大学生辩论赛规则是什么_大学生辩论赛规则

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2.大学生英语辩论赛规则

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4.举行一场辩论赛，具体流程是什么？

5.自由辩论赛规则

6.大学生辩论赛活动流程

1）充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作。由学习部成员及时联系到各班,要求学习部成员积极配合学习委员工作，动员班级同学参加,并于10月20日前把报名汇总名单交到副部长处。

（2）辩题搜集。辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题，要让每个年级的同学都有话可说，有理可循,另外可同时搜集一些比较新颖的辩题。

（3）评委嘉宾的邀请。鉴于参加比赛队伍的预期数量太大，评委嘉宾主要以大三大四的学长为主，在复赛以后可以邀请老师和书记等作为评委。

二、赛前准备阶段

（1） 10月21日周五下午4点进行比赛抽签。以22、23日两天为准备时间，24日下午开始比赛正式开始。

（2） 每日以海报、通知、口头传达等形式将比赛时间场地告知同学。

（3） 在学院网站开辟辩论赛专版，发布有关比赛的最新消息。

（4） 邀请有关媒体和网站进行访报道，如贵州民族学院报，广播台，大学生网站，星宇先锋文化网等三、赛程安排：

根据学院各班级的课程时间安排比赛。

比赛具体规则:

一、赛制

四对四团体辩论赛制

二、比赛形式：

比赛分为初赛、复赛、四分之一决赛、半决赛和决赛。

1.初赛用淘汰制（两个比赛场地比赛同时进行），32支参赛队抽签分为16组，

2.经初赛决出16支优胜队伍分8个组进入复赛,复赛仍用淘汰制，比赛地点和比赛时间抽签决定。

3.经复赛决出8支优胜队伍分4个组进入四分之一决赛，仍用淘汰制，比赛地点和比赛时间抽签决定。决出4支队伍进入半决赛。

4.半决赛用淘汰制。

5三四名比赛和决赛进行。

三、 比赛程序及用时规定

序号

程 序

时 间

备 注

1

正方一辩发言

3分

2

反方一辩发言

3分

3

正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩

1分30秒

每个提问不超过10秒

4

反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩

1分30秒

每次回答不超过20秒

5

正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩

1分30秒

6

反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩

1分30秒

7

正方一辩进行攻辩小结

2分

8

反方一辩进行攻辩小结

2分

9

自由辩论（正方先开始）

10分钟（双方各5分钟）

10

观众向反方提问一个问题

回答时间不超过1分钟

除四辩外任意辩手回答

11

观众向正方提问一个问题

回答时间不超过1分钟

除四辩外任意辩手回答

12

观众向反方提问一个问题

回答时间不超过1分钟

除四辩外任意辩手回答

13

观众向正方提问一个问题

回答时间不超过1分钟

除四辩外任意辩手回答

14

反方四辩总结陈词

4分钟

15

正方四辩总结陈词

4分钟

注: 全程比赛用时38分钟

四、辩论赛程序（由辩论赛即主持人执行）

1 、队员入场

2 、主持人介绍参赛队及其所持立场

3 、主持人介绍参赛队员

4 、主持人介绍评委

5 、主持人介绍比赛程序

6 、主持人宣布比赛开始

7 、辩论结束后评委评议

8 、评委代表点评此场比赛

9 、主持人宣布比赛结果

10、主持人宣布辩论赛结束

五、辩论赛细则

1、时间提示

当记时员提醒时间到时，发言辩手必须终止发言，否则作违规处理。

2、陈词

提倡即兴陈词，引经据典恰当。

3、开篇立论

开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠，立论要求逻辑清晰，言简意赅。

4、攻辩

（1） 攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

（2） 正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方在二、三辩中任意指定。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

（3） 攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

（4） 每一轮攻辩时间为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，终止发言。

（5） 四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。

5、自由辩论

这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

6、观众提问

观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上评委判定有效后，被提问方才能回答。正反方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。

7、结辩

辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。

六、评判

1． 主办方将邀请五位评委对每场比赛进行评判.

2． 评分标准

团体部分，以全国大专辩论赛的通行办法为准，共300分

（1）按辩论阶段评分，计200分

陈词：30分

攻辩：40分

攻辩小结：20分

自由辩论：60分

回答观众提问：20分

总结陈词：30分

（2）综合印象分，计100分

语言风度：50分

团体配合，临场反应：50分

每场评出优秀辩手一名，优胜队伍一支.

3．胜负判断

（1） 每场比赛的胜负判断由五个老师的综合评定决定，分数高者获胜。

（2） 单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出，不设置分数标准。

七、辩论赛题目:

1.环境保护应以人为本，还是以自然为本（正方：以人为本）

2.人类将毁于科技吗(正方:人类将毁于科技)

3.好马吃不吃回头草?(正方:好马要吃回头草)

4.学校该不该对网络限制(正方:应该对网络限制)

5.高中阶段应不应该分科?(正方:应该)

6.大学生先择业还是先就业?(正方:先择业)

7.大学生打工利大于弊还是弊大于利?(正方:利大于弊)

8.报考志愿时是应该更重视专业的选择还是更注重学校的选择?(正方:专业的选择)

9.网络是否使人更具个性化?(正方:网络使人更具个性化)

10.我们是否要以成败论英雄?(正方:要以成败论英雄)

11.大学生校外租房利大于弊还是弊大于利?(正方:利大于弊)

12.网络对于文学的发展利大于弊还是弊大于利?(正方:利大于弊)

13.逆境和顺境哪个更利于人才的培养?(正方:逆境)

14.台湾问题应该以和平方式解决/应该以武力方式解决(正方:以和平方式解决)

15.大学生谈恋爱是利大于弊还是弊大于利?(正方:利大于弊)

16.网络游戏利大于弊还是弊大于利?(正方:利大于弊)

活动预算：

1．奖品150元

2．打印费20元

3．其他费用30元

合计:200元

工作分配：

比赛分两个场地同时进行，工作分配大致如下。（具体可能需要临时调整）

1．主持人：高爽，崔静蓉（或张亚东）

2．记时员：李，白，张白，夏

3．现场纪律维持及后勤工作： 荣 周 肖 周 邵 方 赵孙

奖项设置：

1． 团体前三名

2．最佳辩手1人，优秀辩手若干

经管学院学生会学习部

2005年10月13日

附表1

辩论赛团体评分表

评分类别

正方

反方

点评对比

辩

论

阶

段

评

分

陈词

（满分30分 ）

攻辩

（满分40分 ）

攻辩小结

（满分20分）

自由辩论

（满分60分）

回答提问

（满分20分）

总结陈词

（满分30分）

综合

印象

评分

语言风度

（满分50分）

团体配合，临场反应（满分50分）

合计

总计

（满分300分）

及

辩 题

也也吃鸡 也也不吃鸡

辩论赛规则：

1、辩论赛内容必须符合四项基本原则，必须符合国家的政策，符合SPACE规SPACE纪、健康向上。

2、辩论不得作谩骂、诬陷等任何人身攻击。

3、双方各派四名选手上场，分别为一、二、三、四辩。

4、开篇立论

（1）开篇立论要求逻辑清晰，言简意赅。

（2）正方一辩表明己方观点，时间为1分钟。

（3）反方一辩表明己方观点，时间为1分钟。

5、攻辩

（1）攻辩由双方二、三辩参加，正反方交替进行。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方，辩方由攻方任意指定，不受次数限制，攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

（2）辩方必须答复攻方问题。攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方不得回答问题。

（3）正反方选手要完成每一轮攻辩阶段。攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方不得问答问题。

（4）攻辩阶段为20分钟，攻方每次提问不得超过4分钟，每轮必须提出二个以上问题，辩方每次回答不得超过6分钟。

（5）正方二辩选择反方二辩或三辩，进行一对一攻辩，时间为20分钟。反方二辩选择正方二辩或三辩，进行一对一攻辩，时间为20分钟。

（6）正方三辩选择反方二辩或三辩，进行一对一攻辩，时间为20分钟。反方三辩选择正方二辩或三辩，进行一对一攻辩，时间为20分钟。

（7）正方一辩进行攻辩小结，时间为20分钟。反方一辩进行攻辩小结，时间为20分钟。

6、自由辩论

（1）由正方开始发言，双方自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束，即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接发言。

