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小学升初中作文题目
ysladmin 2024-07-26 人已围观
简介小学升初中作文题目 最近有些忙碌,今天终于有时间和大家聊一聊“小学升初中作文题目”的话题。如果你对这个领域还比较陌生,那么这篇文章就是为你而写的,让我们一起来了解一下吧。1.初一作文题目大全2.初一必
最近有些忙碌,今天终于有时间和大家聊一聊“小学升初中作文题目”的话题。如果你对这个领域还比较陌生,那么这篇文章就是为你而写的,让我们一起来了解一下吧。
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初一作文题目大全
考试 作文 中,要段落层次要分明,段落太少显得单调,太多显得琐碎。所以六段左右是最佳选择,当然排比段落开头和结尾的 优秀作文 除外。段落层次分明才不会让阅卷老师视觉疲劳。这里给大家分享一些关于 初一作文 题目,供大家参考。初一作文题目1
我的家乡――桂平,过去只是一座简陋的房屋、经济不起眼的县城。城头到城尾,城南到城北,没有一条像样的街,没有一座像样的房屋,没有一处是令人瞩目的。
经过家乡人民的艰苦创业,现在展现人们眼前的是一副美丽的画卷。一个个注重设计、讲究环境品位的楼房如雨后春笋般在桂平市这片热土上拔地而起。商产地产的开发更是如火如茶,其中最引人瞩目的,当首推位于桂平市桂南路那崭新、时尚跃动着热烈的金红色的雄伟建筑群。超市、服装专卖店、音像店、书店、珠宝首饰专卖店、糕点店、博物馆、文具店、鲜花店、饭店、美容园、茶庄、酒吧、**场……精彩纷星的商品,让人目不暇接,每一次光顾,都包您满载而归,购物的欢乐体验,让你心花怒放、留恋往返。在这里,你可以看桂平市繁华的缩影。
除其之外,过去陈旧简陋、参善不齐的居民住宅,不见了。代替它们的是一个科学新颖独特充满个性的时尚装修、精湛华美、集居**、购物于一体的住宅小区,比如七星公寓、叠翠花园、绿景翠园、大方城小区……从这里看出了桂平市人民生活水平的提高。
桂平市,这个**之都。过去只有为数不多昏暗的路灯照射这孤寂的街道,现在,桂平市的夜晚有一抹之别的色彩,那绚丽的彩霞灯把桂平市打扮得多姿多彩,那抒情酒吧、茶庄、**场像夜的眼睛,显得生动而又韵味悠扬。人们离开白日的刻板、单调、枯燥,还有一身的疲劳,来到这里感受生活,轻松释放快乐的心情。
可以到“环保美食一条街”一醉方休,此情景早已是酒不醉自醉。家乡不但经济建设上在飞速发展,而且交通运输事业上更是突飞猛进。街道上出租车、公交车、面包车、摩托车、小汽车有秩序的在街道上川流不息。道路上汽车来往穿梭,家乡的特产物品络绎不绝的运往全国各地。
啊!桂平市,我可爱的家乡!
初一作文题目2
早晨,天气较好。我和表姐以及爸爸妈妈一起,乘车去新开发的动物园一游,观赏珍稀动物。
我们到了动物园门口,就感觉到动物园今非昔比。
首先,我们来到了天鹅湖前,观赏那些探头探脑的天鹅。美丽的天鹅扑扇着没有任何瑕疵的翅膀,头一会儿钻到水里,一会儿露出水面,逍遥自在。黑天鹅和白天鹅的嘴巴是太阳刚从东方升起的那种颜色,那嘴巴有时成了吃食物的工具,有时成了梳理羽毛的能手,有时又是低声鸣叫的出口。我很喜欢天鹅的嘴巴。
在观鱼台看锦鱼时,有几条又肥又大的鱼引起了我们的注意,它们不是锦鲤。那几条鱼平均1米长,浑身黑灰色,在池中左游游,右游游,与其他鱼嬉欢**。池中大多数锦鲤身长大约30厘米,以红白或橙白相间为多,也有的小锦鲤身长15厘米左右,跟在大锦鲤后面。
还记得,我和表姐喂小山羊。小山羊温顺极了,我把枝叶拿到它们面前时,它们争先恐后地跑过来吃,山羊最喜欢吃垂下来的枝条叶了,其他的都不碰。几只胆小的山羊怕人,只等人走远了后再提心吊胆地吃。
后面又看了亚洲象、梅花鹿,还进了两栖爬行馆。
最后去的百鸟园。百鸟园内有鸽子、白鸡等等。物品喜欢蓝孔雀和绿孔雀。蓝孔雀头上有一两个水滴状的东西,拖在后面的尾巴是安静、沉稳,呈深蓝色,上面点缀着星星点点的斑绿。它正拖着尾巴骄傲地迈着步子。绿孔雀则比蓝孔雀更让人觉得活泼,一身翠绿的外衣闪闪发光。鹦鹉也是众人观看的焦点。鹦鹉都是鹰勾嘴,羽衣绚丽多彩,有时在众人面前飞翔一小段。
因为表姐身体不舒服,要回家,所以猴子、狮子、豹子、熊等好些动物无法观赏,真可惜。
新的动物园于10月1日正式开放,我们将再来一览美丽风景。
初一作文题目3
我们现在所有的美好的一切,其实是因为有人辛勤的劳动。辛勤劳动,能换来美好的结果。
夏天,农民伯伯们撒下幸福的,豆大的汗水从脸颊上滑落,这些汗水滴在撒下的地方,仿佛在提醒他们要茁壮成长,尽管烈日炎炎,但农民伯伯们依然没有被难倒,戴上草帽,继续在田里辛勤的工作。
到了秋天,果实累累,到处都弥漫着快乐的气息,一阵阵风吹来,放眼望去,只见那金色的大海上掀起一阵阵波浪。当然,最让人喜爱的风景还是农民伯伯们脸上的微笑。我们现在之所以能尝到喷香的米饭,是因为有农民伯伯们不辞辛苦地照料水稻。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”我们不可以浪费粮食。
我们现在之所以能生活在干净整洁的城市里,是因为有环卫工人们日夜地辛勤打扫。有时候,在一些人入睡时,环卫工人们才借着一盏路灯的光,随便吃一些东西,稍微休息一下。又继续辛勤的工作。是因为有了他们的辛勤劳动,才有我们的美好生活。
我们现在能看到这些高楼大厦,也是因为有建筑工人们的辛勤劳动。是他们把一堆砖头变成房子,是他们从地基开始一点一点的辛勤劳动,才已我们现在让人羡慕的楼房。
我们现在有安宁的生活,是因为背后有不惧危险的警察,是因为背后有勇敢无畏的边防战士。
在前线工作的医护人员们也没有停下脚步,在可怕的面前,他们并没有退缩,而是勇敢的迎战。因为有了她们,我们也才不惧困难,学习更多防御的知识。到现在已经有许多患者健康出院,我们也即将开学,这一切都少不了前线的医护人员。
初一作文题目4
盼望已久的 春节 终于到了,本想着可以好好地到处游玩一番,没想到这个春节几乎被禁足在家中……
2019年的最后一天,也就是大年三十,我终于可以好好的休息了,不用再每天写作业背书了,这天我随家人一起回到了老家,开开心心的和老家的人一起熬年。
第二天,也就是2020年的大年初一,我们很早就起来了,等着给老家的亲戚朋友们拜年,没想到大清早就传来了噩耗-------新型冠状全球感染迅速蔓延开来,当我听到这个消息的时候,忽然感觉不妙,感觉这个春节估计也只能在老家待着了,哪里也去不了了……
紧接着大年初二的时候,亲戚朋友们都互相打电话拜年,说今年情况特殊,就不用亲自去拜年了,因为这个新型的肺炎实在是太恐怖了,传播太迅速了,很多省份,甚至很多国家都有人被传染上,安全起见大家最好是宅在家中,不要外出。如果必须外出的,必须戴上口罩。
接下来的几天,我每天都在手机和电视上游走,看着手机和电视上不停的播报着疫情蔓延的速度,实在是不忍目睹,短短几天时间全国上下被确诊感染的已经高达七八千人,疑似感染的高达一万多人,死亡人数也在不停的递增,看着这些不断递增的数字,忽然感觉人类是多么的渺小,面对这洪水猛兽般的疫情,我们却不能快速制止它,我们唯一能做的就是不出门,保护好自己,不给医生和国家添麻烦……
这次春节的老家一游,让我意识到了读书的重要性,我们一定要做一个有知识的人,因为知识不仅能改变我们的生活,还能救人于水火之中。有了知识,当危险来临的时候,我们就不会害怕,我们就会用所学的知识去战胜危险。学好科学知识,不仅对个人有利,更对我们的国家有利。如果我们拥有丰富的知识,即使再大的疫情我们也能战胜它……
初一作文题目5
挫折,挫折是什么?挫折,在字典里的解释,就是事情进行不顺利,失败。但是在我的心里,挫折有一点褒义的意思,因为在每一个成功的人的背后,都有许多的挫折。这是一个从古至今都是真理的理论所以作为成功的人都是无法避免的。就拿美国诗人惠特曼来说吧!
