您现在的位置是: 首页 > 工作总结模板 工作总结模板
三年级下册看图放风筝的作文50字_三年级下册看图放风筝的作文50字怎么写
ysladmin 2024-05-18 人已围观
简介三年级下册看图放风筝的作文50字_三年级下册看图放风筝的作文50字怎么写 大家好,今天我想和大家谈谈我对“三年级下册看图放风筝的作文50字”的一些看法。为了让大家更好地理解这个问题,我将相关资料进行了
大家好,今天我想和大家谈谈我对“三年级下册看图放风筝的作文50字”的一些看法。为了让大家更好地理解这个问题,我将相关资料进行了分类,现在就让我们一起来探讨吧。
1.三年级下册放风筝的看写作文300字怎么写
2.三年级下看图画写作文例文
3.三年级看图写作文放风筝200个字
4.三年级下册看图写话怎么写
三年级下册放风筝的看写作文300字怎么写
三年级下册放风筝的看图写作文300字如下:在这个春暖花开的时节里,大家都力争上游地跑向草坪,开启了新一年的风筝之旅,看,小明和他爸爸也兴高采烈地来了。小明是第一次放风筝。在爸爸的辅佐下第一次就放飞胜利,因而他以为放风筝就如万无一失一样容易,决议自己一个人来放飞一次。
爸爸赶忙跑来劝止:“放风筝可没有那么容易,而且……”“我曾经决议了,我要自己放一次!“小明喊道。爸爸还想劝小明,但却被小明无情的拒绝了。只见小明抓紧风筝线,左脚在前,右脚在后,右脚一发力,向前跑去。
就见风筝真的随风而起,可是小明没留意自己站在树下,风筝卡在树上了。这时跑来了好几个小朋友,笑了良久才走。小明最后爬了好半天才把风筝拿下来。小明还是很想再来,但又怕风筝再卡在树上一次。
就见小明刚跑进来一米远就传来了“扑通”一声,再看范小明,曾经摔倒了。原来他的风筝线绊倒了自己的腿,又跑来很多小朋友,对着小明一番指指点点后跑走了。接下来两次也是如此,最后小明决议再向爸爸学习一次。
三年级下看图画写作文例文
看图说话放风筝写作文如下:星期天的下午,碧空如洗,万里无云。小红和小明一起到公园里放风筝。到了那里,他们看到野花盛开了,五颜六色的,可漂亮了!小草从地上探出头来,好像一个个小脑袋。柳树在空中摇着长辫子。小红拿着一个金鱼风筝,小明拿着一个蜻蜓风筝,他们俩开始比赛放风筝了,看看谁放得高。
公园里早就有风筝有老鹰,蜈蚣许许多多的风筝。而小红他们的风筝是一只小燕子,这个风筝心里想:“这么多的风筝中只差一个我这么美的小燕子风筝了。”
他们俩没有放飞之前,先把线给放开,一阵大风吹过,风筝飞起来了。风筝越飞越高,小狗在旁边汪汪地叫着,似乎在给他们加油呢!小鸟从南方飞回了北方,看见他们放风筝,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天真美,春天真美!”
天上的白云一朵一朵的,非常洁白。一阵风吹过,白云被吹成各种各样的,有的是小绵羊,有的是小马,还有的是金鱼真是形态万千,好玩极了!今天,小红和小明玩得可真开心呀!春天真美,小朋友爱这绚丽多彩的春天,更爱在美好的春天里放风筝。
三年级看图写作文放风筝200个字
1. 三年级下册的看图画写作文
放风筝
在一个阳光灿烂的星期天,小丽、明明和小华一起到公园去放风筝。公园里景色迷人:蔚蓝的 天空 中飘着几朵棉花糖一样的白云,绿油 油的草坪一望无际。小丽带来了她心爱的蝴蝶风筝,色彩斑斓,好看极了。明明和小华则捧来了他们一起做的燕子风筝。公园里放风筝的人还真不少!远处有一个小朋友,只见他牵着风筝的绳子,迎 着微风一路小跑,风筝就在空 中慢悠悠地跳起舞来。小朋友的爸爸妈妈看着小朋友兴奋的样子,也露出了笑容。天上还有一只红彤彤的金鱼风筝,微风吹来,“金鱼”仿佛在水里游动。忽然又飞过一只 “雄鹰”。哎呀!还有一只威武的“巨龙”呢!真神气!看着看着,明明和小华的手也痒痒了。小 华把燕子风筝举过头顶,明明扯着风筝线,说:“待会儿我数1、2、3,你就松手。”小华点点头。“1、2、3!”燕子风筝挥着翅膀升上了 天空,它忽上忽下,像和小鸟在一起嬉 戏、玩耍,像和白云一起捉迷藏。他们玩得真开心啊!
