班队活动设计方案_班队活动设计方案小学二年级

1.班队课活动设计方案 [少先队活动设计方案]

2.大班团队活动方案

3.幼儿园大班团队活动方案

4.班会活动策划方案

5.节约用水班队活动方案

6.班队主题活动方案

　为保障事情或工作顺利开展，我们需要事先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那要怎么制定科学的方案呢？下面是我为大家收集的团队活动方案6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

团队活动方案 篇1

　班团队活动课是班级生命力之源泉，是班级风貌的最集中之体现。学校的班团队活动素有创新之举。这其中，不仅体现了我校教师的敬业向学精神，也留下了许多宝贵的活动经验。

　国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx－20xx年）第八条规定：义务教育阶段要注重学生品行培养，激发学生学习兴趣，培育学生健康体魄，使学生养成良好习惯。因此为了让这种敬业向学精神闪光，也让我校班团队活动课的经验于后来者学习，同时紧紧结合渔浦文化的传承教育，让孩子在良好的德育文化中成长，在校长室的主持下，我校决定编撰《三中20xx-2012学年班团队活动课活动方案集》。

　方案制定如下：

　一、活动主题 敬业向学

　二、活动组织机构

　策划部：校长室 执行部：政教处、团委、少先大队部 调度部：教务处及各年级组长 后勤安全部：总务处 资料整理： 教科室及编撰组成员档案收集：校办公室、政教处、少先大队部

　三、活动时间

　20xx年9月至20xx年7月

四、活动总结

　1、20xx年7月，《三中20xx-2012学年班团队活动方案集》编撰成稿。

　2、以班级为单位，以班会、板报、专刊等形式，进行活动总结。

　3、学校组织各班活动成果的展示和宣传。

　4、学校评选先进班集体、活动积极分子（教师和学生），并将评选结果纳入班级考核中。

团队活动方案 篇2

　在公司各级领导下，公司全体员工围绕公司团结奋斗目标，上下同心，在业绩上取得一定的突破，为全面完成公司目标作出了积极贡献。为回馈员工辛勤工作，同时鼓舞员工士气，增强公司凝聚力，提高员工对公司的认可度，并为同事间相互交流、进一步认识提供机会，培育企业团结奋进的团队精神，公司决定举行一次全体员工聚餐及文化活动。

　 一、活动方案

　1.活动原则：玩好、吃好、让员工开开心心，（安全第一，活动第二）；

　2.活动项：

　1） 在特色饭店聚餐，大包间（20人）；

　2） 预订桌席：两桌，每桌10人标准；

　点菜标准：每桌600元，包括酒水，预算共计1200元；

　2）唱歌

　魔方唱歌，活动时间控制在：4个小时内；

　3.活动预算：

　用餐1200元+唱歌1500元+回家出租车费用300元；

　总预算控制在3000元；人均消费预算150元；

　4.活动组织事宜：

　3） 活动组织负责人：黄满亮、黄帅；

　4） 活动日期：20xx年X月28日星期六，下午18：00出发；

　5） 地点：饭店：怡丰路（山东老家）；南城第一国际汇一城（魔方）

　6） 活动纪律：参加者统一接受组织人员的安排，不得擅自离开团队单独行动，有事者须向相关组织人员请，活动期间员工自己保管好自身的钱物，小心丢失。

　 二、其他：

　1. 活动结束后，员工结伴打车回家；

　2. 活动最终解释权归公司所有。

团队活动方案 篇3

　一、 活动宗旨：

　1 、为 加强企业团队凝聚力与团队协作能力;

　2 、激发公司员工积极参与公司各项活动的热情;

　3 、 加强和巩固员工对公司企业理念的熟悉;

　4 、 休闲，缓解工作疲劳。

　二、 活动对象：

　**明芯微电子 全体同仁

　三、 活动时间：

　三天二晚

　四、 活动主题：**蜈支洲岛 3 天五星精品纯玩团队游(晚去晚回)

　五、 活动主办：

　行政部(负责方案的`制定、与旅行社的接洽、管理与协调活动的组织实施)

　旅行社(**网提供的导游服务)

　六、 旅游线路：

　第一天： ** —— q (乘飞机) ** ——酒店入住

　第二天： 鹿回头山顶公园 —— 大**旅游区 —— 天涯海角——晚餐

　第三天： 游览世界**选美总决赛会址：美丽之冠 —— 亚**沙滩 —— 蜈支洲岛 ——**乘机回**

　七、 费用：

　1 、价格 ： 2210 元起 / 人;

　2 、费用包含：

　( 1 )往返机票、机场建设费、燃油费。 ( 2 )全程安排空调车。 ( 3 ) 2 晚未挂牌五星酒店住宿(含**调节基金)。 ( 4 )专业导游服务。 ( 5 )全程含三正二早(八菜一汤) ( 6 )景点第一门票。 ( 7 )旅行社责任保险和个人旅游意外险。 3 、公司费用预算公司总人数 45 人× 2210 元 / 人 =99450 元

　九、 其他说明：

　1 、**网预订电话： xxxxxx

　2 、 此价格截止。

团队活动方案 篇4

　一、 时间：10月28日下午

　二、 地点：田径场

　三、 参加对象: 拔尖班全体同学

　四、 现场工作人员:

　主持人 张茜 ;

　审判者 李袆涵 （务必记好各种游戏积分的方法） ；

　拍照摄影 蔡晓琛（所有照片不许私自上传）。

　五、 前期准备：

　场地联系 蔡雨生

　尽快联系运动场墨西根大叔确定周日前后能给我们使用的时段

　礼品购买 倪天池

　根据游戏内容和班费情况准备合适的奖品

　参与人数确定 李袆涵

　飞信通知，不来的需要请。

　游戏道具准备 王媛媛&黄明燕

　乒乓球拍两副，乒乓球4个，

　六、 奖励与惩罚：胜利组的童鞋均获得奖品一份；垫底组童鞋每人均需接受残酷的大冒险惩罚。

　七、 活动形式: 整个活动过程中将全班同学分成 组。实行积分制，优胜组全组获得班费购买的奖品，最后一组将面对全班同学真心话大冒险的考验。

　八、 活动内容：

　1、蜈蚣竞走

　参与人员：全体分组参与

　时间：20分钟

　道具：无

　游戏内容：各组排成一个直排，除第一人以外，所有人把手搭在前一个人的肩上。除最后

　一个人以外所有人都必须闭上眼睛。主持人指定路线后，最后一个人控制方向，

　左转即左手用力，右转即右手用力，传递到前面去前进。

　2、趣味接力

　参与人员：全体分组参与（5组）

　时间：10分钟

　道具：每组一个乒乓球及乒乓球拍

　游戏内容：组内5个童鞋站在规定距离外，进行折返交接，用时最少的获胜，按10，8，

　6，4，2依次加分。

　3、歌词大串烧

　参与人员：全体分组参与

　时间：10分钟

　道具：5个便签纸团

　游戏内容：每组选择一名同学从写好的纸团中抽取一张，按上次游戏成绩的顺序开始唱含

　纸条上写的词的歌（一句就好），接不上的判定出局。最后定出排名按上次游

　戏加分方法进行加分。

　4、快乐传递(你来比划我来猜的加强版)

　参与人员：全体分组参与

　时间：15分钟

　道具：5个便签纸团

　游戏内容：一组成员朝一个方向站立，第一个人后转，工作人员随机发写好题目的便签，

　看完后按顺序收走。第二个人后转，第一个人用肢体语言表达，而后转过身去，

　由第二个人给第三个人表演，以此类推，最后一人看完表演后说出前面人表达

　的意思。最后一个人说对加10分，倒数第二个说对加8分，以此类推。

　5、击鼓传花模仿秀

　参与人员：全体到场人员

　时间：10分钟

　道具：水杯、桔子

　游戏内容：全体人员依次传递手中水杯，主持人背对大众随机喊停选中被模仿人；传桔子

　选中模仿人（桔子就此归模仿人所有）。两人做30秒动作。

团队活动方案 篇5

　 一、活动宗旨：

　沟通创造价值、勇气谱写意义、合作通往成功、学习引领成长

二、活动概要：

　星期六：

　（1）团队拓展训练活动（上午空中项目；下午地面项目）

　----昆仑生态园

　（2）晚宴及篝火晚会（西夏城：黄河金岸）

　（3）住宿：体育运动训练管理中心宾馆

　星期日：

　上午集体浏览灵武水洞沟：

　（1）参观史前旧石器时代的考古遗址博物馆

　（2）亲近芦花谷风光美景

　（3）抚摸明长城苍桑岁月

　（4）浏历大峡谷如入仙景

　（5）坐看红山湖，静观水岸城

　（6）坐驴车，骑骆驼，享山野风情

　（7）外敛内诡“藏兵洞”，古今中外“红山堡”

　中午在龙泉山庄吃午饭，午饭后乘车返回

三、全体人员必须遵守的重要规定：

　（一）着装统一：

　上衣：由市场部提供的统一的白色或蓝色T恤

　裤子：为保证第一天的拓展训练，必须选择舒适、便于活动的运动裤；女同志第一天不得穿裙子

　鞋子：第一天必须穿便于运动的运动鞋

　（二）运输工具：两辆豪华大巴（标识为“一号车”和“二号车”）

　一号车共36人：主负责人1名、副负责人1名、分片召集人5名

　二号车共35人：主负责人1名、副负责人1名、分片召集人3名

　因工作需要自驾3人：必须在上午8:00前到达拓展训练基地

　（三）时间纪律：活动期间全程实行军事化管理，请大家严格遵守时间和纪律：

　（1）上午全体人员必须在上午6:15前准时集合，点名后将准时于6:30出发，迟到不候。迟到者将会影响所在单位在本次活动的成绩评价。

　（2）上午8:00准时在拓展训练基地开始拓展活动。

　（3）拓展活动期间必须严格服从教练要求，除活动允许豁免的情况外，任何队员不得以任何借口逃避活动要求。违反者将视情况扣除其所在单位在本次活动中的成绩评价。

　（4）拓展训练之外的任何集体活动，都要遵守所在车辆负责人员的指挥，不得无组织、无纪律、擅自行动。因为不遵守团队纪律而造成的任何后果，由本人承担。

　（5）要求全体人员在整个活动过程中保持自律，充分展现尊老爱幼、文明和谐、团结友爱的精神风貌。

　（四）本次训练活动结束后，将在八个参加单位中评选出一支在各方面表现都非常优的“卓越团队”。中选单位将获得20xx元的奖励和获奖证书一份。

四、拓展活动项目：

　破冰游戏、空中断桥、空中抓杠、空中钢索、生死电网、急速60秒、冰河沉船、驿站传书、盲人方阵、过沼泽、团队升华。

团队活动方案 篇6

　一、主题 ：我运动，我健康，我快乐。

　二、活动目的 ：本次趣味运动会的宗旨在于增强各个部门的凝聚力，展示出新物业团队蓬勃朝气和竞技热情，增加团队凝聚力。

　三、组织结构：

　主办单位：xx项目物业部

　四、参赛对象 ：参赛者为物业各部门员工。赛前分组，每对选一名领队，一名助理裁判。

　五、积分方法和奖励方法：

　每场比赛按名次获得相应的分数，第一名7分、第二名5分、第三名4分、如有违规操作者，每次减3分。比赛分3-4个队(队名由领队自定)设一等奖一名，二等奖2名，三等奖3名。并设一个最佳团队奖。

　六、比赛时间及流程

　抽签时间：待定，地点到时通知

　比赛时间：待定 比赛地点：售楼现场空地

　1、由主持人主持，领导致开幕词并宣布开幕

　2.各参队集合;领导宣布名次，颁奖;领导讲话，宣布闭幕。

　七 赛前准备

　现场调试音响。4个大口袋，秒表4个，口哨一个，自行车，木块若干块，眼罩或布，气球50个，椅子，硬币，鲜花，小刀，胶纸若干，纸若干，报纸若干，奖状，奖品等。

　比赛项目及规则：

　项目一：合力吹气球

　比赛规则：每队参赛4人。每个组的成员先抽签，4根签上分别写着“手”、“嘴”、“脚”、“屁股”等字。抽到“手”的组员向助理裁判要气球，然后拿着气球给“嘴”，让“嘴”吹，吹完后，“手”在打个结，然后给“脚”，“脚”用腿夹住气球，蹦到“屁股”那儿，“屁股”再用屁股把气球压烂。脚在跳回来。一组有4个气球，哪一组的先烂完，哪一组就获胜。赛程10米。

　项目二：袋鼠跳

　参赛者：每队参赛6人

　裁判员：发令一人，4个人计时与记录。

　比赛器材：4个大口袋，秒表4个。口哨一个。

　比赛规则：跑道两端各站3名参赛队员。其中一端的队员站在麻袋内，手提袋口向另一端的队员跳去，然后将麻袋交给另一端的队员。来回接力，直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。记录员记好时间，并登记，统计出名次。

　项目三：摸石过河

　比赛规则：每队2人，参赛队员立于起跑线后的第1、2块河石上，手拿第3块河石。裁判发令后，队员依次将河石踩在脚下交替向前行进。赛程为20米。(注：以参赛队员的任一脚踩在越过终点线所在的垂直平面的河石上为计时停止，用时少者名次列前。)

