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初中作文素材_初中作文素材积累摘抄大全
ysladmin 2024-05-15 人已围观
简介初中作文素材_初中作文素材积累摘抄大全 大家好,今天我来给大家讲解一下关于初中作文素材的问题。为了让大家更好地理解这个问题,我将相关资料进行了整理,现在就让我们一起
大家好,今天我来给大家讲解一下关于初中作文素材的问题。为了让大家更好地理解这个问题,我将相关资料进行了整理,现在就让我们一起来看看吧。
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初三作文写人叙事素材
相信大家都经常接触到 作文 吧,特别是作文中不可忽视的写人作文,写人作文要抓住最能表面人物品质的典型来写,才能使人信服,活灵活现。如何把写人作文做到重点突出呢?下面是我给大家分享的 初三作文 写人叙事素材大全,希望对大家能有所帮助。初三作文写人叙事素材大全1
看了冰心奶奶的信中担到一位常做好事的小姑娘的事,我不由得想起我身边也有着一位关心他人,热爱集体的好同学,他就是苏浩棉。
他长的斯方秀气,一双水汪汪的大眼睛使人觉得他真是个"秀姑娘"。你别看他长着一副姑娘相,实际上却是个刚强勇敢,有一股冲劲的人。
一次,我和苏浩棉一起去买学习用品,在路过汽车站时看到身边一辆公车的乘客相互拥挤,争抢上车,只见一个乘客的提包被挤掉下了来。苏浩棉过去捡了起来,这时,车开走了。那乘客连声喊我的提包!我的提包!这焦急的呼喊被急驶日汽车载走了。苏浩棉看到这情景以后,马上果断地对我说:"追"。
天气虽然很热,但是我们却跑得满头大汗,连衣服都湿透了。我气喘吁吁地说:"歇会吧,累死了"。苏浩棉一边跑一边说,"快跑"。
车到站了,只见一位乘客拼命的往回跑。我们和他渐渐靠近了,我才看清楚是一位老爷爷。苏浩棉紧走几步,上气不接下气地说"老爷……爷……,给您!"他把提包递过去,老爷爷接过提包激动地说:"太谢谢你们了,你们救了一条命啊!"我疑惑地问:"怎么是救了一条命?"老爷爷感慨的说"你们不知道,这提包里有一千多元钱,是给我重病的儿子做手术用的啊"再见!苏浩棉慢耽误了他的时间,拉起我的手就跑。一边跑一边回头喊:"老爷爷,你要拿好钱!"
在学校,苏浩棉热心帮助同学,对集体的事更是关心。
初三作文写人叙事素材大全2
她有着一头乌黑靓丽的长发,一双细长的丹凤眼和一口洁白的牙齿。她,就是我们的班长。就以上描述,你一定会认为她是个典型的大家闺秀。但是,你错了,她可不是那种文文静静的女孩子,而是一个不折不扣的女汉子。
在操场上最能体现她的“女汉子”性格。有一次男生在上 足球 课,班长也跑进足球场里跟男生踢足球。一开始我在想,班长应该踢不过那帮男生。结果呢,她在球场上踢得比谁都猛。她的眼睛一直盯着眼前的足球,好像要把眼前的足球盯到融化才肯罢休。另有一回,班长站在守门的位置上。球被男生们踢得满场跑,然后不知道是谁一脚把球踢向班长那儿。班长一急,直接用脚趾尖去踢那球。结果,班长的脚趾头踢骨折了,但她却浑然不知,还是_妈带着她去医院拍片子时才知道的。
不仅仅在操场上,即使在教室里,班长也是一个十足的“女汉子”。有一次午休时,铃声已经打响了,有个同学非要出去打水喝,班长说不行,他俩就杠上了。最后班长实在忍无可忍了,用尽浑身力气对走廊上的同学大喊:“回来!”声音之大,能让整个走廊的班级都听见她的喊声。二班和一班的同学齐刷刷的往外看,那同学灰溜溜的拎着水壶回班了。
更绝的是在形体课上。一次上课,我们跟着老师做一系列的舞蹈动作。大多数女生的腰都是比较柔软的,唯独班长的腰特殊,就好像被人放了一块板子在她腰上似的,腰硬是下不去。老师都亲自帮她按了腰,结果班长的腰还是硬得像块石头一样,把我们逗得笑趴在地上了。而她呢,一点也不恼,笑得比我们还厉害。真有“大将风度”!
这就是我们的“女汉子”班长。我想,如果我能跟着她过完这初中三年,这将是我最大的幸运,因为身边有这样一个hold住的“保护神”,不也挺幸福的吗?
初三作文写人叙事素材大全3
我的父亲,一个普普通通的中年人,普普通通的身高,略显臃肿的体态。在拥挤繁忙的北京城工作,每天无聊地重复着两点一线的生活。他没有别人的父亲那般亲切和蔼,那样幽默诙谐,那么富有情趣,那么明亮帅气。他只是一个被现实压迫着的房奴。
我的父亲,有些浑浊的双眼中散发着喑哑的光芒,发髻间已经有了点点银白,如果你看过他年轻时的照片,一定会忍不住称赞,多么帅气开朗的小伙子啊!岁月不饶人,时间将他的帅气抹去,却赋予了他不曾拥有的东西。
我的父亲,总是在细节中带给我温暖。每年夏秋之交,我都会感冒。今年,我不出意料地感冒了,比想象中更难受。脑袋昏沉,头重脚轻。眼皮像被胶水粘上了似的沉重,感冒引起的咳嗽也及时在家中响起。
当我正忍受着感冒的折磨与作业斗争时,爸爸轻轻地推门进来了,手里捧着一碗冒着热气的药。他小心翼翼地将碗放在了书桌上,说:“快吃药吧。”语气比平时更加轻柔。我望向他。我的父亲,有些浑浊的双眼中散发出柔和的光芒,发丝间闪烁着耀眼的银白。他转过身去了,轻轻地走出了房间,轻轻地关上了房门。他略显臃肿的体态在逆光中似乎向我倾诉着什么。我轻轻地捧起药碗,温暖却不滚烫的温度从指间传入四肢,侵入脑海,流淌心间。我拿起汤勺,舀了一点药,放入口中,慢慢地品尝着。从前苦涩的味道中有了一丝甜蜜与醇厚。涌入心间,将心底深处最美好的回忆勾出——父亲给我梳头,父亲教我做题,父亲送我上学,父亲……
我的父亲,普普通通的父亲,在繁忙的工作中为我们的生活提供保障,在无聊的应酬中失去了健美的身材,在商场的尔虞我诈中失去了清亮的双眼,却获得了成熟稳重和家的温暖。
初三作文写人叙事素材大全4
我的好朋友是一个天真活泼的女孩。她拥有一把乌黑光亮的秀发,两条眉毛下闪着两颗宝石般的大眼睛。她就是我的好朋友——莉莉。
我们从三年级的时候就开始成为了好朋友,经常一齐玩。她爱帮忙同学,不多说话。但她无论做什么事都是快刀斩乱麻,从不犹豫。可能我们有时候会有一点矛盾,但很快就会雨过天晴。
虽然她的学习成绩不是在班上名列前茅,但是她对日常生活中的事物都显得十分熟悉。虽然她的学习成绩不是最好的,但是在体育方面却是脱颖而出的,个性是跑步。记得有一次,她和其他同学在做捉人的游戏的时候,她不到三十秒钟就把其中的一位同学给捉住了。
她的性格很倔强,有点喜欢嘲笑别人,嗜好也不多只是喜欢吃一些美味的东西。
记得有一次,我和她坐在一齐做功课,我正在做数学作业,它也在做数学作业。我们做着做着,我碰巧不会做这一题,便拿着作业本去请教她。她就嘲笑我是个大笨蛋,无论她怎样嘲笑我,始终都是很耐心地为我解答难题。当她也有难题的时候,我也会十分耐心地去指导、解答她的难题。
在手工艺方面,她就显得比我笨了一点。前一阵子,我们一同购买了“ 十字绣 ”的工艺包,她决定要绣她的生肖猴子。她坐在椅子上,一边看着指导图例一边绣,看起来十分认真,当我一看她的作品时。虽然手工是差了一点,经我的一点修改和她每一天认真地绣,作品最后完成了!她看到自己亲手绣的作品时,心里喜悦的情绪自然从脸上流露出来了。
我们互 相学 习对方的优点,互相帮忙对方才成为好朋友。她的每一句话,每一个笑容永久在我心里面。
初三作文写人叙事素材大全5
母亲,一个温暖的象征;母亲;一个操劳的象征;母亲一个憔悴的背影。这就是我们日常生活中所见德的一个平凡的人。
母亲,一个充满着温暖的词汇但承担着许多人不曾承担的职责,为了家庭努力在社会上扎稳脚,受尽了疲劳,只为了儿女生活的跟好。是她给了世界成千上万的生命,让地球变得跟繁华。
相信没个都有这样的经历吧:每当你在睡梦中的时候不自觉的用双脚蹬开身上的被子,这时总有一双温暖的双手把你把被子盖上;每当你没带雨伞的时候总有一个熟悉的背影在背后拿着雨伞喊着你的名字;每当你考试压力大时,总有一个人比你早起只为帮你准备温馨的早餐;没但你考试失利的时候总有一个耐心的身影为你讲解错题。这个伟大平凡的人就是——母亲。
母亲对我的爱至今让我记忆犹新仿佛历历在目,那是一个炎热的夏天,家里突然停了电而我在床上翻来覆去,不知在何时母亲拿着扇子为我扇风让我进入了一个甜美的梦乡,我醒来的时候母亲手里仍然拿着扇子,我不明白母亲为我扇了多久,看这母亲额头上的皱纹和头上的几根白头发心里很不是滋味,那时我在心里默默的下定决心:妈,我会以为最优异的成绩孝敬你。
母亲是操劳的,母亲是憔悴的。让我们为你献上一朵永不凋谢的花,只有母亲带上才秀丽的花;让我们为母亲献上一首赞颂的歌,只有母亲听了才能显出澎湃和赞颂的语气的歌。
为母亲洗洗脚,为母亲捶捶背,帮母亲揉揉脚,为母亲倒一杯水。这么多事例都能够用来回报母亲对我们的爱,那就让我们一齐行动起来,让母亲的脸上每一天都洋溢着灿烂的笑容。
这就是我平凡而伟大的母亲,因为有你的付出才有我这天的成长,我深爱这我的母亲!
