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带着知识出发作文_带着知识出发作文600字

ysladmin 2024-05-25 人已围观

简介带着知识出发作文_带着知识出发作文600字       很高兴能够参与这个带着知识出发作文问题集合的解答工作。我将根据自己的知识和经验,为每个问题提供准确而有用的回答,并尽量满足大家的需求。1.关于出发作文600

带着知识出发作文_带着知识出发作文600字

       很高兴能够参与这个带着知识出发作文问题集合的解答工作。我将根据自己的知识和经验,为每个问题提供准确而有用的回答,并尽量满足大家的需求。

1.关于出发作文600字5篇

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4.急需知识与我同行,读书伴我成长的作文,不少于600字

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带着知识出发作文_带着知识出发作文600字

关于出发作文600字5篇

        我要再次出发,再次出发!这是一个起点、一种精神。成功之后的再出发,失败之后的再出发。在生活中,我们要为自己设计一个个再出发,也许我们的人生会因此而长满荆棘,撒满汗水,但我们的人生之路也必会因此而洒满阳光,写满希冀!下面给大家分享一些关于出发 作文 600字,希望对大家有帮助。

        关于出发作文600字1

        给土壤添一点养料,是落花的愿望;给天空多一道风景,是鸟儿的愿望;给黑夜留一抹弧度,是流行的愿望;给挚友留一段难忘的回忆,是我的愿望。

        我有三个室友,她们是我在小学最好的朋友,

        记得有一次,老师让我出一份 手抄报 ,可是这个主题的内容我不太明白,也不好意思去问老师。我的两个室友知道了这件事,便在写完作业之后来帮我。绘画的部分倒是简单,只要画几个边框,再用花体写出题目就可以了。可是文字部分我们怎么想都没想出来,最后s回来了,我问她:“这个你会写吗?”s看后,毫不在意地说:“我为什么要告诉你?”哎!显然,她也不知道,没办法,只能空着了。

        第二天,我拾起桌子上的手抄报,却发现边框里已写满了工工整整的字。我一眼就看出来是s的字,这时s也起来了,我看见她眼睛下淡淡的黑眼圈,便对她说:“谢谢你,s。”s打着哈欠的动作顿了一下,说:“额——那是我昨天梦游时写的,别多想,我才没有熬夜给你查资料呢!”a听了以后,笑着说:“啊哦,可是你已经说出来了!”s听了,尴尬地笑笑,转身跑进了洗手间。

        “咔嚓!”随着声音的落下,我们的小学生活也告一段落,一张照片把瞬间变为永恒。我们去了不同的学校,有了不同的生活。我还记得,分别时我们都是微笑的,因为我们知道,终会再见!

        落花用自身给土壤添加了养料;鸟儿用自身给天空添加了风景;流星用自身给黑夜添加了一抹弧度;我们也给对方留下了一段美好的回忆。

        纵然不舍与难忘,也只能挥挥手,再次出发!

        关于出发作文600字2

        一直以来,大多数人的坚持都是“不坚持”这件事本身。放弃可能不难,但坚持一定很酷。

        ——语

        今天很残酷,明天更残酷,后天很美好,但大多数人都在今天晚上放弃了,因为他们坚持不下去,没有毅力。

        其实,我们身边有许多人因为放弃而远离了成功。他们不懂得坚持,却懂得如何放弃。他们永远不知道成功会是什么滋味,因为他们过早的放弃让他们离成功越来越远。

        现在的商业巨头,李嘉诚,如果他当年没有坚持下去,没有走街串巷的分发公司 广告 ,没有不辞辛苦的介绍自己的产品,那么,还会有他今天的成就吗?

        左拉曾经说过这样一句话:生活的道路一旦选定,就要勇敢地坚持走到底,绝不回头。是的,做一件事只要你坚持下去,哪怕结果不如你所愿,但你问问你的心,他可能会说这是值得的。

        坚持可能不一定会胜利,但当你回顾这个过程时,你能发现自己很伟大,因为你把这件事情做下去了,你能感受到这其中的快乐,不会像他人一样整日虚度光阴,碌碌无为。

        坚持做一件事的快乐可能是无法想象的,但当你做出行动去实践时,你可能会真正感受到坚持带给你的幸福,他并不亚于你取得好成绩时的快乐。

        只要生活在这个世界上,其实人就有很多困难与烦恼,失败或是胜利,取决于你的内心。人不是战胜痛苦的强者,便是屈服于困难的弱者,再重的担子笑着也是挑,哭着也是挑,微笑着坚持下去,便是胜利。

        坚持总会到达成功的彼岸。

        关于出发作文600字3

        蝉鸣稀薄的夏季,窗外阳光正好,从指缝间透出那束无暇的光,远处街道飘来的微微栀子香,记录着这个夏季特有的味道。

        终于从作业堆里爬出来,我独自走在了林荫路上,我带上了耳机。此时,炎热的下午,被风吹乱了发丝。我按下那首最动听的歌,开始欣赏起了这份欣然的美好。

        c大调的旋律,没有任何升降号的旋律,不加任何装饰的旋律。风中夹杂着树叶的清香,听着音乐,我仿佛嗅到了一种纯的味道。这个时刻,头脑里的语文诗词,英文单词,数学公式,通通抛在脑后,只有那些最好的回忆。

        我随旋律上了楼梯,两边的树叶茂盛的挤在了楼梯中间,音乐渐渐放松,除没了绿色中的我,感到那么惬意。一首音乐的旋律,有着一种放松感。一对耳机,让我的心灵不再负重,一首我喜欢的歌,衬托了我的整个夏季,整个世界。

        每次迈出的一双脚步,就像你朝着未来奋力的跨进了一步。我喜欢带着耳机出发,伴随最动听的歌声,欣赏最美的风景,伴随最触人心间的回忆,期待未来那片无垠的山地,那片广大的海岸,还有那片最令人陶醉的星空,仿佛我心中全世界的背景音乐全都来自于那双耳机。

        空气中的温暖不会很遥远,曾经纯纯的冬季仿佛也不会那么留恋,这个被风吹过的夏天,也许过后我们都会忘记曾经纯纯的笑,纯纯的泪,曾经纯纯的不甘……但带着耳机出发,我会发现最好的自己。

        至少现在的我们,一路同行!

        关于出发作文600字4

        有一些鸟,总是在雨中歌唱;

        有一些花,总是在月光中绽放;

        有一些人,总是在挽留时起航。

        因为向往着前方,所以目光只投向远方;因为选择了前方,所以只能留下背影。

        青虫结茧是追求彩蝶的梦,树苗摇曳是追求参天大树的梦,而我寒窗苦读是追求心中的梦,梦是如此美好,出发是如此精彩。

        在出发的路上,沿途都会荆棘丛生,百草齐行,我们时常会羡慕一些学习上的学霸和社会上的成功人士,羡慕他们所拥有的正是自己没有却无比渴望得到的吗,而我们却没有看到他们是通过一次次的人生历程,一次次的艰难痛苦,一次次的挫折与失败才造就了今天我们眼中成功的他们。

        诗人汪国真曾说过:“既然选择了远方,便只顾风雨兼程,既然决定出发,就没有所谓的终途,就必须放下眼前的美好,放下昨日的缠绵,征途从来容不下斩不断的羁绊,即使再留恋,也要相信远方会更美,明天会更好。”生命是一座用大大小小的出发,到达和等待拼凑的月台,人去人往,每一次终点亦是起点,像上了发条的钟摆,游走于光明与黑暗之中。

        出发的旅程所有人都只能陪你一程,唯一能陪你一块到达终点的只有你自己,生活反复印证着;黑夜可以因为篝火的加入而变得明亮,冰雪却无法因为寒风的参与而化作温暖。我们都只是彼此生命中的过客,只有你才能陪自己走完全程。

        我如歌般行吟,拨开命运给我撩上的罗网,它可以网住风,网住雨,网住海,网住季节,却网不住我已经出发的脚步。

        希望的钟声已经敲响,我背起行囊,整理心情,带着未来的憧憬,我有“一蓑烟雨任平生”的乐观,我有“直挂云帆济沧海”的勇敢,我有“天生我材必有用”的自信,踏平坎坷成大道,人生难得几回搏。

        关于出发作文600字5

        “女儿,爸爸妈妈相信你,一定会越来越好的。”当我看完了这句话,含着泪笑道:“什么呀,干嘛写的这么肉麻!”现在回想起来,还是会不争气的流下泪花。

        那天,是六一 儿童 节,但它不是普通的六一 儿童节 了,那是我们过的最后一个六一,我们要退队了。

        上午的最后一节课,我们班主任给每人发了一张“车票”,“车票”上写着:……即将到达理想彼岸,带好你们的梦想……是啊,要退队了,我们终于不用戴红领巾了,这应该很开心啊!可是,我却开心不起来。

        时间,它真的走得很快,从刚入学的那天到现在也快一年了,想想刚开始和朋友认识的场景:“不好意思!同学,可以一起去教学楼吗?”“同学同学,麻烦低一下头,我看不见黑板了”……我笑了,曾经发生的一切都历历在目。

        可是,我们不是又要步入新的阶段了吗?我们又会迎来新的学期,学习新的知识,这时我又往右边一瞟,发现还有一个信封我没有拆开。我打开一看,竟然是我们班级在一二·九活动合唱的大合照,随即我便看到了背面父母写给我的话。不久,眼眶里充满了泪水:搞什么呀!我都被说得不好意思了。抬眼看,有的同学嘻嘻哈哈,有的同学仰着头,不让其他人看见他们眼中的泪花。我假装打了一个哈欠,结果还是没忍住,眼泪流了下来。最后我被自己逗笑了,班级哄闹成一片,班主任也笑眯眯的给大家发了可乐,可乐上刻有字,我的是“天才出征”。我想,在这样的班级里真的很幸福!