　项目四：《单脚火车跑》

　比赛规则：每队参赛8人：

　⑴8人排成一列，每人仅用右脚支撑。后一人右手搭前一人肩，左手托住前一人左脚，多队并排一起站在起跑线上。⑵裁判发令后各队齐出。距离为30米⑶按所用时间排名，少者胜。注意脚掉下来的队伍将失去比赛资格。

　项目五：《滚雪球》

　1.比赛人数及分组：每队12名队员，分为两组依次进行

　2.比赛赛距：场地长约20米，在起、终点分别放上标志物作为折转标志

　3.比赛赛制：按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次

　4 比赛规则：

　1)每队12人(男女各一半)纵队排在起点线上，发令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。

　2)返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。

　3) 跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手。

　5 全队人员(12人)全部超过起点才算全部到达。

　6.比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决

　项目六：仙女指路

　(1) 道具：眼罩或布两个，神秘黑袋子，袋子里德东西待定。2把椅子，两个气球，4个1毛硬币，鲜花

　(2) 规则：每队出2人一男一女闯关，首先，工作人员蒙上男生的眼睛，女生站在离他10米的地方。接着工作人员从黑色的神秘袋子里拿出一样东西。让男生猜，工作人员可以提示这个东西是属于哪个大类的，如猜不出来可以过。只有两次机会，都猜不出来那就等于输。如果猜出来了。10米的女生用自己的声音把男生吸引过来。并带着他走过一道道障碍(其中障碍可以是椅子，需绕过。可以是气球，要踩破。是硬币要捡起来。障碍全长10米)最后是鲜花，男生要走到女生面前把花献给女生。(注：女生在整个过程中只能说，不能动手或者动脚，女生的任务就是给男生引路)

　(3) 评分：两队同时进行，用时短的队伍加5分，慢的加2分。

　项目七：手足情深(弯道)

　(1)参赛队员：每队5人

　(2)比赛规则：参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成50米赛段，全优全部通过并优先到达者为胜。

　(3)道具：哨子2只

　项目八：宝贝新娘

　(1)参加人员：每队9人

　(2)比赛规则：将9人分成3个小组，3个人为一组，每组两女一男。比赛开始四名女选手双手交叉搭成“花轿”，一名男选手打扮成女生坐在“花轿”上，完成50米赛段。男选手如果落地，在落地处重新坐上“花轿”前进。

　现场裁判(维持秩序)：2人

　项目九：车轮滚滚

　(1)参赛人数：团队全体成员

　(2)比赛规则：

　用报纸粘成一条履带(可用布横幅代替)，长度足可站下全体成员为宜。待口令声下达后，全体成员站在履带内用手相互传递，使车轮向前进。哪个队的速度快，最先到达者胜出。

　(4) 道具：旧报纸若干或旧横幅3条。

　项目十：相对队友

　(1)参赛人员：每队12人

　(2)比赛规则：两名参赛运动员面对面用身体将一排球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。

　道具：儿童玩具球10只

　现场裁判(维持秩序)：2人

　七、活动经费预算 ：道具400，奖品300元。

　八、其他

　1、尊重比赛，尊重裁判，尊重对手，赛出水平，赛出风格。

　2、裁判必须做到公平、公正、公开。

　3、比赛前由领队解读比赛项目细则，让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。

　4、禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地，打乱比赛秩序。

　5、持场地的卫生，保持现场的卫生。

班队课活动设计方案 [少先队活动设计方案]

精华班级活动方案汇编五篇

　为确保事情或工作顺利开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的。我们应该怎么制定方案呢？下面是我帮大家整理的班级活动方案5篇，欢迎阅读与收藏。

班级活动方案 篇1

　活动主题： 保护大自然，从我做起

　活动年级： 七年级

　活动目的：

　1、通过活动使学生认识保护大自然的重要性。

　2、从日常生活中点滴做起，树立起保护大自然的意识。

　活动内容： 通过、资料、课前调查结果讨论及活动演示，懂得保护大自然的重要性和怎样保护大自然。

　活动形式：

　课前调查： 收集资料、交流讨论、活动演示。

　活动准备： 教师课前组织学生调查化工园区乱扔垃圾，大面积排放污水，及现代人类大面积砍伐森林，捕杀野生动物等情况。光碟（保护大自然的光碟及人们破坏大自然的光碟）。

　会场布置：

　在黑板正中书“保护大自然”，并画出几个树桩和鸟儿飞走的画。

　活动过程：

　一、看光碟，读资料

　1、人类生活所需的环境条件有水、空气、温度、阳光等，人类吃、穿、用、住、行所需的一切材料全部来自大自然。

　2、人类再利用、改造自然地同时，没有注意保护大自然，而是破坏了大自然，由此引起了严重的后果。

　二、对课前调查结果讨论

　在你的生活中有那些破坏大自然的行为，你从中受到什么启示？为了保护大自然，我们已付出了很多代价，比如退耕还林、植树种草、绿化荒山等。由此可见，我们应从身边做起，从点滴做起，从现在做起，对破坏大自然的现象进行教育、劝阻。

　三、各小组进行活动片段演示。

　小品表演、儿歌朗诵、学生交流资料等，从中情感得到升华，心灵得到熏陶，更深刻地认识到保护大自然的重要性，学会保护大自然。

　四、总结汇报

　1、师生共同总结：大自然中的水、空气、土壤、植物、动物等是相互联系的，一方面遭到破坏，其他方面也会受到影响，从而直接或间接地威胁着人类的生存，使人受到惩罚。为了免受大自然的惩罚，我们应该与大自然和谐相处，合理利用自然。

　2、通过活动，学生认识到“保护大自然，从我做起。”

班级活动方案 篇2

　小学主题班队活动方案（一）节能、环保、我爱校园

　一、活动时间：星期五

　二、活动对象：二年级全体同学

　三、活动准备：

　（1）在教室内召开本次主题班会，黑板上写好主题：节能、环保，爱我校园

　（2）同学们亲手绘制“节能、环保，爱我校园”主题海报，一块画了一幅刊头画，写着本次主题班会的口号，留作倡议签名之用。

　四、活动过程：

　1．开场：

　男：老师、同学们，你们好！欢迎大家光临我们二年级“节能、环保，爱我校园”主题班会，祝愿在这个春天的下午，我们共同度过一段美好的时光！

　女：我俩是同学们推选出来的主持人，今天的主题班会就由我俩主持，下面请大家一起来欣赏一组优美的。这些都是我们课前共同收集的,看到这么秀丽的风光,大家有什么话想说吗? 女：说得真好,这些国家的环保工作都是做得比较成功的。 我们很多同学在课前都查找了许多这些国家的环保资料。 男：好,马上进入我们今天的《环保大家谈》。

　女：其实在我们的身边也有许多这样的环保小故事.我们有请王飞扬等同学为我们讲述我们身边的故事。

　2．朗诵《给未来一片绿色》

　男：听了这么多的介绍，同学们一定有了很多收获。 女：下面请欣赏配乐诗朗诵《给未来一片绿色》

　3．表演SHOW

　女：王世浩，你知道吗？我们班同学在课前都精心制作了环保购物袋。

　男：真的吗？同学们让我们一睹为快，接下来请欣赏表演SHOW。

　4．小品《最后一滴水》

　男主持：欣赏完了精彩的表演秀，接下来让我们穿越时空，看看未来的地球是个怎样的世界，或许也能引起我们的一些思考。

　5．《环保童谣》

　男：同学们，让我一起动起来。

　女：唱出我们心中的《环保童谣》。

　6．大合唱《明天会更好》

　男：拍手是约定,现在就做起。说得真好呀!相信通过我们的实际行动,我国的环保工作一定能越来越好,我们的明天也会更美好!

　女：下面请欣赏大合唱《明天会更好》

　7．倡议

　女：最后，我们还有一个想法。“节能、环保、爱我校园”不仅仅是我们二年级主题班的口号，也应该内化成我们每个同学的实际行动。所以，在此我们向全校师生发出倡议，让我们一起“节能、环保、爱我校园”。请支持并响应我们这个倡议的同学和老师在这块特别准备的黑板上签上你们的姓名，我们将把这块黑板放在校门口，以呼吁全校师生“节能、环保、爱我校园”。会（音乐响起，大家纷纷签名）

　8．结束

　女主持：二年级“节能、环保、爱我校园”主题队会到此结束！

　男主持：谢谢各位听课老师和同学光临指导，谢谢！

　9．中队辅导员活动总结：通过这次班会活动，相信同学们都有了自己独特的体会，对于“节能、环保”这一话题也有了更深刻的理解。只要我们弯一弯腰，伸一伸手，随手捡起一片垃圾，随手拧紧水龙头，随手关上电灯，我们就在为环保献力，为我们的校园创造美丽。希望大家都能从身边的小事做起，献出自己的一份力量，为我们的校园，为我们的家园，重建一片绿色的天地。谢谢各位听课老师和同学的光临和指导，谢谢！

班级活动方案 篇3

　为认真贯彻执行国家素质教育的方针政策，寓教于乐，全面提高学生的素质，同时，为了让学生走出校园，感受春季的气候及其景物特征，体验与同伴、教师一起户外活动的乐趣，培养、激发起学生热爱大自然，爱护环境、热爱家乡的情感；在活动实践中增进各班级之间的友谊，提高学生之间协作与互助的能力，增强班级凝聚力。学校决定于20xx年3月23日组织全校学生进行春游活动。

　一、联系旅行社。全校师生春游活动学校与杭州期国际旅行社有限公司城西分公司签定协议，确保用车安全。

　二、制订春游安全预案，应对突发。

　三、春游上报xx市教育局审批。

　四、具体活动安排：

　1、20xx年3月23日（周三）初一

　地点：绍兴xx故居

　时间：早上8：00校门口出发，下午15:00在景区门口广场集合，15:30从 回校。

　2、20xx年3月23日（周三）初二

　地点：

　时间：早上8：40校门口出发，下午15:00在景区门口广场集合，15:30从 回校。

　3、20xx年3月23日（周三）初三

　地点：嘉兴乌镇

　时间：早上8：20校门口出发，下午15:00在景区门口广场集合，15:00从 回校。

　五、实地勘察道路交通与活动场所安全状况的分析

　六、活动前安全教育

　1、班主任、学校加强安全教育。

　①、3月18日前班主任运用安全教育课时间进行春游安全教育。

　②、出发当天早晨班级安全教育及布置具体事宜。

　2、在景区里所有活动期间，注意景区安全标识，不攀爬危险物，不走危险路，不去水边追逐嬉戏。在自己与伙伴遇到紧急情况时要镇定，努力化解危机，学会自助与求助。要求学生注重仪容仪表、文明礼貌、行为规范。学生处将对各班春游情况进行检查。

　3、要求学生在春游期间要以班级小组为单位开展活动。

　4、全体老师跟随班级，协助班主任进行管理，不得请。

　5、每辆车的车队长（班主任）负责本车人员的管理及安全问题。

　6、3月18日（周五）班主任将春游告家长书发于学生，周一收齐回执。

　7、3月21日（周一）教师会具体布置春游工作。

　8、 3月21日12:00前班主任须将本班级参加春游人数与不参加学生名单交年级组长。

　七、在校管理安排

　不参加本次活动的学生按正常上学时间作息，周二不回家，周三不放，周三由学校统一安排教师集中管理，进行作业辅导（班主任必须把这一要求在3月18日前告知家长与相关学生）

　留校管理教师：

　学习地点：初一、二——二（1）班

　初三—— 二（2）班

班级活动方案 篇4

　班级、教室是学生学习活动的主要场所，整洁美观、充满浓郁文化氛围、体现人文关怀的班级布置，对班集体建设起着潜移默化的积极作用。作为班主任的我，积极响应学校提出的“温馨班级”建设活动的号召，努力营造诚信、友爱、积极、健康、充满活力的.班集体环境。

　“温馨班级”是指一种民主、温馨、和谐、具有高品位特点的育人环境。营造“温馨班级”的实质是增强班级的凝聚力，实现师生和谐、生生和谐。因此不仅要有温馨、舒适的硬环境（班级布置）建设，更要有温馨、和谐的软环境（师生关系，班级文化等）建设。创建“温馨班级”就是为学生心理和人格的健康成长创造一个和谐氛围，让教室、校园成为孩子们共同成长的精神家园。明确这一目标后，我就让班里的每一个学生都知晓，让孩子成为环境主人，一起参加“温馨班级”的创建。在老师和孩子们的共同讨论下，我们准备从以下几方面为班级教育目标的达成营造出良好的教育氛围。

　 一、重视班级硬件建设，创造美好环境

　班级坚持实现“五无” “四化”的目标。“五无”，即地面无杂物，墙面无污渍，桌椅无刻印，门窗无积尘，卫生无死角。学生每天轮流打扫教室，培养爱护教室公物和主人翁精神，树立“干净、整洁教室卫生有责。“四化”目标，即日常管理制度化、行为语言规范化、学习用品摆放定位化、卫生打扫用具无隐患。班级中将设立许多的岗位，如：小小卫生员、文明纠察员等。由学生自己认领，并安排了值日班长检查落实，每天学生各司其职，为班级尽自己的一份力。

　 二、注重班级文化建设，营造温馨氛围

　班级优美的环境，温馨愉悦的氛围，必然会对学生产生潜移默化的影响。要创造一个温馨的学习环境，就要着力进行文化建设。我们结合班级的特色文化——手工，努力使教室的墙壁说话，学生的手工作品、作业，都可以点缀教室的四壁。这样既美化了教室环境，又在很大程度上鼓舞了学生的热情，时时给学生以启迪。

