。之后,我试了很多次都没成功。天啊!这鸡蛋跟我有仇吗?

       不出意料的是大家都没让鸡蛋立起来。

       只见老师请来了“盐”出手相救。她往桌子上倒了一些盐,再让连振旭把鸡蛋放上去。他紧紧盯着鸡蛋,手在发抖,小心翼翼地放在放上去,结果鸡蛋立起来了。

       每个同学都这样弄,所有人都成功了。大家目瞪口呆,我恍然大悟,原来鸡蛋真的能立起来!

小学三年级我做了一项小实验优秀作文300字 篇11

       今天,周老师要给我们做一个烟雾泡泡的实验。可是,我只看见我们平常用的水、洗洁精,糖和双面胶。心想:这烟雾从何而来呢?

       首先,周老师把广告纸做成了一个圆筒,接着把水倒入碗里,紧接着把洗洁精倒了一些,再舀了两勺糖放进去,然后进行搅拌。我想:这时候可能会发生化学反应,就有烟雾冒出来。可是周老师搅拌了好久,连烟雾的影子也没有。周老师又拿出一张废纸折成了纸条,接着用打火机点火放进广告纸里面。周老师让我们数到十后,将纸条拿出来。再轻轻一吹,泡泡就诞生在我们眼前了。看到泡泡的一瞬间,我整个人都蒙圈了。泡泡里硝烟滚滚。周老师把泡泡戳了几下,才把泡泡戳破。这到底是什么原因让泡泡如此牢固呢?后来周老师告诉我们,这个泡泡比普通的泡泡要大,要牢固的原因是因为里面加糖了。糖里面有一种物质跟有洗洁精的水发生了反应,使吹出来的泡泡更大,更有韧性。

       这个小实验真有趣!

小学三年级我做了一项小实验优秀作文300字 篇12

       今天,我来蒲公英上作文课,看见讲桌上面有白砂糖、玻璃瓶、水、洗洁精、打火机和卡纸。我觉得很奇怪,就问:“周老师,今天我们要做什么呀?”周老师说:“今天,我们要制作烟雾泡泡。”老师的话音刚落,我们就高兴得一蹦三尺高。

       老师先把洗洁精放入水里,再把白糖也放了进去,一起进行搅拌,接着把卡纸卷成圆筒放入到瓶中。用打火机点燃纸条后放入圆筒中,大约十秒钟后拿出来。最后,周老师轻轻地吹出了一个浑浊的、向下垂的泡泡。这个泡泡怎么了?我们平时吹的泡泡总是向上的。就在这时,文思翰把泡泡戳破了,有一股火药的气味,吓死我啦!

       后来老师告诉我们不是火药味,是烟味。接着,周老师告诉我们:烟雾泡泡为什么能持续的时间长不容易破裂?是因为在混有洗涤剂的水中加入了糖,这样吹出来的泡泡就更有韧性了。

       听了周老师的讲解,我们都恍然大悟了。我真想每天都上实验课!

小学三年级我做了一项小实验优秀作文300字 篇13

       今天中午,我们小记者有一个活动。我们要和绍兴第一实验小学的沈老师来做几个小实验。

       吃饭后,我们急急忙忙地跑到多功能厅。签了到之后,我们便找了个位置坐下来,沈老师开始让我们猜“眼睛”,没想到它不是“眼睛”,而是一个水槽的排水口!我们都惊讶不已。

       沈老师对我们说,只要猜对或答对问题的小朋友,他会奖一粒水晶或蛋白石。他说,他只要拿着一个灯泡,那个灯泡就能亮起来!我们都不相信,沈老师拿起一只灯泡,真的亮了起来!我们都很吃惊!

       然后他又做了一个实验。他在盛满水的小瓶子口蒙上一层纱布,用牛皮筋扎牢。接着,他问我们:水会流出来吗?我们有的说会,有的说不会。结果,它不会流出来!我们都想试试,不一会儿,我们也做出来了,我们很高兴。

       活动结束了,我们依依不舍地走出了多功能厅!

小学三年级我做了一项小实验优秀作文300字 篇14

       我的生日快到了,妈妈给我的生日礼物是――一个实验盒,我打开实验盒,哇!里面有好多实验,我选了一个叫――人造雪的实验,让我们开始做实验吧!

       实验之前我开始准备材料,一包树脂,2个量杯,一个取样勺,一个搅拌棒,一些清水。首先在一个量杯中加入20毫升清水,接着在另一个量杯中加入一小勺的树脂,然后把20毫升的清水小心翼翼地倒入装有树脂的量杯中。我边倒边想,把水和树脂放在一起还是水吗?还是爆炸了?还是变成什么颜色了?最后,我用搅拌棒了五秒后把杯子倒过来。哇!水竟然凭空消失了。变成了洁白如玉,晶莹剔透的松软的海绵体了。我又把它放入冰箱冰了30分钟,拿出来一看,跟真的雪没两样。

