勿忘国耻作文300字以上四年级_勿忘国耻作文300字以上四年级下册

勿忘国耻作文300字以上四年级_勿忘国耻作文300字以上四年级下册

       最近有些忙碌，今天终于有时间和大家聊一聊“勿忘国耻作文300字以上四年级”的话题。如果你对这个领域还比较陌生，那么这篇文章就是为你而写的，让我们一起来了解一下吧。

1.1937年8月28日日本侵略者轰炸上海火车南站作文

1937年8月28日日本侵略者轰炸上海火车南站作文

       一、明白习作要求

       下面这张照片是1937

       年8

       月28

       日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。仔细观察照片，想一想这个小孩子为什么哭？他的父母在哪里？当时可能发生了什么事？这个孤独的孩子以后命运如何？联系照片的人和景，把你看到的和想到的写下来。内容要具体，语句要通顺，表达自己的真实情感。

       二、指点习作方法

       战争是多么的残酷——它会使有的人失去生命，使有的人流离失所，使文明惨遭浩劫，而战争中的儿童更为不幸，我们眼前的这张照片就是有关战争，有关战争中的儿童的。小朋友你知道战争中的儿童是怎样的遭遇吗?

       请你仔细观察这张关于战争的照片，围绕“控诉侵略战争，热爱和平”这一主题，用心写好这次看图作文吧！

       1

       ．查找资料，了解历史背景。

       同学们大都是出生于这场战争后半个多世纪的孩子，对这场战争是缺乏了解认识的。因此，这次习作让，我们重温历史，搜集有关这场战争，有关日本侵略者罪行的资料、，阅读有关书籍，观看抗日战争题材的影片，拓展自己的视野，增强自己对这场战争的感性认识，为更好地完成这次习作创造条件。

       2

       ．围绕主体，有序观察照片。

       观看这张战争照片，应抓住照片的主体——照片中哭泣的小孩，按照一定顺序进行全面、仔细观察。怎么观察呢？

       首先，抓住照片的主体部分，关注照片传递的主要信息。这张照片映入眼帘的是照片中央坐地而哭的男孩：他悲伤的啼哭，他的孤立无助让人揪心。

       然后，围绕这一中心人物，采用由主体到环境、由近及远的顺序，一一观看照片的各部分内容，进行全面、细致地观察。

       瞧，男孩蜷曲双腿坐于被炸坏的铁轨中间，四周是被炸成废墟的火车站，月台建筑倒塌，钢架摇摇欲坠，远处破壁残墙，一片悲凉……由近及远，由人及物，让我们对60

       多年前拍下的这张照片，有了清晰而深刻的认识：这幅拍摄战争创伤的照片，沉痛而有力地揭示了侵略者在中国大地上犯下的血腥罪行！

       3

       ．展开想象，探究前因后果。

       这张照片只是历史瞬间的一个具体场景，但它不是这段历史的全部，不能看出侵略者如何狂轰滥炸，屠杀无辜的全貌。因此，同学们必须敞开心扉，大胆想象，探究前因后果。根据照片所拍摄的人和景，想象与照片相关的故事：照片中的孩子怎么到了这个地方？他为什么哭？他的家呢？他的父母呢？这个地方怎么没有人？人呢？照片中的房子、天桥、铁路原来是什么样子？这个小孩能活下来吗？他未来的命运怎么样？先想了来，再说出来，然后写下来。

       4

       ．具体描述，表达真情实感。

       同学们在写作时要以孩子为重点，可从孩子的视角来写，也可以用我们的视角写，要用凄凉的景物烘托孩子悲惨的处境和命运。习作要按一定的顺序写，可以先写人，再写景；也可以先写照片上的内容，再想象以前可能发生的事；最后想象孩子未来的命运。

