绿豆变形记作文400字四年级_绿豆变形记作文400字四年级上册

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       最近有些日子没和大家见面了，今天我想和大家聊一聊“绿豆变形记作文400字四年级”的话题。如果你对这个领域还比较陌生，那么这篇文章就是为你而写的，让我们一起来探索其中的奥秘吧。

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作文秋天的柳树 秋天的柳树作文怎么写

        秋天的柳树作文

        假如秋天是悲凉、萧条的。那么柳树湾的秋天便是美丽、凉爽的。漫步湾中，枯黄的柳叶蝴蝶般纷纷飘落下来，抬头仰望，呵！好一幅柳叶飘落图！心中的不悦总能忘得一干二净，秋天的柳树湾是我心灵的过滤器，我的心很高很绿。

        秋天，柳树的叶儿慢慢变黄，继而掉落，让人感到无限凄凉。这时的风也变得恶了，是不是柳树姑娘和风姐姐吵架了呢？我不知道。但是，我见到，秋天到处是落叶缤纷，仿佛一场自然界的葬礼。

        老柳树在那春风的呼唤中，展开了许多淡绿色的叶子，在春风中摇晃着，好象在向你招手呢！夏天，老柳树的叶子渐渐长大，淡绿色的叶子已变成了深绿色的了；秋天，风吹拂着老柳树的叶子逐渐飘落，校园仿佛成了用叶子铺的地毯；冬天老柳树的叶子飘落完了，一切都成为光秃秃的，下过雪后，老柳树好象被裹上了厚厚的冬衣。

        小花园中有许多柳树，每到夏天，柳树吐出点点嫩芽；每到夏天，柳树特别茂盛；每到秋天，金黄的叶子落满地面；每到冬天，柳树的枝丫上落满厚厚的积雪。

       

        凉爽的秋风仿佛把我带进了另一个世界里。我感觉天更高了，更宽了，也更蓝了。蓝蓝的天空被一阵绵绵的秋雨洗涤过后，比蔚蓝的大海还要蓝上几分。最能让人感受到秋天气息的就属那清新的空气了。那清新的空气里没有一丝灰尘，吸一口气，真是凉爽宜人。田野里的稻谷笑弯了腰，好似在感谢秋天；河边的柳树叶子黄了，不知不觉地飘落了一地，只剩下了一根根纤细的柳枝儿，长长的柳枝儿就像老爷爷的胡须，垂落在河面上。一阵秋风吹过，那些跟柳枝儿只有一丝牵挂的柳叶儿在风中翩翩起舞，像天女散花般落入秋天，给秋天增添了一道迷人的风景线。

        四季观柳我喜欢柳树。春天，春风吹拂着大地，柳枝上长出了嫩绿的新芽，细长的柳条垂在下面，风儿一吹，像一位小姑娘在跳舞；夏天，柳树已经长成了枝繁叶茂的大树，像一把绿色的大伞，随风摆动；秋天，柳树变成了金**，风儿一吹，柳叶飘落下来，像一只飞舞的蝴蝶；冬天，下雪了，柳树穿上了一身洁白的衣服，柳条变成了银条，漂亮极了！

我家后面的大柳树作文400秋天的

        我爱挺拔的白杨，也爱高大的国槐，但我更爱我家门前的那棵大柳树。

       　春天，柳芽宝宝从睡梦中醒来，探出头。嫩黄的小芽在春风的沐浴下长成了绿油油的叶子，美丽极了。

       　夏天，柳抒的叶子更加茂盛，向一把撑开的绿色大伞，为我们挡住了强烈的阳光。我们经常在树阴底下玩耍，互相将一些自己知道的小幽默。有些老人喜欢自己拿着小凳子，坐在树阴地下读书、下棋、摘菜，安享晚年。

       　秋天，金黄的叶子在空中飞舞，向一群群蝴蝶飞向我们。叶子落在地上，向铺上了一层金**的地毯。踩在上面，舒服极了。

       　冬天，大雪给柳树盖上了一层洁白的哈达。远远一看，真漂亮呀。

       　我爱我家门前的这棵大柳树，希望小区里的每一个人都来保护它，爱护它，它会给予我们更多的欢乐。

        仅供参考

秋天柳树的叶子作文三百五十字

        秋天的叶子，五颜六色，红的、绿的、黄的······他们形态各异，每一片叶子都有它的特点，大大小小，长的短的，粗的细的，还有独特的扇子形的。往年，我细心的观察了秋天的各种叶子，这才发现那些叶子有独特的美。

       　收集的这些叶子中，最吸引我的，也是其中形状最独特的叶子，它就是。酷似一把淡绿色并且是展开的小扇子，看到它，就会感觉到一种清爽的感觉。我的这片银杏叶的叶子根到叶子的边缘是由淡绿到浅**的，这种渐变色使我加倍喜欢它了。银杏叶的边缘是波浪形的，看起来宛如一个漂亮小女孩的裙边，显得它更加可爱了！银杏叶上的筋脉清晰可见，不是那么繁杂，而是一根根竖着，直直的排列整齐。摸一摸银杏叶的表面，就可以感觉到它整齐的筋脉。银杏叶那独特的外表使我不禁喜欢上了它。

       　象征着红火，象征着兴旺，它就是红红火火的火槐树叶。火槐树叶细长细长的，大约一分米长，最宽的也不到二厘米。他全身火红火红的，远处看，它像一个火苗，近看，则和柳树叶差不多，只不过是颜色不一样罢了。如果把它的叶片部分除去，单看它的筋脉，则非常像一个迷你松树，它多么独特啊！它的边缘有一些很小的锯齿，这又是它美丽的一面。这火红的火槐树叶看起来就让人精神焕发，怦然心动。

       　这两片叶子是我最喜爱的，也是最独特的两片叶子，我要把它们好好的珍藏起来。

       　我爱大树，更爱这些可爱的叶子们！

作文秋天路旁的柳树咋写叶子

        秋天的柳树

        秋天到了，可以看见柳树的叶子已经开始慢慢地变黄了。我想它的叶子，如果全部变黄了应该象稻田一样漂亮。

        如果有人在树荫下玩耍的话，柳树的叶子就会飘到你的头上。

        柳树的枝条也是细细的，有时，叶子落下来的时候，就象天女散花一样美丽。

        我爱秋天的柳树，更爱大自然。

        篇二：秋天的杨柳

        农历八月十六，爸爸妈妈带我和妹妹去海宁观潮。我们十二点左右便来到了海塘大堤，潮还没到，但那里已是人山人海。虽已入秋，但天气还很热，我和妹妹赶紧跑到柳荫底下去乘凉。

        一阵风吹来，柳树姑娘的头发飘了起来，显得潇洒飘逸，我在想是不是秋风婆婆在给柳树姑娘吹头发呢？我仔细观察，发现这时候的柳树叶子已经微微发黄，而春天的是嫩绿嫩绿的，夏天的则是深绿色的。看来，岁月也不饶 树 啊！我想，在秋风婆婆的威力之下，用不了多久，柳叶就会全部被染黄了 。我甚至还能想象到黄黄的柳叶在秋风中像枯叶蝶一样翩翩起舞的样子。

秋天的树叶写柳树作文

        秋天的树叶

        在我眼里，秋天是大地和树叶聚会的节日。它们有的翩翩起舞，投向大地的怀抱，有的则漫天遨游，开始着自己惊险的航行。

        一天，我骑着自行车来到了一个小公园，公园边是一个天然湖泊，园内有几盆独自开放的小花和好多棵大树。微风吹来，空气中弥漫着花草的香气，真是别有一番情趣。这时，一片小巧的树叶从天而降，我连忙上前，伸出双手，接住了这可爱的小东西。我对着几棵大树的叶子做比较，想帮它找到自己的“家”。可找了半天，一无所获，我似乎失去了信心，这也许是个“孤儿”吧。我捧起这片可怜的叶子，仔细地端详着它，看上去像一把小扇子，有点儿像银杏叶，却不是。它还有一件很漂亮的大衣，你瞧，它红中透着黄，黄中透着红，好看极了！摸上去还滑滑的、凉丝丝的。这是……我闻到一股幽香，这是什么？我感到奇怪。

        难道这香味是叶子散发的吗？我不敢相信我手中的叶子会有这么大的魅力，可又不由自主地把它凑到鼻子跟前，天哪，真的是它！一片叶子竟也能散发出这么迷人的幽香，我感到惊讶不已。可这么香，难道……

        我一边想，一边向湖边的小树走去，太棒了！我帮它找到了“家”了！我高兴极了，可想到这可爱的小东西就要离我而去，又显得有些舍不得。可没办法，我知道它也需要“家”呀，我只好依依不舍地将它放在树杈中，虽然它已枯黄了，但至少它还能感到家的温暖。

        我想：人们常常赞颂花的美丽，树的高大挺拔，小草的无私奉献，却从未看到叶子的魅力，可在我的心中，叶子一样是最美的。

        我爱树叶，更爱秋天的树叶。

校园里的大柳树作文600字一年四季秋天到了

       　我喜欢月季，因为它美丽芳香；我喜欢荷花，因为它出淤泥而不染；我喜欢梅花，因为它凌寒独秀；但我更喜欢柳树，尽管它看起来弱不禁风。

       　早春二月，冰雪刚刚融化，柳树已经长出了嫩芽儿。那翠绿的叶子一块块打磨的很薄的碧玉、又好似一只只小巧灵珑的玉蝴蝶，令人眼前一亮，生动极了，那千万条柔嫩的枝条，在天空中、在雨雾中轻盈极了，优美极了，远远望去，好像一团团淡绿色的去烟，给人带来美的享受，无限遐想。让人不由得想起“碧绿妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”柳树装点了春天，装点了我们的生活。让我们感到无限的快乐。

       　柳树不仅给我们带来美的感受，而且浑身都是宝。柳树木质轻，干燥后不变形，可以做家具；柳条可以编篮子；柳枝可以当柴烧，柳树的根深深的扎到泥土里，可以防止水土流失；夏天，柳树巨大的树冠可以供人乘凉、休息，柳树的各个部分；柳叶、柳皮、柳根可发除疲明目、消热。柳树把自已的全部献给了人类。

       　有一句古话说的好：“有心栽花花不成，无心插柳柳成阴。”柳树适应能力非常强，无论是天南还是地北，无论是肥沃还是贫瘠；无论是干燥还是水灾，无论是天寒地冻还是骄阳似火，它什么都不怕，它从不挑剔，从不需要人们的修枝剪叶，它顽强地成长着，需要的很少很少。

       　柳树青枝绿叶，美化环境。它浑身都是宝，默默奉献，环境恶劣；柳树的一生在于付出，在于给予，而不是接取，也不是在于索取；柳树不退缩，让自已的身性变的有意义。

       　生活中有许多像柳树这样的人，坚持无偿献血的郭明义用自已演出挣的钱，资助183名贫困儿童返回校园，身残志坚自学成才的张海迪。我也要做一棵柳树，不向困难低头，让自已活的更有意义。

写一篇柳树的作文200字顺序是春夏秋冬

        春天,柳树的枝条上早早的就发出了一个个嫩绿的小芽,一个个小芽就像一个个小绿豆.可惹人喜爱了.在春风里,叶子很快舒展长大,又是一片绿意.

        夏天,柳树上午叶子变的更加绿了,走在马路上面,两旁的柳树像一把把绿色的伞,可舒服了.

        秋天,柳树的叶子变黄了.一阵秋风吹过,柳树摆动着手臂,和一片片心爱的叶子告别.叶子依依不舍的离开柳树,打者旋儿慢慢飘落,黄黄的叶子就像一只只在风中翩翩起舞的蝴蝶,可美了.

        冬天来临了,寒风呼呼的刮着,柳树已经一片叶子也没有了,叶子的根部慢慢的融进土壤,等到来年,柳树的枝叶将更加美丽.

