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小学生作文昆虫的作文

ysladmin 2024-07-07 人已围观

简介小学生作文昆虫的作文       现在,请允许我来为大家解答一些关于小学生作文昆虫的作文的问题,希望我的回答能够给大家带来一些启示。关于小学生作文昆虫的作文的讨论,我们开始吧。1.四年级昆虫作文2.描写昆虫的作文3.小昆虫的作文4.昆虫作文300字四年

小学生作文昆虫的作文

       现在,请允许我来为大家解答一些关于小学生作文昆虫的作文的问题,希望我的回答能够给大家带来一些启示。关于小学生作文昆虫的作文的讨论,我们开始吧。

1.四年级昆虫作文

2.描写昆虫的作文

3.小昆虫的作文

4.昆虫作文300字

小学生作文昆虫的作文

四年级昆虫作文

        在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是我整理的四年级昆虫作文7篇,希望能够帮助到大家。

四年级昆虫作文 篇1

        我有一本书叫《昆虫记》,它是妈妈送给我的新年礼物。我非常喜欢这本书,因为它带我走进了丰富多彩的昆虫世界。

        这里有许多的昆虫朋友,可以说是昆虫的大聚会,像勤劳的小蜜蜂、爱唱歌的蝉、披着绿战袍的螳螂……还有一些非常少见的,像聪明的樵叶蜂、小巧的赤条蜂、没头脑的松毛虫、漂亮的孔雀蛾、奇怪的恩布沙等等。

        这本书里介绍了昆虫的出生、蜕变、死亡,昆虫一生的各项大事—捕食、恋爱、游戏、造屋、生育和抚育下一代,昆虫各种稀奇古怪的性格都展现在我们的面前,把昆虫的故事和大自然的奥妙叙述的有趣有味。读完后我的脑袋瓜也渐渐地装满知识和智慧了。

        十卷《昆虫记》,我只读了小小的一部分,却已从中看出作者法布尔对昆虫的喜爱和他观察的仔细。昆虫是可爱的,也是有感情的,他们是大自然的生灵,也是人类的好朋友。

        今天我是通过作者法布尔的眼睛,享受这份读书的乐趣;而法布尔为此付出的艰苦劳动我却毫无体会。我以后要学会用心去观察大自然,发现它的神奇与美丽。

四年级昆虫作文 篇2

        有这么一个人,他拥有一块地,一块打拼了40年来之不易的地。他没有用这块地造豪宅,让自己疲劳的双手双脚获得平静,让自己40年付出的努力得到回报。相反,他用这块地来保护大自然的一切一切,同时窥探着昆虫的奥秘,写下了一部震撼人心的著作——《昆虫记》,而那个人便是——亨利.法布尔。

        法布尔写过许多昆虫,把它们写的栩栩如生,似乎它们也会笑,也会哭,过着人一样的生活,都有着自己的个性。

        第六章讲的是螳螂,它让我大开了眼界,因为我怕它的”刀“,所以没敢研究。螳螂身材纤细,在不动的时候非常温顺,其实它是最凶猛的小生物,它的“暗器”很厉害,它会用心理战术得到战利品。

        同学们,我们一定要向法布尔学习,从现在做起要勇于探索,乐于观察!成功会向你招手!

四年级昆虫作文 篇3

        在暖暖的阳光下,我读完了《昆虫记》这本书。书里讲了作者法布尔是怎样去观察和了解昆虫的,让我有了不少的收获。

        其中,我觉得最有趣的是观察蚂蚁的那一篇文章,它让我明白了什么是“蚂蚁精神”——团结。在作者正在和女儿玩耍的时候,突然发现一群蚂蚁正在搬半个蛋糕回巢,他仔细数了数,只有八只蚂蚁,小小蚂蚁为什么可以搬动如此沉重的物体?经过法布尔坚持不懈的研究,发现蚂蚁并不是大力士,而是靠团结搬动重物的。我心里想:原来团结的力量这么强大!再想想我们平时在班级里的表现,班级的荣誉是要靠每一个人来维护的,只靠学习好的同学是远远不够的。我们应该一同努力,一起加油,我相信,只要我们像蚂蚁那样团结友爱,我们的“家园”就一定和和谐谐的

        “人心齐,泰山移。”这句谚语就证明了蚂蚁的精神。在这本书里,我还知道了许多,如:“蜘蛛顾家”、“螳螂不好惹”、“金蝉脱壳”……至今还历历在目。伙伴们,你们也可以来读读这本书,读完以后,我相信,你们也会收获多多的!