       内容要具体生动，要真实再现当年战争的凄惨情景，可以运用多种表达方式，字里行间要流露出对侵略者的憎恨，对孩子的同情，对和平的热爱与向往。

       三、点拨习作思路

       思路1

       ——习作开头描述照片，中间主体引出丰富合理的想象，结尾点明中心（勿忘国耻，振兴中华！）。

       思路2

       ——习作开头点明时代背景（时间和历史事件），中间主体再现当年的具体情景，结尾对战争的发动者提出忠告！

       思路3

       ——习作倒叙开头，写“我”现在的生活情况；其次，回忆“我”悲惨的童年生活；然后，叙述一个的老人收留了“我”；最后，描述解放后的幸福生活和“我”对和平的呼唤。

       四、品读优秀例文

       例文1

       一张照片

       魏晓

       当我手持这一张照片时，我感慨万分。小时候，我就不断听妈妈重复这样一句话：“日本人太坏了，坏得丧失了人性！”（点明时间和历史事件。）

       我看到这张照片，眼中浮现了当时的情景，这是一张1937

       年8

       月28

       日，日本侵略军轰炸上海火车南站被记者拍下来的真实情景：

       一个可怜的孩子，坐在一堆废墟中，伤心地用脏兮兮的手捂着脸大哭起来，他身旁的繁华在一刹那间变成了废墟，他伤心极了——因为他失去属于自己的家园，他失去了自己最最熟悉的亲人，他在心里默默的叫喊着：“爸爸……妈妈……你们……在……在哪呀！”他望了望周围，又用迷茫的眼睛望着砖头，用稚嫩的小手一点点的搬开砖头：“妈……妈别扔下我！”他眼里已经没有希望，如果他懂事了，他一定会想：为什么会这样，我的家，我的亲人们都到哪儿去了！是呀！这个小男孩的亲人到哪里去了呢？原来在日本飞机轰炸时，妈妈用全身护住了自己的孩子，不幸被炸死，孩子艰难地活了下来。后来他被一位拍照的记者看到，送进了孤儿院里。（动作和心理描写恰当好处。）

       这时，我想起了妈妈对我说的一句说：“日本人太坏，坏得失去了人性！”没错，我总是认为，日本人难道没有孩子、亲人吗？难道他们就不知道失去亲人的危机感和恐惧感吗？难道他们就只会拿刀枪去杀些无辜的人吗？我痛恨日本侵略者，在他们的身上充满着血腥和野心！在他们不像其他国家那样：热爱和平，拥抱和平。（发表看法，反问有力。）

       直到现在，以日本首相为首的日本人还不肯承认历史，承认自己给其他邻国造成的伤害，他们这样只会玩火自焚。

       日本人呀，请珍爱他人的生命，为世界和平作出自己的贡献吧。（结尾提出忠告。）

       阿里巴巴鉴宝：

       本文围绕照片上的孩子进行了细致的动作、心理描写并放飞了想象的翅膀，再现了当时的情景，催人泪下，阵述了战争的罪恶，盼望和平。开头清楚点明时代背景，结尾对战争的发动者提出了忠告；文中的反问、感叹句表达了强烈的感情。

       例文2

       幸运的战争孤儿

       王明达

       “杰森，你看过这张报纸上的这张照片吗？”维廉先生问黑头发黑眼睛的儿子。儿子摇着头，迷惘地看着父亲。

       “你仔细看看，这孩子像谁？”

       青年杰森大惑不解的看着手中已经发黄的满是汉字的报纸。“这个坐在废墟中铁轨中央，满身血污，哇哇大哭的孩子是谁呢？爸爸这样问，他一定是一个我认识的人。可是我没有一个这样的朋友啊。说不定是妈妈的亲戚，爸爸曾告诉我妈妈是中国人，她早已经去世了，没有听爸爸说起过我在中国还有亲戚啊。”

       “爸爸，这是谁啊？我不认识。是妈妈的家人吗？”杰森问。

       “孩子，你长大了，我也该把事情的真相告诉你了。”维廉先生显出很痛苦的样子，显然，他是经过一番思想斗争才作出了这样的决定。

       “爸爸，你要告诉我什么？”杰森非常惊讶地问。

       “孩子，报纸照片上的孩子就是你。”

       杰森一听脸色煞白，浑身颤抖，“不！不可能！”