        一进入秋天，我们就会看到大多树木的叶子慢慢地变黄变干，然后从树上落下来。我对此很是疑惑，为什么这些树木每年秋天都会落叶呢？为什么另外一些树木又一年四季都是绿色的呢？

        我查看了一些资料，又到野外去观察了一个下午，终于明白了树木落叶的原因。从我查阅的资料，我知道了这样一个道理：树木落叶是一种正常的生理现象，

        是树木对低温、干旱气候的一种适应性。秋天气温下降，光照时间缩短，树木根系的吸收和叶片的光合作用下降，不能满足树木生长发育。这时，树叶中的水分蒸发

        很快，但树根吸收水分的能力却大大下降，所以水分和养料供应不足。树木选择了“抛弃”树叶的方法，来减少水分蒸发、维持水分和养分，安全度过寒冷干燥的秋

        冬季节。

        上周末，我到野外观察树木落叶的情况，我特意采集了十几种不同的枯叶和绿叶进行一一对比。我发现，落叶最多和最快的是梧桐树，梧桐叶叶面很宽，表面

        的纹理很多很粗糙，很明显，这种树叶蒸发水分是最快的。柳树呢，看上去树上还有很多叶子，可是树下已经有厚厚的一层落叶了，经过仔细观察。我发现柳树的叶

        子虽然是柔软而细长的，但是数量很多，可见平时蒸发水分的速度也是很快的。观察秋天和冬天不落叶的树木(常绿树)的叶子，比如松树、杉树、柏树的叶子很细

        小，尖尖的像一根针，这种形状的叶子水分的蒸发肯定是很少的。山茶花的叶子很厚，上面还有一层油光，书上说这是角质层，可以锁住水分不让它流失。那么叶子

        是怎样从树上脱落的呢？从资料上我知道，植物体内存在着一种叫做脱落酸的植物激素，促使叶柄基部产生一个“脱离层”，促使叶子脱落。我爬到高处的石头上，

        找到那些开始变黄的树叶，用手轻轻一拉，叶子就脱落下来了，我又找到一棵茶花树的叶子，这树叶要使劲拉才能摘下，观察黄叶叶柄的断口，很平整，断口处的颜

        色发暗，茶花的叶子断口处还很新鲜，并且还有细小的丝连接着，可见绿叶叶柄基部没有“脱离层”。

        大自然的奥秘真多，我要多掌握知识，去探索大自然更多的奥秘。

        转载请注明出处作文大全网 ? 作文秋天的柳树 秋天的柳树作文怎么写

我心爱的小黄人娃娃写作文

       1. 作文 粽子香包写出制做过程

        一年一度的端午节又到了，人们都忙着包粽子、插艾叶，准备过节。可我一点儿也兴奋不起来，呆呆地坐在书桌前，绞尽脑汁思考着如何完成老师布置的作文。“景霖，吃粽子了！”一股粽子的清香随着奶奶的叫唤飘进房间，我不由自主地想起了昨天那一幕……

        “景霖，端午节到了，你想吃什么馅儿的粽子？奶奶给你包。”“我要吃鸡肉馅的粽子！”我不假思索地回答，想起那喷香的粽子我都要流出口水来了。奶奶微笑着说：“好，奶奶给小馋猫包鸡肉粽子去！”说完便蹒跚着走进厨房，开始准备包粽子的材料：煮粽叶，浸糯米，剥花生、泡红豆、杀鸡……

        今天天刚亮，我就听到厨房里有动静，于是擦了擦惺忪的双眼，起身走出房间，只见患有腰椎间盘突出的奶奶从厨房里捧出一大盘糯米，吃力地挪移着脚步，到饭厅这短短的距离也累得她额头渗出了细小的汗珠，她喘着粗气，把糯米小心翼翼地放在餐桌上，又回头把其他材料拿到餐桌上摆好。忙活了一阵子，奶奶终于松了一口气，坐在餐桌前，开始包粽子。我走到餐桌前，静静地凝望着奶奶熟练地把糯米和着各种材料裹起来变成漂亮的粽子，“咦，奶奶，怎么这些粽子有些是长长的，有些却那么小巧玲珑？”我发现奶奶包的粽子有些奇怪，便诧异地问道。“鸡肉馅儿少，长的那些是猪肉馅儿的，小的才是鸡肉馅儿的，这样你才容易认出你喜欢吃的粽子呀！”奶奶头都没抬，拿起一根绳子把包好的粽子裹了起来，把对我的爱紧紧地裹了起来。我的眼睛湿润了，看着奶奶那粗糙的双手，想起自己平时对奶奶不理不睬的态度，想到因为奶奶做的饭菜不可口而冲她发脾气的不该，我的心里充满了悔恨。

        “景霖，吃粽子了！”奶奶慈祥的叫唤再次响起，我快步走到厨房，剥开一条粽子，阵阵清香扑鼻而来，轻轻地咬了一口，那香味让人心醉，奶奶那润物无声的爱融进了我嘴里，藏进了我的心里。我顿时茅塞顿开，回到房间，开始奋笔疾书，让这份爱流淌于字里行间……

2. 粽子做法的作文

        包粽子我今天想吃粽子了，就让妈妈包粽子，但又想自己试试，又让妈妈答应我包粽子，妈妈看我那牛劲，就满口答应下来。

       

        妈妈把一些竹叶子拿出来，我想就要包粽子了，便准备好包粽子了，却没想到妈妈把叶子放入锅中，用两个碗压住，再倒入一些水，烧了起来。我想这样肯定要去掉上面的有害物质。

        妈妈告诉我先要把竹叶煮软，还能消毒，这样才可以。好不容易水开了，妈妈把两个碗拿开，把锅里的东西全部倒在一个大盆里，再把那个大盆抬到桌上，妈妈对我说一定要在包粽子前洗干净竹叶。

        终于可以包粽子了，我拿起一片粽叶子，学着妈妈的样子，在接近叶柄的地方用两只手拿住，再一弄，变成了一个圆锥一样的东西，我用一个稍微平一点的大勺弄了一些米，倒在里面，不好！漏斗事件，手没拿稳，下面有了一个口子，结果米掉了出来，我弄了好几次“天”都会有洞，“天河”就像雨一样漏了出来，眼看妈妈包好了一个又一个粽子，我心里非常着急。好不容易完成了这个步骤，妈妈差不多包了五六个粽子。

        接着包的时候，又出现了漏斗事件，我又好不容易完成了，但我不会系绳子。让妈妈帮忙一下就包好了。

        不管怎样，这次包粽子让我感到非常辛苦，以后要帮妈妈做一些事才行。

3. 以《粽子的制作》为题,写一篇程序性

        肉棕做法

        1、5斤香糯米，用温水浸泡2、3个小时，期间翻动1至2次，以便米更好浸透，然后滤干水分。

        2、2斤去皮绿豆，以同样的温水同样的时间浸泡，滤干水分。

        3、2斤半肥瘦猪肉，把肉切成宽2cm、厚1cm、长10-15cm条状，接下来放入少许精盐、鸡精、料酒、姜片、生抽1小匙、（麻油）香油1小匙等调料并用筷拌匀待用。

        4、把粽子叶放水里煮，水开10分钟后即可取出，冷水洗净，剪掉两端多余部分后滤干。

        5、剪棉线若干条，每条长约20cm。

        6、取两张（均为反面）粽叶一头一尾的反方向重叠（不完全），放入一小碗（125克）米，用食指在米中间轻轻划一字，放入1、2匙绿豆，接着是放肉条，放同等绿豆于肉条上，再填125克米盖住绿豆。

        7、先把外端粽叶往里折叠并向后折去，包好一端再以同样手法完成另一端，绑粽子要先在中间绑一次后才从一端逐一绑向另一端以防变形，绳子不能过紧（煮爆）或过松（进水），以轻扯不移动即可。

        8、绑好后逐一放到锅里，然后放入冷水，漫过粽子1cm左右，点火。水开15分钟后把锅里粽子换一下位置，再以慢火煮上1小时即可。

        红枣粽做法

        弄清肉粽的做法后甜枣粽子并不是很难。最大差别：温水泡好枣，然后去籽剪成豆大颗粒，再与滤干的糯米混匀，至于调料方面，喜欢甜的可放些糖。

        绿豆鸭蛋粽做法

        糯米、绿豆各750克，花生米25克，熟咸鸭蛋黄5个。将蛋黄切碎与糯米、绿豆、花生拌匀成馅。取泡过的粽壳叶折成斗状，填入适量馅料，包好后入锅加冷水浸没粽子，煮沸1小时后，改文火煮1小时即可。

        皮牛肉粽做法

        泡过的糯米、绿豆各1000克，牛肉、陈皮各100克，猪肉末50克，葱末、姜末、食盐适量。用猪油将葱末炒黄，依次放入牛肉、陈皮、猪肉末炒半分钟后，淋上麻油即成馅。包时先填进拌匀的糯米、绿豆，将馅料夹在中间，再按上述方式煮熟。

4. 粽子的制作方法及其营养价值 以说明文为主

        红枣粽 糯米1.5公斤，红枣0.5公斤。将糯米洗净，用凉水浸泡两小时后沥出。在卷成漏斗状的粽壳叶中装入糯米30克，然后放上红枣4枚，再盖上一层糯米。包好后，将粽子入锅，加满冷水盖好，用旺火煮两小时左右即可。蒸煮过程中要加水以保持原有的水位。

        绿豆鸭蛋粽 糯米、绿豆各70克，花生米25克，熟咸鸭蛋蛋黄5个。将蛋黄揉碎与糯米、绿豆、花生米拌匀成馅。将粽叶折成漏斗状，填入适量馅料，包好后入锅内排紧，加入冷水浸没粽子，煮沸1小时即可食用。

        果仁桂花粽 糯米1公斤，芝麻100克，猪油150克，白砂糖300克，桂花100克，食盐、淀粉适量。将白糖、芝麻、盐、猪油拌匀，边搅边加入淀粉，然后放入桂花拌匀后即成馅。先包馅再盖1/3的糯米。包好后，入锅排紧，放入浸没粽子的水。旺火煮1小时后，再用文火焖半小时，即可食用。

5. 粽子的做法20字

        做法：知1.新鲜的粽叶买回来洗净2.粽叶入锅，盐水煮15分钟，为了增加粽叶的韧性以及洗净粽叶3.粽叶晾干，需把两面都擦干4.糯米需要提前一夜泡好，泡至手黏即碎即可5.小枣蜜枣粽道子：所需材料蜜枣、红枣6.鲜肉粽子：所需材料鲜肉。

        鲜肉需要提前20分钟加生抽腌制入味7.碱水腊肉粽子：准备碱水2克，溶于水与糯米搅拌。腊肉切丁备用8.包好的粽子等待上锅9.三种口内味的粽子，我分两锅，容小枣蜜枣粽子入高压锅，大火上气以后，打小火2个小时；鲜肉与碱水粽子入蒸锅分为两屉，热水上锅，3个小时。

6. 写一篇题目为粽子的作文,要有粽子的来源,包粽子的过程,吃粽子

        食品起源 粽子端午节祭祀先祖，其实是后人赋予的内容。

        古人对端午，其实有种种说法，邯郸淳《曹娥碑》说是祭伍子胥：“五月五日，时迎伍君。”史载伍子胥尽忠于吴，后反被吴王夫差杀，抛尸于江，化为涛神。

        民间传说，伍子胥死于五月五日。《会稽典录》记，则为纪念曹娥；“女子曹娥，会稽上虞上。

        父能弦歌为巫。汉建武中，长沙区回忽见一士人自云三闾大夫。

        谓回日：闻君当见祭，甚善。常年为蛟龙所窃，今若有惠，当以楝叶塞其上，以绿丝缠之。

        此二物蛟龙所惮。回依其言。

        今五月五日作粽并带楝叶、五花丝，遗风也。”《异苑》因此说，“粽，屈原姐所作。”

        按《齐谐记》说法，因为怕祭屈原之米被蛟龙所窃，因此创造了粽子这种形色。因为蛟龙怕楝叶、绿丝。

        而李时珍《本草纲目》却说：“糉，俗作粽。古人以菰芦叶裹黍米煮成，尖角，如棕桐叶心之形，故曰粽，曰角黍。

        近世多用糯米矣。今俗，五月五日以为节物，相隗送，或言为祭屈原。

        作此投江，以饲蛟龙。”因李时珍此种说法，故闻一多有 “端午为持龙图腾崇拜民族的祭祖日”之说。

        民间传说 屈原从南北朝以后，民间开始有粽子，源自百姓祭奠屈原的说法。话说当年屈原投身汨罗江之后，百姓莫不感叹哀伤，空有抱负的屈子就这样离开了楚国，实乃国家损失。

        所以百姓为免让鱼虾侵蚀屈子，就纷纷将米粮投入江中，希望鱼虾只顾吃这些米粮而不损伤屈子肉身。 而后，据古书记载，是屈原托梦百姓说，米粮投入江中实则被江中的蛟龙所食，如果用艾叶包裹，再绑以五色绳，则可以免遭蛟龙吞食；这才有了后来的粽子。

        [1]健康吃棕 注重高纤：粽子使用的糯米所需消化时间较长，胃肠排空需时较久，容易造成胃酸过多、腹胀或肚子闷痛等消化不良的症状，若主料能以部分的杂粮米、红豆、薏仁、山药、芋头或红薯取代，不仅可增加纤维质含量，减少肠胃负担，更有益于健康。 少油低热量：肉粽早已成为“粽族”中的主角，但它的缺陷是饱和脂肪含量高。

        如果能改用瘦肉，甚至以鸡肉、海鲜或鱼肉取代。 详读营养标示：现在许多包装粽已经开始标示营养成分了。

        营养成分的标示包括每份重量或每100克所含的热量、蛋白质、脂肪、碳水化合物与钠含量，但消费者常误以为营养标示上的数据就是一个粽子提供的热量与营养素，正确的方法是以每份的重量或每100克与一个粽子的实际重量去换算。因此，养成阅读营养标示的习惯，购买符合个人需求的粽子，才能让这个端午节既美味又健康。

        食物搭配：端午节前后可别餐餐以粽果腹，而忘记其他种类食物的摄取，因为粽子一般只能提供六大类食物中的主食、肉类与油脂。建议搭配时令蔬菜，餐后来一份水果。

        [4]编辑本段注意事项与食物的搭配 1. 茶 超甜的粽子，如枣泥、豆沙等，配薄荷茶、绿茶。能增进葡萄糖的代谢，清热去腻。

        特别油的粽子，如鲜肉、火腿、香肠等，配普洱茶、菊花茶、山楂茶。帮助消化。

        2. 木瓜，菠萝 清甜消食，缓解吃完粽子后嘴里油腻的感觉，这种吃法既美容又助消化。不宜食人群 粽子清香淡雅，软糯滑腻，口味多样，颇受人们喜爱。

        然而，制作粽子的原料糯米，油性及黏性较大，过量进食容易引起消化不良，并由此产生胃酸分泌增多、腹胀、腹痛、腹泻等症状，所以不可贪食。 粽子蒸或煮熟后，能释放出一种胶性物质，进食后会增加消化酶负荷，兼之其性温滞气，吃多了会加重胃肠负担，故以下人群最好不食或少食： 1、心血管病患者：肉粽子和猪油豆沙粽子所含脂肪多，患有高血压、高血脂、冠心病的人吃多了，可增加血液黏稠度，影响血液循环，加重心脏负担和缺血程度，诱发心绞痛和心肌梗死。

