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忍不住作文提纲_忍不住 作文提纲
ysladmin 2024-05-24 人已围观
简介忍不住作文提纲_忍不住 作文提纲 好久不见了各位,今天我想跟大家探讨一下关于“忍不住作文提纲”的问题。如果你还不了解这方面的内容,那么这篇文章就是为你准备的,请跟我一起来探索一下。1.?̲?ס???????2.我最自豪的一件事作文提纲。
好久不见了各位,今天我想跟大家探讨一下关于“忍不住作文提纲”的问题。如果你还不了解这方面的内容,那么这篇文章就是为你准备的,请跟我一起来探索一下。
1.?̲?ס???????
2.我最自豪的一件事作文提纲。和事例
3.爸爸戒酒作文中提纲是什么
4.怎样写作文提纲啊。。。。
5.有提纲,起因经过结果的作文
6.作文提纲两个:《我得到的一缕阳光》,《帮助与快乐》为题 要现成的,不要格式
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困难就像黑夜一样让人害怕,让人原本坚定不移的信念开始瓦解崩塌,然后面对前路渺茫的时候变得踌躇不前。我们会忍不住问自己当初选择的这条路到底是不是正确的,是不是从一开始我就错了?
也许当面临困难的时候,不是所有人都会变得踌躇不前的。就像奥斯特洛夫斯基。
十七岁时,奥斯特洛夫斯基带头参加修建一条铁路支线的艰巨工作。在铁路工地上,不少人被恶劣的条件、疾病和匪帮的偷袭夺去生命。奥斯特洛夫斯基咬紧牙关,拼命干活。但在即将竣工时,他双膝红肿.步履艰难,并且感染了伤寒,昏迷不醒,被送回老家。在母亲悉心照料下,他才勉强活了过来。重返工厂后,他一边劳动,一边在技校学习。伤病之身,经不起过度的辛劳,健康状况越来越糟,他被送进疗养院进行泥疗。病情稍有好转,又返回基辅,并和许多共青团员一起,在没膝深、刺骨冷的河水中抢救木材,他再次病倒了。
十八岁时,医疗鉴定委员会为他签发了一等残废证明!但是他却藏起证明,继续要求安排工作。
直到1927年,保尔完全瘫痪,继而双目失明。他也曾一度灰心丧气,失去了活下去的勇气,但坚强的革命信念又使他走出了低谷。在极端困难的条件下,保尔开始了文学创作。
也许当面临困难的时候,不是所有人都会变得踌躇不前的。就像海伦·凯勒。
海伦·凯勒,1880年6月27日出生于亚拉巴马州北部一个小城镇——塔斯喀姆比亚。她在19个月的时候因为一次连续几天的高烧,治愈后留下后遗症,被迫失去视力和听力。在这黑暗而又寂寞的世界里,她并没有自暴自弃,而是自强不息,在导师安妮·莎莉文的帮助下,海伦学会用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活并从中得到许多知识,学会了读书和说话,并开始和其他人沟通。以优异的成绩毕业于美国哈佛大学拉德克利夫学院,成为一位学识渊博,掌握英语、法语、德语、拉丁语、希腊语五种文字的着名作家和教育家。
也许当面临困难的时候,不是所有人都会变得踌躇不前的。就像霍金。
霍金十三、四岁时已下定决心要从事物理学和天文学的研究。十七岁那年,他考到了自然科学的奖学金,顺利入读牛津大学。学士毕业后他转到剑桥大学攻读博士,研究宇宙学。不久他发现自己患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷病。由於医生对此病束手无策,起初他打算放弃从事研究的理想,但后来病情恶化的速度减慢了,他便重拾心情,排除万难,从挫折中站起来,勇敢地面对这次的不幸,继续醉心研究。
这些伟人的苦难我们是没办法体验的,但我们能够学习他们勇往直前的精神。在你遇到困难想要放弃的时候,告诉自己这和他们相比算不了什么。他们可以做到的,你也一定可以。
困难就像黑夜一样让人害怕,这个时候我们需要一盏灯………。
我最自豪的一件事作文提纲。和事例
1. 怎样写作文提纲
在文章的中心确定下来之后,就要考虑选用哪些材料,怎样组织材料,怎样结构全文。
在这个思考过程中要做的一件重要的事情是编写提纲。就像盖房子之前要画好图纸一样,写作之前要先给文章搭个架子,把审题、立意、构思中落实下来的东西用文字条列出来。
所以说,编写提纲的过程实际就是清理思路、安排材料,组织结构的过程。提纲要确实反映自己的思路,要做到条理清楚,层次分明,简明扼要,突出文章每一部分的要点。
至于文章细部的安排,可在写作过程中进一步落实。在写作过程中,发现提纲有不当之处,还可进一步修改。
如:请以《快乐的三人世界》为题写一篇记叙文,要合理有序地安排文章的结构。审题:写作对象:我的一家三口,我、爸爸、妈妈(或其他)写作范围:发生的事情在家里写作内容:家庭里的事情写作题眼:快乐作文提纲《快乐的三人世界》一、运用先声夺人的方法,写爸爸妈妈打游戏机的语言,设置悬念。
二、插叙一段,交代电脑VCD的来历。写好一个矛盾:爸爸的提议和妈妈的异议;补充一个对比:妈妈的游戏瘾比谁都大,前后呼应。
三、我回家后发生的事:饭没做,爸爸的埋怨等。注意语言描写,突出快乐的内容。
四、结尾段,“我”赶走爸爸自己学电脑,暗示“我”的志向。快乐的三人世界“快快,就摆这边,堵住这个空眼!”一听就知道这是妈妈的大嗓门。
“就放这儿,一会儿来四格竖条了,一消就是1500分。”不用猜,理所当然这是爸爸的声音。
(未见其人,先闻其声,作文开篇不落俗套。)瞧,周末放假回家,还未走进家门,就听见了爸爸妈妈打游戏机的声音。
看样子还打得满投入的。(间接交代故事诸要素。)
提起这台游戏机,还真亏了我和爸爸当初结成的统一战线。去年腊月,爸爸说准备用他做泥瓦匠挣的钱买套家庭影院,但妈妈不同意,理由是不要才离开了穷日子就想着奢侈腐化。
我呢,当然是一百个支持爸爸,还提出要买就买电脑VCD,像那什么神舟全功能的电脑,这样就游戏机、电脑、影碟机都解决了,岂不是一举多得。爸爸没有想到他女儿比他的胃口还大,哪会不同意。
妈妈人单力薄,没办法只好少数服从多数了。不过,VCD机一买回来,她的游戏机瘾比谁都大……(插叙,交代电脑VCD的来历,亦写出了一家三口人不同的消费观念。
不足之处是叙述似乎平淡了一些。)我一步跨进屋里,将书包往床上一扔,爸爸妈妈这才发现我回来了。
我大声说:“妈,我肚子饿了,饭呢?”妈妈“哟”了一声,站起来就往厨房跑,嘴里还没有闲着:“你看你爸,不听我的硬要等那竖条,哪有这么好的事!”(打游戏机忘记了做饭,母女对话颇富喜剧色彩,一个“哟”、“站”、“跑”,人物形象栩栩如生。)我一看电脑屏幕,俄罗斯方块已经给爸爸砌成了一座空中楼阁,这样打不死机才怪呢!果然,爸爸叹了口气停下手来:“就是你妈,好不容易打了一万分就在一旁唠唠叨叨,活的都给烦死了……”(人物语言简练生动,且符合生活实际,值得提倡。)
我哭笑不得,眼睛一瞪说:“都别吵了,今天放假,该轮到我了……”不由分说把爸爸推到一边。我也打游戏机吗?不对,我可是认认真真学电脑,练习五笔字型呢!因为我知道,在今日社会,不懂电脑的人,便是新型的文盲,而且,美国的那个电脑天才比尔.盖茨,还是我心中的偶像呢!(作文结尾别具一格,轻松幽默之余,也点明了小作者的远大志向。)
2. 要怎么写学会干嘛的作文这个问题也太……
记叙型:
先简写自己对某某萌发了兴趣或受到家长/朋友委托
再简写自己尝试了一下还是不会做/做不好
之后有高人指点:如何如何如何做……
“做好了!”描述喜悦心情
还可以再来句“父母很辛苦,应报答”、“以后应多多实践,积累生活经验”什么的
说明型:
用几句简单的话引出主题:我(们)来学习干某事
用说明性的语言,
非常详尽地说明干此事的每个具体步骤(最好分条,多用细节描写)
最后,描述做好的样子/效果,简述自己的感受
3. 如何写作文提纲如果你写出来的文章是一棵树的话,那么作文提纲就是树干和主要的枝干,后来填上去的就是树叶等等。
第一步,写提纲之前好好审题,看清题目要求,什么题目,什么体裁的文章。第二步,在脑中构思。
大体想一下这个题目你可以从那几个方面写,比如说很简单的,我家的小狗 这个题目,很显然,是一篇描述性的文章,你可以构思一下,先写狗狗的外表特征,长的什么样子,有什么特色,性格怎样,有什么喜好,文中可以穿插一段小故事样的叙述,最后总结一下。第三步,把构思写下来。
把想到的那些一条一条地列出来,1,开头:狗狗的外貌、特征;2,狗狗的爱好、性格;3,发生在狗狗身上的一件趣事,叙述尽量活泼生动,让狗狗形象栩栩如生;4,总结全文,狗狗的精神感动了我,或者狗狗让我懂得了什么道理等等。第四步,检查整个提纲,可以稍作补充修改。
最后,就可以动笔填上枝枝叶叶啦。
4. 怎么写作文提纲:校园里的酸甜苦辣当家方知柴米贵,面对小学六年级的生活,可以说是“酸甜苦辣——样样俱全”。
酸——
开学没多久,就要举行一年一度的校秋季田径运动会了,这可苦了我们这些小运动员了,教练——班主任天天让我们绕着200米的跑道跑步。脚呀,天天沉甸甸的,汗是更加少不了的“必备物”,脚稍稍一抬,就会酸的要命。校园生活,酸哪!