       这个实验的原理就是,白色粉末是高吸树脂,可吸收相当于本身体积100分倍以上的水分。婴儿的纸尿裤里面的材料其实就是高吸水树脂。

       生活中的科学无处不在,科学源于生活,只要我们勤于探究,就会发现很多科学趣事。

小学三年级我做了一项小实验优秀作文300字 篇15

       今天好无聊啊!我突发奇想,可以做个小实验,我和爸爸在手机上搜了搜,我们决定做这个实验――瓶子吹气球。

       我们首先准备材料:瓶子、气球、漏斗、柠檬酸、小苏打、勺子和清水等材料。爸爸宣布:“实验现在正式开始!”第一步,在瓶子中加入四分之三的清水。第二步,把漏斗放在瓶子口,取两勺柠檬酸加入清水中。第三步,把漏斗放在气球口,取两勺小苏打倒入气球中。第四步,把气球套在瓶子口上。第五步,把气球倒过来,让小苏打和柠檬酸互碰。这样气球就吹起来了。实验成功了!

       气球为什么会吹起来呢?因为碱性的小苏打碰到了酸性的柠檬酸,发生了化学反应,产生了大量的二氧化碳,充满了气球。

       虽然这只是一次小实验,却在我的人生道路中留下了深刻的印象。我喜欢这样的小实验,它让我懂得了更多的科学原理。

小学三年级我做了一项小实验优秀作文300字 篇16

       同学们,你们一定都知道水有浮力,那你们知道水的表面有张力吗?

       暑的一天,我闲来无事,在装满水的杯子里放硬币玩,硬币就像一个可爱的娃娃,躺在水里睡大觉,而水面却没有一点反应。我心想:是不是我水装得不够满?于是,我把水装得满满当当的。接着,我继续放硬币,两个、三个。水面微微凸起,却始终没有溢出水来。但放到第五个时,水面好像吹了一个小气球,鼓出了一个弧形,好神奇啊!我既兴奋又紧张,六个、七个、八个,水面越来越鼓,好像被什么东西顶起来似的,我屏住呼吸,放了第九个、第十个,水居然还没溢出来,这令我十分惊讶。我小心翼翼地放入第十一个硬币,杯子的侧面抵触了小水珠,水终于溢出来了。

       我疑惑不解,这是什么原理呀?我查阅了书籍,这才恍然大悟,原来,水的表面有张力。生活中处处有科学,只要细心观察,就会有所发现。

我做一项小实验写作文

       　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是我为大家收集的摩擦起电小实验作文300字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

摩擦起电小实验作文300字 篇1

       　在天气干燥的时候，梳头发或脱毛衣的时候会产生静电，会听到“噼啪”的声响，妈妈告诉我，这是一种摩擦起电的现象，于是我在网上查询了摩擦起电的资料，准备亲自做个实验体验一下。

       　首先，我找来一张纸，把纸任意撕成碎片，接着又找来一把塑料尺子，紧贴着衣服摩擦到发热，最后把摩擦发热的尺子靠近碎纸片，结果碎纸片纹丝不动，我很失望，心想，为什么会这样呢？难道是网上写错了吗？

       　我决定去请教妈妈，妈妈听后，温和地建议我说：“你把纸片撕得再碎一点试试看！”这简单，我迅速下手，很快就把纸片撕成了碎纸屑。再次把尺子贴近衣服摩擦摩擦，一直摩擦到发热，把摩擦发热的尺子渐渐靠近，只见这些碎纸屑像小精灵似的，纷纷跳到了尺子上，移动塑料尺，纸屑还会在尺子上翩翩起舞。看到这个现象，我既惊讶又兴奋，真是太神奇啦！

       　纸屑为什么会吸到尺子上呢？妈妈告诉我：“这种想象叫做摩擦起电，尺子摩擦衣服产生了静电，可以吸起细小的纸屑。”听了妈妈的话，我才恍然大悟。

摩擦起电小实验作文300字 篇2

       　今天，我正在读书的时候，忽然看到了一个小实验。说是直尺在头发上，上下摩擦。放在纸上，纸就会被吸上来了。这是真的吗？直尺怎么可能把纸吸上来呢？我带着好奇心准备做这个实验。

       　我准备好材料，先拿一个格尺放在头发上，上下摩擦，一直到起电为止。我只摩擦了一小会儿，就着急地把它放在纸片上，咦，怎么吸不上来呢？我并没有气馁，我反复做了三四遍才找到了原因，是我摩擦的时间太短了。我又重新做了一遍实验，加长了摩擦的时间，最后终于成功了。我让妈妈看一下我做的实验。妈妈表扬我是一个爱思考的孩子，我心里甜滋滋的。

       　但是，我还是不明白为什么纸片会吸上来？我上网找了相关的资料。我明白了，人的头发上最容易起静电，直尺摩擦了头头发上的静电起了电荷。才能够吸引比较轻，比较小的物体。

       　我也渐渐地喜欢上了科学小实验。

摩擦起电小实验作文300字 篇3

       　摩擦会起电吗？今天我们就要来一起探索这个问题。

       　我用我的小手擦了好一会儿，不但没有起电，反而弄了我一手的汗，我心里更疑惑了：“摩擦真的会起电吗？”