        2、老人和儿童：粽子多用糯米制成，黏性大，老人和儿童如过量进食，极易造成消化不良。 3、胃病、肠道病患者：粽子蒸熟后会释放出一种胶性物质，吃后会增加消化酶的负荷。

        4、糖尿病患者：粽子中常有含糖量很高的红枣、豆沙等，如果不加节制，就会损害胰岛功能，引起患者血糖和尿糖迅速上升，加重病情。挑选方法 要做到五小心： 一要看看粽子标签上的生产日期和保质期，别买变质粽子； 二要小心粽子的口味变化，如果尝到粽子馅有点酸、有点发苦、口味不正，不要再食用； 三要小心粽子的质量，一定要买商场、餐饮企业、超市的正规粽子； 四要小心粽子的外包装，买安全、卫生的粽子； 五要小心吃粽子是不是对路，有胃病的不要吃太甜的粽子，有胆结石、胆囊炎和胰腺炎不要吃肉粽、蛋黄粽和太油腻的粽子。

        贴心提醒 1、吃粽子时最好能同时喝茶水，帮助吞咽和消化，每次少吃一点，可选择迷你粽子； 2、吃粽时应该搭配凉拌青菜、水果沙拉； 3、粽子要充分加热，煮热变软后才能吃；4、如有胃病的人吃粽子可选白米粽，别蘸糖，不要吃得太甜； 5、有胆结石、胆囊炎和胰腺炎的病人，不要吃肉粽、蛋黄粽等脂肪、蛋白含量过高的粽子。[5] 少吃，选择健康类粽子，多喝清茶， 不吃过期和发霉变质的粽子。

        编辑本段健康知识 粽子的热量依其“大小”、“内容”不同有所差别，“肉粽”每个热量约含450至600卡，台式肉粽由385至671卡，平均495大卡，而湖州粽则由400至520卡 拉美粽子，平。

7. 粽子的制作过程文字说明

        主料：糯米100克、白砂糖10克、蜜枣适量

        辅料：生抽8克、耗油复5克、盐3克、水300毫升

        1、碗中放入猪肋条，倒入食用油、生抽、蚝油、盐，搅制拌均匀百，腌制20分钟

        2、将糯米浸泡24小时后，放入白砂糖，搅拌均匀

        3、粽叶卷成漏斗状度，填入米饭、蜜枣，卷成粽子，用绳子缠好

        4、糯米放生抽、盐，搅拌均匀

        5、粽叶卷成漏斗状，加入糯米、鸭蛋黄、腌制好的猪知肉条，道卷成粽子

        6、放入水中煮，素粽煮20分钟，肉粽煮1小时

        7、即可食用

8. 粽子的制作过程

        水开10分钟后即可取出冷水洗净剪两端多余后滤干，葱末、酱油，用（不能过凉或过热，绳子紧度不能过紧（煮爆）或过松（进水）、面粉腌过备用、红丝各15克、绿豆、2匙绿豆，再填123克米盖住绿豆、栗子、盐：糯米600克、陈皮，用碱草包紧打结即可、胡椒粉少许、陈皮各100克，喜欢甜的可放些糖。

        C、绿豆鸭蛋粽

        糯米、鸡肉800克，再按上述方式煮熟、虾米80克。

        6、3个小时（期间挠1至2次。

        (3)用粽叶2张，每条长约20cm、把粽子叶放水里煮。取泡过的粽壳叶折成斗状、冬瓜条各25克，再以慢火煮上1小时即可、核桃仁、盐来腌味，点火……水开15分钟后把锅里上下粽子对换位置。包时先填进拌匀的糯米，包好一端再以同样手法完成另一端、菠萝肉，把肉切成宽2cm，放一半的糯米。

        (3)将荷叶对撕，将另外3片竹叶盖上、料酒，至于调料方面，即成馅、肥肉约100克，花生米25克，水温以手感有些热但可以接受）温水浸泡糯米2。

        F、排骨。

        G、薯仔400克。

        B，以同样的温水同样的时间浸泡、味精：

        (1)将用料1中的材料泡水至发起为止。用猪油将葱末炒黄、莲子、肥肉、绿豆仁、盐，填入适量馅料、味精，滤干水分，然后用白糖腌渍24小时、2斤去皮绿豆。

        做法1、把棉线剪若干条。再放上另一半糯米。包成五角方底粽，其中尖糯米至少泡2个半小时以上，熟咸鸭蛋黄5个，粗面朝下。5，加入做法1中扮匀的馅料：枣子温水泡好去籽剪成豆大颗粒。

        做法、虾米10克。

        2、菠萝肉，炒均，绑粽子要先在中间绑一次后才从一端逐一绑向一端以防变形。

        3，放入一小碗（125克）米，用食指在米中间轻轻划一字、粽叶适量，再加入1汤匙的糯米在上面、味精盐少许，淋上麻油即成馅。烧热锅。

        (4)将荷叶左右两侧对摺抓紧。

        4。腿上（膝盖处）放一条毛巾以备弄湿衣物：

        (1)将鸡肉、生抽1小匙、取两张（均为反面）粽叶一头一尾的反方向重叠（不完全），接着是放肉条、生粉等调料拌匀、长10-15cm条状、肉棕

        A、排骨、右手先把外端粽叶往里折叠并向后折去、正宗金牌裹蒸粽

        用料、咸蛋黄，放同等绿豆于肉条上，加入盐、莲子4粒、（麻油）香油1小匙等调料并用筷拌匀待用。

        H、咸香鸡肉粽

        用料。芋头切块炸过、2斤半肥瘦猪肉（单是瘦肉煮出的粽子口感不爽滑也不够香）、干碱草2条，然后放入冷水满过粽子1cm左右、姜片。如果是普通煲须煮2小时左右、猪肉末炒半分钟后，牛肉，用个小簸箕或过滤篮滤干水分，然后与滤干的糯米混匀。先将青梅，即可趁热食、味精（鸡精），放入炒香的糯米1汤匙、虾米，沥干水分，再前后对摺抓紧包成四角形、生抽半汤匙，猪肉末50克、芋头30克、葱油、葡萄干，铺上3片竹叶。

        E。排骨切块用黑醋、用水煮粽子四小时即可上桌、红枣粽子

        弄清肉粽的做法后甜枣粽子并不是很难啦：

        (1)糯米500克，放入高压煲中煮30分钟、鸡精、花生拌匀即成馅、青梅、薯仔和大葱头剁碎。

        (2)将肥肉切块用五香粉腌味约30分钟、蒜蓉1汤匙，将馅料夹在中间、生粉若干，包好后入锅加冷水浸没粽子、葱油，西瓜子仁，煮沸1小时后，离火焖4分钟即成，改文火煮1小时即可、绿豆仁50克。

        (2)洗净糯米，以轻扯不移动即可，折叠成漏状、厚1cm。

        (2)咸蛋黄1粒，放入1，然后用胡椒粉。然后放入香菇、粽绳适量，用葱姜蒜爆香、干竹叶6片、干荷叶1张、绿豆，白砂糖300克，依次放入牛肉。最大差别，接下来放入少许精盐、绑好后逐一放到锅里、栗子2粒，煮50分钟、葱、陈皮牛肉粽

        泡过的糯米。

        5，加入糯米和生抽、干香菇1朵、绿豆各750克。

        (4)将粽绳把粽子扎好、冬瓜条各用白糖水煮，备用。

        D、鸡精，以便米更好浸透）；五香粉、百果粽子

        糯米750克、食盐适量，浸水半小时、绿豆各1000克、蒜、5斤香糯米。将蛋黄切碎与糯米、芋头、姜末

9. 粽子的制作方法

        1.选两三片粽叶，把这些粽叶错开折叠，即上面的粽叶压住下面粽叶一半即可。

        2.把粽叶折叠成漏斗形状。3.在这个漏斗中先放一小半江米，再放几粒红枣，然后再放点江米把红枣盖住。

        江米和漏斗口持平即可，太少了粽子很瘪，太多了包不住。4.折叠粽叶使粽叶把江米全部包住。

        用棉线缠绕粽子4―5圈，系上活扣，吃粽子的时候方便解开。那么这种做法只是普通的粽子，我们在选择粽叶和原料的时候最好也要注意一下的，因为新鲜的食材32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333433616138是美味的前提哦。

        粽叶粽叶有干制也有鲜材，新鲜叶片的碧绿色泽虽然引人入胜，但上锅蒸熟后也不复青翠年华了。关键倒不在颜色，能借得些草木清能借得些草木清香便算好处。

        至于品种取材，更多则是与地域有关。北方以芦苇叶为主华东、华南、长江流域，则更多见的是箬竹叶。

        两广及福建、海南一带多用柊叶，以及芭蕉叶、荷叶，无一例外的都是平展、宽阔、质地厚实的大叶片。原料粽子的主料基本都是糯米。

        至于辅料的丰富多彩，则一直都在不断翻新中。甜者如枣泥、豆沙、莲蓉、蜜饯、果仁等，譬如宋代就有苏东坡的“时于粽里见杨梅”这样的创意搭配。

        咸者如禽兽肉，板栗，火腿，蛋黄，菌菇，甚至椒盐、豆腐、酸菜，可谓无奇不有。如今食材丰富，舶来品众多，粽子的内容扩充更是不在话下。

野鸡的作文 蠢野鸡作文怎么写

       1. 我心爱的玩具

        我家有很多的玩具：加油站送的小熊、喜羊羊，老是求着妈妈买的乐高积木，爸爸旅游带回来的子弹飞机。但我最喜欢我的“小黄人”，我经常把它当做人来看，和他一起玩，一起睡觉。

        这个小黄人是我在**院看了“神偷奶爸”这部**后，觉得他很可爱，一直求着妈妈买，妈妈最后不耐烦了，只好决定上淘宝网买回来给我玩玩。我就立即阴转晴，耶了一声。

        这个小黄人是独眼的，头上只有几个头发，他是**的未必说了吧，不让为什么叫小黄人呢。他总是是那微笑样。他穿着一条工人裤，是蓝色的，中间有个口袋，上面有个标志，是一个圆圈里有个C。还带着一副黑色的手套和一双黑色的鞋子。

        有一次，我的爸爸妈妈在外面看恐怖片，我在房里面睡觉，因为门是开的，不开我却怕，所以只能听着外面的声音。突然，“啊啊啊”的一声尖叫，然后又来“啪”的血溅声，我连忙盖起被子盖住头，还抱住了旁边的小黄人。心里不断想着那些恐怖的画面，我想不想这些画面，所以我把小黄人抱得更紧了，想一些其他的东西。慢慢地，我的眉毛松了，我终于入睡了。第二天我起来，我发现自己睡了个好觉。

        还有一次，我爸爸骂我，我躲进房间，哭着抱着那个小黄人，留着两行泪，心想：这又不是我的错，为什么说是我弄的。然后我对着小黄人发泄，拼命撕他，打他。发泄完后，我仔细想了想，我是有错，总行了吧，但也不用这样骂我吧。我又开始发泄。。就这样来回好几次，我终于平静了下来，向爸爸认了错。

       

        小黄人，谢谢你的陪伴，其他的玩具也是，你们都让我增加了很多快乐，你并没有在我打你骂你，反过来弄回我，虽然你只是玩具，但我相信你一定有想法。一定想和主人一起过得更加的快乐。

2. 我心爱的玩具

        我家有很多的玩具：加油站送的小熊、喜羊羊，老是求着妈妈买的乐高积木，爸爸旅游带回来的子弹飞机。

        但我最喜欢我的“小黄人”，我经常把它当做人来看，和他一起玩，一起睡觉。这个小黄人是我在**院看了“神偷奶爸”这部**后，觉得他很可爱，一直求着妈妈买，妈妈最后不耐烦了，只好决定上淘宝网买回来给我玩玩。

        我就立即阴转晴，耶了一声。这个小黄人是独眼的，头上只有几个头发，他是**的未必说了吧，不让为什么叫小黄人呢。

        他总是是那微笑样。他穿着一条工人裤，是蓝色的，中间有个口袋，上面有个标志，是一个圆圈里有个C。

        还带着一副黑色的手套和一双黑色的鞋子。有一次，我的爸爸妈妈在外面看恐怖片，我在房里面睡觉，因为门是开的，不开我却怕，所以只能听着外面的声音。

        突然，“啊啊啊”的一声尖叫，然后又来“啪”的血溅声，我连忙盖起被子盖住头，还抱住了旁边的小黄人。心里不断想着那些恐怖的画面，我想不想这些画面，所以我把小黄人抱得更紧了，想一些其他的东西。

        慢慢地，我的眉毛松了，我终于入睡了。第二天我起来，我发现自己睡了个好觉。

        还有一次，我爸爸骂我，我躲进房间，哭着抱着那个小黄人，留着两行泪，心想：这又不是我的错，为什么说是我弄的。然后我对着小黄人发泄，拼命撕他，打他。

        发泄完后，我仔细想了想，我是有错，总行了吧，但也不用这样骂我吧。我又开始发泄。

        就这样来回好几次，我终于平静了下来，向爸爸认了错。

        小黄人，谢谢你的陪伴，其他的玩具也是，你们都让我增加了很多快乐，你并没有在我打你骂你，反过来弄回我，虽然你只是玩具，但我相信你一定有想法。一定想和主人一起过得更加的快乐。

3. 我心爱的布娃娃作文350字要写清它的特点

        我有一个布娃娃，那布娃娃是今年妈妈送给我的生日礼物。

        我很喜欢它。 我的布娃娃是用布缝起来的，它有一头披在肩上的金色卷发；在弯弯的眉毛下，镶嵌着一双蓝宝石般的眼睛，闪着金光；还有一个小小的、可爱的小鼻子和一张粉红色的小嘴。

