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小学生分类作文5年级

ysladmin 2024-05-30 人已围观

简介小学生分类作文5年级       您好,很高兴能为您介绍一下小学生分类作文5年级的相关问题。我希望我的回答能够给您带来一些启示和帮助。1.小学生作文十大主题2.意外受伤_五年级_叙事作文3

小学生分类作文5年级

       您好,很高兴能为您介绍一下小学生分类作文5年级的相关问题。我希望我的回答能够给您带来一些启示和帮助。

1.小学生作文十大主题

2.意外受伤_五年级_叙事作文

3.小学5年级上册第五单元作文怎么写作文

4.小学五年级下册常考作文类型

5.五年级环境片段描写作文

6.五年级关于环保的作文

小学生分类作文5年级

小学生作文十大主题

       一、写人类作文题目

       1、朋友,对不起!(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”?)

       2、我最感激的一个人。(提示:你为何感激?请饱含深情地去写)

       3、我是个好孩子。(提示:好在哪儿?)

       4、我有一个好伙伴。(提示:为何说是你的好伙伴?好在哪儿?)

       5、值得我尊敬的一位长辈。(提示:为何不值得你尊敬?)

       二、记事类小学作文题目

       1、让我气恼的一件事。(提示:什么事让你气恼?)

       2、这次我做对了。(提示:你做对了什么事?)

       3、一件美好的往事。(提示:这一件怎样美好的事?)

       三、想象类小学作文题目

       1、假如我会克隆

       2、假如我会72变

       3、假如让我……

       4、假如我是一名……

       5、假如我的生命只剩下三天

       二、半命题小学作文题目:

       1、_______变了(提示:要写出变的过程及原因,要表现出变的前后对比。)

       3、_______错怪了我。(提示:要把事情的前因后果写清楚:谁错怪了我,为什么错怪我?我的心理活动怎么样?)

       4、_______的滋味。

       5、_______真辛苦。

       6、_______真有趣。

       1、我发现了_______

       3、我想对你说,_______

       4、这件事真叫我_______

       5、谢谢你,_______

       6、我眼中的_______

       7、我迷上了_______

       8、愉快的_______

       1、那是一次_______的尝试

       2、我是_______迷

       3、一堂_______的课

       4、当_______不在的时候

       5、发生在_______的一件事

       6、我_______的一个人

       四、经典题目

       1.?童年趣事?2.?我的XX?3.?家庭风波?4.?我长大了?5.?记一件难忘的事?6.?第一次做家务?7.?一件小事

       具体的范文模板

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意外受伤_五年级_叙事作文

        二十年后的家乡作文五年级上册(13篇)

        一眨眼,20年就过去了。偶尔,回来一下看到家乡变化还真大啊!那么大家二十年后的家乡变成什么样了呢?下面是我整理的关于二十年后的家乡作文五年级上册的内容,欢迎阅读借鉴!

       

二十年后的家乡作文五年级上册篇1

        “金窝银窝,不及家里的小狗窝哟”。阔别家乡二十年了,谁不想回家看看呢,趁着春节放假,我回到家乡去看看吧!

        乘坐高速飞机,我一个劲儿地向家赶。一到小区,使我大眼瞪小眼,这是哪?怎么连门都没有?突然,墙凸出了很大的门,我走到前面把它打开。进去一看,有一条长长的通道,我顺着这长长的通道向里走。然后,把门打开,一进去就看到爸爸妈妈正在门里等着我。走过去。和爸爸妈妈拥抱过后,爸爸就带着我到他的书房里去。

        我一进门,只见一个高高的书架上挤满了一本又一本的书,而且,书还在摆放的整整齐齐的。爸爸说:“这个书房里还有很多的秘密。只要说出书名,书架就会自动取出书,用速达机送到我的桌子上。这儿还有书籍机器人,它可以帮我还书呢!”爸爸说完,把我领到餐厅,说:“在这儿饭不要我们炒,这儿的烹饪机会帮我们做饭,吃完也不用收,机器人会自动帮你收的。”现在科技真发达啊!

        我出了门,来到了我小时候玩耍的大坝。走进公园,科技的植物展现在眼前,他是无盆栽种的花。在没有土的地方,这些花也可以开放。这些花也是永不枯萎的,在发洪水的时候,也不能把它冲走。球场也变成了上下两层,在下雨时,人们可以在地下场地活动,健身、骑车、打球……无一不可。如果,水进入下层的话,就会在地下经过过滤后,变成可以喝的水,给运动员补充能量。道路的灯也是太阳能路灯,在太阳的照耀下,它可以把阳光变成电力,给电灯充电。在晚上的时候,它会自动打开,为人照路。如今,公园给人们带来了更多便利。

        随着科学的进步,科技的发达,我相信我们国家会越来越强大。

二十年后的家乡作文五年级上册篇2

        科学家终于发明出了时空穿梭机,如今我终于能有机会穿越时空,来看看二十年后的家乡,一睹它巨大变化了!

        “嗖”的一声,我已经抵达我的故乡。但,这真的是我的家乡吗?这也太不可思议了!在马路上,车流如潮,高楼耸立。走进公园里,绿草成荫,花红柳绿,如画一样美。草地里隐藏着自动喷水机器,精心的照顾花朵儿。过道上有自动多功能长椅,上面有一个按钮,按下去就能自动按摩。人们就能一边欣赏美景,一边消除疲劳,多么悠闲自在啊!

        穿过公园就到了我的家,在家门口有一个指纹识别按钮,按下去门就能开了。走在房里我见到了我的父母,母亲惊讶地说:“瞧瞧这是谁来啊!”母亲烧了我小时候最喜爱的土豆丝。啊,还是那个味道真是好吃。吃完以后,我开始参观自己的家。在卧室里,一种自动机整理机器。如果你的卧室乱糟糟的,可以用这种机器帮你整理房间。这样就可以有一个舒适的环境居住。

        二十年后的家乡变化真是天翻地覆,真是令我如痴如醉!可,我怎么在流口水呢?呀,我这是在做梦啊!哎,真希望梦里未来的家乡可以成真啊!

二十年后的家乡作文五年级上册篇3

        光阴似箭,日月如梭。我回到家乡,真是发生了翻天覆地的变化,我简直不敢相信自己的眼睛了。

        在这20年里,学校的教学楼和教室都是新的,操场上铺上了草坪,旁边还有个大喷水池,鱼儿在水里欢快地游着。再看看天空,不是以前那种灰蒙蒙的感觉,看,是多么地蓝啊!朵朵白云更是让我有了一个好心情。在一尘不染的土地,葱郁的树木,请新的空气,让我感觉浑身充满活力。

        环顾四周,除了正南方有块小空地以外,其余的地方都长满了小树。树下面零零碎碎地盛开着五色的野花,长着**的野茵

        我站在大街上,人海如潮,散发出一种食物香和花香。楼房建筑再也不是又苯又重的砖头,而是新式超薄稳定性墙,还带有噪音请除器。好一个先进城市模样!20年后的家乡多么令人神往啊!为了使想象成为现实,我们从现在开始,要努力学习,树立环保意识,养成环保好习惯。

二十年后的家乡作文五年级上册篇4

        一转眼,二十年就过去了。时间如流水啊!今天,我带着我的机器狗珠珠回家乡看看。我们坐着我的“珍珠号”跑车回家乡。不到20分钟,“珍珠号”就像飞机一样快速的飞到了家乡。

        回到家乡以后,展现在我面前的是整齐洁净的街道,高耸入天的大厦,我顿时惊呆了。一切一切都是焕然一新,我简直不敢相信我的眼睛。没想到,在我的眼里只是一转眼的20年,竟然可以让家乡变得这么大,这么美,我正在陶醉在这美好的美景中……

        过了一会,珠珠打断了我的美好的梦境,它说:“主人,我好饿啊,可不可以先去吃饭啊?”听到了珠珠说的话,我才发觉到,我的肚子都快饿扁了。

        我来到了高科技农场,首先入我眼帘的是一大片的五彩食品,有五彩苹果,五彩零食,五彩糕饼,五彩薯片,五彩火腿,五彩果冻,五彩巧克力,五彩饮料……那绚丽的色彩,使我眼花缭乱。我和珠珠口水都快流下来了,我实在忍不住了,就和种植蔬菜水果的老伯说:“老伯,我和我的机器狗实在是太饿了,我可不可以在你们这里买些五彩食品啊?”老伯说:“可是我们这些食品都是生的呀!”“那怎么办啊?”忽然老伯拿出一个锅,那上面有123456789,9个数字,只见老伯按了两下3,锅子里立刻出现了33种五彩食品。我们赶紧狼吞虎咽的吃了起来。我们吃得津津有味。没想到,现在的高科技这么发达。

        家乡的变化让我大吃一惊。家乡,我爱你!

二十年后的家乡作文五年级上册篇5

        二十年后,我也已经有了自己的工作。我的家乡也变成了大城市,处处可见高楼大厦。

        人们驾驶着汽车已经变成了多功能汽车。如果前面有一个障碍物,它就会自动转换方向,防止碰撞;如果前面道路被封住了,它就会主动提示:前方道路被封,请换一种线路行驶。

        现在人们去买东西,用的都是上面有精美图案的布包,再也没有方便塑料袋,我们不在担心:白色妖怪,漫天飞舞。

        现在,整个城市到处都是花草树木,空气中处处弥漫着花香,沁人心脾。现在人们会自觉的保护环境,家家户户都是放着垃圾分类垃圾箱,连小朋友都知道垃圾如何的分类。我们再也不怕海洋边到处是垃圾,害的小动物们无法生存。现在每个小区的楼下都安装着各种各样的健身器材,人们下班后就在这里运动,健康的生活。

        真希望我的家乡比我想象中的更加的美好。

二十年后的家乡作文五年级上册篇6

        我好久都没回故乡了,因为我现在在美国非凡公司上班。好久没回家了,我决定回去看看。

        下了私人飞机,呼吸着故乡清新的空气,我感觉舒服极了。我首先去了我的母校,那儿发生了巨大的变化。

        20年前,教室里的设备很简陋:桌子、椅子都是木头做的,黑板很古老,只有一台教师电脑和六个电棒、四个电风扇……20年后,这里就大不一样了:教室里,小学生的桌子上摆放着一台台笔记本电脑,椅子是一张张舒服沙发,黑板变成了教师的手写电脑板。教室外有了一个漂亮的万能休息花园,按一下红色按键,就可以为你放轻松的音乐;按一下绿色按键,可以为你提供按摩服务。这时,你会发现小学生们都有电脑,不用再背书包了,教室的门变成了电子开关门……

        故乡的学校真先进呀!接着,我又参观了许多地方,一切都变得更加先进了!可是时间过得太快了,我的假期就要结束了,只好依依不舍地对故乡说:“故乡,再见,I Love You!”

