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不断学习_关于不断学的名言名句
tamoadmin 2024-08-28 人已围观
简介1.不断学习才会进步,该如何学会自己开辟学习的道路呢?2.不断学习不断进步的句子3.工作中能不断学习进步的句子4.我们为什么要不断学习?—论语5.人们应该如何不断学习新知识?6.不断努力学习用成语形容7.很多人都说要不断学习。学习什么?应该学什么? 我认为,工作之后,带着问题学习、紧跟企业发展战略学习、根据职业规划和兴趣学习,能够使自己不断学习进步。时光飞逝、岁月如梭,转眼间,毕业已经多年。遥
1.不断学习才会进步,该如何学会自己开辟学习的道路呢?
2.不断学习不断进步的句子
3.工作中能不断学习进步的句子
4.我们为什么要不断学习?—论语
5.人们应该如何不断学习新知识?
6.不断努力学习用成语形容
7.很多人都说要不断学习。学习什么?应该学什么?
我认为,工作之后,带着问题学习、紧跟企业发展战略学习、根据职业规划和兴趣学习,能够使自己不断学习进步。
时光飞逝、岁月如梭,转眼间,毕业已经多年。遥想当年大学毕业时,自己觉得最开心的事情,莫过于终于可以不用学习、再也无需考试了。
工作多年后,再看看来时路,发现自己工作之后,正是由于坚持学习、一直进步,是不断的知识储备,才得以使自己的职业生涯走得愈加坚实。
当年大学毕业后,在短期内,自己对于学习确实有过懈怠想法,每每看到身边不断充实知识的同学、同事,也就有了坚持学习的信心。下面,咱就聊聊工作之后,怎样才能让自己不断学习进步这个话题吧。
?一是带着问题学习。俗话说,师傅领进门,修行在个人。大学毕业,走上工作岗位后,随着时间推移,小伙伴们就会觉得原来所学的知识,在实际工作中有用,但还需要深入学习研究。
工作之后,原来的知识储备就会告急。我大学学的是会计专业,毕业后进入企业,从基础出纳岗位做起。在实际工作中,在与银行办理支付业务、进行会计核算、计算纳税,以及年度总决算时,就会觉得原有的知识储备有些捉襟见肘了。于是,我就一边带着问题学,一边考研。
几年下来,我不仅会计研究生毕业,还由于钻研业务,连年获优,而且还考取了会计师专业技术资格。带着问题学,能使学习更持久。
二是紧跟企业发展战略学习。俗话说,发展才是硬道理。大学毕业入职后,我在工作中觉得,自己的发展,要与企业发展相结合,或许这样,才能使自己与企业发展保持定力。
在实际工作中,我所在企业经历了转制、上市、债务重组、剥离等程序。作为基层工作人员,我做到紧跟企业发展战略学习。在学习中,做到缺啥补啥,结合实际,系统学习法律知识、企业管理等相关知识,动态为企业提出合理化意见建议,受到领导重视。
几年来,自己紧跟企业发展战略学习,由基层财务人员,逐渐转岗为财务部门负责人。自己由于紧跟企业发展战略学习,也考取律师等相关职业资格,在公司内可以独挡多面。紧跟企业发展战略学习,能使学习更实用。
?三是根据职业规划和兴趣学习。俗话说,人无远虑,必有近忧。工作几年之后,可以越来越清晰了解自己的职业规划,比如成为企业管理型人才,或者技术型人才,或者自己创业。
我认为,不管走哪条路,都需要进行知识储备,如对管理感兴趣,可以考MBA,系统学习管理方面知识,也可以自学,把工作中涉及的管理知识学懂弄通;同时,我认为结合自己兴趣学习,能使学习有更大动力。
总之,要根据自己的职业规划提早入手,按照既定目标,一件接着一件办,使自己的努力目标尽早完成,进而在职场上处于主动和优势。根据职业规划和兴趣学习,能使学习更坚实。
俗话说,机会总是留给有准备的人的。我认为,工作之后,带着问题学习、紧跟企业发展战略学习、根据职业规划和兴趣学习比较重要。这样坚持下来,或许能够直面职场的风雨波折而波澜不惊、从容面对。
不断学习才会进步,该如何学会自己开辟学习的道路呢?
科学不但能"给青年人以知识,给老年人以快乐",还能使人惯于劳动和追求真理,能为人民创造真正的精神财富和物质财富,能创造出没有它就不能获得的东西。——门捷列夫:《化学基础》语录
生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。——左拉
智力决不会在已经认识的真理上停止不前,而始终会不断前进,走向尚未被认识的真理。——布鲁诺
正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。——列夫·托尔斯泰
科学研究好象钻木板,有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。——爱因斯坦
你应该小心一切知识,它比无知更危险。——萧伯纳
我们要象海绵一样吸收有用的知识。——加里宁
读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学。——朱熹
不断学习不断进步的句子
学习是需要我们不断突破,才能够真正得到进步的。学习从来都没有终点,所以我们要明白进步才是学习的目标。同时我们在学习的过程中,要尝试自己去开辟学习的道路,很多时候我们在学校学习的过程中会发现学校的知识已经完全掌握了,那么我们就可以向更高阶层去探寻其他的知识。
一、正确看待自己的学习成绩开辟学习道路的前提,是我们首先要正确看待自己的学习成绩。如果不知道自己的学习成绩究竟处于哪一个水平的话,我们又该如何进行下一步的学习道路发展呢?所以在学习的过程中,我们要逐步去认识自己,认识自己的学习成绩,并且给自己定下一个基础的目标。
学习道路上会有各种各样的困难,而且我们从小开始学习,直到初中高中甚至是大学,我们的知识面肯定是越来越广,而且成绩会逐步有所提升。但我们需要根据自己的学习成绩以及水平,然后学会自己开辟学习的道路。
二、考试后要学会自己总结开辟学习道路是基于对自己的自我认知,不仅是要知道自己的学习成绩,在哪一个水平,同时我们也要在考试后学会自己总结。总结的过程中,我们就能够知道自己在哪一个地方有不解,以及有什么知识点掌握不够好,其实在总结的过程中,我们就已经是在为自己的学习道路打下基础了。
所谓开辟学习道路,无非就是要让自己的学习成绩各方面得到提升,同时要让自己的学习达到一定的水平。所以对于学习来说,总结是很重要的,这一点能够让我们正确对待自己的学习成绩,同时能够让我们对待自己的学习情况,因为考试他最多的就是反映出了我们的学习,以及各方面的知识掌握情况,所以总结是非常必要的一点。
三、以自己为目标进行努力找到一个学习目标是非常重要的,因为当我们有了目标之后,我们的努力也更加的有方向。在学习道路上,我们竟然想要开辟一条新的学习道路,或者说让我们的学习之路更加广阔的话,我们就应该要把自己作为努力的目标。一个人最大的进步是突破自我,突破自己的极限。
所以当我们把自己作为目标进行努力的时候,我们更能够清楚自己的不足。一步步把这些不足变成优点变成自己的优势的时候,就已经是在给自己开辟学习的道路了,而且在学习的道路上,我们应该要去掌握不同的学习方法。通过不同的方法,来找到一个最适合,并且自己觉得最得心应手的学习方式。
工作中能不断学习进步的句子
描写不断学习进步的句子69条
1.在事业的峰峦上,有汗水的溪流飞淌;在智慧的珍珠里,有勤奋的心血闪光。
2.每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。
3.如果可恨的挫折使你尝到苦果,朋友,奋起必将让你尝到人生的欢乐。
4.夫学须志也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮
5.靠山山会倒,靠水水会流,靠自己永远不倒。
6.书籍好比一架,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
7.你们要学习思考,然后再来写作。
8.没有风浪,便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘,也没有不屈的开拓者。
9.相信自己,研究就是错了再试的过程!
