小学6年级作文600字作文大全

小学6年级作文600字作文大全

       大家好，今天我要和大家探讨一下关于小学6年级作文600字作文大全的问题。为了让大家更容易理解，我将这个问题进行了归纳整理，现在就让我们一起来看看吧。

1.记事作文六年级600字【五篇】

2.六年级友善作文600字

3.读书真让我着迷作文600字六年级（优秀6篇）

4.关于六年级毕业作文600字5篇

5.小学六年级游记作文600字

6.2021围绕中心意思写乐的六年级作文600字5篇

记事作文六年级600字【五篇】

        篇一记事作文六年级600字

       暑假是多姿多彩的，暑假是刻骨铭心的，暑假是乐趣多多的，暑假是与众不同的……然而，我的暑假是发现奥秘的。

       　暑假里，一个闷热十足的夜晚，悠闲的我坐在阳台上舒舒服服地乘凉。正当我左顾右盼地望着周围的景物，我发现月亮一反常态。我以迅雷不及掩耳之势从椅子上站起来，然后全神贯注地观察月亮。月亮周围罩上了一层红红的、朦胧的亮光，就像一个害羞的姑娘撑着小红伞在翩翩起舞。当我看得聚精会神时，妈妈叫了我一声：“干什么!一个姑娘家的，站在椅子上发呆，成何体统!”我来不及听妈妈的唠叨，忙问：“你看!月亮与往常不一样!”妈妈听了，看了看月亮，说：“月亮撑伞要下雨了，怪不得一丝风也没有。”我听了迷惑不解，问妈妈，但她也不知道。

       　第二天清早，我刚起床伸了个懒腰，就看见外面乌云遍布，狂风大作，电闪雷鸣，下着倾盆大雨，一道闪电划过天边。啊“月亮撑伞要下雨”说的真准!于是，好奇心带着我到电脑上查找答案。

       　原来，下雨前，大气层包含着许多水滴。下雨前大气层水滴含量达16%-27%，下大雨前水滴含量达30%-50%。遇到水滴少时，大气层折射的月光淡，月亮像镶上黄边;遇到水滴多时，大气层折射的月光浓月亮像镶上红边。因此，人们说，月亮撑黄伞下小雨，月亮撑红伞下大雨。

       　我恍然大悟，想不到一句简单的天气用语竟包含着这么多科学道理呢!我迫不及待的把这个奥秘告诉妈妈听，妈妈对我赞不绝口，我却不好意思的脸红了。

       　自然界中不少现象都蕴含着奥秘，这个暑假我不停地观察和研究，揭开了不少大自然的神秘面纱，所以我的暑假是发现奥秘的!

        篇二记事作文六年级600字

       从出生到现在，我经历了许许多多的事——高兴的事，悲伤的事，兴奋的事，自责的事……这些事构成了我多姿多彩的生活，其中有一件事我经久难忘。

       　一天早上，爸爸带我去买菜，正要回去时，爸爸却带着我向相反的方向走去，我充满疑惑地跟着爸爸走，一转弯，到了一个渔具店，原来是准备下午去钓鱼啊！买完饲料，回到了家里，我便开始了我的“骚扰行动”，我对爸爸百般纠缠，爸爸终于同意带我一起去了。

       　下午到了，我和爸爸来到了涪江边，把饲料粉倒进小碗里，再加一点水和和，饲料就做好了。把饲料挂在鱼钩上面之后，把线一甩，漂就静静地停在水面上，一动也不动，幸好饲料里带有拉丝粉，不会全部散掉。

       　十分钟，二十分钟，一个小时过去了，浮漂还是停在水面上一动不动。突然，浮漂往下沉了一下，我一提杆，一只螃蟹飞了起来，可马上要到岸边的时候，螃蟹的钳子一松，掉了下去。

       　我看见了，立刻跑去捡。咦？那一块石头长得好奇怪啊！我伸手去捡，谁知那奇怪的“石头”是一只活生生的螃蟹，那螃蟹被我一碰，吓着了，而我呢，吃了不少苦头——受到惊吓的螃蟹转过身来，大钳子一把钳住了我，疼得呀！可是我手一甩，螃蟹掉了下去，这次我长记性了，去抓它的两边，嘿嘿，这下总算有收获了。

        篇三记事作文六年级600字

       人的一生中会遇到许许多多的困难，一路上，因为有了你，在我失败的时候，你鼓起了我前进的风帆;因为有了你，在我成功的时候，你和我一起分享成功的喜悦;因为有了你，在我取得一点儿成绩而骄傲的时候，你耐心细致地拨正我们前进的航向……你就是我的老师。

       　记得上小学的一次考试，我三两下便把卷子做完，没有检查，当时认为题目好简单，所以写完后便交给了老师，到了发卷子那天，我高兴不得了，幻想着我考得很好，老师表扬我，心里得意极了，但卷子发下来时，我呆住了，只见满卷子的叉叉，几乎看不到打勾的题目，看得我的眼睛有些发红了，突然有种想哭的冲动。下课后，老师让我去办公室，我知道我死定了，这次考试考得这么低，不批评我一顿是不可能的，我忐忑不安地走到办公室门口，呆了一会儿才走了进去，老师正在改作业，看见我进来了，便停止改作业，看着我，我以为她一定会狠狠地把我说一顿，但令我吃惊的是，她没有，只是对我微微一笑，接着便问我怎么考得这么低，于是我如实地告诉老师，说完后，老师安慰我，我鼻子一酸，泪水终于流了下来，老师就像我的母亲一样，最后她讲给我听，直到把卷子上的题讲到我懂为止……

       　老师就像我们的父母一样，在我们的身边陪伴着，陪伴着我们成长，一路上因为有了你教我们知识，让我们都有知识。感谢我的老师!

        篇四记事作文六年级600字

       我想找到那个模糊的影子，但我不知道它是什么，也不知道该去哪里寻找它。但我会继续寻找的，不管要找多久，我会一直一直的寻找下去的。——题记

       　人生是一个不断失去，又不断寻找的过程。在寻找的过程中，儿童渐渐长大，少年渐渐成熟，青年渐渐衰老……

       　一个青年思索着自己的心理路程，或许是在寻找失去的微笑，或许是在寻找失去的童真，又或许……

       　一位老人翻看着相册，在回忆寻找着。或许是在寻找以往的青春，或许是在寻找以往的甜蜜时光，也或许……

       　一只荧火虫展开双翼，点着微弱的光芒，在月光下寻找着什么。或许是在寻找迷失在路口的小孩，或许是在寻找它未归的孩子，亦或许……

       　那我呢?我又在寻找什么?这几年来，我学会了很多。我学会了忍耐，我学会了拒绝，同时也学会了伪装……可是我也失去了很多，失去了以往是幽默，失去了往日的欢笑，失去了昔日的自然```在众多的失去当中，我似乎失去了一件好重要好重要的东西。但我不知道它是什么，也不知道它在哪里。可它的失去却又是真实，它的失去使我陷入了沉思……

       　我好像在梦里见过它，也好象在我发呆的时候遇到过它。但模糊的轮廓让我始终看不清楚它究竟是什么样子的。它——就离我几步之遥的地方，每次，我都跑过去。但却怎么也追不到它，反而离我越来越远，最终消失不见了。

        篇五记事作文六年级600字

       早晨起床，一看手表7：50，嗯，还早。等到做完了白日梦，再懒懒地翻个身子，摸起表来看，咦?还是7：50，难道手表停了?我的心一下子悬了起来，慌忙穿上鞋，去看客厅的大钟。没想到，大钟也不走了。在家找了一遍，也没个电池的踪影。哎!今天算是没时钟看了。

       　刚才盘算的8：00的电视，10：00的逛街，一下子全被这突如其来的变故打乱了。

       　我无奈的坐到书桌旁，趁着困劲还未消退，死死的趴在桌上。当脸碰到桌面的一刹那，我瞥见了和书桌在同一水平线上的太阳，闪着金光，柔和而温暖。渐渐的桌子上的光线开始平铺开来，从最远的书桌沿儿一直往前铺，面积越来越大，像一扇门，先只裂开了一条缝，后来便渐渐敞开了。

       　我把手掌放在桌面上，让它与我的脸一起享受这早晨的特殊礼遇。第一次触摸、体会这阳光独有的温存，我把手向上抬起，承起一满捧的阳光，如金子般充盈手心，偶而露出一条小缝，它便像金水一样倾泄而下，映出我一脸的灿烂。

       　轻拨开收音机，正巧听到整点报时，那时阳光已在桌面上划过一道整齐光滑的割线。我饶有兴趣的用铅笔沿着那金边画上一道黑线。笔触到阳光的一刻，仿佛连黑色都闪闪发光，黑夜也会感受到阳光的温暖吧!以后的每一次报时，我都重复一样的动作，体会到的是阳光愈加热烈的轻抚笔尖。

       　12点，阳光只剩下窗边的一小块区域，它却是那样的炙热、滚烫的金子啊!

