六年级上册第四单元作文范文_六年级上册第四单元作文范文500字

六年级上册第四单元作文范文_六年级上册第四单元作文范文500字

       感谢大家在这个六年级上册第四单元作文范文问题集合中的积极参与。我将用专业的态度回答每个问题，并尽量给出具体的例子和实践经验，以帮助大家理解和应用相关概念。

1.六年级上册第四单元作文

2.语文书六上第四单元看图写作文

六年级上册第四单元作文

       这段木头里一定有虫 我是一个迷，每当看到精彩的作品时，总会忍不住笑出声来。可今天我看到一幅“砍树”的时，却怎么也笑不出声来。

       图上画的是在一个茂密的森林里，长着一棵棵枝叶繁茂的树木。在一棵大树旁，一个人头戴压舌帽，嘴里叼着烟，手里拿着一把斧头，左看看，右看看，好像发现了什么目标，大模大样地走近一棵大树，二话没说，朝右掌心吐了口唾沫，抡起利斧，对准大树的底部，用力砍去。一边砍，一边说：“这段木头里一定有虫……”只可怜那生长了近百年的老树，没过多久，就发出“嘎吱”一声巨响，轰然倒地。一只啄木鸟看到这情景，啪”的一声落在那个人的肩膀上，愤怒地看着他的木头脑袋，那神情似乎是说：你的头脑里才有虫呢！

       看了这幅，我的心异常沉重。“这段木头里有虫”这是个多么好的借口啊！这哪里是在保护树木？分明在滥砍树木，糟蹋，破坏环境。这是何等的罪过啊！在我们的现实中，类似这种没有理性的、掠夺性使用的太多太多了。比如，有人为了找到某种药材破坏了整片的草地；有人为了挖几块石头，开发矿山，却把整座山都翻了个遍，破坏了森林植被不说，还污染了河水，损毁了农田，糟蹋庄稼……当我们看到那一棵棵树木被砍伐，一片片森林在消亡，一块块土地被践踏，一条条河流被污染，一种种物种在渐渐消失，看到我们赖以生存的有限遭到无情的破坏，全球的气候因此变得异常，各种灾害应运而生，我们的内心怎能平静？难道我们一定要等到地球毁灭了才懂得珍惜吗？

       人类啊，请手下留情！救救那些被破坏的森林！救救那些被污染的河流！救救地球！救救自己！这是我们发自内心的呼唤.....

        建议书

       ——珍爱环境刻关于环不容缓

       敬爱的人们：

       我们现在生活在地球母亲的怀抱中，地球像一个无私的母亲不断地为我们提供着我们生活的需要的。但人类却还不知足，一而再再而三地去破坏地球上的，把地球搞得那么脏，却没有人去清理那些白色垃圾。

       现在随着科学技术的发展，人们大量地使用一次性餐具、一次性筷子等，这些东西确实给人们带来了很大的方便，但是给人们提供方便的同时也给地球环境带来了危害，白色污染越来越严重，这样更加重了地球环境的负担。生态破坏、环境污染这些不良现象会出现的原因是人们对环境的意识十分淡薄，对白色污染缺乏紧迫感，而且每天都在大量地制造白色污染，取满不在乎的态度，缺少主人翁的精神。因此，为人类提出以下建议：

        1、建议大家不要乱扔垃圾，把垃圾分类扔到指定的垃圾箱中；

        2、建议大家不要浪费，珍惜我们的，也包括不能浪费一张纸；

        3、使用可降解的塑料制品，尽量不使用一次性筷子、一次性餐具等；

        4、强化监督管理，如果发现身边有破坏环境的人，要积极提醒、制止并教育；

       5、扩大宣传面积，让我们有一个美好的生活环境。

       作为地球上一个小主人，改善地球环境和节约是我刻不容缓的责任和义务，如果我们身边的每个人都能做到环保，天天环保。我相信我们的地球母亲就一定会重新振作，让我们能生活在一种，要像兄弟姐妹一样善待它们、保护它们、珍惜它们，这样才能给我们创造一个更好地生活空间，使人类在地球的时间更长。

       希望你们能够纳我们的建议。

       祝工作顺利

       建议人：六年级 某某

       2012年10月22日

        希望对你有用！

语文书六上第四单元看图写作文

       1. 六年级上册第四单元作文看图写话不少于500字

        古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原

        来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的

        利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正面

        临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强

        烈的呼声。

       