二十年后的家乡作文五年级上册篇7

        我现在是一位出色的企业家,有着上亿万的资产。

        有一次,一位客户正跟我坐在一起谈一个投资方案,当他提出“去菏泽看一看”的时候,我非常激动,因为菏泽正是我的故乡。于是我爽快地答应了。

        来到故乡,一幅美丽的画面扑入眼帘。记忆中,难走的土路不见了,变成了宽阔的柏油马路,路的两旁站满了一排排整齐的绿树和一簇簇美丽的彩色野花。天很蓝很蓝,空气也变得格外新鲜。我忍不住做了几个深呼吸。

        走着走着,我不知不觉地来到奶奶家。大门还是原来的大门,房子还是原来的房子,我正纳闷,为什么这么多年了都没有一点而变化。可当我跨进大门第一步时,家里的场面把我惊呆了,这和我以前与朋友嬉戏、玩耍、打闹的地方太不一样了,到处都是高科技。就拿小院子来说吧。它看起来是一块不起眼的普通土地,但是它拥有比普通土地更丰厚的条件,可以种各种各样的蔬菜瓜果,而且在一天里就可以有四季的变化,让东西成熟。房间里,电视是数字电视,地板是吸水吸污的木地板,沙发是自动调节冷热的海绵超软沙发。让来到这里的每一个人都会感觉这儿就是自己温暖的家。

        更让我惊奇的是八十多岁的奶奶竟然也说着一口流利的普通话。

        啊,故乡的变化太大了,一切都很神奇,我爱我的故乡。

二十年后的家乡作文五年级上册篇8

        我的家乡在河南郑州,一天我捡到了一个金色的门把手,打开了通往二十年后家乡的世界。

        现在大多数人们开的车是烧汽油的,天气总是污染,雾霾很严重。二十年后,人们开的都是新能源汽车,这样既不污染环境,还节省汽油了。那时的天像用水彩笔涂了般那样的蓝。

        现在的人们是住在陆地上的小区,二十年后有特别特别高的楼房,每一层都是一个小区,每一家都有一个空中花园邻居每天都在一起种菜、做饭、买菜,而且还经常一个小区里的人一起玩乐。

        现在人们出行都是汽车、电动车、自行车,二十年后人们出行都用喷气式滑板,定一个目的地它就会自动把你带到目的地,还可以感应前方是否有人。如果不想站着,也可以选择喷气式座椅。如果想遮风挡雨还可以选择双人直升机,双人直升机可以自己驾驶也可以自动驾驶,它不仅速度快,而且还是电动的,电量足够一直不停地行驶八天的时间。

        我用金色的门把手打开了回到现在世界的门。二十年后的家乡真美啊,希望二十年后快点到来!

二十年后的家乡作文五年级上册篇9

        嗨!大家好,相信所有人都对20年后的生活感到好奇吧!既然如此,那就让我们一起坐着时光穿梭机,去20年后的家乡看看吧!

        “叮当”随着一声铃铛响,我们到达了20年后的家乡。

        “哇!”我不禁发出了一声惊叹,20年后的科技真是太发达了!人们从磁悬浮列车上得到了启发,将磁悬浮的装置缩小了100倍,把它运用到了小轿车上,并且还把每辆小轿车上都装上了自动驾驶功能,能自我驾驶。而且呀,这种车还可以严格遵守交通规则,极大的减少了交通事故,所以这种轿车既方便又安全,还十分环保。评价指数五星,必须五星!

        来到了既熟悉又陌生的鳌江一小,那个20年前培育了我的母校,现在已经大不相同了。不但卫生间干净了不少,而且楼道也宽阔了许多,还装上了电梯,十分的方便。不过最为值得一提的是,所有的教室都装上了一台巨型新机器。这是什么呢?这是智能知识录入器。它有什么用呢?它能将一种以微米为单位的芯片,大约花十分钟时间射进学生的大脑中,完成一天的学量。不但效率高,而且效果更好。但是由于体型太大,成本过高,目前还无法普及。所以要扣一颗星,评价指数为四星。

        傍晚,时光机又将我送了回来。为20年后的中国点赞!

二十年后的家乡作文五年级上册篇10

        每个人心中都有一个令人流连忘返的地方。它似仙境,似宫殿,似梦境……对我而言,那个令我流连忘返的地方就是我的家乡——苏州。不知苏州的二十年后变化何大?让我们一起走进……

        一座座繁华的城市,如棋子散布在各处。一排排高楼大厦像磁铁吸引着我的眼球。我慢慢走近,“呼”,不知什么在我眼前呼啸而过。我仔细一看,原来是一个不知名却像电梯的东西,带着人们上楼。呀,楼房上还有磁铁,感不觉又像磁县悬浮列车。空气中散发的花香、草香,把我又吸引了。呀,马路边有好几个灰溜溜的东西!我走近一瞧,顿时茅塞顿开。车的尾气一排出,便被这东西吸走了,怪不得空气清新了许多。厂广王,我又看到了许多不知名的东西……

        正看着,注意力又被那个又似电梯又似磁悬浮列车的东西吸引了。莫非是它们的结合体?我打听一下,明白了。那似电梯的扳是用铁制成的,楼房上的磁铁就可难吸铁,造成磁悬浮列车的功能。又因速度比较快,里面加了许多扶手。这样,不知比我们的电梯快了多少倍呢!

        苏州,一个欣欣向荣的城市;苏州,一个风景如画的城市;苏州,一个古朴典雅的风俗。不管二十年后的你变成何样,你那幽静古典,依旧回响在我的耳畔……

二十年后的家乡作文五年级上册篇11

        时间过得可真快,一转眼二十年过去了,我已经从一名小学生变成了社会工作者,趁着假期,我又回到了我的家乡。

        我刚下飞船,我看着眼前的一幕幕,我心里想:我是不是来错地方了。突然一声亲切的呼唤,我一看愿来是我姐姐和姑姑来接我了。一路上,以前肮脏不堪的小路,现在居然变成了一尘不染的路,两旁种了一盆盆鲜艳美丽的鲜花,微风吹来香气扑鼻,使人神清气爽,道路上一片垃圾都没有,姐姐介绍到:那些花盆就是垃圾桶,你把垃圾丢在里面,花盆会自己转化为肥料。

        以前那些矮小的平房呢?已经被一栋栋别墅代替了,别墅周围都有人工植草,还有一个游泳池,后面还有一个花园。那条淦河,清澈见底还有好多好多的小鱼、小螃蟹、小虾,可是我记得的是这条小河又脏又臭的臭水河,现在成为很多人下棋、乘凉、休闲、娱乐的好去处了。

        不知不觉已经到了家,我们进了家,我们在欢声笑语中进入了梦乡。

二十年后的家乡作文五年级上册篇12

        呼!呼!呼!”当我手机的古典音乐响起的时候,我拿起手机:“谁啊?”“能是谁啊?当然是你 妈,你已经有20来年没回来了,有空回来啊?”“妈,我今天就回来啊。”

        我开着自己的小型飞机回到了家乡。脚踏着熟悉的道路,来到了熟悉的小区,刚来到小区门口,我就非常惊奇,原先的黑瓦白墙的平房,现在已经变成了一栋栋高楼大厦。我来到小区门前的保安处,想要告诉王叔叔我回来啦,我惊奇的发现,王叔叔已经退休了。替代他的是聪明的机器人,只要语音输你亲人的名字和你的名字,输入正确,门就会自动打开的。我进入小区,一眼泉水映入眼帘,随处可见的小树和花花草草。我看见了一栋特别高大的房子,我进去一看,啊!这居然是妈妈的房子,走进去,我就大喊一声:“爸,妈,我回来了。”“哟,儿子回来了,快坐快坐,今天晚饭就在这儿吃吧,”“好啊!”我说。

        我走了出去,想去看看我的母校,整个学校焕然一新,原先老旧的教学楼现在变成了高楼大厦,走到那熟悉的操场,只有操场还是老样子,依旧那么美。

        我爱我的家乡,我爱我的学校,因为那里有我童年美好的记忆。

二十年后的家乡作文五年级上册篇13

        二十年后,我是一位从地球开往月球的宇航员。我“驾驶着,乘载五百多位旅客的‘地月号’加足马力,开往月球。

        在工作期间,我经常回忆和思念童年时代,小学读书的情景。是龙洲小学陪伴我走过六年春、夏、秋、冬,把我从一株小树苗培养成参天大树,成为祖国的栋梁。所以,我决定抽时间去龙洲小学走一走,看一看。

        走到学校门口,“啊学校的变化真大呀!”我情不自禁的喊了起来。20年前的龙洲小学已经重建了,大门口,九个金光灿灿的大字默默向我打招呼,“浙江省龙洲科技学院”。我惊呆了,十几幢高楼大厦展现在眼前,有教学楼,有办公楼,还有宿舍,全是用水晶做的,比钢铁还硬,气势雄伟,光彩夺目。

        走进教室,前方有一块**屏幕似的显示屏,每张课桌上都有电脑和耳机。水晶墙壁能调节温度。教室内全用高科技电脑操作,有打扫卫生的机器人,自动批改作业的电脑。我还去了地下操场。

        有了这所学校,我国的科学技术会有更多的创造发明,突飞猛进。20年后故乡人们的生活无比幸福,故乡变化真大呀!

        哦!故乡就是这样处处让人思念,童年就是这样处处让人回忆。

小学5年级上册第五单元作文怎么写作文

        作文一:《意外受伤_五年级_叙事作文》1400字

        意外受伤_五年级_叙事作文

        星期五早晨,妈妈带我去李惠利中专暑期奥数班读书,电动车刚开到白鹤菜场的时候,只听见电动车后轮下面发出“磁磁磁”的声音,接着电动车就倒下了下去。妈妈连人带车把我压在了下面,路旁的行人见我们母女俩摔倒了,赶忙围过来把我们扶起来。这时,只听有人在说,“不好了,小姑娘的脚肿了”,“快点把她送到医院去,八成是骨折了”,“前面有辆出租车开过来了,快点送医院。”当时,我痛得只哭。

        妈妈抱起我乘上出租车,叫出租车司机赶忙去附近的李惠利医院。妈妈看见我痛苦的在 *** ,心疼得眼泪都快掉下来了。到了医院里,妈妈急忙把我送到外科急诊室,一边去挂号,一边给外公、外婆、爸爸打电话。医生叔叔向我了解了骨折的原因,然后就叫护士阿姨先送我去拍片,然后再送我到住院部去。

        骨科病房在住院部的12楼,拍完X光片后,护士阿姨用推床把我送到了12楼,护士阿姨把病历卡和X光片交给了一位姓李的医生叔叔,他看了一下病历和X光片后,对外公和妈妈说:“小朋友骨折得很厉害,需要马上动手术。”妈妈问医生叔叔:“不开刀能行吗,”医生叔叔说:“不开刀行是行,就怕给小朋友拉脚对骨时会痛得受不了的,再说这种治疗方法,以后给小朋友留下后遗症的可能性比较大,相反

       