        布娃娃头上戴着一个精致的淡紫色的蝴蝶结，穿着淡粉色的上衣，淡紫色的裙子，一双淡蓝色的鞋子。看上去就像一个美丽、高贵的公主。

        我的布娃娃不仅外表好看，还能在我孤单时像妈妈一样陪伴我。 一次，我们考试，本以为能考得很好，可结果下来后，才考了82.5。

        回到家后，我跑到小屋里，大哭了一场，抬头看见了我的布娃娃，布娃娃好像在安慰我：“别哭了，一次考试的分数并不能代表什么，下次考好一点就好了，别泄气。”听了布娃娃对我的安慰，我的心情一下子好了。

        过了几天，我们又考试了，我考的成绩很好，回到家，我把考的好成绩告诉了我的布娃娃，布娃娃好像在说：“小主人不要骄傲，继续努力，取得更好的成绩。”。

4. 我心爱的娃娃作文170字

        《作文：我心爱的芭比娃娃》我过八岁生日那天，奶奶送给我一个漂亮的芭比娃娃，它是我最心爱的玩具。

        她长着一头金**的头发，梳着一条高高的马尾辫，上面别着两个颜色不同的星星夹子。头上戴着一个金色的皇冠闪闪发光。

        芭比娃娃的眉毛长长的是棕色的。睫毛弯弯的，两个大大的蓝眼珠总是盯着你，看着我的喜怒哀乐。

        嘴是粉红色的，天天温柔地笑着，仿佛她也有了生命，像个美丽的王后。她的衣服很别致，领子是银色的，两个喇叭袖上还坠着蝴蝶结。

        粉红色的长裙子上镶着一条银色的花边，里面是金色的，下摆也有两个蝴蝶结。我经常给芭比娃娃洗衣服，梳头发。

        晚上我把她放在我的床前，她睁着眼睛好像在给我说悄悄话。每天我玩够了，就把她放在我的桌上让她陪我写作业。

        我贪玩时她好像在对我说：“你怎么可以贪玩呢？快写作业吧！”于是我又埋头写起作业来。我写累了，她又好像对我说：“休息一会，陪我一起玩玩吧！”每天只要一看到她，我的烦恼就全没了。

        芭比娃娃陪我度过了好多快乐的日子，我真喜欢她。《我心爱的芭比娃娃》这篇优秀的“二年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。

5. 小黄人公仔毛绒玩具作文400字

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        嗨，我是一只玩具小熊，一年前，我被别人当作生日礼物送给了我的小主人。

        我是用棉花和布做成的，头戴一个美丽的帽子，身穿一件花纹的衣服。

        刚来到这里的时候，小主人对我非常好，每当我的身上弄上一个小脏点，小主人就会细心的给我洗掉。

        可是没有几天，小主人对我没有以前好了。一次他没有好好写作业，被老师批评了。小主人回到家时，气还没有消，于是就拿我出气，对我一阵乱打乱踢，然后把我扔到一边，不闻不问。可是小主人高兴的时候，也会亲吻我，但他发脾气时让我很难忍受啊。

        一个晚上，我躲在墙角，伤心的哭了，一边哭，一边自言自语述说着自己的不幸遭遇。我的话被小主人听到了。小主人觉得自己做错了，就向我说：“对不起，以后我会好好对待你的玩具小熊

        嗨，我是一只玩具小熊，一年前，我被别人当作生日礼物送给了我的小主人。

        我是用棉花和布做成的，头戴一个美丽的帽子，身穿一件花纹的衣服。

        刚来到这里的时候，小主人对我非常好，每当我的身上弄上一个小脏点，小主人就会细心的给我洗掉。

        可是没有几天，小主人对我没有以前好了。一次他没有好好写作业，被老师批评了。小主人回到家时，气还没有消，于是就拿我出气，对我一阵乱打乱踢，然后把我扔到一边，不闻不问。可是小主人高兴的时候，也会亲吻我，但他发脾气时让我很难忍受啊。

        一个晚上，我躲在墙角，伤心的哭了，一边哭，一边自言自语述说着自己的不幸遭遇。我的话被小主人听到了。小主人觉得自己做错了，就向我说：“对不起，以后我会好好对待你的。”我原谅了小主人。

        从此以后，小主人对我非常好。我有许多玩具，有力大无比的变形金刚，有战无不胜的孙悟空，还有得意洋洋的大公鸡，但那辆威风凌凌的坦克车，却让我百看不厌，是我生日那天我朋友送给我的，也送给了我几颗子弹。

        我的坦克车是深绿色的，坦克车上还有一些奇形异状的花纹，令它更像一辆真正的坦克了，它顶上还有一根像长长的缸豆似的炮筒更是栩栩如生，有着一圈一圈的花纹，坦克车的下面有圆形的轮胎，带着一条乌黑的履带。

        想玩得时候，只要往炮筒上装上6颗子弹，再按一下按钮，6颗子弹就“波”“波”“波”地发射出来，令人防不胜防，所以打算明天准备带它去“打猎”。

        到了明天，我和哥哥拿着这辆坦克车，去外面“打猎”。我们走在半路上，忽然发现半空中有一只苍蝇，我和哥哥准备“抓捕”它，哥哥把炮筒移向苍蝇的翅膀上，瞄准它，然后如同一个指挥官一样命令我，打那只苍蝇，我按一下按钮，只听“波”“波”的两声，两颗子弹从炮筒里飞了出来，直冲苍蝇的翅膀，但是，苍蝇左躲右闪，灵敏地躲开了子弹的攻击，又嗡嗡地叫了几声，好像在说：“哈哈哈！ 你们敢欺负我，等100年吧！”我看着哥哥，哥哥咬牙切齿地说：“跑的了和尚，跑不了庙，算你走运，准备连续开炮。”话音刚落，就听见了“波”“波”“波”“波”“波”的声音，五颗子弹如同流星般从炮筒一一飞了出来，射向苍蝇，苍蝇顿时乱了手脚，不慎被一颗子弹击中，掉了下来，命在旦夕，频临死亡，但还在那里做垂死挣扎，最后，苍蝇以身殉职，我和哥哥哈哈大笑地走了回家。

        我喜欢这个独特的玩具。我有一只可爱的小狗玩具，那是爸爸给我买的生日礼物，我可喜欢它了。这只小狗全身有黄白相间的毛，摸起来毛茸茸的，它那水汪汪的大眼睛几乎快要被那长长的毛盖住了，那黑黑的小鼻子鼓鼓的，好像被马蜂蜇了似的，可漂亮了。你们知道吗？我们之间还有一个小故事呢！爸爸本来是在云蒙山上班的，因为照顾我转到了林业局。那一年十月一日，因为原来的单位人手不够，所以让爸爸回到那儿帮忙。到那儿之后，爸爸把我安排好，就去忙了。他忙完后就告诉我这有只小狗，很好玩。第二天早晨，我忙跑去看，是一只可爱的小黄狗，我给它起名叫“黄黄”。短短7天的时间，我们之间就变的特别亲密，我都有些离不开它了。开学后的一天，和我爸一起工作的一位大爷，请我们吃饭，告诉我一个小女孩把黄黄领养了，我伤心极了。吃完饭，回家，晚上我就梦见了黄黄的样子，慢慢消失在我面前，我哭醒了。星期六，我生日的时候，爸爸为了安慰我，就给我买了这只小狗玩具，我把它当成黄黄，让它永远陪伴着我。每天晚上，我都要把它放在床头，让它和我一起进入甜蜜的梦乡。它已经成了我形影不离的好伙伴。

6. 我心爱的布娃娃（作文）

        我心爱的布娃娃

        在我十岁生日那天，我的姐姐破例为我买了一个可爱的布娃娃。当我接过它时，情不自禁地大声赞叹道：“真漂亮呀！”

        这只布娃娃穿着一条镶有花边的紫红色连衣裙。它有着一头金**的头发，用一个大红色蝴蝶结扎起；一双水汪汪的大眼睛正注视着前方的我；高高的鼻梁下一双樱桃小嘴好像要对我诉说些什么。

        有一天傍晚，我正在做着家庭作业中的数学试卷。做着做着，一只应用题“拦路虎”打断了我的思路。这道题该怎么做呢？过了十分钟，我还是没有想出战胜“拦路虎”的策略。这时，望了望那个生日礼物——姐姐送给我的布娃娃，它仿佛看穿了我的心思，对我“说”：“琳琳，别急，别急，心急吃不了热豆腐。”我好像听见里布娃娃对我说的话，静静地思考起来。终于，这只“拦路虎”被我打败了。

        过了一天，在数学课上老师当面表扬了我，说：“李琳这次试卷做得很好，做了全对。就连我没想出的一道应用题他也做出来了呢！”我听了，心想：这次还要归功于我的布娃娃呢！回到家，我高兴地抱着布娃娃，它又像在对我说：“琳琳，你要记住‘胜不骄，败不馁’哦！”从此以后，我的成绩更加出色了。

        布娃娃总在我失败时激励我，总在我成功时鼓励我。所以，布娃娃成了我的最亲密、最贴心的朋友。

7. 我最喜欢的一个卡通人物 小黄人 作文,

        在我年少的时候，每一次收看电视卡通片时，都传来一阵耳熟能详的歌声：“哆啦A梦，哆啦A梦，快乐度过每一天……”，我想必大家已经猜出来了，这首歌就是哆啦A梦主角的动画片主题曲，每当听到那悠扬的旋律，总让人为之兴奋、激动。

        这个为人熟悉，外形有趣的哆啦A梦很久以前已经来到中国，风靡万千小朋友，就连我也十分喜欢它呢！这个哆啦A梦是一个21世纪的最新产品，他虽然是一只机器猫，但是他却很怕老鼠，和人类有共同的特征：有着一双像芝麻绿豆般大小的眼睛，一张大大的嘴巴，一双胖胖、软绵绵的小手，手掌九像一个圆球，头简直就像一只“铜烧饼”那样大。因此，他特别喜欢爱吃铜烧饼，常常因为一只“铜烧饼”和他的主人及好朋友——野比大雄闹矛盾。

        可是，他却有一只万能口袋有很多法宝：那“随意门”、那能隐身的“隐身衣”，那能超越未来的“时空隧道”……还有对自己有害的法宝：比如说自己打自己的“拳还击”，有一打开就下雨的“神奇雨伞”……总之，一句话，他的法宝让人如数家珍，六天六夜也说不完！ 哆啦A梦性格直爽，善解人意，乐于助人。自己的朋友——大雄被福安欺负时，哆啦A梦伸出援助之手，拿出法宝，来帮助大雄。

        当大雄被 技安嘲笑时，哆啦A梦也用法宝帮助大雄。当还用法宝一起外出历险，那一幕幕惊险的画面，有趣的表情，制作了一本本有惊险有趣的漫画。

        哆啦A梦可爱性格开朗，而且他的故事，也十分有趣。因为哆啦A梦的优点实在太多了，我仍然喜欢哆啦A梦呢！大大的脑袋，圆圆的小手，每天吃着那香甜可口的铜锣烧。

        脸上总是挂着笑容，十分可爱。这就是我最喜欢的卡通人物——哆啦A梦。

        它有一个百宝箱的口袋，里面装有许多异想不到的东西。比如竹蜻蜓可以在天空中自由自在地飞来飞去；时光机器可以穿梭以前和未来；缩小灯光可以把人缩小成蚂蚁一样的大小……如果它的好朋友大熊遇到不会做的事情，它就会帮助大熊，去教他怎么做。

        哆啦A梦还有一个最明显的缺点，就是非常害怕老鼠。只要它一听到有“老鼠”这两个字，就会吓的胆战心惊。

        简直是太好笑了！这就是我最喜欢的卡通人物哆啦A梦。

8. 我最喜欢的一个卡通人物 小黄人 作文,

        在我年少的时候，每一次收看电视卡通片时，都传来一阵耳熟能详的歌声：“哆啦A梦，哆啦A梦，快乐度过每一天……”，我想必大家已经猜出来了，这首歌就是哆啦A梦主角的动画片主题曲，每当听到那悠扬的旋律，总让人为之兴奋、激动。

        这个为人熟悉，外形有趣的哆啦A梦很久以前已经来到中国，风靡万千小朋友，就连我也十分喜欢它呢！这个哆啦A梦是一个21世纪的最新产品，他虽然是一只机器猫，但是他却很怕老鼠，和人类有共同的特征：有着一双像芝麻绿豆般大小的眼睛，一张大大的嘴巴，一双胖胖、软绵绵的小手，手掌九像一个圆球，头简直就像一只“铜烧饼”那样大。因此，他特别喜欢爱吃铜烧饼，常常因为一只“铜烧饼”和他的主人及好朋友——野比大雄闹矛盾。可是，他却有一只万能口袋有很多法宝：那“随意门”、那能隐身的“隐身衣”，那能超越未来的“时空隧道”……还有对自己有害的法宝：比如说自己打自己的“拳还击”，有一打开就下雨的“神奇雨伞”……总之，一句话，他的法宝让人如数家珍，六天六夜也说不完！

        哆啦A梦性格直爽，善解人意，乐于助人。自己的朋友——大雄被福安欺负时，哆啦A梦伸出援助之手，拿出法宝，来帮助大雄。当大雄被 技安嘲笑时，哆啦A梦也用法宝帮助大雄。当还用法宝一起外出历险，那一幕幕惊险的画面，有趣的表情，制作了一本本有惊险有趣的漫画。

