师恩难忘作文400字四年级评语_师恩难忘作文400字四年级评语大全

师恩难忘作文400字四年级评语_师恩难忘作文400字四年级评语大全

       感谢大家提供这个师恩难忘作文400字四年级评语问题集合，让我有机会和大家交流和分享。我将根据自己的理解和学习，为每个问题提供清晰而有条理的回答。

1.令我难忘的一位老师作文500字600字700字

2.来人啊，400字师恩难忘作文，不求写事。

3.感念师恩小学作文

4.作文：学会感恩（400到600）

5.我的恩师_

6.感谢师恩的作文400字左右

令我难忘的一位老师作文500字600字700字

第1篇：一位令我难忘的老师

        在六年漫长的小学生涯中，有许多老师教过我。他（她）们都非常令我难忘。但曾教过我们班数学的程老师，却给我留下了最深刻的印象。

        程老师看样子刚刚三十出头。她的脸上总是面带着微笑，显得非常和蔼可亲。她讲课时的样子严肃而认真，仿佛是一位经验丰富的教授。程老师外表虽然非常平凡，但是她对学生的负责，对工作的认真，讲课的态度，却是不平凡的

        记得有一次，我和同桌在上数学课时津津有味地谈着电视连续剧，有说有笑，根本没有听课。这时，被程老师看到了，她严肃地说：?有些人上课不认真听讲，在讲话。自己不但没学到知识，而且还影响了别人。?说完，程老师便朝我看了看。我一听，脸?刷?地一下红了。但我还是非常感谢程老师。因为她不想让我在班里出丑，暗中提醒了我。现在回想起来，真是又感动又后悔。我身为班干部，居然还?带头?讲话。幸好程老师?宽宏大量?，没点我的名。我真是感到无比的惭愧！

        还有一次数学测验过后，程老师把批阅过的试卷发下来。我看了一眼分数，就顺手把试卷往书包里一塞。程老师看见了，走过来对我说：?你错了一道题，改过来了吗？?我漫不经心地回答：?还没呢。我想回家再改。?程老师严肃地说：?马上改，快点！?我只好把试卷拿了出来。程老师和我一起改那到错题，给我分析原因。看着程老师为我讲题时的认真态度，我的内心不禁涌出了深深的感激与敬佩之情。程老师所讲的每一句话，我都铭记在心，时时刻刻在耳边回荡着。从此以后，我养成了作业有错马上就改的好习惯。

        啊，程老师！您是在我学习路上一盏明亮的启明灯！我永远都不会忘记您对我们的教诲！

        每当我回忆起这小学六年生活中，所经历过的一些令人难忘的事情时，我便会对我的启蒙老师们所付出，所奉献的一切，有了更深的体会和认识：老师，永远是最让人尊敬的词汇。也许他（她）很平凡，也许他（她）的一举一动，还有许多你无法理解的，但终究有一天，你会明白的

        --800字

第2篇：一位令我难忘的老师

        在六年漫长的小学生涯中，有许多老师教过我。他（她）们都非常令我难忘。但曾教过我们班数学的程老师，却给我留下了最深刻的印象。

        程老师看样子刚刚三十出头。她的脸上总是面带着微笑，显得非常和蔼可亲。她讲课时的样子严肃而认真，仿佛是一位经验丰富的教授。程老师外表虽然非常平凡，但是她对学生的负责，对工作的认真，讲课的态度，却是不平凡的

        记得有一次，我和同桌在上数学课时津津有味地谈着电视连续剧，有说有笑，根本没有听课。这时，被程老师看到了，她严肃地说：?有些人上课不认真听讲，在讲话。自己不但没学到知识，而且还影响了别人。?说完，程老师便朝我看了看。我一听，脸?刷?地一下红了。但我还是非常感谢程老师。因为她不想让我在班里出丑，暗中提醒了我。现在回想起来，真是又感动又后悔。我身为班干部，居然还?带头?讲话。幸好程老师?宽宏大量?，没点我的名。我真是感到无比的惭愧！

        还有一次数学测验过后，程老师把批阅过的试卷发下来。我看了一眼分数，就顺手把试卷往书包里一塞。程老师看见了，走过来对我说：?你错了一道题，改过来了吗？?我漫不经心地回答：?还没呢。我想回家再改。?程老师严肃地说：?马上改，快点！?我只好把试卷拿了出来。程老师和我一起改那到错题，给我分析原因。看着程老师为我讲题时的认真态度，我的内心不禁涌出了深深的感激与敬佩之情。程老师所讲的每一句话，我都铭记在心，时时刻刻在耳边回荡着。从此以后，我养成了作业有错马上就改的好习惯。

        啊，程老师！您是在我学习路上一盏明亮的启明灯！我永远都不会忘记您对我们的教诲！

        每当我回忆起这小学六年生活中，所经历过的一些令人难忘的事情时，我便会对我的启蒙老师们所付出，所奉献的一切，有了更深的体会和认识：老师，永远是最让人尊敬的词汇。也许他（她）很平凡，也许他（她）的一举一动，还有许多你无法理解的，但终究有一天，你会明白的

        --800字

第3篇：令我难忘的一位老师

        从一年级到现在，所有老师都令我十分难忘，可是有一位老师让我永远不忘。我暂时先不告诉大家她是谁，让大家猜一猜。

        她，有一头金黄的头发，还有两条小辫子，虽然已经三十几岁了，可却还是打扮得像小女孩一样，永远不会老。她，还有一双炯炯有神的眼睛，跟鹰眼一样（鹰的眼睛都是最亮的，什么都看到的），她只要看到了有同学在讲话或是开小差，就用那双有神的眼睛盯那位同学一下，那同学马上就会意了，就专心听讲了，而且有一些同学在偷偷讲话、传纸条、偷看课外书啊，这之类的事她一眼就看出来了。

        她，给我们上课时，总是十分幽默，有一些时候同学开小差了，她就说：?某某某是不是早恋啦？在想哪一个mm啊？?逗得我们大家都哈哈大笑。我们回答问题时，她总是用期待的眼神看着我们，如果我们有回答，就算回答错了也没关系。

        她，是谁呢？大家应该都猜出来了吧。这些独特的描写、独特的外貌、独特的上课风格，只有一位老师有具备她就是我们敬爱的英语老师，Ms黄！

        中国福建省三明市三中六年级:黄羿

        --400字

第4篇：令我难忘的老师

        老师像一个辛勤的园丁，把我们这些祖国的花朵培养长大；老师像一根无私奉献的蜡烛，燃烧了自己，点亮了我们；老师像一束阳光，把我们未来的路照得格外亮堂。老师是为了把我们培养成人才而出现的，我的老师也不例外。

        我的老师胡老师，虽然她对我们很严格，可我们知道，她是为了我们好。她从一年级一直到六年级，也算有6年之久了，她一头乌黑的长发，一双大眼睛炯炯有神，鼻子算小的，一个经常训斥我们的嘴在鼻子的正下方，这就是他的面貌。

        有一次，不小心说了一句脏话，他就把我叫到办公室，我想肯定糟了，要被教训，果然，我一进去胡老师就开始教训我：?你还随便骂？骂什么骂？下次还敢骂吗？?我说：?不敢了。?（注：之前还有很多话我省略了。）这次之后，我再也没敢骂人了。