甜——
有酸也有甜,生活才丰富。今年最使我开心的事要数换班主任了。当然,并不是说以前的班主任不好,只是……以前,只要一放学,我的头就胀的要命,特难受,为什么?因为家庭作业,一放学,作业就成堆成堆的来,把我压得喘不过气来,什么抄生字词,什么抄课文喽……净是这号“抄”字作业。现在可好了,这个班主任兼语文老师作业特少,那心里呀,甜得就像蜜一样。校园生活,甜哪!
苦——
俗话说:先苦后甜。可我是先甜后苦。开学没多久,就开始了一系列征文比赛——1、写“暑假读好书的感悟”;2、写“给小伙伴的一封信”;3、写“科学小论文”;4、写“清洁乡村的体会与感悟”;5、写“真爱在我身边”;6、写点对建德改革新貌的意见。哎,这么多的作文,可真苦了我们啊!一篇完工,又来一篇,绵绵不断啊,真快把我的脑汁都挤干了。校园生活,苦呀!
辣——
运动运动,天天运动。为了这个运动会,为了自己能在这次运动会上取得好成绩,我每天坚持绕操场跑十圈。早上跑,中午跑,喉咙 *** 辣的。终于,脚被扭伤了。晚上,在家涂上红花油,然后再贴上伤筋膏,那个脚啊, *** *** 的,像被烧着了一样,哎,只能自个儿受“辣”了。校园生活,辣啊!
校园生活,酸甜苦辣,每个人都不一样可写很多方面,如学习上的困难、同学间的矛盾、与老师间的误会等。“酸甜苦辣”就应当有好的也有坏的,可以集中在一件事上,先遇到困难再努力解决,也可以记叙几件事加上抒情写成散文,也可以以小标题的形式写几件事
如:秋天再一次从翻开的日历中跑了出来,我也从充满稚气的小学踏入了中学的大门。还不到半学期,我就体会到了初中生活的酸甜苦辣。
酸
初中生的生活,可不像小学那么轻松,光作业就比小学多出了许多。从学校拖着疲惫的身子回到家,本想在软软的席梦思上躺一躺,但一想到作业,就会身不由己地走到课桌前,拿起笔,埋头苦干起来。就这不经意间的一低头、一抬头,三个小时就从笔尖上流走了。写字写到麻木的手,也开始酸疼起来。低了那么长时间的头,脖子也开始叫苦了,那真叫一个酸呀!
甜
虽说初中生活有些酸,但有时也挺甜的。在小学,每到中午,我们都只能在已经呆了一上午的教室里枯燥地吃着早已吃腻了的饭菜。而在中学可大不相同了,我们可以走出校门,在许多小吃店中任意挑选食物,天天换着吃,一边吃一边与同学说笑,聊一聊今天的趣事。吃完饭后,我们还可以在操场上打篮球,让浑身的体育细胞尽情地活跃起来那感觉真是甜进了心里呀!
苦
甜归甜,初中生活仍有苦恼的感觉。小学,我的语文成绩在班上算是中等偏上,偶尔失误,考个80多分,可从来没有下过85分。但一到了中学,几次考试一直在75分上下徘徊,真让我苦恼。我一次又一次的找原因,可一次又一次的失败,真是应了那句话“在小学差距不会大,而到了初中,一下子就被拉开了。”看来,光在口头上找原因,总是说要努力是不行的,还是要落实到实际行动上,不然,我可就要一直苦下去了!
辣
辣,是我在小学中没有体会到得一种感觉。小学的体育课,无疑是我们最幸福的时光,几乎堂堂课就是打篮球、踢足球。但到了初中,盼了许久的体育课,却让我大失所望。每次上体育课,就是绕着操场跑上一两圈,然后做枯燥的广播操,不一会儿,45分钟便溜走了,我们也无精打采的回到教室,全身也被太阳晒得 *** 辣的。回到教室,一 *** 坐在座位上,“咕噜咕噜”一瓶水就下了肚,但那 *** 辣的感觉却迟迟不走。唉,这叫人难受!
这就是我在初中伊始感受到得酸甜苦辣,让我回味无穷,乐在其中…… ,我的生活,我的体会!
5. 写人记事的作文题干就可以谢谢用双眼去过滤世界,有得有失,不幸失比得多。因为当我捕捉到一些美的身影时,发现自己并没有打捞到那最具魅力的心灵之美。怅然之际,忧伤的心不禁唱出一首烙着忧伤的歌,但愿忧伤唱来也美丽。
一个别心灵美的人,儿童时代的一件件往事,随着岁月的流逝,在我的脑海中渐渐淡忘。可是唯一有一件事就像刻在我心上一样,怎么也不会忘记,每当回想起它,还是历历在目,好像是刚刚发生不久似的。
那是我读三年级的一个六月中旬的一天下午。放学了,我刚想回家,但是,六月的天空像孩子的脸一样说变就会变,刚才还是万里晴空。此时,却蒙上了一层阴影。忽然,一道闪电划破天空,发出霹雳的巨响,接着一个又一个地响遍大地,紧接着,大雨瓢泼似的倾泻而下。望着外面的瓢泼大雨,我发愁了!心想:“爸爸各妈妈出去了还未回来,就连妹妹也跟着出去了,现在,谁能给我送伞呢?‘早知如此,又何必当初呢’这句话一点也没错。唉!我出门时也该带一把雨伞来啊!”