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关于初中生活的作文素材
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是我帮大家整理的素材积累作文6篇,希望对大家有所帮助。 素材积累作文 篇1梦,梦想,我相信每个人都会有梦想,相信每个人都会为了彼此的梦想而努力奋斗。
梦想是什么?相信你也曾经遇到过这个问题。记得小时候,爸爸妈妈就曾问过我这个问题,我那时是这样回答的:梦想就是梦里想的东西吗?当时爸爸听了,便不禁笑了,之后,他告诉了我答案:梦想不是梦里想的东西,梦想就是你长大要干什么,做个怎样的人,梦想是一个非常奇妙的东西,它可以给人很大的力量。哦,我明白了。过了一会儿,我又问,那梦想能给人多大的力量呢?这就要你自己去找答案了。爸爸又一次对我说。
后来我渐渐懂得了父亲所说的梦想的力量了。
梦想是沙漠中的绿州,它给绝望带来生机;梦想是高山上的流水,它给沉寂的大自然带来激情;梦想是阳光雨露,它给干渴的禾苗带来希望;梦想是照亮人生旅途不灭的明灯,它引导我们在人生的道路上一直前进。
梦想是一只断了线的风筝,我们需要去把它追回,并再次把它送上蓝天。
追梦,试问什么时候最适合追梦?试问有什么时候会比青春这段时间更适合追梦?
青春,是人一生中最有活力,最生气磅礴,最年少轻狂的时期在这个时期,我们应该好好把握住这个机会,我们千万不要害怕失败,我坚信:青春无畏!青春不言败!人生是不断挑战的过程,我们不能屈服于一次的失败,因为只要我们爬起来了,我们汲取经验了,下一次,就是成功!青春是无畏的,是不言败的精神。
追逐梦想吧,去追寻金色的希望。每一次扬风帆去远航,难免都会有阻挡一只要梦想在鼓掌,未来就充满着希望;每一次张开翅膀去飞翔,难免会受伤,只要有梦想,在心中埋藏,发觉它已经慢慢走开,给人们带来希望、光明和心灵的洗净。
青春如一场梦,一场朝气蓬勃的梦。梦里,我们放着理想的风筝,坐着梦想之车,展开了一场轰轰烈烈的追梦活动。
追吧,追梦吧!在这仲夏夜里,让我们一起去追那让人充满斗志的梦想,追那让人不怕困难的梦想,让我们携手梦想,一起飞翔!
素材积累作文 篇2翻开历年的中考优秀作文,不难看出考生在选材方面所下的工夫,大家在鲜活、新颖、真实、感人等方面都表现出了独具匠心。但在日常写作训练中,很多同学一提到选材,就会感觉为难:“作文题目千变万化,哪有那么多新鲜、生动的素材?”其实,中考作文素材不能见了题目“临阵抱佛脚”,必须是在训练中经过日积月累,在考场上面对题目才能“精挑细选”出最恰当的材料。例如:从小学到初中,我们接受过无数次的考试,今后我们走向生活,步入社会还会遇到许许多多的对人生的挑战与考验,一句话,人生无处不考试。请你以“考试”为题写一篇作文。面对这一考场作文题目,如果同学们在日常训练中,写过《超越自我》,必然会积累一系列有关接受挑战和考验的材料;如果写过《为自己喝彩》,必然会积累战胜自我,体验成功喜悦的若干素材。当有这些素材做铺垫的时候,审题《考试》,就可以在自己的素材库中任意调用,自如选择。
精挑细选作文素材,注重日常积累,可以从以下三个方面进行努力:
(一)积累材料要熟悉且能打动自己
具有“真情实感”是天津市中考作文的一个传统性要求。要想达到这一要求,就必须选择自己熟悉的材料来写。因为只有“熟悉”,才会有切身的体验,也才会产生感同身受的共鸣。生活中写作素材“百花齐放”,但不熟悉的材料同学们把握起来一定不能得心应手,而只有选择那些自己熟悉的人、情、事、景、物才能写出细腻、动人的内心情愫,也只有选择那些能够触及自己灵魂,拨动自己心弦的材料,才能引发读者也随之怦然心动。特别提醒注意的是,对于所积累的材料,最好是以“我”为主人公,这样才有助于呼唤出自己心灵深处的声音,达到“以我心写我文”情真意切的写作效果。
(二)积累材料宜“小”不宜“大”
由于考场作文时间、篇幅都有严格限制的特点,日常作文素材积累宜从“小”入手,因为“小”更容易写得具体、生动、细腻、感人;而“大”材料就很容易写成泛泛而谈的“介绍性”文章,内容空洞而缺乏重点。特别提醒注意的是,选材切入点“小”并不意味着“立意狭窄”,因此中考作文的素材积累,可以从大处着眼,小处着手。从自己的生活实际中,选择一个小的切入点,运用“以小见大”的写法,表现积极向上、活泼健康的主题,从而表现生活,在生活中深入思考,感悟成长的主题深度。例如:写作《留住那份纯真》这篇作文的时候,可以从“歌颂单纯而美好的人、景、物、情”这一“大”方面入手,再缩小为“纯真的感情”“纯真的想法”等小范围,进而具体选材为“纯真的友情”“纯真的追求”“纯真的理解”“纯真的心灵”等内容。这样,自己素材库中有关“宽容”“真诚”“互助”“朴素”“诚信”等内容就都可以调用出来提供选择了。
(三)积累材料重“新”忌“旧”
在中考作文素材的准备过程中,同学们要经常对所积累的材料进行“推新替旧”的调整。作文素材,时间越“切近”就越鲜活,记忆也就越清晰深刻,写起来想说的话自然就很多;相反,时间已经“久远”的材料,不仅缺乏时代感,而且很容易凭模糊印象出发,叙述起来怎能会熟悉亲切,生动形象?