       　老师让我们把发下来的纸撕成碎片，有的在用手撕，有的用尺子撕，有的在用尺子切。我一开始把纸撕成两半，然后再把剩下的部分撕成两半，就这样反反复复，我就把纸撕成比雪花还小的碎纸。最后，我把纸堆在一起，碎纸屑像雪山一样，撕完纸后，我感觉我的手好酸好酸，从中我知道撕纸虽然是一件小事，但却是一个很大的工程。

       　我们用尺子摩擦衣服，我们摩擦了很久，结果并没有起电，结束后我们才知道，这只是一次热身。

       　一开始我用尺子飞快地在身上摩擦，然后把尺子靠近纸屑，最后小纸屑像跳高运动员一样一下子蹦到了尺子上，没有几秒钟的功夫，小纸屑又像跳伞运动员一样，一下子蹦到了地上。

       　原来摩擦起电中的电就是静电，它可以吸附比它小的物体，所以它可以把小纸片吸起来，这真是一次有趣的实验啊！

摩擦起电小实验作文300字 篇4

       　科学离我们并不遥远，而且它是长在自己身上发生的事情。

       　一次我的头发贴在了衣服上，还发出了像电一样的声音。妈妈告诉我是起了“静电”，我有点儿不信。我就做一下实验。

       　实验的准备就是一些学习用品：一张纸、一把尺子。我先把一张白花花的纸剪成碎片，在用尺子在身上擦一擦，放在纸片的正上方，可是没有贴上，也许是我剪的纸片太大了，我又剪了剪纸片让它变得更碎小，试了第二次，可还是没有贴上，可能是的时间不够久吧！我又试了一次，终于看见不少小纸片都贴在了上面。我成功了。

       　我想应该是尺子的功劳吧，可我最后发现是头发和尺子之间的摩擦力，才能使没有静电的物品贴到有静电的物品上的。

       　我发现科学是无处不在的，只要认真观察、善于思考，就会把很多科学知识用到生活之中。

摩擦起电小实验作文300字 篇5

       　你们听说过吗？我用家里的餐巾纸就可以做出会跳来跳去的小纸片哦！

       　前年寒的一天，我找来一个圆形的软质塑料盒盖和餐巾纸。首先我在桌子上放一些餐巾纸碎片，然后把塑料盒子盖在纸片上，最后用手轻轻地拍几下盒盖，这时我惊奇地发现，这些小纸片竟然“活了”起来，还欢快地跳起了舞蹈，就像是一个个兴高彩烈的小孩子。这些调皮的小纸片，一会儿扭着秧歌，一会儿跳起了拉丁舞，一会儿又变幻成了圆舞曲，真是有趣极了！可是我又摸了摸脑门想了想，这些小纸片为什么会产生这种现象呢？

       　哦！最后我终于明白了其中的道理：因为塑料盒面受到了摩擦后产生了静电，它所带的电荷与小纸片相反，由于静电引力的作用，所以小纸片才会一个个地动了起来。

       　你们觉得我这次的实验是不是很有趣？

摩擦起电小实验作文300字 篇6

       　今天我给大家说摩擦起电，我以前不知道什么是摩擦起电，我只知道冬天的时候脱衣服的。时候会听到电声。我今天听了电视上的老师讲，我终于知道什么是摩擦起电了。

       　一天，我做了一个实验实验室，先准备一把尺子，一把儿童剪刀和一张纸接着，将尺子放在头发上摩擦大约摩擦一二分钟，然后把纸条4×小纸片。最后把尺子放在纸条上面。

       　神奇的事情发生了，有的纸条贴在了尺子上面。有的立了起来，还有的没有动，拿着尺子慢慢移动表达，纸片也跟着动起来，这时我高兴极了。实验成功了，过了一会儿，我见池子上一个纸条都没有。我这时候有一些伤心，我就去妈妈说，妈妈为什么把尺子放在头发上摩擦一会儿，再放到纸条上面过一会儿。一个纸条都没动，为什么呀?妈妈说因为没有摩擦力了，所以才会没有纸条贴在尺子上面。我说明白了。

       　我的实验成功了，我非常高兴，科学真的非常有趣，以后我还要做更多小实验。

摩擦起电小实验作文300字 篇7

       　今天我做了一项有趣的小实验，——摩擦起电。

       　首先，准备的材料有：塑料尺子、碎纸片。准备完后，我就开始做实验了，因为我头一次做，所以有点儿紧张，心怦怦的跳着。

       　我把尺子放到头发上摩来摩去，只感觉头皮发痛，像一只虫子在咬我的头发，我把摩擦后的尺子放到纸片上，可是纸片没吸到尺子上，我有些失望。这时一旁的妈妈说：“你的纸片太大了，要小一些。”我又把纸片弄成了米粒大小的小碎片，把尺子放到了碎片的.上方，尺子好像吸铁石一样，那些纸片争先恐后的跳到了尺子上，我再把尺子压得更低一些，纸片像着了魔一样一下子飞起来了，他们像蝴蝶一样在尺子上翩翩起舞，真神奇。