        我的老师虽然喜欢教训人，但有时也很善良。

        有一次，我们参加校运会，有一个全班的体育项目，我们拿了一个一等奖，胡老师身为我们办主任，他喜出望外，对我们说：我的一节数学课变成微机课，我们都高兴的跳起来，微机课是我们最喜欢的课，我们能不高兴吗？最终，胡老师兑现了承诺，让我们上了一节微机课。

        胡老师真是让我们有时高兴有时忧啊，我们虽然不喜欢她，可他却是最令我难忘的老师。

        重庆九龙坡区建设二校六年级

        --550字

第5篇：一位令我难忘的老师

        在六年漫长的小学生涯中，有许多老师教过我。他（她）们都非常令我难忘。但曾教过我们班数学的程老师，却给我留下了最深刻的印象。

        程老师看样子刚刚三十出头。她的脸上总是面带着微笑，显得非常和蔼可亲。她讲课时的样子严肃而认真，仿佛是一位经验丰富的教授。程老师外表虽然非常平凡，但是她对学生的负责，对工作的认真，讲课的态度，却是不平凡的

        记得有一次，我和同桌在上数学课时津津有味地谈着电视连续剧，有说有笑，根本没有听课。这时，被程老师看到了，她严肃地说：?有些人上课不认真听讲，在讲话。自己不但没学到知识，而且还影响了别人。?说完，程老师便朝我看了看。我一听，脸?刷?地一下红了。但我还是非常感谢程老师。因为她不想让我在班里出丑，暗中提醒了我。现在回想起来，真是又感动又后悔。我身为班干部，居然还?带头?讲话。幸好程老师?宽宏大量?，没点我的名。我真是感到无比的惭愧！

        还有一次数学测验过后，程老师把批阅过的试卷发下来。我看了一眼分数，就顺手把试卷往书包里一塞。程老师看见了，走过来对我说：?你错了一道题，改过来了吗？?我漫不经心地回答：?还没呢。我想回家再改。?程老师严肃地说：?马上改，快点！?我只好把试卷拿了出来。程老师和我一起改那到错题，给我分析原因。看着程老师为我讲题时的认真态度，我的内心不禁涌出了深深的感激与敬佩之情。程老师所讲的每一句话，我都铭记在心，时时刻刻在耳边回荡着。从此以后，我养成了作业有错马上就改的好习惯。

        啊，程老师！您是在我学习路上一盏明亮的启明灯！我永远都不会忘记您对我们的教诲！

        每当我回忆起这小学六年生活中，所经历过的一些令人难忘的事情时，我便会对我的启蒙老师们所付出，所奉献的一切，有了更深的体会和认识：老师，永远是最让人尊敬的词汇。也许他（她）很平凡，也许他（她）的一举一动，还有许多你无法理解的，但终究有一天，你会明白的

        浙江台州黄岩区新城新家五年级:熊佳

        --800字

第6篇：难忘的老师

        我常常怀着感激之情，思念着我的启蒙老师邓老师。是她，在我们童稚的心灵里插下美好的种了，教导我：字如其人。三年过去了，老师的话仿佛还在我的耳边回响。

        我从进入小学学习，到三年级下学期，我的字一直写得不好：横不像横，竖不像竖。现在我翻了一下那时的作业本：?犬?字写成?大?字，?人?字变成?入?字

        其实，我那时不是没有能力反字写好，而是马虎、赶时间，随便应付完作业就算了。邓老师早就看出了这一点。

        每一次练字本发下来，上面都写着?良?字，而我并没有改过。很久以来都是这样。直到有一天

        那天，邓老师叫我到办公室去。我到了办公室，邓老师对我说：?俗话说：?字如其人?。你知道吗？?我说：?知道。你的字歪歪斜斜，那么你的人也是歪歪斜斜的喽？?

        这时，我才明白了老师叫我来的用意。我很羞愧，也很悔恨，决定改过自新。从此，我的字不再?龙习凤舞?，虽然不是特别漂亮，但是这字已经?如其人?了。

        ?字如其人?这句话到这一刻仍回响在我的耳边。是那么的耳熟，又那么的陌生。

        师恩难忘。

        佛山市禅城区怡东小学六年级：李泽宇

        --500字

第7篇：难忘的老师

        拉开记忆的窗帘，脑海里久久不能平静。我小心翼翼地驾驶着记忆的帆船向远方的彼岸驶去，我站在船头向远处眺望，啊！我看到了，我看到了我多年不见的左老师，哪可是我最难忘的启蒙老师啊！

        记得左老师那双迷人的眼睛，黑漆漆的头发，那一口标准的普通话不知为我们讲述了多少课文！

        左老是的最大的品格就是工作负责。记得有一天，天下着蒙蒙细雨，小树在随风飘摆。我一进教室就听见我同学说：?左老师病了，今天可能不会来给我们上课了。?正当我们垂头丧气时，一个熟悉的身影走进了教室，那正是她左老师。此时我心想：左老师不是病了吗，怎么来给我们上课了呢？正当我疑惑不解时，左老师对我们说：?同学们不用为我担心，我的身体好了！?我心里明白：左老师那样说是为了让我们专心学习......在课堂上我不时的听到左老师的咳嗽声，我真想对左老师说：?左老师，您幸苦了。谢谢您为我们做的一切。

        左老师还有一个特点就是对同学的作业要求严格。不管在什么时候，不管是哪个同学，只要她的字有一点儿马虎，左老师都要对他她严厉的批评，所以左老师有一个外号?包青天。?

        时间过去这么久了，但是左老师的一举一动都不时的在我脑海中浮现。引起我的思念。

        --500字

第8篇：难忘的老师

        六年的时光如云般飘过，时间的天使不苟的将时间拨向离别，马上就要毕业了。在兑镇小学六年的小学时光中，我被许多老师教过使我学到了以前学不到的知识。曾记得，我们刚进校门时，还是蹦蹦跳跳的少年，还只会一些简单的加减乘除，多么幼稚，多么天真，而如今，我们似乎已经不是以前那个无知的儿童了。我们学会了更复杂的知识，而这些都紧紧的联系着一个人，那就是您老师。

        在我印象之中，使我印象深刻的就是我们的英语老师。王老师，在见到他第一面时，总觉得他是一个很严厉，不那么平易近人的一位老师，心里还有一点害怕，害怕上他的课会很紧张。但这一切都是想象，都不是现实，在我上五年级时，英语老师就是他，当上完他给我们讲的第一课，我发现他并没有想象中那么严厉，反而，他是一个很幽默的人，很会逗我们开心。

        记得有一节课，老师要让做选择题，我们班的一个男生就坐在那儿干等，等英语老师公布答案。但被王老师看见了，于是王老师又借着自己的三寸不烂之舌开始与我们闲谈了起来。你们就知道等天上掉下馅饼来，你们应该没学过吧！如果从天上掉下馅饼来，不是你会把它吃掉，而是它反而会把你压成肉饼，一瞬间，全班都哄堂大笑。