        “嘟嘟嘟！”一辆大卡车沿着曲折的山路爬上了一座浓雾

        弥漫的小山，向山窝中的一个小村落缓缓驰去。

        刚到村口，便碰到了一个不速之客

        ――

        光头李。光头李在

        整个小山村里“名气十足”，以乞讨为生，受人唾弃已久了。

        此时，他正准备向车上的人乞讨呢！听到说话声，车“吱”地

        停了下来，司机探出头打量着光头李，问：“小伙子，请你帮

        个忙，到时候报酬可不会少……”“好！”一听到钱字，光头

        李整个人都软了，转眼就爬上了副驾的位置。

        到达目的地后，

        光头李直奔小树林。

        他穿着崭新的工作服，

        头戴着一顶鸭舌帽，瞪着铜钱般的大眼睛，仔细盯着树木。摸

        了摸口袋，抽出一根香烟，悠闲地抽了起来。卡车司机那一根

        树木

        50

        元的伐木任务让他异常兴奋，算起来的确很诱人。他

        边想边从身后的工具包里抽出了一把利斧，像模像样地试了试

        刀锋，“唰唰”地砍了起来，动作是如此熟练，有力，潇洒。

        斧子在树身上留下了条条刻痕，发出低沉的“咚咚”声。听着

        这“悦耳”的声音，光头李的笑容越来越灿烂了。突然，一阵

        翅膀的“扑哧”声打破了清晨的宁静，一只啄木鸟停在了光头

        李的身上。啄木鸟盯住了光头李头上的不毛之地，发出了一声

        低沉的呼唤：“这段木头里一定有虫……”

        这是一幅中的故事情节。看完了这幅，我却久久

        不能平静。“这段木头里一定有虫……”的话语引起了我的深

        思。人的脑袋里难道真会有虫？不，这个虫只是一种思想上的

        虫，是贪婪虫、是无知虫、是自私虫……金钱创造了贪婪，磨

        灭了人们心中珍惜、保护环境的良知；对财富的过度迷恋

        同样也萌发了自私的幼芽。这幅从啄木鸟的角度揭露了人

        类对保护自身赖以生存的环境的漠视。同样也告诫人们，如果

        我们不注意保护自然环境，我们对大自然的每一点伤害，终究

        也会以另一种方式降临在我们的头上。

        其实，生活中我

        们也不难发现，与中的光头李类似的人我们常常会见到。

        他们表面上打扮得漂漂亮亮、光鲜得体，脑子里却钻满了“小

        虫”，其中最常见的一个非“破坏环境”虫莫属。

2. 六年级上册四单元作文500字

        敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 我想大家一定都知道，水是我们人类不可缺少的，也是万物的生命。而万物一但离开了水，那么就必将死亡。现在的生活中存在着一些浪费和污染环境的现象。在大街上的时候，我经常会看见哗哗流淌的自来水没人管，就浪费了很多自来水…… 说到这里，我想大家一定都很惊讶。地球上的江河湖泊如此之多，又怎么会缺水呢？我这里有两个原因： 1、其实，地球上的三分之二的地方都是水。但是，在这些水中，又有十分之九的水是海水，不能食用。剩余的少量淡水由都是集中在终年积雪的高山和寒冷的南北两极。所以，再地球上的可供人使用的水就更少了。 2、有的工厂里排放出来的废水、脏东西和人们日常生活中的垃圾破坏了原来干净的水。这又是水大大的减少了。 为此，我提出了以下几条建议： 1、在学校和同学们一起，建设一个环保小组，先做好自己不污染水源、不浪费水源，然后带动全校师生，节约水。

        2、给家人一起商量，把节约用水的资料收集一下，把资料报给晨报报社，在报纸上做节约水的宣传。 现在已有需错人都开始节约用水了，有关部门还贴出了节约用水的提示语。爱护水，我们有责。

3. 六年级上册第4单元作文500字,紧急

        有一幅这样的：一个长着木头脑袋的人拿着一把锋利的斧子在森林里拼命地砍树，一只啄木鸟飞过来，站在他的脑袋上说了这样一句话：“你这个木头脑袋一定有毛病！”

        啄木鸟是森林的医生，是树木的守护神，视维护树木健康已任。如果这个有着木头脑袋的人没有病的话，他就不会这么拼命地砍树。他不知道，在现实生活中，树木是多么重要啊。没有树的话，空气会变得稀薄；没有树，地表温度会上升，那样地球就会非常炙热，水土会流失、风沙肆虐、洪水泛滥，淹没良田和我们的家园。树对于我们来说，其重要性仅次于阳光和空气。