       “他就是你！请听我说！”维廉先生神色镇定了下来。

       “你是个中国孩子，你的爸爸妈妈都是中国人。他们在1937

       年8

       月28

       日日本轰炸上海时遇难。你是那次轰炸的幸存者。我的妻子和孩子要乘车离开炮火中的上海去南京，他们不幸也在那次轰炸中去世了。我当时也在上海，因为有事要处理没有陪他们去车站，才躲过了那场灾难。后来，我看到了报纸上登出的照片，好不容易和报社取得了联系，从报社领养了你。你的名字叫王振华，当时三岁，我无法查找你的出生日期，就把8

       月28

       日作了你的生日……”维廉先生的脸色变得很沉重，说到这里，突然停了下来。

       这时，杰森的双眼已经被泪水模糊了。

       “我好不容易才带着你离开上海，来到了香港……杰森，现在你长大了，大学也毕业了，是该知道事情真相的时候了。”

       “爸爸，谢谢你告诉我真相！有一天，我一定要回到中国，回到上海。我要为中国人不受别人欺负出份力。”杰森非常坚定地说。

       阿里巴巴鉴宝：战争中的孤儿，能受到救助，远离战火，并且顺利地长大成人。这真是不幸中的万幸。这样的想象，既大胆，又合乎情理，而且饱含了作者对战争中苦难同胞的深切同情。作者采用了人物对话的方式来讲故事，推动情节的发展，叙述清楚，用语准确，非常生动。

       例文3

       来自天堂的一封信

       秦小天

       亲爱的小朋友们：

       你们好！

       我叫福来，已经在1937

       年8

       月29

       日告别了这个世界，现在正在天堂。我就是照片上那个哭喊着的小男孩。（交代写信者的身份）

       整整七十年了过去了，我却永远难忘那一幕。1937

       年8

       月初，有人传说日本人要占领上海了。8

       月28

       日，我们一家四口人准备乘火车到乡下的外祖家避难。不想刚走到火车站，日本人的飞机来了。只听见“轰——轰——轰”的几声巨响，我的眼前白光一闪，耳朵一嗡，好像有什么用力把我推了一下，我就什么也不知道了。（事件起因与经过。）

       不知过了多长时间，我睁开了眼，一看：好端端的火车站不见了，铁路变得像麻花一样，房子倒了，天桥倒了，父母不见了，哥哥不见了……砖头瓦屑底下压着好多人，有的没了胳膊，有的没了腿，有身上流着血，有的人呻吟着……我吓死了，直哭喊着：“爸爸——妈妈——哥哥——”可是没有人答应。我想：他们一定是被炸死了，而且被埋在废墟下。我伤心透了，就那么一直哭着、喊着……（再现凄惨的战争场面。）

       后来，有人把我抱进了一间房子里，房子里来往往的都是穿白衣服的人，床上躺着血内模糊的人。我又拍又饿又孤单，身上烧得滚烫，头昏沉沉的像有千斤重一样。就这样，我昏迷了一天一夜后，再也没醒来，在人们的呼喊声中死去。（多么恐怖的战争，幼小的生命被夺走了！）

       小朋友们，七十多年过去了，我一直在天堂注视着我们的祖国。如今，我们的祖国强大，没有谁再敢侵略我们的祖国了。你们的生活多么幸福。小朋友们，请记住我这个被侵略者剥夺了幼小生命的孩子，记住我们祖国那段被侵略的屈辱历史，努力学习，奋发图强，把我们的祖国建设得更加强盛！（落后要挨打，发出真城地呼唤。）

       祝小朋友们

       学习进步！

       福来

       4

       月20

       日

       阿里巴巴鉴宝：

       小作者运用书信的形式，显得新颖别致。全文紧扣画面展开想象，想象丰富，合乎情理，写出了战争给人类带来的灾难，写出了日本侵略给中国人造成了巨大伤害。小作者最后的呼吁发人深省。