（2）双方各有4分钟发言时间，共计8分钟。

8、结辩

（1）反方四辩总结己方观点，时间为3分钟。

（2）正方四辩总结己方观点，时间为3分钟。

9、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。

10、比赛按时间进行，任何一方迟到超过十分钟，作弃权处理。

辩论赛评分规则

1、团体分共200分

开篇立论 20分

攻辩 20分

攻辩小结 20分

自由辩论 70分

总结陈词 30分

团体配合及临场反应 40分

2、个人得分共50分

语言表达 10分 层次性、条理性、流畅、准确

机智幽默 10分 语言幽默、合乎逻辑、紧扣提问、从容应对

表情风度 10分 自然大方、回答从容自如，提问深刻有力、尊重对方、评委及观众

综合印象 10分 整场辩论赛的表现

3、辩论赛结果

总分=个人得分总和+团体得分

注：个人得分总和即四人个人得分之和

大学生趣味辩论赛策划书

对于辩论大家应该都不陌生，通常我们在交流时遇到意见相左时往往就会据理力争一分高下，这其实就是比较简单的辩论了，但是真正辩论大赛是需要规则才能进行下去的，否则就会无疾而终，下面是我为大家整理了，欢迎大家阅读。

　辩论的两个原则

孙子曰： " 上兵伐谋 " ，高水平的论辩赛首先是认辩双方在论辩思路与立场上的较量。对于一个已经确定下来的命题，如果能找到一个最佳的思路，确立好自己的立场，那么就能为整个论辩的胜利奠定基础。

在论辩赛中，论辩命题一般可分为价值命题、事实命题和政策命题三种。价值命题一般是讨论某伯事是否较好，如 " 发展旅游业利大于弊 " 。这类命题要求论辩员有很强的逻辑推理能力，对辩题的背景知识有通盘、深入的了解。事实命题是讨论某件事是否真实，如 " 儒家思想是亚洲四小龙取得经济快速增长的主要推动因素 " 。这类命题注重举例实证，要求论辩者掌握大量材料：政策命题是讨论某事该不该做，如 " 亚太区国家应该成立经济联盟 " 。它要求理信论与实践的结合，既需逻辑推理，又应有大量材料佐证，所以论辩比赛中政策命题较为常见。对论辩命题分类的意义在于根据不同命题的特点和要法语来确定思路、建立框架、组织材料，最终的目的是要形成自己的立场。在确定思路时最重要的一点是必须知已知彼。对一个辩题，围绕正、反方立场，可以有多种理解。这时候就不仅要找出自己论证辩题的各种思路，而且还要找出对方可能出现的各种思路，尽可能地把双方可能的思路都逐一考虑，并找出应付之策，这样对已对彼都心中有数，就为我方确立适当的立场找到了根据。

确立立场就是针对对方可能出现的思路，在我方可以选择的各种思路中找出对本方观点论证最有利、例证材料最丰富的思路。

确立立场的两个基本原则是：

一弱化我方命题，强化对方命题。确立立场不仅应确立我方对辩题的理解，还须限定对方对辩题的理解，也就是必须明确指出对方应该论证的内容。尽可能扩大我方立论范围，从而给我方留下较大的加旋余地。其主要方法有两种：一是对辩题中的主要概念作限制性解释。如在南大队对台大队 " 人类和平共处是一个可能实现的理想 " 论辩中，正方南大队一辩开头就指出： " 人类和平共处 "" 是和战争相对而言 " ，消除了战争也就实现了人类和平共处。这样就把其他形式的暴力行为排除在外，为本方以后论述打下了较好基础。另一个方法是对辩题加条作。如 1986 年亚洲大专辩论会北大队对香港中文大学队的比赛中，辩题是 " 发展旅游业利大于弊 " ，北大队是反方，正方中文大学队举出许多例子论证许多国家由于具备某些条件，发展旅游业获得了成功。北大队马上指出，正方的立场并不是 " 在一定条件下 " 发展旅游业利大于弊，所以中文大学队跑题了。这实际上是要正方证明" 在任何情况下 " 发展旅游业都利大于弊，当然使正方无从论证，陷入被动。

二尽量选择逻辑性强、不易受攻击的立场。其主要方法是 " 高立论 " 。在任何一个细节上都和对方纠缠不休往往会丧失本方的优势，到最后仍是 " 一笔糊涂帐 " ;不如干脆对一些显而易见的事实、众所周知的观点予以承认，接着立即指出：这些仅仅是问题中一个方面，但我们应该讨论的是更重要的东西，把争论上升到更高层次，使对方精心准备的材料无从发挥，在我方熟悉的阵地上与其交锋，高屋建瓴，势如破竹。如在北大队和澳门东亚大学队的比赛中，辩题是 " 贸易保护主义可以抑制 " ，北大队是正方。具备一点经济学知识的人都知道，当今世界范围内贸易保护主义愈演愈烈，而新加坡更是饱尝贸易保护主义之苦。东亚大学队开始就大谈 " 贸易保护主义是否严重 " 这一层次上与对方纠缠，显然要占下风，而且很可能引起评委和观众的反感。所以北大队经过仔细斟酌，论辩伊始就明确说明，当今世界范围内贸易保护主义确实相当严重，在这一点上我们非但不否认，而且还可以举出比你们多得多的例子。但是，我们应该讨论的是贸易保护主义是否可以抑制，而不是贸易保护主义是否存在或是否严重。这样就避开了对方拥有大量材料的事实，把论辩中心提高到对我方有利的 " 可以抑制 " 层次上来，避其锋芒，争取主动。

确立立场时还应该注意的是：立意要新奇，要能够 " 言人所未言，见人所未见 " 。从新的角度来分析问题，给人以耳目一新之感，往往会起到很好的场上效果。同时，对手对此准备不足，也会措手不及，仓促应战。当然不能故作惊人之语，应当在 " 意料之外 " ，又在 " 情理之中 " 。这就要求教练和队员们对辩题仔细揣摩和思索，努力使自己的立场既无懈可击、固若金汤，又新意迭出，令对方猝不及防，从而使自己立于不败之地。

　辩论赛辩词范例

陈述

正方：钱不仅可以在商品领域呼风唤雨，而且可以使非商品也商品化，它不仅是物质财富的象征，而且成为了精神价值的筹码。

反方：钱不是万恶之源。因为钱无法涵盖世间所有的恶。根据人类学的研究，我们知道恶的形态主要分为四大类，而其中有三大类就跟钱完全没有关系。

正方一辩：《圣经》中"失乐园"的故事和中国先贤孟子的教诲都说明人之为恶并非本性使然，而是外在的诱惑使人迷失了自己的良知。那么外在诱惑如此之多，为什么偏偏是钱成为了万恶之源呢?第一，钱具有与任何商品进行等价交换的现实合法性。

第二，钱不仅可以在商品领域呼风唤雨，而且可以使非商品也商品化，它不仅是物质财富的象征，而且成为了精神价值的筹码。

第三，人对钱的崇拜还异化了人与钱之间的关系。钱本来是促进社会经济发展的一种工具，但在现实中，却被人们当做了顶礼膜拜的上帝。

反方一辩：对方辩友刚才告诉我们，钱之所以是万恶之源，因为她把钱等同于目的了。那我想请问二辩一个问题，我今天奉公守法地去追求钱，请问钱成为了万恶之源吗?第二，对方辩友告诉我们，钱有时不是万恶之源，是因为有法律的制约。那法律是不是制约我们行为的准则呢?如果是制约行为的准则，那钱还是万恶之源吗?我方认为，钱不是万恶之源。

正方二辩：对方同学有一个前提错了，他们告诉我说，《辞海》中“万”是一切，可是我方也查过《辞海》，无论是《辞海》、《辞源》，还是《说文解字》， “万”从来就没有一切的意思。其实钱是万恶之源，就是说钱能够产生数量极多，而且品种繁复的恶行。这一点，历史早有凭证。想当年，罗马帝国雄居一方，征服给帝国带来了荣耀，也带来了源源不断的财富。但是很快，原本纯朴的罗马人就拜倒在金钱的脚下，沉迷于声色犬马的放荡之中，而帝国终于也在这种腐朽和堕落中分崩离析。

事实胜于雄辩。古人云，“以史为鉴可以知兴衰”，面对着东西方的历史，我们不仅要问，金钱，究竟有多少罪恶由你而生和由你而亡?