看见同学们一个个陆续被接走,我的心更犹如火上添油,更加躁动不安。这时,个性急躁的我终于待不下去了,不管三七二十一就冲出雨帘,一个劲儿往回家的路奔去。突然,我滑倒在地,腿在地上擦伤了,看见自己这样狼狈的样子不由自主地哭了起来,“小弟弟,你干什么哭啊!”一句话从背后传来,我回头一看,原来是一位身材魁梧的在哥哥打着雨伞在我身后。
那位在哥哥走了前来问:“小弟弟,你没雨伞吗?”我点了点头,大哥哥笑了笑,伸出了一只手说:“我送你回家吧!”年纪还小的我不懂事,只知道妈妈说的话――小心坏人,不要随便让人送你回家,所以我并没有伸手出去。那位大哥哥却看透了我的心思,笑着说:“小弟弟,别怕,我不是坏人。”说完,他又伸出手来,我然地拉着他的手站了起来。这时,我的腿在流着血。那位大哥哥看见了急忙说:“你受伤了,得赶快包扎,我背你回家吧!你告诉我你家在哪里。”“在某某路17号”我小声说着。
那位大哥哥背着我走在路上,雨伞下的我,身子很冷,但是心里却是暖烘烘的。回到家,那位大哥哥就拿了一些纸,把我的伤口擦干净,然后找了一些药敷伤口上,接着他就走出门口,身影渐渐消失在雨帘里……
这件事虽过去了很久,但我永远也不会忘记,它就像印章一样印在我心中,我永远也会记住那位打着雨伞的魁梧身影。
6. 关干童年趣事的作文怎么写曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁,童年趣事 快乐的童年像雨后的彩虹一般缤纷绚丽,偶尔自己或他人提起来就引来一阵欢笑,下面我就给你说一件我小时侯非常有趣的事,那是我刚过完五岁生日的一年夏季,妈妈送给我一个大红气球,上面画着孙悟空腾云驾雾,只要你轻轻向天空一扔,它就会轻飘飘地飞到半空,然后落下来,十分有趣,我总在小朋友面前显耀它,一天,刚下过大雨,我家院子里积起许多小水潭,我见雨停,就跑到院里抛气球玩,气球在空中打着旋,我一边追逐,一边喊:“真好玩!真好看!”忽然气球落在一个小水潭里,我连忙跑过去,捡起一看,真倒霉,气球上沾一大片泥水,怎么办呢!我机灵一动,想起上次我把手绢弄脏,妈妈拿手绢到火炉旁的事,我何不也拿火来烤一烤呢?对用火来烤烤泥水,可妈妈烤手绢那是冬天的事,现在大夏季的哪有大炉呢?我又想起妈妈生火时,总是先用火来点纸,于是我也找来纸,我把气球拿进屋里,找来火柴,把纸点着,然后赶紧把沾着泥水的气球靠近火,忽然“啪”的一声气球爆炸,我吓一大跳,不由得跳起来,美丽的气球霎时变成碎片,等我清醒过来,我的眼泪忍不住地流出来…… 直到现在,每当想起这件事,我都忍俊不禁笑出声来,。
7. 题目怎么写作文题目的拟定方法
一、修辞法 用修辞格的方法拟题
比喻:《父爱是座山》《五月榴花红似火》《我是一只快乐的小狐狸》《父爱将我举过命运的栏杆》
夸张:《世界不大是个家》《一张煎饼包天下》《贪心不足蛇吞象》《胆大包天》
对比:《小人物的大故事》《红与黑》《为了忘却的记忆》《城里人,乡下人》
设问:《你有一颗柔弱的心吗?》《谁是阿Q?》《是谁动了我的奶酪?》《今天,你学会了什么?》
拟人:《冬天的诉说》《蚊子的自白》《螳螂的秘密》《诚信漂流记》
反问:《雷锋真的没户口?》《我是差生,我容易吗?》《阿斗扶不起来,怪谁?》
反语:《我是一个傻女孩》《我想当个差生》《其实我很笨》《爸爸,我不想做你的女儿》
仿词:《牛教师的“牛脾气”》《槐花村的槐花情》《
对偶:《生于忧患,死于安乐》《想,要壮志凌云;干,要脚踏实地》《尺有所短,寸有所长》
排比:《那山·那人·那狗》《小桥·流水·人家》《枣树·父亲和我》《雨珠·露珠·泪珠》
移觉:《晶莹的铅球》《给心灵吃点冰激凌》
呼告:《请给我松绑》《渴望被爱》《老师,请您听我说》《救救我吧》
二、故弄玄虚法 故意用使人迷惑和误会的手段,引人注意
例如:《我和他的第一次亲密接触》《毛毛虫小传》《怀念狼》
三、标点法 借助标点符号给作文拟题
例如:《我?我!》《10000元的价值=?》《好女孩?坏女孩?》《火,火!》
四、代数法 借用常用的代数式拟题
例如:《真诚+守信=真诚的友谊》《1+1=?》《我的PH=7》《减负≠减副》
五、模仿套用法 模仿套用名著、名篇、名曲的标题拟题
例如:《莎菲女孩的日记》《谁是我最可爱的人》《哦,白雪》《同桌的你》《妈妈的吻》
六、反串法 反常理而用之
例如:《引的春风渡玉门》《胜利乃成功之母》《开卷未必有益》《“松松跨跨”出人才》
七、以小见大法 用微不足道的事物拟题
例如:《七根火柴》《我是一只桔子》《我喜爱的一句箴言》《苔花如米小》
八、借用历史人物、事件和社会热点拟题
例如:《“伊丽莎白”的故事》《我班的“九·一八事件”》《铁血班长毕小麦》《我和妈妈的“冷战”》《为什么学保尔不学盖茨》《我老爸是个农民工》。
8. 怎么写作文要写好作文不是容易的事,需要长期多方面的努力,平时要加强阅读,上好每一堂课。
对课文内容及表达技巧要深刻理解,还要大量阅读古今中外优秀的作品,从中汲取知识的营养和学习写作的技巧;多看,留心观察周围的事物,做生活的有心人,注意积累丰富的写作素材;多写,就是要多练笔,做到“熟能生巧”。 以一次习作来说,应该特别注意以下几步: (一)审清题意: 审题,就是动笔前,认真读题,对题目中每一个字和标点(有的题目中含有标点)都要认真阅读。
如《再见了!亲爱的母校》一题中有个感叹号,这就要求写作时有真情实感,充满对母校的爱恋之情。在审题中正确把握住文章的重点、中心、材料范围以及主体要求。
每一个作文题目对作文内容都会有一定的限制,我们在习作时要弄清这种限制,一般有这样几种范围。 1、时间范围。
有的题目,从时间上规定了写作范围,我们审题时就应该审请时间范围,这种规定大体有三种情况: 一是规定了取材的时间界限如《暑假中的一件事》,“暑假”一词就限定所写的一件事应是暑假里的事。 二是启示了所写的内容时间跨度,如《午饭前后》,文章的内容既要写到午饭前又要写到午饭后,在时间上有一定的跨度。
三是限定了所写内容的特定时间背景,如《童年趣事》,所写的趣事必须发生在童年。又如《难忘的一瞬间》,所写的应是在某一很短时间里发生的事情。
2、地点范围。作文题目中常常出现一些表示空间(方位)的词语,它们往往对所写内容的地点背景作了明确的限定。
如《农贸市场》一题须写农贸市场中的事;又如:《上学路上》则须写去学校路上的事;如《海边》、《在海滩上》、《海岸一角》三题都是指海边,但是所指的具体空间还是有些大小区别的。 3、对象范围。
如《我熟悉的人》、《一个 的人》、《我尊敬的人》、《我的好 》等都是写别人的情况,即使文章写到“我”或他人,那也是处在陪衬的地位,是“配角”。又如《我的同桌》、《我的同学》、《我的伙伴》三题虽然都可指同学,但三题的写作对象的范围由小到大,《我的同桌》对象基本上是唯一的(当然也可以写以前的同桌),而《我的伙伴》则既可指本校本班的同学,也可指邻校小朋友,还可指邻居小朋友等,范围要大得多。
4、内容范围。这是指对事件的限制。
