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打破常规作文_打破常规作文800字议论文
ysladmin 2024-05-23 人已围观
简介打破常规作文_打破常规作文800字议论文 谢谢大家对打破常规作文问题集合的提问。作为一个对此领域感兴趣的人,我期待着和大家分享我的见解和解答各个问题,希望能对大家有所帮助。1.作文中有关打破常规的素材2.写一篇说你具有
谢谢大家对打破常规作文问题集合的提问。作为一个对此领域感兴趣的人,我期待着和大家分享我的见解和解答各个问题,希望能对大家有所帮助。
1.作文中有关打破常规的素材
2.写一篇说你具有创造力,有打破常规的思维方式的作文,300字左右,不用太多,四年级水平。
3.争做第一的好与坏800字作文
4.打破常规勇于创新六年级作文
5.以突破为话题的初中作文
6.不墨守成规议论文优秀作文
作文中有关打破常规的素材
电视上,正上演着保加利亚队与捷克斯洛伐克队在欧洲篮球锦标赛上的一场比赛。当比赛剩下8秒钟时,保加利亚队以2分优势领先,一般说来已稳操胜券。但是,这次比赛采用的是循环制,保加利亚队必须赢球超过5分才能取胜。可要用仅剩下的8秒钟再赢3分,谈何容易?
这时,保加利亚队的教练突然请求暂停。许多人对此举付之一笑,认为保加利亚队大势已去,被淘汰是不可避免的,教练即使有回天之力,也很难力挽狂澜。暂停结束后,比赛继续进行。这时,球场上出现了众人意想不到的事情:只见保加利亚队拿球的队员突然运球向自家篮下跑去,并迅速起跳投篮,球应声入网。这时,全场观众目瞪口呆,全场比赛时间到。但是,当裁判员宣布双方打成平局需要加时赛时,大家才恍然大悟。保加利亚队这出人意料之举,为自己创造了一次起死回生的机会。加时赛的结果,保加利亚队赢了6分,如愿以偿地出线了!
心理学家的研究结果表明,我们所使用的能力,只有我们所具备能力的2―5%。这就更有必要提倡打破常规的创造性思维。
说到创造性思维,我这里还有一个小故事:
一个中国的小孩子同父母共同去了美国。在美国的小学,图画课是最让他头疼的,那里的美国孩子,画的根本称不上是画!他们笔下所绘:不成比例、不讲布局、不管结构、无方圆没有规矩,甚至连基本的笔法都没有。而每当他们画完,都兴高采烈的问老师:“好不好?”
而那个中国孩子却与他们大不一样,她努力地去画出自己想象中的事物:父母、文具、房子、花草……画毕,也会兴高采烈地问老师。不过,他是从来不问“好不好”的,只是问“像不像”。
一个是“好不好”,一个是“像不像”。这引起了我的沉思。中国的教育,教导孩子要循规守矩,却忽视了孩子的创造性思维。美国孩子学绘画,老师往往不设计样板、不立模式,让孩子从现实生活到内心想象的过程中自由“构图”。与此相比,中国的所谓范文,参考图便都成了禁锢中国孩子思想的罪魁祸首!他把孩子变成了复印的机器,中国的孩子,也许具有很高的COPY“能力”,但却欠缺了基本的创造力,多么可悲呀!
这还有一则笑话,似乎也谈到了今天的这个话题:
一位小学语文老师考学生:
“雪融化了是什么?”
一个学生回答:
“雪化了是春天!”
老师说:“错!答案是泥水。”
“雪化了是春天!”多么天真,多么浪漫的想法!创造性是不能教的,但,创造性却能被这潭“泥水”冲刷得干干净净!