惠特曼一生写了一部诗集《草叶集》,这部集子出第一版时没有人买,出第二版时只有11个人买。但他不灰心,他用毕生的精力来充实这个集子。几十年里诗集从第一版的12首增到396首。25年后,美国一家出版社出版了这个诗集,书被抢购一空,而且连续再版。让我们再来看一看吸水纸的发明人吧!
在德国,有一个造纸工人在生产纸时,不小心弄错了配方,生产出了一批不能书写的废纸。因此,他被老板解雇。
正当他灰心丧气、愁眉不展时,他的一位朋友劝他:“任何事情都有两面性,你不妨变换一种思路看看,也许从错误中找到有用的东西来。”于是,他发现,这批纸的吸水性能相当好,可以吸干家庭器具上的水分。接着,他把纸切成小份,取名“吸水纸”,拿到市场去卖,竟然十分畅销。后来,他申请了专利,生产吸水纸发了大财。
挫折,一个令人厌恶的词,但是“阳光总在风雨后”只有挫折才会让你见到成功的光彩,拥有挫折就像拥有了一笔财富。
有一句 名言 说的话:一个人总是有些拂逆的遭遇才好,不然是会不知不觉地消沉下去的,人只怕自己倒,别人骂不倒。——郭沫若
朋友们,请给自己一点挫折吧,在面对挫折时,请不要退缩。挫折其实会教会你很多,只要你有坚持不懈,奋发向上的信念,那依一定会跨过挫折,得到成功。
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初一必写作文题
告别了小学,进入了初中。我听说初中很累,而且,有人还因为压力大而跳楼!所以,我有点害怕。
一开始,我老觉得生活很乏味了,每天都很没精神。一天到晚都不知在干吗,整天都打不起精神。
后来,经过老师的教育,而且,慢慢地,也就习惯了。
在初中里,老师很严,稍有不慎,就会被老师批评。功课也难了,我本来作业没得过C、D,但到了初中,就有了,不是说不会,而是难,同桌叶勇也说:“百年难得一见!第一次得D呀!”有时有个A就很难得了!就其它还可以,都可考80分级以上,数学、英语都在90分以上,就是语文考不好,出师不利,第一次考了75分而已!同学也不见得好,都是80分以下,难道语文很难?
现在,我觉得初中生活也不怎么无聊,至少忙,整天有事干,不觉得无聊。也不害怕了,精神也有了!而且,那么忙,我的收获就大了,数学成绩都比小学好了!我自己也不相信,居然考了全班第一!98分的高分。这多亏我老爸,他是初三数学老师,我不会的,他会教我,有一次,我没学好,上课开小差,没掌握,老爸一眼就看出了,然后就教我到10点!在这忙碌之中,我的习惯也变了,以前我读书,不预习不复习,导致我成绩只有中等,现在,我每天晚上预习好第二天的功课,上课就轻松多了,而且加上课后多复习,就掌握住了。因此,我考了全班第一,这是我想都没想到的。所以,我以后也要这样学,只有这样,才能考上重高!
我现在的理想是重高,我要为这个理想而奋斗,初中竞争激烈,我不会甘拜下风,我要积极进取,争取好成绩。
小升初考场作文题目
1. 初一作文题目
1、题目:长大的感觉
要求:作为青春少年的你,正在一天一天的成长着,正在懂事,正在走向成熟,正在走向未来。有时,你真的会有一种长大的感觉。请根据文题,写一篇600字左右的记叙文。
2、题目:生活因——而精彩
要求:(1)在括号里填上恰当的词(如友谊、诚实、追求、歌声等)(2)文体不限(除诗歌外),写600字以上的文章。
3、题目:我心中那——(一轮太阳、一抹绿色、一份真情、一丝牵挂)
要求:(1)在括号里填上恰当的词(2)文体不限(除诗歌外)(3)不少于600字,书写工整规范
4、约是誓言,约是承诺,约是一种心灵的期盼。
时空广阔,心灵悠远,让我们相约人生,相约自然:约同伴、约亲朋、约名家、约凡人、约山水、约四季……相约在甜美的春风里,相约在温暖的情意中,相约那永远的青春年华,让我们用心相约。
请以“我和 有个约”为题,写一篇文章。
要求:
①先在横线处填上恰当的词语,将题目补充完整。
②文体自选,诗歌、戏剧除外。
③不少于600字。
5、人的成长,犹如在沙滩上行走,每前进一步,都会留下一个脚印。人生中的每一步,有时至关重要。莫顿·亨特受益终生的经验,正是源于小时候的一次亲身历险,走一步,再走一步,铸就了他一生的成就。
请你追溯自己的生活历程,截取一个或几个感受较为深切的片断,写一篇文章。要求真实具体地描述事例,反映自己的成长和进步(可以是思想认识的,可以是道德修养的,可以是知识技能的,可以是体质体能的,等等)。题目自拟。字数不少于500个。
6、只要拥有,哪怕点滴,用心珍惜,人生常乐。一段难忘的经历,一份温馨的情谊,一种独特的体验,一方自由的空间,乃至一本好书,一缕阳光,一个好心情……真的,拥有不在乎多少,在乎感知,在乎呵护。让我们为拥有而快乐吧!
请以《我拥有,我快乐》为题写一篇文章。
要求:⑴、文体自选(诗歌除外),不少于600字。
7、一家知名杂志社进行环保征文,由于奖金丰厚,应征稿件堆积如山。其中不乏名家巨匠的作品,也多是真知灼见。出人意料的是,特等奖却颁给一个普通的中学生。
那只是一篇寻常的文章,怎么会是最优秀的?面对众人的质问与怀疑,评委会的负责人取出了那份薄薄的稿件,答道:“他的文章也许不是最优秀的,但他是唯一把文章打印在稿纸正反两面的人。只有他真正做到了环保!”