       　看着桌面上留下的黑线，回味着它们曾有过的美丽，我由衷的笑了。当手边的最后一缕阳光即将消失时，我下意识的想要抓住它，可它含着笑又一次倾泻而下后便匆匆逃走了……

       　门关了，窗开在哪里呢?……

       　突然，房门被推开了，妈妈手中轻晃着两节七号电池，嘴里念叨着：

       　时钟来了……

六年级友善作文600字

       　在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我为大家整理的小学作文600字4篇，希望能够帮助到大家。

小学作文600字 篇1

       　我爷爷已经七十高龄了，但他一点儿也不服老。古人云：“人到七十古来稀。”但年过七十的他却一直热心帮助别人，可谓是有求必应。这一点，在邻居间也是有口皆碑的。

       　爷爷写得一手好字，邻居们谁要是需要写春联、题匾额或是一切需要毛笔字的地方，都会来找爷爷，爷爷一定会高兴地义务帮邻居们解决困难。此外，爷爷还参加了“老年夜间巡逻队”，为我们村的治安做出了自己的贡献。最近，爷爷又去我们村的一座寺庙里干起了义工。

       　原来，我们村有一座寺庙，如今里里外外地翻修了一遍。虽然规模扩大了许多，但人手却远远不够了。爷爷也是个佛教徒，于是，他每天去那里帮帮忙，有时候，写写毛笔字，打打算盘算算账，有时候寺庙忙不过来他还帮着洗洗碗，扫扫地。每次，爷爷都累得腰酸背痛，但他却毫无怨言。在工作中，爷爷表现十分积极，工作绝不分份内份外，从不偷懒。

       　有一次，庙里请我们喝上梁酒，爸爸妈妈正好有事去不了，于是，爷爷就带我去了。我本以为吃好饭就能回来，谁知，爷爷竟要留下来帮忙。原来，寺庙大摆筵席，要刷的碗筷实在是太多了，他就主动要求留下来。

       　爷爷拿起一个盘子，又用放过洗洁精的抹布仔细擦洗，丝毫不敢怠慢，盘子擦了一遍又一遍，那盘子都能照出人影来了。一个盘子刷完了，爷爷又麻利地拿起另一个刷了起来。钟表上的时针，不知道跑了几圈，我也耐不住性子，几次催促爷爷快点，差不多就行了。可爷爷就是不紧不慢地干着。爷爷终于刷好了，这才不放心似的带着我回家。爷爷是自己份内的事，做得细致周到；不是爷爷份内的，也要去锦上添花。虽说不上呕心沥血，但也是勤勤恳恳，兢兢业业。但到了年底，爷爷却拒绝了寺里给的津贴。

       　我听了这件事，好奇地问爷爷：“爷爷啊，那些又不是你的事，干嘛做得那么忘我、认真呢？”

       　“翔翔啊！难道不是自己的事就不应该认真做么？要是每个人都这样那怎么成哦？”爷爷回答。

       　“那为什么不要钱呢？”

       　“我又不在乎钱。现在我退休了，去帮忙可以让我的生活充实，又能帮助别人，这不是很好么！”

       　听了这番话，我比以前更敬重爷爷了。

小学作文600字 篇2

       　早晨，中秋节就如神秘女神一般再次揭开了面纱。

       　我早早地起了床，和妈妈一同来到菜市场，我们的任务就是买肉。来到卖肉的摊边，妈妈正和身材魁梧的摊主讲价，摊主大声的说：“大姐，哪都是这个价，我给你来刀好肉，包你看着舒服，吃着有味”说着他用明晃晃的大砍刀在一块猪肉上一拍：“就这好，瘦肉多。”妈妈同意了，只见他手起刀落一块肥瘦相间的猪肉就与“母体”分离了，一过称真准！刚好3斤，这可叫我佩服的五体投地，这“一刀准”简直可以去舞台上露一手了！这时，摊主伸出油腻的手，接过钱朝钱袋里一丢，又拿起砍刀，大声吆喝着下一个生意。

       　吃完中饭，我焦急地等待着月亮女神的到来，一次又一次地仰望天空始终不见黑夜的身影。终于，他们来啦！我捧起月饼飞快地向阳台奔去！

       　青黑色的夜空中，有一团乳白色的光晕，一大片一大片的云朵缓缓移动，仿佛将有一番奇丽的景象从这神秘的星空中呈现出来。一会儿那团光渐渐形成一个圆圆的轮廓，我抬头仰望，金**，爽朗的，浑圆的月亮升起来了。青黑色的天空中的月亮，大如金盘，光华灿烂，像娃娃的脸稚气十足！那轻柔的金球卷着缕缕云丝轻轻撩。月亮越升越高，已经升上楼顶。它俯视大地，地上的一切仿佛都撒上了一层银粉。我眯起双眼，确确实实看到月亮中模模糊糊的景物。是树？是云雾？还是我的身影？真是想到什么就是什么。当飘来几朵淘气的淡云轻轻遮住了月亮，地上也变得阴暗起来。只见月亮在云层中穿行闪光，它挤啊挤！使劲想钻出来，这时从天边吹来了一阵清风，那淘气的淡云也悄悄散去。月亮又重新露出它清秀的.脸庞，只见她顿时容光焕发，似乎比刚刚亮了许多，这大概是一会儿见不到它的缘故吧！我觉得那穿行于云层的月亮似乎更蓬勃，更富有诗意！

       　你一眼万年，是否曾经感到过寂寞？啊，月亮，很久很久以后人们将会是你的常客。月亮，请你告诉我，广寒宫的桂花树的倩影；告诉我，你遮住太阳时的奇观；告诉我，你未来的行程；告诉我，在今夜你是否看见了小小的我。

小学作文600字 篇3

       　外公原本只爱下围棋，退休后又为自己“招揽”了两项爱好，作文 钓鱼。一是养花，二是钓鱼。养花在庭院里是出了名的，可钓鱼却一般了。刚开始常常是两手空空而归，后来也是一、二斤小鱼居多。尽管这样，可外公还是乐此不疲。

       　立秋前的一个星期天，外公又要去大房身沟水库钓鱼，我嚷嚷着也要去。外公听了说：“就你这猴脾气也去钓鱼？快别去，快别去。”看拗不过我，于是说：“去是去，可得听我的”我听，我听，我乖乖地说。

       　乘坐的小面包钓鱼专车很快就驶出了市区，迎着朝阳时而上、时而下地颠簸在群山环绕、绿树成荫的山路上。车内钓客们互相攀谈，大都是为鱼而说。外公对我说：“钓鱼要站如松，坐如钟。磨练的是性格，收获的是沉稳，记住了吗？”难怪外公每每钓鱼回来，不管钓多钓少都是乐呵呵的。“谁信长杆能钓韵？一丝入水已通禅。”外公自言自语地吟诵着。“外公，这两句诗是什么意思？”我不解地问。“长大后就明白了。”外公看看手表，马上就到水库了，没有给我多解释。

       　下了车买了钓票，钓客们各自去了自己的“领地”。我学着外公的样子，打开钓包，排好坐椅。然后接好鱼竿，按上鱼饵，双脚站立双手甩竿，只听嗖的一声，鱼漂随着吊坠飞向湖心，垂钓正式开始了。

       　天空中太阳高照，湖面上水平如镜，远远望去满满的绿色入眼，完全没有了都市里的喧闹。外公常来这里垂钓，就因于此吧。

       　时间过得真快。按饵、甩竿、盯漂、提钩，几乎是同一个轮回，却不见一条小小的鱼儿上钩。我开始有些急躁，可又不能和外公毁“城下之盟”。心想，只要坚持必有收获，我像模像样地继续钓下去。蝈、蝈、蝈，蝈、蝈、蝈，这不是蝈蝈的鸣叫声吗？细听听，是从我身后不远处的榛子棵里传来的。我实在忍耐不住这鸣叫的诱惑，于是重蹈小猫钓鱼的覆辙，放下手中的鱼竿，蹑手蹑脚地走到榛子棵旁蹲在那逮起蝈蝈来。蝈蝈又鸣叫了。我瞪圆眼睛四处寻找，费了好大劲终于看到了那只蝈蝈。铁红色的大肚子托在榛叶上，头上的触角在摇晃，好像是发现了我的存在，停止了鸣叫。我脱下上衣扑上去盖倒榛棵，终于逮住了这只蝈蝈。和钓鱼相比，逮蝈蝈比钓鱼容易多了。

       　斜阳西下，红霞映天，时候不早了，钓客们三三两两地回到车上去。我和外公也收拾渔具。外公的鱼篓里的鱼比往常多了不少。可我却一条也没钓着。

小学作文600字 篇4

       　幸福然而什么？然而蜜蜂酿出了蜂蜜，然而蚂蚁得到了食物，然而小鸟自由地翱翔，在我看来，幸福，就然而有一个充满爱与温暖的家庭。在我的幸福家庭里，时刻充满了欢声笑语。

       　我们家然而一个五口之家，我的妹妹（她比我小七岁），然而我们家的淘气包，总然而会惹出一些小麻烦，但我们都会宽恕她。我在家中然而一个乖乖女，每一天按时写作业，还经常帮忙爸爸妈妈做家务。记得有一次，家里只有我一个，于然而想趁此机会给爸爸妈妈一个惊喜，就做了一份香喷喷的蛋炒饭，结果爸爸妈妈回来时，明白了我自己做菜烧饭，还表扬了我，说：“我的女儿又长大了！”我心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。

       　我的爸爸在家中但然而一位称职的“维修工”。上个星期的一天，晚上家里突然停电，但别人家却然而灯火通明，爸爸觉得必须然而跳闸了，于然而拿出工具，到门口“咔咔”几声，电量立刻就恢复了，这时，我充满敬佩的望着他，爸爸笑了笑：“嘻嘻，厉害吧！”还有一次，我有一只自动笔的零件散了，我怎样安也安不好，便像爸爸请教，只见他拿出其中一个零件，又拿出另外一个，三两下就好了，我谢了爸爸，很幽默地说：“您能够开一个维修点了！”

       　我的妈妈工作虽然不然而很忙，但她每一天都在家里忙忙碌碌、洗衣打扫卫生，照顾我们的起居饮食，她会在凌早晨四点钟时，起来炖粥给我们做早餐，不管然而冬天还然而夏天，几年来从无例外。她经常在夜里帮我们盖上被子，总让我们一家人健健康康。我的爷爷十分唠叨，一看到不对的地方便会说个不停：“问我说你看书时眼睛不要离太近，看电视不能时间太长，立刻成“四眼”。一有空，他就在沙发上看报纸，所以还然而懂得不少知识，他也与时俱进，经常会从电脑上看戏剧，还十分津津有味，生活自由自在，爸爸妈妈也十分孝顺，每年都给爷爷买一件新衣服，然而我都有点羡慕了。

       　我就然而在这样一个家庭环境中成长的，这个家它既不富裕，也不穷苦，让我感到十分幸福，我为有一个温暖、平凡的家庭感到自豪。

读书真让我着迷作文600字六年级（优秀6篇）

        在现实生活或工作学习中，许多人都写过 作文 吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是我给大家分享的六年级友善作文600字大全，希望对大家能有所帮助。

        六年级友善作文600字大全1

        什么是友善?

        友善，在现代汉语词典中解释为：友爱和睦，相与友善。有的人说，现在的社会，友善的人是稀有动物，是真的吗?