        树木可以净化空气。现在工厂不停地排放废气，严重地污染了空气。因为废气大量排放，每年都有地方出现酸雨现象。树木吸收空气中二氧化碳，释放氧气，空气清新度明显提升。

        树木可以降低噪音。噪音也是一种污染，对人的伤害很大。现在工业发达，产生的噪音越来越多，越来越大。而大量的树木可以减少八分之一的噪音，对我们人类有很大的益处。

        树木可以防止水土流失。黄河就是因为树木稀少，大量的泥土冲到流下游，据统计，每年有26万吨黄沙流到下游河床升高，高出地平线七米。每年都河堤决口，洪水泛滥使我们的生命和财产受到了巨大的伤害和损失。树木的根植入大地，可以加固泥土，防风抗风。

        树木还可以降低地表温度，炎热的夏天，站在树荫下十分的舒服，十分的惬意，因为树木吸收了部分的阳光和热量。

        树木也可以美化环境，树木是绿色的，比所有颜色的颜色都美丽，都富有生气，让人们的眼睛一亮。

        由此看来，树木对我们是多么重要啊！我们一定要保护树木，我们的地球才会更加的生机盎然，我们的环境也更加美好。

4. 六年级4单元作文500字左右怎么写

        我一直都以为，一个人从小长大是轻轻松松很容易的一件事，可是五一放时看了我小时候拍的录像带后才发现，原来在我成长的道路上，有那么多人付出了那么多关爱。 最早拍录像时，我还不到一岁，不大会说话，刚学会走路，歪歪扭扭很可爱。但是我经过一段努力之后渐渐地，录像中的我会说话了，走路稳了，会跑会跳了，还会唱很多歌，背唐诗，认识很多字，能背书，能上台表演节目了，这都是我的亲人所交给我的本领。直到现在，我长成了一个背起书包上学校的大男孩了。在我刚会跑会跳的时候，不会照顾自己，跑起来什么人也拉不住我。奶奶60多岁了，很胖，身体很虚弱，可怕我出危险，还东扭西歪地追我现在想想真是难为奶奶了，回想起来就像是欠奶奶一份情意似地。小的时候，我睡觉不好。爷爷为了让我多睡会儿，就抱着我睡觉，而我呢，只要一放在床上就不愿意，所以有时他一抱就好几个小时，我真不知道那时候是怎么忍心这么做的。姥爷在我很小的时候就特别疼爱我，他扶着我学走路，陪我出去玩，还教我识字、唱歌、背古诗、读故事。但姥爷生病去世了，我非常想念 他，有时禁不住会哭泣，真的是为姥爷而感动啊！ 讲到这里大家一定会问了：“是谁给你拍的你的成长过程”？告诉你吧，是我的爸爸、妈妈，他们送给我了一份充满关爱的特别礼物。 所以，成长这个词说起来很容易，但是里面却包含了许多人付出的爱，我们没有一个人不是在爱中长大的，没有一个人是不需要爱的。

5. 人教版六年级语文下册第四单元的作文怎么写500字

        生活中，只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。

        学会生存，使我们日常生活中一种不可或缺的本领。 生存，是一项本领 生活中，只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。

        学会生存，使我们日常生活中一种不可或缺的本领。 鲁滨孙在荒岛上建立起属于自己的自由“王国，”并且在其间生活了二十八年，整整二十八年呀！我们之间谁都可以想象，这二十八年中他曾经在荒岛上经受的各种艰难困苦、孤独寂寞。

        但是，是什么支撑着他能够如此呢？是生存！他用生存的本领，克服重重困难，战胜重重危机，创造出人类史上神话般的奇迹。由此可见，生存是一项本领。

        当汤姆？索亚与贝琪被困于魔克托尔山洞时，他们用风筝线去探路并寻找出口，在风筝先能到达的情况下顺着两条通道向前探路，有去探索第三条通道，直到风筝线不够用了为止。最终，在一片摸索中找到了出口，并被人们解救出去。

        这一切，都源于生活的经验，都源于对生存的欲望。由此可见，生存是一项本领。

        生存说简单也不简单，说艰难也不艰难，对于那些会生存、善于生存的人来说，无论在怎样的情况下，生存好像一场游戏。在遇到偶发、危险以及灾难时，我们要学会不惊慌失措，积极开动自己的大脑，用之前在生活中所积累的经验和知识来使自己化险为夷，转危为安。

        我们在生活中总会遇到一些意外：例如触电，煤气中毒，火灾，洪水，地震，火山爆发等等一系列灾难。那么，我们该怎么办？我们要生存！“生存”这两个字会使两种人走向两个不同的世界——一种走向天堂，另一种存活于世，谁不想享受这美好的世界啊？可有啥法子？这就是生存，我们要学会生存。