的确,在“做到”面前,任何华丽的语句都会黯然失色。
材料所叙述的事情唤起了你的哪些联想?引发了你怎样的思考?请结合自己的经历或感受,选择一个角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章(诗歌除外)。
8、走进自然,我们领略景色之美;亲近大师,我们感受哲理之美;享受亲情,我们体验生活之美;展现才华,我们成就青春之美……生活并不缺少美。美,就在我们身边。请以“ ▲ 真美”为题,写一篇文章。可以大胆想象,讲述故事,也可以抒发感情,发表议论。
要求:①将题目补充完整。
②文体自选。文章不少于600字,诗歌不少于16行。
9、幸福是什么?幸福有时是一种拥有,有时是一种等待,有时是一种感动。收获是一种幸福,付出也是一种幸福;功成名就是幸福,淡泊宁静也是幸福……其实幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,在我们成长道路上的每一个脚印里。
请以“这就是幸福”为题写一篇作文。
要求:⑴文体不限;⑵字数不少于600,诗歌不少于16行
10、一 位屡屡失意的青年人去请教得道高僧,高僧拿了两只装有茶叶的杯子,用温开水冲了一杯,叫青年人喝,青年人觉得一点香味也没有;高僧又用沸水冲了另一杯,没 冲满,只见茶叶在杯子里上上下下低沉浮着,一会儿,一丝清香缓缓地从杯中飘出来……高僧这样加了三次水,茶叶在杯子里一次比一次沉浮得厉害,于是,青年人 闻到了沁人心脾的芳香——茶叶经历多次的沸水浸泡,终于绽放了芳香!
人生如茶,人的成长需要磨炼。
请以“磨炼”为话题,写一篇文章。
要求:①自拟题目;②文体自选;③不少于600字
我们老师当年说过,这是考试选题的经典,值得一写,写前最好列一列提纲
2. 初一写人优秀作文,要600字的,别超过700.初一写人优秀作文,要优 3. 请给我10个好写的初一作文题目101.我难忘的_____
102.如我能_____
103.我想对_____说
104.我的梦想
105.生活需要_____
106.教养是一种____
107.生活教给你____
108.我劝_____
109.我家的喜事
110._____就是这么简单
111、初中,一首难忘的歌
112、与你在一起
113、课间花絮
114、我的心事我知道
115、打开窗子好心情
116、“猪头”班标趣事
117、写给XX的信
118、期待秋天
119、故事发生在我们小组
120、我与伙伴
121、青春作伴好飞翔
起跑线上的美丽
岁月,请再送我那串串风铃
掬水留香
晶莹·雪寂·寞林
坐看流星划空时
奔跑人生
让纪念闪耀理性光芒
路的尽头鲜花盛开
走错的也是路
路曲心直
走好那一段
曲径通幽
走下去,前面是片芳草地
问世间“名”为何物
艳花·瘪果
有一天,当一切不再重要
看好,再走
水中月,镜中花
人生不需要太多行李
踏着脚印少摔跤
用什么拯救自己
有梦才有明天
脚比路长
4. 求初一作文题目一、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!…… 要来:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。
二、(一) 六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。
(二) “尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。
然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文。
要求: 1、从以上两题中任选一题完成。 2、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。
三、根据下面所给的词语,编个故事,不少于400字。 考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸 四、你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来。
注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体,语句写通顺。
五、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。
六、题目:可爱的______ 要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。 六、给自己的幼儿园老师写一封信,汇报你几年来的变化。
要求重点介绍一、二个方面,注意选择合适的语言。 七、我很感激她 要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。
八、我们玩得真快活 要求:1.按照事情的发展顺序,抓住重点写。 2.注意写出快活的情感。
九、题目:告诉你一件新鲜事 要求:选材要新颖,按事情发展顺序写,条理清楚,结构完整,字数400个以上。 十、1.写作知识。
(1)把括号里不正确的部分用“/”线划去,留下唯一正确的一个。 ①《我的同桌刘兵》这篇作文应重点写(我 刘兵)。
②在一篇文章里,有的内容在前面讲过了,后面又交代一下,这种写法叫做(前后照应 承上启下)它可以使文章前后联系紧密。 (2)《春游南山》这篇作文应该选择哪些材料来写。
选择最适合的3个材料,把序号填在括号里。( )( )( ) ①天亮起床、梳洗、作准备。
②集队候车近一小时。 ③沿途所见、所闻、所感。
④来到南山公园门口,顿觉秀 *** 流。 ⑤按游览顺序描写南山美景。
⑥一个同学不慎跌倒,手擦破了点皮。 ⑦登到山顶,极目远眺,不忍离去。
⑧回来的路上,同学们有些疲劳,多数人在车上睡着了。” 2.看图作文。
仔细观察图画,把看到的内容想象成一件事具体地写下来。中心是老师同学之间相互关心。
要求叙述有条理,有详有略,语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号。(题目自拟)全文不少于350个字。
十一、他(她)这样做不好 提示:写别人做过的一件事,要把事情经过写清楚,并写出自己的看法或想法。 要求:(1)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。
(2)字数在500字左右。 十二、我 这堂课 要求:从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上,然后按题作文。
要求写成记叙文,要交代清楚是一堂什么课,以及这堂课的内容和感受。 十三、温暖 要求:(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。
(2)内容具体,条理清楚,语句通顺。 (3)文章在400字以上。
十四、那件事,我总忘不了 要求:要有具体内容,有中心,有条理,有真情实感;注意前后照应,语句通顺,字体工整,会用学过的标点符号。 十五、再见了,老师 提示:六年的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。
请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。 十六、愉快的一天 要求:(1)选择一天中的一两个事例来写。
(2)中心明确,叙事具体。 (3)450字左右。
十七、我学会了 要求:(1)先审清题意,再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。 (2)要围绕中心,按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。
(3)500字左右。 十八、想起这件事,我就 要求:(1)把题目补充完整。
(2)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。 (3)字数在450字左右。
十九、我得到了 要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。 (2)通过一件事来写。
注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。 (3)450字左右。
二十、真了不起 提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。
二十一、不做“小皇帝”了; 小帮手; 妈妈笑了 (任选一题) 材料:今天是星期天,爸爸、妈妈不在家,我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难,洗衣、做饭……爸爸、妈妈回来了,看到这情景…… 要求:(1)请以上述材料为。
5. “写给初一”作文如题阳光下成长嘛.不会再用幽怨而空洞的眼神看着本该出现但无故漠视的事物,也不会在谈的正欢的时候戚然的望着天空,更不会什么一个人跳舞演绎自己的年华.人生的舞台上,不应该只有孤身一人.小虎队有一首歌,歌中唱到要”燃烧青春的火焰”,在那个年代,这无疑是最直白,也是最恰当的表述.好不容易有青春,何必忧来纷飞天?这样会失去本该拥有的许多的,所以我要说,我的青春,我们的青春,告别忧郁.告别最终章,迎接希望---所谓告别,并不单纯的是对过去的挥手.我们经历过的一段时光,享受过的一份美好,就要存入记忆了.欢喜也好,泪水也罢,经过这一年,我们都会成长,变化,不仅是接受知识上的熏陶,更是接受心灵的洗礼,甚至只是生活的点点面面,衣,食,住,行,关切,关系,没有办法忘记这些.想想,怎样用一个完美的姿态,告别初一,然后迎来崭新的初二---就让我们完美地告别,更好的成长吧。
6. 有什么适合初一学生的作文题目1.______,我想对你说
2.那天,我______了
3.写给_________
4.那一次,我真的很棒
5.我心目中的_______
6.难忘的决定
7.误会
8.我和我的__________
9.寒见闻
10._______来了
11.一个______的微笑
12.黑板上的记忆
13.你辛苦了!