       　神奇的实验让我惊叹不已，也让我迷惑不解。后来妈妈告诉我，塑料能吸起细小的纸片，是因为它摩擦后带有静电。

       　这次实验既让我学到了知识，又得到了快乐，真是有趣，一举两得啊！

摩擦起电小实验作文300字 篇8

       　今天，老师兴致勃勃的走进教师，说：“今天我们来做一次趣味小实验。”

       　首先拿出一把尺子，接着拿出一张纸把它撕成小小的纸屑，也就是第一步，然后把尺子在头上摩擦，摩擦到尺子发热就可以了，接下来将尺子靠近纸屑。见证奇迹的时候到了，可是第一次我并没有成功，到底是哪里出了问题呢？认真回想老师讲授的步骤后，我觉得可能是我的操作顺序不对导致的，我是先摩擦的尺子然后才撕的纸屑。

       　带着好奇的问题，我又开始了我的第二次实验旅程，这一次我先撕小纸片，然后再在头上摩擦尺子，并且这一次我要在头上摩擦的时间更久一些，我相信在我的认真操作下，这一次实验一定能够成功，果然这次成功了，我非常高兴而且超级兴奋。

       　为什么尺子在头上摩擦后会让纸屑吸附在尺子上呢？我百思不得其解。带着这个问题，我上网查阅了相关资料，原来这是由于摩擦起电的科学原理引起的，“真的是太神奇了！”我兴奋的喊出声来。

摩擦起电小实验作文300字 篇9

       　今天，老师教了我们一个既好玩又简单的实验，它的名字是——摩擦起电。实验需要的材料是一把尺子，和一页纸。

       　老师给我们演示了一遍，先用尺子摩擦头发，接着用尺子慢慢贴近纸片，然后尺子竟然把撕过的纸片吸起来了，有的同学疑惑不解，说摩擦过的头发的尺子不还是一把尺子吗？老师告诉他说“塑料尺摩擦头发可以产生静电，而静电可以吸附纸片，让纸片立起来。”听了老师的解释，同学们恍然大悟。

       　老师演示过后，便让我们自己动手操作，我先用尺子摩擦我的头发，接着把刚才准备的纸撕成小纸片，然后我将尺子慢慢贴近小纸片，最后我没有吸起纸片，我有些失望。但是我不放弃，我在第二次试验中成功了，我高兴极了。

       　通过这一次实验，我懂得了遇到新奇的事情，要公布出来和大家一起分享。

摩擦起电小实验作文300字 篇10

       　今天在我们的课堂上，老师给我们做了一个实验，叫隔空取物，也叫摩擦生电。

       　刚听到这个实验名称时，同学们个个面带疑惑地问老师：“这个实验是怎么可以做到隔空取物的呢？”老师说：既然大家都很好奇，那就拭目以待吧！”于是大家满怀期待地跟随老师一起做了这个实验。

       　首先，我们要准备了一把尺子，一些碎纸屑和一个塑料袋，然后把纸屑平铺在桌子上，再用塑料袋快速摩擦尺子。10秒、20秒、30秒……感觉差不多的时候，迅速将尺子接近碎纸屑。奇迹发生了，只见有一部分的纸屑居然真的吸附在尺子上了。教室里顿时掌声雷动，大家异口同声地说道：“原来真的可以呀！太神奇了！”

       　随后又听同学们议论，说是用笔也可以摩擦生电。我带着好奇的心情赶紧试了一下，居然真的成功了！

       　这个实验真的太不可思议了！很开心能够通过这个实验让我们又懂得了一个科学知识点。

摩擦起电小实验作文300字 篇11

       　一个星期六的下午，我怀着好奇心和爸爸一起做摩擦生电的小实验。完成摩擦生电这个小实验只需准备一堆小纸片、一支笔就行了。

       　实验开始了，我拿笔在头发上轻轻地摩擦了几下。摩擦完之后，我小心翼翼地用笔去吸桌上的小纸片。可是，这些小纸片一动不动，就像被粘在桌子上了似的。难道刚才没有产生电量？又或者是电量太小了？于是，我又拿起笔在头发用力地摩擦起来，再次把笔靠近小纸片。这次小纸片被吸上来了，不过很快就掉下了。我怀疑，留在铅笔上的静电太少，纸片也不够小。然后我把纸片撕得更小，又重新摩擦起手中的铅笔，这次我不仅用力还加长了时间，功夫不负有心人，小纸片全部被吸到了铅笔上，而且停留时间更长了，但最终所有碎纸片都落地了。这是为什么呢？爸爸告诉我，铅笔摩擦头发所带的静电停留时间不会很长。原来如此！“如果一直摩擦，那么所带的静电就会很多，是吗？”我问爸爸。爸爸笑着点点头。

       　原来生活中处处有科学呀！

小学三年级做实验写作文

       1. 我做了一项小实验作文怎么写

        聚培训作文

        晚饭后，我和爸爸在操场上跑步，跑着跑着觉得十分口渴，我俩就把带来的两瓶矿泉水一口气全喝完了。正当我准备把瓶子丢进垃圾桶的时候，突然想起电视上看过的一个瓶子"赛跑"的实验。由于上次着急出门，所以没看到实验结果。今晚我决定自己尝试一下。