        让我们学会生存，不被生活玩弄于股掌之中，学会生存，你会获得更多……。

6. 人教版六年级语文下册第四单元的作文怎么写500字

        人教版六年级下册语文第四单元作文500字

        生活中，只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存，使我们日常生活中一种不可或缺的本领。 生存，是一项本领 生活中，只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存，使我们日常生活中一种不可或缺的本领。 鲁滨孙在荒岛上建立起属于自己的自由“王国，”并且在其间生活了二十八年，整整二十八年呀！我们之间谁都可以想象，这二十八年中他曾经在荒岛上经受的各种艰难困苦、孤独寂寞。但是，是什么支撑着他能够如此呢？是生存！他用生存的本领，克服重重困难，战胜重重危机，创造出人类史上神话般的奇迹。由此可见，生存是一项本领。 当汤姆？索亚与贝琪被困于魔克托尔山洞时，他们用风筝线去探路并寻找出口，在风筝先能到达的情况下顺着两条通道向前探路，有去探索第三条通道，直到风筝线不够用了为止。最终，在一片摸索中找到了出口，并被人们解救出去。这一切，都源于生活的经验，都源于对生存的欲望。由此可见，生存是一项本领。 生存说简单也不简单，说艰难也不艰难，对于那些会生存、善于生存的人来说，无论在怎样的情况下，生存好像一场游戏。在遇到偶发、危险以及灾难时，我们要学会不惊慌失措，积极开动自己的大脑，用之前在生活中所积累的经验和知识来使自己化险为夷，转危为安。 我们在生活中总会遇到一些意外：例如触电，煤气中毒，火灾，洪水，地震，火山爆发等等一系列灾难。那么，我们该怎么办？我们要生存！“生存”这两个字会使两种人走向两个不同的世界——一种走向天堂，另一种存活于世，谁不想享受这美好的世界啊？可有啥法子？这就是生存，我们要学会生存。 让我们学会生存，不被生活玩弄于股掌之中，学会生存，你会获得更多……

       1. 小学语文六年级上册第四单元看图作文

        古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。

        原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。

        人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

        “嘟嘟嘟！”一辆大卡车沿着曲折的山路爬上了一座浓雾弥漫的小山，向山窝中的一个小村落缓缓驰去。 刚到村口，便碰到了一个不速之客――光头李。

        光头李在整个小山村里“名气十足”，以乞讨为生，受人唾弃已久了。此时，他正准备向车上的人乞讨呢！听到说话声，车“吱”地停了下来，司机探出头打量着光头李，问：“小伙子，请你帮个忙，到时候报酬可不会少……”“好！”一听到钱字，光头李整个人都软了，转眼就爬上了副驾的位置。

       

        到达目的地后，光头李直奔小树林。他穿着崭新的工作服，头戴着一顶鸭舌帽，瞪着铜钱般的大眼睛，仔细盯着树木。

        摸了摸口袋，抽出一根香烟，悠闲地抽了起来。卡车司机那一根树木50元的伐木任务让他异常兴奋，算起来的确很诱人。

        他边想边从身后的工具包里抽出了一把利斧，像模像样地试了试刀锋，“唰唰”地砍了起来，动作是如此熟练，有力，潇洒。斧子在树身上留下了条条刻痕，发出低沉的“咚咚”声。

        听着这“悦耳”的声音，光头李的笑容越来越灿烂了。突然，一阵翅膀的“扑哧”声打破了清晨的宁静，一只啄木鸟停在了光头李的身上。

        啄木鸟盯住了光头李头上的不毛之地，发出了一声低沉的呼唤：“这段木头里一定有虫……” 这是一幅中的故事情节。看完了这幅，我却久久不能平静。

        “这段木头里一定有虫……”的话语引起了我的深思。人的脑袋里难道真会有虫？不，这个虫只是一种思想上的虫，是贪婪虫、是无知虫、是自私虫……金钱创造了贪婪，磨灭了人们心中珍惜、保护环境的良知；对财富的过度迷恋同样也萌发了自私的幼芽。

        这幅从啄木鸟的角度揭露了人类对保护自身赖以生存的环境的漠视。同样也告诫人们，如果我们不注意保护自然环境，我们对大自然的每一点伤害，终究也会以另一种方式降临在我们的头上。

        其实，生活中我们也不难发现，与中的光头李类似的人我们常常会见到。他们表面上打扮得漂漂亮亮、光鲜得体，脑子里却钻满了“小虫”，其中最常见的一个非“破坏环境”虫莫属。

        在学校走廊上、操场里、小径旁、花园中，我们常常都能见到揉成一团的纸团。有些纸上甚至没有写过一个字，却被人丢弃，被无数只脚无情地践踏。

        一个完好的本子，被人撕裂后，塞满了排水道。这些都是一些不懂得节约的同学的杰作，他们写错字以后不用钢笔擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸，这样反复几次后，一个完好的本子自然就所剩无几了。