(以上13个题目较为简单,可以作为一般记叙文题目)
1.凝聚
2.成长路上无捷径
3.母爱无声
(以上3个题目可做抒情及议论的文章)
以上希望由您喜欢的。
PS:自己辛苦选的,强烈鄙视复制党!
7. 初一作文600字左右那天,我后悔极了
记得那是一个阳光明媚的上午,我在公交车站等车,准备去外婆家玩两天。
突然,一辆公交车驶来,我定睛一看,是我要上的车。在我上车的一刹那,我看见一个30多岁的中年男子也上了车。他的穿着让我想起电视里坏人的形象:一个黑色帽子,嘴里叼着一根烟,身上披着黑风衣。这样的穿着让我的好奇心骤然上升。上了车,那个男子不往人多的地方去找位子,偏偏要往人多的地方挤。
他走到一位珠光宝气的小姑娘的身后,终于停了下来。过了一会儿他朝四周望了望,为了避免他的怀疑,我赶紧转移了视线,因为我已猜到他可能是一个小偷。我朝窗外望了一会儿,又回到那个男子的身上。这时,他已确定没人发现他,于是,伸出了他那双肮脏的手轻轻地拉开了那位姑娘的皮包。因为惊奇我叫了一声:“啊!”那个小偷闪电般缩回了他的手,他这次没有得逞。于是,他恶地瞪了我一眼,仿佛在说:“小孩,别多管闲事,小心我揍你!”他那似乎能喷出火的双眼,使我感到害怕。我心里直犯嘀咕:“要把这件事说出去,小偷以后报复我怎么办?要是不说吧!那个姑娘的钱就要落入贼手了,我到底是说还是不说呢?”我心里一直想着。
这时我看见那双贼手又伸进了姑娘的皮包。“怎么办?”说时迟,那是快,那位姑娘猛地一个回头,令那个贼措手不及。那个小偷马上缩回了手,等车到了站,灰溜溜地下了车。
幸好,没有因为我酿成大错,但我还是很自责,如小偷得手了,我却什么也没说,那岂不是帮小偷祸害人了吗?
这件事虽然过去很久了,但在我记忆中挥之不去。我想,这件事一定会终生鞭策我、教育着我:不要被坏人的威逼利诱所压倒,要勇敢地站出来。
因为那天在关键时刻,我没有站出来同坏人坏事作坚决的斗争;因此,那天我真后
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那一次,我懂得了理解 小学的学习生活即将结束了,我们即将奔向一个新的起点。此时,我是多么留恋这绚丽多彩的小学生活,多么留恋我们的班集体啊!那一幕幕动人的景象又浮现在我的眼前…… 那是刚开学不久的一个班队会上,班主任为了加强班级管理,让我们自己先来讲一讲开学后自己的表现。 一开始班级里静悄悄地,都在等着别人的发言,谁是第一个发言者呢?我心里想着。 教室的后排突然发出一阵桌椅的碰撞声——是她,这个班里最沉默寡言的人。她说:“我学习不好,总是给班里拉后腿,平时也总抬不起头来。”她顿了一下,接着说:“这次,我经过认真复习,在期初考试中取得了一个令自己比较满意的成绩,可是一位同学却说我是‘抄别人的吧’!我很伤心……”她的声音哽咽起来,我也分明看见她的眼睛里在闪动着泪光。这一番大胆的表白,就像一面镜子,照得我们脸上 *** 辣的。是啊!我们何曾想过当最后一名是什么滋味呢!我们又何曾去理解过她的苦衷呢!我们又何曾去帮助过她呢! 一位男生不好意思地站起来,低着头说:“那个泼冷水的人就是我。我对不起你,真的,遇事我很少设身处地地替别人想想。请原谅我。今后,我一定改正,真的。” 这时响起了热烈的掌声。那个女同学再一次地站起来说:“谢谢!”我们都看见她的头抬起来了…… 是啊,谁不愿得到别人的理解呢!是理解让我们的距离一下子缩短了,是理解让我们得到了一种从来没有得到过的幸福…… 那一次,我终于懂得,同学们之间的理解是多么的重要…… 沟通,架起情亲之桥 在我童年记忆的“宝匣”中,爸爸似乎对我总是严厉的,与我想象中的好爸爸总是格格不入。 记得四岁那年,我要上“保育院”,可爸爸偏偏要我自己走,当我还在妈妈怀里死缠烂拽撒娇时,爸爸严厉地对我说:“你要学会自立,自己去!”我只好一边哭一边走出了家门…… 爸爸对我要求是十分严厉的,总希望我能更胜别人一筹,而我却不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次沟通,化解了我对爸爸12年来的误会。 小考前的一天晚上,月色朦胧,我躺在床上,睡意全无。这时,爸爸轻轻敲敲我的房门,坐到我的身边,轻声问:“儿子,你是不是觉得我对你太严了?”我点了点头,爸爸意味深长地说:“儿子,我给你讲个故事吧!故事的题目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗师墨子的学生,他经常受到墨子的责骂,墨子对他十分严格……”爸爸讲完,沉默了。这可贵的沉默让我心里不禁一颤:爸爸对我那么严格,不是为了我能成才吗?而我却……忽然间,我感到有什么东西滴在了我的手背上,冰凉冰凉的,啊,那是爸爸的眼泪呀!两滴看似冰凉实际温暖无比的泪水化解了我与爸爸12年的隔阂,那久违的亲情因为沟通重新回到了我身边,我的泪水也夺眶而出,扑上去抱住了爸爸,两滴小小的眼泪滴在爸爸结实的背上,一切误会也在此时此刻荡然无存,这是父子心与心之间的对话,心与心之间的沟通…… 爸爸我爱您!谢谢沟通,它化解了我和爸爸12年来的误会,斩断了父子之间的隔阂,为我和爸爸架起了一座永恒的亲情之桥! 记忆中的小学岁月 小学岁月是记忆的糖果,是童年生活中一段最美好,最幸福的时光…… 刚上一年级,我对什么都带着好奇心。和蔼的老师,活泼的同学,明亮的教室,崭新的课本……哇!在老师的带领下我们还自己做清洁呢!怎么办我这“小太阳”还没扫过地呢!笨拙的小手连扫帚都抓不稳,狼狈的汗珠滚下了脸颊。老师的一个微笑让我找到了方法,看着垃圾在自己的“指挥棒”下乖乖地排着队,走上垃圾铲,那洒下的汗水可真没白费! 上了二年级,我认识了第一个好朋友,感到和另一个人产生友谊是多么地开心。纯真的友谊让我感受到一生的荣会富贵还不如遇上一个知心好友。接二连三,我又认识了三个好朋友,我们一起玩耍,一块学习,每天生活在欢声笑语中,这是我童年中最大的幸福。 三年级,在妈妈的鼓励下,我学会了洗碗,煮饭,买菜……学会了自立自强!我可以大声地向世界宣布:“我是小小男子汉!” 当然,小学岁月中也有苦恼。比如,做不完的作业,朋友间的矛盾,老师的责备,成绩的下降……但脑海里最深刻的还是那多姿多彩的片断。 春天,学校变成了花的乐园,五彩缤纷的鲜花,弯着腰做早操的嫩草邀我们一同玩耍。我们在花园似的校园里赏花,逗草,感受大自然的美。 夏天,虽然烈日当空,可我们学校的“保护伞”可发挥了作用,我们一起在郁郁葱葱的大树底下踢足球,赛跑,玩得可开心了。 秋天,树叶开始了自己的旅程,我们捡起落叶,把它们“变成”精美的书签,让树叶笑得更可爱。 