反方二辩：既然对方列举了很多例子，但其实就只有一种，那就是贪钱。而世间的万恶真的就只有贪钱一种吗?而且对方说，今天“万”不叫做全，那我想问对方辩友，今天我说你万万不可同意我的立场，是不是说，你大部分时候不同意，偶尔可以同意一下呢?

正方三辩：首先，对方告诉大家，万万不可表明一切的意思，您搞错了。万万不可的万字是一个副词，我们今天说的万恶之源的万字是一个形容词。您把副词和形容词来做类比，是不是叫做马嘴安到牛头上了呢?

反方三辩：首先说“万”是一个副词，而不是一个形容词。形容词多得很，什么叫万全之策，万无一失，什么叫万有一例，万物之灵呢?这些“万”难道不是指全部，难道是指有例外吗?第二，对方今天逻辑其实很简单，他告诉我们，因为钱有诱惑力，所以钱就是万恶之源。第三，对方从一辩到三辩形形 *** 的告诉我们种种关于恶的型别，其实一句话，就只有一个贪钱而已。但是贪钱，恶在于贪，还是在于钱呢?如果说恶在于钱的话，那么我告诉你，人类不只贪钱，还贪吃、贪喝、贪睡觉，那么吃饭、睡觉本身难道又是万恶之源吗?

总结

正方：总有一种力量能让我们迷失本性，那是金钱无所不能的魔力。然而同时也有一种力量，让我们返回本心，那是我们心中永恒不灭的人性之光。

反方：有人为了钱去做恶事，有人为了钱也去做善事。如果这个万恶之源一时为善，一时为恶，那它怎么还会是万恶之源呢?

反方四辩：其实刚才一连串的争论都起源于对方一辩在开展论题的时候所犯下的几个关键性错误。第一，他告诉我们，今天所有的万不指全部。但是对方辩友用《辞海》断章取义，只看到一个“万”字，不看万恶之源这四个字，是不是有点离题之嫌呢?对方辩友第二个定是告诉我们，今天人本身是没有恶性的，这个恶是从哪儿来的呢?是外在诱惑而来，然后他们就告诉我们说，钱怎么重要，怎么诱惑做恶事。我想请问各位，人类本身的那种 *** 是从哪里来的呢?

正方四辩：总结对方同学今天的观点，其实无非是说恶源于人的本性。可是请大家想一想，什么才是人的本性呢?我们人都有是非、恻隐、恭敬、羞辱这四端，这才是本性。外在诱惑就是我们人心中的杂质，而金钱作为一般等价物，则是这种种外部诱惑的抽象化身，所以我们才说钱是万恶之源。

评委亮分：

正方对“万”这个字的解释，就是说它不等于一切，在策略掌握上由二辩点出，失了先机。反方一开始就把金钱和贪念划分开来，金钱和念头不同，不是一回事。在金钱不存在的时候，念头照样存在，也许在钱这个工具还没有创造之前。正方把念头定为 *** ，但仍然预设念头是存在的。反方一直强调金钱不是问题，而是人性贪念的问题，更何况贪不能代表一切的恶行。反方也强调，为了信念、爱情，或者是名誉而带来的恶行，也是恶行，并不是钱带来的。但是正方强调每一个例子后面都有钱的因素。正方为了应付这个局面就提出了“万”不代表一切，所以只能证明有很多并不代表所有。

评委判定：反方胜出。

看完“”的人

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3.辩论赛辩词大全

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大学生英语辩论赛规则

大学生趣味辩论赛策划书

　大学生趣味辩论赛策划书，学校很经常会举行一些辩论赛，锻炼学生的口才和思维，如何策划好一场辩论赛，下面我整理了大学生趣味辩论赛策划书，欢迎大家借鉴和参考，希望可以帮助到大家。

大学生趣味辩论赛策划书1

　 一、活动名称：20XX年XXXXXX趣味辩论全明星赛

　 二、活动宗旨：

　本次辩论赛将通过幽默诙谐地辩论环节，由各场辩论赛的最佳辩手亲临现场，为大家展现精妙绝伦的辩才，旨在培养青年大学生的思辨思维，在轻松的环境中一展沟通、信任、协作的团队艺术，让当代大学生传承求真求善的辩者风范，发扬言之以强、晓之以理、驳之以度的辩论之道，实现思想的交流与碰撞，在大学生中掀起一片学习之风。

　 三、活动目的及意义：

　本次辩论赛强调趣味性、性和观赏性，以强大的阵容吸引更多对辩论赛的关注，激发同学们对辩论赛的兴趣，提高同学们的表达和思辨能力。同时向同学们展示2015新生辩论赛中杰出辩才的辩论风。

　 四、活动主办方：校团委

　活动承办方：校学生会……

　 五、活动时间：XXXXX

　 六、辩论赛题目：

　 七、参赛人员： 20XX年XXXXXX学院新生辩论赛部分最佳辩手

　 八、嘉宾： 校学生会，创新创业中心副部，2009年最佳辩手2人

　 九、活动范围： XXXXX

　 十、需要：

　1、 人力：(1位) ，嘉宾(5位)，计时员(1位)，秩序(三个 ，

　门口，一边一个) 看管物品(1个) 接送嘉宾(1个) 机动

　(1个) 做PPT(1个) 照相(1个) 写新闻稿(1个)

　2、 物力：多媒体教室、宣传海报、海报笔 、水

　 十一、宣传方式：

　1、以团委名义向各位辩手下达邀请。

　2、张贴海报 (明水：各教学楼)

　 十二、活动规则

　 1、形式： 四对四团体辩论赛

　 2、赛制： 由本次辩论赛最佳辩手抽签分组进行对抗。正反方抽签决定。

　 3、赛场秩序规则

　(1)对阻挠学生会人员工作者，经劝阻无效的，将被清出场外。

　(2)辩手发言期间或将要发言时，观众不得恶意鼓掌打断或阻碍辩手发言。

　(3)每场比赛开始后，各队不得更换选手，一经发现，组委会有权取消其比赛资格。

　(4)观众不得带零食入场，同时注意保持现场卫生，并不得大声喧哗。

　(5)在互动环节，观众不得蓄意破坏现场秩序。

　 4、辩论赛流程(由执行宣布)

　 (1)开场白;

　 (2)介绍嘉宾;

　 (3)宣读辩论主题;

　 (4)介绍双方队伍及所持立场;

　 (5)比赛正式进行;

　 (6)嘉宾代表讲话;

　 (7)比赛结束。

　 5、辩论赛细则： 用海峡辩论赛比赛规则，具体如下：

　 总述

　(1)本赛制参赛双方每方上场队员共四人、称为一辩、二辩、三辩和四辩。

　(2)本赛制设置了陈词、质询(I、II)、小结、自由辩论、总结陈词共计5个环节。

　比赛具体细节(净比赛时间约38分钟)

　 (1)陈词阶段：(共7分钟)

　每方的陈词3、5分钟。由一辩一次完成。按正→反顺序进行。每方用时还剩30秒时提示，时间用尽再次提示且发言必须停止。

　 (2)质询阶段：(共10分钟)

　质询设为两轮四次，为一对一质询。第一轮质询由质询方二辩提问，第二轮质询由质询方三辩提问。被质询方每轮可自行确定一位队员应对，两轮应由二位不同的队员应对，中途不得换人。质询按正反→正→反的.顺序进行。每次质询时间为2、5分钟，2分钟时提示，2、5分钟再次提示，此轮质询必须停止。质询者必须控制时间，得提出与题目有关之合理清晰之问题，并且可以随时停止被质询者的回答，再询问其它相关问题，直到时间用尽。被质询者没有固定的回答时间，质询者要求停止回答，被质询者就应该停止回答，让质询者再问下一个问题，当质询方提问进入逻辑循环或悖论时，被质询方可以跳出逻辑循环或悖论来阐述观点。质询方不能对被质询方的做答进行评论或自行申论，被质询方只能做答，不能对质询方提问。

