有关见义勇为的作文素材初中_有关见义勇为的作文素材初中生

有关见义勇为的作文素材初中_有关见义勇为的作文素材初中生

       有关见义勇为的作文素材初中的今日更新不仅仅是技术上的更新，更是人们生活方式的改变。今天，我将和大家探讨关于有关见义勇为的作文素材初中的今日更新，让我们一起探讨它对我们生活的影响。

1.写作素材推荐及理由

2.大学生救人溺亡捞尸价为材料写作文

3.学习雷锋做时代新少年主题获奖作文10篇

写作素材推荐及理由

       善良1：2004年11月1日，在成都市五块石商业街上，两个暴徒持刀抢劫一对身携巨款的夫妻，导致数十万元的钞票漫天飞舞。市民手挽手保护钞票，45.7万元的钞票一分不少。 一年前，也是这个城市，绿化人员在清理2000盆鲜花时，遭到市民哄抢。 说不定，手挽手保护钞票的人中，就有一年前哄抢鲜花的人。 每个人都有从众心理，可以被他人和氛围所感染，善恶转换只在一念间。如果第一个冲上去的人不是见义勇为与歹徒搏斗，如果第一个冲向钞票的人不是振臂高呼，“大家先围起来，不要让钱给吹跑了”，那么，哄抢的局面大有可能再次重演，后果不堪设想。 很多时候，第一个人的善行十分重要。一个人的善良，可以变为两个人的善良，三个人的善良……以至整个社会的善良。 善良2：曾以影片《罗马日》勇夺奥斯卡影后的奥黛丽·赫本，不只拥有清丽脱俗的容貌、出众的演技，还拥有一颗善良仁爱的心。她不仅为**和时尚作出了贡献，还为第三世界的孩子做了很多善事。 1988年至1993年，赫本担任联合国“儿童基金会”的亲善大使，她到过许多地方———埃塞俄比亚、苏丹、土耳其、中非、南非、越南、索马里，尽她所能帮助那些陷于贫穷和疾病中的孩子。赫本说：“我希望我的名气可以用来帮助儿童。”她是最早披露索马里儿童因旱灾和内战而遭遇悲惨境地的外国人士之一，也曾在埃塞俄比亚投入了大量精力。甚至临死前，病痛中的赫本还念念不忘那些孩子，她说：“一个人总是要死的，我最依依不舍的不是自己的生命，而是第三世界那些被战争、干旱和饥饿困扰的儿童。” 赫本毫无疑问是一个出色的演员，她同时也以一个人道主义工作者的形象被人们铭记于心。善良和爱心使美丽的她更高贵、纯洁，因此人们称她为“飘落凡间的天使”。 青春1：1青春的朝气和前进不已的好奇心若消失,人生就没有意义了. ——穆勒 2.人的青春是短暂的,但是,如果卑劣地度过这短暂的青春,就显得太多了.——莎士比亚 3.谁能保持永远的青春,便是伟大的人. ——郭沫若 4.青春须早为,岂能长少年. ——孟郊 5.春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收获,冬天就不能品尝. ——海德 6.希望会使你年轻,因为希望和青春是同胞兄弟. ——雪莱 7.青春是一本太仓促的书. ——席慕容 8.青春是在它即将逝去的时候最具有魅力. ——塞涅卡 9.自信和希望是青年的特权. 10.青年人充满活力,像春水一样丰富. ——拜伦 12.青年时种下什么,老年时就收获什么. ——易卜生 13.青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消逝得无影无踪.——莎士比亚 14.青春最漂亮的装饰应该是勇气. ——德 雷*马克 15.世界上没有再比青春更美好的了,没有再比青春更珍贵的了!春天就像黄金,你想做成什么,就 能做成什么. ——高尔基 16.青春不是人生的一段时期,而是心灵的一种状态. ——塞涅卡 17青春是一年的青春,青春是生命的春天. ——雨果 青春2：感悟青春,畅想青春 对于青春,我们充满了好奇，因此，我们需要通过同学间的相互交流，彼此共享成长的体验。彼此尊重是我们需要遵循的基本准则。在尊重与关爱的环境中，我们将进一步体会到青春成长的美好。 高尔基说过∶“要爱惜自己的青春！世界上没有比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！”是的，青春给予我们 *** ，我们就要热烈地拥抱生活；青春给予我们力量，我们就要执着地拼搏追求；青春给予我们思考，我们就要理智地处事为人；青春给予我们勇气，我们就要无畏地接受挑战；青春给予我们梦想，我们就要大胆去创造...... 青春的美丽离不开理想的放飞，放飞的理想如果没有拼搏的汗水，失败与挫折的洗礼，凝集的智慧，理想就只能是虚妄的幻想，梦想。 青春是一把竖琴，是快乐。青春没有理由不快乐。 青春是书架，是智慧。没有书的青春是不结果的花。 青春是活力的象征，它蕴涵着智慧.勇敢和意志。有了这些，我们便有了克服怯懦的勇气和敢于冒险的魄力。青春将使我们对未来充满新奇，使我们有勇气去面对眼前的一切，使我们坦然地接纳欢喜与忧愁，使我们能够尽情地享受人生竞赛的乐趣。 成长1：法国诗人散文家让·热内，生于1910年，襁褓中被父母抛弃。15岁时，他因偷了一件小东西而被作为盗窃犯送进儿童教养院，从此发誓要终生行窃，向社会报复。二次世界大战前，他蹲遍欧洲的少儿教养院和拘留所。之后，他被带进上流社会。在一个名叫奥里沃尔的社会组织负责人鼓励和帮助下，1945年，35岁的让·热内开始发表和剧本。他曾在一次电视访中讲：他勤奋写作，是为着“永远走出监狱”。这个曾是窃儿的监狱常客，获得了1983年度法国文学大奖。 成长2：诺贝尔奖金获得者，西班牙的医学家桑迪雅哥·拉孟伊卡哈自小生在一个外科医生家里，由于好逸恶劳而不愿学习，在校各门功课都不及格，因偷钱被学校开除后，又结识了惯偷而游荡于外。待他回到家中，父亲被活活气死，邻居也无人理他。压力终于使他幡然悔悟，就此刻苦攻读，高中毕业已名列前茅，入大学后更加发愤，25岁成为母校的首席医学教授，后因学术上的创新和创立神经细胞学说于1960年获得诺贝尔医学奖金，成为闻名于世的医学家。 亲情1：世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基） 母爱是一种巨大的火焰。（罗曼罗兰） 世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤（但丁） 妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方（英国） 慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？（雨果） 人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”（纪伯伦） 母爱是世间最伟大的力量 （米尔） 世界上一切其他都是的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。（印度） 母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。（邓肯） 在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。（英国） 全世界的母亲多么的相象！他们的心始终一样。 每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。（惠特曼） 女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的（法国） 亲情2：孙膑到齐国时，齐威王即位不久。齐国王公贵族常以为乐。有一次，孙膑去看田忌和齐威王。孙膑出主意说："将军先用下等马和威王的上等马赛，再用上等马和他的中等马赛，用中等马和他的下等马赛。"田忌照做了，结果一负两胜。以往比赛，田忌都输给了齐威王，这次齐威王对田忌突然赢了自己感到奇怪，就问他用的是什么办法。田忌借机将孙膑推荐给齐威王。齐威王召见孙膑，跟他谈论兵法和治国之道，威王衷心信服，"遂以为师"。　亲情颂 记得意大利的薄伽丘说过,友谊是一种最神圣的东西.我看不然,人世间最无私、最珍贵的莫过于亲情,亲情比友谊重要得多,而人的亲情更是与众不同. 大千世界,什么样的人都有,什么样的事都会发生,但唯一不变的是亲情,...　我给你关于素材的事例，具体的你自己去上网查找行不？毕竟太多了，打不过来。 亲情的：陈玉蓉，暴走7个月，治好脂肪肝，成功为儿子捐肝。 友情的： 鲁迅，再抱病时还为好友编印《海上述林》，以此表到深切的哀悼。 成长的： 孔子，孔子自称“十有五而志于学”，三十岁左右时，学问已经达到比较成熟的地步，他决心要把自己的主张公诸于世。于是带着一笔学生周游列国。　作文素材你就是随便挑个身边可能就是平常一两句话就能说完的句子把它加以修饰 然后就能变得很长 我平常写作文 就是这个 我这里给你一些排比句的例子 里边还有很多好的语句 希望你可以用上 （最好把分数给我呀 呵呵） 普通排比句。 如：这就是为什么加利福尼亚更透明的阳光，莱因河畔更圆满的月亮，剑桥小郡更浪漫的流水远远不及家园日暮时亮起的那一束枯黄的灯光。（感情与理智） 反复词造势排比句。 如：我忘不了，忘不了罗马鲜花广场上，面对熊熊烈火，布鲁诺自若的神情；我忘不了，忘不了硝烟弥漫的战场，高举手臂时，董存瑞嘴角的微笑。我忘不了，忘不了卡斯特罗在法庭上高昂的头颅。我忘不了，忘不了江姐在刑场上整齐的鬓发。我忘不了，忘不了德国总理在犹太人目前长久的跪拜。我忘不了，忘不了特里萨修女同饥寒交迫的平民紧握的双手。我忘不了……（心灵的选择） 设句排比句。 如：如果选择安逸，生于纨绔的巴金，又怎能痛彻人生，挥毫著就激流三部曲；如果选择安逸，身陷残疾的张海迪又怎么会把自己绑在椅子上练习针灸；如果选择安逸，古稀之年的谈迁，又怎么会重写一部《国榷》。（谈安逸） 条件句排比句。 如：有了坚定的志向，才能潇洒地满足于“箪食瓢饮”的艰苦环境；有了广博的才智，才能潇洒地运筹帷幄，决胜千里；有了过人的胆识，才能潇洒地力挽狂澜，临危不乱。我眼中的潇洒，决不是旦夕就可成就的。它是需要岁月积淀方可酿成的美酒，它是需要沙石琢磨才可以磨圆的珍珠，那一份醇美和圆润是永远建立在漫长甚至是痛苦的积累之上的。（潇洒） 转折句排比句。 如：有的人希望成为中国爱迪生式的发明大王，却又畏惧钻研科学知识之难；有的人想成为中国的莫泊桑，却慑于常年练笔之艰辛；有的人想一鸣惊人成为音乐巨匠，却又惰于在五线谱的田地上耕耘。如此心怀鸿鹄而志，而身属燕雀之行，连一条小小的鱼都抓不到，更何况那恢宏的大志呢？（心动与行动） 因果句排比句。 如：正因为有了一诺千金的豪情，方奏出了易水悲壮之歌。诚信——中国侠客永恒的定律。正因为有了海誓山盟的执着，才唱出了化蝶共舞之歌。诚信——中国情人缠绵的绝唱。正因为有了为天地立命、为百姓谋幸福的诺言，才弹出了一出又一出清官之歌。诚信——中国文人不朽的鸣唱。（诚信） 设问排比句。 如：满塘污泥，黑否？黑！然而莲花出污泥而不染。“燕雀乌鹊，巢堂坛兮”，末期的楚国，黑否？黑！然而屈原“举世混浊我独清”。宦官当权，小人横行，当时的明朝，黑否？黑！然而于谦惟留清白在人间。(近墨者未必黑) 反问排比句。 如：我们还会感动么？备战高考的孩子会为母亲端来的那杯牛奶感动么？专横独断的上司会为部下一个卑微的建议感动么？游人会为刻划得遍体鳞伤仍坚强挺拔的树木感动么？如果你还能感动，证明你的血管不曾硬化，你的神经还未麻木；如果你还能感动，证明你仍能注视世界，仍能认识自己。(感动)