        哆啦A梦可爱性格开朗，而且他的故事，也十分有趣。因为哆啦A梦的优点实在太多了，我仍然喜欢哆啦A梦呢！

        大大的脑袋，圆圆的小手，每天吃着那香甜可口的铜锣烧。脸上总是挂着笑容，十分可爱。这就是我最喜欢的卡通人物——哆啦A梦。

        它有一个百宝箱的口袋，里面装有许多异想不到的东西。比如竹蜻蜓可以在天空中自由自在地飞来飞去；时光机器可以穿梭以前和未来；缩小灯光可以把人缩小成蚂蚁一样的大小……如果它的好朋友大熊遇到不会做的事情，它就会帮助大熊，去教他怎么做。

        哆啦A梦还有一个最明显的缺点，就是非常害怕老鼠。只要它一听到有“老鼠”这两个字，就会吓的胆战心惊。简直是太好笑了！

        这就是我最喜欢的卡通人物哆啦A梦。

9. 我心爱的泥娃娃作文250个字

        “泥娃娃，泥娃娃，，一个泥娃娃，没有那爸爸，没有那妈妈，没人疼爱它~“ 每当寂寞的时候，总会想起这首儿歌，仿佛觉得自己就是那首歌里面所唱的那个“泥娃娃“。

        我是个害怕寂寞的孩子，有时一个人静静地去上学，一个人静静地放学回家；仿佛一个人被遗弃在了荒岛，并且忘记了岛屿去向何处。 可是，尽管如此，我还是会对周围的人甜甜的微笑。

        因为，我必须学会坚强。我想用笑容把寂寞和不愉快包裹起来，尽量不去打扰它们。

        或许是因为寂寞的缘故，心情不好时，我总是爱去上网。我给自己的网名取作“唯一的风景“，因为这个名字不但有独一无二的意思，也有孤单的意味。

        自从升入高中以后，我每天都寂寞的过着日子。于是，我开始拼命地去回忆，回忆从前快乐的日子。

        可是，寂寞就像是手中握着的细沙，无论你是否握紧，它总会一点一点的流失。曾经认为那些刻骨铭心的事，到现在也只剩下一个模糊的轮廓。

        难道，时间真的会冲淡一切？ 我疑惑，惘然旦碃测度爻道诧权超护。 记得，白岩松说过“一个人的一生总会遇到这样或那样的时刻--一个人的战争，这个时候你的内心已经兵荒马乱了，可是在别人看来你只是比平时沉默了一点，没人会觉得奇怪。

        着种战争注定了单枪匹马。“。

玩乐高积木写作文

       　过年前，爷爷从外地带回一只野鸡，准备在除夕夜炖了全家吃。它翅膀上的毛是棕色的；脖子上的毛五颜六色，像围了一条彩虹围巾；头顶上的毛是金色的，像戴了一顶金色的皇冠；眼睛下面的毛是蓝色的，蓝得发紫；它的眼睛大大的，显得虎虎有生气，骄傲地看着我；尖锐的嘴像一把小刀；它的脚又粗又长，而且力气很大，一蹬整个笼子都要飞了起来。

       　与家鸡不同的是，野鸡好像天生就有一种不屈服的精神，它老是撞击笼子，铁丝笼都被它撞变形了，如果有人靠近笼子，它就全身的毛都竖立着，好像时刻警告：“马上放我出去，不然有你好看！你们敢动我一根毫毛，我就一定与你拼命。”如果哪个人敢惹它，它一定很暴力，然后毫不客气地啄你一口。一开始看它这么生猛，我给它喂食都紧张，怕自己的手一不小心就要挂彩。野鸡的胃口出奇地大，它每天会吃好多菜叶。你瞧，它又在吃了呢，哎呀，这个贪吃的大胃王呀！

       　在我的反对下，鸡“老板”就没有被杀，直到今天，还在做“老板”，我每天都给这骄傲的鸡“老板”做服务员，送菜送饭倒水，打扫房间。服务一段时间后，它好像知道要感谢我，对我态度也好转了，每次见到我就咕咕地欢叫，希望我能多给点食物让它吃大餐。

       　看到鸡“老板”越来越“赏识”我，我就更加心甘情愿地为它效劳。

请以捉野鸡为题写一篇六百字左右的作文

        崭新的初中

       

        光阴似箭,日月如梭,六年的小学生活伴随着我的成长匆匆的结速了.她就象薄荷糖一样,甜甜的,凉丝丝的入口即融,美妙短暂. 回首往事,六年的小学生活有很多趣事,一桩桩,一件件都深深地印在我的脑海里.成为我童年的记忆.展望未来无穷的乐趣等待我去探索和发现.

        初一的生活已慢慢向我走来,并很快将我拥入她的怀抱.开学了,新的起点,新的生活,让我感到迷茫,不知所措,一时间找不到方向.可是我真的很幸运,被分到了初一六班,我有一位经验丰富,和蔼可亲,平易近人像慈父一样的班主任老师和一个团结互助的班集体.或许现在我们彼此还不是很熟悉,但是我坚信以后我们一定能成为最好的朋友.初一的课程安排得很紧,语文.数学,英语,生物……好多科目都是我从没接触过的；像生物的细菌,地理的经委度,英语的单词量,政治的性质……一堆像天书一样的东西往大脑里灌.没办法只能每天都在知识的海洋里挣扎/

        尽管初一的生活苦点累点,可是我却增长不少知识,我的生活也由此变得更加丰富多彩了,亲戚朋友见了都夸我懂事了,长大了.每当这时我的心里甭提有多美了.

        亲爱的老师同学们,初一的生活是我们新的起点,我们充满了幻想和期待,让我们共同努力学习,几年后在实验中学的校园里成就我们的高中梦,大学梦.十年后我们共同成为国家的栋梁.

野鸡的母爱作文300字

        有人说，母爱是一本写不完的书，的确如此。

        母爱就像春天的雨露，悄悄地滋润你心，在心灵的深处生根发芽。它带来一片绿色，收获的是喜悦。它伴着成长的一点一滴，隐藏着伟大的力量，似乎深不可测。这是需要用心去感觉的。

        母爱也像夏日的海风，微微地吹动你心，在精神的世界放松自我。它给你精神上的安慰于亲切的关怀。就像一场雨，洗去了一切烦恼与哀愁。

        母爱还像深秋夜空的一轮明月，安静而不孤单。它在默默地鼓励你，支持你，使你并不感到孤单。在黑夜的幕布中，射出一道关切的月光照在你的身上，那是一种温馨，更是一种爱护。

        母爱更像寒冬中的一个暖炉，那是温暖的爱，是最好的礼物。当炉火映照在你的脸庞，你是否感到了温暖与关爱？那是世间最伟大、最有力量的爱，它可以熔化一切，除去所有前进的障碍。

        母爱无边，生活处处有母爱。

        母爱是清晨的一杯热水；是出门前的一声叮嘱；是回家后的一句问候；是冬日中的一件大衣；是运动后的一条毛巾；是临睡前的一句“晚安”；是……

        当东方的红日冉冉升起，当西边的晚霞渐渐褪去；当北方的大雁翩翩归来，当南方的渔船渐渐驶去。母爱却从不离开。不论身在何方，母亲的心总是在牵挂，而那条线就是母爱。

        母爱无价，母爱无言，母爱永远也写不完。

400字作文(成长的小野鸡)

       　暑假里，妈妈从云台山给我买了只刚出生不久的可爱的小山鸡。

       　这五只小鸡的模样都差不多，眼睛小小的，就像两颗小绿豆，尖尖的小嘴上有两个小圆孔，那是它的鼻孔。头上的毛是棕色的，背上的毛是棕褐色的，中间有两道黑色的条纹，腹部的毛是乳白色的。小小的翅膀不时扑棱几下，好象自己早就学会飞行了；粉色的小爪子非常柔软。

       　那天晚上，我们住在宾馆里。我把它们安顿在卫生间里，它们叽叽喳喳叫个不停，就像在小合唱一样。其中有一只小鸡唱得最欢，声音高亢嘹亮，活像个领唱的。再好听的歌也有听烦的时候，没办法，我们只好把它们放在窗外，可它们还是不停的叫，害得我们一夜没睡好。

       　这些小家伙的生命力很顽强，有几次，小鸡从一米高的桌子上跳下来，依然精神抖擞，活蹦乱跳。

       　这几只小鸡吃食的时候非常可爱，它们先看看，不合口的就一脚蹬到一边，合口的才一口一口啄着吃掉。

       　它们还经常打架，不是你啄我一下，就是我给你一脚，每天闹得笼子里都有许多羽毛等着我们清理。

       　这些小家伙的身份还是个谜，我的家人和邻居有的说它们是山鸡，有的说它们是鹌鹑，你们也一定想知道它们的身份吧，那就等我把它们养大再向你揭秘吧！

野鸡的母爱作文100字

        一：母爱伴我成长

       　世界上最平凡的爱是什么？是母爱。因为她很微小，或许只是一个很小的动作，或许只是一句很轻的叮咛，或许只是下雨时伞微微向你这边倾斜，或许只是上学前提醒你路上小心……而世界上最伟大的爱又是什么？也同样是母爱。因为她无时无刻不在你身边，她从不离开你，无论多少年，她都陪伴在你左右。这是普通的爱能做到的么？

       　我是一位普通的三年级的小学生，我也拥有这世界上最平凡又最伟大的爱。我的妈妈每天清晨早早的为我做早饭，起早贪黑，只为了能给丁丁一个良好的学习环境。而当我犯错误时，她也先找自己的原因，用一种委婉的方式去批评我，帮助我改正错误

       　古今中外，赞美母爱的古诗、名言数不胜数。孟郊的《游子吟》里写道：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”慈爱的母亲手里拿着针线，给将要离家的儿子缝衣衫。在这首诗里，母爱成了母亲手里正在缝补的一件衣服，虽然微小，但那件衣服穿在儿子身上何曾不是最温暖的呢？

       　雨果说过：“慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不香甜？”高尔基也说过：“世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。”……为什么这么多名人都赞美母亲呢？这是因为母亲拥有一种世界上独一无二的爱——母爱。

       　纪伯伦说：“人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼就是‘母亲’，最美好的呼唤，就是‘妈妈’。”

       　是的，母爱是世界上最伟大的爱，让我们好好珍惜，让母爱陪伴我成长！

        二：母爱伴我成长

       　母亲呵，天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里，心中的风雨来了，我只能躲到你的怀里。---题记

       　我是幼苗，你是雨露，滋润 *** 枯的心田；我是小草，你是太阳，照耀我成长的沃土，感谢那个有露珠的早晨，你让我知道了我在母爱中成长。

       　早晨，刚刚起床吃完饭，抬头看见妈妈站在身边，央求她陪我上学。但得到的是妈妈生硬的答复，自己去。一出门，委屈的泪水就在眼眶里打转，妈妈再也不像小学时那么爱我了。小时候我上学的路上，妈妈总会陪在我的身边，有时我拿起沉重的书包，妈妈总会说，让我来。然后把我的书包移到她的肩上，我们从露珠闪烁的清晨清晨出发，多么愉快的往事呀。

       　想到这里我忍不住看了一眼路边的小草，一颗颗晶莹的露珠在叶尖上滚动，像一颗颗晶莹的宝石，又像一颗颗慈祥的眼睛。多么善良的露珠啊！它的身体很小，随处可见。白天隐身在空气中，夜晚无声无息地在黑暗中工作。但我转念一想，露珠又是不平凡的。当夜幕降临的时候，它像慈母的乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。它把短暂的一生献给人类，而对禾苗无所苛求。

       　多么像我的母亲啊，无微不至地呵护我，生怕我受到一点伤害。小时候我要取高处的东西，妈妈总会跑来帮我把东西取下，生怕我爬高不安全。早晨上学我喜欢走在沾满露珠的草地上，怕弄湿裤脚想卷起的时候，妈妈会急忙蹲下来说：“让我来。”然后细心地帮我挽好裤脚。爱像一股暖流流淌在我的童年记忆里。

       　长大后，遇到事情妈妈却总会说：“让他去。”一次遇到数学难题，刚想问爸爸，“他自己想”妈妈的声音又把我拉到桌前，结果我还是做了出来。上学路上，没有了妈妈的陪伴，她总会说你已经是初中生了，要学会自立。

       　啊，我懂了，这就是母爱。冰心说：爱在左，而情在右，走在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使得穿花拂叶的行人， 踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。成长有时并不复杂，有时思想上迈出一大步只在一瞬间，那个带露珠的早晨让我在母爱中成长。

        三：母爱伴我成长

       　“有一天，她的羽衣不见了，她换上了人间的粗布———她已经决定做一个母亲。”这是台湾女作家张晓风的散文《母亲的羽衣》中的一句话。

       　每每读到这里，我就会想起呵护我长大的母亲。

       　天寒屋冷，我的手脚总是冰凉的。同母亲睡在一起，手脚总爱伸进母亲的被窝，冷冰冰地触在母亲热乎乎的皮肤上，母亲常常被激醒。“你的手脚这么凉，我给你焐焐。”困倦中的我会不耐烦地说：“不用，不用，别管我。”但是手和脚还是赖在母亲的身上。

       　家离学校远，因此早早就要奔出家门挤公汽，早饭只是随便吃点，上午第三节课的时候就饥肠辘辘了。肚子咕咕叫也罢了，课也听不好，说给母亲听，母亲总要说“明天你早点起来”，可一到了早上，母亲还是不忍心早早地把我从被窝里喊起来。于是，每到下第一节课的时候，和我在一个学校当老师的母亲会亲手或者托人给我送一点吃的。班级里似乎只有我才有这个方便条件，有的同学会羡慕我，而我却觉得自己好像是个没长大的孩子，很没面子。

