中考零分作文 骂老师_中考零分作文 骂老师怎么办

中考零分作文 骂老师_中考零分作文 骂老师怎么办

       大家好，今天我想和大家谈谈我对“中考零分作文 骂老师”的一些看法。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了分类，现在就让我们一起来探讨吧。

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2.怎样对待和尊敬老师 作文300字

3.如何评价高考零分作文

4.敢于说出老师错误作文

5.教室风波作文

6.每年的高考零分作文都是真实存在的吗？

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        不知何时,不知不觉我已经来到xx中学一个月零2个星期了.

        在这么多天里,我参加了一次月考,但是我并没有理想的成绩,这是我心里很惭愧,我发誓一定要好好学习,好好复习,争取在每次考试中考出好成绩.

        有一次,我和妈妈在分析为什么没考好,当时我正在目不转睛的看着我试卷,看着我每道错题,我发现坐我旁边的妈妈在唉声叹气,嘴里还唠叨着,我当时就很惭愧,后来我在心里暗自下了决心,下一次我一定要考好,要给妈妈一个惊喜.从此我专心的学习,老师布置的作业我都认真做,按时交.

        从那以后,老师说我的学习兴趣增强了,成绩也在提高,老师说：“这就是你努力地结果,只有这样,你的成绩才会有所提高.”我就谨记老师的话.现在每次上课老师都会发张检测卷,每次我都会全力以赴,动脑筋,争取都能做对.当那张老师已经批好的卷子发下来之后,我就紧闭着眼睛,希望能考到80分以上,我睁开眼睛一看,哇,我竟然考了86分,这是一个令人高兴的成绩,我从来只羡慕别人考这么好的成绩,没想到我自己也能考到这么高的成绩,后来老师就把我叫到她的办公室,她跟我说：“只要你爱学习,什么样的成绩都能考到,有一句名言是这样说的‘只要功夫深,铁杵磨成针’只要你肯学,就能考出好成绩.”我听了老师这番话,让我感触很深.

        后来我在每个星期都会读5章名著和其他的书籍,增强我的课外阅读能力,把我每个方面都提高,这样才能学得好.

       

        我要好好学习,向下一次考试前进!

面对成绩,我真作文：关于成绩写自己的感受500字以上作业帮

        这里有几篇范文，仅供参考：面对分数，我真惭愧不知何时，不知不觉我已经来到xx中学一个月零2个星期了.在这么多天里，我参加了一次月考，但是我并没有理想的成绩，这是我心里很惭愧，我发誓一定要好好学习，好好复习，争取在每次考试中考出好成绩.有一次，我和妈妈在分析为什么没考好，当时我正在目不转睛的看着我试卷，看着我每道错题，我发现坐我旁边的妈妈在唉声叹气，嘴里还唠叨着，我当时就很惭愧，后来我在心里暗自下了决心，下一次我一定要考好，要给妈妈一个惊喜.从此我专心的学习，老师布置的作业我都认真做，按时交.从那以后，老师说我的学习兴趣增强了，成绩也在提高，老师说：“这就是你努力地结果，只有这样，你的成绩才会有所提高.”我就谨记老师的话.现在每次上课老师都会发张检测卷，每次我都会全力以赴，动脑筋，争取都能做对.当那张老师已经批好的卷子发下来之后，我就紧闭着眼睛，希望能考到80分以上，我睁开眼睛一看，哇，我竟然考了86分，这是一个令人高兴的成绩，我从来只羡慕别人考这么好的成绩，没想到我自己也能考到这么高的成绩，后来老师就把我叫到她的办公室，她跟我说：“只要你爱学习，什么样的成绩都能考到，有一句名言是这样说的‘只要功夫深，铁杵磨成针’只要你肯学，就能考出好成绩.”我听了老师这番话，让我感触很深.后来我在每个星期都会读5章名著和其他的书籍，增强我的课外阅读能力，把我每个方面都提高，这样才能学得好.我要好好学习，向下一次考试前进！分数，是个有动力的词.自从我开始上学，它就丰富我的生活，决定着我的情绪：高兴时——90多分100分，悲伤时——80多分，绝望时——60,70分.有时我喜欢他，有时我不喜欢它.但我更多的是喜欢它. 但今天我考砸了，我走在回家的路上，绝望的望着那张60多分的试卷.我不知如何面对我那在家等着我的好消息的妈妈，妈妈为我付出了很多很多，而我要用这个分数回报妈妈吗？不，我不能以这个分数回报妈妈.我心里很纠结，到底要不要像班上的有些同学那样把试卷撕了，然后当不知有此事呢？一路上我都在纠结，撕卷还是面对？我自己都不知该如何是好，突然我想到了爱因斯坦，他小学时的成绩都不好，但他没有放弃自己，经过不懈的努力，最后成为了伟大的科学家.而我连一个小小的困难都经不起，真惭愧.最后经过一路的纠结，我选择了面对. 回到家里，我把成绩老实告诉妈妈，妈妈听了并没骂我，也没打我，只是对我说了几句话：“你要从这张试卷中知道自己的知识还有哪些缺漏，有哪些没掌握的，把知识补上来.平时学习要努力，勤思考，多积累知识，多想想最适合自己的学习方法.” 我从妈妈的话中知道为什么失败是成功之母，分数原来能给我们许多的启示！

作文《面对成绩,我想说太差了》500字

        《弟子规》是一本既古老，又时尚的读物，也是我最喜欢的读物.《弟子规》是我们最好的老师，因为它会告诉我们许多道理，并且还会带邻我们邻略人世的真谛.《弟子规》里的一字一句，就像一位智者的亲切教导.“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承”，意思是：父母叫你的时候，应该及时赶到；父母叫你去做一件事的时候，不能推迟；父母教你的时候，必须静静地听；父母责骂你的时，必须顺着他们的意思.是呀，父母是把我们生出来的人，没有父母，也没有我们.父母把我们养大是一件很不容易的事情.所以，我们时时刻刻，都要顺着父母的意思去做.即使不能完成，也要尽自己最大的努力做好它.即使父母做错了，也不能责怪他们.有一次，我和母亲吵架了.我把英语书放在了家里.我打电话回家，妈妈不在.早读课时，我被老师罚站了出来.母亲在我垂头丧气之时，赶到了我的班级.妈妈问：“发生什么事了？”我说：“我把英语书漏在了家里……”慈祥的母亲马上跑回家，把我的英语书带了回来.那时我的心目中，母亲是一位顶天立地、亲切和蔼的好母亲.可是，放学回家后.一切都改变了.母亲对我说：“早知道你那么粗心就不应该帮你那那本书，让你试一试那是什么滋味.”母亲既然会说出这样的话来.我非常生气，和母亲吵了起来.现在回想起来，觉得自己真的做错了.我不应该和母亲吵架.因为，如果没有母亲，我可能要被老师罚站整个上午.“凡出言，信为先，诈与妾，奚可焉”，又让我明白了，自己说出的话，要一信用为主，欺骗别人，不能饶恕.守信用，对于交朋友来说，是非常重要的.如果你不守信用，欺骗了别人，别人就会很讨厌你.有一次，表哥说要来我们家玩.可是，我等足了整个下午，脖子都等长了，可迟迟看不到表哥的身影.我想，他不会来了，太阳都快下山了.我闷闷不乐地打开电视机看着电视.过了一会儿，我又去做作业.当我做完作业的时候，一阵微小的声音飞进了我的耳朵，还喊着我的名字.当我四周周围看的时候，一个高大的身影在我面前出现了，他穿着T衬衫、戴着一顶帽子、穿着运动鞋，脸上表现出丝毫微笑的感觉.啊！是表哥！我动起了自己拳头，跟他大了起来.这是我每次和表哥见面的见面礼.他在我家待的时间不长，但他还是赶来了.因为老师叫表哥回学校，所以他才那么迟来.这是友谊之间的见证——信用.我徜徉在《弟子规》的世界中，一天一天地成长.它将伴随着我们走过生活中的每一天！

当我面对成绩的时候的作文

        人生，总有很多事情要面对，有的人很勇敢地面对，而有的人却 逃避。

        我就试过逃避事实，至今回想起来真是不堪回首。

        一天，妈妈心血来潮地对我说：“语、数、英三科考试你一定都 要考到九十五分以上，不然你今年的零用钱和明年的零用钱休拿！” 这时，我想：这分数明显是强人所难！数学和英语都有可能，语文就 没可能！因为班上最厉害的同学考试只有一次两次可以考到九十五分 以上，我是中上生吔！怎么有可能！但我又不得不唯命是从，我只好 无可奈何地答应了。

        几天后，数学要考试，搞得我有些自乱阵脚，心慌意乱，心 想：如果答败了，考不上九十五分，那我那些零用钱不就不翼而飞？ 别想这么多，考了再说吧。

        考完试后，过了几天，老师要发试卷了！我头脑一片空白。

        接 着，老师念了全班人的分数，但没念到我的，我到讲台上去问老师， 老师拿了一张没有名字的试卷给我，我一看，那是我的字迹！再一看 分数，哇，96分！ 之后，我又忧愁下来。

        唉！这张试卷真是让我欢喜让我忧啊！我 真实分数只有91分！天仿佛早已黑了，花儿谢了，小鸟也随之不唱 歌了。

        我好像已经看到妈妈在骂我。

        心想：怎么办呀？不给家长 看又 不诚实，给了又没有零用钱……还是不给家长看吧！ 现在回想起来，真是不堪回首。

        我真后悔。

面对成绩作文700字

        对于学生来说，考试就是大事情了。

        虽然现在实行了素质教育，对成绩的要求不像原来那么严格，但我们自己的心里却不能放松。

        每次考试前，都希望自己考出好分数，来报答老师和家长。

        可生活中的事情却不总是一帆风顺，有时候也会事与愿违。

        就拿这学期的期中考试来说吧，当我走出考场的时候，感觉发挥良好，九十分以上应该没问题。

        所以当妈妈问我考得怎样时，我自信地说还可以。

        终于到了发卷子的时候，首先发的数学，我一看吓了一跳，89.5分。

        怎么回事？我赶紧检查起来，心里希望是老师加错了分数。

        等我看了一遍后真想打自己两个耳光，原来我漏了两道画图题。

        这可是我最拿手的题了，如果没漏的话，怎么也上90分了呀。

        算了，好歹是个a，只有这样安慰自己了。

        当语文卷子发下来时，我更是倒吸一口凉气，82.5分。

        我迅速看了一遍，这一次我真想一头撞死，竟然把考试前背得滚瓜烂熟默写了无数遍的《游山西村》写成了《题西林壁》。

        一下扣掉了十分，心里的冤枉和难过劲儿就别提了。

        我拿着试卷，拖着沉重的脚步回到家。

        我想妈妈这次肯定饶不了我了，因为考试前妈妈就说过再粗心就揍我。

        可是我想像的事情并没有发生，妈妈看了一下试卷就说：“先吃饭吧，一会儿再改错题，你也不想考成这样，期末再加油就好了。

        ”我看着妈妈的背影，眼里涌出了泪水。

        其实我知道，这段时间我对自己有些放松，整天迷着玩滑板，不努力怎么有好成绩呢？我心里暗自下着决心，期末考试一定考出自己的实力。

        当我面对分数的时候，有时喜悦，有时伤心，或许这就是学习中的乐趣吧！...