        有一天，和朋友逛街的时候，我不小心撞到了一位阿姨，阿姨手中的一袋鲜橙散落在地上，我一时不知所措，心里带着几分害怕，只能连忙道歉，并马上把地上的鲜橙捡起来，吧全部橙交给那位阿姨后，我站在原地等着被那位阿姨骂，但是那位阿姨没有骂我，还说：“啊，小朋友没撞疼你吧?我真不小心，你不要介意好吗?“”我说：”没有撞着我，阿姨不好意思，让你的橙都有点烂了”阿姨说：”没事的，你们继续逛街吧，”说完阿姨一转身，就走了。这就是有善待人，其实，友善在生活中是无处不在的。

        曾经读过这样一则 故事 ：一个少年在企图行窃时，被躺在病床上的一位女孩发现了。女孩并没有报警，而是装作并不知道他是小偷，热情地邀请他与自己聊天。他们聊得挺开心。少年临走前，女孩用自己的阿马提小提琴为他拉了一首曲子，然后又把琴送给了少年。后来，当少年再去找女孩时，女孩因患骨癌已离开了人世，在她青色的墓碑上镌刻着“把友善奉献给这个世界，所以我快乐”。少年从此变了样，小女孩的友善和爱心，让他重新树立了自信，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最终，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大剧院，他深情地拉起了悠扬的曲调——把它献给那位女孩。

        一次友善的交谈，一首优美的曲子，就这样改变了一个人的人生!

        朋友，请奉献你的友善，多一份宽容，少一份抱怨，友善待人。友善是人与人沟通的桥梁，它让我们的生活更加美好。

        六年级友善作文600字大全2

        古代人们常说：“我们拥有的一切都是大自然给予的。”是啊，我们的生活也离不开大自然，所以，我们要对它友善。

        早晨，繁忙的人们早早地起床，呼吸着大自然给予的新鲜空气，心情愉畅地散着步，听着小鸟吱吱喳喳悦耳的叫声，望着天空，然后欣赏着令人陶醉五颜六色的花朵，怀着愉快地去工作或学习。

        中午，你会怀着跟早晨一样愉快的心情，也会被世间的尘俗所影响你的心情，会生气，会暴怒，而忽略了大自然贡给你欣赏的美景，其实在走路的时候，骑自行车等时，你可以停下来欣赏一下景色，或许它们可以改善你的心情，让你糟糕的心情变得愉快，让你愉快的心情变得更美好，相信我，不要无视它们。有时，我们还去伤害它们，本来是好好的景色，居然被我们砍伐了，做成木椅，木桌……利用它们，把它们当作奴隶，请换个角度想想，如果你是它们的话!你会怎样?

        晚上，大自然又派去了凉风使者和星星精灵，还有月亮孩子去跟你作伴，而你又受到他们照顾，享受着生活的美妙，当凉风使者吹向你时，你会感到他把“热”赶走了，让你会有被呵护的感觉;当你看见星星精灵和月亮孩子跟你打招呼时，你会有一种被注视和尊重的感觉，而此刻，你再也不感到孤独了。

        人类，你们可想过大自然是多么关心你们呀!你们也可想过你们怎样对待大自然，我要给你们一句忠告：“请对大自然友善。”

        六年级友善作文600字大全3

        友善是什么?友善就是生活中的饭与菜，让我们的生活充满力量和甜蜜，每个人心中都埋藏着一颗友善的种子。这一点，我在和他人的相处中深有体会。

        有一次，朋友借我一盒水彩笔，等还我的时候，我喜欢的颜色已经画不出水了，那可是我生日那天妈妈送给我的呀!我十分珍惜!当时我很生气，想对她发脾气，想质问她为什么不省着点用，可当我看到她那双水汪汪的大眼睛时，忽然想起了老师说过的话，“我们要学会体谅别人，体谅也是一种友善。”想到这，我的气消了一半，开玩笑地说：“没关系，旧的不去，新的不来，我正想让妈妈再给我买一盒呢!”她噗的笑了，看着她笑的样子，心里美滋滋的：“原来友善真的可以巧妙的化解朋友之间的小矛盾、小战争哦!”

        友善不仅能带给别人快乐，原来自己也会快乐，我逐渐体会到了友善拥有的大大的好处，友善之芽在心中慢慢生长着……

        这次寒假回老家，搭乘长途客车，大家都不甘示弱的抢座位，我和妈妈也不例外，天气热的像个蒸笼，还好，老天眷顾，我和妈妈不仅抢到了座位，还是一个双人座!车上挤了好多好多人，过道里的人密密麻麻，一只蚂蚁都穿不过去。过了几站，有座的'人差不多都睡着了，我刚要闭眼，发现一个老爷爷在我旁边，没有座位，挤在人群中，吃力地站着。“爷爷，您过来坐我这里吧，我坐累了，想站一会儿。”爷爷笑眯眯地对我说：“好孩子，真懂礼貌!”爷爷坐下了，我像小卫士一样站在他身旁，威风极了。不一会儿，老爷爷要下车了，临走前，老爷爷对我说：“谢谢你，小朋友!”别提我心里有多高兴了。

        哈，我又一次用行动浇灌了我的友善之芽，我感觉到，它又长高了哦!

        六年级友善作文600字大全4

        在中国社会高速发展的时期，一些人被功利思想冲昏了头脑，为此要弘扬社会主义核心价值观，它是国家 文化 的软实力，是实现中国梦的强大正能量。今天我就围绕个人层面的核心价值观—爱国、敬业、诚信、友善做个发言，我讲话的题目是诚信做人，友善待人。

        诚信：为人之本。诚信是人类的普遍道德要求，也是中华民族的传统美德。诚信的要义是真实无欺不作假、真诚待人不说谎、践行约定不食言。中华传统美德把诚信视为人“立身进业之本”，要求人们 “内诚于心，外信于人”。

        友善：待人之道。“友善”是 人际交往 中必须具备的道德规范，如果大家能“谦恭礼让、与人为善“，那么学习生活中就不会产生纷争，我们的生活就会充满阳光。面对道德高尚、品质优秀的人，要虚心学习，做到见贤思齐;面对他人的过失、缺点，要设身处地给予体谅和包容，诚心诚意进行提醒和帮助

        父母都希望子女成人成才，同学们来到学校，不仅要学习科学知识、掌握生活技能，更重要的是学习待人处事的原则和规范，树立正确的世界观、人生观、价值观。司马光在《资治通鉴》中说：“德才兼备者上上才，有德无才者上等才，无德有才者下等才”，在高中阶段养成良好的道德品质和良好的行为习惯是第一要务诚信立身友善待人。

        总结 20__年，发生的一些事情值得我们反省，考试时伸长脖子左顾右盼，宿舍里玩手机早上起不来，捡到同学饭卡到小店买东西，把不属于自己的物品据为己有，晚间争相恐后的泡水发生矛盾，与门卫、宿舍管理员争执等等，这不仅是丢掉个人的诚信和友善，更是对班风学风校风的亵渎，同学们要明辨是非，自觉抵制不良的行为，修炼个人的德行，提升公民素养。

        “诚勤”校训照耀着堰中莘莘学子，诚信做人，友善待人让堰中大家庭和谐繁荣。

        因为有诚信，我们的手紧紧相牵;因为有友善，我们的心一起飞扬。同学们，努力吧!带着我们的智慧和勇气，带着我们诚信和友善，走过我们美好的20__年!

        六年级友善作文600字大全5

        去年我和妈妈到北京旅行，在北京遇到的几件小事，让我感受到了北京的友善和温暖。

        那天我们坐了三个小时的飞机到达北京，到达酒店后顾不上舟车劳累，立即出去寻找离住地最近的国家图书馆地铁站购买交通卡，妈妈说，要是没有交通卡，我们的行程就会诸多不便了。一边说一边就上了一辆公交车。走了两站，妈妈说："儿子，我们可能坐反了方向了，得赶紧下车。"旁边的一个阿姨看到我们母子俩焦急的神情，面带微笑问道："你们要去哪，是不是遇到麻烦了?"妈妈尴尬地跟她说我们坐反方向的事，这位阿姨听完后，笑笑说：“你们在下一站下车吧，我也下去，我跟你们说怎么走。”“这怎么好意思呢。”妈妈说到。“没关系，北京地方大，找不着是经常有的事情。”阿姨笑着说。在阿姨的指引下，我们终于找到国家图书馆地铁站，如愿买到交通卡，感觉交通卡也是暖暖的。 记得那天从故宫坐地铁回住处，要走十多站的地铁呢。一上地铁，我的眼睛就到处寻觅着空位，毕竟走了一天了，若是有个位置该多好啊!但车箱里满满是人，连站的地方都快没有，别想坐了，我只能坐在妈妈的脚背上了。就在这时，旁边坐位的一位叔叔轻轻拉了我一下，说：“小朋友，累啦?坐这吧。”说着，起来把座位让了给我，我连忙道谢，觉得从来没有坐得这么舒适过。叔叔在下一站下了车，上来一个老婆婆，手里提着两个大包，我稍稍迟了一下站了起来“阿姨，您坐这里。”“太谢谢你了小朋友。”我这回老老实实地站在妈妈旁边，生怕坐下来老婆婆不好意思坐。说来也奇怪，刚才的疲惫竟然少了很多。

        北京的友善一站站，让我们身在异乡倍感温暖。

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        ★ 生活的微笑六年级作文600字

关于六年级毕业作文600字5篇

       篇1：读书真让我着迷600字六年级

       　生活是个万花筒，它向我们展示了一个五彩缤纷的世界。我是这个万花筒的一员，因为我有爱好，有让我着迷的事——读书。

       　读名著，真让我着迷。我是个爱读名著的人，每当我面对着书架上一本又一本的名著时，总会不知疲倦地读了起来。看《西游记》中孙悟空大闹天宫的表演所感染；被《朝花夕拾》中鲁迅悟出的种种人生哲理所感动；读《钢铁是怎样炼成的》保乐的可怜事迹所令人同情；听《爱的教育》，被里面的母爱所倍受感动。读名著，给我以奋发向上的力量。

       　读名著，真让我着迷。

       　读诗词，真让我着迷。无论古今中外，诗词歌赋都很盛行。回首过去，苏轼的“大江东去”这一豪迈的壮举使我感动；李白的“桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情”又体现出李白与汪伦的深厚友情；王湾的“张书何处达？归雁洛阳边”的思乡之情又让人怜悯。展望现在，冰心奶奶的诗又让我悟出一些人生哲理，读诗词，让我陶醉在历史的长江中。