10.成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。
11.积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。
12.黑发不知勤学早,白头方悔读书迟。
13.人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德
14.学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。
15.汗水和丰收是忠实的伙伴,勤学和知识是一对最美丽的情侣。
16.有了信心决心恒心,通过自己脚踏实地的奋斗,你心中的理想就一定能够实现!记住,今天的付出,一定能在明天得到报答。
17.世上所有美好的感情加在一起,也抵不上一桩高尚的行动。
18.或许,此刻的他很平凡,但谁能说平凡中不孕育着伟大呢?
19.不是境况造就人,而是人造就境况。
20.好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。
21.科学研究好象钻木板,有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。——爱因斯坦
22.轻轻松松地学习,轻轻松松地生活,做个充满自信的好孩子。
23.使用双手的是劳工,使用双手和头脑的舵手,使用双手头脑与心灵的是艺术家,只有合作双手头脑心灵再加上双脚的才是推销员。
24.勿谓今日不学有来日,勿谓今年不学有来年。
25.我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙,这就是:理想勤奋毅力虚心和科学方法。
26.我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。
27.不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。
28.在学习中,在劳动中,在科学中,在为人民的忘我服务中,你可以找到自己的幸福。——捷连斯基
29."成功是属于最有力量的人。在这里,""力量""是指有文化有知识有能力。"
30.你明白的真多!知识真丰富!我们大家要向你学习
31.在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,它几乎是世界上一切成就的催生婆。
32.比别人多一点努力多一点自律多一点决心多一点反省多一点学习多一点实践多一点疯狂,多一点点就能创造奇迹!
33.智者一切求自己,愚者一切求他人。
34.我匆忙,书本是我善良的朋友;我悠闲,书本是我真诚的伙伴。生活于善良和真诚的氛围里,哪儿还有不悦之理?
35.如果寒暄只是打个招呼就了事的话,那与猴子的呼叫声有什么不同呢?事实上,正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你他的关怀。
36.充满自信,并勤奋努力,一切困难都会迎刃而解。
37.大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
38.脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。
39.进步很大,希望你更上一层楼。
40.你是一个懂事的孩子,但学习上不用心,比较顽皮,希望你能把精力放在学习上,你的成绩一定能进步!
41.人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
42.你和书本一定是好朋友吧,要不你怎会知道那么多。
43.孩子,你学会了珍惜别人的给予,老师为你的进步而由衷地高兴。
44.三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。
45.做勤劳的小蜜蜂吧,你会品尝到成功的喜悦。
46.加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。
47.学而不思则罔,思而不学则殆。
48.未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
49.我的天空已经储盘了,储在了记忆深处。而我现在必须也只能够在这里啃着一页又一页的课本,被着单词听着讲述做着题目。一分一秒在这里学习学习再学习。因为这是现实这是宿命这是轮回这是人生。
50.求学的三个条件是:多观察多吃苦多研究。——加菲劳
51.读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。——毛
52.学习要注意到细处,不是粗枝大叶的,这样可以逐步学习摸索,找到客观规律。
53.真心的对别人产生点兴趣,是推销员最重要的品格。
54.日日行,不怕千万里;时时学,不怕千万卷。
55.如果你希望成功,以恒心为良友,以 经验 为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。
56.劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。
57.学者如禾如稻,不学者如蒿如草。
58.没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。
59.把学问过于用作装饰是虚;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
60.书是世界的一个窗口,人们就是通过这许许多多的窗口去认识世界的。书就是一艘船,它载着人们在知识的海洋中航行。
61.一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。
62.当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。
63.虽然你暂时没成完成这个任务,但我知道为此你下了很大的工夫。
64.学习如果想有成效,就必须专心。学习本身是一件艰苦的事,只有付出艰苦的劳动,才会有相应的收获。
65.没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来,而机智与智慧却有懒于天赋。
66.少年易学老难成,一寸光阴不可轻。
67.成功是属于最有力量的人。在这里,"力量"是指有文化有知识有能力。
68.学问渊博的人,懂了还要问;学问浅薄的人,不懂也不问。
69.人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习!学习!
我们为什么要不断学习?—论语
工作中能不断学习进步的句子(篇一)
1.善不由外来兮,名不可以虚作。
2.今日不想走,明天就要跑了。
3.学习就是一种会使你更欢乐生活质量更好更有自尊对社会贡献更大的一种素质提高过程。
4.知识是智慧的火炬。关于学习的英语谚语
5.真正的期望必须是现实的延伸,是一步步往前走的路,是不断为完美的下一步作准备的实现。
6.学习会使你获得许多你成长所必需的“能源”,学习会给你带来更多的期望,学习会让你拥有更多的“资本”。但同时,学习也使你付出许多,其中包括你的努力你的钻研你的时光你的心血和汗水等。
7.孩子是我的朋友,我愿用心去贴近他们,用最真挚的微笑伴随孩子们的每一天!因为我知道只有尊重、理解、信任孩子才能真正的走进孩子的内心世界!