乾隆年间,有两位书法家。一位极认真地模仿古人,横要像苏东坡,捺要像李太白;另一个正好相反,讲究自然,独成一派。某天,两人相遇,第一个书法家嘲讽第二个书法家,说:“请问仁兄,你的字有哪一笔是古人的?”后一个并不生气,而是笑眯眯地反问了一句:“也请问仁兄一句,您的字,究竟哪一笔是您自己的?”第一个听了,顿时瞠目结舌。
不错,正如齐白石先生的那句话:“学我者生,似我者死。”不会创造,只会在前人的框架里打转转,是不会有什么出息的!我们不是不会打破常规,只是常规牵制住了我们的手罢了。
写一篇说你具有创造力,有打破常规的思维方式的作文,300字左右,不用太多,四年级水平。
1.关于突破的初中话题作文800字 1932年我国第一次参加奥运会;1984年我国运动员许海峰获得有史以来的第一枚奥运会金牌;1992年我国运动员第一次打破世界纪录;2001年7月13日北京申奥成功;2008年第一次举办奥运会;2008年第一次获得女子团体体操金牌;2008年第一次获得奥运会男子游泳奖牌。 中国的奥运史至今的发展可以用“零的突破”这四个字来形容。“东亚病夫”这四个字早已不存在了,取而代之的是“零的突破”。 我想:“零的突破”不仅能体现在中国的奥运发展史,也体现在每一个人的身上:第一次帮助同学、老人;第一次参加公益活动;第一次观看奥运会…… 我从中悟得:一个人的失败,有时就是不敢尝试;不敢突破寻常,只会千篇一律;不敢发明创造,害怕周围的舆论,邻里、家里的骂声。只要敢尝试即使你失败了,也不会留下任何遗憾;相反如果你不敢尝试,看见别人尝试了之后,你也会遗憾终身。 我就是亲身经历过不敢尝试的滋味:有一次我到我的姐姐家去玩,她说要去看楼上他们种的花。结果那是需要爬梯子的。我不敢上去,害怕从梯子上摔下来。当姐姐爬上去以后,我听见姐姐说:“你快上来吧,上面很漂亮。”我听了以后,就上了梯子。可是爬了一两步就下来了。姐姐不断的叫我上去,我很想上去,但是害怕却阻止了我的脚步。就这样,因为不敢尝试,我就没有看见美丽的花。 朋友一定要勇于尝试,否则会留下终身遗憾。 2.关于突破的初中话题作文800字 光阴似箭,不知不觉溜走了半年多,但我不知道。进入初中后,如何生活,我还是很困惑。在我们的生活中,有人在笑,有人在哭,有人在奋斗,有人在叹息。一、在糊里糊涂的生活中,在酒窝里止步,眼泪干了,收获的只是平淡。 去上学的时候,我总是机械地去睡觉,比以前少学一点知识。无论时间是一分一秒还是一年的流逝,无论学生们是在努力学习还是在晚上看书,我都是冷漠而懒惰的。李 老师一直在教书,开导,讲话,但我觉得有点麻木,甚至我很惊讶。 直到上一次考试的物理试卷发出来,57分,我一直盯着亮红色的数字。这个身影似乎给我送来了一种鄙视,深深的刺痛唤醒了我。我的心突然充满了一种从未有过的伤害。自从我上学以来,我从来没有考得这么差,这对我自己来说太糟糕了!因为这个分数,我原本的沉着已经变成了一个难以入睡和进食的时候。 那天晚上,我睡不好觉,思绪万千。初三就要到了,现在我还沉溺于一个吃饱饭无所事事的世界,我一点雄心壮志都没有。第一次,我觉得时间过得很快。我第一次感觉到时间的紧迫性。因为我的无知,我第一次默默地哭泣。我告诉自己:如果你还那么固执,你将一事无成! 从那以后,我每天都尽力认真听课。我在课堂上不和别人说话。我每天按时完成作业,以积极的态度认真对待每件事。每当我读一篇难读的英文课文时,我的心都会很高兴。当我做一道更深奥的数学题时,我的心很激动。功夫终于有了回报。我挣脱了自己,爬出了泥潭。 因为一个巨大的突破,我跨入了一个新的台阶,同时发现老师的眉头伸了出来! 3.关于突破的初中话题作文800字 爱因斯坦说“踩着别人脚步走路的人,永远不会留下自己的脚印”。在人生的旅途中,我们需要创新。 踩着别人的脚步走,走的永远是别人的路。 发明大王爱迪生的故事你一定不会忘记,在那个夜晚没有灯的年代,人们只能点着蜡烛,借着微弱的烛光工作和学习。勤奋好学的爱迪生突发奇想:或许可以发明什么来改变这种现状。带着这种对发明的好奇心和对知识的热爱,他开始了探索之路,一次一次的失败没有使他气馁,反而给了他前进的动力,激发了他的斗志。有多少人劝他放弃,不要再浪费时间,又有多少人看到他一次一次的失败而嘲笑他。在人们的嘲笑和数不清的失败之后,他成功了。世界上第一个电灯泡亮了,在黑夜里发出夺目的光。爱迪生也得到了“发明大王”的称号。 爱迪生是幸运的,他敢于突破自我,勇于创新。是他让人们在夜晚过上了有光的生活。如果当时爱迪生也和其他人一样,甘愿在无光的夜晚忙碌,满足于当时的环境,那么电灯就不会被发明,或许在今天的某个黑夜里,你仍要蹑手蹑脚的学习和工作。爱迪生用他的实际行动告诉我们:生活需要创新,科学需要创新。 无独有偶。我国伟大的思想家,作家鲁迅先生生活在一个黑暗的封建社会里,自小就受到封建思想的种.种压迫。但是思想先进的鲁迅先生并没有被束缚,他深知要想救中国就必须先解放国人的思想,但这在当时的中国谈何容易,但意志坚定的鲁迅先生并没有因此而退缩。