        动手术效果就比较好,在断骨旁用进口钢板把它固定起来,这样腿能够在短时间内得到康复,不过8、9个月后,还需动一次手术,我们要把脚内的钢板给取出来,这样在脚上会留下一条伤疤。”医生叔叔说完看着外公和妈妈,妈妈的脸上一片茫然,忙问外公怎么办,外公果断地选择了动手术。

        动手术被安排在当天下午的2点钟。快到2点的时候,有两个医护人员来到我的病床前,让我穿上医院的衣服,戴上蓝色的帽子,接着把我抱到推床上,推我去手术室动手术,外婆、爸爸、妈妈也跟着车子一起向手术室走去,一路上,我问妈妈:“妈妈动手术痛不痛。”妈妈安慰我说:“楠楠,别害怕,打上麻药一点都不痛的。再说,你是一个坚强的女孩,妈妈相信你会勇敢地去面对。”

        一眨眼我们来到手术室的门口,那里聚集了好多人,医护人员把我推进去后,护士阿姨开始给我消毒,麻醉师给我打麻醉针?。 当我醒来时已经是下午5点钟了,医护人员把我从手术室里推出来,我迷迷糊糊地听见好多人围着车子在叫我,有妈妈、姐姐?。 她们把我送到病房里,我闭着眼睛直想睡觉,可是总有人在不停地叫“楠楠,你醒醒。楠楠,你醒醒”,真是烦死了。

        到了半夜里,我的脚开始慢慢的痛了起来,我实在忍不住了,就按铃把护士**叫了过来,护士**来了,妈妈告诉她,说我一直在喊痛,护士**给我拿来一颗止痛药片给我吃,吃完药片后,我又迷迷糊糊地睡着了。

        第二天早上,医生叔叔来查病房,告诉我妈妈,我的手术很成功,以

        后好好修养,不会留下后遗症的。妈妈问医生叔叔:“李医生,我家楠楠什么时候可以拆线了,9月1日可不可以去学校读书,”医生叔叔回答说:“手术后12天就可以拆线了,拆线拆完后就可以把石膏来拿掉,石膏拿掉后就可以慢慢地下地走路了,你放心吧~小孩子的骨头长得挺快的。”妈妈听了医生叔叔的话放心地笑了。 我住在医院的这几天里,有好多人都来看我,还有我班的同学金科吉,陈延也打来好多电话来问我好点了没有。

        在住院的3天里,我不管脚怎么痛,我都有办法去解决,要么是拿一本漫画书看看,要么就拿出十字绣来绣几针,大家见了直夸我,说我又懂事又乖。

        在家里人的细心照顾下,我终于可以出院了,我要好好养伤,希望自己能早日下地走路。

作文二:《五年级叙事作文-一次意外》1600字

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        人生中不是所有事情都可以打准如意算盘的,总有一些意外。今天,我要给大家分享我一次意外的成功。

        IE英语总是举办一些大大小小的比赛,大到国家比赛的分赛,小到学校的普通竞赛总之,基本一年就有好几次。而我,是班上最小的一个人,是最闲的一个人,还是上台经验最多,声音最好的人,毕竟其他人都初中了。基本上,有什么比赛他们都全都推给我,让我担子重重的。这不,这次诵读比赛,我也参加了。

        比赛前,我每天就是反复地在镜子前朗诵第一课,连个5遍才肯休息。玩电脑的时候还在脑子里回忆该怎么读会更有语感什么的,结果游戏都死了好几盘。

        叮咚叮咚~比赛的时间到了。送到比赛现场,已经有一个同学在上面朗诵了。下面坐着2位本校评委和一位黑人评委。这让我心为之一颤——有老外~老外评英语的眼光可能比中国人苛刻很多,如果我读错一个单词,第一名就跟我拜拜了。不,我要坚定信念,去面对~

        终于到我上台了,我落落大方地走上台,自我介绍完了后,开始大声朗诵第一课。本来我的排演计划只是站在讲台上,跟个木头似的讲,如果让我披上木头衣服,铁定有人往这边靠。但我临场发挥,漫不经心地做了几个动作,一个是叉腰的动作,还有一个是用手往前指。刚做完,乍想到刚刚那个动作不完美,我又后悔了:我可能有可能因为这几个动作失分。于是,带着遗憾,我走下了讲台。

        下去之后,几个同学跟我讲:“刚刚你比划的动作,外面的同学都在笑呢~”不是吧,还笑我,这不是 *** 裸的打击吗,晕汗交加,我擦了擦头上的汗,赶紧骑上妈妈的车,疾驰而去。

        一周后,我照常来到班上上课,Vivien老师捧着一张奖状,高兴地跟我讲:“恭喜这次诵读比赛,你得了一等奖~”我激动地跳了起来——我从来没什么指望能得第一名,因为那几个不好的动作。但太意外了~

        我让老师详细说说为什么,她说:“本来一个叫王怀杰的男同学,他的语调都是全校数一数二的。(后来,他分到我们班上,他读得还真的有声有色。老师最喜欢听他朗读)本来他应该得第一的。但就因为你那几个动作,画龙点睛,让评委喜欢,就得了第一。”

        没想到,我无意间的几个动作居然为我的表演锦上添花,画龙点睛。

        人生好比一张白纸,意外的事情就好比是毛笔。没有了这把绘彩的“毛笔”,这张纸不就显得单一,无味了吗,

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作文三:《五年级叙事作文-意外相识》1700字

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        8月5日,我和妈妈按照暑假旅游计划,晚上八点便踏上了去西安的火车。

        走进站台,我和妈妈赶紧找到自己的卧铺——1号车厢两个下铺。登上车厢一看,我们的软卧下坐着一家人,还带着一个小男孩。

        我和妈妈刚把东西摆好火车就开动了。坐着感到很无聊,我就翻出一包火腿肠坐在软卧上开始干。

        正吃得美,忽然一个小脑袋从上铺探了下来。那眼神不停地随着我的火腿肠转动。也许他没带吃的,也许他没带火腿肠,也许是没来得及买。看他那可怜样,我赶紧拿出一根火腿肠递过去。他毫不客气地接过去,狼吞虎咽几下就消灭完了,看样子他可能饿极了。

        这时,妈妈说“小朋友,你下来和姐姐一起吃吧,我们带得多~”

        我高兴地说,“下来吧,我这吃得东西多着呢。”小男孩犹豫了一下,还没得到他妈妈的允许,就迫不及待地爬到我的铺上。我翻出所有的零食铺满铺位,招待这位旅途新伙伴,与他共享我的零食。

        这会儿小男孩已没有了胆怯,毫不客气地抓起一把小青枣,三下五除二就消灭了,接着又开始向蛋糕进攻,边吃还边说“你们怎么带这么多东西呀,还要我来帮你消灭……”妈妈和小男孩的爸爸都被他逗得哈哈大笑。

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        有了这个小男孩的陪伴,在火车上也不感到孤独和寂寞了。时间过得很快,我和小男孩已经成了好朋友。通过自我介绍,他的名字叫李粤阳,上小学二年级,家住洛阳,是去西安旅游的。我也把自己的名字告诉了他,还彼此留下了电话号码。

        经过24个小时的旅途,我们顺利到达了目的地——西安,在依依惜别中,我们分手告别。

        贵阳实验二小五年级:吴思仪

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作文四:《五年级作文-关于意外的作文》1500字

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        由一次意外引起的对话

        星期二放学回家后,我拿出数学补充习题和笔袋准备写作业。刚翻开本子,就发现竟然有人用钢笔在我的本子上打草稿,我很是愤怒,一边小声咒骂着那个用笔在我书上做“记号”的讨厌鬼,一边翻看着作业,忽然,我发现这根本就不是我的本子,便飞快翻到封面,只见

        no~不会我把他的本子上面的一张姓名贴上写的是:“宫成业”这三个字,我绝望地想“oh,

        带来了,自己的放在学校了吧~”随即我觉得可能还有还有最后一丝希望,便把头埋进书包里像土拨鼠找食物一样翻找着…………“哦耶~我找到啦,我找到啦~我亲爱的小本本……。”我开心得叫道,然后便埋头“吭哧吭哧”写作业了。

        今天早上,我像往常一样回到教室,迅速地把宫成业的本子放在他的桌子上,然后大声地开始早读,希望他早点来补作业。宫成业来了之后,一看到他的补充习题,就质问我“昨天是不是你把我的本子带回家的,~”“是啊,对不起啦。”我故作镇定地对他说,其实我心中却一点儿也不平静。“你把我害得好惨,我昨天下午还去张老师那儿要本子呢~……”“停停停停停。”我打断了他的话,“我承认是我不对,可也请你注意唉,快点补你的家庭作业吧,不然的话,你可没办法向老师交差了哦。”“哦,对~”宫成业一拍脑门,又专心补起他那“迟来”的数学家庭作业。

        唉,今天的事,是我做的不对,都是“粗心”惹的祸,你们可不要像我一样哦~

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作文五:《五年级叙事作文:意外的约定》600字

        五年级叙事作文:意外的约定

         

        今天是五一小长假的最后一天,我在家里做完了作业,又看了会书,觉得有些烦,便打算出去走走。

        出门时还在猜想着自己看过的那本书里面男女主人公的结尾是什么样的,想着想着不知不觉的就走到了永兴超市门口,正好有点渴了,去买瓶饮料吧,刚要进去。

        “嘿,淑红~”好像有谁在叫我,转过头一看,“你是……哦,是维诺~我差点没认出来啊。”

        “是变丑了吧~”她调侃道。

        “哪有啊,是变漂亮了才对。”我和维诺是最要好的朋友,小学一年级开始就在一班,干什么都在一起,就是去厕所,都要拖着对方去,可是自从升入五年级那年,她家搬到滦县去了,她转到三实小去上学,我们的联系也就少了。真没想到能在这儿见到她,之后我们一起逛了超市,互相询问对方

        1

        在学校的学习状况怎么样。

        聊着聊着,谈到了我们在一起时的趣事,她说:“你还记得吗,以前你有一只好看的笔,我喜欢的不得了,我问你从哪里买的,你却打死都不说,把我给气坏了。”

        “哈哈,你还记得呀,那时候把你气的脸都紫了。”我们两个都笑了。突然我有一个想法,对他说“维诺,我们来个约定好不好啊,”“好啊。”“那我们就在三年后,滦县一中见,到时我们一起努力,一起学习~”她点点头。

        最后由于要赶车的原因,我们依依不舍的告别了对方,我坚信我们一定会在一中见面……

         

        简评:小作者写出了自己生活中的经历,字里行间都能感受到孩子之间纯真的朋友关系,让人羡慕。全文语言朴实,结构严谨, 情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。

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作文六:《五年级优秀作文-一件意外的事》1300字

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        一件意外的事

        )班廖康如  封开江口镇中心小学六(3

        一个晚上,突然下起了雷雨,“隆隆隆,哗啦啦”,一道道闪电从天空划过,在雷声和雨声中,隐隐约约地听到一个小孩的哭喊声。

        小孩的哭声惊动了邻居们。这个小孩名叫林林,今年7岁,他的爸爸妈妈都外出打工了,他只是一个留守儿童,他现在是跟奶奶住在一起,这天晚上,他正在写作业,突然看见奶奶晕倒了,林林吓得哇哇大哭,不知所措,邻居们急速的脚步赶紧敲响了林林家的家门,林林赶紧跑去开门,一开门邻居们就看到了林林奶奶躺在地上一动不动,赶紧帮忙,大家有的为林林奶奶拨打急救电话120,有的人掐林林奶奶的人中让她赶快苏醒,有的人赶紧找救心丹给林林奶奶吃,现场一片嘈杂声,陷入了紧张的气氛,林林则在一旁吓得哇哇大哭。过了一会儿,医院的救护车赶到了林林家,邻居们七手八脚地把林林奶奶抬上救护车,救护车以最快速度把林林奶奶送到医院,邻居们放心不下林林奶奶,都跟去医院,这一个晚上,谁都没合眼,人们担心林林奶奶有什么三长二短,因为林林奶奶平常待邻居们都非常好。经过医生紧急抢救,林林奶奶终于醒了,她躺在床上,握着邻居们的手,老泪纵下,说:“太谢谢你们了,如果没有你们,我这条命就不保了,邻居们都说:别客气,别客气。”

        这种一方有难,八方支援的精神多么可贵啊~

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作文七:《五年级作文意外的收获100字》1000字

        五年级作文意外的收获100字

        导语:在美好的生活中,我们往往会有许多意外的收获。下面是我精心收集的作文,希望能帮助到你!