大学生救人溺亡捞尸价为材料写作文

        在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我整理的最美妈妈吴菊萍作文素材，欢迎阅读与收藏。

最美妈妈吴菊萍作文素材 篇1

        吴菊萍，这位1980年出生的新手妈妈，徒手接了突然从10楼坠落的2岁女童妞妞，给孩子以生的希望，自己手臂却断成了三截，被网友称为“最美妈妈”。

        一起发生在小区里的突发，正在演变成为人们对温暖的一次追寻，甚至在全球范围内引发了一场关于人性回归的大讨论。

        吴菊萍在伸手接妞妞的时候，没有犹豫、没有任何杂念。这种本能的行为，闪烁着人性的光芒，没有任何功利色彩，没有任何企图，所以最令人感动。她拥有了人性善良、大爱、美丽这些高贵的品质，我们所说的大义至善、大爱成仁，在这位母亲身上得到了很好的彰显。而她只是一个再平常不过的普通人。这种义举发生在这样一个平凡人身上则更能打动人，令人感到可敬可亲，能引起社会大众对大爱精神的共鸣。

        我们正身处社会转型期，经济建设高歌猛进、社会财富不断增长，但道德建设的速度却与之不相匹配，部分人有些浮躁、有些功利，仁爱、仁义之心受到了严重冲击，导致了“见到老人跌倒，却不愿意去搭救”这类冷漠行为、扭曲心理时有发生，就连相互之间最起码的信任感都开始缺失。在道德失落的当下，吴菊萍的义举震撼了人们的内心，是对全社会道德层面的一次洗礼，是人们对人性的善良、大爱、高贵的一次呼唤和一种强烈的期盼。

        我们关注、铭记整个，是因为它告诉我们，在这个纷繁复杂、信仰缺失的年代，我们最需要的是什么；它告诉我们，在这个有时候充斥了谎言和冷漠的时代，守望相助，大善大爱才是社会的主流。

        在我们平凡的生活中，可以找到许多和吴菊萍同样的精神力量。它们闪烁人性的光辉，质朴但持久，它们深藏在普通人的生活之中，随处可见，却总被忽视。与越来越多的分歧、仇视和伤害相比，它们更加温暖，更加长久。在我们为不公而战斗的时候，在我们因为现实而愤怒失望的时候，我们应该努力保有它们。

        我坚持认为，每个人都应不时将目光投向如“最美妈妈”一样的故事。这样，我们可以在为生活争论或奋斗的`时候，经常审视自己内心深处的平和与温暖，并藉此应对生活的种种成功和磨难。

最美妈妈吴菊萍作文素材 篇2

        在生活中，很多人都默默无闻，做着自己的本分的工作。可谁又知道，就是那样平凡的他们，在紧要关头却救下了一条又一条的生命，例如最美妈妈吴菊萍。

        一天，一个小孩趴在十楼的窗台上，手抓着拦杆，慢慢往下滑，有几个保安过来了，却不知所措，另有一个九楼的住户搭了个过去，却也没有够到，只得眼睁睁地看着小女孩掉下去。

        接下来发生的一幕让所有人都惊呆了，楼下的吴菊萍女士，估摸着女孩掉下来的位置，张开双臂，在她掉下的一刹那，硬生生地接了一下。顿时，两人都倒在了地上，直到女孩哭了出来，在场的人们才松了一口气。