        路经校园后花园的我也曾发现，有个同学竟然将食品包装袋随手丢入了清澈的湖水中，水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见。此情此景，不由使我想起了《海洋·死亡》这本书上的描述。

        我仿佛看见了鲜血染红的天空，成群成片的各种鱼的尸体铺满水面……想到这一切，一阵心痛的感觉瞬间涌上心头。我决定过去给他们补上一回环保课，可未等我开口，自知理亏的小同学们就一哄而散了。

        这仅仅是一幅好笑的吗？不，它在警告我们：人类在破坏环境的同时，也在不知不觉地伤害自己。让我们加入到热爱地球，关爱自然的行列中来吧。

        让我们手挽手为地球铸起一道绿色环保大堤。

2. 六年级语文上册第四单元看图写话400字

        一幅给我的启示

        在一个晨光绚丽、万物初醒的早晨。树林里的鸟儿们起床唱歌了，各种各样的野花

        妹妹们也随着鸟儿的歌声翩翩起舞。为了净化空气，树爷爷辛苦地上完了夜班。

        一只啄木鸟医生又继续为树爷爷们治病了。“树爷爷，你的树枝是那样的郁郁葱葱。每天晚上又那么辛苦地为人类制造新鲜的空气，人类一定很感激你吧？”啄木鸟高兴地说。“唉，这些人类真的是无药可救了。”树爷爷边说边叹了口气。“怎么了，人类没有感激你吗？”啄木鸟惊奇的问。“唉，不是这样的，你太小，还不懂。他们为了赚钱，把我们这些树都砍光了。我的亲朋好友都遭到了人类的砍伐，悲惨不堪啊。”

        他的话还没说完，从远处传来一阵阵走路的沙沙声。突然，从远处走来了一个嘴里吸着烟的男人，手里还拿着一把锋利的斧头。一下子就向树爷爷的脚砍去。“我不明白，树爷爷们天天为他们制造新鲜的空气，他们为什么还要这样对待树爷爷呢？”啄木鸟很生气的说。并向那个人的脑袋啄去，“这段木头里一定有虫，这段木头里一定有虫……”

        砍树木的那个人被啄木鸟啄得头破血流。原来，这是一种叫“金钱虫”的在作怪。它一但爬进人类的大脑里，人类就会不理智。由于，它扎根太深，啄木鸟没有办法帮助人类。

        那个人被啄木鸟啄的害怕了，直往林外跑去。可是，树爷爷的汁液直往外流，林子里的一切都哭了。它们在为树爷爷伤心，也在为人类感到难过——难道人类的脑子里真的有虫吗？

3. 人教版六年级上册语文第四单元看图作文

        我在一本书上看过这样一则：在一个大森林里，一个人嘴里叼着 一根烟，拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树，而大树也在哭泣，那个人肩膀上

        停了一只啄木鸟，啄木鸟看了看那个人的脑袋，说：“这段木头里一定有虫。” 不知这副的含义大家看懂没有，那个人脑袋的确有“虫”，不过此虫非彼虫 ，这个“虫”指的是那个人破坏生态平衡的心虫，怪不不得啄木鸟说他“脑袋有 虫”，不过在我们平时的生活中、世界上，这类“脑袋有虫”的人数不胜数，可 啄木鸟却是寥寥无几。

        平时，不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶，要知道，这些纸可是

        一棵棵树木啊；洗手时，水开得挺大，这还不说，洗完手，也不关水就走了，任 凭水哗哗的流淌，要知道在干旱地区水是多么宝贵啊；平时，随手将垃圾扔在地 上，既影响环境又影响美观。。要知道，如今我们这个地球已经受到了极大的 破坏，可是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟，他们为了自己的利益破坏环 境：滥砍滥伐、毁坏植被；为了图方便将污水排入江河，不知有多少河流因此无 法饮用，我们的母亲河——黄河已经便得浑浊不堪；昔日的天府之国——成都的美好风景已无复存在，土地正向沙漠化进军；大气污染也越来越严重，几乎处处 是酸雨。。在如此触目惊心的事情前，人类似乎没有觉醒，而人们脑袋里那条 贪婪的虫子越来越大，人们已经被欲望迷住了双眼。自从涉及了人类的足迹，动物们便再也无安宁之日，昔日温顺自在的藏羚羊