　1．在教室里张贴体现班级精神的语句。

　2．班级个性特色：以“手工特色为主题”，定期开展有主题的手工实践活动，让学生动手又动脑，快乐学习，快乐成长。

　3．设置“图书角” “科普角”。图书来源坚持“三条腿走路”（号召学生从家里带书，教师筹备，从图书室借阅）那样“共享”。积极引导，使学生渐渐形成了“爱书、读书”的良好风气。“科普角”定期张贴科普小知识，制作科技小作品，使同学们将学习由课内延伸到课外，大大拓宽视野。

　4．重视班报，发挥宣传阵地的作用。办班报的遵旨是：短小精悍，内容丰富，布置美观。班报由学生自己定期出版，意在充分发挥他们的聪明才智，锻炼他们的能力。一份好的班报，会让人赏心悦目，不但使人学到了知识，也提升了学生的学习、实践能力，更是凝聚了全班孩子的一颗心。

　 三、营造温馨育人氛围，让班级成为快乐集体

　1．教师在处理学生问题时应该热情、真诚、公正，不偏袒，讲究实效；

　2．教师在学生面前体现出和蔼可亲的一面，师生之间积极相待，交流和谐；

　3．在和谐的师生关系下，学会关爱、理解、宽容所有学生；

　4．学生用积极的学习态度、良好的学习习惯来回报教师的爱。尊重教师，见到老师主动问早、问好，形成良好的尊师氛围；

　5．同学之间团结友爱，互帮互助，共同进步，共同成长。

　 四、创设心灵热线和心灵对话，架起师生桥梁

　班级利用校讯通开办“热线服务”，创建师生、教师与家长的沟通桥梁。营造有益于学生身心健康发展的和谐氛围。

　“心灵对话”利用墙面板块，孩子和老师每天都可以把自己的心情，即：喜怒哀乐，写在N字贴上，贴在“心灵对话”板块，倾诉自己每日的心情和感受。也可以是，看了同学的真情告白，回复祝贺、鼓励、建议等言条。通过“心育”活动实践，使每位学生在学习心理、人际心理、合作心理、成功心理、耐挫心理等方面都有不同程度的提升。让全班孩子和老师的紧紧地联系在一起，形成积极、向上、健康的心理。

班级活动方案 篇5

　 一、活动目的和意义：

　班级音乐会的举行帮助学生加深对音乐课的学习与运用。发挥学生的主体作用，将书本知识生活化实现真正意义上的学习价值。

　 二、活动参与者：

　三年一班全体同学

　 三、活动地点：

　班级

　 四、活动形式：

　分小组比赛的形式

　 五、活动要求：

　1、以“老师辛苦了”为主题，内容积极健康，形式多样。

　2、要求班上的每个学生都参与，可以根据自己的爱好、特长，自选内容、自选表演形式，自选合作伙伴、自选时间排练。

　3、要求重视此项活动，积极进行策划、排练，届时进行“班级音乐会”的评比。

　 六、活动内容：

　节目范围：可选择校园歌曲或其它表演形式，要求内容健康，积极向上，与“老师辛苦了”主题密切相关的节目。

　节目形式：包括唱歌(独唱、小组唱、合唱、)、舞蹈、小品、相声、诗歌朗诵、乐器表演等。

　节目人数：节目按小组上报，人数自由选择，节目单由音乐课代表、音乐会策划小组统筹完成，交音乐老师进行审核。

　利用课间、课余、周末积极进行排练。

　教师节前在音乐课上举行音乐会，对老师、全班同学进行展示。

　 七、活动安排：

　1、学生方面

　演出时邀请校领导、班主任、科任老师和家长也来参加音乐会的演出和评比。

　推选主持人1-2名。主持人除负责节目主持外，还要负责统计本班节目的数量、内容等等。

　设计节目单，并对音乐会会场作环境布置。

　 八、活动过程：

　1、演员按顺序进行演出。

　2、教师对同学们音乐会上的表现进行点评。

　3、谈谈自己在本次音乐会中的收获。

　活动反思与总结：

　活动过程中，学生参与的积极性高，最大限度的参与到音乐活动中来，并积极的展示自己，增加了学生对音乐的兴趣，及表演的自信心。今后我还要实时举行班级音乐会，为学生创设展示平台，提高教学质量。

大班团队活动方案

为开拓学生视野，少先队大队部决定组织全体少先队员举行一系列活动，那么如何设计活动方案呢?下面我给大家介绍关于少先队活动设计方案的相关资料，希望对您有所帮助。

　少先队活动方案一

一、活动主题：重阳节、念亲恩、感亲意、抒亲情

二、活动目的：

10月16是重阳节。通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现汪子头小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。

三、主要内容：

根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的?念亲恩、感亲意、抒亲情?主题系列活动，通过活动展现汪子头小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。

1、以中队为单位，班队课上各班开展以?念亲恩、感亲意、抒亲情?为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。

2、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈;

3、开展?爷爷、奶奶的重阳节，我做主?的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。

4、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行?三分钟小故事演讲?。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

5、自选活动。各中小队围绕主题，自主设计，鼓励创新。

6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选;

四、总体要求：

1、高度重视，积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。

2、精心组织，周密安排。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计活动方案，认真组织开展，要充分考虑队员的特点，注重活动实效。

五、活动地点：各班教室

六、活动对象：一至六年级全体学生。

　少先队活动方案二

一、活动目的：

通过此次诗歌朗诵比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，感恩***，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。

二、活动时间：20XX年10月1日

三、活动准备：以班为单位参赛，各班可根据需要，自制道具。

四、比赛规则：

1、朗诵篇目为诗歌或散文诗。参赛内容健康，积极向上，切合主题，适合小学生朗诵。

2、参赛选手原则上要求脱稿朗诵。

3、参赛选手必须用普通话朗诵，发音准确，感情充沛，声音富有表现力，达到一定朗诵效果。

五、比赛评分细则：

1、作品主题鲜明突出，内容积极向上。

2、参赛者精神饱满，仪态大方、着装得体、动作适当。能通过表情的变化反映诗歌的内涵。

3、参赛者普通话标准、吐字清晰，声音宏亮，正确把握诗歌节奏。

4、参赛者能声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。

六、具体评分标准：

内容(20分)

语言(20分)

形象仪表(10)分

表达形式(20分)

表达效果(30分)

总分：要求内容健康普通话标准，吐字清晰，有感染力服装整齐，仪表大方形式多样表情自然，能辅之以适当的体态语言来表达感情。

七、奖励办法：本次活动，高年级组、低年级组各评选出一个获奖班级。

八、组织保障：

1、现场总指挥：刘伟

2、现场副总指挥：李义坤

3、比赛主持安排负责人：杨阳

4、音响设备和现场音乐制作负责人：陈正光

5、进退场秩序及现场秩序负责人：值周教师各班班主任

6、照相：李光辉

7、会场布置：全体教师

　少先队活动方案三

一、活动内容：深圳世界之窗

二、活动时间：二0一二年十月三十一日(第九周星期五)

三、活动地点：深圳世界之窗

四、领队：谢庆发

五、总指挥：李伟杰、刘炳生、郑灿杰、葛鹏亮

六、活动人员：一至六年级队员和全体教师

七、活动过程：

8：30-9：00学生在教室集合

9：00-10：00乘车到深圳世界之窗

11：40-12：40午餐

15：00-16：30返回白坭坑小学

八、工作安排：

1、后勤负责人：陈怀瑾、刘爱文

2、名班负责人：

一(1)班：李丽欢、刘梅芳

一(2)班：刘秀琼、罗冰

二(1)班：张燕、刘红英

二(2)班：黄洁、卜春利

二(3)班：黎颖、管辉

三(1)班：吴乔芬、刘红苑

三(2)班：刘娜、赖健锋

三(3)班：黎君连、曾志彪

四(1)班：陈源武、江浩

四(2)班：李文静、麦景新

四(3)班：刘焕、梁任

五(1)班：陆可爱、龚文苑

五(2)班：廖奇、刘仕和

五(3)班：冷星明、谢晓丽

六(1)班：吴镇宝、钟伟先

六(2)班：雷鹏飞、李芳

3、拍摄：李伟杰

4、卫生员：、刘梅芳、谢晓丽

九、注意事项：

1、出发前，各班主任做好安全教育工作。

2、乘车时，负责

老师要强调队员不准把身体的任何部分伸出车窗外。

3、游览景区时，要求队员集体行动，不能独自离队，同时要发扬互相关心、互相帮助、互相照顾的精神。

4、上车时必须清点人数，直到人到齐之后才可开车。

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幼儿园大班团队活动方案

　为了确定工作或事情顺利开展，通常会被要求事先制定方案，方案是有很强可操作性的书面。方案要怎么制定呢？下面是我整理的大班团队活动方案，欢迎阅读与收藏。

大班团队活动方案1

　一年一度植树节即将到来，我特意为大家整理了关于植树节活动方案范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。

　一、活动主题：许美好愿望、献绿色爱心。

　二、活动目的：美化环境，保持生态平衡，提高大家爱护花木，珍惜绿色的责任心。

　三、活动时间：三月十四日

　四、活动地点：___大学

　五、活动宣传：海报，展板

　六、活动过程：

　1、由院青志协负责向院团委提出申请，并购买树苗和花种，铲子和水桶。

　2、由院青志协向全院征集志愿者，将统计全院所有参加活动的人，并交代注意事项(每个参加者务必准时集合不得迟到)

　3、由院青志协联系各系青志协，给予支持和配合。

　4、三月十二日举行绿化环境，从我做起的签字仪式

　5、活动内容：

　(1)院青志协征集的志愿者可以组成亲情组、友情组和爱情组，进行植树活动。(同学们在植树的过程中既绿化了环境，又增进了彼此的感情)

　(2)志愿者们分组后，分别由院青志协充当小队长负责。

　6、注意事项：

　a)植树过程中注意合理利用工具，节约用水。

　b)植树时应注意方法和安全

　c)活动完毕，合影留念。

　七、活动经费：

　树苗和花种：300元

　铲子：30元

　水桶：20元

　总计：350元

　八、注意问题：

　在植树活动期间，要注意安全问题，避免意外事故的发生。

大班团队活动方案2

　一、活动主题

　贡献力量，奉献绿色，收获希望。

　以植树节为契机，奉献我们的力量，进行植树节活动。

　二、活动背景

　截止到20xx，中国森林覆盖率仅为18.21%，占世界森林覆盖率的60%;人均森林面积0._2公顷，不到世界平均水平的1/4，居世界第_4位;人均森林蓄积9.421立方米，不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地区的沙漠及两极的冰雪大地，我们和发达国家的差距还要进一步加大，所以说我们目前生存的环境可以说是相当恶劣，我们的健康，我们的孩子前景堪忧。

　请伸出我们的双手，投入到播种铺绿的活动中，让未来的孩子也拥有一片洁净的天空和健康的体魄。种一棵树，育一片林，活一方人，我们的人生会变得更精彩!

　三、活动目的

　增强大家对植物的认识，提高大家对植物的爱护意识，增强大家对绿化环境保护的意识。给我们的城市建设作贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，同时扩大社区管理委员会的影响力。

　四、活动对象

　某某大学全体学生

　五、活动时间地点

　3月11日11点半至_点一区食堂门口

　六、活动安排

　1.在学生活动中心门口设立摊点，向同学免费赠送植物和花盆;

　2.制作KT板介绍有关植树节的知识，普及环保知识;

　3.发放宣传单;

　4.现场准备一“绿色寄语”KT板，请同学在上面写上植树节标语;

　4.征集环保建议在登记表上登记;

　5.在活动结束后评选出50条可行性建议，发放盆栽，放到楼下阿姨出通知寝室来领取。

　七、活动经费

　20元;盆栽50某4.5元/盆;横幅20元;KT板2某15元/块;水笔一盒;花盆30某2元/只;便签两本

　八、人员安排

　基础文明建设部负责现场布置，准备三张桌子及椅子若干，帐篷两顶，在12日10点半之前完成;

　广策部购买盆栽和宣传工作(包括两张TK板和一条横幅);

　文体部购买活动所需的水笔、标签等用品;

　具体事项由各部长安排。

大班团队活动方案3

　植树节即将到来，我特意为大家整理了关于植树节活动方案范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。

　一、活动目的：

　早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，3月12日是一年一度的植树节，为激发学生的爱护植物、保护生态环境的意识，中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动，做到参与，宣传与实际行动相结合，让少先队员在活动中体验成功的快乐，以达到为教室、为学校、为社会增添绿色，净化、美化环境的目的，范文之规划方案：植树节活动方案。

　二、行动口号：行动起来，争做护绿小使者。

　三、活动时间：20_。3。220_。3。18

　四、参加对象：全体少先队员

　五、活动内容：

　(一)播种行动：利用午谈课及校园网向学生发布活动通知

　(二)实施行动：

　1、我为班级添绿：学生自愿带绿色植物进班级，进行养护，为班级增添一份绿色，规划方案《植树节活动方案》。

　2、我为校园添绿：爱护环境卫生，不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木，不随便踩草地。每班每天做好班级及公共区的`卫生工作。各中队可以成立添绿小队，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化(清理垃圾)等活动。