        事后，小女孩妞妞获救了，可吴菊萍的左手臂却严重骨折，她也丝毫不在乎。但很多来探望她的人都被深深震撼了，是什么让她有这么大的勇气去救那孩子，并不惜一切代价？她只是笑了笑，说：是母爱的力量。那一刻，为了一个幼小的生命，她义无反顾，冲了上去，她的义举挽救了妞妞，也获得了许多荣耀。吴菊萍对这些并不看重，她看重的是孩子的生命。每每谈到孩子，她的脸上总会带着一种母性的温柔，对干女儿妞妞更是如此。她说：我只是做了一件普通的事，可我的到的，远比我付出的多。尽管获得这么多荣誉，但我始终觉得自己是一个普通的人。等我儿子懂事了，我会对他说，妈妈做的，只是一次普通的救人之举。言词间，她透着一种80后少有的淡定和从容。

        她，是一位英雄，她的一举手不仅仅救了一条生命，还举起了中华民族的豪勇。

最美妈妈吴菊萍作文素材 篇3

        在这个鲜花盛开的七月里，花香泗溢，似乎每吸一口气，都能感觉到不同的花香，然而在这样的日子里，却发生了一场不幸的事情。

        事情发生在杭州滨江区的一住宅区小区里，大概是在十二点多的时候，有人看见一个小女孩趴在十楼的窗台上玩耍，一不小心好像要掉下来，而小女孩手抓着栏杆，似乎马上就要掉下来了，这时家住九楼的一个住户搭着去勾小女孩，可还是没勾到小女孩，小女孩便掉下去了。

        大家都以为小女孩不会得救，而就在这千钧一发的时刻，身处楼下的吴菊萍女士，毫不犹豫地伸出双手去接小女孩一下，就是这一下使小女孩从死神手中逃了出来。

        当小女孩被接住后，女孩与女士双双昏倒在地，在场的群众赶紧将两人送至医院，在医生的检查下， 我们得知吴菊萍女士那只接了妞妞手臂骨折了，尺桡骨断成了三节，伤势非常严重，需要立即手术，医生还告诉我们吴菊萍的伤势治愈可能性有95%，不仅是吴菊萍，妞妞也十分地走运，四肢也没有一点骨折，只是受了些内伤，要开腹手术。在手术的十天后，妞妞醒了，还叫了吴菊萍一声干妈。

        UCLA大卫格芬医学院小儿骨科教授威廉奥本海姆还说：“吴菊萍的举动毫无疑问是个英雄，我们越洋见证了一个奇迹的发生。”是啊！我十分赞同他的话，吴菊萍女士见义勇为的举动确实是我们再世的活雷锋，牵动着我们那颗努力进取的心。

学习雷锋做时代新少年主题获奖作文10篇

       1. 大学生为救儿童溺亡,老年男子打捞大学生遗体谈价要钱写一篇作文

        湖北荆州三名大学生上月救人溺亡，在长江险恶的涡流处留下永久遗憾。

        舍生取义的青年受到应得的尊重和礼遇，英雄长已矣，可这次见义勇为没有像惯常那样被迅速忘记。不久之后，捞尸人绑缚遇难者手臂、在船头疑似要价的照片广为传播。

        一时间，悲痛、愤怒和羞耻将观众包围。除了悲剧的无力感，人们质疑当地 *** 的不作为，诘问幕后的黑色利益链条，而真相远未到来。

        通过不同媒体报道的交叉印证，某些误解被扭转，比如渔民参与了救援，并非此前传闻的那样袖手旁观。更重要的是，证实存在一个垄断了江上捞尸生意的地下生态圈。

        由于新闻暂时还没能触及核心信息，这个隐秘行业的全貌还不清晰。即便这样，他们冷酷的行事手段与钱财至上的规则已暴露无遗。

       

        当尸体不幸沦为一门生意，潜伏背后的阴谋让人不寒而栗。存亡之间可能暗藏着图利的纵容，救人与捞尸如此刺目地并列在一起。

        肩负保护职责的警察、海事和消防等部门空手来去，闪出一片空茫的江面，任由来路不明的捞尸人喊出生死定价。这种显而易见的意味令展示了多层隐喻。

        救人于水火的朴素道德崩溃了，生命和哀求被金钱湮没，必须要自救的人得不到得力的救助，却眼睁睁看着它戳透人心，善恶中间魔鬼盘踞。一味进行道德讨伐被认为是不恰当的，因为“挟尸要价”场面所显示的还有 *** 部门责任懈怠，包括救援能力缺失，以及用司法彻查弄清原委，给生者一个交代等等。

        道德谴责的确不能换回丧失的生命，可这一连串发生的龌龊却与各种道德的不振有莫大关系。道德从来不是虚幻的，它是或明或暗的事实，是奋不顾身的救人者，也是在太阳伞下论价的老板，映照着随时会被失敬的人生。

        这起事故后，社会上流传着三个英雄的事迹。他们不仅救活了其他人，也提供了温暖更多人心的力量。

        只是，如“挟尸要价”背后的内情早一天被揭露，如能断绝这种血淋淋的营生而代以公开的警示，如之前的落难者能唤醒责任部门的公德心……如这任何一个“如”都实现过，就不必亲见英雄的牺牲。英雄的价值不该仅仅被颂扬，活着的英雄越多越好。

        当地 *** 不该仅是颁发救人荣誉了事，更当反省对牺牲者的失职，弥补对隐患的失察。吞噬年轻人的江段暗流从未得到过真正监察，从毫无作为的表现看，当地 *** 部门实质上放弃了这段水面上的生死挣扎。

        某种程度上，当地 *** 以为见义勇为颁奖的方式远离了义勇二字。而这又直接推动了捞尸生意的恶性及垄断。

        公众心意难平，不惟恨捞尸者的冷血，更因见识了江面上的“无 *** ”乱象。如今看来，凶险的绝不只是江面。

        在这片捞尸者的“”场所中，藏着未被公开的阴谋。如果 *** 部门不能给民众提供庇护，一旦尸体成为要价的筹码，死亡就异化成某些势力的生财之道。

        荆州这起救人，出乎意料地没有按照好人好事的进程结束，却遵循类似血酬定律的逻辑向前发展，进而直接挑开悲剧中更广泛的悲情意识。谁也不知道，这种羞耻会在循环多少次后结束。

2. 渔民捞尸体要钱材料作文

        例文 12月6日，攀枝花，两位小男孩在江边玩耍时，发现一块石头上系着一根绳子，他们好奇地把绳子往岸边拉，发现绳子上竟拴着一具尸体。

        死者叫邓树超，25岁，攀枝花市仁和区人，在11月30日跳江自杀。为何他的尸体被拴在江中？据了解，邓树超跳江4天后，当地的几名渔民打捞起他的遗体，索要1.8万元捞尸费。

        因价格未谈妥，死者父亲邓钢明只能任由儿子的遗体在江中多漂了三天。12月6日，在支付渔民5400元后，邓钢明接走了儿子的尸体。

        小伙子跳江自杀 渔民捞起尸体 “11月30日，这是我们见孩子的最后一面。”昨日，说起儿子的离去，邓钢明悲痛欲绝。

        他介绍，11月30日上午，儿子回到老家，说要6000块钱，“我们问他拿来做什么，他说出租车的一年租期要到了，还有两个月的租金没着落”。因为邓树超的父母都是农民，暂时拿不出钱来，希望缓两天把水果卖了再给钱。