他深知自己作为一个中国人,就要承担起肩上的重任,就要保家卫国,于是一场轰轰烈烈的“白话文运动”兴起了,鲁迅先生作为“白话文运动”的兴起人,受到当时许多封建人士的压迫。无论在精神上还是物质上都受到了或大或小的迫 害,但是我们的鲁迅先生又怎样会轻易被打垮。他顶住封建世俗的压力,创作了大量的文学作品,如《彷徨》《呐喊》等 敢于创新突破自我作文敢于创新突破自我作文。这些作品就像是鲁迅先生手中的一把利剑,被用来剖析封建社会里吃人的封建制度。鲁迅先生用他的“白话文运动”掀起了思想解放运动,解放了人们的思想。鲁迅时勇敢的,他是封建社会里敢于反抗的一员,他也是“白话文运动”的兴起者。 生活在封建社会里,鲁迅先生是不幸的,但是他敢于反抗,拿起手中的“利器”同封建社会斗争。 创新就像是一扇关闭的门,需要我们去打开,勇于创新,你会发现很多,勇于创新,你会懂得很多,只有勇于创新的人才是生活中的强者。 4.关于突破的初中话题作文800字 一个人要穿过沼泽地,因为没有路,便试探着走。虽很艰险,左跨右跳,竟也能找出一段路来,可好景不长,未走多远,不小心一脚踏进烂泥里,沉了下去。 又有一个人要穿过沼泽地,看到前人的脚印。便想:这一定是有人走过,沿着别人的脚印走一定不会有错,用脚试着踏去,于是便放心走下去。最后也一脚踏空沉入了烂泥。 又有一个人要穿过沼泽地,看着前人脚印,想都未想便沿着走了下去,他的命运可想而知的。 世上的路不是走的人越多了越平坦越顺利,沿着别人的脚印走,不仅走不出新意,看不出个性,有时还可能会跌进陷阱,生活中亦是如此,在一些事上不要墨守成规,要敢于突破自己,张扬自己的个性。 当代青年作家韩寒,蒋方舟他们都是80后,90后。他们打破这成规死板的教育制度,敢于突破自己,张扬自己的个性,在作家道路上开辟自己独特的风景,成为我们这些80后或90后的一道靓丽的风景线,韩寒被美国《时代周刊》评选为第六大人物;蒋方舟则被清华大学破格录取。他们突破自己,张扬个性,这些成为了他们成功的一个得力助手。 望天空云卷云舒,云儿忽变形状,彰显个性,映衬美丽。 观流水时静时激,流水忽激浪花,彰显个性,凸显壮观。 听森林时静时响,鸟儿忽唱美乐,彰显个性,展现美妙。 突破自己,张扬个性是李白的“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的傲岸性格。 突破自己,张扬个性是陶渊明的“久在樊笼里,复得返自然”的达观性格。 突破自己,张扬个性是苏轼的“飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙”的超然性格。 在生命的长河中,墨守成规只会让你停滞不前,路途中的风景单调无趣,毫无生机。朋友,请你突破自己,张扬个性,让你的生命多一些色彩,少一些单调;多一些生机,少一些成规。 既然怀揣着个性,就带上你的智慧,双手,个性,用智慧点燃火种,用双手打开前方的道路,用个性筑起梦想的城堡。 5.关于突破的初中话题作文800字 水往低处流,太阳西边走,人们喜欢拣易避难,这几乎是很自然的事。可是有时如果过于墨守成规的为人处世,待人待物,那么或许平庸一世已是再好不过的结局了。我们应该适时的尝试创新突破常规,做一个与众不同的自己。 古语说“一叶落而知天下秋”,从一片树叶的枯萎凋落,我们便可感知到季节的更替轮流。同样,若我们从身边微乎其微的事情中能够看出个所以然,拥有平凡却又高人一等的眼光,那么才可为成功铺排好道路。我们身边到处充满着信息,通过捕捉身边的讯息,见微知著,拥有一般人不一样的眼光,这样才可以发现别人没注意到的信息,而这些你所拥有的信息,将会是你开发挖掘人生财富的资本和秘诀。生活是一条奔腾不息的河流,我们身处其中,一定要善于发掘隐藏在平凡细节中的信息。 哥伦布说过:“这些事任何人都可以做到——只是在有人做了以后”哥伦布磕破鸡蛋后将其立在桌子上,这在很多人看来并不难,可是并没有人在一开始就可以突破常规思维并大胆尝试,从而使鸡蛋直立在桌子上,而是一直拘泥于旧式思维中唯唯诺诺不敢实践,最后只能目睹哥伦布鹤立鸡群的表现而得到永世流传。在我们的生活和工作中,经常是荆天棘地,困难重重的。这时,如果一直优柔寡断,犹豫不决就一定会错失一展雄姿的机遇。反而,处在这种时候,就需要我们开动脑筋,沉着应变,当机立断,打破常规,像哥伦布立鸡蛋一样——首先要有创新思维,打破常规思路,另辟蹊径。 德国生理学家贝尔纳说过:“构成我们学习障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。”已知的东西会形成思维定式,导致人们判断上产生偏差。有时一些惯例、常规、传统等统治着人们的思想,便形成一种心理定式,思维定式。时间越长,这种定式对人们的创新思维的束缚力就越强,想突破它就需要作出更大的努力。卡文迪许的思维特点是:没有固定的概念,成文的规定,敢于横冲直撞,想到就做,敢闯敢试。这不也正是我们应该追求和拥有的思维吗?其实,每个人都有创造力,我们所谓的人与人之间的差距实质上就是注重创造力开发的轻重程度而造成的成绩结果的差异。我们应该是在已有的知识基础之上不断为之增添新的富有生命力的东西,使原有的基础得以壮大蓬勃的发展趋势和更广阔宽博的发展方向,突破无形的温室玻璃,奔向新的广阔天地。 突破的本质就是具有创新精神,而创新的根基也就是突破,二者相辅相成,不分伯仲,二者的相互交融才可以让我们的人生未来拥有更为宽广敞亮的前程美景!争做第一的好与坏800字作文
