七年级上册第一单元作文内容_七年级上册第一单元作文内容怎么写

七年级上册第一单元作文内容_七年级上册第一单元作文内容怎么写

       接下来，我将为大家解答有关七年级上册第一单元作文内容的问题，希望我的回答对大家有所帮助。现在，我们就开始探讨一下七年级上册第一单元作文内容的话题吧。

1.七年级语文上册第一单元作文三部分

2.七年级第一单元作文怎么写500

3.七年级语文第一单元作文

4.七年级第一单元作文怎么写?

5.七年级上册第一单元作文是什么

七年级语文上册第一单元作文三部分

       　人们都说童年是丰富多彩的，是快乐的，我的童年也不例外。

       当春风吹暖大地，爸爸会带我去放风筝。柳枝在春风中摇摆，天上的风筝五颜六色争奇斗艳，孩子们在下面快活地叫着喊着，比着谁的风筝飞得最高最远。

       夏天，我可以穿漂亮的花裙子，吃冰凉可口的雪糕，妈妈还会带我去游泳。泳池里，人们穿着五彩缤纷的泳衣，像一条条彩色的小金鱼在欢快地游来游去。

       当秋风吹落树叶，吹黄小草的时候，那就是秋天到了。秋天瓜果飘香，妈妈会带我去市场上买水果，红红的苹果金黄的梨和紫色的葡萄放满车筐，我们的笑声伴着车铃声洒了一路。

       雪花飘飘的冬天是我最喜欢的季节，因为冬天可以打雪仗堆雪人。当雪花漫天飞舞时，我们一群孩子在雪地里追着跑着，欢笑声此起彼伏，那热闹的场面仿佛要把冰雪融化。夜里，可爱的小雪人还会在梦里和我做游戏，给我讲她从着火的房子里救小兔子的故事…

       我的童年是这样丰富多彩，你的童年一定也有很多快乐的故事，赶快拿起笔来写一写吧！

七年级第一单元作文怎么写500

       七年级上册第一单元的作文如下

资料补充

       世界很大，人很多，而我却是举世无双的；在这个世界上，你再也找不出第二个我了，因为我就是我，没有任何人可以代替的。

       我，天生就像男孩子般好动，妈妈经常说：“你这孩子是投错了胎吧！怎么像一个假小子？”我却想：这有什么？我不是挺好的吗？

       也许是属马的缘故吧，就连老师也说我是一匹脱了缰绳的野马一样。当然，我的毛病也不少，别看我那么好动，就以为我的胆子很大。

       其实，我的胆子很小，我怕黑，又怕那些蛇虫鼠蚁，一看到它们，我就会毛骨悚然，全身起鸡皮疙瘩呢！还有我的“光辉事迹”：我还喜欢和男孩子一起捉弄女同胞，记得有一次，我和男同学一起捉了几只小青蛙放进女同学的书包里。

       结果，把人吓哭了。老师让我罚站了两个小时，还要我抄写学生守则。写不好作文，也是我的坏毛病之一，“写作文，一写就心烦。”以前，一提起写作文，我就头痛了，这是我的死穴。妈妈买来了一堆写作文的书籍，要我每天抄一篇，还要写一篇日记。

       为了克服这个坏毛病，我把“世上无难事，只怕有心人”这个名言贴在床头，每天鞭策自己。在妈妈的监督下，我战胜了坏毛病，我的作文水平终于有所提高了！现在的我可喜欢看书了，因为“书是生活的源泉，是人类进步的阶梯。”

       看书，已成了我生活中不可缺少的一项。书，陪我度过了许多个春秋，它和我好像是一堆形影不离的好朋友，它也像我的良师益友似的教育我。有了书的陪伴，我在成长的路上，再也不孤独了。

       这就是我，一个独一无二的我。生活就像一个变幻莫测的万花筒，这是我成长的一部分，它藏着我的喜怒哀乐，洋溢着我的欢声笑语……

七年级语文第一单元作文

       七年级第一单元写作《热爱生活，热爱》指导+习作：

       1、描述九月份由夏入秋的各方面变化，需要小作者有序细心观察与体验后才能完成习作。怎样来细心观察与体验呢？可以从早到晚观察自然界的各种景物的变化，以及个人的感受与体验，可以对各行各业、不同年龄不同性别的人们穿戴的变化进行细致观察。