        没要到钱，邓树超离家返城。 邓钢明介绍，儿子是从车主罗某手中承包了出租车。

        12月2日，罗某打来电话称邓树超一直没有交接班。因为联系不到儿子，家人只好报警，最后找到了车，人却没有踪影。

        “警方说，11月30日14时50分许，有人报警称有一名男子在密地桥上跳江自尽。” 邓钢明说，当地警方调取了监控请他们辨认，跳江男子正是邓树超。

        12月3日下午，邓树超父母再次接到警方电话，说在雅砻江与江交汇处，有渔民打捞到一具尸体，请他们过去。经辨认，正是儿子尸体。

        后经警方认定，排除他杀，邓树超系跳江自杀。

3. 渔民捞尸体要钱材料作文

        例文

        12月6日，攀枝花，两位小男孩在江边玩耍时，发现一块石头上系着一根绳子，他们好奇地把绳子往岸边拉，发现绳子上竟拴着一具尸体。

        死者叫邓树超，25岁，攀枝花市仁和区人，在11月30日跳江自杀。为何他的尸体被拴在江中？据了解，邓树超跳江4天后，当地的几名渔民打捞起他的遗体，索要1.8万元捞尸费。因价格未谈妥，死者父亲邓钢明只能任由儿子的遗体在江中多漂了三天。12月6日，在支付渔民5400元后，邓钢明接走了儿子的尸体。

        小伙子跳江自杀 渔民捞起尸体

        “11月30日，这是我们见孩子的最后一面。”昨日，说起儿子的离去，邓钢明悲痛欲绝。他介绍，11月30日上午，儿子回到老家，说要6000块钱，“我们问他拿来做什么，他说出租车的一年租期要到了，还有两个月的租金没着落”。因为邓树超的父母都是农民，暂时拿不出钱来，希望缓两天把水果卖了再给钱。没要到钱，邓树超离家返城。

        邓钢明介绍，儿子是从车主罗某手中承包了出租车。12月2日，罗某打来电话称邓树超一直没有交接班。因为联系不到儿子，家人只好报警，最后找到了车，人却没有踪影。

        “警方说，11月30日14时50分许，有人报警称有一名男子在密地桥上跳江自尽。” 邓钢明说，当地警方调取了监控请他们辨认，跳江男子正是邓树超。12月3日下午，邓树超父母再次接到警方电话，说在雅砻江与江交汇处，有渔民打捞到一具尸体，请他们过去。经辨认，正是儿子尸体。后经警方认定，排除他杀，邓树超系跳江自杀。

4. 关于大学生救人溺亡的演讲稿

        关于校友们救人溺水身亡的事实……?

        下午两点多钟，在荆州市沙市区长江边两名十二三岁男溺水，当时十几名大一学生见势组成人梯下水救人，其中还有不会游泳的和女同学，当第二个小孩快救上岸时，由于体力不支和暗流，人梯散了，九名大学生落水，顿时救喊声一片，正好碰上冬泳队几名六十来岁的老人救起六名大学生，其他三名大学生溺水死亡，在溺水附近就有两条鱼船，船上还有人但没一个人去救，消防队是第一个到现场的，但说身上没潜水衣等救援装备就在江边打捞一会（新闻镜头）就上岸返回去的，被几名旁边的哭泣的大学生阻止，重新到江边观望并无下水捞人的意思，而海事局的船去看了下就走了，学校的领导在两个小时后才到现场，与刚才提到的两渔船的老板商讨捞尸体的费用一俱尸体一万二，渔船老板才让人开始下水捞，当捞起第一个尸体时，观者哭声一片，那捞起尸体的位置距渔船不到三米，当时只要船上的人把浆丢过去就能获救，我在旁看了心里好难受，而尸体上来医生还拿氧气去抢救的像，（新闻镜头）此时离事发都三个来小时了，当捞起第二个大学生尸体时，渔船的老板停止行动，说二万四钱没到位，拒绝打捞尸体，旁边谴责声一片.最后老师们下跪才以一万一俱尸体成交，到六点多才打捞上来第三俱尸体，到现在为止，被救的两名小孩却玩起失踪，找不到人了，而这些新闻上却说是消防和海事局打捞尸体上来的，当你看了我说的一切你也许不太相信，但仔细看新闻画面就能看到消防队五六人在潜水里走，海事局的影都没见到过，国家养他们是干什么的，打捞尸体本身就是他们的责任，而而却没人出来做，我以人格保证我说的都是真的，太寒心了，我实在看下去，渔船老板和小孩的家长。?

        他们本来都不会死的，当时傍边就有打鱼的船，那些同学哭着跪下求渔民下去救人，几个渔民无动于衷，据说哪里经常有溺水死的当地有打捞队，打捞一个尸体12000，一般是见死不救的！那是财路啊！?

        沉默，唯有沉默。?

5. 关于大学生跳河救人的议论文

        以下都是现场群众所言，可惜被媒体无情的回避了！！

        本来都不会死的，当时傍边就要打鱼的船，那些同学哭着跪下求渔民下去救人，几个渔民无动于衷，据说哪里经常有溺水死的当地有打捞队，打捞一个尸体12000，一般是见死不救的！那是财路啊！

        两名落水儿童救上岸后“失踪”了

        救了你们去哪了？ 还有没有良心，有没有天理了！还有点人性的你们就站出来！去向遇难家属致歉，哪怕一句谢谢也要讲吧！

        怎么不报道事情最后几名大学生尸体泡在江里，消防队员拒绝打捞，说一万块打捞一个。。。逼的老师们下跪

        到今天已经看了不少关于“长江大学大一学生救人英勇牺牲”的报道了，无非就是一些“救人英雄感动全国”，“沉痛哀悼献身大学生”云云，此事也给不少人增加了一个饭后谈资。身在荆州我有幸能了解一些传说中的“黑幕”！下面是一位身在现场的人所讲诉的：

        下午两点多钟，在荆州市沙市区长江边两名十二三岁男溺水，当时十几名大一学生见势组成人梯下水救人，其中还有不会游泳的和女同学，当第二个小孩快救上岸时，由于体力不支和暗流，人梯散了，九名大学生落水，顿时救喊声一片，正好碰上冬泳队几名六十来岁的老人救起六名大学生，其他三名大学生溺水死亡，在溺水附近就有两条鱼船，船上还有人但没一个人去救，消防队是第一个到现场的，但说身上没潜水衣等救援装备就在江边打捞一会（新闻镜头）就上岸返回去的，被几名旁边的哭泣的大学生阻止，重新到江边观望并无下水捞人的意思，而海事局的船去看了下就走了，学校的领导在两个小时后才到现场，与刚才提到的两渔船的老板商讨捞尸体的费用一俱尸体一万二，渔船老板才让人开始下水捞，当捞起第一个尸体时，观者哭声一片，那捞起尸体的位置距渔船不到三米，当时只要船上的人把浆丢过去就能获救，我在旁看了心里好难受，而尸体上来医生还拿氧气去抢救的像，（新闻镜头）此时离事发都三个来小时了，当捞起第二个大学生尸体时，渔船的老板停止行动，说二万四钱没到位，拒绝打捞尸体，旁边潜责声一片.最后老师门下跪才以一万一俱尸体成交，到六点多才打捞上来第三俱尸体，到现在为止，被救的两名小孩却玩起失踪，找不到人了，而这些新闻上却说是消防和海事局打捞尸体上来的。

        当你看了这一切你也许不太相信，但仔细看新闻画面就能看到消防队五六人在浅水里走，海事局的影都没见到过，国家养他们是干什么的，打捞尸体本身就是他们的责任，而而 *** 却没人出来做，太寒心了！

        只是觉得我们更加了解事实真相，我们有责任让人们都知道所谓的“英雄”的由来是什么！剩下的交给世人来评论！

        转自校内

        这样的英雄，我们宁可不要。我们父母想要的，是健康，平凡的我们，也不是已经离去，烈士的我们《有良知的人看到后全都给我转载》

6. 关于挟尸要价的作文

        挟尸要价的真相与被质疑 引发道德思考新闻背景： 2009年10月24日，长江大学陈及时、何东旭、方招等15名同学在长江荆州宝塔湾江段野炊时因救两名落水儿童，陈及时、方招、何东旭三名同学不幸被江水吞没，献出了年轻的生命。