       　读诗词，真让我着迷。

       　读论语，这又有另一番新意。这部书中，教给了我无数的学习方法：温故而知新，学而时习之。孔子的思想核心“仁”让我受益终生。孔子的言行是十分谨慎的，每一则论语都蕴含着极深的哲理。读论语，让我沉浸在知识的海洋里。

       　读论语，真让我着迷。

       　“读书给人以重生的力量”这是我读书后的感受。不错，我们试想一下：如果老舍先生没有大量读书，怎能创作出优美的文章？如果朱自清没有读书，怎么会写出如此富有人生哲理的散文？所以，书是人重生的救命草，能让人奋发向上。

       　读书，真让我着迷！

篇2：读书真让我着迷600字六年级

       　阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度和深度。

       　书，知识的源泉；书，智慧的翅膀；书，人生的方向盘；书，人类进步的阶梯。书能使人在知识的海洋流连忘返，我也是其中的一位书迷。

       　我是一个书迷，我的兴趣爱好就是阅读书籍，阅读真的让我着迷。

       　手拿一本曹文轩的《青铜葵花》，书里那精美的图画吸引着我往下读。翻开书，阅过那些文字，我仿佛看见了一幅幅优美的图画，它们正生动的将那故事告诉我。我的眼前仿佛看见了一个芦苇荡，一个男孩和一个女孩正在两岸对望，那无限的思念仿佛通过五彩缤纷的文字直达我的内心，它让我见识到农村孩子的质朴、善良，深深地感动了我。

       　翻开《名人传记》，我从中得到很大的帮助。大胆实验的爱迪生用了无数方法，为人类发明出了电灯，为夜晚增添光明，方便众人。可在辉煌的背后，他付出了多少的辛酸，做出了多少牺牲，书都告诉了我，让我明白成功的不易。牛顿在小事中发现问题，加以研究，最终闻名世界，他告诉我要善于思考，勇于探索。这些名人教给了我好的学习方法，使我轻松学习。

       　读书越多，越使我懂得了阅读的`重要性，我一定要多读书，读好书。《爱的教育》这本书中最让我难忘的是恩利科父母的教子篇《学校》。恩利科的父亲对他说：“如果你不去上学，每天将会多无聊，多可怜啊！只要经过一个星期的嬉戏玩耍，你是会感到无聊和厌倦的，到后来，你一定会恳求着回学校。”是啊，书本就是我们的武器，学校就是我们的分队，整个世界就是战场，而人类文明就是胜利。看了这篇文章以后，我更加懂得了学习的重要性，而读书就是学习必不可少的一部分，我们不能做临阵退缩的逃兵。

       　高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。是的，“书中自有黄金屋”，阅读能够使人诙谐，使人见多识广，使人陶冶性情。阅读真的让我着迷，我从阅读中享受了无限的乐趣，得到了教益和启迪。

篇3：读书真让我着迷600字六年级

       　书像一艘航船，带你遨游知识的海洋；书像一对翅膀，让你在知识的天空中飞翔。古人云：“开卷有益”。读书教给我许多知识，也带给我许多乐趣，读书真让我着迷。

       　记得在一个中午，妈妈还没有做好午饭，于是我便坐在沙发上拿起一本《丑小鸭》读了起来。我读起书来如饥似渴，忘了世界，也忘了自己。当我读到丑小鸭在鸡群受到歧视时，我非常气愤，握紧拳头，咬牙切齿，眉头拧成了疙瘩，恨不得把它们全都打到，为丑小鸭出口气。当我读到丑小鸭在冰上即将被冻死时，我不禁潸然泪下，为丑小鸭担心，我好想为丑小鸭取取暖。当我读到丑小鸭被好心的农夫救起时，我的心湖泛起了一阵美丽的波纹，阳光洒在上面，心中感到非常温暖，对那个农夫心存感激。当我读到丑小鸭经过不懈努力，终于变成了美丽的白天鹅时，我又热泪盈眶，这的幸福的泪水，是苦尽甘来的泪水，我替丑小鸭由衷的高兴

       　。令我印象最深刻的是丑小鸭的一句话：“当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么幸福！”丑小鸭是善良的，有梦想，有追求的。丑小鸭的经历让我明白了，只要有梦想，有追求并坚持不懈地为之奋斗，即使身处逆境也不要紧，“是金子总会发光的”。忽然，我感到有人用力地推了我几下，我回过神来，刚才似乎是梦境一般。我抬起头来看，原来是妈妈。妈妈板着脸说：“你怎么不吃饭了？饭都凉了。”我有些不满地说：“你也不喊我！”妈妈立刻反驳说：“我怎么没喊你了！我的喉咙都快喊破了！

       　你看得太入迷了，没听见！”妈妈仔细地盯着我说：“孩子，你怎么哭了啊？傻孩子，看书看迷了吧！”我在心里暗暗的想，是的，我真傻，我仿佛置身于故事中，仿佛我就是丑小鸭，我与它同悲伤，同欢乐。 莎士比亚说过，“书籍是全人类的营养品”。诗圣杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”读书让我学会了跟多知识，懂得了很多道理，带给我很多乐趣。读书真让我着迷。

篇4：读书真让我着迷600字六年级

       　书，是艳丽的花园，将我带入芳香迷人的天堂。书，是彩色的翅膀，带我遨游浩瀚神奇的宇宙。书，是奔驰的骏马，载我驰骋在辽阔无边的草原。书，是甘甜的泉水，滋润我荒芜干涸的心灵。

       　也许是妈妈启发了我，在我牙牙学语时，用一首首儿歌触动了我的心灵，让我觉得书是那么有趣，在我的心里种下了热爱阅读的种子。

       　小时候。《安徒生童话》打开了我阅读的大门，一个个精彩的小故事领我结识了无数的朋友，和他们在童话中漫游让我很开心。上了小学，《小猪唏哩呼噜》让我爱不释手，傻乎乎的小主人公让我开怀大笑。三四年级，《小海蒂》的传奇经历令我感叹，她积极乐观的精神令我佩服。五六年级，四大名著步入了我的生活。《三国演义》让我见识了古人的智慧与神勇。《西游记》让我体会到了古典神魔小说的魅力……在一本书中遨游，使我倍感快乐。这些生动的故事，让我对读书着了迷。

       　“一日无书，百事荒芜。”该是对我每日状态的最好描述。书是我生活中最不能割舍的伙伴。早晨睁开眼，习惯性的翻几页书，让书香成为我一天的开始。等吃饭的间隙也要瞄几眼书，妈妈三催四请才恋恋不舍地放下书。“觉可以一日不睡，饭可以一口不吃，书不可一日不读。”这句话可不是甚对我心。“梁勍，课外书放家里，不要带到学校去，在学校里专心学好课内知识。”妈妈不放心地叮嘱。“知道了。”心虚地回答，连忙跑出家门，省得妈妈看出端倪。

       　下课铃响起，迫不及待地请出我最心爱的伙伴，津津有味地品读起来。哪管它教室嘻笑打闹，不管他窗外欢呼声高。“两耳不闻窗外事，一心只读课外书。”

       　放学回家，急忙写作业，好留出足够多的时间来大饱眼福。宁静的夜，靠于床边，打开床头灯，惬意地无拘无束地读一会儿书，岂不是人间美事一桩？以书香开始，让我一天充满能量。让书香伴我入梦，这一天才算完满。夜深了，满足的放下书，闭上眼，在梦里继续与书中人物纠缠……

       　读书放飞了我的想象，积累让我的灵魂丰富。优美的文字浸润了我的文笔，我的作文水平一天天提高。“读书破万卷，下笔如有神。”古人诚不欺我！轻轻捉笔，在洁白的纸页上划出一个个流畅的文字。我笔写我心！灵感如涌泉，一气呵成，妙笔生出花一样的文章。

       　读书不是我生命的附属，而是我生命的全部。从没有任何一项活动，任何一件事情能让我如此着迷。愿读书习惯伴我一生，让我的生命溢满书香。读书真让我着迷！

篇5：读书真让我着迷600字六年级

       　书像一把钥匙，它能打开智慧的大门；书像一艘帆船，带你遨游知识的大海；书像一双翅膀，让你在知识的天空中飞翔。读书给了我许多快乐，读书真让我着迷。

       　记得有一次，妹妹来到我家玩。就在这时，我一眨眼的功夫跑到了房间，拿起《格林童话》，读了起来，我读起书来如饥似渴，忘了世界，也忘了自己。当我读到《卖火柴的小女孩》时，我热泪盈眶。可就在这时，我玩儿来了。我看都不看她便说了一句“你自己一边儿玩去，”谁知道，妹妹告诉了妈妈，妈妈板着脸向我走来，气冲冲地骂了我一顿。我只好不情愿地放下书，和妹妹玩儿了起来。

       　还有一天，妈妈在做午饭，但还没有做好，我去书房找了一本《爱丽丝漫游奇境记》，坐下来津津有味地看了起来，就在我看到爱丽丝被动物们歧视时，妈妈喊到“宝贝，快出来吃饭，我做了你最爱吃的可乐鸡翅。“可我看得入迷了，根本没有听见。差不多过了十多分钟，妈妈见我还是没有下来，她走进书房，用力打了我一下，我这才反应过来，抬起头呆呆地看着妈妈，妈妈板着脸说：“你还吃不吃饭，菜都凉了。”我这才想到，完了，我的可乐鸡翅。

       　诗圣杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”读书让我学到了许多知识，也懂得了许多道理，带给我了许多快乐。读书真让我着迷。

篇6：读书真让我着迷600字六年级

       　我很喜欢读书，只要是对我有意义的书，我都会去读。

       　记得在小时候，我不识字，没法读书，就请妈妈帮我念。尤其是在睡觉的时候，就让妈妈念睡前故事给我听。念了一篇又一篇，我还是津津有味地听着，直到11点多，妈妈说不念了，该睡觉啦，我不听，还让妈妈给我念。妈妈为了不让我闹，又念了一遍。“好啦，不念了，妈的嗓子就要冒烟啦！”我赶紧下床给妈妈倒杯水喝。那时候，我是多么想让自己快点长大呀！识更多的字，读更多的书。