        下午便是正式的退队仪式了,大家都站得笔直,面对国旗,当听到老师说:“礼毕,行注目礼”时,我激动地流下了泪水。

        我们终于要向少先队前再走一步了,看着同学们个个斗志昂扬,班主任欣慰地站在教室门口,嘴角微微上扬。

        我小心翼翼地把红领巾叠好,放在书包里,那是我们儿时幸福的记忆。

        爸爸!妈妈!你们看,我们出发了!我们离未来又更近了一步!

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中考作文:带着____出发

       1. 知识与智慧的作文范文

        我听说过这样一个小故事,有一种很小的鸟,能够飞行几万里,跨越太平洋,它需要的只有一小截树枝。

        它把树枝衔在嘴里,累了就把那截树枝扔到水面上,然后飞落到树枝上休息一会儿,饿了它站在那截树枝上捕鱼,困了它就站在那截树枝上睡觉。小鸟便是借智慧战胜了困难。

        有人也许会说,一截小树枝会派上什么大用场,但我认为,无论是什么,只要经过智慧的头脑思考,它很有可能成为战胜困难的关键。 “最大的智慧在于对事物价值的彻底了解之中”。

        拉罗什富科的这一句话就是对小树枝价值的正确理解。 没有任何人能不经过努力便发现智慧。

        有一位老人很会雕刻大象,许多人都慕名前去学习,可是都无功而返。有一位年轻人抱着信心和诚心前去学习,而老人却每天都只教他雕刻石块,年轻人很不理解,他去问老人为什么不教他雕刻大象呢?老人不语,但经不住年轻人再三苦求,他道出了秘密,他说,其实每一块石头里都有一头大象,你只要将它的边角刻去,把大象从石块里解放出来就行了。

       

        说罢,他问年轻人:“你看到大象了吗?”年轻人说:“我没看见”。老人失望的摇了摇头,但是年轻人说道:“我看见了一只老虎”。

        说着拿起一块石头……。

2. 以知识比智慧更重要为题写一篇作文

        在浩若烟海的佛学词汇中,有两个词汇最为殊胜,最令人向往,一个是“般若”,另一个是“菩提”。

        这两个佛学词汇都与智慧有关。 对“智慧”很难下定义,新华词典对“智慧”的定义是:对事物能迅速、灵活、正确地理解和解决的能力。

        在我看来,这个定义太肤浅,根本包涵不了“智慧”的内涵和外延。 智慧是知识(包括经验)的结晶,但有知识不一定就能直接上升为智慧,丰富的知识要上升为智慧,必须要有灵觉的牵引,没有灵觉,就不可能有智慧。

        所以,若勉强给智慧一个定义的话,就是:知识+灵性=智慧。 人类智慧的顶峰是《金刚经》,鸠摩罗什所译全名为《金刚般若波罗蜜经》,唐玄奘译本则为《能断金刚般若波罗蜜经》,其中都有“般若”二字,这里“般若”的含义是:“通达世间法和出世间法,圆融无碍,恰到好处,绝对完全的大智慧”。

        “是指能够了解道、悟道、修证、了脱生死、超凡入圣的智慧。这不是普通的聪明,这是属于道体上根本的智慧。

        所谓根本的智慧,就是超越一般聪明与普通的智慧,而了解到形而上生命的本源、本性。这不是用思想得到的,而是身心两方面整个投入求证到的智慧。

        这个智慧才是般若。” 《金刚经》、《心经》和其他佛学典籍中,都提到“阿耨多罗三藐三菩提,”如《金刚经》第二品“善现启请分”中佛陀说“善男子、善女人发阿耨多罗三藐三菩提心,应如是住,如是降服其心。”

        《心经》中有“三世诸佛.依般若波罗蜜多故.得阿耨多罗三藐三菩提。”这里“菩提”的意思是什么呢?“意思是觉悟、智慧,用以指人忽如睡醒,豁然开悟,突入彻悟途径,顿悟真理,达到超凡脱俗的境界。”

        “菩提是大彻大悟,明心见性,证得了最后的光明的自性,也就是达到了涅盘的程度。” 由上所知,“智慧”分三个层次,低层智慧、中层智慧、高层智慧,能迅速灵活地理解事物并能解决问题能力的智慧为低层智慧,如弟兄两人每人扛一个大箱子旅行,很累,兄长灵机一动买了个扁担把两个箱子用肩挑起来,兄弟两人轮换挑,就轻身,这就是智慧。

        再如“曹冲称象”和阿基米德为国王鉴别金冠纯度的方法的智慧;能悟道、证道、得道从而了脱生死超凡入圣的智慧为中层智慧,如观世音等菩萨的智慧;大彻大悟明心见性与道合一究竟涅盘的智慧为高层智慧,如佛陀释迦牟尼的智慧。 智慧的最高境界是没有智慧,或者叫“浑沌智慧”。

        给人以适当的自由意志,然后在大自然的海洋和天空里让人凭自由意志通过智慧创造获取更加舒适的生活和心境以满足人的各种欲望和贪婪从而维护宇宙剧本的有趣有效演绎,叫智慧阵。 孙悟空有七十二般变法却逃不出如来佛的手掌心。

        智慧是金光灿灿的好东西,人不能没有智慧,但智慧却同时是消磨人生时光的吞噬器,玩不好,会贻误人生贻害无穷,炸毁长崎广岛的原子弹等等武器是人智慧的结晶,爱因斯坦有智慧吧?一辈子干了些什么?那些智慧对他本人的人生和生命到底带来了什么实质性的价值和意义?更何况我们这些普通的天民。 一辈子追求知识追求智慧的人生是最不符合自然原理的人生,是人生的误区和悲剧,智慧的最高境界是没有智慧,是“浑沌智慧”,而“浑沌智慧”是作为人永远也难以理解难以明白难以企及的智慧,所以,作为人,既要游戏智慧又要逃离智慧,千万不要迷于智慧醉心于智慧最后被智慧所吞噬自己。

        “聪明反被聪明误,”智慧绞杀智慧者。 所以,神耶稣警示我们,你们要变成小孩子的模样。

        所以,佛释迦牟尼警戒我们,过了河要把筏子扔掉。 所以,仙老子教导我们,要返璞归真,要复归于婴儿。

        所以,先圣穆罕默德警醒我们,逃脱天地的疆域要借助权威的力量,意思是说,不靠权威的力量而靠自身的智慧,是永远逃不出三界轮回程序的。 那么,如何逃出智慧阵呢? 我千思万虑,最后获得的逃出智慧阵的法门是:心存上帝,常使意识空灵秀,然后随遇而安、随缘而化、随性而动、随机而作。

3. 以知识比智慧更重要为题写一篇作文

        在浩若烟海的佛学词汇中,有两个词汇最为殊胜,最令人向往,一个是“般若”,另一个是“菩提”。这两个佛学词汇都与智慧有关。

        对“智慧”很难下定义,新华词典对“智慧”的定义是:对事物能迅速、灵活、正确地理解和解决的能力。在我看来,这个定义太肤浅,根本包涵不了“智慧”的内涵和外延。

        智慧是知识(包括经验)的结晶,但有知识不一定就能直接上升为智慧,丰富的知识要上升为智慧,必须要有灵觉的牵引,没有灵觉,就不可能有智慧。所以,若勉强给智慧一个定义的话,就是:知识+灵性=智慧。

        人类智慧的顶峰是《金刚经》,鸠摩罗什所译全名为《金刚般若波罗蜜经》,唐玄奘译本则为《能断金刚般若波罗蜜经》,其中都有“般若”二字,这里“般若”的含义是:“通达世间法和出世间法,圆融无碍,恰到好处,绝对完全的大智慧”。“是指能够了解道、悟道、修证、了脱生死、超凡入圣的智慧。这不是普通的聪明,这是属于道体上根本的智慧。所谓根本的智慧,就是超越一般聪明与普通的智慧,而了解到形而上生命的本源、本性。这不是用思想得到的,而是身心两方面整个投入求证到的智慧。这个智慧才是般若。”

        《金刚经》、《心经》和其他佛学典籍中,都提到“阿耨多罗三藐三菩提,”如《金刚经》第二品“善现启请分”中佛陀说“善男子、善女人发阿耨多罗三藐三菩提心,应如是住,如是降服其心。”《心经》中有“三世诸佛.依般若波罗蜜多故.得阿耨多罗三藐三菩提。”这里“菩提”的意思是什么呢?“意思是觉悟、智慧,用以指人忽如睡醒,豁然开悟,突入彻悟途径,顿悟真理,达到超凡脱俗的境界。” “菩提是大彻大悟,明心见性,证得了最后的光明的自性,也就是达到了涅盘的程度。”

        由上所知,“智慧”分三个层次,低层智慧、中层智慧、高层智慧,能迅速灵活地理解事物并能解决问题能力的智慧为低层智慧,如弟兄两人每人扛一个大箱子旅行,很累,兄长灵机一动买了个扁担把两个箱子用肩挑起来,兄弟两人轮换挑,就轻身,这就是智慧。再如“曹冲称象”和阿基米德为国王鉴别金冠纯度的方法的智慧;能悟道、证道、得道从而了脱生死超凡入圣的智慧为中层智慧,如观世音等菩萨的智慧;大彻大悟明心见性与道合一究竟涅盘的智慧为高层智慧,如佛陀释迦牟尼的智慧。