8.学习忍耐、学会放弃、学会付出,这不仅仅是学习的需要,也是人生的一种修炼。
9.纵使黑暗吞噬了一切,期望还能够重新点燃。
10.读万卷书,行万里路。
11.一个人若想拥有聪明才智,便需要不断地学习积累。华罗庚有句名言:“天才在于积累,聪明出于勤奋。”这是有道理的。就像古代大学者凌曙,小时候他家里穷,无钱上学。之后,他勤俭节俭,省下了一笔钱买了很多书回来学习,最终成为一个大学者。还有宋代学者朱熹讲过一个故事:福州有一个叫陈正义的人,反应相当迟钝,读书每次只读个字,一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠,勤学苦练,别人读一遍,他就读三遍四遍,天长日久,知识与日俱增,之后无书不读,成了博学之士。
13.天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。我不是天才,但我愿发愤图强,永不停息,就让所有的困苦艰难一齐来吧,因为宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!
14.阅读一本本好书,驰骋于一串串文字,与作者进行心灵的对话,我也越来越懂得爱。
15.学习不是人生的全部,但学习都征服不了,那你还能做什么?
工作中能不断学习进步的句子(篇二)16.含泪播种的人,肯定可以含笑收获。
17.一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的教师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。
18.人生不是超越他人,而是自我超越的过程,尽自己最大努力,无怨无悔。
19.读书不趁早,之后徒悔懊。
20..光*易逝,岂容我待。
21.课上落下一分钟,课下需花双倍功。
22.学而时习之,温故而知新。
23.简单的开始也会迎来复杂的结论,令人取得难得的永恒,甚至在某一方面永垂不朽,流芳百世。
24.他人在每天在拼杀,我在干什么?
25.努力,个个过关----当真应对中考英语白话测试。
26.有智慧的人未必先天就很聪明,反而更多的是经过后天毕生的努力。此刻,我们这些正在求学的学生,当中,有很多人是认为自我先天不足,没办法学好,所以悲观泄气,无心向学。其实,这是大可不必的,只要勤奋努力,期望就在面前。
27.对我来说,不学习,毋宁死。
28.心存大志舒豪气,声声誓词冲云霄。
29.没有放弃说明你还有希望,如果放弃了说明你一丝希望都没有了。
30.学习是一架坚持平衡的天平,一边是付出,一边是收获,少付出少收获,多付出多收获,不劳必定无获!要想取得梦想的成绩,勤奋至关重要!仅有勤奋学习,才能成就完美人生!勤奋出天才,这是一面永不褪色的旗帜,它永远激励我们不断追求不断探索。有书好好读,有书赶快读,读书的时间不多。只要我们刻苦拼搏一心向上,就必须能取得令人满意的成绩。
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篇一:不断学习不断进步的名言
1.每个人都不同于他人,每一天他也不同于自身。蒲柏
2.今日之我已非往日之我。拜伦
3.不安就是不满,而不满足是进步的首要条件。你指给我一个心满意足的人,我就告诉你,他是一个倒霉透顶的人。爱迪生
4.革命行动吸引社会上的和最坏的分子。萧伯纳
5.人类的历史很忍耐地等待着被侮辱者的胜利。泰戈尔
6.人类正在狂风暴雨中改变面目,整个世界在改造中,不能容许任何人到过去时代美好事物中去找一个藏身洞。罗曼罗兰
7.没有痉挛,历史就永远不能向前迈进一步。车尔尼雪夫斯基
8.革命应不是琐细小事,但它却是起源于琐细事物。亚里士多德
9.纯正的主义常产生纯正的利益之果。爱默生
10.好动与不满足是进步的第一必需品。爱迪生
篇二:人生不断学习成长的名言
趁年青少壮去探求知识吧,它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料,所以年青时应该努力,这样年老时才不致空虚。达芬奇
科学不但能给青年人以知识,给老年人以快乐,还能使人惯于劳动和追求真理,能为人民创造真正的精神财富和物质财富,能创造出没有它就不能获得的东西。门捷列夫:《化学基础》语录
生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。左拉
智力决不会在已经认识的真理上停止不前,而始终会不断前进,走向尚未被认识的真理。布鲁诺
正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。列夫托尔斯泰
科学研究好象钻木板,有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。爱因斯坦
你应该小心一切知识,它比无知更危险。萧伯纳
我们要象海绵一样吸收有用的知识。加里宁
读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学。朱熹
好问是好的。如果自己不想,只随口问,即能得到正确答复,也未必受到大益。所以学问二字,问放在学的下面。谢觉哉:《不惑集》搞笑的句子
不怀疑不能见真理,所以我希望大家都取怀疑态度,不要为已成的学说所压倒。李四光
打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号,我们大部分的伟现都应当归功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么?巴尔扎克
虚的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地,可以耕耘和播种;虚的学问就象一块长满杂草的荒地,几乎无法把草拔尽。康因
学问不都是在书本上得来的,在事实上得的经验,也就是学问。陈毅安:《给未婚妻的信》
学和行本来是有机联着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。谢觉哉:《青年人要努力学习》
人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把人读死。郭沫若:《游太湖蠡园为游人题词》
书本上的知识而外,尚须从生活的人生中获得知识。茅盾
人做了书的奴隶,便把活人带死了。把书作为人的工具,则书本上的知识便活了。有了生命力了。说说心情短语
治学有三大原则:广见闻,多阅读,勤实验。戴布劳格利
没有一个大学,是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创造的现实,更能包罗万象的了。《高尔基论青年》
对于学了许多而对他们无用的词汇的人们,或学许许多多词汇而不能运用的人们,好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一样,比不上一个工具少而能使用自如的木工。韦斯特:《语言教育》
我们要象海绵一样吸收有用的知识。加里宁
读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学。朱熹
好问是好的。如果自己不想,只随口问,即能得到正确答复,也未必受到大益。所以学问二字,问放在学的下面。谢觉哉:《不惑集》
不怀疑不能见真理,所以我希望大家都取怀疑态度,不要为已成的学说所压倒。李四光
打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号,我们大部分的伟现都应当归功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么?巴尔扎克
虚的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地,可以耕耘和播种;虚的学问就象一块长满杂草的荒地,几乎无法把草拔尽。康因
学问不都是在书本上得来的,在事实上得的经验,也就是学问。陈毅安:《给未婚妻的信》
学和行本来是有机联着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。谢觉哉:《青年人要努力学习》
人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把人读死。郭沫若:《游太湖蠡园为游人题词》
书本上的知识而外,尚须从生活的人生中获得知识。茅盾
人做了书的奴隶,便把活人带死了。把书作为人的工具,则书本上的知识便活了。有了生命力了。华罗庚
治学有三大原则:广见闻,多阅读,勤实验。戴布劳格利
没有一个大学,是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创造的现实,更能包罗万象的了。《高尔基论青年》韩寒经典语录
对于学了许多而对他们无用的词汇的人们,或学许许多多词汇而不能运用的人们,好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一样,比不上一个工具少而能使用自如的木工。韦斯特:《语言教育》
愈学习,愈发现自己的无知。笛卡尔
篇三:人生路上成长的名言
在人生的路上,我们总是在不断的成长中获得进步。如同树的生长,只有不断地吸收阳光与养分,才能越发茁壮不畏风霜。
让我们不断的学习、不断的成长进步吧!相信自己,相信希望。未来的道路上我们将会越来越强大,为了梦想,也为了希望!