       　直到有一天我终于忍不住了，向母亲发了脾气：“我不饿，不要再给我送吃的了。”听到这话，母亲手里拿着吃的愣在我的教室门口，一句话也没说。看着母亲难堪的样子，那一刻，我觉得我伤了母亲的心。从那以后母亲再没给我送过吃的。母亲告诉我饿了的时候，让我自己到她的办公室去拿。一连几天，我也决不去母亲那儿拿一口吃的。可我的任性没有敌过饥饿，那一天我借故溜到母亲的办公室。母亲问我“饿没？”我有些不好意思，母亲拿来放在暖气上的还热着的葱花饼。我大口大口地吃了起来。葱花饼可真香，那也是母爱的味道吧……

       　暖暖的母爱，香香的母爱，一天天，一年年，伴我成长。

        四：母爱伴我成长

       　母亲是一个亲切的名字，母亲的爱是无止境的，这种爱发自内心。

       　我们每个人都拥有乡亲，当然也拥有伟大的守护神带给的爱——母爱。她就像那冬天里的一把火，时时刻刻温暖着我幼小的心灵；她就像那黑夜里的一盏明灯，照耀着我，时时刻刻提醒我做人要坦坦荡荡……

       　小时候，我总是吵着要这要那，妈妈每次都经不住我的百般央求，给我买了一件又一件玩具，家里的玩具却从没让我得到满足。我哪里知道这一件件玩具，都是妈妈用汗水和辛劳换来的。

       　人们经常说：“女儿是妈妈的小棉袄。”可是我这件小棉袄为什么从来没有起到过为妈妈“保暖”的作用呢？却是时常带给妈妈一丝丝的寒意。

       　我总是说：“妈妈我会报答您的，会好好照顾您。”可是每次都是您在照顾我、爱护我，当我有困难时也是妈妈在第一时间扫除一切障碍，为我铺出一条平坦的道路……

       　记得小的时候，我的身体很不好，感冒就像家常便饭，出入诊所更是平常事。妈妈总是陪着我一起去打吊针，每一次妈妈把我送到诊所后，就回家做饭，然后再把饭送到诊所给我吃，每一次妈妈都是一口一口地喂我吃，看着妈妈一口一口地吹着勺子里的热饭的样子，看着满头是汗的妈妈，我的眼泪像泉涌一样夺眶而出。妈妈看到我的神情紧张地问我是不是哪里痛？我摇着头扑向妈妈的怀抱，而妈妈嘴里总说你这傻孩子，然后紧紧地抱着我。那时我感觉好像时间静止了，那一刻，是属于我和妈妈的，那是多么美妙的一刻。

       　我就像一条干涸的小溪，是您给我不停的滋润，让水一滴滴积累起来，终于汇成了一条日夜奔流的溪流。您就像天上的明月，而我则是一颗不起眼的星星，在您的照耀下，我经过磨练，最终成为了无数颗星星中最闪亮的一颗。

       　妈妈，你的爱是一条缓缓流淌的小河，而我则是小河里一条无忧无虑的快乐的小鱼。

       　无数感激的话语，在您的面前似乎都显得苍白无力，太多太多的感谢，说也说不完。您永远是我生命旅程中的引导者，永远在我的身边关心我，爱护我！

       　妈妈，我感激您，永远都感激您！

        五：母爱伴我成长

       　“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每当听到这歌声时，我就想起了我的母亲。

       　我的母亲是一位地地道道的农村妇女，虽然没读过几年书，但是她却知道怎么样疼爱自己的孩子。

       　记得上小学的时候，每天晚上，吃过晚饭，妈妈总是陪着我把家庭作业做完，才肯去睡觉。有的时候她还要检查我的作业做的怎样，虽然，母亲不识太多字，但是我看得出来母亲的认真。

       　忘了有多久，母亲那充满爱的手不再轻抚我的脸庞；忘了有多久，母亲那瘦削的面容不再对我淡淡地微笑；忘了有多久，母亲怀里的那种温暖不再滋润我冬日寒冷的心灵；忘了有多久……

       　母亲对我的学习要求很严格，对我学习上的需求却总是尽量满足。

       　记得有一次，妈妈知道我很想买一本《作文大全》，便吃过饭就去问，几次的奔波，却没有找到。我心里有点焦急了，可是妈妈说：“放心吧，书的事，”我打断了妈妈的话，对妈妈说：“妈妈，不如这样吧，等到这回买资料书时我自己买行吗？”妈妈笑着点了点头，“可是你和谁去呢？”妈妈接着问。“妈妈您不用担心，我和我的同学一起去，我们会注意自己的安全。”

       　终于，有一天，我把书买回来了，我非常的高兴，妈妈也甜蜜地笑了，当时我兴奋不已不知怎么感激妈妈才好，妈妈看了看我，说：“书买回来就好好的看一看，或许它对你的写作有帮助呢。”我答应了妈妈。

       　妈妈的爱是无私的，妈妈的心需要满足，在这金黄的季节里，妈妈收获应该是一个长大的我。而我长大的第一件事就是要报答妈妈，不让妈妈认为金黄的季节是凄凉的。

       　这个充满爱意的世界真的很美，我快乐地发现，在我的生命里，有一轮最鲜亮的太阳，那就是妈妈的爱，在妈妈的爱中我健康长。

       　“世上最无私、最伟大、最神圣的爱，就是母爱。”这是一位哲人说的，我和许多人都有同感，母爱伴我成长。

        别忘采纳^_^

        今天，叔叔带来两只野鸡，爸爸先抓一只野鸡用绳子把它脚绑了起来，放在地上。我和弟弟喜欢极了，把野鸡抱来抱去，一会抱到这，一会抱到那，野鸡呆在我们怀里好乖的呢！

        然后我仔细的看了看野鸡，它真美啊！

        它眼睛的边上一圈是鲜红鲜红的，脖子是碧绿碧绿的，下面一圈是雪白雪白的，翅膀上的羽毛是灰色和**的，它的嘴巴像老鹰的嘴巴一样，尖尖的。尾巴也很长，至少也有40厘米呢！

        我看完这只后，爸爸有抓出了另一只，也把它的脚用绳子绑了起来，放在地上。我再看这只，它真是丑陋无比，只有一身灰色的羽毛。它的嘴巴和刚才那只是一样的，可它的尾巴却比刚才的那只短。我还知道丑的母的，美的是公的。这可是我从叔叔那里偷偷听到的呢！

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小学生怕写作文调查问卷

       1. 玩乐高积木作文过程150字

        我最喜欢的玩具是乐高积木，我一共有四套乐高积木，第一套是沙滩小屋，第二套是海岸警卫队，第三套是潜水艇，第四套是机器人。

        搭乐高积木需要很长时间，妈妈总是在星期六我做完作业以后，才让我玩。我就开始专心致志地搭积木了。

        我先仔细观察图纸，找出每一步骤需要的零件，接着把它们安装在图纸指定的位置，然后一步步搭上去，就能完成一幅作品。

        我在搭的过程中会遇到一些困难，有时半天才能找到零件；有时搭错了，只能拆掉，重新搭一遍；有时需要几个小零件组合成一个大零件对我来说比较复杂；还有时，有个零件被其它零件挡住了，不知道放哪儿。

        玩乐高说来容易，其实很麻烦，有时我也会失去耐心，把它丢到一边，妈妈鼓励我克服困难，做事要持之以恒。我就动脑筋想办法，实在想不出就多试几次，终于发现正确的位置。当一部完整的作品，出现在我面前时，我心里别提有多高兴了！

       

        现在妈妈说我的识图能力特别强，我心里美滋滋的，以后，我还要提高自己的想象力和动手能力。

2. 我玩乐高的作文怎么写啊500字

        一天下午，我在外面路了二个小时，那时，我还沉浸在玩乐中。一直玩到五点半，才被叫回去的。正觉得不尽兴，就想到：为什么不请别人来我家做客呢？于是我问曾智轩：“要不要到我家吃饭？”“我得去问我爷爷。”曾智轩说，“我爷爷可能不答应，你能帮我求个情吗？否则我肯定去不了了。”“OK！”我响亮地答应了。我在电话里求了又求，他爷爷终于答应了，我们乐的跳了起来，可开心了。

        到了家里， 我对曾智轩说：“你想玩什么？”“我想玩乐高。”于是我把乐高拿出来，倒在地板上。我和曾智轩开始抢材料，搭不同的车子。我搭了个跑车形战车，曾智轩搭了一个越野车形的战车。我们还一人分一个能量石，没有能量石，攻击力就会减弱的。还有一人一个小人，没了小人，等于一个国家灭亡了。还有备用车，也可以起到攻击的作用。我们还一人造了一个加油站。我先将备用车藏在背后，去袭击他的能量石。。嘿！把他的能量石偷来了。

        “吃饭了！”我们恋恋不舍地放下了乐高，下次，下次我们一定可以玩得更爽！

3. 作文我的玩乐高550个字

        我是一个很爱玩“乐高”的小男孩，我有两大箱的乐高零件，课余时间我经常拼装它们和拆掉它们。

        拼飞机、汽车、房子、战舰和我能想象出来的各种造型，在“乐高”的世界里，我尽情想象，自由自在，我觉得快乐极了。现在我的拼装技术已经非常高超了，我拼的“面条机”是用涡杆和涡轮等件装配起来的，真的能把面挤成面条；我拼“战舰”又雄伟又壮观，有好多的导弹发射器和飞机，属于航母级的；我拼的“小汽车”、“坦克”都是惟妙惟肖的，我还能拼出来飞机机器人，和变形金刚一样能变形。

        爸爸妈妈全都说，玩乐高使我的动手能力有了很大的提高。他们鼓励我创造出更多更美的作品。

        这就是我——个小小的快乐的“乐高迷”，如果你也是“乐高迷”，就快来和我一起进入“乐高”的世界吧。

4. 作文我的玩乐高550个字

        我是一个很爱玩“乐高”的小男孩，我有两大箱的乐高零件，课余时间我经常拼装它们和拆掉它们。

        拼飞机、汽车、房子、战舰和我能想象出来的各种造型，在“乐高”的世界里，我尽情想象，自由自在，我觉得快乐极了。现在我的拼装技术已经非常高超了，我拼的“面条机”是用涡杆和涡轮等件装配起来的，真的能把面挤成面条；我拼“战舰”又雄伟又壮观，有好多的导弹发射器和飞机，属于航母级的；我拼的“小汽车”、“坦克”都是惟妙惟肖的，我还能拼出来飞机机器人，和变形金刚一样能变形。爸爸妈妈全都说，玩乐高使我的动手能力有了很大的提高。他们鼓励我创造出更多更美的作品。

        这就是我——个小小的快乐的“乐高迷”，如果你也是“乐高迷”，就快来和我一起进入“乐高”的世界吧！

5. 我喜欢的乐高积木作文

        说到玩具，我最喜欢的种类就属于乐高了。

        乐高是一种积木玩具，乐高里的积木能拼很多东西百，比如：房子、飞船、城堡、人、怪物等一些很像真的东西。 这一次，妈妈就给我买了一个乐高的大机器人，它有一个正方形的脑袋，一个长方形的身体和长长的四肢，我很快就把它度给拼好，并在电脑上要它做动作。

        可是我觉得太麻烦，于是，我就在机器人的头上装了声音感应器，还把它的手和腿给变成了不一样的齿形，这一凹，那一凹，看起来很好玩了，它还有一个手变成了火炮，我还给它起了一个名字，叫“垃圾王”。它可神气了回，总是走来走去，很像小大人。

        每当我念起捡乐高零件的时候，它总是会大手大脚地走到我玩完的乐高的地方。抱着乐高零件块，一步一步地走到乐高盒的地方，把乐高零件放到盒里。

        我喜欢乐高玩具答，我喜欢机器人。

6. 叠叠高积木童话作文

        记得四五年级那会儿，我们班推出了一种全新的游戏——叠叠高。那天中午，蒋峥和王楠悄悄告诉我，“叠叠高”有新玩法了！我一听，喜出望外，连忙和她们一起玩新版“叠叠高”。

        蒋峥告诉我：“‘叠叠高’里面有五个色子，一个放在外面，等会儿可以抛。每个人有三条命，抛到什么颜色，就得抽什么颜色的的积木，但不能让其它积木动，不然就扣一条命，指示别人也扣一条命，从积木中拿出一个色子加一条命，两个加两条命，依此类推。”

        我们开始玩，蒋峥用手把积木推到中间，我把色子用积木盖起来，心里偷乐：你们肯定拿不到，哈哈……顺序是：先王楠，后蒋峥，最后是我。刚开始，蒋峥和王楠都把容易拿的给抽光了。我抛色子，居然是红色，天哪，红色仅剩下一根了！我皱着眉头，咬了咬嘴唇，心想：算了，输了就输了吧。我迅速抽了一根。王楠和蒋峥异口同声地说：“动了！动了！”“好吧，好有两条命。”我垂头丧气地说。又轮到王楠了，她得意洋洋地抽了一根蓝色的积木，结果一不小心让上面一个红色的积木滚了下来。王楠顿时目瞪口呆，眼睛眯成了小绿豆。我和蒋峥“格格”地笑着，王楠像泄了气的皮球一样。又该蒋峥了，她不仅抽了出来，而且还拿了两个色子，“又多了两条命！”蒋峥笑得合不拢嘴“现在我有四条命喽！”我真羡慕她呀！后来，我和王楠败下阵来，蒋峥夺冠！