        风筝飞得再高，它的线仍被您的手牵着，游子走的再远，他的心仍挂着母亲不管走向哪里，我永远都不会忘记您老师。

        六年级:宋宇霞

        --500字

第9篇：令我难忘的柏老师

        有人说：老师是太阳底下最光辉的职业。有人说：老师是人类灵魂的工程师。我就有这么一个令我敬仰、难忘的老师。她就是――柏老师。

        她是我上三年级时的语文老师。虽然现在她已经不再教我了，但她的一颦一笑仍牢牢地记在我心中。她满头卷发。

        柏老师很像我们的母亲，经常像妈妈一样亲切的关爱着我们。有一次，我们班的谌杰在玩耍中不小心骨折了，谌杰虽然长得虎头虎脑是个小男子汉，一向很顽强，可是骨折多呀，他不禁哭起来了。老师见状把她搂在怀里，拍拍他的后背像哄小孩子一样的说：?宝宝乖，不哭。?谌杰立刻破涕为笑，安抚好谌杰后，老师便送他到医院，代付了车费、医疗费，并且一直等到家长到来。当谌杰的家长来还钱时，老师坚决不收还说：?这是我义不容辞的事嘛。?家长万分感激地回去了。瞧！我的就是这样一个拥有博大母爱的人。

        柏老师上课声音很好听，抑扬顿挫，充满了感情。听她讲课时，我们总是情不自禁地被引进课文中的那个美妙的世界。我们的小脑袋也总是像摄像机镜头对着她转来转去，连最调皮的同学也睁大了好奇的眼睛。每次上完她的课，我们都觉得回味无穷，比玩一次电脑游戏还快活。瞧！我的老师就是这样一个教学有方的人。

        记忆中柏老师的那张笑脸，令我终身难忘。我们的老师特别爱笑，就算是批评学生时，嘴角也是上扬的，仔细看好像是在笑，所以我们都叫她开心果。

        瞧！我们的老师就是这样一个人，一个让我难忘的人，一个拥有母爱童心的人。

        --550字

第10篇：令我难忘的柏老师

        有人说：老师是太阳底下最光辉的职业。有人说：老师是人类灵魂的工程师。我就有这么一个令我敬仰、难忘的老师。她就是――柏老师。

        她是我上三年级时的语文老师。虽然现在她已经不再教我了，但她的一颦一笑仍牢牢地记在我心中。她满头卷发.

        柏老师很像我们的母亲，经常像妈妈一样亲切的关爱着我们。有一次，我们班的谌杰在玩耍中不小心骨折了，谌杰虽然长得虎头虎脑是个小男子汉，一向很顽强，可是骨折多呀，他不禁哭起来了。老师见状把她搂在怀里，拍拍他的后背像哄小孩子一样的说：?宝宝乖，不哭。?谌杰立刻破涕为笑，安抚好谌杰后，老师便送他到医院，代付了车费、医疗费，并且一直等到家长到来。当谌杰的家长来还钱时，老师坚决不收还说：?这是我义不容辞的事嘛。?家长万分感激地回去了。瞧！我的就是这样一个拥有博大母爱的人。

        柏老师上课声音很好听，抑扬顿挫，充满了感情。听她讲课时，我们总是情不自禁地被引进课文中的那个美妙的世界。我们的小脑袋也总是像摄像机镜头对着她转来转去，连最调皮的同学也睁大了好奇的眼睛。每次上完她的课，我们都觉得回味无穷，比玩一次电脑游戏还快活。瞧！我的老师就是这样一个教学有方的人。

        记忆中柏老师的那张笑脸，令我终身难忘。我们的老师特别爱笑，就算是批评学生时，嘴角也是上扬的，仔细看好像是在笑，所以我们都叫她开心果。

        瞧！我们的老师就是这样一个人，一个让我难忘的人，一个拥有母爱童心的人。

        --550字

第11篇：令我难忘的一位老师

        光阴似箭，日月如梭，一晃就到了六年级。细细回想，最令我难忘的老师，还属四年级时才来教我们的数学老师梁老师。

        那是四年级开学的第一天，教室里突然走进了一个陌生的老师，她40来岁，中等的个头，戴一副红色的眼镜，额头上布满了丝丝细纹。她自我介绍说：?我姓梁，你们可以叫我梁老师，从今以后我就是你们的班主任。?随后梁老师让我们读《小学生日常行为守则》，这个在学校里是没有读过的，当时大家心里想着这会是个什么样的老师呢？我的心中也是一惊，出现了各种严肃?孔夫子?的面孔，课后有人还给梁老师起了个外号?梁老?。然而，?梁老?教我们的时间长了，?梁老?的好和风细雨般滋润着我们，让人一生难忘。

        记得有一次，一位作业做的不理想的同学被?梁老?请到了办公室，平时嚣张的他显得忐忑不安，低着头，步履沉重。不曾想回来后，他似乎轻松了许多。大家奇怪，同学说?梁老?并没有批评他，只是提醒提醒他，并且把管理路队的重任交给了他。那位同学十分内疚，不久学习态度端正了，学习成绩有大幅提高。梁老师的?梁老?形象慢慢在我们心中消失了，但是?梁老?这个外号我们一直保留着。

        梁老?好似一个?两面派?，幽默时能逗的全班捧腹大笑，严肃时能让全班静的连扔根针都能听见！一次上课，讲到有些人做作业不仔细时，她说：?我上一届的学生很粗心，有道题20乘70，他算成了200，我问他你怎么算的哦，他说我把70看成10了！后来他在作业本上说我要改正缺点，不再祖心了，我开始不理解这句话的意思，后面明白了原来是粗心的把粗字写成了祖字！梁老?话未说完，全班哈哈大笑。她又说：?我这一届的学生也很粗心，把16写成了10，结果自己害了自己，你们说可笑么？?这回，教室静的可怕。

        相信许多老师都以严肃闻名天下，古语云：严师出高徒嘛！可终究没有梁老师这种幽默的严肃那么一针见血，直痛人心吧！

        最令我难忘的还属梁老师的?大道理?。上课时，梁老师常说一些意味深长的话语：人要有良知；数学是一门很有规律的学科听起来是不是很烦？我原来也是这么认为的。有一次我做奥数，这道题目可真难呀，我都想了30分钟了，还是没有办法。反正这个题目一定不会考的，我在心里自我安慰着，我决定放弃。突然梁老师的?大道理?在我耳朵边响了起来：数学是一门很有规律的学科，我急躁的心平静了下来。按梁老师的?大道理?，经过不断的尝试，我终于找到了规律，很顺利的解决这道奥数题。而以后的一次考试中，出现了同这道奥数相似的附加题，这对我来说是soeasy，我不费力的就解答了，并得到了高分。谁说数学不是一门很有规律的学科呢？

        如果说老师是园丁，我们是花朵，那梁老师就是最辛勤的那一位园丁。可是一次优秀教师评选，校广播里却没有念梁老师的名字，全班同学都很不理解，大家交头接耳议论纷纷。后来我们听其他老师说是梁老师主动放弃了评选的机会，她要把?优秀教师?的称号留个年轻的老师。

        这就是我们的梁老师，一个有耐心，有幽默感，还会讲?大道理?的?梁老?，我希望长大后能她一样，做一盏明灯，领着懵懂中追求知识的人，步入美好而又憧憬的未来。

        六年级:秦天仪

        --1200字

第12篇：一位令我难忘的老师

        真情，是一根古老的藤，承载着对岁月的眷恋，贮藏着对往事的回味；真情，是一片深情的海，描绘着人生最美丽的画卷，述说着人间最深的情意。生活中，我们常常会在不经意间为一件小事而感动，对一个普通而平凡的人念念不忘。缓缓的流淌着的，不仅有浓浓的母女情、父子亲情，还有老师情人间处处有真情！我们要拥有一颗感受真情的心，去发现平淡生活中各种真情。