四年级昆虫作文 篇4

        我们班中的一些同学和我一样,喜爱小动物,常常抓来饲养,但因为空间不够而苦恼。这时,我们知道对方和自己的喜好一样,便组织在一起,开了个卖小虫子的小商店。每天都利用空余时间抓虫子,组成“抓虫小分队”。小分队一共五个人,每个人在店内的股份都是百分之二十。

        刚开始,我发现我们班中有一些人喜欢西瓜虫,便投其所好,写了个“开业大优惠,西瓜虫1元10只”的广告。因价格优势,刚开业便招来了顾客。我的同桌迫不及待的买了10只,边付钱边说:“太好了,学校门口1元只有5只,整整给省了一半钱哪!”我也很高兴,并不是因为挣到钱,而是为这些被我在螳螂嘴下救出的小西瓜虫高兴,因为帮它们找到了新家。

        中午是我们收集货源的时间,我们来到春晖公园的枯水葫芦池边,将水葫芦一个个拉上来,在根系中寻找着营养价值极高的鱼——泥鳅鱼,偶尔还能找到黄鳝,准备低价出售,但还是想要留一点来饲养。我们分好了组:一组抓泥鳅,叫“抓虫A组”;一组收集食物,叫“抓虫B组”。抓虫子虽然累,但十分快乐!

        虽然我们知道抓虫子可能影响我们的学习,可还是无法抵挡那份诱惑!

四年级昆虫作文 篇5

        暑假我捧起了昆虫学家法布尔写的名著《昆虫记》,细细品读书中的每个故事。今天,我就给大家介绍一种在战场上勇敢无比的昆虫——悍蚁。

        悍蚁的身体是红色的,所以又叫红蚂蚁。悍蚁最大的特点就是坚强。假设它们要过河,队伍前面的悍蚁淹死了,后面的悍蚁也不会改变路线,前面的死了,后面的又继续冲上去,它们永远不会后退。打了胜仗的悍蚁,凯旋归来时走的路线和出发时的路线一模一样。因为它们会在出发的路上撒下荷尔蒙,这样回来的时候就不会迷路了。正是悍蚁顽强的精神和严明的纪律,所以它们会打仗,打胜仗。

        虽然悍蚁很会打仗,但是他们对料理家务却一无所知,所以每次打了胜仗,悍蚁总是抢一大批黑蚂蚁的'幼虫回来,待他们长大后成为奴隶,每天为悍蚁做各种家务,等这批奴隶要老死了,悍蚁再抢一批来,就这样反复循环。悍蚁攻打黑蚂蚁,由于悍蚁的体型是黑蚂蚁的几倍,对付黑蚂蚁是轻而易举,不费吹灰之力就可以完成。但是,悍蚁不会杀掉黑蚂蚁,精明的悍蚁要留着黑蚂蚁继续产卵,继续为它们创造奴隶。那些被抢走的悲惨的黑蚂蚁,终身都为奴隶,它们做的每一件事都是在悍蚁的监视下完成,根本没有机会逃跑。

        每一种生物都有自己的生存规则,这才是有序的生态平衡。但是,我还是很同情那些黑蚂蚁,我希望每只昆虫都是平等自由的,我希望有一天和平的阳光可以射进黑暗的蚁穴,照亮蚁穴。

        昆虫的世界真奇妙!

四年级昆虫作文 篇6

        暑假里,爸爸妈又带我去登了峨眉山。

        沿途我们与调皮的猴子擦肩而过,观赏了美丽的云海,金光四射的十方普贤菩萨和气势磅礴的日出,但我印象最深的却是峨眉山的昆虫。

        我和爸妈妈在爬山的时候,爬一段山路,就停下休息一会儿,也因此发现了许多有趣的、稀奇古怪的昆虫。有粉红色的长脚蜘蛛,紫色的蜗牛,披着彩色毛发的毛毛虫……

        在万年寺旁的山路边,我发现一节纤细的、大约有三四厘米长的竹节在草丛中爬动,我觉得很奇怪,凑近仔细一看,原来是一只像竹节的虫子。“爸爸妈妈快来看,这是只什么虫子?”,“哦!这是竹节虫,它长成竹节的样子,是为了保护自己不轻易被天敌发现。”爸爸说道。“快给它照张相吧!”我拉着爸爸的手说。爸爸拿出手机对准了那片草丛,却听爸爸叫道“咦!怎么不见了呢?”我赶紧一看,那片草丛中已经没了那只虫子的影踪,我和爸爸找了又找,都没找到。

        正在纳闷时,妈妈走了过来,指着旁边的一根枯树枝说:“它不就在你们眼前吗!”我蹲下一看,那只竹节虫正趴在树枝上一动不动,不仔细看根本就无法找到它。这种虫子太有趣了!