积累新颖素材还可以从“转换构思角度”入手,使“旧”材料重新穿上“新”外衣,通过新的角度来引申表现新的主题,实现耳目一新的写作效果。例如:在《第一次尝试》一文中,有一位同学选择的材料是“第一次尝试学习焖米饭的经过”,这属于学习“做家务”类型里的素材,学生主题定位在“第一次尝试焖米饭,成功后妈妈夸奖我学会做家务,可以帮她排忧解难了。”在运用给“旧”材料穿“新”衣的选材原则修改后,这位同学把作文材料修改为“三次焖饭,第一次水多米少没成功,第二次米多水少也没成功,第三次米水比例恰当终于成功。”主题也随之修定为“只有实践才能出真知”的生活道理。
在作文素材积累过程中,同学们要关注自己身边的生活,对于那些能引发自己感悟的材料一定要仔细挖掘,日积月累,在中考时就一定能拥有新鲜的素材“珍宝”,而下笔如有神。
素材积累作文 篇31、一个青年背着个大包裹千里迢迢跑来见无际大师,他说:大师,我是那样的孤独、痛苦与寂寞,长期的跋涉使我疲倦到极点;我的鞋子破了,荆棘割破双脚;手也受伤了,流血不止;嗓子因为大声呼喊而喑哑……为什么我还不能找到心中的阳光?
大师问:你的大包裹里装的是什么?青年说:它对我可重要了。里面装的是我每一次跌倒时的痛苦,每一次受伤后的哭泣,每一次孤寂时的烦恼……靠了它,我才走到了你这儿来。
于是无际大师带青年来到河边,他们坐船过了河。上岸后,大师说:你扛着船赶路吧!什么,扛着船赶路?青年很惊讶,它那么沉,我扛得动吗?是的,你扛不动它。大师微微一笑,说:过河时,船是有用的。但过河后,我们就要放下船赶路,否则它会变成我们的包袱。痛苦、孤独、寂寞、灾难、眼泪,这些对人生都是有用的。它能使生命得到升华,但须臾不忘,就成了人生的包袱。放下它吧!孩子,生命不能太负重。
青年放下包袱,继续赶路,他发觉自己的步子轻松而愉悦,比以前快得多。
感悟:放下包袱,开动机器,这句话给人不无裨益。在无际大师的开导下,青年终于知道了生命是可以不必如此沉重的道理。事实上,我们每个人都要学会放弃人生道路上遭遇的痛苦、孤独、寂寞、灾难等,让自己轻装前进。
2、地狱里,一大群人手拿长勺围着一桶汤,却因为勺太长而够不到自己的嘴,就这样人人只能望汤兴叹,愁眉苦脸;天堂里,一大群人也是手拿长勺围着一桶汤,虽然勺柄也长,但大家都舀起汤来喂对方,这样就都高高兴兴地喝到了汤。
感悟:帮助别人,也就是帮助自己;关爱别人,也就是关爱自己。
3、孔子周游列国时,路过吕梁瀑布。它从高处倾泻下来,水声訇訇。这时孔子看见一位老者走了下去。孔子想那位老者可能是轻生,就急忙叫一名弟子去救他。可瞬间那老者竟又重现在百步之外。他白发飘飘边走边唱,神形潇洒。孔子赶上他,虚心请教:请告诉我,你有什么秘诀可以对付这样的水流?老者笑道:我只是随着漩涡进入,又随着漩涡出来,我让自己适应水流,而不是让水流适应我。
感悟:和整体协调,跟整体移动。这真是对随波逐流的全新认识。
4、古时有个秀才第三次进京赶考,住在一个经常住的店里。考试前两天他做了两个梦:第一个梦是梦到自己在墙上种白菜;第二个梦是下雨天,他戴了斗笠还打伞。这两个梦似乎有些深意,秀才第二天就赶紧去找算命的解梦。算命的一听,连拍大腿说:你还是回家吧。你想想,高墙上种白菜不是白费劲吗?戴斗笠又打伞不是多此一举吗?
秀才一听,心灰意冷,回店收拾包袱准备回家。店老板非常奇怪,问:不是明天才考试吗,今天你怎么就回乡了?
秀才如此这般说了一番,店老板乐了:哟,我也会解梦的。我倒觉得,你这次一定要留下来。你想想,墙上种白菜不是高种(中)吗?戴斗笠又打伞不是说明你这次有备无患吗?秀才一听,觉得更有道理,于是精神振奋地参加考试,结果居然中了个探花。
感悟:积极的人,像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人,像月亮,初一十五不一样。想法决定我们的生活,有什么样的想法,就有什么样的未来。
5、从前,有两个秀才进京赶考,路上遇到了一支送葬的队伍。其中一个顿时心烦意乱,心想:真是晦气死了,这次考试肯定无望了。而另一个见到黑漆漆的棺材,却笑逐颜开,心里念叨着:棺材,棺材(官才),这次我肯定回高中的。结果果然是前一位名落孙山,后一位金榜题名。
感悟:良好的心境有利无弊。天下本无事,庸人自扰之。心情好,阳光才明媚;心境好,人生才流畅。
素材积累作文 篇4众所周知,在语文教学中作文教学也是一个重要的组成部分,而在作文教学中,我们经常会遇到“学生咬笔头,老师皱眉头”的现象。为什么会这样呢?
我稍微归纳一下自己的教学经验,就发现最难的莫过于无东西可写,即“巧妇难为无米之炊”。我们都吃过蜂蜜,也知道它是蜜蜂遍采百花才酿成的,我们要想写好作文就得象蜜蜂一样,那就是要先博采百花——积累丰富的生活素材,写作文时才会做到下笔如有神。那么,学生的作文素材该如何积累呢?我想从以下四个方面做起便可使写作有水到渠成之效。
一、看
我们常说:“太阳光每天都是新的,意即每天都有新变化”。然而,对大多数学生而言,生活每天都是相同的。而对于那些善于写作的同学而言则不尽然,他们对生活中每一点细微的变化都会尽收眼底,他们有意识地打量生活,通过自己眼睛的仔细观察生活来积累知识,这样积累得多了,只要一见到作文题目,各种生活场景尽奔笔下,文思泉涌,手到擒来。所以,我们每天都要训练自己的眼睛。例如:关注生活环境——天空是不是每天都在变蓝?小河里的水是不是逐日在增强?关注季节变化——花草树木四时不同,田间道边随季节的变化,穿着也在更新;关注周围人与事——朋友、同学,他们每天也都会有丰富的内容。因此,积累写作素材的第一步就是睁大我们的眼睛,关注身边的凡人小事,做生活的有心人。
前几年,一篇学生作文中的细节给我留下了深刻的印象:每星期上学前,母亲都要忙着炒菜,一边往瓶里装,一边叮嘱:“这菜上半瓶可以给别人吃,下半瓶可要自己吃啊!”小作者奇怪地问母亲,母亲解释道:“油都流到下半瓶了,菜全都被油泡着,多养人啊!”这一细节,写出了贫困的农村母亲对儿子的一片爱心,非常感人。还有这样一个细节:是写小作者有一次到厨房看母亲煎鱼,看到那只鲫鱼在锅上拼命地拱着身子,好使肚子不贴着锅底,母亲把它翻了几次都是这样,母亲奇怪了,把鲫鱼拿到案板上,剖开肚子想看看里面究竟有什么,剖开一看,呆住了:这是条母鱼,肚子里面全是鱼卵!母亲哭了,没有吃那条鱼,把它埋了。这一细节,表现了动物界中尚有伟大的母爱,令人类感叹不已。这些动人的细节是编不出来的,是小作者用眼睛发现、用心灵去感悟的,这样的生活情景在我们身边时常发生,可是能写进作文中去的又有几人呢?由此可见睁开明亮的眼睛,观察精彩的生活,是写好作文的基础。