        我对我的幼儿园王老师念念不忘，在一个寒冷的冬天雪花姐姐从天而落缕缕幽芳梅花妹妹开了。幼儿园的我们在玩着打雪仗分蓝队和红队，子怡妹妹是蓝队她可调皮了他把雪球一扔，不我被命中了我不服气自己会被小班的妹妹击中拖红队的后退，于是我一直仍他都没打中他自己却吃了那么多的雪球。终于又一次我打中了他，不过很糟糕，我打中了他的眼睛子怡号啕大哭，王老师连忙讲了个故事给子怡听子怡不哭了又开始玩打雪仗了我心里想怎么办老师一定会跟爸爸说我欺负人，又会批评我我走进教室老师没批评我而是给我讲了一个故事让我明白了一个道理输赢不重要重要的是努力。放学了，我跟老师去赏了梅花老师告诉一篇课文梅花魂写了一位华侨老人对祖国的思念之情。我问老师老师你为什么要说这个故事老师说因为我想起了我葬身异国的爸爸我跟老师说老师不要想着不开心的事老师说文佩你不懂。

        一年有一年的过去了我真怀念王老师这一件事犹如天上的北斗七星永记在我心中。

        五年级:宁文佩

        --550字

        ?

        --750字

来人啊，400字师恩难忘作文，不求写事。

       在每个人心灵的深处，总会有那么一个角落，在那里，埋藏着的是师省之间的那份最真挚的感情，只要打开情感的阀门，它就会像决了堤的洪水一样倾泻出来…….

        人的一生是漫长的，也是短暂的，再这段漫长而又短暂的历程中，我们会经历无数事，遇到无数人，但是，我想，最令我们刻骨铭心的人还是那一位位曾经教导过我们，塑造了我们的灵魂和人格的老师。

        这些老师，有的深沉，稳重，有的阳光，热情，有的陪我们走了好长时间，有的与我们或许只有一面之缘…….

        无论他们是怎样的，总是他们把我们从懵懂一点点带到成熟，从无知带到博学，从稚嫩 带到坚强。

        无数次的，当我们迷失在人生的茫茫大海之中时，总会看见一座熟悉的灯塔，那时老师用他们的爱心和心血为我们照亮的灯塔；无数次的，当我们跌倒在人生的困境之中时，抬起头，总会看见那深情的目光，那时老师用他们的智慧和耐心融成的目光。

        每一位老师都是默默无闻的耕耘者，他们无私的奉献着自己的一切，独自品尝着失败时的辛酸和苦楚，却毫不吝啬的和家长，学生一起分享着成功时的喜悦。

        常常听说殷雪梅，宋芳蓉，郑琦这些老师的先进事迹，不由自主的为他们的高尚而感动，但我们又何尝知道，其实，我们身边的每一位老师都是和他们一样的，面对 同样的处境，他们也会义无返顾的作出同样的选择！

        可以这样说，教师这个职业是世界上最美好的职业，它像神话般纯洁，如水晶般透明……而也只有拥有这样一颗心，才能成为一个老师！

        “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”“为人师表，鞠躬尽瘁”……

        在老是面前，似乎一切文字都显得那么苍白无力，我想，没有任何一段语言能真正表达老师这二字的内涵！

        作为一名学生，我知道，老师的这份恩情，我永远也无力偿还，而我所能做的，就是把他它传递给更多的人，让老师这份最纯粹，最质朴的爱传到人间的每一个角落。

       ……

        回首以往，师恩难忘！

        仰望未来，师情永存！

感念师恩小学作文

       老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

        您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！

       您讲的课，是那样丰富多，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

        啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。

        老师，您就是这希望与幸福的播种人！

        老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

        您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

        您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

        您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

        老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

        您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

        您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

       如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。

        教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

        您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

        春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

        您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。

        萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

        是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

       老早回答过了，是我小号，我暑里写的，望纳

作文：学会感恩（400到600）

       我的老师

        所有人的人生中都有许多导师，但在这些老师中对我影响最大的还是现在的语文老师。

        我一向是三好学生、优秀班干部，同学尊重我，老师喜欢我。但好学生也会贪玩，也会偷懒。我就是“前车之鉴”。

        有一次，老师布置我们在家写一篇作文，而我只顾着玩早把这件事抛到九霄云外。星期一，老师一如既往地走到我桌前批改我的作文。“这可怎么办？”我我开始着慌了，“别说作文，我作业都还没做完呢！”可老师已经走到桌前，我一急，只好编了个最老套的借口：“老师，我的作文本落......落在......家里了。”我低着头满脸通红。“怎么回事？”老师紧锁着眉头，瞪了我一眼，像把刀子插进我的心里。这是我见过老师最凌厉的目光，我不敢抬头看老师。

        我心里害怕极了，老师也许会地批评我，向全班同学揭发我的“罪行”。但老师并没有这样做，而是语重心长地对我说：“中午补起来，以后不要再犯这样的错误。”我忍不住用手拭去眼角的泪水。这个上午无疑是难熬的，我像是得到宽恕的罪犯，愧疚充斥了我整颗心。

        下午，我把作文交给老师看时，老师笑了，我也笑了。从这以后，我再也没犯这样的错误。

        我的老师在我们犯错时，并没有打骂。而而是以这种独特的方式教导我们。我的老师会用凌厉的目光提醒我们，会用宽容的心接纳我们。她授予我们的知识是深远的；教给我们的道理是意味深长的；带给我们的影响是深远的。她永远是和蔼美丽的好老师！

       老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事，教我们做人，引导我们走好人生之路，当我们遇挫折，老师帮我们撑起前进的风帆；当我们遇到困惑与迷茫时，老师是为我们指点迷津；当我们因取得成绩而骄傲时，老师的及时点拨让我们清醒。

       “捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是老师诲人不倦，无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的追求，到达理想的彼岸。

我的恩师_

       师恩难忘

       敬爱的刘老师：

       您好！

       “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”这首《感恩的心》在我很小很小的时候就已经会唱了，可是那时我并不明白歌曲所表达的那份情感。现在我长大了，已经是一名四年级的小学生了，这时的我才渐渐地体会到了感恩的真实意义。今天给您写这封信，正是想对您表达我对您浓浓的感恩之情。

       从一年级开始，刘老师您就是我的班主任和语文老师了。不可否认，您对我的要求很严格，有的时候，我都会在心里暗暗地生您的气。就拿这次学习委员的竞选来说吧，我觉得，对于学习成绩一向不差的我来说，这个班干部的职位应该是十拿九稳了，可是您却因为我的字写退步了而没有让我当选，说实话，当时我的心里很难受，可是后来我想明白了，这不是您在否定我，相反，这正是您对我的另一种关心啊！只有您的鞭策才能让我不断地成长，才能让我变得更加优秀。我要感谢您！

       不仅仅在学习上您让我不断进步，在生活中，您无微不至的关怀更是让我难忘。记得有一次正在上课的时候，我突然感觉到头很昏，全身无力，您发现我上课时的表现不太对劲，下课后，就把我叫到了办公室里，关切地问我：“天意，你是不是不舒服啊？”我有气无力地点了点头说：“我的头好昏。”您一摸我的额头：“哎呀，好烫呀！你在发高烧，要去医院才行。”您马上到医务室里先给我拿了药吃，然后给奶奶打电话叫她来接我。打完电话后，您轻轻地抚摸着我的头，温柔地说：“小宝贝，虽然学习很重要，但你们现在还像是含苞待放的花骨朵，一定要注意身体啊！”。正是因为您及时发现我生病了，我才能得到及时的治疗并且很快就康复了。