　 (3)小结阶段(共5分钟)

　每方可任选一位辩手负责针对已经进行的质询进行小结。小结由正方先开始，每方限时2、5分钟。每方用时还剩30秒时提示，时间用尽再次提示，发言必须停止。

　 (4)自由辩论阶段：(共8分钟)

　正方先开始，此后正、反方自动轮流发言。每位辩手发言次数、时间及每方四位辩手的发言次序均无限制，但某一方辩手发言落座后，对方发言之前这一方任何一位辩手不得再次发言。

　双方各有时间4分钟。一方辩手发言落座时该方计时暂停，另一方计时开始。每方用时还剩30秒时提示，时间用尽再次提示，发言必须停止。此时如对方尚有时间，可继续发言，也可向示意放弃剩余时间。

　 (5)总结陈词阶段：(共8分钟)

　每方总结陈词由四辩进行，时间为4分钟，由反方先发言。每方用时还剩30秒时有哨声一次提示，时间用尽两次哨声提示，发言必须停止。

　 (6)观众提问阶段

　观众提问阶段正反方的表现不计入比赛成绩。观众分别向正反两方提两个问题，辩手每次回答不超过一分钟，主持人应掌握好时间并维持提问秩序。

　 十三、比赛要求：

　1 、参赛队员仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的各项制度。

　2、 遵守赛会的纪律及规则规定，在比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。

　5、参赛人员及观众在赛场听从安排，遵守赛场规则，保证赛场卫生，所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。

　 十四、活动中应注意的问题及细节：

　1、 做好前期准备(提前先申请好教室，布置赛场，准备计时软件，邀请确定嘉宾等)

　2 、安排好秩序维护人员

　3 、爱护好教室公共器材，保持教室卫生，在活动中一言一行符合大学生的行为

大学生趣味辩论赛策划书2

　 一、活动背景：

　我系具有浓厚的思辩特色，在这份浓厚历史底蕴上，我们系更是屡获佳绩，屡得殊荣的剑锋。几年来我们政法系在教师职业技能赛的辩论赛中战果都是极其辉煌的。本次辩论赛力求携上胜之余威以弘扬我系辩论文化艺术，丰富我系同学校园文化生活。

　 二、活动地点：

　博西五、六楼教室(具体地点安排将另行通知)

　 三、活动时间：

　xx年5月3日

　 四、主办单位：

　政法系团委

　承办单位：政法系法律协会、学生会学习部

　 五、报名截止日期：

　4月日上午9：3活动室

　 六、活动流程

　：(具体事项如有改动将另行通知)

　 (一)辩论资格赛：4月3日下午：3

　在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题

　 (二)复赛：4月3日下午：3

　在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题

　 (三)半决赛：5月3日晚上7：

　在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题

　 (四)决赛：5月8日下午3：

　 七、活动宣传：

　1、及时做好本次辩论赛的工作总结，为今后举办类似的、活动积累经验。

　2、由记者团宣传部制作宣传海报，展板。

　3、把相关文件通知分发至5、6级各班。

　4、由宣传部、网络部将每一轮的比赛结果及时公布。

　5、由网络部在系网站予以宣传。

　 八、参赛对象：

　6、7级各班各派一支队伍(4人)参加本次辩论赛，法律协会与学习部各派一支队伍(4人)，共3支队伍参加本次辩论赛。

　 九、奖项设置：

　冠军队

　亚军队

　季军队

　除此之外，本次辩论赛还将设置优秀奖若干队。

　 十、比赛规则(见附件)

　 十一、注意事项：

　1、请5、6级各班班长务必把本班的报名表(附后)于月日之前交到法律协会或学习部。

　2、辩论赛每一轮的具体时间、地点安排如若有改将另行通知。

　 十二、经费预算：

　 1、评审的饮用水及打分笔

　 2、证书及奖品

　现在全中国大学几乎都开设了法律专业，优秀学生的涌现也是层出不穷，为了更好的将我们学校的专业培养好，让他们在参加工作后不至于在工作竞争中失败，举办这样的辩论大赛时非常必要的，希望大家积极参加!

大学生趣味辩论赛策划书3

　 活动日程:

　 一、前期活动阶段(3月10号——3月16号)

　为确保辩论赛顺利展开，20xx年3月22日前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。

　(1)充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式,在整个学校展开宣传工作。由秘书处成员及时联系到每位会员,动员社员积极参加(若需集合大家来征求意见，可决定新增一次例会时间),并于3月19号前把报名汇总名单交到副会长处。(此过程由各部部长负责)

　(2)辩题搜集。辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题，要让每位成员都有话可说，有理可循,另外可同时搜集一些比较新颖的辩题。(主题必须积极向上)

　(3)评委嘉宾的邀请。本次比赛将邀请王亚韬会长作为主要嘉宾评委。其他嘉宾包括赵鹏东副会长，刘召杰，赵圣前部长。(初赛时每人负责一组，决赛时同时负责点评打分)

　(4)比赛小组的划分。根据参赛人数预计将选手划分为4组，每组8人。

　 二、赛前准备阶段

　(1)3月20日下午4点在西5-308进行小组间比赛抽签。以21、22日两天为准备时间，23日晚比赛正式开始。

　(2) 每日以海报、通知、口头传达等形式将比赛时间场地告知社员。

　(3)比赛当天下午，宣传部同学要提前到比赛场地占教室并进行现场布置和装饰。实践部同学要对教室进行赛场布置，做好赛前准备工作，让选手尽早进入状态。(人员调配和工作实施由各部部长负责，具体内容再令行通知)

　 三、赛程安排：

　比赛具体规则:

　 一、赛制

　四对四团体辩论赛制

　 二、比赛形式：

　比赛分为初赛、复赛、和决赛。

　1、初赛用淘汰制(4个比赛场地比赛同时进行)，8支参赛队抽签分为4组，

　2、经初赛决出4支优胜队伍分2个组进入复赛,复赛仍用淘汰制，比赛地点和比赛时间抽签决定。

　3、经复赛决出2支优胜队伍组成1组进入决赛。

　 三、 比赛程序及用时规定

　序号：

　程序：

　时间：

　备注：

　一、正方一辩发言 (3分)

　二、反方一辩发言 (3分)

　三、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒 ，每个提问不超过10秒)

　四、反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒 ，每次回答不超过20秒)

　五、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒)

　六、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒)

　七、正方一辩进行攻辩小结 (2分)

　八、反方一辩进行攻辩小结(2分)

　九、 自由辩论(正方先开始) 10分钟(双方各5分钟)

　十、 观众向正、反方各提问两个问题 (回答时间不超过1分钟 ，任意辩手回答)

　十一、反方四辩总结陈词 (4分钟)

　十二、正方四辩总结陈词 (4分钟)

　注: 全程比赛用时38分钟

　 四、辩论赛程序(由辩论赛即主持人执行)

　1 、队员入场

　2 、主持人介绍参赛队及其所持立场

　3 、主持人介绍参赛队员

　4 、主持人介绍评委

　5 、主持人介绍比赛程序

　6 、主持人宣布比赛开始

　7 、辩论结束后评委评议

　8 、评委代表点评此场比赛

　9 、主持人宣布比赛结果

　10、主持人宣布辩论赛结束

　 五、辩论赛细则

　 1、时间提示

　当记时员提醒时间到时，发言辩手必须终止发言，否则作违规处理。

　 2、陈词

　提倡即兴陈词，引经据典恰当。

　 3、开篇立论

　开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠，立论要求逻辑清晰，言简意赅。

　 4、攻辩

　(1) 攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

　(2) 正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方在二、三辩中任意指定。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