总评:本文是一篇看 图作文,图画的内容是一群小朋友在放风筝。本文除了描绘图画上的内容,还结合了作者自己的想象,比如风筝飞上天的姿态、小朋友的反应等。文章还用了许多修辞手法,形象生动,想象丰富。
2. 看图写画,三年级下册语文书封面上的,写一篇作文语文书封面的畅想
“叮铃铃,叮铃铃……”这清脆的 *** 吵醒了沉睡的山峰.同学们和老师挥手说“再见”,和一同回家的小伙伴们蹦蹦跳跳的、背着轻便的书包踏上了回家的小路.
在这林间小道上,同学们你追我赶,玩得好开心.孩子们的欢声笑语似乎惊醒了喜鹊、白鸽、小燕子们.小鸟们在树上叽叽喳喳叫个不停,仿佛在议论着什么.也许在怪可爱的孩子们打扰了它们的美梦了吧.
路边散发出一股淡淡的玫瑰花香,蝴蝶在上面翩翩起舞.一阵风吹过,树上飘落下来的叶子和蝴蝶一起舞动着身姿.分不清是树叶还是蝴蝶了.蜜蜂在农田里的菜花上采蜜,煽动着晶莹透明的翅膀,还不时发出愉悦的“嗡嗡”声.青蛙在水池里捕捉害虫,时而张开大嘴“呱呱呱”地向人们传着胜利的捷报.花儿正借着暖和的阳光贪婪地吮吸着的营养,一阵风吹来,它们谦逊地弯腰低头向苍天致谢呢.看来大家都忙得不亦乐乎呀!
小伙伴们走着走着,似乎很累了.就躺在一块绿油油的草坪上.沐浴着柔和的阳光,看着在蔚蓝天空上飞翔着的小鸟,孩子们都希望小鸟能飞得越来越高、飞得越来越远.我想:孩子们是希望自己能像小鸟那样自由自在地飞翔在大地上.
不知不觉,太阳都快落山了.小伙伴们也察觉到有点晚了.小伙伴们一一不舍地和同学们分离,和那美丽的大草坪分离.路边的花儿仿佛对孩子们说:“明天我们再见面哦.”
小伙伴们回到了自己的家中,等待他们的是更加美好的明天.