        智慧的最高境界是没有智慧,或者叫“浑沌智慧”。

        给人以适当的自由意志,然后在大自然的海洋和天空里让人凭自由意志通过智慧创造获取更加舒适的生活和心境以满足人的各种欲望和贪婪从而维护宇宙剧本的有趣有效演绎,叫智慧阵。

        孙悟空有七十二般变法却逃不出如来佛的手掌心。智慧是金光灿灿的好东西,人不能没有智慧,但智慧却同时是消磨人生时光的吞噬器,玩不好,会贻误人生贻害无穷,炸毁长崎广岛的原子弹等等武器是人智慧的结晶,爱因斯坦有智慧吧?一辈子干了些什么?那些智慧对他本人的人生和生命到底带来了什么实质性的价值和意义?更何况我们这些普通的天民。

        一辈子追求知识追求智慧的人生是最不符合自然原理的人生,是人生的误区和悲剧,智慧的最高境界是没有智慧,是“浑沌智慧”,而“浑沌智慧”是作为人永远也难以理解难以明白难以企及的智慧,所以,作为人,既要游戏智慧又要逃离智慧,千万不要迷于智慧醉心于智慧最后被智慧所吞噬自己。“聪明反被聪明误,”智慧绞杀智慧者。

        所以,神耶稣警示我们,你们要变成小孩子的模样。

        所以,佛释迦牟尼警戒我们,过了河要把筏子扔掉。

        所以,仙老子教导我们,要返璞归真,要复归于婴儿。

        所以,先圣穆罕默德警醒我们,逃脱天地的疆域要借助权威的力量,意思是说,不靠权威的力量而靠自身的智慧,是永远逃不出三界轮回程序的。

        那么,如何逃出智慧阵呢?

        我千思万虑,最后获得的逃出智慧阵的法门是:心存上帝,常使意识空灵秀,然后随遇而安、随缘而化、随性而动、随机而作。

4. 以“学习与智慧”为题写一篇议论文600字

        1,看就是看。不要用自己以前获得的感知来评价你正在看的东西,当下心灵的领悟才是最重要的。当下能懂多少就是多少,当下的开悟才是学习的目的。

        2,看完了就把它忘掉。大多数人都习惯于学习了以后总希望记住一些知识,而且越多越好。这样做的结果是一种恶性循环,以后每当你学习新东西的时候总习惯于把先前学到的东西带到新知识的学习中,从而产生对新知识的判断与分析,这就产生了分别心,因为旧的东西在这里已经发生了变化,又因为你此时此刻的思维(心动)阻断了从你心灵深处流露出来的对新知识的感悟,而这种感悟就是智慧的自然流露。它不是以思维和语言的形式出现的,而是以以心印心的形式来传达写东西的人与读东西的人之间的一种契合。这种以心印心的传递形式你自己是觉察不到的但你的心灵能觉察到,它们会在以后你说话和做事情的时候表现出来,只要你不违背自己的心愿说话做事,听从你心灵的指引,那你说话和做事都是正确的。但这可能与我们社会的价值取向相矛盾和抵触,只要不违背社会伦理道德,不触犯法律,你都可以随心所欲。不要压抑自己的本性,让它自然的来自然的去,这样你对事物和知识的感悟会越来越灵性。

        3,向自己学习。只要你此时此地听从你心灵的指引,做到有口无心地去说话,随心所欲地去做情,说完话后或做完事情后,你再去回想一下你都说了那些话,做了那些事。一开始的时候你会对自己说的话和做的事感到惊讶和不理解,我怎什么会那样说、那样做呢?时间长了你就会慢慢习惯的,这样说话和做事对于上善之人是很正常的事情。永远不要怀疑你自己,你说的话和做的事都是正确的因为你当时并没有以前价值取向的介入,也就是没有起分别心,你这样做是你本性的自然流露,你的本性是大智大慧的,它绝对不会引导你去说错话、做坏事。有时候我从我自己说得话中和做的事情从开悟了很多原来没有开悟的道理,所以才说自己是自己的老师,这是因为我们本来的自己是无心的,而我们现在是自己是有心的,无心的人怎么会说错话、做错事呢?

        英国王室在伦敦为印度当地的领袖举办一场宴会,宴会进行很顺利,当最后一道餐点结束时,侍者为每人端来一盘洗手水,精巧的银盘装着清澈的凉水,印度客人不由分说,端起盘子,咕噜咕噜全喝光。 一旁作陪的贵族们,个个目瞪口呆,宴会主人是当时还是英皇太子的温莎公爵,只见他依旧谈笑风生,徐徐地将面前的“洗手水”一饮而尽,这时就像紧绷的心弦获得了解放一般,大家纷纷把面前的水喝光,一场即将引发的难堪与尴尬,就这样化解于无形。

        在一次外交中,一位很不友好的外国人与周总理握完手后,竟然掏出手卷擦了擦手,之后又把手卷放入兜中。周总理见后,毫不客气的掏出手卷,擦了擦手后,直接把手卷扔到了垃圾筒中,有利地维护了中国人的尊严。

5. 学问和智慧 作文

        学问是知识的聚集,是一种滋养人生的原料,而智慧却是陶冶原料的熔炉。学问是人生的工具,智慧可以烛照人生的前途。学问是反映客观事物的系统和知识,智慧是辨析判断、发明创造的能力。有学问的人,不一定就有智慧,有智慧的人,不见得都有很好的学问。

        一是学问为什么不能离开智慧?没有知识的学问,便是死的学问。没有智慧的人,从事研究工作,找不到问题的中心,得不到任何结果,纵有结果,亦复无关宏旨。有智慧的人,纵然研究一个极小的问题,也能找到核心所在,研究的总是虽小,而其映射的范围,却往往甚大。二是知识为什么不能离开学问?智慧也必须以学问做基础,才靠得住。无学问的智慧,只是浮光掠影,瞬起瞬灭的,惟有从学问中产生出来的知识,才是有根底的智慧,才不是瞬息幻灭的。

6. 知识带给我的智慧(作文)

        书,像一双千里眼,让我们了解世界;书,又像一个时间隧道,带我们回想远古,想象未来;书,更像慈祥的知识老人,把深奥的知识传授给我们。每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向,它告诉了我做人的准则,让我从中获得更多的知识,树起我人生的奋斗目标。身感乏累之时,我喜欢独坐一室,小息片刻,疲惫之身便会得以放松;心感烦躁之时,我则喜欢手捧一本好书,读上几页,浮躁之心便会得以安宁。我五彩缤纷的童年,离不开书,因为“书籍是人类进步的阶梯我爱读书。

        书教给我智慧,在唐诗宋词中,我领略到古人的风采。是书让我感受到汉字的美妙。从古代的名着中感受到黛玉葬花的悲凉,诸葛亮的足智多谋,关羽的重情重义。

        在小说与故事中畅游,我体会到文学的经典和历史的文明,古往今来,多少文人志士写下一篇篇精妙的文章流传于世,他们的文章每一篇都写出了自己的心血,每一篇文章都告诉我们深刻的道理与丰富的内涵。交给我智慧。

        一本本好书,让我了解了旧我更多地了解了各种各样的知识。正是这一本本催人奋进的好书,一把把美丽的金钥匙为我们打开了坚固的大锁。”。我读过的书可多了,有小说《鲁滨逊漂流记》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》等;有童话故事《格林童话》、《安徒生童话》、《大灰狼罗克》、《伊索寓言》等;有科普知识类的《少年博览》、《百科知识》、《十万个为什么》、《动物世界》、《自然界奥秘》等;还有人物故事《科学家的故事》、《福尔摩斯探案记》等。

        曾几何时,我置身书海“不可自拔《雷锋日记》使我明确人生存的最高意义,便是作一颗为人民服务的螺丝钉,我因此明白奉献的一生最美丽;《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬;《茶花女》让我铭记,只要心存真情,人格将永具魅力!……我在书中目睹了黄河的九曲喷薄,见证了长城的雄伟逶拖,领略了金字塔的庄严神秘……我居高临下,历史长河里的点点滴滴尽收眼底,人类社会的没一寸足迹一览无余!这便是书教给我的智慧。

7. 以智慧为话题写一篇作文

        用智慧打开心中的锁

        智慧是一粒种子,能让你收获粮仓; 智慧是一丝清风, 能让你乘风破浪;智慧是一捧清泉, 能让你拥抱海洋;智慧是一缕阳光, 能让你永远拥有太阳。

        我们都知道锁需要钥匙来打开,打开了锁就走进了另一片天地。然而人人心中都有一把锁,开启这把锁的钥匙就是智慧。

        门上的锁要打开,心中的锁也需打开。在我们平常的生活中,一扇门锁住了,把我们挡在门外,使我们束手无策,这时最需要一把打开锁的钥匙。而心里的门锁住了,也需要钥匙,人们心中都有牢固的锁。史铁生身患重病,他凭着坚强的意志和信心创作出了许多优秀作品,他靠智慧打开心中的锁,使他在另一个天地,展现自己的才华。也有人没有打开心中的锁,被永远的锁在了门外。屈原不满当时的现状,面对国家的衰落,自己又无能为力,站在江边感慨万千,最终跳入了滚滚的江水中。其实心中的锁能否打开,只在一念之间,所以我们要善于寻找开锁的钥匙。

        打开一把锁,有时需要的不是制作精致的钥匙,而是自己的智慧。开启锁能伴我们走向成功。布鲁诺用智慧开启心中的锁,宣传哥白尼的“日心说”;阿基米德用智慧打开自己心中的锁,提出了浮力的定律;霍金用智慧打开心中的锁,发现了宇宙中的黑洞的秘密。他们善于打开自己心里的锁,去追求真理,探索和发现人们未知的东西,为人类的进步和发展奠定了基础。

        每个人心中都有一把锁,这把锁其实就是我们所面对的困难。锁只锁住了一扇门,人站在门前不知道门后是什么,所以畏惧去打开,而有些问题常常让我们不知所措,绞尽脑汁,让我们无法解开这把心锁。在锁的面前我们要勇于去面对,要想办法去打开它,也要看清锁的本质,寻找最佳的方法解决。当然心中的锁是各种各样的,打开它的方法也不是唯一的,不管怎样,都需要我们的智慧。一点智慧也是可以开启心灵的钥匙。

        “智慧”潜藏于我们的大脑,只是我们没有好好利用,从而使自己变个愚者。这是个竞争性激烈的时代,你的智慧越高就越有实力。喷发你的智慧,通过它,你将走出一条宽广的人生道路,实现美好的理想,成为拥有智慧的人!