　(3) 攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

　(4) 每一轮攻辩时间为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，终止发言。

　(5) 四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。

　 5、自由辩论

　这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向示意放弃发言，自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

　 6、观众提问

　观众提问阶段正反方的、表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上评委判定有效后，被提问方才能回答。正反方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。

　 7、结辩

　辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。

　 六、评判

　 1、 主办方将邀请四位评委对每场比赛进行评判、

　 2、 评分标准

　团体部分，以全国大专辩论赛的通行办法为准，共300分

　 (1)按辩论阶段评分，计200分

　陈词：30分

　攻辩：40分

　攻辩小结：20分

　自由辩论：60分

　回答观众提问：20分

　总结陈词：30分

　 (2)综合印象分，计100分

　语言风度：50分

　团体配合，临场反应：50分

　每场评出优秀辩手一名，优胜队伍一支、

　 3、胜负判断

　(1) 每场比赛的胜负判断由四位评委的评定决定，(决赛时以综合评定为准)，分数高者获胜。

　(2) 单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出，不设置分数标准。

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大学生英语辩论赛规则

　为了提升大学生英语，学校也会举办的英语辩论赛，英语辩论赛规则怎么设定？我整理的大学生英语辩论赛规则，希望给大家带来帮助！

　1、第一阶段（陈词阶段）

　①正方一辩陈词3分钟

　②反方一辩陈词3分钟

　2、第二阶段（攻辩阶段）

　①正方二辩选择反方任一选手进行一对一攻辩2分30秒

　②反方二辩选择正方任一选手进行一对一攻辩2分30秒

　③正方三辩选择反方任一选手进行一对一攻辩2分30秒

　④反方三辩选择正方任一选手进行一对一攻辩2分30秒

　⑤攻辩结束由正反方一辩做攻辩小结，由正方开始，时间1分钟30秒。

　3、第三阶段（自由辩论阶段）由正方首先发言，然后反方发言，正反方轮流发言。共用时8分钟，每方用时4分钟。

　4、第四阶段（总结陈词阶段）反方四辩总结陈词，用时3分钟。正方四辩总结陈词，用时3分钟。

　5、观众提问观众可分别向正反方提问1—2个问题。观众提问不影响得分。

　（4）辩论赛辩论规则

　1、时间提示当辩手发言时间剩余30秒时，计时员以一次短促的琴声提示，用时满时，以两响琴声终止发言。否则作违规处理。

　2、攻辩规则

　①每个队员回答应简洁，提问应明了（每次提问只限一个问题）；

　②对方选手提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反问。

　3、自由辩论规则

　①自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，发言队员坐下后，由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止；

　②各队耗时累计，当一方发言结束即发言队员坐下后，即开始计算另一方用时；

　③在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限；

　④如果一队的.时间已经用完，另一队可以继续发言，直到时间用完为止。也可以放弃发言。放弃发言不影响打分。

　4、辩手不可以宣读预先准备好的书本，或展示准备好的图表或大字报，但可以带小卡片，出示或引述书本、报刊的摘要，以加强论据。

　5、比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言，辩论时不得人身攻击。

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举行一场辩论赛，具体流程是什么？

一、组织安排

参赛要求

参赛队伍:本校8院3系以及研究生院共计12支参赛队。

辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备。

要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方。

比赛场次

本次比赛共设有初赛、复活赛、复赛、半决赛、决赛共计15场比赛，为单场决胜制。初赛由参赛的12支代表队抽取辩题和比赛场次，赛后现场评出优胜者。初赛结束后，共有6支参赛队直接晋级复赛，再在另6支参赛队中根据初赛分数排名选出分数最高的4支队伍抽取辩题和比赛场次进行复活赛，胜出的两队晋级复赛。再抽取辩题和对阵队伍，终至决赛。比赛辩题、时间、场地由主办方统一安排决定。

赛前准备会………………………………抽取预赛辩题、场次

初赛……………………………………………六场（抽取复活赛辩题）

复活赛…………………………………………两场（抽取复赛辩题）

复赛……………………………………………四场(抽取半决赛辩题)

半决赛…………………………………………两场（抽取决赛辩题）

决赛……………………………………………一场

奖项设定

一、团体奖

1、辩论赛冠军奖（一个）

2、辩论赛亚军奖（一个）

3、优秀组织奖（配合宣传，组织情况考量在内）

二、个人奖

1、优秀辩手奖：（每场一个）

2、大赛最佳辩手奖：（一个）

3、最佳人气奖（一个）

备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队颁发相应的奖杯，将会给本次大赛的优秀辩手和最佳辩手颁发相应的证书。

比赛时间及地点安排

2011年 10月――11月

时间 地点

初赛第一场 2011年10月26日

初赛第二场 2011年10月26日

初赛第三场 2011年10月26日

初赛第四场 2011年10月26日

初赛第五场 2011年10月26日

初赛第六场 2011年10月26日

复活赛第一场 2011年11月02日

复活赛第二场 2011年11月02日

复赛第一场 2011年11月09日

复赛第二场 2011年11月09日

复赛第三场 2011年11月09日

复赛第四场 2011年11月09日

半决赛一场 2011年11月16日

半决赛二场 2011年11月16日

决赛 2011年11月30日

（若有变动，另行通知）

二、比赛细则

评判

（一）评判规则

预赛阶段每场比赛评判团由至少3位评委组成，决赛阶段评判团由7位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准。

（二）评判标准

1、团体部分：

（1）审题

准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

（2）展开

对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

（3）辩驳

提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

（4）配合

具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

（5）语言

普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

（6）辩风

比赛中尊重对手，尊重、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

（7）形象

着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

2、个人部分：

由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：

（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体。

（2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

（3）台风与辩风。

（三）胜负判定

1、参赛两队中总计得分居高的一队取胜；

2、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负。

3、每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。

比赛流程

一、比赛进程（由执行）

1、开场白

2、介绍参赛队及其所持立场

3、介绍参赛队员

4、介绍评委及点评嘉宾

5、比赛开始

6、评判团递交评分表，离席评定结果

7、节目表演

8、嘉宾点评

9、公布结果

10、比赛结束

二、辩论赛比赛程序及时间规定

程序时间备注

开场陈词阶段：正方一辩发言时间2分30秒

反方一辩发言时间2分30秒

攻辩阶段：正方二辩向反方二辩或三辩进行一对一攻辩

反方二辩向正方二辩或三辩进行一对一攻辩

正方一辩进行攻辩小结1分30秒

反方一辩进行攻辩小结1分30秒

自由辩论阶段：(反方先开始）双方各4分钟（共8分钟）

总结陈词阶段 ：反方四辩做总结陈词3分钟

正方四辩做总结陈词3分钟

比赛要求

一开场陈词要求：

提倡即兴陈词，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅。

二攻辩要求：

此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话，提问、回答和攻辩小结都必须是这三者。各方三辩至多可提六个问题，对方一辩、二辩必须回答，其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题，不宜过分刁难；回答应针对问题，切忌答非所问。

三自由辩论要求：

1.提交材料

在比赛前，各队应向评委提交必要的文字材料，材料内容包括本队对辩题立场的分析理解，逻辑框架设计，主要论点、论据，对对方立论的分析等有关辩论的战略、战术。

2.自由辩论规则

⑴辩论发言必须两队之间交替进行，各用时4分钟;

⑵自由辩论开始时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位就即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止；

⑶在此时间里，每位辩论队员的发言顺序，次数和时间都不受限制；

⑷当一方发言结束，即开始计算另一方的发言时间；

⑸如果一队的发言时间已经用尽，别一队还有剩余时间，则该队的一名或多名可以继续发言，直到该队的时间用完为止。

⑹比赛中，辩手不发言时不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。

⑺倡导良好的辩风，注重普及知识、启迪智慧和展示风度，不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论，切忌人身攻击。

四总结陈词要求：

应针对现场辩论整体态势进行总结，并注意升华辩题内涵。

比赛须知

一、请各院系参赛队员仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排。

二、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场，以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与主办方人员联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。

四、遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。

五、比赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与电台成员联系。

六、各系可专门组织本系同学观看本系队伍参加的比赛，并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喧哗或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。