        而打捞公司打捞尸体时竟然漫天要价，面对同学们的“跪求”，个体打捞者不仅不为所动，而且挟尸要价，一共收取了3.6万元的捞尸费的事情。 此曾被媒体广泛关注，舆论一致谴责挟尸要价的行为突破了社会道德底线，羞辱了所有国人。

        照片尺度的争议： 长江大学宣传部长指出照片与事实有出入 2010全国摄影艺术展览评选揭晓，《挟尸要价》照片获得了记录类银奖，一时之间，网络上对这张获奖照片议论纷纷，莫衷一是。 《挟尸要价》的素材来源于湖北荆州大学生为救溺水儿童壮烈牺牲，而打捞公司打捞尸体竟然漫天要价的事情。

        此在去年年底曾被媒体广泛关注，舆论一致谴责挟尸要价的行为突破了社会道德底线，羞辱了所有国人。然而，反映该的这张新闻照片的获奖还是引起了舆论纷争。

        该照片把人性的善和恶展现得一览无遗：水中是因勇救落水儿童而牺牲的青年的遗体，船上是用两根冰冷的绳索拉着英雄遗体正在讨价还价的两个中老年打捞客。很多人认为这幅照片不该获奖，因为再次展示英雄的尸体那是对英雄的不尊重。

        一些网友直接质疑，如果死者的家属看到了这张照片，那该是什么样的感受？如果仅仅是为了警示一种“恶”，我们有必要以对逝者亲人的二次伤害为代价吗？从情感上讲，很多人都不认同这张照片获奖，因为它不够“人性”。 可事实上，这已经不是《挟尸要价》照片第一次获奖了。

        2010年1月23日，第18届金镜头比赛暨华赛中国作品初评结果揭晓，《挟尸要价》获得年度最佳新闻照片奖；2010年2月4日，中国记协主办的“2009中国瞬间中国新闻摄影大赛（第三届）”揭晓，《挟尸要价》获一等奖。算上全国摄影艺术展评选，这已是《挟尸要价》第三次获奖了。

        一张引起巨大争议的新闻照片连连获奖，难道评委们真的“冷血”？ 该照片连连获奖，即便是作者张轶本人也颇感意外，毕竟展示“负面的东西获奖的机会少之又少”。无论观者的感受如何异样，这张照片都真实地展示了当下社会的一种弊病，展示出来的痛如针芒一样直指人心。

        不夸张地说，这是社会中一种真实影像的缩影。我们又有何理由拒绝它获奖呢？难道真实地反映现实、针砭时弊直指丑恶现象的作品不能获奖吗？难道真正的艺术必须脱离观者的朴素感受而高蹈吗？ 说白了，我们对《挟尸要价》照片获奖的纠结，本质上可能还是对艺术之于社会关系理解得不透彻。

        必须正视的是，有时候艺术在体现公共关怀时未必能够照顾到所有个体的感受，从一定程度上说，这样的矛盾也是不可消弭的。照片《挟尸要价》整体上试图通过展示一种丑恶来告诉 第二名遇难学生遗体也已经打捞上来 观者，失范的环境下究竟缺少了什么，其间无意识的对英雄的“伤害”，我们是不是该宽容一些呢？ 我们可以理解观者在《挟尸要价》上的情感纠结，但是，动辄就以“通过展示国人的丑恶”或者以虚无的“伤害”为由抗拒《挟尸要价》获奖，这样的理由还是有些武断了。

        官方调查结论： 荆州市人民 *** 2009年11月7日召开新闻发布会，向社会通报打捞3名大学生英雄遗体全过程。 根据荆州市委市 *** 领导的要求，市 *** 办、市委宣传部、市、市 *** 法制办、市信访局、市公安局、市工商局、市物价局、长江航运公安局荆州分局和长江大学组建了工作专班，10月31日至11月4日就部分媒体和网民质疑的见死不救、见利忘义等相关情况开展了联合调查。

        调查组查明，当日14时40分左右，长江大学教师史千里接到电话，于15时20分左右赶到事发现场。他到达现场后，发现有两艘蓝色船舷的铁皮船停靠岸边。

        史千里上船请求船主马上打捞落水学生，并保证支付打捞费。 船上的人称要先和老板联系，史千里与陈波电话联系时，陈波称“捞一具遗体1.2万元，没捞上来6000元，而且要先交押金。”

        直到长江大学文理学院汪书记等赶到现场凑齐4000元现金后，打捞船才开始工作。10多分钟后，捞起第一具遗体，因未交足1.2万元打捞费，打捞船只停止打捞。

        后经过文理学院领导汪书记等做工作，打捞船在20多分钟后，捞起第二具遗体。之后，打捞船再次停止打捞，中间中断1个小时左右，文理学院会计潘林将筹来的2万元现金送到后，打捞船才继续打捞。

        约半小时后，捞起第三具遗体。最后在18时左右打捞结束。

        金镜头评委会调查组称不存在 获得中国新闻摄影“金镜头”年度最佳新闻照片奖的《挟尸要价》真引争议，23日上午针对《挟尸要价》所涉及的新闻事实的调查结论已出，认为《挟尸要价》的新闻是真实的，不存在问题。调查结论分三点分别为：1，照片反映的“挟尸要价”的新闻真实存在；2：照片中的主要人物王守海虽不是主谋，但其客观上参与了挟尸要价的过程，是这一行为的执行者；3：照片记录的过程是整个挟尸要价的一部分。

        虽然王守海极力辩称自己没有开口要价，但据现场目击者称，王守海他们是当事人，参。

7. 论生命的价值（围绕3名大学生救人）

        两个孩子 与 三个大学生的 生命 哪个更珍贵？

        论生命 ， 没有 高低贵贱之分 ，

        论学识 ， 三个大学生经过 十几年的教育，比 两个孩子 花费了更多的 ，

        三个人的价值 理应大过 两个孩子，

        但 见义勇为 是一种 可贵的品质，是一个民族的 优良传统，

        三个有德有义的大学生 为了 他人的生命牺牲了自己，但 他们的精神 将 留芳百世，将

        激励 千千万万的中国人 ，唤醒我们的良知， 唤醒社会的责任感，唤醒人们对 生命价值的不断追求！！

        个人见解，希望对你有帮助。

8. 大学生孟瑞鹏跳水救人牺牲自己为话题写作文

        但是围棋改变了我。学习围棋，我看到了古往今来无数围棋高手，他们不管下棋遇到怎样的困难总能坚持到底。古力一生坚持着围棋事业，古力常说：“下围棋输赢不要紧，只要能坚持到底就是赢家！”爱迪生说：“无论什么时候，不管遇到什么情况，我绝不允许自己有一点点灰心丧气。”居里夫人说：“我们应有恒心，尤其要有自信心！我们必须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的。”于是，我变成了坚持到底的我。

        知识改变了我的态度，让我学会用认真负责的去对待每一件事；知识改变了我的行为，让我学会助人为乐、帮助他人；知识改变了我的想法，让我与众不同……

        无论是过去、现在还是未来，无论是昨天、今天还是明天，知识永远不会停下它的脚步，它永远在语文中朗诵，在数学中计算，在英语中朗诵……

        是知识改变了我！是知识让我奋进！

9. 长江沉船救人英雄作文

        0月24日下午，为救两名落水少年，湖北长江大学10多名大学生手拉手扑进江中营救，最终，两名少年得救，但体力不支的大学生们却落入江中。

        百米外的3位冬泳队员应声赶来，尽全力救起6名大学生，而3名大学生陈及时、何东旭、方招不幸遇难。 随后，网上多个帖子指出，在学生们救人的时候，旁边停着两艘渔船，始终未予施救。