如《一个难忘的事》必须写确实是令人难忘的事。《记亲身经历的一件事》就只能写亲身经历的,自己听到或看到的,还不能算亲身经历。
《 老师二三事》只能写老师的二件或三件事。 5、数量范围。
有些题对所写人和事物都作了数量上的限定,我们要确定它的数量范围,按照题目规定的数量要求去写作。如《暑假中的一件事》、《一件难忘的事》、《这件事 》、《一个 的人》。
又如《学校生活中的一件事》和《学校生活二三事》,前者只能写一件事,而后者一定要二至三件事才能切题。 其次,应该弄清题目要求写的重点,也就是关键部分,不少题目都有关键词,这个关键词通常叫做“题眼”,我们把它找出来,也就是找到了写作的重点。
如《一件难忘的事》这个题目,依次规定了体裁(记事为主的记叙文)、数量(一件)、内容(难忘的事),这三点要求中,主要的无疑是“难忘”,这就是题眼。 有的题目比较含蓄,我们更需注意什么是关键词,把意思领会清楚。
比如《我的“傻”爸爸》,这个“傻”字是反语,表面是傻,实际上是不傻的意思。又如《妈妈的“坏”脾气》,这个“坏”也是反语,实际上恰恰在说妈妈的某种好习惯,好作风。
找“题眼”有一定规律。如果题目是一句话。
“题眼”多数在回答“谁?什么?”的部分词语中。如《我爱我的老师》的“爱”,《爸爸笑了》的“笑”等。
如果题目是一个词组,“题眼”多数在前面,即修饰部分。如《快乐的节日》的“快乐”,《可爱的金鱼》中的可爱。
《我喜爱的活动》中的“喜爱”等等。当然,题目是变化无穷的,并不是都可以照这两种方法去找的。
如《我的同桌》这个题,实际上并没有规定中心内容,我们需要根据材料来确定文章的重点和中心。 第三,在审清题意后确定写作的体裁。
记叙文包括记事、写人、写景、状物等四种主要体裁,像《一件难忘的事》、《记亲身经历的一件事》等,应采用记事的体裁;《我尊敬的人》、《好XX》则应采用写人的体裁;《我们的校园》则主要应采用写景的体裁,但也离不开人和事。《可爱的金鱼》那就应采用状物的体裁。
日记,读后感等则大多在题目中表明。 如果碰到半命题作文,我们可以按以下步骤审题:首先对提供的半个作文题目加以分析理解,了解题目中有哪些规定,需要补充填写的是哪些方面的内容;之后比较,选材;最后要把整个作文题连起来读一遍,看看是否通顺连贯,不妥当的地方还要加以修改。
我们在填写半个作文题时,要经过一番思考选择,让生活中的人或事物在头脑中重现,选择印象最深的作为写作内容。如《我爱XX》,题眼已经有了,是“爱”,至于爱谁,爱什么,需要根据自己熟悉的材料(人或事物)来确定,可以是“爱爸爸”、“爱老师”,也可以是“爱母校”、“爱读书”、“爱集邮”等等。
(二)定好中。
爸爸戒酒作文中提纲是什么
满意回答
提纲:1有这么一件事让我很自豪 2详细事件(包括事件的难度,自己的情绪变化,主要过程,结果) 3意义,自己学到了什么
至于事例你自己想吧,肯定有让你自豪的事。
范文:在我记忆的银河里有许多许多的 小星星,有的光彩照人;有的黯然失色,其中有一颗星星让我永远忘不了。
记得那是三年级的时候,每到放学的时候,总能看见许多小朋友都围着小买部买零食吃。我很羡慕他们,也非常想尝尝。回到家后,我把自己的想法告诉了妈妈。我本以为一向疼爱我的妈妈会答应没想到妈妈却严厉地说:“不准吃零食,那小卖部多脏呀,会吃坏肚子的。”我知道妈妈的脾气,不敢多说,起冲冲的回到自己的房间。我躺在床上生闷气:别人吃了都不生病,我吃了会生病不成。
就因为我偏偏不信邪,那天,我吃完早餐就感觉有些不对劲,肚子隐隐作痛。就因为我偏偏不信邪,第二天,我就去买了一包“腊骨头”“哇,没想到味道竟然这么好,辣辣的、分量又多、价格又便宜,真是‘价廉物美’啊。早知道这么好吃,我早就应该买了。”我心中暗暗地想着。于是第三天、第四天、第五天……我几乎天天都要去买零食吃,身体也健康得很,就差点和营业员变成熟人了。终于,我最不担心的事情发生了。那天,我吃完早餐就感觉有些不对劲,肚子隐隐作痛。上第三节课时,终于忍不住了,肚子里好像有千军万马在翻腾似的,相当得难受啊,结果实在忍不住了,便打电话给妈妈把我接了回去。结果去医院一瞧,原来是结肠炎,可能是由于乱吃引起的,唉,都怪我不听妈妈的话而且还馋嘴,真是不该!接下来的一个星期可以毫不夸张地形容是“生不如死”啊,我算尝到苦头了,又是喝苦中药,又是在床上痛得打滚,这些皮肉之苦都无所谓,可就是上不了学,功课落一大节,的确是给了我一次深刻的教训。
这时,我便想起了妈妈当时的话,觉得她说的也对。那是个小卖部,东西的质量不能保证。再说零食吃多了对我们健康也没有好处。我便反复地对自己说:“别想着吃零食,别去想着吃零食……”病好后下午放学,又有许多同学又围着小卖部买这买那。那诱人的食品包装,那喷鼻而来的食品香味,让我有些动摇。就在这时,“别想着吃零食,那会影响你的健康……”这句话又在我耳边不断地响着。我赶紧捂住鼻子,侧过脸,快步向前走去。可喉咙里,却忍不住咽了好几下口水。回到家,我放下书包,心里乐滋滋的:我成功了!挡住了诱惑。我决定每天都这样,就一定不会总想着零食了。这样坚持了许多天,一次,我照常向前走,突然,一个同学拉住了我的手;“来,这‘连山大刀’可好吃了,你不想尝尝吗?”“哦!我……我……”我的心一紧,不知说什么好。要说我没钱,没准她说我是穷光蛋,那可不好。说我有钱,我又拿不出来。我转了转眼珠,巧妙地说道:“我不喜欢吃它。”“哦!那再见!”我朝她挥了挥手,继续向前走。
一个星期过去了,两个星期过去了......我通过自己的努力,终于挡住了零食的诱惑。再多的人买零食我也不会动心了,到后来,经过小卖部时,我连看也不会看一眼,更不会刻意地加快回家的脚步。
现在想起这件事,我就感到无比的自豪,骄傲。同时在这里,我还要忠告其他的同学:有些零食吃了,还可能引起食物中毒,才经常腹痛,腹泻,甚至吃不下饭,脸色黄黄的。让我们将抗争垃圾食品进行到底。
伴随着每天都陪伴我上学的“吱呀”声,我和妈妈来到了十字路口。突然,她猛地一刹车,我差一点冲下车。我探出小脑袋问妈妈:“怎么了?出什么事了?”妈妈也疑惑地说:“红灯停,绿灯行。可是今天即没有红灯,也没有绿灯啊?”我四处张望,车辆来来往往,川流不息。就这样,时间停留在路口……大家的都你看我,我看你,焦急地皱 着眉,无可奈何地等待着……但这是人流高峰,有些人就横行霸道地冲了过去,妈妈也带着我左躲右闪,晃到了马路对面。我往后一看,灯还没有亮,我紧锁双眉,断定是灯坏了。
那一天,我都在想这件事。 放学后,我先是个百米“冲刺”,接着又来个400米长跑。一口气就奔到了十字路口,只见马路中央围着一群人,我挤进人群一看,地上躺着两个人,一个撞破了头,另一个撞伤了手;还有两辆自行车横在马路边,一个撞坏了龙头,一个撞歪了轮胎。俩人异口同声,说:“都是红绿灯惹的祸!”……人群渐渐散开,大家个奔东西去了。而我却站在原地,望着红绿灯,他就像一根水泥杆一样,失去了他的作用,我静静的思索着:今天只是两辆自行车相撞,如果灯再不修好,说不定明天就会有一场更大的灾难降临……后果真是难以想象。我决定把这件事告诉警察。我快步向警察局跑去。(警察局就在十字路口附近)我三步并两步,终于到了那儿。我把早上的情况和刚才发生的事告诉了他们,叔叔问我学校,地址和姓名。我说:“徐泾中心小学,名字就叫‘红领巾’吧!”叔叔笑着说:“你可真像个小雷锋啊!”“你们明天能修好吗?”我期待地望着叔叔。“恩。”叔叔点点头说,“连小学生都那么关心群众,那我们现在就出发! 我呼吸着新鲜的空气,心情舒畅极了,步伐也轻松了许多……