        朋友,如果你要去峨眉山,一定要去仔细观察,发现有趣的虫子。

四年级昆虫作文 篇7

        《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。它熔作者毕生研究成果和人生感悟与一炉,以人性观照虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。全书笔调优美,语言亲切和善,不仅让我们充分的感受到昆虫世界的美丽,更使我们感动于作者的科学精神和人文关怀。

        《昆虫记》不仅仅浸*着对生命敬畏之情,更蕴含着某种精神。那种精神就是求真,即探求真相、追求真理。如果没有那样的精神,就没有《昆虫记》,人类的精神之树上就少了一颗智慧之果。在创作过程中,法布尔勤奋刻苦,几乎牺牲了自己所有的时间去观察昆虫。《昆虫记》详细的描绘了多种昆虫的生活,如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等,对推动自然科学的发展和人类文明的进步作出很大贡献。

        法布尔取得如此大的成就,并不容易。他出生于农民家庭,从小生活贫困,靠自学先后取得多学位。他前半生一贫如洗,后半生勉强温饱,但法布尔没有向各种困难低头,他勤于自修,精心选择研究方向,坚持不懈的观察研究昆虫和植物,不断获得新成果。法布尔一生最大的兴趣,在与探索生命世界的真面目,发现自然界蕴含的科学真理。

        我多么渴望向法布尔一样,到知识的海洋去遨游,到科学的世界去探索,去揭开自然界一个又一个奥秘,为人类造福啊!然而同法布尔相比,我真感到万分羞愧。法布尔能在艰苦的环境下坚持不懈的研究昆虫,而我平时在学习上稍遇点困难就畏惧退缩。我要学习法布尔坚持不懈、勇于探索的精神,为着理想而不断奋斗!

描写昆虫的作文

        在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是我收集整理的四年级昆虫作文300字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级昆虫作文300字 篇1

        一个小小的昆虫,它的毒素可以使麻雀致于死地,可以使小鼹鼠毙命,它究竟是什么动物呢?

        它就是狼蛛,它的腹部长着黑色的绒毛和褐色的条纹,腿部有一圈灰色和白色的斑,它的一针可以使人疯狂地跳舞,除了音乐之外,就都没有别的灵丹妙药了,因为不停的跳舞可以让人出汗,并把毒素驱赶出来。

        狼蛛生长在意大利长着百里香的干燥沙地上,它的居所大约有一尺深、一寸宽,是用它们自己的毒牙挖成的。因此它们的牙开始是笔直的,后来才渐渐的打弯。

        狼蛛的致命武器,就是它的毒牙!它捕食时静静地趴在洞口,如果是弱小的昆虫,它会立马冲上去杀了它;但如果是强大的敌人的话,狼蛛要等敌人到容易咬中神经中枢的地方时,才以迅雷不及掩耳之势,就使敌人上了西天。

        狼蛛毒牙的毒性有多大呢?让我给大家介绍一下:一只狼蛛咬到了一只麻雀,一开始它的伤口是红色的,一会儿就变成了紫色,慢慢地小麻雀知道自己的一只脚已经不能用了,便一只脚地跳着,开始它十分乐观,可是,毒素已经漫延,过了不久,小麻雀终于离开了这个世界。

        狼蛛,果然名副其实!

四年级昆虫作文300字 篇2

        我迷上昆虫,是从看了法布尔的《昆虫记》开始的。书中介绍了许多奇妙的昆虫,他们有奇怪的外表和奇特的生活方式,让我不知不觉就入了迷,从此我开始格外的留意身边的昆虫起来。

        去年暑假,我准备养几只蚂蚁,好好观察它们的生活习性。妈妈买了一个专门用来饲养蚂蚁的容器,我随便在不同的地方捉来几只蚂蚁放了进去,然后等待他们向我展示它们日常生活中的本领。

        一眨眼几天过去了,我看到了惊的一幕:几只蚂蚁厮打在一起,一旁还躺着几只蚂蚁的尸体。我感到非常惊讶,马上上网查询关于蚂蚁的资料,原来蚂蚁虽然是群居,但是它们是分家族生活的,平时他们都是家族成员分配工作,互相协作。我当时从不同地方捉来的蚂蚁,因为不是同族,就出现了排斥异族的情况,所以造成了那次的“战争”。虽然那次的养蚂蚁失败了,但是我从中学到了更多的知识,这让我更加觉得世界的奇妙,越发的迷上了昆虫,继续我的探索之旅。