面对成绩,我有所思的作文作业帮

        虽然我的学习成绩不怎么样，但是我知道父母、老师对我还有着很大的期望.这次考试我却又考砸了，而且考得特别糟（数学倒数第二），老师把试卷发了下来，我仔细地浏览了一遍，考砸的主要原因是：粗心、马虎.既然犯了错误就要改正.所以，通过这次考试，我也想了很多，以后一定要端正我的学习态度、养成良好的学习习惯.首先我要改掉做题不细心读题目的坏习惯.有时候我往往就看题目的前半段，就开始解答题目了，结果是答非所问.这也许和其他一些学习技巧有关系.总之，以后一定会在做题的过程中认真审题，细心读题，把题目看准、看清楚.做完题目后要多检查几遍，绝对不允许自己再犯相似的错误.其次，我最主要的是要加强语文、数学、英语三门主科的学习.平日大家都聚在一起做同样的题目，我都觉得会做.可是一旦题目稍作变动，我就不会做了.我终于明白：其实，平时我没有真真正正地去理解它，也许有时是碰巧做对的.我不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，赶上其他同学.吸取教训，为考试做好准备，打好基础，我相信有志者事竟成，在下次考试中能取得满意的成绩.学习的技巧在于不断的练习，生活中，我要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向.平日生活学习中要学会独立思考.我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得不理想，但是我相信自己.我要通过自己的奋发努力，一定不使老师失望.

作文 面对成绩,我惭愧550字

        不知何时，不知不觉我已经来到xx中学一个月零2个星期了. 在这么多天里，我参加了一次月考，但是我并没有理想的成绩，这是我心里很惭愧，我发誓一定要好好学习，好好复习，争取在每次考试中考出好成绩. 有一次，我和妈妈在分析为什么没考好，当时我正在目不转睛的看着我试卷，看着我每道错题，我发现坐我旁边的妈妈在唉声叹气，嘴里还唠叨着，我当时就很惭愧，后来我在心里暗自下了决心，下一次我一定要考好，要给妈妈一个惊喜.从此我专心的学习，老师布置的作业我都认真做，按时交. 从那以后，老师说我的学习兴趣增强了，成绩也在提高，老师说：“这就是你努力地结果，只有这样，你的成绩才会有所提高.”我就谨记老师的话.现在每次上课老师都会发张检测卷，每次我都会全力以赴，动脑筋，争取都能做对.当那张老师已经批好的卷子发下来之后，我就紧闭着眼睛，希望能考到80分以上，我睁开眼睛一看，哇，我竟然考了86分，这是一个令人高兴的成绩，我从来只羡慕别人考这么好的成绩，没想到我自己也能考到这么高的成绩，后来老师就把我叫到她的办公室，她跟我说：“只要你爱学习，什么样的成绩都能考到，有一句名言是这样说的‘只要功夫深，铁杵磨成针’只要你肯学，就能考出好成绩.”我听了老师这番话，让我感触很深. 后来我在每个星期都会读5章名著和其他的书籍，增强我的课外阅读能力，把我每个方面都提高，这样才能学得好. 我要好好学习，向下一次考试前进！...

面对成绩作文开头结尾

        当我面对挫折的时候 挫折，是我们生活中常见的字眼。

        是啊，有挫折并不是坏事，只要我们有自信，用心去对待，那么你一定会战胜它，扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸。

        看着无数张成绩单，让我想起了一个永远不会忘记的人。

        是他，让我懂得了挫折并不可怕。

        记得那是上小学时。

        自从四年级上学期开始，平时名列前茅的我成绩突然下滑，后退了十几名。

        为这事，我无数次的自责，虽然父母、老师也十分努力地教导我，成绩还是没赶上去。

        于是，渐渐的我变得内向、自卑。

        成绩也越来越差。

        我不再相信自己是一个好孩子，我已不是曾经的我了。

        每次考试卷发下来，我都会痛哭一场。

        以前，我不知道挫折到底是什么，我总是觉得它离我很远很远。

        现在长大了，我终于尝到了挫折的痛苦，而我却没有信心去战胜它。

        一个清晨，我很早就出门了，无意间踢着路旁的石子。

        别的孩子三三两两的从我身边走过，他们是那样的高兴，有活力，无忧无虑。

        我想，他们一定都是学习好的学生。

        这条通往学校、本来不长的路，我仿佛走了好久好久……终于到了学校，我大步地迈着楼梯。

        “哎呀……”只听一声尖叫，旁边一个骨瘦如柴的小男孩摔倒了。

        见此情形，我急忙把他扶了起来。

        小男孩缓缓的拖着他那弱小的身子站了起来，还没忘记用微弱的声音对我说：“谢谢你！”我刚说了声“没关系！”，只听“扑通！”一声，他又重重地摔倒在地上。

        我急忙回来又扶起他。

        这时，我才发现，原来他是残疾人。

        我轻声地问道：“你没事吧？我来帮你拿书包。

        ”小男孩用坚定的语气说：“谢谢你的好意，我不相信我站不起来，请让我自己来。

        即使再痛苦我也不怕，我不会输给挫折的……”听了他的话，我顿时愣住了，我一下子醒悟了，我突然相信自信的力量。

        只见小男孩走一级台阶便摔一跤，最后他终于走到了班级。

        小男孩笑了，笑的是那样灿烂，还在和我招手，让我分享他的快乐。

        我突然觉得挫折并不可怕，主要是对待它的态度。

        一个不健全的人都能战胜困难，我却不能吗？此时，我笑了，我觉得我还有机会，我一定会有小男孩那样的微笑。

        是啊，挫折并不可怕，只要有自信一定会成功。

        相信我会扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸。

        （以上内容仅供参考）

当我面对成绩单的时候作文

        秋风习习，落叶飘飘，漫天起舞。

        我漫无目的地走在操场上，任风吹在我满是泪水的脸上。

        我又回想起了下午发生的事。

        当老师宣读我的成绩的时候，就像掉进了冰窟窿一样，浑身发凉。

        老师严厉的语气和目光，使我一下子像折断了翅膀的小鸟，重重的摔落在地上。

        我坐立不安，只好有气无力的在操场上来回游荡，脑子里一团浆糊，很稠，很粘。

        蓝天，白云似乎都在故意嘲笑我，连往常悦耳的鸟叫声也变得恬燥起来。

        我不明白，一向成绩不错的我，怎会在如此重要的考试中失足！我无法接受这个可怕的事实。

        我感到我的理想，我曾经的豪言壮志，离我越来越远。

        我不禁想起考前在灯下埋头苦读的情景，想起那时我信心满怀的样子，想起考前亲人对我的期望，想起……我哭了，眼睛热乎乎的，很酸很酸。

        我眼前的事物开始模糊起来，颤颤的，正如我此时的心情。

        我眨眨眼，极力想控制住那不听话的泪水，但一串串晶莹的泪还是落了下来，无法抑制。

        回到家，我什么话也没有说，强颜着欢笑。

        可我看到爸爸那满头的白发，爷爷奶奶那真挚的目光，我的脸泪水又一次涌了出来。

        为了不让家人发现，我借机逃走，多到一个黑暗的角落里哭泣。

        可这一切还是瞒不过爸爸的“法眼”，最终他得知了真相。

        尽管我知道爸爸不会批评我，但我还是不愿意看到父亲那黯淡的目光。

        爸爸说，“他以我为傲，尽管我这次没有考第一，但在他心里，我永远是第一，是最棒的……”爸爸的一番话让我又见花开。

        我突然发现今天的太阳很大，很圆，那火一般的颜色背后，似乎隐藏着什么。

        是嘲讽？是微笑？还是长辈的宽容？我若有所思，似乎暂时忘记了心中的不快，只剩下深沉的思考。

        一切都已经成为过去，都已保存在昨天的档案中，即使现在再怎么悲伤，也无事于补。

        因为今天只属于今天，而明天的太阳是新的，明天的故事内容也是新的，明天的一切都将是新的！既然现实不能更改，那我们就不应该沉湎于今天的悲伤，而应憧憬美好的明天，为明天而努力！

作文：怎样对待自己的成绩,昨天的,今天的,明天的

        分数，对于我们学生来讲，是至关重要的了，老师用分数来衡量我们——上初中，要分数；上高中，要分数；上大学，还是要分数。

        家长则用分数来要求我们——或诱之以利：“要是你能这回考到X分，我就……”或挟之以威：“要是低于X分，哼……”或定之以规：“这次你必须上X分！”而我们自己，也常常用分数在互相间做攀比。

        的确，分数有它不可低估的作用，从检验学习的角度来说，它具有一定的公平性和真实性，“分数面前人人平等”讲的正是这个意思。

        然面，分数并不是估量一个学生得失的唯一标准。

        考试成绩偶尔低一两分乃至十来分，并不一定说明什么问题。

        考试的成败有时也会受到诸如临场经验、健康状况等方面的影响。

        “胜败乃兵家常事”这句话大概不会有人不知道，而我们在学习上又何尝不是如此？在考试上很少有“常胜之师”，几十平时成绩再好的同学，也难免会有偶尔的失误。

        历届中考、高考“状元”并非就是平时出类拔萃的优等生的事实便是明证。

        事实上，“高分”与“能力”往往是不统一的。

        前段时间，社会上出现了一个新词——“高分低能”。

        我的班主任黄老师就是这样的一位教师，听说她上课效率很好，那只不过是名声好听，但从教学效果上讲，却远远逊色与一些普普通通的老师。

        虽然我们班在年级来说语文成绩很好，是我们学生聪明，随便换个老师都比她强！其授课只是照本宣读，枯燥乏味，根本不能引起听课同学的兴趣，缺乏一种教与学之间的协调功能。

        据说，目前不少大中专院校的高材生毕业后不能胜任他们的工作，原因就是在于缺少将书本中的知识运用到实际工作中去的能力。

        这种人，尽管在学校中每每能考出高分，可无法在工作岗位上灵活自如地运用自己所学到的知识，国家培养出这样的“人才”，不也是一种浪费吗？由此可见，分数亦并不如有些想象的那么绝对和权威。

        忽视了对各方面才能的培养，只一味的注重、追求高分，是不行的。

        因此，一我们应该客观的去看待分数，即不应过分轻视它。

        也没有必要把它看得过于神圣。

        期末考试成绩出来了，第八名，远远超 出了我的接受能力。

        一直很相信自己的感觉，也总认为前五名对于儿子来说是轻而易举的事，我们总是与第一名差一步，这次差了七步，也就是说不进反退了。

        一时间，有些无法接受。

        把玾鉷训一顿之后，我自己静下来反思一下，做为妈妈，我是不是在平时对待玾鉷的学习上，方法是否得当呢？一再告诫自己，我心静，其实玾鉷并不是很聪明的孩子，需要我在平时给他帮助和指导。