2011大学生辩论赛流程及用时规定

注:观众提问除四辩外任意辩手回答

序号 猜测对方 时间 时间提示

1 猜测对方立论(正方) 1分 剩30秒提示

2 猜测对方立论(反方) 1分 剩30秒提示

3 正方一辩发言 2分30秒 剩30秒提示

4 反方一辩发言 2分30秒 剩30秒提示

5 正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 剩30秒提示

6 反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 剩30秒提示

7 正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 剩30秒提示

8 反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 剩30秒提示

9 正方一辩 进行攻辩小结 1分30秒 剩10秒提示

10 反方一辩 进行攻辩小结 1分30秒 剩10秒提示

11 自由辩论(正方先开始) 8分钟(双方各4分钟) 剩30秒提示

12 观众向反方提一个问题 回答时间不超过1分钟 剩30秒提示

13 观众向正方提一个问题 回答时间不超过1分钟 剩30秒提示

14 观众向反方提一个问题 回答时间不超过1分钟 剩30秒提示

15 观众向正方提一个问题 回答时间不超过1分钟 剩30秒提示

16 反方四辩总结陈词 3分钟 剩30秒提示

17 正方四辩总结陈词 3分钟 剩30秒提示

自由辩论赛规则

一、由辩论会承担

1、辩论赛开始

2、宣布辩题

3、介绍参赛代表队及所持立场

4、介绍参赛队员

5、介绍规则、评委及工作人员

6、辩论比赛

7、评委点评

8、观众自由提问，评委评分（同时进行）

9、宣布比赛结果

10 辩论赛结束

二、辩论过程

1、辩方陈词立论阶段：

（1）正、反方一辩发言

先由正反双方主辩发出陈述本方主要观点贴。必须在指定的时间内完成。

（2）正、反方二辩发言

正方二辩、反方二辩以简洁文字重点从理论上论证己方观点；

（3）正、反方三辩发言

由正方三辩、反方三辩分别以简洁文字进行实证分析，为本方观点提供论据支持。

2、自由辩论阶段

由正方首先发言，然后反方发言，正反方依次轮流发言。

（在相对集中的时间内进行）

3、总结阶段

由双方四辩进行最后陈述，总结已方观点，反驳对方主观点，

（1）反方四辩总结陈词

（2）正方四辩总结陈词

5、观众提问：观众对双方队员进行提问，队员必须给予耐心解答。提问阶段双方的表现不记入比赛成绩。

6、评委评分阶段

7、由评委对双方观点及辩论过程进行点评。

8、结果宣布

三、辩论规则

1、每位队员必须在规定的时间内完成，超过时间按照弃权处理，并从所在团队总分中减掉5分。

2、自由辩论规则

自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。

（每一场的自由辩论在集中的两个小时内完成，每场的具体时间另定，每贴的文字在60--800字之间，每次只能提一个问题。）

四、评判标准

（一） 将聘请五位评委对本次比赛进行全程评议。

（二） 评分标准

1、论点明晰，论据充足，引证恰当，分析透彻。

2、迅速抓住对方观点及失误，驳论精到，切中要害。

3、反映敏捷，应对能力强。

4、表达清晰、层次清楚，逻辑严密。

（三）评分办法（团体和个人分别记分，满分均为100分）

（1）审题：对所持立场能否从逻辑、理论、事实等多层次、多角度理解，论据是否充足，推理关系是否明晰，对本方的难点是否具有有效的处理方法。

（2）论证：论证是否有说服力，论据是否充分，推理过程是否合乎逻辑，事实引用是否得当、真实。

（3）辩驳：提问能否抓住对方要害，问题简单明了。在规定时间内没有提出问题或提问不清，应适当扣分。是否正面回答对方的问题，能否给人以有理有据的感觉。不回答或不正面回答应相应扣分。

（4）配合：是否有团队精神，是否相互支持，论辩衔接是否紧密。问答是否形成一个有机整体，给对方一个有力打击。

（5）辩风：所用语言和辩论风格讲究文明礼貌。不得对对方辩友和网友进行人身攻击。

（四）扣分：凡审题、论证、辩驳、配合、辩风项目中，不符合评判要求和违反规则的，均酌情扣分。由于参赛队自身原因造成的突发影响比赛的，由评判团决定，在其累计总分中扣5-10%。

（五）评分项目

每场比赛的团体分和个人分的评比表格如下：

（六）评分项目

每场比赛的团体分和个人分的评比表格如下： 各场比赛相同

辩论赛团体评分表

团体部分

满分

正方得分

反方得分

立论陈词

15

自由辩论

25

总结陈词

20

语言表达

15

团队配合

15

应对能力

10

总　　分

100

辩论赛个人评分表

团体部分

满分

正一

正二

正三

正四

反一

反二

反三

反四

语言表达

20

逻辑思维

20

辩驳能力

15

临场反应

15

整体意识

20

综合印象

10

总　　分

100

（七）每场比赛的优秀辩手分别由胜负双方得分最高者获得；本次比赛的“最佳辩手”由个人累积分计算分数最高者获得，公式为：总积分/参加的场次。

（八）胜负判断

1、每场比赛的胜负，依据几位评委所打团体分，去掉一个最高分和一个最低分，计算剩余分数的平均分判定。

2、辩手个人得分计算方法同团体分计算方法，只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。

七、奖项与奖励

1、每一场比赛均评选出优秀辩手每队各一名，整个比赛后将决出一位最佳辩手。

大学生辩论赛活动流程

自由辩论赛规则

　 一、辩论赛程序（由执行）

　1、开场白

　2、队员入场 ，介绍参赛队及其所持立场 ，介绍参赛队员，介绍评委及其点评嘉宾

　3、比赛开始

　4、评判团交评分表后退席评议

　5、评判团入席，点评嘉宾评析赛事

　6、宣布比赛结果(包括最佳辨手)

　 二、辩论程序

　1、陈词阶段 陈词共6分钟 正方一辩发言（三分钟） 反方一辨发言（三分钟）

　2、盘问阶段 共6分钟

　（1）提问用时10秒，回答用时20秒

　（2）二辨陈词共3分钟,

　（1）反方三辩提问

　（2）正方一辩回答、提问 （3）反方一辩回答、提问 （4）正方二辩回答、提问 （5）反方二辩回答、提问 （6）正方三辩回答、提问 （7）反方三辩回答

　（每人30秒，共3分钟） 3、盘问总结 共3分钟, 正方二辨（1分30秒） 反方二辨（1分30秒） 4、自由辩论阶段

　由正方首先发言，然后反方发言，正反方依次轮流发言。（各四分钟） 5、总结阶段共用时8分钟 反方四辩总结陈词（四分钟） 正方四辩总结陈词（四分钟） 规则

　1、盘问规则

　（1）每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁，提问应明了（每次提问只限一个问题）。

　（2）对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。 2、自由辩论规则

　（1）自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。（各四分钟）

　（2）各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。 （3）在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。 （4）如果一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流发言，直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。 3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。

　4、比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。

　辩论赛细则

　1、时间提示 自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员以一次短促的铃声(哨声)提醒；用时满时，以长哨声终止发言。 攻辩小结阶段，每方使用时间剩余10秒时，记时员以一次短促的铃声(哨声)提醒，用时满时，以长哨声终止发言。

　其它阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，记时员以一次短促铃声(哨声)提醒，用时满时，以长哨声终止发言。终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

　2、陈词 提倡即兴陈词，引经据典恰当。

　3、开篇立论

　由于本次比赛辩题大都富于生活化色彩，所以开篇立论无须在理论的`层面上过多纠缠。立论要求逻辑清晰，言简意赅。

　4、攻辩

　（1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

　（2）正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

　（3）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

　（4）正反方选手战立完成第一文库网第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥（陈词或继续发问）。

　（5）每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上

　的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。

　（6）四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。

　5、自由辩论

　这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。 ?6、观众提问

　观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上规则评委判定有效后，被提问方才能回答。正反方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。 7、结辩 辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。

　三、评判

　（一）评分标准1、团体分，共100分

　陈词：20分、攻辩：20分、自由辩论：30分、总结陈词：20分 团体配合、临场反应：10分

　2、辩手个人得分，每场总计60分。每场比赛的最佳辩手由得分最高者获得。

　语言表达：10分、整体意识：10分、辩驳能力：10分、临场反应：10分、逻辑思维：10分 综合印象：10分

　（二）胜负判断

　1、每场比赛的胜负判断，依据评委所打团体分（去掉一个最高分和一个最低分）的总和的平均分来判断，如得分相同则由评委另行投票决定本场比赛胜负。

　2、辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。

　（三）注意事项：

　1、辩论赛过程中，双方言论、行为均不可涉及个人隐私，也不得进行人身攻击或人格批评。

　2、攻方在提问时，应提出与题目有关的合理而清晰的问题，不得有自行陈词或就攻辩所获结果进行引申，否则视为违规。

　3、辩方应回答攻方所提的任何问题，但涉及个人隐私或违反规则的，辩方应简要说明理由，可不予回答。

　4、辩方在未听清楚时，可要求攻方重述其内容，但不得恶意而为之。?