四年级昆虫作文300字 篇3

        暑假里,爸爸妈又带我去登了峨眉山。

        沿途我们与调皮的猴子擦肩而过,观赏了美丽的`云海,金光四射的十方普贤菩萨和气势磅礴的日出,但我印象最深的却是峨眉山的昆虫。

        我和爸妈妈在爬山的时候,爬一段山路,就停下休息一会儿,也因此发现了许多有趣的、稀奇古怪的昆虫。有粉红色的长脚蜘蛛,紫色的蜗牛,披着彩色毛发的毛毛虫……

        在万年寺旁的山路边,我发现一节纤细的、大约有三四厘米长的竹节在草丛中爬动,我觉得很奇怪,凑近仔细一看,原来是一只像竹节的虫子。“爸爸妈妈快来看,这是只什么虫子?”,“哦!这是竹节虫,它长成竹节的样子,是为了保护自己不轻易被天敌发现。”爸爸说道。“快给它照张相吧!”我拉着爸爸的手说。爸爸拿出手机对准了那片草丛,却听爸爸叫道“咦!怎么不见了呢?”我赶紧一看,那片草丛中已经没了那只虫子的影踪,我和爸爸找了又找,都没找到。

        正在纳闷时,妈妈走了过来,指着旁边的一根枯树枝说:“它不就在你们眼前吗!”我蹲下一看,那只竹节虫正趴在树枝上一动不动,不仔细看根本就无法找到它。这种虫子太有趣了!

        朋友,如果你要去峨眉山,一定要去仔细观察,发现有趣的虫子。

四年级昆虫作文300字 篇4

        你听过蝉在枝头高声歌唱吗?你看过蝴蝶在花间翩翩起舞吗?你玩过在洞外辛勤搬运的蚂蚁吗?你见过在草丛里蹦跳的蝈蝈吗?蝈蝈向我们跳过来啦!

        看,它浑身嫩绿,身材优美。一对像鞭子一样的触角,非常灵敏。一只像剪刀一样的大颚,锋利无比。两只又圆又大的眼睛,炯炯有神。两片纱一样的翅膀,非常宽大。两只粗壮有力的大腿能帮助它跳过相当于自己身长20倍左右的距离。

        听,蝈蝈又开始唱歌了。它非常喜爱唱歌。每次唱歌的时候,它总是扇动着翅膀,好像海上的帆船。歌声优美动听,要是再响亮一点,它就是比蝉更胜一筹的歌手了。

        瞧,蝈蝈开饭啦。放学回到家,我从家门口的花园里拔了一把青草。当青草刚刚靠近笼子,蝈蝈就跳了起来,把头伸出笼外,紧紧抓住笼子上的横圈,瞪大眼睛,张大嘴巴。不一会儿,一根青草叶子就吃完了。后来,我又捉了几只蚂蚱来喂它,它对这道菜更是感兴趣,吃得津津有味。不久,笼子里剩下的只是被它扯下来的羽翼和残肢断腿。可见,蝈蝈是杂食性动物,它既爱吃草,又爱吃虫子。

        这就是我喜爱的昆虫--—绿色蝈蝈。

四年级昆虫作文300字 篇5

        温暖的春天又到了,昆虫们举办了一场选美大赛,大家推选蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂作为选手。

        首先上场的是蝴蝶仙子,她在台上翩翩起舞,引来台下观众的一片赞美声。

        接下来,是蜻蜓姑娘登场了,她表演了许多厉害的杂技,台下的观众非常惊讶。

        最后,蜜蜂**一边“嗡嗡嗡”地唱着小曲,一边愉快地采着花粉,不一会儿满满一桶花粉就出现在大家眼前了。

        开始投票了,大家都在争论。蜗牛轻轻地对小蚂蚁说:“我觉得蜜蜂**最美丽,而且蜜蜂身上的花纹也很好看的哩!”“对呀!”小蚂蚁说“选美不单单是看外表,还要比内心。”过了一会儿,公布投票结果了,果然,票数最高的是蜜蜂**。蝴蝶仙子和蜻蜓姑娘不服气地说:“蜜蜂长得比我都难看,为什么她的票数最高?”“因为美不光在外表,更重要的是内心。”小蚂蚁说道。听了小蚂蚁的话,蝴蝶仙子和蜻蜓姑娘的脸红得像火一样。

        从此以后,蝴蝶仙子和蜻蜓姑娘一直在向蜜蜂**学习勤劳和乐于助人的精神,她们的内心也渐渐和自己的外表一样美了。

小昆虫的作文

        导语:描写昆虫的作文怎么写?以下是我精心为大家整理的有关描写昆虫的作文,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。

描写昆虫的作文篇(一)

        今天晚上,奶奶在院子里,看见了一只螳螂。刚开始,奶奶还以为是垃圾,就把它捡起来,拿到了手里。奶奶觉得这个垃圾在动,拿出来仔细地看了一遍,才知道,这个垃圾原来是一只螳螂!奶奶把手松开,让螳螂跳出来。我知道了这件事,急忙拿了一个不用的瓶子赶来,想让这只螳螂进我的瓶子里面去,可是,这只螳螂偏不进去。也许它在想:'我才不会上你的当!那里面不自由。'突然,这只螳螂跳到了瓶子上面,停住了,好像在捉弄我。我连忙把这只螳螂带回到我写作业的那间房子里面去观察它。