3. 小学三年级写作文秋天的图画怎样写秋天的图画我看到了一幅秋天的图画。
画上有长满了果树的果园,有金**的田野,有南飞的大雁和燕子,还有一片松树林。天上,有几朵洁白的云,有几群大雁飞过,它们一会儿排成"一"字形,一会儿排成"人"字形,飞到南方去过冬。
天上还有一群燕子,它们没有大雁排得那么整齐,但是,它们也是一块飞的. 地上,左边一大片松树林,松树的叶子在秋天是墨绿色的,松果是土**的,还有一只松鼠在摘松果当粮食,准备冬天吃.右边,是田野,田野里有小麦、有大豆、有高粱、有玉米.小麦结的麦穗可真不少,都把腰给压弯了!旁边的高粱结的也不少,好象要和小麦比谁结的多.高粱旁的玉米,结的玉米可真多!每个叶和杆之间都有一个.大豆也不想落后,它结的和小麦差不多,它也弯下了腰,默默的等着人们去收割.画的前面是一条路,通到了果园里,果园里有苹果树、桃树和梨树.苹果树和桃树的果子的颜色差不多,都快分不清了.苹果树上的苹果太多了,苹果都连成一片了,偶尔能看见几片黄叶.梨树上也结满了梨,黄黄的梨都呆在一起你挤我碰. 这真是一幅五彩缤纷的秋天的图画啊。
4. 三年级语文下册习作3看图作文冬爷爷刚走,春姑娘就悄悄的来到了人间,给大地带来了一片生机。
伴着微风,我们走进了春天的大门。仰望天空,蓝蓝的天空上飘着朵朵形态各异的白云,有的像小兔、有的像绵羊、还有的像棉花糖……真美!近处,一条解冻的小溪哗啦啦的唱着欢快的歌儿奔向大海。小溪边的草地上,原本枯黄的小草在春风的抚摸下又长出来了绿油油的小草,草地上盛开着五颜六色的野花,红的似火、白的如雪、粉的像霞、黄的赛金……美丽极了!小溪那边的一排扬柳抽出了嫩**的嫩叶,扬柳们有的对着溪水照镜子,有的在春风中梳理自己又细又长的绿头发。远处,一棵棵高大的杨树长出了绿色的新叶,远远望去,像一排站在那儿。那边的村子前面有一块大大的田野,稻田里种满了禾苗,到处绿油油一片,像一片绿色的海洋。最远处,有一座座连绵起伏的高山。高山穿上了彩色的衣裳,真美!
春天真像一幅美丽的图画,我喜欢春天!
5. 三年级下册语文第十七页看图写话第二幅图的习作要下雨了,远处的高山连绵不断,树木高大苍劲,燕子哥哥对燕子妹妹说:“妹妹,我们这样飞太累了,我们还是飞低一点吧?”燕子妹妹说:“好吧,这样我们还可以多吃虫子呢。”
池塘里,小鱼很不高兴地对妈妈说:“妈妈,我好闷呀,都不能透过气了!”鱼妈妈说:“那你跟妈妈跳上海面去透透气吧!”小鱼答应了,他跟妈妈跳上了海面,海面荡漾起了两朵水花,小鱼又说:“现在,我舒服多了。”
山坡上,三只小蚂蚁在搬家,最前面的那只小蚂蚁扛着一袋粮食,后面两只小蚂蚁在搬一个小箱子,最前面的那只小蚂蚁说:“伙计们,加油,我们尽快找到新家吧!”另一只蚂蚁说:“嗯,加油!”
不一会儿,雨,就哗哗地下了起来了。
6. 小学三年级下册习作一的作文看图怎么写《粉笔》 它,默默无闻,别人从没有关注过它,没有保护它,而它没有任何埋怨,无私地让人使用它,直到生命结束。
它,留下的只是一些白灰。它,就是——粉笔。
它总是没有被关注。在学校,在教室里,它掉到了地上,没有一个同学捡起来,放回桌子上。
而是从它身上踩过。它的身体犹如沙石块,粉碎了,一股风吹来,把它送到了遥远的地方去了。
其实,有一种人,他们,以粉笔相似。
他们,就是——老师。老师,一个多么普通的名称啊!可是,老师,又是一个多么神圣的名称啊!老师,她,为我们的前途铺上了路,她,无私奉献,任劳任怨。
她为了孩子们,操碎了心,每天苦口婆心地教我们做人的道理。每天晚上,孩子们早已在甜蜜的梦乡,而老师呢?正伏在桌子上,借用台灯的光批改作业呢!老师啊,她怕我们不懂得她所讲的,便一边又一遍地讲,讲的嗓子都快沙哑了。