二、思
观察生活不仅要用眼睛去看,而且要用心去想。生活纷繁复杂,让我们迷惑不解的事要多进行思考,让我们喜悦、愤怒、忧伤的情境也要思考,通过思考才能加深对人物事件的认识,发现其中蕴含的哲理所在。前些时我看到一篇习作:秋天,枣子都还没有红的时候,总看到自家院子里的枣树权梢有一些枣子红得透亮晶莹,小作者便嚷着要吃,可姐姐总是说,孩子,别看它多么红,它不是熟透的红,而是这些枣子里面有虫子吃心,是坏枣才红的,可他不信,非让打下来吃不可,结果,打下后剥了一个又一个,真有小虫子正在里面蠕蠕而动。原来这些枣子正如奶奶所说,是被虫咬心后才变红的。由此引发了作者深深的思考,看待事物不能停留在表面,不能被表面现象所蒙蔽,要透过现象看本质,才有致判断失误,通过这一件小事,认识了一个道理,读来令人回味无穷,这就是思考的力量。有了缜密的思考,主题的开掘才有深度,所以观察生活不仅要用我们的眼睛,还要带上敏感多思的心。
三、问
今年暑假,我读到一篇回忆父亲的文章:父亲是个平和慈爱的人,但有一次,小作者做题错了一个小数点,父亲竟大发雷霆。作者认为父亲太小题大做了,为此,父子俩产生了一些隔阂,后来与她妈妈谈及此事,才解开谜团,原来父亲大学毕业后在研究所工作,在参与一项研究工作时,因他负责计算的数据点错了一位小数点而导致实验失败,国家遭受了巨大损失,,他也因此被发配到地方上班。这时,小作者才理解父亲的一片苦心——培养孩子严谨的学风,不让孩子重蹈覆辙。
这个情节给了我们的写作以启发,我们平时看到的、平常的`或者反常的现象背后,说不定就有着一个感人的故事,对此要多问一个为什么,发掘出平常现象或者反常现象背后的秘密。比如,现在许多家长对子女要求又严又高,弄得子女颇多反感,仔细观察,我们不难发现,凡是这样高标准严要求的家长多半是因为想在子女身上弥补自己在成长过程中的缺憾,让子女有一个较为完美的人生。如果我们能够与父母沟通一下,就有可能读懂父辈人生中那一段刻骨铭心的痛楚——这样珍贵的素材是很难用眼睛看到的,也是凭空想象不出来的。因此积累写作素材不能停留在看、思的层面上,还要问,要多与人交流,发掘表面现象背后的故事,以弥补看和想的局限,为我们的作文增添一份厚重的内容。
四、记
常言说得好,“好记性不如烂笔头”。看到的,想到的内容都要记下来,这也是作文高手的成功之道。其实留意一下我们自己作文的成功体验,不少精彩的细节和思考很多来自于自己秘不可宣的日记。记的方法不同,有的用日记、周记的,有的用材料手册或作文手册的。我倾向于用日记的方式积累材料,每天一记,可长可短,可严谨或随意,当然留下的都是当天最有意义最精彩的江西,周记因周期矿长,难免要遗忘一些精彩的细节,至于材料手册与作文手册,虽然目的明确,但在记录时有些事件我们可能因暂时没有发现它的价值而传诵了,等到有朝一日重新认识这一材料时,当时的情境又成了过眼去烟难以追忆。为了避免这种情况发生,我们应该养成写日记的好习惯。我清楚地记得一篇习作中的一件小事:小作者与父亲进城卖西瓜,中午酷热难熬,小作者口渴了,叫嚷着在吃瓜,父亲左挑右挑找出一个小瓜,剖开后小作者吃了个精光,忘了给叫卖了半天的父亲留下一块,可令他意想不到的是,父亲却在啃他扔掉在地的瓜皮上残留的红瓤,小作者哭了,他幼小的心灵从此懂得了父母挣钱的不易与那朴实感人的父爱。这则材料就出于小作者平时所写的日记里。可见,生活中令我们感动的事迹还是很多的,它需要我们一双敏锐的眼睛与一双勤劳的手。
我们常讲要做生活中的有心人,其内涵就是要看、思、问、记,要做到这四点就必须“勤”,这恰如蜜蜂采花酿蜜的过程。蜜蜂不辞辛劳遍尝百花才酿出蜜来,我们写作文也要博采生活之花,才能酿出作文的甘甜之蜜。
素材积累作文 篇5“巧妇难为无米之炊”,这是许多同学写作的难题。因为缺乏素材,很多同学的写作时只能堆砌一些被无数人使用过诸如屈原、陶渊明、爱迪生或者是感动中国十大人物的事例,以致千人一面,难得高分;因为缺乏素材,也有些同学只能不断絮叨自己儿时的一些小事,以致事例缺乏典型性和说服力而不得高分;因为缺乏素材,作文中只能将某些陈旧材料拿来扩写,或者“同构”材料中的事例,以致没有自己的创作而分数居低不高……
为什么产生这些弊病呢?这主要与大家自身的因素有关。客观上,由于年龄小、生活空间窄,经历简单,阅历不足,自然就没有生活体验、生活积累;再加上学习科目多、任务重、压力大,自主学习的能力尚未形成,只会跟着老师转,哪个学科布置的作业多就应付哪科,不可能自觉主动地腾时间去阅读,素材积累自然偏少。主观上,由于写作本身是一个比较艰苦的活动,写作能力的提高也不是短时间能见效的,很多人在思想上有着较强的畏难甚至是抵触情绪,因此也就不愿意主动去阅读,去积累。
作文在整个高考过程中是重中之重,素材又是构筑作文大厦的基本建筑材料,素材积累的程度如何,直接关系着作文的成功与否。高考作文评分标准中基础等级的“内容充实”和发展等级的“丰富”,都与使用的材料种类、数量、是否新颖有着密切的关联,因此储备大量的素材,是写好作文的基本条件。那么,在平时的复习备考中,考生应该如何进行搜集、储备作文素材呢?笔者以为,可从以下五个方面去尝试:
首先是化用教材,活学活用。
中学语文课本内容涉及古今中外诸多领域,具有深刻的思想内涵,其中也包含丰富的典型事例、名言警句,这是储备素材最方便、最直接的信息。比如《苏武传》中苏武那坚定的民族气节、坚贞不移的高尚品格;《烛之武退秦师》中烛之武在国难当头顾全大局、毅然出使,智退秦师的作为;《廉颇蔺相如列传》中蔺相如忍辱负重、顾全大局,“先国家之急而后私仇”的胸怀;《离骚》中屈原“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”的执著精神等,都可以成为作文中的素材。
单单语文课本中就有这么多可供积累和借鉴的资源,更不必说那内容丰富多彩的《红楼梦》《复活》等七部名著和思想深邃的文化经典《论语》和《孟子》了。只是很多时候,我们常常忽略了这样一个十分重要的作文资源。
化用教材,活学活用,那么即使在三点一线单调的学习生活中,你依然可以坐拥素材“金矿”。 这一点,我们从近十几年来各省的高考优秀作文中不难发现典型的范文。
其次是与时俱进,关注时事。
我们很多同学写起作文来,喜欢罗列“光荣榜”“古典榜”,举例要么太过陈腐;要么千人一面,百卷相似,都是感动中国十大人物等,令阅卷老师感到单调乏味、毫无愉悦感,又怎能获得高分呢?