       五、材料小背篓

       万众瞩目 深深打动 一波三折 扣人心弦 浮现眼前 号啕大哭 生灵涂炭

       伤亡惨重 惨无人道 英勇无畏 备尝心酸 同仇敌忾 震撼人心 义不容辞

       殊死搏斗 物资匮乏 重重封锁 跋山涉水 记忆犹新 浴火新生 家喻户晓

       举国欢腾 不远千里 风尘仆仆 享誉中外 永远铭记 永载史册 血雨腥风

       战火硝烟 不屈不挠 气壮山河 万众一心 救死扶伤 共赴国难 前仆后继

       浴血奋战 勇往直前 义无反顾 气吞山河 猖獗一时

       △

       从1931

       年“九·

       一八”到1945

       年日本战败投降，日本在长达14

       年的侵华战争中，犯下了难以胜数的惨无人道的战争罪行，给中国造成了3500

       万的伤亡和1000

       多亿美元的直接损失、5000

       多亿美元的间接损失。

       △

       抗日战争期间，日本侵略军在抗日根据地实行“三光”政策。仅在山西霍县，日军就向根据地扫荡1025

       次，烧毁房屋8456

       间，1204

       人。由于日军频繁大规模的扫荡、蚕食和残酷的“三光”政策，1941

       年，根据地人口由1

       亿降到5000

       万以下。

       △1937年8

       月26

       日

       ，数架日军飞机盘旋在上海火车南站上空，炸弹如雨点般从天而泻，巨大的爆炸声震耳欲聋，烟尘和火焰随着爆炸声腾空而起……

       　在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我为大家整理的四年级的作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级的作文300字 篇1

       　香蕉的兄弟姐妹可多了，有小米蕉、牛角蕉、龙牙蕉、野香蕉还有仙人蕉……

       　香蕉的外形可爱极了！它的样子弯弯的像一轮明月，多么有趣，多么迷人呀！它弯弯的身体穿着“长袍”。这件“长袍”可是金**的呢。我飞快地脱下香蕉的“长袍”露出它那白玉般的果肉。我拿着仔细的观察它，它好像害羞地说：“你怎么把人家的衣服脱下来了，害的人家都不好意思了。”

       　香蕉好香呀！怪不得叫“香”蕉呢。还没吃到嘴里，就闻到一股淡淡的清香。这时我已经馋的直流口水了，赶紧咬上一大口，嗯，真香啊！软软的、甜甜的像棉花糖一样好吃。

       　香蕉含有丰富的蛋白质、糖、钾、维生素A和C。香蕉中的钾对人体的钠具有抑制作用，多吃香蕉可降低血压，预防高血压和心血管疾病。每天吃两根香蕉，可有效降低10%血压。

       　香蕉香甜可口，营养丰富，作用多，我爱香蕉。你们呢？

四年级的作文300字 篇2

       　我爱运动，因为运动是非常健康的活动，俗话说：“药补不如食补，食补不如运动补。”应该就是这个意思吧！运动不但有益身心，还可以减肥，让人觉得活力充沛，所以学校的健康与体育课一直都是最受欢迎的一门课。

       　在各种运动项目中，我最喜欢的是打乒乓球。记得我第一次打乒乓球是在亲子班，有一天，亲子班里突然出现了一张乒乓球桌，于是同学便找我一起去打乒乓球，并且很热心的说要教我，经过同学耐心的教导，我终于学会了，加上我每天不断努力的练习，后来甚至青出于蓝更胜于蓝，现在我的技巧已经超越那位教我的同学了。

       　有一次，我和同学打乒乓球的`时候，同学忽然发了一个很快的快速球给我，我为了接那一球，一不小心竟然跌了一跤，疼得我差点爬不起来，同学见了赶紧扶我去找老师，但是有些同学却只在一旁哈哈大笑，让我觉得有点幸灾乐祸，虽然如此，但我最喜欢的运动依然是打乒乓球。

       　上个月爸爸见我的球技突飞猛进，所以送我一个进阶用的球拍，有了这个球拍，我感到什么球都难不倒我，也觉得打起球来特别有成就感，我想这就是运动带给我的另一项好处吧！

四年级的作文300字 篇3

       　在一次假日，爸爸妈妈带我去西溪湿地欣赏风景。

       　我们在树林中漫无边际地走着，发现在一小片草坪周围站了一大群人，我也挤了进去。好不容易才挤到了里面，我朝草坪望去。啊，有三只可爱的松鼠！噢，不，是五只！它们毛茸茸的，长着一条蓬松的大尾巴，一双琥珀般明亮的大眼睛怯生生地东张西望，似乎在寻找可口的食物。