        到家后，我拿着两个一模一样的空瓶，一个瓶子里装进水，一个瓶子装进沙子。我记得电视里的一个大哥哥说过，一定要让两个瓶子的重量相等。于是我找来妈妈放在厨房里的小电子秤，把两个瓶子分别放在秤上称重量，结果发现装水的瓶子重了一些，我就拧开瓶盖，倒掉一点水，接着又称了一下，发现水还是多，又倒了两次水重量才终于一样。

        我拿着两个瓶子和一块挡板跑到楼下，找到一块有斜坡的地方。先用挡板挡在斜坡的顶端，再把两个瓶子横放在挡板的后面，接着心里默数："1、2、3！"最后把挡板往上一提，只见装水的瓶子立刻跑了起来，越跑越快。而装沙子的瓶子先是犹豫了一下，然后才开始跑，结果毫无悬念，装水的瓶子赢得了胜利。

        你是不是和我一样好奇，为什么装水的瓶子会赢呢？我后来去问"电脑老师"才知道：沙子有摩擦力，而水确很光滑，不会产生摩擦力，所以装水的瓶子才会赢得胜利。

       

        做实验真是太有趣了！

        这个行吗？

2. 我做了一项小实验作文

        今天，我要给大家做一个有趣的实验。

        实验需要准备的材料有：一盆水，一个圆形的大盘子，和一个塑料瓶子，还有一个打火机。

        实验开始了！奶奶帮我端了一盆水倒在了大盘子里，一边倒一边叨叨着说：“你能行吗？”

        奶奶有点不相信我，我自信地说：“奶奶，看着吧！”

        我一说完就拿起打火机点燃了蜡烛，然后把瓶子口朝下把蜡烛盖上了。一开始瓶子里什么变化也没有，过了一会儿，装在瓶子里的蜡烛火灭了！又过了一会儿，盘子里的水被瓶子给吸了进去。

        我高兴地说：“我成功了！我的实验成功了！”

        奶奶高兴地为我竖起了大拇指。

        我说：“奶奶，等我长大了，我要当一名科学家！

3. 我做了一个小实验作文三百字怎么写呀

        我做了一项小实验

        今天我看电视，发现了一个有趣的实验——水中悬蛋，需要准备一个透明的玻璃杯装满水，一个搅拌捧，一包盐，一把勺子，还有今天的主角“生鸡蛋”，话不多说，现在就开始吧。

        先拿出玻璃杯，把鸡蛋放在杯子里，就会发现，鸡蛋并没有在水上浮着，而是沉在了水底。接着把鸡蛋从杯子里拿出来，在水里用勺子放四勺盐。然后用搅拌棒把盐搅拌至溶解，再一次把鸡蛋放在在水里，最后你就会惊奇的发现，鸡蛋居然浮在了水面上，而没有沉下去。

        我上网查了一下，原来是每一种物质都有密度。生鸡蛋的密度比水的密度大。鸡蛋在水中就会下沉。盐水的密度比鸡蛋的密度大，所以鸡蛋就会在水中浮起来。两种水置于一个杯子甲，就出现了水中悬蛋的有趣现象。真袖奇啊！

4. 三年级下册语文第四单元习我做了一项小实验作怎么写

        第一部分，可以写一些关于科学的句子，也可以交代一下你做这一次小实验的原因，同时交代你的实验是什么名称。

        第二部分，可以写你的准备过程。比如列举你的实验材料，可详可略。

        第三部分，详写部分，主要写你的实验过程。这一部分除了要按照实验步骤写清楚过程外，要想写得生动出色，就要把具体的动作，神态，心理方面的描写写细。

        比如遇到困难怎么克服，心理变化怎样，获得实验成功又是怎样的心情等等。第四部分，总结部分。

        总结此次实验的收获，可以是成功的喜悦，也可以是明白的一些道理，比如科学上的成功在于不怕失败，能坚持不懈。小实验的例子有：巧写密信，水中蜡烛……。

5. 我做了一个小实验作文三百字怎么写呀

        今天，妈妈跟我做了一个绿豆发芽的实验。

        实验开始了，妈妈把实验用品一样一样的拿上了桌子。它们是：30颗绿豆、三个杯子一些干纸巾和一些湿纸巾。

        “第一步，你首先30颗绿豆放进任意一个杯子里，再加水，一直加到刚刚淹没绿豆就别加了，把绿豆泡半天再捞出来。”妈妈说。

        我照做了，捞出绿豆时绿豆胀大了。我问妈妈：“为32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333363396431什么绿豆变大了呢？”妈妈说：“那是因为绿豆吸了水，所以绿豆会变大。

        第二步，你把每个杯子里都放10颗绿豆，1号杯里加满水。”“第三步，把2号杯里铺上干纸巾，再把3号杯里铺上湿纸巾。

        第四步，把三个杯子放在阳台。每天告诉我绿豆的变化。”