第二天,妈妈又骑到了十子路口,突然,她又一刹车,我以为灯还没有修好,很是生气,可没过一分钟,妈妈就缓缓地骑了起来,望着身后井然有序的交通,我欣慰地笑了……
怎样写作文提纲啊。。。。
我的爸爸工作很忙,很少回家,但只要一有时间就出去喝酒,妈妈有时会生气;所以,我决定给爸爸下“禁酒令”。
一天,我和妹妹刚放学,回到家就看到爸爸在锁酒的柜子旁转悠,我和妹妹就猫着腰,小心翼翼的推开门,果然不出我所料,爸爸拿出一根铁丝,将锁子打开,准备偷酒喝,我立即站出来,喊到:“好哇!爸爸,你竟敢偷酒喝。”,当然晚上迎来了一场家庭批斗会。
晚上,我是“证人”,妹妹是“判官”,妈妈则是“法官”。开庭后,我说:“今天下午放学看见爸爸‘偷’酒喝。”爸爸不承认,还理直气壮地说:“凭什么说我喝酒了,我没有钥匙。”我忍不住了,愤怒地说:“可是,插在锁孔上的铁丝可以证明。”妈妈请妹妹去验证一下,回来时,妹妹手中拿着一个断了半截的铁丝,经证明,铁丝是从家里的铁丝中取下来的。找到了作案的“凶器”,爸爸无话可说,并说出了自己的罪行,还答应我们以后不批准不能喝酒。过了几天,爸爸果然喝酒的次数少了,也不会喝个烂醉了,甚至有时都不喝酒了。
现在我宣布,劝爸爸戒酒计划成功实施,以后更要让爸爸维持下去,不能前功尽弃。
有提纲,起因经过结果的作文
提纲式作文中,为考生提供了题目和一个简单的写作提纲,从而将考生的写作控制在一定范围内。这类作文只要考查的内容一般包括:说明主题、分析原因或解释做法。作文题目中会提供:(1)标题;(2)提纲;(3)起始句。标题限定短文的基本发展方向,提纲规定短文的基本框架,起始句则提供短文的起点。考生应紧扣题目主题,并根据提纲提示的思路和要点展开段落。由于提供的写作提纲一般也为三段,所以考生也可以按照三段式作文将简单的提纲展为主题句,再按照主题句作文的写作方法将文章写成。
写提纲作文时的具体步骤:
(1)认真研究所给提纲
考生要仔细领会提纲的含义,不能遗漏提纲要点,更不能错误理解提纲的意思。
(2)确定各段的主题句
考生应根据所给提纲写出各段的主题句,合格的主题句应具备以下要点:
☆
意义完整
主题句结构要完整,即结构符合语法规则;意义要完整,即主题句是一个符合逻辑的完整句子。
☆
表意清晰
主题句要清晰明确,不能使用意思含混的词语或句子。
☆
内容具体
主题句的内容要明确具体,利于段落的展开。
☆
用词贴切
主题句一定要用词准确,简明达意,为段落的拓展打好基础。
(3)逐步展开段落
段落写作应围绕自己列好的主题句进行,在写作过程中可稍加调整。
(4)检查与修改
检查考题所给提纲是否完整且准确地被表达于文章之中,如有偏差,应做出相应的修改
作文提纲两个:《我得到的一缕阳光》,《帮助与快乐》为题 要现成的,不要格式
留恋
新的一年虽喜庆,但还是颇有一番留恋之情。
——题记
鞭炮声在耳边响起,嘴里咀嚼着似乎很美味的年夜饭,但还是挺生涩的,也不知道为什么,是因为过了年,我们只剩下一学期就离开母校了吗?是啊,舍不得,舍不得同学们天真的笑脸,舍不得同桌无微不至的关怀,似乎最舍不得的,便是时间。
家的大门被贴上了红通通的春联,刺着我的眼,就剩5小时,2013就要来了。
2012是个不平凡的一年,我们经历过了所谓的“世界末日”,也在这一年发动了“坚决不买日货”的无聊举止,学会了歪脖子卖萌,更懂得了如何珍惜时间,珍惜生命……
一种液体从我脸上划过,咸咸的,是泪水?以前的我都是笑着过新年的,为什么今年,为什么今年会哭,我不要哭……
一簇簇礼花绽放在无边无际的夜空,那五光十色的火光映衬着我的脸,是憔悴了吗?
我守着电视机,静静的等待着八点的春节联欢晚会,也是在静静地等待着新一年的到来,时间,就这样静静的消逝,是在你不注意的时候。
再次想起母校,它陪伴了我五年半,再过半年,只能道声“再见”,这种纯真的快乐,到初中能否实现?
……
即将步入倒计时,各种爆竹的“啪啪”声不断地传入我的耳朵,我用被子掩住头,无声的哭泣起来,为何我如此留恋?
当主持人喊道“1”时,我的世界仿佛停止,13岁,我将步入13岁,这就是一种宿命吧,你想逃也逃脱不掉。
我在悲喜交加中徘徊,我不知道,新的一年我会怎样,更不知道,我的童年是不是销声匿迹,我只知道,我很留念,我很舍不得……
我的眼角再次恍惚湿润——
这便是蜕变吗?这便是成长吗?
·这个假期真是喜事连连,因为多了个春节。春节到了,家家户户忙着贴春联、买年货……忙的不可开交。我们家也忙着打扫屋子,准备过春节。
日子一天天的过去了,终于迎来了大年三十。一大清早,就有人开始放鞭炮,热热闹闹的。傍晚,太阳向大地看了最后一眼,然后闭上眼睛,慢慢躲到山后。夜幕悄悄降临,给天空蒙上了一层黑纱,晚上,万家灯火,万家欢乐。爷爷邀请了我们一家和姐姐一家,高高兴兴的围坐在一起吃年夜饭,聊聊过去一年发生的难忘事和收获,展望一下未来等等。
吃完团圆饭后,我们就开始守年岁了。大约7点钟,《春节联欢晚会》开始了,我们一家坐在电视机前看《春节联欢晚会》,耳边还不时传来震耳欲聋的鞭炮声。晚会节目很精彩:有优美动听的歌曲,有幽默风趣的小品,还有滑稽逗人的相声……节目是丰富多彩,看得我眼花缭乱。快到零点的时候,我和爸爸一口气冲到了阳台,拿出了早已准备好的烟花。“当当当……”新年的钟声响起了,烟花和爆竹便齐鸣起来。我和爸爸点燃了烟花筒,说时迟,那时快,只听见“轰”的一声巨响,一颗烟花弹升到了空中,在一瞬间爆炸了,那爆炸了的烟花仿佛是一朵美丽的莲花在空中展开了花瓣,这时,一颗颗烟花又从烟花筒中喷发,像无数明亮而璀璨的流星,在天空中一闪而过……天空中还闪烁着其他的烟火,它们有的如一串串珍珠,有的如一颗颗流星,有的如一朵朵菊花,有的如一条条瀑布……让我目不暇接。一声声响亮的爆竹声,一朵朵光芒四射、灿烂无比的烟花,在天空中飞舞、闪耀着。这些烟花,各式各样,五光十色,把天空点缀成一朵鲜花,夜空顿时变得光彩夺目。此时的常熟,被笑声、鞭炮声、喊声、乐曲声合成的旋律包围着,真是热闹非凡!
今年的春节真是快乐,让我不禁想起了王安石的《元日》:
爆竹声中一岁除,
春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日,
总把新桃换旧符。 [1]
当迎新的钟声敲响时,我们中国人民满怀激动地呼喊着:“新年到了!新年到了!”啊!新年多么美好啊!我兴奋地在家中来回地跑着,抑制不住自己喜悦的心情。当我跑到阳台边时,突然,烟花飞上天空,在一瞬间,炸开了,有的像无数颗流星,有的像五光十色的花朵,有的像金色的大衣,还有的像金色的太阳,把大地照得如同白昼一样。多美呀!