8. 知识与智慧的议论文论据

        受之以鱼还是授之以渔?受鱼,显然具备“鱼能当饭吃”这一基本生存知识;授渔,除了知道鱼能吃,还知道捕鱼的方法。这两者都是具备一定的知识。但选择何种知识给需要鱼的人,则是传授者的智慧了。受鱼者,只给对方一顿饱饭;授渔者则给对方一项生存技能,使得对方永远有鱼吃。

        这一论据,说明了三楼的“智慧是知识的延伸和升华”。

        可以套用的论据还包括:临渊羡鱼不如退而结网;家财万贯不如日进斗金等。

        个人认为,知识是一种客观信息的积累;智慧是一种处世态度。二者一个是客观存在的,一个是发挥了人的主观能动性的。

9. 作文:智慧与学识的关系

        学识与智慧的灵光

        2003年03月28日10:43 南方日报

        学识与智慧的灵光----评杨文丰的《自然笔记》

        衍,时隐时现,秘而不宣。然而,它们是美丽的,有着永恒的美丽的精神。这种精神的美,得靠人类的智慧去揭示、表述和传播,让它们的灵光照耀人间。这是完全可以做到的。最近先后读到散文家杨文丰在《散文·海外版》发表的包含6篇文章的开放式系列散文《自然笔记》和在《南方日报》发表的长篇《自然笔记》《啊,阳光》,受到震撼,这些散文使我见到了学识与智慧的灵光。读杨文丰的《蓝地球》,感受到生命的回归,新生的美丽。蔚蓝———生命和青春的色彩,使所有活着的生物得到喜悦。蓝色意境、蓝色和平,我们的地球母亲是多么的神秘而美丽!散文家揭示了蓝色的自然形态和孕育永恒的内涵。阳光泼泻下来了,它和呵护地球的空气邂逅了。作者告诉我们蔚蓝形成的秘密———波长较短的紫、蓝、靛等色光,在地球大气圈上层“遭遇"空气中的尘埃、冰晶和水滴等微型物质,开始散射、漫射———奇特的蔚蓝出现了。描写蓝光,艺术联想并不难,揭示蓝光的奥妙就不是一般散文家所能胜任的了。杨文丰曾读农业气象学专业,他深知气象中的"所以然",因而,他自然才能舍弃浮泛的空洞的抒情,而是到皮到肉地、画龙点睛地展示自然现象中的本质的东西。由此,作者的表述和抒情是“权威"、“可亲和富于寓意"的。杨文丰写道:“我们一直喘息在苍茫、绵厚的空气之底。暴风雨霁,我们的头颅之上,总能高悬一片穹庐似的、蔚蓝色的天空。蓝地球— ——我们的家园,难道不值得每个生命留念么?”杨文丰说:“我写《自然笔记》,追求艺术性、科学性、社会性、思想性和可读性‘五性’的融合。我写《自然笔记》,可以写十卷!"我拍案叫绝,赞叹他的勇气和智慧。凭着他深厚的自然科学知识和文化功力,他一篇篇地写着。“晨昏线"是什么?他解析气象学的定义:白天与黑夜在地球表面上的交界线。杨文丰用诗人的语言这样描写:“晨昏线过处,无非是白绸缎刚刚飘然而过,黑披风就拂脸而来。沧海桑田,云去云飞。黑夜和白天,对自己体下的江山万物,施行着轮回式的恩泽与压迫,"这种光明与黑暗,阴与阳的交替,是宇宙运行的本质和规律。“光中有暗,暗中有光",是对人类生存、命运的精辟启示。谁能逃避这一哲学?杨文丰的自然笔记,看似自然描述,但实际上写的是宇宙万物的辨证规律———谁也不可逆转的规律。哲学与情思的水 *** 融,让人读出 *** ,越读越聪明越自信。《散文·海外版》执行主编甘以雯的《责编缀语》对于自然随笔类的散文作了相当精辟的阐述:“开阔的知识、广阔的涉猎、坚实的自然科学功底、渊博的文学和艺术修养,使他们插上了科学和艺术的双翅,遨游于科学与艺术、自然与人世、形象思维与抽象思维的大千世界中。"杨文丰是散文的痴迷者,也是自然和科学的痴迷者。他的《自然笔记》,巧妙地把二者融合起来,体现了散文崭新的意境、语境和知境,富于知识经济时代的特征,发表不久,便被选入一些散文选本和上海市新编高中《语文》教材。

知识的引领为题作文600

        在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?以下是我为大家收集的中考作文:带着____出发,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中考作文:带着____出发1

        “ 带着友谊出发,走向中考、未来”。

        假期总是匆匆而过。尤其,是去年暑假、暑假的最后那么几天。我原先的A校制度混乱,又因初三是关键一年。望女成凤的父母苦口婆心的劝我,要我转去B校。B校很好,我承认。这里,校风、教师水平、文明礼仪都很优秀。但爸妈,忘了A校有我最最玩不了的班级——九八。

        九八的成绩并不突出,但它团结、友爱、简单、热情,它给予我人生路上的挚友,它给予我精彩的青春之旅。九八,那么小,但它承载了我全部依赖。听到父母的依赖,我哭、我闹,我以不玩儿电脑、不玩儿QQ为代价,企图改变他们的想法。可他们说,他们不拿我的前途开玩笑。

        终于,我放弃了无谓的努力。不过,我带着友谊出发。来B校,仅是为了一个约定。记得我们说过:“以后的九八,由班级变公司。学习好的梦当总经理,磊当副总。”这是一个约定,可能性几乎为零的约定。可即使这样,我还是要为它一搏。因为它,承载着年少轻狂。

        我带着友谊出发、带着友谊努力,即使在B校,我们的友谊依旧真挚。在每周聚会时,听到的依旧是那句“老赵”在频繁的书信中,看到的依旧是那句“天冷了,我不允许你生病。”于是,每次孤独无助时,我总会在日记本里写下:带着友谊出发!这句话,让你一人处在B校的我更努力、更坚强!也许,距离产生美。

        A校到B校,让我们的距离大大升温。日记本,我最真实的听众。它听到了最美妙的友谊之歌。我带着友谊出发,借着青春的翅膀,在一次次跌跌撞撞、磕磕绊绊中不断起飞、飞向那五彩缤纷的未来。

中考作文:带着____出发2

        每每想起梦一般的童年,梦一般的故乡,心便醉了一般。

        ——题记

        独坐窗前,低头凝思。突然,窗外一声“甜不甜,家乡水,亲不亲,家乡人”的音乐声,抢入我的耳膜。多么熟悉的声音,这声音立刻将我的思绪牵向了我那远处的故乡。带着那份眷恋出发,我来到梦中的故乡。

        我无法忘记那令我魂牵梦绕的弯弯小河,那潺潺的流水,以及那些令人难忘的乡野之音。

        总记得,孩童时与小伙伴们一起在河水嬉戏的情景,那份快乐至今难以忘怀。走近它,只看见清澈见底的河水,嫩绿丰茂的水草,快乐嬉戏的游鱼,只听见潺潺的流水声。那声音亲切而动听,那是优雅而自然的天籁之音;那是贝多芬的生命交响乐;那是刚出生的婴儿的牙牙学语,最原始,最纯洁。细心聆听春水轻轻地流淌,小鸭欢快的歌唱,那一曲乡间小唱,那一曲悠悠牧笛,醉了乡野,醉了黄昏。

        “泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。”时常,我们走向泉边,聆听它的私语,聆听它的吟唱,风儿带着我,走向它的情感世界。它在我耳畔时而低语,时而倾诉,时而吟唱,如同一曲轻幽的小提琴,缓缓地滑向心底。

        “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”当轻风拂过荷塘,田田的荷叶间耳鬓厮磨着,那般亲密,那般温馨,那般招人嫉妒。“鱼戏莲叶间”,穿梭在荷叶间的精灵们,唆着小嘴,咂吧着那份快乐与轻闲。梦一般的.轻雾,罩在荷塘上,如梵阿铃上奏出的名曲,缥缈,空灵,在初夏的夜空轻轻地洒落,飘荡。