        到了我写作业的那间房子里,我把螳螂放到它自己也觉得很大很大的箱子里。我用肉眼去观察螳螂,但是,根本看不清楚。我脑子一动,就去爷爷那里借了一个放大镜来观察。螳螂却来碰我的放大镜,它好像觉得很好奇。我在放大镜下观察,发现它有一双大大的眼睛,使它很容易发现敌人;它自己却穿着一件青草一样颜色的衣服,所以敌人很难发现它。它有一双带钩的锋利无比的巨齿样的爪子,很容易抓到食物。它的那张坚硬的.大嘴很容易咬伤敌人。但是,小螳螂,你要小心,当你捕蝉的时候,小心黄鹊在后还想吃掉你呢!描写昆虫的作文

        我跟螳螂说了好一阵话,最后我对它说:'你累了吧,我还是把你放回大自然去,让你自由。让你继续去消灭害虫,保护我们美好的环境。'描写昆虫的作文

        我打开了大箱子,螳螂没有马上出来,好像它还依依不舍的离开我这个朋友。我只得把它捉出来,放到花园的草丛里去了。

描写昆虫的作文篇(二)

        星期四下午的最后一节课,老师 带领我们去操场上观察 小昆虫 ,我选择 观察 蚂蚁 ,听到老师 一声令下,我们便闪电 般地冲到花坛边,迅速地挖起土来。

        不一会儿,我们就挖到了一个蚁巢,那里的蚂蚁 可真多呀!我抓起一只放到手心上,仔细观察 起来,我发现 蚂蚁 小小的头上长了一对细细的触角,细细的脖子上连着小小的身体,鼓起的“大”肚子下面长着三对细细的腿,我还发现 蚂蚁 的身体分为三部分,分别是头部、胸部、腹部。我又抓起一只蚂蚁 放到我的边上,好像要爬到我的手上跟我“决一死战”,我立即把它放回土里。这时听孙瑞辰说发现 蚁王了,我便跑过去看,刚走过去,蚁王就飞走了,我看见它的背部是红色的。这时,我想起蚂蚁 是“小小大力士”的试验,我从口袋里掏出一些饼干屑,饼干屑对我来说非常小,但是对蚂蚁 来说却很大,我抓来一只蚂蚁 放到饼干屑上,蚂蚁 用触角碰了碰,立即返回洞里,不一会儿,一群蚂蚁 走了出来,把饼干屑抬进洞里去了。

        通过这节课的观察 ,我对昆虫 了解了许多,下次有时间我还要去观察 昆虫 。

描写昆虫的作文篇(三)

        今天晚上,我到公园散步。公园里真热闹,有的人在草坪上一边玩一边吃着东西;有的人在池塘边喝着饮料聊着天。他们吃完东西,就把包装盒随便乱扔在草地上,甚至把饮料瓶扔进池塘里。我仿佛听到小草在哭泣,池塘在叹息。

        忽然,我听见了“翁翁”地细语,感到很好奇,仔细一听,原来是昆虫 们在开会。蚂蚁 皱着眉头说:“人们乱踩草地,我洞里的水越来越多,我都快无家可归了。”蜻蜓气愤地说:“小朋友 都喜欢把荷叶摘去当雨伞玩,现在,我的‘停机坪’越来越少了,我都快没有地方降落了。”萤火虫哭着说:“我在空中飞,需要氧气。由于人们污染空气,我的氧气越来越少了,我都快无法呼吸了。”他们七嘴八舌的议论 着,我听了不由得脸红了起来。

        我一定要告诉小朋友 们,从小要养成不乱摘花草树木,不乱扔垃圾,不乱倒污水的好习惯 。地球是我们共同的家园,保护 环境 靠大家。

昆虫作文300字

        在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?以下是我整理的小昆虫的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

小昆虫的作文1

        早上小青虫、小蚂蚁以及小蝴蝶一起出来玩,他们捡到了一个鸡蛋壳。

        用它做什么才好呢?还是小蚂蚁聪明,他找来了一块竹片片,把鸡蛋壳儿扣过来,将竹片片放上去。哈!有玩儿的喽,小青虫以及小蚂蚁分别坐在小竹片的两边,你看看小蝴蝶正在给他们加油呢。

        过了一会儿,小青虫呆呆的看着蓝天,半晌他才说:“我想要飞,要是能飞的话,我就能看到美丽的蓝天了。”小蝴蝶说:“青虫哥哥,如果你想飞的话,我就有一个办法了。首先咱们分头去找一些布,如果想让它美观一点,可以把它按照色彩分一分,接着把它缝起来,最后一步最重要,需要用几根坚固的线把它固定住,将缝好的布放在油里泡一泡撑上去,这样热气球就做好了。”