这也是在网上摘抄的 仅供参考 自己也要好好的写
放学后,我飞快地跑回家,一进家门就气喘吁吁的,可能是我跑得太快了吧!突然觉得嗓子干哑,很想喝水,然后我看见饭桌上有一个苹果便突发奇想:苹果怎么切里面的果核会变一个模样,我们常规的方法是竖着切苹果,果核是普通的苹果树种子。大家又没有想过拦腰切下去或者是斜着切苹果。
今天我们就来试一试斜着切苹果。首先准备一个苹果和一把水果刀,我们通常的方法是从顶部切到底部,而现在要斜着切下去,我惊奇地发现:苹果里的果核竟然有一颗“三角形”从斜切面看,可以清楚的看出苹果核果然像一颗“三角形”。我见过很多人切苹果,它们对切苹果都不生疏,总是循规蹈矩地按照通常的切法,把它们一切两半,却从没有见过还有另一种切法,更没想到苹果里还隐藏着“三角形”。第一次这样切苹果的,也许是出于无意,也许是出于好奇。是我深有感触的是,这鲜为人知的图案竟然有那么大的魅力!现在我把这个秘密告诉大家!
我从这一个小小的实验中得出的结论是:创造力来源于打破常规的思维方式。
打破常规勇于创新六年级作文
人,往往习惯于表现自己所熟悉的领域。但如果我们愿意回首,细细审视,就会恍然大悟,看似紧锣密鼓的学习挑战,永无歇止,难度渐升的环境压力, 在不知不觉中养成了今日的各种能力。人只有打破常规,不断突破自己,才能又更快的提高。在读了,《打破常规思维,发现另一个自己》后,我更深刻地领悟了这个道理。
这篇文章讲述了这样一个故事:一位教授每周都给他的学生布置一首新乐谱,三个月下来,学生很不解,便问老教授原因,老教授其实是换了一种思维方式,让学生重新去发现自己,发掘自身更大的潜力,去追求成功。
读后,我被老教授的思维方式所感动和震撼。这位老教授的教学方法很特别,就拿我的钢琴老师来说,只有我把作业弹出了才能进行下一首曲子的演奏,下意识里,我就认为只有把一样样只是从底层开始学习,真正掌握了每一项只是才行。然而,如果我们换种思考方式来想就不一样了。
知识的世界是无限的,你可以尽情在里面徜徉、探索,不要被常规所束缚住,要懂得不断地创新发展,稍微动下脑筋,不墨守成规,也许就能取下一番业绩。
古代地天文学家伽利略曾经地一个事例正视打破了常规地思维。伽利略不迷信亚里士多德作出的结论:物体做自由落体的速度和质量有关,他为了证实自己的观点,从比萨斜塔上同时扔下质量相差很多的木球和铁球,结果他们同时落到了地上,伽利略用自己的实际行动打破了常人死板的思维,发现了另一个自己。
平常我们都在频繁地学数学,做数学。然而,有些学生都没有真正理解数学概念所表示的意义,做题目所靠的也只框限于那些死板的公式中。如果稍有拓展,就只会等待着失败。我们要在理解的基础上,学习更多的方法,突破自己。
固定的思维让人跳不出那些陈规,在思维定式的作用不按部就班。很多时候,我们的失败往往都是败在思维定式上。
是啊,正如文章所说:在这个瞬息万变的社会,我们不能一位遵循那些旧模式,我们要敢于打破常规,突破自己,找到新的自己,开发自己的潜力,激发自己的潜力,向更高的目标迈进。
以突破为话题的初中作文
我国著名大画家李可染曾经说过:“踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。”
有一次,美术老师拿来了两个杨桃放在讲桌上让同学们照着画。不一会儿,许多孩子都画好了,只有一个男孩还在静静地画。老师走到他身边,看了看他画的杨桃,又进行了一番认真比对后,举起男孩的画问大家:“大家觉得这幅很像五角星的画像不像杨桃呢?”不——像!”大家异口同声地说,有些孩子偷偷地笑了起来。老师将画换了个角度,看到的是杨桃的外观,放到了中间问大家:“现在是不是像极了?”许多孩子都感到很惊喜,原来小男孩画的像五角星的那面是杨桃的横切面。老师接着说:“从不同角度看同一件东西,得出的结论也是不一样的。大家要学会按照自然界的规律去创新,这样你才能发现大自然更多的奥秘。”这节课让同学们非常难忘。
说起创新,我还有一个小故事。不过,这个故事的结局却使中国人陷入沉思。我国的李畋发明了烟花,充分体现了有花炮始祖之称的中国人民的'无穷智慧,展示了我国民族传统文化的博大精深。当人们都在欣赏烟花的美丽时,诺贝尔却根据这一发明设计出了炸弹。为什么别的国家能设计出炸弹,而我们不能呢?就是因为创新!只有不断创新,我们才会更聪明;只有创新,我们才能更强大;也只有创新,我们才会学无止境!