        不仅如此，在此后的遗体打捞过程中，打捞者也坚持1.2万元捞一个，钱不到位不捞人。在相关报道中，也有参与救人的冬泳队队员直言：如果渔船施救，悲剧不会发生。

        主动承担起江边救援责任的老年冬泳队，高价打捞尸体的、被视为冷血的捞尸人，陷于道德讨伐的江边渔民，声言“无能为力”的相关公职人员……未及走出对三位因救人而溺亡的大学生的感动，舆论开始聚焦于背后的善与恶、冷与暖、罪与罚。 两艘渔船是否见死不救？ 出事的宝塔湾水域是一个回水区域，漩涡与暗流密布。

        在溺水发生时，在宝塔湾的堤岸下停着两艘渔船。比起江岸，渔船离落水学生们更近。

        一艘渔船上，是自称拉过一个落水少年和一个大学生的陈恒云，60多岁，船主，带着熟人的儿子许刚；另一艘船上，则是70岁的陈选德及其老伴熊韶香。 渔船上挂着渔网，下水救人的学生被发现有人失踪后，人们开始求渔夫捞人。

        “我们没工具，捞不了人。”陈选德事后跟记者解释。

        对于先前“见死不救”的指责，陈选德则坚称：当时水面上漂浮的两只游泳圈，一只是赶来救援的冬泳队扔下的，另一只则是自己抛出的。不仅如此，他还向江中伸出一支长篙，先后拉起了3名大学生。

        但这一说法明显与众人及冬泳队员的叙述矛盾。学生入水时搭的“人梯”断裂落水后，一共有6名学生被救起，而3名冬泳队员韩德元、鲁德忠、杨天林分别救起了三人、两人、一人。

        只有韩德元表示，在救第三人体力不支时，他曾向渔夫要求伸长篙帮忙，渔夫照做了。 而大学生和围观市民的态度则更为激烈：渔船一动不动，根本没救！ 10月29日，荆州市公安局对网帖作出回应，称已成立专门调查组，调查渔船是否见死不救并借机牟取暴利。

        由于官方的积极动作，民众视线开始关注有关“见死不救”、“高价捞尸”的真相。3名遇难学生的家属也递交联名信，要求查明关于渔船的真相。

        10月28日，3名遇难大学生的追悼会举行，上万市民前往殡仪馆悼念。而在市区内，人们也自发聚到宝塔湾边，自行纪念。

        这天上午，陈选德和熊韶香像往常一样，停靠在宝塔湾河边，准备卖鱼。谁知船刚靠岸，便迅速被市民认出。

        有人大喊“这就是那天见死不救的渔船”。市民当时即将陈选德的渔船围住，开始砸船，夺走渔网。

        紧拉住渔网的熊韶香被一并拉下船，上了岸。有人开始往船上扔石头，陈选德急忙开船走了。

        留在岸上的熊韶香，在赶来的民警协助下，也很快离开。只有被市民抢走的渔网被烧了个干净。

        这一在后来的几天被市民们四处传播，闻者拍手称快。支持作文我。

        三月是学雷锋月，为进一步加强我市未成年人思想道德建设，弘扬新时代雷锋精神，培养学生良好的行为习惯和道德情操。下面我为大家带来学习雷锋做时代新少年主题获奖 作文 ，希望大家喜欢!

       

        学习雷锋做时代新少年主题获奖作文1

        许多年前，在湖南湘江有一位可怜的孤儿，在社会的帮助与关爱下，他渐渐长大了，他是一个知恩图报的人，他深深地知道：是社会哺育、培育了他。他要像社会帮助、爱护他一样地去回报他人，回报社会。“生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去”，他用自己的行动实践着这句感恩社会的名句。他，有一个响亮的名字——雷锋!然而……

        瞧，那边那辆拥护的公交车上，一位背着婴儿的妇女满头大汗，摇摇欲坠，多危险啊!再看看坐位上的青年们，一个个都当作没看见，反而还悠哉游哉地欣赏着车窗外的风景。殊不知自己也成为了一道有陨“雷锋精神”的“风景”!

        听!远处的菜摊上，两位妇女正在因一点儿生意上的小事大吵大闹，并且还“出口成脏”。要不是旁边的群众相劝，还可能动手脚，唉，这是何必呢!如果雷锋在的话，一定会谦让，那样的话，这场不必要的争执便不会发生了。有了他，社会一定会多一份友好;少一份敌意。一定会多一份和谐，少一份争吵;一定会多一份文明，少一份野蛮!

        听!学校里响起了《学习雷锋》的歌曲，那么熟悉，那么激动人心的旋律。使我又想起了那个“傻傻”奉献，为国为民不为己的雷锋，又想起了他无私、高尚的精神，同时，也又想起了我所看到的真实的一切。多么鲜明的对比!

        如今的社会，科技虽然在不断进步，但人们的思想却并不见得进步，反而淡忘了历史，也淡忘了雷锋精神。难道，雷锋的一切，还不值得让人们去铭记，去传承吗?难道，精神进步不如科技进步更重要吗?不!不!不!，雷锋是不朽的，雷锋精神是不朽的，而要想让科技得到真正的进步，最关键的是人民的精神。人们不应该用言语来学习雷锋精神，而是要用行动来传承雷锋精神，要让雷锋精神在每一条街道，每一座城市，每一个国家都有所体现!

        “传承雷锋精神”是我们每个人的责任，因为我们是社会的一员，回报社会是我们应该做的，而社会的进步也是要靠每一个人才能完成，我要像雷锋一样，一生不是为了索取，不是为了争光，只是想为人民为社会做一些自己能做和应做的事。我相信，只要我们把雷锋精神传承了下去，那么，拥有了无数“活雷锋”的社会一定会更加和谐美好!

        学习雷锋做时代新少年主题获奖作文2

        大厦巍然屹立，是因为有坚强的梁柱，进取精神就是人生大厦的梁柱;航船破浪前行，是因为有指示方向的罗盘，进取精神就是人生航船的罗盘;列车奔驰千里，是因为有指引它的铁轨，进取精神就是人生列车下的铁轨。

        站在历史的河岸回顾那一朵朵迸溅的历史浪花：越王卧薪尝胆，不忘前耻;魏武扬鞭东指，壮心不已;雷锋秉灯苦读，勤学上进;提起雷锋，他的精神品质便充盈脑海。他的精神什么时候都不会过时，因为雷锋精神在各个时代都会有新内涵。正因为它是与时俱进的，所以今天我们依然要学习雷锋精神。而进取精神正是雷锋精神的新内涵之一。

        进取精神是由“钉子精神”经新时代的洗礼逐渐演化来的。进取精神继承了“干一行，爱一行，钻一行”的钻劲、挤劲，进而在各项事业中发扬。

        进取精神是一种完全可以融入新时代的精神。“当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律正是他努力飞翔的轨迹。”刘伟12岁进入北京残疾人 游泳 队，两年后在全国游泳锦标赛上夺得两金一银。当他被迫放弃体育转战音乐殿堂三年后，钢琴水平过专业七级，去年又登上了维也纳金色大厅。

        是经历了何等“苦寒”与拼搏进取才能飞上此峰?刘伟用事实告诉我们：进取不止，一切皆有可能!