今天是正月初一,到处洋溢着一派喜庆的气氛!只见家家户户都张灯结彩,门前贴着春联,阳台挂着红灯,亲戚们聚在一起吃团圆饭,举杯敬酒祝福以后工作顺利、学习进步、合家欢乐!路上人们穿着节日的盛装,打扮得漂漂亮亮的去向亲朋好友拜年。我们也不例外!妈妈爸爸带着我去奶奶家拜年,一进门,哇!都在呀!二叔、二婶、三叔、三婶、姑姑、姑丈,还有表姐、堂姐,连小妹这个“小不点儿”也来凑热闹呀!大人们坐在沙发上聊天、看电视,我们小孩子一起手拉手来到房间,玩起“藏东西”的游戏。
堂姐镇重其事地说:“我现在宣布游戏规则是:一个人将几样小东西藏起来,其他几个人去找,全部找到的人就来藏东西。”我们经过抓阄,最后决定由堂姐来藏3个可乐瓶盖。堂姐将我们推出房间,于是自个儿藏东西……过了一会儿,堂姐笑盈盈地走出来说:“藏好了,保证你们找不着!”我们蜂拥进去,我想:最容易藏东西的可能是最隐蔽的地方。所以,我认真地将每一个角落都找了一遍,竟然没有,在看看小妹,钻到床底下,屁股撅在外面,小手在里面摸索着,没有,她刚想站起来,“啊呀!”只听小妹叫了一声,就“呜呜呜”地哭了,原来她在床底下站起来时撞到了床边。于是,她暂时停止游戏。啊!少了一个对手,不过表姐也不好对付,只见她在衣柜里将每一件衣服都翻了一遍,哇!还好没有!可到底在哪呢?我扫视着四周,这时,我发现窗帘后面有一个闪闪发光的东西,我拉开窗帘,呀!是可乐瓶盖!我高兴得一蹦三尺高,表姐见了,一副不服气的样子。但是她速度加快了,那里找找这里找找。我急忙接着观察,在床底下小妹够不着的地方,我又发现了一个可乐瓶盖,我的心更加兴奋了起来,后来我又在一本书下找到了最后一个瓶盖。“呼!真是费了我不少工夫!”我叹了口气说,堂姐、表姐和小妹都为我高兴。堂姐说:“你的观察力真不错!”我听了,心里美滋滋的……
[2]
春节印象
在这个少雪且日渐温暖的季节里,春节不知不觉掩埋了平淡的日子,迎面扑来。看着墙上新买的挂历,数着本世纪最后一个春节临近的日子,不禁感叹岁月匆匆,流逝的又是一个平静而忙碌的一年。
年近而立,孩提时代积攒的或多或少的好印象随之趋淡,不再是鞭炮烟花水饺压岁钱的年代,不再憧憬自己又长了一岁,见识又多了一成,与其说春节是个最快乐的时候,不如说是个让人猛然意识到年龄为之衰老、责任为之重大的关口。
泛泛地祝贺一下,说几句辞旧迎新的吉利话,写一点闹春怀旧的文章,早就没了那份雅兴。像节目主持人一般,说说今年大事,感慨今昔,畅想未来,不过是赢得捧场人恭维的掌声。自欺欺人的话我不说,或许我们的期望太高,春节不过是一年365天里平平常常的一天,我们对它注入了太多的文化内涵和商业炒作,因而显得格外沉重。其实,我们不如以一颗平常心待之,抑制那份期望和躁动,在吃喝说笑、探亲访友的程式外,获得一些不易觉察的满足。
曾经,春节留给我许多美丽又难忘的记忆。我想,今天的孩子们也会和我当时一样,感受到这一喜庆而隆重的节日。但是,不同年龄阶段有不同的体验,或许是自己的性格和兴趣使然,无论各类媒体如何渲染轰炸,我的实际感受总是不尽人意,比平常的日子,多了许多无奈,多了些烦累与沉重。父母那里必须去,亲朋好友那里也得去,同事相约还得去,实质内容总不外乎吃喝二字。恭喜发财、新年好、大吉大利之类的陈词滥调说得心里别扭却又不得不一遍遍反复念叨。游街购物、猜谜挑灯、送礼请客一年又一年重重复复无休无止。人就像一只陀螺,被它抽打着旋转不止,自己都不知道重心在哪里。如此不堪重负的节日,我们还要强作儿时的兴奋,观看彻夜循环的晚会,听听属于别人的笑声,感受的却是自己困乏的双眼、失望的情绪、无欲的胃。我宁肯像往常一样,粗茶淡饭,十点钟睡觉,临时看一会书,或者跟朋友们打一圈牌。总觉得在这个全民皆欢的日子,我丝毫的兴致都没有,甚至一向良好的食欲。
传统、文化、历史、习俗原是人为的产物,是我们的祖先制定了它,我们一代一代人不停地拷贝翻版,演化发挥使其辉煌灿烂,更有网络的宣传让其飞腾变异,它最终制约了我们自己,违背了人类起码的一点本性--人是向往自由和幸福的,春节,可以说是一面最为清晰的镜子,从中每个人都能看到,如此疲惫消极的脸孔,是你儿时的样子吗?哪怕一丝欢乐的影子。
是的,我们不断老去,不断感受世事沧桑。今年的春节又被明年的春节复制,今天的不快明天就可能烟消云散,记忆过滤了每个人心底的阴影和悲伤,剩下的或许就是可以称之为美丽的东西吧,但是曾经呢?那里没有我们的位置,那是经过虚化的,虚拟的,明知是假我们还要重复,还要写成文章,哄一哄行人和孩子。
不能老去,怕只有童年的纯真吧
<<我和新年>>
伴着纷纷扬扬的雪花,度过了一个极富情趣的圣诞节。侧耳倾听,新年的脚步声近了。翘首东望,时光隧道中正姗姗走来一个晶亮晶亮的日子,让我们轻轻向他招收:新年,你好!
在逝去的三百六十五个充满风霜雨雪的日子里,我们奋斗过.进取过.成功过.也失败过。我们的欢笑和失落.迷茫和困惑,都成了无比美好的记忆。正如普希金的诗中所说:“而那过去的,都会染上莫名的相思。”不是吗?
新年是时光的起点,元旦是时光的第一个里程碑。这一天,我们更多的是畅想未来,那些就要完成的事业,即将到来的机遇和美好的前景,正在前方隐约向我们招手,以神秘的梦幻和无尽的快乐“诱惑”着我们。于是,我们心里又燃起了信心和希望,顾不得疲惫和伤痛,又要义无反顾地风雨兼程了。 新年总是在一年里最冷的时候到来,然而,“冬天来了,春天还会远吗?” 是的,那无数的诗情画意等待着我们去感受,去描绘:洒满阳光的湖畔早晨,落满花瓣的小径黄昏,还有江南巷青石小路上的烟雨蒙蒙,北国和熙春风里一碧万顷的麦田……..
是的,尽管前行的道路依然坎坷,凛冽的寒风依然肆虏呼啸,但为了心中那曾经对自己许下的诺言,为了那不灭的希冀和美丽的曈憬,我们还是向前,向前……
站在新年这一雪白的起跑线上,向着明天,向着东方那轮冉冉升起的红日,让我们放飞心中的白鸽,以怒放的百合花般的心情,真诚地道一声;
新年,你好!!!
热闹的 新年>>
早晨,天气很好,清新的空气,明媚的阳光,晴朗的天空,白而柔软的云,如被水冲洗过的一样纯白。
今天的好天气,伴我的外公来探亲!呵呵,我的外公就是今天来。还带上外婆、表哥、姨妈。我当然高兴(说不定还收到利是呢,嘻嘻!~~)。
“啊哈哈,外公好,外婆好,新年快乐!”亲戚一到,我就卖口乖:“恭喜发财,财源滚滚来,红包跟着来!嘻嘻!”