       　还有一次，那是我八岁时，妈妈说要带我去图书馆。来到图书馆，我就像一只饥饿的老鼠看见了许多粮食一样，拿起书就“啃”起来。三个小时过去了，妈妈喊我回家。我没有听到，仍沉浸在书中。直到妈妈叫我第三遍，我才依依不舍地离开图书馆。

       　现在，随着年龄的增长，我越来越大了，能读书的时间也越来越少了，只是偶尔可以读一下。

       　读书既能增长知识，又能开阔眼界，陶冶性情。正如高尔基所言：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”你们喜欢读书吗？

小学六年级游记作文600字

       　高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向;有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧，同学们!下面是我整理的关于毕业的作文，欢迎阅读。

        六年级毕业作文一

       　窗外的雨下个不停，“沙、沙、沙”，请竖起你的耳朵去倾听，捧出心观赏，这个雨的世界。

       　清风吹过，夏季的香樟散发着迷人的幽香，可有几片不识趣的叶子，悠悠落下，不禁勾起了隐隐的悲伤。滴答、滴答?雨滴打在窗户上，发出那种特有的声音。天灰灰的，没有一丝光彩，这是为了我们的离去而伤感吗?要毕业了，要离开这个装载着金色童年的学校，要离开给予我们知识的老师们，要离开天天一起欢歌笑语的朋友，难道你还会开心吗?童年玩伴，启蒙老师无一愿分离。

       　校园的绿荫大道不知留下了我们多少成长的脚印，不大的操场又残留这多少爽朗的笑声，没有塑胶的泥泞跑道又蕴藏着多少不满的抱怨声?应该不计其数吧!要离去，脸上强装的微笑，心中的不舍，只有自己知道。在同学间欢呼：“毕业了，长大了，自由了!”可藏在心里的虚伪告诉自己：毕业是真的，你是长大了，因为学会了伪装。牵强的欢乐又能维持多久，不想让大家看见你的忧伤，告诫自己要欢笑。为什么不像其他人一样，抱着好友痛哭?不流泪，不伤心，让小学最后的时光没有遗憾。让这所学校装下更多的快乐。

       　樟树已增添了6个年轮，我的童年也将结束。迈入新的学校，结交更多好友。但是，这里的一切我会铭记，敬爱的老师们，亲爱的同学们，和我一起，不忧伤，就算牵强，也笑一下，让我们的小学时光在微笑下画上句号。

        六年级毕业作文二

       　我已经是毕业班的学生了。再过个把月，就要和朝夕相处的同学分开了，就要和倍感温馨的母校分别了。想想过去在学校的六年时光，我好快乐，我好幸福呀。上课时，我们在课堂上一起学习;下课时，我们在操场上一起嬉闹。虽然有过泪水，有过伤心，但始终都是快乐的、美好的!

       　每天晚上，我都会做些梦，有过伤心，有过快乐，但最多的还是梦见和同学们分别时的情景，几乎每次都一样?

       　在学校操场，同学们的眼眶里布满了晶莹的泪水，好像早晨菜叶上滚动的露珠，但又被我们这群坚强的“小朋友”给抑住了。虽然没掉下泪水，但我们心里都清楚，分开后，除了同学聚会，我们就很少能碰见曾经同窗的同学了。我们借着放学的机会，好好地聊了大半天。终于，清校了，学校的导护师让我们都回去，我们都不想分开，只想让时光停留在这一刻。但我们不得不听导护师的话，依依不舍地挥手再见。

       　回到家，我坐在椅子上静静地想：如果时光能再回到小学一年级的时候该多好呀!我就能和同学们一起自由地玩耍游戏，但我们寻求的并不是满操场地乱跑，只是希望能在玩耍中寻找与同学们嬉闹的那份快乐。

       　每天晚上要睡觉时，我都会有很多心思：上了初中，就没有那么多时间一起玩耍，因为科目增多了，功课加重;上了初中，就不能和以前那些朝夕相处的同学在同一教室里一起学习;上了初中，就不能和那些相处已久的同学们一起思考问题了。

       　我要将这剩下的个把月时间好好地学习，好好地与同学们相处，至少可以把这些快乐时光当作脑海中的美好回忆。

        六年级毕业作文三

       　带着憧憬迈入母校。宽敞的足球场，长长的跑道，高高的篮球架?但是现在却没有那种感受。

       　在操作上漫步，呼吸着泥土的芬芳。想起六年前的那个秋天，我刚迈进小学的一个美好的开始?秋，本来就是我颇为喜爱的季节，秋虽落叶，却洗去了这大地的尘埃，带来了我这一生最美好的开始!我继续在操场上徘徊，想再感受一次这纯真的关怀?

       　今天，我和全班同学站在?六一?的大舞台。我们义气诵到：“初中的大门在向我们招手，脸上，却是含泪的微笑，忘不了，老师的教诲，忘不了，同学们的欢声笑语?”我想“也许，鱼离开水，游向大海时，他们的心却需要时间来承受!这就是我的小学生活，这就是我的童年，一生中最最美好的开始!”

       　昨天，我在教室里认认真真的听赵老师讲课。她说：“同学们，我是你们的老师，可俗话说，一日为师，终生为父!理所当然，我也称得上是你们的母亲!但，六年的美好时光飞逝而过，我也必须将你们送到另一位母亲手里!鱼，总是要离开水，游向蔚蓝的大海?”面对赵老师的这些话，我不明白：“为什么要到另一位?母亲?那儿去?为什么要游向蔚蓝的大海?”但是，我不能反抗，我只能带着疑惑离开，离开这当年我所憧憬。热爱的小学。

       　明天，我变迈出了这童年的门槛，向童年告别。我给了自己一个苦涩的微笑，却感觉嘴里有咸咸的味道，才知道已流了泪?爱哭，本来就是女孩儿的天性，可流泪的感觉却是一言难尽!我也很难判断出，这泪，到底是欣喜还是悲伤?

       　毕业后将到陌生的学校，面对陌生的老师、同学。以前的一切只能美好的记忆!

        六年级毕业作文四

       　毕业了!毕业了!我们真的毕业了!怀着悲伤与快乐，我们离开了那所生活了六年的小学。

       　快乐是因为我们长大了，即将迈进中学的校门;而悲伤，是因为马上就要与整天和我在一起戏耍的同学说再见，与关心我的老师挥手别离。回头遥望那所记载着我们童年的小学校，心中依依不舍之情涌上心头。六年的时光匆匆逝去，不知有多少个星辰我陶醉在母校的怀抱中，而此时，挥一挥手又怎能抹去这不绝如缕的眷恋?

       　操场旁的那棵大榕树，看着我们从天真无邪走向了知识较广，看着我们在校园中成长。离开学校时，看着那棵已经年迈的老榕树，又想起了那一幕：天气炎热时，我们每每上完体育课后，就都不约而同地跑到榕树的树荫下来乘凉，榕树繁茂的枝叶无私的包容着我们，为我们赶走了炎热。

       　没离开学校时，觉得学校并不好，虽然同样是楼房，总觉得自己的学校逊色。今天，离开母校的那一刻，我忽然觉得，母校变大了，把我笼罩在里面，那种感觉犹如离开自己的家去异地他乡，突然间，我感到了家的温暖。两行热泪滚了下来，不止是我，就连那些平常刚强的男生，眼圈儿也红了。

       　但是，天底下没有不散的宴席，我们只好擦干眼泪，挥了挥手，倒退着，走向校门，而到了校门，又不由自主的停住了脚步，环顾四周，母校好像在说：“去吧，孩子们，外面的世界更加广阔，去展现你自己吧!”我们终于迈着沉重的脚步走出了校门?

       　敬爱的母校，不管以后的学校多么美丽，我的内心深处，永远记着您!

        六年级毕业作文五

       　六年前，跨上小学的校门，心中是对新集体的陌生。当我发现小学生的作业比较多的时候，我一直想毕业。因此得到一种心理上的解脱，感到快乐。可在毕业当天我的感受有一些不同?

       　那是一个晴朗的日子，阳光普照着大地，小鸟在枝头快乐地唱歌。我的心情也非常愉悦，因为今天我们毕业。我们来到南航科技馆表演，这次节目我们已经练到熟的不能再熟的程度了。我只有两个节目，所以我只好不屑地观看着节目。应该是表演投入情绪的缘故，还有ppt的放映的六年来一张张难忘的照片，是我不禁想起全班同学曾给过我多少欢笑，一个人的夕阳是不美的，是你们让我知道了童年的欢乐和幸福，再想想明天将要告别你们，我心头就涌起深深的眷恋之情，又有一丝酸意在心里回荡。我心里十分伤感，但由于有机器在拍摄我只好用有点不自然的笑对着镜头。回家之后，我疲倦地趴在桌上，想笑，来伪装自己的眼泪。可是就是笑不了，反而让那不争气的眼泪逮到了机会，死命往外钻。我再也控制不住它了，爸爸看到我的样子，叹了口气，失望地说：“江顺啊，你是男孩呀，女孩哭哭也就算了，你一个男子汉哭哭啼啼的，像什么样子，再说这只是小学毕业，到初中，高中，大学分离时，你就不只是哭了。”我觉得爸爸说的话有道理，可是，六年的感情就这样被残忍的命运给切断了，我们可能没这个缘分了，最多就是我和你们都在茫茫人海中，这就算是一种缘分了。

2021围绕中心意思写乐的六年级作文600字5篇

       　在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我为大家整理的小学六年级游记作文600字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学六年级游记作文600字 篇1

       　“万里无云，艳阳高照，天气晴朗，可不能错过良机啊，不然，可就暴殄天物了啊!”我假装大声说，让老妈听见，老妈听出了我的话中之话，指着我的头说：“死丫头，要让我带你出去玩？怒，要说就直说，还拐弯抹角的，真是。”于是，妈妈便带我去天平山玩了。

       　妈妈带我来到车站，等了x分x秒后，4路车终于到了，4路车很挤，我们挤了上去，再过了两站，人都多得连前、后门都打不开了，我和老妈呢？则早就被挤成肉饼了，过了近2个小时，还没到天平山，车上的人还是那么多，渴望从肉饼变回原形的我和妈妈实在受不了了，我们知道从4路转成11路了。(文中的11路指走路，11不就像两条腿吗？)走了x公里后，我们终于到了——天平山。

       　(此处申明一下，我们来天平山不是来扫墓的。)我们一到那儿，不是与天平山卡通节中的卡通人偶握手、拍照留念，两个人一进门，立刻像离弦的箭奔向草坪，把所有带的食物横扫一空，拍拍鼓鼓的肚皮——登山了，我当领头的引领老妈，教他怎么样登山不会摔跤，并在不好走的地方伸出援助之手，在他走不动的时候激励、鼓励她，所以，我们看到了那些没登上山的人没看见的风景：四周连绵起伏的青山，停车场中现在看起来小如火柴盒的汽车，远处高高低低的房子和房子附近的喷泉池。吹着凉丝丝的风，听着动听的音乐，我们心里别提有多高兴了。

       　下山后，我们去买些纪念品、艺术品，这个好，那个好，我恨不得把整个天平山的店都买回家了，这里花掉点，那里花掉点，100多元很快就用完了，最后，只剩下打车费：53.5元了。

       　因为天平山离我们家较远，再加上我不堪再被压成肉饼，我们只好打车，谁知，没有几辆空车，而且我们怕车钱不够，所以，我们又只好用“11”路，走了5公里后，好不容易有一辆空车，谁知，司机不做生意，我便骂了几句：“小样，老子还看不上你的车子了，什么破车，你当老子看得上啊？切!”又走了大概1。2公里后，终于有了空车，把我们送回了家，我想，估计我明天连楼梯都上不上去了，哎~

       　这次既倒霉又有趣的天平山之旅，让我终生难忘!