       刘老师，您就像辛勤的园丁，时时刻刻都在给我浇水、施肥、裁剪；您就像那春蚕一样，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。啊！刘老师，您为我们付出的太多了，我难以回报。但是请相信，您的付出是值得的，我不会辜负您对我们的期望的，长大以后我一定会成为对社会有用的人才。

       刘老师，您孜孜不倦的教诲，我会一直记在心里，因为那是您最真诚的言语。我敬佩您，所以我更要感恩于您！感恩您的无私、您的辛勤和您的善良！

       此致

       敬礼！

       您的学生：xxx

感谢师恩的作文400字左右

       我的恩师_400字1

       　“叮铃铃……”“同学们，再讲五分钟就放学。”

       　唔，这个呢，自然就是我伟大的班主任——杨老师！她呢，有一头美丽的卷发，不算浓密的眉毛下有一双锐利的眼睛，她的眼睛可厉害了，一点也不近视，谁要是想在她的眼皮底下搞小动作，开小差，那就等着老师请到办公室喝茶咯。等等，外貌还没介绍完呢，鼻梁下一张忒能说的嘴巴，上数学课的时候，我们的知识就是来自这里的啦！

       　咦，我的这个班主任呢，可不好惹，她可不是什么和蔼之人，虽说平时她对大家凶巴巴的，还老爱拖堂，同学们也总是在背地里说老师坏话，可谁知，谁知，那严厉的背后尽是老师对同学满满的爱呢？

       　那次！对！就是春游那一次，师生们一起拍了好多照片，洗的钱都是老师出的呢。

       　想早恋？没门！老师会给你上思想课的，哎，上思想课的时候那才叫一个滔滔不绝呢！

       　唔，如今我已小学毕业，再也不能听老师的课了，到了中学，我的脑子里就会植入新面孔的同学和老师，但班主任的模样已在我的脑子里深深扎根，永远不会拔去……

我的恩师_400字2

       　“丁零零……”“学生们，再讲五分钟就放学后。”

       　唔，这个呢，当然是我杰出的教导主任——杨老师！她呢，有一头漂亮的卷头发，算不上茂密的眼眉下有一双锋利的双眼，她的双眼可了不起，一点也不近视眼，谁如果想在她的眼底下耍心眼，走神，那么就等待教师请到公司办公室饮茶咯。这些，容貌还没有详细介绍完呢，鼻梁骨下一张忒能说的嘴唇，上数学教学的情况下，大家的专业知识便是来源于这儿的啦！

       　咦，我的这一教导主任呢，可惹不起，她并不是哪些和蔼可亲的人，虽然平常她对大伙儿板着脸的，还老爱拖堂，学生们也一直在私下里说教师说闲话，可殊不知，殊不知，那严格的身后纵是教师对同学们满满的爱呢？

       　那一次！对！便是郊游那一次，老师学生们一起拍了许多相片，洗的钱全是教师出的呢。

       　想学生谈恋爱？没门！教师会让你上观念课的，哎，上观念课的情况下那才叫一个侃侃而谈呢！

       　唔，现如今我已初中毕业，再也不会听教师的课了，来到初中，我的脑中便会嵌入北京菲莲娜的同学们与老师，但教导主任的样子已在我的脑中深深地投身，始终不容易拨掉……

我的恩师_400字3

       　恩师如一场春雨滋润我的心田；恩师如春烛默默地燃烧照亮了我的心；恩师如黑夜中的启明星点亮了我的道路。

       　我的恩师是我小学时的班主任谢老师。她的脸上有着一对浅浅的小酒窝；有着乌黑的长发；做起是风风火火的，一丝不苟。

       　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”听，那是谢老师在高亢朗诵。看，那是谢老师在黑板上娟秀的字迹。闻，是满教室的浓墨书香味。

       　中外灿烂的文化，班主任知道的可真不少呀！从孔子到阿基米德，从牛顿到高尔基，从长城到埃及金字塔。她都能侃侃而谈，头头是道。甚至琼瑶、金庸的她也能侃侃而谈。更别说古典、名著。还积极与我们谈论，让我们比朋友还亲切。

       　班主任还不仅比一般人能说，她的教学方法更独特。

       　刚升三年级，我们都刚刚学习写作文。都写不出来。这不，班主任想出一个法子。班主任描出一张表格，让几个人组成一小组，每个小组进行评比，收集好词好句。每个星期一个总结，让最后一名罚抄几篇课文。

       　从此以后，教室的课间气氛就开花了。左拿一本作文书，右拿一本名著，互相取经，把好词好句好段摘写在一个本子上。不必说，这个办法真好，此后大家的作文水平都像芝麻开花节节高啦！

       　但好景不长，班主任谢老师反教了我一学期，就走了。我无比惋惜、遗憾，更不必感叹。只能在闲暇时，在回忆里细细的品尝她了。

       　现在回想起谢老师的淳淳教导，品味其谢老师的与众不同、独特。谢老师，是我的'恩师！

我的恩师_400字4

       　我的母校有两个，一个是我原来的小学。另一个是我现在的长小。我对于现在的小学，有着美好和深刻的怀念。

       　我作为一个转校生，老师对我的谆谆教导，我无法忘怀。尤其给我留下深刻印象的是教我们英语的周老师。

       　周老师向来以严厉为主。我刚转来时，就对她没什么好感。她教学十分有趣，生动。可对待学生却一个字“严”。我十分惧怕周老师，因为我刚转来，对一切还不熟悉，可后来，我慢慢地改变了对周老师的看法。

       　在上学期时，周老师正在教我们音标，我平时就怕上周老师的课，现在周老师在教音标，就更要高度集中了。周老师做出形象的口型，在讲台上教我们发音。突然，周老师把我叫了起来，叫我把刚才她教的音一一读出来。

       　可我不知怎么回事，虽然刚才眼睛紧盯着黑板，思想高度集中，可我却是一片茫然，我傻愣愣地站在那儿，大脑似乎空白了。周老师把我驯斥了一顿。我感到十分尴尬、惭愧。

       　放学后，我和周老师一起回家，周老师在路上不断教导我，并教我练习课堂上她教给我的那些音标。我一遍遍练习，周老师又一遍遍示范，在那一段时间，我感到周老师是无比地亲切，和蔼可亲。

       　在路上，周老师教我练习发音，并询问我一些问题，在她的指导下，我终于练习到了她满意的程度。

       　第二天，周老师又把我叫到她跟前，并让我重复昨天她教给我的音标。

       　周老师，我的恩师！

我的恩师_400字5

       　在讲台前，你总会看到一个高高瘦瘦，头上长满乌黑的头发，穿着黑色的大衣，脸上总是挂着微笑的老师。她酷爱运动，我们都十分喜欢她。你猜她是谁？她——就是我们的班主任冯老师。

       　记得有一次，寒风呼啸，我正在学校里看着作文班入选名单，我好不容易挤进人群，一边用手指着一边看。“呀！这次我怎么没入选？”心想：作文可是我的强项，这次怎么会失手了呢？我的心好像被针扎了一样疼。正当我垂头丧气时，不知是谁轻轻拍了一下我的肩膀，我回头一看，原来是您——冯老师！您摸着我的头，笑眯眯地说：“失败乃成功之母，这次失败了不要紧，下次努力就行了。”我点点头，顿时，一股暖流涌上心头，就像涓涓细流，温暖了我小小的心田。您温柔地对我说：“星期四下午，你到下面的走廊里等我。”我说：“真是谢谢您了，冯老师。”