　3、我为家庭添绿：在自家房前屋后或家里栽种一些小树木，养殖一些小盆景。

　(三)主题活动：

　开展以植树节为主题的手抄报活动，内容以关于植树节的来历、植树与环保、有关植树节的活动为主，要结合环境保护教育，大队将会进行优秀作品展览。

　1、3月17日班队课，全校以中队为单位，围绕植树节开展主题班会活动，主题自定，形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等。活动要求：各中队要上交主题班会的活动设计，利用好40分钟，确保每位少先队员从中得到环境保护的教育，增强环保意识。并将主题班会班会的活动设计上传至少先队ftp。

　2、我给小树写写诗，结合植树节各项活动，写几首儿童诗。

　3、我知道植物生长知识交流会：队员们收集有关植物生长知识，在十分钟午谈课上交流、宣传：

　(四)表彰先进，评选绿色环保小卫士。

　评选出3名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参与环保活动同学，学校将授予他们绿色环保小卫士光荣称号。

大班团队活动方案4

　一、活动背景：

　阳春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了意气风发的大学生的热情。3月12日是一年一度的植树节，植树造林为青年志愿者散播爱心提供了平台，同时也使全院师生感受到盎然的春意。绿色有限，爱心无限。

　二、活动主题及宗旨：

　宗旨：公益时尚、公益生活

　主题：许美好愿望、献绿色爱心

　三、活动目的：

　美化环境，保持生态环境，提高大家爱护花草，珍惜绿色的责任心，让广大学生知道怎样保护树木。

　四、活动时间：

　三月十四日中午12：00-_：30

　五、活动地点：

　一、二食堂前

　六、活动宣传：

　利用学校宣传栏进行宣传告诉大家将不用的废旧书籍捐出来，海报，横幅。

　七、行动口号：

　植树造林，利在当今，锻炼自我，造福后代。

　八、活动过程：

　1：由宣传部到学校宣传栏进行宣传叫同学们将不用的书籍送到一、二食堂门口

　2：又体育部将所需桌椅等送到食堂门口摆好

　3：由外联部联系学生会各部门，给予支持和配合。

　4：活动内容：让大家知道植树节我们可以拿出自己不用的书来捐出来给一些需要的人，那样也就等于为植树做出了贡献，效果显著。

　5、注意事项：

　a)宣传时和大家讲明捐书的目的

　b)要登记清楚共捐出多少本书

　九、其他：

　3月21日中午12：30-_：30以班级为单位，打扫自己的包干区。

　十、活动经费：50元

大班团队活动方案5

　一年一度植树节即将到来，我特意为大家整理了关于植树节活动方案范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。

　设计意图：

　一年一度的植树节在就要到了，我们也为孩子准备了一系列关于植树节的活动，为的是让孩子能够真正程度上的意识到植树节到底是什么?它是多少号?它有什么样的意义等等

　活动目标：

　1。通过观察、谈话、种植、游戏等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。

　2。鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。

　活动过程：

　一、晨间谈话

　植树节的时间以及意义，我们可以做的事情

　二、利用午餐后时间

　1、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。

　2、夸树(植树对人类的益处)净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

　四、种树

　激发幼儿参与种树的兴趣

　1、教师要告诉幼儿那些东西我们种植在外面，不要去轻易动它，每天来幼儿园早的小朋友可以给自己的种植物浇水，比比看谁的种植物长的最高，最好

　2、教师带领班上的幼儿，一起去种植地，要注意些什么?

　3、师生共同参观大班年级组的种植地。

班会活动策划方案

活动方案指的是为某一次活动所指定的书面，具体行动实施办法细则，步骤等。下面是我给大家整理的幼儿园大班团队活动方案，欢迎大家借鉴与参考，肯定对大家有所帮助。

幼儿园大班团队活动方案篇1

活动目标：

1、尝试用粘贴的 方法 制作棒冰，体验艺术活动的乐趣。

2、用身体动作来表现棒冰，根据不用的音乐来进行游戏。

活动准备：

彩色纸、水彩笔、固体胶、电子琴。

活动过程：

一、设置情境，引起幼儿兴趣。

“夏天到了，天气很热了，动物们都很想吃棒冰，我们来给它们做棒冰吧!”

二、出示范例，示范讲解。

先将棒冰棍粘贴在一张长方形的纸中间，然后再将另一张长方形的纸贴在上面，最后画上图案。

三、幼儿制作，教师指导。

四、幼儿互相欣赏。

五、提出疑问，引导幼儿用身体动作表现。

六、游戏《怕热的棒冰》。

1、幼儿边唱边表现棒冰的形态。

2、播放太阳出来和棒冰融化的音乐，让幼儿尝试表现。

3、游戏2——3遍，表扬有创造力和表现形象的孩子。

幼儿园大班团队活动方案篇2

活动目标：

1、初步理解合作的意义，知道生活中处处有合作。

2、能共同探索，尝试协商、分工，提高与同伴合作的能力。

3、体验团结协作、战胜困难带来的快乐，增强进一步合作的意识。

活动准备：

1、球、筐。

2、四组操作材料。

3、课件。

活动过程：

一、运球游戏，感知合作。

1、教师出示球。

师：请一个小朋友把球从这里运到对面的筐里去。

幼儿第一次运球。

师：要求你们不用四肢，不借用任何工具，再把球放到对面的筐里。

幼儿第二次运球。

师：这次成功了吗?他们是怎么做到的?

2、教师小结：合作就是2个或2个以上的人，一起努力去完成一件事情。

二、讨论研究，了解合作

教师出示相应(一个人削苹果、一个人拼拼图、二胡独奏、一个人玩跷跷板、拔河、推车、音乐会、搬桌子)

师：老师这里有一些，请你们来看一看，这些里哪些是合作的?

幼儿分辨交流。

三、游戏感悟，如何合作

师：究竟我们应该怎样来合作呢?

今天，老师给你们准备了一些小游戏，请你们去玩一玩。

1、介绍游戏规则。

第一个游戏：同心鞋。

第二个游戏：站孤岛。

第三个游戏：过河拆桥。

第四个游戏：搭小桥。

师：玩的时候请你们尝试合作着去完成，我只给你们5分钟的时间哦，看看哪组能完成!

2、幼儿第一次尝试。

师：你玩的哪个游戏?你们成功了吗?

幼儿交流合作的方法。

师：那现在你们还想不想再去尝试一下?刚没成功的可以再去试一试，刚已经成功的可以去玩玩你感兴趣的游戏。

3、幼儿第二次尝试。

师：这次你们成功了吗?你们这次是怎么合作的?

师小结：原来合作也是有一些小技巧的，只要我们互相谦让，相互协商，相互配合，合理分工，就能又快又好地完成一件事情。

四、联系生活，运用合作。

1、师：在我们平时的生活、游戏中也会有很多事情需要合作，那你看到或遇到过什么合作的事情吗?

2、教师小结：看来，只要大家同心协力、互相合作，什么事都难不倒我们，希望小朋友们在今后的学习和生活中多多合作、合作愉快!

3、那现在就让我们众人划桨开大船吧!(播放音乐退场)

幼儿园大班团队活动方案篇3

教学目标：

1、认识人民英雄纪念碑。

2、认识 清明 节，表达对革命烈士的敬仰之情。

环境与材料：

1、油画棒、电光纸、剪刀、胶水

2、教学挂图《鲜花送给谁》、《健康社会》

一次备课：

1、介绍 清明节

告诉幼儿每年四月五日前后是清明节，介绍清明节的小知识。

让幼儿了解清明节是人们为先人扫墓、寄托哀思的节日。

询问幼儿是否见过家里的长辈在清明节时为先人扫墓。

2、出示挂图，引出话题

介绍人民英雄纪念碑，告诉幼儿纪念

碑是为无数革命先烈建立的。

向幼儿简单介绍纪念碑上的 浮雕 的内容："武昌起义"、"胜利渡江"等。

3、介绍一些革命烈士的 故事

教师简要讲述刘胡兰、董存瑞、黄继光和雷锋的故事。

4、剪贴鲜花

引导幼儿在画册《鲜花送给谁》上，为革命烈士献上鲜花(剪贴鲜花)。

幼儿园大班团队活动方案篇4

活动目标：

1、尝试用自己制作的礼品，和弟弟妹妹一起活动，表达对弟弟妹妹的关心。

2、主动与弟妹进行交往，乐意表达自己的情感，感受交流的乐趣。

活动准备：

1、每人一份自己制作的礼物，准备表演的歌舞、故事等节目。

2、与邻班联系互动事宜。

活动过程：

1、展示分享幼儿为弟妹做的礼物，并互相欣赏 说说 。

2、讨论如何向别人赠送礼物，练习说祝福的话语。

3、带领幼儿有秩序地来到小班、中班，鼓励幼儿大方地向弟弟妹妹赠送礼品。

(1)主动寻问弟妹的名字。

(2)向弟妹介绍自己的礼品并赠送，说祝福话语。

4、和弟弟妹妹共欢乐。

(1)给弟弟妹妹表演节目。

(2)与弟弟妹妹一起玩游戏，如"听音乐抢凳子""捉迷藏""击鼓传花"等。

5、师幼分享和弟弟妹妹一起过节的乐趣。

幼儿园大班团队活动方案篇5

活动目标：

1、了解乱吐泡泡糖带来的烦恼，感知生活环境与人们行为之间的关系。

2、理解泡泡糖外包装上环保标志的含义，有初步的环保意识。

3、乐意为保护家乡环境左力所能及的事。

活动准备：

1、泡泡糖若干，活动前发给孩子们。

2、垃圾桶若干

活动过程：

一、课前谈话， 谜语 导入

1、吃进去是硬的，吃过后变软的，吐出来可以是圆的，孩子们最喜欢的。(泡泡糖)

2、马路边谁站岗，不怕晒不怕站，张着嘴像在说：小朋友，可别忘：果皮纸屑递给我，不要扔在大街上!(垃圾箱)

二、大家都有吃过泡泡糖的经历，那么你吃过的泡泡糖是如何处理的呢?

1、说一说处理的办法。

2、评一评谁的方法好。

三、启发幼儿思考"泡泡糖"的问题。

1、生活中，在哪里看见过人们吃过的泡泡糖?

2、看到这些到处乱丢的泡泡糖时，有什么想法?

四、讨论：泡泡糖应该怎么丢?

五、寻找泡泡糖纸上的秘密。

1、请幼儿找到糖纸上"如何丢泡泡糖"的图标。用笔圈出来。同座互相说一说它的意思。

2、请幼儿模仿图纸上的提示，做动作。

六、结合《社会》第24-25页内容，指导幼儿看书，理解每幅图的意思。

1、判断：谁都做法对?

2、启发幼儿完成"大红花儿属于谁"活动。

幼儿园大班团队活动方案篇6

活动来源：

3月12是中国的 植树节 。绿化孕育了文明，人类要生存、要发展，必须不遗余力的进行生态建设，关系爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。随着本月“环保节”的主题开展，结合 教育 预设活动，同时为了使孩子们能够积极与周围环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，50组将在植树节当日组织孩子开展“种上爱的树苗”的植树节爱树、护树活动。

活动准备：

1、每班一句护绿 口号 。

2、请家长朋友为孩子准备好小铲子、小桶。

3、邀请一位精通园艺的家长朋友。

活动目标：

1、通过看看、讲讲、量量、画画、种种等活动，知道3月12日是植树节。

2、加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。

3、鼓励幼儿与同伴相互合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。

活动内容：

1、种棵小树真开心。

2、制作护树标志牌。

3、量一量树有多高、多粗。

4、我来创编护树儿歌。

5、认识我身边的树，比一比不同。

以上活动各班利用教学活动时间进行，结合环保节给孩子一定的 经验 提升。

50组集体活动：

周一下午3：00统一集享空间进行“园艺叔叔说护树”。

活动过程：

①、主持人介绍植树节的来历、知识、宣传植树节的意义。

②、邀请认字的幼儿代表宣读植树节 倡议书 。

③、观看“树木与人类关系”课件问答，植树对人类的益处。

④、园艺叔叔说种树。(请园艺爷爷向孩子们介绍怎样种树、怎样正确施肥、正确松土浇水，并介绍一些常见树木的树苗和)

⑤、主持人带领全体幼儿一起念念护树儿歌结束活动。

我们倡议从自己做起，从身边做起!让我们播种绿色，播撒文明，相信有了爱的阳光，绿树才会长青，让我们一起努力让天空更蓝、地更绿、水更青!

幼儿园大班团队活动方案篇7

活动目标：

1、积极参与用塑料圈变交通工具的游戏，体验一物多玩的乐趣。

2、尝试用塑料圈变交通工具的多种玩法，发展 想象力 。

3、学会和同伴协商合作，体验合作游戏的快乐。

活动准备：

每人一个大塑料圈、音乐、录音机。

活动过程：

一、热身活动。

幼儿手拿塑料圈，随音乐跟教师一起做热身运动。

二、学习游戏。

1、探索单人游戏。

用圈来玩百变交通工具的游戏，请试试一个人用圈玩，可以变成什么交通工具?