哪位同学从,成绩有所提高,最高兴的是谁?是她,是那个面带笑容的人,老师。瞧!在老师的额头上,几条皱纹深深地印在了老师的头上,印在了我的心头上。
粉笔,那无私奉献的精神不正是老师的精神吗? 它,从没抱怨,她,从没后悔,因为,为了别人,她,付出了自己。
三年级下册看图写话怎么写
1. 放风筝的过程是怎样的二百个字左右
一天,阳光明媚,风和日丽。
爸爸、妈妈带我去放风筝。我带着活泼可爱的“小鸟”来到公园,一到公园看到一堆人在放风筝,风筝飞得可高了,视乎都飞到大树上了,有五彩缤纷的“蝴蝶仙子”,有龙腾虎跃的“龙王”,还有活蹦乱跳的“小兔子”……看完别人放风筝,我对自己充满了信心。
开始放风筝了,我一手拿着线轴,一手拉着风筝,快速跑起来。风筝飞得很高,我非常高兴。
我快速放着线,突然一阵大风把风筝吹斜了,就慢慢地掉下来了。可是我一点都不泄气,再来一次,这次,我慢慢地放线,风筝东躲西藏的都看不见了。
正在这时,飞来了几个风筝想跟我的风筝比赛。突然我的风筝和别人的线打了个结,风筝掉下,我垂头丧气地“走”了。
2. 二年级二年级看图写话放风筝200字怎么写
一个星期天的早晨,春光明媚,春风徐徐吹来。
冬冬和明明到拿着自己亲手做的风筝山坡上放风筝。山坡上长满了青青的小草,开满了五颜六色的野花。
站在山坡上还能看到远处一幢幢楼房。山坡不远处有一条河,河岸上一排排柳树在随着风姑娘的到来,摆动着那细长的枝条。
瞭望了一会儿,冬冬对明明说:“我们开始放风筝吧!看看我们谁放得高!”明明说:“好啊!那我们开始吧!”他们拿出风筝,一手拿着风筝,一手拿着牵引线,慢慢地逆着风跑起来。不一会儿,风筝就在半空中展开了那美丽的翅膀。
两只风筝,一只像蜻蜓,一只像燕子,在半空中一会儿飞得高,一会儿飞得低。他们玩得可开心了。
3. 三年级200字放风筝的周记怎么写放风筝 阳春三月,正是放风筝的好时光。
蔚蓝的天空中,飘着朵朵白云,天空中五颜六色的风筝展翅翱翔。在风的吹拂下,它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶,把天空点缀得更加美丽了。
今天下午第二节课,张老师带我们去放风筝。天空中的风筝千奇百怪、各式各样的风筝,有金色的“小鸟”、凶猛的“老鹰“、可爱的“白鸽”……把天空打扮得绚丽多 彩。
看,那一只只风筝在天空中展翅飞翔,犹如一张张笑脸是多么可爱!开始放风筝了, 我觉得放风筝很简单。可是一开始,马上就给我来了一个下马威,无论我怎么用力,风筝就是飞不起来。
我泠静下来仔细一看,原来我把风向搞错了。我迎着风把风筝往上一送,然后紧跑几步,风筝果然飞上了天。
这下可把我乐坏了,高兴得又蹦又跳。正在我高兴的那一刻,风筝却象是惊涛骇浪中的鱼儿,不停地在空中挣扎,最后急转直下,一头猛扎在地上。
我那开心劲儿顿时烟消云散了。原来我只顾着放线,没有在风大的时候拉线,所以在导致风筝掉了下来,第二次又失败了。
第三次,我 要 吸取前二次失败的教训,总结原来没放好的原因。 仔细想想,争取这次成功。”
我又信心十足地放了起来。我先把风筝放在地上,看准风向,然后向上一送,风筝慢慢地升上了天。
可是,风好象有意在和我作对,风向突然转了,风筝马上开始往下降了。这时我没有慌乱,就急中生智,时而轻松自如地放线,时而心急如焚地收线,终于我的风筝又慢慢升高了,自由自在地在空中飞翔。
我盯着自己的风筝,非常高兴。我的 线团上的线几乎都放完了,我停止了放线,一只手拿着线团,一只手不时拉拉线,让风筝保持在空中。