1、读书百遍,其义自见。陈寿
2、读万卷书,行万里路。刘彝
3、干国家事,读圣贤书。海瑞
4、己所不欲,勿施于人。孔子
5、敏而好学,不耻下问。孔子
6、千里之行,始于足下。老子
7、奇文共欣赏,疑义相如析。陶渊明
8、书犹药也,善读之可以医愚。刘向
9、莫等闲,白了少年头,空悲切。岳飞
10、兴于《诗》,立于礼,成于乐。孔子
11、学而不思则罔,思而不学则殆。孔子
12、读书有三到,谓心到,眼到,口到。朱熹
13、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。苏轼
14、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。苏轼
15、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。阮元
16、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。屈原
17、少年易学老难成,一寸光阴不可轻。朱熹
18、书到用时方恨少,事非经过不知难。陆游
19、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。于谦
20、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。孙洙
21、问渠那得清如许,为有源头活水来。朱熹
22、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。陈寿
23、一年之计在于春,一日之计在于晨。萧绎
24、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。诸葛亮
25、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。颜真卿
26、立身以立学为先,立学以读书为本。欧阳修
27、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。李苦禅
28、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。范仲淹
29、一个人的品质就是他的守护神。赫拉克利特
30、如果道德败坏了,趣味也必然会堕落。狄德罗
31、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。韩愈
32、知之必好之,好之必求之,求之必得之。程颐
33、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。孔子
34、对任何事情都一知半解就等于一无所知。狄更斯
35、会爱的人才会生活,会生活的人才会工作。凡高
36、礼貌是一种回收有礼貌的尊重的愿望。拉罗什富科
37、当我们的人格降低时,我们的趣味也跟着下降。柯罗连科
38、读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。富兰克林
39、倘使一个人不以知识作为目的,是很可能会失败的。德莱塞
40、的道德就是不断地为人服务,为人类的爱而工作。甘地
41、人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长。列夫托尔斯泰
42、人生有七尺之形,死为一棺之土。惟德扬名,可以不朽。曹丕
43、盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人。陶渊明
44、德比于上,欲比于下。德比于上则知耻,欲比于下则知足。傅玄
45、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。孔子
46、对心灵来说,没有微不足道的小事。心灵能将一切放大。巴尔扎克
47、有力量的人,有学问的人就是主人,所有其余的人都是客人。高尔基
48、志向不过是记忆的奴隶,生气勃勃地出世,但却很难成长。莎士比亚
49、环境影响人的成长,但它实在不排挤意志的自由表现。车尔尼雪夫斯基
50、青年时期是豁达的时期,应该利用这个时期养成自己豁达的性格。罗素
有关不断学习进步的朋友圈句子有关不断学习进步的朋友圈句子篇一
1.多一分努力,多一分成绩。
2.勿谓今日不学有来日,勿谓今年不学有来年。
3.知识很多,就像茫茫无边的大海,仅有坚持不懈,不断获取知识,才会成为有学问的人。
4.如果你期望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以细心为兄弟,以期望为哨兵。
5.我无所事事的度过了今日,是昨日死去的人们所期望的明天。
6.学习就像一场战争,一场赛跑,它不会因你而停止,而你要因它而奋斗!
7.每个夜里我都在翻身,可辗转反侧,梦里出现的还是聚光灯。
8.奋斗,一切皆有可能。
9.只要付出一分辛苦,就能收到一分本事。
10.要循序渐进!我走过的道路,就是一条循序渐进的道路。
11.种一棵树最好的时间是十年之前,其次,是此刻。
12.向梦想展翅高飞!
13.破釜沉舟,超越自我,拼搏入取,勇创佳绩。
14.站在岸上学不会游泳。
15.学得越多,懂得越多,想得越多,领悟得就越多,就像滴水一样,一滴水或许很快就会被太阳蒸发,但如果滴水不停的滴,就会变成一个水沟,越来越多,越来越多……
有关不断学习进步的朋友圈句子篇二16.你若不努力,除了年龄在涨,头发变少,容颜变老,你买不起的还是买不起,你喜欢的人还是与你无关。
17.睡眠只是一个习惯*观念而已。
18.语文像沙砾一样,不如黄金耀眼,却也有招人喜欢的一面。你看有的草地上插着形态各异五颜六色的牌子,上面写着请高抬贵脚,听,小草在哭泣!有的写:请勿打扰,小草在熟睡!委婉的语言招引着人们前去欣赏,再加上此时优美的风景,这才是完美的语景结合!