        当孩子贪玩时，需要我严厉地监督；当孩子学习上出现急躁、马虎的状况时，也需要我在一旁耐心引导。

        而我这个妈妈在这些情况出现时，并没有及时给予玾鉷及时的帮助。

        其实在期末时，玾鉷就出现了一些小毛病，比如计算题出现错误；做练习卷时出现漏题；还有些题做一半，就扔下，做下一题。

        这样的状态是很严重的，我只是严厉地训斥，并没有帮助儿子分析一下问题的根源。

        现在想想我这妈妈做得有些不合格。

        看看玾鉷的试卷，问题出在附加题上，数学还是不认真，一般附加题对于玾鉷来说不是难点，但这次考试的附加题玾鉷只得了一分，不是不会，只是列式过程中出现问题。

        从这些方面看出儿子不是那种很聪明的孩子，那就需要以后下功夫了。

        我一直不想让儿子学奥数，想让觉得奥数有些费时费力，只要儿子能会做附加题就行，这次附加题“全军覆没”说明这方面得加强，不过，我还是没打算送他到外面学奥数，只想有时间让他在家里做几道类似题型。

        毕竟三年级，还不需要为学习全力以赴。

        但是，我会在下学期里，适当调整一下我的方法，与儿子一起克服障碍，相信一定能获得满意的收获。

        记录一下期末成绩：数学98.5+1、语文96.5+2、英语99+4。

        没有一个满分。

        下个期末时对比看看有没有进步。

        有不足就有了目标，其实从一定程度上说是好事，前面总有目标，我们总有努力的方向。

        这个假期开始与儿子一起加油，努力！

        转载请注明出处作文大全网 ? 作文 面对成绩,我惭愧550字

怎样对待和尊敬老师 作文300字

       　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我精心整理的考砸了作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

考砸了作文1

       　“铃…铃…铃…”下课铃声响了，我的心开始砰砰跳了，这次测验考得这么差，我该怎样跟父母说呢？

       　寒风凛冽，一阵阵风刮到你的脸上，顿时用不住的一股凉意，一路上我磨磨蹭蹭的走，生怕看见父亲那严厉的脸色，怕听到父亲的责骂，一直到七点多才到家。

       　一到家门口，便立即看见父亲那慌张的神情，问我：“今天怎么这么晚才到家啊？”我没有回答他，径直朝家里走去。

       　寒风愈吹愈烈，像是要把天空撕裂一样，我慢吞吞的从书包里拿出那张写着鲜红的八十分的白色试卷给父亲看，本来慌张的神情瞬间变得凝重了，父亲什么也没有说，只是把手上拿着的试卷放在柜台上，然后叫我去吃饭。

       　吃饭的时候我不停的盯着父亲的脸看，可是我每次盯着他的脸看时都不会看见他的脸上有任何的神情，就连之前脸上凝重的神情也消失了。

       　这时候我的心里就在想：明明是我考了八十分，考的很差，心里很不好受，但是我怎么觉得父亲的心里比我还要不好受？就像这个八十分是他的成绩，而不是我的。

       　不管现在是怎么想的，待会儿吃完饭肯定免不了又是一顿臭骂，但这难道不能体现父亲对我学习上的事很上心，对我严厉一点难道不是为了我好吗？

       　吃完饭后我随时都在等待着，等啊等啊，最后等来的却只是一句话“到房间里来一下”我差点没缓过神来，不过几分钟之后就回到了状态，走到房间里去了。

       　在这短短的几十分钟里，父亲帮我弄懂了错误的题目，并帮我分析了这几道题为什么会错，结果分析下来，不是这边少了一个零，就是那边的小数点没加，说到底这些题目我都会，可是为什么我考试的时候就会错呢，现在想想，我当时写完了为什么没有多看几遍多验算几遍呢，我真是恨死我自己了。

       　不过我父亲并没有责怪我，而是一番语重心长的对我说：“女儿这次考差了不要紧，你也不必太过自责，只要你在考试中尽力了就行，记得在读题目的时候把题目多看几遍看仔细了，把题目的关系理理清楚，记得在写完的时候验算验算，这样就可以避免一些细节上的差错。”我抬起了头，看到父亲的眼里满是期待和鼓励，不由得点了点头。这时的风反倒平静了许多，若隐若现，就像一只精灵在空中飞舞，时有时无。

       　父亲对我的期盼，就像是一盏明灯，为我照亮沿路的光明；父亲对我的期盼，就像是一把钥匙为我打开成功的大门；父亲对我的期盼，就像是一片荷叶，为我遮风挡雨；父亲对我的期盼滋润了我的心田，让我终身难忘。

考砸了作文2

       　晚上，我躺在床上翻来覆去睡不着，刚刚发生的事情就像一记拳头重重打在我的心上，让我心痛，更让我愧疚。

       　下午放学回到家，妈妈听到我开门的声音，笑盈盈地从楼上走了下来，满怀期待地看着我，问：“测试成绩下来了吗？给我看看考了多少分呀？”我吓了一跳，心里害怕极了。完了完了！这次数学考试，我没考及格，怎么办？“五十二点五分。”我的声音低得连自己都难以听清，但妈妈还是听清楚了。

       　妈妈的笑容僵住了，她有点不敢相信地看着我，我偷偷看了一眼妈妈，她的眼里都是惊愕。像是没有听清又像是在确认，妈妈又问：“多少分？”我低下了头，声音更低了，眼泪已经在眼眶里打转了。“五十二点五。”“哦……”妈妈眼神黯淡下来。“快去洗手吃饭吧。”说着转身就去了厨房给我盛饭。唉，妈妈没有暴跳如雷，也没有对着我大喊大叫，可那无声的沉默让我更压抑，我感觉整个房间的空气像是凝固了一样，让我无法呼吸。我在妈妈的眼神里看到了失望，这比打我骂我更让我难受。想起每当我骄傲地把好成绩告诉妈妈的时候，她开心得又唱又跳，比我还高兴，再看看此刻的妈妈，连背影都透着失望。我的眼泪止不住地往下流。我走到妈妈跟前，轻声对妈妈说：“妈妈，对不起，我让您失望了。”妈妈叹了口气，说：“苏苏，先吃饭吧，吃完饭让我看看你的试卷，我们找找没考好的原因好吗？”我重重地点了点头。

       　整顿饭，我都感觉味同嚼蜡。晚饭后，妈妈来到我的房间，仔细地看过我的卷子后，她严厉而又不失温和地对我说：“今天你考成这样，我也有责任，作为家长我没有监督好。但最大的问题还是你，有些题你不会我就不说了，但是大部分的题都是因为你马虎大意所以失分了。考试之前妈妈再三提醒你，一定仔细认真。你看看，简单的计算题你也能算错，还有这题，你连题目都没有看清，这是最让妈妈最失望的。无论学习还是生活，对待每一件事情必须要仔细、认真、负责任……”妈妈说了很多，我一直低着头流泪。

       　时间在一点一点地流逝，我愧疚的心情无法形容。“妈妈，相信我！我会努力的，不会再让您失望了！”我暗暗发誓。

考砸了作文3

       　我的每天都很规律：家中、学校，两点一线。充实而又简单。

       　然而那一天我却觉得特别灰暗、特别难熬。因为那天单元测试的成绩公布了，我的数学成绩竟然低得仿佛落到了尘埃里，只考了86分，又是漏题又是计算错误，还因为粗心大意错了两题前一晚刚复习到的题目……总之，全部都是超级严重的低级错误。当试卷发下来的那一刻，我感觉我的双手都在不受控制地发抖，因为我觉得我拿在手中的并不是一张试卷，而是一颗炸弹，它一定会点燃父母的怒火，然后“引爆”整个家庭的。我的眼前已经浮现出爸爸阴沉着脸庞、妈妈“河东狮吼”这般惊心动魄的场景。而且让我感到难受的不仅是爸爸妈妈的责备，还有我的粗心，这些题目其实并不难，我都会做，却因为粗心不明不白地丢了这么多分数，想到这，我心里既感到害怕又觉得万分惭愧。

       　第一次不想这么早放学，不想面对愤怒而又失望的父母。原本轻飘飘的书包却因为那张86分的试卷仿佛重达千斤，我拽着书包，迈着缓慢的步伐，胆怯地回到家，一声不吭。我拿出数学试卷、闭上双眼，认命般地准备接受责骂的时候，却没有想到，爸爸妈妈看到试卷后并没有大发雷霆，而是心平气和地陪我订正起试卷来。爸爸妈妈怎么会这么冷静呢?这太不像他们的风格了，难道这是暴风雨前的平静?黎明前的黑暗吗?一时之间我都没有反应过来，于是我试探着小声嘀咕：“你们今天怎么了?怎么没骂我?我知道错了，这次都是因为我粗心才考了这么低的分数，我一定会改正这个毛病的。”爸爸说：“我今天反思了以往教育你的方式，觉得靠责备、打骂来解决问题是事倍功半的，从今往后我们会尽量心平气和地和你交流。而且一次考试考砸了并不能说明一切，重要的是找出自己的错误与不足……”我终于松了一口气，开始认真地订正试卷。

       　我原以为考砸了就是世界末日，得承受爸爸妈妈的怒火与责骂。没想到爸爸却开导安慰了我，我知道犯错误、考砸了并没有那么可怕，找出自己的毛病并及时改正才是更重要的事。“亡羊补牢，为时未晚。”说的也是这个道理吧。

考砸了作文4

       　我就像一棵小树。被阳光照耀着，被雨水沐浴着。可有时候，上天也会派狂风暴雨来作为对我严峻的考验。就拿这一次期中考来说吧。

       　星期二要期中考，对此我也做了一些努力，复习过了。可问题出在哪里呢？错在作文上，因为我根本就是没看清题目要求，说了要我们写一篇记叙文，而我呢，却完全只写了感触，两只眼睛是盯着感触二字在看。为此，想必我肯定也吃了不少批评。的确，我考完之后，便被沈老师叫进了办工室，得！准没好事，这时我已做好被骂的准备了。走进办公室，沈老师便问我：“你作文写的是什么？”“我……”我吞吞吐吐，一时也不知道该怎样说。“说嘛，现在说话怎么这么慢呀？”沈老师语气有点重了。“有没有写错，是不是写事了？说呀？”“我写的是感想。”我心里面开始慌了……沈老师还在继续对我“审问”。我那时简直不想说什么，因为我在想：70、80分考出来，要被爸爸妈妈骂死的，那时候该怎么办？然而时间也正在一分一秒地过去，沈老师带着遗憾的语气让我走，并说：“考不考的好，是你们自己的事。”走出了办公室，迎面吹来的凉风使我下意识地将手往衣袋里塞，今天的风好象格外寒冷呀？是不是凉风也觉得我这次考试很失败呀！

       　小小的3个字――“记叙文”，使我被劈头盖脸的骂了一顿，使我考不出好成绩了。面对父母。他们辛勤劳动着，为我教学费，供我吃穿。可我呢，将却拿着谁也想不到的前所未有的“好”成绩。真是无颜见爹娘呀！

       　虽然这次我考砸了，但是以后我人生的道路上不知还有多少个考砸，吸取这个沉痛的教训，争取在我以后的考砸中去掉一个。以后一定要认真身体。不！应该是加倍认真审题，不要在别人面前尽出丑，一定要让自己改正这个缺点。

       　我要重新站起来，不能因为这次的失败，而中断了我人生的脚步。我像是在登山，这次期中考试就像一个滚大的雪球，从山顶滚下了，我跌倒了。我不能因为这次的跌倒，而停止我永远的爬山。只要以后多注意细节，便不会再多几次跌倒了。