        篇一:意外的收获

        有一次我刚刚出去玩,就听见哥哥在操场叫我,我急忙跑过去。我到那一看,原来哥哥摘了一个大南瓜。哥哥对我说,说在操场的西北角,自己长出了一串南瓜秧。

        知道之后,我就和姐姐去摘了。姐姐一道那就发现了一个。不一会我们就摘了六个。

        这还真是一次意外的收获。

        篇二:意外的收获

        晚上,我和妈妈下班看到隔壁做的手工真漂亮,我一下就被吸引住了,那是用纸折成的摩托车,龙,天鹅还有小鱼,漂亮极了,我拉着妈妈进去看,原来这里是教画画的,有好多小朋友正在画画,其中有一个**姐在涂色,用彩铅涂的,我太喜欢了。

        妈妈也给我买了一本,我拿在手里都合不拢嘴了,这真是意外的收获呀!

        篇三:意外的收获

        今天下午,我和爸爸妈妈一起去寺坡购物。当我们满载而归,准备回家时,妈妈不经意间看到了一个小书屋,“杨子昂,这有一个

        书屋,快进来看看!”伴着妈妈的惊喜声,我走进了书屋,地方不大,但书却分类排放得整整齐齐!还有几个小朋友坐在地上认真地读,他们读得津津有味,完全没有觉察到我们的到来,时而还有过往的路人进来翻阅。

        我挑选了十多本自己喜欢的书,其中有绘本书《逃家小兔》、《老鼠娶新娘》、《你真好》。

        篇四:意外的收获

        今天,我们全家去小沟背旅游。在车上,妈妈就告诉我那里有许多彩色的女娲补天石。

        一进景区,我就看到了高大的女娲像。继续前行,我发现沟里有许多大小不一、五颜六色、奇形怪状的石头,它们躺在清清的流水中,非常漂亮!

        来到景区深处,我终于可以近距离接触这些美丽的石头。我和爸爸弯下腰仔细地寻找,挑了一块有着碎花布图案的小石头,在水里洗了洗,上面的图案更清晰了。我太喜欢它了!如果把它带回家,当作装饰品,一定很好看。

        真没想到,来景区旅游也能捡到宝贝。

        篇五:一次意外的收获

        今天晚上,妈妈和爸爸都去看演出,家里就有我一个人,我转来转去真无聊。这时,想起了我上舞蹈班的时候,下腰时总是起不来,还把脖子给挝了一下,当时老师没看清楚是怎么回事,还表扬了我,可是我知道我的脖子在痛。

        想到这,我就在床上练了起来,练了十来个下腰还是只能下,起不来。就在下第十五个腰的时候,我听到楼下有小朋友玩耍的声音,想要给妈妈打个电话,也要出去玩。就在这时已经下腰的我一下子站了起来。啊!学会起腰了!我兴奋极了,心里想:功夫不负有心人啊!

作文八:《五年级优秀作文-升旗中的意外》1400字

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        升旗中的意外

        一个星期又过去了,这个星期中最让我难忘的事,就是升旗了。

        学校的升旗是每个班级轮流来的,今天,我们五(5)班升旗,哎呀,我们心情老激动了。

        在一遍遍演练下,星期一终于来到,我们怀着激动的心情做好了充分的准备。升旗开始后,一切都进行得很顺利,升旗手护旗手都是昂首挺胸精神饱满。当五星红旗徐徐上升时,我们一起抬头,敬队礼,瞻仰着鲜红的国旗,国歌响起,我热血沸腾。

        升旗后,我要进行演讲,当我自信满满的拿着文件夹上台诵读,可意外发生了,我们戴着白手套,而文件夹是塑料的,摸起来滑滑的,怎么也翻不过去,幸好我班同学上台帮了我一下,不然还不知现场要乱成什么样呢~我出了一身冷汗,急忙调整好状态,继续开始朗读,朗读完毕后,我总算松了一口气,这次升旗就算完毕了。

        虽然我们升旗出现了一些意外,但我想接下来我会更加努力,不让升旗仪式出现任何意外。

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作文九:《小学五年级作文:意外的惊喜》1700字

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        浙江省 桐乡市乌镇植材小学五(2) 蒋敏慧

        我们儿童得到的惊喜是无数的,意外的惊喜也非常多,就看是属于哪一种类型的惊喜了。

        别急,我今天要说的意外的惊喜是发生在今年的六一儿童节上的事情。

        六月一日那一天,我们一走进学校就看到整个学校布置得十分漂亮。我们走进教室就热烈地谈论起来。等了不久,老师们也都来了。这时,我们就开始举行活动。

        我们在教室门口的走廊上排好了队伍。然后,我们跟着老师走下了楼梯,来到了操场上。在操场上我们围了一个大圆圈坐了下来。我们坐在草地上觉得比睡在家里的床上还要舒服。不一会儿,主持人就走到中间开始报幕。我们就开始了第一个活动。在那个活动中,一个学生要去追另一个学生。如果跑的那位学生落在了另一个学生后边,那么那个学生就要继续跑。玩了一会儿,天空忽然下起了小雨。老师马上叫我们回教室去。当我们刚刚走到楼梯口不久,那雨就像黄豆一样大了。我们庆幸自己走得快,否则就会变成落汤鸡了。

        来到教室,我们继续进行活动。就在这一个时候,意外的惊喜出现了。一位叔叔手里拿着两盒大蛋糕走进教室。他把蛋糕给了老师。原来是老师给我们定的。接着,老师叫能够平分蛋糕的学生上去在黑板上面画出来。郑燕画得最合理。于是,老师就叫她帮助分蛋糕了。接着,我们先插蜡烛,然后点燃蜡烛,大家就唱起了生日歌。最后老师就叫郑燕走上前去分蛋糕。同学们吃着蛋糕,偷偷地把蛋糕上的奶油抹到了旁边同学的脸上。你抹我,我抹他,相互抹着,一下子大家的脸都成了大花脸了,显得格外好看。这又成了我们的一个惊喜。

        六月一日这一天的惊喜特别多,所以这一天我们过得比任何时候都高兴,都快乐~

        指导教师:冯永康

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        操场上的意外

        浙江省温州市

        圆达少儿培训中心五年级

        林晨颖

        一天下午,“叮铃铃”下课了,同学们蜂拥着出了教师跑向操场,整个操场上开始沸腾了。同学们开始玩起自己喜欢的游戏。有的跳皮筋,有的拍皮球,有的踢足球……同学小刚拿着足球,使劲一踢,球带着风声向前飞去,正好踢到小明的头上。

        只听一声“哎呀~”,小明抱着头,在地上 *** 着,心里骂道:哪个王八蛋,假如被我抓住了,我非把他打个半死不可。而小刚一看到小明的情景,站在那里目瞪口呆,脸色苍白,不知所措。他想,还是逃之夭夭为秒,谁都知道小明是一个得理不饶人的人,假如让他知道,那还得了。不行,应该向他道歉。正当他无所适从的时候,看到了老师的身影,哦~老师经常跟我们说,做人要老实守信,知错就改。

        小刚鼓起勇气,向小明跑去。

        此时的小明正在四处巡视,寻找“作案者”,只见小刚跑来,心想,还是好朋友,看到自己有难的时候,就来安慰自己,还有可能“拔刀相助”为自己寻找“作案者”呢,可是情况并不是小明的一样,小刚来到小明的身前,羞愧万分说:“对不起~小明,是我不小心把足球踢到你的头上。我不是故意的,请原谅~让……我们……继续做好朋友,好吗!”

        “是你!你怎样搞……”小明一看满脸羞愧的小刚,说了一半的话咽了下来,“……,没……关系,我们是好朋友。但以后一定要小心,今天幸亏砸在我的头上,要不然……”

        “叮铃铃……”一阵急促的上课铃响了,操场又恢复了平时的平静。

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小学五年级下册常考作文类型

       1. 小学五年级上册第五单元作文怎么写

        我爱你,汉字

        汉字是中华文明中不可缺少的一部分,它不但承载了我们几千年的历史,而且也是从古到今人们进行沟通的重要手段。由汉字衍生出来的书法艺术,更是中华文明的瑰宝。汉字的出现,对后世也有着重要的影响。汉字是中国古文化的精化,更是我们中华民族的骄傲。汉字有着古老的历史,从最早的1000多年前甲骨文,到如今处处可见的楷体等等。这可是经过了几个时代的演变。

        真的,它们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。你看吧,每个字都有着不同的风韵。望见“朝阳”这两个字,你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你,而看见“崇敬”这个词,你又会感受到一股神圣的力量。“喜”字马上让你想到笑逐颜开,“哀”字一望而皱眉;“哈”字使人脸上浮现出笑容,“呜”字一见就仿佛听见哭泣声;“怒”字,估计你好想把身上的怒火全部发泄出来;“芬芳”好像散发出花的香味,“无忧无虑”这个词一出现,你就如自由的小鸟一般快乐。它们,蕴含着中华民族独特的文化。它们,记载着中华民族的精神历史。当你用笔写出一个个生动的汉字时,一定会感叹它们的奇妙。它就如一位技术精湛的魔术师,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而娇若惊鸿。每个字都是一幅流光溢彩的画页,也是一阕跳跃着欢快音符的乐章。它们 还有悠久的历史,从甲骨文到金文到隶书、楷书,哪一样不值得我们去感叹呢?