打破常规,勇于创新!从不同角度看世界,从不同角度思考问题,这是成功人士的成功方法。只有运用这些方法,大胆创新,才能发现更多,学到更多,才能让我们到达成功的巅峰!
不墨守成规议论文优秀作文
以突破为话题的初中作文5篇人只有打破常规,不断突破自己,才能又更快的提高。那么以突破为话题的初中作文怎么写呢?下面是我给大家整理的以突破为话题的初中作文,希望大家喜欢!
以突破为话题的初中作文精选篇1
李嘉诚说:“人生亦如是,从外打破是压力,从内打破是成长。”
人生路上,敢于突破才是王者。
敢于突破自我是逆境中的逆流而上。著名钢琴大师弗莱舍在他事业如日中天之时,被医生检查出了右手肌肉障碍。这个消息是对一个音乐天才的沉重打击。外人说他事业辉煌,即使不再弹琴,也少有人能很快超过。但他抵住外流舆论,毅然决然选择了用左手再塑辉煌。日复一日,年复一年的训练,让他获得了“全球最厉害的左手钢琴大师”的名声。由此看来,敢于突破自我才能取得更好的成就。正是因为弗莱舍对钢琴不放弃,从自身寻求突破,才让一位钢琴天才摇身一变成为一界钢琴大师。
敢于突破自我是自然法则的生存之道。众所周知,鲨鱼是海洋中的运动健儿,可是,鲨鱼从小没有鱼鳔。深海中无数个危害等待着弱者,鲨鱼并没有因此放弃,他更是在重重危险中不断突破自我,练习呼吸和遨游。一次次在危险中摸爬打滚,最终成就了他飞快的速度,赢得了“深海游泳冠军”的美誉。假若鲨鱼因外界因素而自暴自弃,也许现在他已成为别人的腹中之食。正是因为他敢于突破自我,在没有鱼鳔的情况下化逆境为顺境,另辟他路,才成就了如今的速度,在自然界重重风浪下生存至今。
敢于突破自我是触碰成功的垫脚石。一个人若是连突破自我的勇气都没有,就会滞带不前,与胜利失之交臂。横渡英吉利海峡第一人在游了六个多小时后,全身僵硬,她见前方大雾朦胧,根本看不见陆地,以为陆地还有很远。船上的人鼓励她说只差一英里,但她回答道:“你们别骗我了,快把我拉上去。”她上船后,披着浴巾,在朦朦大雾中看见了向她挥手的人们,才知道真的只差一英里,她后悔不已。
在未知的未来中,若是你能咬咬牙挺过当前最苦的风暴,也许成功离你只差一英里。假如当时能咬咬牙坚持下去,突破自身的束缚,她便能摘取成功的桂冠。在成功之前的那一小段时间里。往往最令人痛苦不堪,若是咬牙突破自我,你便是成功宝座上的王者。
“人生,从外打破是压力,从内打破是成长。”在成长路上,正是需要这种敢于突破自我的精神!
以突破为话题的初中作文精选篇2人之所以平凡,在于无法超越自己。
材料中的女儿想成为坐在路边鼓掌的人,甘愿平凡,我认为不是她不羡慕不需要掌声,而是她无法超越自己。
有一个街头卖艺的人,他的琴声深沉悠扬,很快,他面前的罐子里就被人扔满了硬币。只有一个人痴痴地听着,艺人每奏完一曲,他就为他鼓一次掌。卖艺人眼里溢出满满的泪水,他期待的仅仅是掌声而已。人生需要掌声,掌声远比金钱重要。
小时候,我们班里有一个胆小的人。记得刚上初中时,老师让我们自我介绍,他站在讲台上一直哆嗦,话也说不出来,以至于后来老师也不敢叫他回答问题。有一次课上,因为我们的鼓励,他迈出了这一步,后来,慢慢地他可以在讲台上侃侃而谈了。
当你失望时,你需要别人的鼓励;当你取得成就时,你需要别人的肯定。
女儿只想成为坐在路边鼓掌的人,愿意一直为别人喝彩,这当然是善良的体现。可是,她为什么不愿意试着超越自己,突破自己,让自己成为被别人肯定的那个人呢?我觉得,原因很可能是:她害怕失败。因为害怕,所以甘愿平凡。
如果没有掌声,社会会怎样?