小学六年级游记作文600字 篇2

       　当我翻开《西游记》时，总有不同的心情。它在四大名着中，是最生动活泼的，小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日，不变的是那光怪陆离，色彩斑斓的神话世界，我的领悟却变了。

       　这是一部所有人都爱读的经典大作，每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示，有人喜欢它鲜明的人物个性；有人喜欢它瑰丽的整体形象；有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白；有人还研究它的历史背景、社会现象。但在我看来，他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。

       　在经历了日复一日个性受约束的日子，廿一世纪的人们都格外向往自由，向往那个自由的化身：孙悟空。孙悟空破土而出，“不伏麒麟辖，不服凤凰管，又不服人间王位所约束”，闯龙宫，闹冥司，自花果山上目在称王。可以说已经达到人性摆脱一切束缚，彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身，他的品质中最突出的就是向往自由，他始终在追求自由，它的一切斗争也是为了争取自由。这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由，追逐自由的力量和勇气。然而，每个人都明白，在现在，即使是将来，完全的自由终究是不可能的，人始终要受到这般那般的约束。尽管包围着我们的是个受约束的世界，但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深，让它能够无边无际、包容天地。

       　然而，目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚，却自得其乐，还觉得很满足。经过几百年的探索和发展，人们对物质需求已不再迫切，但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之，我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取，寻找最大自由的精神。

       　在厉尽时间锤炼的《西游记》中，竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神……我更明白为什么它能够传承至今了。

小学六年级游记作文600字 篇3

       　阅过许多古色古香的文学名著，有些如蜻蜓点水一样很快就忘记了，唯有这一部——《西游记》依然深深地刻在脑子里。

       　初次接触《西游记》，是在牙牙学语的时候，从大人们口中的故事里。那是一个讲唐三藏、孙悟空、猪八戒、沙和尚师徒四人前往西天取经，一路上披荆斩棘、降妖伏魔，历尽九九八十一难，终于修成正果的故事。当时的我认为唐三藏代表善良，孙悟空代表机灵，猪八戒代表可爱，沙和尚代表老实。我想，那么让我去取也是可以的啊。

       　我小时候的想法并没有错，可是当我再次重温，我并不这样想，我更注重的是它的前因后果——为什么他们会去取经？为什么他们能胜利能成功？我想，一定是因为他们是勇敢的。虽然唐三藏给人一种懦弱无能的感觉，猪八戒给人一种贪生怕死的感觉；只有孙悟空和沙和尚才真正算得上是真正的勇敢。但事实并不是这样，如果他们并不都是勇敢的，那他们还会一起去，一起胜利而归吗？是的，只有勇敢才能取得胜利。

       　当今世界，胜利已经成为每一个人追求的目标，可是大部分人都只是麻木追求，丝毫没有注意到胜利者应该是一个怎样的人。就这样，胆小怕事的人遇到机会不去闯练，就知道每天把胜利挂在嘴边，直到离胜利越来越远；相反，而那些勇敢无畏、勇往直前的人，就算他们不在乎胜利，但他们永远是胜利的。由此可见，胜利的曙光只属于勇敢者。

       　最近热播的神魔电视剧《仙剑奇侠传Ⅲ》里的主人公景天也是一个很好的例子。他本身只是一个小混混，应该过着与世无争、混吃混喝的日子；可是他没有，他选择了一条别人所认为的“不归之路”——斩妖除魔。他勇敢，他相信自己，他坚持到底，把连天帝也无可奈何的邪剑仙也消灭了。因为勇敢，他从一个小混混，成为一个救世大侠。

       　有人会问：现在的我们只是学生，干番大事业还是离我们太远，我们空有勇敢也没有用？其实，在学习上，我们也要勇敢。不要因为一些作业上的小难题，成绩上的小挫折就把自己给打败了。我们应该用勇敢来应付它们，消灭它们，把它们占为己有……

       　记住，胜利的曙光只属于勇敢者。只要勇敢，我们就已经向胜利迈出了一大步。

小学六年级游记作文600字 篇4

       　自从唐僧、沙僧、孙悟空、猪八戒四人取经回来后，他们又各自干起各的来了：唐僧继续念他的经；沙僧继续打他的鱼；孙悟空在花果山和他的猴孩儿们继续栽种果树；猪八戒天天在超市里面逛。各自的日子过得很是休闲。

       　一天，佛祖用他的三星手机给唐僧发了个信息，内容如下：

       　唐僧，明天你带着师徒二人前往深圳电视塔去逛一逛，逛完后要取得真经！唐僧看完后，放下经书，拿起手机，给徒弟四人发了信息，要他们三人在时代广场集合，一起去取真经。第二天，他们在约定的地点见面了。唐僧走到路边，拦下一辆的士。孙悟空一见到这“长满大大小小的眼睛”的“怪物”，急忙拿出金箍棒，对这的士大喊：“大胆，竟敢骗我师傅，看我不收拾你！”说完就准备一棒打下去。唐僧急忙制止，满脸羞愧的对司机说：“师傅，对不起，我的孩儿不懂事，你被见怪！”司机气极了，开着的士走了。唐僧都快被孙悟空气疯了，明明好不容易拦到了一辆的士，却又泡汤了。唐僧带着“危”笑得口气对孙悟空说：“要是你再插手我的事，我杀了你！”孙悟空一头雾水的被挨了一顿骂，却还搞不明白怎么回事。唐僧只好和三人去挤公交车了。。。。。。好不容易才挤到了电视塔，猪八戒看这么高一栋楼，不肯动了，嘟着个嘴说：“师傅，这么高的楼怎么爬啊！我不去了！”唐僧大笑着说：“乡巴佬，现在有电梯了，不用怕了！”猪八戒这才放心地跟着他们三人走了。来到电梯面前，沙僧满脸愁云的对师傅说：“师傅，这么个小东西，还不憋死人啊！”师傅揪着沙僧的耳朵，把他们硬拉了进去。来到了电视塔的五十楼后，沙僧去了卖丝袜的地方，对售货员说：“**，给我一百双丝袜，我好打鱼！”弄得那个售货员哭笑不得。而唐僧则去了潮流T—Shirt店，买了件T—Shirt，穿起来还真酷呢！孙悟空去了水果柜台，买了十几样外国的进口水果，说是要带回去给猴孩儿们尝一尝。猪八戒自然去了食品柜，买了十几个汉堡包不说，还买了三十根热狗。。。。。。

       　四人买完东西后，终于取到了真经，就是：不是我不明白，只是这世界发展太快！

小学六年级游记作文600字 篇5

       　今天我和爸爸、妈妈、外婆一起回老家贵阳。一大早我们全家就起来准备，之后我们开心地开起车上路了。今天的天气真好，我们在路上经过了很多弯曲的公路和长长的隧道，还有连绵起伏的山脉。旅途时间很长，我不知不觉的睡着了。不知什么时候妈妈突然叫醒我说：“小清，快到贵阳了。”“已经到了”正在开车的爸爸抢先说。高兴的我马上望了望问爸爸：“我没看见啊？”爸爸说：“过了这个隧道就要下高速公路了，所以给你说已经到了。”“你们大人都喜欢哄人对吧？”我说了一句却惹的大家哈哈大笑。我们就这样在笑声中到了市区。回到家后我们吃完饭，各自分工完成了打扫卫生和整理行李的任务。今天真是辛苦的一天，我们终于回到了思念已久的故乡，话不多说，我要睡觉了。

       　第二天一觉醒来，我们买起了水果，爸爸开着车我们一家去龙洞堡看望亲戚。亲戚家位于贵阳龙洞堡的艺泉山庄里，那里是一个有山有水的好地方。很快我们就到了目的地，见到了大舅，小舅公和小舅婆。我马上迎上去和他们打招呼。大舅过来抱着我说：“我的天，两年不见你就胖了这么多啊”我说：“怎么了，被吓到了吧”。“就是喔”小舅公在旁边说。然后小舅公说：“对了，我带你去河边游泳去吧，那里水很清凉，有小孩子，有大人，很好玩的哟!”我高兴地答应了。接着我们拿起了救生衣，出了大门来到河边，我兴致勃勃地跳下河里游了起来。

       　时间过得真快，一游就游了2个小时，我还没有尽兴。小舅公说：“我们该回去了，就要开始烧烤了。”说起晚餐的烧烤，我迫不及待地游上了岸。回去过后，我看见小舅婆已经在院子里面准备烧烤了，我立刻换好了衣服跟舅婆一起烤烧烤。晚上我们的晚餐可丰富了，有鸡肉、午餐肉、五花肉、土豆、臭豆腐还有各种水果和蔬菜。烤了很久才烤熟了一些，火边真是好热，原来烤烧烤这么累啊！不过烧烤的味道真不错，我吃了好多。