放眼环顾四周,同学们也很快都把风筝放上了天空。 下课了,要回教室了。
我们依依不舍地离开了操场,同学都觉得意犹未尽,相约有时间一定再去放风筝。
4. 作文题目放风筝该怎么写 200字左右这个星期六的早晨,我和爸爸兴高采烈地去放风筝。
我们来到一块空旷的草地上,我不由自主地躺在了草地上。春风和煦,吹得人神情飘荡,我尽情地享受着这大自然恩赐给我们的美景。
太阳公公今天的心情显然也很不错,它把明媚的阳光撒得到处都是,那金光似乎是一件**的轻纱,套在了大地妈妈的身上。 我正看得入迷,爸爸走过来推了推我:“你是来放风筝的,还是来睡觉的?,你要是再这样的话,我可回去了”。
我急忙一个鲤鱼打挺地站起来,按照爸爸说的拿着风筝站好。一切准备就绪后,在爸爸的一声“令”下之后,我撒开双腿,尽情地奔跑。
“松手!”,我急忙松手。不一会儿,风筝慢慢地上升。
“成功了!”,我高兴地一蹦三尺高。只见那美丽的大风筝,在蓝天的衬托下显得更耀眼了。
它象只美丽的大蝴蝶,在天空中自由自在地飞翔。 我想:“以后一定要研究出一种药品,吃了之后能让人象风筝一样在空中飞翔,领略大自然的美丽”。
E智网为你解答,希望可以帮助到你。
5. 三年级200字放风筝的周记怎么写放风筝
阳春三月,正是放风筝的好时光。蔚蓝的天空中,飘着朵朵白云,天空中五颜六色的风筝展翅翱翔。在风的吹拂下,它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶,把天空点缀得更加美丽了。
今天下午第二节课,张老师带我们去放风筝。天空中的风筝千奇百怪、各式各样的
风筝,有金色的“小鸟”、凶猛的“老鹰“、可爱的“白鸽”……把天空打扮得绚丽多
彩。看,那一只只风筝在天空中展翅飞翔,犹如一张张笑脸是多么可爱!开始放风筝了
我觉得放风筝很简单。可是一开始,马上就给我来了一个下马威,无论我怎么用力,风筝就是飞不起来。我泠静下来仔细一看,原来我把风向搞错了。我迎着风把风筝往上一送,然后紧跑几步,风筝果然飞上了天。这下可把我乐坏了,高兴得又蹦又跳。正在我高兴的那一刻,风筝却象是惊涛骇浪中的鱼儿,不停地在空中挣扎,最后急转直下,一头猛扎在地上。我那开心劲儿顿时烟消云散了。原来我只顾着放线,没有在风大的时候拉线,所以在导致风筝掉了下来,第二次又失败了。
第三次,我 要 吸取前二次失败的教训,总结原来没放好的原因。 仔细想想,争取这次成功。” 我又信心十足地放了起来。我先把风筝放在地上,看准风向,然后向上一送,风筝慢慢地升上了天。可是,风好象有意在和我作对,风向突然转了,风筝马上开始往下降了。这时我没有慌乱,就急中生智,时而轻松自如地放线,时而心急如焚地收线,终于我的风筝又慢慢升高了,自由自在地在空中飞翔。我盯着自己的风筝,非常高兴。我的 线团上的线几乎都放完了,我停止了放线,一只手拿着线团,一只手不时拉拉线,让风筝保持在空中。放眼环顾四周,同学们也很快都把风筝放上了天空。
下课了,要回教室了。我们依依不舍地离开了操场,同学都觉得意犹未尽,相约有时间一定再去放风筝。
6. 放风筝的过程是怎样的二百个字左右一天,阳光明媚,风和日丽。爸爸、妈妈带我去放风筝。
我带着活泼可爱的“小鸟”来到公园,一到公园看到一堆人在放风筝,风筝飞得可高了,视乎都飞到大树上了,有五彩缤纷的“蝴蝶仙子”,有龙腾虎跃的“龙王”,还有活蹦乱跳的“小兔子”……
看完别人放风筝,我对自己充满了信心。开始放风筝了,我一手拿着线轴,一手拉着风筝,快速跑起来。风筝飞得很高,我非常高兴。我快速放着线,突然一阵大风把风筝吹斜了,就慢慢地掉下来了。可是我一点都不泄气,再来一次,这次,我慢慢地放线,风筝东躲西藏的都看不见了。正在这时,飞来了几个风筝想跟我的风筝比赛。突然我的风筝和别人的线打了个结,风筝掉下,我垂头丧气地“走”了。