        正是有了中华民族先人的记载,才让我们了解到了汉字的千年历史,百年沧桑。望着这些富有灵性的文字,怎能不使你拿起笔,尽情想象,尽情书写呢?像观赏着傍晚的红霞,为那绚丽的色彩而迷醉,我无限沉迷于那神奇的汉字,而它的魅力,将会使更多的人为它而迷醉!汉字,为我们中国的文化锦上添花。它是中华民族的智慧结晶,是中华民族的伟大创作,是中华民族的光辉荣誉。汉字使我们中国的文化更上一层楼。汉字在一代又一代的中国人手中流传,他见证了我们这个民族一次又一次的分和合,;记录下一一个朝代的天灾人祸,歌舞升平。在中国人的眼里,它是神秘的兵马俑,它是雄伟的长城,它是孔子忧虑的眼神,它是李白写下的不朽的诗篇!

        汉字具有强大的魔力,优雅又直白。它时时呼唤着我,使我不由自主地去亲近他,去亲近中华文明那博大精深的魅力。汉字,你让我离不开你,不能忘记你,不能失去你……

       

2. 小学五年级上册语文书的第5单元作文怎么写

        我爱你,中国的汉字

        我写作的时候,常常为我面前的一个个方块字动情。他们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽的鲜花愉悦你的眼睛。这时我真不忍将他们框在方格里,真想让他们离开格子去舒展身体,去不受约束地享受自己的欢乐。

        每个字都有自己的不同的风格,就像孩子们有各自的特长。看到“白云”二字就会有浮漂感,望见“天空”又会感觉空旷。“胜”字让人喜悦,“败”字却又使人伤心。“热闹”一词出现仿佛来到了大会堂……这些由 横撇竖捺组成的文字,为人们带来方便,而在书法家笔下又给人们带来美感,王羲之,柳公权,欧阳修……这些有名的书法家,他们的成功离不开汉字呀!

        如果到了豪情壮志的诗人手下,又是一个崭新的篇章。诗仙李白,诗圣杜甫……为什么他们有这成千上万的千古名诗,就是因为汉字富有美丽和魅力给使用它的人带来了诗的灵性。

        我们的汉字,给世界带来了无限乐趣。我坚信,在未来不久的日子里,汉字注定成为世人珍爱的焦点。

3. 小学五年级上册第五单元作文怎么写

        我喜欢学汉字,因为学了汉字,就会写日记、看报纸、读书、打作文。

        汉字是一种有趣的文字,它一般是由偏旁组成,汉字的变化非常大,加一横或一竖就完全不一样了,例如“日”字加一横就变成了“目”字,加一竖就变成了“田”,我觉得特别有意思。现在我积累了很多识字方法,用部首变化小魔术,用旧友交新友,分析字形等,我还常和同学们互相教生字呢!在生活中,我自信多了,我越来越接近成功了! 我国的汉字是很有趣的,很多汉字,字的每一部分表示一个意思,合成一个字,就像一个小故事。

        比如“信”,左边的“单立人”表示人,右边的“言”字表示人说的话。人说话当然要讲信用,所以,“人”和“言”合起来,就是“信”。

        再比如“家”,上边的“宝盖儿”表示屋子,下边的“豕”指的是猪。屋子下面有猪,就是家。

        我国古代,猪是财富的象征,猪越多财富越多。“家”字后来引申为人居住的地方。

        古人为自己身体上的器官造字,一般都是很形象的。甲骨文的“眉”字,下面是一个横着的眼睛,上面的部分自然就是眉毛了。

        如果没有眼睛做提示,人们就很难辨认出这个字的意思了。金文的眼眉更逼真,到了小篆,上半部分就不太像眉毛了,下半部分也变成了代表眼睛的“目”。

        现在的“眉”字更失去了原有的图形,变成了一个符号。张老师用“一只手放在目上”教会可我认识“看”字,李老师用“一只大手抓住山林的枝枝桠桠往上爬”教会了我认识“攀”字。

        哈哈!你们看,汉字多有意思啊! 一个汉字一幅画,一个汉字就是一段历史。汉字,是世界上最具魅力、最意寓深远的文字,是人类最高智慧的结晶。

        作为中国人,我们应为此自豪和骄傲。学好汉语、用好汉字、弘扬中华文化,也是我们每一个炎黄子孙的历史责任。

        我爱汉字,我就是喜欢学汉字! 点评: 文章开门见山,直接点题,说明自己爱汉字。然后列举了三个例子,说明了自己是怎样学习汉字的,如何热爱汉字的。

        结尾呼应开头,总结全文,具有画龙点睛之妙。

4. 小学语文五年级上册第五单元作文,我和汉字的故事怎么写

        我和汉字的故事有很多,其中,猜字谜是让我印象最深刻的。

        进入第五单元的学习后,我觉得汉字真是越来越有趣了!从“有趣的汉字”到“我爱你,汉字” ,都是说出了汉字的历史和演变过程……这节课,老师给我们出了很多有趣的字谜,让我们来猜。我们迫不及待的想知道老师要我们猜的是什么字谜。

        猜字谜游戏开始了!老师说出了一个字谜,“千字头,木字腰,太阳出来往下照。同学们,你们猜这是什么字?”我们想都不用想就把这个字说了出来了,“是‘香’字,”我们脱口而出。接着,老师又给了我们三幅图,让我们猜。

        “老师,第一幅图是‘闯’字。”一个同学说。我兴奋地说:“第二幅图是‘吾’字。”。虽然我们都能把前两幅图的字猜出来,但最后一幅图,我们抓耳挠腮,怎么也想不出来。

        第三幅图的左边有一只小虫子,右边有两堆土。我想啊想,绞尽脑汁也想不出来。两分钟后,我突然恍然大悟,原来这是个“蛙”字。“老师,我知道了!第三幅图是‘蛙’字,”我说道。老师听了,高兴地说:“我们班的同学真聪明!”

        这节课在我们的欢乐声中结束了!虽然这节课结束了,但我和汉字的故事永远不会结束 ,它只会永远陪伴在我的身边,看着我成长。

5. 小学语文五年级上册第三单元作文

        今天我向大家推销一本书——《作文辅导一本全》.我家里有很多作文书,但有一本我非常喜欢的,就是我向大家推销的这本《作文辅导一本全》.因为这本书上的内容非常丰富.里面的作文分类有很多:写人篇、记事篇、状物篇、写景篇、说明篇、想象篇……各类作文共300篇,可供3——6年级学生阅读参考.里面还讲了好作文的4条标准:1.意思清楚,2.情感真实,3.生动具体,4.条理清晰;帮助小学生写好作文的8种方法:写自己的喜怒哀乐,2.写想象种的人和事……家长和学生都可以看一看,特别是对我们小学生的写作有很大帮助.有些小学生为了写不好作文而烦恼,有了作文辅导一本全可以解决你的烦恼,帮助你提高自己的写作水平,是每个学生必备的一本好书,它就像你的良师益友,帮助你提高自己的写作成绩.作文辅导一本全这本书上的知识也很全面.里面有许多好词好句好段供我们小学生参考使用和借鉴.里面很多作文都是我们小学生写作很好的例文.我就是在它的帮助下提高了自己的写作水平.家长们总是为了我们写作购买了很多作文辅导书,但是有的书中的内容比较单一.所以导致很多家长为了买齐作文书而东奔西走,结果还花了不少钱.这本书只需22元. 因此,我向各位家长和同学推销这本《作文辅导一本全》.。

五年级环境片段描写作文

       比如,如果我成为我的老师

       老师是辛勤的园丁,他们像慈祥的母亲一样培育了许多有用的人才,我非常爱戴我们的老师,但他们也有不尽人意的地方。

       就说以前留作业吧,一下步置那么多,把我们压的都喘不过气来,写语文、数学、英语作业,还要写一些练习册啦,复习提纲等等,一写就需要很长时间,甚至写到晚上10点才写完,上眼皮和下眼皮都乱打架呢,真想躺在我的小床上美美的睡上一觉。可如果写不完作业就得叫家长,后果不堪设想真是难受极了!有时下课了,老师还要延长一会儿,不让我们去玩。老师,我知道您想让我们有很大的进步,也是一片好心啊!

       老师,如果我是您,我会给学生合理的安排时间,让他们上好“第二课堂”让那些“舞蹈师”、“乒乓小将”、“电脑高手”等等,也有自己的一片小天地吧。对了,作业可以适当的少留些,让他们玩个痛快,学就学个踏实。下课时,我会像大姐姐一样和他们一起做游戏轻轻松松地度过快乐的课间十分钟。对好学生和坏学生不偏不向,一视同仁。如果同学考试不及格受家长的严厉批评,我会权力制止,因为他们还是祖国的花朵嘛!星期天,我会带着学生一起尽情的玩。我会像蜡烛一样,把自己的光和热奉献给学生

五年级关于环保的作文

       1. 环境描写的作文

        环境描写段落还不到日出的时候,天刚有点蒙蒙亮;那是一种美妙苍茫的时刻。

        在深邃微白的天空中,还散布着几颗星星,地上漆黑,天上全白,野草在微微颤动,四处都笼罩在神秘的薄明中。一只云雀,仿佛和星星会合一起了,在绝高的天际唱歌,寥廓的苍穹好象也在屏息静听这小生命为无边宇宙唱出的颂歌。

        在东方,格拉斯山坳映着吐露青铜色的天边,显示出它的黑影;耀眼的太白星正悬在这山岗的顶上,好像是一颗从这黑暗山场里飞出来的灵魂。黎明的霞光却渐渐显出了紫蓝青绿诸色。

        初升的太阳透露出第一道光芒。从未见过这鲜红如此之红;也从未见过这鲜红如此之鲜。

        一刹间火球腾空;凝眸处彩霞掩映。光影有了千变万化;空间射下百道光柱。

       

        当大地刚从薄明的晨嫩中苏醒过来的时候,在肃穆的清凉的果树园子里,便飘荡着清朗的笑声。鸟雀的欢噪已经退让到另外一些角落去。

        一些爱在晨风中飞来飞去的小甲虫便更不安地四方乱闯。浓密的树叶在伸展开去的枝条上微微蠕动,却隐藏不住那累累的硕果。

        看得见在那树丛里还有偶尔闪光的露珠,就像在雾夜中耀眼的星星一样。而那些红色果皮上的一层茸毛,或者是一层薄霜,便更显得柔软而润湿。

        云霞升起来了,从那重重的绿叶的斡隙中透过点点金色的彩霞,林子中映出~缕一缕的透明的淡紫色的、浅**的薄光。 走完长满了青苔的石板路,跨过一丛歪歪斜斜的篱笆,推开那扇吱呀作响的板门,有一扇窗镶嵌在古老的青砖砌成的墙上。

        窗纸早已荡然无存,只剩下横横竖竖的窗格,糸满了长长短短的红丝绳。红丝绳在风中无助地摇曳,像是谁在哀怨地诉说,又像是吹不散的淡淡哀愁…… 晚风吹过河面上最的一波涟漪,夕阳收起它最后一道余晖,秋霜目送去最后一只归雁。