       　一转眼，就到星期四了，我早早地到了走廊，焦急地等待您的到来，心想：您这么多天没来上课，肯定不会来的。谁知，冯老师您气喘吁吁地走过来，脸色铁青，嘴唇发白，我看见了，说：“冯老师，您要不要紧，要不，等您的身体好了才辅导我吧！”“不！不！没事，我的身体好得很！”说完，您便拿出一个小本子，里面写着许多笔记，然后仔细地指教我……上课铃声响了，您才放下手中的笔，匆匆忙忙地去教室准备上课。

       　这就是您，一位忘我工作、淳淳善诱学生的的恩师。您对我们的恩情，我们绝不会忘记的！

我的恩师_400字6

       　您的一眸一笑我依然记得清晰，您的一言一行我依然牢记心头，您的忠言美德如同杂烩的美食，引诱着我扑向“美食”，继而消化在我的肚子里。您可谓是我走在岔路口的指南针，指引我走向光明正道。

       　谢老师早已不年轻，快要到知天命的年纪，可她把我们这些学生当成自己孩子宠，把我们当成自已的孩子传授知识，就如同二十五六岁的年轻妈妈。

       　谢老师总背着学校领导带我们出去哪儿玩，自掏腰包，让我们走遍阿拉善的角落，熟悉风土人情，又或带我们去腾格里沙漠，锻炼我们的体力及意志，去银川的科技馆见识科技发展的速度和力量。谢老师特别自信，考虑的事很长远，也许是几个月后带学生玩，甚至是几年后，一想到这种出去疯的事，她会立马和我们说“只要你们这次试考的好，去哪儿都是小意思。”这话鼓励我们一定能考好，到兑现的时候，谢老师也从不让我们失望。

       　谢老师年纪虽不轻，但却风韵犹存，额头的皱纹笑起来延伸到嘴角，但在我们眼中那是和蔼可亲的标志，一双丹凤眼笑起来连着鱼尾纹，这样的笑容谁看不暖心哪？

       　也许我正是“盲聋”海伦、凯勒，而平易近人的谢老师正是我开朗、快乐，在学习上帮助我的人生导师，虽然我小学毕业以后不会再听到您的教诲了，但您诲人不倦的耐心及桃李满天下的芳名却永远映在我心上。

我的恩师_400字7

       　每当想起“得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜！”这句诗，我的脑海里，便浮现出他的身影。一双明亮的大眼睛，一对弯弯的柳叶眉，高高的头发让人感到精神而又帅气。这就是我的启蒙恩师——宋老师。

       　宋老师不但长的帅气，而且还特别关心每一位同学。记得有一次，要选一位检查记作业的小组长，我并没有像其他同学那样高高地举起手，而是在一旁静静地坐着，而让人出乎意料的是，您竟然选到了我，性格内向的我，一时不知道应该兴奋好还是难过好，只是微微的点了点头。

       　老师，您看懂了我的心，下课后您轻轻地走到我身边，语重心长的对我说：“老师相信你一定可以，你一定是老师的好帮手！”我终于不紧张了，笑着点了点头说：“老师，我一定不会辜负您对我的期望！”从此以后，我认真做好我的职务，检查每个同学的作业记录情况，只要有同学没有记好作业，我都会严厉的督促他们快点做完，我多次受到老师的表扬，心里甜滋滋的，对自己的信心也越来越大了！

       　您虽不是建筑家，但您手中的思维导图却是盖楼，打地基的基础；您虽不是画家，但您握在手中的粉笔写出的字却比画更生动，灵感；您虽不是音乐家，但您声声演奏着美妙动听的神韵……

       　在这里我要感谢您，我的启蒙恩师——宋老师！

我的恩师_400字8

       　孙老师是教了我两年的班主任，她对我非常好，而且她就住在我家楼上。每当我有不懂的地方时，我可以随时请教她。

       　记得有一次，孙老师要我们把练习册做完后，给她看了才能回去。本来我以为很早就能回去，因为上面的题都很简单，只有一个造句，而且我还把造句的草稿都给她看完了。可是，天有不测风云，偏偏这个时候，我把最后一题的题目给看错了。题目明明是抄写词语，我看成抄写句子了。

       　当然，犯错误的不只我一人，还有我的好朋友谭文。我们俩用涂改液改了以后，当谭文送上去看时，孙老师对他说：“谭文，以后不能用涂改液了。”说完谭文便把练习册放在桌子上，脸红着就走了。当我送上去看的时候，我原本以为我是班干部，犯了这么严重的错误孙老师一定也会的批评我一顿。可没想到，她不仅没有批评我，还亲切地摸着我的头说：“宋钰洁，你怎么这么粗心呢!下回不能再这样马虎了！”我惊讶地点点头，看见孙老师在我的作业本上打个“优-”。就这样，孙老师带着慈祥的笑容原谅了我。

       　在回家的路上，我的心里暗暗发誓：我一定要好好学习，不能辜负了孙老师对我的期望。

       　现在孙老师没有教我们了，但是我还是非常的感谢她，如果没有她，我也不会有这么优秀的成绩。

       　孙老师，她就是我的恩师，也是我们大家的恩师！

我的恩师_400字9

       　老师如老春蚕，吐出自己每一根丝装点学生;老师如蜡烛燃烧自己，照亮学生。我是一个六年级的学生，马上就要告别小学生涯，来到初中的打门前，我要感谢我所有的老师，他们都称得上是我的恩师。

       　我最感谢的就是三年级的尹老师了。她是个年轻漂亮的姑娘，身上充满了阳光与活力。她长得眉清目秀，一头飘逸的长发让他看起来很年轻;长长的睫毛下藏着一双水灵灵的大眼睛，那个同学犯了错只要这双眼睛一看他(她)马上承认错误;一双小嘴能说会道，我们常常称她为“巧嘴”;身材苗条又妩媚。第一次见到她我心中就充满了好感。那时的我非常胆小，不敢上台向老师介绍自己，看着同学一个个上去了，我心里特别着急。这时尹老师走到我身旁对我说：“相信自己，要勇敢一点。”我顿时像充了气的气球，马上走向台，我的介绍博得了同学们的一片掌声。尹老师教会我最最重要的勇敢与自信。

       　四年级时我已经是她的宠儿了。在学王博的《滕王阁序》时我积极发言她竟然还夸我文思如泉!可有一次我对一位奶奶不敬，她说：“做人要有修养和礼貌。这短短几个字印在了我的脑海中。她又教了我礼貌与修养。

       　我感谢我所有的老师。

我的恩师_400字10

       　她，没有光鲜华丽的外表，但朴素大方；她，没有轰轰烈烈的惊人壮举，但桃李满天下；她，有着和蔼可亲的面容，但在学习上对我们却是非常严格……她就是我小学五年来的恩师——罗秀珍老师。罗老师年近五十，她把毕生的心血全部倾注在了学生身上，一年又一年，送走了学生一批又一批，而老师的年华也渐渐的流逝，岁月在老师的脸上已留下痕迹，她的长发里夹杂着几丝白发，皱纹也悄悄地爬上她的脸庞。