        小青虫,小蚂蚁听了立马开始行动起来,不一会儿热气球完工了。小青虫小蚂蚁一起坐上热气球。呼热气球一下子就飞上了蓝天,小青虫还吃到了云朵棉花糖呢!小蝴蝶问他们飞起来是不是感觉很爽?“那是当然!”小青虫和小蚂蚁异口同声的说。

        就这么说说笑笑,一转眼又该回到地上了,他们把热气球给降了下来。

        哇!刚才还好好的,怎么突然下雨了?原来呀小鸟叽叽喳喳的把太阳公公惹生气了,他让乌云来工作下雨了。这怎么行啊,小青虫说:“我有一个好办法,你们要听吗?”另外两只小虫胃口都已经被吊起来了呢,他们赶紧询问。“这个办法就是我们直接躲在扣着的鸡蛋壳里不就完事了。”小蚂蚁小蝴蝶听了赶紧照办,还不错呢,他们就这么躲过了大雨。

        这时候天已经黑了,太阳公公回家了,月亮姐姐和星星宝宝出来工作了。小昆虫们把鸡蛋壳当成了摇篮。小蝴蝶做梦了,梦见他直上云霄,和太阳公公月亮姐姐还有星星宝宝一起快乐的玩着游戏;小青虫做梦了,梦见他变成了蝴蝶在花丛中飞来飞去,还可以跟小蜜蜂们交朋友;小蚂蚁也做梦了,梦见自己变成了一个超级大力士,一下子可以把所有所有的食物带回洞穴,这样他就好久好久都不需要出去找吃的啦。

        小昆虫们的梦都好香好甜,这就是小昆虫们快乐而又十分充实的一天啦!

小昆虫的作文2

        我不是什么昆虫学家、动物学家,我对昆虫了解甚少,但对于它们的感觉绝对比任何一项科学研究要复杂。

        首先,我要向昆虫界提出一个强烈的抗议:请昆虫联合国(如果有这个组织的话)严厉制裁蚊子、苍蝇、毛毛虫之类的坏家伙!我恨透了,讨厌透了它们!尤其是那可恶的蚊子!若说苍蝇恶贯满盈,那么蚊子就是罪大恶极!虽然他们体型渺小,看上去是那样弱不禁风,但却不逊色于恶魔。自己天天只会吸取别人的营养,并且往往是偷偷地干(当然,要是光明正大的干,就是昏了头了),最后自己吃饱了,让我们痒得难受,甚至染上一些传染病。我对这种家伙的恨,干涸的太平洋都装不下去(呵呵,说的夸大了)!曾几何时,我希望把蚊子之类赶尽杀绝。但后来一想,杀了它们,就会破坏食物链,最终严重影响生态平衡,何况它们也是像人一样进化来的,天生就这样,也不能怨它们。只怨物种选择最终选择出来如此令人无奈的生物。哎…

        蚊子苍蝇是一类的,而毛毛虫则与它们不同。

        毛毛虫不会直接伤人。但是它们长得太“违规”了。远远一看,就会心生厌恶,并且平常见它都是它在农作物上正破坏得不亦乐乎的时候。与蚊子苍蝇不同的是,它们懂得回报。因为它们最终会变成蝴蝶,不仅在阳光下献给人们美丽的舞姿,更是给花儿传粉,让农作物得以高产。想到这,竟不那么恨它们了。

        但是浩大的昆虫界并非只存在坏家伙,也有很多益虫。就像螳螂。我很佩服螳螂家族,它们那敏锐的眼睛,轻捷矫健的身躯和与生俱来的“拳法”,使它成为我心目中的侠客,昆虫界正义的化身!不过,在电视上看过,雌雄螳螂在配对时,雌螳螂竟然要活生生地吃掉雄螳螂的头,虽然也是为了后代更加出色、强壮,但还是让我觉得不好接受。总之,昆虫界的成员都很奇特。从它们的外形便可以看出与其他动物的差别有多大。

        其实大自然就是如此的多样,希望这多样的大自然能够一直发展下去,世世代代繁衍不息!