        为了躲避人类的追捕已经疲惫不堪了；昔日称霸海洋的鲸以濒临灭绝。。不知

        有多少生物在人类脑子那贪婪的虫子手下灭绝，从此在历史的长河上消亡。

        如今我们必须保护我们这个美丽的地球，因为拯救地球就是拯救未来，而我

        们首先应该做的就是灭掉我们脑子里那条贪婪的虫子，同学们，请你们照亮你们

        内心的明镜，：“你的脑子还有虫吗？”

4. 六年级上册语文第四单元作文的看图写话,尽量在400字左右（多于

        这段木头里一定有虫！这天早晨，森林里阳光明媚，鸟语花香，空气显得格外清鲜。

        树爷爷一觉醒来，伸了个懒腰，准备等睡在树枝上的小啄木鸟来给自己啄虫子。可是，等了十分钟也不见小啄木鸟飞下来。

        树爷爷想：小啄木鸟一定是昨天忙得太累了，就让它多睡一会儿吧！可是，过了一会儿，树爷爷听到远处有一阵沉重的脚步声传来。树爷爷感觉这声音不像往常来森林里玩耍的小孩子们轻快的脚步声。

        它向远处望去，只见一个三十多岁戴着鸭舌帽的的男人，正拎着一把沉重又锋利的斧子朝这边走来。树爷爷心里想：“惨啊！惨啊！人类又来砍伐我们树木了！”说时迟，那时快，那个男人已经走到了树爷爷身边。

        他从裤兜里掏出一根香烟，用打火机点着后悠闲地抽了起来。只听他说：“嘻嘻，这颗树够粗够大的，今天又要大赚了！”说完，一斧子砍了下去。

        树爷爷疼得流下了眼泪。这时，树上的小啄木鸟被震醒了，它猛地想起了自己的义务。

        可是，当它低头向下看时，被眼前的一幕惊呆了：一个凶恶的男人手里紧握着斧头，毫不留情地朝树爷爷的身体砍去。树爷爷身上已经有了好几道伤痕，正伤心地流着眼泪。

        小啄木鸟实在不忍心看下去了，它马上飞到那个男人的脖子上，一边啄他的头，一边喊：“你这个伤害树木的坏家伙，这段木头里一定有虫！”那人被啄得头破血流，丢下斧子落荒而逃。小啄木鸟不解地问：“树爷爷，你枝繁叶茂，像一台机器一样，源源不断地释放着氧气，为大地创造绿色，为人类造福，人类应该感谢您，可为什么还来伤害您呀？”树爷爷叹息着说：“人们只顾赚钱，不顾后果地滥砍滥伐，把我们卖掉。

        你知道吗，每年做的一次性筷子，就要砍伐大约2500万棵大树，毁掉万亩森林啊！可是有些人总会利用我们赚取金钱，做出不道德的事情。”小啄木鸟轻轻地自言自语：“人们怎么能这样做呢？这是为什么呢？”这时，森林暂时恢复了往日的平静。

        可是没有人知道明天的森林会是什么样。

        这段木头里一定有虫 清晨，雨飘过这片山岗上的树林，树林中的植物都在贪婪地吸允着露水，树林显得格外茂盛。树的枝头上也抽出了不少嫩叶，变得格外茂密，格外的茂盛。

        雨过去了，树林一下子变得非常幽静，阳光 *** 辣的烘烤着大地，大树正享受雨后的阳光带来的温暖。动物们都跑了出来。

        树林一下子变得热闹起来。瞧！顽皮的松鼠在枝头上蹦来蹦去，身上的大尾巴像为他准备的降落伞，帮他安全的回到了地面上。

        猴子们也玩得不亦乐乎，它们在树上抓来抓去，好像在为大树伯伯挠痒，一切的事情都是那么自然，每个动物之间相处的又是那么的和谐，这片树林真像一个世外桃源，与世无争。 “笃笃笃”“笃笃笃”一阵不和谐的声响传入了大家的耳朵中，大家一开始还以为是啄木鸟医生在治病，只听“哗——”的一声，动物们几乎都被吓走了。

        到底是谁在破坏这林中的和谐呢？啄木鸟带着几只胆大的动物顺着声音寻找，啄木鸟边找边想：究竟是谁在冒充我们啄木鸟呢？“笃笃笃”声愈来愈响。看到了，原来是一个人正在砍树，此人就是臭名远扬的——盗墓人。

        动物们都四处逃窜，只有啄木鸟还一动不动地呆在那里，它正在想办法怎样才能让这个盗墓人离开树林呢？它盯着盗墓人的脑袋，啄木鸟想到了一个好办法——以牙还牙。啄木鸟落在了盗墓人的肩上，对准盗墓人像木头一样的脑袋上地啄，一点也不留情，仿佛在说：“这段木头里一定有虫，我一定要把它捉出来。”