       　小树总有长大的时候，经历了许多风风雨雨的生活，究竟还是会长成大树，抽出茂密的树叶。我知道我经历了其中一次风雨，以后还有更严峻的考验在等着我。相信自己，一定要吸取教训，重新再来，争取不重犯错误，总有一天我会长成一棵参天大树！

考砸了作文5

       　"叮铃铃——叮铃铃——"伴着上课铃声婉转动听地响起，我的心里怀着好奇与渴望，我们将迎来模拟测试后的第一堂课——发试卷。

       　"吱！"门开了，还是同一位老师，可耳畔响起的却不再是昔日轻快的小碎步，只剩下沉重的脚步声，带着声声叹息。教室里静得鸦雀无声，连根牛毛掉到地上的声音都能听见。老师的怀里抱着一大叠试卷，脸上挂着密密的乌云，眼睛红肿着——老师又熬夜改试卷了，眼神里夹杂着失望与愤怒，可这背后却是深深的无奈——老师也是人，老师也会累，也会疲倦，也会沮丧啊。

       　"啪！"我倒吸了一口冷气，只见那一沓厚厚的试卷已被老师重重地摔在讲台桌上，凌乱地散着："发下去吧，看看你们到底在考什么。"老师平静地说，平静得那么可怕，就像暴风雨来临前的宁静，压抑得让人心慌。老师的话就好像千吨重的巨石，压在我们的胸口上，那滋味说不清，道不明，浓浓的糊在心头。此时我倒希望老师像往常一样大发雷霆，把我们狠狠地痛骂一顿！

       　看着同学们陆陆续续地拿到试卷，有人欢喜有人愁，我的心情也随着忽高忽低，不知不觉间我的额头上竟也沁出了细微的汗珠。"你的。"我接过试卷，迫不及待地翻到第一面，可映入眼帘的数字却少的那么可怜——84！我不可置信地摇了摇头，揉了揉眼睛，再仔细的看了又看——我怎么可能会考出这样的成绩呢？就连平时成绩不好的A也得了90分啊！不，这一定不是真的！可我看了又看，试卷上清清楚楚的写着我的名字，这就是我的啊！不，这一定是一场梦！我用力地捏了捏自己的大腿，可是——这不是梦！疼痛在腿上蔓延着，眼中黯淡的光逐渐被阴霾缠绕，一点一点地灰飞烟灭。我无力地咬了咬嘴唇，脸色在瞬间变得苍白而憔悴，眼泪簌簌地落了下来，仿佛置身于秋天的树林中，心中五味杂陈……

       　我呆呆地坐在椅子上，望向窗外，渴望能从中得到一点点安慰，却只见阴沉沉的天空下，萧瑟的秋风吹落一片片枯叶，发出凄凉的悲号，那枝头上鸣叫的鸟儿，也仿佛在无情地嘲笑着我的可笑……是啊，他们又怎么会懂得在一个孩子的眼里，考砸了是一件怎样的事？会有怎样的后果？心中又是怎样的感受呢？

考砸了作文6

       　在人的一生中会经历过许多的第一次，每次的经历都会让人难以忘怀。第一次做饭，第一次走夜路，第一次玩手机，第一次考试……而让我记忆犹新的是我考试考砸了的经历，那是我第一次考得最糟糕。

       　那是我读四年级的一次数学单元考试。数学对我来说，每次考试几乎都稳操胜券。那天我一如既往地做完了考卷，也检查了两遍以后，便满怀信心地交卷了。我感觉时间过得那么快，一眨眼就到了下午的上课时间，数学老师开始公布分数了。XX同学100分，XX同学98分，XX同学99分……听着一连串的同学名字，老师还是没念到我，难道……正在我默默等待的时候，“苏杨宇，86分。”什么，这怎么可能？我一下子蒙了，简直不敢相信自己的耳朵，好像从珠穆朗玛峰顶掉到了万丈深渊。怀着失落的心情，我拿到了卷子，那鲜红的86分犹如一把锋利的刀剑刺痛了我的心。一节课过去了，另一节课又上了。我觉得一分钟比一年过得还要久，可我又多么希望时间能永远停住。

       　终于挨到了放学，我低着头径直往家里走去，我像被警察押着的犯人似的一步一步地艰难地走着。到了家，我掏出钥匙打开了门，快速地冲进房间做作业，做完作业立马又拿起书一本正经地看着。是福不是祸，是祸躲不过。最终爸爸还是回来了，一回到家他就走进房间问我：“你这次数学考了几分呀？”“我这次考不好，只考了86分。”只见爸爸扬起手朝我走过来，我连忙捂住自己的脸，心想：这下肯定是个重重的一巴掌。没想到爸爸只是摸摸我的头说：“孩子，你这次考试考差了没关系，失败乃成功之母，要吸取教训，下一次会考得更好的，爸爸相信你。”说完，他便走了出去。过了不久，爸爸还把做好的火腿肠和两个鸡蛋送到我的面前。“吃吧，吃好了爸爸给你做晚餐，相信下次你一定能考个100分。”看着红红的火腿和两个鸡蛋，仿佛看到了我捧着100分的卷子胜利地归来。我含着泪吃完了这份爱心晚餐，心想，我吃的绝不是简单的晚餐，它寄托着爸爸对我无限的希望啊！这是我第一次考得如此差，也是我第一次为考砸而伤心地哭了，更是我第一次感受到爸爸那份深沉的爱。

       　爸爸这与众不同的爱，犹如一缕阳光，照进我的心房，温暖着我；犹如一盏明灯，照亮我前行的道路，激励着我。我的耳旁一直回荡着熟悉的话语：“失败乃成功之母。”这就是爸爸对我的爱。爸爸，我爱你！

考砸了作文7

       　这次第七单元的语文测试，我考砸了。尽管妈妈没有批评我，但我的心里还是很不好受。

       　语文试卷一发下来，老师就对我们说，这是沈家门小学的试卷，有点难度，叫我们要好好做。"沈小又不是人人是天才，四小也不是个个是低能啊，"我在心里暗暗憋着一股劲，马上开始答卷了。我目不转睛的盯着试卷，一道道认真地读题，认真地思考，认真地答卷，啊！真的很难呀，有几道题目我一点都不会，那就只能是瞎猜了。唉，死马当成活马医吧......

       　哦，终于把整张试卷都做好了。我仔细地检查了一遍，除了几道不会的题目外，自我感觉还不错。因为作文题目刚好是上周我在课外老师处学过的，应该不会扣太多的分，这样，估计能考个“优”吧。我悬着的一颗心慢慢地落下了。

       　等到试卷发下来一看，呀！怎么才82.5分，是个“良”？粗粗一看试卷，顿时，我的心里像打翻了五味瓶一样，酸甜苦辣咸什么滋味都有。妈妈一看我的这个分数，说不定会先把我劈成两半，然后再随随便便给我补补好的。不管怎么样，我一定会死得很惨很惨。想到这些，我不由的吓出了一身冷汗。我转过头看了同桌张睿宇一眼，咦，他怎么也才考了86.5分？他可是我们班的语文期末免考生，语文一直以来都是名列前茅的啊。他也才比我多了4分，妈妈应该不会骂我了吧，因为这不是我一个人考得差，只是我们整个班级考得比较糟糕而已。我这样自我安慰着，心里的忐忑少了一些。

       　回到家后，妈妈没有把我劈成两半，而是静下心来和我分析了试卷，我的失分主要是在课外内容和基础知识，扣了13.5分，作文扣了3分，课内的一个都没有错，这说明我把课堂知识已经掌握了，课外知识欠缺需要平时积累的，我以前没有好好学习，基础没有打好，所以才没有取得好成绩。在妈妈的分析下，我对自己的语文知识结构又有了全面的了解。“陆瑶，好好查漏补缺，争取把语文成绩提高上去，马上要期末考试了啊。”妈妈语重心长地说。

       　尽管这次妈妈用她的`通情达理包容了我，但我的心里还是不好受，毕竟是个“良”，和人家尖子生还有一段长长的距离。陆瑶，加油啊！我为自己打气。希望下次能让妈妈开心地抱着我。陆瑶，加油！加油！加油！

考砸了作文8

       　第一次，这个词对我们来说并不陌生，在我们多姿多彩，独一无二、的生活里充满了“第一次”。这个第一次，像天使，又像恶魔。像天使，因为它时刻伴随在你的身边，突破了第一次就能得到一些启示，像恶魔呢，因为突破他的时候可能会很无助，困难、甚至煎熬。

       　既然“第一次”时常围绕在我们身边，那我就挑一件令我印象最深的吧，“第一次考砸了”。

       　那是三年级的一次期末考，在考试前，我和同学们就安排好了我们的“商场半日游”，考试并没有给我带来太大压力，到时这个半日游让我坐如针毡。这种让我迫不及待的兴奋劲被我一直带到了考场。下午去玩的计划在我脑袋里满满当当，倒是我背的数学公式被这家伙挤得无家可归啦。完了完了，考试怎么办呐？我千方百计的想请“公式太爷爷”们回来，可是他们却一直无动于衷。

       　考试的结果可想而知，考砸了。领考卷的那天，同学们都喜出望外，因为他们都对自己的成绩非常满意，而我只能皱着眉头，撅着小嘴，有气无力的趴着。我呆呆的望着那张试卷上面的红叉，它们好像布满了整张卷子，我看着看着红色的叉号，涌成了一阵漩涡，他们飞快地朝我逼近，狰狞的面部朝我吼了一声，啊！梦醒了，这叉号，太可怕了。

       　不一会儿，老师让我去一趟办公室，哎，我估计小命不保了，我的腿渐渐软了，不由自主的以龟速前进着，慢慢地，我感觉天昏地暗，阴云密布，充满色彩、欢乐的世界好像将我隔离了。周围自由飞翔的小鸟停在树梢，那婉转动听的歌声转变成了它们对我的嘲讽。他们的小嘴一张一合:“你好弱啊，别人都能考好，你就不能平时的成绩上哪儿去了？”我开始六神无主，迷迷糊糊中，办公室到了，我深吸了一口气，将沉淀的脚移了进去，我认为我的噩梦开始了。

       　“快过来，辰辰，我知道你这次没有考好，没事，老师相信你，你这次一定是马虎了，下次记得不要犯了，去吧，回班级订一下你的卷子。”老师的这番话让我诧异了一会儿，“谢谢老师，下次我会认真写的”。我的内心充满对老师的感谢与感激。我走出办公室，轻轻将门一关，这一关，上面承载了我的决心，我一定要好好考，认真考，不能辜负老师对我的期望，加油吧！

       　我的第一次考砸就是以我的决心结束的，我为这个第一次画上了一个句号，这个结局是在我的意料之外的，这一次考砸带给我的是我努力学习的动力。

考砸了作文9

       　我的英语成绩从一年级开始就很好，但是到了五年级，我的英语成绩太不正常了。开学第四周，英语老师对全班同学说：“下周我们考第一单元，你们假期要好好学习。”

       　放假第一天，作业提前做完了，只需要复习。我觉得：我英语成绩这么好，不用复习肯定能做好。我太自信了，不得不无意识地打开电视。我一边看一边笑，仿佛踩在了一朵快乐的云彩上。