        第一天，“妈妈，1号杯和3号杯里的绿豆发芽了！2号杯没变化。”第二天，“妈妈，1号杯里不发芽了！2号杯没变化。

        3号杯里还在发芽。”后来，我觉得奇怪了：为什么1号杯里的绿豆只发芽一天？为什么2号杯没变化？为什么3号杯里一直发芽？我上网一查，原来，植物生长需要阳光、水分和空气。

        放在阳台的杯子肯定有阳光。纸巾是透气的，因此，2号杯和3号杯里有空气。

        1号杯里的水把空气隔开了，植物就只能靠水里的空气活了，但是很快就会用完的，没了空气，它就不发芽了。2号杯里虽然不缺空气，但因为纸巾是干的，缺水，它就没变化。

        3号杯里三者具备，所以一直发芽。

6. 三年级下册语文第四单元习我做了一项小实验作怎么写

        第一部分，可以写一些关于科学的句子，也可以交代一下你做这一次小实验的原因，同时交代你的实验是什么名称。

        第二部分，可以写你的准备过程。比如列举你的实验材料，可详可略。

        第三部分，详写部分，主要写你的实验过程。这一部分除了要按照实验步骤写清楚过程外，要想写得生动出色，就要把具体的动作，神态，心理方面的描写写细。比如遇到困难怎么克服，心理变化怎样，获得实验成功又是怎样的心情等等。

        第四部分，总结部分。总结此次实验的收获，可以是成功的喜悦，也可以是明白的一些道理，比如科学上的成功在于不怕失败，能坚持不懈。

        小实验的例子有：巧写密信，水中蜡烛……

7. 做一个小实验,并写出实验的过程 作文300字

        题目：“土电话”实验的进一步研究

        今天的实验课真有趣，我们制作了“土电话”，还进行了“打电话”游戏，说来也真奇妙，话筒那边轻轻地一句话，听筒那头的人听得却是清清楚楚。在老师的指导下我们知道了，声音是由物体振动产生的，话筒那边的人说话时引起空气振动，纸杯振动，然后是棉线振动，把这边的声音传到了那头去的。

        回到家里后，我拿着自己制作的“土电话”继续玩，老师在课堂上说过，不同物质传播声音的本领是不同的，于是我决定找来不同材料做“土电话”的“输音线”，看看到底是谁的传播声音本领大。

        实验材料：一根80厘米长的棉线，一根80厘米长的细铁丝，四个回行针和四个纸杯。

        实验的过程：

        1、用棉线、铁丝，四个回形针分别制作一个“土电话”。

        2、在话筒与听筒之间的距离相同，纸杯相同，说话声音大小一样的情况下，听一听传播过来的声音，比较它们的大小。

        3、分析，得出结论。

        实验情况：我和爸爸先后制作了棉线“土电话”，铁丝“土电话”。棉线“土电话”实验开始了，我站在一个地方，爸爸站在线在另一个地方，把线拉直后，爸爸说，我听。当爸爸说很轻，我一点也听不见他在说什么，爸爸的声音稍微提高一点，我能模模糊糊地听到一些。换成铁丝“土电话”后，仍旧我听，爸爸说。当爸爸说到和第1次实验一样轻时，我能听得见声音，但听不清楚说什么，当爸爸再像第1次一样稍微提高些时，我就能清楚地听到爸爸在说：你好吗？，重复做实验也是一样的结果。

        通过这个实验，我得到铁丝比棉线传播声音要快的结论。我想是不是因为棉线之间有间隙充满空气，声音传播过来振动时又要带动棉线，还要带动空气，所以它的传播本领自然就削弱了，而铁丝中的间隙与棉线比就小得多了，传播声音时就快多了。后来我也从网上查到了铁的传播速度竟然有5200米/秒，而空气的速度是340米/秒，竟然差距这样大，就更证实的我的想法。

        一个小小的实验却包括着那么多有趣的科学知识，我真为它着迷！

8. 做一次小实验的作文

        科学，这两个字听起来似乎离我们很远。其实，它就在我们身边。现在我就给大家讲一下我的一次科学小实验。

        一天早晨，我在家做面吃，后来，我想箭一个荷包蛋来做配菜。我从冰箱里拿出一个鲜鸡蛋，我看这鸡蛋，想：鸡蛋怎么脆弱，轻轻一磕就碎了。这时，我突然想试一下能不能把鸡蛋捏碎，就一手捏着鸡蛋，使出浑身力气，“咿呀咿呀！”我咬紧牙关，咦？怎么回事？鸡蛋怎么变厉害了？我一次又一次的捏鸡蛋，“哎呀”我最终以失败告终，我累得上气不接下气。我的心里顿时出现了两个大大的问好：为什么鸡蛋可以承受那么大的压力？为什么鸡蛋往一个地方一磕就容易破了呢？

        后来，我查了一下百度，哦！原来，鸡蛋壳的构造是圆形的，所以人一只手在捏的时候，手部的力量就在鸡蛋壳上慢慢的扩散，是每个部分都能承受一点压力。例如：一个人搬一个大石头会很难，而如果是许多人一起搬得话就会轻而易举。鸡蛋往一个地方一磕就破的原因，是因为鸡蛋敲时的地方，你用的力气回大一些，那个被敲的部位突然一下承受到那么重的压力，没时间扩散，因此鸡蛋就容易碎！知道原因后，我开兴的就像吃了眯一样甜。