        我们默默地站着,目光游离在那若即若离的记忆之门上。当许许多多都已逝过,当许许多多都已凋尽,我们起码还可以对自己说:“别伤心,我已体验过那种感觉,虽然只是曾经拥有。”

        .从东方洒下的一片霞光,闪耀着金色的光芒,在河面上摇荡,也把对面的山峦涂抹得清晰明朗。此时,除清脆的鸟声的婉转,便是潺潺的渠水拍打着堤岸,奏响了一曲优美的晨曲,忽然一阵幽幽馨香随风飘来,摇人心旌。

        我不禁注目一望,那渠河两岸的地坳山冈,一堆堆,一片片,如朝霞、似火焰……哦!是春风吹绽了桃花。人物描写1.小海燕,这个五岁的小姑娘多么逗人喜欢啊!她留着齐耳的娃娃头,一身一身花裤褂可漂亮啦!说起话来,两个眼珠一闪一闪的,宛如一对明亮而美丽的珍珠在闪耀。

        你要问她:“在幼儿园里生活得快活吗?”她便拖起长长的童音:“快——活 ,老师教我们唱歌、跳舞、朗诵诗歌……”她讲起故事来,嘿!真诱人哪!什么 “井底小青蛙”呀,什么“小蜜蜂和大黑熊”呀,真是有声有色。她时而眨眨那睫毛长长的大眼睛,时而做出天真烂漫的动作,只要你听见她讲故事,你就舍不得离开……2.哥哥的眼睛高度近视,处处离不开眼镜,就像个“睁眼瞎子”一样,只要把他的眼镜摘下来,在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。

        一天下午,哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。

        我得意地想:哼!我先给你跑跑腿,然后再治你。一会儿,哥哥伸长了脖子,把肥皂沫打得满头满脸都是。

        我一看时机到了,就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头,一捧水,捧了个空。

        他忙去找,可刚一睁眼,肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样,东摸摸,西摸摸,好容易才摸起了毛巾,把眼一擦,可眼睛还是模糊的,就去找他的眼镜。

        3.这是个二十岁出头的姑娘,圆脸蛋润润的,眉很细很长,又大又圆的双眼闪动着爽直的、热乎乎的目光;老是未言先笑,语言也带着笑,像唱歌似的。她走路时把身子的重心放在足尖上,总像要蹦跳、要飞。

        一眼就可以看出,她是个纯真而欢乐的女孩子,奇怪的是她那过分素净的打扮,与她的性格很不相称,也和那些爱漂亮的缫丝姑娘迥然不同:蓝布棉袄,黑粗呢短大衣,草绿色长裤,脖子上的纱巾是白的,扎小辫的头绳是根黑毛线。4.说她是阿姨倒不如说她是大姐姐,她顶多不过二十岁,穿一件褪色的素花格上衣,短短的小辫齐到肩头。

        她总是笑眯眯的,一会儿清晰地报站名,一会儿迅速地点钱、售票,耐心地回答外地乘客提出的种种问题。她那热情、和蔼的语言,使车厢里充满了春意,这春意温暖着每个乘客的心。

        5.我的妈妈是一个对我很严格的人。她总是对我说:“你呀,给我好好学习,不要在那嘻嘻哈哈。”

        这句话从我一年级听到了现在,都听烦了。妈妈在家时,总是喜欢穿一身肥大的衣服,头发随便用辫绳扎了一下,就OK了!但我最欣赏妈妈的节约精神。

        有一次,我有一双袜子存了个洞,我就准备丢了它。但妈妈拿起来在上面绣了上朵鲜花,一双崭新的袜子又出现了。

        这时我会大叫: “太棒了!”妈妈也露出了那慈爱的笑容。6.回到了家里,我闷闷不乐地看着爸爸,他高高的个子,宽宽的肩膀,穿着褪了色的军衣,古铜色的脸上嵌着一双明亮的大眼睛。

        额角上已经有好几道皱纹了。这时,爸爸可能发现我在注视他了,就亲切地问:“卿卿,你在想什么呀?”我不高兴地说:“爸爸,你。

2. 春天来了小学五年级作文环境描写

        冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。

        春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。春天来了作文小学生作文春天来了

        随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。春天来了作文小学生作文春天来了

        在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。

        在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。

        春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。

        天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!

        啊,春天的一切,都显得那样的生机勃勃。

        啊,春天真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧。

        例二:

        慢慢地,慢慢地,我听到了春天的脚步声,听到了春天的歌唱声。小鸟在歌唱,“叽叽喳喳”地;大地换上了绿色的新衣,还有小小的野花点缀着;大地沐浴着春光,万物复苏了,大地又将变得美丽。来了,来了,来了!又是一个美丽、祥和、充满生机勃勃的春天!

        春天,它不像夏天那样干枯炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷。春天是一个生气勃勃,充满活力的季节。这使我想到了我们的母亲,母亲就像大地,母亲生下了我们,我们就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新开始了,所有的生命都重新来过。

        人们常说“一年之际在于春,一日之际在于晨!”是啊,春天是一年的开始,万物,都争先恐后地睁开了双眼,舒展着身体。你们瞧!小花仰起纯洁、可爱的笑脸,天真可爱的仰望着湛蓝深远的天空,看着太阳公公出来。挺立在路旁生性低调的、不引人注意的大葵树,棕色的身躯点缀着一些淡淡的绿色,梢头上吐出密密麻麻的芽苞,在湿润温暖的春风里轻轻地摆动。舞姿优美的柳树,甩起水袖,翩翩起舞,迎风飘起的长发,轻轻的拂过人们的肩头。它舞呀,舞呀,努力地向人们展示自己优雅而略带娇媚的舞姿。一棵棵嫩绿的小草从甜蜜的睡梦中醒来,争先恐后从土壤里轻轻地探出头来,舒展着它那幼小嫩绿的身体,呼吸着新鲜湿甜的空气。

        春姑娘的步伐是多么的轻巧,一点儿声音也没有,她慢慢地,悄悄地来到了田野。你们瞧:一片片翠绿的菜地长出了绿油油的菜,和金黄的油菜花,在春风姐姐轻轻地吹拂下,涌起了层层绿色的波涛。

3. 五年级保护环境的作文400字

        我热爱地球,热爱我们赖以生存的家园。爱她的青山绿水,爱她的碧草蓝天……

        在四野飘香的花丛中,我和蝶儿一起嬉戏、欢笑;在郁郁葱葱的森林里,我与小鸟一起追逐、歌唱;清晨,我迈着轻盈的步履去原野上踏青,雾霭缭绕着、白纱般的柔柔地漂浮在空中。吮吸着花草的芳香, 欣享着阳光的沐浴,我被陶醉在这如痴如醉的梦幻里;夜晚,我坐在稻谷飘香的农家小院里,仰望着璀璨的星空,聆听着蝉鸣嘹响,蛙声如潮,仿佛置身于一个童话般的王国。春天,我坐在牛背上,在一望无际的大草原上,听那牧歌婉转,牧笛悠扬。 夏天,我坐在小船上,任双桨拍打着那碧绿的湖水, 看海鸥轻盈地掠过辽阔的湖面;秋天,我站在树下,凝神瞩望着那金黄的叶子一片片地落下;冬天,我站在窗前,欣赏着如絮的雪花在空中翩翩飞舞。在这如诗如画的仙境里,我的心都醉透了!

        曾几何时,人们乱砍乱伐,使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田,洪水冲毁了可爱的家园,大自然的报复让人类尴尬哑然。梅水溪曾经说过,没有自然,便没有人 类,这是世界一大朴素的真理。一味地掠夺自然,征服自然,只会破坏生态系统,咎由自取,使人类濒于困境。这句话说得一点也不错,人不给自然留面子,自然当然也不会给人留后路,98洪水、2000年的沙尘暴,其实,这就是大自然向人类发出的警示。

        曾几何时,人们乱捕乱杀,使人类的朋友惨遭涂炭。"千山鸟飞绝,万径人踪灭",这就是对捕杀动物后果的最真实的写照。从大学生的伤熊事件到愚人们的疯狂捕猎,人类是否也将要把枪口对准自己?切记,保护动物就等于保护我们自己。

        曾几何时,战争的爆发,使我们赖以生存的星球满目疮痍。炮火对植被的破坏,核辐射对生命的摧残,尽管广岛、长崎上空的蘑菇云已经散去了半个多世纪,可那里依然还是不毛之地。由此可见,和平是全人类绿色环保的重要前提。

        真不敢想象,我们如果再这样继续下去,这个世界将会是一幅怎样的惨景呢?地上寸草不生,天空尘沙弥漫,人类将在魔鬼般的尖叫声中化成堆堆白骨。到那时我们只能说,人类曾经属于过地球,但地球将永远不会再属于人类了。

        顾炎武曾经说过,天下兴亡,匹夫有责。保护环境与维护生态平衡的历史重任要落到我们跨世纪一代的肩上。让我们都来关爱自然,热爱地球吧,手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤,捍卫资源、捍卫环境、捍卫地球、捍卫我们美好的家园吧!

4. 保护环境的作文400字五年级

        拉开窗帘,看见尘灰漫天飞舞,一粒粒沙尘打的窗户“啪,啪”响,白色垃圾费的满天都是,好似要吞噬整个世界,天空变成了灰暗色,无任何生机…… 溪流旁,工厂不断地排放污水,废气;树林里,工人们无休无止地砍伐着树木;,汽车不断地排放尾气…… 难道我们就应该这样对待我们赖以生存的环境吗?不,保护环境,应从自我做起,从身边的小事做起! 可现在很多人来却意识不到自己的错误的行为。

        例如:出门时不知道随手关灯;吸收式,用水太多,放音乐时声音太大;经常用一次性的东西;破坏树木……节约,是中华传统美德,我们应该节约用水、用电;节约用塑料袋;不用泡沫纸做的饭盒;不用一次性筷子,一次性勺子等。保护环境,是人人都应该做的事情,我们应该多植树,不破坏树木;少用塑料袋,尽量将环保袋代替塑料袋;拒绝噪音污染;不随手扔垃圾;不随地吐痰;垃圾应该分类安置;废弃的电池不要随点乱扔;不要践踏草坪;不随便摘花等。

        人类呀!快点醒悟吧!试想,如果没有了树木,那么会带来泥石流、旱灾、洪水等自然灾害,灰尘就会占据天空,许多人就会流离失所;是想,如果不断的排放废气,臭氧层的洞就会扩大,紫外线就会灼伤人类的皮肤,不仅会晒死山上的树木,还会是鸟儿没有了家,害虫没有了天敌,它们会吃掉农夫的庄稼,人类没有了粮食就会灭亡;试想,如果总是随地乱扔垃圾,那我们的城市就会成为一个垃圾堆,我们的生活也就不会这么舒适;试想,如果不节约用塑料袋,那么现在天空上就会飞舞着很多白色垃圾,我们的城市,会成为什么样的景象? 我想要呼吁大家,爱护环境,保护我们赖以生存的家园。

5. 保护环境的作文400字五年级

        拉开窗帘,看见尘灰漫天飞舞,一粒粒沙尘打的窗户“啪,啪”响,白色垃圾费的满天都是,好似要吞噬整个世界,天空变成了灰暗色,无任何生机……

        溪流旁,工厂不断地排放污水,废气;树林里,工人们无休无止地砍伐着树木;,汽车不断地排放尾气……

        难道我们就应该这样对待我们赖以生存的环境吗?不,保护环境,应从自我做起,从身边的小事做起!