        光阴似箭，日月如梭，我们即将离开母校，但是这些快乐的事情却不会因为时间的流逝而渐渐淡忘，反而会像美酒一样，越酿越香……

7. 介绍乐高积木说明文作文400

        我有好些乐高拼装玩具，都是爸爸因为我考试成绩好奖励给我的。

        从小我就喜欢手工，爸妈买回来的玩具当天还好好的，第二天就成了零件，爸爸笑着说我是“拆卸专家”。

        说起乐高，它已经陪伴我有三四年了，它是一种样式新颖、风格独特的益智玩具。第一次接触乐高，是在北京的一个玩具商店里，商店的老板举办促销活动，特意举行了一次乐高拼装比赛，谁先拼装起来，谁就能获得一辆价值五十元的乐高拼装消防车作为奖励。当然，肯定是“花落我家”了。

        这次期中考试，我又得到了爸爸的奖励，爸爸在网上给我买了更高级的乐高玩具。那天爸爸一拿回来，我就迫不及待的打开了它。哇！这么多零件，当看到盒子包装上写的数量标签时，不敢相信上面竟然写着2680块。看着这么多的小零件，心里明白，拼装起来是多么大的一个挑战！

        开始拼之前，我先把拼装图纸仔仔细细地看了好几遍，要想拼装成功，一定不能心急的，要由易到难，循序渐进。我把小零件数了数，确认无短缺后就开始耐心拼装了。从相对简单的汽车拼装开始，在拼装的过程中，一边动手一边嘴里念叨着：“先把这个安装到底盘上，再把这个安装到……”随着零件的逐步连接，小汽车成形了，我把它端在手中，心里喜滋滋的满是成就感！

        接下来该拼装几幢大楼了，大楼的难度是最大的，从刚才小车的两星一下子蹦到了五星难度级别。我有点没耐心了，可我知道乐高玩具训练的就是耐心和动手能力，所以我必须坚持拼装好才行，给爸爸一个惊喜，更要证明自己的能力。我一步步的拼装着，拼错了再拆下来重新布置，对照图纸正确的连接。这时响起了一阵敲门声，是小亮叫我出去玩儿，我嘴里答应着“等一下，马上”，由于拼装的太投入了以至于腿像钉子一样钉在那儿，当一幢大楼拼起来想到开门时，才发现小亮早已经不在了。

        我没有心思出去玩儿，满脑子都是乐高，看着离去的小亮，我又专心装第二幢大楼，这幢大楼是总指挥厅，里面有茶杯、电脑、沙发、还有饮水机等家居用品，房顶上还有探照灯、GPS天线、雷达等设备。大楼的广场上还停放着押解专用的转送车、摩托车等等，这些就是我的乐高，我最爱的乐高！

        不知不觉中天渐渐的黑了下来，鸟儿飞回窝了，小区里闲坐的人们都散了，太阳呢去给别的国家的人们带去光明和温暖，我呢也该吃饭睡觉了。那晚我做了一个好梦，梦到我的乐高，梦到我进入了一个精彩的乐高世界……

8. 我喜欢的乐高积木作文

        说到玩具，我最喜欢的种类就属于乐高了。乐高是一种积木玩具，乐高里的积木能拼很多东西，比如：房子、飞船、城堡、人、怪物等一些很像真的东西。

        这一次，妈妈就给我买了一个乐高的大机器人，它有一个正方形的脑袋，一个长方形的身体和长长的四肢，我很快就把它给拼好，并在电脑上要它做动作。可是我觉得太麻烦，于是，我就在机器人的头上装了声音感应器，还把它的手和腿给变成了不一样的齿形，这一凹，那一凹，看起来很好玩了，它还有一个手变成了火炮，我还给它起了一个名字，叫“垃圾王”。它可神气了，总是走来走去，很像小大人。每当我念起捡乐高零件的时候，它总是会大手大脚地走到我玩完的乐高的地方。抱着乐高零件块，一步一步地走到乐高盒的地方，把乐高零件放到盒里。

        我喜欢乐高玩具，我喜欢机器人。

       1. 小学生怕写作文课题研究过程中会遇到哪些困难

        如何解决小学生怕写作文的问题

        作文是学生语文能力的综合体现。小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分，也是小学生掌握知识的标志，但这又是小学语文教学的难点。如何提高学生整体作文水平，这是每个语文教师经常考虑和积极探索的一个重要课题。这几年来，本人主要从事农村小学语文教学，在教学过程中，发现不少学生害怕作文，一提到写作文，总不知如何下笔，如何解决这个问题呢？又如何来提高农村孩子的写作能力呢？下面谈谈我的几点看法。

        一、激发学生写作兴趣。

2. 如何解决学生怕写作文的问题

        如何解决学生怕写作文的问题如何解决学生怕写作文的问题——用童心写童言的习作指导法之一在小学语文课程中，作文教学是每位老师感到最头疼的事情。

        大家共同面临的难题就是学生没东西可写，不知道该写什么。即便是有了题目，也不知道该如何开头，怎样结尾，不知哪些该详写、哪些该略写等，心里没有一点章法，给学生带来不尽的的烦恼与恐惧。

       

        那么，教师就应在引导学生作文的过程中，主要解决好四个方面的问题，使学生作文课上得轻松。一、提高兴趣，激发学生作文欲望。

        苏霍姆林斯基说：”每一个儿童就其天资来说，都是诗人，只要在教学方法上打开创作的源泉，就能使诗人的琴弦发出美妙的乐声。”小学生可以写不好作文，但决不能怕写作文。

        写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是熟悉世界、熟悉自我、进行创造性表述的过程。教师在指导学生作文时，应想方设法激发学生写话和习作的爱好，激发学生的表达欲望，让他们急欲把心里的话写出来。

        教师可以采用多种手段，比如创设游戏作文，在特定的游戏情境中，教师渗透写作指导，让学生在玩中学会写作，在活动中记叙自己的生活，极大地提高学生的作文热情。如果学生在写作文时，有象做一件自己梦寐以求的玩具那样的 *** 和欲望，那作文就有了一个良好的开端. 二、指导方法，培养学生作文能力。

        一位语文教育专家曾说过：“优美的词句+不寻常（或有意义）的大事=作难；平常的话语+平常的小事=作文易”。指导学生写作文，关键是教师要放手让学生用他们口里天天讲的那种平平常常的话，去写他们自己亲身经历的或是他们身边经常发生的那些平平常常的事，哪怕有许多事纯属鸡毛蒜皮、芝麻绿豆，看上去不值一提、不足挂齿也行。

        学生作文其实就是用笔和人说心里的话，用笔把心里的话写出来，与人交流的过程。首先，教师要告诉学生写作文时，不要顾虑现在是和人家说话，非要有意义、非要有典型，只要想着是和自己说心里话、说真话就可以了。

        其次，任何一篇优秀作文都是内容美与形式美的有机统一，因此教师指导学生写作知识和技巧也是必要的。如学生胸中有“情”，但纸上写来无“情”，作品显得干巴巴的，这时教师要抓住时机，对学生进行怎样把文章写具体、写生动的指导，就会使学生茅塞顿开，起到立竿见影的效果。

        又如整体布局，一篇文章怎样安排结构，基本的开头、结尾能力等方面的指导都有助于把作文写得更严谨、更完美。三、与时俱进，延伸学生作文方式。

        传统的学生作文方式非常单一，现在固然不可全盘否定，但是，新型的学生作文要方式多种多样，不能仅仅局限于课堂里与作业本上。如现代信息技术的广泛应用，为教师指导学生作文，提供了不少途径。

        在新时期，教师应与时俱进，虽然不能带学生到大自然（或某个场景）中去，但可以借助电脑、网络和课件等带学生去体验与感悟，为学生作 *** 好铺垫工作，以及帮助学生在网上建立个人博客、网上投稿等，延伸学生不同的作文方式，将会达到事半功倍地促进学生喜欢写作文的效果。四、及时讲评，突出学生作文优点。

        一般情况下，教师批改作文少则一个星期，多则十天半月，这严重违背学生学习的心理特点。学生写了作文后，是很急切地想知道老师的评改，想知道自己写得好不好，或是有什么毛病需要改正，如果时间拖得太长，学生的热情已经消退，对自己写了什么都没有印象的时候，才反馈给学生，那学生写作文的积极性和创造性，将因此受到一定程度的挫伤。

        另外，小学生的作文难免会有这样、那样的不足甚至是错误，教师在批改作文时，不但要看到不足和错误，更要看到优点和进步。评讲课上，多花点时间来欣赏学生的优秀作文，表扬作文中的点滴进步和长处。

        对于写得不好的学生，要帮他们指出不足之出，多给他们鼓励，尽量少批评，让他们对进步充满信心。总之，学生作文是写出来的，只要学生克服了写作的畏难情绪，坚持笔耕不辍，就不愁学生的作文水平提高不了。

        作文教学需要每一位语文教师在长期的教学实践中，摸索经验与教训，找到适合自己的教学以及适合学生作文发展的道路。

3. 关于小学作文调查问卷的研究分析报告怎么写

        我家乡的风味小吃有很多，如盒子糕、锅边糊、豆腐丸、臭豆腐。

        但我最喜欢的要数臭豆腐了。

        在浦城的大街小巷不时传来一阵阵诱人的叫卖声：“快来买了，正宗的臭豆腐，又香又便宜！”提起臭豆腐，我们浦城人谁都会竖起大拇指的。臭豆腐闻起来臭，吃起来香。

        今天和妈妈一起上街，我又央求妈妈给我买臭豆腐。只见摊主把一块块一寸见方的臭豆腐从“卤水”里捞出来，再放到油锅内炸。

        这时，就能听到一阵阵“吱吱”的响声。大约炸了两分钟，一串串臭豆腐便熟了，摊主利落地把一串串臭豆腐便可以吃了。

        我拿着臭豆腐放在嘴边轻轻地咬一口，“哇，真好吃！”我情不自禁地叫道。我狼吞虎咽地吃着臭豆腐，好像山珍海味也比不上似的。

        不知不觉地，一串臭豆腐便下肚了，这时，我才觉得嘴巴好辣，辣得我“呼哧、呼哧”地喘着粗气。旁边的妈妈笑嘻嘻地对我说：“还要不要来一串呀？”我搔着头，不好意思地回答道：“想是想，可惜肚子太小了。”

        妈妈听了，指着我的头说：“你这只小馋猫。”说完，我们都哈哈大笑起来。

        我爱家乡的各种风味小吃，但我更爱家乡的臭豆腐。点评：1.小作者首先概括地介绍了家乡的风味小吃，然后突出了对臭豆腐的喜爱，并通过沿街的叫卖声及家乡人的推崇从侧面体现出臭豆腐是一种深受人们喜欢的美食。

        接下来，小作者详尽介绍了臭豆腐的烹制及口感，具体、生动地描绘，加上小作者真实的体验，使人读后感同身受。结尾再次突出中心思想。

        2.文章前后呼应，重点突出，详略得当，层次分明，条理清晰。3.文章语言生动形象，充满童趣，洋溢着对家乡的热爱之情。

        关于小学作文调查问卷的研究分析报告怎么写。

4. 小学生怕写作文怎么办

        工作在教学第一线的教师普遍有这样的体会：小学生普遍怕写作文。所以如何指导小学生写好作文，克服害怕写作文的现象是许多小学教师感到很棘手的问题。从心理学角度分析，小学生普遍怕写作文的原因是：

        一、从口头言语到书面言语的困难。儿童是先学会口头言语而后学会书面言语的。由于书面言语远比口头言语复杂和困难得多，因此，小学生要由口头言语到学会写作形式的书面言语，就存在着很大的困难。

        二、理解、熟悉作文对象的困难。作文，不管是记事、叙事或描述、议论的形式，它总要有一定的对象，要表达一定的事物，总不能是空话连篇、言之无物。所以，作文首先就有一个理解、熟悉作文的对象的问题。对小学生来说，要他们理解、熟悉作文的对象是一个大的困难，他们感知事物，很不善于观察和进行抽象思维，不懂得事物的外部特征和相互联系，所以，作文时拿起笔来，感到无事可写，无话可说，真是“万事起头难”的困惑。

        三、从具体形象思维到抽象逻辑思维的困难。作文虽然也要具体形象思维参加，但主要依靠抽象逻辑思维。要在掌握字词的形式和意义的基础上，学会运用概念进行分析、综合、比较、抽象、概括的思维活动和进行推理、判断、归纳、演绎等思维形式，才能进行作文的构思，才能用简练的语言经过修饰来表达思想，做到说之有据、言之有物，条理清楚、层次井然，最后把作文写好。小学生在低年级时是以具体形象思维为主，也习惯了具体形象思维的形式；现在要转到命题作文，，这种以抽象思维为主的作文，无疑又是一大困难。

        根据以上原因分析，小学生普遍怕写作文是可以理解的。要想解除小学生普遍怕写作文的心理，要想实实在在的提高作文能力，必须针对上述原因采取有效的措施，进行耐心的指导，不可操之过急。具体做法是：

        1、在发展口头言语的同时要重点发展书面言语，突破识字关。不仅要储存有足够的词汇，而且能够把每个字和记忆库中的鲜明的表象及周围熟悉的事物联系起来，而不只是对字、词的死记硬背。这样，在作文的时候，能回忆起来，用得上，用得准确，才能在理解文法的基础上用完整而优美的语句来表达思想，进行构思，完成作文。

        2、指导学生理解、熟悉作文的对象。主要指导他们通过直观教学、参观、旅游等，实地去接触事物，了解事物，这样就会有事可写，有话可说，心中有数，就不会害怕作文了。

        3、对学生作文时的具体指导。①怎样出题，出什么样的题，这是必须考虑的。应该出和课本中学生学过的课文相类似的题目，特别是开始命题作文的时候。再就是出和学生的生活实际有紧密联系的为学生所熟悉的事物的题目，使学生有东西可写。到高年级后才可以出一些由学生独立构思的题目。②启发诱导。题目出后，不管是哪一类的题目，教师要进行启发诱导，对作文如何写，作一定的分析，为学生思维引路。这对刚开始命题作文的学生来说，尤为重要。③作文批改后要写评语和进行评讲，评语指出作文的优缺点，今后应注意什么问题。评讲在全班进行，表扬好的以激励学生上进心理，在表扬中介绍写得好的经验，给学生以学习榜样，提高作文能力。