       之后，选择一个比较典型的场景来描绘这个变化，比如校园、车站等人群比较多，自然景物比较多的场景。描写时需要围绕一个主题抓住景物和人们的穿戴特征，有顺序，不同角度，调动多种感官来描绘，然后再给这段文字拟一个别致一点的标题。

       2、要写好进入初中后的新见闻、感受，需要先全面回顾进入初中后的所见所闻所感，然后从中选择一个自己感受最深，最有想法的一个方面来写。需要注意的是写好这个方面，必须要有一个明确的主题来统帅，且只选择能够表现这个主题的内容来写。比较重要的见闻感受就写详尽具体些。

       3、回忆自己成长过程中的一些经历和体验，然后选择一个让你最深受触动，难以忘怀的经历来写，并想想这个经历为什么令你深受触动，为什么令你难以忘怀，深入思考后提炼出一个主题来。然后再以此主题为统率来剪裁，重要的内容详尽写，一般的内容简略写。

选材的注意事项：

       1、切入点要小。所选择的示例，要“小”而“典型”。“小”，主要指生活中的点点滴滴，不宜写“大”。“典型”，主要指不要落入俗套。

       2、细节描写。抓住细节，写出特点。可以通过外貌、语言、动作、心理活动等细节，精心选择最准确、最恰当的词语进行描述，使文章更生动更有感染力。

       3、多角度感受生活，表达自己独特的体验，将观察对象与自己的情感联系起来，产生鲜明生动、印象深刻的感受和体验。

七年级第一单元作文怎么写?

       七年级语文第一单元作文如下：

       1、九月份，由夏入秋，天气转凉，昼夜温差增大，自然景物、人们穿戴等方面也相应发生了许多变化。你注意到了吗？生活中去细心观察、体验，选取一个场景，写一段文字，描述这些变化。别忘了取一个别致的题目。

       2、刚上初中，来到新校园，走进新教室，见到新老师，结识新同学，你一定有许多新的见闻、感受和想法吧？请拿起笔，从中选择一个方面，把它写下来。字数不限。

       3、在成长过程中，每个人都会有欢笑，有感动，当然也会有泪水，有悲伤......这些都是人生必不可少的体验，一点一滴都是生命中宝贵的财富。在你成长的过程中，有什么经历让你深受触动，难以忘怀？回忆一下，把它写下来。题目自拟。不少于500字。

写作辅导

       一、描述九月份由夏入秋的各方面变化，需要小作者有序细心观察与体验后才能完成习作。怎样来细心观察与体验呢？可以从早到晚观察自然界的各种景物的变化，以及个人的感受与体验，可以对各行各业、不同年龄不同性别的人们穿戴的变化进行细致观察。

       之后，选择一个比较典型的场景来描绘这个变化，比如校园、车站等人群比较多，自然景物比较多的场景。描写时需要围绕一个主题抓住景物和人们的穿戴特征，有顺序，不同角度，调动多种感官来描绘，然后再给这段文字拟一个别致一点的标题。

       二、要写好进入初中后的新见闻、感受，需要先全面回顾进入初中后的所见所闻所感，然后从中选择一个自己感受最深，最有想法的一个方面来写。需要注意的是写好这个方面，必须要有一个明确的主题来统帅，且只选择能够表现这个主题的内容来写。比较重要的见闻感受就写详尽具体些。

       三、回忆自己成长过程中的一些经历和体验，然后选择一个让你最深受触动，难以忘怀的经历来写，并想想这个经历为什么令你深受触动，为什么令你难以忘怀，深入思考后提炼出一个主题来。然后再以此主题为统率来剪裁，重要的内容详尽写，一般的内容简略写。（此内容为崔进原创）