街头卖艺的那个人,如果没有得到那个唯一听众的肯定,他在那里弹琴只会更加沮丧;越来越封闭的那个同学,如果没有获得我们的肯定,他现在也不会学习表演,发现他的天赋,很可能只会更加抑郁,更加自卑。
如果没有掌声,就不会有明星。因为没有人喜欢他们,没有人肯定他们,他们自然就不会有继续努力发展下去的动力。人,生来都是平凡的,但是,因为有人不甘平凡,所以他们才愿意历经磨难,突破自己,成就一番事业。
英国物理学家霍金,一生受尽病痛的折磨,但他敢于和病魔斗争,超越了肉体压力的极限,并且提出了著名的黑洞理论,为物理理论做出了巨大的贡献。
如果不是周围亲人和朋友的鼓励,他早就放弃了自己的研究;如果不是妻子的支持和帮助,他可能根本活不了那么长的寿命。
在我眼里,平凡并不可怕,可怕的是放弃;失败并不可怕,可怕的是没有尝试。没有掌声,是因为你还不够努力,那么,请你努力做自己的超级英雄吧!
只有突破,才有提高。只有坚定,才有掌声。
以突破为话题的初中作文精选篇3每个人一生中总会遇见很多阻碍,但总有那么几次,让人许多年后依然记忆犹新,忘不了面对它时的无力,忘不了突破它后的高兴。其实很多时候,突破,就是打败自己。
那是我初中阶段的最后一次春游。天还没亮,我们就踏上了旅途。带着喜悦的心情,伴随着明媚的阳光,与即将毕业的同学们一起出发,去完成我们的最后一次集体活动。
“哇,它足足有50米高啊!”伴着一声惊叹,我看见了一条直入云霄的轨道,“世界级轨道,接近90度的倾斜角。哎,我们去玩这个吧!”我最要好的朋友指着牌子上对轨道的介绍,兴奋地对我说。
“啊……这个……”只是想象着自己站在50米的高空处,我的双腿就止不住地微微颤抖,连声音也跟着颤抖起来。可看到朋友那兴奋的眼神,我只好硬着头皮答应:“那等我们拐回来的时候再玩?”朋友一口答应下来。
可这终究是权宜之计,没过多久我们就又回到了轨道旁。
朋友手舞足蹈地奔向楼梯,我跟在他的身后,每上一层,我的心跳就会加速几分,手心的汗也越来越多。朋友看出了我的紧张,故作轻松地跟我探讨:“在50米高的地方坐过山车,顺着轨道滑下来,那种感觉一定很酸爽吧。”我听了这句话,吓得腿一软,直接跪在了台阶上。
“要不咱回去吧。”朋友看出我着实害怕,轻声对我说。
我心中也打起了退堂鼓。可是错过了这次,就很难有这种机会了,特别是这是最后一次旅行,我不想留下遗憾。想到这,我的双腿似乎恢复了些许力量,继续往上走去。
当我真正站在50米的高空时,那种从灵魂深处涌现的恐惧,布满了我浑身上下的每一个细胞。我盯着那条可怕的轨道出神,却也努力为自己打气:每个人都要做些自己本不敢做的事情,这样一生才不会有太多的遗憾。我握了握拳,心中的恐惧已少了几分。
随着过山车归位,我也下定决心,虽然我仍旧害怕,双腿仍旧在抖动,可我还是坐上了这列超越自己的列车。
那天晚上回到家,班级微信群上聊得最多的就是那个50米高的过山车,我和他们讨论得津津有味,不是因为它刺激,而是因为我在那个50米高的平台上,超越了自己。
很多时候,最大的阻碍不是眼前的挑战或困难,而是心中那个退缩的自己,超越自己,方能突破。
以突破为话题的初中作文精选篇4已经记不起是哪位诗人曾经说过:“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来。”我不敢说自己已经完全领悟了这其中的真谛,但是我敢说没有经历过痛苦和挫折的人是一定不会明白的。
也许,人在小的时候注定是要吮吸爱的乳汁,尝到幸福的甜蜜。然而,这不是真正的人生。也许,从我们摔的第一跤起,我们才知道有肤体之痛;也许,从第一个亲人离我们远去时,我们才知道有绞心之痛。自然,当我们感受到这些痛时,我们也在不知不觉中长大了。
年少的轻狂,让我们不知道天有多高,地有多厚;年少的天真,也让我们幻想着未来的完美和浪漫。而这年少时却也正值受挫之时。不要去想那些富豪子弟,多想想洪战辉,难道你不觉得苦难会让一个人变的勇敢吗?再想想邰丽华,难道你不觉得不幸会让一个人变的坚强吗?他们都是凡人,却也都是伟人。他们比我们更凡,是因为他们有着我们不曾有的不幸,而他们比我们伟大,是因为他们做到了我们不曾做到的事。这才是真正的挫折,这才是有意义的人生!他们的人生不曾光彩照人,但他们努力的在为它增添色彩--用他们的智慧,勇气,坚强和毅力!
有社会经历的人们都在思考怎样摆脱烦恼,而本应单纯天真的我们却在寻找烦恼。总是常常为了一些小事而自暴自弃,甚至自虐自刎。我们这是怎么了,如此软弱,怎么能使自己成为宝剑?如此娇气,怎么能使自己成为梅花?