        进取精神并非遥不可及，它就在我们身边。他因电击失双臂，就用口含笔写字;中招落榜，他就找到 教育 局，无论如何也要上高中;为了节省时间，他天天推自行车，一个月后竟可骑车上学了;为了上大学，他每天学到深夜一两点，全县竞赛中，一举从1600名挤到了第3名。他就是“中牟坚强哥”吴建平。

        “坚强哥”就在我们身边，他们用精神力量鼓舞身边的人，他们以其成就向我们传递进取精神。

        进取精神的传播者不胜枚举：“迎难而上、永不言弃”的林书豪;将人们带入“iphone时代”的乔布斯;“肯定自己、创造自己、超越自己”的刘墉……

        他们都是新时代雷锋精神的继承者、传播者。我坚信：雷锋精神定会与时代永存，逐渐深入人心。

        学习雷锋做时代新少年主题获奖作文3

        雷锋爷爷逝世50多年了，可人们仍然怀念他，崇敬他，学习他。这是因为什么呢?我想，一定是因为他无私奉献、助人为乐的优秀品质吧!

        雷锋的精神是伟大的，他无私地为人民奉献了自己的一生，这种为人民服务的精神是值得我们学习的。我们虽然是小学生，可能还做不到向雷锋叔叔那么多平凡而伟大的事，但是，我们可以以他为榜样，树立自己的人生目标。比如，在家的时候我们要做一个懂事、听话的好孩子;在学校的时候，我们要做一个认真听讲、努力学习的好学生;在社会上，我们要做一个遵规守法的好少年……让雷锋精神在我们身上传承下去。

        在江西瑞昌码头镇亚东希望小学四年级的王依萌，她就向雷锋一样，无私的照顾亲人。她父母先后去世，只留下依萌和她脑瘫的哥哥。从此以后，依萌成为了家里的顶梁柱。这个小女孩儿，就住在大约20平方米的房子里，和哥哥相依为命，她的手上有着许许多多的抓痕，这都是她哥哥抓的，可小依萌不在乎，依旧每天都无微不至地照顾哥哥。想想她的生活，是那么的悲惨，而我们的生活，是那么的幸福，可我们对家人是否也尽到了自己的责任呢?

        老师，是我们人生的照明塔，老师是无私的，作为学生，我们应该报答老师的教育之恩。宋金萍，一个普普通通的老师，她照顾了恩师整整28年!宋金萍退休后旧把时年71岁依然独身钟老师接到自己家中赡养。一家三口和恩师一起住在一个不到60平方米的房子中，虽然有些拥挤，但小屋里却充满着温情。宋金萍28年来不离不弃赡养老师的 事迹 感动了大家，许多人得知后感动得泪流满面。

        王依萌、宋金萍身上体现出来的高贵品质，不正是雷锋精神的再现吗?

        在我们的校园里，就有着许许多多的雷锋，他们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗;他们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品 变废为宝 ;他们伸出灵巧双手，认真地 修理 着教室里损坏的公物。他们怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学问互帮互助之情景时有发生。教室里，他的一句提示，让别人找到了问题的答案;他的一声鼓励，让别人有了继续努力的动力;他耐心的讲解，让别人爬上了获取新知识的阶梯。这些点滴小事都折射出我们可爱的小学生美好的心灵。

        雷锋精神传遍天下，我要做一个像雷锋那样的人，我坚信“人间自有真情在。”我们每一个人的成长，都离不开其他人的关怀和帮助，对此，我们要怀有一颗感恩的心，力所能及的帮助自己身边的人，以此回报他人，回报社会。如果我们全世界都做像雷锋那样的人，世界将会更美好!

        学习雷锋做时代新少年主题获奖作文4

        雷锋，一个久而不朽的名字，他流传下来的光荣 故事 永远在我们心中，而如今，进入到科技发达的日子里，大家可能都淡忘了雷锋，更淡忘了雷锋精神，直到星期五的这一节班队会课上，我们才缓缓的记起了雷锋。

        雷锋，一个助人为乐的好心人，他以身作则地告诉了人们，这个世界上只有相互帮助别人，并不求回报的人，才能是真正快乐的人。想到这里，脑海里隐隐约约的勾勒出1986年8月15日早晨八点多钟的情景细雨霏霏，雷锋和乔安山驾车从工地回来，回来时便观察到车身太脏了，于是便让乔安山发动车到空地去洗车。经过营房前一段比较窄的过道，雷锋便主动站在过道边上，扬着手臂指挥小乔倒车转弯汽车突然左后轮滑进了路边水沟，车身猛一摇晃，骤然碰倒了一根平常晒衣服被子用的方木杆子，雷锋不幸被倒下来的方林杆子砸在头部

        当部队的人把雷锋送到医院抢救的时候，已经来不及了，如果时光倒流，如果我能穿梭时光，那么我一定会让雷锋站到较远的地方指挥，这样就不会发生意外，造成死亡，人们不常说，帮助别人的人，就一定能得到好报，可是，为什么爱帮助别人的雷锋就没有老天的眷恋呢?我希望雷锋可以活的久一点，这样他就可以无穷止境的帮助别人，这样他的一生才充满光辉。

        生平，雷锋最喜欢帮助别人，他为了中国革命奉献了一生，一生为祖国鞠躬尽瘁，死而后已，他还将自己所有的积蓄都捐给了国家，家人寄钱时，他不仅不用，反而捐给那些比自己更需要钱的人，而他呢，没有钱买生活用品，就连破的袜子都不能扔，反复使用的情况下还要缝缝补补，就连温饱也顾不上，你说，他为什么要帮助别人?帮助别人对他有什么好处?不过，我觉得他快乐，看到老奶奶脸上泛着红光，看到小孩开心的笑了，看到一个个需要帮助的人得到了帮助，对生活又充满了希望时，他一定是无比的骄傲，无比的自豪，他胸前的红领巾也仿佛再说，好样的!你真是好样的!我为咱们中国能有一个像你这么爱帮助别人的人而感到自豪!脑海里可以想象到那画面，那画面特别的感人回到现实，我觉得，我现在实在是太幸福了，生活相比以前，肯定有着突飞猛进的变化，交通变好了，房子变得又高又大，就连科技也发达了，再也没有像革命时期那样的贫穷可是，有谁知道，我们美好的生活是建立在那些英勇战士的死之上，我们生活的年代不同，处遇也就不同，在雷锋那个贫穷的年代里，只有互相关怀、互相照顾、互相帮助、才有可能生活下去。

        现代人总是把雷锋精神提在嘴边，可我真心的号召大家，从现在开始，要大量的帮助别人，在别人有困难的时候，伸出友谊的手难道不是天经地义的吗?我们人活着，难道只追求名利、生活、钱吗?一辈子不帮助过别人的人，永远都不知道快乐是什么滋味，也终将一辈字活在孤独之中，3月5日就是雷锋日了，我希望雷锋可以世世代代的活在我们的心中!

        学习雷锋做时代新少年主题获奖作文5

        时光留下厚重的琥珀汁水，定格住刹那间的悸动心伤，宛如新雨初霁，静听一朵花开的声音。而在转眼间，第__个雷锋日又到来了。

        他，如一片绿叶，还记得雨果说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”而他，则很好的诠释了这句话。他这枚绿叶呵，衬出了多少受到打击的花?这枚绿叶，又为多少花遮住了风霜雨打，日晒雨淋?他，是我们心中的英雄，民族的英雄，是人民的楷模，是人类的模范。他虽然年纪轻轻却是爱国，他虽然热血却又不失冷静。他的精神，值得我们学习，他的行为，值得我们参考。他热爱集体，关心战友，把“无私奉献，专门利人”看成是人生的幸福与快乐。他的钉子精神，将多少人定在了正义的墙上?感染了多少的人?