幼儿自由尝试，教师鼓励幼儿想出不同的玩法。

教师带领幼儿玩几种幼儿想的玩法：如用圈当方向盘开汽车跑、用圈当螺旋桨举起旋转身体、将圈当小船放地上幼儿站圈里做划桨动作等。

2、尝试两人合作游戏。

如果要两个小朋友合作变交通工具，可以怎么做呢?

幼儿两人一组进行尝试，教师巡回指导。

教师带领幼儿玩几种幼儿想的玩法：如两人将圈叠放在中间，一人握圈的一边，并张开另外一只手臂变机翼;一人握圈在前做司机，另一人将圈套其身上做出租车乘客等。

3、尝试多人合作游戏。

加大难度，请3个或3个以上的小朋友一起合作变火车。看大家能想出多少种不同的变法。

幼儿自由结伴尝试，教师巡回指导，要求同伴之间相互配合，并注意安全。

教师带领幼儿玩几种幼儿想的玩法，如每个幼儿用圈套身体，然住自己和前一个幼儿的圈一个接一个连成火车;或是将圈立起放身体旁边做车轮，幼儿一个接一个连成火车;或是将圈举头顶，幼儿一个接一个连成火车等等。

三、放松活动。

随音乐做全身放松活动，提醒幼儿擦汗换衣服。

活动应变：

1、尝试多人合作游戏的环节可以改为变别的交通工具如大飞机、大轮船等。

2、如果没塑料圈，可以用绳圈、报纸做成的纸圈等代替。

活动延伸：

尝试用纸箱、垫子等物品进行一物多玩的游戏。

区角活动：

音乐区：提供有关交通工具的音乐和塑料圈，让幼儿随乐模仿交通工具。

语言区：将交通工具总动员幼儿用书及幼儿用圈变交通工具的相片做成小图书，供幼儿看看、说说、模仿不同交通工具的声音等。

环境创设：

将幼儿模仿交通工具的照片洗出来，贴在主题墙上。

家园同步：

请家长跟幼儿一起玩模仿交通工具的游戏，或者利用废旧纸箱制作汽车、船的交通工具，增进亲子互动。

随机教育：

幼儿园阶段的幼儿要学会同伴间相互合作的能力，教师可以通过多种合作游戏活动提高幼儿的`合作能力。

相关链接：

教师可以请幼儿观看央视网与交通工具相关的动画，如《巴布工程师发明会走路的公共汽车》《托马斯和朋友》等，让幼儿感受卡通世界中神奇的交通工具。

幼儿园大班团队活动方案篇8

活动目标：

1、能探索出绳子多种玩法掌握跳绳的基本技能发展幼儿的身体动作。

2、活动中体验创造性跳绳的乐趣发展幼儿的想象力与创造力，培养幼儿的合作意识与合作潜力。

活动重点：

能探索出绳子的各种玩法，掌握玩绳的基本技能，发展幼儿的身体动作。

活动难点：

双人合作花样。

活动准备：

一根长绳子。短绳若干。

活动过程：

一、教师带领幼儿做热身运动。

二、听老师口令练习跳跃及上肢动作。

师;跳、跳、跳，幼儿跟着老师跳、跳、跳，原地双击此处师问;"还能够怎样跳?"引导幼儿向前跳、向后跳、向上跳、蹲跳、向左跳、向右跳、单、双脚跳。

三、上肢活动师绕绕臂，绕绕臂。幼儿跟着老师绕绕臂。

师问"还可怎样绕"引导幼儿向前饶、向后绕、单、双手绕、举起手臂绕等，发展幼儿动作的灵活性。

四、引导幼儿探索跳绳的多种玩法1、单人双脚跳。幼儿两人或三人一组，有人单脚跳绳，其他人跟着节奏数数。看一看谁跳的多。

2、双人双脚跳。两人一根绳子，幼儿应对面，两人同时双脚一齐跳，跳得多者为胜。

3、幼儿自由结伴2人、3人或多人合作探索跳绳的玩法。

长绳一根，两名幼儿在两头摇动绳子，其他幼儿2-3人一齐跳。看谁跳得多，多者为胜。

4、请幼儿相互交流合作玩游戏的方法。

五、活动结束随着老师做整理运动

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节约用水班队活动方案

班会活动策划方案7篇

为了确定工作或事情顺利开展，时常需要预先制定方案，那么班会活动的策划方案要怎么写呢？下面我给大家带来班会活动策划方案，希望大家能够喜欢。

班会活动策划方案篇1

活动主题：

树立节约用水的意识，认识到保护水的重要性。

活动目的：

通过班队活动，使学生树立节约用水的意识，认识到保护水的重要性。让学生懂得节约水从点滴做起，从我做起，从现在做起。使学生掌握一些节水的方法。

活动准备：

学生前期信息调查准备

1、思考下列问题，提出自己的见解

(1)在日常生活中，我们身边有浪费水的现象吗？

(2)结合自己的实际，我们生活中克服哪些不良行为，可以达到节约用水的目的？

(3)在我们周围，水保护的状况好吗？你认为哪些行为会使水质受到不良影响？

(4)例举具体措施或归纳一些节水的小窍门。

2、查阅相关网站，从网上获取相关信息，结合自己的观点，对这些信息进行加工，证明自己的观点是正确的或措施是可实施的。

3、以小组为单位，将自己的学习成果制作成PPT演示文稿或制作小报，供课堂交流用。

教师准备相关文字和音响资料做成PPT演示文稿

活动过程：

一、教师发言导入：

师：同学们，今天我们的综合实践活动课研究的主题是“水”——无色、无味、透明，自然界中最常见的液体。(板书：——水)

师：因为“水”这种物质与我们每个人的现实生活都密切相关，所以同学们在课前都进行了一些相关调查准备工作，当越来越多的信息资料呈现在我们面前时，大家心里都有很多感触，水是生命之源，我们要珍惜生命之水，节约用水。今天就让我们一起奏响节水畅想曲，有请两名小指挥(主持人)。

二、奏响第一乐章《赞叹：水是生命之源》

1、主持人：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!今天让我们一起奏响节水畅想曲，首先奏响第一乐章《赞叹：水是生命之源》

2、主持人：有请第一小组成员代表孙晓鹏、白浴阳(出示，配乐诗朗诵)

孙晓鹏：同学们，看完这组，你们有什么感受呢？

白浴阳：我们小组想考考大家，人体缺水会怎样呢？谁知道？

3、孙晓鹏：你们说的很好，但还不够详细，下面请我们组的小博士来告诉大家吧。

小博士：(介绍水对人体的重要性)

4、主持人：感谢小博士详细准确的介绍，让我们了解了水的重要性，其实水不仅可以解渴，还有很多用途呢，那么同学们，你们知道一吨水可以做什么吗？请看大屏幕(出示你知道吗)

班会活动策划方案篇2

一、班会时间：20__年4月25日

二、班会地点：一年三班

三、参加人员：一年三班全体同学及班主任

四、主持人：

五、班会主题：法律与我们同行

六、目标：组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动，进一步了解法规知识，加强同学们的法律观念,养成自觉遵守和维护法律的习惯。

七、标题：踏好青春每一步

八、主要内容：

1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。

2、强化安全教育，防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育学生远离不良文化，远离诱惑，远离游戏厅歌舞厅网吧，远离邪教，远离，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。

九、形式：

印发法制学习手册，观看片段，用讨论、交流方式。

十、活动过程参考

1、主持人开场白，宣布主题班会开始。

2、学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识(可以小组为单位进行法律知识竞答，分抽签必答和小组抢答，评选优胜小组)。

3、看投影或片段，讨论怎样处理以下行为。

画面一：包间内，乌烟瘴气，一群中学生饮酒庆祝同学生日。

画面二：有人跳窗入室盗窃，一人看见后悄悄走开。

画面三：一贩子正诱骗一群中学生吸烟。

画面四：有的同学向同学强行借钱，不借就找人打。

画面五：朋友被打了，其他人帮他打群架。

4、班主任老师总结。

5、主持人宣布班会结束。主持人：愿同学们从小树立法律意识，让法制与我们永相随，让幸福快乐与我们永远相伴!

班会活动策划方案篇3

为了确保学生在十一期间的各种安全，维护校园及社会环境的安全、和谐与稳定，努力营造良好的校园节日氛围，让广大同学度过一个欢乐祥和的中秋节、国庆节，安全顺利返校。特召开此次主题班会。

活动目的：

1、通过这次主题班会，引导学生学习国庆安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；

2、通过班会，增强同学们的期安全意识，学会一些安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生自我保护能力的目的。

活动过程：

一、大家好！时间过得很快，转眼间我们又迎来了中秋节、十一长，期从9月30号至10月7号。告知学生放通知，引起学生的兴致。然后话题一转，转移到严肃的问题上：期安全问题。随之播放有关期交通安全、人身安全、财产安全、食品安全的相关。

二、结合相关进行十一期安全知识竞赛。十一期安全知识竞赛题目：

1、火警电话和医疗急救及交通事故举报电话分别是多少？

2、行人通过红绿灯时的交通规则是什么？

3、当发生火灾时，应该怎么正确对待？4、灭火器如何正确使用？

5、常见的毒品有哪些？他们一般对身体有什么危害？

6、__中，奶粉含有那种有害物质致使儿童染肾结石？7、外出旅游注意事项有哪些？

师生共同学习安全常识。

一、交通安全：

1、提醒学生回家、外出旅游时注意乘车安全，保管好自己的钱物。禁止自行包车，尤其是手续不完备的黑车、个体运输车。

2、过马路走人行横道，遵守“一看，二停，三通过”的交通规则。不闯红灯，不和机动车辆抢道。横穿公路要走斑马线、人行道等，不得随意横穿。

3、严禁在公路上骑自行车。乘车时，注意自己的财物和交通安全。爬山时，注意穿运动鞋，禁止攀登险要处。游泳时，注意观察水的深度，在自己力能所及的地方徘徊。同时注意和亲人在一起，不擅自离开。玩设施时，注意听从工作人员的指挥，同时注意了解设施的使用注意事项。

4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。

二、用电、防火安全

1、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。不用湿手触摸电器，当别人触电时，不要去拉。用干木棒打断电源。

2、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。

3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

4、不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警。

三、饮食安全

1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。

2、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。

3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。

4、不暴饮暴食，防止消化不良。严禁吸烟、喝酒。

四、防拐骗

社会是一个复杂的环境，同学们离开象牙塔式的校园，就要对自己的人生安全有一定的保护能力，重点提高防拐骗安全意识。

1、不轻信陌生人说的话或答应给的种种好处，与非直系亲友外出一定要征得家长同意。

2、不与陌生人网上，不要告诉对方自己的家庭住址，不与对方电话联系，不与对方相约会面，谨防上当受骗。

3、在受到伤害时，学会自救，要机智求助报警。一个人在家时，注意家庭的安全。不随便给陌生人开门，不轻易相信陌生人的电话。上网时，不随便相信陌生人的信息。

五、其他方面

1、不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。

2、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求警察叔叔的帮助。

3、观看比赛、演出或**时，排队入场，对号入座，做文明观众。每天抽出少量时间进行学习或阅读健康有益的书籍。和家人和谐相处，不和家长顶嘴，热情帮助家人做家务。家人唠叨多时，想办法让家人理解自己。不随便出走，外出办事及时告知家人，争得父母的同意。

4、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。

班主任寄语：以上诸条希望大家认真落实，请家长帮忙监督和加强自我管理、自我约束。我们相信，只要我们共同努力，你一定能过一个安全而有意义期。只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。我相信，在大家的共同努力下，我们一定会有一个愉快、安全的期！

班会活动策划方案篇4

班会时间：20__年__月__日

班会地点：__班教室

班会目的：响应学部的号召，增强班级的学风建设

班会主题：营造良好班风，给学习无限动力

班会主持人：陈__

班会记录人：葛__

班会流程：

1、主持人陈__宣布会议主题，并对会议流程做了简要介绍。

2、班主任程__老师发表重要讲话：

(1)针对班干部值班记录本，对上周班级中出现的一些问题及个别学生出现的问题做出批评。

(2)继续上周四召开的期中考试发奖大会，对每个学生的进步退步做出分析。

(3)对班干部再次进行责任明确制，希望他们尽好自己的责任，配合班主任管理好班级。

(4)对学习中的小组长进行鼓励，希望他们在学习上当好老师的小助手，对组员认真负责。

(5)希望每个学生明确自己来学校的目的是学习，自己是为自己而学，端正学习态度。

3、学习委员葛__针对班级学风阐述自己的认识，如按时到达教室、保持教室安静、上课认真听讲、积极发言等。

4、自由讨论时间，分小组紧扣班会主题展开讨论。

5、各组派代表阐述讨论结果，提出了自己组的学习口号，每隔一段时间交流学习心得、经验等。

(1)组：团结进步，永争第一。

(2)组：超越自我，挑战极限!

(3)组：团结拼搏，超越自我。

(4)组：团结友爱，勤奋好学!

(5)组：拼搏，拼搏，再拼搏，奋斗，奋斗，再奋斗!

(6)组：不断进步，力求!

(7)组：只要拼,只要博，成功就在不远处。

(8)组：永不言败，永不退缩!