7. 三年级放风筝作文290字左右瓦蓝的天空,火红的太阳……在这春光明媚的早晨,爸爸妈妈带我来到草坪上放风筝。
我到草坪上,一阵微风吹来,扑到脸上暖洋洋的,小绿油油的,我想:真是阳春三月好天气呀!这时,天空已经有一两只风筝了,它们悠闲自得的飘呀飘,我的小手立刻痒痒起来,恨不得马上把我的“蝴蝶”风筝放起来。
妈妈大喊:“快,我拿着风筝,快放线我们来放!先摇动线轴子,放开手中的线,大概二十米。”说完,她又喊了一句:“可以了,可以了。”我听见了,就连忙松开手,之见风筝摇摇晃晃,就像喝醉了就一样,往高处飞。风筝越飞越高,像一只只自由自在的小鸟,我心里一阵得意。
突然,风筝来了个倒栽葱,我心里一慌,不知怎么办才好。只听妈妈说:“别拉太紧了。”我听了,马上松了手,果然,风筝又飞上去了。
这时,各式各样的风筝是让人惊叹不已,有金**的“小鸟”、美丽的“凤凰”、可爱的“小白鸽”、威风的“蜈蚣”等。天上一只只风筝在空中翩翩起舞,而且它们还在天空中嬉戏呢!地上那一张张笑脸在欢呼空中的风筝,那小小的风筝,带着我们的幻想,带着我们的希望,飞上高高的天空。
蓝天、白云、春风,正是放风筝的好时节,我们尽情的享受着幸福的童年。
望采纳
8. 看图写话放风筝一个星期天的上午,春日盎然。
小明、小红和小刚三个小伙伴到公园放风筝复,他们三个似乎是同时来到公园东侧的草地上。草地上长满了五颜制六色的野花。
他们坐在草地上,等都拿出自己的风筝后小红说:“我们来场比赛吧?”小刚和小明bai都说:“好啊!”比赛开始了。小明是方形风筝、小刚是燕鱼形的、小红du是金鱼形的。
过了十几分钟,小红的风筝似乎飘在云彩上面哩,小明和小zhi刚看见了大声喊着“放得多高啊!”随后小明和小刚的风筝也升上了天空,在后面追赶。小红说:“今天第一肯定是我,”小明和小刚不服气地说:“我们还能输给一个女孩?”他们玩了一上午,最后放得dao最高的还是小红。
9. 放风筝的作文三年级200字怎么 制作的放起来有没有什么成功 感受[放风筝作文200字] 春风轻轻吹着,我们去田边放风筝,放风筝作文200字. 天气不是晴空万里,但我和妹妹都很高兴,妹妹跌倒了也不哭.呀!一望无边的田野 ,绿油油的麦苗惹人喜爱,小学二年级作文《放风筝作文200字》.叔叔拿着风筝,飞快地跑,边跑边放线.唉!失败了!我和妹妹跺着脚喊:“风,快来呀,风,刮大点呀!” 放了好几次,风筝才摇摇晃晃地上去了,啊! 这次风筝真的飞上天了,拉着风筝的线笔直笔直的.我仰着头看风筝在天上很高很高,快要钻到云里去. 风筝啊,我多想和你一起在天上,亲手摸一摸白云啊。
10. 三年级作文300字放风筝今天,老师带我们去龙舟大看台放风筝。我们排着队,手拉手,像一群快乐的小鸟,叽叽喳喳地说个不停。
到了那,我们拿出事先准备好的风筝,我也拿出我的大蝙蝠风筝。我先把一根竹竿 *** 它的翅膀,怎么也插不进去,用了九牛二虎之力才把它 *** 去。可是,怎么也飞不起来。咦?怎么还有一根,我想了半天,才想出来。我把另一根接在另一边翅膀上。我举起风筝向前飞跑,风筝慢慢地飞起来了。我越跑越快,风筝越飞越高。
我向四周看了看,同学们有的在做准备,有的已经把风筝飞上了天。有的是彩色的蜻蜓,有的是美丽的蝴蝶,有的是可爱的小蜜蜂……一只只五彩的风筝在天上飞来飞去,像一群群蝴蝶,可爱极了。
我玩累了。我把妈妈给我准备的营养快线喝了一口,很好喝。
老师叫我们排队回学校。今天玩得真开心!