19.日日行,不怕千万里;时时学,不怕千万卷。
20.因为梦想在我们心中,高考是我们的天地。
21.喜迎*晴圆缺,笑傲风霜雨雪。
22.读书而不思考,就不可能心领神会,得到的浅薄印象往往稍纵即逝。
23.关漫道,谁与争勇;烈火熊炉,我自称雄。
24.坚志而勇为,谓之刚。刚,生人之德也。
25.13。我心飞翔,路在脚下。
26.知识是智慧的火炬。关于学习的英语谚语
27.学习会使你获得许多你成长所必需的“能源”,学习会给你带来更多的期望,学习会让你拥有更多的“资本”。但同时,学习也使你付出许多,其中包括你的努力你的钻研你的时光你的心血和汗水等。
28.学习是件苦恼的事,每一天两点一线,从学校到家里,日子过得平淡无奇,每一天面临着很多的习题和作业,日久天长,学生对学习失去了兴趣,使我对学习产生了苦恼的感觉,但转念一想,我做为学生,主要任务就是学习,古人说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,仅有付出了努力,才会有成功!不经历风雨,怎样见彩虹,成功等于一份天赋加百分之九十九的努力,这样想来,我又埋头作学了起来。
29.积累知识,胜过积蓄金银。
30.学而时习之,温故而知新。
不断学习的谚语1、莫等闲,白了少年头,空悲切。
2、劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。
3、光说不练,枉学百年。
4、读书需用心,一字值千金。
5、茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。
6、善学者,人之长以补其短。
7、熟练来自经验。
8、不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。
9、学不可以已。
10、由经验而得的智慧,胜于学习而得的智慧;一次亲身的体会,胜过两次的教师教导。
11、一个不想蹚过小河的人,自然不想远涉重洋。
12、熟能生巧。
13、学者如禾如稻,不学者如蒿如草。
14、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。
15、树不修,长不直;人不学,没知识。
16、蜂百花酿甜蜜,人读群书明真理。
17、学而时习之,不亦悦乎。
18、粮食补身体,书籍丰富智慧。
19、日日行,不怕千万里;时时学,不怕千万卷。
20、知不足者好学,耻下问者自满。
21、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。
22、少壮不努力,老大徒伤悲。
23、树不修,长不直;人不学,没知识。
24、汗水和丰收是忠实的伙伴,勤学和知识是一对最美丽的情侣。
25、立身以立学为先,立学以读书为本。
26、刀不磨要生锈,人不学要落后。
27、一分耕耘,一分收获。
28、知识是智慧的火炬。关于学习的英语谚语
29、用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。
30、黑发不知勤学早,白头方悔读书迟。
31、略翻书数则,便不愧三餐。
32、积累知识,胜过积蓄金银。
33、为学患无疑,疑则进也。
34、没有艰苦的学习,就没有最简单的发明。
35、读万卷书,行万里路。
36、少年易学老难成,一寸光阴不可轻。
37、宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。
38、少而不学,老而无识。
39、与有肝胆人共事,从无字句处读书。
40、读书有三到:心到眼到口到。
41、到处留心皆学问。
42、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。
43、情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。
44、泉水挑不干,知识学不完。
45、未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人。
46、站在岸上学不会游泳。
47、星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。
48、勿谓今日不学有来日,勿谓今年不学有来年。
49、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。
50、学问渊博的人,懂了还要问;学问浅薄的人,不懂也不问。
51、温故而知新。
52、补漏趁天晴,读书趁年轻。
53、天子重英豪,文章教儿曹。万般皆下品,惟有读书高。
54、茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。
55、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
56、宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。来源经典语录大全
57、读书破万卷,下笔如有神。
58、学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。
59、把学问过于用作装饰是虚;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
60、人贵有志,学贵有恒。
61、书读百遍,其义自见。
62、不吃饭则饥,不读书则愚。
63、一艺之成,当尽毕生之力。
64、学如逆水行舟,不进则退。
65、星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。
66、边学边问,才有学问。
67、学在苦中求,艺在勤中练。
68、学而不思则罔,思而不学则殆。
69、心专才能绣得花,心静才能织得麻。
70、百尺竿头,更进一步。
71、不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。
72、有经验而无学问,胜于有学问而无经验。
73、好记性不如烂笔头。
74、清晨不起早,误一天的事;幼年不勤学,误一生的事。
75、读一书,增一智。
76、愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。
人们应该如何不断学习新知识?
世界是在不停地变化的,要想自己不让这个社淘汰,只有自己不停的充实、学习。对于一个人而言,最重要的是有着一颗爱学习的心态,保持对这个世界好奇,并能快速将自己的所见所用到实际中去。
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正如乔布斯所说的“Stay hungry,stay foolish”。
老刘辞职了,而接替他位置的是一名刚来公司不久的90后,这令大家都很吃惊。
他离开时,领导虽说我知道你到了一定的年纪,工作经验的确丰富,可这个社会就是这样现实和残忍的。老板对他说:我知道你很有经验,但我更想看到你的进步,很抱歉…
原来老板分派任务时,本来看重老刘经验多、资历高,重要的事情都先和他商量:
老刘,你看看这份合同还有哪里需要修改的?xx单位让我跟你确认一下那份报告怎么样了?
可他总说:放我桌子上吧,我一会儿有空看,先让他们再等等吧,急什么啊?
每次催都没有回应,问的次数多了大家都害怕了。员工什么状态,领导心里一清二楚。
最后实在没辙,老板把文件合同交给几个新来的年轻90后小伙子,没成想后生们吃得了苦,熬得了夜的拼命劲儿着实让人吓了一跳。
他们拿到文件,仔细研究,按要求和标准看合同、对客户的疑问解释得头头是道。
完善条款时,更是一遍、两遍、三遍…反复琢磨,修改到满意为止,客户都频频点赞、立马签约。
果然不久后,一位踏实能干的90后同事升职了,顶替的位置就是老刘的岗位。这样的反转让老刘难以接受,心情无法平静,不得不选择了辞职。
现在,早就不是那个论资历的职场时代,反之更重视的是那些愿意努力去学习一心向前走的人。
生活中有好多事,我们本来已经领先,于是开始慢慢地走路,可没想原本落后的人稍稍加把劲追了上来甚至赶超。
职场中,安于现状的岗位是不可行,而是你的不可替代性。
一旦养成持续学习的习惯,将很可能改变你一生的命运带给你不可估量的财富,也是你进入18.8%的学习人群的天壤之别。
前些日子认识了一个小伙子,一家外语机构的项目经理,他跟我生气地抱怨着自己上司。
“为什么?”我好奇地问。
“他就是个二本院校英语专业毕业的。”他不屑地回答道。
“能胜任这么高的职位,总有自己的优势吧?”