       　周一早上，我妈很早就叫醒了我。我迷迷糊糊的坐起来，好像还在做梦。我爬下床。考试开始了，录音开始播放，写啊写啊，我就想：怎么读的这么快？是“老”吗？还是“努力”？“有时候”用英语怎么写？脑子一片空白，只剩下担心。第二天，“铃铃贝尔”来上课了。这个班是英语班。大家都在讨论：“这个英语班会发试卷吗？”“我会得多少分？”每个人都和我交谈。当老师走进教室时，突然，几十双热切的眼睛看着老师，仿佛要刺穿老师。老师生气地说：“你这次考试考得很差。很多人考了70分，平均只有80分。我太失望了！我们的知识点和六年级差不多，只是六年级的知识点比较多。”试卷发下来的时候，我惊讶极了。因为我的老师在我的试卷上写了一个又大又红的“69”。同桌问我考了多少分，我不想让他们知道我考了这么低的分，他们一句话都没说。我低下头，脸红红的，比苹果还红，脚下快乐的云彩似乎被黑魔王打散了。“铃铃——”结束了。为了不让学生知道我的成绩，我把试卷放在书包里，紧紧地抱着。

       　放学回家的路上我想：老师说家长要在卷子上签字，写意见。如果我妈看到我的成绩，她要么骂我，要么对我失望。但是我回家却不知道。到了门口，脚软了，头低了。我不知道该怎么办，我想：逃避解决不了问题。于是，我打开门，迅速逃进书房，因为我怕妈妈问我考试的事。我写完作业，作业登记簿上签了字，只留下试卷的签名。我慢慢地从书包里拿出试卷。想给妈妈的时候，脚又软了，心怦怦直跳。好像有一万只小兔子在里面跳来跳去。我把试卷给我妈妈看了。我妈的眼睛比孙悟空还惨，好像不到一分钟就能看完整张纸。学习不是靠同学，而是靠老师。有句话说得好：‘谦虚使人进步，骄傲使人落后。’考试不及格没关系，只要你继续努力，你就会考得很好。虽然这次考试你得了满分，但不代表你以后也会得满分，所以你要继续努力，像抓土的根一样，不要被任何‘风’吹。”“是的，我明白了。”我回答。

       　在这场风雨飘摇的“冒险”中，我学到了一个道理：谦虚使人进步，骄傲使人落后。

如何评价高考零分作文

       感激父母

       当我们一天天长大时，我们的父母一天天老去；当我们的孩子一天天长大时，我们也不可避免的一天天老去；而此时，我们的父母或已仙去，或已风烛残年，时日不多。生命正是这样的往复循环生生不息的轮回着传递着延续着；生老病死，新陈代谢，代代相传.自然规律不可抗拒啊!

       当我们既做父母又做儿女的时候我们才真正理解了父母对儿女的心意，父母对儿女的深爱，父母对儿女的痴情。也只有在我们成为了人之父母的时候，我们才深深理解了我们的父母那种种对我们的不求任何回报的付出、付出、付出......父母对儿女的爱，真是天底下万般情爱中最最无私最最伟大的爱！

       早些年由于自己年轻气盛，常会为一些问题，为对社会对生活的理解的差别，老嫌父母唠叨，罗嗦，思想跟不上形势等，即便是在每年难得的一次回家时也不经意间惹父母生气。想想，自己真是不懂事啊！就不能少说俩句让父母高兴高兴吗？就不能顺着他们说不和他们争论吗？惹他们生气了，你高兴吗？唉！可等到后悔，却已经晚了，没有机会了。

       父母亲当然是不会和儿女们计较的，不管儿女们如何不对，父母亲总是牵挂着儿女们的命运，牵挂着儿女们的前途和未来。记得那些年小妹妹还没有成家，父亲老说：“等老幺有了自己的家，我就没有牵挂了，放心了”。可父母亲哪里放心得下啊，他们总是每时每刻都在惦记着自己的儿女，为我们的工作，学习，家庭，姊妹的团结,个人的发展等等着想.总是在我们遭遇挫折时给我们鼓励和信心,让我们克服困难,走出困境;在我们忘乎所以的时候给我们敲响警钟，冷静自省,使我们不骄不躁,老实做人,塌实做事.无论在顺境或是逆境中父母总是及时指点我们的不足,帮助我们看清自己，认识自己,他们无时不在关心着我们的每一点成绩和失误,为我们的步履能走在正确的航道上操心尽责。

       父母对我们真真是恩重如山，情深似海啊！

       “谁言寸草心，报得三春晖”。“世人都说神仙好，只有儿孙忘不了；痴心父母古来多，孝顺儿孙谁见了”？我们本可以做得更好些的呀！

       是父母建造了他们的家庭，是他们生命的结合在那一瞬间孕育了我们每个个体生命，使我们成为数十亿人中一个独特的我，与所有人相区别的我。从我们呀呀学语到蹒跚学步，是父母一路牵引，一路呵护，一路哺育，一路训导使我们成其为一个真正的人，使我们能一生不枉人这一个称号。

       我虽然一直算得上是个孝敬父母的人，可由于长年不在父母身边，再怎么着也没有完全达到心中的良好愿望；一直想着等退休后，可以有充裕的时间好好和他们在一起，为他们做些生活琐事，照顾一下他们的饮食起居，和他们朝夕相伴，共享天伦，给他们的晚年多些欢快和愉悦；还想有了条件了，陪他们各处走走，看看，辛苦了一辈子，也该让他们好好感受一下生活的甘甜，时代的巨变。

       可如今，子欲孝而亲不在！想好好照顾他们的良好愿望没有实现，想再凝听父亲的教诲却已永无机会。

       像一部机器不停的运转了一生，其间并无保养和修复，不少部位磨损严重。父亲在一个早晨悄然离去，没有和我们道别，没有留下一句遗言！现在只能对着父亲的遗像敬香祈愿：亲爱的爸爸，女儿虽然很爱你，可没有少让你生气，女儿对不起你啊！女儿知道你也最疼爱女儿，经常对你局里的同事夸赞女儿，大家都知道女儿是你的骄傲，是你的快乐，你的幸福。可当着女儿，你总是找毛病，指缺点，你是希望女儿更加完美，更加进步啊！女儿怎么就不明白你的心呢？你是慈父更是严父，是你和母亲共同养育了我们。如果说母亲更多的是在生活上照顾了我们，那么父亲你则是更多的在思想上培养着我们。父亲啊！你在那边还好吗？女儿永远感激你，永远想念着你，我们一定好好照顾好妈妈，你就安息吧！

       亲爱的父亲，在你的墓碑上你的儿女们用心为你刻上了这样的悼词：“雄姿凛凛壮岁沙场抗倭寇，廉誉昭昭晚年边陲树高风”。这是你一生正派，磊落光明的写照，你不愧为我们做人的楷模！

       在这里，我要用心底发出的声音，深情地对父母亲说：

       感激父母亲为我的成长呕心沥血，历尽艰辛；感激父母亲为我们的生命注入爱的甘泉，情的真髓。

       感激父母亲：是你们教我如何坚强的面对厄运，使我在独立生活的这些年遇到任何困难时都没有失去信心，都能沉着冷静的勇敢面对；是你们教我懂得很多做人的道理，使我明白对困厄的人应给予帮助，对失意的人应给予鼓励，对受窘的人应为其解围，对疑惑的人应给予提醒，对自卑的人要为他说一句自豪的话，对痛苦的人要给予安慰。感激父母亲在我生命的一路上对我的谆谆教导，使我知道了什么是美好、善良、正直，什么是邪恶、丑陋、卑劣；什么值得效仿，什么不能牵涉；什么要努力追求，什么要自觉抵制；什么要宽厚仁爱，什么要嫉恶如仇！

       感激我们的父母也是感激我们自己，父母的今天也就是我们自己的明天！

       让我们心存感激，生命的轮回才会有良性的循环和美丽的灿烂！

       回答者： 莫名其妙21 - 二级 2009-10-26 19:35

       关爱是一种幸福

       得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福。

       金钱不是万能的，关爱需要的是社会的共同关注。

       关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！

       关心是一种付出，关心是一种奉献，关心是一种美德，让我们从一点一滴的生活小事做起，学会理解，学会关心，学会做人。 “爱人”是帆，“爱己”是船，只有彼此的推动和支撑，才能使爱心常存，爱意永驻。

       关爱别人就是关爱自己，因为只有你关爱了别人，在你需要帮助的时候别人才会回报你。关爱别人其实就是在关爱我们自己，关爱别人是我们得到别人关爱的前提。

       为人，则是为己。

       “关爱生命”是一种负责的生活态度；漠视自己的生命、肆意践踏别人的生命的人是可悲的，也是可恨的，因为他或他们带来的是悲伤、痛苦，甚至仇恨；对一切的生命，我们都应怀有一颗“关爱的心”，我们不仅仅关爱我们的同类，也应关爱地球上的其他生命，因为在独一无二的生物圈中它们的存在与我们息息相关，也正因为它们的存在才使我们生活的星球更为多姿多彩；关爱生命，我们还要讲究方式，生命的成长有它的自然规律，不恰当的关爱是戕害生命；关爱生命，我们就要告别一切不良嗜好，远离那些会毒害我们生命的东西如毒品，让自己健康地活着也是关爱生命的一种表现……

       白开水，果然是醒人良药，睁开眼，看世界，关怀自己，关心他人。

       在别人需要帮助时，如果一个人能在别人不知情的情况下，毫不犹豫地牺牲自己的利益，哪怕牺牲的只是一点点，也是难能可贵的。帮助别人常常是帮助了自己

       助人为乐是我们中华民族的传统美德，一个人的成长过程中，一定得到过许许多多人的帮助和关心，大家互相帮助才构成了一个和谐的社会。

       朋友，是你播下的友爱、温情的种子，就会发芽、成长；是你帮助过的人、温暖过的人，最终也会令你受益无穷。

       只有纯粹的温暖才能温暖人心，只有用真诚的情感才能感动他人，那种被金钱和利益包裹着的所谓帮助，只会引人厌恶而已。

       真正的助人者，是通过帮助别人，来提升自我人格境界的真英雄。他们不思回报，人格的完善就是最高的境界。

       无限芬芳落尽，惟有绿树依然。因为它扎根在人格的土壤里，默默地奉献着自己，也渐渐地壮大着自己。

       送人玫瑰,手有余香

       回答者： 497837986 - 二级 2009-10-28 19:13

       关爱我的王老师

       想起王老师，我的心中就暖暖的，充满了感激之情。

       星期三中午放学后，因妈妈不在家，我不知道该去哪里，正在焦急的时候，王老师走了过来，她看着我亲切地说：“跟老师回家吧！

       ”看我还在那里犹豫不决，王老师伸出手拉着我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的温暖。

       到了王老师家，王老师端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃，我看着王老师那温和的目光，一点都不拘束了，美美地吃了一顿。吃饱了，王老师好像知道我想睡觉一样，对我说：“你去睡一会。”我躺在床上不一会就睡着了。睡得可香可香了。王老师轻轻地叫了一声我就醒了。我很奇怪在家里妈妈要喊五六遍才醒来，怎么王老师叫一声我就起来了？

       王老师带着我去学校，在路上我看着王老师那和蔼的目光，心想：她在上课时的目光很严厉，现在怎么变得那么温柔啊！

       我感谢王老师对我的关爱。她的爱是我学习的动力，我一定要取得好的成绩来回报老师的爱。

       回答者： 125.90.19.* 2009-10-28 21:51

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       回答者： 121.35.78.* 2009-10-30 17:43

       关爱,无处不在!