        可现在很多人来却意识不到自己的错误的行为。

        例如:出门时不知道随手关灯;吸收式,用水太多,放音乐时声音太大;经常用一次性的东西;破坏树木……节约,是中华传统美德,我们应该节约用水、用电;节约用塑料袋;不用泡沫纸做的饭盒;不用一次性筷子,一次性勺子等。保护环境,是人人都应该做的事情,我们应该多植树,不破坏树木;少用塑料袋,尽量将环保袋代替塑料袋;拒绝噪音污染;不随手扔垃圾;不随地吐痰;垃圾应该分类安置;废弃的电池不要随点乱扔;不要践踏草坪;不随便摘花等。

        人类呀!快点醒悟吧!试想,如果没有了树木,那么会带来泥石流、旱灾、洪水等自然灾害,灰尘就会占据天空,许多人就会流离失所;是想,如果不断的排放废气,臭氧层的洞就会扩大,紫外线就会灼伤人类的皮肤,不仅会晒死山上的树木,还会是鸟儿没有了家,害虫没有了天敌,它们会吃掉农夫的庄稼,人类没有了粮食就会灭亡;试想,如果总是随地乱扔垃圾,那我们的城市就会成为一个垃圾堆,我们的生活也就不会这么舒适;试想,如果不节约用塑料袋,那么现在天空上就会飞舞着很多白色垃圾,我们的城市,会成为什么样的景象?

        我想要呼吁大家,爱护环境,保护我们赖以生存的家园!

6. 小学五年级环保作文

        小学五年级环保作文:小鸟旅行

        小鸟一家要外出旅行,它们经过一片大草原,看见小草垂着头。小鸟好奇地问:“小草,小草,你那些嫩绿的衣裳到哪儿去了?”小草叹着气说:“现在的人们不断地排废气,把我从前那嫩绿的衣裳都染上了麻点点,你们快走吧。”小鸟们只好伤心地离开了。

        小鸟又飞呀飞,飞到了一片大森林里,看见许许多多 *** 的土地。小鸟好奇地问大树公公:“大树公公!你的同伴都到哪里去了?”大树公公说:“现在的人们不停地砍树,我的同伴都被他们给砍了去做什么高级家具,只剩下我们几个体弱多病的啦!你们快走吧!小心他们把你给吃啦!”“广告上面还说什么要看护我们的绿色家园,他们这是砍坏自己的绿色家园!”“走吧!走吧!”小鸟们又伤心地离开了!

        小鸟们又飞呀飞,又飞到了海上面,看见海上面都漂浮着许许多多的垃圾。小鸟们大吃一惊:“怎么海面上有这么多漂浮的死鱼呢?还有大部分臭水呀!这到底是怎么回事呀?”大海爷爷爷发话了:“人类现在的工厂里不断地排出废水废气,鱼儿们不能呼吸,所以都闷死了!而且人类还不断往我身上丢一些脏兮兮的垃圾,把我从前湛蓝的衣裳都染成了一件脏兮兮又破的衣裳,让我怎么见人呀?”还有以前生活在我家的老朋友海豚和其它小鱼都离开了我家,我现在一个人好孤独呀!”小鸟也伤心地说:“大海爷爷您别哭了!我会告诉人类不人再破坏环境啦!”

        最后,小鸟和大海爷爷一起呐喊:“快来救救我们吧!救救我们吧!”

        创造绿色,开发蓝色

        地球,一个美丽可爱的人间仙境。

        她似一位慈祥的母亲,

        抚养着这些孩子们,

        然而,不懂事的孩子们却使她,

        失去了绿色,

        丢掉了蓝色

        像海鸥呼唤白帆,

        像雄鹰呼唤青山,

        像孩子呼唤母亲,

        人们又用那带血的声音,

        呼唤绿色,呼唤蓝色,

        以子孙的名义呼唤大自然。

        人类啊!

        我们创造世界,改变世界,

        却造成水土流失,

        酿成百年不遇的特大洪灾;

        使大海变成毒剂垃圾桶,

        不再是碧蓝色, 蔚蓝色了。

        环保,多么重要!

        是它,保护了地球,

        使地球没有再次走进太空医院。

        是它,教育人类,

        珍爱绿色,爱惜蓝色。

        是它,肩负着唤醒人们爱心的重任!

        在祖国,

        在这方历史悠久、文化灿烂的沃土上,

        绿色和蓝色,

        共同走进人们的情感之中,

        奔向先人前未有的新生活之中!

        行动起来吧!

        海洋清洁工,

        森林小使者,

        让世界充满纯洁!

        我呼唤你,

        梦幻中的绿色,

        理想中的蓝色

        我是一棵小树

        我是一棵小树,我和我的伙伴在阳光照耀下茁壮成长。每天,都有成群结队的小鸟飞到我们身上,叽叽喳喳地练嗓子,许多小动物都过着无忧无虑的生活。

        但由于自然环境恶劣,时有电闪雷鸣,风雨交加,狂风大作,许多树木被拦腰折断,有些被连根拔起,真是惨不忍睹。但我们还是坚强地生存下来了。

        自然界的风雨我不怕,可人类对我们的伤害,我们感到无可奈何。一个阳光明媚的早晨,我和伙伴们正被温暖的阳光沐浴着。可好景不长,没过多久,我就看见伐木工人浩浩荡荡地走进森林,对我们进行了惨无人道的砍伐。不一会儿,许多树木都倒下了。人类把我们运到其它地方,截成一段一段,加工后做成木筷,家具……几年过去了,这片绿洲渐渐地成为了荒无人烟的沙漠。这里不再有放声歌唱的小鸟;这里不再有活泼可爱的动物;居住在附近的人类也搬走了。以前拥有的一切美好的事物都在瞬间化为乌有了。

        我是一棵小树,我对人类的生存发挥着很大的作用。比如说净化空气、防止水土流失等等。人类啊!爱护我们吧,摧残我们,就是摧残自已。

7. 小学五年级关于环保的作文

        地球妈妈哭啦

        3038年,地球已经严重污染,快要爆炸了!因为:人类把石油、煤炭和一些能源都用尽了,地球中心是空的;人类建造了许多工厂,烟排到空气中,空气中弥漫着浓烟;工厂中排出的污水全排到了河、湖、小溪、大江和海里,占了全地球70%的水,现在只有26%的水才没有污染;为了建造高楼大厦,大量砍伐树木,吃植物的动物找不到了食物,渐渐死亡,食肉动物也找不到了食物,也大量死亡;人类乱扔垃圾,非常臭,连苍蝇、蚊子都闻不了这种臭,个个都戴上了“口罩”…… ­

        一天,宇宙诊所来了一位病人——地球,它穿的衣上也有一个大洞(大气层的洞)。“哇!46亿年不变的地球,现在变成了这个坏模样!”几个宇宙诊所的医生惊奇的说。“是呀,自从有了人类,我就开始变臭、脏了。”地球没精打采地说。医生连忙给地球作了个大检查。“哇!”检查结果让医生大吃一惊,“地球的面积:510083042平方千米,除去被人类污染、破坏的地方只有500000000了!地球的体积:1083320000000立方千米,除去被人类采出的铁矿、铜矿等一些矿只剩下10823200000啦!地球的平均半径:6371110米,抛去中心空的地方是有6360000米!”地球听了“哇哇”大哭起来。 ­

        最后我告大家:如果人类真的把地球弄成这样,地球会嚎陶大哭。最终地球的眼泪会淹没世界,真正成为“水的世界”,或者地球终于坚持不住了就爆炸了。总之,大家要保护环境、爱护花草树木,节约所有的能源,世界才能变得更加美丽。­

8. 五年级关于环保的作文

        保护环境,就是保护人类生存的环境,使地球不受到污染。

        环保意识,从我做起,从点点滴滴做起,从一张小纸屑开始做起.同学们你们知道吗?“环保”这两个字写起来十分容易,但是做起来却十分的困难。如果我们不做到“环保”,那么也许在五年后,也许在十年后,也许就在未来的某一天,我们的世界又将会变成什么样子的呢?可能是天灰蒙蒙的,到处都可以看到垃圾,每隔三两天就会来一次沙尘暴,就会来许许多多人们无发想象的事情…… 我真的不敢再想象下去、再写下去了,这真的太可怕了。

        但是如今又有多少的人是真真正正地在环保呢?你们看,每个垃圾桶旁都有数不胜数的垃圾。尽管这些垃圾离垃圾桶只有一步之遥,但是四周围来来往往的人没有一个人会将这些垃圾投入垃圾桶内,大家对它都不约而同的做到视而不见;有多少棵树在被砍伐,送往工厂,做成一次性筷子,给那些贪图方便的人使用,做成火柴,做成纸巾……然后到市集上去卖。

        我想如果这些物品会说话,他们一定会说这么一句话:“醒醒吧!不要再破坏环境了,不要再破坏自己的家园了,你们以后一定会追悔莫及的。难道你们不想要家了吗?不想要地球了吗?如果你还想要这些东西的话,那就请你们开始保护我们,开始保护你们身边的点点滴滴吧!” 现在大家也许有点后悔了吧!也许在想各种各样的方法来挽救这个世界,来挽救我们的家园吧!其实很简单,我们只需从身边的小事做起。

        看到有废纸掉在地上就弯腰将它捡起;看到小树苗倒了,就几个小伙伴合力,一起将它扶正,一起帮助它成长;保护野生动物,不再贪图它们那鲜美的肉,将它们残忍地剥皮吃肉;开一次小小的演讲会,呼吁人们保护环境,保护身边的人和物。一点一滴,从小事做起,从身边做起,为地球而努力。

        让我们行动起来,保护环境,做好环保。不要让地球的环境再次受到破坏了。

9. 春天来了小学五年级作文环境描写

        春天来了,她踏着轻快的脚步,向我们走来啦!她伴着春风、携着春雨、带着春雪,真的向我们走来啦!春草如丝春雨滋润着泥土,泥土润泽如膏。

        小草从土里偷偷地探出小小的脑袋,绿绿的,嫩嫩的,如丝如缕,正是一派“草色遥看近却无”的初春美景啊!春花烂漫春天,百花吐蕊,次第开放。桃花红了,如丹霞;梨花白了,如冰雪;梅花开了,如蛋黄…….真是姹紫嫣红,各呈异彩。