古人说,“合为时而著,歌诗合为事而作。”当今社会日新月异,每天都有新信息、新现象、新问题出现。与时俱进,关注时事,利用平时看书看报看新闻的时候,开阔视野,开拓素材空间。紧跟历史潮流,把握时代脉搏,多积累一些具有浓郁生活气息和时代感、新鲜度的素材,并适时地运用到作文中,这样写出来的作文具有鲜活的时代气息,一定能给阅卷者耳目一新的感受,进而为取得高分赢得先机。近几年各省高考作文优分卷中,就有许多因为取材新颖而得到高分的。
近年来还有不少高考作文题是紧扣当年的时事来命题的,例如20xx年新课标卷以中国崛起的报道为题、重庆卷以袁苏妹被授予荣誉院士的新闻为题,这些材料都是高考不久前发生的事,如果你不熟悉这些话题,甚至可能面对题目无从下手呢。因此,要写好作文,不但平时要关心国家关心社会,即使在临近考试时也要抽时间了解时事,这样你就能在写作时拥有了最新的素材,也因为有了充分的准备而信心加倍。
第三是要扬长避短,独特出众。
我们每个人因为家庭环境、生活经历、天赋秉性不同,就会有不同的兴趣爱好。所谓兴趣是最好的老师,对于自己所兴趣、爱好的方面,一般来说,就会了解、钻研比较深入,有关这方面的素材积累起来也就比较轻松容易。反之,则可能就会比较困难。扬长避短,作文就会因为素材独特出众而得高分。比如有的同学对娱乐界、演艺圈比较感兴趣,他就懂得更多的歌星影星的事情;有的对足球、篮球、拳击等体育类项目感兴趣,那么他对球星、拳王个人成功的事例就积累得比较多。如果有个同学对国产汽车的发展尤其是某汽车品牌公司感兴趣,他就会积累许多有关这个公司发展进程中的故事。这些材料就可以成为你的作文与众不同的可能。就像我以前教过的一个学生,他对超级女声特别感兴趣,尤其是对李宇春,他积累了许多关于她成功的故事,以及成功背后的努力事迹;还有一个对拳击感兴趣,他积累了历届拳王的故事,于是每次写作文的时候,他们总能扬长避短,巧妙地将自己所掌握的这些素材与自己所要表达的观点联系起来,用这些别人所不熟悉的素材来论证的观点,结果常常因为独特出众而获得高分。
第四是要留意生活,联系实际。
叶圣 陶老先生说过,“生活犹如泉源,犹如溪流,泉源丰盈而不枯竭,溪流自然活泼泼地流个不歇。”想要写好作文,就要到广阔的生活中去积累素材。生活是作文的本源,离开了生活,作文就失去了源头和生命力。一个人的本领再高,如果离开了丰富多彩的现实生活,也难以写出好。许多著名作家大多经历了作品所描述的生活,比如曹雪芹与他的《红楼梦》,巴金与他的《家》等。
全日制中学《语文教学大纲》中说:“作文要注意联系学生生活、思想和学习的实际,培养实事求是、有的放矢、言之有物的好文风。”作文与生活天然联系在一起,作文的源泉来自平凡生活的点点滴滴。生活中处处有作文素材,比如,我们可以从独特的生活经历中发掘出蕴含中的社会意义和审美价值;可以从独特的情感体验中发掘出人性的光辉……走进生活,联系实际,在生活中寻找、储备、积累作文素材,作文就不会是“无米之炊”。
第五是研读他人作文,巧妙借鉴。
俗话说:“它山之石,可以攻玉。”在平时的学习过程中,可以多读读别人的作文。比如每次老师布置的作文,各班总会有一些写得比较好的,拿这些同学的作文来读,因为是同题,因为是身边同学写的,可学性更强,差距也不会太大。当然,也可以是一些高考优分作文,或者是外地市同级考试中学生的优秀作文。读的时候,除了可以借鉴人家的篇章结构、语言表达,另一方面也可以借鉴人家的素材,尤其是那些你没积累到的但又比较富于个性的事例或者名言警句等。因为同一材料中蕴藏着多种不同的意义,积累了,也就丰富了你的素材库,日后写有需要的时候就可以派上用场。
在学习中化用所学教材资源,丰富写作素材;在平时看书看报看新闻的时候,开拓素材空间;扬长避短,在追求个人爱好、兴趣的同时,积累素材;走进生活,联系实际,在生活中储备素材;多读他人优秀作文,在欣赏中借鉴积累。只要在平时的学习生活中,做素材积累的有心人,你便可以轻松积累素材;在考场上恰当、谨慎选材,大胆表达,你这个“巧妇”又何愁“无米”“为炊”呢?
初中生必背作文素材(初中生作文素材大全600字)
1、在人生短暂而漫长的路途中,给你快乐的也许是你的朋友,让你美丽的也许是你的追求,令你充实的也许是你的事业,但是,使你温暖的必定是你的母亲。她用她的身体为你阻挡着寒气袭人的风霜,更用她的爱心为你消除了成长中的烦恼,用她的智慧为你化解了一次又一次的迷惘,母亲永远是你的灿烂阳光。2、母亲是疲惫中的一杯龙井,当你软弱无力时,只消几口就使你神清气爽;母亲是烦恼中的一曲古筝,当你意气消沉时,优雅的旋律飘荡,眼前立即一片青翠;母亲是挫折中的阵阵清风,当你惊惶伤心时,为你拭去焦躁的汗水,梳理好零乱的思绪;母亲是困难中的一根拐杖,当你脚步蹒跚时,帮助你找好重心,支撑起一片希望的原野。
3、母亲的一切言行都赋予了孩子一事实上的精神与灵性,在无形中定格了孩子一定的质量与价值。母亲的微笑和亲吻是抚慰孩子心灵的最好的良药;母亲的拥抱和鼓励是激励孩子前进最恒久的动力;母亲的取舍和好恶是孩子认识世界最原始的标尺。
4、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是一泪流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静;爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽;爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索;爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜;爱心是一阵炎炎夏日的清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾。
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初中作文素材。
●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。
●信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。
●站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。
●只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人。
●如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。
多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。
●盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间最重的———毅力。
●如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便杳然西去。
●毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。
●爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
●心的本色该是如此。成,如朗月照花,深潭微澜,不论顺逆,不论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,汇流入海,有穷且益坚,不坠青云的傲岸,有“将相本无主,男儿当自强的倔强。荣,江山依旧,风采犹然,恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知退一步,海阔天空,不肯因噎废食。
●快乐=物质/欲望。这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。从经济学的观点看,物质消费越大,欲望越小,快乐就越大,正应了中国人的一句古话“知足常乐。反之,如果一个人的物质消费有限,而欲望无穷大,将会怎样呢?路瓦栽夫人有那么多“梦想,又有那么多“陶醉,她怎么能不痛苦、伤心呢?