他蔑视了一下,接着说:我当年可是我们市高考前三!
原来,当时他以高考几乎满分的英语成绩考进了北京外语大学。但是,四年过后原本应该持续优秀的他,如今还没他的上司混的好。
我继续听他抱怨着他上司的种种“恶行”,很多不过是正常的沟通,到他这里就变成了尔虞我诈,官僚主义。
临走前,我很想和他的上司聊聊天。可是,我看到他不停的在忙活着: 沟通、梳理方案、发邮件,仅有的空闲时间也是拿起厚厚书本翻上两页。
再看看我那“高分“朋友,一个上午,除了跟我抱怨,就是泡茶、吃点小零食淘宝,刷朋友圈。
午饭时,我们一起等餐,他拿起手机玩起了网游,这些年,他的手机里,满满的软件和网游。
聊天后,我心里大概有了答案。大学四年,他几乎没有实习,没有社交,只是一个人在宿舍里疯狂打游戏,他凭借着高中的底子过了专四,勉强过了专八,最后毕了业。
在别人奋笔疾书的时候,他躺在过去的成绩上睡大觉。可是这世界一直在转动,在你睡觉时,一定会有人不停的奔跑。
短暂成功不算什么,持续奋斗的人才值得敬佩。
我们经常会看到一些老年人熟练使用着支付宝、微信,还有一些穿着运动鞋晨跑、练习太极拳。除了头发斑白,丝毫感觉不到年纪的存在。
我们也见过二十出头的年轻人,对什么都提不起兴趣,以自己最舒服的方式安逸生活,除了头发没白,身心早就步入老年人的行列。
那些持续奋斗的人,他们的汗水从未白流。
毕竟,人这一辈子,不能因为阶段胜利而放弃持续的奋斗。
王小波说,所有的痛苦都来自于对自己无能的愤怒。
无论什么时候学习不可能白费,天天不停向前走,不会怕那千万里的路;无时无刻的学,不会畏惧千万卷的书。从来就没有真正的铁饭碗,你今天误以为安逸的工作,也许在某个明天就消失了。
所以,不断地用新的技能和本领完善自己,才是你坚不可摧的“饭碗”。
每个人都需要持续学习、终身学习。终身学习是一种生活和学习的态度,是我们每个人都应该养成的学习习惯。
首先,终身学习可以提高我们自身的学习效率和能力。学习就像滚雪球一样,新知识是以旧知识为基础的,我们所学越多,新旧知识之间的联系也就会越多。新旧知识的联系不断增多后,我们的学习效率和能力,也就会逐渐变强。
其次,终身学习可以提升我们各方面的竞争力。长时间的不学习新东西,你很可能一下子就被拥有新想法的人给超越了。所以,多阅读、多拓展眼界,才有可能提高自己知识和思维的高度,并提升自己各方面的竞争力。
再者,终身学习可以不断改变、优化我们的大脑,增强智力水平。科学研究发现,人类智力并非一成不变,我们可以通过增加大脑中的神经连接提升智力水平。人在出生时,大约有一千亿个神经细胞,这些神经细胞被称作神经元,连接神经元的是突触,神经元通过突触传递信号,这些突触之间会形成神经回路/连接。这些连接的数量,决定了一个人的记忆和学习能力。重要的是:这些神经连接会持续变换,即便到了六十岁,它仍在发展。所以只要我们活到老学到老,就可以不断改变大脑,提升智力水平!
如何才能做到活到老学到老,实现终身学习呢?
首先,要培养自己的成长心态
《终身成长》一书的作者卡罗尔·德韦克把一个人的思维模式分为成长型和固定型:固定心态的人认为我们的智力水平在出生时就定型了,很难通过后天改变,遭遇失败的时候他们也会自我怀疑;而成长心态的人相信自己的智力可以通过后天改变,所以他们愿意更主动地学习,面对失败的时候也会重新调整心态,尝试不同的策略。
比如对于阅读能力差的人来说,固定心态的人会觉得自己的阅读能力就这样了,没办法改变、提升了,从而自暴自弃;但成长心态的人却会主动地去寻找方法练习,比如学习“精英特快速阅读的技能”,从而让自己的阅读能力得到锻炼提升。
其次,要像专家一样刻意练习
专家不是天生的,《刻意练习》一书的作者安德斯·艾利克森指出,想要成为某个领域的专家,平均要在那个领域投入一万小时,或者十年的练习时间,而其中的佼佼者,把大部分时间都花在“刻意练习”上。也就是说专家级的表现,是来自于高质量的刻意练习,而不是遗传因素。
刻意练习不是简单地反复做一件事,它是以目标为导向,有针对性的练习,不断超越自己现有的水平;在练习的过程中,练习者要思考如何进步,不断尝试,才能积累大量心智模型经验,知道如何应对复杂情况,一次比一次好;刻意练习能在老师或教练的指导下进行更好,他们可以提供准确的反馈,帮助学习者找到需要提高的环节。
其三,提高阅读效率和能力
阅读作为终身学习的主要方式,那么提高阅读能力就是首先要解决的问题。因为阅读学习效率低,会很直接的导致你“学不进去”“不想学”等的情绪,或“没时间学”的状态。
提高阅读效率和能力,可以学习掌握如快速阅读的技能。快速阅读是一种自主的根据材料、需要、时间、精力和内外部环境,有目的有选择地进行阅读的方法或习惯。一般通过如“精英特快速阅读训练”这样的软件训练,掌握到两千多字每分钟的阅读速度都是比较容易的。
当然,阅读效率和能力的提高,也是一个积累的结果,也就是多读。因为多读可以完善你的识文基础,比如词汇、知识背景、阅读技巧、良好的阅读心态等,这些基础能力的提高,会帮助你进一步提高阅读效率。
其四,扩展知识面,并运用知识,形成正循环
终身学习是一个漫长的过程,学习的时候,不能只盯着自己已经熟悉的领域,可以多去看一些其他领域,甚至是杂学的知识,这可以把自己思维的范围往外扩大。世界上很多事情的道理确实是相通的,所以当透过阅读别的领域的东西时,往往更能触发我们在自己熟悉领域中的一些不同做法或是想法。 很多人生上的进化就是由此展开的。
而且,学习后若能把吸收的理论知识拿回工作、生活中加以实证,则又可以进一步强化新思维,增加理论转为实际可行的方法。
这样若能变成一种习惯,将能让自己的竞争力呈现一种正向的循环 → 阅读得到的知识可以在工作生活中尝试;而工作生活中得到的印证又能提升自己的眼界和思维,从而进一步阅读学习。反复循环下,自己才能不断的变强、才能不断的增加自己的思维能力、才能让自己更好地理解这个世界。
像我自己就看得很杂、、管理、心理、经济、或是一些工具书都在看。常常一些工作上的新想法未必只是从管理书籍中触发的,常反而是从理财、谈判、心理学、或是经济学中看到一个新概念后,发现其实稍微改改也可以落实在自己的工作上。 所以看多、看杂、多学东西,怎么样都不会让自己吃亏的!