外公外婆经不住我这一招,纷纷掏出红包:“那,给你!”
“谢谢外公外婆,今年你们走好运咯!”说着,我就“逃回房间”,把红包收好。
吃过团年饭后,我们齐齐看电视。9点了,爸爸好像忘了点什么似的,从房间拿出几样东西。。。
“来,阿妈、阿爸、小超(我的表哥),你们的利是钱,呵呵!”爸爸微笑的派钱。
等亲戚们睡后,我把爸爸拉到阳台。。。
“爸,你好象忘了点什么。。。”我问爸爸。
“我忘了什么?你说呀!”爸爸的好奇心很重。
“你忘了。。。你忘了。。。”我不好意思说出来(你们猜到我想说什么吗?):“恭喜发财,利是拿来!”
“噢,原来是这个。不,我决心以下,今年你别拿压岁钱了!”爸爸故意提高嗓子。
“呜,不好,你今年可是‘钱’程似锦,那么一点点,你也舍不得?”我说:“好吧好吧!”爸爸忍不住了,终于肯让步了。
梦想中的过年>>
“欢度春节”这些标语在电视机广告上经常可以见到,也正是这些标语为春节添上了欢喜的气氛。
每个人都在春节前上街购物,买件新衣服,新鞋等等。而我也不例外。听说这意味着新的一年能换然一新,来一个好运。我觉得春节也有好的一面,也有坏的一面。当然对于我们来说是好的,有假放,有利是收。而对于清洁工来说,新年可是很辛苦的一段时期,他们在春节期间要打扫的垃圾增了很多。其实我们在开心的同时也不要破坏东西和乱扔东西,我们“不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上”。所以我们不要在公共场所玩的时候,不要乱扔东西,只有这样才能使清洁工人也能做到“欢度春节”。 政府也为人们能做到“欢度春节”,特意举办了一个烟花晚会。这个晚会是在十九那晚举行的,那晚有许多人到来,人们甚至要挤到出公路去了。烟花开始放了,首先在我们眼前的是一束束多彩多姿的烟花射上天空,再在空中爆,好象一朵朵美丽的鲜花。接着又有更多在空中爆开时的姿态多样的烟花。人们在观赏的期间还不时传出一阵阵的“哇”声。但是在烟花晚会完了,人们散去之后,牌坊(地方名)却变成了“垃圾场”了,垃圾是随地都是。这是清洁工人可忙个很,他们个个都弯低腰捡垃圾。我当时看到这样的情景想:那些清洁工捡完后一定是很累的了,明天就是大年初一了,也要做得那么累,真是很痛苦!所以我们不要乱扔东西了,使清洁工人也能做到“欢度春节”。 到大年初一那天,我很高兴得的和家人到广州玩玩。当我们来到广州后,广州给我的感觉是一个繁荣国际大城市,街上往来的人很多,但他们也比较是守规的。我之所以这样说是因为他们能自觉得把不要的东西扔到垃圾桶里,虽然也要一小部分人是不大守规矩的。但和我的家——肇庆相比可有一定的差距了,虽然肇庆比以前有所进步,也能在电视上宣传一下环保和提出了一些规章制度,但我觉得还是不够。这些规章制度还不是对广泛的人民起作用,而我们本身的环保意识还不够强,必须加强教育,而只有加强教育才是提高人民的环保意识的主要途径。
所以我们必须加强环保意识的教育,使我们成为一个文明的人,使清洁工人也能做到“欢度春节”,使我们的家——更美丽。
加分!!
1.我得到了一缕阳光 七三班郑舒婷
盼望着,盼望着。从接到电话那一刻起,我始终盼望着。
“爸爸怎么还没有来?”我嘀嘀咕咕的说个不停。因为前天晚上爸爸在电话里说他要回来了,而且还来学校看我。好几天我欣喜若狂,想吃了蜜一样甜。可是如今爸爸迟迟未回,难道是未请动假不回来了?还是直接回家不来学校看我了?想着想着那滚烫的泪水夺眶而出。
晚上,我躲在被窝里,那个晚上格外的冷,我缩成一团如同一个小刺猬。我仿佛置身于冰天雪地中,寒风呼啸着,雪花无情的飘着那结冰的河面反射的光芒格外的刺眼,嘲笑着我,没有一缕阳光。我那冰冷的泪水从眼眶直落。我想哭,又怕其他同学笑话;不哭,又忍不住。我只好反复揩了又揩泪水。直到天要天亮了,我才迷迷睡着了。
第二天早晨,太阳公公射出了暖和的阳光,而我的心里却没有一丝阳光,依旧是那冰冷到极点的天地。整个上午,我没有心思听老师讲课,脑子里一直想着爸爸回来了吗?他会回来吗?什么时候回来?就这样我无所事事度过了冰冷的上午。直到中午课下后······
当我和马贵玲正在走廊里聊天时。有人突然说:“郑舒婷,你妈找你!”我半信半疑,跑到校门口大厅,果然是妈妈。旁边是魁梧身材的爸爸。我激动不已,飞快的跑上去,一把抱住爸爸,爸爸也紧紧抱住我,在微黄的阳光下我们父女俩深情的拥抱在一起······
啊!爸爸的怀抱多么温暖,多么舒适!顿时,我的心里热乎乎的,爸爸关爱的阳光和温暖进入我的内心,那冰天雪地已不存在。
我终于收到了我想要的一缕阳光。
2. 我得到了一缕阳光 七三班 赵延坤
窗外大雨哗哗的下着,黑云一层层堆积着。落叶狂飞。
我独自一人坐在窗前,手里捏着笔望着课桌上的试卷,呆住了。
红色的叉让我睁不开眼,红色的60让我抬不起头。“啊!为什么为什么我只有60分?苍天呀,你到底为什么错这么多?”我眼里含着泪花身子不住的颤抖。
期中考试,我满怀信心的走进考场,步步为营,却还是输在理科上。数学,ab?,让我难以睁开眼。我不敢想,转身跑出教室,径直飞奔到一堵背风墙外。
风声在我的耳边怒吼,雨声在我的肩上奏乐。以前那婀娜多姿的杨柳,此时我看却是y一棵失去威风而在风中摇摆的弱者。我环顾四周的一切,突然我的目光停留在一只背负巨大硬壳正努力往上爬的蜗牛。
我不动声色的盯着他,只见它颤颤巍巍的在风中艰难的向墙顶爬去,身后拖着一条水印。突然一阵狂风夹着一阵大雨把弱小的蜗牛打下了墙面。只见它停了十几秒,便又一步一步的向墙顶爬去。我陡然一惊。他爬呀爬被吹着口哨的狂风掀下好几次,但它仍然往上爬。我看着那好几条水印,感到它已不是水印,而是强者对困难、对命运的宣言,纵使你再难,也阻挡不了我这颗永不放弃的心。我顿悟。。。。。。
我顶着狂风暴雨,冲向了教室,拿起了那张60 分数学试卷。。。。。。
窗外乌云尽散狂风已停鸟儿又重新唱起了欢歌太阳也露出了美丽的笑脸。那蜗牛正在沐浴这属于自己的阳光,而我也得到了一缕阳光。
3.我得到了一丝阳光 七二班唐杰
在小学五年级以前,我对语文毫无兴趣,觉得自己语文成绩很差,在语文课上总是以差生身份出席,自己太没有用了,以至于后来疏懒到从来不做作业,去办公室也成了家常便饭了。可任凭老师怎么批评、怎么责骂,我的做法依然是老牛拉磨慢慢来,为此老师总是看我不顺眼,印象极差,直到有一天我们的健康老师换成张老师以后才发生变化。
张老师是我的姨妈,每次我到她家她总会笑容满面去招待我,但没想到,平日那张慈祥的笑容,今日却又是那么令人害怕。
一天,有人跟我说:“快到张老师办公室那里去”,我想,姨妈是不是又给我捎好吃的呢?我走进办公室,面对的却是一张严厉生气的面孔,在她的严厉批评和我的嚎啕大哭中,我挨了打,而且那也是我记忆中挨的最严厉的一次打。原来张老师一直十分关注我的学习,在语文老师那儿得知我的不良学习情况后,开始一直让老师对我严厉管教,后来见我屡教不改,才下了狠心整治了我。挨了打之后我犹如当头一棒(里面还带有我对张老师的恐惧),从此,我变得勤奋起来,每天的作业都按时按质的完成。
但这还不够。
到了六年级,我来到了教室,而新班主任就是令我畏惧的张老师。不过,我也没有辜负张老师的那顿打,从那以后我语文成绩一直在不断上升,已加入优生行列,可张老师还在不停的提醒我,有时上课托语文老师捎几句话,有时认真阅看我的作文,有时留下我背书读课外书,有时当面指出我的过错,表扬我,有时。。。。。。我的六年级是在批评与夸奖中结束的。
到了期末考试公布之时,我的语文成绩竟破天荒得了年级第一。张老师知道后还特意打电话夸奖我,我想,那是应该是我最开心的时刻吧!