小昆虫的作文3

        在喧嚣的城市中找到一处安宁,祥和的土地,是多么幸福,惬意的事。

        今天,一只强壮的黑蚂蚁成了我的导游,引领我来到了这片净土。

        我的心灵随着这只强壮的黑蚂蚁,做了一次奇异的游历。

        景物在我眼前扩大,原本只有一指深的小洞成了深不见底的“天坑”,一只黑里透红的蚂蚁掉进了深坑中,可它一点儿也不怯懦,你看它勇敢地沿着四周的壁,没有一点儿停顿地爬了上去。在平整的土地上,这只蚂蚁马不停蹄地回到家里。向蚁后汇报自己的种种遭遇。

        在它们的居所旁,一只只工蚁孜孜不倦地寻找食物,搬运食物。如果偶然遇到特别大的食物,它们就互相友好地碰碰触角,便明白对方的意思,心有灵犀般的带来其它伙伴,同心协力,一起把这庞然大物抬回家中。

        我的目光被一只大过其它蚂蚁四五倍,长着一对翅膀的威武大蚂蚁所吸引,它相对人来说太实在太渺小了,可它好像有一种神圣不可侵犯的威严。

        它像一位统领全军的将领,从居所中缓缓踱步而出,时不时骄傲得煽动着那对透明的翅膀。它一出现,还在骚动着的蚁群立刻安静下来。这只将军模样的蚂蚁阅兵似得打量了其他蚂蚁一遍,忽然绕着蚁巢上空飞了三四圈,接着,又飞到了另一棵树下,紧跟着,一群群工蚁随着这位将领,搬出居所中储存的食物,倾巢而出,排成一条直线,有条不紊地前进着。过了一会儿,目的地到了,将领似的蚂蚁落下来,率先走进地上的缝隙中,紧接着,工蚁们也陆续走了进去。原来,它们是在搬家呢!

        不一会儿,工蚁们走出新居,又投入到劳动中去了。是什么力量让它们这么勤勉地奔劳呢?我完全迷惑了。

        我悠悠忽忽地漫游了一个上午,直到正午时分,太阳已挂在正空,毒辣的阳光像鞭子一样逼迫我离开时,我的心灵才被唤了回来。

        我发现了蚂蚁的居所,我多么得意呀!

        我愿意牵着你的手,一起去造访那片心灵的净土。

小昆虫的作文4

        一看到昆虫,我便会吓得直冒冷汗。我之所以害怕昆虫,是因为它们那小小的翅膀,是透明的,让人感觉好像一戳就会破了;还有昆虫那坚硬的外壳,总是有那么多黑白的斑点,摸上去硬硬的。我最害怕的.就是长长的毛毛虫,可是,自从经过了一件事之后,我反倒不害怕了。

        那是一个夏天的中午。妈妈和爸爸都不在家,只有我一个人孤零零地在家中写作业。正当我埋头写作业的时候,一条毛毛虫悄然无声从天而降,掉在了我的桌子上。我抬起头来,观察着这条毛茸茸的虫子:它的身体修长,同一块小橡皮一样胖。浅黑色的皮肤上,还“插”着一根根长短不一的粗毛,身体来回抖动着,还不停地往我的作业本上爬。我顿时感到汗毛都竖了起来,心里有种说不出来的紧张与害怕。啊!万一它爬到了我的作业本上,又掉到了我的衣服上,那我可就惨啦!看着向我爬来的毛毛虫,我的手心冒出了汗。怎么办,怎么办?它要是爬过来咬我一口,那该如何是好?我赶紧离开书桌,跑到电话旁边,向妈妈“求救”。拨通了妈妈的电话,我小声地说:“妈妈,家里有条大毛毛虫!我害怕,你快回来!”妈妈安慰我说:“妈妈正在上班呢!要不然你拿一根小木棍,把毛毛虫一下戳死不就好了吗?”我只好照样去做,因为已经没有别的办法可以弄走“可怕”的毛毛虫了。

        我拿了根木棍,小心翼翼地来到了书桌旁。只见那条毛毛虫正迈着矫健的N条腿,在一步一步地靠近我的作业本呢!我又紧张,又生气。终于,我鼓起了勇气,拿起小棍,紧闭着双眼,一下子戳进了毛毛虫的身体里。受到这重重地一击,毛毛虫一下子蜷起身体,翻滚着、扭动着。看着毛毛虫那挣扎的样子,我反倒有些不忍心伤害它了。可是,恐惧占满了我的心。我哆嗦着双手,使劲把它一挑,毛毛虫重重地摔在了地上。渐渐地,它不扭动了,看不见的小嘴在地面上磨蹭了几下,蜷缩的身躯也慢慢舒展开来。不一会,毛毛虫便死去了。我终于松了一口气,抚摸着一直怦怦直跳的心,好不容易一切又恢复了正常。看着被我戳死的毛毛虫,我突然感觉到:原来这个貌似恐怖的小东西竟是如此的不堪一击!

        自从经历了这件事以后,我不再害怕昆虫了。我终于告别了昆虫恐惧症!