冬天,我们在温暖的课室里谈心,看书,学习,让整个冬天充满欢笑。 小学岁月,我忘不了你! 童年的回忆 在一个风和日丽的下午,我和小伙伴们一起在院子里尽情地玩耍着,我们东奔西跑,你追我赶,一会儿玩捉迷藏,一会儿玩跳太阳,一会儿又玩跳绳…… “喂,快到这里来啊!”随着那尖声尖气的童声传来,我们疾步向声音传来的地方——5号楼楼下跑去。那个伙伴带我们到一楼和二楼楼梯转弯处,那里的窗外有个类似小阳台的地方,有窗的那面墙下有一盆盆色彩明丽,芳香扑鼻的菊花。几个小伙伴山爬过窗到上面去看看可以玩什么,有些想去别的地方等其他人。我也想爬出去看看,便马上爬了出去,但我使出了浑身的力气也爬不过去。我慢慢地下来了,只听见“啪”的一声,我低头一看,一枝菊花被我的脚压断了。 我的心怦怦直跳,心想,我应该向种花的邬公公道歉,做个诚实的好孩子。可当时我太紧张,又缺乏承认的勇气,只好尽快把这事给忘掉。 我们下楼又玩了一会儿,我真想让时间像风一样飞快地过去,我真想让邬公公和他的家人别看到压断的花,但事情终究还是发生了。他的家人忽忽地下了楼,问伙伴:“你们知道谁压断了花?”伙伴们不约而同地指了我。 接着,他的家人又说了一番话:“徐,这花是我们每天起早摸黑,辛辛苦苦用汗水换来的,来美化环境的,你这也白白浪费了我们几个月的心血呀!” 我呆呆地站着,心里又是懊悔,又是惭愧,觉得自己做错了,以后改正过来,做个好孩子。 人生中的石头 生活中一些微不足道的小事,只有你细细去品味时,你才会发现里面包含着许多人生的哲理。人生的奇妙之处就在这里,通过一件小事让我感悟了人生,也许在你看来很平常,而我却觉得耐人回味,值得思索。我有一辆“阿米尼”牌天蓝色的自行车,非常漂亮但美中不足的是对我来说车座有点高,当我坐在座位上时脚是够不着地的,所以我下车时,往往是把腿放在一边,等速度很慢时,才能从车上面下来,这样造成了许多的不便。在马路上遇到堵车那才是最头疼的事情,但在平时一遍遍练习中我终于适应了这种麻烦的动作。 在一个星期天的下午,我骑着心爱的车子与爸爸一起去买菜,顺便帮他分担一些重量。我悠闲地骑着自行车,嘴里还哼哼着不知名的曲子,突然看到前面有一个180度的大转弯,而且车也很多,我突然想起11岁那年我的惨痛经历——我的家门口正在施工,人很少我便在这里骑车玩,路上有许多沙石,我从一个坡上骑下来,我一刹闸准备转弯,可怕的事情发生了,那些沙石让我猛的摔了下来,车子在那边,我在这边。啪!我重重的落在地上,石子与沙粒的棱角使我遍体鳞伤,最终我还是坚强的站了起来并把随身带的矿泉水倒出来冲洗伤口,后拍打拍打身上的灰尘,忍着剧痛一瘸一拐的往家走,回到了家后我一 *** 坐在沙发上就再也没起来……直到现在我的腿上还留有那次的伤疤。俗话说的好“吃一堑长一智”,我再也不能犯上次的错误了。我决定从车子上下来,推着车子过去。可没等车子慢下来,我就准备下车,忽然车子的一个前叉却把我一下绊倒了,我和车子同时倒在地上,车子夹在我两腿之间,我再次顽强地站了起来,我没有喊疼,只是即便喊了出来也无法阻止疼痛。我继续骑上车子同爸爸一起去买菜了。 经过一次再一次的摔倒,让我突然明白了什么——人生和骑车子的过程是一样的,人生的道路上不可能是一帆风顺的,注定有许多坎坷和绊脚石。不管遇到怎样的困难只要我们能够勇敢的面对,坚强的去战胜它,我们的前途就是光明的,生活就充满了阳光。 我们不怕石头,只怕我们不敢走过石头。 PS这都是我问我小学班主任要的,你看看吧 1、开放性题型增多 所谓“开放性命题”主要指的是“半命题”和“自命题”的形式。20世纪八九十年代,小作文题经常出现“童年”,“老师”,“我的爸爸”,“我的妈妈”之类,这样的作文给定了题目,学生的发挥性就不大,必须按照试卷给出的题目来确定思路。但近几年,小考中常常出现半命题作文和自命题作文。入2006年北京市东城区小考作文题目: 再过20年,我们都会成为祖国的栋梁之材,坚守在祖国的各个岗位上,为祖国做出应有的贡献。请你写一篇幻想作文,描绘20年后你班同学的一聚会。 作文试题:20年后的…… 此类作问题就便于学生打开思路,主题是20年后的情景,但20年后的具体什么,学生就可以“八仙过海,各显神通”了。学生可以根据自己的作文主要荣来确定以恰当的题目。 2、降低审题难度 近两年的小考作文题,即实体已比较明显的考题,一般也写出提示语,来帮助考生打开思路。如2002年北京市朝阳区的小考作文题: 我是——迷 要求:你最爱好什么?是画画,下棋,练书法,剪报,还是跳皮筋,踢足球…… 你为什么对他那么着迷?是增长知识提高技艺,还是受到了启示,感受到了乐趣?请选一件写来。 聪明的考生可以看出,这个要求几乎就是以文章的提纲:先写自己的爱好,再写爱好的原因,这样的作文题审题就不难了。 3、谈化文体 谈化问题,就是考题不硬性规定体裁,有以下几个意思:第一,动笔前,有选择的充分自由;第二,写作中,有综合运用多种表现方式的自由;第三,评判时,不对文体苛求。“淡化文体”有什么好处呢?它提供考生一个更大的平台,你写什么文体拿手就什么文体。比如,“美丽的校园”这样的一个题目,你可以写成散文,也可以写反映校园信封上的记叙文,还可以写篇想象类作文,描写50年后的校园景象。 4、题材贴近学生生活 考试作文不能是自由写作,否则难以统一评分标准,还要防止学生套用现成文。因此既要有一定限制,又要有启发性,使学生有事可叙,有人可记,有景可写,有情可抒,有感可发。所以近几年的小考作文命题非常贴近学生生活。如2002年的杭州市小考作文《我学会了一样家务活》就很好地体现了贴近学生生活的特点。 5、想象类作文命题浮出水面 想象类作文命题是近几年新出现的类型。这类题型有什么好处呢?其规定的内容与原材料或生活真是有较大距离,这就为考生提供了开阔的展示想象能力和创新意识的空间。如2002年北京市东城区和西城区都出的想象类作文。西城区的题目是: 如我是—— 要求: 在横线上填上你想象的内容。 写成一片发挥想象的文章。 想象要大胆,情节要合理,内容要具体,感情要真挚。 表达上要有一定的条理,语句通顺,书写工整。