        人在花海中流,香在人群中飘,多么赏心,多么悦目!春树葱茏柳树吐出新芽,枝条在春风中摇曳,远看好似一团团淡淡的绿雾。梧桐树张大了它宽大的臂膀,片片绿叶已露出新姿。

        杨树笔直的树干上早已绿满枝头,好似戴上了一顶绿冠。万木争葇,郁郁青青。

        五年级关于环保的作文5篇

        保护身边的花草树木、爱护身边的环境卫生、遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,这些都是我们在平常生活能够轻而易举就做到的事情。下面是我为大家收集的五年级关于环保的作文例文,希望你喜欢。

       

五年级关于环保的作文篇1

        我们的校园景色优美:有五颜六色的花朵,有茂盛的大树,有各式各样的植物,有……可是,当我们仔细发现,观察时,校园里的垃圾将不计其数。

        操场上,教室里,走廊上,楼梯边……到处布满了垃圾,肮脏的垃圾随我们的手掉到了地上。每当同学们吃完东西后,总喜欢把果皮纸屑随手一扔,然后装作一副若无其事的样子离开了。就这样,同学们的“随手一扔”便给校园带来了极大的环境困难。我们都知道,随地乱扔垃圾会影响空气的清新度,垃圾越多,越臭,空气里的含量就会对我们不利。

        长期以来,同学们都以为垃圾丢在地上,让别人去捡好了,如果所有的人都这么想,那么世界上就没有人来捡垃圾了。

        同学们之所以乱扔垃圾,就是因为同学们不要乱丢垃圾的意识还很淡薄,没有养成不随地扔垃圾的习惯。

        不随地扔垃圾,不仅仅是一个牌子上死板的提示语,而是从身边做起,从我做起。作为学校里的大姐姐,我提出以下建议:

        1。在校园里的每一个地方,贴上一些幽默、风趣的宣传语,告诉大家不要乱扔垃圾。而宣传语要由同学们自己来写,同学们上交给班主任,班主任在交给学校,再评出一、二、三等奖,以及优秀奖,这样的宣传语就不会死板了。

        2。每个班级召开一次“保护校园环境,从我做起”的主题班队会,让每位同学都发表自己的观点与建议。

        3。在晨会上做“保护校园环境,从我做起”的讲话,让同学们了解它的重要性。

        4。学校开展各类关于“保护校园环境,从我做起”的大型活动。

        校园的环境,要由我们来维护,地球的环境,更需要我们的维护,让我们一起“捡起地上的一个垃圾,保护校园与地球的环境”,共同维护我们赖以生存的地球和那我们成长的校园吧!

五年级关于环保的作文篇2

        在星期五这个美妙的日子里,我们三、四年级同学一起来到垃圾处理永青站,龙泉山大“草原”和中节能垃圾焚烧发电站这三个地方,开启了一段精彩的科普环保之旅……

        同学们坐上大巴车,在欢声笑语的陪伴下,永青站不知不觉就到了。下了车,同学戴上口罩,向里走去。“哗啦啦”、“哗啦啦”,垃圾车内的垃圾一下子全倒下去了,接着有一个犹如大喇叭的橙色大柱子缓慢地移到刚倒下去的垃圾上方,随着一阵“哐当哐当”的响声,垃圾立刻被大柱子压得粉碎。第二站是龙泉山大“草原”,它是由特别多的垃圾拼搭而成的一块无边无际“草原”,在它的旁边,我们还看到了合肥的母亲河—南淝河呢!最让我印象深刻的还是中节能垃圾焚烧发电站。首先,同学们排着整齐的队伍走进垃圾焚烧发电站的内部,人人拿着一顶**的安全帽,戴到头上,然后跟着大部队一起上到六楼,进到一间小屋子里面。一进去,全体同学都惊呆了:原来这并不是什么普通的一间小屋子,而是在六千万吨垃圾之间的一个小三角形空间,在这个空间的最前面,有很多按钮,在小空间外面的垃圾山上面,有三个巨形大爪,把垃圾抓进焚烧炉里,通过焚烧垃圾产生电能,太神奇了,令人难忘,同学们看得目瞪口呆……

        参观结束,我的心情久久不能平静。我想,随着世界人口的增多,经济的不断发展,垃圾也越来越多。在五十年后,也许整个地球将会被垃圾所覆盖,我们的绿色家园将不复存在,试想一想,这是件多么可怕的事啊!如果我们居住的地球被污染了,环境被破坏了,新鲜的空气也就不存在了,洁净的水资源也没有了,人们还怎么在地球上生存呢?也许,那时候,人们将会被病魔缠身,痛苦伴随一生,在后悔中凄凉地离开人世。

        因此环境保护的意义太重要了,让我们一起做好垃圾分类,做好废物回收再利用,变废为宝,有效地保护好环境,保护好我们的美丽家园!

五年级关于环保的作文篇3

        我的家乡在涪陵区的一个小山村里,这里空气清新,每天清晨我都是伴着鸟儿的歌唱声来开启我美好的一天的。甚至是在我的校园,经常有小鸟闯入我们的教室,它们仿佛从不曾留意过我们是否正在上课。在我的家乡一眼望去都是绿色,一个深呼吸,哇,感觉绿色都快吸进了我的小肚子,一肚子的“清爽”。我们这里每家每户都有自己的庄稼,种着应季节的蔬菜、水果。初夏有,桃子,盛夏有李子、龙眼,冬天有柑橘,一年到头都是甜甜的。这个养我育我的家乡却一天天的面临着危机,整个地球都受到了威胁。

        古往今来,地球用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为每个人最强烈的呼声。作为小学生的我更义不容辞。

        环境污染会给我们的身心带来损害。为了保护我们的健康,就需要我们提高和加强对环境保护的认识。地球是我们的母亲啊,我们不该将大量的污水排到它的血管里,将大量的垃圾埋在它的肉体中。地球不是垃圾场,我们不能随地吐痰,乱丢纸屑、等杂物。让口香糖使它长满了黑斑,乱扔塑料袋,造成“白色污染”,还使它寸草不生、龌龊不堪,到处都是浑浊的世界。

        水能载舟,也能覆舟。解铃还需系铃人。作为一名小学生应积极参加公益劳动,让我们共同保护生活的环境,首先使自己的校园变的清洁,然后为我的家乡的.清洁出力。必须从自我做起,从身边的小事做起,保护树木;节约用水;不乱丢垃圾,少用一次性袋子。通过自己的行动来保护我们赖以生存的环境。不能再犯破坏生态环境的错误了。

        “亡羊补牢未为晚矣”。我们要向所有的人们敲响警钟,我们大声疾呼,我们只有一个地球呀!我们一定要保护我们的家园,从现在起,我们应该刻不容缓地行动起来,治理污染,使我们的天更蓝,地更绿,水更净,使我们的家园——地球更美!

五年级关于环保的作文篇4

        社会经济快速发展,导致人类大面积的破坏,砍伐森林,向江河湖泊里排放污水,有毒气体向空中排放;久而久之,生机勃勃的大自然向我们远离,我们不得不接受的环境现在就是摆在我们面前。

        记得我上二三年级的时候,我家门前的小河里总是有小孩子的嬉笑声,河水清澈见底,小孩子们在水里捉小鱼,打水仗。一转眼,四年过去了,我们的家乡变化可真大呀!站在桥上向小河放眼望去,视野里捕捉不到一个的身影,呈现在我面前的则是臭烘烘的塑料袋之类的垃圾,把河道都给堵死了。河里的水变成了灰黑色,从前的小河不见了,就连我要到小河对面都得踮着脚走,生怕踩着脏东西。

        我家旁边原来有一片树林,暑假的晚上我们经常拿着手电灯去树林里找蝉虫;白天没事就去那里下下棋乘乘凉。可如今,人们为了自己的利益,把那些树木全砍光了,这回我们村可增添了不少阳光是吧?每次放学回家,看着人们的“杰作”,心里有说不出的感受。我是不是得感谢他们改变了环境,增强了光照呢?做梦吧!这么美丽的树林和小河就这样在我眼前消失了,真可惜呀!

        如果人们不去破坏树林,不去污染小河的话,现在,再经过改善一下,那里不就变成天堂了吗?哎!小河成了垃圾场,树林变成了光秃秃的地,污染环境的后果真是不堪设想啊!

        这些事例足以说明:人是破坏环境的罪魁祸首。如果人们认识到了现在的错误而去改善环境的话,又可以说明;人是保护环境的守护者。两种人,两种态度,两种结果,孰轻孰重?谁对谁错?我想你们是心知肚明的吧?

        我们要行动起来,爱护环境从生活的点滴做起,从小事做起,从自我做起。我相信环境会因我们的保护而报答我们的,为了我们生活的质量,为了我们美好的生命,为了我们将来的世世代代,我们不要搬起石头砸自己的脚,让我们一起爱护我们的家园吧!让绿树成荫,鲜花盛开环绕我们吧!让我们生活在天蓝,地绿,水清的美好家园吧!

        最后我在这里大声呼吁:爱护环境从我做起!

五年级关于环保的作文篇5

        我们只有一个地球。地球的存亡靠我们!我们的一切一切都是地球给的。如果没有地球就没有人类。正所谓:善待地球就是善待自己。人们为什么不好好的善待地球呢?地球是我们的家园。我们一定要好好的保护地球。

        如果你,来到马路上,随便望都可以清楚的看到很多垃圾。吉隆河,以前是一条非常清澈的湖水,现在确实一条大变身的垃圾河。就算你站在远处。也能闻到一股股刺鼻的臭味。

        清洁工,地球的保护者。清洁工为我们扫地,把污染都给扫走。让地球变得更加美丽。

        有一天,我看见一个小孩在往河里扔东西,一位老爷爷看到了。老爷爷对小孩说了这样一句话:孩子,你怎么往自己家扔东西呢?难道你不爱你的家吗?小孩说:这不是我家,我家在那边。小孩把爷爷带到了他的家。老爷爷看着小孩慈祥的说:孩子,这就是你家吗?这不是你家吧。这是我家,不然我怎么进来啊!小孩怒气冲天说道老爷爷说:你会在自己的家扔垃圾吗?小孩肯定的回答:当然不会啊。我可是乖孩子。老爷爷问:那你怎么在河里扔垃圾呢?小孩说:河只是一条河,每个人都往那扔,我为什么不能。老爷爷笑了笑说:孩子,你的家是地球给的,地球也就是我们的第二个家,如果每个人都像你这样扔垃圾,那地球会变成垃圾球,这样,人类就会不存在,你想让地球和人类消失吗?小孩听了惭愧的低了下头。好像小孩似乎明白了些什么。

        这位老爷爷年轻时是一位清洁工。所以他才会怎么的爱护地球呀!这篇文字告诉我们:保护地球就要像保护家人一样用心。要记住家园只有一个,地球不能克隆。请大家珍惜资源,保护地球,我们的家需要我们的保护!

       今天关于“小学生分类作文5年级”的讲解就到这里了。希望大家能够更深入地了解这个主题,并从我的回答中找到需要的信息。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。