       　贵阳的夏天真是凉爽，空气也新鲜，明天的暑假我还想回来游玩。

小学六年级游记作文600字 篇6

       　我期盼已久的“五.一”长假到来了，妈妈说要带我到炎帝故里羊头山去看看，虽然我极不情愿，但是有的玩儿我还是很

       　高兴。

       　妈妈开着她那辆最爱的qq车载着我和姑姑一家驶向目的地。汽车在宽阔平坦的马路上飞驰着，车窗外的村庄和树木被我

       　们甩在了身后，我们像快乐的小鸟，叽叽喳喳的在车里乱个没完。细心的姐姐大声喊到：“羊头山”,一条“羊头山景区欢迎

       　你”的大横幅出现在我们的面前，好奇心一下子沾满了我整个脑海。

       　妈妈把车停放在景区的停车场，我们徒步向羊头山走去。这时的空气也变得格外清晰，满山的树木是那样的葱翠，湖水清澈见底，五颜六色的小鱼在湖里快乐的游着。前来登山的人特别多。我们姐仨奔跑着，追逐着来到了通往山顶的石阶下。石阶两边的溪水哗哗的流淌着，像是在欢迎四面八方的游客。

       　首先入我眼帘的是一尊高大魁梧的炎帝雕像，左手举着沉甸甸的五谷，这是炎帝跋山涉水，尝遍百草的伟大成果，炎帝为我们人类的.生存做出了巨大的贡献。还有好多好多关于炎帝的美丽传说，只是这些没有比我登山的兴趣更大一些。我们姐仨跟在妈妈和姑姑的屁股后面到神农庙里去烧香磕头，好不新鲜。

       　开始爬山了，上山和下山的人群络绎不绝，个个汗流浃背，妈妈也累的气喘吁吁，我一会儿拉着妈妈走，一会儿推着妈妈走，妈妈说我是一只不知疲倦的小马，哈哈哈，我是属马的，所以妈妈才这么说。在登山途中，我们看到了好多的石窟，虽然我不知道那些都是什么，可我似乎懂得了古代人的纯朴和智慧。登上山顶的人们大声呼喊着，山下的村庄尽收眼底，我们早已把登山时的累抛到了九霄云外，剩下的只有喜悦。

       　望着这片养育我们土地，还有那美丽的夕阳，人们才恋恋不舍的离去。

小学六年级游记作文600字 篇7

       　太白山景色怡人，云雾缭绕，美丽至极。

       　这次，我来到太白山。首先，我们要坐大巴车上山。坐着大巴车在十八道弯中欣赏风景。车外，山上的岩石奇形怪状，有的像一只羊，咀嚼着路边的青草，有的像老人，和蔼的在给孩子们讲故事，有的像巨人，站立于天地之间……弯弯曲曲的道路令我一阵眩晕，司机却在道路中轻松自如。当要绕过一个360°的大弯时，全部的乘客尖叫起来，司机却把方向盘转了360°，一个猛刹车，再踩油门，绕过了大弯，而此时，所有乘客惊魂未定，还停留在绕弯的那一刹那。我也同样，过了半分钟我才元神归位。这半分里我完全沉浸在与死亡只有1米的时间里。终于来到了太白山脚下，我活力四射，赏着风景一扭一摆地在小路间唱着欢悦的歌曲。一路上，享受着美妙的乐曲，百鸟齐声鸣叫，溪水奏乐，风吹过树林，发出“哗啦啦”的响声，这乐曲，是大自然谱写出的，乐声轻快活泼，令人陶醉在其中，仿佛是欢迎我们来到这美丽，似于世外桃源的太白山。走了一段路程，我听到了水流碰撞山石的声音，“哗啦啦”，“哗啦啦”。啊!是瀑布!它吟唱着动人的歌剧，时而发出轻快的声响，像令人捧腹大笑的喜剧《皆大欢喜》；时而发出沉重的声响，像令人哀伤的悲剧《李尔王》。这奇妙的"歌剧"让我驻足痴望。逛遍了山脚，来到了山腰，正巧下了雨。雨越下越大，路旁的湖面像架子鼓，小雨像鼓棒敲打着湖面，颇有节奏。穿过山腰，来到了山头终于迎来了最后的极限挑战，我奋力上山，石阶非常陡峭，因为双腿的酸麻和高原反应，我累得上气不接下气，但爸爸却不停勉励我，在爸爸的鼓勉励下，我终于登上高峰，俯瞰太白群山。

       　太白山之旅，我彻底领悟了，坚持后会有成就，而这种成就是来之不易的。

小学六年级游记作文600字 篇8

       　这个暑假，我跟着英国着名作家乔纳森·斯威夫特笔下的格列佛游历了小人国，大人国和慧马国。

       　说起小人国和大人国，大家肯定都不陌生，小人国的居民们虽然只有我们的一只手掌大小，但是他们勤劳而又聪明，光是这一点就胜过我们很多人了。格列佛为这个国家做了很多，却因为国王的亲信们嫉妒格列佛，而国王又偏信亲信，使格列佛不得不离开这个国家。这正是当时大英帝国的缩影，英国国内托利党和辉格党常年不息的斗争和对外的战争，实质上只是政客们在一些国计民生毫不相干的小节上勾心斗角。在大人国时，又通过大人国的国王公正无私，治国有方，藐视权力，主张和平表现了作者对理想君主的渴望。

       　在第三部中的飞岛国是一个发达的国家，飞岛国的设计家们发明了许多出色的创造，如语言组合机，无毛绵羊等，都表示了作者对科技发展的期许。

       　我很羡慕格列佛能够到慧马国。在慧马国里，居主宰地位的是慧马，供智马驱使的是一种类似人形的畜类野猢。前者有理性，公正而诚实。后者生性贪婪、好斗，好吃懒做、喜欢在田间寻找、争夺一种发亮的石头。做令我感到不可思议的是，在慧马国里，没有表达谎言，欺骗，虚伪和罪恶这类意思的词。在那里，每一匹慧马的都是真实的，诚实的，公正的，和当时的英国比起来，简直就是天堂般的国度。是啊谁不想住在一个没有争吵，没有斗争，不需要考虑别人是否在欺骗你的地方。

       　看看我们的身边，骗取别人钱财，卖官卖官，甚至有人放火，为了钱财不惜抛弃父母。这些都是在慧马国里从来没有出现过的，是社会上的不良现象，我们要想生活在慧马国那样的社会里，就必须打击，抵触这些不良现象。

       　让我们从现在做起，从每个人做起，努力让我们的社会变成慧马国那样的社会，没有欺骗、怀疑、狡猾、陷害、阴谋、贿赂......让我们的子孙后代生活在一个真正充满幸福和快乐的社会里。

小学六年级游记作文600字 篇9

       　虽然暑假的脚步已渐渐离我们而去，但是我仍忘不了这个忙碌而又充实的暑假，这个暑假同时发生了许多快乐的事情，而这些事情中，令我始终难忘、记忆犹新的是与家人一起的东门屿之游。

       　东山县的东门屿是中国四大名屿之一，当我站在开往东门屿游船的甲板上时，虽然这里有清凉拂面的海风，翻起如牛奶般的浪花，细腻柔软的沙滩历历在目，我却没有感觉到名屿的魅力所在，几丝遗憾与失落油然而生。

       　在屿上农家吃过晚饭后，我和妈妈、舅舅、舅妈、表弟来到东门屿浸月湾的沙滩上散步。清爽的海风包裹着我，温软的细沙亲吻着我的脚掌，使我的心情舒缓了许多。这时，表姐和小姨、姨丈也过来了，好像与我一样想办法消磨饭后无聊的时间。

       　我在沙滩上陪着表弟玩了大约十分钟，突然听见正在玩水的表姐和小姨激动地喊着我。我感到十分疑惑，难道是发现了新大陆?不管了，去看看再说吧。我蹚到了水里，不解地问她们怎么啦?表姐说：“你仔细看!”随后抓了一把沙子扔到海里。只见沙子落水时，竟泛起点点荧光!天啊!我惊呆了。我缓过劲来，也扔了一把沙子，想证实这荧光到底是真是假。当我扔的沙子落水时，荧光又再次闪现。我这是在做梦吗?这是真的吗?真是难以置信!表弟也过来了，他看到如此奇异的景观，二话不说，马上踢海水、扔石头、撒沙子，我和姐姐不甘落后，也和海水玩起了一系列“动作”来，海面上马上出现了不停闪烁的荧光，我们兴奋的叫声和欢乐的笑声也随着荧光四处飘散......大人们被我们的开心笑声吸引了，纷纷加入扔石撒沙玩水的队伍，刹那间，海面上的荧光此起彼伏，有的似星星般点点闪烁，有的如弯月般迂回曲折，有的似双剑般纵横交叉，有的像长矛般直冲苍穹大人们个个都变成了快乐爱玩的孩子，孩子们也找到了忙碌学习生活之余的快乐。我终于明白，东门屿作为中国四大名屿

       　之一还真是名不虚传啊!特别是这个神奇的浸月湾，为东门屿增添了无限色彩! 后来，大家玩累了，心满意足地回去了。这次旅游玩得真开心啊!我永远忘不了美丽的东门屿、神奇的浸月湾!她们是多么的让人流连忘返，无法忘却!

        中国汉字博大精深,“乐”这个字并不陌生,它频繁出现在我们生活中。下面是我整理的2021围绕中心意思写乐的 六年级 作文 600字5篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。

       

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        2021围绕中心意思写乐的六年级作文600字一

        快乐就像一个放在那儿的红红的苹果，咬上一口，那甜甜的感觉就是我们要的一个快乐，你不咬它，便不知道它的甜美，也就品尝不到快乐。

        我的世界里，有许许多多的快乐在向我招手。

        在假期里，没有了作业和钢琴的负担，虽然有一些作业，但也是很轻松的!每天一起来，写一会儿作业，玩儿一上午，玩儿的累了就弹会儿钢琴、写会儿作业。晚上约上三、五个小伙伴在院子里尽情地玩耍，一直玩儿到很晚，第二天，可以一觉睡到晌午......不用担心早晨不能按时起床、到校、上课......哪像开学的时候呀，每天别说尽情地玩儿了，就连玩儿一小会儿的时间都没有!作业那么多，再弹上一个小时琴......嗨，别提了!