5、辩论赛进行期间，辩手必须服从的安排。 大学生辩论赛评判规则

　（一）评分标准

　1、团体分，共100分

　陈词：20分、攻辩：20分、自由辩论：30分、总结陈词：20分 团体配合、临场反应：10分

　2、辩手个人得分，每场总计60分。每场比赛的最佳辩手由得分最高者获得。

　语言表达：10分、整体意识：10分、辩驳能力：10分、临场反应：10分、逻辑思维：10分 综合印象：10分

　（二）胜负判断

　1、每场比赛的胜负判断，依据评委所打团体分（去掉一个最高分和一个最低分）的总和的平均分来判断，如得分相同则由评委另行投票决定本场比赛胜负。

　2、辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。

　（三）注意事项：

　1、辩论赛过程中，双方言论、行为均不可涉及个人隐私，也不得进行人身攻击或人格批评。

　2、攻方在提问时，应提出与题目有关的合理而清晰的问题，不得有自行陈词或就攻辩所获结果进行引申，否则视为违规。

　3、辩方应回答攻方所提的任何问题，但涉及个人隐私或违反规则的，辩方应简要说明理由，可不予回答。

　4、辩方在未听清楚时，可要求攻方重述其内容，但不得恶意而为之。

　5、辩论赛进行期间，辩手必须服从的安排。

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大学生辩论赛活动流程

　大学生辩论赛是我们十分喜爱的一种比赛，我们大学生辩论赛活动流程是怎么样的呢?下面是我搜集整理的大学生辩论赛活动流程，欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目!

　大学生辩论赛活动流程:

　一、策划、预算

　策划先交由学生会团审核，再交由指导老师审核。

　注意：每次办活动前要做好预算，将预算表交由团，签字后交至秘书处，由秘书处人员购，不要随意购买物品，否则不予报销。

　二、宣传

　1.写辩论赛书面通知。将通知交由审核，审核通过后交由团委崔铭老师进行审核(团委办公室：行政楼203)。

　2. 复印通知书，发到各系(院)团总支、学生会，校学生会团以及各部手上。

　3. 活动开始前一周做好宣传工作：

　(1)宣传部画出宣传板，写好海报。将宣传板摆在醒目处，例如：食堂门，音乐广场。海报贴到各个宣传栏以及各宿舍楼下，但要注意不要贴在教学区，海报须规范。

　(2)提前写好广播稿，经过团委指导教师崔铭老师审核后，联系广播台进行宣传。

　(3)确认各部及各系收到通知，并落实宣传。

　三、初赛

　1.确定初赛的时间和人数。

　2.提前四五天进行申请(申请教室的时间为每周一到周三下午2:30至5:00)。

　申请教室的流程如下：

　到团委办公室和指导教师说明要举行xxxx活动，然后填写教室申请表(教室类型一栏填写普通且地点不填写，若用到多媒体，应提前声明，并填写相应表格)，指导教室审核后交由康书记签字盖章，将填写好的申请表交给行政楼303学生处负责的老师，申请的教室地点确定好后将回执交到教学楼B座202学生值班室。

　3.提前打印选手签到表及评分表，并了解评委的个人信息，即姓名职位等，方便主持介绍。

　4.提前联系宣传部布置好板报

　5. 比赛开始前，干事负责选手签到及接待评委。

　6. 比赛过程中，干事要维持好现场的秩序，保证比赛的顺利进行。

　7. 比赛结束后，将会场物品整理好(特别要注意将评委评分表整理好，以备各系查比赛结果)并打扫好会场的卫生。

　四、复赛

　1.确定好参加复赛的选手及评委嘉宾的名单;

　2.申请复赛教室，并提前通知宣传部，以便当天进行板报布置;

　3.通知晋级的选手复赛时间、地点，并提前请各系代表队代表抽签确认辩题

　4.准备好复赛所需的表格(评分表);

　评分规则(评分表)见附件3

　5.比赛开始前，干事负责选手签到及接待评委。

　6.比赛过程中，干事要维持好现场的秩序，保证比赛的顺利进行。

　7.比赛结束后，将会场物品整理好(特别要注意将评委评分表整理好，以备各系代表队查分)并打扫好会场的卫生。

　五、决赛

　1. 提前请各系代表抽签确定各自辩题

　2. 提前四天申请模拟法庭(申请过程如下)。申请时，向老师说明需要一个有线麦克风。

　模拟法庭申请过程如下：

　到团委办公室和指导教师说明要举行xxxx活动，然后打印并填写模拟法庭申请表，指导教师审核后交由康书记签字盖章，将申请表交与实训楼A苗老师。

　3.人员分配及前期准备

　(1)提前确认选手和助兴所需的桌子，椅子，话筒的数量。

　(2)开场前将奖状奖品交给礼仪，以便方便彩排时颁奖环节的进行。

　(3)划分好评委嘉宾，以及各系观众的座位

　(4) 照相人员提前到场，记录工作人员和活动现场的精彩瞬间。

　4.比赛过程中维持好会场秩序，注意安全。

　5. 比赛结束后整理会场。

　六、赛后总结

　1.新闻稿：在活动结束后一天之内交给秘书处进行修改，将完稿交由团委崔铭老师进行再次审核，通过后将打印版交到秘书处。

　大学生辩论赛策划方案：

　一、 活动背景：

　二、 活动目的：

　1，为中专生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台

　2，通过本次活动 提高广大中专生的口才表达能力和交际水平

　三、 活动时间 ：优良校风月期间(3.5～4.5)

　四、活动地点 ：：预赛：各班教室 决赛：阶梯教室

　五、主办班级：

　承办班级：

　协办班级:

　六、比赛要求：

　参赛队伍：中医药系

　辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备

　要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方

　七、活动流程：(具体事项如有改动将另行通知)

　(一)辩论资格赛

　在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题

　(二)复赛：

　在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题

　(三)半决赛

　在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题

　(四)决赛：

　注： 每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。

　八、比赛规则

　(一)、 比赛程序、用时及相关要求(全场总计用时28分钟)

　1、陈词共6分钟

　正、反方一辩发言各3分钟

　2、 攻辩阶段：

　(1) 正方二辩提问，反方二辩回答，双方累计时间1分30秒

　(2) 反方二辩提问，正方二辩回答，双方累计时间1分30秒

　(3) 正方三辩提问，反方三辩回答，双方累计时间1分30秒

　(4) 反方三辩提问，正方三辩回答，双方累计时间1分30秒

　(5) 正方一辩做攻辩小结，用时1分钟

　(6) 反方一辩做攻辩小结，用时1分钟

　注意：每次提问不超过15秒，每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。

　3、自由辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟。(双方轮流发言，正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言，不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分)

　4、总结陈词阶段共用时4分钟，双方四辩总结陈词，每方用时2分钟。反方先开始。(辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分)

　5、 公布结果，评委点评

　(二)、评判标准

　团体部分，以全国大专辩论赛的通行办法为准，共300分

　(1)按辩论阶段评分，计200分

　陈词：30分

　攻辩：40分

　攻辩小结：20分

　自由辩论：60分

　回答观众提问：20分

　总结陈词：30分

　(2)综合印象分，计100分

　语言风度：50分

　团体配合，临场反应：50分 每场评出最佳辩手一名，优胜队伍一支.