七年级上册第一单元作文是什么

       题目1以“感受亲情”为话题写一篇记叙文，不少于600字。

       题目2“家的故事”表达方式上以记叙为主，融入真情，流露真实感受。字数不少于600字。

       二、写法指导

       题目1以“感受亲情”为话题写一篇记叙文，不少于600字。

       写作提示：

       1、在大千世界、茫茫人海中，我们每个人显得那么渺小而孤独，是亲情给了我们温暖，给了我们勇气，让我们心中充满光明和力量！作为中学生，在我们成长得历程中，处处有父母精心的呵护，处处有父母的正确引导，处处有父母的无私牵挂，处处有父母关注的目光，处处有父母无言的支持……这浓浓的亲情时时刻刻包围着我们，滋润着我们，激励着我们。

       2、这是一个人情味比较浓厚的作文题目，让学生在写作中经历一次情感沐浴，加深对亲情的认识。“亲情”的内涵比较宽泛，涵盖了母爱、父爱、兄弟姐妹之爱等等，要写好这篇文

       章，在选材上应注意一下几点：（1）选材要小。运用小中见大的技巧，通过具体事例，让读者与你一起感受亲情的无私、伟大，比空喊亲情的崇高要感人得多。（2）选材要典型。材料是用来表现主题、为主题服务的。因此选材必须紧紧围绕“亲情”这一主题，要从平凡的小事中选择那些典型的事件来写，可以通过亲人之间的教诲、劝导、建议、启发等表现出来，也可以通过某些特定的场景、特定的形象、特定的动作表现出来，要体现亲情之间的某种情结，充分表达作者思想感情的事就可以。（3）情感要真实。亲情的可贵之处就在是“真”，越真越感人，越朴实越亲切，切不可追求“惊心动魄”的效果而胡编乱造。在写作时，要用自己的真情实实在在、真真切切地打动读者。

       七年级上册第一单元作文通常指的就是《成长的烦恼》。

       也就是语文课本的“综合性学习——写作”，这也是整个学期第一次正式写作的机会。这个写作的目的是帮助同学们对“成长的烦恼”有一个正确的认识，同时也能够理解这种成长的过程。

七年级作文成长的烦恼写作方法，可从以下几个方面进行：

       1、抒写真情实感。写作时结合自己耳闻目睹、亲身经历的事情，以及由于身心变化带来的种种情绪，真实地表达自己的想法，抒发真情实感。注意细节描写。细节描写是打动读者的关键所在，可以是一句不经意的话语，一个动人的眼神，一举手一投足等，都能给人留下深刻印象。

       2、注意心理描写。可以将遇到的苦恼、烦闷，通过心理独白的方式表现出来，往往会收到事半功倍的效果。调查与采访。可以调查同学遇到的烦恼，采访家长在你这个年龄时的烦恼，更好地了解同龄人和家长的内心世界，为写作提供素材。

       3、从不同角度选择写作内容。除了自己的亲身经历外，还可以从身边人的视角，比如家人、老师、同学等人的角度来描述烦恼，增强文章的真实性和丰富性。对比和参照。可以与身边的同龄人对比，发现自己的不足之处；也可以与过去的自己对比，发现自己成长的变化。

       4、用幽默的语言和修辞手法。可以用幽默的语言、夸张的修辞手法等来表达烦恼，使文章更具有趣味性和吸引力。合理安排文章结构。可以按照时间顺序、因果关系等来安排文章结构，使文章条理清晰、逻辑严密。

       5、注重首尾呼应。开头可以点明主题，结尾可以呼应开头，使文章结构完整、连贯。反复修改和锤炼。文章写成后要进行反复修改和锤炼，力求使文章更加简洁、流畅、优美。

       6、同学们可以通过自己的生活经历来讲述自己成长过程中遇到的烦恼，例如：身体的变化、学习上的困难、朋友之间的矛盾、家庭关系等等。

       7、写作的过程中，同学们可以结合课本中提供的材料，也可以结合自己的经历来讲述自己的故事。同时，同学们也可以通过小组讨论、分享自己的烦恼，并听取其他同学的建议来解决问题。

       8、通过这个写作，可以更好地了解自己的内心世界，并且锻炼自己的表达能力，同时也是对同学们的一种成长促进。

       9、写作的时候需要注意：题目《成长的烦恼》是有明确写作要求的，文章要有开头、结尾，也要有主题，中间的内容要围绕主题展开，同时也要注意文章的逻辑性和连贯性。

       好了，关于“七年级上册第一单元作文内容”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“七年级上册第一单元作文内容”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。