那些为痛苦而流泪的人们啊,哭过之后就坚强生活吧,因为生活不相信眼泪。失去了,我们可以再争取;错过了,我们可以再寻觅,生活就是这样,何必苦苦哀啼?
用智慧去拼搏人生,用勇气去追逐人生,用苦难去磨砺人生。我们必将磨砺出宝剑,苦寒来香梅!
以突破为话题的初中作文精选篇5春蚕不作茧化蛹,不破茧而出,就不能翩翩飞舞。人不积累能量,不再磨难中升华自己就不能获得人生的成功,实现生命的价值,作茧作蛹,积蓄力量。“十年磨一剑”没有长时间的积累,人不能有好的素质。
曾子,一个多么伟大的名字。但他也曾是3岁小儿,也曾是鲁莽少年。孔子曾经说过:“参也鲁”。就是这样一个鲁钝的曾子,却在孔子的三千弟子、七十二贤中脱颖而出,继承了孔子的学说,他靠的是什么?他人嬉戏玩耍,求名逐利时,他在刻苦钻研。因此,他比孔子其他弟子积蓄了更多的能量。这不仅仅弥补了他的缺陷,更使他素质超群,因而具备了继承孔子学说的基本条件。同曾子一样,我们虽然生活在崭新的21世纪,也需要积累力量,这样才能使我们自己具备基本的能力和素质,以应对人生,实现价值。然而,仅仅积累能量是不够的,正如禅宗中所讲的法门一样,人生也要有“渐修”,有“顿悟”。破茧而出,超越升华。
古人云:”天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为“。并非是说经过打击,受磨难是担当大任的基础,而是指获得大成功需要拿磨难打击背后的升华。俞伯牙苦学琴艺不成,并不是他的手法不够娴熟,技艺不够精湛,他其实已积累了很大的能量。他缺少的是一种顿悟,一种自我升华。于是他赤脚行走于海边,手指磨出了血,在苦痛至极时,他升华了超出常人成就的琴艺的神话。经过乌台诗案,放逐天涯海角,谪居黄州赤壁,他终于顿悟了这便是苏东坡。“一蓑烟雨任平生”一代大师流芳千古。是精神的升华激发了人的潜能,激发了人的真正的灵性。
我们积蓄力量,等待中考到来,我们充满信心,坚信破茧终有时。我们知道,人生需要积蓄力量。一旦时机成熟,就要突破超越,展现人生华彩。
:作文,做事要专注,打破常规,创造精彩。
一个人的脑子应该灵活的变通,做什么事要有自己的想法,首先就不要死守规矩,随机应变。那么你知道不墨守成规议论文怎么写吗?下面是我为大家整理的不墨守成规议论文,供大家分享。
不墨守成规议论文篇一
这个世界上,没有任何东西是一成不变的,所以我们要拒绝墨守成规,敢于创新。
如材料所述,习惯上,人们玩这个项目时只会选择去打倒对方,从而获得胜利,而完全没有想到另外一种方式?两个人相遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利过了桥。而比赛规则上只规定成功过桥者胜,而没有规定一定要将对方打倒。这种方法不是很好吗?既没有违反规则,又使自己和对方都获得了胜利,真真正正实现了双赢,何乐而不为呢?
这种方法的成功,在于它敢于打破常规,拒绝墨守成规,它拒绝了之前一惯的做法,而实现了创新。可是拒绝墨守成规并不是要拒绝一切的常规做法,而且要敢于去尝试那些优于常规的做法的方法。
我们这一代,是国家的接班人。对于合适的、优秀的传统做法,我们要坚持和发扬。但不能因为如此而磨灭了我们寻找更优秀事物的热情。社会在发展,时代在变迁。我们要做的,是紧跟时代发展的脚步,勇于创新,不断进取。
刚刚过去的2014年6月6日是人类历史上最伟大的战役?诺曼底登陆七十周年。虽然这一战争的硝烟已经过去了七十周年,但想象一下,那是具有划时代意义的一战。诺曼底登陆的成功在于盟军打破了常规。
实际上,1944年的6月6日,阴云密布,海风呼啸,根本不适合登陆。而6日以后会有好几天的晴天,所以德国判断盟军觉不可能在6日之前登陆,所以抽调了一批部队投入了苏德战场。可是事实给了法西斯一个响亮的耳光?盟军不顾风高浪急,敢于打破常规,在五个海滩强行登陆,开辟了第二战场。这大大加速了法西斯的灭亡,也为人类战争史上添上浓墨重彩的一笔。
试想,如果盟军墨守成规选择在6日以后登陆,那么德国一定早有准备,这样一来胜负难料,人类的历史也可能就此改写。可幸运的,是盟军敢于打破常规,出奇制胜,没有被传统军事理论束缚,才成就了这辉煌的战果。
可是打破常规并不是随随便便就能做到的,这需要极大的信心和勇气来放弃传统的做法,而且要确保新做法的可能性及可能带来的后果。最好结合传统做法来完善新做法,取长补短,这样才能创造出优秀的最可行的做法。
鲁迅说:?这世上本没有路,走的人多了也便成了路。?而拒绝墨守成规,打破常规,便是寻找一条路,一条别人没有走过的路。
不墨守成规议论文篇二
风波起,源于涂鸦者对杜老的万能化、亲民化。
争执不下,莫过于将之放大,我们看到娱乐精神与民族象征的矛盾。一方面是沐浴历史风雨的诗圣,代表被国人渐渐看淡的传统;一方面是网民涂鸦娱乐大众,却有亵渎民族象征之嫌。有志之士急吁国人:莫忘根!鄙人愚见,这次风波与忘却历史财富没半毛钱关系,借庆贺杜老华诞之际,关注他,是不忘本;再者能让更多人铭记,又有何不可?