        他，就是雷锋，人民的雷锋，为人牺牲奉献不计回报的雷锋。

        “天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物”，看到这句话的时候，我的心中就产生了一种对美德的崇敬之意，这句话总能让我想起雷锋，他的精神。

        他曾说过“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是他的精神，这就是他的写实与代言。

        让我们向雷学习吧，学习他的精神，学习他的热血，学习他的奉献。

        学习雷锋做时代新少年主题获奖作文6

        雷锋，我想大家都知道，他是我们中华人民共和国，值得骄傲的人之一。也是我们小学生值得学习的人。雷锋值得我们学习的地方有许多许多。

        比如说有一次，雷锋因腹疼到团部卫生连开了些药回来，见本溪路小学的大楼正施工，便推起一辆小车帮着运砖。当市二建公司敲锣打鼓送来 感谢信 时，部队领导才知道了这件好事。雷锋是孤儿又是单身汉，在工厂有工资，入伍时有200元的积蓄。后来，他把100元钱捐献给公社，辽阳地区遭受水灾时，他又将100元寄给了辽阳市委。雷锋入伍当年每月有6元钱的津贴，全用于做好事。自己的袜子补了又补，平时也舍不得喝一瓶汽水。

        还有一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，刚刚出检票口，发现一大群人围着，不知道在干什么，原来是一位背着小孩的中年妇女的车票找不到了。这位中年妇女，是从山东到吉林去找丈夫的。结果不小心把车票给弄丢了。雷锋得知后掏出自己仅有的一点津贴买了一张去吉林的车票。塞到大嫂的手里。大嫂感动万分含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字?家住在哪?”雷锋却回答道：“我叫解放军，就住在中国。”所以才会传下雷锋做好事不留名。

        雷锋经常出去做 报告 。他走到哪里就把好事做到哪里，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。

        雷锋是我们全国人名都应该学习的好榜样。是我们全国人民的骄傲!他是多么高尚呀!我们都应该向雷锋学习!

        学习雷锋做时代新少年主题获奖作文7

        今天我们开了一次队会，主题是“向雷学习”。

        一个只有22年短暂生命的普通***员，能够赢得亿万人民如此崇高和天长地久的敬意;一个普通的战士所表现的高贵品质，能够激励几代人的健康成长;一个群众性的活动，能够在几十年历史中延续不断，影响一个时代的社会风尚，这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有重大价值的意义。其实，我们的身边也同样有许许多多活雷锋。

        记得那一次，北风呼呼地刮着，楼道中的玻璃被吹烂了，楼下的王爷爷见了，急忙跑出去买了一块玻璃。我下学回来，见王爷爷正在那里给手哈气，哈了一会，又继续上玻璃。我说：“晚上让我爸爸钉吧，您回去吧。”可王爷爷却说：“不用了，早点修好后，上下楼的人就不冷了。”

        你看，只要认真观察，活雷锋还多着呢。我就是一个活雷锋。

        记得那一次，我看见一个四年级的小孩向一位三年级的同学要钱，我见义勇为，跑过去说：“你这人，去欺负一个小男孩，你还是人吗?别人都向雷锋学习帮助别人，而你呢，你的良心呢?你的道德也太差劲了吧。”那个四年级的同学听了，马上就跑，脸也红了!

        学习雷锋，好榜样!

        学习雷锋做时代新少年主题获奖作文8

        自从看了雷锋的故事后，它一直感动着我。雷锋是个充满爱心、乐于助人的人。他把为人民服务当作他的生活习惯，经常在工作、生活中体现，他见到生活困难的人，就竭尽所能帮助他人。雷锋做好事，对他来说很平常，他去外地执行任务，中途坐火车他还一个劲地做好事，所以“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的佳话就这样在人群中传开了。雷锋还是个工作认真，学习刻苦的人，他说：“我是一颗螺丝钉，党把我拧在哪里就在哪里起作用。”没错，雷锋说到做到。

        党把他分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他还会去帮助别人做。当晚上别人休息时，他就努力学习。工作之余，他又挤出时间来读书，丰富自己的知识。

        雷锋还很虚心接受别人提出来的意见，他也认真对待别人给他的批评。有一次，他开着推土机把一条小名铁道撞坏了，教雷锋开推土机的李师傅把雷锋批评了一顿。这可是雷锋第一次开车出事故，是他第一次挨批评呀!但他没有灰心丧气，接受了李师傅的批评教育，并利用休息时间把铁道修好。

        “学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党”这首《学习雷峰好榜样》的歌曲，大家一定都听过。世上有许多关于雷锋的故事，它都在告诉我们要学习雷锋。雷锋是我们的榜样，但我们并不是去学他不顾生命抢救国家财产，而是去学习他那舍己为人、为人民服务的精神，长大了才能成为国家的有用之才。

        别再犹豫了，伸出你的援助之手，学习雷锋好榜样，去帮助那些需要帮助的人吧!。

        学习雷锋做时代新少年主题获奖作文9

        “雷锋”这个名字想必大家都应该不陌生，雷锋叔叔的身体虽然已经不存在了，但是他的精神依然常留在我们每个人的的身边，永远的活在我们的心中。三月是学习雷锋叔叔的活动月，而借此机会，我们班开了个学雷锋活动班会。

        “三月阳光明媚，三月万物复苏，三月春风送暖，三月大地换新颜。”我们的几个班干部读着这 优美的 句子 仿佛让我们看到了大地之绿，万物复苏，勃勃生机的景象，几个班干部读完精彩的开场白之后，时佳同学在大屏幕上方打出了雷锋乐于助人，见义勇为的美好事记，时佳起个头，我们也跟着读起来，从这一字一句中，我仿佛真的就站在雷锋叔叔的身边，看着他帮助别人，快乐自己的景象，不由得使我心中荡漾起层层涟漪。

        接着是欣赏小品的时间了，第一个小品是一颗钉子，其中最搞笑的不知同学们发现没有，石明明同学在居然演的是林俊杰，还有下面的雷锋扶老爷爷过马路，我同桌用沙哑的声音学着老爷爷的声音，王旭同学演的竟然是雷锋，真是让人想不到，在这让人捧腹大笑的小品中虽然让人哈哈大笑，但是其中的雷锋精神却反而很好地体现出来，雷锋这个形象会永远活在我的心中。最后几个班干部宣布了我们班做好人好事的同学名单，真为那些拾金不味、热心帮助别人的同学感到无比的自豪。一场成功的班会就这样在热烈的.掌声中完美的落幕了。

        班会虽然结束了，但我相信同学们这种雷锋精神并没有落幕，雷锋之火会永燃不息，从今天开始让我们一起努力去学习雷锋精神，帮助我们身边的人。

        学习雷锋做时代新少年主题获奖作文10

        三月的春光洒满校园，雷锋精神来到我们身边，让我们一起来开个“雷锋故事会”吧!

        听!二(3)班的教室里，同学们正兴致勃勃地讨论着，大家争先恐后地说着雷锋的故事，有的同学说“钉子精神”，有的同学说雷锋的“一次义务劳动”，还有的同学说雷锋叔叔“出差一千里，好事做了一火车”……

        同学们听了都非常感动，我作为中队委也有些感想，我不但要学习雷锋叔叔为人民服务，做好事，还要积极宣传雷锋精神，让身边的每一个人都向雷锋叔叔学习!我们不论在校园里，在家中还是在社会上，都要向雷锋叔叔一样帮助需要帮助的人，做一个优秀的小学生!

       

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       好了，关于“有关见义勇为的作文素材初中”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“有关见义勇为的作文素材初中”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。