       回答者： 61.136.37.* 2009-10-31 08:46

       关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！

       关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的！父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的！我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己！

       记得五年级的时候，我们班组织去养老院探望老人，在那里，我们帮忙打扫卫生，端茶给他们喝，又陪老人们聊天，还表演节目给他们看，他们不知有多开心，笑得连嘴都合不拢了，看着他们灿烂的笑容，我想哭，他们已经老了，剩下的时日不多了，难道我们就不应该多给他们点关心，多点爱护，让他们老有所乐吗？！我想他们心里一定暖洋洋的！

       还有一次，我和爸爸妈妈一起去华强北买东西，妈妈让我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去买衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，还穿着旧校服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支毛笔，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上写了四个大字：鸡年快乐。字还很不错哦！我觉得她好可怜啊！我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后路过的人都纷纷献出了爱心，可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了，没有一点爱心，这让那些孩子们从小就受到了不良的影响，不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体，没有幸福美满的家庭，更没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊！

       在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己！让自己和身边所有的人都充满爱！让人间充满爱！让世界充满爱！

       关爱，关爱，爱在身边，无处不在！！！

       如果世界是一间小屋，关心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关心是一种美好的享受，关心他人是一种高尚美好的品德。 小荷作文网，你也可以投稿

       人的本质是爱的相互存在。人的生活是与他人的相互交往构成的。关心他人，就是要求人们善于理解他人的处境，他人的情感和需要随时准备从道义上去支持别人，从行动上去关心帮助别人。 小荷作文网，你也可以投稿

       现实生活中常常会给人带来喜悦或烦恼，带幸福或悲伤，带来顺利或困难，带来成功或失败，无论处于何种境地，人都需要别人给予相应的理解和关心。

       你的父母应该是很关心你的。也许天天向你嘘寒问暖；你生病了，主动侍候；你有困难，主动帮助你；丢三落四时，父母是保姆；提笔忘字时，父母是老师；尽情高兴时，父母是小伙伴；心情烦燥时，父母是心理医生。他们的关心就在一点一滴中，你发现了吗？

       那你关心你的父母了吗？你记得他们的生日吗？你在他们劳累时沏过一杯热茶吗？你为他们洗过脚吗？你有静静倾听他们的心声吗？……？……？……？……？……？这些你的父母做到了，你呢？做到了吗？

       除了父母，你关心过被儿女抛弃的老人吗？关心过可怜的乞丐吗？你关心过一只受伤的小鸟吗？你关心过……

       如果没有，那就从现在开始吧！学会关心，关心父母；关心老人；关心乞丐；关心……，关心一切需要关心的生物。我们需要别人的关心，别人同样需要我们的关心。只要你细心观察，你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关心。

       我认为如果想要得到幸福，那就应该学会如何去关心他人。得到他人的关心是一种幸福，关心他人更是一种幸福。 让我们一起去关心他人，并因此得到幸福。

       是呀！正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。

       这天是星期六，上午，蒋邯娇没有来上课。我当时以为她有什么事，便没有多想什么。 登录作文网，你也可投稿。

       下午上英语课前，我在学校门口看见了她。只见她脸色苍白，连忙问：“蒋邯娇，你上午怎么没来，不是不舒服吧。”蒋邯娇说：“我生病了，我上午有点头晕，有点发烧现在好一点了，我还是准备来上课，所以就来了。“我听她说好了一点，也就放心多了。 登录作文网，你也可投稿。

       可是英语课课间休息时，我看到蒋邯娇静静地坐在位子上，甚至有些发抖。我忙走过去问她：“蒋邯娇，你怎么了，又难过了吗？”她说：“我有点冷，并且头有点晕，的确很难受。”我着急了，说：“我送你回家吧，你这个样子实在是让人担心。”“不用了，我一个人可以的。再说你还有作业，真的不用了。”蒋邯娇连忙回绝。但是我实在是不放心她，坚决地说：“不行，我得送你，你不可以一个人回家。” 登录作文网，你也可投稿。

       放学后，我送蒋邯娇回到家。结果她姑姑不在家，她奶奶也不在家。于是，我便去倒水给她喝，拿药给她吃，并帮她退热。 登录作文网，你也可投稿。

       我给她讲笑话，帮她做一些事，一直陪她到6点，她姑姑回来了。我对她姑姑说：“阿姨，蒋邯娇下午又发烧了，您最好带她去看看医生。”她姑姑说：“谢谢你啊，同学。”我说：“不用谢，关心同学是我该做的。” 登录作文网，你也可投稿。

       过了几天，蒋邯娇的病好了，我十分高兴。我现在才知道，原来关爱同学也是得到快乐的一个捷径。 登录作文网，你也可投稿。

       我的爷爷是一个热心帮助别人的人。

       我们那里现在可好了，田地平整得看不出什么高低，而且还安装了新的水泥渠道。这一下，村里的人可高兴了，因为他们不用再担心没有水来灌溉庄稼了。可是，百密总是有一疏的呀！他们忘记了一件事情，那就是没有进行合格检验，以为任务完成就大功告成。

       有一次，田里的庄稼都需要大量的水，因而所有的人家都在放水，整个渠道都灌满了水。可是，有一个地方出现了一个漏洞，大量的水就从那个漏洞里面跑掉了。因此漏洞下面的一些用户看到没有水就气愤得提出了尖刻的意见，还有的甚至骂起了人来。他们以为是前面的人家把水抢去用了。没有想到这是那个漏洞造成的。

       那时，正好爷爷走过，他耐心地对他们说：“你们别吵了，也别着急。因为吵了也没有用的。我们还是想想办法吧！我也来帮助你们想办法，保你们明天能够用上水。”说完爷爷转身就走，健步离开了人群，寻找没有水的原因。

       爷爷很快就找到了那个漏洞。他立刻采取修补的方法来进行处理。晚上，大约七点，爷爷拿来了水泥、河沙，将两样东西放在一起，倒上水，再用铁锹混和。他将水泥和沙用水拌匀以后装进泥桶，拎着来到那个漏洞。他把泥沙倒到漏洞上面。然后，他就像一位泥水匠那样干了起来。直到晚上八点半，爷爷才把那个漏洞修补好了。然后，他跑到放水的那个地方，气喘吁吁地对那个人说：“我把那个漏洞补好了，现在请你打开水闸放水。”“这么晚了还要放水？”那个人说。爷爷连忙说：“是呀，答应别人明天一定有水呀！”那人听了就放了了水。

       第二天早上，那些人来到田边，看到果然有水了，特地来到我家上门向我爷爷表示感谢。 你说我爷爷是不是一个热心帮助别人的人呀！转贴 于 作文大 全网

       对于“关爱”二字大家并不陌生，能说出的人数不胜数，而真正能做到的人寥寥无几。真正关爱他人的又是谁？ 小荷作文网，你也可以投稿

       记得那天中午，我在少儿频道的“新闻袋袋酷”中看到了一个小男孩已经拾了4年的饮料瓶了。他不是家里穷，也不是为零花钱少，而是为了帮助贫困山区的孩子。在着4年里，他历尽风风雨雨，先后捐出7000多元，800多本书。这一举动引起了社会和媒体的关注，大家对他赞不绝口。 小荷作文网，你也可以投稿

       看完后，我对这个男孩产生了敬佩之情。他这么小，竟能做出如此之举，这不的不使许多人对他发出由衷的感叹。在这些年中，他遭受了许多人的歧视，也受到了许多人的赞扬，他并没在歧视和赞扬之间徘徊，而是意志坚定地辛苦了4年，他不怕脏不怕累，为祖国挑起了重担，为人民做出了贡献，这是与他同龄孩子做不到的。

       对于他的这种行为，有许多人对他指指点点，认为他是白痴、是傻子，把这么多钱捐给别人。可对他来说这无所谓，他认为帮助别人，就是快乐自己。

       他的行为值得我们学习，他的人格值得我们尊重，他的精神值得我们敬佩。我们是跨世纪的少年，我们是21世纪的小主人，我们要懂得尊重他人、关爱他人，好好的为人民、为社会做出贡献，做一个真正的中国人。

       两篇作文不要照抄哦!!! 一定要给我积分！！！！！！！！！

敢于说出老师错误作文

       其实我们都忽略了写零分作文的是谁？

       大多数人脑中的画面是： 一个高中辛辛苦苦念三年，（成绩可能平时大概能考个二本一本分数或者能念个挺好大专）在最后一关里看到个比较蛋疼的作文题，然后他觉得自己的付出不值，愤怒之下写了个零分作文。

       丫逗傻小子呢吧？

       真正是认真学了要考学校的人不会那么少x脑子吧

       一些奇葩预测的作文题我们平时见过的太多，我是12年江苏的，坦白说，平时周测月考一模二模的作文题有的甚至比高考作文题更蛋疼，大家早已习惯，所以最后一关真的没什么。

       有些学生高二挂学籍出去打工了，一个月拿三千，回来考个试拿个毕业证，根本就不考，语文考试中无聊的半个小时骂骂老师学校老板国家，语言幽默格调低下，得了零分作文怎么了？他很勇敢很有魄力吗？或者已被保送留学等学生去留个人生记忆，写个段子玩玩调侃下得了零分，言辞犀利透露着学生文学涵养，他是性格正直不愿妥协吗？

教室风波作文

       篇一：面对错误

        人生的道路坎坎坷坷，天才为人也犯错问。可错误并不可怕，可怕的是没有去改正，还一错再错。

       那是在一天放学回家，我把书包往沙发一仍，一下子坐在沙发上，只听“啪嗒”一声，我一看，原来是电视遥控器掉在地板上摔碎了一角，这下糟了，妈妈知道肯定会非常生气。我懊悔极了。这可怎么办呢？我连忙找了一个地方呆板遥控器藏好。我灵机一动，对了！我可以用502把遥控器粘好啊。我站起来去找502。终于找到了502，我赶忙用502把遥控器粘好了。我仔细地看了看，粘得真好，根本发现不了是粘上的。我把粘好的遥控器偷偷地放入了老地方。心里暗暗庆幸这下不用被妈妈骂了。

       可是我却不知怎么搞的，心里总是平静不下来。到底要不要向妈妈坦白呢？向妈妈坦白她会骂我吗？经过我再三思考，还是决定向妈妈坦白事实，我来到妈妈身边，对妈妈说：“妈，我做错了一件事，你能原谅我吗？”“什么事啊？”我低下头，把事情的经过给妈妈讲述了一遍。我惭愧极了。“呵呵，你这小东西，鬼点子还真多。”妈妈微笑着说。妈妈抚摸着我的头说：“做错事不要紧，重要的是改正，不要一错再错，又能主动承认错误才是好孩子，好了去写作业吧！妈妈不怪你了。”我见妈妈没有生气，心理如释重负。

       通过这一次的教训，我懂得了虽然做错了事情，我们应该选择面对，不应该选择逃避。

       篇二：面对错误

        人生这一条路上，每个人都会犯错，犯了错误没关系，只要改正还是个好孩子，我是个5年级的孩子，也犯过错误，下面我和大家谈谈我面对错误的态度吧！！！

        在一个星期六的下午，爸爸妈妈都出去了，我独自一人在家，心想：“今天终于可以好好的吃一顿啦！！”我便去厨柜拿了一大堆零食放在桌子上，桌子上还有个玻璃水杯，我正打开薯片的时候，手腕不小心碰到了水杯，只听“咣”的一声，杯子碎了，我吓的直发抖，“怎么办？”我心里不停的闪着这个问号。