       　罗老师教学经验丰富，她总是能把枯燥的数学课讲的生动活泼，让我们听得津津有味。罗老师虽然很亲切，却也不失严厉，记得有一次期末考试，我因为马虎而做错了一道老师再三强调要仔细做的题，过后，老师地批评了我，并用她那严厉的目光告诫我，以后这样的错误不能再犯，现在我已经养成了仔细认真的好习惯。

       　罗老师也有阳光活泼的一面，有一次下课后，我们正在操场踢毽子，罗老师来了，她也加入到我们中来，别看罗老师年龄大了，可是她踢毽子的本领依然很高，我们没想到老师踢得那么好，我们纷纷为罗老师欢呼、喝彩，等到毽子落地时，罗老师和我们都笑了。9月10日是教师节，在这里我献上我最真诚的祝福——老师您辛苦了，祝您永远健康快乐！

我的恩师_400字11

       　小学生最基本的任务就是学习。那么，为了我们的学习，是谁在默默无闻地付出？是与我们朝夕相处的老师！在我的记忆中，每位老师都是那么地和蔼可亲。他们总是那么细心地对待我们的学习，一丝不苟地对待自己的工作。老师的一生，都奉献给了学生……

       　老师，如同自己的亲生母亲，当我们装着沉甸甸的丰收果实再来向老师吸取知识时，对老师又增添了一份崇拜。我们的童年乃至青年都是在老师的哺育下度过的。我们从最基本的a o e到能写出美妙生动的文章；我们从最基本的1＋1到能做出99×99，这都靠老师精心的教导．能走上成功道路的人才，里面包含了多少老师的心血与汗水呀！春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干．老师的眼神，老师的语言，老师的身影，深深的埋在了我的脑子里。老师默默的点燃着他人，却悄悄地燃尽着自己．老师给新一代的人才指点迷津，使我们学会如何学习，如何珍惜生命。

       　老师为了工作呕心沥血，把教育当成自己生命的全部。每当我看到老师的银丝，满脸的沧桑，听着老师越来越沙哑的声音，心中一种敬佩之情油然而生。老师留给我的回忆，是在那飞扬的粉笔尘中耐心讲课的瘦弱的身影……

       　每一位老师都是纯朴的，善良的．她们是培育下一代的传播员，是人类灵魂的工程师．他们周而复始地栽种着一棵棵小苗，送走一批批参天大树．让我们在心里牢记—师恩难忘!

       　我要感谢您!我的恩师!

我的恩师_400字12

       　老师，您是辛勤的园丁，我们每个人，都能通过老师的教育学到更多的知识，我要感谢我的恩师。

       　我的恩师有时慈祥，有时又很严厉，不管是哪一样，都包含了她对我们殷切的教育和爱护。

       　记得有一次考试，我很快做完试卷题目，当时我想一定能拿到优分。所以我没有检查便坐在座位上想了其他的事情。“做完试卷要回过头检查”，您在讲台上说着，可我却没当回事，只是随意地检查，便又分神想着其他东西了。到发卷的时候，发现只得了七十几分，真是后悔！我觉得挺沮丧的。这时您走了过来，鼓励我说：“这次考得大意了，不过不要紧，下次要努力，正所谓“一分耕耘，一分收获”，你只要用心，就会取得好成绩的”。您的话就像一股暖流流进了我的心扉，正因为有了您的循循教导，我才会不断进步。

       　还有一次，我们在课堂上闹哄哄的，您“教训”了我们。上语文课时，不知是谁突然发出了“吱吱”的声音，您断定是有同学在故意捣乱。您用眼睛扫视了全班，然后露出了严厉的神情，您大声质问：“谁干的”？终于纸还是包不住火，搞恶作剧的同学终于承认了错误，您让他到讲台来检讨……。从那以后，同学们都很认真地上课了，再没有搞小动作。我们的学习成绩也渐渐地提高了，这些都是您的功劳，您的严厉让我们取得了进步。

       　您不仅有慈祥的一面，还不缺严厉。是您，让我们从小苗长成了参天大树；我们今天能够领悟到的许多人生道理，学到了许多知识，都包含了您的辛勤付出。我的恩师，感谢您！

我的恩师_400字13

       　上初中后，由于小学的缘故，对学习根本没有半点兴趣，以至于前几次考试考的都很糟糕。

       　记得刚上初中那会儿，上课画画、下课看、玩手机、基本上就没听过几次课，我因为上课画画的原因上课总是低着头，我们班的班主任看到我这个情况以后，单独的耐心的找我谈话，说；“如果初中没有学好高中就没有办法上，初一打好基础，初二时才能学好。”现在想想真的很感谢老师在我无所事事时，把我从堕落的的边缘拉回来了。

       　一说到初一，就想到了军训，就想到了做大军车到军训地点找班时遇到他的情景，当时还以为是个点名的人呢，后来才知道他就是我们班主任，心里觉得这个老师好像很凶诶。后来接触多了才知道他也有很和善的一面。他生气的时候会很凶，板着一张脸，感觉周围的空气都很凝重一样，高兴的时候会很和蔼，会给我们发吃的，会跟我们开玩笑，跟我们一起玩儿。

       　感谢让我遇到了一位这样有趣的老师，如果他当时不管我的话我现在不一定会变成什么样吧，也许我就不会坐在桌子上写这篇作文了吧？

       　老班谢谢你，谢谢你训我，谢谢你关心我。

我的恩师_400字14

       　一日为师终生为父，明天就教师节了，我特别怀念我的恩师刘老师。

       　刘老师是我们初三的班主任，教我们物理，说起话来满口的镇远口音，但表达还算清晰我们都听的清楚，有些同学喜欢听他讲话，因为觉得他的方言好玩。他平时脸上总是一副严肃的样子，皱着眉头，时刻表现出很担心我们，他说他为我们这帮孩子着急，同学们都很怕他，因为他总会对经常迟到逃课的同学拳脚相加，我看见他也非常胆怯，我害怕我会落在他手里，但中国有句古话叫严师出高徒嘛！他讲课的方式很特别，尤其是画电路图，思维特别清晰，空闲的时候总爱抽出时间来辅导我们功课，无论是中午休息时间还是晚自习，对于同学们提出的不会的知识点他会不厌其烦的重复很多便。但他说话的口气很强硬导致我们大家都讨厌他。

       　直到有一天发生了一件事情我突然觉得他就像一个父亲，我清晰的记得那是一个下午，学校开家长会，开完家长会后他把我和妈妈留了下来问我要考哪所高中，中途他和我还有妈妈有很多谈话我记得不太清楚了，但他的最后告诉我的一句话让我的心完全融化了，他说你可以把我当父亲一样看待，我突然觉得他和平时不一样，他的目光是那么透彻，是那么慈祥。后来我毕业了，就再也没见过他，时间过去了很久很久，直到有一天我偶然在大姐上遇见他，他两鬓的白发更多了，我没有和他讲更多的话，但他依然还是像挂念自己的孩子一样挂念那帮孩子。

我的恩师_400字15

       　她，长得算不上漂亮，但对我们的笑容如3月桃花般灿烂；她，个子不高，但在我心目中很高大。她就是我的数学辅导老师赵老师。

       　赵老师是个负责任的好老师。前段时间，我的学习成绩不太稳定，在一次考试中成绩很不理想。为此，爸爸很生气，地批评了我一顿。其实，我心里也委屈极了。赵老师知道这件事后，主动打电话找我爸爸沟通了解我学习中的问题，并且主动提出牺牲她的休息时间给我补课。从那以后，只要我下午放学来到优尼卡学校，就会发现赵老师已经早早在教室等我了，并且针对我的问题准备好了专项练习。