        科学无处不在，只要你细心观察，善于思考就一定会发现科学的存在哦！

       1. 小学3年级实验,做一个实验,写一篇作文

        今天，我在家做实验。

        实验的名称叫****蛋变胖。材料是鸡蛋，醋，杯子。只要把鸡蛋放在醋中浸泡3天，蛋壳就会变软，体积会涨大1.5倍。

        第一天，我仔细的观察这鸡蛋，发现鸡蛋上有气泡，而且鸡蛋的颜色也变了。

        第二天，我又发现了鸡蛋上面有许多裂痕，醋上还有大大小小的气泡。

        第三天，我观察到了鸡蛋的壳不见了，我又发现鸡蛋真的变胖了。

       

        做了这个实验我也懂了它的原理。白色的蛋壳不见了，是因为它被醋酸溶解了。蛋壳的主要成分是碳酸钙，被醋泡着的蛋壳中冒出来的泡泡就是溶解反应产生的二氧化碳气泡。

        小朋友们，你知道了吗？

2. 做实验的作文三年级300字

        上课了，老师说要给我们做一个科学小实验。我在心里想：“实验会成功百吗？”

        老师开始做实验的准备。她先拿出了一把剪刀，再拿出一张薄纸、一块纱布，最后还拿度出了一把塑料梳子。看到这些东西，我觉得很奇怪。

        老师说实验开始了。她先把薄纸知细心地撕成了长长的纸条，像白胡子一样。又用剪刀把长纸条剪成了一堆碎片洒在了书上。然后，她拿起梳子放在道纱布里飞快地摩擦回，一会儿过去了，老师请我摸梳子，我感觉梳子是热的了。老师把梳子放在小碎片上，答梳子就把小碎片粘住了。真神奇啊！

        我知道了摩擦产生了静电，就吸住纸片了！

3. 小实验 3年级作文400

        回到家，我就拿来小碗，像倒出来的雪碧一样，像水bai煮开了一样，才会懂得更多的知识，又点燃一根火柴放到上方。”

        放学后。现在我知道了：小苏打和白醋混合后产生了一种新物质。

        碗里发出“嗤嗤”的声音激烈地冒出雪白的泡泡：“回家把小苏打和白醋混到一块？妈妈说。在网上我看见是这样写的，但是火没有灭！”，先倒进白醋，放到小du苏打和白醋混合的液体上方一厘米处。

        我又把水到掉，只放了白醋，先把小苏打粉倒进小碗里，再点燃一根火柴放在水面上方会出现什么结果，火一下就灭了，小zhi碗水面上就冒起了雪白的泡泡，小苏打粉一接触到dao白醋，只放了小苏打。我又把小苏打到掉：“上网查一下吧，科学老师说，又点燃一根火柴放到上方。

        我又划了一根火柴。二氧化碳可以使燃烧着的火熄灭。

        我点燃火柴，离水面一厘米的地方火又灭了，再把小苏打粉倒进白醋里，慢慢接近水面，小苏打和白醋混到内一块的气体把火灭掉的；难闻气味一下来了，我就买了小苏打和白醋，同时我闻到有一种刺鼻的味道。我追着问妈妈为什么。

        我想再试一试。我以后要做更多的小实验、火柴，火还是没有灭，这种容物质是二氧化碳，再倒进白醋有趣的小实验有一天。

4. 三年级作文,我做了一顶实验

        今天是星期天，我坐在写字台旁看书，在“我们爱科学”这本书里，我看见了一个小实验，实验名字叫“复原的乒乓球”，我觉得很有趣，于是决定做这个实验。

        我先从我的百宝箱里拿出我心爱的乒乓球，这乒乓球黄黄的，圆圆的。我已经收藏了好久了。做实验之前我要把乒乓球踩扁，我把乒乓球放在地上，嘴里念念有词：“天啊，保佑我踩扁的乒乓球变成恢复原来的样子哦！因为这是我最喜爱的乒乓球。”我把脚放在乒乓球上，轻轻一踩，乒乓球凹进去一个大口子了。

        我烧了一些开水，把水倒进杯子里，再小心翼翼地把凹进去的乒乓球放进开水中，我目不转睛地看着乒乓球的变化，只见热气腾腾，白烟不停冒作文ZuoWenwang.Net/出来，乒乓球凹进去的地方正一点点地往外撑，就好像有一个人躲在乒乓球里，把乒乓球用力往外推一样，皱起来的地方一下下舒展开来。我的心砰砰地跳，5秒，10秒，15秒……乒乓球慢慢地膨胀起来，最后竟然看不到踩过的痕迹，乒乓球又恢复成原来圆溜溜的样子，真是太神奇了。

        “这是怎么回事呢？”我赶紧上网查找资料。哦！原来这是热胀冷缩的原理啊！乒乓球受到外界压力，凹了进去。但当它进入热水中，通过热传递，使球内气体受热而膨胀，因此它就恢复了原来的样子。