6、班长王__总结发言，再次鼓励大家重视学风，认真学习，度过美好的最后两个月的时光。

7、主持人发表结束语，并宣布会议结束。

班会总结：班级是一个集体，要懂得每个人都是集体中的一员，要关心集体爱护集体，有集体荣誉感。要依靠集体的力量，团结一致，齐心协力，共同努力才能为集体争光。凡事从我做起，从身边的小事做起。哪怕是随时注意一下自己的言行，也是为班级争了光，而做出不光彩的事，不但是自己个人的事情，也是在班级的脸上添了丑。所以，我们要处处为班级着想，每个人都为班级做出一点贡献，让每个人的学习成绩在良好的班风学风下都有不断的进步，让__班更加美好!此次班会取得了圆满成功，每个人都参与其中，收获良多，基本达到预期目的。

班会活动策划方案篇5

班会目的：

通过这次开展主题班会，将低碳环保等理念与日常生活密切连接，旨在倡导学生懂得节约，提高环保意识。同学们通过讨论环境保护低碳生活等“热门”话题，呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。惟独从点滴做起，起，才干形成合力，保护地球，保护我们的家园。

班会打算：

(一)教师打算：深入学生，具体了解班级学生对低碳生活的熟悉及在日常生活中的具体情况，为班会教育作好充分打算工作。

(二)学生打算：查找关于低碳生活的资料。

(三)教室布置：教室前面黑板中间位置写班会主题，旁边配以图案。

一、引入班会主题

1欣赏音乐[地球，你好吗?]

教师：我们先来欣赏一段音乐。(播放完毕)一首非常好听的歌曲[地球，你好吗]，你们说此刻的地球还好吗?(学生回答)如不好，地球存在着什么问题呢?

教师：同学们，随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。

2自由谈谈“温室效应”所引起的全球气候变化的不良现象，了解温室效应的主要原因(二氧化碳的过多排放)

3为什么称二氧化碳为温室气体?了解二氧化碳的特性：吸热隔热(吸热，它把从太阳汲取来的热量反射到地球上，但是，它有隔热的特性，它像一层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间，所以，气温升高，气候变暖。)

4了解：20__年中国地球日主题“低碳生活”

教师：在20__年4月22日即第41个世界地球日立即来临之际，国土部确定中国今年的地球日主题为“珍惜地球，转变发展方式，倡导低碳生活”。

二、了解何谓“低碳” “低碳生活”及在“低碳生活”中的做法

学生小组讨论后回答，教师小结

①低碳(low carbon)低碳意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。低碳生活(low―carbon life)指生活作息时所耗用的能量要竭力减少，从而减低二氧化碳的排放量。

②教师：简单理解，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动，减少碳排放。那么我们日常生活中，可以做哪些力所能及的事情呢?

小组自由讨论，学生各抒己见。

三、“低碳世博”知多少

师：低碳世博是上海世博会提出的一项口号。在世博活动场地和舞美方面，“低碳环保”的科技亮点处处闪现。

学生在预习的基础上，通过查找有关资料，搜集，列举世博会上的有关低碳方面的做法。

四、行动：低碳生活，我倡议

教师：减碳是我们每个地球人的责任。“千里之行，始于足下”，低碳生活离我们并不遥远，随时随地我们每个人都能成为环保的“低碳人”。

学生分组完成低碳生活的倡议书

五、课堂总结：

师：同学们，今天我们一起了解了什么是低碳生活，也懂得了平时应该怎样去做可以减少碳的排放。期望我们每个人从生活中的点滴做起，保护我们这个赖以生存的家园，让人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。

教学反思：

通过本活动，提高了学生对环境保护重要性的熟悉，增强了学生低碳意识和保护环境从我做起的责任感。学生懂得了低碳生活应该从衣食住用行这些点滴做起，将遏制全球气候变暖，减少碳排放实实在在地带入日常生活。活动中，学生畅所欲言，几个平时内向不爱说话的学生这节课上都踊跃的举手，表达自己的想法，我很开心。

班会活动策划方案篇6

一、主题班会内容

小学生良好的自主学习习惯，从生活中养成。

二、主题班会过程

教师说：生活中良好的自主学习习惯怎样形成？学生回答后教师汇总：

同学们长大后想干什么？

同学们各说各的理想：我当解放军、我当医生、我当教师、我当警察、我当工程师、我当干部、我当飞行员........

同学们为什么学习？为实现自己的理想。

教师：想想我们有的学生在各科学科竞赛上屡获佳绩，除了有这些学生天资聪颖外，与他们有极大的自主学习的兴趣是息息相关的。他们利用课余时间看了多少本书，做了多少本习题，在外人看来是很累的，但是这些学生狂热地热爱着自己喜欢的学科，什么原因？因为那是一种自主学习，是一种享受，这种享受是局外人体会不到的。

教师：有时候甚至一个并不高尚的动机会突然改变一个人的一生。比如我自己就是为了跳出农门才刻苦努力学习的，当我逐步投入其中时才享受到学习带来的莫大快乐，从而一发不可收拾，为一生赢得许多机遇。

同学们：我们为什么学习，回去好好想一想。

班会活动策划方案篇7

一、活动目的：

1、班委是一个班集体的领导核心，有一个健全、有号召力的班委，不仅能协助教师管理班级，营造积极向上的班风和学习氛围，而且能锻炼学生的管理能力和领导能力，从而增强学生的自信心和提高人际交往能力。

2、通过民主竞选班干部，成立正式班委，进一步增强学生的责任意识，让他们知道如何才能当一名合格的班干部。

二、活动准备：

1、《班委竞选大会》主题班会PPT课件。

2、竞选前做好一定的宣传工作。

3、参与竞选的学生提前写好竞选演说稿。

三、班会活动流程：

（一）谈话导入：总结开学班级的总体情况，再说明班干部对班级的重要性，引出主题。

（二）主持人主持活动

（三）说说心中的好班委

1、以小组为单位讨论自己心目中理想的班干部。（教师巡视并强调说时要简明说明理由）

2、全班交流讨论。

（四）公布班委的竞选职位，并公布班委的职责和班委的竞选条件

同学们现在看看这些竞选职位和竞选的条件，并了解它们不同的职责工作。看看自己适合哪个职位？或者说能胜任那个职位？

（五）主持人宣布班级班委竞选的开始

1、宣布本次参加班委竞选的名单。

2、参与竞选的学生轮流上台发表竞选演说。

3、进行全班投票活动，以举手的方式进行表决。

4、由小助手进行点数计数，宣读选举结果。

（六）当选班委的同学发表当选的感言。

（七）班主任对本次活动进行小结，做班会总结。

新的班委就此产生了，让我们大家祝贺他们。我们进行选举，大家就应该少数服从多数人的意见，要学会尊重大多数同学的选择，要积极配合好新班委的工作。班委就是老师们的

小助手，是同学们的“领头羊”。但是正因为如此，班委更需要以身作则，严格要求自己，给其他同学做好的榜样。

（八）主持人宣布活动的结束。

班队主题活动方案

节约用水班队活动方案范文（通用7篇）

　为有力保证活动开展的质量水平，往往需要预先制定好活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面，具体行动实施办法细则，步骤等。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是我精心整理的节约用水班队活动方案范文（通用7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

节约用水班队活动方案1

　一、活动目的：

　通过班会活动，使学生了解水与人类生活、生产的密切关系，认识到保护我国现有水的重要性，从而在自己的生活中，能够自觉地做到节约用水。

　二、活动重点：

　介绍水在人类社会生活、生产中的重要作用，教育学生节约用水。

　三、活动难点：

　使学生明确水到底对我们有利还是有害这个问题，了解我国水缺乏的现象，从而认识到保护我国水的重要性。

　四、活动过程：

　（一）引入。

　（二）揭示活动主题。

　1、第一小组：出示

　我介绍的是我们中国的缺水情况,我国人口占世界的1/5，而可利用的水仅占世界的7%，人均水仅为世界人均占有量的1/4，居世界第88位。华北地区包括北京、天津是国家政治、经济、文化的中心，却面临着严重的水危机，缺水面积达58平方公里。据最新资料显示，全国666个城市中有400多个城市缺水，严重缺水的城市也有130多个。

　2、第2小组展示：水的浪费。

　我经常在学校看到有些同学喜欢玩水枪的游戏,这样真的浪费很多水啊!为了节约用水你们以后记住别玩水枪和打水仗的游戏了。

　我发现在学校的垃圾箱里经常看到一些饮用水,喝了几口就扔掉大半瓶,真让人心疼啊。

　在校园里我看到有些同学边聊天边洗手，甚至有些同学洗完手后不关水龙头就走了，任自来水白白浪费掉,真可惜!

　我看到花王叔叔浇花时开大水龙头，任一些水淋在地面上，如果把水量调小一点就不会浪费水了，以后见到花王叔叔，我们就要提醒他了。

　3、第3小组展示:情景表演《细心的小明》

　4、第4小组展示：快板表演

　（三）设计环保标语。

　2、保护水，生命真永远。

　4、节约用水，从点滴开始。

　5、节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。

　6、努力创建节水型城市，实施可持续发展。

　7、珍惜水就是珍惜您的生命。

　8、浪费用水可耻，节约用水光荣。

　9、水是不可替代的宝贵。

　10、节约用水，重在合理用水，科学用水。

　（四）班主任总结

　节水是一种文明素养，是一个公民的义务与责任。我希望大家能从点滴做起，从我做起，从小事做起，珍惜水，节约每一滴水，让我们大家都成为节水大军中的一员，为节水贡献我们的力量吧！让地球——人类的母亲，这个生命的摇篮，永远身裹那层美丽的蓝色的“纱衣”，永远可爱、壮观，永远和蔼可亲！

节约用水班队活动方案2

　活动设计理念 ：

　我们曾认为，水是取之不尽，用之不竭的。而今天水已经成为一项严重的社会危机。因此，我们要合理用水，节约用水，提高民众的节水意识。学生是活动的主体，要使学生通过各种方式，真正了解节约用水的重要性与浪费水的严重性。

　活动目的 ：

　通过队会活动，让学生懂得节水从点滴做起，从我做起，真正做到节约用水。使学生了解一些生活中节约用水的典型事例；水与人类生活、生产的密切关系；认识到保护我国现有水的重要性，从而在自己的生活中，能够自觉地做到节约用水，通过多种形式向别人宣传节约用水。

　活动准备 ：

　干旱地区、音乐、PPT、蓝丝带

　活动过程 ：

　（在班队会开始前，让同学们将蓝丝带系在左手腕上）

　一、主持人（xx）伴随钢琴曲《雨的印记》出场。

　女：尊敬的各位领导

　男：亲爱的老师们、同学们

　合：大家下午好！

　女：水，生命之源。正是由于有水，地球才有了绿色，大地才有了生机，人类才有了希望。

　男：正是因为有水，才有绿色的小草，才有枝繁叶茂的大树，才有美丽的花朵，才有自然界的风情万种，绚丽多姿。

　女：因为有水，才有蝴蝶在花丛中飞舞、鸟儿在树林间歌唱。

　男：水，生命之源，让我们一起行动起来，为了我们的家园，为了明天，为了我，为了你，请节约用水。

　合：xx学校七（9）班节约水主题班会《节约用水，从点滴做起》现在开始。

　男：首先请同学们观看3月22日节水日小资料。

　二、观看3月22日节水日小资料。

　女（主持人）：下面请听诗朗诵《水，生命的源泉》朗诵者徐泽霖、朱则仪

　三、朗诵诗歌（徐泽霖、朱则仪）：

　《节约用水小诗歌》

　茫茫宇宙不经年，小小赤球烈日炎。

　氢氧亲吻化清波，江河湖海何其多。

　生命本自水中生，草履虫变鲤鱼精。

　顽球贪玩沧桑变。游鱼无奈爬上岸。

　哺乳动物我同宗，我本演自类人猿。

　沧海横流本无事，而今成了大问题。

　围海填湖找粮食，毁林开荒尽牧渔。

　可蛉大地鱼虾尽，犹有毒水尽情流。

　纵使南水能北调，滥污狂费济事否？

　圣水本是生命源，爱水如同爱已然

　圣水本是贵，水缺苗枯断炊烟。

　圣水本是旅游源，山美少水兴索然。

　圣水本是大财源，省水就是省金钱。

　全民快快齐动员，爱水节水护水源。

　为国为民为自己，福荫子孙万万年！

　男（主持人）：水与我们每个人都密切相关，但是我们身边总有人做不到节约用水。让我们一起行动起来，为了我们的家园，为了明天，为了我，为了你，请节约用水。下面请看一组。

　四、观看幻灯片，旱灾与洪灾地区

　女（主持人）：看了这个小短片同学们一定感触万千，下面我们进入问答环节。

　1．我们应该怎么去保护水呢?

　2．在某些干旱地区，水是十分珍贵的，但在一些工厂里却出现了排放污水的情况，对这一现象你怎么看?

　3．水是多么宝贵呀，节约用水，保护水，大家有什么小窍门吗？

　五、问答环节：

　1．那我们应该怎么去保护水呢?

　（1）组织有关部门对我市地下水进行抽样检查便于将来治污决策。

　（2）城镇要做好工业废水化粪池及生活污水等统一疏通排放。

　（3）开展水保护教育活动。

　2.干旱地区无水可用，但在一些工厂里却出现了随意排水的情况，污染了水，对这一现象你怎么看?