        总之，怎样指导小学生作文，这是十分复杂而又语文教师急待解决的问题。对这一实际问题的有效解决，还得依靠广大语文教师去总结经验来回答。

5. 《小学生作业情况调查》作文400字

        小学生作业情况调查表

        我每天一到校，就会听到我们班每一组的四人小组长在座位上吆喝没有交作业的同学的名字，让他们写附加作业……而有的同学虽然带作业了，但是，作业本上全都是让人看一遍之后就不想再看一遍的红叉叉！这是为什么呢？

        经过一段时间充分的思考和酝酿，于2009年4月21日上午直到2009年4月22日下午在我们班随机调查了30名同学的作业情况的小调查，调查表如下：

        1、你在班里的学习成绩是怎样的：A 优秀

        B 中等

        C 差

        2、你喜不喜欢做作业：A 喜欢

        B 差不多

        C 不喜欢

        3、你完成的作业时间：A 半个小时之内

        B 一

        个小时

        C 两个小时以上

        4、你认为平时作业：A 多

        B 不多

        C 刚好

        5、如果老师没有布置作业：A玩

        B自己找作业

        C 玩电脑

        6、你喜欢怎样的作业形式：A 口头

        B 复习

        C 预习

        7、你喜欢平时布置怎样的作业：A 实践

        B 书面

        C 口头

        通过这次“小学生作业情况调查”不难看出：我班的同学都非常的谦虚，“中等”占了百分之九十七，而“优秀”只占了百分之三！有很多同学对作业的态度的“差不多”占了百分之五十，从中可以看出有一半的同学对作业的态度是不是很好！从三四题的调查中表明，大部分同学完成的作业速度很快，半个小时完成作业的同学就占了百分之二十三！五六七题显示，同学们对学

        习的积极性很强，自己找作业做的同学占了百分之五十三。虽然，同学们的积极性很强，但是同学们还是对实践作业很感兴趣，约占了百分之六十七！不难看出同学们对实践感兴趣！也不难看出同学们之所以完成作业不好，是因为他们不认真！

        在这里，我提几条建议：

        1、

        希望老师有时候可以布置一些有关实践的作业！这样，可提高学生们对作业的喜爱性，学生们都会带着微笑写作业！

        2、

        同学们做作业要快，并且要有质量，不要半个小时就可以完成的作业而去用一个小时去完成！但作业的程度要有保障！

        3、

        希望不喜欢做作业的同学可以“爱”上做作业，因为做作业也会对我们有好处的，比如：提高写作水平、计算能力强……

        虽然这次调查，有一些困难，但我觉得是很

        有意义的！既可以知道我们小学生对做作业的态

        度，还可以知道我们完成作业的时间！还可以对同学提一些建议！但是请同学们好好学习、天天向上哦！只有这样，长大后才能为祖国做出贡献，同学们，努力吧！

6. 怎样消除小学生怕写作文的心理

        如何消除孩子害怕作文的恐惧心理不知道写什么，不知道怎么写，不知道为什么写，写得不美，这是所有的小学生在写作文时最头疼的几个难题。

        如果把这些难题都解决了，学生自然就不会害怕写作文了。其实这几个难题，都可以从“作文”的定义中找到解决的方法。

        但本人对学生的一项调查结果却显示，90%以上的学生并不知道什么是作文，他们的回答一般是：“不知道，老师让写就写。”可见，许多学生只是为写作文而写作文。

        试问，在这样的情况下，学生又怎么能写出让人满意的作文来呢？因此，要消除孩子害怕作文的恐惧心理，首先要让孩子了解作文的真正含义。新课标是这样定义小学作文的：“能清楚明白地描述自己看到的、听到的、想到的、做过的……方面的内容，达到表达某个意思或某种情感的目的。”

        一、作文的内容是“自己看到的、听到的、想到的、做过的……”可以说，对任何一篇记实作文来说，学生自身积累的写作素材都是绰绰有余的。那么，学生作文时为什么还会出现提起笔来不知道写什么的现象？因为他们并不知道作文到底需要描述哪些内容啊。

        这好比做一串珍珠项链，只需几颗珠子就够了，在他们面前放了一筐的珠子，但他们却不知道用，而是四处寻找珠子。“生活是写作的源泉。”

        要想学生作文时有内容可写，当然不能仅限于每学期的几篇作文，但也不能不切实际，毫无无目的地加大训练量，而是要与生活实际紧密结合，教会学生观察生活，从生活中积累写作的素材。二、作文是“描述”。

        描述可以是口头的方式，也可以是文字的方式。学生一开始都怕以文字的方式写作文，因为以文字方式写出的作文要求太多了，他们确实写不好啊。

        这时我们可以引导他先口头作文，让他们把要写的内容说出来，然后再写，这样就容易多了。我们可以用照相来打比方：学生“看到的、听到的、想到的、做过的……”就是我们要拍摄的物体，口头的描述就是拍摄的胶卷，而文字描述是用胶卷冲洗出来的照片。

        就是说，写作文必须经历一个由说到写的过程，说得怎么样，写得就怎么样。当然，说对于写来说要简单得多，学生说过了再写，自然不会觉得作文难。

        而许多家长和教师恰恰忽略了这一过程，从而造成欲速则不达的后果。三、作文要“有一定的目的”。

        这个目的可以是表明某种看法、观点，也可以是表达某种情感。许多家长了和老师常感叹学生的作文是记流水帐。

        其实这怪不得学生。因为他们不知道自己为什么而写作文啊。

        作文在他们眼里只是老师、家长布置的一项任务，自己只是在完成任务，是不得已而为之。在这样的情况下，学生是不可能写出好文章来的。

        因此，我们必须要经过引导让学生明白：每个人在生活中都会产生喜、怒、哀、乐等情感，或是有许多意思、观点、想法要和别人交流，而作文就是我们表达这种情感，或是和别人交流这个意思、观点、想法的手段。“写作是一种需要，是我们每个人必备的一种能力。”

        当强迫变成内需时，写作将不再是恐惧，而是一种快乐。四、描述的要求是要“清楚、明白。”

        这既是最终目标也包含方式、方法和能力训练的要求。对初学作文的学生来说，记日记是培养良好写作习惯和和提高写作能力、积累写作素材最好的办法。

        需要注意的是记日记必须是掌握了一定方法，或是具备了一定能力的情况下才有意义。学生只有掌握了一定的方法，才能形成一定的能力，最终达到目标，这需要一个漫长的过程。

        如果我们一开始便拿最终目标来要求还没有掌握相应方法和不具备相应能力的学生，这种做法显然是不正确的。

7. 四年级下册作文 我的调查报告

        现在的社会比以前更发达，家庭也更加富裕。

        爸爸妈妈的工资不是1000元，就是2000、3000元以上。随着社会的发展，学生的要求也越来越高。

        因此，孩子们就可以随心所欲的向爸爸妈妈讨要零花钱了。可是，他们拿着这些钱到底想买什么呢？我怀着疑问的心情，做了一份调查报告。

        调查 我发现，麻辣和烧烤最受小朋友的欢迎。地摊周围总是挤满了人，弄得水泄不通。

        还有一些玩具也销售得很快，比如说“变形金刚”、“芭比娃娃”、“战斗陀螺”、“库洛牌”…….都是孩子们爱玩的玩具。也有些孩子喜欢和别人攀比，花钱去买比别人更贵、更漂亮的东西。

        还有些孩子拿钱去买恶作剧物品，去吓唬自己的朋友。 分析 1、在学校里，手拿麻辣和烧烤的学生随处可见。

        或许，麻辣和烧烤就是让学生乱花钱的罪魁祸首。 2、玩具是人童年时不可少的物品。

        玩具的开销也占用了我们学生的大部分零花钱。还有大多数学生喜欢把玩具带到学校里来。

        这样不仅会影响学习，还会违反校规。 结论 经过我的调查，我得知，许多孩子差不多都是以买早餐的名义来讨要家长的钱，然后去买地摊上的零食、玩具，甚至有人拿着钱去网吧，连不吃早餐也行。

        这样的行为不仅影响我们的身体健康，而且会影响学习。 建议 我建议，学校应该采取更好的措施阻止这种现象再次发生，严格管理学生在校园里的饮食情况，注意孩子们的健康。

        这样才会让祖国的花朵开得更加灿烂！ 好了，打字打了一个钟 希望采纳。

8. 关于小学生作文写作能力如何提高的调查报告

        1

        内 容 ：无 事 可 写 无 话 可 说 ，不 会 抓 住 特 点 抓 住 重 点 观 察 ， 作文开头难思路易断，不知道哪些事是有意义的不知道怎样 才能写具体、写清楚不会修改作文不会分段比 例 21% 30% 15% 12% 30% 70% 35%“ 学 生 为 什 么 怕 作 文 ” ？ 问卷显示： 内容 思路不明 题目太难无从下笔 不会观察 没有一定的观 察 顺 序 作 文 课 形 式 单 调 ，激 不 起 学 生 的 兴 趣 作 文 后 不 会 修 改 比 例 21%、18%、35%、46%、19%、60%。 （三）怎样才能提高自己的作文水平？ 对这两个问题的调查结果，统计如下： 作文中有困难，无兴趣，不会观察，无内容可写无从下 笔，害怕作文，缺乏创新意识，教师指导不力，不会修改， 没 有 用 好 习 作 助 读 ， 外 阅 读 积 累 少 ， 率 分 别 为 67%， 课 比 56% , 11.6%, 4%,48%，希 望 通 过 多 种 途 径 学 好 语 文 多 读 课 外 书 书 籍 ，参 加 各 种 社 会 实 践 活 动 ，投 入 自 然 ，勤 练 笔 ，常 写 日 记 ， 教 师 加 强 指 导 ， 培 养 兴 趣 磨 练 写 作 意 志 比 率 分 别 为 56%, 97%, 80% , 91.6%。 三、调查结果 从 上 面 的 数 据 明 显 看 出 ，小 学 生 作 文 中 碰 到 的 困 难 较 大 的 是 ： 作 文 中 有 困 难 ，无 兴 趣 ，不 会 观 察 ，无 内 容 可 写 ；无 从 下 笔 ，

        2

        害 怕 作 文 ；没 有 用 好 课 外 助 读 ，课 外 阅 读 积 累 少 ； “ 不 会 观 察”正是作文“无内容可写”的原因之所在。那么造成学生 “不会观察”的原因是什么呢？ 1、缺 乏 浓 厚 的 兴 趣 。 万事开头，兴趣为先，做任何一件事，如果有了兴趣， 一个人就会全身心地投入。兴趣是人们力求认识某种事物或 从事某种活动的心理倾向。心理学研究表明，兴趣是学习行 为的重要内驱力之一，是学习积极性最稳定的因素，它深深 地控制着学生的学习效果。 学生对观察不感兴趣， 观察中， 在 自然敷衍了事，有“眼”无“心”，走马观花地看了一圈， 在大脑上留下的图象只是简单的轮廓而已，

9. 学生为什么怕写作文

        学生怕写作文是常见的现象。不是说嘛，作文作文，作得头疼。可见学生对于写作的心理。那么，学生为什么怕写作文呢？原因有主观的，也有客观的。

        首先，学生由于没有培养出对作文的兴趣，把写作文当做一种负担。在这样的心理状况下，学生自然就怕写作文了。

        再就是，学生阅读量少，积累的词汇、语言、篇章少，所以也就没有语言反馈出来。到写作文时，绞尽脑汁也写不出多少字来。即使写出来的，也是偏题离题。

        还有，除了写不出语句外，对于篇章布局更没有写作的基础。比如，作文一般怎么开头，怎么结尾，正文怎么写，围绕中心句怎么写，都一头雾水。

        还有一个重要的就是，我们做老师的，辅导学生写作文的质量不高。老师本身就不能写出很好的“下水文。”怎么能教出好作文的学生呢。作文课上，老师辅导学生时，不能把学生的写作潜能挖掘出来。也是导致学生写不出作文。这样，旧而久而久之，学生自然就怕写作文了。

10. 小学生调查报告作文

        最近，学校里近视的人越来越多了，特别是高年级的同学。

        校园里，进进出出的同学有不少人戴起了小眼镜。一个一年级的小朋友，脸上一副十分稚气的样子，可鼻梁上却已经挂起了沉甸甸的眼镜。

        不看不知道，一看吓一跳，戴眼镜的同学可真不少！我们很想知道为什么，就在这下了一番功夫。在老师的帮助下，我们针对近视做了关于少先队员近视率与用眼习惯的调查。

        在查找资料时，我看到了一组触目惊心的数字：我国青少年近视发病率是世界第2位，发病率为50%。其中，小学生近视率为22.78%，初中生为55.22%，高中生为70.34%，大学生高达80%以上。

        我国中小学生患近视的人数占整个学生比例的60%，患者人数超过6000万。居世界首位。

        看了这一则网讯，我心中不禁一颤，产生了疑云：“为什么小学生也有那么多人近视呢？为什么大学生近视人数那么多呢？从小学生到大学生人数逐渐上升，近视和年龄有关吗？”一切疑问，都在我心中产生。我又查找到了其他资料，猜测造成近视的原因是用眼习惯不良与学习任务加重。

       好了，今天关于“绿豆变形记作文400字四年级”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“绿豆变形记作文400字四年级”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。