●俄国作家契诃夫说:“有大狗,有小狗,小狗不该因为大狗的存在而心慌意乱。所有的狗都应该叫,就让他各自用上帝给他的声音。
●成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,
一种并不陡峭的高度。
●爱,有的时候不需要山盟海誓的承诺,但她一定需要细致入微的关怀与问候;爱,有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮,但她一定需要心有灵犀的默契与投合;爱,有的时候不需要雄飞雌从的追随,但她一定需要相濡以沫的支持与理解。
●微笑着,去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的意义。
●即使青春是一枝娇艳的花,但我明白,一枝独放永远不是春天,春天该是万紫千红的世界。
即使青春是一株大地伟岸的树,但我明白,一株独秀永远不是挺拔,成行成排的林木,才是遮风挡沙的绿色长城。即使青春是一叶大海孤高的帆,但我明白,一叶孤帆很难远航,千帆竞发才是大海的壮观。
●生命不是一篇文摘,不接受平淡,只收藏精彩。她是一个完整的过程,是一个连载,无论成功还是失败,她都不会在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好还可以从头再来,她绝不给你第二次机会,走过去就无法回头。
●试试看——不是像企鹅那样静静的站在海边,翘首企盼机会的来临,而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋,执著的寻求。
试试看——不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹,而是披荆斩棘,举步探索。
试试看——不是拘泥于命运的禁锢,听凭命运的摆布,而是奋力敲击其神秘的门扉,使之洞开一个新的天地。微笑着,去唱生活的歌谣。
●能够破碎的人,必定真正活过。林黛玉的破碎,在于她有刻骨铭心的爱情;三毛的破碎,源于她历经沧桑后一刹那的明彻与超脱;凡高的破碎,是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛,贝多芬的破碎,则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。如果说那些平凡者的破碎泄漏的是人性最纯最美的光点,那么这些优秀的灵魂的破碎则如银色的梨花开满了我们头顶的天空。
●春蚕死去了,但留下了华贵丝绸;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;画眉飞去了,但留下了美妙的歌声;花朵凋谢了,但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了,但留下一片光明;雷雨过去了,但留下了七彩霓虹。
●《太阳每天都不辞劳苦地升起》巴尔扎克说过“不幸,是天才的进升阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊。风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。
在这个世界上,一星陨落,黯淡不了星空灿烂,一花凋零,荒芜不了整个春天。
人生要尽全力度过每一关,不管遇到什么困难不可轻言放弃。
●宽容,是一种坦荡,可以无私无畏,无拘无束,无尘无染。
宽容,是一种豁达,是比海洋和天空更为博大的胸襟,是宽广和宽厚的叠加,延续和升华。宽容有度,宽容无价,宽以待人,这是人生处世的基本法则
初中作文素材积累摘抄历史典故
吴泰伯是周文王的老伯父,吴泰伯兄弟三人,最小的就是王季历,王季历的儿子就是周文王。吴泰伯三兄弟的父亲太王,很喜欢这个小孙,说他将来大了有用,到了太王有病,吴泰伯对他的二弟仲雍说:“我们跑了吧,我们跑了,父亲可以把王位让给王弟,将来就可以传给小孙,可以完成父志。因此他们两个人就跑了。
伯夷、叔齐
伯夷、叔齐是孤竹君之二子,父亲要把王位传给叔齐,父死了,伯夷说:“父亲要你继位,你继位吧!我跑了。叔齐说:“你是哥,我是弟,你不做,我也不做。也跑了,君位让给了中间的一人。遇到周武王伐纣,伯夷、叔齐从路上大军旁站出,扣马而谏,说:“你不该去伐纣,你是臣,他是君,此其一。你父亲刚死,该守孝,不该去打仗,此其二。周武王的手下要把两人拿下,幸而姜尚说:“这两人是义士,放了他们吧!放了以后,周朝得了天下,可是这两人说:“我们不赞成。但大势已定,他们不吃周粟,到山上采薇而食,终于饿死在首阳山。
伊尹有志肯负责,积极向前。他生的时代也是一个乱世,夏之末,商之初,他五就桀,五就汤,夏桀哪能用伊尹。伊尹为要使这个社会变成一个像样的尧舜之世,一次去了不得意,再去,再不得意,三去,四去,五去。他从桀处回来,到了汤处。商汤也不能得知他,他只是耕于有草之野一农夫,五次到了汤哪里,终于当了一个厨师,汤极满意他的烹调,慢慢同他谈谈,觉得他了不得,以后便帮助商汤平天下。汤死了,下一代太甲继位,不行,伊尹说:“你这样怎可做皇帝。把他关闭起来,说:“我来代替你。太甲后来忏悔了,伊尹说:“你回来吧。又把皇位交给他。
柳下惠,鲁人,同人最和气,在鲁国做了官,罢免了又起用,又罢免,如是者三。这和伊尹不同,倘伊尹罢免了,还要自己向上爬。也和伯夷不同,伯夷是请不到的,一些条件不合,他绝不来。柳下惠那时代已是春秋时代,列国交通,有人劝他,你在鲁国不能出头,何不到别的国家去?但柳下惠答道:“直道事人,焉往而不三黜?枉道而事人,何必去父母之邦?我只要直道,同样不合时?枉道而事人,何必去父母之邦?还是会罢免,若我能改变,枉道事人,我在鲁国也可以得意,可见柳下惠外和内直。圣人,百世之师,伯夷柳下惠是也。故闻伯夷之风者,顽夫廉,懦夫有立志,闻柳下惠之风者,薄夫敦,鄙夫宽。
楚国有一贵族阳城君,他自己身在楚国朝廷做官,慕墨家之名,请孟胜为他守城。楚国大乱,阳城君被杀,楚国朝廷派人来,叫孟胜叫出阳城。孟胜说:“我奉阳城君命守这城,没有阳城君命就不交。他学生劝他,他说:“我不死,不能算为一墨者,将来也再没有人看得起我们墨家了。他学生说:“你是墨家老头子,不该死。他派两个学生去齐国,告诉他们说:“我这钜子之位,传给齐国的田襄子。这两个人去了,楚国派兵来攻城,孟胜死了,他学生百八十人相随而死。两人到了齐国,告诉田襄子,传了钜子位,便要回去。田襄子说:“你们不能回去,应留在这里。两人不肯,田襄子说:“现在的钜子是我,你们该听我的话。两人说,别的都可听,这话不能听。就回去自杀了。
子路在卫国,卫国乱了,子路进城去讨乱,被人把帽子带打断,子路说:“君子当正冠而死。站在那里,好好把帽子带结正,乱兵刀矢齐下,就这样死了。
汉高祖派韩信把齐国打垮,田横逃在一海岛上,汉高祖即了皇帝位,听说田横在海岛上,派人向田横说,你来,大则王,小则侯;不来,当然不客气。田横告诉他手下两人说:“从前我与汉王同为国君,现在他是天下之主,我到他那里拜他称臣,就不必了。他说:“汉王要见我一面,从此地过去不过三十里,快马一忽就到了。你们把我的头拿了去,他看我还如活时一般,岂不就好了吗?田横自杀了,两人带着她的头,到了洛阳见汉高祖。汉高祖大惊说,这哪是我的意呀!于是以王者之礼葬田横,田横下葬了,跟着田横来的两个人自杀了。汉高祖更为惊叹说:“田横真是一了不起人,他手下有这样二士,我听说在海岛上还有五百人,赶快请他们回来。海岛上这五百人知道田横死了,也就集体自杀了。
苏武出使匈奴,匈奴人看中他,劝他留下,苏武不答应。匈奴人把他幽置在地窖中,没有饮食,苏武啃雪与旃毛并咽。几天没有死,匈奴人更敬重他。送他去北海,即今西伯利亚贝加尔湖去牧羊,是公的羊。说,等羝羊生生小羊,就放你。苏武在那里掘野鼠和吃草为生,这样他就一留十九年。手中持汉节,始终不屈。在匈奴,有他一好友李陵,李陵是中国历史上一个军事奇才,以五百步兵对抗八万匈奴骑兵。匈奴下令:“这人须活捉,不许杀了。结果李陵被擒,降了。卫律、李陵都来劝苏武,苏武不为动。
马援是光武中兴时代一位将军,光武中兴集团,大多都是他的的太学同学。马援确是西北一个畜牧的人,牧牛为生。马援有几句话一向流传,他说:“大丈夫穷当益坚,老当益壮。而马援也真能做到此八字。他从事畜牧业,正是他穷时,但他又了马牛羊几千头时,种田积谷几千斛,在边疆成了一个大财主,他又说;“我要这许多财产有什么用呀,我该能周济贫穷,否则不过是一个守财奴而已。看守这一笔财产,自己等如那一笔财产之奴隶,此守财奴成守钱虏也是马援说的。后来汉光武帝见了他,大为器重,可是马援封侯还是在后来。他平越南封了侯,年龄也老了,汉朝又要派军去讨五溪蛮,马援要去,汉廷说,他老了,怎么能再去边疆呢?论当时的交通,那边的气候,一切一切,派一少壮军人去,当然更适宜。但马援说:“我并没有老。他又说:“男儿要当死于边野以马革裹尸还葬耳,何能死于床上,在儿女手中耶?