       　突然，其中一只松鼠好像发现了什么，飞快地跑过去，那速度真让我出乎意料。只见它从茂盛的青草丛中叼出一块饼干。我以为它要在地上吃，没想到它把饼干抱到树上，用后足固定自己的身体，不从垂直的树干上掉下去，前足则用来固定食物，然后露出长长的门牙，从上往下削着吃。看到如此古怪的吃法，我简直惊呆了。

       　吃完了食物，它朝我们望了一眼，便爬到树上去了。它从一棵白桦树跳到一棵樟树上，动作是那么敏捷，当我们都抬头看它的时候，它又跳下来，不知跑到哪儿去了。

       　就这样，松鼠没有回来，我看不到它了，难免有点扫兴。这时，一部手机放到了我跟前，原来，妈妈已经把松鼠拍下来了，太好了，没事儿我就可以经常看松鼠了。

四年级的作文300字 篇4

       　寒冷的冬天来了，清晨风吹在脸上很像刀割一样，我们穿的衣服也变多了。树上的叶子有的变黄了，纷纷飘落下来。

       　刚一出门，一阵冷风和我来了个紧密拥抱。光秃秃的树木，像一个个秃顶老头儿，受不住风的袭击，在寒风中摇曳。雪随着寒风到来了。初下雪时，雪片并不大，也不太密，如柳絮随风轻飘，随着风越吹越猛，雪越下越密，雪花也越来越大。

       　看哪，大片大片的雪花，从空中纷纷扬扬的落下来，给大地穿上一件暖和的棉袄。走在街上，一股股冷风无声无息的窜进我的衣服，时不时还有一些调皮的小雪花窜进我的衣服。街道宛如是银子铸成的，那么亮，那么灿烂，行人的呼吸也化作一股股白烟。

       　那犹如宝塔般的雪松仍然不惧严寒地屹立在风雪中。一阵北风吹来，雪松打了一个“寒战”把那冰冷的白雪洒落在地上，依然挺立在那儿。又一阵寒风吹过，旁边的树儿“沙沙”作响，紧接着，几片黄叶落了下来在空中打转，犹如一只只美丽的蝴蝶在空中为我们表演呢！

       　抬头一看光秃秃的树枝被大雪压弯了，这让我不由得想到了白居易的：深夜知雪重，时闻折竹声。雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉妆玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

四年级的作文300字 篇5

       　1937年8月28日，山海火车南站发生了一场悲剧，日本鬼子空袭了这里。

       　这一天，日军的飞机投放着雨点般的炸弹，上海火车南站成了地狱，铁轨断开，站台倒塌。一时之间，上海火车南站变成一片废墟。哭喊声、呼叫声、呻吟声瞬间笼罩了整个上海火车南站。

       　逃难的人群中，有一对夫妇抱着一个婴儿。突然，一颗炸弹落到这对夫妇旁，他们倒了下来，无力地喊叫着，妻子看了看丈夫，转过头亲了亲孩子，然后微笑着用力把孩子推到月台下的空隙处，悄悄地闭上了眼睛。

       　轰炸结束后，孩子慢慢地爬了出来，一脸的茫然，不知道这是哪儿？哇哇大哭，哭喊着：“爸爸、妈妈……你们在哪？阿毛……会听话的……你们快回来呀！”

       　这一刻，天空的鸟儿也不愿看这人间悲剧，悄悄地飞走了。

       　日军的飞机飞走了，留下一片狼藉的火车站。人们死的死、伤的伤。希望同学们每当看到这张照片时都能想起：勿忘国耻，振兴中华。这八个大字，并把它永远记在心里，永远、永远！

       好了，今天关于“勿忘国耻作文300字以上四年级”的探讨就到这里了。希望大家能够对“勿忘国耻作文300字以上四年级”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。