        时常被各噪声扰乱了的我,时时的怀念那乡间小河的吟唱,那清风的细语,那燕儿的呢喃,那花开的倾诉;以及晚风中牛背上的牧笛,黄昏里母亲的呼唤。何时能给自己这颗躁动着的心灵找一个避风港?带着对故乡的眷恋出发,让它指引我走向灵魂的归宿。

中考作文:带着____出发3

        微笑是脸庞在开花,给予人类的享受;微笑是心灵在问好,给予人心的温暖;微笑是美好的开端,给予人胜利的信心。微笑能够诠释一切,微笑能够化干戈为玉帛,微笑能够熔化冰雪,带来繁花似锦的春天。无论何时,无论何事,都让我们带着微笑出发。

        庆幸我是一个爱笑的女孩,亲和力较强,朋友也越来越多。每当我看到熟人时,我总以微笑作为打招呼;我认为微笑胜于一切语言的问候;每当他人向提出意见时,我也会抿嘴一笑,表示默许与感谢,每当早晨起来梳头时,我会对头镜子微笑,给予自己精神鼓励,让自己在一天中有好的表现,尽情享受生活的点点滴滴。

        带着微笑出发,才能使自己信心倍增,微笑面对困难和挫折,从而有所收获;带着微笑出发,即使身受委屈,也会用微笑巧妙地将委屈转化为宽容,从而有所慰藉;带着微笑出发,即使失败了,那也不会让你难受,只会使你懂得失败是成功之母;带着微笑出发,心中必然升腾起不可言喻的力量,让你乐观向上,积极进取迈向成功的大门。

        生活虽然困难重重,经受风吹雨打,只要我们面带微笑,风雨兼程,我们依然能够掌握自己的方向盘,走好自己的路。

        生活虽然不免有冷漠与不解,不免有委屈和失败,只要我们面带微笑,昂首挺胸,定能化冷漠为热情,化不解为相知,化委屈为宽容,化失败为成功。

        带着微笑出发,生活将没有不可能,带着微笑出发,你就是生命的主宰者。

中考作文:带着____出发4

        初中的生活随着年龄的增长变得越来越紧张、单调、乏味。两点一线间的枯燥奔忙让我常常抱怨:生活太缺乏活力了!

        那天补课回家,跨上公交车。后车厢里坐着的全是一群外地来沪的打工仔,黑黝黝的皮肤,破旧的衣服,还有大包小包的行李堆在一起。他们有的闭目打盹,有的拿帽子挡太阳,一副疲惫的样子。

        车飞快地驶上了南浦大桥的主桥面,他们忽然都探出窗外,有的手指对着窗外指指点点,彼此笑着,笑容中充满了简单而纯粹的快乐与活力。

        我朝着他们手指的方向望去,那是黄浦江两岸新建的大厦。哦!我豁然开朗,浦江两岸曾是一片空地与田野,近几年的开发才兴建了许多建筑,那是上海日新月异的变化。他们又指着前方,那是陆家嘴、是东方明珠、是金茂大厦。他们欢愉的笑容中,刚才的疲惫已经消失殆尽,有的是一份活力,一份快乐。

        我终于明白,是上海的活力感染了他们。当车驶过浦东新开发的一片绿地时,当车在繁荣的商业区穿梭时,当车从热闹非凡的大卖场门口经过时,他们一次又一次地探出窗外,展现笑容,感悟着上海的活力。

        近年的上海发生着日新月异的变化,而我们这些生长在大城市的中学生却无从体会,其实打开自己的视野,用细腻的心灵去感悟生活,我们会发现这是一个充满着活力的岁月。创新,我们的“形象代言人”欣赏自己责任。

中考作文:带着____出发5

        踏上这辆驶向中考的汽车,突然发现,回不去了。中考在即,分离在即。

        初见您时,您并不是我的老师,我认识您的女儿,于是乎,在您来接她时,我自然与您相识,并叫了一声“阿姨”。

        那天,您穿着一条紫色的连衣裙,骑着小电动便搭着我和你女儿去科技馆玩,第二天,我在教室与您相见,我们都感到很诧异,我想,也许是缘分,我们有了师生情缘。我成了您的课代表,感到很开心,心里也默默在感谢着你。

        每次写完语文作业,您便会叫我拿给您看,无论多忙,你总是会先改完我的作业再去忙其它的。

        渐渐发现,您对每个同学都是那么好,讲题时脸上露着微笑,同学们哪儿理解错了,您都会细心地指出并引导我们。我那时便觉得,我有这么一个老师真好。

        课余时,我经常会和几个同学到您办公室打打小转,那时候您总是会拿些小零食与我们分享,我们不好意思便拒绝,您便板着脸说我们太拘小节。

        记得您曾说过:每个人的心中都有一片戈壁滩,而我们一生的事业,便是让那里开满鲜花。你用这个比喻来鼓励我们,这句话,我一直记得。

        中考前夕,最后一节课,您走进来,穿着那条我与您初见时的紫色连衣裙,您叫我们拿出书来复习:“你们,再看看书;我,再看看你们。”听到这句话,我想全班的人都感动了,我心想您也是舍不得我们的吧。三年的师生情谊,我想并不会因为分离而就此消失,她会在我们心中长存。

        您的认真负责,您的温柔可亲,从您身上,我看见了一朵栀子花在绽放,默默无闻,却荟萃了每个学生的青春。

        六月,栀子花未开,您的芳香却早已蔓延开来……带着您对我们的期望,带着身上您漫开的芳香,我们出发了……作文

中考作文:带着____出发6

        沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。那是一种怎样的温柔,如同妈妈的叮咛,细腻,温和,像一缕阳光,让你暖到心底。

        春 水杯

        春天已经到来,但冬忘了带走它的寒气,或许,那是它送给春的礼物?班上的人仍穿着厚厚的防寒服,但喷嚏声仍旧此起彼伏。

        每天,我的水杯里会装着一大杯混合着药味的冲剂,我总是一饮而尽,耳畔响着妈妈的叮咛:“虽说没有感冒,预防也是要的。”我点了点头,但忍不住皱了皱眉头。

        第二天,水杯里出现了黄澄澄温暖的果汁,“补充点维c,对身体有好处的”。我向妈妈微笑,然后一饮而尽。

        水杯的温度,残留在手心。

        春 风铃

        春天越来越近了,我亲手编了串风铃,挂在门上,感受那清脆的声音。

        夜晚,我仍在灯下埋头苦写,忽听得风铃微响,打破我的思绪。我抬头一看,是妈妈,她轻声说:“快睡吧,明天还要早起上学呢,睡眠是很重要的。”她的声音有点沙哑,定是累了,我点点头,说:“我写完这题就睡,妈,你也快睡吧。”她微笑着点点头。又听见风铃清脆的响声。

        风铃的清脆,萦绕在耳畔。

        春 柳絮

        春天到来,柳树发芽,满天的柳絮飘飞。

        我收拾好东西正准备走,突然看见桌上一包锅贴,旁边留有纸条:“早餐得吃饱!”我会心一笑,这定是妈妈趁我穿衣时出去买的。

        走在上学的路上,吃着热热的锅贴,身旁是飘飞的柳絮,轻柔,美好,就像妈妈的叮咛。

        飘飞的柳絮,温暖我心房。

        水杯的温度,那是爱的温度;清脆的声音,那是爱的声音;飘飞的柳絮,那是爱的追随。

        带着叮咛出发,我收获了爱的芬芳。

中考作文:带着____出发7

        曾经,我认为给予微笑给弱者,是嘲笑,是讽刺;给予微笑给强者,是不服,是奉承。所以,我讨厌微笑,除此之外,我还是个弱者......

        “呆头、呆脑、黑皮、黑脸,就是你这给小矮冬瓜!哈哈。”瞧,我的同学又在朝我‘微笑’了。的确,我和他们说的一样呆、黑、矮,所以我用伪装来保护自己,当然,也丢了微笑。可是有这么一个人改变了我。

        乐,是转校生,很漂亮,很活泼,很有气质,扎着一头小马辫。“我想做你的朋友好吗?”乐说道。我犹豫了很久才答应她,我本想拒绝她,但是因为她嘴角上的微笑,那微笑像春天的风,轻轻拂过我的心,那么温暖,那么舒适。“嗯,好吧....”

        “太好了!”了高兴地跳起来,那雀跃的神情似乎渲染了我,不自觉跟着微笑,因为我终于有朋友了!“我们来个约定吧?只要我们其中一个举手,另一个也得跟着举手回答,好不好?”我又犹豫了,我没有那个勇气,可是我又不想失去这个刚结交的朋友,我该这么办?

        “那....好吧....”我艰难的说了三个字,用尽全身的力量说出这三个字,原因?乐的微笑,是的,乐的微笑。

        上课了。“谁来表演一下这段内容?”老师话音刚落,乐就举起了手,她回头望着我,而我颤抖地举起了手。老师在班上收寻了一会,像是哥伦布发现大陆般“小佳,就你和乐了!开始吧。”全班人都吃惊的望着我。

        我:“Hello,I’m……”

        乐:“Hi,How……”

        ……

        就这样表演结束了,全班人微笑着望着我,奋力的鼓着掌,我笑了,开心的笑了,是微笑改变了我!

        所以,让我们带着微笑出发吧!