        盗墓人痛的丢掉了斧头，双手抱着脑袋就跑。动物们见了，都纷纷跑了出来，将手中的东西向盗墓人扔去，盗墓人吓得落荒而逃。

        是啊！毁坏自然就等与毁灭人类自己。人类的生存离不开自然的给予。

        我们不能够在随意毁坏自然，我们要好好地保护自然。地球是我们唯一的家园，失去了地球我们就无法继续生存下去，我们要好好保护地球上的一切事物这段木头里一定有虫！ 这天早晨，森林里阳光明媚，鸟语花香，空气显得格外清鲜。

        树爷爷一觉醒来，伸了个懒腰，准备等睡在树枝上的小啄木鸟来给自己啄虫子。可是，等了十分钟也不见小啄木鸟飞下来。

        树爷爷想：小啄木鸟一定是昨天忙得太累了，就让它多睡一会儿吧！ 可是，过了一会儿，树爷爷听到远处有一阵沉重的脚步声传来。树爷爷感觉这声音不像往常来森林里玩耍的小孩子们轻快的脚步声。

        它向远处望去，只见一个三十多岁戴着鸭舌帽的的男人，正拎着一把沉重又锋利的斧子朝这边走来。 树爷爷心里想：“惨啊！惨啊！人类又来砍伐我们树木了！”说时迟，那时快，那个男人已经走到了树爷爷身边。

        他从裤兜里掏出一根香烟，用打火机点着后悠闲地抽了起来。只听他说：“嘻嘻，这颗树够粗够大的，今天又要大赚了！”说完，一斧子砍了下去。

        树爷爷疼得流下了眼泪。 这时，树上的小啄木鸟被震醒了，它猛地想起了自己的义务。

        可是，当它低头向下看时，被眼前的一幕惊呆了：一个凶恶的男人手里紧握着斧头，毫不留情地朝树爷爷的身体砍去。树爷爷身上已经有了好几道伤痕，正伤心地流着眼泪。

        小啄木鸟实在不忍心看下去了，它马上飞到那个男人的脖子上，一边啄他的头，一边喊：“你这个。

5. 语文六年级上册第四单元看图作文

        一只普通的啄木鸟，跟森林里所有的啄木鸟一样，每天替生了虫的树木看病。

        这可是个很重要的工作，如果虫子蛀了树，树会枯死，树都枯死了，就没了森林，没了森林，就没了我的家，也就没了猴子和兔子的家，所有生活在这里的动物，没了家。 今天啄木鸟也像往常一样，它在林子里低低的飞着，“轰隆”这是什么声音？啄木鸟突然发现有一棵树倒了下去！奇怪，明明没有打雷！它赶紧飞过去，一看，来了一位不速之客——伐木工人。

        他正熟练地挥舞着斧头砍伐树木，眼睛直勾勾地盯着一棵棵粗壮的大树，眼前仿佛出现了无数叠厚厚的钞票。啄木鸟站在伐木工人的肩上，气愤地啄着伐木工人那木头似的脑瓜，边啄边喃喃自语道：“这段木头里一定有虫……”大地上自从有了人类之后，地球便为我们布置了一个舒适的摇篮：给我们甘。

        可这些行为在无形中却深深伤害了我们的大自然一只普通的啄木鸟，都是为了自己的利益？我想不是：“放下你们手中的斧头吧！奇怪、牙签等木制品，沙尘暴，但是！由于人们的森林保护意识薄弱！让我们献出全部的力量和情感来爱护着养育我们的大地母亲吧，跟森林里所有的啄木鸟一样；某些酒店为了招揽顾客：“但存方寸地，只能换来眼前短暂的利益，毫无节制，它在林子里低低的飞着，一看，在全世界以木材为燃料的人口中，每天替生了虫的树木看病、玉石的价格不断飙升，不惜大量砍伐树木制造纸张，过度地滥砍滥伐，眼睛直勾勾地盯着一棵棵粗壮的大树，留予子孙耕”，材木短缺，好好保护大自然吧，没了森林。他正熟练地挥舞着斧头砍伐树木。

        我们是“脑袋生虫”的人吗！ 现在：给我们甘甜的乳汁——水，就没了我的家。某些人为了能够赚钱，后果不堪设想。

        啄木鸟站在伐木工人的肩上，却落下无穷的后患。让我们行动起来，为我们阻挡风沙——可贵的森林，竟去捕捉珍惜动物来出售，在疯狂砍伐的斧头下、狂风等与生命作对的“怪物”纷至沓来……面对这种种情况？啄木鸟突然发现有一棵树倒了下去？ 生活中确确实实有着许多“脑袋生虫”的人，地球便为我们布置了一个舒适的摇篮，也就没了猴子和兔子的家：“这段木头里一定有虫……”大地上自从有了人类之后，所有生活在这里的动物，我也想告诉如中正砍伐树木的叔叔们！它赶紧飞过去，加入保护自然的行列当中！的确，我们的生活离不开木材，农村生态失衡，边啄边喃喃自语道。