难忘的小学生活齐立同心,携手六年在我们一同走过。有多少温馨,记载着我们的故事,流于时间诉说……恰同学少年,此刻我们正迈着自信的步伐,迎接中考的挑战。“六一班”,是我们每一个人的,每个人的凝聚。风雨同舟,我们携手与共。中考放马来吧,昨昔的欢笑泪水的日子,依然如故……伴诸着温暖,依然徜徉在每一个人心里……我们和和睦睦相处了六年,到了彼此分离的时刻了。面临我们的,不仅仅的是同窗六年的分离,还面临着中考的压力和人生的抉择……像一个十字路口似的。但这六年蕴含了我们多少温馨、多少回忆。让我们再蓦然回首,追忆六年级的往事吧……六年级的上学期,一件事我还记忆留心。那是一节复习课上,同学们都在做卷子。我的肚子忽然一下子感到痛得厉害,因为在做卷子,所以没管他。我一边做卷子,一边将肚子痛忍了下来。时间一分一秒过去,我肚子一下子比一下子痛得厉害,突然我觉得喉咙里什么东西在往上涌,我忍不住了,吐到了地上。老师看到了坐在第一排的我,就立即叫了同学帮我打扫地板,老师和同学那深切关心的目光,使我一下子就温暖起来。老师那深切关怀的目光和那动人的细语,我依然铭记在心。这个学期里,我也受到了许许多多的鼓励。那是一节语文课上,李老师在讲解课堂作业里的习题。等李老师讲完了之后,就是我们订正的时间了。我订正得很快,没几分钟就订完了。我把我的课堂作业本战战兢兢地交给了老师,但老师那一个又一个的鲜红色得大勾使我感到了很骄傲。我拿着本子,喜滋滋的离开了,刚走一步,老师的声音打断了我的步伐,对我说:“你最近做得作业很又进步!”听罢,我便向老“嗯”了一声,便离开了。老师的鼓励使我又不感到骄傲,让我感到无比温馨,所以我要更认真的学习和写作业,以此来奠献老师对我得信任与鼓励……回忆又回到了现在。这就是六年级的我,这就是我的六年级:盼望长大,但有时又隐隐希望自己仍是个小孩;盼望友谊,但有时也希望能一个人静静地呆着;盼望独立,但有时也会悄悄地落泪……这是一段美好的岁月。______________________________________________________还没来得及眨眼,我已经站在了六年级的尾巴上了。兴奋、激动、憧憬,同时,还感到了一丝压力……新学期伊始,爸爸说,六年级了,长大了,懂事了;妈妈说,你现在可是学校里的大姐姐了;老师说,人生的六年级只有一次,应该珍惜……但无论如何,无论是爸爸那很直接的话语,或是妈妈那意味深长的眼神,还是老师的谆谆教诲,我都从中感受、体会到了六年级的不一般。回顾过去,有成功,也有失败,但展望未来,展望新学期的学习生活,我很自信,信心充盈了我的内心世界。“态度决定一切,细节决定成败。”这句话,已经陪伴我走过了很多年,在小学的最后一个学期里,我把它作为学习的“宣言”。“先做人,再做事。”这句古人流传下来的训言,警诫着我们:做好人,是我们的基本原则,做好了人,我们才有余力去做好事,去学习知识。富兰克林在《如我再回到童年》一文中说,如再回到童年,做事将更有毅力……这也将是我在六年级的学习生活中的“指路灯”,做事有毅力、认真,才能得到更好的、自己想要的结果。“身体是革命的本钱。”记得有位教育专家也说过:“身体不好的人是废品。”可见,身体健健康康的,是多么重要啊。而想要身体健康,多锻炼身体是很有必要的,体育锻炼不仅可以让我们保持健康,让我们有精力投入到学习当中去,还能让我们的体育成绩更上一层台阶。当然,六年级了,最重要的当数学习了。在课堂上我要做到“四个学会”:学会安静 小升初必考的50篇作文目录难忘的小学生活齐立同心,携手六年在我们一同走过。
有多少温馨,记载着我们的故事,流于时间诉说……恰同学少年,此刻我们正迈着自信的步伐,迎接中考的挑战。
“六一班”,是我们每一个人的,每个人的凝聚。
风雨同舟,我们携手与共。
中考放马来吧,昨昔的欢笑泪水的日子,依然如故……伴诸着温暖,依然徜徉在每一个人心里……我们和和睦睦相处了六年,到了彼此分离的时刻了。
面临我们的,不仅仅的是同窗六年的分离,还面临着中考的压力和人生的抉择……像一个十字路口似的。
但这六年蕴含了我们多少温馨、多少回忆。
让我们再蓦然回首,追忆六年级的往事吧……六年级的上学期,一件事我还记忆留心。
那是一节复习课上,同学们都在做卷子。
我的肚子忽然一下子感到痛得厉害,因为在做卷子,所以没管他。
我一边做卷子,一边将肚子痛忍了下来。
时间一分一秒过去,我肚子一下子比一下子痛得厉害,突然我觉得喉咙里什么东西在往上涌,我忍不住了,吐到了地上。
老师看到了坐在第一排的我,就立即叫了同学帮我打扫地板,老师和同学那深切关心的目光,使我一下子就温暖起来。
老师那深切关怀的目光和那动人的细语,我依然铭记在心。
这个学期里,我也受到了许许多多的鼓励。
那是一节语文课上,李老师在讲解课堂作业里的习题。
等李老师讲完了之后,就是我们订正的时间了。
我订正得很快,没几分钟就订完了。
我把我的课堂作业本战战兢兢地交给了老师,但老师那一个又一个的鲜红色得大勾使我感到了很骄傲。
我拿着本子,喜滋滋的离开了,刚走一步,老师的声音打断了我的步伐,对我说:“你最近做得作业很又进步!”听罢,我便向老“嗯”了一声,便离开了。
老师的鼓励使我又不感到骄傲,让我感到无比温馨,所以我要更认真的学习和写作业,以此来奠献老师对我得信任与鼓励……回忆又回到了现在。
这就是六年级的我,这就是我的六年级:盼望长大,但有时又隐隐希望自己仍是个小孩;盼望友谊,但有时也希望能一个人静静地呆着;盼望独立,但有时也会悄悄地落泪……这是一段美好的岁月。
______________________________________________________还没来得及眨眼,我已经站在了六年级的尾巴上了。
兴奋、激动、憧憬,同时,还感到了一丝压力……新学期伊始,爸爸说,六年级了,长大了,懂事了;妈妈说,你现在可是学校里的大姐姐了;老师说,人生的六年级只有一次,应该珍惜……但无论如何,无论是爸爸那很直接的话语,或是妈妈那意味深长的眼神,还是老师的谆谆教诲,我都从中感受、体会到了六年级的不一般。
回顾过去,有成功,也有失败,但展望未来,展望新学期的学习生活,我很自信,信心充盈了我的内心世界。
“态度决定一切,细节决定成败。
”这句话,已经陪伴我走过了很多年,在小学的最后一个学期里,我把它作为学习的“宣言”。
“先做人,再做事。
”这句古人流传下来的训言,警诫着我们:做好人,是我们的基本原则,做好了人,我们才有余力去做好事,去学习知识。
富兰克林在《如我再回到童年》一文中说,如再回到童年,做事将更有毅力……这也将是我在六年级的学习生活中的“指路灯”,做事有毅力、认真,才能得到更好的、自己想要的结果。
“身体是革命的本钱。
”记得有位教育专家也说过:“身体不好的人是废品。
”可见,身体健健康康的,是多么重要啊。
而想要身体健康,多锻炼身体是很有必要的,体育锻炼不仅可以让我们保持健康,让我们有精力投入到学习当中去,还能让我们的体育成绩更上一层台阶。
当然,六年级了,最重要的当数学习了。
在课堂上我要做到“四个学会”:学会安静