中考作文:带着____出发8

        时光悄悄地溜走,但绵长的情意、心中的希望永不褪色。现在,我带着满满的爱与希望出发…… ——题记

        (一)准备

        清晨,拉开窗帘,当第一缕温暖的阳光洒在窗前,我知道,美好的一天又开始了。而今天,我将迎来本学期第一次重要的考试,做好准备去迎接它的到来。来到餐桌旁,我发现今天我的碗里多了一些核桃。这时妈妈笑着走过来说:“今天考试,吃些核桃补补脑。不用紧张,你一定会考好的!”我心里轻松了一些,碗里的这些核桃仁不正包含着妈妈对我的爱吗?我应该放松心情,敞开胸怀去迎接考试,没有什么好怕的,带着核桃仁里的爱,准备出发吧!

        (二)启航

        上学路上,虽然寒风凛冽,但丝毫没能阻止我前进的脚步。因为我心中装着希望,带着父母的爱,踏上“考试征途”。此时的我,心中没有任何杂念,只想着重要的考试,有了妈妈的鼓励,我更加自信。真的,就是这样,好像一切都特别美好!原来,爱的力量如此巨大,它时刻激励着我去前进。阳光依旧是那样温暖,空气中依然弥漫着一股冷气,但我心中充满希望,勇往直前。怕什么,付出了就定有回报,相信自己,一定能行!努力做到最好,希望存在心中,我一定要成功地完成这次“征途”。

        (三)出发

        终于到了学校,我微笑着走进了教室。因为我带着满满的爱与希望出发!没有什么困难能阻挡我前进的脚步。现在,在考场上,我不需要紧张,因为我带着爱与希望而来。只要心中永远向胜利的大门迈进,不停下追赶的脚步,成功的曙光就在前方!我会继续带着满满的爱和希望,走向更遥远的前方!

        在人生漫长的旅途中,我会带着满满的爱和希望不停出发,即使风雨再大,我依然前进着。出发,出发,再出发……——后记

急需知识与我同行,读书伴我成长的作文,不少于600字

       ?知识的引领

? 知识是我们生活和学习中必不可缺的精神食粮。它像一位和蔼可亲的老人,引领我通往知识的殿堂;又似一杯清香四溢的绿茶,沁人心脾,给我带来种种美妙的享受和无穷的回味。古人曾说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,的确不错,我从书籍中汲取了丰富的营养,充实了自己,丰富了课余生活。

       我是一个对书痴迷的女孩,从小就和书结下了不解之缘。记得三、四岁的时候,我特别喜欢哭闹。有一次,我不知为什么又大发脾气,号啕大哭,妈妈实在不耐烦了,便随手扔了一本连环画给我。谁知我竟破涕为笑,津津有味地翻看着。从此,我便对连环画产生了浓厚的兴趣,一幅幅精彩的连环画让我爱不释手。当书中的主人公开心时,我会高兴得手舞足蹈;当书中的主人公烦恼时,我会绞尽脑汁为他出谋划策;当书中的主人公……一转眼,我开始了小学生涯,学了拼音,认识了字宝宝,我已经不再满足于只有的连环画了。一年级时,妈妈送给我一本注音版的《格林童话》,虽然看书很费劲,字要一个一个地拼读,然而,我并没有因此而放弃看书,相反更激发我读书的欲望,对书如痴如醉。从书中,我了解到了什么是真假、善恶、美丑。随着年龄的增长,我开始接触中外文学名著。我为《西游记》中机智勇敢的孙悟空喝彩,为《红楼梦》中才貌双全的林黛玉感到惋惜,钦佩《三国演义》中胆识过人、神机妙算的诸葛亮,为《水浒传》中的梁山好汉们拍案叫好……

       知识,是一把金钥匙,呼唤我用一颗真挚的心去开启知识殿堂的大门;书,是一叶扁舟,承载着我搏击在浩淼的知识海洋中,让我领略学习的趣味。书,是我的形影不离的好朋友。是它,陪伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月;是它,给我带来了智慧和力量;是它,在我苦恼徘徊的时候给我点亮前进的航标……是的,书给予了我太多太多,“我爱书,爱着书,就像老鼠爱大米。我是一条小书虫,每天钻在书堆里……”也许,这就是我读书历程最好的写照。我爱书,它就像我青梅竹马的儿时玩伴,与我心心相通,息息相连,因为它已完全融入我的身体,成为我生命中永远跳动的细胞。

       我和知识之间的不解之缘让我对它产生依恋,对知识的那份痴情更让我深深地爱上了它……

       

话题作文600字

       知识与我同行

       读书伴我成长

       书是一扇沉重的门,

       它垂表于每一个敲门者。

       它敞开的扉里,

       是一口淘不完的井,

       是一座掘不尽的矿。

       走进书里去,从书里走出来,

       让识的浪花滋润你的肺腑,

       让动人的箴言树起你人生的目标。

       这首现代诗叫《走进书里去》,是它把我带进了书里,时时激励我,好像在说:多看一本书,多活一个人生。从此,我就与书为伴:《相信自己是优秀的》,要做一个最好的“我”,《鞋匠的儿子》,牢记住“那些”没有嘲笑与批评的黑暗所包围的人,就“永远无法在心里点起一盏长明之灯”的格言;也许你再爱读《小站歌声》,苗老师的爱心就在你们的周围……使我受益非浅。

       伟大的国际主义战士邱少云烈士的故事,小时候就听妈妈讲过了。邱少云这个光辉的名字早就深深地刻在我心上。今年暑假,我购买了一本《战斗英雄》我贪婪地读着,里面一个个鲜活的面孔,时时浮现在我的脑海里,其中邱少云叔叔的故事更使我感动:邱少云是四川铜梁县人,1949年参加中国人民解放军,1951年参加中国人民志愿军。在抗日援朝的一次战斗中,他为了整个战斗的胜利,严格遵守纪律,在烈火中壮烈牺牲,年仅21岁。我凝视着书中的插图,好像看到了熊熊烈火在眼前腾腾燃烧。我含着热泪默默地说:邱少云叔叔,您没有死,您给我们留下了宝贵的精神财富。您永远活在我们的朝鲜人民心中。你为了革命的胜利,宁肯牺牲自己宝贵的生命,这是何等崇高的精神!我们这一代的幸福生活正是这些无数革命先烈用鲜血和生命换来的啊!邱少云叔叔的英雄事迹时时激励着我:纪律是胜利的重要保证,没有纪律,就没有革命的胜利。我们学习也一样,把课堂当作战场,为了攻下文化科学堡垒,我们也要像邱少云那样自觉遵守革命纪律,上好每一堂课,从小培养自觉守纪律的共主主义美德。邱少云叔叔坚毅的神情展现在我眼前……我的眼睛湿润了。

       成语故事既有趣又富含哲理,就拿《滥竽充数》来说吧:南郭先生本来不会吹竽,却装腔作势地混在齐宣王的吹竽队伍里充数。后来齐王继续了王位,只喜欢吹竽人一个接一个吹给他听。南郭先生知道自己混不下去了,只好偷偷溜走了。自大从上学期学习了这篇课文后,这个故事给我深刻的启示,我想充作假靠蒙混是不会长久的,总有露馅的一天。职果没有真才实学,可能一时可以过关,但是将来面对竞争激烈的社会,怎么能成为强者呢?怎么能挑起建设祖国的重担呢?如果大家都像南郭先生那样靠混过日子,那么谁来脚踏实地地干“四化”呢?如果大家都来充当假里手,让那些不懂行的人指手画脚搞建设,那么未来的中国会怎么样呢“简直不敢设想。所以我们应该认认真真、老老实实地学习,用知识充实自己的头脑,努力培养一门或几门专业技能,将来用自己的智慧和双手建造我们美好的生活。

       书籍,是人类进步的阶梯,在我的成长过程中,到了其它某体无法替代的作用。我爱书,更爱读书,这是我——一个少年的权利,是我成长的伙伴。读书不仅使我增长知识,更造就我完美的人格。

        在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是我精心整理的话题作文600字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

话题作文600字 篇1

        微笑让生活更美好,当我们带着嘴角的微笑面向生活的时候,在乌云密布的天空上,我们看到的不是滚滚阴云带来的压迫,而是洒向大地,带来希冀的雨滴。

        微笑面对生活就要求我们以一种豁达的心态去面对世事,人的一生,不顺之事,十之8九。若是一味的揪着生活中那些不好的事不放,我们得到的也就只有天空上密布的乌云。如若我们换一个角度去看待事情,那么我们或许就能透过阴霾的天空,看到隐藏在云层后的星辰大海。

        豁达让我们用一种包容与反省来看待发生在我们身边的事情。面对一件失败的事,我们不是一味的从他人身上、从环境中寻找原因,而是从自己出发,在自己的身上找寻原因。微笑面对这些失败,每一次的失败都能让你有一个收获。你能从这些失败中收获到什么?归根结底是要取决于你如何去面对这些失败。选择微笑面对,你许能从中找到成功之路;反之,你糟糕透顶的情绪,只能让失败延续。

        微笑面对生活,不躲避,不怯弱,勇敢的去直视生活中的一切困难。当你选择微笑的时候,你就已经离你心中的目标近了一大步。生活中的美好就犹如从天际一泻而下的星光,带着纯粹,点亮着黑暗,挥洒着夜色。

        微笑不过是我们选择面对生活的一种方式,但恰恰是这种方式,能够让我们获得无尽的美好。选择微笑面对生活,让我们带着一种自信,一种乐观来迎接生活中的种种磨难。当我们挺过了生活中的风雨后,用我们的微笑迎来的彩虹带着七彩的光装饰着我们美好的生活。

        微笑让生活更美好,让我们选择微笑来面对我们的生活。

话题作文600字 篇2

        机会虽然不会停留,但是它往往会留给有准备的人。

        ——题记

        今天早上到学校,语文老师 朱 老师便给了我们一个“下马威”——马上默写生词。我听了心想:这有什么难的,小菜一碟嘛!于是,我看了几遍生词,便去做别的事了。

        “好,请大家把书合起来,开始默写,第一个词是‘刚毅’” 朱 老师说道。“刷刷”的几下我便顺利地写完了,“驰骋”,朱老师又报了第二个。“骋”怎么写的?好像是这样写,又好像是那样写,我在本子上打着草稿。“下一个……。”不等我想好, 朱 老师已经报下一个了,我急得又咬笔,又抓头,像热锅上的蚂蚁——团团转。算了,瞎写一个吧,我胡乱地写了下来。接下来的词语都很顺利,过了好一会儿,终于写完了,交完本子后,我便以迅雷不及掩耳之势翻开语文书查看对错,当看到“驰骋”时,我心里暗暗高兴,我写对了!