　（1）这种做法既污染了环境，同时也污染了宝贵的水，而在干旱地区，水无疑是最宝贵的东西，所以，我们从现在开始，应该竭尽所能，去保护珍贵的水。

　（2）水是人类的生命之源，但在科技飞速发展的今天，在大城市中，水已经变得一文不值，人们肆意的污染水，给世界带来了巨大的损失，在此我倡导人们，爱护水，保护水，为了世界的明天！

　3.节约用水，应该从我们身边做起，大家有什么生活节水小窍门吗？

　（1）蔬菜先用淘米水洗一遍，再用清水清洗，不仅节约水，而且能有效清除蔬菜上的残存农药.

　（2）淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水

　（3）养鱼的水浇花，能促进花木生长。

　（4）夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水

　男（主持人）：同学们说的多好啊！水是人类生存的重要物质。我们在课后搜集了十则节水标语，我们一起来看看。

　六、十则节约用水标语，提倡同学节约用水。（PPT）

　女（主持人）：水是无法替代的宝贝，大家一定要节约用水。让我们一起来珍惜水！

　七、利用幻灯片讲三则有关灾区的故事。

　男（主持人）：大家的节水方法可真多。让我们写一份倡议书，倡议大家都来节约用水。请同学宣读我们班的倡议书。

　全体师生一起阅读节约用水的倡议书。

　八、播放开场时的歌曲，主持人讲结束语。

　男：水，生命的载体

　女：水，生命的希望

　男：也许，您的行为只是举手之劳，但它将会换来一方净土、一片蓝天，将会缓解用水紧张，并由此带来经济和社会的可持续发展。

　女：亲爱的老师、同学们，节约是中华民族的传统美德，节水需要全社会的共同努力。为了我们的未来，让我们从现在做起，从小处做起，共同行动起来吧！

　合：同学们，让我们行动起来，为了未来，保护地球，节约水！班会到此结束！

节约用水班队活动方案3

　目标：

　使学生懂得节约用水用电的重要性，教育学生从小养成节约用水用电的好习惯。

　过程：

　一、看图一

　思考：图中的小朋友在干啥？干完后又怎么样？

　二、看图二

　思考：图中的这位小朋友已经睡着了，可是灯还亮着。这样做，对吗？为什么？

　讨论得出：大家都认为图中的小朋友做得不对。因为他们浪费了水与电。

　三、水电的用途

　水：食用、发电、灌溉、航行……

　电：照明、生产、生活、科研……

　四、总结

　水和电的用途这么大，可是由于人们人为的浪费，现有的水电已经远远不能满足人们的需要。所以，我们要节约用水用电。（板书课题：节约用水用电齐读课题）

　五、讨论：我们该怎样节约用水用电呢？

　学生思考后回答。

　六、课堂小结：

　对！我们要从小事做起，从自己做起，节约每一滴水，每一度电。看见浪费水电的现象要制止，从小养成节约用水用电的好习惯。

　今天的晨会课就上到这儿。同学们都知道了节约用水用电的重要性，那么，希望小朋友从现在开始，用自己的行动节约一滴水，一度电。

节约用水班队活动方案4

　一、活动目的：

　通过班会活动，使学生了解水与人类生活、生产的密切关系，认识到保护我国现有水的重要性，从而在自己的生活中，能够自觉地做到节约用水。

　二、活动重点：

　介绍水在人类社会生活、生产中的重要作用，教育学生节约用水。

　三、活动难点：

　使学生明确水到底对我们有利还是有害这个问题，了解我国水缺乏的现象，从而认识到保护我国水的重要性。

　四、活动过程：

　(一)录像引入。

　主持：同学们，我们的生活中，最重要的是什么呢?

　主持：在活动前，让我们一起来观看一段与水有关的录像吧。

　(学生观看录像。)

　(二)揭示活动主题。

　主持：从录像中我们看出水对我们人类的重要，没有了水，我们就无法生存，所以应该节约用水。

　各小组活动展示。

　主持：我们每天的生活都离不开水，我们每个小组都搜集了不少的资料。首先请第一小队汇报。

　1、第一小组：出示

　生1：地球表面71%被水覆盖着，但淡水约占总水量的2.6%，其中绝大部分(占99%)被冻结在远离人类的南北两极和冻土中，无法利用，可供人类使用的只有不到1%的淡水，它们分布在湖泊里、江河中和地底下，与总水量比较起来，能饮用的淡水量真如九牛一毛啊!

　生2：中国的人均水约2300立方米，只是世界人均水的1/4，在世界排名121位。我国600多座城市中有400多座城市缺水，其中110个城市严重缺水。

　2、第2小组展示：

　(1)水的浪费现象的摄影。

　主持：原来水这么重要这么宝贵!可是我们人类却不懂得珍惜我们的生命之源。我知道第2小组已经收集了很多在学校里浪费水的现象，请第2小队的同学为我们介绍

　各位同学，我们第二小组在生活中捕捉了许多镜头，请大家仔细看，能否找到你的影子?

　(2)水污染摄影

　3、第3小组展示：欣赏小品《收水费》

　(1)小品表演，引出节水方法的讨论。

　主持人：是啊!同学们，大家能为小陈一家想出节水的好办法吗?让我们大家一起帮他想想办法吧!

　(2)以小组为单位讨论节水方法。

　(3)汇报节水方法。

　(4)演示节水小发明

　(三)设计环保标语。

　1、读标语

　(1)保护水，生命真永远。

　(2)节约用水，从点滴开始。

　(3)珍惜水就是珍惜您的生命。

　(4)浪费用水可耻，节约用水光荣。

　(5)水是不可替代的宝贵。

　(6)节约用水，重在合理用水，科学用水。

　2、制作节水标语书签

　(四)班主任总结

　(五)发起节约用水的倡议，并结束班会

节约用水班队活动方案5

　活动目的：

　通过活动，使学生了解水与人类生活的密切关系，认识到保护现有水的重要性，从而在自己的生活中能够自觉地做到节约用水。

　活动准备：

　印发儿歌

　活动时间：

　一课时

　活动过程：

　一、学习儿歌《见过的水》

　大大的水，是海水。小小的水，是泪水。

　跳舞的水，是喷泉。静静的水，是湖水。

　清清的水，自来水。脏脏的水，是泥水。

　甜甜的水，西瓜水。咸咸的水，是汗水。

　说一说：儿歌中介绍了哪几种水？你还知道哪些水？

　二、学习儿歌《水是个宝》

　水呀水，是个宝，人们生活少不了。

　妈妈用它洗衣服，弟弟用它来洗澡。

　淘米洗菜洗碗筷，家家户户不能少。

　水呀水，是个宝，生产建设不可少。

　庄稼要它来浇灌，花草树木也需要。

　发点织布炼钢铁，大小工厂都用到。

　水呀水，是个宝，它的用处真不少。

　用水要爱惜，节约用水记得牢。

　说一说：我们还可以用水做什么？如没有了水会怎样？

　三、学习儿歌《节约用水》

　你拍一，我拍一，节约用水要牢记。

　你拍二，我拍二，水是咱的好伙伴。

　你拍三，我拍三，节水知识记心间。

　你拍四，我拍四，点点滴滴莫轻视。

　你拍五，我拍五，天天节水不马虎。

　你拍六，我拍六，水的贵如油。

　你拍七，我拍七，节水窍门记心里。

　你拍八，我拍八，衣食住行不离它。

　你拍九，我拍九，工业农业水为首。

　你拍十，我拍十，浪费用水多可耻

　说一说：自己节约用水的小办法。

　四、总结：本次班会的收获。

　五、课外实践（和家长一起完成此项任务）

　说一说：

　1、通过以上的调查你想到什么？

　2、我们的生活中有还有哪些浪费水的现象？

　3、和家长探讨节约用水的好方法。

　4、学习识别各种瓶装水的生产日期和保质期，能鉴别劣质瓶装水。

节约用水班队活动方案6

　教学目标：

　1、了解水在生活中的重要作用，知道我们的生活离不开水。感受水与生活的.密切关系，激发学生探索水，保护水的意识。

　2、通过搜集信息与实验体验培养学生关爱自然的意识。

　3、能够用多种办法收集资料，并进行简单的整理和应用。

　教学重点 ：

　了解水的作用，节约用水。

　教学准备 ：

　课前学生搜集信息，课件

　教学过程 ：

　一、导入。引出习惯的重要性

　一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象？

　在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。

　习惯是一个人的资本，你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息，你有了坏习惯，你一辈子有偿还不了的债务。

　二、你了解水吗？

　1、万物之灵、地球体内的血液、大自然赐予人类最宝贵的和财富、晶莹剔透、激昂澎湃、浩瀚如云

　你们知道这些美好的词汇都是描写什么的吗？

　2、对，水是大自然赐给人类最宝贵的和财富。这节班会课，我们就来聊聊节约用水的话题。

　三、水的用途

　1、身边哪些地方要用到水？

　2、除了在生活中离不开水以外，水还有哪些用途？

　四、水现状

　1、地球上的水现状。

　地球表面有水很多，但大多都是咸水，利用扇形统计图来告诉学生淡水只占地球水的一小部分。

　2、通过一个小游戏来说明地球上淡水的情况以及人类实际上可以利用的淡水。

　面对地球上这么珍贵的淡水，我们一定要做到—对，节约用水。

　3、我国以及我们身边的水情况

　（1）中国在水方面的现状

　A、我国的水也是严重匮乏的，人均仅拥有水2200立方米，人均占有量仅占世界平均数的1/4，是世界最缺水的13个国家之一。

　B、看一段和一些，来感受中国是一个缺水的国家。

　（2）我们身边的水情况。板书“身边”。

　4、国家在节约用水方面的一些举措。

　6、由身边的小事引导学生发现生活中浪费水的现象。

　7、小品《停水了》

　8、想一想，如果你有一份水应该怎么分配

　五、金点子

　1、在节约用水方面，你还有哪些好的金点子想和大家分享？

　2、学校在节约用水方面开展了哪些活动。

　六、拓展

　1、如何让全社会都行动起来，加入到节水大军中来呢？本周的社区行活动，大家有行动目标了吗？

　2、小组讨论，各组制定自己的行动目标。

　3、增加的一个好习惯：和父母一起节约用水。

　4、喊出的节水口号：节约用水，从点滴做起！

　5、节约用水好习惯宣传海报秀。

节约用水班队活动方案7

　教学目标：

　1、初步了解淡水严重匮乏是当今世界面临的共同话题，让同学们知道水的珍贵，养成节水好习惯。

　2、学会做一些力所能及的节约用水的生活小事。

　教学准备：

　1、调查生活中浪费水的普遍现象。

　2、搜集、制定一些节水措施。

　教学过程：

　一、利用谜语揭示课题。

　主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”

　二、从生活经验入手，导入学习。

　1、生活中哪些事需要用水？你们家为何不用海水洗澡，洗碗，煮饭……？

　2、出示地球上海水与淡水的组成比例图，初步了解地球上淡水的匮乏情况。看了这幅图，你有什么想法？

　3、地球上所有的淡水都可以拿来运用吗？你知道有多少淡水可以拿来运用？

　4、小结过渡，导入“游戏”。

　三、切苹果游戏，体验淡水的严重缺乏。

　1、主持人：把苹果当成我们地球上的淡水总量，那么人类实际上可以利用的淡水是多少呢？

　2、第一次切苹果，你觉得应该是一半左右吗？为什么？（不是！）

　第二次切苹果，你觉得应该是四分之一左右吗？为什么？（不是！）

　第三次切苹果，你觉得应该是八分之一左右吗？为什么？（不是！）

　第四次切苹果，你觉得应该是十六分之一左右吗？为什么？（不是！）看着这一片，你的心情怎样？）

　第五次切苹果，老师切下1/16苹果片上的苹果皮，然后沉重地告诉学生：同学们，看吧！1/16苹果片上的这么一层薄薄的苹果皮，就相当与我们全球60多亿人可以利用的总的淡水。

　3、学生谈谈做了这个游戏后的体会。

　4、认识中国面临的严重缺水问题。

　把苹果皮再对切，这就是我们中国13亿人可以利用的淡水。

　出示：世界缺水，中国更缺水！我国工业部门每年缺水350亿立方米，农业生产每年缺水1440亿立方米，生活饮用水每年缺水344亿立方米。

　主持人：同学们，看到这一组数据，你有什么想法？

　四、小记者调查行动。

　学生汇报：生活中有哪些浪费水的现象？说说你的感受。

　五、制定节水措施。

　主持人：可以利用的淡水那么少，我们该怎么办？

　讨论：

　1、洗手、洗澡、刷牙时该怎样节水？

　2、在饮水机上取水时该怎样节水？

　3、洗许多碗时该怎样节水？

　4、怎样做到一水多用？

　六、设计广告用语。

　主持人：节约用水光荣，浪费用水可耻！让我们一起来行动，请同学们设计几条节水广告语。广告语的要求是简洁明了，并具有感召力。

　七、总结延伸。

　主持人：希望我们班的每位同学争做节水小能手，并积极向家人和全校同学宣传节约用水，做出自己一份小小的贡献。

　为确保活动顺利开展，常常需要预先准备活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？下面是我帮大家整理的班队主题活动方案，希望能够帮助到大家。

　班队主题活动方案1

　 一、活动目的

　让队员们在生动形象的队会活动中了解父母、理解父母、听父母的话，并且懂得如何孝敬父母。进一步激发队员们爱父母、敬长辈的情感，让他们与父母之间架一条“理解与敬爱”的彩虹，从而对他们进行思想道德教育。

　 二、活动准备

　1、排练全班同学边做手语边学唱《感恩的心》；

　2、制作好班队活动所需的音乐，加以气氛。

　3、收集学生成长经历中的一些感恩。

　4、学生制作礼物送给自己的爸爸妈妈

　 三、活动过程

　（一）引入

　主持人：世界上最爱我们的是父母。父母的爱是安逸的小舟、载着我们驶向温馨的港湾；父母的爱是一把小伞，给了我们一方无雨的晴空；父母的爱是深夜里的一盏明灯，给了我们一片灿烂的前程。是父母的爱孕育了我们的生命，是父母的爱滋润着我们成长的历程。此时此刻我们的心中涌动着一股浓浓的亲情；此时此刻，我们有千言万语想对您说：“爸爸妈妈，我们爱您。”

　（二）学生诗朗诵《感谢你，父母》

　（三）讲述一件感恩

　主持人：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你；有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报……同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着十分深厚的爱，请同学们上台，讲述一下你们与父母之间的感恩。

　（四）牢记四个感恩节

　母亲节：五月份的第二个星期日

　父亲节：六月份的第三个星期日

　父母的生日

　（五）唱感恩歌曲

　（六）谈感恩做法

　主持人：同学们，正所谓“感恩不待时”，拿出我们的实际行动，向爱我们的父母感恩吧！请同学们谈谈自己的具体做法。

　1、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。

　2、每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。

　3、多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。

　4、学会拥抱父母，说声“谢谢”。

　5、为父母分担一些家务和烦恼。

　6、学会节约，不浪费父母的劳动成果。

　……

　（七）宣读<<感恩宣言>>

　从现在开始

　在思想品德上让你们安心.