        于是，我决定将碎片放到一个塑料袋里，并藏在柜子的角落里。

        爸爸妈妈回来了，我心中的石头悬了起来，忐忑不安，谁知妈妈一回来就让我倒水给她喝，我知道杯子不在，就对妈妈说：“我---没---找到---水杯”

        于是，妈妈第二天又买了个杯子，于是我决定向妈妈承认错误，妈妈并没有批评我，而是对我说：“犯了错误不要紧，只要勇于承认错误就原谅你了，否测会一错再错，错上加错！”“知道啦，妈妈！”我心中的石头终于落了地。

        对这件事我有了一个沉痛的教训——永远不要在紧张的时候处理任何事情。

       篇三：面对错误

        每个人一生中都会犯错误，所以这并不是什么稀奇的事，面对错误的作文。但是，如果在犯错后错误的对待错误，那就不对了。

        那是一天晚上放学回家，我把书包往沙发上一扔，一下子坐在沙发上，只听“啪嗒”一声，我一看，原来是电视遥控器掉在地上摔碎了一个角，这下糟了，妈妈知道了肯定会非常生气。我后悔极了。这可怎么办呢？我连忙找了一个地方把遥控器藏好。我到书桌上写起作业，表面上我在写作业，其实心里却忐忑不安。对了！我可以用万能胶把遥控器粘好啊。我站起来去找万能胶。终于找到了万能胶，我赶忙用万能胶把遥控器粘好了。我仔细地看了看，粘的真好，根本发现不了是粘上的。我把粘好的遥控器偷偷的放回了老地方。心里暗暗的庆幸这一下不用再挨妈妈骂。

        可是我却不知怎么搞的，心里总是不能平静下来。到底要不要向妈妈坦白呢？向妈妈坦白了她会骂我吗？经过我的再三思考，我决定向妈妈坦白一切，我来到妈妈身边抱歉对妈妈说：“我做错了一件事，你能原谅我吗？”“什么事啊？你又闯什么祸了？”我低下头，把事情的经过给妈妈讲了一遍。我惭愧极了。“呵呵，你个小东西鬼点子可真多。”妈妈笑着说起来。妈妈摸了摸我的头发说“航航，能够知道自己做得不对，又能主动的承认错误就是好孩子，好了去写作业吧！妈妈不怪你了。”我见妈妈没有生气，心里如释重负。

        通过了这件事让我深深的懂得，无论做错了什么事情都要勇于承认错误。

       篇四：面对错误

        在我们成长的道路上难免会犯一些错误，但错误并不可怕，只要正确地面对错误，就会在错误中不断成长。

       前一阵子，我的爸爸刚刚下了岗，从此我们家的生活也变得很艰苦，爸爸想买个裤子都舍不得买。

       有一天下午，我正在小屋里写作业，就在这时，爸爸走过来用温柔的语气对我说：“萌萌快到新年了，我带你去买个漂亮的发卡吧！”这时我一心想赶紧写完作业，所以就不耐烦地对爸爸摆摆手说：“没有看见我正在写作业吗？别打扰我！你自己去吧！”爸爸一声不吭地走出了我的房间。我终于写完作业了，刚出屋门，我发现桌子上有一个既漂亮又精致的发卡。上面还写着：祝萌萌新年快乐！“哇塞，好漂亮。”我马上把发卡戴在头上试了试，“这个发卡真适合我！”正当这时，我突然想起刚才对爸爸说的话。又想到平时吃饭时总是我吃肉，爸爸吃菜；还想到我穿的衣服总是新的，而爸爸穿的衣服却总是旧的，想到这里我的心里一阵不是滋味。眼泪在眼眶里打转，然后眼泪又像断了线的珠子，不住地往下流。

       晚上，我躺在床上，翻来覆去睡不着，心想：虽然我拥有了发卡，但是我没有尊重爸爸。唉，无论如何，我明天一定得向爸爸承认错误，我不能一错再错了。

       第二天中午，我吃完午饭正要给爸爸承认错误，这时感觉好紧张，头上直冒冷汗。心也在“扑通、扑通。”的跳着我一步一步地走到爸爸面前，紧张地说：“爸爸，昨天的事是我不对，我不应该不尊重您说的话。”说完我便抬起头，我发现爸爸的脸颊上浮现出了少见的笑容，对我说：“孩子，你长大了！变得懂事了！”听了爸爸的话我也高兴地笑了。

       我成功的、正确的面对了错误！“肯承认错误，则已改了一半。”是呀，错误并不可怕，可怕的是错误地对待错误。

       篇五：面对错误

        在我的人生旅途中，难免会遇到一些错误。可最让我忘不了的是二年级数学考试犯的错误。我至今记忆犹新。

        那天，数学老师——曾老师抱着试卷走进了教室。刚跨进门口就说：“这此考试考得不大理想，试卷发下去自己看一看。”听了这句话，我的心忐忑不安，组长走到我面前，我知道，灾难来临，但又不能不去拿这张灾难试卷。我双手发抖，紧紧张张地接过组长递给我的试卷。幸好组长没有看我的分数，因为我只有63.5分。“70分以下的人站起来。”这句话从曾老师的口中说出。我想：这下惨了，多丢面子呀！同学们纷纷站了起来，我还在问自己：“站起来吗？”最后我决定不站起来。下课后，我的心好像被一块巨大的石头压得喘不过气来。我的好朋友方盈问我：“我考95分，你考几分？”我吞吞吐吐地说：“我……考……63.5……分。”“哎呀！”她愣住了，“我还以为你考比我多分呢！”我低着头。她又问：“老师说70分以下的人站起来怎么不见你？”我说：“我怕……怕……”“怕什么，如果你不站起来，你就是一个不诚实的孩子呀！难道你想作一个不诚实的孩子吗？快去跟老师说。”第三节课后，我到了曾老师的办公室，对曾老师说：“老师，您上课时说70分站起来时我没有站起来。您可以原谅我么？”老师亲切地对我说：“当你跨出这个办公室门口，你一定会发现。”当我跨出办公室门口，我觉得那块大石头已经离开了我，我轻松多了。

        从这件事，我知道了：诚实不可缺，能够改正的精神更不可没。

每年的高考零分作文都是真实存在的吗？

       　在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我收集整理的教室风波作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

       

教室风波作文1

       　“叮铃铃”上课了正在忙这忙那的同学大步流星地跑回了位置上，迅速拿出课本，并气喘吁吁的读起了课文。

       　同学们这朗朗的读书声里面附带着节奏感和音韵美。“砰”！的一声，老师大力关上门怒气冲冲得走上讲台，门差点儿坏了，老师把试卷狠狠地砸在讲桌上，试卷看起来非常委屈，转眼间老师的头上燃起熊熊大火，大声嘶喊到：“看看你们考的成绩。对得起教你们的老师吗？”这时一群“侵略者”闯了进来，吓坏了同学们，闹了个人仰马翻。

       　只见“侵略者”到处乱飞，嗡嗡的声音响成一片，同学们到处乱窜，整个班级瞬间变得乱七八糟，眼看着教室就要被“侵略者”占领了，老师站了出来，一手拿着杀虫剂，一手拿着酒精，像极了久经沙场的战士，两手持枪与敌奋战。同学们也不毫不畏惧地走上战场，有的拿着拖把、有的拿着扫把、有的拿着课本。旁边的女生躲在一旁像娇羞的花朵，经过几场激烈的战斗，“入侵者”被同学坚定的毅力赶走了，战胜后，这个整洁干净的教变成了经历许许多多战争的战场。

       　这场“人虫大战”非常激烈，同学挥洒着汗水。露出胜利的喜悦，终于平静了下来。当然也成功躲过了老师的怒火。

教室风波作文2

       　老师去办公室打电话，让我们在教室里读书，说五分钟后就回来。

       　老师前脚刚走，教室就变成了吵闹村。班里的歌后像演员一样走上“舞台”，大声唱起：“跟着我左手右手一个慢动作，右手左手慢动作重播，这首歌，给你快乐，你有?]有爱上我。”

       　这边唱着，那边闹着，我们班的“爱哭鬼”不知被谁惹哭了，擦了一把鼻涕，他居然把鼻涕擦到“拳王”身上，连忙说道：“对不起，我不是故意的，我真的不是故意的。”可是，“拳王”说：“你敢惹我，吃我一拳。”举起拳头想“爱哭鬼”打去。

       　搞笑组合上场了，哈哈，这下有好戏看了。只见搞笑一号大喊：“我是当今四（6）班班长，谁敢不从。”“我敢不从，我要和你比赛打架、”“好，比就比，我绝对不会输给你的。”2号力气大，但个子很小，所以不占上风。1号洋洋得意，放松了警惕，2号选手把1号迅速的压倒在地上，十秒钟过去了。2号选手成功的竞选了班长一职。

       　“瘦皮猴”突然大叫：“老师来了，各就位！”大家都蹿回了位子，可是已经晚了，只好一个个接受惩罚，每个人抄5遍课文，写的不好看得话就再写十遍。

       　这个教室风波终于在老师的怒喝声中结束了。

教室风波作文3

       　夜深了，教室里静悄悄的。“喂，醒醒！”扫帚对水桶说。水桶睁开了充满睡意的眼问：“干什么？”扫帚接着问：“水桶，你觉得我们两个，谁的用途比较大？”水桶傲慢地说：“那肯定是我啦！要是没有我，孩子怎么提水呀！”扫帚生气地说：“哼，你以为你能帮孩子们提水，就很了不起吗？如果孩子们没有我，教室的地能打扫得这么干净吗？”它们两个争得面红耳赤。

       　教室里的拖把、抹布、桌子、椅子、黑板等都被扫帚和水桶给吵醒了。它们问扫帚和水桶为什么吵架，扫帚和水桶说出了原因，说着说着，他们都吵了起来，教室陷入一片混乱之中。这时，一个小姑娘皱着眉头从教室的图画中走了出来：“好了，好了，大家可以安静一下吗？希望大家听我说一下，‘尺有所长、寸有所短’，不要拿自己的长处和别人的短处相比，我们要懂得看到自己的不足，多学习别人的长处。”它们听了，感到非常尴尬，互相说着对不起。

       　从此以后，它们就成了最好的朋友，发挥自己长处，共同合作将教室打扫得干净明亮。此时，那位小姑娘开心地回到了图画中。

教室风波作文4

       　我上四年级时经历过不少的事，可是有这么一件事，让我到现在还清楚的'记着。

       　刘飞一声惊天动地的怒吼后，刘飞全身颤动的站了起来，他心里一定在想：我怎么了？

       　我们班英语老师是学校，出了名的暴脾气，下课后没事儿就光找同学的事或殴打同学，我们取了一个外号叫做妖婆。

       　妖婆站在讲桌上，咧着嘴、皱着眉，一脸愤怒，一手指着刘飞，一手拍了一下桌子，那样子真像一个魔鬼，恨不得一口把你吃掉。你为什么在上课说话？妖婆怒吼到。刘飞像老鼠见了猫一样，一个大气也不敢出。他心里知道回答只会让妖婆更加生气。可妖婆看刘飞不敢说话，便更加放肆了。大步流星走到刘飞身边，大骂：小兔崽子，你还敢顶嘴，看我不打死你。妖婆拿着戒尺抽打刘飞，戒尺断了，便拿椅子接着打。打到最后，刘飞吐了趴在妖婆身边，妖婆踢了刘飞头一脚，像没事人一样，说这是他倒的，我一下没动他。