       　赵老师是个有耐心的好老师。数学解题本来就需要清晰的头脑和思维，因为一下子脑子需要接受之前落下的很多知识，我原本很清晰的头脑一下子变得混乱起来。每次老师在给我讲解知识点的时候，我总是把它和之前的某个问题弄混淆。这样一来，本来脑子就混乱的我就更心烦了。越气越急，越气越烦躁，好几次我都想放弃。赵老师似乎看出了我的心思，每次都安慰我、鼓励我。一次次不厌其烦的讲解，一次次耐心的安慰、劝解，让我心中的乌云也渐渐散开。我暗自下定决心：一定要努力，不让赵老师失望。

       　“桃花潭水深千尺，不及恩师教我情。”如果你不想错过这样一位恩师，那么，快来优尼卡吧！

感谢你老师作文400字

       来源:网络转载

       人们通常把童真的还只比喻成幼苗、花朵、小树等，而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就像园丁一样，用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗，使他们枝繁叶茂，姹紫嫣红，茁壮成长。

       “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”就算是这不朽的佳句也无法表达我们对老师的崇敬！

       老师是一个平凡的职业！她是一支蜡烛，燃烧自己照亮了他人。是老师用辛勤的汗水浇灌我们幼稚的心理。当我们慢慢长大回忆往昔，有多少慈爱的面孔浮出我们的脑海，多少辛勤的身影浮现在我们的眼帘……

       多少个夜深人静，您还在独自一人不停地批改我们的作业，直到改完为止！您对我们是这样的关怀，天冷了，看到有的同学衣着单薄，您马上走过去问：“孩子，冷不冷？要不要穿老师的？”您的话语温暖了我们的心灵！老师，您为我们做了太多太多无私的事情，而你却只希望我们能够好好的听老师的话，这就是我们给你最好的回报。

       老师，您那亲切、期盼的眼神，穿过我们荒芜的心，留下一片绿意；你那满载温度的呵护，让我们在寒冷的世界瞬间解冻；又有多少辛勤的汗水，洒落我们的贫瘠的精神土地！

       六年转眼就过去了，离开我们最心爱的老师，师恩难忘，感谢老师六年来对我们的关怀。感谢老师领着我们向前进，感谢您传授给我们知识老师，您在我们的心中永远是最伟大的，最值得我们敬佩的人。我们在知识的瀚海里开始起步，有您的一路陪同；我们在坎坷的求知路上跌跌撞撞，总有您宽厚的胸膛为我们疗伤。是您让我们懂得了做人的道理；是您让我们知道了学习知识的重要性以及我们学习是为了什么……当我第一次跨进校门时，您阳光般的笑容僵我们那颗恐惧的心带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的讲解给我新的思路。您将我那颗困惑、堵塞的心带到了难题中，带进了一举反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教诲给我做人的道理。您将我那颗幼小的心，无知的心带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。当我们怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我勇气与希望。您将那颗受伤、气馁的心带到了“自信”的“天空”中，带进了坚强的“海洋”里，也引导着我迈入成功的大门。当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒我要谦虚。您将我那颗骄傲、浮躁的心带到了严格的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强不息的世界里。

       当我……

       不论我遇到了什么困难，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是最神奇的。我发自内心地感谢您，“感谢您，我的老师，感谢您为我所做的一切！”

       萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯传照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

       是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

       人们把老师比作“春雨”，把学生比作“春苗”，春苗血药春雨去浇灌。我们的老师就如那绵绵的春雨，用播洒的爱去滋润学生的心田，用丰富知识去开启学生的，用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德，用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。

       感谢老师的话语太多太多，但用我们的实际行动来表现出我们对老师的这份感谢应该才是老师最高兴的。

       最后说一声：“谢谢您，我的老师……”

       有一种心情叫幸福，因为他得到了关爱；有一种感受叫体贴，因为他得到了帮助；有一种感觉叫感恩，因为别人帮助了他；感恩多么简单的汉字，却凝聚了多少的感谢；每个人都要学会感恩，老师的辛勤努力奋斗，不就是为了让我们多学一点知识吗？老师，非常的辛苦，我们感恩老师为我们付出的心血，对我们的教诲，感恩老师感恩老师对我们付出的一切 老师的爱是无私的和蔼的亲近的，老师对我们的关心与帮助都时时刻刻在我的脑海里。我记忆最深刻的是那次上数学课，小学我的胆子非常小，就连回答问题都不敢，正好数学老师叫到了我，我心里一慌，腾地一下就站起来了，我的心里就好有几只小鹿在扑腾扑腾的跳着，紧张极了，但是我的眼睛往前一看，看见了老师那和爱亲切的双眼，我顿时好多了，也结结巴巴地说出了答案，但是生音非常小。老师先叫我坐下了，然后说道”就是声音小点 回答的还是很正确的啊，下次不要害怕了就行，回答错了也没关系的，下次加油”！虽然这只是几句简单的话，但是已经鼓舞着我要前进，胆大些，，也能上课时候回答问题。谢谢你，老师，谢谢您给我的鼓舞，谢谢您，对我无微不至的照顾。谢谢您，教会我们知识 ，教导我们怎么做人 我感恩我的老师，因为老师打开我的智慧大门，让我在知识中遨游在我成长中，你浓浓的爱一直伴随左右。鲜花感谢雨露，因为雨露滋润鲜花成长；苍鹰感恩天空，因为天空能让他飞翔‘高山感恩大地。因为大地让师恩难忘

       在黑板擦和粉笔的共同飞舞中，在老师的声声叮咛，无微呵护中，多少老师深深地印在莘莘学子心中！——题记 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而我感恩老师，因为是他们让我在知识的海洋里遨游；因为是他们让我看清了是与非，善与恶；因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气…… 同学们，你们可曾想过，因为有了老师，我们的世界才变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命，老师肩负着祖国的未来，老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样，一代又一代的少年在老师的关心下健康成长，在老师的凝望中，奔向美好的未来。 同学们，难道我们就不应该去感恩为我们辛勤付出的老师吗？ 没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有百花的芳香；没有父母，就没有我们的生命；但如果没有老师的教诲，就没有我们的前进与成长。所以，我们应该心怀感恩之情去面对老师。“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是老师们诲人不倦，无私奉献的精神体现。这种无私，伟大的爱给我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的梦想，到达胜利的彼岸。 “学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照亮路路通明。”千百年来，多少人把老师比作春蚕，比作蜡烛。他们呕心沥血，无私奉献，使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才！谁又能知道，这其中包含着多少汗水与心血，也许老师们那丝丝白发，斑斑皱纹就是最好的见证。 但，就算把老师比作绿叶，比作红烛，也颂不尽他们的奉献和成果啊！老师不是绿叶，却在滋养绿叶；不是红烛，却能照彻心灵，因为在我们的眼睛里映出的永远是他们的身影。是老师把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放声声祝福，用绚丽的焰火为老师唱支世间最美的歌。 同学们，请记住这比山还高，比海还深的师恩吧，让感恩的心在我们心底默默涌动，直到永远…… 它高耸；我衷心的感恩我的老师 2

       今天的讨论已经涵盖了“师恩难忘作文400字四年级评语”的各个方面。我希望您能够从中获得所需的信息，并利用这些知识在将来的学习和生活中取得更好的成果。如果您有任何问题或需要进一步的讨论，请随时告诉我。