        不过，学习当中也能找到快乐。有时，读着课本上的 文章 ，就好像站在旁边看见了那一丝一毫的细节，身临其境的感觉真的好棒!有些课文带我走进怡人的景物中，让我感受趵突泉的清浅、鲜洁;西子湖畔不同韵味的绿;海上日出的奇观;美丽如诗的夕照;还有“棒打狍子瓢舀鱼”的北大荒。有些课文让我跟文中的人物近距离接触，过瘾地看小英雄雨来机智地与日本鬼子斗;晒得黝黑的挑山工挑着重担行走在陡峭的山路上;鲁迅先生为车夫仔细地擦着药水;饿着肚子依旧顽强行军的倔强的小红军;牺牲自己生命来挽救乡亲们的猎人海力布......我与他们一起欢笑，一起悲苦，一起感动，一起沉思。

        而练字呢，不仅能让我的写字水平提高，还能磨炼我的耐性，真是一举两得呀!

        弹钢琴更能陶冶我的品性，有时弹着弹着，连我自己都沉醉在优美的旋律中。

        想想看，邀游在知识的海洋里，还真的有一种好爽的感觉呢!特别是每学期期末考完试，我就盼着领 通知书 的那一天。因为我每次考试成绩都还算理想，每当紧张地等老师发下考试卷时，看到我得了满意的分数，顿时觉得自己有一种成就感，一种很伟大的感觉，那种感觉真的让我好快乐!而学习的烦恼便被这快乐驱赶到很远的地方了!

        其实，生活本来就是幸福快乐的，只是看你怎么样去感受。当烦恼找到你时，你也可以从烦恼中找到快乐。

        2021围绕中心意思写乐的六年级作文600字二

        快乐是一支歌，让你心醉;快乐是一只小鸟，在林间飞翔;快乐是一片山林，让你留恋。

        时间如行云流水般飞快。这__年里，快乐无时无刻不在陪伴着我。当我失败时，勇气就是快乐;当我放弃时，自信就是快乐;当我受伤时，所受的关爱亦是我的快乐。就这样快乐给了我太多，太多。其实，快乐是可以选择的，这种选择完全是因人而异，当一个乐观的人面对失败时他所想的是勇气;然而当一个灰心丧气并不快乐的人面对失败时，他会想：完了，希望全没了。面对同样的事，不同性格的人会有不同的想法，真正明理人(乐观的人)他会去领悟精髓部分——通过这次经历我学会了什么。这也就算是快乐带给人们的好处了。但是有的人为什么却找不到快乐?怎样才能快乐呢?这就是因为你对快乐的理解太片面了，其实快乐是无处不在，处处都有的。

        帮助他人是一种快乐，俗话说：“施人玫瑰，手留余香。”当你帮助了他人时，你就找到了快乐。你知道吗?在日本，当一个人帮助了别人，倒要向被帮助的人说声谢谢。原因就是他人给了我一份享受快乐的机会。当他人的东西掉了，你主动帮助拾起;当他人摔倒了，伸出一双援助之手;当他人遇到挫折时，奉上一个甜甜的微笑。从这些小事中寻找快乐，你会发现快乐在无形之中已经来到了你的身边。记得那次同学摔倒了，我主动把她扶了起来并把她送到了校医室;当他激动地对我说了一声谢谢时，我心中竟像吃了蜜糖一样甜，这就是一种快乐。

        扬起自信的航帆是快乐。每当做一件事前，先对自己说一声：“我能行。”然后再为自己竖起大拇指，这时的心也是甜甜。怀着这种喜悦的心情成功后，你就会更加体会到快乐的滋味。不用说，这固然也是一种快乐。

        快乐谱写成了乐章;快乐让小鸟学会了飞翔;快乐更让山林保留了一份青春和美丽!!!!!

        2021围绕中心意思写乐的六年级作文600字三

        我走进我的“人生”剧院，找了个位置坐了下来，一按遥控器，童年的乐趣立即出现在大屏幕上。

        童年的我，正在花丛中追风扑蝶，享受纯真的味道;童年的我，正在陪弟弟玩着“过家家”;又是童年的我，无忧无虑地跟伙伴追逐玩耍，品尝友谊的咖啡……追逐蓝天白云，让欢笑随之飘动，又如一匹匹脱僵的野马，狂奔在草地这就是童年那一曲不变的乐章。当我沉浸在童年的童真中，却为一幕深深自叹，怎么了?其实童年并不一定都是快乐的，它就像月儿一样，也有着阴晴圆缺。瞧，我因玩耍将邻居家的花弄枯萎了，正接受着处罚……我按了一下快进键，看到成长中的我。

        在夜深人静的夜晚，有盏小台灯还在跳跃，写字写得太快而发出的“沙沙沙”声，回荡在这孤寂的夜里。瞌睡虫已爬上眼皮，在我的眼睛里戏耍着，好重好重。这不得使我磕磕碰碰地走向洗手间，往脸上泼了一盆冷水。回到屋里，看着桌上那还有一尺来高的作业而哀声摇头。不写，明天铁定是一顿臭骂，老师的斥责，妈妈的嘲讽，同学的讥笑……哎，没办法，你只得硬撑到底。若不是今天稍偷懒了一会，也许现在应该不会如此狼狈，起码要比现在好点。可是，我是一个孩子啊，“玩”是我的天性，也是自由。可是，为了这一时的快乐却要换来难咽的苦果，怎么办?只有自己受着了。俗言：“小马过河，河之深浅需要自己的尝试”，而成长的路也需要一步步、脚踏实地的向前走。在一点一点的长大中，我不再跟以前一样小孩子气，知道了许多人世道理，懂得谦让、扶持和朋友的真正价值。

        长大了，更让我对“书”有了一片痴情，不管到哪，口袋里总装着本书。在遭受挫折时，保尔那不畏困难、坚持到底、永不言弃的精神鼓舞了我，使我敞开脚步，奋力去闯;在苦难时，想到卖火柴的小女孩的艰苦，自己这点又算得了什么，更是闯过了重重险阻。在接下去的成长旅途中，我就像帆船一样，实现了自己的理想，写上了我成长的圆满结局。是啊，长大多好啊，可以帮父母分担更多的事，让自己在成长中收获知识、朋友、乐趣!我走出剧院，满脸灿烂的笑容，可以赛过阳光的妩媚，花儿为我摇摆，溪水为我歌唱，成长是多么快乐!我成长，我快乐!

        2021围绕中心意思写乐的六年级作文600字四

        快乐是什么?我经常这样问自己。小时候，自己和小伙伴一起玩游戏，满院子就会充满欢乐的笑声，每个人的脸上也都挂着笑脸。原来，快乐，就是沉浸在游戏中。现在我们还有一年就要小学 毕业 了，玩的时间也少了，学习非常紧张，经常考试。我们每次都希望自己考高分。那些考高分的同学脸上就露出了笑容，但挂红灯笼的同学就愁眉苦脸，因为他们肯定会遭一顿皮肉之苦，原来，快乐就是考试考高分。

        在学校里，一位同学忘记带铅笔盒了，另一位同学借给他铅笔、橡皮，这两位同学都开心地笑着;放学后，同学们都陆续地走出了教室，唯有一名同学留了下来，他先看了看教室布满垃圾的教室和凌乱的讲桌，然后拿起扫帚打扫起来，扫完后，又收拾干净讲桌，他看着干净的教室，擦了擦额头上的汗，高兴地笑了，这时，他感到自己一点儿也不累了。“赠人玫瑰，手有余香。”这句话我们背得多么熟啊!

        原来，快乐就是给予、帮助。对不同的人来说，快乐也不同。在医生看来，快乐就是治好一个人的病，使他不被病情所折磨;在老师看来，快乐就是教给学生更多的知识，让学生时刻都想着自己;在农民看来，快乐就是庄稼能有个好收成。在学生看来，快乐就是没有作业的夜晚。而对于一个乞丐来说，快乐就是一天可以讨到一顿饱饭，几块钱的时候。而有的人，觉得快乐就是自己称霸天下，自己的成绩由不及格一下子考到第一名，这样的人不会觉得快乐，他们每天都会很悲哀，这是因为他们对自己的目标太高了。每个人做什么事都要一步一步地来，这样人的才会成功。现在，我明白了快乐究竟是什么：快乐就是你成功的那一刻，就是你满足的那一记刻。是啊，每个人随着职位不同，人生价值观也不同，可是每个人的快乐难道不都是成功后的内心表露吗?

        2021围绕中心意思写乐的六年级作文600字五

        在生活中快乐是多层次的。有的快乐是亲切充满情趣的;也有的快乐是理性的、深刻的。有人认为学习是快乐的，因为你在汲取知识;有人认为助人为乐是快乐的，因为你在奉献爱心，赠人玫瑰，手余香;有人认为宽容是快乐的，原谅别人的缺点，也给自己心灵一个自由的空间;还有人认为爱是快乐的，因为全世界的爱感染了你;快乐是元处不在的，也许换个角度， 你就会感受到快乐。

        对于我来说，什么是快乐呢?

        忙碌了五天后，在星期天可以好好睡个懒觉。洗完澡后，泡上一杯茉莉花茶，轻轻地品上一口，感到无限的惬意。

        当然，这都是浅层的，我为自己的努力面感到快乐。以前上课我总是一声不吭，从不举手发言，老师叫我发言，我紧张的声音打颤还有些口吃。回家后，我对着课本一遍一又遍的大声朗读。第二天，我勇敢的举起手来，在心里默念了几遍答案，然后勇敢地念了出来。一股幸福的电流涌上心头，这就是所谓的快乐吧!原来不断进取也是一种快乐。

        庆祝六一 儿童 节，老师让我和几个同学办板报，我们几个根据各自所长分好工，大家齐心协力，尽量把板报做得尽善尽美。看着我们辛勤劳动的成果，我心里感到十分快活，原来团结合作也是一种快乐，因为你在和朋友合作的同时也创造了价值。

        在学校里，我和同学在一起相处。课间，大家一起追逐打闹。早上，大家一起吃早点。学习上碰到了什么困难，大家互相帮助，取长补短。偶尔开个玩笑，这是多么快乐的事啊!

        快乐像个小精灵，它元处不在，它是一种幸福的元素，播散给全人类，让所有人都感受到快乐。快乐它是轻松的、愉快的。决不劳神要你去找它，只要你用心体会，生活中不是缺少快乐而是缺少体验和感受。换个角度，快乐原来很简单。

       

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