初中作文400字周记素材大全
在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过 作文 吧,作文可分为 小学作文 、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?下面是我给大家分享的七年级 作文素材 600字 范文 ,希望对大家能有所帮助。七年级作文素材600字范文1
心愿,像一粒种子,播种在土壤里,尽管他渺小,却可以开出最美的花朵。心愿,像一条小溪,流淌在爱的大地上,尽管他涓细,却可以浇灌绿色的希望。我的心愿便是领略我国的自然风光,并把它画在我的文字里。
我国有3000多年的悠久历史,其 文化 底蕴多不胜数,自然风光更是美不胜收。
长江三峡就是一道不可多得的风景。古代北魏的地理学家郦道元在《水经注》里就有描写“两岸连山,略无阙处,重岩叠嶂,隐天蔽日。”我们可以想象山峡的山势是多麽的高耸,巍峨呀!还有“有时早发白帝,暮至江陵,”那江水该有多么湍急呀!唐朝的李白也曾描绘过“早发白帝彩云间,千里江陵一日还,两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山,”将来有机会我定会乘上那小舟,体验飞流极速的快感,感受那哀幽的猿声。
大漠孤烟直,长河落日圆。看到了这首诗,大漠的景象油然而生!那种寂静,悲阔的景色,我也要一览风采。
还有西湖的“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”西湖就如西施一般,婀娜多姿,天然资质,即使是淡描娥眉,也风姿绰约。还有“黄河入海时那壮阔的景象”“白日依山尽,黄河入海流。”
我国的自然景色也是如此的美不胜收,好像大自然把神奇和秀丽都集中于我国。我定要一一欣赏,踏遍全国。
自然总是站在那里,静静的任你去摘采。苏轼路过时,摘取了大江东去的豪迈;李白路过时,取走了长江奔腾的浪漫;柳宗元路过时,摘取了幽怨的柳;鲁迅路过时,拿去了深沉的夜。而我,便要用文字,用记叙画下我国奇丽的风景。
我的心愿的种子,已开始萌发了,会渐渐长大。我要游历山川,美景,并用文字悄悄地画下他们。
以心愿为话题的作文600字2
无意间在书柜里发现了放置三年多的手表,三年的时间,听起来不算长,但却在表上附着了一层厚后的灰尘。
我怀着愧疚的心情,将这个陪伴我一切成长的老朋友擦拭一新。表内的人笑容未改,表外的人沧桑仍在。
十一点十一分,表内的时间永远停留了在那一天,永远定格了在那一刻。那一天,你来到我的身边,问我:“如果上天愿意再给我一次机会的话,我会不会愿意忘记往事,接受另一个人?”我看着你的双眼,明白你眼神里透露的讯息。但最终,我摇了摇头,你眼中的泪水不禁落下,随后身跑开。
你知道吗?在你身的那一刻,我是多么想把你抱入怀里,但是那样做会让你受到更多伤害,所以,我选择了心痛的惩罚。其实,我的心里早就只有一个你。当初,我一个人心碎的时候,是你出现在我的身旁,用温暖的幸福融化了我内心的寒冰。我一直把你当做我最好的朋友,直到那一次雨中的邂逅,我又一次怦然心动。但我知道,近乎完美的你,不该爱上这么平凡的我。
我知道,我们还小,在我们面前还有更重要的事要做。如果你愿意的话,我会等你,无论是十年还是二十年,只要你回来,我都不会再让你离开。
你真的走了,到了一个离我千里之外的地方。我真的没后悔过,因为这样做,你才会得到更好的,但不知道为什么,每当夜深人静的时候,泪水总会不住地落下来。
三年后的这一天,你回来了,重新站在那个我们处遇的地方。我走到你的身边,你又问了我当初的那个问题。这一次,我又摇了摇头,但那是在将你紧紧拥入怀中之后的事了。
七年级作文素材600字范文3
一天晚上,我躺在床上,不知什么时候进入了甜美的梦乡。
突然,一道绿光从我的窗子射进来,我一下子从床上坐起来,快速跑到门边,坐上我的小型飞船,向发光的地方驶去
我的飞船慢慢靠近这绿光,飞船一停,我情不自禁地叫起来:“哇!这是什么地方,里面还有一座城市!”“这是‘未来世界’。”我的后面发出了一种声音,我回头一看,原来是一个机器人。我疑惑地问:“你是谁?”“我是这儿的机器导游。走,我带你参观参观吧!”它说。于是,我就跳上它的飞船,进了“未来世界”。
一进“未来世界”,首先我看到了一个 种植 厂,里面有许多奇怪的植物。导游机器人说:“这种植物的根是胡萝卜;它的树干是甘蔗,树上可以结苹果、橘子、梨……”我惊叹地说:“真神奇啊!”这种奇怪的植物是我们用高科技种植出来的。”机器人骄傲地说。
接着,它摘下一个苹果递到我面前,我迫不及待地咬了一口,哇!真甜啊!
我们又坐进它的飞船,飞到了一座大房子面前,机器人对我说:“这是未来世界的工厂,是专门制造高科技产品的。”我从外面往里看,工厂里空无一人,却有许多玻璃管道,管道有两个头,只见第一个头把一堆废铁吸入管道之中,耳边传来“喀嚓、喀嚓”的声音,转眼间,那堆废铁已经变成了一架架水、陆、空三用飞船,从第二个头中吐了出来。听机器人介绍这种飞船能在水中、空中和陆地上快速行驶,时速1291公里。我听着两眼直直地瞪着飞船,真是呆若木鸡了。
我正想进去驾驶一下飞船,突然,一道黄光从外面刺了过来,我睁开睡意朦胧的眼睛,啊,我恍然大悟,原来这是一场梦啊!
我想,我们一定要努力学习,把未来世界创造得比这更美好。
七年级作文素材600字范文4
缓缓地睁开了眼睛,一切都还是那么焕然一新。一缕阳光从窗口上射进来,使我知道,要干活了。
吃过饭,村长与我们几个兄弟姐妹等,一起出发去寻找食物。我们走到一个中心点后,就分头找食物了。我一会儿探探头,一会儿伸伸腿,总怕遇到一个可怕的东西。我这样前怕狼,后怕虎的,当然不会找到什么东西了。突然,一只手拍住了我的肩膀,我一惊,“啊!”我连忙跳开,“哎!是我呀!”我看过去,呼,是村长啊!“吓死我了,怎么了?找到食物了吗?”我说。“嗯!我们在远处找到了一块巨大的食物,走吧!”“好。”我点点头,出发了。一路上,我们小心谨慎,终于到了,我悬着的心也就放了下来。“看!”一个庞大的东西映入我们的眼帘,定睛一看,是一块香喷喷的大 蛋糕 。我们看的口水直流,却不敢过去,直到实在是按捺不住,就过去了。大家齐心协力搬起蛋糕。走到半路,影子告诉我们,一个巨大的东西从天上掉下来了!我恶魔呢意识不妙,连忙四处逃窜,逃过手指后,再集中起来,可是,年纪最小的妹妹被一个小石子绊倒,一只手从天而降!……“妹妹!”我撕心裂肺的喊着,可是,她却再也不见了……
大家好不容易才把我拉回家。爸妈和我的心情十分难过。这时,我是多么恨人类啊!他们是那么无情、骄傲。以为自己庞大就可以欺负小动物,我们……也是一条弱小的生命啊!他们的残忍,让原来几千亿树的蚂蚁大家族,失去了将近几百万的亲人,这是多么可耻!我们落泪了,悲痛欲绝了,但这又什么用呢?能唤醒人类那颗残忍的心吗?
地球妈妈,您生出我们,就是要我们蒙受人类哥哥的残害吗?他们要活命,我们也要活命!
七年级作文素材600字范文5
我知道你很喜欢帽子,因为帽子就是你的朋友。
我经常看见你一个人在大街上,把帽檐放得很低,我知道,你不是自言自语,你在和你的朋友--帽子谈话。
在你上小学的时候,你的帽子整天与你形影不离,你总是喜欢把埋藏在心底的心事和“他“说。
你刚上中学时,我见你一个星期没戴帽子,你以为刚上中学会遇到愿意和你交朋友的人,但是,面对来来往往的人群,你绝望了,于是,你重新找回了帽子,像以前一样……
每天上、放学时大家都成群结队地走,如果看见一个戴着帽子在路上低着头默默地走的男孩,不用问,那一定是你,你不去注意其他人,静静地走着……
经常有人对你:“你整天总戴着帽子,不热么?”你总是回答:“不戴帽子就总是感觉少点什么?”其实你心理明白,如果没有帽子,你就等于少了个能听你说心理话的朋友,而你却对别人说:“可能是戴久了吧。”
你的帽子很多,你把“他们”摆在卧室里,你曾经很自豪地指着“他们”说:“我有很多朋友,他们都在这里!”我知道你不喜欢孤独的滋味,而你却最硬,每次都和别人说:“寂寞的滋味很好,很舒服。”你甚至想过你受到过什么诅咒,诅咒你永远没有真正的朋友。每当你想到这里,你都会嘴角微微翘起,笑着说:“怎么可能?”