从差生到优生,从批评到表扬,这一路我塌了不少不坚实的脚印啊,但你给我那最珍贵的希望的阳光,他会永远不会消失,将一直陪我走下去。
4。我得到了一缕阳光 七二班 鲁洁
人生,有过光明,也有过黑暗。也许,在你最无助、最绝望的时候,一缕阳光的出现,使你也有了一丝希望。
那天下午,第二节课的下课铃声响起,和往常一样,冷清寂寞的操场顿时热闹非凡。有的同学跑去打篮球,有的同学聚在一起跳绳,有的同学三五成群坐在草坪上畅谈心扉。
因为第三节课是体育,所以我们全班同学一起奔向爬吊杆的地方。而我却只能呆呆的坐在一旁的石块上。“叮叮。。。。。”上课铃终于响了,过了一会儿体育老师走了过来,面带微笑地说:“同学们,明天我们举行一场爬杆比赛,请大家做好准备。”话刚说完,有的同学就已经笑逐颜开,似乎准能拿到冠军,而有的同学和我一样愁眉苦脸。
好多同学都认真的练习,而我却在一旁叫苦连天愁眉苦展,这时一个同学跑了过来,说:“喂,该你了!”
“我不敢!”我摇摇头小声说道。
这时,我们班的那班男生有人说道:“弱女子还能爬杆,你们信吗?”另一个男生也假装说:“不信!”
“你一定要做给他们瞧瞧,你能行!”我们班的女同学也有人说。
而我耳边却响起了妈妈的话:“你千万别玩那些吊吊挂挂的玩意儿,一不小心就会摔下来的!”可是当我想起那些男生说的话的时候,我不知哪来一股狠劲儿,一咬牙,一跺脚,甩掉凉鞋,一蹲一跳爬了上去。这时,有同学在下面小心翼翼捧着我。近了,更近了!我我爬到了吊杆的中间,这时我隐约听到伙伴们为我加油的声音。 可我越往上爬,越觉得费力。我有些泄气了。
“一定要坚持哟!”媛媛对我说。
听到这话,我使出了吃奶的力气,伸左膀子紧抓杆儿,两腿往上送了一节,再右手抓杆儿,两腿再送。成了!爬上了杆顶。顿时,一阵掌声响起!我也异常兴奋!
在以后的日子,每当我困难灰心时,我便想到在吊杆儿上学到的经验:不要想到你与终点的距离,只要有恒心,你一定看到那一缕温暖的阳光,一缕自信的阳光。
5。我得到了一缕阳光 七二班 谭媛媛
清晨,我得到了一缕阳光。
在我的心中,只要起得早,可以看见你阳光,就以为自己得到了一缕阳光。每天我就可以看到阳光从森林穿过,半遮半掩,就像是害羞的小姑娘,那种感觉真奇妙,照在脸上暖暖的仿佛一股暖流从心里穿过。
可生活事实上不是这样。每当我受到打击,我都会扛过来,可唯独最怕别人说我的不是:身为班长不负责任偏向女生。那是我真受不了,因为这些人并不会体会到我的苦,我的忧,我的愁,因此我只能用哭泣来发泄我的情绪。即使我知道哭并不能解决所有的问题,可我还是选择哭泣,就因为这样,我有些不认识自己了。
那是,我真讨厌这样的自己,于是我每次放假之后,我都会跑去树林中哭泣,直到有一次我在业内没有这样哭过了。
那次受委屈的我去树林散心,一缕阳光下,有一位老爷爷也拉着自己的孙子背着背架子去砍柴,老爷爷的絮叨,孙子的调皮,让我感到一家人的温馨和幸福。可一会儿,年过六旬的老爷爷也许是分心脚被小石头给绊倒了,看来老爷爷的脚受伤了。我本以为那小孩儿会嚎啕大哭,竟没想到的是那个小孩儿竟拽起老爷爷的双手涨红了脸大喊:“爷爷,快起来!快起来!”也许是孙儿的行动感染了那位老爷爷,竟扶起了那位老爷爷向前走去。一双小小的手,竟拽起那位老爷爷涨红着那张稚气的脸大喊:“爷爷,快起来!快起来!”也许是感染了老爷爷,只见噌的一声,老爷爷竟被男孩儿扶起来了!老爷爷在那个男孩的搀扶下一跛一颠往回走了!
我望着那对公孙俩远去的背影,我在想,生活中许多事就是如此,只要你不放弃,坚持就会创造奇迹。光哭有何用?最终还是要你解决。是非恩怨,痛苦有何用?不如“走自己的路,让别人说去吧!”
我忽然觉得全身释然!我的微笑又重新回来了!太阳出来了,尽管树上的落叶叶飘零了,有些寒意,但我还是觉得阳光是多么的灿烂,多么明亮!今天清晨,我真的得到了一丝阳光!
6.我得到了一缕阳光 七二班 张邦中一
那天中午,我乘公交车回家。等车的人很多,天儿又热真想火烤的一样。过一会儿,车总算来了,但运气不好,人满了!挤上去,又没挤上!只好再等。过了老半天,才来了一辆白色车,车身还算干净,而且还是新车。这次再也不能失去机会!我一下就冲上去,但很不幸,车里早就没座位了,没办法,我只好站在座位旁边,握着扶手.
走了一会儿,车就停了下来。从门外上来了一位妇女,怀里还抱着才几个月的孩子。她径直走过来,和我一样站那儿。车子走了一阵儿,开始左右摇晃,大概是路面不好吧!就在这时,那妇女一下子往后一仰,滚到了一个年轻人身上,那妇女忙说:“对不起啊!对不起啊!”那青年人把头转过去,“真倒霉!”
这时,从车上那边走过来一个女售货员!她留着长长的头发,大眼睛,高鼻梁,大大咧咧走过来朝着我们大喊:“有没有肯让位啊?这里有人带着孩子!” 但没有有人搭理她,那妇女望了望我们,又望了望售票员,沉默了。这时,车更加摇晃了我爷茶点在到!那售票员又朝着我们大喊:“有没有肯让位啊?这里有人带着孩子!”但没有人搭理她。这时那妇女拉着她的手说:“别喊了,算了,我站会儿不要紧!”售票员推开她的手:“没事?你带着孩子怎么站呢?”他又固执的喊道:“有没有肯让位啊?这里有人带着孩子!”如上次一样,没有人说话。
我不禁开始为他加油了!他确实在努力着。过了一会儿,她又接着喊道:“有没有肯让座位的人呀?这里有人带着孩子!”还是没有人回答,他又喊到:“有没有肯让座位的人呀?这里有人带着孩子!”没有人搭理她,他又固执喊着。。。。。
终于有位叔叔让座了那妇女坐了上去,她没有说话了,掉头回去了。过了一阵子,我下车,但我依然还想再坐这辆车,因为那售票员固执的把那句话说了十三遍。我记得很清楚。
也许,没有人觉得好心,只觉得她爱管闲事,但我觉得学到了许多,许多。。。。。这缕阳光照亮了我,让我明白如何做人。
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