小升初常考作文小升初常考作文1、那是一次——的尝试 要求:要你的生活中,你经历过失败,也经历过成功,但只要敢于尝试,你就会发现其中的乐趣,它是你人生道路上的一笔财富.括号里可以根据你的习作内容填写(如成功、失败、大胆、勇敢?) 2、从未有过的--------- 要求:在横线上填上合适的词语,如“体验、经历、感动、感觉、喜悦、轻松、失败、悲伤”等. 3、我选择了-------- 要求:在横线上填上合适的词语,如“快乐、诚实、坚持、勇气、自信、坚强、善良、放弃”等,把题目补充完整,写一篇不少于400字的习作. 4、学校带给我的------- 提示:六年的小学生活即将结束了,回忆六年的学校生活,它可能带给了你快乐、也可能带给了你知识,也许还带给了你?你在哪方面感触最深,就从哪方面去写.通过一件或两件事的记叙,写一篇500字左右的记叙文,表达自己的真情实感. 5、家庭给我的------- 提示:家庭给我们的有爱、有温暖、有欢乐、有教益,也许还会有烦恼和痛苦? 你在哪方面感触最深,就从哪方面去写.通过一件或两件事的记叙,写一篇500字左右的记叙文,表达自己的真情实感. 6、意外的----- 要求:把题目补充完整.(可以填“成功”“惊喜”“收获”“发现”等) 7、那一次,我------(哭、笑、怒?) 8、-------,感觉真好 9、真没想到 提示:在日常生活中,我们经常会看到、听到或经历过一些事情.有的使人惊喜,有的使人惭愧,有的令人气愤,有的令人感动,有的令人无法理解?请你选择一件令你印象深的事写下来. 10、围绕某个话题,与亲朋好友、老师同学、春风小草、日月星辰?聊聊天,说说自己的心里话.题目自拟. 11、我发现了------ 提示:根据题目可以写平时观察中的发现,可以写学习中的发现,也可以写实验制作中的发现,只要是你自己的发现就行. 要求:1、把题目补充完整. 2、选择一次最令你激动、难忘的发现,写一篇500字以上的记叙文,注意把发现了什么以及发现的过程写清楚. 12、那天,我真------- 生活中有许多喜、怒、哀、乐,从“开心、难过、气愤、幸福?”中选一个词语,把题目补充完整,再完成习作. 13、“羔羊跪乳、乌鸦反哺、落红护花、落叶归根.”是啊,我们要常怀一颗感恩的心,你是怎样用实际行动感谢你的父母、感谢你的老师、感谢你的同学?的呢?请以“感恩”为话题,写一篇不少于400字的作文. 14、我的课余生活真------
人教版小学六年级必考作文保护地球建议书同学们:大家好!你们的妈妈给了你们生命,你们是不是应该报答你们的妈妈呢?那么我们的地球妈妈给了我们人类生存的和条件,那我们人类是否也应该报答地球妈妈呢?可是,我们人类不仅不报答地球妈妈,而且还破坏地球妈妈给予我们人类赖以生存的自让环境。
地球是我们人类赖以生存的家园,若地球失去了我们人类生存的条件,那我们的子孙后代生活在哪里呢?以前地球妈妈给予我们的大森林,现在有些可恨的人们随意砍伐树木,不顾后果的滥用化学品,不但是森林渐渐地消失,还造成了一系列生态灾难。
人类啊我们的地球妈妈已经被我们伤害得不轻了,如果我们再不保护环境,保护我们的地球妈妈,不久的将来,地球妈妈将消失在茫茫的宇宙里。
同学们,为了我们的地球妈妈,为了给我们的子孙后代留下一个良好的居住环境,为此我有几个小建议:1。
提倡多种树,少砍伐树木。
使地球万代长青。
2。
提倡不要垃圾,应该把垃圾分类扔到指定的垃圾箱中。
3。
教育大家不要浪费,包括不浪费一张纸、一滴水。
4。
加强环保宣传,形成良好的环保气氛。
作为地球的小主人,改善地球环境和节约,是我们义不容辞的责任和义务。
希望同学们能够一起保护我们的地球妈妈。
暑的色彩暑是一个变化多端的万花筒。
五彩缤纷的它给了我们无穷无尽的乐趣。
暑是蔚蓝色的。
虽然暑有炎热的阳光,但我们可以在风中,甚至书中寻找冰凉。
在《八十天环游地球》的南极,我们不会触到一丝热意,扑面而来的只有一袭袭清风。
《海底两万里》中,我们沉浸在幽蓝的海水中。
看着一条条游动的鱼,大饱眼福。
蓝色飘荡在心中。
暑是红色的。
大家凑到一起,早上顶着太阳去玩,傍晚背着太阳回家。
大家像一帖帖膏药,总粘在一起,红红火火,热热闹闹。
欢歌笑语洋溢在风中。
所以暑是红色的。
紫色的暑最美。
夏天,最容易看见星星。
夜晚,天空如一条高贵的黑裙,星星在上面摆弄自己与众不同的风彩。
一边数星星,一边打盹。
不一会儿,沉入紫色的梦乡。
暑也是生机勃勃的绿色的天堂。
荷花抹着淡妆,笑着盛开了。
草扔开了春天那软弱的嫩绿,换上了坚强的墨绿。
树也显得更加苍翠,在风中威武的立着。
我们怀着美妙的心情,走进绿色的大自然。
听听鸟幸福的鸣叫,呼吸新鲜空气,一切都焕然一新。
暑难道不是绿色的吗?暑是多么美好的呀!让我们张开心灵的翅膀,感受暑缤纷的色彩。
小升初常考作文25篇作文是语文的必考题。
考察各种作文,无论小学叙述性作文、初中话题作文、高中议论文、国考申论还是其它作文,都会涉及到一些辩证范畴。
对于各种考试,与其猜题押题,不如系统地学习各辩证范畴的内涵和关系,这样无论考什么题目都能从容应对,而且这也有助于各学科的学习和研究,对系统地解决工作和生活中的问题很有帮助。
由知识产权出版社出版的《反义连文》、《反义连文诵读》,将古今中外历代哲人学者所研究的辩证范畴整理成“千字文”,通俗易懂,琅琅上口,无论学历高低的人都能从中获得启发和智慧。
期到了,不妨给自己和孩子冲冲电,补补脑,丰富全家人的智慧。
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请写出几个小升初常考的作文题目伟大的父爱 常说,父爱是一座大山,高大威严;父爱是一汪清水,深藏不露;父爱还是一双温暖的手,抚摸着我们走过春夏秋冬;而父爱更是一滴眼泪,一滴饱含温度的泪水;父爱还是一首诗,每行文字都是那么朴素、高贵、通俗而且富含哲理,细细品味,能够体会到他的博大、优雅。
记得九岁那年,我和爸爸约好下午要去游泳,吃完午饭后,我回到房间就去准备游泳的泳衣了。
准备下楼时,突然觉得脑袋昏昏的,就在那一瞬间我昏倒了,爸爸在楼下叫我几声,我并没有回应,爸爸觉得不对劲跑上楼发现我躺在床上一动也不动,跑到我的床边抱起我往医院送。
到了医院医生说:“没事的。
”爸爸这才放心。
我被送到病房,我醒来第一眼就看见了爸爸,我看见了爸爸那关心我的眼神,从他的眼神可以看出爸爸对我的爱是那样的浓厚,还可以看出爸爸心里在想:女儿你没事吧!如果痛苦的话就把病魔传到我身上。
这段住院的时间,爸爸一直照顾着,喂我吃饭、给我穿衣服,日夜日夜的守护着我,不让我收到任何伤害,在爸爸的细心照顾下,我的病好了。
从这次爸爸对我的关爱中,体现到了世界上最宝贵的东西就是伟大的父爱,爱,不是能用金钱去衡量的财富;爱,不是能用美貌去诠释的财富;爱,不是能用地位去刻画的财富。