        当我胸有成竹地确定我没错时,我仿佛看见一百分在向我招手,听见老师叫我到前面的“默写栏”里去加分,我还仿佛看到了同学们一个个羡慕的眼神,因为我是100分,我高兴得差得笑出声来。

        不一会儿,本子发下来了,当我翻开本子时,我的心情顿时跌入了谷底,“刚毅”的“毅”写错了,我哭丧着脸,仿佛看见那一百分在向我摇手,我只好眼睁睁地看着别人去加分。

        此时的我思绪万千,我想到了上一次数学课上,老师让我们回家预习第二天要学习的新内容。晚上回家后,我按老师的布置认真地看起书来,看到高兴的时候还饶有兴趣地做了起来。第二天,数学老师上课时,正好讲到了一道思考题,很多同学都不会做,当老师叫到我时,我却很快地做了出来,老师“狠狠”地把我表扬了一顿,还提倡大家多动脑筋,向我学习,我听了,别有一番甜滋味。

        想到这儿,我真有点后悔,我应该好好复习一下。

        哎,机会往往留给有准备的人。

话题作文600字 篇3

        “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”每当我听到这首感动人心的歌曲时,眼前便会闪动出一双双充满爱心的手。这一双双手,写满了真诚与善良,写满了无私与奉献。

        我,一个12岁的小男孩,也尝试着用我这双稚嫩的小手去帮助别人,给别人带去方便,带去快乐。

        记得那是清明节前的事了。爸爸妈妈和舅舅一家祭祀去了,只留下我一个人在家做作业。快到十二点了,我突然接到妈妈的电话,叫我骑自行车去真珍饭店吃饭。我急忙换好衣服,骑上自行车出发。一路上,乌云密布,雷公公不停地敲打着“大鼓”。于是,我加快了踩踏的速度。突然,手机铃声又急促地响了,接通电话,只听见表姐焦急的声音:“张扬,你能把我家的钥匙送过来吗?我的钥匙留在外婆家了。爸爸妈妈出门时把大门反锁了。刚刚他们打电话叫我去吃饭,可是,我没有钥匙,出不了门啊!”表姐是舅舅的女儿,舅舅也叫她出去一起吃饭。“这样啊,还好我有你家钥匙。可是,钥匙在我家里,我得回家去拿。”我忙安慰姐姐,“那你等等啊!”这时,雨点啪嗒啪嗒开始往下掉,我只好穿上雨衣,调转车头返回家中取钥匙,再到表姐家给她开门。这一来一回,折腾了半个多钟头,也把我折腾成一副落汤鸡的样了。一开门见到我,表姐心疼地说:“扬,我给你找一身衣服换上吧,看你全身都湿透了!”我故意装着挺爷们的样儿,说:“这算什么,凉快着呢——”话还没说完,就连打了两个喷嚏。表姐找来一身校服给我换上。“这衣服也太大了吧,一看就知道我是借衣服穿的!”我故意调侃道。“那也没法啊,谁叫姐姐是女的呀,家里哪有男孩子的衣服?”姐姐一脸无奈地回答。我只好穿着这套极不合身的校服和表姐一同去“赴宴”。

        赠人玫瑰,手留余香。虽然我并没有做过什么轰轰烈烈的壮举,但我一样可以体会到“助人为快乐之本”的滋味。我会继续用我的双手,去帮助更多的人,让自己找到更多的快乐。

话题作文600字 篇4

        人们一直都惊叹浩瀚无边的沙漠和海边碧绿的沙滩,却从未对一粒沙子产生过任何想法。也许有人会问:“这一粒小小的沙子,有什么用呢?它无非就是地上的一粒不起眼的沙子。”然而我却不以为然。一粒沙子的力量固然微乎其微,但是,你可否想过,如果无数的沙子聚在一起,那它的力量将会有多大呢?它们可以用来建筑楼房,使我们的城市高楼耸起,更具魅力;它们可以用来铺筑道路,让我们的交通便利,人人惬意。众所周知,大海是浩瀚美丽的,海边也许是许多人向往的地方,但是如果没有沙滩的陪衬,大海则少了一份秀美,也少了一份和谐与灵气。

        可见,沙子的力量有多大!然而这些沙子又是由无数细小的沙子构成。因此,每一粒沙子都是具有其内在价值与潜质的。

        其实,何止沙子是这样,人也如此。这每一粒沙子就像生活在这个缤纷世界的每一个人。我们是大千世界中的个体,是一粒沙子,其力量是微薄的,但是每个人都有一定的存在价值,这些价值可大可小,但只要这每一份力量都凝聚在一起,就可以创造出奇迹来。

        大家一定没有忘记,在抗击“非典”这一战斗中,全国上下,齐心协力,众志成城,最终取得了伟大的胜利。这样的奇迹不是一位医生、一位护士能够创造的,但又少不了任何一位医生、一位护士。这就是团结的力量,俗话说的好:“众人拾柴火焰高”,一个人的力量是微不足道的,但是所有人的力量汇集在一起,那将是不可抗拒的。正如一粒沙子,难书其用,但海滩的形成,高楼的崛起、道路的畅通却又离不开任何一粒沙子。所以我们每个人都应清楚地认识到自己的'价值,不宜妄自菲薄,积极的投身于学习和工作中,实现自我价值。让我们携起手来,齐努力,共奋斗,去创造更多的奇迹。

话题作文600字 篇5

        那天,天是那样的暗沉,原来我们马上就要分离。这个团体的成员即将变成其他几个团体中的一员,几员,上世的缘分注定了我们的友谊,注定了我们今生今世永不变的情谊。

        忘不了蒙蒙细雨中你递一把伞的情谊;忘不了军训中你倒一杯水的友谊;忘不了军训中你洒水震灰的师谊。一个月的生活,一个月的相处,一个月的凝聚,是那样的难舍难分……

        我背着沉重的书包,沉着脚步,来到了我的新教室。一眼望去,全是陌生的面孔,我禁不住眼泪的偷袭,落叶的飘絮,心里裂出一道深深的沟壑,这也许就是我们平时所说的“代沟”。新的环境,新的老师,新的同学,我无法适应新的一切。沉重的包袱厚厚地压在我的肩上,我开始自闭,自寻烦恼。每天面临的学习任务似泰山一般,做不完的题海,听不懂的深奥,学不了的知识,握不住的学习方法,我无法调控自己。

        天是那样蔚蓝,依然还是那“天”,那“云”,那“情”。

        在那一刻,我们从起点走向了分道,带着自己的梦想开始创就自己的蓝天。

        一天,两天……时间渐渐过去,我的心思渐渐静下来,也渐渐在寻找那套属于自己的学习方法。梦想,即将绽放,三年也会很快过去。三年内,我们还会经历班与班的分离;三年后,我们又会经历省与省的分离;七年后,也许想要寻找的身影都会蓦然消失。上天就是这样捉弄人,一时之别,却变成了一世之别。人与人的缘分短暂,值得我们每个人去呵护,去珍惜。

        不管以后道路有多长,我们一定要坚持自己的信念,自己的选择,带着梦想远航,带着希望放飞,带着知识遨游,带着那永不言弃的情走完这段属于自己的人生。

        人生之路漫长,辉煌却是自己的历史;朋友之情难忘,珍惜却是自己的选择。抓住现在,放飞梦想,走向未来,是我们每个人必有的经历。

        起点的分道,愿每条小道都会开出最与众不同的人生繁花。

话题作文600字 篇6

        理解是一剂良药,是人与人彼此交流的桥梁,我渴望理解,渴望得到父母、老师、同学的理解。

        一次,我和爸爸去新华书店。徜徉在书架间,我觉得自己就像是童话里的女孩,怀着激动的心情启开了闪闪发光的仙宫大门。我挑了小说、生活百科等几本我感兴趣的书,爸爸见我挑的书脸立刻阴沉了下来,严肃地说:“马上都要考试了,你还有闲心看这类书?”这一声吼引起了周围人对我的注视,我的脸顿时通红。爸爸不支声,给我挑选了一本厚厚的数学习题书,我想我的业余时间又要被这些习题霸占了。老师要求我们利用课余时间博览群书,开阔眼界,增长见识,提高修养,为什么家长就不能支持呢?我渴望父母的理解。