往大了说,也许这是创新精神与对创新缺乏包容心的矛盾。
看看争议的根源?担心这?无聊?亵渎诗圣。其实,即使没参与这场轰轰烈烈的游戏,我也深知涂鸦者和我相同,一样以童心为笔,小为乐己、大为娱人,毫无不尊重之意,更莫提亵渎之心。而这场风波,明明有答案明了的回应,却仍止不住悠悠众口。
看到课本里单调无聊的肖像,管他是圣贤大仙、张三李四,拿笔涂画,自然之极,想必众人皆有过此般尝试。若连此事都加以批判,限制的将是一代人创新的勇气,于是成为上课一丝不苟、课本一尘不染、手无一技之长的一代。
娱乐大众是创新的来源:美国科幻小说为娱乐读者而创作,却没有被谴责脱离实际,反而成为高端科技的预言者。这本该是一个自由创作、价值多元的时代,而那些纳米级尺寸的包容网,却要将活力勒得喘不过气来。这不仅是恶搞与传统之间的矛盾,更是一场精神自由与墨守成规的对抗。
当创新在这个社会难有立足之地,当一根根充满创造力的指头要被掰成以统一姿势握笔的茧手,或钢琴上看似优雅却丢失灵魂的?灵动之手?,即使我们坚定地望向祖国的未来?瞳孔里,也没有光亮。
不墨守成规议论文篇三
随着科学技术的迅速发展,教育的形势越来越逼人,使我深刻地认识到:教师要从?一张嘴、一本书、一支笔?的传统教学中走出来,我们不能用老眼光、老教法,必须更新教育观念,转变教师角色,适应社会发展的需求;必须掌握现代技术手段,提高教学艺术,不能再墨守成规,一成不变地搬用传统的教学模式,要充分运用多媒体教学,掌握现在教学技术手段。
作为一名长期教语文的教师,更要学会正确使用多媒体技术进行教育教学,并要熟练地掌握操作方法。只有这样,才能够正确地运用现代化技术手段去发挥作用,去提高教学质量。
邓小平说的好?百年大计,教育为本?作为一名老教师,更要明白自己所肩负的重任。首先要认清教育的发展形势的严峻,要深刻体会到教师在教育中的作用。伴随着新课程理念的逐渐深入和教育发展的趋势,应当清醒地意识到教师的定义和内涵也不知不觉地发生着变化,而且这种变化越来越体现出复杂性与人文性。同时也越来个性化,那么教师的角色也代表着教师个体在社会群体中的地位与身份,也包含着社会所期待于教师群体表现的行为模式,它既包括社会、他人对教师行为的期待,也包括教师对自己行为的认识。因此作为教师本身来说,既要考虑自身素质的提高,更要充分考虑作为教师这个群体的形象。
作为一名教育者,若要适应教育的潮流,就要不断更新知识
传授的理念,转变教师的角色,提高业务素质。虽然有一个适应过程,但只要努力钻研学习,积极进取,不断探究新的教法,掌握现代技术手段,还要不怕失败,大胆创新,才能有所进步。特别在掌握现代化技术手段这个问题上,要勤学苦钻、不耻下问,精益求精。学会运用现代技术手段去进行教学,在实践操作中,不断熟练地运用,进一步提高业务素质。
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“睡觉了!”妈妈地N次催促道。“知道了!”一向磨磨蹭蹭的我不耐烦地回答。‘啪’!咦?‘天’(花板)怎么黑啦?!过了好一会儿,我才发现原来停电了。“还让不让人睡觉啊!”,我的大叫引来了妈妈,她迅速点上了蜡烛,让我好好睡觉。大约十一点的时候,我被热醒了,汗珠从额头上往下滑,我热得在床上翻来覆去睡不着,便有节奏地数着1、2、3、4、5、6、7、8、9……想让自己尽快入睡。数到357的时候,我的上眼皮和下眼皮打起了架,可是我怎么也睡不着。就这样过了一个多小时,终于来电了。我迅速打开空调,安逸地睡起来。但是我没睡多久,又被热醒了,原来又停电了。那感觉就像躺在蒸笼上一样,真是热死人了!
趁 ‘热’ 打 劫
不知不觉,就到了星期天,趁爸爸妈妈都在睡觉,我来当一次‘保姆’,买一回菜。于是,我拿了十元钱挎了个篮子,买菜去了。
好了,今天关于“打破常规作文”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“打破常规作文”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。