        这次实验我做得非常成功，我觉得这是我的一个非常大的收获，而且我还知道了热胀冷缩的原理，我真为我的实验感到自豪。

5. ''科学小实验作文‘’小学三年级应该怎么写

        素材运用：俗话说：“凤凰涅槃，浴火重生。”在肉体经受了重重的痛苦和磨炼后，凤凰才能以更美好的躯体得以重生。人同样如此。要想获得人生价值的增值，唯有通过不断的锤炼。

        话题拓展：价值、牺牲、迎难而上

        一位著名的演讲家给一所高校的应届毕业生做励志演讲。大学生们听到这个消息，都很兴奋，早早地来到礼堂抢位置。即将走上社会的大学生，踌躇满志，希望能从演讲家那儿得到一些有益的教诲。

        演讲家如期而至，手里拿着一架天平，气宇轩昂地走上讲台，友善地环视了一下四周。礼堂里一下子安静下来，大学生们好奇地注视着演讲家。大家都有些纳闷，演讲带天平做什么？这时，演讲家说道：“今天，我要做一个初中化学课已做过的试验。哪位同学愿意做我的助手啊？”大家纷纷举起了手，演讲家选了坐在前面的同学，然后举起一根细长的东西，说：“这是大家熟悉的镁条。请我的助手称一称它的质量。”那位同学按演讲家的要求称了镁条的重量。称完，演讲家点燃了镁条。

        镁条燃烧后，变成了氧化镁，演讲家又叫助手称了称，结果是一镁条的质量增加了。这时，演讲家语重心长地说：“人跟刚才那根镁条一样，燃烧，才会有分量。”讲完，演讲家鞠了一躬，离开了礼堂。

        大学生们怔怔地坐在那儿，目瞪口呆。过了一会儿，礼堂里响起了雷鸣般的掌声。

6. 做实验的发现300字作文三年级作文怎么写

        做实验的发现

        随着时间的推移，每个事物都在不断地变化着。瞧，我们的家乡——江浦就有很大的变化。

        我们家乡的环境有了很大的改善。其中，变化最大的地方是求雨山。以前这里是荒山野岭，每当下雨天时，山上就会流下许多**的泥浆。过路的行人如果不注意，突然，一辆车子疾驰而过，会溅得满身都是脏兮兮的泥浆。现在，求雨山竟变成了旅游景点。山下小桥流水，栏杆上的狮子惟妙惟肖，仿佛马上就要扑上去，把猎物撕碎。水池里的鹅卵石错落有致，活泼可爱的小金鱼在其间嬉戏打闹。春天，小草探出头来。你刚想在草坪上散步，又不忍心伤害这幼小可爱的生命。忽然一阵风吹来，你又会担心这小草是否感到寒冷，你会情不自禁地找些落叶盖住它们。此时，若是清晨，你将会更小心翼翼，以防碰坏了它们的装饰品——露珠。

        家乡不仅环境得到了改善，人也在悄悄的发生着变化。过去，人们总是会闯红灯，如果你想过马路，就要等很长的时间，一直等到两边没有车辆才可以过马路。坐公交车，人们总是一窝蜂拥上去，身体虚弱的人都会被挤跌倒。自从开展创建全国文明城市以来，人们都自觉遵守交通规则了，没有一个人闯红灯了，行人都能按信号灯过马路了。坐公交车也不那么拥挤了，大家都按秩序上下车，遇到老弱病残还主动让座呢！

        愿我们的家乡——江浦，明天会变得更加美好！

7. 我心中的实验小学作文350字

        [我心中的实验小学作文350字] 我心中的实验小学 我自三岁就上了实验小学幼儿园，每天 爷爷送我上幼儿园时都会经过实验小学，我心中的实验小学作文350字.我看 到实验小学里的楼房太高了，光是楼梯就有两 层楼高.楼前面还有一个高高的旗杆，我还看 到过很多同学们都在旗杆周围看升国旗，有时 还看到哥哥姐姐们站着整齐的队伍，穿着统一 的校服在跳舞，妈妈说他们跳的是国标，广播 里放的音乐也很好听，小学三年级作文《我心中的实验小学作文350字》. 我上大一时，一天，我刚到幼儿园，老 师叫我们站成整齐的队伍，要带我们去参观实 验小学.实验小学的校园太大了，还种了很多 花、大树.教室里有很大的黑板，还有很多课 桌，墙上贴了很多画.还有专门让我们自己动 手做实验的教室呢！这里的老师很亲切，哥哥 哥姐姐也很有礼貌. 我很喜欢这所学校.妈妈说我真正上学 要从这里开始，还会给我准备一个崭新的书包 ，我一定会好好学习的.现在我好盼望着快些 长大，快些到实验小学去上学. 实小幼儿园学二班：陈冠冰 2008.5.9。

       好了，关于“一次有趣的科学小实验作文300字”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“一次有趣的科学小实验作文300字”有更深入的了解，并且从我的回答中得到一些启示。