　(三)评分原则

　1、团体部分：

　(1)审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

　(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

　(3)辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

　(4)配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现流动的整体意识。

　(5)语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

　(6)辩风比赛中尊重对手，尊重、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

　(7)形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

　2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：

　(1)陈词流畅，说理透彻，用语得体;

　(2)提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

　(3)台风与辩风。

　(四)胜负判定

　1、每场比赛的胜负判断由评委的综合评定决定，分数高者获胜(评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该队得分)

　2、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负

　3、单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出，不设置分数标准。

　(五)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

　九、奖项设定

　一、团体奖

　1、辩论赛亚军奖(一个) 奖品：待定

　2、辩论赛冠军奖(一个) 奖品：待定

　3、辩论赛季军奖(一个) 奖品：待定

二、个人奖 1、大赛最佳辩手奖：(一个)决赛，参加比赛的辩手中，累积分最高者获得该奖。

　备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励　　大学生辩论赛是我们十分喜爱的一种比赛，我们大学生辩论赛活动流程是怎么样的呢?下面是我搜集整理的大学生辩论赛活动流程，欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目!

　大学生辩论赛活动流程:

　一、策划、预算

　策划先交由学生会团审核，再交由指导老师审核。

　注意：每次办活动前要做好预算，将预算表交由团，签字后交至秘书处，由秘书处人员购，不要随意购买物品，否则不予报销。

　二、宣传

　1.写辩论赛书面通知。将通知交由审核，审核通过后交由团委崔铭老师进行审核(团委办公室：行政楼203)。

　2. 复印通知书，发到各系(院)团总支、学生会，校学生会团以及各部手上。

　3. 活动开始前一周做好宣传工作：

　(1)宣传部画出宣传板，写好海报。将宣传板摆在醒目处，例如：食堂门，音乐广场。海报贴到各个宣传栏以及各宿舍楼下，但要注意不要贴在教学区，海报须规范。

　(2)提前写好广播稿，经过团委指导教师崔铭老师审核后，联系广播台进行宣传。

　(3)确认各部及各系收到通知，并落实宣传。

　三、初赛

　1.确定初赛的时间和人数。

　2.提前四五天进行申请(申请教室的时间为每周一到周三下午2:30至5:00)。

　申请教室的流程如下：

　到团委办公室和指导教师说明要举行xxxx活动，然后填写教室申请表(教室类型一栏填写普通且地点不填写，若用到多媒体，应提前声明，并填写相应表格)，指导教室审核后交由康书记签字盖章，将填写好的申请表交给行政楼303学生处负责的老师，申请的教室地点确定好后将回执交到教学楼B座202学生值班室。

　3.提前打印选手签到表及评分表，并了解评委的个人信息，即姓名职位等，方便主持介绍。

　4.提前联系宣传部布置好板报

　5. 比赛开始前，干事负责选手签到及接待评委。

　6. 比赛过程中，干事要维持好现场的秩序，保证比赛的顺利进行。

　7. 比赛结束后，将会场物品整理好(特别要注意将评委评分表整理好，以备各系查比赛结果)并打扫好会场的卫生。

　四、复赛

　1.确定好参加复赛的选手及评委嘉宾的名单;

　2.申请复赛教室，并提前通知宣传部，以便当天进行板报布置;

　3.通知晋级的选手复赛时间、地点，并提前请各系代表队代表抽签确认辩题

　4.准备好复赛所需的表格(评分表);

　评分规则(评分表)见附件3

　5.比赛开始前，干事负责选手签到及接待评委。

　6.比赛过程中，干事要维持好现场的秩序，保证比赛的.顺利进行。

　7.比赛结束后，将会场物品整理好(特别要注意将评委评分表整理好，以备各系代表队查分)并打扫好会场的卫生。

　五、决赛

　1. 提前请各系代表抽签确定各自辩题

　2. 提前四天申请模拟法庭(申请过程如下)。申请时，向老师说明需要一个有线麦克风。

　模拟法庭申请过程如下：

　到团委办公室和指导教师说明要举行xxxx活动，然后打印并填写模拟法庭申请表，指导教师审核后交由康书记签字盖章，将申请表交与实训楼A苗老师。

　3.人员分配及前期准备

　(1)提前确认选手和助兴所需的桌子，椅子，话筒的数量。

　(2)开场前将奖状奖品交给礼仪，以便方便彩排时颁奖环节的进行。

　(3)划分好评委嘉宾，以及各系观众的座位

　(4) 照相人员提前到场，记录工作人员和活动现场的精彩瞬间。

　4.比赛过程中维持好会场秩序，注意安全。

　5. 比赛结束后整理会场。

　六、赛后总结

　1.新闻稿：在活动结束后一天之内交给秘书处进行修改，将完稿交由团委崔铭老师进行再次审核，通过后将打印版交到秘书处。

　大学生辩论赛策划方案：

　一、 活动背景：

　二、 活动目的：

　1，为中专生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台

　2，通过本次活动 提高广大中专生的口才表达能力和交际水平

　三、 活动时间 ：优良校风月期间(3.5～4.5)

　四、活动地点 ：：预赛：各班教室 决赛：阶梯教室

　五、主办班级：

　承办班级：

　协办班级:

　六、比赛要求：

　参赛队伍：中医药系

　辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备

　要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方

　七、活动流程：(具体事项如有改动将另行通知)

　(一)辩论资格赛

　在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题

　(二)复赛：

　在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题

　(三)半决赛

　在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题

　(四)决赛：

　注： 每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。

　八、比赛规则

　(一)、 比赛程序、用时及相关要求(全场总计用时28分钟)

　1、陈词共6分钟

　正、反方一辩发言各3分钟

　2、 攻辩阶段：

　(1) 正方二辩提问，反方二辩回答，双方累计时间1分30秒

　(2) 反方二辩提问，正方二辩回答，双方累计时间1分30秒

　(3) 正方三辩提问，反方三辩回答，双方累计时间1分30秒

　(4) 反方三辩提问，正方三辩回答，双方累计时间1分30秒

　(5) 正方一辩做攻辩小结，用时1分钟

　(6) 反方一辩做攻辩小结，用时1分钟

　注意：每次提问不超过15秒，每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。

　3、自由辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟。(双方轮流发言，正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言，不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分)

　4、总结陈词阶段共用时4分钟，双方四辩总结陈词，每方用时2分钟。反方先开始。(辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分)

　5、 公布结果，评委点评

　(二)、评判标准

　团体部分，以全国大专辩论赛的通行办法为准，共300分

　(1)按辩论阶段评分，计200分

　陈词：30分

　攻辩：40分

　攻辩小结：20分

　自由辩论：60分

　回答观众提问：20分

　总结陈词：30分

　(2)综合印象分，计100分

　语言风度：50分

　团体配合，临场反应：50分 每场评出最佳辩手一名，优胜队伍一支.

　(三)评分原则

　1、团体部分：

　(1)审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

　(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

　(3)辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

　(4)配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现流动的整体意识。

　(5)语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

　(6)辩风比赛中尊重对手，尊重、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

　(7)形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

　2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：

　(1)陈词流畅，说理透彻，用语得体;

　(2)提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

　(3)台风与辩风。

　(四)胜负判定

　1、每场比赛的胜负判断由评委的综合评定决定，分数高者获胜(评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该队得分)

　2、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负

　3、单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出，不设置分数标准。

　(五)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

　九、奖项设定

　一、团体奖

　1、辩论赛亚军奖(一个) 奖品：待定

　2、辩论赛冠军奖(一个) 奖品：待定

　3、辩论赛季军奖(一个) 奖品：待定

二、个人奖 1、大赛最佳辩手奖：(一个)决赛，参加比赛的辩手中，累积分最高者获得该奖。

　备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励

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