       　这就是我们教室里的一场风波。真是敢怒不敢言啊！

教室风波作文5

       　九月一到，秋高气爽，金桂飘香，让我想到了刘禹锡的诗句“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”我们又迎来了新学期。

       　老师迈着轻巧地步伐，优雅地走进了沁园春童语教室，扫视了同学们一眼，指着雅佳，嘻嘻地笑着：“雅佳，你的脸上有几只‘虫子’！”

       　雅佳被吓得满脸苍白，还用手揉了揉脸，紧张得直打哆嗦地说：“老，老，老师，哪，哪，哪有虫子啊？我最怕虫子呀！”

       　“老师你是骗人的吧？”

       　“是呀，哪儿有‘虫子’？”

       　同学们议论纷纷。

       　“你们的脸上都有虫子！”老师见我们疑惑不解，走到雅佳的座位旁，温柔地抚摸着她的脸蛋，“这只虫子就叫‘瞌睡虫’呀！快快赶走它吧！”

       　听到这里，熙晨举起双手，在脸上使劲地打耳光，到头来，把脸打得红红的、嗡嗡的，宇燊拿出衣服，把头包住，用力地揉。有的人则笑得前俯后仰。

       　只见有人还在拍打自己的脸，老师的脸一下子就严肃了，“快坐好！”老师的声音，犹如皇上的圣旨，同学们马上安静坐好了。

       　一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，“瞌睡虫”，再也不见。

教室风波作文6

       　在每个人的小学生涯中，一定有不少有趣的事，会一直在你的记忆中闪着光。最近我们班就发生了一件事，给我们的生活留下了深刻的记忆。

       　有一次上课的时候，我们正聚精会神地听着严厉的老师声情并茂的讲着课，突然教室里闯进了一位不速之客，那是一只黑黄相间的大马蜂。我们班女生一看见那只马蜂就吓得大叫了起来，有几个胆子大的男生，对老师说：“我来打马蜂！”顿时全班出现了一阵骚动。

       　只见有的人胆小如鼠，拿着一本书顶在头上，生怕被马蜂盯到；有的人非常镇定地坐在座位上，双眼巴巴地看马蜂飞来飞去；还有的人拿着一本书说：“我胆子大，让我去打死它！”可他却怎么也打不到，那只马蜂得意地到处飞舞好像在说：“你是打不到我的！”

       　教室里一片嘈杂，老师看不下去了，大叫一声：“全都给我坐好，给我安静下来！”说完老师随手拿起一本书，往黑板上一拍，不偏不倚地正打在了马蜂的身上，那只马蜂在落下的时候好像在说：“为什么要打我？你们这帮坏人。”

       　这只马蜂死后，教室也立马安静了下来，同学样又开始认真地听起课来。

       　那件事情至今都让我记忆犹新，每次想起来时嘴角都会不经意地翘起来。

教室风波作文7

       　夏天到了，火辣辣的太阳毫不留情地烤着大地，所有的树木都无精打采地、懒洋洋地站在那里。教室里，同学们昏昏欲睡。

       　老师大步流星地走进教室，环顾四周，满脸惊讶：“我的天呀，同学们的脸上怎么有虫啊？”

       　同学们一听都大惊失色，只见刘一民边用手在脸上东摸摸西摸摸，边说：“哪有啊？不会进了我的耳朵吧”接着他的眼泪就掉出来了。一下子，教室里沸腾了，同学们个个使劲找虫子。连平时最大胆的王涛也吓得脸上苍白，豪猪似地尖叫。

       　老师看着我们这幅狼狈样子，边笑边说：“没有发现，你们脸上有条虫，叫瞌睡虫吗？”

       　听了老师的话，我大吸了一口气：原来老师是在逗我们呀。

       　老师用手在脸上抹来抹去：“同学们，跟我一起把瞌睡虫赶走吧！”

       　瞧，高扬的手在脸上摸来摸去，像个老婆婆在敷面膜；还有金强，只见他用手在脸上打耳光，白白的脸蛋被打成了红苹果；有的同学哈哈大笑，笑得趴在了地上。

       　随着老师的一声令下，同学们一个个像小松树一样端坐在凳子上，全神贯注地听老师讲课。

       　“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”瞌睡虫，暂走开，晚上再回来。

教室风波作文8

       　在我们班里，有一个脾气暴躁的女孩，她的名字叫王二丫。这个暴躁的女孩可真叫大家头疼，只要她看你不顺眼，二话不说就能把你踢到五米开外。

       　今天，她又因为她的脾气惹事了。上数学课的时候，她拿了许多零食在桌子底下偷偷地吃被老师发现了。老师一而再再而三地提醒她不要再吃了。她的暴脾气不知怎地就上来了，就当老师是空气一样，继续吃着零食，而且越吃声音越大。

       　老师这下可火了，让她站起来。她可倒好，还给老师吐舌头。老师无可奈何，只好捏着她的耳朵就往办公室提。可她好像不知道疼似的，抱着桌子跟老师作对，连着推翻了好几副桌椅呢！她还一直瞪着老师，把眼睛瞪得都快冒烟了。

       　下课了，老师叫了四个高壮的男生硬把她拖到了办公室。到了办公室，老师严肃地批评了她，然后叫来了她的家长，还让她写了五百字的检讨，最后让她在家反思一周再来上学。当她重返校园后，终于认识到了自己的不对，并保证以后要改正自己的错误。

       　这场教室风波终于在一周后平息了。

教室风波作文9

       　以前一天“嗡嗡嗡……”安静的教室里，传来一阵马蜂声，咦，一只巨大的黑马蜂，不知什么时候跑进教室里的，这时正在教室上空飞着呢。突然它飞了下来，在同学们周围转了几圈，飞到了曹陆军身旁。一会儿又飞到同桌叶剑峰身旁，叶剑峰抖了抖身子，不让黑马蜂靠近他，坐在他身边的我吓得“啊！”的大叫了一声。我向周鹏那边靠了靠，心里真希望它能离我远点，老师看着我们胆小的一桌笑了笑，没说什么继续上课了。黑马蜂还是一个劲儿的转着圈，像一位辅导老师。它飞到门那边停留了一会儿，突然它向着我右边的周鹏冲了过来，我以为它向我冲了过来，吓了我一身冷汗，虚惊一场，黑马蜂来了个急转弯，又向门那里飞去，同学们都大声喊老师把门打开，好让捣蛋的它飞出去，可门开了黑马蜂却不肯出去，停留在门边墙上的一张毛笔字作品上，不飞了，好像在说：“我也想听老师讲课，我不会再打扰大家了，现在我也有自己的座位了，不会再去抢你们的位置了。”

       　那只黑马蜂虽然刚才吓了我一身冷汗，但我还是很喜欢它的。

教室风波作文10

       　早读课上，施老师正绘声绘色地讲着课，突然一个巨大的声音炸响了：“蟑螂！”安静的教室一下子热闹起来。

       　施老师问那位同学蟑螂在哪，那位同学用颤抖的声音说：“在窗帘那！”同学们听到声音，仿佛机器人听到命令齐刷刷地看向那儿，果然一只张牙舞爪的蟑螂趴在窗帘那。它有着六条细细的腿，一双大翅膀扇来扇去，两条又长又细的触须摇来摆去，看起来，真让人“闻蟑色变”。教室里乱成了一锅粥，声音都要把房顶掀翻了。同学们有的直接吓得站在了凳子上，手还不停地向蟑螂的方向指去，仿佛蟑螂要向他飞过来似的。也有些同学，害怕得直接抱在了一起，发出高分贝的尖叫。还有的同学，不停地举手，可能他想帮老师呢！可真有趣啊！

       　施老师以前也没碰过这种事，急忙抽出一张白纸，蹑手蹑脚地向蟑螂拍去，可还没碰到蟑螂呢，它就自己跳下来了，可还没碰到蟑螂呢，它就自己跳下来了，在地上窜来窜去，同学们发出了震耳欲聋的声响，石老师看准时机，猛地踩了上去，蟑螂被踩扁了。施老师又用纸把蟑螂包起来，扔进了垃圾桶里。施老师回到讲台上松了一口气，又 对大家神秘一笑说：“今天， 作文题目有了。”同学们顿时唉声叹气起来。

       　小强风波该告一个段落了。

教室风波作文11

       　教室里安静的连羽毛落地的声音都可以听见，同学们都一个个屏息凝神、心惊胆战的，为什么都这么奇怪呢？为什么一点声音都不敢出呢？这到底是为什么呢？

       　只见贾老师抱着一大摞试卷气冲冲走了进来，我知道这是要发试卷了，我觉得我的心脏就像要从身体跳出一样，因为我觉得我们又一次没有考好……因为贾老师走进来时的态度是怒气冲冲的，活像一头发了疯的牛，眼里就像是有火苗一样，妈呀，只听见“啪啪啪”的声音，原来是贾老师用手拍了拍桌子，前面的同学吓得脸色青白，贾老师怒气冲冲的说：“这次考试很不理想，只有一位同学考了95分以上！那位同学是——王姿诺！97分！”同学们都面面相觑，不敢相信。我也不敢相信，但是贾老师开始说试卷成绩了。“王晓萌94分、李晓红92分、何珊珊90分、郭培超80分……”我一边听一边想，为什么大家都考得这么低，为什么我是最高分，他们是怎么错成那样的？

       　下课后同学们都围着我问你是怎么考这么好的呀？为什么我们班班长考了全班第二呀？为什么呀？同学们七嘴八舌的。我只有一个答案，就是：“用心”，同学们这才知道用心努力就可以成功。

       存在零分作文，但并不会是高量转发的那篇。

       在高考当中，学子的水平参差不齐，学霸与学渣之间的差距也大，有些抖机灵抖到了有违大众价值观的时候，给零分也算是圆了他的作死梦想。但这样的作文明显极为不良，是不大可能被高量转发的。

       在高考后的某段时间里，总会有那么一两篇高流量的“零分”作文出现，并且还十有八九跟某些政策有关，美其名曰：XX原因给了零分。但是这些高流量的“零分作文”，十篇有九篇是跑题的。高考是一场试，那首先就得遵守它的规则，答非所问的零分没什么好叫屈的。

       也有部分考生在做着“零分作文”被破格录取的美梦，看着自己其他文化科的成绩不咋滴，于是想给自己整点风波，看哪个大学破格录取，因为正经考没法考上，这样心态并不少见。

       每个高考季都有大批量挂着“零分”作文名号的文章出来，但是那并不是真正的高考作文，因为高考作文只有批卷老师有资格看到，就算要公布，也断断不会是高考期间，所以一开始“爆光”的零分作文，90%以上属于炒作，需要多鉴别。

       今天关于“中考零分作文 骂老师”的讲解就到这里了。希望大家能够更深入地了解这个主题，并从我的回答中找到需要的信息。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。