不断努力学习用成语形容
学习是一个过程,是不断完善自己知识结构,提高自身修养的一个重要途径之一。学习应该谦虚这个观点,已经被很多人接受了。但是,真正谦虚的人,就更加应该认识到不懂就问的道理,凡事都要问个为什么。要有敢于研究的实事求是的精神。孙中山先生从小就有钻研的精神,他读书的时候,只要自己不懂的问题,总要问个究竟。孙中山先生小时候读的都是古文书籍,那时候的老师教育学生的最基本方法就是死记硬背,老师如何地读,学生就在下面卖命地背,算是基本上学习完了这一课。但是否能掌握了课文的内容了呢?孙中山开始质疑了。有一次,孙中山先生背完课文以后,觉得还是不理解课文内容,并大胆地向老师请教,请老师把课文的内容再讲一遍。老师见孙中山那样诚恳,也很详细地把课文内容重新讲了一遍,结果大家都听明白了。放学后,有位同学这样问孙中山:“你这样做,不怕老师吗?”他说了一句话:“学问,学问,不懂就要问。”孙中山先生就是靠着这种刻苦钻研的精神,学习了大量知识,并不断在自己的实践中,成就了一番大事业的,值得后人尊敬。
我们透过伟人的背后,看到了小时候的孙中山先生是这样刻苦钻研的。在当今社会,越来越多的人重视自己文化知识的提高,很多国家也把人才知识的培养作为作为发展国家的关键之一。而其治学是否严谨,是否有研究之精神,往往就决定到学术之成败。因此,如何学会发问,如何学会在关键的时候,努力地探究问题也是一个很重要的问题。在学习过程中,首先要以实事求是的态度来对待一切,科学文化知识是来不得半点虚的,是自己不懂的,就应该向他人学习,向书本学习,直到弄懂为止。其次,人们应该懂得如何发问,要学会抓住问题的关键,提炼出问题的实质,尽量不要在一些无关紧要的问题上绕来绕去。再其次,应该思考其问题对自己的用处,考虑其内在的含义。最后,要善于总结,避免在今后的学习上再出现类似的知识的欠缺。
人的一生,也是学习的一生,本着“学知识,为我所用”的原则,应该博览群书,不断丰富人生阅历,并在实践中加以总结。在具体过程中,凡是遇到不懂的问题,就要问个究竟,直到弄懂为至。只有这样,才能不断提高自己的人生修养。
很多人都说要不断学习。学习什么?应该学什么?
积少成多,厚积薄发,悬梁刺股,两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。好好学习天天向上。吃得苦中苦方为人上人。
笃实好学 笃实:踏实,实在。认真踏实,爱好学问。
笃信好学 笃信:忠实地信仰。指对道德和事业抱有坚定的信心,勤学好问。
笃学不倦 笃学:专心好学;倦:疲倦。专心好学,不知疲倦。
笃学好古 笃学:专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。
断织劝学 原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线,来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。
顿学累功 愚笨的人只要刻苦学习,也能取得成就。
鸿儒硕学 鸿儒:大儒;硕学:有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。
邯郸学步 邯郸:战国时赵国的都城;学步:学习走路。比喻模仿人不到家,反把原来自己会的东西忘了。
好学不倦 喜欢学习,不知疲倦。
记问之学 只是记诵书本,以资谈助或应答问难的学问。指对学问未融会贯通,不成体系。
家学渊源 家世学问的传授有根源。
教学相长 教和学两方面互相影响和促进,都得到提高。
口耳之学 指只知道耳朵进口里出的一些皮毛之见,而没有真正的学识。
款学寡闻 形容学问浅、见识少。
困而不学 困:困惑,不明白。困惑不明白却不肯学习。
困而学之 困:困惑。遇到困惑的时候就学习。
临池学书 临:靠近,挨着。指刻苦练习书法。
末学肤受 指学问没有从根本上下功夫,只学到一点皮毛。
勤学苦练 认真学习,刻苦训练。
硕学通儒 儒:指读书人。学问渊博,通达事理的学者。
学浅才疏 才能不高,学识不深(多用作自谦的话)。
学究天人 有关天道人事方面的知识都通晓。形容学问渊博。
学贯中西 形容中文、外语都十分好。
牙牙学语 形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。
学然后知不足,教然后之困 学习之后,才知道自己的缺点;教学以后,才知道自己的知识贫乏。
学老于年 指青年人的博学。
学而不厌 厌:满足。学习总感到不满足。形容好学。
学书不成,学剑不成 学习书法没学好,学习剑术也没学到手。指学习一无所成。
学如不及,犹恐失之 学习好像追赶什么,总怕赶不上,赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋,进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。
学以致用 为了实际应用而学习。
学步邯郸 学步:学习走路。比喻机械地模仿,不但学不互别人的长处,反而会把自己原有的本事也丢掉。
学富五车 五车:指五车书。形容读书多,学识丰富。
学而优则仕 优:有余力,学习了还有余力,就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。
学无止境 指学业上是没有尽头的,应奋进不息。