我有一次在不敬意间听见你对帽子说:“没想到,陪我走完生命的五分之一的是你,你回不回一直陪着我呢?”说完仰望着天空无语……
你经常想,帽子是上天派来陪伴你的天使,但你摇了摇头说:“不会的,上帝怎么会注意到我……”你喜欢听《当你孤单你会想起谁》,每次你都会对着歌词发呆,头脑里浮想出一个念头:这是给我写的!
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写作,是一个厚积薄发的过程,一个循序渐进的过程,需要日积月累,勤于动笔,需要用眼观察,用心感受,成为生活中的有心人。写日记是一个好的途径,但是步入初中之后课业繁重,因此更多的时候是写周记。下面是我为您整理的关于初中作文400字周记素材,希望对您有所帮助!初中作文400字周记素材篇一
阳光洒满大地,路边的小草、小花争着享受暖暖的阳光。一阵微风吹过,梧桐花展开了所有的花瓣,整棵梧桐树变得像一位仙人,在微微地向我招手。我和爸爸走在路上。
草丛中衬着一棵柳树,那枝条排的非常整齐,似长三千尺的?行云瀑布?。路旁的小河边,我看到了一位正在钓鱼的爷爷。只见爷爷先熟练地抛出鱼竿,耐心的等待着?突然,爷爷的鱼竿动啦一下,立刻又熟练地收出鱼竿,钓了一条大鱼。爷爷笑眯眯地向他的同伴展示着。
?额?脚下怎么粘粘的?我低头一看,粘糊糊的。?呀?!黏住了。一滴油滴在了我的裤子上。啊!原来是树滴的油呀。我第一次知道树会出?汗?。
乐高机器人中心到了,一位阿姨出来迎接我们。我是来上体验课的。一进屋,映入眼帘的是许许多多的拼装玩具,有飞机、有机器人、还有我最喜欢的制作。
从乐高出来后,我和爸爸来到南湖公园,目的是亲眼目睹一下这个时候的盛开的杜鹃花。杜鹃花的花瓣如纸一样薄,花瓣上还闪烁着晶莹的点儿。花中的花蕊像蜡烛一样,闻一闻它的香气,准会让人迷上。没想到,这平凡的花儿在阳光下是那么耀眼。
不知不觉,夕阳已经染红了那杜鹃花的枝叶,我和爸爸不得不恋恋不舍地回家了。
初中作文400字周记素材篇二
月亮总会有最圆的那一天,如今又在这月光下漫步,可我却换了一个角度去看这轮明月,看到了它的残缺,人就像这轮明月一样,不可能总是完美无缺,人也有他的圆缺,在这漫天星斗的夜空中,月光似乎更为独特,它带着悲凉,正是这悲凉让我换了一个角度去看这个世界,在这完全陌生的月光下,我欣赏起空中残月。
或许我不该回来,毕竟我忘不了那段过去,或许我回来也是为了那段快乐的日子,没有战争,只有心与心的依靠,如今我回来了,就要去面对,至少不能让奈落完成计划。
忙完了一个学期,刚开始停下来还有点不太适应。在平时工作时,每天都和学生相处在一起,虽然他们也会调皮,也会惹我生气,但离开他们太久,心里还是惦念着他们还在想着他们在来期来时是不是会更听话了,是不是比以前有进步了等等。
回家已经有好几天了,在这几天里,我也在想这个寒假我将如何度过了,是向往年那样呆在家里看电视,或是到同学家里串串门子还是做点其他的。但一想起这些,就想起了刚放假时校长给我们布置的寒假作业,可能在别人看来很奇怪吧,校长怎么还会布置寒假作业,老师怎么还会像学生那样有寒假作业了,其实校长是让我们在寒假里多看书,多学习,为来期做好准备。其实这样也挺好的,让我们以后的工作制定目标,为了将明年的工作做得更好。现在每天在家里看看书,练练字,也感觉自己的寒假生活挺充实的。
初中作文400字周记素材篇三
来到了新的班级,我对自己的要求也提高了一层。虽说荏然舍不得从前的老师、同学和朋友,下课后还是忍不住要去以前的用血那儿倒倒苦水,倾诉倾诉,但新的班级我也有了新的朋友和榜样。
比如沈方璐吧,一个文静、温柔的女孩,她不爱动,但功课优秀,得到老师的好评,我要以她为榜样,向她学习。还有,我挺羡慕她的,能写一手既漂亮又小巧的字,我怎么学都学不来,苦闷死我喽!
走进新的一年,回首以前的岁月,发现我浪费了好多宝贵的时光。我有些贪玩,也爱运动,打乒乓球、羽毛球和跳绳我都不在话下,但我的最爱还是电脑。同学们口中所传的游戏对我来说太陌生,我只会在网上记录下我的点点滴滴?
我喜欢夏夜的星空,我同书中的京京一样追求自由美好幸福的生活。我喜欢沐浴在星光下,在田野里漫步,想起来很轻松、很浪漫。可做起来倒是有些恐怖。
蓝天的魅力在于他沉默无言,大海的魅力在于他沉稳深邃。我愿背插双翅,去寻找属于我的大海蓝天。若世上真有轮回,那就让上天再给我一次从生的机会,我愿化作飞鸟,飞上高空,去寻找我的美好生活?
初中作文400字周记素材篇四
含有冬天气息的太阳微微升起了,带着人们的理想升起了。人们自信满满的微笑着面对着生活。早上太阳不强烈,我似乎很享受这阳光带来的冲激,时不时有一阵带着淡淡清凉的风拂面迎来。这才是我们想要的生活哦。
跨出门槛,多走了几步。便望见一条坚固的不能被任何事物扯开的链子,却正套在一只悲楚的小狗的脖子,链子的另一头则是紧系小狗身旁的笼子。他撕咬着链子,仿佛想从这个被链子、皮革拴住的命运里挣脱。看不清他的表情,只是望着,从来没有想过一只小狗有着勇敢、坚定的信念。我没能停留太久,因为我要继续我的生活。
走出巷子,瞧这车水马龙的街上人来人往。有的是妇女、老人提着刚从菜市场收获回来的菜,走往回家的路,和同伴一起聊家常。聊到精彩之处,便有爽朗的笑声传入耳朵。这种笑真真切切,没有半点掩盖。孩子们则是提着某某培训学校的袋子或是背上自己喜爱的包里面放着书、本子、笔,去某一个地点上课(我也属于这里面)和朋友聊着自己最新发现的?报道?新闻?!走着,闹着。自行车,摩托车,小车各自的乘客,她们都在向各自的目的地前进。
当我上完课时,小狗依然在那里,我笑着想着:至少他曾努力过,坚持过。生活就是理解,生活就是面对现实微笑。生活就是越过心理的障碍。平静心性,淡泊名利。生活,就是越过障碍注视未来。生活,就是自己身上一架天平,在那里衡量善与恶。生活就是知道自己的价值,自己所能做到的与自己应该做到的。生活就是通过辛勤的双手,创造幸福。
初中作文400字周记素材篇五
好不容易盼来了周五的第六节班会课,这是同学们最喜欢的班会活动。这节课的主持人就是我和彭义智。我们俩个刚走上讲台,同学都坐得端端正正,是什么活动这么吸引人呢?哈哈,答案就是:讲笑话大赛。
讲笑话比赛刚刚开始,中队长谭乐含就立刻举卢手,我们请她上讲台,她说的笑话是:床前明月光,李白看月光,看见了S光,牙齿掉光光。她刚说完,教室里就充满了欢快的笑声。接下为是谭宇轩,他大声地念到:春眠不觉晓,处处蚊子咬,夜半去买香水,香水没有了。惹得同学们又捧腹大笑起来。接下来同学们一个个踊跃上台表演,教室里又响起了一阵阵热闹的掌声。
时间过得真快,最后,我和同学们一起唱起了这首歌:?如果感到快乐你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手```````?我们在快乐的歌声中圆满地结束了这次班会,谭乐含也获得了?笑话大王?的称号。这次班会不仅锻炼了我们的主持能力,还增添了许多知识。
好了,今天关于“初中作文素材”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“初中作文素材”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。
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