　在学习上让你们放心,

　在生活上决不辜负父母心

　（八）班主任总结

　同学们，你们今天的活动开得很成功。我们每个人都有一个幸福的家，这是爸爸妈妈的爱，还有家里所有长辈的爱凝结成的。希望你们能真正理解爱，用你们的手，你们的心，你们的爱去关心父母，关心他人，温暖他人，做一个孝敬父母、尊敬长辈的好少年。

　班队主题活动方案2

　 活动目的：

　1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大。

　2、让学生学会理解父母，孝敬父母，以实际行动报答父母。

　 课前准备：

　1、准备一份震撼人心的母爱故事。

　2、准备主持人串词。

　 活动准备：

　亲手制作感恩卡，学唱歌曲，背诵诗歌。

　 活动开始：

　一、主持人开场白：

　甲乙：尊敬的各位老师、各位家长，亲爱的同学们，大家下午好！二年级二班《感恩父母》主题班队会现在开始！

　甲：是谁，将我们带到了人间，让我们有了第一声啼哭。

　乙：是我们敬爱的父母。

　甲：是谁，牵着我们的手，让我们迈出了人生的第一步?

　乙：是我们敬爱的父母。

　合：今天，就让我们感恩父母吧！

　甲：首先请听杨老师给我们带来的感人故事《感恩的心》。

　二、老师讲故事《感恩的心》。

　甲：故事中的母爱是人世间最崇高、最圣洁、最伟大的母爱，而我们生命中所拥有的父母的爱，又何尝不是这样呢？在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多的事，这其中就蕴含着十分深厚的爱。不信你听！

　三、几个学生讲自己和父母之间的感人小。

　乙：爱是阳光，爱让我们开心，让我们快乐。如果大家都感受到了这份幸福，就让我们一起唱《幸福拍手歌》。

　四、全班表演唱《幸福拍手歌》

　甲：父母为了我们的成长付出了很多很多，可他们从来都不图回报。今天，我们也请来了一些学生家长，让我们以热烈的掌声欢迎他们的带来。现在，我们来听听家长们的心声吧。请家长代表发言。

　五、学生家长代表讲话。

　乙：我们沐浴着爱的阳光长大。

　甲：我们享受着人间的真情成长。

　乙：我们是世界上最幸福的人。

　甲：这一切都要感谢我们的父母。

　乙：现在请听二年级二班全体同学的诗歌朗诵《感恩父母》。

　六、全体诗歌朗诵。

　甲：同学们，常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的。下面，就让我们用精彩的节目表演来表达我们对父母的感激之情吧。

　学生表演节目：葫芦丝演奏《父母爱如春风》，讲故事《陈毅孝敬母亲的故事》，诗朗诵《母爱》《父爱》，电子琴演奏，小合唱。

　乙：精彩的节目表演只能用来表达我们对父母的感激之情，那在平时的日常生活中，我们应该用怎样的实际行动来向爱我们和我们所爱的人感恩呢？现在就把你最想对爸爸妈妈说的话，最想为他们做的事大声地说出来吧！

　七、学生上台把写在感恩卡上最想对父母说的话念出来。

　甲、乙：同学们，让我们齐声对天下的父母说：我们永远爱你们，我们永远是你们的骄傲。

　甲：千歌万曲，难以抒发我们对父母的爱戴。

　乙：千言万语，无法表达我们对父母的感激。

　甲：请全体同学起立，宣告我们的承诺。

　八、全体同学宣誓：

　亲爱的爸爸妈妈，我们向你们郑重承诺：从现在开始，在思想品德上让你们安心，在学习上让你们放心，在生活上决不辜负父母心。

　乙：现在，有请班主任杨老师讲课。

　九、班主任讲话：

　亲爱的同学们，今天我们在这里召开了《感恩父母》的主题班队会，看到你们动情的表演，听了你们的镇镇誓言，老师由衷地感动。有一颗感恩的心会让我们变得更善良，我们有一颗感恩的心，才能用爱心帮助别人，用爱心去温暖社会，用行动来回报社会。让我们通过今天的活动，感恩从父母开始，感恩从身边做起，让爱充满世界，温暖世界！

　 活动反思：

　通过这次活动，使孩子们从内心深处体会到父母对自己无私的爱，从而对父母怀有一颗感恩的心，学会感恩；感谢父母给了我们生命，让我们享受到人世间的亲情和幸福。

　此次活动孩子们表示在日常生活中会帮父母做一些力所能及的事情，面对自己与父母的矛盾、冲突，会多去理解一下父母。活动中还激发了学生发奋图强的意识，学生力争通过自己的实践、自己的努力去回报关爱自己的亲人、回报社会，同时正确认识到感恩父母是中华民族的优良传统，懂得了作为一名学生就要继承和发扬这种优良传统。

　班队主题活动方案3

　 一、活动目的

　让队员们在生动形象的队会活动中了解父母、理解父母、听父母的话，并且懂得如何孝敬父母。进一步激发队员们爱父母、敬长辈的情感，让他们与父母之间架一条“理解与敬爱”的彩虹，从而对他们进行思想道德教育。

　 二、活动准备

　1、让队员们收集父母关心自己、教育自己的典型事例，到台上发言。

　2、挑选合适队员担任角色，准备道具，布置好会场等。

　 三、活动过程

　主持人：世界上最爱我们的是父母。父母的爱是安逸的小舟、载着我们驶向温馨的港湾；父母的爱是一把小伞，给了我们一方无雨的晴空；父母的爱是深夜里的一盏明灯，给了我们一片灿烂的前程。

　是父母的爱孕育了我们的生命，是父母的爱滋润着我们成长的历程。

　此时此刻我们的心中涌动着一股浓浓的亲情；此时此刻，我们有千言万语想对您说：“爸爸妈妈，我们爱您。”

　爱爸爸妈妈首先要了解他们，你们了解自己的爸爸妈妈吗？

　1、说一说

　我知道妈妈养育我们很辛苦，我在妈妈体内生活了十全月吸收了妈妈身上的营养长大。她生下我要忍受巨大的痛苦。

　是爸爸扶我学走路，是爸爸教我学说话。

　是妈妈那甘甜的乳汁把我喂养大，是妈妈唱着夜曲伴我入眠。

　我的妈妈很孝敬爷爷、奶奶、常常带病操持家务。

　爸爸妈妈为了让我懂得钱来得不容易，经常带我到他们的工厂去体验挣钱的辛苦。

　我妈妈很幸苦，她在佳美瓷厂做工，每天晚上都要加班到深夜才回来。

　我小时候晚上不睡觉，妈妈抱着我一直地房间里走来走去，直到我睡着了。

　别人都说我傻，可妈妈说我最可爱。

　我妈妈由于长期干家务，腰常常直不起来。

　我妈妈年年给我过生日，可每当我问她生日的时候，她总笑笑说好孩子，你的生日就是妈妈的生日，只要你开心，妈妈便快乐。

　……

　2、演一演

　主持人：是啊！亲爱的`爸爸妈妈为了哺育我们成长，付出了许许多多，而为自己想的却很少。他们是天下最好的爸爸妈妈。天下的父爱和母爱是最深沉，最美好的爱。现在请婉桦和锦英两位队员带领我们吟一首诗歌《父爱和母爱》献给爸爸妈妈。

　甲：爸爸，妈妈给了我们多少爱

　乙：无穷无尽的爱

　甲：这爱加起来

　乙：是一座高高的山脉，一片浩翰的大海

　甲：当我们呱呱落地，来到父母的身边

　乙：父母的嘘寒问暖，呵护我们一天天成长

　甲：父爱和母爱

　乙：是算不尽的爱

　甲：风雨中，您护送我们驶进安全的港湾

　乙：寒冬里，您融化我们心中苦恼的冰霜

　甲：父爱和母爱

　乙：是写不完的爱

　甲：我们在爱的海洋中

　乙：得到幸福

　甲：我们在爱的甘露中

　乙：长大成才

　合：我们热爱您，亲爱的妈妈，用盛开的鲜花抒发我们的情感。

　我们赞美您，亲爱的爸爸，用嘹亮的歌声表达我们的祝福。

　父爱和母爱，我们要报答。

　主持人：爸爸妈妈你们的爱，我们要报答。从今往后我们一定听从你们的教导，让你们脸上露出幸福的微笑。下面请欣赏歌曲《只要妈妈露笑脸》。

　3、做一做

　主持人：如何孝敬爸爸妈妈，让他们笑一笑呢？我们的前辈为我们树立了榜样。请看课本剧《孔融让梨》

　主持人：啊！小小年级的孔融就懂得谦让，懂得如何孝敬父母，真是懂事。前辈孝敬自己父母的事例数不胜数，他们是我们学习的楷模。今天，我们要在这里大声地说：我要做个好小孩，自己的事情自己做。请欣赏配乐朗诵《献给爸爸妈妈》。

　齐诵：（根据儿歌意思加进动作，以小队为单位。）

　第一小队：小星星乐滋滋，告诉我好孩子，不用妈妈来帮忙，书包自己来整理。

　第二小队：大公鸡喔喔啼，小朋友早早起。不用奶奶来帮忙，自己穿衣上学去。

　第三小队：红太阳笑眯眯，自己学着来洗衣。不用爸爸来帮忙，样样东西准备齐。

　第四小队：树上小鸟叫叽叽，我们都来上体育。不用老师来帮忙，鞋带开了自己系。

　全体同学合：大家爱劳动，互相来学习。自己的事情自己做，我们从小牢牢记。

　主持人：队员们，我们是二十一世纪好少年，我们要用特殊的方式表达爸爸妈妈的爱。请看表演《服装，我为爸爸妈妈来设计》。

　看！穿上我们亲手设计的服装，爸爸妈妈显得更年轻、更漂亮了。下面就请他们为我们现场作一下展示。音乐！

　主持

　人：父母为我们付出了艰辛的劳动，孝敬父母是中华民族的美德。队员们，你们做到了吗？下面请欣赏三句半《我在家里是个好孩子》。

　甲：队鼓一敲咚咚响

　乙：我们四人齐上场

　丙：向老师同学做汇报

　丁：快讲

　甲：我们中队决心大

　乙：孝敬父母夸

　丙：样样事情抢着做

　丁：真不差

　甲：我在家里学做饭

　乙：烙饼煎鱼炒鸡蛋

　丙：炒肉不咸也不淡

　丁：真不赖

　甲：我帮妈妈洗衣服

　乙：双手一搓涮涮

　丙：干净衣服穿上

　丁：真舒服

　甲：缝缝补补样样行

　乙：扫地洗碗忙不停

　丙：遇事不再喊妈妈

　丁：我行！

　甲：早晚铺床又叠被

　乙：收拾房间不怕黑

　丙：房间布置要协调

　丁：唉，我全会！

　甲：妈妈夸我有出息

　乙：爸爸说我懂道理

　丙：努力做个好孩子

　丁：有志气！

　主持人：看到我们这种表现，相信爸爸妈妈的脸上一定会露出灿烂的笑脸。为了表达我们对父母的爱，最后让我们把这支《祝福妈妈》的舞蹈献给全天下的父母。

　主持人：孝敬父母是中华民族的传统美德，也是我们的职责。队员们，让我们把爱心献给爸爸妈妈中，争当孝敬父母的好少年！我宣布爱爸爸妈妈大队活动到此结束。

　4、班主任讲话

　同学们，你们今天的活动开得很成功。我们每个人都有一个幸福的家，这是爸爸妈妈的爱，还有家里所有长辈的爱凝结成的。希望你们能真正理解爱，用你们的手，你们的心，你们的爱去关心父母，关心他人，温暖他人，做一个孝敬父母、尊敬长辈的好少年。