学而时习之 学过的内容要经常复习它。
真才实学 真正的才能和学识。
勤学好问 勤奋学习,不懂的就问。比喻善于学习。
博学洽闻 博学:广博。学问广博,见识丰富。
不愧下学 犹言不耻下问。
不学无识 指没有学问,缺乏见识。
才学兼优 才能和学问都优秀。
长材茂学 指才能高学问大的人。
虫鱼之学 指繁琐的考据订正。
村学究语 谓迂腐浅陋的言辞。
独学寡闻 独学:指自学而无以指导切磋。独自学习,无人切磋,则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋,见闻不多。
笃志好学 笃志:专心一志,立志不变。专心致志,勤奋好学。
高才大学 高才:才能杰出。大学:学识渊博。才能高超,学识渊博。亦作“高才博学”、“高才硕学”。
高才绝学 ①犹言才学高超。②指才学高超的人。
高斋学士 南朝梁庾肩吾等十人的别号。
孤学坠绪 将要失传的学问典籍。
宏儒硕学 指学问渊博的人
敏而好学 敏:聪明。天姿聪明而且喜好学习。
贫不学俭 谓穷人不必学俭而不得不俭。
青藜学士 指博学之士。
青钱学士 《新唐书·张荐传》:“员外郎员半千数为公卿称‘鷟(张鷟)文辞犹青铜钱,万选万中’,时号鷟‘青钱学士’。”后因以“青钱学士”誉称才学之士。
曲学阿世 歪曲自己的学术,以投世俗之好。
曲学诐行 做学问不入正道,行为奸邪不正。
诠才末学 低下的才能与肤浅的学识。多用作自谦之词。
上当学乖 吃过亏下次就不会上当
市民文学 封建社会后期,适应城市居民需要而产生的一种文学。内容大多描写市民社会的生活和悲欢离合的故事,反映市民阶层的思想和愿望。宋元明话本是其代表作品。
通才硕学 学识通达渊博的人。
通儒硕学 犹言通儒达士。
晚生后学 泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。
枉辔学步 比喻错误地模仿别人。
文江学海 比喻文章和学问似长江、大海般深广博大。
文人学士 泛指文人、文士。
文宗学府 文章的宗伯,学问的渊府。比喻学问渊博的人。
下学上达 指学习人情事理,进而认识自然的法则。
效颦学步 比喻盲目模仿而弄巧成拙。亦作“东施效颦”、“邯郸学步”。
新学小生 指治学时间不长,见闻浅陋、经验不足的后生晚辈。
学非所用 所学的不是所应用的,所应用的不是所学的。比喻学习与实践相脱节。
学富才高 学识渊博,才能高强。
学海无涯 学海:知识。学问的海洋无边无际。
学如穿井 穿:凿通。求学如同凿井。比喻在学习当中,学到的知识越深也就越难,因此为了获得更深的学问,必须要有百折不挠的进取精神。
学识渊博 指学识深而且广
学疏才浅 同“学浅才疏”。
学书学剑 学文练武。语出《史记·项羽本纪》:“学书不成,去,学剑。”
学无常师 学习没有固定的老师。即凡有点长处、学问的人都是老师。
一家之学 自成一家的学派。
以学愈愚 谓用学习改变愚昧的秉性。
鹦鹉学舌 鹦鹉学人说话。比喻人家怎幺说,他也跟着怎幺说。
鹦鹉学语 鹦鹉:一种能学人发音的鸟。鹦鹉模仿人学习讲话。比喻没有主见,人云亦云。亦作“鹦鹉学舌”。
用非所学 使用中需要的本领,与学习中得到的东西不一致。
幼学壮行 幼时勤于学习,壮年施展报负。
敩学相长 谓教与学相互促进。
学然后知不足,教然后 出处《礼记·学记》:“是故学然后知不足。教然后知困,然后能自强也。” 解释学习之后,才知道自己的缺点;教学以后,才知道自己的知识贫乏
钝学累功 〖解释〗钝:迟钝,笨拙;累:积聚。愚笨的人只要刻苦学习,也能取得成就。
力学不倦 〖解释〗力学:努力学习。倦:疲倦。勤勉学习而不知疲倦。
力学笃行 〖解释〗力学:努力学习。笃行:切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。
宿学旧儒 〖解释〗指老成博学的读书人。
学如登山 〖解释〗学习象登山一样。比喻要努力攀登,逐步提高。
我们无时无刻不在接触新事物,只要抓住了机会,调整好心态,在哪里都可以学习到有价值的东西,这就需要我们明确自己的学习目的。
只有那种能持续输入新知识,不断让自己成长的人才能找到自己的活路。对于成年人来说,持续输入信息是唯一不让自己落后的方式。
知识有很多种,有一种是实践型的,这种知识需要自己不断经历才能真正掌握,书本上看到的只是理论知识。只有当你真正践行到现实事物上,你才能真正获得这种能力。
当人们进入一个稳定的工作环境之后,没有太大的工作压力,没有太多的现实挑战,我们在这个环境当中一待就是好几年,工资没有涨,但是却在遇到经济危机的时候照样能开到工资,这是你给自己最好的安慰。于是你就在这样的安逸的环境当中消磨了锐气,变得安于现状了。
有人说在书本上学习的知识作用不是很大,但是当一个人的知识大规模地积累,到了一定程度就会跟井喷一样,因为书本上的知识是一个日积月累的过程,潜移默化地影响你,时间久了你自然会是与众不同的。
如果一个人如果能在业余时间多看那些对生存生活人生有意义的书籍,反复读,吃透了读,一定会非常有裨益的。没有做到的时候,就不要说这个不行那个没用。
一个人只有在挑战区去练习才能练出真本事,可是一般人都不会这么去做,因为他们会觉得这样太辛苦,太麻烦。我们学习任何知识和能力的前期都是没有方向、没有思路、没有全局感也没有安全感的,最重要的就是不断地持续地投入时间,过一段时间就会突然清晰了。
不要停止学习,要不断让自己更新,也要不断更换自己血管中的血液,这样你才能塑造更加优秀的你自己。