它,源源不断地来自于你宽容博大的心灵,滋润着我们每一个干涸的灵魂。
只要都献出一点爱,世界将变成美好的宝库。
我的理想 每个人都有自己的理想,有的人长大了想当一名救死扶伤的医生,有的人长大了想当一名坚守岗位的人民警察……我也有一个理想:那就是长大了当一名优秀的人民教师。
妈妈从小就对我说道:“老师是一个神圣的职业。
”“教师是人类灵魂的工程师。
”于是,使我的心里播下了一颗。
小时候的我就十分向往做一名诲人不倦的老师。
每当看着老师在讲台上播下知识的,我也不禁向未来憧憬:如我是一名优秀的人民教师,那该多好啊! 我的理想不但要当老师,而且要当一名优秀可爱的小学老师。
小学老师的重要,不在于他们教导的大道理,而是由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹,这痕迹往往会影响孩子们的一生。
繁婚遇到困难和挫折时,我总以这个理想来勉励自己,永远不要轻易放弃。
俗话说得好:老师是蜡烛,照亮了我们的人生道路却燃烧了自己;老师似春蚕,为我们无私奉献;老师像一艘大船,把我们送往成功的彼岸。
我知道,虽然我离我的理想实现还很远,但是,为了实现我的目标,从现在开始我就要为我的理想打好基础。
首先,我要从课堂上的一次次小测验中做起,认真对待每一堂课,积极发言,好好学习。
雪 “孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”、“草木之花多五出,独有雪花多六出”,“白雪纷纷何所以,未若棉絮因风起”。
古今中外,人们用了多少千古佳句赞美雪!它,圣洁无暇,它,就是雪。
在隆冬时节,因为天气寒冷,寒风刺骨,所以大多数人都不大愿意出门,只有公路两旁的松树,仍然十分苍翠,与寒冬叫劲。
冬天里平日热闹的大街小巷如今变得死寂一般…… “呼呼呼——”,北风突然从一个温顺可爱的小孩子变成了一位四处乱窜的急噪年轻人,把树枝吹得四处乱摇,这时,我不禁响起了“东风似虎狂,书斋皆掩窗。
”,“整日呼呼响,与雀尽潜藏。
”,果然与此时景色大致……不知何时,几个雪花飘飘悠悠地,落到了我的头上、腮边、手背,我不禁抬头仰望天空,一时间,雪花充满了我所有的内心深处,这一群群“鹅毛”把大地银装素裹,如同仙境一般,它,如此富有诗情画意…… 一夜之久,它为房子戴上了帽子,为大地装上了帽子,为大地装上了冬装,为世界改变面貌,正是这形态各异的雪,令我们不再寂寞。
堆雪人、打雪仗、滑雪、滑冰……欢声笑语连成一片。
此时,我的脑海里又浮现了一种情景:“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”。
我最喜欢的小动物 动物是人类最好的朋友可大家有去爱护它们吗?我是个最喜欢小动物的人,小动物们可爱又淘气,像一个调皮的小孩子。
我最喜欢小狗,小狗很可爱。
我以前有养过一只名叫:雪雪听名字就知道是一只可爱的小狗狗,它的毛像雪一样白,有着一双圆溜溜的黑色大眼睛,两只耳朵耷在头边。
可爱极了,但雪雪也很调皮,接着我来告诉你它的调皮吧! 一天下午我放学回家,雪雪照常来接我,我和它边走边玩上了楼梯,到楼梯间时,它看到了我手边的袋子,一下子咬了过去,我追着它,边追边叫道:“雪雪把我的袋子交回来,快点要不然我要教训你了。
”雪雪好像听懂了,于是乖乖的跑了回来,交出了袋子。
在我身边蹭了几下好像在请求我的谅解,我摸了摸它,就和它回了家。
雪雪很可爱,也很调皮。
但我和它是好朋友,我喜欢它雪雪.花园里的冬青 花园里百花齐放,争鲜斗艳。
一株不起眼的冬青长在花园的角落里,显得那么地弱小。
其它地花儿都不把它放在眼里。
玫瑰离冬青最近,它非常生气:“你是从哪儿来的东西,长在我旁边,把我的身份都降低了,难道你不知道我是爱情的象征吗?你看看我多么鲜艳的花朵,那是送给心上人最好的礼物。
你瞧瞧你长的那丑样,赶快离我远一些。
” ...
我已经是初中生了,可以给你一些建议。
就像百度分析的那样,他不可能给你出一些怪题、偏题、难题,那样还会有人考好吗?他就是在不确定中增加一些确定性。
那么先让我们来看看,小学升初中,这六年最常写的的是什么呢?就是一个字:情。
母子情你可以写,父子情你可以写,师生情你可以写,还有同学友情,这些都是最常考的,也是几率最大的作文,建议你多看一些描写亲情的文章,那么碰上这类作文你就不怕了。
写这种作文,不要往大了去写,说空话,说我爱妈妈什么之类的。
开头两三行即可,引入,从身边的小事情来写“情”,这样阅卷老师会觉得很真实,就容易得高分。
结尾一定要再次点题,不然老师会以为你偏离了主题,也就是所谓的“跑题”。
还有开头,一定要写的引人注目,这样会给老师留下好的印象,作文素有“龙头、凤尾、猪肚”之称嘛。
那么除了这些就没了?不,还有一种主题,那就是成长。
这类作文题喜欢给你一段话,让你去写成长的感悟。
比如你12岁了,马上就13了;你已经不是小学生,马上就是初中生了等等……那这种作文怎么写呢?你要牢牢抓住两个字:变化。
既然成长归成长,你总会有些心理、行为上的变化。
比如说你更加的了解父母了,比如你更加知道长大后该怎么做啦什么的。
但是通篇不可只说这些,还是一样。
你小学六年来学的就是一种文体,记叙文,他不会让你写散文、说明文什么的。
既然是记叙文,那你就要写事情。
看清楚题目的要求(如果有要求),要写一件事还是两件事,那你就写几件事,来感悟,来思想你得到了哪些启发,你从而获得了什么。
总之就记住那四个字:成长、变化。
说来说去还是情,千题万题不会变,记住上面的,你的作文就一定能写好。
下面我们再回顾一下你必须要记住的注意事项。
字正卷洁。
好看的字体老师看了也高兴,易得高分。
首尾呼应。
开头和结尾一定要紧扣主题,否则跑题。
看清要求。
有时文章叫写一件事,你却写了两件事。
看清题目。
有些让你以此为话题,那就自拟题目;有些让你以此为题目,那就不要抄错。
一共就是这些,希望对你有帮助。
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好了,今天关于“小学升初中作文题目”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“小学升初中作文题目”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。
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