三年级下册看图写话如下:三年级下册看图写话作文1。
放风筝
春天到了,花儿迫不及待地穿上新装,小鸟儿在枝头叽叽喳喳地唱着歌,小红、小明、小华兴奋地跑出家门冲向公园。
他们拿出了自己的风筝,小明兴奋地指挥着,“小华你可以拿着我的风筝,等我跑起来后,记得把风筝抛起来。”小华豪迈地拍拍胸脯,“相信我,没问题。”小明迫不及待地伸手测好风向,激动地大喊起来,“跑!小华。”他们像赛车一样飞快地冲了出去。等到小明觉得后面拉着的风筝越来越重时,赶紧回头摆摆手,“小华放手!”
小华听到后马上放了手。风筝“咻”的一声,像飞机一样在高空中飞翔。小明脸上满是得意,“哼,我是最厉害的!”小红又生气又不甘示弱地瞪着小明,“你别得意的太早,等会儿我一定会超过你的。”
突然风筝线断了,小明和小华沮丧极了,小红却笑弯了眼眉,“让我来给你开开眼吧!”小红测好风向,然后跑了起来,右手拿着线轴,左手抽着风筝线,一边向前跑一边回头看,看起来熟练极了。没过多久风筝就飞了起来,小红骄傲地朝小明他们吐吐舌头,然后哈哈大笑起来。
风筝虽然很难放,可是,放风筝是—件多么有趣的事情啊!
三年级下册看图写话作文2。
踢足球
叮铃铃,下课铃响了,同学们想小鸟一样冲出教室,小明、丁丁和小刚去球场踢足球。
小刚刚要踢的时候,丁丁飞快地拦住球,小明去抢小刚踢的球,只见他一伸脚就把球带过来,小明对准球网使劲—踢,啪的一声,球进了球网里,小明高兴得手舞足蹈。
叮铃铃上课了,他们还意犹未尽,丁丁说:“一会儿下课我们接着玩。”小刚和小明异口同声地说:“好!”然后他们迅速跑进教室认真听课。
三年级下册看图写话作文3。
放风筝
又是一个好天气,太阳光暖暖地包裹着我,微风拂面,清新怡人,仿佛又回到了那个六七岁,在植物园放风筝的早晨。
我和爸爸妈妈和妹妹拿我那个卡通奥特曼的风筝来到草坪上,在我刚跑进去的那—刻我被惊住了,因为草坪上全是人,而天上有数不清的风筝正在热闹地聚会。惊叹过后,我们还是找好位置兴奋地拿出风筝,“爸爸爸爸!快把风筝举起来。”爸爸刚拿起风筝,我就像疯子一样疯跑起来,边跑边大喊着“冲啊风筝!给我上!消灭敌军!”
就在我感觉风筝越来越重的时候,爸爸咧地一下松开了手,风筝迫不及待地奔向了天空。我在草坪上奔跑着,带着我的“奥特曼”一会去“打怪兽”一会去”抓小燕子”看见“蜈蚣”,我们都吓得逃跑了。
玩得累了,我把风筝交给爸爸,开始看起天上的风筝,风筝各种各样,五颜六色。一个三角形的风筝,飞得高高的,只看到一个小点,可飞下来才发现比我大三倍呢!真是神奇!
啊,放风筝可多么地好玩,不仅凉快而且还能锻炼身体,真想再去一次植物园放风筝啊!
好了,关于“三年级下册看图放风筝的作文50字”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“三年级下册看图放风筝的作文50字”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。