        由于成绩比较出色,老师对我的期望值很高,把我作为重点培养对象。期中考试后,自我感觉不错。分析数学试卷的那节课上,我发现老师看我的时候眼光里有内容,我不由得紧张起来,拿到试卷一看,我傻了成绩比上次少了整整10分,想到考试前老师对我的期望最好要保住第一,希望我能在几个竞争对手中遥遥领先。成绩全部揭晓后,我知道没能达到我预定的目标,也让老师失望了,我已经尽了力,我渴望老师的理解。

        身为班长,应该是老师的得力助手,每周一下午的第四节自习课我要全权负责。“上课了,请大家安静自习!”安静一会后开始有嘁嘁喳喳的讲话声,“谁在讲话?我记名字了!”我威严地提醒道。“又没讲闲话,讨论题目不行吗?”有同学理直气壮地说。“不行,你们狡辩。”……事后我要向老师反映情况,为此,我的罪了好多同学,我渴望得到同学的理解。

        理解是一种心灵的沟通与对话,我渴望在父母、老师、同学之间能够架起一座通向理解的桥梁。

话题作文600字 篇7

        我不知道为什么,从小我就喜欢一个人呆着,喜欢呆在阴暗的卧室里;我不知道为什么,世界上的颜色五彩缤纷,而我却偏偏喜欢那令人唾弃的黑色;我不知道为什么,白天的太阳多么明媚,云儿多么洁白,蓝天多么清澈,可我就只喜欢夜晚的暗淡,喜欢反射着太阳光的月光,喜欢无时无刻都在闪烁的星星,或者是看着乌云把它们都遮住,而自己的心里却丝毫感受不到失落。

        从幼儿园开始就有了吧,在接送的校车里,我被老师安排在最后一排的座位上,原因是我太吵,太闹。爸妈从小就把我丢在奶奶家,小时候又不听话,奶奶就打我。后来,慢慢地,我知道了,要听话,不去想爸爸妈妈了,就不会挨打了。于是,每天就搬着个小板凳坐在电视机前,呆呆地看着闪动的画面,日复一日,年复一年。校车内的吵闹声,盖住了我的哭声,我渐渐不哭了,只是小声地抽泣着,我知道,我很不受欢迎,我是个没人要的小孩,我很没自信……

        之后,上小学了。爸爸妈妈终于来接我回家了。那天,我高兴了一整夜。我开始渐渐地与同学接触。我也开始明白,友谊是什么。直到有一天,我受伤了……

        那天,我们要去参加跳绳比赛,而我又因为放不开,跳时,一走神,惨了,扭伤了脚。那一瞬间,脚踝撕心裂肺地痛,我没有了支撑点跪倒在地上,泪从眼中涌现出来。同学被这突发情况也吓了一跳,赶忙把我背到教室,查看我的伤势,只是右脚肿起一个拳头一半大小的包。“我今天带了一瓶红花油来!”一个同学着急地说道。“太好了!快拿来!”另一个同学像是抓住一根救命稻草样地朝对方说道。药倒在受伤的地方,一只手温柔地揉着,虽然很痛,但心里美滋滋的。事后,我问那位帮我揉脚的同学:“为什么要这么关心我?”她笑着答道:“傻呀!我们是同学,同学之间要相亲相爱,互相关心呀!”我有些感动了……

        我终于明白了,从此以后,我不再是一个自卑的自己,而是更有自信。因为有你们,我才拥有这样一个让人倍感温暖的大集体。

话题作文600字 篇8

        姐姐刚到大姨家,“嗖”一个沙包向我飞来,我赶忙低下了头,沙包跃了过去,想都不用想,定是姐姐在练跆拳道。别人都学淑女,她偏要学侠女,这就是我独一无二的———侠女姐姐。我哥那是佩服得五体投地,我弟那是羡慕得直流口水,我呢,想拜师学艺。

        她学跆拳道,那是为了干“路见不平,拨刀相助”的事,那让我给你讲一讲一件吧!去年暑假的一天,我陪她去上足球班,我们骑着车子愉悦地飞驰在平坦的马路,清风抚摸着我的面颊,幻想自己也融入仙境般的早晨,忽然,一个急速大转弯,跟着姐姐下了车,我真是丈二和尚摸不着头脑。姐姐迈着钢劲的脚步走了过去。我一看,心想:原来是大学生抢小学生的钱呀,这种事在兰州市多见了,我不由抖了一下,鸡皮点布满了全身。姐姐不慌不忙,从车上把足球一抱,把足球放在脚面,用腿用力一蹬,一个大脚猛飞过去,一个男生背都打直了,球好像会认主人,又反弹过来,姐姐有些藐视,冷冷地问:“谁还要尝尝本**的厉害,剩下的两个男生还要逞英雄,大声吼有本事尽管放马过来,感觉一瞬间划破了早晨的宁静。姐姐做出不屑的一笑,姐姐用脚把球踢到半空,飞速的旋转了180度,做了一个假动作,两个男生纷纷躲闪,再次抬起头时,已被我姐漂亮的大脚击中,这次可是一箭双雕,我眼睛都看直了,心中暗暗赞叹,黄蓉也没有这么厉害吧,周围早已挤满了观众,我和姐姐昂首挺胸地走出了人群。

        姐姐的侠女风范可是流行至今,可是姐姐又开始学淑女了,有人会问:“为什么”?因为正义满乾坤。

话题作文600字 篇9

        美丽的云洞岩是我向往已久的地方。今天,我的愿望终于实现了。爸爸妈妈带着我和弟弟开车去云洞岩玩。

        进了云洞岩的大门,站在云洞岩脚下望,这山犹如一位长胡须的老爷爷,面带笑容地望着山下的游客,仿佛在说:“快快爬到我的背上来!”于是,我走过那座弯弯曲曲的小桥,开始爬山。

        爬到半山腰就到“千人洞”了。险、黑是“千人洞”的两大特点。我们进了“千人洞”,里面非常阴暗,我们只能靠着墙壁摸索着向前走,真担心从哪个地方蹿出个妖魔鬼怪来。

        摸出了“千人洞”,接着我们来到“一线天”。这是两块大石头紧紧挨在一起,只留下一个非常狭窄的石缝,就像是一位神仙用斧头把石头劈成了两半,通道大约只有二十多厘米。我们只好侧着身子像螃蟹一样横着走。站在通道往上看,原本一望无际的天空只能看到小小的一条缝,这就是“一线天”名字的由来吧。

        挤过了狭窄的“一线天”,大约又爬了半小时,我们就登上了山顶。站在山顶往下望,一座座房子变得像小盒子那么大,川流不息的汽车就像一群蚂蚁在搬家一样,我也不禁发出“会当凌绝顶,一览众山小”的感叹!

        凉爽的风迎面吹来,令人神清气爽,疲惫的感觉一扫而光。真是太美了! 最后我们依依不舍地回家。

        优爸点评:小作者给我们带来了一篇十分优秀的游记,文章以移步易景的手法串联各个经典,让整篇文章叙述清晰、流畅,能让读者产生比较强的代入感。在具体的景物的写作中,小作者把握住了每一个景物的特点,例如第一段中,小作者将山比作长胡子爷爷,写出了山云雾缭绕的感觉,特别神似!写一线天的时候,小作者将其比作仙人用斧子劈开,写出了此地地势之神奇,令人叫绝!文章中处处可见小作者对于景物和想象力的完美融合,让这些本来已经很美的景点显得更有意思,很不错!

话题作文600字 篇10

        关爱,这个世界需要互相关爱,去关爱身边的人,人与人之间要互相关爱,人与自然之间也要互相关爱。

        上个月,我去奶奶家。傍晚,奶奶给我了几个芒果。芒果只有我拳头那么大,裹着**的外衣,看上去像个胖乎乎的小娃娃。用手捏一捏,软软的,嗅一嗅,还有淡淡的清香。让我忍不住吃了几个。

        第二天,上学一进教室就听见常道康惊讶的说:“史鹏飞,你的脸怎么了?”我摸了摸自己的脸,麻麻地,这时候一旁的吴巍看到我的脸起了许多小豆豆,急忙拿出自己书包里的镜子,递给我说:“史鹏飞,你昨天吃什么了?快拿镜子照照!”看到他们惊讶。急切的神情,我心想:“莫不是吃芒果又像上一次一样过敏了?”难道这次比上次还严重了?我拿镜子一看,哎呀!原来还真是过敏了,这时一旁的方欣媛说道:“对了,你千万别去挠,我也过敏过,就是因为挠,过了一个月才好。”这时不知谁来了一句,拿凉水拍一拍缓解一下。

        这时,王曦说:“对了,我上次过敏时吃的过敏药,还在书包里,我给你拿去,快点吃一片吧。”张城?说:“药不能乱吃。”虽然没有吃,但是我感受到同学对我深深的关爱,在同学们的左一言右一语中,我感受到到了同学对我的关爱,我感动极了。

        我回到了座位上几乎每一个同学都问我怎么回事,没办法,我又说了34遍可是我却从同学们关心的话中体会到同学们对我深深的关爱,这时我仿佛明白了,关爱就是那么简单,不用刻意的安排,只要用心感受,他就可能出现你我身边。

        终于,我的脸,不像在之前那么痒了,脸也不像刚才那么红了,同学们焦急地神色舒展开来。

        我永远不会忘记同学们对我的关爱。这个世界需要互相关爱,去关爱身边的人,人与人之间要互相关爱,人与自然之间也要互相关爱。这将使我铭记终生。

       好了,今天关于“带着知识出发作文”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“带着知识出发作文”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。