       昆虫作文300字 篇1

        从同桌身旁的窗外飞进了一只大马蜂,它是从栏杆之间的空隙中飞进来的。

        我和同桌吓得想尖叫,又怕老师批评,忍住了。突然,马蜂箭一般的速度冲过来,要狠狠咬我们一口的样子,我们惊恐得尖叫起来。

        其他人听到尖叫声,转头来看,以为怎么了。我赶快指了指空中的马蜂,大家异口同声:“啊——大马蜂!”女生们像一只只小蜗牛,害怕地缩成了一团。男生强忍住害怕,“继续”听课。

        也许今天是昆虫“开大会”吧?马蜂飞走了,大螳螂却来了。这只大螳螂趴在墙上,一双大钳子咬着一根头发。呀,我的头发,它飞进来时还牵走了我的一根头发!

        同学们有的扔纸盒,有的扔盖子,有的扔笔头打它,老师此时也没有什么意见。大螳螂受不了我们的“攻击”,又牵了根小帅哥郑欢的头发,顺势飞走了。

        “昆虫大战”终于结束,我们也回过了神,继续听课。可这时,下课铃声响了。

昆虫作文300字 篇2

        我很喜欢昆虫,因为他们都非常的聪明!如:蜜蜂、蜻蜓、螳螂它们都非常的勤劳能干;还有贪得无厌的蚊子、苍蝇等。这些昆虫都是很常见的。

        小蜜蜂是一个高明的建筑师,它建造的正六边形的小房子,像一座座精致的小别墅。听,“嗡嗡嗡”,一群小蜜蜂飞来了,它们挎着小篮子,从这朵花飞到那朵花,忙着采着花粉,所以人们都喜欢小蜜蜂,都夸小蜜蜂是人类劳动的榜样。

        在天要下雨的时候,蜻蜓成群结队地飞在低空,飘飘洒洒,玻璃般透明的翅膀鼓动着,像一架架轻盈的小飞机。

        螳螂身上长了两把大刀,它什么昆虫都不怕,它只会把昆虫给吃了。

        蚊子落在人的脖子上,将吸管似的嘴叮进去,贪婪地吸着血,就好像用空针管抽血一样,不一会儿蚊子的肚子就鼓起来了。

        有些虫子的勤劳是值得我们学习的。

昆虫作文300字 篇3

        20xx年11月26日下午,我们二年级8个班来到了位于枫林路的昆虫博物馆进行参观活动。说实话从小就有点胆小的我,心里真的有点怕怕的,另外还有那么一点点好奇。我想其他小朋友一定也和我一样吧!

        在看过一段有关昆虫知识的影片后,我们就去参观昆虫馆了。我们看见了各种昆虫的介绍和标本。没有想到在这里竟然有那么多美丽的蝴蝶,好多品种都是我从未见过的'!五彩缤纷不说,竟然还有金色的和银色的蝴蝶!蛾子居然也有那么美的!小朋友们都在欢呼,相互议论,眼睛都用不过来了,在这里我们了解到了区分蝴蝶和蛾子的主要根据竟然是它们的触角!粗粗的有点像小棒槌的样子的就是蛾子,反之就是蝴蝶。真是太有意思了!

        终于见到了我害怕的蜘蛛了,跟爸爸说的一样,蜘蛛确实不是昆虫而是节肢动物。这里有成百上千种蜘蛛,有些毒性很大很危险,而有些体型大得吓人,有小拳头那么大呢!有些讨厌的男生还在吓我们,快点离开这里吧!我头都不回地逃了……

        今天,小朋友们参观昆虫馆的收获一定都很大吧!

昆虫作文300字 篇4

        说到我最喜欢什么?那我的回答一定是——昆虫。

        我一直是一名虫子专家、猎手。如果你留心,一定经常能在学校的一些“昆虫的天堂”中看到我的身影。

        我孤独地在草地上搜索猎物,全神贯注地盯着草地,屏住呼吸小心翼翼地前进,环顾四周,我掀开了一丛又一丛杂草,伺机寻找大型猎物。

        突然,一条绿色的弧线,划破死一般的宁静。它抖动着透明的翅膀,褐色的背宛如古代武士的铠甲,纯绿色腹部不停地上下抖动,稻蝗!我一个健步冲上去将它捉拿归案,然后继续开始地毯式搜索。我的目光停在一个白色东西身上,上前一看,原来是一只拉步甲幼虫,它已进入了末龄,不出两个月,就会化成蛹,羽化后就能成为凶猛的食肉昆虫——拉步甲!我立即将它带了回去,准备好好研究。

        说到关于昆虫的知识,我可是一名高手,什么平翅目、半翅目、革翅目、鞘翅目……已经背得滚瓜烂熟,昆虫的种类,分布,名称,可以背出许多种,昆虫的食性,生长方式都了解大半。昆虫的捕获方式也是熟能生巧。

        若问我的爱好,那一定是昆虫。因为那是个人类无法探知的世界,它的奥秘是人一辈子也无法领悟的。

       好了,关于“小学生作文昆虫的作文”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“小学生作文昆虫的作文”有更深入的了解,并且从我的回答中得到一些启示。