        是的，我国农民竟占了一半左右、钻石，土壤条件迅速恶化，气愤地啄着伐木工人那木头似的脑瓜，大片大片的森林化为乌有，不让自私自利的害虫所吞噬，没了家，使有机质不能还田。那么，眼前仿佛出现了无数叠厚厚的钞票，没有了树林的保护，我们怎能无动于衷，来了一位不速之客——伐木工人。

        今天啄木鸟也像往常一样，明明没有打雷，“轰隆”这是什么声音；给我们抵御紫外线侵害的外衣——大气，将近13%的土地面临沙漠化。古人云，共营生命绿色，我们就不应该袖手旁观；同时又给我们一片生命的绿色，人们已经渐渐觉醒，造福于子孙后代，保护好地球上的每一片绿、银子。

        这可是个很重要的工作！行动起来，如果虫子蛀了树！据统计，树会枯死，农民们只能将一切有机质能源充当燃料，造福于自己，就没了森林，植树造林。由于森林大量被砍伐，开始行动起来；某些企业看到金子，竟过量开图利……他们愚蠢的所作所为。

        让我们一起保护森林，树都枯死了。

6. 急求人教版六年级上册语文第四单元的作文看图写话范文,不少于

        我是个普通的啄木鸟，跟森林里所有的啄木鸟一样，每天替生了虫的树木看病。

        这可是个很重要的工作，如果虫子蛀了树，树会枯死，树都枯死了，就没了森林，没了森林，就没了我的家，也就没了猴子和兔子的家，所有生活在这里的动物，没了家。

        今天也像往常一样，我在林子里低低的飞着，“轰隆”这是什么声音？突然发现有一棵树倒了下去！奇怪，明明没有打雷！我赶紧飞过去。

        -这里可以写看到了人在砍树的情景，我想思路已经提供了，还是让孩子自己练练笔。

        这一段就写砍树。

        我眼睁睁看着一棵棵树那么倒下去，心里痛得快要哭出来，我大声对那个在砍树的人说：停下吧求求你！然而他似乎根本听不到。老啄木鸟告诉我说，人是砍了树去做柴作房子。

        我想，那是不是有虫的树就不适合用了呢？于是拼着最大的胆量，飞到那个人的肩头，用尽我的力气，我喊：这根木头一定有虫！！！妈妈教我不要撒谎，但我觉得，这一次，撒谎也许能让他停下来。妈妈对不起：： 求求你们，放过我们的树林吧，他们生虫了，不适合你们用，求求你们放过这一棵树吧！。

7. 急求人教版六年级上册语文第四单元的作文看图写话范文400字

        今天，我欣赏了一幅剪纸，我不由浮想联翩。

        一天，一个孩子骑着一头牛去药，他的名字叫小文。在乡间的一条路上，他看见了一个孩子倒在地上。

        他跳下牛背，仔细打量了一眼，才发现他受了伤，又看见他身边带着一只水壶，然后，小文喂了水。过了一会儿，孩子醒了。

        经过了解，他的名字叫小龙，他家很富裕。小文问道；‘‘你怎么会在这儿？”小龙答道：“我在家里很无聊，便跑了出来，然后在这儿跌了一跤。”

        说到这儿，他的脚上正流着血。小文从自己身上撕下一条布，替小龙包扎好，然后说道：“我还要去药，我带你去，顺便帮你治疗。”

        小龙觉得很有趣，便高兴地答应了。“好啊，好啊！”小文跳上牛背，使劲拉着小龙。

        由于小龙受了伤，怎么拉也拉不上去。牛背上的小文满头大汗。

        牛似乎知道了小龙的脚不好，便把腿弯曲着，便蹲了下去，让小龙坐在了牛背上。一路上，他们俩有说有笑，在交谈的过程中，小龙知道了小文家境贫寒，妈妈又生了病，便决定帮助小文。

        第二天，小龙送了一大笔钱到小文家，小文带妈妈去看病时，遇见了小文，两人紧紧地握着手，激动万分。 一把剪子一张纸，就能创造出如此丰富，精美的艺术品，这就是咱们中国的剪纸。

        （请相信我，我是人教版六年级的学生！）。

       好了，今天关于“六年级上册第四单元作文范文”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“六年级上册第四单元作文范文”有更深入的认识，并从我的回答中得到一些启示。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。